«АНГЛОЯЗЫЧНЫЕ ЭКОНОМИЧЕСКИЕ МЕДИАТЕКСТЫ КРИЗИСНОГО ПЕРИОДА: КОГНИТИВНО-ДИСКУРСИВНЫЙ АНАЛИЗ ...»

Рис. 7. Сеть концептуальной интеграции для “leaving scars” и “crisis” -…that structures were put in place – such as the Glass-Steagall. Act – which lasted 50, even 60 years…Are we in position, do you think, where we’re going to get lasting structures? -I think we will. Yes, very much so. I don’t think the answer, though, is to revive Glass-Steagall. I don’t think you can put the genie back in the bottle. Because the crisis was caused as much by non-bank financial institutions as by banks (T. C.).

В этой метафоре представлено альтернативное конструирование кризисной ситуации: разрешение кризиса концептуализируется как его резкое завершение.

В бленде смешанной сети возникает эмерджентная структура, где genie и захваченные в общем пространстве, также соединяются в процессе блендинга.

Часть знаний, содержащихся в концептуальном фрейме “putting the genie back in the bottle”, неразрывном единстве (фразеологизм), состоит в том, что джинна выпускают из лампы (в англ. из бутылки) по желанию владельца лампы – Аладдина.

В смешанном пространстве происходит проецирование этого знания, в результате чего подразумевается, что кризис также был спровоцирован по желанию (или по ошибке) некого «Аладдина» и по желанию того же Аладдина его необходимо поместить обратно в лампу, т.е. восстановить функционирование компаний и таким образом прекратить кризис.

“putting genie in a bottle” В сети смешения присутствует схема «контейнер» или «вместилище», используемая в этом контексте в метафорическом представлении борьбы с кризисом. Докризисное состояние – внутри лампы (бутылки), кризис – вне бутылки (снаружи), между ними граница – стенки лампы (бутылки). Процесс развития подсказывает, что находящееся на свободе вещество (это еще одно следствие влияния фоновых знаний, связывающих такой сосуд как бутылка с неким содержащимся в нем веществом) не подчиняется законам, действующим внутри сосуда. Таким образом, схема «контейнер» помогает реализовать референциальную стратегию.

Концептуализция кризиса как вещества является новой в контексте изученных материалов. Распространение кризиса хаотично и не подвергается контролю, подобно распространению жидкости, вытекшей из бутылки, или газообразного вещества, подвергшегося диффузии в воздухе. Обратно в сосуд можно поместить лишь некоторое количество вещества, большая или меньшая часть которого обязательно останется вне сосуда. Следствием этого заключения при анализе дискурса кризиса становиться следующий вывод: полностью вернуть джинна обратно в лампу (бутылку) невозможно, т.е. невозможно преодолеть кризис без негативных последствий. Отрицательное влияние рецессии с необходимостью скажется на развитии экономики. В тексте интервью the Financial Times, из которого была заимствована метафора, содержится объяснение этого факта: Because this crisis was caused as much by non-bank financial institutions as by banks. And in effect, the changes in financial technology had meant that there were institutions which we don’t call banks which were at the heart of the problem. The simplest example is money market funds. There was a run of money market funds after the Lehman collapse and money market funds are no different than banks. We just don’t call them banks and they’re not regulated in the same way as banks are. So I would think it will cause a dramatic change in the regulatory infrastructure around finance (T.C.). К сожалению, кризис носит комплексный характер (любое вещество состоит из многих химических элементов), следовательно, для его безболезненного разрешения нужно найти ответы на множество вопросов, ликвидировать все последствия, так или иначе затронувшие деятельность различных людей и организаций. Гетерогенный характер рецессии, в центре которой коллапс не только банков, но и массы других финансовых учреждений, сродни составу сложного соединения, при вытекании которого часть элементов останется в воздухе, на твердой поверхности и т.д.

В журнале “The Economist” встречается еще одна метафора, которую необходимо рассмотреть в контексте кризисного дискурса. В отличие от предыдущей метафоры, в которой кризис сравнивался с жидкостью, вытекшей из сосуда, в этой метафоре кризис сопоставляется с самим сосудом.

Абзац 10. With governments also likely to tap the debt markets heavily, investors may be worried about the prospect of their portfolios being weighed down by fixed-income assets (A.S.).

значение «выпрашивать, выуживать деньги», разг. «обворовывать, чистить карманы». Скорее всего, в рамках статьи подразумевается именно этот смысл.

Однако глагол to tap означает еще «вынимать пробку, затычку» и это значение стоит первым по порядку в словарной статье. Такое осмысление метафоры интересно потому, что оно концептуализирует рынок как бутылку, как сосуд, из которого можно вылить и в который можно налить жидкость. Подобная концептуализация рынка периодически встречается в рассмотренных материалах кризисной эпохи.

Данная концептуальная интегративная сеть представлена на рис. 9. При взаимодействии bottle и market образуются два ментальных пространства. Tapping the bottle и tapping the debt market также сливаются, образуя эмерджентную структуру бленда. Вынуть пробку из бутылки – однократное, одномоментное действие, выуживание денег – длительный процесс. В результате смешения структура организующего фрейма bottle проецируется на фокус-фрейм market. И в результате процедуры завершения оказывается, что выуживание денег также превращается в быстрое однократное действие. В результате развития становится понятно, что беспокойство инвесторов вполне обосновано, ведь они и оглянуться не успеют, как останутся без своих доходов. Исходные пространства связаны между собой отношением сходства. Схема «контейнер» позиционирует кризисный рынок как сосуд, наполненный проблемами в качестве жидкости.

Рис. 9. Сеть концептуальной интеграции для “tapping the market” Такое обрисовывание ситуации интересно потому, что обычно при поляризации по линии кризис - не кризис в сосуд помещается не кризис, как более устойчивое, поддающееся контролю состояние. Тем не менее, метафора с успехом реализует референциальную стратегию.

Другая метафора, отмеченная в выдержке из статьи “the Financial Times”, сопоставляет кризис с землетрясением, а его последствия - с магнитудой этого природного катаклизма (см. рис. 12): And I would hope that it’s of the same sort of magnitude that we had after the Great Depression – but it should be different because we’ve had so many changes (T.C.).

Earthquake и crisis, с одной стороны, magnitude и consequences of the crisis, с другой, образуют ментальные пространства. Землетрясение как однократное событие проецирует свою структуру на фрейм crisis, который тоже начинает восприниматься как резкий однократный выброс энергии. Значимость последствий кризиса передается через воздействие фрейма magnitude. Magnitude после настоящего кризиса сопоставима только с тем, что происходило после Великой депрессии, таким образом, подчеркивается степень интенсивности кризиса (землетрясения).

Рис. 10. Сеть концептуальной интеграции для “magnitude” Процесс развития подсказывает, что такой природный катаклизм, как землетрясение обладает огромной разрушительной силой и точно такая же сила и энергия приписывается рецессии, распространяющей свое негативное влияние по всему миру. Другое идеологическое следствие из процедуры развития: после землетрясения поверхность земной коры не восстанавливается и не принимает прежнюю форму, соответственно, после экономического кризиса финансовая система не сможет прийти в свое докризисное состояние, будет деформирована и начнет развиваться несколько иначе, чем раньше. Референциальная стратегия реализуется при помощи метафоры через временные параметры: то, что происходило до «взрыва» - не кризис, то, что происходит после него – рецессия со всеми вытекающими последствиями.

В завершение приведем две метафоры, отчасти отражающие оптимизм во время кризиса и так или иначе связанные с актуализацией концепта HOPE в дискурсе периода рецессии. Первая метафора фигурирует в статье издания “The Financial Times”. Вниманию читателей представлено интервью редактора Эндрю Хилла с Лиакват Ахамед, автором бизнес-книги, проводящей параллели между настоящим кризисом 2008-2009 гг. и событиями, породившими Великую депрессию.

Абзац 4. Well, I think it will certainly make regulators think twice. I actually don’t think of economic history as a morality play where there were bad bankers and the rest of us, poor innocents. I think the whole system went crazy and it was like having a motorway without speed limits. So I think the regulators and the people in charge of financial and economic policy have learnt a brutal lesson and will do something about it (T.C.).

Автор книги не перекладывает ответственность за кризис на «плохих банкиров». Он утверждает, что вина за произошедшие события лежит на всех лицах и организациях, так или иначе причастных к финансовому сектору. Ироническое сравнение экономической истории с «моральной пьесой», поляризация «плохих банкиров» и остальной части «бедных и несчастных» представителей общества, стилистическое использование разговорной лексики и гиперболы, сопоставляющей кризис с «шоссе без скоростных ограничений» придает образу рецессии объемность в сознании читательской аудитории. Высокая концентрация тропов в этом коротком фрагменте статьи подготавливает необходимый тон для восприятия метафоры, следующей далее. После стилистически насыщенного описания рецессии автор вводит метафору to learn a brutal lesson и читатель понимает, что из наступившего кризиса действительно пора извлекать уроки.

Lesson и crisis образуют два ментальных пространства и затем соединяются, чтобы образовать эмерджентную структуру бленда. Learning a lesson и конкретное существительное в единственном числе. Абстрактный характер единицы crisis теряется в процессе смешения, и кризис начинает восприниматься как единичная конкретная сущность.

Рис.11. Сеть концептуальной интеграции для “learn a lesson” Lesson  Learn a lesson  Соответственно, однократное, одномоментное действие to learn a lesson также проецирует свою структуру на фокус-инпут crisis. Learn a lesson в данном контексте означает «извлечь урок», т.е. как следует проанализировать ситуацию, понять ее на глубинном уровне и не допустить повторных ошибок, а именно вступления экономики в повторную волну кризиса.

Метафора участвует в реализации оценочной стратегии (оценка не представляет кризис как сугубо отрицательное явление, напротив, learn a lesson содержит положительную коннотацию: приобретенный опыт и знания могут помочь в будущем).

Следующая метафора не является типичной для кризисного дискурса. Она встречается и в экономической прессе спокойных, не кризисных периодов. Тем не менее, ее необходимо рассмотреть, т.к. во-первых, она находится в «кризисном»

контексте газеты “The Financial Times”, а во-вторых, она участвует в вербализации концепта HOPE.

Moody’s, which is considering a downgrade of Deutsche Bank, has said significant risks remain. But Deutsche Bank this week said loan-loss provisions next year would be well below 2009 levels. The bank dismisses concerns about its capital, saying it has husbanded resources well and will issue equity only for acquisitions.

For Mr Ackerman, survival without state aid has been a badge of honour that can open doors in key markets such as the US (W.C.).

Построим концептуальную интегративную сеть для метафоры open doors in key markets (см. рис. 14). House и market, opening doors и entering the market объединяет процесс композиции. Структура организующего инпута house отражается на фокус-инпуте market, в результате чего фоновые знания одного фрейма, полученные в ходе операции завершения, воздействуют на другой фрейм.

Процесс развития подсказывает, что house – частное здание, вхождение в которое возможно только по разрешению владельца и может быть расценено как незаконное или враждебное вторжение. Однако метафорическое осмысление свидетельствует об обратном: в данном случае вхождение осуществляется мирным, спокойным путем, через открытие двери. Этот момент очень важен еще и потому, что дверь открывается при помощи ключа - survival without state aid (badge of honour).

При взаимодействии всех компонентов бленда образуется эмерджентная структура, в которой market концептуализируется как house, entering the market – как opening doors, а survival without state aid (выживание без поддержки государства) – как ключ (the key), открывающий эту дверь. Opening the door – действие, entering the market длительный процесс, что зафиксировано в общем пространстве. Однако в процессе блендинга происходит проецирование одной фреймовой структуры на другую и в результате entering the market концептуализируется как однократное действие.

