На правах рукописи
Быкова Татьяна Васильевна
ЖАНРОВО-СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ И СТРУКТУРА
ДЕЛОВЫХ ДОКУМЕНТОВ УЧРЕЖДЕНИЙ ПРОСВЕЩЕНИЯ
г.ТОБОЛЬСКА ВТОРОЙ ПОЛОВИНЫ XVIII в.
Специальность 10.02.01 – «Русский язык»
АВТОРЕФЕРАТ
диссертации на соискание ученой степени кандидата филологических наук
Челябинск – 2012
Работа выполнена в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Тобольская государственная социально-педагогическая академия им.Д.И. Менделеева»
Научный доктор филологических наук, доцент руководитель: Выхрыстюк Маргарита Степановна Официальные доктор филологических наук, доцент, профессор оппоненты: кафедры русского языка и МПРЯ ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет»
Глухих Наталья Владимировна кандидат филологических наук, доцент кафедры общего языкознания и истории языка ФГБОУ ВПО «Магнитогорский государственный университет»
Мишина Людмила Николаевна Ведущая ФГБОУ ВПО «Бурятский государственный организация: университет», г.Улан-Удэ
Защита состоится « 5 » октября 2012 г. В 15.00 на заседании диссертационного совета ДМ 212.295.05 при ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» по адресу: 454080, г. Челябинск, пр. Ленина, д. 69, конференц-зал (ауд. 116).
С диссертацией можно ознакомиться в читальном зале ФГБОУ ВПО «Челябинский государственный педагогический университет» по адресу:
454080, г. Челябинск, пр. Ленина 69.
Автореферат разослан « 3 » сентября 2012 года.
Ученый секретарь диссертационного совета доктор филологических наук, доцент Л.П. Юздова
ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ
Реферируемая работа посвящена анализу жанрово-стилистических особенностей и структуры деловых документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в.
Восемнадцатый век стал одним из важнейших периодов в социальноэкономическом и культурно-историческом развитии России. В этот период зарождались единые нормы национального литературного языка, включая эволюцию делового языка, обусловленную взаимодействием средств приказной и светской книжно-литературной традиции. Реформы петровского времени нейтрализовали традиционные представления о функциях делового («приказного») языка донациональной эпохи и оказали влияние на выработку новых подходов к развитию литературного языка.
Исследование памятников письменности второй половины XVIII в., хранящихся в архивах разных городов, имеет огромное значение для создания объективной картины состояния и уровня нормирования языка как в столице, так и на периферии в заключительный период формирования русской нации. Письменные источники отражают различные сферы человеческой деятельности, от общегосударственных до частно-бытовых, расширяют знания по истории города и края.
Актуальность исследования обусловлена необходимостью изучения скорописного материала учреждений просвещения г. Тобольска, целесообразностью выявления оппозиции документных жанров и определения стилистических правил построения различных типов документов и путей их стабилизации в каждом жанре во второй половине XVIII в., а также исследовательской потребностью изучения памятников письменности данного периода для создания общей картины развития языка; важностью установления нормы на определенных этапах языкового оформления документа.
Объектом диссертационного исследования стали рукописные и печатные тексты делопроизводства учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., хранящиеся в фондах ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске».
Предмет исследования – жанрово-стилистическое своеобразие и структура официально-деловых документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в., способы построения частей документов наиболее частотных жанров, с типичными, шаблонными жанрообразующими языковыми формами, а также индивидуальноавторскими вкраплениями в их основную часть.
Цель научной работы – исследовать формирование процесса нормализации и стандартизации делового языка на периферии России на примере анализа структуры введенных в научный лингвистический оборот новых текстов официально-деловой письменности учреждений просвещения г.Тобольска второй половины XVIII в.
Для достижения поставленной цели в диссертации решаются следующие задачи:
1. Определить место документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII века в составе фондов ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске»;
делопроизводства учреждений просвещения города в исследуемый период;
3. Описать структуру наиболее частотных для деловой переписки групп документных жанров, учитывая общую целевую установку и пути решения в них задач автора;
4. Произвести стилистический анализ лексического материала ранее не описанных текстов наиболее частотных жанров деловой письменности учреждений просвещения.
Материалом для исследования послужили следующие фонды ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске»:
1. Фонд № 355 (И-355) – документы Тобольского Приказа общественного призрения (83 ед. хр., 1068 документа);
2. Фонд № 355 (И-355) – делопроизводство Департамента народного образования (79 ед. хр., 331 документ);
3. Фонд № 5 (И-5) – документы директора народных училищ Тобольской губернии (3 ед. хр., 16 документов);
4. Фонд № 156 (И-156) – тексты делопроизводства Тобольской духовной консистории (7 ед. хр., 90 документов);
5. Фонд № 70 (И-70) – делопроизводство Тобольского мужского Знаменского монастыря (42 ед. хр., 508 документов).
