WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации Северо-западный ...»

-- [ Страница 6 ] --

г) продукция легкой промышленности;

д) военная продукция.

8. Какие черты характеризовали теневую экономику в 1970–80-е гг.?

а) спекуляция сельскохозяйственной продукцией;

б) упразднение аппарата управления экономикой;

в) валютные махинации;

г) подпольная экономическая деятельность;

д) все указанные черты.

9. Что являлось наиболее характерной чертой развития государственного механизма в начале 1980-х гг.?

а) усиление партийного руководства страной;

б) усиление роли Советов в руководстве страной;

в) усиливаются демократические тенденции;

г) запрещается совмещение партийных и государственных должностей;

д) повышалась роль Советов в хозяйственном строительстве СССР.

10. Какие функции исполняли органы народного контроля согласно закона о народном контроле, принятого Верховным Советом СССР в 1979 г.?

а) активно проводить воспитательные меры с диссидентами;

б) осуществлять контроль над законностью действий правоохранительных органов и товарищеских судов;

в) проверку исполнения советских законов, партийных директив и решений правительства Союза;

г) осуществлять контроль над Советами;

д) осуществлять связи с общественностью.

11. В 1970-е гг. принимались меры по сближению колхозно-кооперативной собственности с государственной. Какая мера наиболее способствовала решению этого вопроса?

а) появление правовых норм регулирующих пенсионное обеспечение колхозников;

б) предоставление колхозам права устанавливать гарантированную оплату труда колхозников в денежном выражении;

в) принятие Примерного устава колхоза в ноябре 1969 г.;

г) изменение устава сельскохозяйственной артели;

д) появились правовые нормы, регулировавшие создание межколхозных предприятий.

12. Что способствовало появлению демократических принципов исполнения наказания в 1970-е гг.?

а) пропаганда принципов социалистического общежития;

б) изменение режима труда в колониях;

в) появление нового исправительно-трудового законодательства в г) усиление воспитательной работы в местах отбытия наказания;

д) общеобразовательное обучения для лиц, отбывающих наказание.

13. Почему 70-е годы называют периодом застоя?

а) медленно решались проблемы во внутренней жизни страны;

б) в этот период происходила частичная стабилизация экономики;

в) в эти годы стабильно повышался жизненный уровень населения;

г) не менялся аппарат управления страной;

д) партийная номенклатура имела высокие привилегии.

14. В каком году была создана инициативная группа защиты прав человека в СССР?

а) в 1965 г.;

б) в 1970 г.;

в) в 1975 г.;

г) в 1979 г.;

15. Какую основную задачу ставил М.С. Горбачев и его окружение, начиная перестройку?

а) кардинальные политико-экономические преобразования;

б) проведение экономической реформы;

в) реформа аппарата политического управления страной;

г) обновление социализма при сохранении власти КПСС;

д) улучшение жизненного уровня населения.

Тема 19. Государство и право Российской Федерации на современном 1. Конституция РФ 1993 года:

а) носит декларативный характер;

б) объявляется законом прямого действия;

в) для судебного применения требует развития ее положений в Законах РФ;

г) все перечисленное.

2. Укажите дату принятия России в Совет Европы:

а) январь 1994 г.;

б) апрель 1992 г.;

в) июнь–июль 1995 г.;

г) январь–февраль 1996 г.;

д) март–апрель 1997 г.

3. Конституция 1993 г. установила новую форму государственного единства России. Чем определялось равенство членов Российской Федерации согласно этой Конституции?

а) Уставами членов Федерации;

б) территориальными границами;

в) единством конституционных прав членов РФ и одинаковым представительством в законодательном органе власти;

г) единством распределения экономических ресурсов и единым бюджетом для членов РФ;

д) едиными правовыми основами на собственность.

4. Какой принцип судопроизводства осуществлялся в России по Конституции принятой 12 декабря 1993 г.?

а) определены полномочия и порядок формирования судов;

б) осуществление судопроизводства на основе состязательности сторон;

в) осуществление судопроизводства на основе равноправия сторон;

г) осуществление судопроизводства с использованием института присяжных заседателей;

д) все вышеуказанные принципы.

5. Назовите дату, когда Российская Федерация стала президентской республикой по форме правления?

а) 3 сентября 1991 г.;

б) 17 августа 1990 г.;

в) 12 декабря 1993 г.;

г) 10 июня 1992 г.;

д) 1 октября 1994 г.

6. Какие основные политические события характеризовали развитие России в 1993–1994 гг.:

а) VIII–IX съезды народных депутатов РФ, референдум в стране о доверии Президенту и Верховному Совету;

б) роспуск Верховного Совета и Съезд народных депутатов, политический кризис;

в) введение в Москве военного положения, штурм правительственными войсками здания Верховного Совета, принятие Конституции РФ и выборы в Государственную думу;

г) ввод войск МО и войск МВД в Чечню;

д) все указанные политические события.

7. Когда (в 1990-е гг.) королева Великобритании Елизавета II посетила Россию?

а) в октябре 1994 г.;

б) в январе 1995 г.;

в) в марте 1995 г.;

г) в октябре 1995 г.;

д) в сентябре 1996 г.

8. Назовите высшие органы власти Российского государства в 1993 г.:

а) Президент РФ, Президентский Совет, Государственная Дума;

б) Президент РФ, Конституционный суд, Правительство;

в) Президент РФ, Федеральное собрание, Государственная Дума;

г) Президент РФ, Правительство РФ, Государственная Дума;

д) Президент РФ, Федеральное собрание – Совет Федерации и Государственная Дума, Правительство РФ.

9. Когда был избран на второй срок Президент Российской Федерации Б.Н. Ельцин?

а) 12 июня 1995 г.;

б) 16 мая 1995 г.;

в) 3 июля 1996 г.;

г) 16 июня 1996 г.;

д) 10 июля 1996 г.

10. Почему в 1996 г. был введен плавающий курс доллара (валютный коридор от 4300 до 5000 руб. за доллар)?

а) повышались инвестиции в Российскую экономику;

б) при росте цены доллара увеличивалась инфляция в России;

в) необходимо было снизить цены на промышленные товары;

г) нужно было ограничить поступление иностранной валюты;

д) для проверки запасов валюты Центрального банка.

11. 21 июля 1994 г. был принят новый федеральный закон «О Конституционном суде Российской Федерации». Укажите срок полномочий судей, и какой сохранился принцип для судей?

а) 8 лет, принцип формирования персонального состава палат суда;

б) 12 лет, принцип несменяемости судей;

в) 5 лет принцип контроля;

г) 10 лет, принцип выборности;

д) 11 лет, принцип сменяемости судей.

12. 1 января 1997 г. был принятии федеральный конституционный закон «О судебной системе Российской Федерации». Какие две системы судов стали существовать согласно этому закона?

а) народные и федеральные;

б) Конституционные и федеральные;

в) однопалатные и двухпалатные;

г) федеральные и субъектов федерации;

д) арбитражные и народные.

13. Когда были внесены изменения в пределы действий УК РФ?

а) май 1991 г.;

б) август 1993 г.;

в) июль 1994 г.;

г) апрель 1996 г.;

д) сентябрь 1995 г.

14. Какой из перечисленных органов не осуществлял государственную власть в Российской Федерации в 1999–2000 гг.?

а) Президент РФ;

б) Правительство РФ;

в) Федеральное собрание;

г) партия «Единство»;

д) Конституционный суд.

15. Назовите дату избрания Президентом Российской Федерации В.В. Путина?

а) 1 сентября 1998 г.;

б) 26 марта 2000 г.;

в) 1 января 2000 г.;

г) 10 февраля 2000 г.;

д) 25 декабря 1999 г.

Тест для рубежного контроля (раздел 1) 1. Как назывались документы, изданные после Соборного Уложения и вошедшие в комплекс его правовых норм?

А. Судебники.

В. Жалованные грамоты.

С. Указные книги приказов.

D. Новоуказные статьи.

2. Какие события ускорили принятие Соборного Уложения?

А. Восстание Степана Разина.

В. Великая Северная война.

С. Смута.

D. Восстание 1648 г. в Москве.

3. Какое княжество стало центром объединения Северной Руси с XIV в.?

А. Рязанское.

В. Нижегородское.

С. Московское.

D. Тверское.

4. В 1547 г. великий князь Иван IY был официально провозглашен царем. Какое это имело значение?

А. Русские князья и бояре помнили, что царя раньше титуловали лишь Великим князем и в их глазах он оставался первым среди равных.

В. Провозглашение Ивана IY царем быстро привело к созданию абсолютной монархии с сильным профессиональным бюрократическим аппаратом и постоянной армией.

С. Власть и полномочия московского государя остались прежними.

Изменился лишь титул. Изменение формы не меняло сущности.

D. Слово «царь» восходило к римскому «цезарь». Царя провозгласили Помазанником Божьим, преемником римских и византийских императоров. Церковь сформулировала идеологию самодержавного государства: «Москва – третий Рим, а четвёртому Риму не бывать».

5. Какая разница между вотчиной и поместьем?

А. Не было никакой существенной разницы между вотчиной и поместьем. То и другое были крупными феодальными имениями, во много раз превышавшими крохотные крестьянские наделы.

В. Поместья были больше вотчин. Помещики постоянно жили в своих поместьях, и старались, как можно больше получить от крестьян.

Бояре же покидали свои вотчины, чтобы исполнять государеву С. Вотчины, как правило, были по размерам крупнее поместий и являлись наследственной собственностью (обычно бояр). Поместье давалось на срок, под условием службы. Помещики (дворяне) стремились больше выжать из поместья и более интенсивно эксплуатировали крестьян. Крестьянские переходы в Юрьев день чаще происходили из поместий в вотчины. С середины XVI в. начался процесс постепенного сближения статуса вотчин и поместий.

D. Дворяне владели вотчинами, которые передавались от отца к сыну.

Бояре – помещики могли передавать поместье сыновьям, если те тоже поступали на службу.

6. Отраслевые органы центрального управления в Русском государстве в XVI–XVII вв. – это:

А. Министерства.

В. Приказы.

С.Губные избы.

D. Коллегии.

7. Когда была издана Краткая Правда?

А. Не позднее 1072 г.

8. Долгое время договор на Руси скреплялся произнесением определенных ритуальных формул в присутствии послухов – поручителей. Постепенно стал усиливаться контроль государства за оформлением договора. Договорная грамота стала приобретать законную силу лишь после заверения в официальной инстанции. Когда и какой документ впервые закрепил обязательную запись договора в регистрационную книгу?

А. Судебник 1550 г.

В. Судебник Ивана III.

С. Указ 1558 г., изданный в дополнение к Царскому Судебнику.

D. Псковская судная грамота.

9. Когда появился Устав Владимира Мономаха?

В. Не ранее 1113 г.

10. Сан главы Русской Православной церкви в XVII в.:

А. Архиепископ.

В. Митрополит.

