«Гимназия №56 – по-прежнему остается крупнейшим не только в Санкт-Петербурге, но и во всем Северо-Западном регионе образовательное учреждение полного общего образования. Гимназия расположена в историческом центре города ...»

· «Остров Дружбы».

Программа профилактики и преодоления социально-эмоциональных проблем у учащихся начальной школы, направленная на развитие коммуникативных · «Дружный класс. Без агрессии» (профилактика агрессивного поведения).

Программа, направленная на преодоление и профилактику социальноэмоциональных проблем.

· «Город разных точек зрения».

Программа профилактики и преодоления социально-эмоциональных проблем у подростков, направленная на развитие коммуникативных навыков.

· «Я учусь выбирать».

Программа, направленная на обучение самостоятельному осознанному выбору учащимися профиля обучения и оказание помощи в досуговом и профессиональном самоопределении.

· «Шаги к успеху»

Программа личностного развития старшеклассников, направленная на формирование лидерских качеств и мировоззрения успешного человека.

· «Здоровье»

Программа укрепления здоровья и формирования культуры здорового образа жизни у учащихся начальной и средней школы с использованием метода биологической обратной связи.

· «Я выбираю здоровье»

Программа укрепления здоровья и формирования культуры здорового образа жизни у подростков с использованием метода биологической обратной связи.

· «Здоровый учитель»

Программа сохранения и укрепления здоровья учителя с использованием релаксационных техник и массажа.

· «Калейдоскоп»

Программа музыкально-психологического тренинга для дошкольников, направленная на развития эмоционально–волевой сферы и коммуникативных

ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОГО ЦЕНТРА

Разработка и реализация программ сопровождения Внедрены новые программы системно-ориентированного сопровождения - Разработана и внедрена программа сопровождения первоклассников «Мои первые шаги в школе».

- Разработана и внедрена новая программа «Дисциплина», реализуемая классными руководителями, сотрудниками ППМС-центра и администрацией гимназии.

- Подготовлена к печати «Рабочая папка классного руководителя», включающая буклеты для классных руководителей по проблемам сопровождения учащихся, алгоритмы подготовки и проведения внутриклассных мероприятий, экскурсий, родительских собраний и т.д.

В 2006-2007 учебном году реализовано:

12 системно-ориентированных программ сопровождения в 57 классах, из них:

· в начальной школе – в 17 классах;

· в средней школе – в 18 классах;

· в старшей школе – в 22 классах.

Программа «Преемственность. Адаптация» - в 24 классах, программа «Дружный класс. Без агрессии» реализована в 15 классах, программа «Я учусь выбирать» - в 14 классах, программа «Город разных точек зрения», «Остров Дружбы» - в 19 классах. Это наиболее востребованные программы сопровождения в 2007 году.

Показателем эффективности реализации программ является их востребованность у классных руководителей и родителей, а также со стороны специалистов сопровождения СанктПетербурга и других городов России.

Индивидуально-ориентированные программы сопровождения В 2007 учебном году разработано 276 программ индивидуального сопровождения учащихся:

· в дошкольном отделении – 55;

· в начальной школе – 54;

· в средней школе – 58;

· в старшей школе – 109.

Подтвердилась эффективность 209 программ (повышением успеваемости, снятием агрессивности, снижением количества конфликтных ситуаций, успешным выбором образовательного маршрута) Сотрудниками ППМС-центра совместно с классными руководителями и учителями осуществляется консультативное и индивидуальное сопровождение учащихся с нарушением слуха (1 ученик в средней и 3 в старшей школе).

В 2007 году 1 ученица с нарушением слуха успешно окончила гимназию, сдав ЕГЭ по русскому языку на «отлично». Сопровождение выпускницы продолжается и после окончания ею гимназии.

В 2007-2008 учебном году слабослышащей ученицей 11 класса под руководством специалистов ППМС-центра подготовлена выпускная экзаменационная работа по обществознанию на тему: «Проблемы интегрированного обучения инвалидов по слуху».

В 2007г. продолжено сотрудничество:

- с кафедрой психологии АППО;

- с кафедрами педагогики и сурдопедагогики РГПУ им А.И. Герцена;

- с кафедрой специального образования РУДН (Москва);

- с Министерством образования Фландрии;

- с ИСПиП МУСиР им. Р.Валленберга;

- с ассоциацией родителей детей-инвалидов по слуху «АРДИС».