Из фондов ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске»
проанализированы акты следующих документных жанров: ведомость, рапорт, доношение, прошение, указ, приказ, верющее письмо, уведомление, сообщение, протокол, квитанция, аттестат, билет, наставление, направление, объявление, объяснение, предложение, промемория, ревизская сказка – всего 43 жанра, представленных в документах, находящихся в 1515 единицах хранения.
Теоретическую и методологическую базу диссертационного исследования составили работы, посвященные изучению делового письма Л.Ю. Астахиной (2000, 2003, 2006), В.Я. Дерягина (1985), А.Н. Качалкина, (1972, 1986,1988,2002), С.И. Коткова (1964,1980, 1981), Л.Г. Кыркуновой (1994), О.В. Никитина (1999, 2000,2004), Ю.Р. Лиходеда (1996) г. Москва);
С.С. Волкова (1970, 1972, 1977, 1980), И.А. Малышевой ( 1977, 1978) Л.А. Глинкиной (1995,196,1998,2003, 2006), Н.В. Глухих (204, 2006) г. Челябинск); И.А. Городиловой (2006) г. Хабаровск) и др.
Опираясь на региональные тексты XVII–XIX вв., становлением литературной нормы на разных языковых уровнях занимаются Е.Н. Борисова (г. Смоленск); В.И. Тагунова (г. Муром); Ю.И. Чайкина (г. Вологда); Н.В. Данилина (г. Нижний Новгород); Т.А. Заказчикова (г. Пенза); Л.Я. Костючук (г. Псков); Е.Н. Полякова (г. Пермь), В.В. Палагина (г. Томск); Л.А. Владимирова, Р.П. Сысуева, И.А. Шушарина (г. Курган); М.Э. Рут, Е.К. Саматова (г. Екатеринбург);
М.В. Биньковская, Е.И.Голованова, А.И. Косов, Л.А. Конькова, Н.А. Новоселова, Е.А. Сивкова, А.П. Чередниченко (г. Челябинск);
О.В. Трофимова, Н.К. Фролов (г. Тюмень); И.А. Шушарина (г. Курган);
С.Г. Шулежкова (г. Магнитогорск); М.С. Выхрыстюк, Т.А. Петрова (г. Тобольск) и др. Итогом такого труда стали введенные в научный оборот многочисленные тексты различных жанров, хранящиеся в региональных архивных фондах различных российских1.
Учитывая сложность описания лингвистической содержательности текстов периода становления русского национального языка, считаем наиболее перспективным исследование материала по блокам, относительно близким тематически и информационно. В этом плане более чем другие, описаны лингвоисточниковедческие параметры некоторых документов частной деловой переписки (С.И. Котков, 1991;
Н.П. Панкратова, 1978; Н.И. Тарабасова, 1986; А.И. Сумкина, 1981, Н.В. Глухих, 2004, 2006), отказных книг (С.И. Котков, 1991), переписных бортных книг (Н.С. Коткова, 1980), посевных, ужинных и умолотных книг (Л.Ю. Астахина, 1974), явочных челобитных (А.П. Майоров, 2006), таможенных книг (И.А. Малышева, 1997; О.И. Баракова, 1995, Е.А. Сивкова 2001), памятей (А.Н. Качалкин, 1988), монастырского делопроизводства (А.В. Волынская (1992), М.С. Выхрыстюк (2001, 2004)2.
Научная новизна исследования заключается в следующем:
1. Впервые в научный оборот введены транслитерированные тексты официально-делового содержания второй половины XVIII века из ГБУТО «Государственный архив в г. Тобольске», которые могут быть использованы в полном объеме лингвистами и историками.
2. В работе произведен анализ жанрового соотношения деловых документов учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII века.
3. Установлены традиционные и инновационные языковые тенденции в эволюции делового письма второй половины XVIII в. в Западной Сибири через сопоставление с историко-лингвистическими данными.
Исходя из поставленной цели и задач диссертационного исследования, определим положения, выносимые на защиту:
1. Тексты делопроизводства второй половины XVIII в. учреждений просвещения в центре Сибири представляют собой достоверное, оригинальное наследие прошлого, отражающее весьма значимую часть общегражданского языка как языка русской ментальности и культуры в целом.
Никитин, О.В. Деловая письменность в истории русского языка (XI-XVIII вв.).
Лингвистические очерки [Текст] / О.В. Никитин. - М.: Наука, 2004. – С. 166 с.
2. Тобольская деловая письменность учреждений просвещения представляет собой многожанровую полифункциональную разновидность складывавшегося в тот период русского национального литературного языка.
3. Памятники письменности учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. имеют свою, только им присущую классификацию, созданную с учетом сферы употребления и целеустановки.