С. Протопоп.

D. Патриарх.

11. При Петре I дела о государственных преступлениях находились в ведении:

A. Обер-прокурора Сената.

B. Тайной розыскной канцелярии.

C. Тайной экспедиции Сената.

D. Преображенского приказа и Тайной канцелярии.

12. Лучшим доказательством считались:

A. Показания свидетелей и очевидцев.

B. Вещественные доказательства.

C. Собственное признание.

D. Вещественные доказательства, подкрепленные показаниями свидетелей.

13. Особенности возникновения абсолютизма в России (по сравнению со странами Западной Европы):

A. Отсутствие сословно-представительных учреждений подобных французским Генеральным штатам или английскому парламенту.

B. Влияние опыта государственного управления азиатских стран.

C. Решающее значение субъективного фактора (личных качеств Петра I как государственного деятеля).

D. Отсутствие равновесия сил между дворянством и буржуазией, необходимость лавирования между ними.

14. Претворить в жизнь идеи «просвещенного абсолютизма» Екатерине II помешали:

A. Разочарование императрицы в теориях французских просветителей.

B. Неспособность членов Уложенной комиссии подняться выше сословных интересов.

C. Восстание под предводительством «маркиза» Пугачева.

D. Война с Турцией.

15. Церковь была лишена политического влияния в результате:

A. Упразднения патриаршества, создания Монастырского приказа и Синода, секуляризации церковных земель.

B. Отмены деления духовенства на "белое" и "черное" C. Распространения на монахов обязательной военной службы.

D. Закрепления в законодательстве принципа отделения церкви от государства.

16. К исправительным наказаниям по Уложению 1845 г. относились:

A. Тюремное заключение, временная ссылка, лишение всех прав состояния.

B. Ссылка в Сибирь, другие отдаленные губернии.

C. Ссылка в Сибирь, в другие отдаленные губернии на срок до 4 лет, временное заключение в крепость, временное заключение в тюрьме.

D. Телесные наказания.

17. Нормативный материал в Своде законов был расположен:

A. В хронологическом порядке.

B. По оригинальной системе.

C. В зависимости от типа источника.

D. По отраслевому принципу.

18. Во главе коллегий стояли:

A. Президенты.

B. Обер-прокуроры.

C. Дьяки.

D. Вице-канцлеры.

19. По Своду законов Российской империи правоспособность определялась:

A. Имущественным положением.

B. Степенью знатности.

C. Национальностью и вероисповеданием.

D. Сословной принадлежностью.

20. Для укрепления положения потомственного дворянства:

A. После восстания декабристов доступ к дворянству представителям иных сословий был закрыт.

B. Потомственное дворянство постоянно наделялось разнообразными дополнительными льготами и привилегиями.

C. В 1845 г. были повышены требования к тем, кто рассчитывал получить дворянское достоинство за многолетнюю военную или гражданскую службу.

D. В 1801 г. была прекращена практика раздачи дворянам новых земель из числа казенных.

21. Александр II провел много реформ. Какие принципы провозглашены в ходе его судебной реформы?

А. Основные принципы реформы: назначение всех судей императором, сохранение и усиление прокурорского надзора.

В. Выборность всех судов снизу доверху, отмена прокурорского и административного надзора над судом.

С. Принципы судебной реформы: создание всесословного суда, отмена прокурорского надзора над ним.

D. Отделение суда от администрации, создание всесословного суда, равенство всех перед судом, несменяемость судов и следователей, прокурорский надзор, выборность мировых судей и присяжных заседателей.

22. После реорганизации Совета министров в октябре 1905 г. он стал постоянно действующим органов с постоянным председателем.

Кому он теперь был подотчетен?

А. Совет министров отчитывался перед законодательными властями.

В. Отчеты Совета министров заслушивались на торжественных заседаниях Госсовета.

С. Несмотря на все требования Думы, Совет министров отчитывался только перед царем.

D. После избрания Думы она добилась подотчетности ей Совета министров.

23. Первые выборы в парламент России во многом отличались от современных. Какой порядок выборов в I Думу был установлен для рабочих?

А. Трехступенные выборы.

В. Четырехступенные выборы – наравне с крестьянами.

С. Прямые выборы при тайном голосовании.

D. Двухстепенные выборы – наравне с дворянами.

24. После бурных событий 1905 г. и издания Манифеста 17 октября 1905 г. и Основных государственных законов в апреле 1906 г. государственный строй России существенно изменился. Кому после этого принадлежала законодательная власть?

А. Царю, Госсовету и Сенату – традиционным носителям русской государственности.

В. Государственной думе как первому русскому парламенту, избранному народом.

С. Государственной думе и Госсовету как двум палатам парламента.

D. Императору, Государственному совету и Государственной думе.

25. 27 февраля 1917 г. победила Февральская революция. Вскоре установилось двоевластие. Какие это были две власти?

А. Власти Корнилова и Керенского.

В. Власть царя и Думы.

С. Власть большевиков и власть буржуазии.

D. Официальная власть – Временного правительства и неофициальная – Совета рабочих и солдатских депутатов. По словам князя Львова, правительство было властью без силы. Совет – силой без власти.

1. Какой из органов власти назывался высшим после разгона Учредительного собрания?

A. ВЦИК.

B. Совет народных комиссаров.

C. Всероссийский съезд Советов.

D. Всероссийская чрезвычайная комиссия.

2. Первым наркомом по делам национальностей был:

A. Орджоникидзе Г.К.

B. Джугашвили И.В.

C. Свердлов Я.М.

D. Шаумян С.И.

3. Каков был порядок замещения командных должностей в армии, согласно декрету СНК от декабря 1917 г.?

A. Все командиры вплоть до командира дивизии избирались на солдатских собраниях. Командующие фронтами и армиями избирались соответствующими съездами солдатских делегатов.

B. Все командиры вплоть до командира полка избирались на солдатских собраниях. Вышестоящие командиры назначались наркоматом по военным и морским делам.

C. Вплоть до командира полка все командиры избирались общим собранием части. Вышестоящие командиры избирались на съездах соединений или совещаниях комитетов соединений.

D. В связи с угрозой новых немецких наступлений СНК решил прекратить выборы командиров и восстановил их назначение сверху донизу.

4. Советское правительство возникло как однопартийное, недолго было двухпартийным. Окончательно стало однопартийным, когда:

А. Левые эсеры вышли из правительства в марте 1918 г. в знак протеста против подписания Брестского мира.

B. Левые эсеры были изгнаны из правительства после ареста их лидеров 6 июля 1918 г.

C. Левых эсеров исключили из правительства согласно решению ВЦИК «Об изгнании из Советов контрреволюционных партий меньшевиков и эсеров» в июне 1918 г.

D. Левые эсеры были изгнаны из правительства после победы над Врангелем в ноябре 1920 г.

5. Комиссию по военной реформе в СССР в 1924–1925 гг. возглавил:

A. Троцкий Л.Д.

B. Фрунзе М.В.

C. Ворошилов К.Е.

D. Тухачевский М.И.

6. Альтернативные выборы нового высшего органа власти – Съезда народных депутатов СССР впервые произошли:

A. В апреле 1985 г.

B. В марте 1989 г.

C. В марте 1986г.

D. В августе 1991 г.

7. Сталинская Конституция СССР провозгласила новый высший орган власти – Верховный Совет СССР. Какой орган на деле сосредоточил всю полноту власти в СССР?

A. СНК СССР.

B. Политбюро ЦК ВКП(б).

C. Президиум Верховного Совета СССР.

D. Наркомат внутренних дел СССР.

8. Создателем и первым председателем Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией и саботажем был:

A. Лацис М.С.

B. Ягода А.Я.

C. Дзержинский Ф.Э.

D. Ежов Н.И.

9. В 1920-х гг. в советской деревне известную роль играли ТОЗы. Что это такое?

A. Товарищества по оптовой закупке продовольствия.

B. Товарищества по организации землемерных работ.

C. Товарищества по совместной обработке земли.

D. Товарищества по объединению заготовителей скота.

10. Генеральная ассамблея ООН приняла Декларацию прав человека:

A. 26 октября 1945 г.

B. 3 марта 1952 г.

C. 21 декабря 1991 г.

D. 10 декабря 1948г.

11. СССР прекратил свое существование как государство:

A. В декабре 1991 г.

B. В ноябре 1991 г.

C. В августе 1991 г.

D. В январе 1992 г.

12. Красный террор был официально объявлен:

A. 31 августа 1918 г.

B. 17 декабря 1917 г.

C. 13 мая 1918 г.

D. 5 сентября 1918 г.

13. По какому из показательных судебных процессов обвиняемые были реабилитированы при жизни?

A. Ленинградское дело.

B. Дело Тухачевского.

C. Дело врачей.

D. Дело «правотроцкистского блока».

14. Какое государственное образование возникло в СССР в результате войны с Финляндией?

A. Карельская ССР.

B. Финская демократическая республика.

C. Карело-Финская ССР.

D. Карельская АССР.

15. Каковы основные положения Кодекса законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве, принятом 16 сентября 1918 г.?

A. Отменялась общность имущества супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещал усыновление. Церковный брак не порождал никаких юридических последствий.

B. Отменялась общность имущества супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде. Церковный брак охраной закона не пользовался. Были предусмотрены льготы тем, кто усыновлял сирот.

C. Отменялись юридические последствия церковного брака, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещалось усыновление. Сохранялась общность имущества супругов.

D. Признавалась юридическая сила за браками, зарегистрированными в ЗАГС, но к нему приравнивался церковный брак, заключенный до 20 декабря 1917 г. Отменялась общность имуществ супругов, обязанность жены следовать за мужем при его переезде, запрещалось усыновление.

16. Основные проявления «хрущевской оттепели» – это:

A. Демократизация избирательной системы.

B. Ослабление влияния КПСС в политической системе СССР.

C. Отказ от вмешательства во внутренние дела капиталистических стран, от измотавшей СССР гонки ракетно-ядерных вооружений и от непосильной роли жандарма в мировой системе социализма.

D. Ослабление эксплуатации колхозников, смягчение жилищной проблемы, разоблачение культа Сталина, освобождение политзаключенных, ростки свободы творчества.

17. Вся полнота власти в дни Великой Отечественной войны была сосредоточена в:

А. Президиуме Верховного Совета СССР.

B. Государственном Комитете Обороны (ГКО..

C. Совете народных комиссаров.

D. Совете труда и обороны.

18. Какая высшая мера наказания была предусмотрена в Уголовном кодексе РСФСР 1922 г.?