устойчивую структуру, в которую входят внутреннее и внешнее пространство, а также граница между этими областями. Эта структура спроецирована на метафорическое представление рынка в статье. Она участвует в реализации референциальной стратегии. Рынок США концептуализируется как дом, в который стремится попасть немецкий банк.

Рис. 12. Сеть концептуальной интеграции для “open doors in key markets” и “survival without state aid” В данном случае поляризация по линии кризис-не кризис выглядит слишком общей. Очевидно, что наряду со многими другими странами, рынок США подвергся жесткому натиску рецессии и период его развития нельзя назвать спокойным. Тем не менее, он продолжает развиваться и по-прежнему выглядит привлекательно в глазах “Deutsche bank”, как более влиятельный, чем, например, рынок стран Третьего мира.

3.2.2 Способы концептуализации кризиса. Организующий фрейм CRISIS В нашем материале представлены различные способы репрезентации кризиса. Рецессия может воспроизводиться как заболевание, затрагивающее физические аспекты. В этом случае экономика, рынок или конкретные организации концептуализируются как тело или его органы (желудок, мозг). Нарушение пищеварения (potential indigestion) и паралич (paralysis is typical) относятся к концептуализирован и как ментальное заболевание, затрагивающее психические процессы. Так, рынок и экономика концептуализируются как сознание, а рецессия выступает в виде различных психических расстройств. Нужно отметить, что подобная трактовка кризиса не является новой. Метафора Великая Депрессия (the Great Depression, the Depression) уже долгое время функционирует в экономической прессе, участвуя в концептуализации одного из сильнейших финансовых потрясений в мировой экономике.

Кризис в общем репрезентирован как нездоровое тело, желудок, мозг, противопоставленные, соответственно, здоровому тему (желудку, мозгу). Иными словами, в экономическом дискурсе кризисного периода используется схема «тело», проецируемая в смешанное пространство и порождающая эмерджентную структуру, в которой кризис концептуализируется таким же образом. Эта схема противопоставляет кризис не кризису. Любая метафора в кризисном дискурсе экономики, включающая схему тела, может участвовать в реализации референциальной стратегии (причем метафорическое осмысление рынка и кризиса через соответствия тела и его функционирования необязательно связаны с концептуальной метафорой болезни, на ее месте может быть любая другая метафора).

Многообразные способы концептуализации кризиса позволяют говорить о наличии не только отдельных концептов кризисного дискурса, но ио существовании организующего фрейма CRISIS, который можно представить следующим образом:

(инвесторов, заемщиков, банкиров, чиновников) и учреждений (отдельных компаний, правительства) по предотвращению кризиса и сглаживанию его последствий, а также обычная экономическая деятельность (инвестирование, покупка и продажа акций, торговые отношения и т.д.) 2. Образ-схемы: 1) источник-путь-цель, где источником становится человеческое тело или его органы (желудок, мозг), а конечной точкой (т.е.

целью) – то или иное проявление рецессии, в частности, снижение активности рынка облигаций, пессимизм инвесторов или кризис в целом. 2) «контейнер», в роли которого выступает сосуд (бутылка, лампа), в роли содержимого – сам кризис, сопоставляемый с веществом, вытекшим (или другим путем высвободившимся) из сосуда. Разновидностью схемы «контейнер» служит схема «поверхность», в которой рынок концептуализируется как поверхность репрезентирующее инвестиции).

временные параметры, поскольку все с нетерпением ожидают окончания рецессии, для восстановления («выздоровления») экономики также необходимо время. В данном случае важную роль играют концепты (в особенности FEAR и FAILURE) и их временная организация.

4. Жизненно важные отношения, характеризующие организующий фрейм CRISIS, в основном следующие: 1) причинно-следственные связи (причины и последствия рецессии и отдельные действия в процессе его протекания); 2) время (продолжительность кризиса, время, необходимое для выхода из него); 3) изменение (изменения, происходящие в экономике под прямым или косвенным воздействием кризиса); 4) роль (роли конкретных лиц и организаций в порождении и ликвидации кризиса и его последствий, отношения агент-пациент, агент-действие); 5) сходство (метафорическое сходство кризиса в целом и его отдельных аспектов с человеком, его телом, человеческими заболеваниями, природными явлениями, химическими соединениями, извлеченным уроком).

Важно отметить, что при слиянии метафор в бленде важную роль играет роль топос количества, активируемый в эмерджентной структуре превращение существительных в единственном числе в существительные во множественном числе.

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ III

Третья глава работы была выделена, прежде всего, с целью определения конститутивной функции дискурса кризиса. Предстояло выяснить, каким образом актуализация когнитивных единиц и структур влияет на выбор дискурсивных структур и способствует формированию образа рецессии в дискурсивном пространстве медиатекстов.

Дискурс выполняет конститутивную функцию по созданию образа кризиса благодаря когнитивным единицам, лежащим в основе дискурсивных структур.

Среди когнитивных единиц кризисного дискурса выделяются концепты FAILURE, FEAR, DANGER, SUCCESS и HOPE.

FAILURE в кризисном дискурсе отображает наступление кризиса, анализ его первоисточников и результатов в настоящем, т.е. уже произошедшие события. Эти события, в свою очередь, порождают сугубо отрицательную эмоциональную реакцию, через языковые средства объективирующую концепт FEAR. Неудачи, которые экономика и вместе с ней все общество, потерпела в период рецессии, вызывают страх в различных проявлениях. Оттенки страха могут быть совершенно разными, однако в основе всего лежит страх повторения неудач в будущем.

Обращенный в прошлое концепт FAILURE и направленный в будущее (и настоящее) концепт FEAR пересекаются в дискурсе кризиса через вербализующие их единицы.

В ходе критического анализа дискурса кризиса в контексте когнитивной лингвистики была построена временная ось, в хронологическом порядке располагающая названные концепты. С точки зрения временной ориентации в рассмотренных статьях, первым следует концепт SUCCESS. Репрезентация концепта заключается в описании успехов экономики в предшествующие годы.

Узкая ориентация концепта SUCCESS сугубо на уже произошедшие события присутствует неспроста: ее суть состоит в реализации общей дискурсивной стратегии – противопоставить кризис «не кризису», а также сформировать в сознании читательской аудитории совершенно определенный образ рецессии как негативно окрашенного события, никак не связанного с понятием «успех».

Последним на временной оси становится концепт HOPE, очень слабо и размыто представленный в статьях и ориентированный на далекое будущее. Концепты FEAR и FAILURE максимально приближены к настоящему моменту и репрезентированы большим количеством лексическо-фразеологических средств и стилистических приемов.

Важно отметить, что концепт FAILURE объективирован наибольшим количеством единиц в дискурсе экономического кризиса. Номинирующие его лексемы, идиомы и тропы в целом составляют 62 % от общего количества единиц, вербализующих все рассмотренные концепты (см. Приложение 1). Доминирование оценочного концепта FAILURE свидетельствует о том, что в концептосфере кризиса, наряду с эмоциональной составляющей, особое значение имеет рациональная оценка произошедших событий.

То видение кризиса, которое автор стремится предложить аудитории, создается как эксплицитно, так и имплицитно. Немаловажную роль в формировании образа рецессии играют пресуппозиции. Скрытый план подачи информации нередко присутствует в статьях и проявляется как раз в процессе анализа концептов:

отсутствие их прямых номинаций, отдаление SUCCESS и HOPE во времени посредством использования тех или иных единиц языка, акцентирование внимания на FEAR и FAILURE.

Исследование в рамках теории концептуального смешения позволило выявить метафорические способы репрезентации кризиса и его отдельных аспектов (кризис как человек, тело или его часть, физическое или ментальное заболевание, химическое соединение, природное явление, урок, который предстоит извлечь и т.д.).

Многообразные способы концептуализации кризиса и репрезентация рецессии на различных уровнях языка позволяют говорить о наличии не только отдельных концептов кризисного периода, но и организующего фрейма CRISIS, имеющего определенную динамическую структуру, соответствующие образ-схемы, временные параметры и жизненно важные отношения.

Дискурсивная практика по созданию медиатекстов, репрезентирующих организующий фрейм CRISIS, является креативной и комплексной, чему способствуют социально-экономические условия кризисного периода.

Поскольку сам кризис представляет собой сложное, комплексное, многосторонне явление, организующий фрейм CRISIS характеризуется соответствующими особенностями.

противопоставлении фрейма CRISIS и спокойной, не кризисной обстановки.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

На современном этапе развития науки появляется возможность анализировать процессы и явления действительности на стыке различных дисциплин и направлений. Изучение медиадискурса представляется наиболее перспективным и плодотворным в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы.

Дискурс - сложное многомерное явление, включающее в себя языковые и экстралингвистические факторы. Осмысление медиатекстов в рамках критического дискурс-анализа позволяет говорить о конститутивной роли кризисного дискурса, который участвует в создании социальной реальности, формируя определенные образы и их связи в общественном сознании.

Медиадискурс отражает явления действительности и репрезентирует их в форме текстов. Однако, поскольку социальные структуры не оказывают прямого влияния на тексты, дискурс подвергается воздействию оценок журналистов и их ментальных моделей. В значительной степени авторы медиатекстов занимаются интерпретацией всех происходящих событий и оказывают на адресата манипулятивное воздействие, которое состоит в репрезентации кризиса как переломного момента, в формировании в сознании аудитории сугубо негативного представления о рецессии.

Медиадискурс играет конститутивную роль и сам участвует в создании социальной реальности, посредством языковых средств формируя в общественном сознании определенные образы. В этом случае очевидна активная, деятельностная составляющая дискурса в социальном конструировании. Истоки критического дискурс-анализа, восходящего к теории социального конструкционизма, таким образом, в полной мере прослеживаются в пространстве масс-медиа.

Анализ литературы в области теории дискурса показал, что исследование влияния дискурсивных структур на ментальные модели и обратного воздействия ментальных репрезентаций на дискурс невозможно без обращения к когнитивной лингвистике, поскольку концепты и ментальные пространства (фреймы) помогают систематизировать анализ дискурса и эксплицировать многие аспекты развертывания дискурса.

Медиатексты кризисного периода привлекают к себе внимание ученых, однако до настоящего момента остаются невыясненными вопросы о способах создания целостного представления о рецессии, о конструировании образа кризиса в сознании читательской аудитории, об активной (конституирующей) роли дискурса прессы в создании социальной реальности. В настоящем диссертационном исследовании, на основании теории социального конструкционизма и когнитивнодискурсивного подхода, была осуществлена попытка рассмотреть социокогнитивный процесс взаимодействия когнитивных и дискурсивных структур на примере анализа кризисного дискурса экономики.

Объединение когнитивного подхода и критического дискурс-анализа интерпретации импликатур, пресуппозиций, авторских интенций и скрытых смыслов.

Для достижения той или иной прагматической цели, реализации конкретной стратегии в текст статьи вводятся лексические, грамматические, стилистические и другие языковые средства, участвующие в вербализации соответствующих концептов. В процессе развертывания дискурса осуществляется формирование определенной временной организации когнитивных единиц в дискурсивном пространстве медиатекста. Таким образом, дискурс выполняет конститутивную функцию по созданию образа кризиса благодаря когнитивным единицам, лежащим в основе дискурсивных структур. Именно благодаря концептам и фреймам, репрезентированным единицами языка, максимально эффективно реализуются оценочная и аргументативная стратегии, а дискурс СМИ в целом приобретает динамичный характер.