4. Делопроизводство учреждений просвещения г. Тобольска второй половины XVIII в. в силу своей многоплановости было неоднородным и по форме, и по содержанию, т. к. в нем типизированные языковые формулы, свойственные текстам делопроизводства того времени, сочетались с живой разговорной речью в максимальном приближении к устной форме.
В анализе языкового материала документов в работе были интегрированы лингвоисточниковедческие и функциональностилистические подходы. В связи с этими направлениями в работе использованы следующие методы:
1) описательный – при описании наблюдений над разными языковыми единицами отдельных уровней.
2) количественно-симптоматический – при определении номенклатуры документных жанров делового письма;
3) сравнительно-исторический – при сравнении структуры документов разных жанров, лексического наполнения структурных частей документов разных жанров текстов делопроизводства исследуемого периода;
4) сопоставительный – при анализе структуры и формуляра текста.
Изучение материала проводилось с использованием следующих приемов: приема семантической интерпретации; компонентного анализа;
приема количественного учета. Комплекс использованных методов и приемов позволил представить многосторонность и сложность изучаемого объекта, связанного с разными языковыми представлениями.
Практическая значимость работы и внедрение:
1. Практическая ценность исследования определяется возможностью использования ее теоретических положений и практических результатов в дальнейшем изучении истории русского языка: при написании учебных пособий; в практике чтения элективных курсов «Историческая грамматика русского языка», «История русского литературного языка», «Филологический анализ текста», «Стилистика русского языка», спецкурсов по исторической лексикологии и лингвистическому источниковедению; в элективных учебных курсах «Историческая стилистика русского языка» и «Лингвистическое краеведение» и «Вопросы ономастики в аспекте лингвокраеведения», введенных в учебный план филологического факультета Тобольской государственной социально-педагогической академии им. Д.И. Менделеева (далее – ТГСПА им. Д.И.Менделеева); в ходе архивно-диалектологической практики студентов филологического факультета; при подготовке курсовых и дипломных проектов, а также для разработки занятий учебнонаучной группы по русскому языку, в частности по лингвокраеведению и ономастике для учащихся средних школ города.
2. Копии деловых документов учреждений просвещения второй половины XVIII в. государственного архива г. Тобольска, частично включенные в работу в качестве приложения, пополнили фонд фактического языкового материала кафедры русского языка и МПРЯ ТГСПА им. Д.И. Менделеева.
3. Извлеченные из государственного архива г. Тобольска копии и включенные в работу в качестве приложения рукописные тексты г. Тобольска второй половины XVIII в. и их транслитерация могут служить материалом для дальнейшего лингвистического исследования языковых единиц разного уровня.
4. Адаптированные и приготовленные для печати тексты делопроизводства просветительных учреждений г. Тобольска второй половины XVIII в. из местных архивных фондов могут послужить материалом для исследований не только лингвистов, но и литераторов, культурологов, историков, документоведов, краеведов и всех ценителей русской культуры и письменности.
Апробация диссертации. Основные теоретические положения и практические результаты исследования отражены в статьях и докладах на научных конференциях, конгрессах, симпозиумах различного уровня:
– международных: «Речевая коммуникация в современной России»
(Омск, 2011), «Знаменские чтения» (Тобольск, 2011);
– всероссийских: «Образование и культура в контексте развития региона» (Тобольск, 201), «Виноградовские чтения-2010» (Тобольск, 2010); «Православие и русская культура: прошлое и современность»
(Тобольск, 2011);
– региональных и межвузовских: «Менделеевские чтения – 2011»
(Тобольск, 2011); «Менделеевские чтения – 2012» (Тобольск, 2012).
Структура работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, заключения, списка использованной литературы (250 ед.) и пяти приложений. Основной текст работы изложен на 144 страницах. Общий объем работы составляет 210 страниц.
ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ
Структура работы определяется перечисленными задачами.
Во Введении обосновывается актуальность диссертационного исследования, формулируются цель и задачи, определяются объект и предмет, описываются материал и методы исследования, доказывается научная новизна и практическая значимость полученных результатов.
В первой главе «Документный жанр в контексте проблем исторической русистики и в динамике его развития» дан последовательный анализ развития документной системы в России, раскрыто понятие документного жанра с выявлением его специфики и характеристикой жанрообразующих признаков и жанрово-стилистических особенностей, а также обзорно представлен анализ достижений лингвистов в области лингвистического источниковедения.
В числе основных проблем диахронической стилистики и истории русского литературного языка многие ученые называют проблему становления и развития функциональных стилей. Первым среди других письменных стилей выделился официально-деловой стиль, так как он отражал важнейшие сферы государственной жизни: внешние сношения, хозяйственные и культурно значимые отношения, закрепление частной собственности и торговлю.
