«Формирование организационной структуры университета В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 мая 2012 года №444 создание Северо-Кавказского федерального университета ...»

Формирование организационной структуры университета

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской

Федерации от 28 мая 2012 года №444 создание Северо-Кавказского федерального

университета осуществлялось на базе Северо-Кавказского государственного

технического университета путем присоединения к нему Ставропольского

государственного университета и Пятигорского государственного гуманитарнотехнологического университета. Процедура реорганизации университета завершена 22 августа 2012.

Программой развития Северо-Кавказского федерального университета, утвержденной распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 мая 2012 года №854-р определены цели и задачи университета как уникального ядра научнообразовательного и инновационного сектора экономики Северо-Кавказского федерального округа, обеспечивающего подготовку квалифицированных кадров для приоритетных направлений социально-экономического развития округа; как ведущей экспертной площадки для межкультурного диалога в полиэтническом социуме региона и ближнего зарубежья; как реального фактора укрепления общегосударственной роли русского языка и русской культуры; как фактора снижения этнокультурного напряжения, оптимизации межэтнического и межконфессионального общения; как института воспитания у выпускников российской гражданской идентичности, патриотизма, общекультурной компетентности и правовой культуры; как ключевого центра геополитического влияния России через развитие образовательных, научных и культурных связей регионов, расположенных на территории Северо-Кавказского федерального округа, с приграничными государствами.

В июле-августе 2012 года решениями Ученого совета Северо-Кавказского федерального университета сформирована новая структура СКФУ, которая состоит из 11 институтов (десять из которых расположены в Ставрополе, а один - в Пятигорске), включающих 112 кафедр: гуманитарный институт; институт математики и естественных наук; институт живых систем; юридический институт; институт экономики и управления;

педагогический институт; институт нефти и газа; институт информационных технологий и телекоммуникаций; институт строительства, транспорта и машиностроения; институт электроэнергетики, электроники и нанотехнологий; институт сервиса, туризма и дизайна.

Университет имеет также филиалы в городах Невинномысске, Георгиевске, Кисловодске, Элисте и Назрани. По результатам комплексных проверок деятельности филиалов СКФУ в городах Георгиевске, Кисловодске, Элисте и Назрани Ученым советом и Наблюдательным советом университета приняты решения об их ликвидации. В маеиюне 2013 года изданы приказы Министерства образования и науки Российской Федерации о ликвидации филиалов университета в городах Назрани и Кисловодске. В настоящее время Министерством образования и науки Российской Федерации готовятся приказы о ликвидации Георгиевского технологического института (филиала) и Калмыцкого технологического института (филиала) СКФУ. Все студенты указанных филиалов на основании их заявлений переведены для продолжения обучения в институты Северо-Кавказского федерального университета, расположенные в городах Ставрополе, Пятигорске и Невинномысске (организационная структура СКФУ – слайд №1).

Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июля 2013 года №553 утвержден состав Наблюдательного совета СКФУ, состоящий из человек. Председателем совета избран Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации – полномочный представитель Президента Российской Федерации в Северо-Кавказском федеральном округе А.Г. Хлопонин, членами совета являются министр образования и науки Российской Федерации Д.В. Ливанов, губернатор Ставропольского края В.Г. Зеренков, директор департамента Министерства образования и науки Российской Федерации Е.А. Толстикова, генеральный директор ОАО «Корпорация развития Северного Кавказа» А.П. Пак, председатель правления, член совета директоров ОАО «Федеральная сетевая компания Единой энергетической системы» О.М. Бударгин, председатель Совета старейшин Общественного совета СевероКавказского федерального округа В.М. Лагкуев, директор Института живых систем СКФУ доктор технических наук, профессор И.А. Евдокимов, директор Института электроэнергетики, электроники и нанотехнологий доктор технических наук, доцент СКФУ Ю.Г. Кононов, заведующая кафедрой теории менеджмента, государственного и муниципального управления Института экономики и управления доктор экономических наук, профессор В.Н. Парахина.

За истекший период состоялось 3 заседания Наблюдательного совета университета.

Среди важнейших вопросов, рассмотренных на заседаниях совета, - «О внесении изменений в программу развития федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «СевероКавказский федеральный университет» на 2012-2021 годы, одобренную распоряжением Правительства Российской Федерации от 28 мая 2012 года №854-р»; «О проекте плана финансово-хозяйственной деятельности Северо-Кавказского федерального университета на 2013 год»; «Об утверждении Отчета о деятельности федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет» и об использовании закрепленного за ним государственного имущества на 1 января 2013 года»; «Об утверждении Положения о закупке в Северо-Кавказском федеральном университете»; «О ликвидации филиалов Северо-Кавказского федерального университета: Георгиевского технологического института (филиала) СКФУ; филиала СКФУ в г. Кисловодске; филиала СКФУ в г. Назрани Республики Ингушетия; Калмыцкого технологического института (филиала) СКФУ»; «О закрытии представительств Северо-Кавказского федерального университета в городах Кисловодске, Минеральных Водах, Черкесске, Элисте и с. Левокумском».

В течение 2012-2013 учебного года на основании решений Ученого совета СКФУ проведено две конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся (14 сентября 2012 года и 12 марта года). На конференции избран новый состав Ученого совета университета, по результатам коллективных переговоров заключен коллективный договор между работниками Северо-Кавказского федерального университета и университетом на период с 12 марта 2013 года по 11 марта 2016 года, утверждены и подписаны Правила внутреннего распорядка, Положение об оплате труда работников СКФУ, Соглашение по охране труда на 2013 год между Северо-Кавказским федеральным университетом и первичной профсоюзной организацией работников СКФУ, утверждн состав комиссии по трудовым спорам от работников СКФУ, внесены изменения в Устав университета.

О деятельности Ученого совета СКФУ как органа, осуществляющего общее руководство университетом.

В сентябре 2012 года на Конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся СКФУ избран новый состав Ученого совета университета (включает в себя 83 человека, в том числе доктора наук и 22 кандидата наук, 6 студентов и аспирантов университета). Ученый совет университета осуществляет общее руководство деятельностью университета, рассматривает все жизненно важные вопросы образовательной, учебно-методической, научной, воспитательной, международной деятельности, вопросы системной организации административно-управленческой деятельности, формирования локальной нормативной базы университета и другие.

За отчетный период состоялось 15 заседаний Ученого совета СКФУ. Деятельность Ученого совета в 2012-2013 учебном году была ориентирована, прежде всего, на реализацию Программы развития Северо-Кавказского федерального университета, в том числе и через разработку программ развития на 2013-2015 годы каждого из 11 институтов СКФУ.

В указанный период Ученым советом принимались решения, направленные на совершенствование учебного процесса университета. Это открытие 12 новых (специальностей) и 448 профилей (специализаций, магистерских программ); утверждение образовательных стандартов, самостоятельно устанавливаемых университетом;

подготовка к аккредитации магистерских программ и др.

Становление и совершенствование нового федерального университета сопряжено с необходимостью всестороннего и гармоничного обеспечения организации всех сторон жизнедеятельности университета соответствующей локальной нормативной базой. В этой связи Ученый совет утвердил целый комплекс локальных нормативных актов. Среди них: 36 локальных нормативных актов, регламентирующих организацию учебного процесса; 19 локальных нормативных актов в сфере организации научноисследовательской деятельности университета; 9 локальных актов, регламентирующих формирования у студентов СКФУ российской гражданской идентичности, патриотизма, этнокультурных компетенций; компетенции русскоязычной речи; компетенции правовой культуры; Положения об академической мобильности студентов; Программа мероприятий по профилактике правонарушений в студенческой среде; Положение о студенческом самоуправлении в СКФУ и многие другие).

Особое внимание в своей работе Ученый совет уделяет решению вопросов, связанных с обеспечением системной работы профессорско-преподавательского коллектива по профилактике межэтнических конфликтов и других противоправных действий в студенческой и аспирантской среде. 28 марта 2013 года этот вопрос рассматривался на расширенном заседании Ученого совета университета с приглашением руководителей правоохранительных органов края. В феврале 2013 года на заседании Ученого совета заслушивались отчеты Гуманитарного института, Института экономики и управления, Юридического института, Института естественных наук об учебно-методическом и научно-исследовательском сопровождении работы коллективов кафедр этих институтов по формированию у студентов общероссийской гражданской идентичности, патриотизма, этнокультурных компетенций, компетенции русскоязычной речи, компетенций правовой культуры.

Ученый совет рассмотрены и приняты решения по оптимизации организационноштатной структуры университета, структуры научных подразделений институтов и университета в целом.

Коллективное руководство и контроль за финансовой и социально-экономической деятельностью университета осуществлялись Ученым советом посредством обсуждения и утверждения Плана социально-экономического развития университета на текущий и плановый период 2014-2015 гг.; Плана финансово-хозяйственной деятельности университета на 2013 год; Плана укрепления и развития материально-технической базы СКФУ на 2013 год, а также посредством принятия и контроля за соблюдением реализации «Положения об исполнительной дирекции по реализации Программы развития ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет» на 2012- годы в вопросах финансового и материально-технического обеспечения, ведения отчетности и закупочной деятельности», «Положения и централизованном фонде ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет».

Реализуя положения Программы развития СКФУ по развитию международного сотрудничества университета, Ученый совет принял решение о вступлении СКФУ в Европейскую ассоциацию университетов, о создании Центра проектирования международных образовательных программ (Tuning-Центр) СКФУ.

принимавшихся Ученым советом решениях об установлении социальной надбавки докторантам, являющимся сотрудниками университета; об утверждении «Правил совершенствования стипендиального обеспечения студентов ФГАОУ ВПО «СевероКавказский федеральный университет» и порядка его распределения; об утверждении «Положения о порядке предоставления жилых помещений работникам ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет».

За отчетный период 44 преподавателя ВУЗа были представлены Ученым советом к присвоению ученых званий профессора и доцента.