Начато сотрудничество с:

- Санкт-петербургским институтом управления и права;

- Санкт-петербургским институтом социальной работы;

- Ленинградским областным институтом развития образования (ЛОИРО) Сопровождение учащихся из социально-уязвимых семей, учащихся «группы риска», учащихся с проблемами здоровья 1. Сбор информации (регулярно обновляется база данных). Взаимодействие с районными и городскими службами помощи детям и социально-уязвимым семьям.

Индивидуальное сопровождение:

2. Опекаемые дети – 3. Дети-инвалиды - 4. Многодетные семьи – 5. Внутришкольная группа риска – 78 (из них потенциальная группа риска – 71, группа риска -7) 6. Социально уязвимые семьи, нуждающиеся в индивидуальном сопровождении - 7. На учете в ПДН – нет.

8. На учете в КДН – нет.

9. Учащиеся, совершившие правонарушения и преступления – нет.

В 2007 г проведено 24 семинара, в том числе:

Городского уровня - май 2007 – семинар для студентов 3 курса психологического фак-та РГПУ им.

07.09 – семинар для студентов института психологии и социальной работы 15.11 – семинар для магистрантов РГПУ им. Герцена 20.11 – круглый стол с представителями детского еврейского центра РАО 13.12 – семинар для студентов 3 курса психологического фак-та РГПУ им. Герцена 20.12 – семинар для магистрантов псих фак-та РГПУ им. Герцена ноябрь 2007 – участие в конференции для молодых специалистов (логопедов) в центре «Здоровье» (Гроздилова Т.В.) Российского уровня - 19.09 – семинар для специалистов службы сопровождения, директоров школ (Якутия) 24.10 – семинар для специалистов службы сопровождения, директоров школ (Якутия) 29.10 -2.11 – центр «Прогресс». Семинар «Преемственность. Адаптация»

2.11 – семинар для руководителей образования (г. Южно-Сахалинск) 13.11 – семинар для специалистов службы сопровождения, директоров школ 16.11– семинар для специалистов службы сопровождения, директоров школ (г.

Ханты-Мансийск).

4.12 – семинар для специалистов службы сопровождения (г.Красноярск) 7.11-8-11.2007 – участие в педагогических чтениях (Москва) Семинары для педагогов гимназии - для учителей физкультуры, музыки (июнь 2007г.) воспитателей дошкольного отделения - 2 (март, июнь 2007 г.).

классных руководителей средней и старшей школы – 2, июнь учителей гимназии («Конфликты» -1, июнь 2007 г.

Международного уровня - Семинар «Интегрированное обучение» для специалистов ППМС-центров -апрель 17.09.2007 – семинар-тренинг для учеников (Дания).

18.10.2007– рабочая встреча с аспирантами из США Международное сотрудничество:

6.11-8-11. 2007 – участие в конференции «Итоги Российско-Фламандского сотрудничества» (Москва) «Внутришкольное сопровождение» (при поддержке кафедры образовательного менеджмента СПБГУ) 2-12 – 8-12.2007 – рабочая поездка психолога старшей школы в Бельгию по проекту «Интегрированное обучение»

Организована практика студентов – 15 человек:

ИСПиП МУСиР им Валленберга – 12 человек (март 2007);

РГПУ им. А.И.Герцена – практика студентов (3) факультета соцциальных наук (социометрия) (11.10. 2007) Выставки материалов ППМС-центра:

В ЛЕНЭКСПО, на образовательной ярмарке «Планета детства» - март На Российском образовательном форуме в Москве – апрель 2007 г.

Публикации (см. Общий список публикаций сотрудников Гимназии №56) В 2007 году повысили квалификационную категорию:

1 логопед аттестован на 1 квалификационную категорию.

В июне 2007 г пройдены краткосрочные курсы повышения квалификации в АППО («Практическая психология: профконсультирование», «Применение ИКТ в работе») – психолог, 1 логопед «Кабинет психологической разгрузки для учителей» - с ноября 2007г.

ВОСТРЕБОВАННОСТЬ СЛУЖБЫ ППМС – СОПРОВОЖДЕНИЯ

1) с ростом доверия к службе со стороны учителей и учеников гимназии;

2) с эффективной работой по информированию всех участников образовательного процесса о спектре услуг, предоставляемых центром комплексного сопровождения;

3) с распространением информации об эффективности программ сопровождения, реализуемых сотрудниками ППМС-центра;

4) с ростом психолого-педагогической компетентности родителей учеников и учителей гимназии;

5) с изменениями, происходящими в настоящее время в системе образования, в том числе с введением профильного обучения.