A. В связи с отменой смертной казни в начале 1920 г. высшей мерой стала пожизненная каторга.

B. Изгнание из пределов РСФСР.

C. Конфискация имущества.

D. В качестве исключительной меры по делам, находящимся в производстве у ревтрибунала, применялся расстрел.

19. Преемником В.И.Ленина на посту председателя Совнаркома стал:

A. Каменев Л.Б.

B. Сталин И.В.

C. Рыков А.И.

D. Троцкий Л.Д.

20. Для оплаты труда советских колхозников использовалась такая единица расчета, как:

A. Трудодень.

B. Акция.

D. Рубль.

21. Первые советские конституционные акты – это:

A. Декреты II Всероссийского съезда Советов, Конституцию 1919 г.

B. Конституция 1918 г.

C. Декреты II Всероссийского съезда Советов, Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа, Конституция 1918 г.

D. Решения съездов Советов в 1917–1918 гг., Конституция 1918 г.

22. Какое промышленное предприятие было национализировано первым после Октябрьского переворота?

A. Ликинская мануфактура во Владимирской области.

B. Трехгорная мануфактура.

C. Путиловский завод.

D. Завод Михельсона.

23. Укажите по порядку трех первых председателей ВЦИК:

A. Зиновьев Г.Е., Свердлов Я.М., Калинин М.И.

B. Керенский А.Ф., Свердлов Я.М., Ворошилов К.Е.

C. Каменев Л.Б., Свердлов Я.И., Калинин М.И.

D. Милюков П.Н., Дзержинский Ф.Э., Калинин М.И.

24. Г. Янаев до 19 августа 1991 г. занимал пост:

A. Вице-президента СССР.

B. Председателя ВЦСПС.

C. Заместителя генерального секретаря ЦК КПСС.

D. Министра внутренних дел СССР.

25. Какой стала избирательная система согласно Конституции 1936 г.?

A. Провозглашалось всеобщее, равное, прямое избирательное право при открытом голосовании.

B. Провозглашалось всеобщее, равное, прямое избирательное право при тайном голосовании. Но выбирать можно было только из одного кандидата.

C. Провозглашалось всеобщее и равное избирательное право при тайном голосовании, но выборы носили многостепенный характер.

D. Провозглашалось всеобщее и прямое избирательное право при тайном голосовании, но голос рабочего приравнивался к трем голосам крестьян.

1. Древнерусское государство образовалось:

2. Христианство на Руси было принято:

3. Категорией полузависимого населения в Киевской Руси были:

1) младшие дружинники:

2) холопы;

3) челядь;

4) закупы;

5) изгои.

4. В Русской Правде имелось уголовное наказание:

1) смертная казнь;

2) членовредительство;

3) телесные наказания;

4) штраф;

5) тюрьма.

5. Кто такие «послухи»:

1) монахи;

2) господские слуги;

3) свидетели;

4) особая категория воинов;

5) тайные агенты князя.

6. Где была республиканская форма правления:

1) во Владимиро-Суздальской земле;

2) в Галицко-Волынской земле;

3) в Киевской земле;

4) в Псковской земле;

5) в Черниговской земле.

7. В каком законе на Руси была впервые записана смертная казнь:

1) в Русской Правде;

2) в Уставе Владимира Мономаха;

3) в Новгородской судной грамоте;

4) в Двинской уставной грамоте;

5) в Судебнике 1497 г.

8. Каким законом крестьяне были окончательно закрепощены:

1) Новгородской судной грамотой;

2) Псковской судной грамотой;

3) Судебником 1497 г.;

4) Судебником 1550 г.;

5) Соборным Уложением 1649 г.

9. Органами управления русского централизованного государства были:

1) погосты;

2) земские избы;

3) приказы;

4) коллегии;

5) воеводства.

10. Когда начали созываться Земские соборы:

1) в 1054 г.;

2) в 1380 г.;

3) в 1497 г.;

4) в 1549 г.;

11. Когда Россия стала империей:

1) в 1701 г.;

2) в 1703 г.;

3) в 1720 г.;

4) в 1721 г.;

12. Главным сословием в России в первой четверти ХVШ в. было:

1) боярство;

2) дворянство;

3) духовенство;

4) казачество;

5) шляхетство.

13. Органами центрального управления при Петре I были:

1) приказы;

2) епархии;

3) коллегии;

4) государственный совет;

5) министерства.

14. Термин «преступление» впервые появился:

1) в Судебнике 1497 г.;

2) в Соборном Уложении;

3) в «Кратком изображении процессов или судебных тяжб»;

4) в «Артикуле воинском»;

5) в «Табеле о рангах».

15. Когда был введен в действие Свод законов Российской империи:

1) в 1801 г.;

2) в 1825 г.;

3) в 1832 г.;

4) в 1835 г.;

16. Сколько лет должны были платить за землю бывшие крепостные?

1) 2 года;

3) 20 лет;

4) 40 лет;

5) 49 лет.

17. Полномочия земских учреждений:

1) законодательная деятельность;

2) военная работа;

3) просвещение и здравоохранение;

4) внешняя политика;

5) прокурорский надзор.

18. Судебная реформа в России началась в1864 г., а закончилась:

1) в 1870 г.;

2) в 1881 г.;

3) в 1883 г.;

4) в 1899 г.;

19. Когда в России была введена всеобщая воинская повинность?

1) в 1861 г.;

2) в 1864 г.;

3) в 1870 г.;

4) в 1874 г.;

20. «Положение о мерах к охране государственного порядка и спокойствия» (1881 г.) давало следующие права генерал-губернаторам и губернаторам:

1) издавать законы;

2) арестовывать на 1 год;

3) назначать высшую меру наказания;

4) штрафовать на 1000 рублей;

5) воспрещать народные, общественные и даже частные собрания.

21. Когда работала первая Государственная Дума;

1) в 1905 г.;

2) в 1905-1906 гг.;

3) в 1906 г.;

4) в 1906-1907 гг.;

22. Кто мог разрешить выход крестьянина из общины, если сельский сход был против:

1) генерал-губернатор;

2) губернатор;

3) председатель уездной управы;

4) земский начальник;

5) волостной старшина.

23. Куда переселялись крестьяне:

1) на север;

3) в Поволжье;

4) в Сибирь;

5) на Дальний Восток.

24. Какой чрезвычайный государственный орган был создан в годы первой мировой войны?

1) Государственный комитет обороны;

2) Особое совещание;

3) Военный комитет;

4) Чрезвычайный комитет;

5) Правительство народного доверия.

25. Кто возглавил первый состав Временного правительства:

1) Гучков;

2) Львов;

3) Керенский;

4) Милюков;

5) Родзянко.

26. Когда Россия была провозглашена республикой?

1) 28 февраля 1917 г.;

2) 1 марта 1917 г.;

3) 4 июля 1917 г.;

4) 1 сентября 1917 г.

5) 25 октября 1917 г.

27. Второй Всероссийский съезд Советов рабочих и солдатских депутатов и его основные решения:

1) Декларация прав народов России;

2) Декрет о продналоге;

3) Декрет о земле;

4) Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа;

5) Создание советской милиции.

28. Первая Конституции РСФСР была принята:

1) в 1917 г.;

2) в 1918 г.;

3) в 1919 г.;

4) в 1920 г.;

29. Основные права и обязанности граждан по Конституции РСФСР:

1) право на жилище;

2) право на полное, всеобщее и бесплатное образование;

3) право на жизнь;

4) обязанность выходить на митинги;

5) обязанность избирать и быть избранным.

30. Избирательное право по первой Конституции РСФСР получили:

1) мещане;

2) ремесленники;

3) красноармейцы;

4) интеллигенция;

5) студенты.

31. Красная Армия была создана в:

1) 1917 г.;

2) 1918 г.;

3) 1919 г.;

4) 1920 г.;

5) 1921 г.

32. Первым советским кодексом был:

1) Кодекс о земле;

2) Кодекс о труде;

3) Руководящие начала по уголовному праву РСФСР;

4) Кодекс законов об актах гражданского состояния, брачном, семейном и опекунском праве;

5) Гражданский кодекс РСФСР.

33. В период образования СССР в него вошли:

1) 1 республика;

2) 2 республики;

3) 3 республики;

4) 4 республики 5) 5 республик.

34. В годы НЭПа был принят:

1) Декрет о земле;

2) Декрет о продразверстке;

3) Примерный Устав сельхозартели;

4) Гражданский кодекс РСФСР;

5) Жилищный кодекс РСФСР.

35. Основные права и обязанности граждан по Конституции СССР 1) право на жизнь;

2) право на отдых;

3) право на жилище;

4) обязанность быть членом партии или комсомольцем;

5) обязанность быть рабочим или колхозником.

36. Коллективизация в сельском хозяйстве началась:

1) в 1925 г.:

2) в 1927 г.;

3) в 1929 г.;

4) в 1930 г.:

37. В годы Великой Отечественной войны был создан:

1) Главный Комиссариат Обороны;

2) Главный Военный Комитет;

3) Совет фронта и тыла;

4) Государственный Комитет Обороны;

5) Чрезвычайный Комитет Обороны.

38. В какие годы Великой Отечественной войны были введены новые знаки различия (погоны и звания)?

1) 1941 г.;

2) 1942 г.;

3) 1943 г.;

4) 1944 г.;

5) 1945 г.

39. В 1941 г. в составе СССР было:

1) 5 союзных республик;

2) 6 союзных республик;

3) 10 союзных республик;

4) 15 союзных республик;

5) 16 союзных республик.

40. Смертная казнь в СССР была отменена:

1) в 1945 г.;

2) в 1946 г.;

3) в 1947 г.;

4) в 1948 г.;

41. Народные Комиссариаты были преобразованы в Министерства:

1) в 1945 г.;

2) в 1946 г.;

3) в 1947 г.;

4) в 1948 г.;

42. Основы уголовного законодательства Союза ССР и союзных республик были приняты:

1) в 1956 г.;

2) в 1957 г.;

3) в 1958 г.;

4) в 1959 г.;

43. Совнархозы в СССР были созданы (то есть был соверешен переход в управлении промышленностью от министерского принципа к территориальному):

1) в 1956 г.;

2) в 1957 г.;

3) в 1958 г.;

4) в 1959 г.;

44. В какой статье Конституции СССР 1977 г. была закреплена руководящая роль КПСС:

1) в статье 1;

2) в статье 3;

3) в статье 6;

4) в статье 8;

5) в статье 10.

45. Когда в СССР был введен пост президента:

1) в 1985 г.;

2) в 1987 г.;

3) в 1989 г.;

4) в 1990 г.;

46. Когда распался СССР:

1) в 1987 г.;

2) в 1989 г.;

3) в 1991 г.;

4) в 1993 г.;

47. Какое государство входит в СНГ:

1) Республика Армения;

2) Латвийская Республика;

3) Республика Болгария;

4) Словацкая республика;

5) Эстонская Республика;

48. Когда в России началась радикальная экономическая реформа («шоковая терапия») и были введены ваучеры (приватизационные чеки)?

1) в 1989 г.;

2) в 1990 г.;

3) в 1991 г.;

49. Какой государственный строй в Российской Федерации:

1) президентская республика;

2) парламентская республика;

3) смешанная республика;

4) федеративная республика;

5) независимая республика.