Решением Ученого совета университета 3 профессора были представлены к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации»

(Евдокимов Иван Алексеевич, доктор технических наук, профессор, директор Института живых систем; Курысь Владимир Николаевич, доктор биологических наук, профессор кафедры теории и методики преподавания спортивных дисциплин Педагогического института; Акинин Петр Викторович, доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой финансов Института экономики и управления), 6 человек – к награждению нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации». 14 преподавателей университета рекомендованы к награждению Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

Годзевич Борис Леонидович, доцент кафедры физической географии и ландшафтоведения Института математики и естественных наук представлен к награждению медалью Ставропольского края «За доблестный труд» III степени; а Грязнова Виолетта Михайловна, доктор филологических наук, профессор кафедры русского языка Гуманитарного института – к награждению Премией Ставропольского края в области науки и образования. 18 сотрудников университета представлены к награждению Благодарственными письмами Губернатора Ставропольского края.

64 сотрудника награждены Почетными грамотами СКФУ.

Ученый совет СКФУ рекомендовал 5 аспирантов к назначению стипендии Президента Российской Федерации:

- аспиранта 2-го года очной формы обучения Супрунчук Илью Павловича, специальность 25.00.24 «Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география» (научный руководитель - доктор географических наук, профессор Белозеров В.С.);

- аспиранта 1-го года очной формы обучения Нагдаляна Андрея Ашотовича, специальность 05.18.04 «Технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств» (научный руководитель - кандидат технических наук, доцент Оботурова Н.П.);

- аспирантку 2-го года очной формы обучения Завезенову Ирину Викторовну, специальность 05.18.07 «Биотехнология пищевых продуктов и биологических активных веществ» (научный руководитель - доктор технических наук, профессор Рябцева С.А.);

Владимировича, специальность 02.00.03 «Органическая химия» (научный руководитель доктор химических наук, профессор Аксенов А.В.);

- аспиранта 1-го года очной формы обучения Чернова Николая Сергеевича, специальность 10.01.10 «Журналистика» (научный руководитель доктор Два аспиранта были рекомендованы к назначению стипендии Правительства Российской Федерации:

- аспирант 2-го года очной формы обучения Пархоменко Владимир Валерьевич, специальность 07.00.02 «Отечественная история» (научный руководитель - доктор исторических наук, доцент Василенко В.В.);

- аспирантка 2-го года очной формы обучения Блажнова Галина Николаевна, специальность 03.03.05 «Биология развития, эмбриология» (научный руководитель доктор ветеринарных наук, профессор Тимченко Л.Д.).

Ученый совет рекомендовал 8 студентов на назначение именных стипендий;

выдвинул кандидатуры 3 молодых ученых СКФУ на получение стипендии Президента Российской Федерации, 6 студентов - на назначение стипендии главы города Ставрополя и 9 студентов – на получение именной премии главы города Ставрополя.

В настоящее время в Университете трудится 2231 преподаватель, в том числе докторов наук (15,24%) от общей численности ППС) и 1338 кандидатов наук (60%) от Министерством образования и науки Российской Федерации норматив 60%, а также соответствующий показатель программы развития СКФУ (70%).

Средний возраст профессорско-преподавательского состава университета составляет 45 лет, и это лучший показатель среди всех федеральных университетов Российской Федерации.

Общая численность работников Северо-Кавказского федерального университета составляет 4641 человек (включая преподавателей).

Слайд №2 - Дополнительные показатели, характеризующие потенциал федеральных университетов (данные по состоянию на 31 декабря 2012 года) университет Таким образом, по остепененности СКФУ занимает второе место среди федеральных университетов, по количеству аспирантов – третье место, а по объему заработанных внебюджетных средств – последнее место, хотя в расчете на одного сотрудника из числа профессорско-преподавательского состава показатель университета (51 тысяча рублей) превосходит пороговое значение, установленное Министерством образования и науки Российской Федерации при проведении мониторинга эффективности российских вузов (50 тысяч рублей). Вместе с тем, для федерального университета такой показатель неприемлем, и, я надеюсь, что те меры, которые нами уже приняты по оснащению учебных и научных лабораторий современным оборудованием, позволят повысить качество научно-исследовательских работ, и, следовательно, позволят нам увеличить объем собственных средств уже в новом 2013-2014 учебном году и в последующие годы.

1 сентября 2012 года начались учебные занятия для 34 362 студентов СевероКавказского федерального университета, что более чем в два раза превышает соответствующий показатель Программы развития СКФУ (15 тысяч человек). По результатам непростой приемной кампании 2012 года (поскольку прием осуществлялся в три реорганизуемых университета отдельно) на первый курс зачислено 5 879 студентов, в том числе 3 287 на бюджетной основе (в 2013 году Министерством образования и науки Российской Федерации университету выделено 3 431) и 2 592 на контрактной основе (слайд №3).

В СКФУ реализовывается 227 направлений подготовки и специальностей высшего профессионального образования, в том числе 31 с применением дистанционных образовательных технологий, 30 дополнительных образовательных программ.

Слайд №4 - Количество направлений подготовки и специальностей, реализуемых в СКФУ в В соответствии со стратегической целью и задачами, сформулированными в Программе развития СКФУ, модернизация образовательного процесса университета в 2012-2013 учебном году осуществлялась по следующим направлениям:

- совершенствование структуры подготовки специалистов и повышения квалификации с целью удовлетворения спроса экономики и социальной сферы Северного Кавказа на высокопрофессиональные кадры;

- формирование инфраструктуры образовательного процесса для целей развития федерального университета;

- разработка локальных нормативных актов, регламентирующих образовательную деятельность;

- мониторинг качества подготовки специалистов;

- формирование системы академической мобильности;

- развитие системы учебно-методического обеспечения образовательного процесса;

- материально-техническое обеспечение образовательного процесса;

- развитие партнерства университета с субъектами рынка труда, органами государственной власти и органами местного самоуправления, бизнес-структурами, общественными и профессиональными организациями.

В соответствии с задачами, определенными в Программе развития университета, основными направлениями работы по совершенствованию структуры подготовки специалистов являются:

1. Приоритетное развитие направлений магистратуры, ориентированной на потребности регионального рынка труда, разработка магистерских программ, опирающихся на результаты научных исследований научных школ вуза.

В настоящее время в СКФУ осуществляется комплекс мероприятий, направленных на увеличение контингента студентов, обучающихся в магистратуре, лицензирование и организацию набора по новым направлениям магистерской подготовки.

За истекший период было отлицензировано 9 новых направлений магистерской подготовки («туризм», «конфликтология», «политология», «организация работы с молодежью», «теология», «реклама и связи с общественностью», «информационная безопасность», «технологические машины и оборудование», «автоматизация технологических процессов и производств»), востребованных на региональном рынке труда.

Набор в магистратуру на 2013-2014 учебный год ведется по 47 направлениям, а обучение планируется организовать по 119 магистерским программам. В настоящее время набор на 1 курс проводится по 117 специальностям, направлениям бакалавриата и магистратуры, т.е., на долю магистратуры приходится более 40% общего числа специальностей и направлений подготовки, по которым осуществляется набор.

Существенно изменяется и структура контингента обучающихся университета. Если на 1 сентября 2012 года магистранты составляли 6% от общего числа студентов очной формы обучения (Программой развития СКФУ на 2012 год установлен целевой показатель - 1%), то в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации на 2013 год университету утверждены контрольные цифры приема в количестве 1 017 магистрантов (в том числе по очной форме обучения человек), при общем наборе на 1 курс в 2013 году 3 431 человек. Таким образом, магистранты составят около 30% контингента студентов 1 курса.

Проведенная работа по совершенствованию структуры подготовки специалистов позволила обеспечить увеличение в составе студентов очной формы обучения доли магистрантов с 6% в 2012 году до 9% в 2013 году (целевой показатель Программы развития СКФУ на 2013 год - 5%).

Слайд №5 - Доля студентов, обучающихся в федеральных университетах по программам В рамках сетевого взаимодействия федеральных университетов предусматривается организация совместных образовательных магистерских программ: с Южным федеральным университетом – по 12 направлениям магистратуры; с Сибирским федеральным университетом – по 6 направлениям; с Уральским федеральным университетом имени первого Президента Российской Федерации Б.Н. Ельцина – по направлениям; с Казанским (Приволжским) федеральным университетом – по направлениям; с Северным (Арктическим) федеральным университетом имени М.В.

Ломоносова – по 7 направлениям; с Дальневосточным федеральным университетом – по 10 направлениям. 7 июля 2013 года в г. Казани на базе Казанского (Приволжского) федерального университета планируется заключение соглашения о совместной деятельности между всеми 9 федеральными университетами.

2. Увеличение количества специальностей и направлений подготовки бакалавриата и специалитета, востребованных на рынке труда. В частности, в 2013учебном году впервые ведется набор на направления подготовки «математика и компьютерные науки», «управление персоналом», возобновлен набор на направления подготовки «картография и геоинформатика», «стандартизация и метрология».

За текущий учебный год проведена большая работа по формированию локальных нормативных актов университета, регламентирующих образовательную деятельность (в частности, утверждены Положение о расписании учебных занятий в СКФУ, Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего профессионального образования, Положение об итоговой государственной аттестации выпускников СКФУ).

В 2012 году было внедрено в образовательный процесс СКФУ 10 новых образовательных программ, в том числе:

«Промышленная электроника»);

- направление подготовки профиль «Нефтегазовое дело» (профиль «Сооружение и ремонт объектов систем трубопроводного транспорта»);

- направление подготовки «Материаловедение и технологии материалов» (профиль « Материаловедение и технологии наноматериалов и наносистем»);

- специализация «Государственный пожарный надзор» на специальности «Пожарная безопасность»;

-магистерская программа «Физика атмосферы и околоземного космического пространства» по направлению «Физика»;

- магистерская программа «Психология экстремальных и чрезвычайных ситуаций»

по направлению «Психология»;

-магистерская программа «Правовое регулирование туристической деятельности»

по направлению «Юриспруденция».