К одним из наиболее значимых когнитивных единиц в англоязычном экономическом медиадискурсе относятся концепты FAILURE и FEAR, которые являются неотъемлемой частью кризисного сознания. Их изучение дает возможность на разных уровнях рассмотреть особенности кризисного дискурса.

Часть полученных в результате исследования данных хорошо укладывается в общепринятые схемы и теоретические предпосылки работы, но некоторые результаты изучения концептов кризисного периода оказались полностью новыми.

Так, показано, что с точки зрения временной организации концепты имеют разную направленность в кризисном дискурсе экономики. Концепт FAILURE ориентирован на уже совершившиеся события, на результат. Его присутствие в кризисном дискурсе связано с анализом прошедших неудач, их причин и последствий.

Концепт FEAR направлен в будущее, на предсказание предстоящих явлений и процессов, на предвидение повторных неудач.

Концепты FAILURE и FEAR широко представлены в англоязычном экономическом медиадискурсе периода рецессии и репрезентированы различными лексико-фразеологическими средствами и стилистическими приемами. Оба концепта максимально приближены к настоящему моменту в процессе дискурсивного развертывания медиатекстов. В ряде случаев в текстах кризисной эпохи встречаются концепты SUCCESS и HOPE, однако, в кризисном дискурсе они представлены слабо и размыто, и, в отличие от FAILURE и FEAR, в ходе развертывания дискурса отдалены от настоящего момента.

Акцентирование внимание на различных проявлениях неудачи и страха становится одним из способов реализации общей дискурсивной стратегии авторов медиатекстов - противопоставить кризис «не кризису», а также сформировать в сознании читательской аудитории совершенно определенный образ рецессии как негативно окрашенного события, никак не связанного с понятиями «успех» и «надежда».

Когнитивный подход к исследованию англоязычного медиадискурса кризиса оказался достаточно эффективным.

Работа с концептами дала возможность описать и объяснить особенности восприятия и интерпретации рецессии авторами медиатекстов. Анализ каждого концепта как целостного, многослойного образования, выявил как языковые, так и психологические особенности формирования образа кризиса в дискурсивном пространстве.

Синтез когнитивного подхода и КДА в контексте теории концептуальной интеграции позволил определить роль метафоры как когнитивного механизма в организации дискурса кризиса и в реализации стратегий и замыслов автора. Теория концептуальной интеграции раскрывает механизм действия метафоры и процесс образования новых смыслов и соответствующих когнитивных структур через процедуру блендинга. Метафора в дискурсе может участвовать в конструировании социальной структуры, через укорененные концептуальные бленды. На основании исследования в контексте теории концептуальной интеграции был выявлен организующий фрейм CRISIS, характеризующийся определенной динамической структурой, образ-схемами, временными параметрами и жизненно важными отношениями. Исследование в рамках теории концептуальной интеграции позволило выявить новые способы концептуализации кризиса, к которым относятся, в частности, репрезентация кризиса как ментального или физического заболевания, химического соединения, природного явления, урока, который предстоит извлечь.

Когнитивная интерпретация рецессии в рамках критического анализа англоязычного дискурса дала возможность сформировать целостный образ кризиса, а также определить способы репрезентации кризисных явлений посредством метафорического осмысления в свете теории концептуальной интеграции. Синтезирование когнитивного подхода и критического анализа дискурса кризиса в рамках теории блендинга позволило выявить способы представления кризиса как организующего фрейма в его противопоставлении не кризису.

Таким образом, проведенное исследование продемонстрировало двойственную природу англоязычного экономического медиадискурса, подверженного рецессии: дискурс как отражение кризиса и дискурс как формирование образа кризиса в пространстве медиатекста. Дискурс кризисного периода представляет собой особый случай объективации концептов, ментальных пространств и когнитивной метафоры.

В качестве дальнейших перспектив исследования можно было бы назвать обращение к конкретным разновидностям экономического дискурса кризисных периодов, которое позволило бы идентифицировать специфические когнитивные структуры и ментальные репрезентации, участвующие в формировании образа рецессии в каждом типе дискурса. Целесообразным представляется выявление и анализ когнитивных единиц, характерных для кризисного дискурса и не задействованных в настоящем исследовании, а также изучение кризисных периодов развития экономики, выходящих за рамки рецессии 2008-2009 гг.

Одним из наиболее значимых аспектов продолжения настоящего исследования представляется системный анализ воздействия дискурсивных структур медиатекстов на ментальные модели адресатов. Результаты подобного исследования позволят проследить конкретные особенности формирования образа кризиса в сознании аудитории с выявлением последующего возможного влияния когнитивных моделей на действия людей, а значит и на функционирование социальных структур.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Алефиренко, Н.Ф. Когнитивно-семиологическая сущность языковой семантики [Текст] / Н.Ф. Алефиренко // Вопросы лингвистики и литературоведения.

Научный журнал. - Астрахань, 2009. - № 1 (5). - С. 4-8.

2. Алефиренко, Н.Ф. Когнитивная семантика: миф или реальность?

[Текст] /Н.Ф. Алефиренко // Вестник Томского государственного педагогического университета. – Томск, 2006. – Серия Гуманитарные науки (филология) – Вып. (56). - С. 43-48.

3. Алефиренко, Н.Ф. Методологические основания исследования проблемы вербализации концепта [Текст] /Н.Ф. Алефиренко // Вестник ВГУ. Серия Гуманитарные науки. - №2. – с. 60-66.

4. Алефиренко, Н. Ф. Спорные проблемы семантики [Текст]: Монография.

- М.: Гнозис, 2005. - 326 с.

5. Алефиренко, Н.Ф. Фразеология и паремиология [Текст]: Учебное пособие для бакалаврского уровня филологического образования / Н.Ф.

Алефиренко, Н.Н. Семененко. – М.: Флинта: Наука, 2009. – 344 с.

6. Антология концептов [Текст] / Под ред. В.И. Карасика, И.А. Стернина.

– М.: Гнозис, 2007. – 512 с.

7. Апресян, Ю.Д. Лексическая семантика. Избранные труды [Текст] / Ю.Д.

Апресян — 2-е изд., испр. и доп. – Т. 1. – М.: Школа «Языки русской культуры»

РАН, 1995. – 472 с.

8. Апресян, Ю.Д. Идеи и методы современной структурной лингвистики [Текст]. – М.: Просвещение, 1966. – 285 с.

9. Аристотель. Риторика. Перевод Н. Платоновой. - Античные риторики. М., 1978.) – 15 с.

10. Арутюнова, Н.Д. Функциональные типы языковой метафоры [Текст] / Н.Д. Арутюнова // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. - 1978. - Т. 37, № 4. С. 333-343.

11. Арутюнова, Н. Д. Фактор адресата [Текст] / Н. Д. Арутюнова // Изв. АН СССР. Серия литературы и языка. – М.: Наука, 1981. – Т.40. № 4. – С.356 – 367.

12. Арутюнова, Н.Д. Язык и мир человека [Текст]. - М.: Языки русской культуры, 1999. - 896 с.

13. Бабушкин, А. П. Типы концептов в лексико-фразеологической семантике языка. - Воронеж, 1996. - 104 с.

14. Бармута, К.А. Управление на предприятии в условиях кризиса [Текст]:

учебник / К.А. Бармута. – Ростов н/Д: Феникс, 2008. – 282, [1] с. – (Высшее образование).

15. Бархударов, Л. С. Язык и перевод (Вопросы общей и частной теории перевода) [Текст]. - М., «Междунар. отношения», 1975. – 240 с.

16. Бахтин, М.М. Проблема речевых жанров//Эстетика словесного творчества [Текст]. - М., 1979. - 240 с.

17. Бахтин, М.М. Эстетика словесного творчества / М.М. Бахтин. 2-е изд., перераб. и доп. [Текст]. – М.: Искусство, 1986. – 445 с.

18. Белоглазова, Е.В. Дискурсная гетерогенность литературы для детей:

когнитивный и лингво-прагматический аспекты [Текст]: Автореф. дисс. … д-ра филол. наук 10.02.04 / Елена Владимировна Белоглазова. – Санкт-Петербург, 2010. – 41 с.

лингвистической традиции [Текст] / А. С. Беляев, Р. Р. Вяселева, М. Д. Короткова;

ГОУ ВПО " Саратовская гос. акад. права". - Саратов: Изд-во Саратовской гос. акад.

права, 2008. - 191 с.

20. Бенвенист, Э. Общая лингвистика [Текст] / Э. Бенвенист / Под. ред., с вступит. статьей и комм. Ю. С. Степанова. - М.: Прогресс, 1974. - 448 с.

21. Блумфилд, Л. Язык. [Текст]. - М.: Прогресс, 1966. – 595 с.

22. Болдырев, Н.Н. Когнитивная семантика: Курс лекций по английской филологии Тамбов: Изд-во Тамб. гос. ун-та им. Г.Р.Державина, 2002. - 123 с.

23. Бодуэн де Куртенэ, И.А. Избранные труды по общему языкознанию [Текст]. - М.: Изд. Академии наук СССР, 1963. - Т. 2. - 388 с.

24. Бондарко, А.В. Проблемы грамматической семантики и русской аспектологии / А.В. Бондарко. – СПб: Изд-во СПбУ, 1996. – 220 с.

25. Брайант, Д., Томпсон, С. Основы воздействия СМИ.: Пер. с англ [Текст]. — М.: Издательский дом "Вильяме", 2004. — 432 с.: ил.

Лингвокультурология [Текст]. - Вып. 1. - Екатеринбург, 2007. - С. 16-32.

27. Вартанова, Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Gurn/Vart/23.php 28. Вежбицкая, А. Понимание культур через посредство ключевых слов [Текст]/ Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков // Пер. с англ.

А. Д. Шмелева под ред. Т. В. Булыгиной. – М.: Языки русской культуры,1999. С.263-305.

29. Вежбицкая, А. Язык. Культура Познание [Текст]. - М. Русские словари, 1996. - 416 с.

30. Верещагин, Е.М., Костомаров, В.Г. Лингвострановедческая теория слова [Текст]. - М., 1980. - 320 с.

31. Владимирова, Т.Е. Призванные в общение: Русский дискурс в межкультурной коммуникации [Текст]. - М.: КомКнига, 2007. – 304 с.

32. Водак, Р. Взаимосвязь «Дискурс-общество»: когнитивный подход к критическому дискурс-анализу [Текст] / Р. Водак // Современная политическая лингвистика. Будаев Э.В., Чудинов А.П.- Екатеринбург, 2006. - С. 123-136.

33. Воркачев, С.Г. Лингвокультурология, языковая личность, концепт:

становление антропоцентрической парадигмы в языкознании // Филол. науки. – №1.

– 2001. – С.64-72.

34. Воркачев, С.Г. Концепт счастья в русском языковом сознании: опыт лингвокультурологического анализа [Текст]. - Краснодар, 2002. - 142 с.

35. Воркачев, С. Г. Культурный концепт и значение [Текст] / С. Г. Воркачев // Труды Кубанского государственного технологического университета. - Краснодар, 2003. - Сер. Гуманитарные науки. — Т. 17. - Вып. 2. - С. 268 -276.

36. Воркачев, С.Г. Лингвокультурный концепт: типология и области бытования [Текст]: Монография; под общ. ред. проф. С. Г. Воркачева. – Волгоград:

ВолГУ, 2007. – 400 с.

37. Воркачев, С.Г. Любовь как лингвокультурный концепт [Текст. Москва: Гнозис, 2007. - 288 с.

38. Воркачев, С. Г. Счастье как лингвокультурный концепт [Текст]. - М.:

ИТДК «Гнозис», 2004. - 192 с.