50. В 1996 году в Российской Федерации был принят:

1) Гражданский Кодекс РФ;

2) Кодекс РФ об административных правонарушениях;

3) Жилищный Кодекс РФ;

4) Трудовой Кодекс РФ;

5) Уголовный Кодекс РФ.

13. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Учебно-методический комплекс (УМК) содержит основные учебнометодические материалы необходимые для изучения дисциплины. При подготовке к лекционным занятиям студент должен прежде всего ознакомиться с Учебно-тематическим планом и программой дисциплины «История отечественного государства и права». В ряде случаев имеет смысл заранее и самостоятельно изучить темы и вопросы предстоящих лекций. Для этого целесообразно воспользоваться индивидуальными консультациями преподавателя. При подготовке к семинарским занятиям студент должен ознакомиться с Учебно-тематическим планом изучения дисциплины, а также с планами семинарских занятий. Студент должен иметь представление о технологиях выполнения контрольных заданий и проведения текущего тестирования, реализуемых во время практических занятий.

Непосредственная подготовка к семинару – это прежде всего самостоятельная работа студента с источниками нормативно-правовой, учебной, учебно-методической и иной информации. В ходе самостоятельной работы и при проведении контрольных мероприятий студент обязан анализировать действовавшие и действующие принципы и нормы права, обращаться к рассмотрению не только нормативно-правовых документов существовавших ранее, но и в их последних редакциях. Определенную помощь для студента при подготовке к семинарским занятиям могут оказать имеющиеся информационно-правовые базы данных типа «Консультант Плюс», «Гарант», «Кодекс», а также ресурсы Интернета. Полезным будет также обращение к словарю терминов и персоналий, представленному в УМК.

При выполнении контрольных заданий студент обычно получает от преподавателя теоретический вопрос и/или практическую задачу, на которые он должен дать точный и полный ответ в отведенное время. Ответ должен быть представлен в письменной форме; он должен содержать также:

Ф.И.О. студента, номер группы, число\месяц\год, формулировку задания.

При написании реферата студенту необходимо уточнить формат будущей работы. Письменные работы, выполняемые студентом, способствуют выработке у него навыков правового исследования, умению реферировать научные работы, способности анализировать и обобщать материал. Важно, чтобы работа была выполнена студентом самостоятельно; в случае использования чужого текста студент должен выделить этот текст и указать на адрес первоисточника и на имя его автора – при помощи прямой справки, цитирования или ссылок.

Реферат – это обзор литературы по актуальной проблеме, при этом нужно изложить существующие в литературе подходы (прежде всего современные), сравнить их достоинства и недостатки, дать им свою оценку. Объем реферата – не менее 20 стр. Первоначально студент должен выбрать тему из предложенного списка. При этом запрещается переформулировать тему, допускается лишь конкретизировать ее, например: предложенную тему «Соотношение права и закона» можно представить как «Соотношение права и закона: из истории советского права 1930–1950 гг.». Работа должна быть выполнена на стандартных листах формата А4. Поля верхнее, нижнее и правое по 2 см, левое 3 см., шрифт Times New Roman 13, интервал полуторный. Страницы должны быть пронумерованы.

Структурно реферат состоит из следующих элементов: титульный лист, оглавление, введение, основной текст работы, заключение и список литературы. На титульном листе указывается полное название учебного заведения, его подразделения – факультета, кафедры и изучаемой дисциплины, приводится вид и тема работы, фамилия, имя и отчество студента, № группы, в которой он обучается, информация о руководителе, указывается город и год.

Излагаемый материал должен сопровождаться и/или подтверждаться ссылками на источники и завершаться выводами. В конце реферата помещается список использованных нормативно-правовых документов и литературных источников в алфавитном порядке; список литературы должен содержать не менее 5 наименований (не считая нормативно-правовых документов, учебников и учебных пособий).

Требования к аттестации по дисциплине. По итогам изучения курса проводится аттестация (экзамен, зачет) в форме: 1) тестирования; 2) собеседования.

При подготовке и проведении тестирования студент, прежде всего, должен различать 3 вида тестирования: текущее тестирование (оно проводится в качестве текущего контроля знаний студента), рубежное тестирование (оно может допускаться Учебными планами СЗАГС в качестве допуска к зачету/экзамену и являться заменой письменной контрольной работы) и аттестационное тестирование (осуществляется в рамках итогового контроля знаний студентов; результаты такого тестирования приравниваются к экзаменационной или зачетной оценкам). Все виды тестирования проводятся или в письменной либо компьютерной форме.

Объем текущего тестирования – 15 вопросов на студента, рубежного и итогового (аттестационного) тестирования – 25–50 вопросов на студента.

Успешное прохождение тестирования или собеседования является основанием для подтверждения оценки по дисциплине. При подготовке к собеседованию студент должен, прежде всего, уяснить, что целью собеседования является проверка не только глубины и объема усвоения студентом изучаемой материала, но и умения применять полученные теоретические знания при анализе политико-правовых проблем. Собеседование проводится в устной форме. Вопросы для собеседования в основном совпадают с названиями глав и параграфов данного учебного пособия. В ходе ознакомления с ответом студента преподаватель вправе поставить перед ним ряд дополнительных вопросов.

Зачет обычно проводится в устной форме, как развернутый ответ на один вопрос из cписка контрольных вопросов или как рубежное тестирование (объем 25 вопросов). Экзамен может проводиться и в форме аттестационного тестирования (объем 50 вопросов).

Рекомендации по методике изучения тем и вопросов курса Тема 1. Предмет, методы и периодизация науки «История отечественного государства и права»

Предмет науки. Место Истории отечественного государства и права среди других наук. Значение науки и задачи учебного курса. Начиная изучение курса, студент должен прежде всего познакомится с понятием предмета науки «История отечественного государства и права» В определении следует указать те необходимые признаки, которые позволяют отличить данную науку от других юридических наук историко-теоретического характера.

Кроме того, следует проанализировать роль и место Истории отечественного государства и права среди других наук. Следует указать, что предметом Истории отечественного государства и права (как науки и учебной дисциплины) является процесс возникновения русской государственности и русского права, их развития, смены типов и форм государственных органов и правовых институтов на различных временных этапах, в конкретных исторических условиях.

История отечественного государства и права наиболее близка к Теории государства и права и Политологии. Эти науки тоже изучают государство и право. Но Теория государства и права исследует основные политические и правовые явления, их общие закономерности в целом, независимо от конкретных условий во времени и пространстве. Она вырабатывает свою систему понятий, которые широко используются при изучении всеми политикоправовыми науками, в том числе Историей отечественного государства и права. Важной частью её предмета являются сущность, типы, формы, функции, структура и динамика функционирования государства и права.

Предметом Политологии (политической науки) являются «закономерности формирования и развития политической власти, формы и методы её функционирования и использования в государственно-организованном обществе» (В.А. Мальцев). При этом целью научных исследований является разработка рекомендаций для политической элиты по различным направлениям государственной деятельности, как в области стратегии, так и в тактических вопросах, внутри государства и на мировой арене.

Один из разделов данной науки, называемый «Российской исторической политологией», пытается осмыслить процесс развития российской государственности в целом, выявить и рассмотреть характерные черты России как цивилизации. При этом исследуются теория и практика российского «политогенеза», самобытная политическая культура и менталитет российского общества.

История отечественного государства и права связана со всеми юридическими науками, так как каждая отрасль права имеет свою историю. Их изучение должно опираться на знание тех вопросов, которые исследует История отечественного государства и права. Особенно это относится к таким научным дисциплинам, как История политических и правовых учений, История органов внутренних дел России, Конституционному праву, Гражданскому праву и др.

Теоретическое и практическое значение Истории отечественного государства и права заключается в тех научно обоснованных заключениях по изучаемым проблемам, которые она предлагает, с учётом современного общественного развития, политикам и юристам. Усвоение основных закономерностей исторического процесса в области государства и права, отечественного опыта государственного строительства, правовой деятельности позволяет использовать их сегодня, прогнозировать ход событий, принимать эффективные решения, особенно в работе по обеспечению правопорядка и борьбы с преступностью.

Значение Истории отечественного государства и права как науки состоит и в том, что она помогает разоблачать всяческих фальсификаторов политического и правового прошлого нашей Родины, начиная от лживых концепций об «извечном рабстве» русского народа, иноземном основании российской государственности и до «закономерной невозможности» построить в России государство, основанное на справедливости и законе.

Наконец, вполне очевидна необходимость изучения курса Истории отечественного государства и права в системе высшего юридического и политического образования. Здесь имеется хорошая возможность дать будущим специалистам глубокие знания по предмету, воспитать у них гордость за своё Отечество, глубокое убеждение в том, что наш народ способен не только созидать заводы и фабрики, дома и машины, но также строить государство, основанное на справедливости и законности.

Понятие метода науки. Фундаментальные методы исследования. Научно-прикладные и учебные методы. Закономерности Истории отечественного государства и права. Данный раздел курса предполагает уяснение студентами таких исходных категорий Истории отечественного государства и права как метод и методология. Важно уяснить, под термином «метод»

принято понимать совокупность принципов, подходов, приёмов, применяемых в процессе изучения проблем какой-либо науки или научной дисциплины. Это полностью относится и к методу Истории отечественного государства и права. Рассматривая все разнообразные подходы, способы (методы) и приёмы, которые применяются в ходе изучения данной науки, целесообразно объединить их в три группы: (1) фундаментальные методы, (2) специально-научные (прикладные) методы и (3) учебные методы.

Среди фундаментальных (философских) методов познания следует назвать, прежде всего, с одной стороны диалектико-материалистический научный метод (диалектический материализм), с другой – идеалистический религиозно-метафизический метод (идеализм).

Диалектический метод требует рассмотрения историко-правовых явлений и процессов не изолированно, а в органической связи со всеми факторами и условиями, которые необходимо выявлять и анализировать. Например, ликвидацию патриархии и включение церкви в государственную систему Российской империи в начале XVIII века можно правильно понять и оценить лишь после глубокого анализа всех экономических, социальных, политических и духовных, объективных и субъективных факторов, которые сопутствовали этим процессам.

Диалектико-материалистическому методу, применённому к истории (историческому материализму), противостоит идеализм религиозноидеалистический, метафизический и схоластический метод. Он исходит из божественного происхождения государства и права, божественной предопределенности всех происходящих в них явлений и изменений.

Студенту следует обратить внимание на то, что под общественной закономерностью (законом) принято понимать объективно существующие, систематически повторяющиеся существенные связи явлений общественной жизни, исторического процесса. Установлено, что в общественной жизни действие закономерностей проявляется в виде тенденций. Именно они определяют основную линию развития общества и его элементов.