- магистерская программа «Эксплуатация газовых и газоконденсатных скважин»;

-дополнительная образовательная программа «Эксперт по техническому контролю и диагностике автотранспортных средств»;

-дополнительная образовательная программа «Оценка недвижимости»;

Кроме того, за отчетный период были разработаны и утверждены на Ученом совете СКФУ (протокол № 11 от 14 июня 2013 года, протокол № 12 от 27 июня года):

1) восемь самостоятельно установленных образовательных стандартов по следующим направлениям: 040400.62 – «Социальная работа», 080200.62 –«Менеджмент», 080200.68 – «Менеджмент», 100400.62 – «Туризм», 230700.62 – «Прикладная информатика», 230700.68 – «Прикладная информатика», 241000.62 – «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии», 241000.68 – «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»;

«Преподаватель» (1400 часов), «Преподаватель высшей школы» (1080 часов) В настоящее время разрабатываются новые образовательные программы на основе стандартов, установленных самостоятельно.

Реализация основных и дополнительных программ, разработанных на основе собственных образовательных стандартов, планируется в 2014 году.

В целом в 2012 году федеральными университетами разработаны 59 самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов, причм наиболее активно эта работа проведена в КФУ (25 стандартов), СКФУ (10 стандартов) и ДВФУ (10 стандартов).

Слайд №6 – количество самостоятельно разработанных образовательных стандартов Из 203 образовательных программ, реализуемых Северо-Кавказским федеральным университетом, 16 программ (7%) вошли в число лучших образовательных программ во всероссийском проекте «Лучшие образовательные программы инновационной России»

2012-2013 учебного года:

011200.62 – «Физика»;

030900.62 – «Юриспруденция»;

034300.62 – «Физическая культура»;

050400.62 – «Психолого-педагогическое образование»;

080100.62 – «Экономика»;

080200.62 – «Менеджмент»;

081100.62 – «Государственное и муниципальное управление»;

090900.62 – «Информационная безопасность»;

090303.65 – «Информационная безопасность автоматизированных систем»;

130500.62 – «Нефтегазовое дело»;

210100.62 – «Электроника и наноэлектроника»;

150100.62 – «Материаловедение и технологии материалов»;

240100.62 – «Химическая технология»;

260200.62 – «Продукты питания животного происхождения»;

270800.68 – «Строительство»;

270100.62 – «Строительство».

В 2012-2013 учебном году утверждены на Учебно-методическом совете СКФУ и рекомендованы к изданию 83 рукописи учебных и учебно-методических работ. Из них:

- 1 учебник;

- 47 учебных пособий (в том числе 22 пособия с грифом Учебно-методических объединений вузов России;

- 35 учебно-методических пособий.

В разрезе институтов Северо-Кавказского федерального университета (слайд №7):

Гуманитарный институт Институт электроэнергетики, электроники и нанотехнологий Институт математики и естественных наук Педагогический институт Юридический институт Институт экономики и управления Институт нефти и газа Институт информационных технологий и телекоммуникаций Институт живых систем Институт строительства, транспорта и машиностроения Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в Невинномысский технологический институт (филиал) СКФУ Заявлены для рассмотрения на заседание Учебно-методического совета университета на июль 2013 года 24 рукописи учебных и учебно-методических материалов.

Дополнительно сообщаем, что 23 учебных издания изданы в период с сентября года по январь 2013 года по решениям Учебно-методических советов Ставропольского государственного университета и Северо-Кавказского государственного технического университета.

Вместе с тем, из представленных материалов следует, что 4 института (Институт электроэнергетики, электроники и нанотехнологий, Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске, Институт нефти и газа, Институт экономики и управления) не представили на рассмотрение Учебно-методического совета университета ни одной учебно-методической работы в 2012-2013 учебном году.

Общественная аккредитация образовательных программ СКФУ; участие университета в деятельности Учебно-методических объединений вузов России, различных профессионально-общественных ассоциаций.

Университет успешно прошел процедуру независимой общественной аккредитации юридического образования, проведенную общероссийской общественной организацией «Ассоциация юристов России» (решение Комиссии по общественной оценке качества высшего юридического образования Ассоциации юристов России от 27 ноября 2012 года, протокол №18). 28 ноября 2012 года единогласным решением общего собрания Ассоциации юридического образования России (АЮРО), Северо-Кавказский федеральный университет вошел в число членов Ассоциации в качестве одного из лучших юридических вузов Российской Федерации.

Учебно-методическим объединением вузов России по образованию в области «Туризм и сервис» и Учебно-методическим объединением вузов России по юридическому образованию приняты решения о создании на базе университета Учебно-методического совета УМО по Северо-Кавказскому федеральному округу. Это позволит университету координировать деятельность вузов на территории федерального округа, разрабатывать рекомендации по содержанию регионального компонента государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.

Северо-Кавказский федеральный университет вошел в число членов Ассоциации вузов туризма и сервиса.

Университет вошел в состав Ассоциации ведущих университетов, объединяющих Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, СанктПетербургский государственный университет, а также все федеральные и национальные исследовательские университеты.

Директор Института строительства, транспорта и машиностроения А.А. Брацихин вошел в состав президиума УМО вузов России по образованию в области строительства и стал членом правления Международной ассоциации строительных вузов.

Северо-Кавказский федеральный университет вошел в состав Ассоциации технических университетов, а ректор университет А.А. Левитская стала членом Президиума этой ассоциации.

Директор Института экономики и управления университета Л.И. Ушвицкий и заведующая кафедрой теории менеджмента, государственного и муниципального управления Института экономики и управления В.Н. Парахина принимают активное участие в деятельности Ассоциации ведущих вузов в области экономики и менеджмента (СКФУ получил статус «вуза, участвующего в деятельности Ассоциации ведущих вузов в области экономики и менеджмента»).

Мониторинг качества подготовки специалистов осуществляется посредством анализа итогов текущих аттестаций, промежуточных аттестаций, компьютерного тестирования студентов, а также анализа успеваемости студентов при назначении академических стипендий. Абсолютная успеваемость в зимнюю сессию составила 95%, качество знаний – 61,7%. За последние три года эти показатели практически не изменились. 92% экзаменов в текущую сессию были проведены в традиционной (устной) форме, 8% – в письменной форме. На положительные оценки сессию сдали 24% студентов, на «хорошо» и «отлично» – 40%, на смешанные оценки – 27%, только на «удовлетворительно» –10%. Академическая стипендия назначении 64% студентов.

Из 1633 студентов, отчисленных из университета в текущем учебном году: за академическую неуспеваемость отчислено 1026 человека, по собственному желанию – 378 человек, за совершение проступков, не совместимых со статусом студента федерального университета – 13 человек, за пропуски занятий без уважительных причин – 23 человека.

Одной из задач, обозначенных в Программе развития университета как стратегической, является «воспитание выпускников, обладающих высоким уровнем профессиональной подготовки и инновационным мышлением, востребованных на профильных рынках труда, способных генерировать новые знания и квалифицированно решать вопросы, находящиеся в рамках их компетенции, - выпускников, идентифицирующих себя как граждан Российской Федерации, патриотов, с высоким уровнем общекультурной компетентности и правового сознания».

В наших планах на ближайшие годы – продолжать работу по развитию СевероКавказского федерального университета как ведущего научно-образовательного и просветительского центра Северного Кавказа, в том числе, и как:

- ведущей экспертной площадки для межкультурного диалога в полиэтническом социуме региона и ближнего зарубежья;

- значимого фактора снижения этнокультурного напряжения, оптимизации межэтнического и межконфессионального общения, укрепления роли русского языка и русской культуры, формирования у выпускников общероссийской идентичности, гражданского патриотизма и правовой культуры.

В федеральных государственных образовательных стандартах четко прописаны требования к формированию общекультурных компетенций, поскольку не только профессиональные компетенции определяют востребованность молодого специалиста и его карьерный рост, но и социальные компетенции, обнаруживающие уровень его гражданской зрелости и личностной культуры.

Системная работа по актуализации содержания основных образовательных программ и разработка новых образовательных программ с учетом обновления научных знаний, а также потребностей рынка труда будет продолжаться и в последующие годы.

В СКФУ многообразные социальные компетенции (российская гражданская идентичность, патриотизм, правовая культура, культура межнационального и межконфессионального взаимодействия, культура безопасного и здорового образа жизни и т.п.), формируются у студентов университета не только посредством вовлечения их в соответствующие воспитательные мероприятия, но и в ходе учебного процесса в рамках освоения междисциплинарных модулей по выбору. Так, для всех студентов университета, обучающихся на 1 курсе по всем направлениям подготовки и специальностям высшего профессионального образования, преподаются дисциплины, формирующие культуру русскоязычной устной и письменной речи и правовую культуру. Кроме того, 60% студентов 4 курсов изучают дисциплины «История государственных символов России» и «Северный Кавказ в истории России». На всех направлениях подготовки и специальностях реализуются курсы по выбору этнокультурной направленности, в том числе: «Этнология (Этнология Юга России)», «Культура межнационального общения», «Теория и практика совершенствования межнациональных отношений на Северном Кавказе», «Гражданско-патриотическое воспитание», «Основы социокультурной интеграции и адаптации», «Основы православной культуры», «Ислам на Кавказе».

Таким образом, в учебный процесс, нацеленный на воспитание российской гражданской идентичности и патриотизма, повышение культуры межнационального, межконфессионального взаимодействия и правовой культуры, вовлечено уже 61% студентов очной формы обучения (что превышает более чем в три раза соответствующий показатель, установленный в Программе развития университета).

Организация работы с работодателями, трудоустройство выпускников.

Подготовка специалистов, востребованных на рынке труда региона и страны, является ключевой задачей СКФУ. В университете система взаимодействия с работодателями выстраивается по следующим направлениям: реализация учебных дисциплин по заявкам работодателей; выполнение выпускных квалификационных работ по заявкам предприятий; проведение учебных занятий специалистами-практиками; привлечение специалистов предприятий к организации производственной практики (слайд №8 – «выпуск и трудоустройство кадров в федеральных университетах»).