39. Гальперин, И.Р. Интеграция и завершенность текста // [Текст]. - Изв.

АН СССР. - Сер. лит. ияз., 1980. – №6. – С. 512–520.

интолерантности [Текст]/М.В. Гречихин // Журнал фундаментальных и прикладных исследований. – Астрахань, 2008. – Гуманитарные исследования. - № 2 (26). - С. 26Гришучкова, И.Б. Некоторые виды когезии в речевых текстах анималистического жанра [Текст] / И.Б. Гришучкова // Вестник Ставропольского государственного университета. - 58/2008. - c. 72.

42. Губик, С. В. Когнитивно-дискурсивное исследование английского экономического массмедийного дискурса: на материале журнала «The Economist»

[Текст]: Дисс. … канд. филол. наук 10.02.04 / Светлана Викторовна Губик. – - Уфа, 2006. -207 c.

43. Гумбольдт, В. Избранные труды по языкознанию [Текст]. - М., 1984. с.

44. Гуревич, В.В. Стилистика английского языка [Текст]: учеб. пособие / В.В. Гуревич. – М.: Флинта: Наука, 2005. -72 с.

45. Дейк, Т. А. ван. Дискурс и доминирование // Современный дискурсанализ. Методология: концептуальные обоснования [Электронный ресурс]. – Вып.

http://discourseanalysis.org/ada1_1.pdf 46. Дейк, ван Т. и Кинч, В. Стратегии понимания связного текста // Когнитивные аспекты языка. Новое в зарубежной лингвистике [Текст]. — Вып.23.М., 1988.- С. 153-211.

47. Дейк, ван Т. Язык. Познание. Коммуникация [Текст]. - Б.: БГК им. И. А.

Бодуэна де Куртенэ, 2000. — 308 с.

48. Демьянков, В.З. Интерпретация политического дискурса в СМИ // Язык СМИ как объект междисциплинарного исследования [Текст]: Учебное пособие / Отв. ред. М.Н. Володина. - М.: Изд-во Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, 2003. С.116-133.

49. Демьянков, В.З. Интерпретация, понимание и лингвистические аспекты их моделирования на ЭВМ. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1989. – 172 с.

интерпретирующего подхода [Текст]/В.З. Демьянков // Вопросы языкознания. С.17-33.

51. Демьянков, В.З. Понятие и концепт в художественной литературе и в научном языке [Текст]/В.З. Демьянков // Вопросы филологии. — 2001. - № 1. — С.35 - 47.

52. Дьяков, А.В. Философия пост-структурализма во Франции [Текст]. Нью-Йорк: "Северный Крест", 2008. - 364 с.

53. Ельмслев, Л. Пролегомены к теории языка. Перевод с английского [Текст]. - Москва: Серия "Лингвистическое наследие XX века", 2006.- 248 с.

54. Епремян, М. Р. Эволюция концепта ЖЕНЩИНА в произведениях английских писательниц XIX-XX веков [Текст]: Автореф. дисс. … канд. филол. наук 10.02.04 / Манэ Рубиковна Епремян. – Санкт-Петербург, 2011. – 20 с.

55. Есперсен, О. Философия грамматики. - Перевод с английского В. В.

Пассека и С. П. Сафроновой. - Под редакцией и с предисловием проф. Б. А. Ильиша.

– Изд. Ин. Лит. - Москва, 1958— 400 с.

56. Желтухина, М.Р. Специфика речевого воздействия тропов в языке СМИ [Текст]: дис. …д-ра филол. наук: 10.02.19. - Москва, 2004. - 358 с.

57. Заседателева, М. Г. Семантическое моделирование фрейма концепта «Иноязычная компетенция» [Текст]/М.Г. Заседателева // Вестник Челябинского Искусствоведение. - Вып. 54. - С. 60–65.

58. Иссерс, О.С. Речевое воздействие [Текст]: учеб. пособие для студентов, обучающихся по специальности «Связи с общественностью» / О.С. Иссерс. – М.:

Флинта: Наука, 2009. – 224 с.

59. Иссерс, О.С. Речевое воздействие в аспекте когнитивных категорий [Текст]/О.С. Иссерс // Вестник Омского государственного университета, 1999. - № 1.

- С. 74 — 79.

60. Казак, М.Ю. Дискурсивность и интертекстуальность журналистского Текста // Проблемное поле дискурсологии: сб.науч.ст. / под ред. д.ф.н., проф.

А.В.Полонского. – Белгород: Политерра, 2010. – С.32-40 с. измерения дискурса. – [Электронный ресурс]. – Вып. 3. – 2011. – Электронный журнал. - http://www.discourseanalysis.org 62. Карасик, В.И. О категориях лингвокультурологии // Языковая личность.

Проблемы коммуникативной деятельности [Текст]: Сб. науч. тр. Волгоград:

Перемена, 2001. - С. 3-16.

институциональный и персональный дискурс [Текст]: Сб. науч. тр. Волгоград:

Перемена, 2000.-С. 5-20.

«Гнозис», 2002. - 333 с.

65. Карасик, В.И. Языковой круг: личность, концепты, дискурс [Текст]. – Москва: Гнозис, 2004. – 390 с.

66. Карасик, В.И. Языковые ключи [Текст]. – М.: Гнозис, 2009. – 406 с.

67. Карасик, В.И., Слышкин, Г.Г. Лингвокультурный концепт как единица исследования // Методологические проблемы когнитивной лингвистики [Текст]: Сб.

научных трудов / Под ред. И.А. Стернина Воронеж, ВГУ, 2001. -С. 75-80.

68. Карасик, В.И., Слышкин, Г.Г. Лингвокультурный концепт как элемент языкового сознания. Методология современной психолингвистики [Текст]: Сб.

статей. — Москва; Барнаул: Изд-во Алт. ун-та, 2003.

литературного языка [Текст]. - М.: Наука, 1981. — 368 с.

70. Кардумян, М.С. Языковые приемы современного дискурса масс-медиа (на материале аналитических статей) [Текст]/М.С. Кардумян // Вестн. СевероОсетин. гос. ун-та им. им. К. Хетагурова. - 2011. - № 1. - С. 134-139.

71. Кибрик, А. А. Анализ дискурса в когнитивной перспективе [Текст]:

Дискуссия в виде научного доклада, представленная к защите на соискание ученой степени доктора филологических наук / А. А. Кибрик. - М.: б. и., 2003. – 90 с.

современных социальных институтов и процессов [Текст]: Дисс.... канд. филол.

наук: 09.00.11 / Павели Евгеньевич Кириллов. – Москва, 2006. – 139 с.

73. Ковальчук, Л.П.Теория концептуальной интеграции Ж. Фоконье и М.

Тернера [Электронный ресурс] / Л.П. Ковальчук // Филологические науки. Вопросы теории и практики. -Тамбов: Грамота, 2011. - № 1. - С. 97-101. - Режим доступа:

http://www.gramota.net/materials/2/2011/1/25.html [Электронный ресурс] /Е. Кожемякин // Современный дискурс-анализ. Методология:

концептуальные обоснования. – Вып. 1, Т. 1, 2009. - Электронный журнал. – Режим доступа: http://discourseanalysis.org/ada1_1.pdf 75. Кожемякин, Е. Массовая коммуникация и медиадискурс: к методологии исследования [Электронный ресурс] // Научные ведомости Белгородского государственного университета. - Серия: Гуманитарные науки. -№2 (73). – 2010. – Вып.11. – С.13-21. – Режим доступа: http://discourseanalysis.org/ada2_1.pdf с.72- 76. Кожемякин, Е. А. Медиадискурс [Электронный ресурс] / Е. Кожемякин // Современный дискурс-анализ. Типы дискурсов: теоретические описания. – Вып.

http://discourseanalysis.org/ada2_1.pdf 77. Конотопов, М.В., Сметанин, С.И. История экономики зарубежных стран [Текст]: Учебник для вузов. – М.: Логос; Палеотип, 2004. – 264 с.

78. Копыленко, М.М., Попова, З.Д. Очерки по общей фразеологии:

Фразеосочетания в системе языка [Текст] / Изд. 2-е. – М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2010. – 192 с.

79. Красных, В.В. Этнопсихолингвистика и лингвокультурология [Текст]:

Курс лекций. -М.: ИТДГК «Гнозис», 2002. - 284 с.

80. Кристева, Ю. Жест: практика или коммуникация? // Кристева Ю.

Избранные труды: Разрушение поэтики [Текст]. — М., 2004. — С. 114—135.

81. Кубрякова, Е.С. Номинативный аспект речевой деятельности [Текст]:

Монография. -М.: Наука, 1986. - 159 c.

82. Кубрякова, Е.С. О тексте и критериях его определения. Текст.

Структура и семантика [Текст]. - Т.1. - М., 2001. - С. 72-81.

83. Кубрякова, Е. С. Типы языковых значений: Семантика производного слова [Текст]. -М.: Наука, 1981. - 200 с.

84. Кубрякова, Е.С. Язык и знание. На пути получения знаний о языке:

части речи с когнитивной точки зрения. Роль языка в познании мира [Текст]. - Рос.

академия наук. Ин-т языкознания. — М.: Языки славянской культуры, 2004. — c. — (Язык. Семиотика. Культура).

85. Кузьмина, Т.Р. Актуализация лингвокультурного концепта COMMUNICATION в Американской англоязычной картине мира [Текст]: Автореф.

дис. … канд. филол. наук: 10.02.04. / Татьяна Руслановна Кузьмина. — СанктПетербург, 2012. – 25 с.

86. Кунин, А.В. Курс фразеологии современного английского языка [Текст]: Учеб. для ин-тов и фак. Иностр. яз. – 2-е изд., перераб. – М.: Высш. Шк., Дубна: Изд. Центр «Феникс», 1996 – 381 с.

87. Лакофф, Дж. Мышление в зеркале классификаторов [Текст] / Дж.

Лакофф // Когнитивные аспекты языка. Новое в зарубежной лингвистике. — Вып.23. - М., 1988.-С. 11-51.

Женщины, огонь и опасные вещи. Что категории языка говорят нам о мышлении / Монография 89. Лакофф, Дж. Когнитивное моделирование / Дж. Лакофф // Язык и интеллект [Текст].-М.: Прогресс, 1995.-С. 143-184.

90. Лакофф, Дж., Джонсон, М. Метафоры, которыми мы живем [Текст]:

пер. с англ. / под ред. и с предисл. А.Н. Баранова. – М.: Едиториал УРСС, 2004. – 256 с.

91. Лингвокультурный концепт: типология и области бытования [Текст]:

Монография. Под общ. ред. проф. С. Г. Воркачева. – Волгоград: ВолГУ, 2007. – 92. Лихачев, Д.С. Концептосфера русского языка [Текст] / Д.С. Лихачев// Изв. РАН. - Сер. лит. и яз. – 1993. - Т. 3. - № 1. - С.5-12.

93. Лотман, Ю.М. Внутри мыслящих миров. Человек -Текст -Семиосфера История. - М.: «Языки русской культуры», 1996. — 464 с.

94. Лурия, А.Р. Язык и сознание / Под редакцией Е.Д. Хомской [Текст]. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1979. – 320 с.

95. Маслова, В.А. Когнитивная лингвистика [Текст]: учеб. пособие / В.А.

Маслова. – 2-е изд. – Мн.: ТетраСистемс, 2005. – 256 с.

96. Маслова, В. А. Лингвокультурология [Текст].- М.: Академия, 2001. - 97. Методологические проблемы когнитивной лингвистики [Текст] / Под ред. И. А. Стернина. — Воронежский государстаенный университет, 2001.- 182 с.