Общая периодизация Истории государства и права. Особенности периодизации Истории отечественного государства и права. Говоря о периодизации Истории государства и права, студент должен обратить внимание на то, что в современных условиях можно встретить различные подходы к этой непростой проблеме: от абсолютизации и догматизации концепции об общественно-экономических формациях до полного отказа от неё. Представляется целесообразным, оставаясь на основе диалектикоматериалистического метода, критически принимать эту концепцию, отметая то, что не подтверждается научной практикой или затрудняет исследовательскую работу.

В настоящее время в исторической науке общепринята следующая периодизация эпохи цивилизации:

1. Древний мир (Рабовладельческое государство и право): с ХХV в. до н.э. до середины I в.н.э.

2. Средние века (Феодальное государство и право): с середины I в. до 3. Новое время (Буржуазное домонополистическое государство и право): XVIIXIX вв.

4. Новейшее время (Буржуазное монополистическое государство и право): ХХ в. начало XXI века.

Всеобщая история государства и права рассматривает развитие отдельных государств, их права именно в такой периодизации. В каждом из этих периодов, принято выделять три основных этапа:

• ранний;

• период расцвета;

• период упадка и трансформации.

Периодизация Истории отечественного государства и права обусловлена рядом факторов. Главными из них являются:

• некоторое отставание по времени возникновения государственности у восточных славян от близких по языковой (индоевропейской) общности народов Западной Европы;

• восприятие православия и связанных с этим элементов государственного устройства и права Византийской империи, её политической и правовой культуры;

• подчинение русских государств Монгольской империи (Золотой орде) в XIIIXV веках;

• попытка создания государства пролетарской диктатуры в ХХ веке.

Учитывая основополагающий характер этих факторов, периодизацию Истории отечественного государства и права можно представить следующим образом:

1. Древнерусское государство и право: XXI вв.

2. Период феодальной раздробленности (раннефеодальная монархия):

3. Московское централизованное государство и его право: XVXII вв.

4. Образование и развитие Российской империи, её права: конец 5. Российская империя и её право в начале кризиса самодержавно-крепостного строя: первая половина XIX века.

6. Российская империя и её право периода буржуазных реформ: вторая половина XIX века.

7. Первая русская буржуазно-демократическая революция, продолжение буржуазных реформ: 19051917 гг.

8. Установление Российской буржуазно-демократической республики:

февральоктябрь 1917 г.

9. Социалистическая революция в России и становление Советского государства и права: октябрь 1917 июль 1918 гг.

10. Советское государство и право в период Гражданской войны:

11. Советское государство и право в период Новой экономической политики: 19221928 гг.

12. Советское государство и право в предвоенные годы: 19291941 гг.

13. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны: июнь 1941 май 1945 гг.

14. Советское государство и право в послевоенный период: 19451964 гг.

15. Период стагнации и ликвидации Советского государства: 60-е начало 90-х гг.

16. Образование и развитие Российской Федерации (капиталистическая реставрация): 19932002 гг.

Именно в такой периодизации изучается учебный курс. Как любая другая, данная периодизация достаточно условна. Но она дает возможность подробно рассмотреть основные вопросы возникновения отечественного государства и права, выявить основные тенденции и особенности их развития на различных исторических этапах.

Тема 2. Древнейшие государственные образования на территории Древнегреческие колонии и Боспорское царство. Государство скифов, готов и хазар. Византия и возникновение первых славянских государств.

Важнейшей задачей при изучении данной темы является уяснение того, что первые государственные образования на территории нашей страны возникли в глубокой древности. В VIIVI вв. до н.э. на всем побережье Черного моря 1 греческие колонисты основали города Тира, Ольвия, Херсонес, Пантикапей, Фанагория, Фасис и др. В них процветали ремесла, особенно керамическое, сюда ввозились запасы зерна из скифских и славянских земель, в окрестностях развивалось земледелие, виноделие, производился засол рыбы,. Многие города (Ольвия, Херсонес, Феодосия) вели широкую заморскую торговлю. Одной из статей торговли были рабы, которых сюда привозили местные князьки вожди племён и союзов. Многие города чеканили свою монету.

Государственный строй и право греческих городов Северного Причерноморья во многом напоминали античные рабовладельческие полисы Древней Греции. Здесь появлялись и исчезали все известные в те времена формы государственного устройства: аристократия, олигархия и демократия, монархия и тирания.

Крупным рабовладельческим государством в Северном Причерноморье было Боспорское царство с центром в Пантикапее Боспоре (ныне Керчь).

Оно возникло в V в. до н.э. и просуществовало до IV в. н.э., до нашествия гуннов. Боспорское царство занимало территорию Керченского и Таманского полуостровов, простиралось до нижнего течения р. Дон. В I в. до н.э.

Причерноморье захватили римляне, включив Боспорское царство и большинство городов в состав Римской империи.

Особого внимания заслуживает вопрос формирования государственности у скифов и сарматов, которые относились по языку к североиранской ветви индоевропейских народов и оставили большой след в истории Восточной Европы.

Чёрное море древние греки называли «Понт Эвксинский» «Гостеприимное море».

Следует понимать специфику отношений складывавшихся в скифских племенах и обусловленную разложением первобытнообщинных отношений в VI в. до н.э. На обширной территории скифских поселений в разных местах складывались союзы племен и рабовладельческие государства по типу Восточных деспотий. Более прочным было Скифское царство, сложившееся около III в. до н.э. с центром в Крыму.

О праве скифских государств известно мало они не имели письменности. Но, по оставшимся описаниям древнегреческих и римских историков их обрядов и быта, можно предположить, что главными его источниками были древние обычаи, религиозные предписания и запреты, а также повеления царей, власть которых была весьма обширна.

Студент должен иметь представление о сарматских племенах, которые во II в. до н.э., стояли по уровню своего общественного развития ниже скифов 2, начинали совершать походы с восточных территорий (Алтай, Южный Урал) на Запад. Особого внимания заслуживает возникший в конце IV вв.

Тюркский каганат государственное образование тюркских кочевых народов Центральной Азии распространил свои владения на земли Причерноморья, Поволжья и Северного Кавказа. Там возникли три новых деспотических монархии Аварский, Хазарский и Болгарский каганаты. Покорив славянское племя дулебов, авары, образовали свой каганат на их землях между Дунаем и Карпатами. Это государство просуществовало до IX века и было разгромлено Карлом Великим.

Студент должен знать, что кочевавшие в восточной части Северного Кавказа хазарские племена в VII в. образовали своё государство Хазарский каганат со столицей в г. Итиль (нижнее течение Волги). В последующие столетия его господство распространилось на Крым, Приазовье, часть болгарских владений.

Следует отметить, что огромное значение на формирование государственности у восточных славян сыграла Византия, которая в VI в. была огромным государством. В его состав входили земли Балканского полуострова, Малой Азии, значительной части Италии, Северной Африки и побереСарматы иранские кочевые племена (роксоланы, аланы), их называли «женоуправляемыми» из-за пережитков матриархата. Аланы предки современных осетин.

жье Чёрного моря. После падения Рима (в конце V в.) она укрепляла свои рубежи, совершенствовала военную мощь и стремилась усилить своё влияние в изменяющемся мире.

Южные и восточные славяне, восприняв православие и высокую политическую и правовую культуру византийцев (сохраняя в то же время свою самобытность) стали её носителями и продолжателями.

Тема 3. Древнерусское государство и право. Киевская Русь (IX–XII вв.) Проблема происхождения русской государственности. Образование Киевской Руси. Общественный строй. Государственный строй. Обеспечение правопорядка. Приступая к изучению данной темы, следует обратиться к вопросу происхождения славян и проследить процесс зарождения у древних славян классовых отношений как обязательного условия становления государственности.

Наиболее ранние сведения о расселении славянских племен Восточной Европы, об их быте и социальном устройстве содержатся в описаниях византийских историков XI–XII вв. (Прокопия Кесарийского, Иордана, Менандра Протектора и др.). Следует отметить, что особенностью формирования классового общества у славян явился переход от первобытнообщинного строя к феодальному. Имевшаяся у восточных славян начальная форма рабовладения – патриархальное рабство, не получила своего дальнейшего развития и не переросла в рабовладельческую формацию.

Необходимо проследить процесс объединения славянских племен в племенные союзы и последующего их объединения в еще более крупные формирования – «союзы союзов». В свою очередь, такие преобразования влекли превращение военного предводителя племени и малого союзного объединения – вождя, в правителя крупного союза – князя, носителя уже властных классовых функций, который осуществлял власть, опираясь на княжескую дружину, превратившуюся в мощную военную силу, которая использовалась не только для ведения захватнических и оборонительных войн, но и для подавления сопротивления населения.

Далее следует непосредственно остановиться на причинах, процессе и особенностях образования Древнерусского государства с центром в г. Киев.

Необходимо отметить отсутствие территориального единства Древней Руси в этот период. Древнерусское государство являлось союзом земель, объединенных общностью религии и родственными связями русских князей.

Студенты должны знать различные точки зрения, существующие в исторической науке по вопросу об образовании Древнерусского государства: норманнское и антинорманнское направления. Следует отметить значение принятия в 988 г. христианства в качестве государственной религии и его влияние на развитие общественного и политико-правового строя Киевской Руси.

Древнерусское государство было полиэтническим. Его население делилось на славянское, оно составляло основную часть, и неславянское, которое в свою очередь было представлено народностями проживавшими на Восточно-Европейской равнине и до славян (чудь, весь, коми и т.д.), а также выходцами из Скандинавии – варягами. Социальный состав населения Древнерусского государства можно разделить на три категории: бояре, городское и сельское население. Необходимо обратить внимание, что на социальный состав населения существенное влияние оказали этнографические корни народов. Славяне составляли главным образом сельское население, в то время как потомки варягов являлись в основной своей массе жителями городов.

Древнерусское государство представляло собой раннефеодальную монархию. В состав власти в Древней Руси входили: князь, Совет при князе и народное собрание (вече), а со временем и феодальный съезд (снем). Княжеская власть приобреталась по наследованию или путем избрания. Правовой основой княжеской власти являлся договор (ряд) между князем и вече, по которому князь получал право управления и суда над населением земли и обязан, был «судить по праву», и защищать подданных. Опорой княжеской власти была дружина.

Совет при князе состоял из представителей дружинной верхушки («княжьи мужи») и бояр («лучших людей»). Принимая решения по наиболее важным вопросам, князь заручался поддержкой членов Совета. Вече представляло собой собрание полноправных граждан города, на котором решались вопросы налогообложения, обороны и организации походов. Вече могло созываться для выражения протеста против политики князя и для суда над ним.

Оно имело исполнительный орган – Совет, в котором главенствующее положение занимала городская верхушка.

Появление такой формы государственной власти как феодальный съезд было вызвано ослаблением власти великого киевского князя и ростом власти крупных феодалов. Феодальные съезды были двух видов: общегосударственные (созывались великим киевским князем) и нескольких княжеств (созывались по договоренности князей). Феодальные съезды решали вопросы, относящиеся к общественной организации, государственному строю, внешней и внутренней политике, разрешали междукняжеские споры и др.