Среди потенциальных работодателей, которые принимают непосредственное участие в образовательной деятельности, выделяется Торгово-промышленная палата Ставропольского края, Министерство экономического развития Ставропольского края, ООО «Ставролен», ЗАО «Стилсофт», ООО «Газпром-Трансгаз Ставрополь», ОАО «Концерн Энергомера», ОАО «Монокристалл», ОАО «Невинномысский Азот», ОАО «Молочный комбинат Ставропольский», ОАО «Нептун», ОАО «Курорты Северного Кавказа» и другие. В настоящее время ведутся переговоры по созданию базовых кафедр университета на профильных предприятиях (ОАО «Электроавтоматика», ОАО «СевКавНИПИгаз»), по заключению соглашений о сотрудничестве с крупными организациями и государственными корпорациями Российской Федерации (Государственная корпорация «Банк развития и внешнеэкономической деятельности (Внешэкономбанк)», Государственная корпорация по содействию разработке, производству и экспорту высокотехнологичной промышленной продукции «Ростехнологии»; Государственная корпорация по атомной энергии «Росатом»).

Университетом осуществляется работа по заключению договоров о сотрудничестве с различными органами государственной власти, а также предприятиями и организациями различных форм собственности. За период с 1 июля 2012 года по 1 июля 2013 года СКФУ заключил 1390 договоров о сотрудничестве. На настоящий момент прогноз по проценту гарантированно трудоустроенных выпускников 2012-2013 учебного года составляет 88% (из них 21% – служба в армии, декрет), не трудоустроенных - 12% (в том числе выпускники, не определившиеся с местом работы). Обращает на себя внимание, что магистранты наиболее востребованы. По востребованности бакалавров ясно, что нужно работать над темой «прикладного бакалавриата».

Целевая контрактная подготовка, подготовка кадров для регионов.

В 2012-2013 учебном году университетом заключены договоры практически со всеми субъектами Российской Федерации, входящими в СКФО (за исключением Республики Дагестан), о предоставлении целевых мест для приема на 1 курс. С руководством Республики Дагестан проведены предварительные переговоры, наши предложения о целевой подготовке через магистратуру встречены с одобрением и мы готовимся к подписанию соглашения о сотрудничестве).

Слайд №9 – Информация о количестве целевых мест, выделенных органам государственной власти и местного самоуправления Северо-Кавказского федерального округа Ставропольский край Российской Федерации Карачаево-Черкесская Органы государственной власти субъекта Кабардино-Балкарская Органы государственной власти субъекта Республика Ингушетия Органы государственной власти субъекта Республика Северная Органы государственной власти субъекта Чеченская Республика Органы местного самоуправления Заявки от субъектов Органы государственной власти субъекта Порядок цифр убеждает в том, что 88% целевого приема на 1 курс по программам бакалавриата – это выполнение заказа Ставропольского края, что вполне укладывается в наши представления о структуре набора, а вот в части подготовки магистров нам видится роль СКФУ как ведущего университета, обеспечивающего подготовку специалистов соответствующего уровня для всего федерального округа. Между тем, анализ магистерского контингента показывает, что основную часть магистрантов пока также составляют жители Ставропольского края.

В рамках Программы развития университета ведется работа по приобретению лабораторного оборудования и программного обеспечения, что позволит создать современную материально-техническую базу образовательного процесса.

Одной из ключевых задач Программы развития СКФУ является интеграция в международное образовательное и научное пространство.

За период с сентября 2012 года по июль 2013 года сотрудники университета приняли участие во многих семинарах и совещаниях на базе ведущих европейских университетовпартнеров. По программам академической мобильности за отчетный период прошли стажировки в иностранных университетах – 38 преподавателей и аспирантов, повышение квалификации в ведущих вузах Российской Федерации – 35 преподавателей.

Слайд №10 - Доля ППС федеральных университетов, прошедших стажировки за рубежом в На обучение в зарубежных вузах было направлено 43 студента:

- 18 студентов прошли обучение по программе Erasmus Mundus MULTIC в университетах Португалии, Польши, Италии, Германии;

- 11 студентов прошли языковые стажировки в колледжах и университетах Великобритании, Испании, Германии;

- 14 студентов института информационных технологий и телекоммуникаций прошли краткосрочную стажировку по специальности на базе технических университетов Берлина, Дрездена и Кемница (Германия).

В СКФУ реализуется также и входящая мобильность. В рамках академического обмена по программе Erasmus Mundus университет принял в 2012 году на один семестр студента Технологического университета г. Дрездена (Германия).

На стажировки и проведение научных исследований в СКФУ приезжали сотрудников ведущих европейских университетов Германии, Италии, Венгрии, Франции, Австрии, Болгарии, Македонии и Польши.

Контингент иностранных студентов в университете в 2012-2013 учебном году составляет 195 человек из 26 стран (161 человек – граждане СНГ; а 34 человека – лица из стран дальнего зарубежья). Таким образом, университетом выполнен соответствующий показатель программы развития СКФУ. Вместе с тем данный показатель значительно уступает показателям других федеральных университетов.

Слайд №11 - Доля иностранных студентов, обучающихся в федеральных университетах в 2010 годах Университет является активным участником международных профессиональных ассоциаций, в частности, Евразийской ассоциации университетов, Европейской Ассоциации по подготовке кадров для строительства и других.

Для организации реализации совместных образовательных программ с ведущими российскими и зарубежными университетами проведен ряд совещаний с европейскими партнерами: Римским университетом «Сапиенца» (по магистерским программам Гуманитарного института, Института информационных технологий и телекоммуникаций, Педагогического института), университетом Газиантепа (Турция) (по магистерским программам Института туризма, сервиса и дизайна (филиала) СКФУ в г. Пятигорске), с Техническим университетом Дрездена (по магистерским программам Института информационных технологий и телекоммуникаций).

Сетевое взаимодействие реализуется также в рамках международных проектов многостороннего академического сотрудничества при поддержке Европейской Комиссии:

TEMPUS-JPCR университетах»), TEMPUS Fostering Innovations on Green Computing and Communications – GREENCO («Разработка учебных планов и программ магистратуры, аспирантуры, а также курсов повышения квалификации по направлению «Экологически безопасные компьютерные технологии и коммуникации»»), TEMPUS Independent Quality Assurance model for degree programmes in Russia - IQA («Создание системы аккредитации образовательных программ профессиональным сообществом, Европейская аккредитация образовательных программ»), «Politics of Memory and Memory Cultures of the RussianOttoman War 1877/1878: From Divergence to Dialogue», ERASMUS MUNDUS Action 2 LLP ISEKI- Food 4 Life.

международных образовательных программ Tuning Center. На базе центра будет организовано проведение курсов повышения квалификации и семинаров по разработке образовательных программ с привлечением ведущих европейских экспертов. Центр также будет координировать деятельность по разработке и внедрению собственных установленных университетом стандартов.

качественного контингента абитуриентов, поступающих в университет в 2013 году, в университете проводится профориентационная работа по следующим направлениям:

1) проведение профориентационных мероприятий среди школьников и их родителей, таких как межрегиональный форум «Абитуриент-2013», выставка «Образование и карьера в современном мире», городские родительские лектории (2) и родительские собрания (5), Дни открытых дверей (университетских – 3 и институтских – 41), Неделя СКФУ в школе (7 акций в 9 школах), экскурсий для старшеклассников в институты СКФУ (29), научную библиотеку (1) и предприятия города (3), работа специализированных школ при институтах СКФУ (6) и др. Профориентационные мероприятия прошли во всех городах и районах Ставропольского края, а также в соседних регионах края – Карачаево-Черкесской Республике, Республике Северная Осетия (Алания), Республике Дагестан, Краснодарском крае, Ростовской области;

2) проведение профориентационных мероприятий в Лицее для одаренных детей СКФУ;

3) организация и проведение олимпиад школьников: всероссийского уровня (по безопасности жизнедеятельности), регионального уровня (по 16 общеобразовательным предметам), муниципального уровня (по 5 общеобразовательным предметам), университетского уровня (по математике, химии и информатике); олимпиад, включенных в перечень Российского союза олимпиад школьников (6, в том числе по физике (организатором данной олимпиады выступал СКФУ), физике и математике (Московский физико-технический институт), истории (Московский государственный университет им.

М.В. Ломоносова), праву (Московский государственный юридический университет им.

О.Е. Кутафина).

Повышение квалификации и переподготовка кадров. СКФУ располагает необходимым научно-педагогическим потенциалом, развитой материально-технической базой, позволяющей в большом объеме проводить переподготовку и повышение квалификации для специалистов большинства отраслей экономики Северо-Кавказского федерального округа.

За период с 01 июня 2012 года по 01 июня 2013 года в университете во исполнение плана мероприятий Программы развития СКФУ (Раздел III. «Развитие кадрового потенциала и формирование качественного контингента обучающихся, формирование кадрового потенциала, включая повышение квалификации и профессиональную переподготовку») проведена работа, обеспечивающая выполнение соответствующего показателя Программы развития СКФУ (показатель №9 «Количество слушателей из сторонних организаций, прошедших профессиональную переподготовку или повышение квалификации в университете на одного научно-педагогического работника»).

В университете успешно прошли обучение по дополнительным профессиональным образовательным программам 2 149 человек, из них по программам:

- краткосрочных курсов и курсов повышения квалификации в объеме от 12 до часов – 1 364 человека;

- профессиональной переподготовки в объеме от 500 до 1000 часов – 198 человек;

- профессиональной переподготовки свыше 1 000 часов – 587 человек.

Вместе с тем количество слушателей, прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку на базе СКФУ значительно меньше, чем в иных федеральных университетах (слайд №12) и нам необходимо проявить большие «маркетинговые» и «менеджерские» таланты, чтобы стать реально самой востребованной площадкой для повышения квалификации и переподготовки специалистов в федеральном округе.

По программам дополнительного профессионального образования за первое полугодие 2013 года университетом оказаны услуги на сумму 16 миллионов 996 тысяч рублей, что почти на 6 миллионов рублей больше чем за весь 2012 год.