98. Методы анализа текста и дискурса [Текст] / Тичер, С., Мейер, М., Водак, Р., Веттер, Е.. - Изд-во: Гуманитарный центр, 2009. - 356 c.

99. Минский, М. Остроумие и логика когнитивного бессознательного // Когнитивные аспекты языка [Текст] / М. Минский // Новое в зарубежной лингвистике. — Вып.23.-М., 1988.- С. 281-309.

100. Минский, М. Фреймы для представления знаний [Электронный ресурс].

- М., 1979. – 152 с. – Режим доступа: “Фреймы для представления знаний” М.

Минский http://a-future.ru/frejjmy-dlya-predstavleniya-znanijj-m-minskijj.html 101. Миронова, К.С. Концептосфера НЕБО в английском и немецком языках [Текст]/ К.С. Миронова // Автореф…. канд. филол. наук: 10.02.04 / Ксения Сергеевна Миронова. – Санкт-Петербург, 2009. – 19 с.

102. Морозова, О.Н. Политический рекламный дискурс в интернетпространстве Великобритании (на материале персональных сайтов членов парламента Великобритании) [Текст]: Автореф. Дис. … д-ра филол. наук. / Т.Р.

Кузьмина. 10.02.04. — Санкт-Петербург, 2012.

103. Нелюбин, Л.Л. Лингвостилистика современного английского языка [Текст]: учеб. пособие / Л.Л. Нелюбин. – 4-е изд., перераб. И доп. – М.: Флинта:

Наука, 2007. – 128 с.

104. Нестерова, Н.Г. Современный медиадискурс: в поисках подхода к изучению [Электронный ресурс]/Н.Г. Нестерова // ФЦП «Научные и научнопедагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 гг. – 2009 Режим доступа: http://rudocs.exdat.com/docs/index-152284.html 105. Олешков, М.Ю. Основы функциональной лингвистики: дискурсивный аспект: учеб. пособие для студентов фак. рус. яз. и лит. / авт.-сост. М.Ю. Олешков:

Нижнетагильская государственная социально-педагогическая академия. – Нижний Тагил, 2006. - 146 с.

106. Основы воздействия СМИ [Текст] / Под ред. канд. психол. наук Э.В.

Крайникова. — М.: Издательский дом"Вильяме", 2004. — 432 с.

107. Новое в лингвистике [Текст]: Выпуск VII. Социолингвистика. - Изд.

«Прогресс», М., 1975. – 480 с.

108. Петров, В.В. и Герасимов, В.И. На пути к когнитивной модели языка (вступительная статья) // Когнитивные аспекты языка [Текст]/В.В. Петров, В.И.

Герасимов // Новое в зарубежной лингвистике. — Вып.23. - М., 1988.- С. 5-11.

109. Петушинская, Е.Г. Язык популярного экономического дискурса [Текст]: автореф. дис. …канд. филол. наук: 10.02.04/ Елена Геннадьевна Петушинская. - Москва, 2008. - 212 с.

макроконцепта «время» в современном английском языке. [Текст]: Автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Виктория Геннадьевна Пиксендеева. — СанктПетербург, 2009. – 16 с.

111. Питина, С.А. Концепты мифологического мышления как составляющая концептосферы национальной картины мира [Текст]: Автореф. дис. … д-ра филол.

наук: 10.02.19 / Светлана Анатольевна Питина. — Уфа, 2002. – 40 с.

политическом дискурсе. [Текст]: Автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04 / Светлана Евгеньевна Полякова. — Санкт-Петербург, 2009. – 20 с.

113. Потебня, А.А. Мысль и язык [Текст]. - М.: Лабиринт, 1999. -272 с.

114. Попова, 3. Д.; Стернин, И. А. Очерки по когнитивной лингвистике [Текст]. - Воронеж: Истоки, 2001. - 192 с.

115. Попова, 3. Д., Стернин И. А. Язык и национальная картина мира [Текст]. - Воронеж : Истоки, 2007. - 61с.

116. Прокофьева, Т.А. Концепт "кризис" в современном политическом дискурсе [Текст]: автореф. дис. … канд. филол. Наук. - Санкт-Петербург. – 2006.

117. Прохоров, Ю.Е. В поисках концепта [Текст]. – М.: Флинта: Наука, 2008.

– 176 с.

118. Прохоров, Ю.Е. Действительность. Текст. Дискурс [Текст]: учеб.

Пособие / Ю.Е. Прохоров. – 2-е изд., испр. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 224 с.

119. Прохоров, Ю. Е. Концепт, текст, дискурс в структуре и содержании коммуникации [Текст] : дис.... д-ра филол. наук: 10.02.01. - Москва, 2006. - 338 с.

120. Руберт, И.Б. Концептуальные компоненты смеховой культуры в текстах эпитафии как проекции эпических мотивов (почему смеется Брюнхилд?) [Текст] / И.Б. Руберт, Э.Б. Арутюнян // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. -2008. -№ 1. – с. 72-79.

121. Руберт, И.Б. Становление британской куртуазной морально-этической концептосферы в рамках рыцарской культуры XI-XIV вв. [Текст] / И.Б. Руберт, И.В.

Кононова // Известия Санкт-Петербургского университета экономики и финансов. – 2009. - № 1. – с. 86-97.

122. Руберт, И.Б., Долгова, Н.Б. Основные характеристики мифологического времени в англосаксонских эпических текстах [Текст]/И.Б. Руберт, Н.Б. Долгова // Известия Российского государственного педагогического университета им А.И.

Герцена. – Санкт-Петербург, 2003. – Культура. Культурология. - № 5. – Т.3. - С. 26Рыкунов, Р.Н. Концептосфера эмоций и особенности ее выражения в лексике английского языка. [Текст]: Автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.04. / Роман Николаевич Рыкунов. — Санкт-Петербург, 2008. – 17 с.

124. Семиотика. Антология [Текст] / Под ред. Ю.С. Степанова. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академический Проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001. - 125. Сепир, Э. Избранные труды по языкознанию и культурологи [Текст]. М.: Прогресс, 1993. - 656 с.

126. Серио, П. Как читают тексты во Франции // Квадратура смысла.

Французская школа анализа дискурса [Текст] / Пер. с франц. и португ. – М.:

Прогресс, 1999. - 238 с.

127. Скребцова, Т.Г. Американская школа когнитивной лингвистики / Послесл. Н. Л. Сухачева. – СПб, 2000. - 204 с.

128. Слышкин, Г. Г. Лингвокультурный концепт как системное образование [Текст]/ Г. Г. Слышкин // Вестник ВГУ. - Волгоград, 2004. - а. – Серия «Лингвистика и межкультурная коммуникация». - № 1. — С.29 - 34.

129. Слышкин, Г.Г. Лингвокультурные концепты прецедентных текстов [Текст]. - М. : Academia, 2000 - 139 с.

130. Слышкин, Г.Г. Лингвокультурные концепты и метаконцепты [Текст]:

Автореф. Дис. … д-ра филол. наук. / Г.Г. Слышкин. — Волгоград, 2004.

концепты прецедентных текстов в сознании и дискурсе [Текст]. — М.: Academia, 2000. - 128 с.

132. Скребнев, Ю.М. Введение в коллоквиалистику [Текст]. - Саратов: Издво Саратовского университета, 1985. — 207 с.

133. Скребнев, Ю.М. Основы стилистики английского языка [Текст]:

Учебник для ин-тов и фак. иностр. яз. – 2-е изд., испр. – М.: ООО «Изд-во АСТ»:

ООО «Изд-во Астрель», 2000. – 224 с. (на англ. яз.).

Великобритании [Текст]: Учеб. пособие. – СПб.: Изд-во С.-Петерб. Ун-та, 2000 – 112 с.

"путешествие"/"TRAVEL" в англоязычной и русскоязычной лингвокультурах:

проблемы перевода [Текст]: автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.20 / Алена Владимировна Солошенко. - Краснодар. – 2007. – 242 с.

136. Соссюр, Ф. де. Труды по языкознанию [Текст]. — М.: «Прогресс», 1977.

- 695 с.

137. Степанов, Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики [Текст].

- М.: Наука, 1975. — 313 с.

Степанов//Семиотика: Антология. - М.: Академический Проект; Екатеринбург:

Деловая книга, 2001.-С. 603-612.

139. Степанова, Е.Д. Прагматические особенности коммуникативного акта "кредитный договор" в экономическом дискурсе: На материале английского и русского языков [Электронный ресурс]: Фрагмент автореф. дис…. канд. филол.

http://www.dissercat.com/content/pragmaticheskie-osobennosti-kommunikativnogo-aktakreditnyi-dogovor-v-ekonomicheskom-diskurs 140. Стернин, И.А. Методологические проблемы когнитивной лингвистики [Текст]. – Воронеж: Воронежский государственный университет, 2001. – 182 с.

141. Стернин, И.А. Язык и национальное сознание [Текст]/И.А. Стернин // Логос, 2005. - 4 (49).

142. Стернин, И.А., Попова, З.Д. Когнитивная лингвистика [Текст]. - М.:

ACT: Восток-Запад, 2010. – 314, [6] с. – (Лингвистика и межкультурная коммуникация. Золотая серия).

143. Стилистика и стили [Текст]: учеб. пособие; словарь/Н.Н. Романова, А.В. Филиппов. – М.: Флинта: МПСИ, 2006. – 416 с.

144. Сусов, И.П. История языкознания [Текст]. – М.: АСТ: Восток – Запад, 2006. – 295, [9] с. – (Лингвистика и межкультурная коммуникация: золотая серия).

145. Теория метафоры [Текст] // Сборник: Пер. с анг., фр., нем., исп., польск.

яз. / Вступ. ст. и сост. Н. Д. Арутюновой; Общ. ред. Н. Д. Арутюновой и М. А.

Журинской. — М.: Прогресс, 1990. — 512 с.

146. Тюпа, В.И. Голос. Нарратология как аналитика повествовательного дискурса [Электронный ресурс]. - Тверь 2001. – Режим доступа: http://www.mychekhov.ru/kritika/tupe/tupe9.shtml.

147. Филатова, О.Т. Дискурс: структура и динамика [Электронный ресурс] / О.Т. Филатова // Материалы международной научно-практической конференции «Личность-Слово-Социум», 2007. – Режим доступа: http://pws-conf.ru/nauchnaya/lsslingvisticheskie-ekvivalenty-sovremennogo-mira/7984-diskurs-struktura-idinamika.html 148. Филипс, Л. и Йоргенсен, М.В. Дискурс-анализ. Теория и метод [Текст] / Пер. С англ. – Х.: Изд-во Гуманитарный Центр, 2004, - 336 с.

149. Филлипс, Н., Харди, С. Что такое дискурс-анализ? [Электронный ресурс] / Н. Филипс, С. Харди // Современный дискурс-анализ. Методология:

концептуальные обоснования. – Вып. 1, Т. 1, 2009. - Электронный журнал.– Режим доступа: http://discourseanalysis.org/ada1_1.pdf 150. Филлмор, Ч. Фреймы и семантика понимания // Когнитивные аспекты языка [Текст] / Ч. Филлмор // Новое в зарубежной лингвистике. — Вып.23.-М., 1988.

- С. 52-92.

151. Фуко, М. Порядок дискурса // Воля к истине: по ту сторону власти, знания и сексуальности. Работы разных лет. М.: Касталь, 1996 - С. 47 - 97.

152. Философия языка в границах и вне границ [Текст] / Сб. монографий / Под ред. Ю. С. Степанова. - Харьков: Око, 1993. - 192 с.