Количество обращений в ППМС–центр со стороны учеников, родителей, учителей, представителей администрации.

Увеличение количества обращений со стороны учеников и родителей обусловлено эффективностью профилактических программ системного сопровождения и ростом доверия к службе.

45% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 2000/2001 2001/2002 2002/2003 2003/2004 2004/2005 2005/2006 2006/ Значительное количество обращений по вопросам выбора образовательного маршрута при переходе учащихся на новый этап обучения, по проблемам профессионального самоопределения старшеклассников связано с введением профильного обучения Количество обратившихся учащихся 8, 9, 10 и 11 классов и их родителей Результативность работы по программе «Здоровье»

Занятия с использованием метода биологической обратной связи Количество учащихся, получивших помощь в 2007 году: 27 человека.

Из них с нарушениями речи – 8 человек, без нарушений речи – 16 человек, учителей - 3.

Общее количество учащихся, получивших логопедическую помощь в 2007 году, - человека.

66% устранено улучшение без улучшения устранено улучшение без улучшения Анализ результативности работы ППМС–центра по преодолению социально- эмоциональных проблем учащихся.

Анализ результатов диагностики, регулярно проводимой в дошкольном отделении, начальной, средней и старшей школе, позволяет сделать вывод об эффективности программ сопровождения, направленных на преодоление и предупреждение социально-эмоциональных проблем («Дружный класс», «Остров Дружбы» и др.), а также о результативности использования технологии биологической обратной связи как инструмента сохранения эмоционального благополучия и выработки стрессоустойчивости.

Организация, проведение и участие в семинарах, круглых столах, организация и проведение практики студентов семинары для сотрудников служб сопровождения Санкт-Петербурга международные семинары семинары для учителей практика студентов семинары для представителей образования других регионов России

ИЗ ДНЕВНИКА ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СЛУЖБЫ 2007 ГОДА.

Музыкальные номера сошли с экранов, в буквальном смысле слова, на концерте синхробуффонады. О спорах по поводу выбора эпизода читайте в журнале «Бобёр».

Фрагменты популярных мультфильмов были посвящены определённым предметам из гимназического курса и переозвучены ребятами. Особенно запомнились: «Шрек» 11в класса, который рассказывал о векторах, «Вини-Пух» вспоминал закон всемирного тяготения и решал о сдачи ЕГЭ, «Каникулы в Простоквашино» были переделаны на «Каникулы в Горках», где президенты России, США и Белоруссии размышляли о выборах президента России на третий срок. Каскадёры вышли на зимний стадион, чтобы в честной борьбе принести дополнительные баллы своим киностудиям. Никогда ещё не было так тяжело определять победителей. В результате долгих споров кубок получили 11а и11д классы. Всё увидеть своими глазами можно в сборнике фильмов о выездах, который создали в нашей школьной видеостудии АВС.

Во всех подразделениях школы прошли классные часы «Блокаде Ленинграда посвящается».

В КЗ «Премьера» продолжаются музыкально-литературные встречи «Весёлая масленица» в рамках программы «Культурное наследие»

литературы, географии и музыки. Как вы догадываетесь, это были необыкновенные уроки:

на географии мы встретились со строителями БАМА, на литературе аплодировали инсценировке басни «Демьянова уха» и т.д.

Все восьмиклассники приняли участие в новой интеллектуальной игре «Умники и Умницы», которая была посвящена истории нашего города.

Состоялись спортивные старты «Сильные, Смелые, Ловкие!», в которых приняли участие 5-7-е классы.

А наши малыши продолжают игру-путешествие «Острова в Океане»:

1-е классы «поднялись» на вершину Этикета, там прошла игра «Ежели Вы вежливы…»;

2-е классы отправились на прогулку по цветным холмам и рисовали иллюстрации к любимым книгам, все гости и родители могли увидеть лучшие работы на выставке;

4-е классы встретились на поляне Всезнаек, на которой прошёл «Турнир смекалистых».