В трех университетах традиционно сложились коллективы исследователей, выполняющих в долгосрочном периоде под руководством своих лидеров научноисследовательские программы и решающих комплекс научных задач. Однако мы столкнулись с тем, что некоторые коллективы, позиционирующие себя как научные школы, по факту представляют собой, с позиций, закрепленных в действующей нормативной базе, научные направления. В этой связи, не принижая актуальности и значимости деятельности данных научных коллективов, сочли необходимым внести ясность в понимание их статуса. Управлением организации научных исследований был проведен анализ с позиций федеральной и локальной нормативной базы, регламентирующей правовой статус научной школы вуза - Постановления Правительства Российской Федерации от 23 мая 1996 года №633 «О грантах Президента Российской Федерации для поддержки научных исследований молодых российских ученых-докторов наук и государственной поддержки ведущих научных школ Российской Федерации» и Положения о научной школе Северо-Кавказского федерального университета, принятого решением Ученого совета 29 ноября 2012 года (протокол №3).

Основными признаками научной школы являются:

- наличие нескольких поколений в связках «учитель-ученик», объединяемых общим, ярко выраженным лидером, авторитет которого признан научным сообществом;

общность научных интересов, определяемых продуктивной программой исследований;

- в общем единый, оригинальный исследовательский подход, отличающийся от других, принятых в данной области;

- постоянный рост квалификации участников школы и воспитание в процессе проведения исследований самостоятельно и критически мыслящих учных;

- постоянное поддержание и расширение интереса (публикациями, семинарами, конференциями) к теоретико-методологическим проблемам данного направления науки.

Руководствуясь этими критериями, мы пришли к выводу, что указанным критериям отвечают следующие коллективы ученых университета:

1. Без сомнения, это признанная в Российской Федерации и за рубежом научная школа «Живые системы», удостоенная гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки ведущих научных школ (руководители - доктор технических наук, профессор, действительный член (академик) Российской академии сельскохозяйственных наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники Андрей Георгиевич Храмцов и директор Института живых систем, доктор технических наук, профессор, лауреат премии Правительства Российской Федерации в области науки и техники Иван Алексеевич Евдокимов). Это единственная научная школа, которая согласно указанному нормативному акту Российской Федерации имеет статус ведущей научной школы страны.

гетероциклических соединений» (руководитель - доктор химических наук, профессор, заведующий кафедрой химии, директор НИИ новых синтетических методов и материалов Александр Викторович Аксенов).

3. Научная школа «Нейроэндокринные механизмы адаптации» (руководитель доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой анатомии и физиологии Ольга Алексеевна Бутова).

4. Научная школа «Флора Северного Кавказа» (руководитель - доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой ботаники, зоологии и общей биологии Александр Львович Иванов).

1. Научная школа «Региональное ландшафтоведение, ландшафтная экология и биоразнообразие» (руководители - директор Института математики и естественных наук, доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии и природопользования, почетный работник науки и техники Российской Федерации Андрей Александрович Лиховид и доктор географических наук, профессор, профессор кафедры физической географии и ландшафтоведения Виктор Александрович Шальнев).

2. Научная школа «Нейроматематика, модулярные нейрокомпьютеры и высокопроизводительные вычисления» (руководитель - доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой прикладной математики и математического моделирования, заслуженный деятель науки Российской Федерации Николай Иванович Червяков).

3. Научная школа «Теплофизика и молекулярная физика» (руководитель доктор физико-математических наук, профессор, профессор кафедры теоретической физики Александр Яковлевич Симоновский).

4. Научная школа «Трансформация воспроизводства, расселения и образа жизни населения» (руководители - доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой экономической и социальной географии Виталий Семенович Белозеров и доктор географических наук, профессор, профессор кафедры экономической и социальной географии Наталья Александровна Щитова).

5. Научная школа «Физика магнитных наносистем» (руководители - доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой общей физики Юрий Иванович Диканский и доктор физико-математических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Владимир Васильевич Чеканов).

Институт электроэнергетики, электроники и нанотехнологий электроэнергетике» (руководитель директор Института электроэнергетики, Кононов).

Институт информационных технологий и телекоммуникаций Научная школа «Математическое моделирование нелинейных процессов в нанодис-персных магнитных системах. Современные технологии компьютерного моделирования и высокопроизводительных вычислений» (руководитель - доктор физико-математических наук, профессор, заведующая кафедрой информационных систем и технологий Виктория Игоревна Дроздова).

1. Научная школа «Этнические проблемы современности» (руководитель доктор философских наук, профессор, директор Института социально-экономических и гуманитарных исследований Южного научного центра РАН, профессор кафедры социальной философии и этнологии Виктор Анатольевич Авксентьев).

2. Научная школа «Лингвистика текса: семантика, синтактика, прагматика»

(руководитель - доктор филологических наук профессор, профессор кафедры русского языка, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации Клара Эрновна Штайн).

3. Научная школа «Функциональное изучение литературы» (руководитель доктор филологических наук, профессор, профессор кафедры отечественной и мировой литературы Людмила Петровна Егорова).

1. Научная школа «Устойчивое развитие территориальных социальноэкономических систем» (руководитель - доктор экономических наук, профессор, директор Института экономики и управления, заслуженный деятель науки Российской Федерации, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования Лев Исаакович Ушвицкий).

2. Научная школа «Современные проблемы теории и практики управления организациями» (руководитель - доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой теории менеджмента, государственного и муниципального управления, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования Валентина Николаевна Парахина).

3. Научная школа «Устойчивое развитие региона в условиях экономической интеграции России в мировое хозяйство» (руководитель - доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой финансов и кредита, заслуженный работник высшей школы Российской Федерации Петр Викторович Акинин).

1. Научная школа «Физическая культура личности, здоровый образ жизни, здоровьесберегающая система образования» (руководитель - доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой физической культуры заслуженный работник физической культуры Российской Федерации, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации Геннадий Михайлович Соловьев).

2. Научная школа «Патриотическое и гражданское воспитание детей и учащейся молоджи» (руководитель - доктор педагогических наук, профессор, профессор кафедры педагогики и психологии высшей школы Александр Васильевич Беляев).

Институт сервиса, туризма и дизайна (филиал) в г. Пятигорске 1. Научная школа «Методы анализа и синтеза систем с распределенными параметрами» (руководитель - доктор технических наук, профессор, заместитель директора по научной работе Института сервиса, туризма и дизайна (филиала) СКФУ в г. Пятигорске Иван Митрофанович Першин).

гуманизации экономики» (руководитель - доктор экономических наук, профессор, заведующий кафедрой экономики и управления на предприятии Сергей Семенович Слепаков).

Не принижая значимости остальных научных коллективов, признавая востребованность и соответствие современным научным реалиям и потребностям Северо-Кавказского региона, а также руководствуясь пониманием необходимости продолжения их работы, мы отнесли их к научным направлениям «как сложившимся областям научного знания, носителями которых являются достаточно устойчивые научные коллективы, объединенные стабильной системой формальных и неформальных коммуникаций и организаций, признанных обществом» (Постановление Правительства Российской Федерации от 23 мая 1996 года №633 «О грантах Президента Российской Федерации для поддержки научных исследований молодых российских ученых-докторов наук и государственной поддержки ведущих научных школ Российской Федерации»). К ним относятся:

- «Синтез и исследование материалов для отображения информации»

(руководитель - доктор химических наук, профессор, профессор кафедры химии Института живых систем, лауреат Премии Совета министров СССР Анатолий Федорович Голота);

- «Проблемы конституционально-биологических, психологических и социальных основ личности» (руководитель - доктор психологических наук, профессор, заведующая кафедрой клинической психологии социально-психологического факультета Гуманитарного института Ольга Альбертовна Ахвердова);

- «Физическая культура и спорт в пространстве педагогической антропологии»

(руководитель - доктор биологических наук, профессор, профессор кафедры теории и методики преподавания спортивных дисциплин факультета физической культуры Педагогического института Владимир Николаевич Курысь);

- «Психодиагностика и развитие способностей личности» (руководитель - доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры переподготовки и повышения квалификации работников образования факультета постдипломного образования Педагогического института, почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации, член координационного Совета Российского психологического общества Виктор Петрович Озеров);

- «Инновационные модели личностно-ориентированного образования»

(руководитель - доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой коррекционной педагогики и психологии Педагогического института Ирина Анатольевна Малашихина);

- «Развитие позиционирования Северо-Кавказского федерального округа на глобальном рынке туристских услуг» (руководитель - доктор экономических наук, профессор, заведующая кафедрой мировой экономики и таможенного дела Института сервиса, туризма и дизайна (филиала) СКФУ в г. Пятигорске Наталья Юрьевна Рудь);

- «Теоретико-методологические и организационно-экономические аспекты формирования, эволюции и трансформации социально-экономических систем и институтов, национальных и региональных экономик» (руководитель - доктор экономических наук, профессор кафедры бухгалтерского учета и аудита Наталья Николаевна Новослова);

- «Проблемы самоорганизации и нелинейной динамики в открытых нелинейных системах различной природы» (руководитель доктор физико-математических наук, профессор Виктор Иванович Лебедев);

- «Структуры и динамические свойства экономических систем (моделирование, анализ, прогнозирование, управление)» (руководитель - доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры прикладной информатики Института информационных технологий и телекоммуникаций Евгений Львович Торопцев);

- «Параллельные отказоустойчивые вычислительные системы и защита обрабатываемых данных с использованием систем классов вычетов» (руководитель доктор технических наук, профессор, заместитель директора Института информационных технологий и телекоммуникаций Игорь Анатольевич Калмыков);

- «Базы данных и интеллектуальных информационных систем» (руководитель доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой прикладной информатики Института информационных технологий и телекоммуникаций Маликов Андрей Валерьевич);

- «Аэрокосмические и геоинформационные технологии» (руководитель - директор Института математики и естественных наук доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой экологии и природопользования Андрей Александрович Лиховид);

- «Исследование наногетероструктур и технология ионно-лучевого осаждения для высокоэффективных солнечных элементов» (руководитель - доктор технических наук, профессор, директор научно-образовательного центра фотовольтаики и нанотехнологии Института электроэнергетики, электроники и нанотехнологий Игорь Александрович Сысоев);

- «Синтез и моделирование процессов зарождения и роста тонких гетероэпитаксиальных пленок алмазоподобных материалов: SiC, GaN, AlN, Diamond» (руководитель кандидат химических наук, ведущий научный сотрудник Института электроэнергетики, электроники и нанотехнологий Виталий Алексеевич Тарала);

(руководитель - доктор географических наук, профессор, заведующий кафедрой экономической и социальной географии Института математики и естественных наук Виталий Семенович Белозеров);

- «Развитие общероссийской цивилизационной идентичности и гражданского патриотизма на современном этапе» (руководитель - доктор философских наук, профессор, заведующая кафедрой социальной философии и этнологии Гуманитарного института Светлана Юрьевна Иванова);

- «Социально-политическое и духовное развитие современного российского общества» (руководитель - доктор философских наук, профессор Гуманитарного института Николай Петрович Медведев).