153. Хабермас, Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие [Текст] / Пер. с нем. - СПб.: Наука, 2001. - 380 с.

метафорического фрейма "работа - успех - неудача": (На материале нем. яз.) [Текст]:

Автореф. дис. на соиск. учен. степ. к.филол.н.: 10.02.04 / Хомкова Л.Р.; [Иркут. гос.

лингвист. ун-т]. - Иркутск: 2002. - 18 с.

155. Хоркхаймер, М., Адорно, Т. В. Диалектика Просвещения : Филос.

фрагменты. — М.: Медиум, 1997. — 310 с.

отношений в современном английском языке. [Текст]: Автореф. Дис. … д-ра филол.

наук. / Т.Р. Кузьмина. — Санкт-Петербург, 2012.

158. Чернявская, В.Е. Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия [Текст]: учеб. пособие / В.Е. Чернявская. – М.: Флинта: Наука, 2006. – 136 с.

159. Чернявская, В.Е. Интертекстуальность и интердискурсивность // Текст – Дискурс – Стиль. Проблемы экономического дискурса. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 2003. – С. 11–22.

160. Четина, М.М. Когнитивно-прагматические основания окказионализмов в современном английском языке (на материале произведений Дж. Фаулза) [Текст]:

Автореф…. канд. филол. наук: 10.02.04 / Мария Михайловна Четина. – СанктПетербург, 2011. – 21 с.

161. Чибисова, Е.А. Структурно-семантические и когнитивнопрагматические особенности синестеических сочетаний в маркетинговом дискурсе [Текст]: Автореф. дис. … канд. филол. наук: 10.02.19 / Елена Александровна Чибисова. — Санкт-Петербург, 2012. – 22 с.

162. Шамраева, К.В. Сложноструктурированный институциональный экономический дискурс как лингвокогнитивный феномен [Текст]/ К.В. Шамраева // Вестник МГОУ. – Серия «Лингвистика». – № 4. – 2011. – с. 209-215.

163. Шереметьева, А. А. Основные характеристики экономического дискурса (на материале немецкого языка) [Электронный ресурс] / А.А. Шереметьева // Электронный журнал Вестник Кузбасской государственной педагогической академии. - Раздел: Филологические науки. – № 7 (13) – 2011. – Режим доступа:

http://vestnik.kuzspa.ru/articles/61/ 164. Широкова, И. А. Опыт концептуального анализа на примере понятий любовь-ненависть в русском и немецком языках [Электронный ресурс]/ И.А.

Широкова// Language & Literatures. Лингвистика. - Вып. 22.- Тюменский http://frgf.utmn.ru/mag/22/ 165. Щерба, Л.B. Языковая система и речевая деятельность [Текст]. Едиториал УРСС, 2004. - 432с.

166. Эко, У. Отсутствующая структура. Введение в семиологию [Текст]. — ТОО ТК «Петрополис», 1998. — 432 с.

167. Ягунова, Е.В. Вариативность стратегий восприятия звучащего текста (экспериментальное исследование на материале русскоязычных текстов разных функциональных стилей) [Текст]: автореф. дис….на соискание ученой степени д-ра филол. наук: 10.02.21 Москва, 2009. - 47 с.

168. Ягунова, Е.В. Вариативность стратегий восприятия звучащего текста (экспериментальное исследование на материале русскоязычных текстов разных функциональных стилей) [Текст]: Монография. - Перм. ун-т; СПбГУ – Пермь, 2008.- 395с.

169. Язык в парадигмах гуманитарного знания: XXI век [Текст]: Сб.научных статей/Под общ. ред. д-ра филол. наук В. Е. Чернявской и д-ра филол. наук С. Т.

Золяна. – СПб: Изд-во СПбГУЭФ; Изд-во Лингва: 2009. – 372 с.

170. Язык и наука конца XX века [Текст]: сб. статей Инст. языкознания РАН/под ред. Ю.С. Степанова. - М. – 1995. - 320 с.

171. Якобсон, Р.О. О лингвистических аспектах перевода (Вопросы теории перевода в зарубежной лингвистике). - М., 1978. - С. 16-24.

172. Andersen, N.. Discursive Analytical Strategies: Understanding Foucault, Koselleck, Laclau, Luhmann [Text]. - The Policy Press, 2003. – 135 pp.

173. Bell, A. The Language of News Media [Text]. - Wiley-Blackwell, Edition 1.

- 1991.- 296 pp.

174. Berger, P.L. and Luckmann, T. The Social Construction of Reality / Peter L. Berger and Thomas Luckmann, 1966 [Text]. - Reprinted in Penguin Books 1991. – 175. Black, J., Whitney, F. C. Introduction to Mass Communication [Text]/ Second Edition. -University of Alabama, San Diego State University, Emeritus. -1988. pp.

176. Blommaert, J. Discourse: A Critical Introduction. Key Topics in Sociolinguistics [Text]. - Cambridge Univ. Press, 2005. – 316 pp.

177. Chilton, P. Analysing Political Discourse: Theory and Practice [Text]. Routledge, 2003. – 240 pp.

178. Chilton, P.A., Schffner, C. Politics As Text and Talk: Analytic Approaches to Political Discourse [Text]. - John Benjamins Publishing, 2002. – 245 pp.

179. Chilton, P.A., Wodak, R. A New Agenda in (Critical) Discourse Analysis:

Theory, Methodology and Interdisciplinarity. Discourse approaches to politics, society, and culture (Vol. 13) [Text]. - John Benjamins Publishing, 2005. – 321 pp.

180. Chomsky, N. Language and Mind [Text]. - N. Y.: Cambridge Univ. Press, 2006.— xviii, 190 pp.

181. Chomsky, N. Language and thought [Text]. - Beijing: Language and Culture University Press, 1995. - 93 pp.

182. Chomsky, N. New horizons in the study of language and mind [Text]/ With a forew. by Neil Smith. Cambridge; New York; Oakleigh : Cambridge university press, 2000. - XVII, 230 pp.

183. Chouliaraki, L., Fairclough, N. Discourse in Late Modernity: Rethinking Critical Discourse Analysis [Text]. - Edinburgh University Press, 1999. – 168 pp.

184. Cienki, A., Kaal B., & Maks I. Mapping world view in political texts using Discourse Space Theory: Metaphor as an analytical tool [Text]: Working Paper, Presented at RaAM 8 conference, V rije Universiteit Amsterdam, 2010.

185. Cognitive stylistics: Language and cognition in text analysis [Electronic resource] / ed. by Elena Semino, Jonathan Culperer. - Amsterdam; Philadelphia:

http://benjamins.com/catalog/lal. 186. Critical Discourse Studies in Context and Cognition [Text] / ed. by Christopher Hart. – p.cm. (Discourse Approaches to Politics, Society and Culture). pp.

187. Dijk, T.A. van. Discourse and Power [Text]. - New York: Palgrave Macmillan, 2008. - 308 pp.

188. Dijk, T.A. van. Critical Discourse Analysis. - 2000 [Electronic resource]. – http://www.discourses.org/OldArticles/Critical%20discourse%20analysis.pdf 189. Dijk, T.A. van. Ideology: A Multidisciplinary Approach [Text]. - SAGE, 1998. – 384 pp.

190. Discourse and Identity (Studies in Interactional Sociolinguistics) [Text] / ed.

by Fina, Anna De, Schiffrin, Deborah, Bamberg, Michael. - Cambridge: Cambridge Univ.Press, 2006. - 476 pp.

191. Discourse as Social Interaction [Text]/ ed. by Teun A. Van Dijk. SAGE, 1997. - 336 pp.

192. Evans, V., Pourcel, S. New Directions in Cognitive Linguistics. Human Cognitive Processing (Vol. 24) [Text]. - John Benjamins Publishing, 2009. – 519 pp.

193. Fairclough, N. Analysing Discourse. Textual Analysis for Social Research [Text]. - L. : Routledge, 2003. – 270 pp.

194. Fairclough, N. Language and Power [Text]. -2nd edition. - L. - Longman, 2001. – 255 pp.

195. Fairclough, N. Media Discourse [Text]. - L: Edward Arnold, 1995. – 215 pp.

196. Fauconnier, G. Mental Spaces [Text]. - Cambridge: Cambridge Univ. Press, 2004. – 240 pp.

197. Fauconnier, G, Turner, M. The-Way-We-Think: Conceptual-Blending-theMind-s-Hidden-Complexities [Electronic resource]. - 2002. - Mode access:

http://www.scribd.com/doc/37961286/Fauconnier-Turner-2002-The-Way-We-ThinkConceptual-Blending-the-Mind-s-Hidden-Complexities 198. Functional Perspectives on Grammar and Discourse: In Honour of Angela Downing 2002 [Text]/ed. by Christopher S. Butler, Raquel Hidalgo Downing, Julia Lavid. - John Benjamins Publishing, 2007. – 480 pp.

199. Fowler, R. Language in the News: Discourse and Ideology in the Press [Text]. – L.; N.Y.: Routledge, 1991. – 261 pp.

200. Galperin, I.R.. Stylistics [Text]. - Higher School Publishing House. Moscow 1971. - 342 pp.

201. Gannaway, G. Transforming Mind: A Critical Cognitive Activity [Text]. Greenwood Publishing Group, 1994. – 184 pp.

202. Gans, H.J. Democracy and the News [Text]. - Oxford University Press, 2003. - 168 pp.

203. Gee, J.P. An Introduction to Discourse Analysis: Theory and Method [Text]. Taylor & Francis, 2010. – 218 pp.

204. Geeraerts, D. Cognitive Linguistics: Basic Readings. Cognitive Linguistics Research [Text]. - Walter de Gruyter, 2006. – 485 pp.

205. Gordon, D. 1935 - Controversies in media ethics [Text] / A. David Gordon, John Michael Kittross; overview and commentary by John C. Merrill; contributions by Carol Reuss. – 2nd ed. - 316 pp.

206. Gup, B. E. The Financial and Economic Crises: An International Perspective [Text]. -Edward Elgar Publishing, 2010. – 235 pp.

207. Halliday, M.A.K. An Introduction to Functional grammar / M.A.K. Halliday.

– L.: Edward Arnold, 1990. – 387 p 208. Halliday, M.A.K. The collected works / 2 Linguistic studies of text and discourse / ed. by Jonathan Webster ; Vol. 2. - London [u.a.]: Continuum, 2002. - 303 pp.

209. Handbook of Cognitive Linguistics and Second Language Acquisition [Text] / ed. by Peter Robinson, Nick C. Ellis. -Taylor & Francis, 2008. – 566 pp.

210. Harris, Z.S. Discourse analysis [Electronic resource] / Z.S. Harris // http://www.scribd.com/doc/5195166/DISCOURSE-ANALYSIS-ZELLIG-HARRIS 211. Hart, C. Critical Discourse Analysis and Metaphor: Toward a Theoretical http://northumbria.academia.edu/ChristopherHart/Papers/8809/Critical_Discourse_Analysi s_and_Metaphor_Toward_a_Theoretical_Framework 212. Hart, C. Critical Discourse Studies in Context and Cognition. Discourse Approaches to Politics, Society and Culture (Vol. 43) [Text]. - John Benjamins Publishing, 2011. – 231 pp.

213. Hart, С. and Luke, D. Cognitive Linguistics in Critical Discourse Analysis.

Application and Theory [Electronic resource]. - First published 2007 by Cambridge Scholars Publishing. - Mode access: http://www.c-s-p.org/flyers/9781847182272sample.pdf 214. Hopper, P. Emergent Grammar: Proceedings of the Thirteenth Annual Meeting of the Berkeley Linguistics Society (1987). - pp. 139-157.