Первоклассники прощались с Букварём на красочном празднике в Аничковом Дворце. Финал интеллектуальной игры «Книголюбы»

для 2-4 классов прошёл в КЗ «Премьера», команды-победители получили заслуженные награды – книги. Ребята показали блестящие знания литературного материала и серьёзную подготовку к конкурсу.

9Ж класс написал и сдал в издательство свою книгу, посвящённую Марту месяцу. Во время работы над книгой к землянам прилетали инопланетяне, которым рассказали о празднике Пасхи, о международных днях танца и театра.

Продолжаются интеллектуальные игры в Гейм-клубе, старшеклассники ходили в музей М.Ф.Достоевского. 6-8 классы приняли участие в интерактивной игре «Секретный архив инженера» в ГУП «Водоканал».

о лете и о событиях в июле и августе.

Смотр бортовых журналов 5-7-х классов показал, с каким интересом ребята принимают участие во всех массовых делах гимназии. Красочно оформленные бортовые журналы рассказывают обо всех самых интересных делах, праздниках, экскурсиях, играх, проведённых в классе.

Игра по истории города закончилась для первоклассников в порту «Чудный», завершив программу «Остров чудес».

Выпускники 3-4-х классов приняли участие в игре-знакомстве с Гейм-клубом на космодроме «Мечта».

Как всегда, значимым событием учебного года стала церемония вручения премии «Достояние года» в БКЗ «Октябрьский», на которой воспитательная служба получила свои заслуженные награды.

Ассамблею отличников учёбы и вручает знак «Золотой бобёр». Мы с огромным удовольствием поблагодарили учащихся 1-11-х классов за добросовестный труд.

Проект «Устный журнал» - «12 месяцев» завершил 9а класс. «В поисках истины, или Победитель получает всё!». Так назывался финальный выпуск, истину искали в мае вместе с Шерлоком Холмсом и Доктором Ватсоном.

К сожалению, каждый учебный год – это год расставания с выпускниками.

«Голосистый Кивин!» - так назывался праздник Последнего Звонка, на котором каждый выпускник, а их было 243 человека, выразил свою благодарность педагогическому коллективу гимназии и всем, кто был рядом с ними все эти годы. В добрый путь, дорогие выпускники!

года. Старшеклассники стали готовиться к осеннему пиратскому стоимость. Жителя Порт-Рояла имели возможность заработать пиастры, чтобы выкупить карту, на которой было указано место спрятанных сокровищ, найти эти сокровища и построить в своём городе шоколадную фабрику. Победителями выезда стали все, потому что на аукционах экипажи кораблей соединяли свои капиталы, вместе искали и выкапывали клад.

В начальной школе стартовала игра «Острова в океане», учебный год открылся фотовыставкой «Как Я провёл лето!» и классными часами «Вежливый гимназист».

Первоклассник с первых дней стали готовиться к празднику «Посвящение в гимназисты», у 2-х классов прошла викторина по сказкам, 3-и классы приняли участие в конкурсе загадок, а 4-е классы соревновались в весёлых стартах. В средней школе открылся новый сезон в Геймклубе. В девятых классах прошла жеребьёвка Устного журнала. Тема нового сезона «О – Муза, что молчат твои уста!». С горы Олимп на встречу с гимназистами спустились: Евтерпа и Каллиопа, Клио и Талия, Мельпомена и Терпсихора, Полигимния и Урания. В восьмых классах стартовал Турнир старшеклассников, первым стартует Турнир Талантливых.

Каждый класс должен приготовить творческую визитную карточку, познакомив всех со своими талантами. Все объявления в старшей школе и много новой и интересной информации теперь можно прочитать на плазменной панели в фойе школы.

По-прежнему все мероприятия для 5-11 классов будут проходить на 7 уроке.

гимназисты», на который все ученики пришли вместе с родителями.

Старшеклассники провели для первоклассников и их родителей медиатеку, музей. Все в восторге от интерактивных досок, кабинета физики. Центр дополнительного образования гимназии подготовил праздничный концерт.

Начал работу абонемент «Детский праздник в музее» для 2-3-х классов (в Русском Этнографическом музее). Первая встреча была посвящена уборке урожая и называлась «Именины хлеба».

Для 5-7-х классов открылся очередной игровой сезон в Гейм-клубе. Старшеклассники провели игры по станциям: для 5-х классов по биологии, для 6-х классов по литературе, для 7-х классов – «Весёлые старты».