«Закон Русский», договоры, княжеские уставы. «Русская правда», её содержание. Гражданское право. Уголовное право. Судебный процесс. Переходя к вопросу развития права в Древней Руси, следует остановиться на анализе его источников, которыми являются: обычай, «Закон русский», договоры, Княжеские и Церковные уставы.

Наиболее ранними памятниками права, дошедшими до нас в летописной форме, являются договоры Руси и Византии (911, 944 и 971 гг.) Наряду с нормами византийского права в договорах содержались нормы древнерусского права, причем это было первое письменное их выражение. Византийское право оказало значительное влияние на развитие права Руси. С принятием христианства на Русь начали проникать кодексы византийского светского права. Они включались в состав русских кормчих, которые таким образом, наряду с нормами канонического права содержали и нормы светского права.

Следует отметить, что при рецепции византийских источников они частично перерабатывались с целью приспособления к русскому праву.

Важнейшим памятником права Древней Руси является «Русская Правда», дошедшая до наших дней во множестве списков, которые по содержанию разделяются на три редакции. Давая характеристику «Русской Правде», следует обратить внимание на две основные ее редакции: Краткая Правда и Пространная Правда. Третья редакция (Сокращенная Правда) является переработанным вариантом Пространной Правды. В общем, «Русская Правда»

представляет собой ряд сборников, составленных отдельными лицами из княжеских уставов, норм обычного права и византийских источников.

Раскрывая содержание норм «Русской Правды» следует особое внимание уделить нормам, которые определяют правовое положение различных групп населения, регулируют гражданские и уголовные отношения, устанавливают характер и порядок судебного процесса.

Тема 4. Древнерусское государство и право в удельный период Причины феодальной раздробленности. Владимиро-Суздальское княжество. Галицко-Волынское княжество. Установление феодальной раздробленности явилось неизбежным и закономерным этапом в истории развития феодализма в России. Первые признаки этого процесса стали проявляться уже в конце XI в., но в виду еще сильной на тот период центральной власти его развитие удалось приостановить на определенное время.

Следует подчеркнуть, что феодальный способ производства с господством натурального хозяйства и отсутствием экономических связей между отдельными княжествами неизбежно приводил к экономической раздробленности, которая в свою очередь ослабляла и политическое единство Киевского государства. С установлением независимости отдельных княжеств власть великого киевского князя постепенно ослабевала, а со временем превратилась в чисто формальную. С распадом государственного единства Руси возникла и развилась система удельного правления. Уже к середине XII века на Руси существовало 12 наиболее крупных самостоятельных княжеств, однако, во многих из них продолжался процесс дробления на более мелкие. Княжеские междоусобицы ослабляли внешнеполитическое положение Руси, в результате чего русские земли стали легко уязвимыми для внешних врагов. Русь страдала от опустошительных набегов половцев, а после монголо-татарского нашествия на долгие годы утратила свою независимость.

Говоря о монголо-татарском нашествии необходимо раскрыть характер взаимоотношений русских княжеств и Золотой Орды, а также отметить влияние золотоордынского ига на развитие отечественной государственности.

Приступая к характеристике общественно-политического строя ГалицкоВолынского и Ростово-Суздальского княжеств, Новгородской и Псковской феодальных республик необходимо, прежде всего, отметить различия в характере власти на этих территориях. Так, в Галицко-Волынском княжестве наблюдался определенный баланс власти князя и бояр. Несмотря на то, что высшую власть представляли князь, совет при князе и вече, значительную роль в политической жизни играло местное боярство. Особое положение занимало старое галицкое боярство – «мужи галицкие», владевшее крупными вотчинами, что позволяло им играть решающую роль в системе феодального землевладения. Бояре приглашали и изгоняли князей, опираясь на свой орган власти – боярский совет, направляли деятельность княжеской власти в своих интересах.

Для Ростово-Суздальского княжества характерно значительное усиление княжеской власти. Князь являлся не только главой политической власти, но и верховным собственником земли своего княжества. Ему принадлежала законодательная, исполнительная, судебная, военная, и даже церковная власть.

Главную опору княжеской власти составляло служилое боярство.

Далее следует отметить своеобразие новгородского и псковского правления. Там княжеская власть не имела политического значения. Князь был ограничен договором, скрепленным присягой, который он заключал с вечевыми собраниями. Высшими органами государственной власти были вече и боярский совет.

Государственный строй Новгородской и Псковской феодальных республик. Характеристика общественного строя и особенностей правового статуса отдельных социальных групп. Новгородская и Псковская судные грамоты. Студентам следует обратить внимание на то, что особенности общественной и политической систем Новгорода и Пскова определялись своеобразием их географического положения и экономического развития. Господствующее место занимали бояре-феодалы, крупные землевладельцы.

Интенсивное развитие ремесел и торговли привело к появлению широкого среднего класса новгородско-псковского общества, к которому относились «житьи люди», «своеземцы» и купечество. Ниже купцов стояла масса городского населения, которая состоял из так называемых «черных людей»

ремесленников и наёмных работников разных профессий.

Свободное сельское население состояло из двух разрядов. К первому относились «своеземцы» («земцы») мелкие землевладельцы, работавшие на земле самостоятельно или сдававшие её в аренду. Ко второму разряду принадлежали смерды-общинники, которые жили в общинах (погостах) на государственных, церковных и частных землях. Эти категории крестьян были лично свободны, выбирали в своих погостах старост и на сходах решали наиболее важные жизненные вопросы.

Крестьяне, работавшие за часть продукта на господской земле, назывались «половниками», «третниками», «четниками», в соответствии с условиями договоров, по которым они отдавали часть произведенного продукта.

Низший, но весьма многочисленный слой населения новгородской земли составляли холопы. Они использовались в качестве рабочей силы и прислуги в боярских вотчинах.

Характеризуя государственный строй, следует отметить, что формально вече было высшим органом управления, решавшим все важнейшие экономические, политические, военные, судебные и административные вопросы. В полномочия веча входило избрание князя. Решения на собраниях должны были приниматься единогласно. Имелась вечевая администрация вечевые дьяки, вечевая изба.

Реальная власть в Новгороде и Пскове принадлежала боярскому совету, включавшему знатных бояр и представителей городской администрации.

Председательствовал в совете архиепископ. Боярский совет являлся организационным и подготовительным органом. К его компетенции относились:

подготовка законопроектов, вечевых решений, контрольная деятельность, созыв вече, подготовка вопросов для обсуждения, подбор кандидатур для избрания должностных лиц и др.

Характеризуя источники права периода феодальной раздробленности.

Следует отметить, что во всех русских землях, в той или иной мере, продолжали действовать нормы «Русской правды», обеспечивая тем самым сохранение общерусского «правого пространства». При характеристике княжеского законодательства необходимо обратить внимание на соотношение княжеских грамот с «Русской Правдой».

К источникам права в Новгороде и Пскове, кроме «Русской Правды», следует отнести обычное право, вечевое законодательство, договоры и судебную практику. Следует особо подчеркнуть значение проявившихся в XV в.

законодательных сборников – Новгородской и Псковской судных грамот. Поскольку дошедшие до наших дней нормы Новгородской судной грамоты дают представление главным образом о судопроизводстве и процессе в Новгороде, основное внимание следует сосредоточить на рассмотрении Псковской судной грамоты. Комментируя ее нормы необходимо показать развитие различных институтов гражданского права, определить виды преступлений и наказаний, характер и порядок судебного процесса.

Тема 5. Государства и право монголо-татарских народов на территории Общественный и государственный строй империи Чингизидов. Приступая к изучению темы должен исходить из важного обстоятельства, что в конце XII – начале XIII вв. в Центральной Азии произошли события, оказавшие огромное влияние на историю Китая, Средней Азии, Кавказа и Восточной Европы. Эти события связаны с нашествием монголо-татар и формированием Монгольской империи государства, созданного в Центральной Азии талантливым военачальником Темучином (Чингисханом) в начале XIII в. В короткое время монголы завоевали огромную территорию в Азии и Европе от Тихого океана до Адриатического моря и Центральной Европы.

Рассматривая вопросы развития монголо-татарских племен, необходимо учитывать самые разнообразные исторические условия той эпохи, внутреннее положение этих племен, уровень сложившихся в них феодальных отношений, и, наконец, экономические и политические факторы.

К началу XIII в. монголо-татарские племена перешли к раннефеодальному строю, хотя сохранили еще остатки родоплеменных отношений. В процессе взаимных столкновений между родами складывались союзы племен.

В 1206 г. на курултае собрании представителей монгольской знати хан Темучин (Темуджин) был избран ханом всех монголов, получив титул Чингисхана (Великого вождя). Он сумел создать боеспособную армию, в которой была введена железная дисциплина.

Вскоре Чингисхан начал проводить захватническую политику. В последующие пять лет монгольские отряды, объединенные Чингисханом, покорили земли соседей, а к 1215 г. завоевали Северный Китай. При помощи взятых на службу к монголам китайских специалистов была создана эффективная администрация. В 1221 г. орды Чингисхана разгромили основные силы хорезмского шаха, затем покорили Среднюю Азию и Кавказ. В 1223 г. в битве на р. Калке передовой отряд монгольского войска разгромил объединённые силы русских князей. Русские действовали нерешительно, не все полки приняли участие в битве в связи с тем, что возглавляющие их князья занимали выжидательную позицию. В 1237 г. огромное войско хана Батыя, внука Чингисхана, вторглось в русские земли. Были покорены почти все княжества, города Рязань, Москва, Владимир, Чернигов, Киев и многие другие сожжены.

До Новгорода монголы не дошли, но вскоре новгородцы вынуждены были согласиться на выплату тяжелой дани монгольскому хану.

Право Золотой орды. Русские княжества в составе Золотой орды. Золотая Орда была основана в 1243 г. и представляла собой раннефеодальную монархию, воспринявшую влияние китайской политической культуры и сохранившую много элементов традиционной для монголов-кочевников догосударственной культуры. Студенту следует знать, что для общественного строя монголов были характерны следующие особенности:

• кочевой и полукочевой образ жизни населения;

• патриархальный характер рабства;

• значительная роль племенных вождей;

• иерархия кочевого землевладения.

Господствующее положение в обществе принадлежало богатым землевладельцам («белая кость»), они составляли монголо-татарскую кочевую аристократию. После принятия ислама в качестве государственной религии значительную роль в Золотой Орде стало играть мусульманское духовенство.

Феодально-зависимое население называлось «черной костью» и включало кочевников-скотоводов, земледельцев и жителей городов. Государство Золотой Орды возглавлял хан, обладавший сильной деспотичной властью. Центральным органом управления в монгольском государстве был диван. В него входили четыре эмира, возглавлявшие улусы, на которые была разделена территория Золотой Орды. Их работу координировал визирь номинальный глава правительства.