215. Jackendoff, R. S. Foundations of Language. Brain. Meaning. Grammar.

Evolution. - Oxford University Press, 2003. – 463 pp.

216. Jackendoff, R. S. Semantics and Cognition [Text]. - Cambridge, 1985. - pp.

217. Jackendoff, R. S. What Is a Concept, That a Person May Grasp It? [Text] / R.S. Jackendoff // Concepts: Core Readings ed. by Eric Margolis, Stephen Laurence. MIT Press, 1999. - Pp. 305-333.

218. Keeble, R. The Newspapers Handbook [Text] / ed. by James Curran. -Third edition published 2001. - Reprinted 2003. - Goldsmiths College, Univ. of London.

219. Kress, G. Communication and Culture [Text]. - UNSW Press, 1998. – pp.

220. Kress, G. Ideological Structures in Discourse // Handbook of Discourse Analysis. Vol.4 Discourse Analysis in Society [Text] / Ed. By T.A. van Dijk. Academic Press, London etc. 1985. – P. 27 – 29.

221. Kress, G. Language as Ideology [Text]. - 2nd edition. - Routledge, 1993. – 230 pp.

222. Kress, G. Linguistic processes in sociocultural practice [Text]. - Oxford University Press, 1989. – 101 pp.

223. Kristiansen, G. Cognitive Linguistics: Current Applications And Future Perspectives. Applications of Cognitive Linguistics (Vol. 1) [Text]. -Walter de Gruyter, 2006. – 499 pp.

224. Kynaston, D. The Financial Times. A Centenary History [Text]. - Printed in Great Britain by Richard Clay, Bungay, Suffolk. - Viking. First published 1988. – 560 pp.

225. Labov, W., Fanshel, D. Therapeutic Discourse: Psychotherapy as Conversation [Text]. – New York: Academic Press, 1977. – 392 pp.

226. Laclau, E., Mouffe, Ch. Hegemony and Socialist Strategy: Towards a Radical Democratic Politics [Text]. -Verso, 2001. - 198 pp.

227. Lakoff, G. Metaphor and Thought [Text]. - Second edition. - Cambridge Univ. Press, 1993. – 681 pp.

228. Langacker, R.W. Cognitive Grammar: A Basic Introduction [Text]. Oxford: Oxford Univ. Press, 2008. – 562 pp.

229. Langacker, R. Foundations of Cognitive Grammar. Vol. 2: Descriptive Application [Text]. - Stanford University Press, 1991. - 589 pp.

230. Language Change and Variation/ed. by Ralph W. Fasold, Deborah Schiffrin.

- John Benjamins Publishing, 1989. – 451 pp.

231. Lenk, U. Marking Discourse Coherence: Functions of Discourse Markers in Spoken English. Language in performance (Vol.15) [Text]. - Gunter Narr Verlag, 1998. – 235 pp.

232. Locke, T. Critical Discourse Analysis [Text]. - Continuum Research Methods Series. Continuum International Publishing Group, 2004. – 106 pp.

233. McLoughlin, L. The Language of Magazines [Text]. - Routledge. - London and New York. - First published 2000 by Routledge. – 115 pp.

234. McLuhan, M. Understanding Media. The Extensions of man [Text]. London and New York. - 1964. - Reprinted 2004. – 400 pp.

235. McKay, J. The Magazines Handbook [Text].- Routledge. 2000. – 277 pp.

236. McNair, B. News and Journalism in the UK [Text]: A Textbook. -Third Edition. - London and New York. -Routledge. - Reprinted 2001. – 256 pp.

237. Methods for Critical Discourse Analysis [Text] / ed. by Ruth Wodak and Michael Meyer. -2nd edition. - SAGE, 2009. – 216 pp.

238. Methods of Text and Discourse Analysis: In Search of Meaning [Text] / Stefan Titscher, Michael Meyer, Ruth Wodak, Eva Vetter. - SAGE, 2000. – 288 pp.

239. Persuasion Across Genres: A Linguistic Approach. Pragmatics & beyond [Text] / ed. by Helena Halmari, Tuija Virtanen.- John Benjamins Publishing, 2005. – 257 pp.

240. Phillips, N., Hardy, C. Discourse Analysis: Investigating Processes of Social Construction. Qualitative Research Methods (Vol. 50) [Text]. - SAGE, 2002. – pp.

241. Reah, D. The Language of Newspapers [Text]. - London and New York. First published 1998 by Routledge. -1998. – 126 pp.

242. Richardson, J.E. Language and Journalism. An expanding research agenda [Text]. - L.: Routledge. – 2009. – 168 pp.

243. Rosch, E. Principles of Categorization. - University of California, Berkeley, 1978. – Pp. 1-25.

244. Rosch, E. Cognitive representations of semantic categories. Journal of Experimental Psychology: General, 1975. - Pp. 192-233.

245. Schank, R.C. and Abelson, R. P. Scripts, plans, goals and understanding: an inquiry into human knowledge structures. - Hilsdale, NJ: Erlbaum, 1977. - [ Yale University. New Haven, CT]. - 248 pp.

246. Schiffrin, D. Approaches to discourse [Text] / Deborah Schiffrin p.cm. – (Blackwell textbooks in linguistics). 1994. – 480 pp.

247. Schiffrin, D. Discourse Markers [Text]. - Cambridge University Press, 1988.

-376 pp.

248. Searle, J The Construction of Social Reality. — New York: Free Press, 1995. — P. 56. — 256 p.

249. Siebert, H. The World Economy [Text]. - First published in 1999 by Routledge. - Reprinted 2000. - London and New York. - 308 pp.

250. Talbot, M. Media Discourse: Representation and Interaction Edinburgh University Press, 2007. - 198 c.

251. The Columbia Knight-Bagehot Guide to Economics and Business Journalism [Text] / ed. by Pamela Hollie Kluge. - Columbia Univ. Press. - New-York. 1991. - pp.

252. The Handbook of Discourse Analysis [Text] /ed. by Deborah Schiffrin, Deborah Tannen, Heidi E. Hamilton. - Blackwell Publishers. – 2001. – 851 p.

253. The Media Revolution in America and in Western Europe [Text]. - Printed in the USA, 1987. – 352 pp.

254. The Oxford Handbook of Cognitive Linguistics [Text] / ed. by Dirk Geeraerts, Hubert Cuyckens. - Oxford Univ.Press, 2007. – 1364 pp.

255. Timuin, M. Different Language Styles in Newspapers: An Investigative Framework [Text] / M. Timuin // Journal of Language and Linguistic Studies. - Vol.6, No.2, October 2010. - Pp. 104-126.

256. Wierzbicka, A. Lexicography and conceptual analysis [Text]. - Ann Arbor:

Karoma, 1985. – 368 pp.

257. Wierzbicka, A. Semantics, culture and cognition. Universal human concepts in culture-specific configurations [Text]. - Oxford University Press. - 1992. — 487 pp.

258. Weiss, G, Wodak, R. (Eds.) Critical Discourse Analysis. Theory and Interdisciplinarity [Text] / ed. by. Gilbert Weiss and Ruth Wodak, Palgrave Macmillan Ltd 2003. - 321 pр.

259. Widdowson, H. G. Discourse analysis. Oxford introductions to language study [Text]. -Oxford University Press, 2007. – 133 pp.

260. Widdowson, H.G. Text, Context, Pretext: Critical Issues in Discourse Analysis [Text]. - John Wiley & Sons, 2004. – 200 pp.

СПИСОК ЛЕКСИКОГРАФИЧЕСКИХ ИСТОЧНИКОВ

1. Арутюнова, Н.Д. Дискурс / Н.Д.Арутюнова // Лингвистический энциклопедический словарь под ред. В.Н. Ярцевой [Текст]. – М.: Советская энциклопедия, 1990. – С.136-137.

2. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. Избранные статьи. Под ред. Л.В. Беловинского [Текст]. – М.: ОЛМА-ПРЕСС; ОАО ПФ «Красный пролетарий», 2004. – 700 [4]с.

// Лингвистический энциклопедический словарь под ред. В.Н. Ярцевой [Текст]. – М.:

Советская энциклопедия, 1990.

4. Краткий экономический словарь / Под ред. Г.А. Козлова и C.П.

Первушина. - М.: гос. изд-во полит. литературы, 1958. - 391 с.

5. Кубрякова, Е.С.Краткий словарь когнитивных терминов / Под общей редакцией Е. С. Кубряковой. - М.: Филол. ф-т МГУ им. М. В. Ломоносова, 1997. – 245 с.

6. Кунин, А.В. Англо-русский фразеологический словарь /А.В. Кунин. М.: Русский язык, 1984. - 942 с.

7. Словарь лингвистических терминов / Ахманова О.С. Изд. 2-ое. - М., Сов. Энциклопедия, 1969. - 608 стр.

8. Чепкина, Э.В. Языковедческие функциональные методы: дискурсивный анализ // Стилистический энциклопедический словарь русского языка под ред. М.Н.

Кожиной. — М:. "Флинта", "Наука".. 2003. - 696 с.

9. ABBYY Lingvo. [Electronic resource]. - Mode access: http://www.lingvo.ru/ (ABBYY) 10. A Dictionary of English Synonyms and Synonymous Expressions / R. Soule.

-Soule Press, 2008. – 636 pp.

11. Britannica Online Encyclopedia [Electronic resource]. - Mode access:

http://www.britannica.com/ 12. Collins English Dictionary. - Glasgow. - Great Britain. - Harper Collins Publishers, 2000. - 1785 pp.

13. Evans, V. A Glossary of Cognitive Linguistics. - Glossaries in Linguistics Series. - Edinburgh University Press, 2007. – 239 pp.

14. Oxford Advanced Learner's Dictionary / A.S. Hornby, J. Turnbull. London, Oxford Univ. Press, 2010.- 1796 pp.

15. Longman Dictionary of Contemporary English [Text]. - Fifth impression. – Library of Congress, 2003. – 1949 pp.

16. Merriam-Webster [Electronic resource] / Mode access: http://www.merriamwebster.com/ 17. Multitran [Electronic resource] / Mode access: http://www. multitran.ru/ 18. Oxford Russian Dictionary [Text]. - Third edition/Russian-English ed. By Marcus Wheeler and Boris Unbegaun; English-Russian ed. By Paul Falla. – Oxford Univ. Press. -2000. – 1295 pp.

19. Merriam-Webster's Dictionary of Synonyms: A Dictionary of Discriminated Synonyms With Antonyms and Analogous and Contrasted Words. Merriam-Webster, 1984, - 940 pp.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ФАКТИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА И

ПРИНЯТЫХ ДЛЯ НИХ СОКРАЩЕНИЙ

C.W. – A chill wind [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. p.69.

2. A.N.O. – An axis in need of oiling A.E [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.63.

3. A.C. - Asia and the crisis. Here we go again [Text] // The Economist. October 18th-24th, 2008. -p.59-60.

B.B.S. – Bad bets [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.56.

5. B.T.A. – Bad times ahead [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 40.

C.B. - Capitalism at bay // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.13.

7. C.B.B. – Cross-border banking. Divided we stand. [Text]// The Economist. October 18th-24th, 2008. - p.83.

C.F. – Climate of fear [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. p.72.

D.B.C. – Do the brokey-cokey [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.74.

10. F.M. – Follow the money [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. p.70.

11. H.W.A. – Here we go again [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.59.

12. I.F. C. - Industry and the financial crisis. Meanwhile, in the real economy…[Text]//The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 69-70.

13. I.N.D. – In need of desperate remedies [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 49.

14. K.S. – Kremlinomics [Text]//The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.

36.