Первый выпуск Устного журнала «О - Муза, что молчат твои уста!»« показал 9ж класс, во вторник, в день мероприятий для 9 классов. Ребята вместе с Клио, музой истории, интересно и красочно открыли проект.

Во время проведения предметной недели по литературе театр «Зеркало» под руководством Н.Ю. Литвиной показал спектакль «Такие разные лица» для 7-8-9-10 классов.

9 октября в гимназии прошёл Всероссийский день чтения, на протяжении всего учебного дня проходили: мастер-классы, литературные чтения, конкурс чтецов, круглый стол и т.д.

Для 5-11-х классов в новом учебном году начал работу литературно-музыкальный абонемент «Культурное наследие», который проводит «Петербургконцерт».

26-29 ноября состоялся долгожданный День Подарков Просто Так!

спорт! Ты – мир!». Весёлые старты, экспозиция музея болельщиков спортивные надежды!» и встреча с Алехандро Домингесом запомнились всем гимназистам.

Старшеклассники, которым выпала удача быть на встрече с Домингесом, ушли с автографами и фотографией на память. Учащиеся 10 классов провели игру по станциям в начальной и средней школах. И никто не ушёл обиженным!

В проекте устный журнал «О – Муза, что молчат твои уста» на встречу с Уранией пригласил 9е класс, а 9б посвятил свой выпуск Евтерпе и Каллиопе. В рамках предметной недели по истории для 9 классов прошла игра по истории «Умники и Умницы».

В «Изумрудном городе» прошли интеллектуальные игры по сказкам для 2-х классов, а 1-е классы отправились в «Алфавитную рощу». В 1-4 классах прошли отборочные туры интеллектуальной игры «Книголюбы». Каждый класс получил задание по определённому списку литературы и выявили самых читающих ребят. Далее каждый класс примет участие в школьном туре конкурса.

В Гейм – клубе для 5-х классов прошла игра по станциям «Удивительное рядом». Все участники игры были очень хорошо готовы.

Продолжил работу абонемент «Детский праздник в музее» для 2-3-х классов, тема встречи – «День Параскевы – пятницы». Ребята познакомились с народным православным календарём и традиционными девичьими занятиями. Не прерывались и литературномузыкальные встречи абонемента «Культурное наследие» для 5-11 классов. Учащиеся классов прослушали композицию «Поэты Пушкинской поры».

Абонемент «Детский праздник в музее» для 2-3-х классов пригласил ребят на встречу по теме «Русские святки». Игра-путешествие Новогодняя Ёлка»: чудо-ёлки украсили все кабинеты начальной школы, а дети приготовили концерты, которые прошли в каждом классе. Видео-студия гимназии выпустила ролик по итогам фестиваля.

9-а класс на Устном журнале показал свой спектакль, посвящённый Талии. В песнях, танцах и весёлом представлении ребята рассказали о жанре комедии.

В Гейм-клубе продолжались игры по станциям: для 6-х классов математическая игра «2х2=4», для 7-х классов игра по истории «Люби и знай свой край родной».

А завершился месяц новогодними представлениями и огоньками.

ПРИВЛЕКАЯ ВЫСОКИЕ ТЕХНОЛОГИИ

Основными направлениями внедрения высоких технологий в Гимназии №56 являются:

· оснащение кабинетов современной техникой (стационарные и мобильные мультимедийные комплексы, интерактивные доски, мобильные классы);

Установлены:

- интерактивные доски в кабинетах математики (205-208, 411); в 205 кабинете установлена доска нового поколении Smart Board 660i;

- интерактивная доска в кабинете Естествознания (403);

- интерактивные доски в кабинетах русского языка и литературы (307,308,318);

- интерактивная доска в кабинете геграфии (104);

- интерактивная приставка Mimio в кабинете информатики (311);

- интерактивные доски в кабинетах физики (201, 203);

- интерактивные доски на Пудожской и на Динамо;

- интерактивная доска в кабинете истории (Средняя школа);

- интерактивные доски в кабинетах математики, биологии, физики, русского языка и литературы (средняя школа);

- оснащены компьютерами 12 кабинетов иностранного языка;

- оснащены мультимедийными комплексами кабинеты географии (106), истории (107, 108, 110, 412), кабинет литературы (305), кабинет биологии (301), кабинет химии (401), кабинет права (109), кабинет бытовых технологий; кабинеты географии и информатики (средняя школа);

- оснащены новыми компьютерами кабинеты информатики (313,314) и медиатека - на уроках иностранного языка и математики используется Мобильный Мультимедийный класс на базе 14 ноутбуков, объединенных в единую сеть и виртуальный лингафонный кабинет Sanako LAB 90.