Характеризуя источники права Золотой Орды студенту следует обратить особо внимание на следующие:

• «Великая Яса» Чингисхана собрание монгольских законов и обычаев;

• обычное право монгольских и других племен;

• нормы шариата;

• ханские грамоты, ярлыки, повеления местным управителям и т.п.;

• «сокровенное сказание» более поздний сборник правовых норм.

Характеризуя русские княжества в составе Золотой Орды следует указать, что монголы на Руси оставили у власти, в качестве своих вассалов, не только великого князя, но и других местных князей. Это было сделано, чтобы затруднить объединение русских княжеств. В некоторых южных районах вводилось прямое правление Орды.

Московское государство и ряд других княжеств переняли некоторые черты административного управления, используемого монголами. Это отразилось на системе и порядке налогообложения, организации войска, финансового ведомства и др.

Тема 6. Государство и право Великого княжества Литовского в XIII–XVI вв.

Возникновение и развитие литовско-русского государства. Русские земли в составе Великого княжества Литовского, их право. Приступая к изучению темы, следует обратить внимание на особенности создания Литовского государства.

В начале XIII в. литовские племена находились в состоянии полной раздробленности. Они управлялись племенными вождями («рикасы» и «кунигасы»), которые вместе со своими дружинами совершали постоянные набеги и нападения на соседние русские и польские земли. Грозная опасность со стороны агрессивных Ливонского и Тевтонского немецких орденов заставила литовцев объединиться вокруг одного военного вождя. В 30-х гг. XIII в. им стал первый великий князь Литовский Миндовг. Он не только объединил под своею властью большинство литовских племен, но захватил также и так называемую Черную Русь область по левым притокам р. Неман с городами Новгородком, Слонимом, Волковысском и Гродно.

В начале XIV в. великому князю Гедимину удалось создать прочное объединение литовских и западнорусских земель. Столицей нового государства стала Вильна. Великое княжество Литовское, почти с самого своего основания, приняло вид и характер литовско-русского государства. Его глава носил титул «господаря великого князя Литовского и Русского». Русское культурное влияние в новом государстве было очень большим. Гедимин и его сыновья женились на русских княжнах, а при дворе и в официальном делопроизводстве преобладал русский язык (литовской письменности в то время ещё не существовало).

В конце XVI в. в великом княжестве Литовском русские земли составляли 90% всей территории и большинство населения было русским. Это объясняется, в частности, тем, что русские охотно признавали власть Литвы, чтобы избавиться от власти татар. Существенной чертой государственного строя великого княжества Литовского был его федеративный характер (в противоположность московской централизации). По мнению ряда историков, Литовско-Русское государство в XIV в. представляло в сущности конгломерат земель и владений, объединенных только подчинением власти господаря, но не сплотившихся в единое политическое целое.

Уния с Польшей сделала власть великого князя Литовского избирательной, а литовскую шляхту главной силой в государстве. Принятие католицизма усилило влияние польской культуры на жизнь Литовско-Русского общества. Активно внедрялись институты польской государственности. Так, были введены высшие должности по польскому образцу: воеводы, каштеляны, маршалки, гетманы, канцлер. Часть русской аристократии, стремясь приобщиться к власти и привилегиям, приняла католицизм и поддалась полонизации, другая часть осталась верной православию и своему народу. Так возникла в Литовско-Русском государстве та национально-религиозная вражда, которая привела, в конце концов, к его крушению.

С конца 80-х годов XV в. русские князья один за другим переходят под власть великого князя Московского. По договору 1494 г. господарь Литовский Александр признал переход к Москве князей Новосильских, Одоевских, Воротынских, Белевских, Вяземских и др. В 1500 г. последовало отпадение князей и областей Черниговских и Новгород-Северских, по договору 1503 г. великое княжество Литовское должно было уступить Москве еще 19 городов с их областями. В результате войны 15121514 гг. Литва потеряла Смоленск.

Под натиском крымских татар южные границы великого княжества Литовского отступили на север, и широкая полоса причерноморских степей оказалась во владении крымской татарской орды (под суверенитетом турецкого султана). Во второй половине XVI в. началась Ливонская война, в ходе которой Московское государство отвоевало часть русских земель, а Польское королевство аннексировало большую часть Белоруссии (Подляшье) и Украины (Волынь, Киевщина, Подолия). После подписания Люблинской унии (1669 г.) Польша и Литва образовали единое государство «Речь Посполитую». Хотя некоторые черты самостоятельности в Литве сохранялись, но все государственные органы были устроены по польскому образцу. Государственная независимость Литвы была восстановлена лишь в 1918 г.

Экономический строй и состав населения. Характеризуя социальную структуру Литовского общества необходимо отметить, что общественноэкономический строй великого княжества Литовского носил все характерные черты западноевропейского средневекового феодализма: разделение населения на привилегированные и податные сословия, антагонизм между ними, господство натурального хозяйства, постепенное закрепощение крестьян землевладельцами, сеньориальная система частного подданства вассалов с сувереном, великим князем, наверху этой лестницы.

Высший слой литовской и русской элиты, или первый «стан» шляхетского сословия, составляли около 70 княжеских и панских фамилий. Князья, потомки бывших удельных князей, были преимущественно в русских землях (особенно на Волыни). Они владели обширными вотчинами, иногда целыми округами, в составе которых были даже небольшие города («места»). В собственно Литве были сосредоточены обширные имения литовских панов.

Князья и паны в Литовско-Русском государстве представляли собой большую военную, социально-политическую и финансовую силу. За князьями и панами следовало многочисленное литовско-русское шляхетство, или «бояре-шляхта». Они представляли собой военно-служилое сословие, земельные владения которого имели различный характер и происхождение.

Кроме бояр-шляхты господарской, на землях князей и панов проживали их бояре и вольные слуги, которые составляли их военные «почты» 3. Они так же, как и бояре господарские, владели имениями различного правового характера. Некоторые из них, так называемые, «вассалы третьего разряда», имели даже своих бояр и слуг. Сельское население господарских (государственных) имений делились на несколько разрядов. Самым многочисленным был разряд «тяглых людей», имевших свое хозяйство, но обязанных отрабатывать барщину на господарских полях. Кроме них, были различные разряды крестьян, исполнявших различные повинности по господарскому хозяйству: конюхи, бортники, рыболовы, огородники, садовники и т.п. Помимо барщинной повинности, крестьяне господарских имений платили натуральные подати.

«Почт» вооружённая свита, состоявшая из вассалов князя, пана-боярина, шляхтича.

Крестьяне панских имений князей, панов и бояр-шляхты делились на «похожих» и «непохожих». Здесь также действовал принцип старожильства, прикреплявший крестьян к месту их жительства. Но право перехода здесь крестьяне потеряли еще раньше, чем на землях господарских.

В городах великого княжества Литовского проживало довольно многочисленное население «мещане», которые занимались ремеслами и торговлей. Особенно развитыми были города, служившими резиденциями великого князя, его двора и воеводств (Вильно, Троцк, Киев, Витебск и др.). Наряду с мещанами, сгруппированными в цехи и гильдии, большой вес в составе городского населения имело духовенство, сначала православное, а затем (с 1413 г.) католическое. В связи с распространением протестантизма, в 1563 г.

привилегии для католического духовенства были отменены и права представители всех конфессий уравнены.

Государственный строй. Центральное и местное управление. Русские земли в составе великого княжества Литовского, испытывая притеснения со стороны католической церкви, сумели сохранить свою самобытность, приверженность православию, восприняв в то же время элементы западноевропейской политической и правовой культуры.

Главой Литовского княжества был «Господарь великий князь Литовский и Русский». До начала XV в. его власть была могущественной, авторитетной и формально неограниченной. Однако, с начала XV-го столетия власть господаря постепенно слабела и ограничивалась. Ограничение монархической власти и федеративный характер государства обусловили слабое развитие в великом княжестве Литовском системы центральных правительственных учреждений, подобных московским приказам.

Боярский совет, или «Паны-Рада», существовали при господарях с самого начала образования великого княжества Литовского. В XIV в. в состав Совета входили удельные князья разных земель, литовские «паны», католические священники, высшие земские и дворные урядники и главные областные правители воеводы и каштеляны. Долгое время состав и компетенция этого Совета не были строго определены. Великий вальный (общий) сейм великого княжества Литовского возник в начале XV в. Первоначально сеймы, которые созывал господарь, представляли собой своеобразные расширенные собрания Рады. В течение первой половины XVI в. сеймы превращаются в организованное государственное учреждение. После объединения в Речь Посполитую (1669 г.) были образованы единые центральные государственные органы, к ним относились: король, избираемый шляхтой и ограниченный в своих действиях законом; сенат, в который входило 16 членов, и сейм.

Литовско-русское государство носило характер федерации областей и земель, сохранявших свое местное устройство. Собственно Литва, с примыкавшей к ней территорией Западной Белоруссии, разделялась, согласно Городельскому привилею 1413 г., на два воеводства Виленское и Троцкое. С юга и востока к этой основной области примыкали несколько удельных княжеств Полесья, Чернигово-Северской земли и области верхней Оки, которые были географически и политически несколько обособлены. Особо выделялись в административном отношении так называемые «аннексы» крупные земли, добровольно или вынужденно присоединённые к великому княжеству Литовскому. Органами областного самоуправления являлись областные сеймы, сменившие древние веча киевской эпохи. Воеводы были главными военными начальниками в своих округах и главными судьями по важным уголовным делам. Кроме них, военными начальниками были каштеляны, а также маршалки и хоружие поветовые. Высшими должностными лицами городской администрации были: войт, радцы и бурмистры.

Высшим судебным органом великого княжества Литовского был суд господаря. В судебную систему также входили суд Рады, главный трибунал, земские и подкоморские суды, общинные крестьянские суды, суды старост и воевод. Судопроизводство по рассмотрению дел о тяжелых уголовных преступлениях осуществлял замковый, или гродский, суд. В его состав входили воеводы, судовы старосты и державцы замковые, которые должны были выбирать себе в помощь «доброго шляхтича в том же повете оселого». Гражданские дела шляхты разбирал учреждённый в каждом повете земский суд в составе судьи, подсудка и писаря, назначаемых господарем из числа выбранных местной шляхтой кандидатов. Для разбирательства земельных и пограничных споров в поветах был учрежден особый «подкоморский» суд, состав которого назначал господарь.

Особенности права. Гражданское, семейное, наследственное, уголовное право. Изучая Литовское право прежде всего следует обратить внимание на источники права. Главными источниками права в русских землях Литовского государства оставались Русская Правда и нормы обычного права. Официальным языком судопроизводства был русский. Вместе с тем, на протяжении нескольких столетий источниками права являлись также указы и привилеи господаря великого князя. Особенно важными правовыми документами стали «Общеземский привилей Литвы, Руси и Жмуди» 1447 г. и «Судебник короля Казимира» 1468 г., который стал первым сборником законов для всего великого княжества. В 1529 г. был принят «Первый статут Великого княжества Литовского» своеобразная конституция Литовского государства. Он основывался на Русской Правде, обычном праве, литовском, польском, римском и немецком законодательстве, а также судебной практике. Второй Литовский статут был утвержден в 1566 г., третий в 1588 г. С конца XVI в. в городах стало применяться Магдебургское право, по которому вводились органы городского самоуправления и суда, жители освобождались от феодальных повинностей.