Деловая речь реализуется в виде письменных документов, построенных по единым для каждой из их жанровых разновидностей правилам. В сфере официально-деловых отношений используется понятие документный жанр, которое можно определить как выделяемый в рамках официально-делового стиля вид речевого произведения, характеризующийся определённым типом отношения содержания к действительности, единством конструктивного принципа, своеобразием композиционной организации материала и используемых стилистических структур.
Специфика стандартизации деловой письменности XVIII в.
г. Тобольска заключалась в установлении системы документации и в формировании упорядоченного документооборота, в усилении системной организации деловой письменности, в выработке определенных формул деловой речи и связанных с этим устойчивых, постоянно повторяющихся конструкций, т. е. в установлении единых, обязательных образцов и типовых форм для разных документных жанров.
Жанры документов учреждений просвещения г. Тобольска характерны для делопроизводства всей России того времени. Они, как правило, имели лексическую презентацию – самоназвание в начале или середине текста – авторов. Источники их рождения как вышестоящие государственные учреждения, так и местные Тобольские власти и канцелярии, а также рядовые частные лица. Тексты учреждений просвещения г. Тобольска XVIII в. имеют набор признаков, позволяющих противопоставить один жанр другому. В качестве таких жанрообразующих признаков выступают целеустановка, модальность текста, самоназвание, образ автора, образ адресата, формальная организация.
Во второй главе «Тексты делопроизводства просветительных заведений г. Тобольска второй половины XVIII в. в функциональностилистическом аспекте» содержится материал о системе образования в г. Тобольске и Тобольской губернии во второй половине XVIII века (2.1), представлена историческая справка о статусе г. Тобольска и учебных заведениях Сибири и в г. Тобольске в исследуемый период (2.2;
2.3), а также представлен анализ их жанрового многообразия и стилистических особенностей (2.4).
Престиж г. Тобольска среди сибирских городов возрос в связи со становлением его как столицы Сибири. Образование в течение XVIII в.
развивалось неровно: то ускоренными темпами, то замедляясь. Важным фактором культурной жизни будущей столицы Сибири в г. Тобольске явилось открытие первой школы, обучались в ней дети священников и тобольских дворян. Образовательное пространство Сибири неизмеримо расширялось в результате добровольного присоединения к России.
Первый административный, экономический и культурный центр Сибири – Тобольск – сыграл главенствующую роль в её заселении и освоении русским народом, как первыми носителями грамоты в Сибири выступали проповедники ислама. В 1716 г. в г. Тобольске открылась цифирная школа, реорганизованная позже в гарнизонную. Ее ученики учились военному делу, грамоте и различным ремеслам. Образовательный процесс, преодолевая многочисленные препоны, медленно, но верно развивался вширь и вглубь сибирского региона. В конце XVIII в. Сибирь имела свыше 60 общеобразовательных, духовных, профессиональных училищ и школ. В учебных заведениях г. Тобольска обучалось более учащихся. Школьное образование, как и прежде, оставалось привилегией городского населения, составлявшего малую часть жителей Тобольской губернии и Сибири в целом.
Тобольские архивные тексты просветительных учреждений второй половины XVIII в. представляет собой коллекцию достаточно поздних текстов, отражающих многообразное функционирование языка на отдаленной от российского центра территории в различных сферах общественно-речевой практики. Единицы хранения содержат значительную лингвистическую информацию: целым текстам свойственны типологические и стилистические признаки, каждая словоформа имеет морфологические и семантические признаки, что в дальнейшем дает возможность производить лингвистическое исследование по разным параметрам классификации.
Жанровая система делового письма просветительных учреждений полифункциональна. В канцелярии этих учреждений г. Тобольска второй половины XVIII в. нами выявлено 43 основных функционирующих жанра, которые можно объединить в три группы документов по общей сфере их создания и обращения:
1) документы вышестоящих государственных и духовных учреждений, среди них исполнительно-правительственные и законодательные: высочайшие указы, рапорты (репорты), приказы, промемории (промеморiи) и т. д.;
2) документы местных тобольских ведомств, властей и канцелярий (исполнительные, законодательные и др.): ведомости, деловые письма, щета (счета), учиненные книги, инструкции, квитанции (квитанцiи), описи, реестры (регистры), сметы и т. д.;
3) документы рядовых частных лиц из местных ведомств, прошения крестьян и монахов на социально-бытовые темы: билеты, доношения (донесения), наставления, объяснения (объясненiя) и т. д.
Самыми многочисленными являются ведомости, рапорты, доношения, прошения, деловое письмо, а также книги прихода и расхода денежных сумъ (суммъ) и некоторые другие. Они имеют строгую композицию, характерный для каждой части набор языковых средств.
Наиболее частотные из перечисленных жанров можно считать сложившимися для деловой письменности второй половины XVIII в. Но из 3114 документов выявлено лишь по 3 документа отчета, объявления, направления, счета (щета). Из-за их малочисленности трудно судить об особенностях композиции и лексического наполнения.
«