В ходе анализа результатов деятельности институтов за 2012 год и за первое полугодие 2013 года можно отметить наиболее результативные направления, которые дали основное количество публикаций Web of Science, наибольшие объемы финансирования:

1. Институт живых систем («Живые системы, биология, медицина», «Органическая и медицинская химия»).

2. Институт математики и естественных наук («Аэрокосмические и геоинформационные технологии»; «Ландшафтная экология, рациональное природопользование и биоразнообразие»; «Демографические и миграционные проблемы на Северном Кавказе»;

«Нейроматематика и модулярные нейрокомпьютеры»; «Физика магнитных наносистем»).

3. Институт электроэнергетики, электроники и нанотехнологий («Исследование наногетероструктур и технология ионно-лучевого осаждения для высокоэффективных солнечных элементов»; «Применение информационных технологий в электроэнергетике и энергосбережении»; «Синтез и моделирование процессов зарождения и роста тонких гетероэпитаксиальных пленок алмазоподобных материалов: SiC, GaN, AlN, Diamond»).

Среди ученых, имеющих наибольшее количество публикаций в зарубежных изданиях, индексируемых иностранными организациями, необходимо выделить доктора химических наук, профессора, заведующего кафедрой химии Института живых систем Александра Викторовича Аксенова; доктора физико-математических наук, профессора, заведующего кафедрой общей физики Института математики и естественных наук Юрия Ивановича Диканского; доктора физико-математических наук, доцента, заместителя директора Института математики и естественных наук Константина Валерьевича Ерина, кандидата химических наук, доцента кафедры химии Института живых систем Александра Сергеевича Ляховненко.

Результаты специального исследования в области публикационной активности федеральных университетов с 2007 по 2012 гг. включительно с использованием информационного массива международной аналитико-библиографической системы Web of Science показаны на слайде №15. Информационный массив включал все журнальные индексы, все индексы трудов научных конференций и все книжные индексы. При выборке учитывались все типы научных публикаций Слайд №14 – Публикации в Web of Science сотрудников федеральных университетов в университета имени Иммануила Канта Дальневосточный федеральный университет (Приволжский), федеральный Северный (Арктический) федеральный университет университет университет университет им. М.В.

Ломоносова Санкт-Петербургский государственный университет Россия, всего публикаций Таким образом, СКФУ в когорте федеральных университетов по публикационной активности находится на 6 месте.

Ученые СКФУ имеют опыт выполнения исследований при финансовой поддержке Минобрнауки России, Федеральной целевой программы «Научные и научнопедагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы», РФФИ, РГНФ, зарубежных фондов. Ведутся НИОКР по договорам и контрактам с органами власти, предприятиями и организациями Ставропольского края и других регионов Северного Кавказа. Общий объм финансирования НИР и НИОКР (к моменту объединения вузов – август – 55,1 миллиона рублей), на 31 декабря 2012 года составил 94 миллиона рублей. К сожалению, пока это худший результат среди всех федеральных университетов.

Запомним эту цифру: она была у нас на старте. С таким «багажом» ученые трех объединившихся университетов вошли в СКФУ.

Слайд №15 - Выполнение НИОКР федеральными университетами в 2010-2012 годах Университет имеет развитую инфраструктуру научной и научно-инновационной деятельности. Работают коллективы 3 научно-исследовательских институтов, 28 научнообразовательных центров, 44 проблемных научно-исследовательских лабораторий.

Мы приступили к коренной модернизации материальной базы научных исследовании и инновационной деятельности. Ранее максимальное внимание уделялось развитию лишь одного научного направления с выделением финансовых средств и приобретением научного оборудования. Это направление «Нанотехнологии и наноматериалы», причем для предприятия «Экситон».

В настоящее время для оснащения центров и лабораторий дирекцией программы развития СКФУ одобрено за 2012 и первое полугодие 2013 года приобретение разнообразного научного и научно-технологического оборудования на сумму 394,4 млн.

руб. Заключено договоров на сумму 109,988 млн. руб. Ряд планируемых к приобретению приборов является уникальным для северокавказского региона оборудованием, дающим возможность проводить, например измерения магнитных и оптических свойств веществ по заказу предприятий и организаций, а также разрабатывать методы и устройства диагностики наноматериалов, имеющих широкое практическое применение. Введен в эксплуатацию Научно-лабораторный комплекс.

Переоснащение научных подразделений современным оборудованием в ближайшие три года позволит существенно улучшить уровень научно-исследовательской и инновационной деятельности. Количество научных статей в ведущих отечественных и зарубежных журналах, индексируемых иностранными и российскими организациями (Web of Science, Scopus, РИНЦ) планируется увеличить до 50 статей к концу 2013 года, не менее 90 статей в 2014 году и не менее 115 статей в 2015 году, что в расчете на одного научно-педагогического работника института составит 0,5 в 2013 г., 0,8 в 2014 году и 1 в 2015 г., что позволит достичь и даже превысить программные показатели СКФУ.

Другим важным направлением является организация работы с интеллектуальной собственностью. Модернизация базы научно-технических исследований предполагает рост патентно-лицензионной активности. Так за период с июля 2012 года по июль года университетом оформлено в Роспатенте 102 авторских свидетельства и патента.

Разработана программа лекций по патентоведению, включающая вопросы практики патентного поиска, составления и подачи заявок на получение патента Российской Федерации. При этом ожидается не только рост количества охранных документов, но и их качества и, как следствие, – рост коммерциализации объектов интеллектуальной собственности.

В целях организации научно-исследовательской работы СКФУ коллективом Управления организации научных исследований была разработана локальная нормативная база: «Положение о научной школе СКФУ»; «Типовое положение о научно-исследовательской лаборатории»; «Типовое положение о научнообразовательном центре»; «Типовое положение о проблемной научно-исследовательской лаборатории»; «Положение об университетском конкурсе молодежных научноинновационных проектов СКФУ»; «Положение о редакционно-издательском совете СКФУ»; «Положение о проведении научно-исследовательских работ в СКФУ»;

«Положение о порядке подготовки и проведения Научных мероприятий в СКФУ»;

«Положение о совете молодых ученых и специалистов СКФУ».

Вопросы научно-исследовательской и инновационной деятельности находили свое рассмотрение на заседаниях Научно-технического совета университета. Научнотехнический совет анализировал проблемы выполнения целевых показателей Программы развития СКФУ в сфере науки, инноваций, подготовки научно-педагогических кадров с учетом задач, поставленных Министерством образования и науки Российской Федерации; критериев, применяемых Национальным фондом подготовки кадров при оценке федеральных университетов. В ходе промежуточных отчетов заместителей директоров институтов по научной работе было установлено, что по основным показателям (финансирование НИР и публикационная активность в системе международного цитирования) в настоящее время лидируют Институт математики и естественных наук и Институт живых систем. Для достижения показателей программы развития СКФУ общий объем средств, полученных университетом от научноисследовательских и опытно-конструкторских работ в 2013 году должен составить миллионов рублей (за первое полугодие 2013 года объем средств, полученных университетом от научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ составил 52 миллиона рублей). Минимальное пороговое значение соответствующего показателя выполнения финансирования научно-исследовательской работы в расчете на одного научно-педагогического работника составляет по нашим расчетам 75 тыс. рублей, что позволит нам практически в два раза превысить достигнутые по итогам 2012 года 94 млн.

рублей. Учитывая необходимость организации работы по повышению публикационной активности, планируется в сентябре 2013 года организовать повышение квалификации сотрудников СКФУ по программе «Информационные компетенции и публикационная активность преподавателя и научного сотрудника в СКФУ».

В 2012-2013 учебном году в СКФУ были созданы возможности для активного и результативного участия студентов в научных и инновационных мероприятиях всероссийского и международного уровня, выставках, форумах, смотрах-конкурах научно-технического творчества.

Среди важнейших результатов, достигнутых за год, стоит отметить работу по вовлечению молодежи в научно-исследовательскую деятельность. Сегодня в различных формах научно-исследовательской работы студентов заняты около 9 тысяч студентов. В 202 студенческих научных кружках СКФУ над актуальными проблемами науки и техники системно работают почти 3 тысячи студентов.

С ноября 2012 года в университете действует Совет молодых ученых и специалистов, членами которого являются студенты, аспиранты и молодые ученые и преподаватели (в возрасте до 35 лет), которые являются лауреатами и победителями различных научных и инновационных конкурсов всероссийского и международного уровней. В каждом из институтов СКФУ действуют секции совета.

В соответствии с планом работы Совета в течение обозначенного периода времени можно выделить следующие мероприятия:

- представление кандидатур на соискание Премии Президента Российской Федерации в области науки и инноваций молодым ученым за 2012 год;

- организация и проведение университетского конкурса молодежного конкурса инновационных проектов;

- организация и проведение мастер-классов по презентации инновационных проектов для участия в международных, федеральных и региональных программах и конкурсах;

- презентация федеральных и краевых программ поддержки молодых ученых и инновационного бизнеса в рамках Дней науки СКФУ;

- организация и проведение расширенного заседания СМУС Ставропольского края на базе университета с участием Комитета Ставропольского края по делам молодежи и представителей Комитета по образованию и науке Думы Ставропольского края;

- проведение внутривузовского смотра инновационных проектов, рекомендованных институтами для участия в федеральном конкурсе «УМНИК»; участие в работе экспертных комиссий по направлению программы «УМНИК»;

- рассмотрение кандидатур, рекомендованных советами молодых ученых и специалистов институтов, к поступлению в аспирантуру;

- подготовка к проведению мероприятий в рамках Всероссийского фестиваля науки на базе СКФУ.