Феодальная собственность на землю в Литве имела две основные формы: 1) земли «отчизные, полученные по наследству, которыми владелец мог неограниченно распоряжаться; 2) «данины» (держания), жаловавшиеся господарем под условием службы пожизненно («доживотно») или временно («до ласки и воли» господаря). Жена находилась во власти мужа, имевшего право наказывать ее. Муж мог отдать жену кредитору во временное рабство. Нередко и суды выносили решения о выдаче жены должника кредитору для отработки долга. Родители имели неограниченное право наказывать своих детей и распоряжаться свободой несовершеннолетних детей отдавать их во временное или полное рабство кредитору, закладывать и т. п. До 1529 года литовское право знало свободу завещаний. Постепенно Литовские статуты полностью запретили завещание «отчизных» имений. Жена не являлась наследницей. До 1529 года вдова управляла всем оставшимся после мужа имуществом до выхода замуж, после чего получала записанное за ней вено (приданое). Первый Литовский статут перестал считать вдову главой семьи. С года жена сразу после смерти мужа получало вено.

Преступление до издания статутов называлось «кривдой», «злочинством», что соответствовало термину «обида» в «Русской Правде». Литовские статуты рассматривали преступление («выступ»), как нарушение юридической нормы.

Завершая изучения темы можно отметить что, развитие государства и права в Русских землях великого княжества Литовского имело некоторые особенности, которые сказывались в дальнейшей истории России. Вместе с тем, преобладание в составе великого княжества Литовского славянского и православного элемента оказало сильное влияние на социально-экономическое, политическое и культурное развитие Литвы, её народа.

Тема 7. Государство и право Руси в период централизации Предпосылки и необходимость образования централизованного государства. Изменения в общественном строе. Центральные и местные органы управления. Суд, обеспечение «благочиния», армия. Приступая к рассмотрению данной темы необходимо вспомнить содержание предыдущей темы, причины феодальной раздробленности Руси и особенности ее развития в этих условиях. Далее следует отметить, что XIV–XVI вв. вошли в историю как период образования из многих земель и княжеств Северо-Восточной Руси феодального централизованного государства. Условия для преодоления политической раздробленности русских земель созревали в различных областях экономической и политической жизни. Рост населения Северо-Восточной Руси, восстановление и развитие сельского хозяйства и ремесла, рост городов и товарного производства, развитие экономических связей между русскими землями, усиление феодальной эксплуатации, обострение классовой борьбы явились основными причинами образования Российского централизованного государства. Необходимость защиты русских земель от внешней опасности также требовала ускорения централизации и объединения страны.

Внутреннее сплочение происходило в борьбе между отдельными княжествами. С XIV века отмечается военное и экономическое усиление Московского княжества. Первым государственно-правовым актом, направленным на сохранение целостности государства считается «Духовная грамота» Ивана I (Калиты), в которой он передал старшему сыну большую часть своих земель.

Следует отметить, что процесс расширения территории российского государства носил характер как завоеваний, так и добровольного вступления отдельных территорий под покровительство московского князя.



Pages:     | 1 |   ...   | 4 | 5 || 7 |
Похожие работы:

«Кафедра Автоматика и системотехника Утверждаю Проректор по НРиИ _ 2012 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена по специальности 05.11.16 –Информационно-измерительные и управляющие системы (технические науки) Хабаровск 2012 Программа составлена соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре (адъюнктуре), утвержденными Приказом Министерства...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕОРИЯ И Н Ф О РМ А Ц И И Учебно-методический комплекс Рабочая программа для специальности 090105 - Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ: Автор работы_ / В.А. Шапцев/ 1 9 декабря 2008 г. Рассмотрено на заседании кафедры...»

«Утверждена Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2009 г. N 323 (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 07.06.2010 N 588) СПРАВКА о наличии учебной, учебно-методической литературы и иных библиотечно-информационных ресурсов и средств Раздел 2. Обеспечение образовательного процесса учебной и учебно-методической литературой по заявленным к лицензированию образовательным программам Уровень, ступень образования, вид образовательной Число программы обучающихся,...»

«Каталог продукции 2013-2014 Компания MICRO-MEGA основана в 1905 году Этьеном Гарнье, а в 1907 году был выпущен первый в мире пульпоэкстрактор. С этих пор компания поддерживает репутацию одного из ведущих производителей инструментов для эндодонтического лечения. Залог высокого качества инструментов MICROMEGA - очень высокая культура производства. Процесс производства полностью автоматизирован, продукция проходит 100% контроль качества. Благодаря исследовательским и обучающим программам,...»

«Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы Московский городской педагогический университет Институт специального образования и комплексной реабилитации ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ В МАГИСТРАТУРУ по направлению 44.04.03 Специальное (дефектологическое) образование программа подготовки Ранняя комплексная помощь детям с отклонениями в развитии Москва -2014 Пояснительная записка Магистерская...»

«Управление образования Администрации города Иваново Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 65 Утверждено решение Педагогического Совета Протокол от 30 августа 2013 года №194 Введено в действие приказом от 30 августа 2013 года № 105ОД Председатель Педагогического совета Директор В.А. Степович Рабочая программа по биологии Ступень обучения (классы) _ основное общее образование, 6 9 классы Количество часов: всего – 245 часов, из них 6 класс – 35...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кемеровский государственный университет Новокузнецкий институт (филиал) Факультет гуманитарный РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ДС.В.5 Психология политики для специальности 030301.65 Психология специализации 020403 Социальная психология Новокузнецк 2013 2 Сведения о разработке и утверждении рабочей программы дисциплины Рабочая программа дисциплины ДС.В.5 Психология политики вариативного компонента цикла ДС составлена в соответствии с...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕЛЕВИДЕНИЕ И УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС УТВ-2001 ТЕЗИСЫ 3-Й НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ, ПОСВЯЩЕННОЙ 20-ЛЕТИЮ УЧЕБНОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ УЛГТУ (УЛЬЯНОВСК, 1-2 МАРТА 2001 ГОДА) УЛЬЯНОВСК 2001 УДК 378.14:621.397 Телевидение и учебный процесс УТВ-2001. Тезисы 3-й научно-методической конференции, посвященной 20-летию учебного телевидения УлГТУ. Ульяновск УлГТУ 2001 г. Рассматриваются теоретические и практические...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ТЕМАТИЧЕСКИЙ АЛЬЯНС ПО РАЗВИТИЮ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ ОБЩЕСТВЕННЫЕ РЕСУРСЫ ОБРАЗОВАНИЯ В КАЛИНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Справочник Калининград 2006 УДК 37 ББК 74.04 О-13 Редакционная коллегия С.Н. Юрьева (главный редактор); М.В. Гончар; И.О. Дементьев; М.И. Короткевич Составители Е.А. Гаевский; И.О. Дементьев; М.И. Солодовникова Издание осуществлено при поддержке CAF-Россия (программа Диалог) в рамках проекта Пространство сотрудничества...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ Стр. Раздел 1 История науки 4 Примерные темы рефератов 23 Рекомендуемая литература 24 Раздел 2 Философия науки 26 Часть I Общие проблемы философии науки 26 Часть II Философские проблемы социальногуманитарных наук 30 Рекомендуемая литература 34 3 РАЗДЕЛ 1 ИСТОРИЯ НАУКИ ПРОГРАММА – МИНИМУМ кандидатского экзамена по курсу История и философия науки ИСТОРИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ Введение Настоящая программа подготовлена кафедрой истории экономических учений и народного хозяйства...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Вологодский государственный педагогический университет Факультет иностранных языков, культуры и искусств Кафедра теории, истории культуры и этнологии ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 07.00.07 – Этнография, этнология и антропология (Направление подготовки 46.00.00 – История и археология) Вологда 2014 Раздел I....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н.Шестаков 1 7 февраля 2012 г. Учебно-методический комплекс Направление подготовки: 050100.68 Педагогическое образование Магистерская программа: Воспитательная деятельность с молодежью Квалификация (степень): магистр...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Белгосуниверситета ) проф. С. В. Абламейко (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык. Синтаксис сложного предложения Учебная программа для специальности: Д -210502_русская филология Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс (курсы) _4 Семестр (семестры) 7 Лекции _30_ Экзамен 1 (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 28 Зачет _ (количество часов) (семестр) Лабораторные...»

«Aprobat la sedinta catedrei Psihologie i Asisten social din proces verbal nr ef catedr Universitatea de Stat “A.Russo” Facultatea Pedagogie Psihologie Asisten social Anul universitar 2008-2009 Psihologie general (specialitatea „Pedagogie”) Informaii despre titularul de curs: Nume: Podgorodecaia Larisa Titlu tiinific : lector sup. universitar Informaii 0231 34032 Orar consultaii: miercuri, 14.00 – 15.30 1.Место и роль и дисциплины в подготовке специалиста Тематика программы курса определяет...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Математическая статистика для специальности 221700.62 Стандартизация и метрология факультета перерабатывающих технологий Ведущая кафедра: статистики и прикладной математики Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы 72 часа. Дневная форма Заочная...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ПГУ имени М.В. Ломоносова) Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 080200.62 Менеджмент Профиль подготовки: Управление проектами Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная образовательная программа (ООП)...»

«МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАУЧНЫЙ СОВЕТ РАН ПО ФИЗИОЛОГИИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ИНСТИТУТ МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ РАН Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК) МАТЕРИАЛЫ IV ВСЕРОССИЙСКОЙ С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ КОНФЕРЕНЦИИ ПО УПРАВЛЕНИЮ ДВИЖЕНИЕМ, ПРИУРОЧЕННОЙ К...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕНЕДЖМЕНТ Направление подготовки 080100.62 Экономика Экономика предприятий и организаций (пищевой Профиль подготовки / промышленности) Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма...»

«Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Специальная (коррекционная) начальная школа-детский сад VIII вида 141018 Московская область, г.Мытищи, Новомытищинский проспект, д.80, кор.7-а Принята на педагогическом совете Утверждаю МБСОУ Директор МБСОУ Протокол № 1 от 26. 08. 2013 г. Ефимова Т.П. 01сентября 2013 г ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО СПЕЦИАЛЬНОГО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. В.П.АСТАФЬЕВА (КГПУ им. В.П. Астафьева) Факультет биологии, географии и химии ПРОГРАММА вступительных испытаний для поступающих в магистратуру Направление подготовки 44.04.01 Педагогическое образование Программа магистратуры Естественнонаучное образование Красноярск — 2014...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.