15. L.D. – The legacy of the depression. L-shaped poverty lines [Text]//The Economist. - October 18th-24th, 2008. p. 81-82.

16. M.R.E. – Meanwhile in the real economy [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 69..

17. M.P. – Mewling and puking [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 18. P.D. – Political dividends [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008.

- p. 42.

19. P.F. – Public finance. Counting the cost? [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 41-42.

20. R. B. - Rescuing the banks. But will it work?[Text] // The Economist. October 18th-24th, 2008. - p. 79-80.

21. R.C. – Russia and the crisis. Deep pockets, deep fears [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 36.

22. R.E. – Russia and Europe. Too soon to kiss and make up ?[Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p. 14.

23. S.A. – Shopped around [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. p.71.

24. S.M. – Silent mode [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.71.

25. S.C. – Sources of capital. Once bitten, twice shy [Text] // The Economist. October 18th-24th, 2008. - p. 83.

26. B.B. - The big bear [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.82.

27. C.S.T. – The creditor’s tale [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.90.

28. A.E. – The American economy. A spent force. [Text] // The Economist. October 18th-24th, 2008. - p.80-81.

29. I.S.F. – The incredible shrinking funds [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. - p.73.

30. T.W. – Trade winds [Text] // The Economist. - October 18th-24th, 2008. p.58.

31. T.F. – Trust. The faith that moves Mammon. [Text] // The Economist. October 18th-24th, 2008. - p. 84.

32. A.C.M. – Asian credit markets. Belly ache [Text] // The Economist. - October 25th-31st, 2008. - p. 81.

33. A.O. - Audio online. The wheels are coming off [Text] // The Economist. – October 25th-31st, 2008. - p. 21.

34. D.H.B. – The deficit. How big is too big? [Text] // The Economist. - October 25th-31st, 2008. - p.49-50.

35. I.S. – Into the storm [Text] // The Economist. - October 25th-31st, 2008. - p.

11.

36. M.E. - Margin for error [Text] // The Economist. - October 25 -31, 2008. p.80.

37. T.E. - Turkey’s economy. In need of an anchor [Text] // The Economist. – October 25th-31st, 2008. - p. 38.

38. W.G. – What goes up [Text] // The Economist. – October 25th-31st, 2008. p.58.

39. W.N. – What next? [Text] // The Economist. – October 25th-31st, 2008. p.42.

40. G.L.A. – A global love affair [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.3.

41. L.S. – A little stimulus [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. p.32.

42. T.N.L. – A tunnel, no light [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.80.

43. A.F. – After the fall [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. p.27.

44. A. S. - An appetizing spread [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p. 79.

45. B.W.D. – Bigger, wider, deeper [Text] // The Economist. - November 15thst, 2008. - p.37.

46. B.D.T. – Breaking the deficit taboo [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.56.

47. D.D. – Democracy and the downturn [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.54.

48. D.T. – Depressing times [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008.

- p. 77.

49. D.K. – Dr Keynes’s Chinese patient [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p. 14.

50. N.R.D. – No room in the ark [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.36.

51. O.E. On the edge [Text]// The Economist. - November 15 -21, 2008. - p. 65.

52. P.N.D. – Plumbing new depths [Text]// The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.38.

53. R.R.T. – Race and red tape [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.84.

54. R.G.F. – Redesigning global finance [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p. 13.

55. R.D. – Reflating the dragon [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. - p.71.

56. S.D. – Saving Detroit [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008. p. 15.

57. T.J. – Turning Japanese [Text] // The Economist. - November 15th-21st, 2008.

- p. 78.

58. Combating the recession; Interest rates.(The Bank of England's historic decision). [Electronic resource] /The Economist. - January 10th, 2009. - Mode access:

http://www.economist.com/ 59. Hard times; Commercial property.(Gloomy prospects for commercial property) [Electronic resource]/The Economist. - January 10th, 2009. - Mode access:

http://www.economist.com/ 60. To the barricades; East European economies.(Bad news is spreading) [Electronic resource]/The Economist. - January http://www.economist.com/ 61. Troubled tigers; Asian economies. (An anatomy of Asian economic woes) [Electronic resource] /The Economist. - January 31st, 2009. - Mode access:

http://www.economist.com/ 62. Trapped; Monetary policy. (Why the ECB is not cutting rates to zero)(European Central Bank) [Electronic resource]/The Economist. - January 31st, 2009. Mode access: http://www.economist.com/ 63. U.E.G. – US economy grows 3.8 % in final quarter [Electronic resource]/The Financial Times. – Christopher Swann. - February 25th, 2005. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 64. E.R. – Exports to remain China economy’s key driver [Electronic resource]/The Financial Times. – Arthur Kroeber. - March 21, 2005. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 65. C.C. – A case of: ‘Crisis? What crisis?’ [Electronic resource] / The Financial Times. – Robert Budden and Debbie Harrison. - April 23, 2005. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 66. P.T. – The paradox of thrift: excess savings are storing up trouble for the world economy [Electronic resource] / The Financial Times.– Martin Wolf. - June 13th, 2005. - Mode access: http://www.ft.com/home/europe 67. W.W.A. – Washington week ahead: It’s the economy [Electronic http://www.ft.com/home/europe 68. C.B.P. – Central bank plans cautious crackdown on liquidity abuse [Text]// The Financial Times. – Ralph Atkins, Paul J. Davies. - August 26th, 2008. - p. 69. C.A.B. – Centro asks banks for debt extension [Text] // The Financial Times.

Elizabeth Fry. – August 26th, 2008. – p. 15.

70. C.R. – China remains on track for gradual slowdown [Text] // The Financial Times. – Geoff Dyer. - August 26th, 2008. - p. 71. D.R. - Denmark rescues bank to secure financial stability [Text] // The Financial Times. – David Ibison. - August 26th, 2008. - p. 72. E.H. S. - Existing home sales fail to dispel US gloom [Text]// The Financial Times. – James Politi. - August 26th, 2008. - p. 73. F.C. – The Fed and the credit crunch [Text] // The Financial Times. – August 26th, 2008. - p. 8.

74. F.U.F. – Fears for US financial system cools sentiment [Text] // The Financial Times. – Aline van Duyn. - August 26th, 2008.

75. F.M. – Freddie Mac sells $ 2 bn of its debt. - [Text] // The Financial Times. – Saskia Scholtes. – August 26th, 2008. – p. 15.

76. G.T. - Global turmoil dents Swedish privatization plans [Text] // The Financial Times. – David Ibibson, John Thornhill. - August 26th, 2008. - p. 77. H.P. – Hewlett-Packard renews challenge to IBM [Text] // The Financial Times. Kevin Allison. – August 26th, 2008. – p. 14.

78. I.P.D. – Inflation pressures deal blow to pensions [Text] // The Financial Times. – David Oakley, Norma Cohen. – August 26th, 2008. – p. 17.

79. L.T. – Lehman tumbles as watchdog warns KDB to be cautious. [Text] // The Financial Times. – Anuj Gangahar. – August 26th, 2008. – p. 26.

80. M. A. – M & A talk fails to lighten negative mood [Text] // The Financial Times. - Rachel Morarjee. – August 26th, 2008. – p. 26.

81. S.W. - Spreading worry [Text]// The Financial Times. – August 26th, 2008. p. 12.

82. S.V. – The Short View [Text] // The Financial Times. – Michael Mackenzie. August 26th, 2008. – p. 13.

83. T.P. – Toyota plans to raise price of cars in Japan for first time in 16 years. Text] // The Financial Times. – Jonathan Soble. - August 26th, 2008. – p. 13.

84. U.E.W. – UBS expects wage bill to drop by a third as income shrinks [Text] // The Financial Times. – Haig Simonian. - August 26th, 2008. - p.1.

85. W. K. L. – Warning to KDB on Lehman [Text] // The Financial Times. – Song Jung. - August 26th, 2008. – p.13.

86. E. E. F. R. – Eurozone enters first recession [Electronic resource] / The Financial Times. – Ralph Atkins. - November 14, 2008. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 87. R. D. – Rapid decline throws Germany into recession [Electronic resource]/The Financial Times. – Ralph Atkins. - November 14, 2008. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 88. E.C. – Economic cost: Crisis leaves lasting scars [Electronic resource] / The http://www.ft.com/home/europe 89. R. I. S. M. – Recession increases suicide and murder [Electronic resource]/The Financial Times. – Clive Cookson. - July 8, 2009. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 90. B. F. R. – British franchises face reality of recession [Electronic resource]/The Financial Times. – Michael Kavanagh. - July 10, 2009. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 91. O. W. S. – On Wall Street: Credit crisis is far from over [Electronic resource]/The Financial Times. – Aline van Duyn. - July 10, 2009. - Mode access:

http://www.ft.com/home/europe 92. S. R. T. – Spanish recession tightens its grip [Electronic resource] / The http://www.ft.com/home/europe 93. C. L. G7. – Crisis leaves G7 on its last legs [Electronic resource] / The http://www.ft.com/home/europe 94. R.I.S.M. – Recession increases suicide and murder [Electronic resource] / The http://www.ft.com/home/europe 95. T. C. – Today’s crisis and the Great Depression [Electronic resource] / The http://www.ft.com/home/europe 96. B.L.W. – Banks lead the way down [Text] // The Financial Times. – Bryce Elder, Neil Hume. - November 27th, 2009. - p. 30.

97. B.S. – Banks scramble to assess losses [Text] // The Financial Times. – November 27th, 2009. – Lina Saigol. - p. 98. B.S.F. – Banks slump on fears of Gulf exposure [Text] // The Financial Times. – Miles Johnson. - November 27th, 2009. - p. 30.

99. C.W. – China warned of trading backlash as Europe braces for import surge [Text]// The Financial Times. – Geoff Dyer, Andrew Ward. - November 27th, 2009. - p. 100. C.F.C. – Cluster of firms can handle all but the largest deals. [Text] // The Financial Times. Jonathan Guthrie. – November 27th, 2009. – p. 3.

101. D.D.F. – Dubai debt fears tear into investor confidence [Text] // The Financial Times. – Dave Shellock. - November 27th, 2009. - p. 30.

102. D.S. M. - Dubai sends markets into turmoil [Text] // The Financial Times. – Jennifer Hughes, David Oakley, Simeon Kerr. - November 27th, 2009. - p. 103. F.M.I. – Free-market ideas survive the crunch [Text]// The Financial Times. – November 27th, 2009. – Alan Beattie, Geoff Dyer. - p. 104. F.R. – Fears rise over Islamic bonds [Text] // The Financial Times. – Robin Wigglesworth. - November 27th, 2009. - p. 105. J.I.S. – Japanese investors sway to the motion of the real [Text] // The Financial Times. – Lindsay Whip. - November 27th, 2009. - p. 28.

106. L.S.S. – LSE suffers system loss and price drop [Text] // The Financial Times. – Jeremy Grant. - November 27th, 2009. - p. 29.

107. P.F. C. – Ports face crisis as volumes fall S. F. - The sands and the fury [Text]// The Financial Times. – Robert Wright. - November 27th, 2009. - p. 108. S.T.V. – Slide in trading volumes puts focus on pace of rally [Text] // The Financial Times. – Samantha Pearson. - November 27th, 2009. - p. 30.

109. S.A.D. – South Africa defends handling of crisis at power utility [Text] // The Financial Times. – Richard Lapper. - November 27th, 2009. - p. 7.

110. S. F. - The sands and the fury [Text] // The Financial Times. – November 27th, 2009. - p. 111. U.E. - UK economy turns corner [Text] // The Financial Times. – Chris Giles.