Участие молодых ученых СКФУ в мероприятиях по программе «УМНИК».

Победителями конкурсов по программе «УМНИК» (осень 2012- весна 2013) стали студентов, аспирантов и молодых ученых. В частности, гранты в размере 400 тысяч рублей на 2 года получили:

1. Комарских Александр Викторович «Исследование электромагнитных полей в резонаторах различной формы»;

2. Смитюх Александр Иванович «Разработка системы мониторинга состояния рынка компьютерной техники Ставропольского края»;

3. Герасимов Роман Валерьевич «Система конвертирования чертежей в 3D модели на основе концепции геометрической реконструкции»;

4. Алексеенко Елена Сергеевна «Разработка методов профилактики нарушений органов женской репродуктивной системы возникающих в период адаптации к интенсивным мышечным нагрузкам»;

5. Масалова Валерия Валерьевна «Разработка нового вида безглютенового теста для производства замороженных полуфабрикатов в тесте, предназначенного для профилактического питания больных целиакией»;

6. Вакалов Дмитрий Сергеевич «Разработка наноразмерных люминесцентных покрытий на основе оксида цинка для увеличения КПД солнечных элементов»;

7. Костенко Константин Васильевич «Проектирование высокоэффективного и универсального оборудования для малых перерабатывающих предприятий пищевой промышленности и торговли»;

8. Потапенко Елена Викторовна «Инновационная технология производства обогащенного мясопродукта»;

9. Терновой Николай Валерьевич «Программный модуль восстановления 3Dкоординатной модели по его перспективным проекциям»;

10. Ромащенко Юлия Сергеевна «Разработка алгоритма преморбидной диагностики внебольничной пневмонии у военнослужащих десантно-штурмового полка Ставропольского гарнизона»;

11. Котова Анна Александровна «Разработка способа получения функциональной пищевой добавки с использованием лактозосбраживающих дрожжей»;

12. Набокова Виктория Васильевна «Разработка инновационного покрытия от коррозии трубопроводов на основе дисульфида молибдена».

Звания «УМНИК» Ставропольского края были удостоены Ковалик Т.В., Кравцов А.А., Потапенко Е.В., Смитюх А.И., Запорощенко А.А., Макеева А.П., Федоренко И.В., Тимаков А.А., Жиров А.М., Козлитин Н.М., Тананаев Д.Д., Зайцев А.С.

Специальных призов Министерства образования Ставропольского края удостоены разработки молодых ученых Речицкого А.С. и Ткачевой Е.С.

По числу заявок и количеству победителей осенью 2012 года и весной 2013 года СКФУ занял 1 место в Ставропольском крае.

Обладателями гранта Президента Российской Федерации для государственной поддержки молодых кандидатов наук в январе 2013 года стали доцент кафедры социальной философии и этнологии Гуманитарного института Л.Н. Вшивцева, ассистент кафедры прикладной биотехнологии Института живых систем Л.А. Гордиенко.

Лауреатами Премии Правительства Российской Федерации в области образования за 2012 год стали профессор кафедры социальных технологий Гуманитарного института Н.П. Клушина и ведущий научный сотрудник Педагогического института В.П. Соломонов.

Директор Института нефти и газа, доктор технических наук, доцент С.Б. Бекетов и доктор технических наук, доцент, заведующий кафедрой геофизических методов, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых Института нефти и газа А.Г. Г. Керимов завоевали на 41-ом Международном салоне «Изобретения Женева 2013» в Швейцарии две золотых и одну серебряную медали.

Среди других значимых наград студентов и аспирантов университета в 2012учебном году можно выделить следующие:

- Новик Никита (Юридический институт) - I место во всероссийском конкурсе проектов нормативно-правовых актов «ЗаконоТВОРЕЦ», победитель VII международной научно-практической конференции студентов и аспирантов «Актуальные проблемы правовой политики: национальный и международный аспекты» (г.Казань), дипломант IIй степени в конкурсе Ставропольского регионального отделения Ассоциации юристов России «Лучший правовой буклет».

- Акиншина Алина (Педагогический институт) - победитель в конкурсе бизнеспрезентаций (категория «Высший потенциал коммерциализации») и обладатель гранта в размере 8 тысяч долларов США для бизнес-стажировки в США; обладатель именной стипендии программы «Лифт в будущее» БФ «Система»; победитель Всероссийского конкурса «Будущий директор по инновациям», проведенного НИУ «Высшая школа экономики» (грант 550 000 рублей); лауреат 1 степени Российско-Германской молодежной деловой игры «Фабрика инновационных решений; 3 место (бронзовая медаль) по итогам Всероссийском конкурса «Инновационный потенциал молодежи», проведенного в рамках XVI Московского международного Салона изобретений и инновационных технологий «Архимед».

- Черевко Сергей (Институт информационных технологий и телекоммуникаций) - место в финале всероссийской олимпиады «IT-планета» 2012-2013гг.

- Хохлов Илья (Институт информационных технологий и телекоммуникаций) дипломант Международной олимпиады по информатике и программированию 2012 года, дипломант финала чемпионата мира по программированию 2012 года.

- Жиров Андрей (Институт живых систем) – автор 2 научных статей в журналах, входящих в международные системы цитирования (Web of Science, Scopus).

- Каграманова Анастасия (Юридический институт) - 3 место Всероссийского студенческого конкурса «ЭКО-ЮРИСТ-2012», победитель конкурса на соискание стипендии им. А.И. Тихенко Нотариальной палаты Ставропольского края.

- Напсо Бэла (Юридический институт) - диплом 2 степени международной конференции молодых ученых, аспирантов и студентов «Управление политикоправовыми процессами в регионах», лауреат Конкурса на соискание краевой молодежной премии в области науки, инноваций и инициатив «Премия-2020».

- 5 студента Института живых систем стали лауреатами Национального этапа Европейского финального конкурса инновационных пищевых продуктов «ECOTROPHELIA EUROPE2013»: «За разработку сырного продукта «Карабинский» - Везирян Валерий и Примаченко Марина; «За разработку вареной колбасы ОГУРЕЧНАЯ» - Зайцев Алексей и Картуков Роман; «За разработку функционального продукта ЛактоСан-ТАБ» - Меркель Артур.

- аспирант Воронкин Владимир (Институт информационных технологий и телекоммуникаций) получил грант на участие в международной летней школе «ICCL Summer School 2013 (Германия).

- аспирантка Михнева Виктория (Институт живых систем) стала обладателем Золотой медали «За разработку технологии высокобелкового, низкожирного кисломолочного продукта, обогащенного кальцием» на Всероссийском смотре-конкурсе лучших инновационных разработок и конкурс молодых ученых.

- студенты Юридического института стали лауреатами Всероссийского конкурса «Моя законотворческая инициатива», организованного Государственной Думой Российской Федерации: Дугужева Бирутэ – диплом победителя и знак «Депутатский резерв»; Бочарова Наталья, Никитенко Светлана, Пузакова Анна, Тазиева Мурина и Терещенко Надежда – дипломы I степени; Богатырва Салима и Цой Александр – дипломы II степени; Арутюнян Татевик и Петросян Ани – дипломы III степени.

- студенты Института экономики и управления Бондаренко В., Колесников С., Бекетов А., Токарева Д. стали победителями чемпионата по управлению промышленным предприятием на базе бизнес-симулятора Topaz Management Simulation, (организованного Министерством промышленности и торговли Российской Федерации совместно с Российской академией народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации).

- команда студентов Института экономики и управления в составе Чмыревой Н., Лысенко К., Ивлева С., Колесникова С. заняла I место в командной игре «Я – министр финансов» на II Международном молодежном форуме финансистов.

- студенты Ермоленко Екатерина и Сердюков Валерий (Институт нефти и газа) заняли 3 место на Всероссийской олимпиаде по химической технологии, проведенной в Российском государственном университете нефти и газа им. Губкина.

6 аспирантов СКФУ удостоены в 2012-2013 учебном году именных стипендий:

- Президента Российский Федерации (в размере 14 000 рублей) – Дорошенко Николай (Институт информационных технологий и телекоммуникаций);

- Президента Российской Федерации (в размере 4 500 рублей) – Лозикова Юлия (Институт строительства, транспорта и машиностроения);

- Правительства Российской Федерации (в размере 10 000 рублей): Гриценко Артем и Зданевич Яна (Институт информационных технологий и телекоммуникаций);

- Правительства Российской Федерации (в размере 3 600 рублей) – Смирнов Александр (Институт живых систем);

- Стипендии им. В.А. Туманова (в размере 10 000 рублей) – Стукалов Алексей (Юридический институт).

128 студентов СКФУ прошли конкурсный отбор и в апреле были приглашены на международную научную конференцию «Ломоносов-2013», которая традиционно проводится в МГУ им. М.В. Ломоносова.

На выставках регионального уровня организованных вузами СКФО, Торговопромышленной палатой Ставропольского края, Комитетом по делам молодежи Ставропольского края («Инновации года», «Карьера-26 и другие) со своими проектами в 2012-2013 учебном году выступило более 120 студентов и молодых ученых.

Редакционно-издательская деятельность университета.

В настоящее время в университете для публикации результатов научных исследований ученых, аспирантов, докторантов, соискателей, молодых специалистов организована работа по изданию 5-х научных журналов:

- «Вестник Северо-Кавказского федерального университета» (свидетельство о регистрации от 2 ноября 2012 года ПИ № ФС77-51716);

- «Современная наука и инновации» (свидетельство о регистрации от 10 октября 2012 года ПИ № ФС77-51370);

- «Юридические исследования» (свидетельство о регистрации от 4 сентября года ПИ № ФС77-51091);

- «Наука. Инновации. Технологии» (свидетельство о регистрации от 08 февраля года ПИ № ФС77-52723);

- «Научные вершины Кавказа» (свидетельство о регистрации от 08 февраля года ПИ № ФС77-52711).

За истекший период вышли в свет: «Вестник Северо-Кавказского федерального университета» (2 выпуска); «Современная наука и инновации» (1 выпуск); «Юридические исследования» (1 выпуск).

Для организации редакционно-издательской деятельности университета по подготовке и изданию различных видов литературы был создан Редакционноиздательский совет.

По заявкам институтов на 2012-2013 учебный год был сформирован план подготовки и издания учебной и учебно-методической литературы в количестве наименований, а так же научных изданий (монографий, сборников научных статей, сборников научных трудов конференций) в количестве 160 наименований.

К сожалению, в отчетном периоде профессорско-преподавательским составом университета было подготовлено к изданию только 57 из 1317 учебных и учебнометодических пособий и 88 из 160 научных работ. Это составляет – по научным изданиям более 50%, по учебно-методическим работам - менее 5% от плана издательской деятельности на 2012-2013 учебный год. Следует отметить невыполнение плана издательской деятельности следующими институтами:

- Институт сервиса туризма и дизайна (филиал) СКФУ в г. Пятигорске – из заявленных 498 учебно-методических работ не опубликовано ни одной;

- Институт строительства, транспорта и машиностроения – из заявленных учебно-методических работ опубликовано 4;

- Институт экономики и управления – из заявленных 189 учебно-методических работ опубликовано 3;

- Институт информационных технологий и телекоммуникаций – из заявленных учебно-методических работ опубликовано 12.

Редакционно-издательским советом университета организована работа по составлению сводного плана издательской деятельности на 2-е полугодие 2013 года, в который также будут включены раннее запланированные, но не изданные научные и учебно-методические издания.

Деятельность Научной библиотеки СКФУ.

Благодаря интеграции автоматизированных информационных библиотечных систем вузов, вошедших в состав СКФУ, организовано новое единое информационное пространство Научной библиотеки. Общая площадь книжных хранилищ и читальных залов библиотеки составляет 6 707,34 квадратных метра, количество читательских мест – 1 173.

Научная библиотека предлагает читателям 23 комфортных читальных зала с наличием 215 автоматизированных рабочих мест.

После завершения адаптации читателей к объединенным библиотечным ресурсам, наблюдается устойчивая положительная динамика обращений к электронным каталогам библиотеки и другим электронным библиотечным ресурсам.

Главной целью деятельности библиотеки является создание современного уровня информационного обеспечения образовательной и научной деятельности университета и расширение оперативного доступа пользователей Научной библиотеки к максимально широкому кругу информационных ресурсов с предоставлением разнообразного спектра сервисных услуг. Это стало возможным благодаря развитию таких ключевых направлений, как:

1. Обеспечение учебного процесса электронными учебными изданиями.

В библиотеках до объединения в СКФУ необходимый ресурс отсутствовал или не в полной мере соответствовал требованиям Минобрнауки России. Заключены договоры на доступ к электронно-библиотечным системам «Университетская библиотека онлайн»

(ООО «Директ-Медиа») и «Лань» (ООО «Издательство Лань), который возможен из любой точки сети Интернет при наличии предварительной регистрации читателя из локальной сети университета.

2. Научно-исследовательская деятельность.

Одним из показателей эффективности подготовки научных и научно-педагогических кадров является обеспечение доступа к электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки. Данный ресурс был доступен лишь небольшой части пользователей. В настоящее время актуализирован и обеспечен доступ к электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки ( автоматизированных рабочих мест) для всех пользователей Научной библиотеки университета.

3. Доступ к полнотекстовым удаленным ресурсам.

На данный момент имеется доступ к 11 российским и 12 зарубежным базам полнотекстовых документов, который возможен с любого компьютера, входящего в локальную сеть университета. Стандартным набором доступных бесплатно ресурсов обеспечены обучающиеся и сотрудники вузов, вошедших в СКФУ. В 2013-2014 учебном году планируется расширение доступа к зарубежным базам данных (не менее ресурсов), с одновременным обучением научно-педагогических работников и сотрудников университета по программам языковой подготовки, что необходимо для работы с этими базами данных.

Слайд №16 - Доступ к полнотекстовым удаленным ресурсам в федеральных университетах Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина Северный (Арктический) федеральный университет Казанский (Приволжский) федеральный университет В июне 2013 года на заседании Ученого совета университета состоялось торжественное подписание соглашения о сотрудничестве с Президентской библиотекой им. Б.Н. Ельцина по созданию единого информационного пространства в области истории, теории и практики российской государственности и русского языка как государственного языка Российской Федерации. Это позволит расширить информационные границы между вузовскими библиотеками, пользоваться уникальными фондами, собранными Президентской библиотекой для образовательной и культурнопросветительской деятельности университета.

Северо-Кавказский федеральный университет – единственная организация на Юге России, ставшая партнером уникального хранилища информации, которое носит имя Первого Президента Российской Федерации.

4. Система «Антиплагиат».

До настоящего момента целостный процесс проверки научных работ на наличие заимствований не осуществлялся. В 2013 году внедрена система «Антиплагиат» для анализа текстов диссертационных работ, научных монографий, выпускных квалификационных работ.

5. Библиографическая база статей.

Для формирования библиографической базы данных статей из периодических изданий появилась возможность участвовать (в качестве членов) в библиотечном консорциуме «Межрегиональная аналитическая роспись статей».

6. Научные периодические издания.

Для активизации исследований по приоритетным направлениям науки, техники и технологий, а также развития системы научно-исследовательской работы в Научной библиотеке в 2013 году осуществлена подписка на 768 наименований научных периодических изданий по всем направлениям подготовки СКФУ. Ранее в фонды библиотек поступало незначительное количество периодических изданий: Научная библиотека СГУ – 360 наименований, БИЦ Сев-КавГТУ – 84 наименования, СИЭиУ им. О.В. Казначеева – 30 наименований.

7. Наличие собственной электронной библиотеки.

Каждый из вузов, вошедший в состав СКФУ, формировал собственную электронную библиотеку, пользователи были ограничены ее рамками. Так, например, библиотека СГУ включала 7 432, а библиотека СевКавГТУ состояла из 10 567 единиц хранения. При организации СКФУ собственные электронные ресурсы объединились и стали доступны широкому кругу пользователей. В результате в Научной библиотеке СКФУ в настоящее время хранится 21 602 полнотекстовых документа, что на 17% превышает совокупный фонд объединенных вузов.

На 2013 год университету Министерством образования и науки Российской Федерации выделены средства на пополнение библиотечного фонда университета на сумму 5 066,1 тыс. рублей, которые были использованы для приобретения доступа к электронной библиотеке диссертаций Российской государственной библиотеки, для подписки на периодические издания, приобретения учебной, учебно-методической и научной литературы. На сумму 2 842 395 рублей из внебюджетных средств заключены договоры на доступ к электронно-библиотечным системам. Из средств Программы развития университета выделено 210 000 рублей и заключен договор с ЗАО «Антиплагиат».

В настоящее время проводятся мероприятия по закупке учебной литературы по подготовленным заявкам в установленном порядке на 7 480 экземпляров.

Подготовка научных и научно-педагогических кадров (аспирантура, докторантура, интернатура, ординатура).

Университет располагает достаточным потенциалом для подготовки кадров высшей квалификации, информационными и научно-образовательными ресурсами, позволяющими на высоком научном уровне проводить исследовательскую работу.

Работа по организации подготовки научных и научно-педагогических кадров на базе вновь созданного федерального университета определяется задачами кадрового обеспечения СКФУ в рамках приоритетных направлений научных исследований, потребностями региона и округа в кадрах высшей научной квалификации, с учетом возможностей эффективного использования научного потенциала ученых трех университетов, вошедших в состав СКФУ.

послевузовского профессионального образования на базе созданного федерального университета:

1. Разработана и утверждена локальная нормативная база, регулирующая правоотношения в сфере подготовки и аттестации научно-педагогических кадров на базе университета:

- «Положение о подготовке научно-педагогических и научных кадров в ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»;

- «Правила приема в аспирантуру ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»;

- «Положение о научном руководителе ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет»;

- «Правила приема в интернатуру и клиническую ординатуру ФГАОУ ВПО «СевероКавказский федеральный университет».

2. Обеспечена информационная открытость системы подготовки и аттестации научно-педагогических кадров в университете.

С целью повышения качества подготовки научных кадров с октября 2012 года Управлением подготовки и аттестации научно-педагогических кадров организована работа методических семинаров с аспирантами и соискателями ученых степеней кандидата и доктора наук по порядку организации учебного процесса, прохождения промежуточной и итоговой аттестации аспирантами (соискателями) и докторантами; по порядку подготовки к защите диссертации и оформлению необходимых документов в соответствии с разработанными типовыми формами документов.

3. Полностью переработаны в соответствии с федеральными требованиями учебно-методические комплексы подготовки по программам аспирантуры, ординатуры и интернатуры.

Проведена работа по открытию новых специальностей докторантуры и аспирантуры:

05.18.04 – «технология мясных, молочных и рыбных продуктов и холодильных производств» (докторантура), 05.18.07 – «биотехнология пищевых продуктов и биологических активных веществ» (докторантура). 12.00.04 – «финансовое право;

налоговое право; бюджетное право» (аспирантура).

Сегодня подготовка кадров ведется в докторантуре по 21 специальностям, в аспирантуре - по 99, по одной образовательной программе ординатуры и одной интернатуры.

Слайд №17 - Количество специальностей подготовки научных кадров в университете Ставропольский государственный Северо-Кавказский государственный (2011-2012 учебный год) гуманитарно-технологический университет (2011-2012 учебный год) университет (2012-13 учебный год) Слайд №18 - Контингент аспирантов и докторантов федеральных университетов Федеральный университет Год Число аспирантов, чел. Число докторантов, чел.