· расширение локальной сети школы за счет внедрения WI-FI технологии подключения компьютеров в учебных классах к общей сети Гимназии с выходом в Internet (позволяет использовать общие наработки, находящиеся в банке данных):

- в банке данных хранятся методические разработки по различным предметам ( - мультимедийные «поддержки» уроков истории, истории города, географии, основ физики, литературы, математики (84 презентации);

· анализ и внедрение готовых программных продуктов по всем предметным областям (отзывы и рекомендации публикуются в журнале «Школьная медиатека»);

· создание новых программных продуктов, адаптированных к условиям и программам Гимназии (программы создаются в сотрудничестве учителей-предметников с разработчиками программной поддержки, в частности учителями информатики и руководителями “Клуба INFO”. В разработке находятся 14 программ); готовятся к изданию DVD –диски с лучшими работами членов клуба INFO.

· проведение рекламных акций, демонстрирующих эффективность внедрения ИКТ в образовательный процесс (открытые уроки, семинары и консультации в рамках деятельности «Ресурсного Центра»);

· использование ИКТ при организации предметных недель;

· использование новых технологий на открытых уроках и фестивалях;

· использования ИКТ на уроках математики, химии, физики, биологии, географии, истории.

Технический ресурс, которым обладает Гимназия на конец 2007 года:

· количество мультимедийных проекторов – · количество принтеров – 38 (2 цветных лазерных) · интерактивная панель Sympodium - · пульты дистанционной проверки знаний - · наличие Internet – два канала (выделена линия (1 Мбит/с) и оптоволоконный канал).

На этой базе организовано:

· количество мобильных мультимедийных комплексов – · количество стационарных мультимедийных комплексов – · количество мультимедийных комплексов с интерактивной доской - · количество классов мультимедиатехнологий в начальной школе - 2.

С 2001 года в Гимназии проводятся «Недели высоких технологий».

· демонстрация достижений учащихся в различных компьютерных · популяризация положительного опыта и поощрение использования компьютерных технологий на уроках и во внеурочной деятельности.

В рамках Недели высоких технологий-2007:

· проведено 7 конкурсов (мультимедиатехнологии, web-технологии, настольноиздательская деятельность, компьютерной графики);

· проведено 8 открытых уроков;

· старшеклассниками проведено 8 лекций для учащихся средней школы по компьютерным технологиям;

· организовано 2 выставки (мультимедиа и настольно-издательская деятельность);

· напечатано 18 сборников.

справочным материалам и медиаресурсам (компакт-дискам, видеокассетам, словарям, справочникам, энциклопедиям) в Гимназии · продолжается выпуск альманаха «Школьная медиатека»;

· переиздали мультимедийный диск «Медиатека Гимназии №56»;

· выпустили мультимедийных каталог по книжным ресурсам медиатеки;

· выпустили мультимедийный журнал «Творчество современных писателей» (творчество Дмитрия Липскерова);

· провели тематический цикл библиографических уроков для учащихся 6-11 классов;

· проведена серия библиографических уроков совместно с городской библиотекой имени Лавренева для учащихся 5-7 классов;

· провели 3 городских семинара «Функционирование школьной медиатеки» для слушателей СПб АППО;

· провели 6 городских семинаров «Организация и работа школьной медиатеки» в рамках Ресурсного центра;

· создали иллюстрированный каталог новых поступлений дисков за 2007 год;

· участвовали во Всероссийской программе «Открытый урок чтения»;

· участие в городском конкурсе «Моя любимая книга»;

· участие в городском конкурсе «Твоя информационная культура- 2007» (ТВИНК-2007) ( место).

Ученики нашей Гимназии в течение года успешно участвовали в мероприятиях, связанных с применением ИКТ:

· районная олимпиада по программированию:

1 место – 6 человек 2 место – 5 человек 3 место – 4 человека · районная «Олимпиада ПЛЮС» по web-дизайну:

1 место – 3 человека 3 место – 3 человека · районная «Олимпиада ПЛЮС» по настольно-издательской деятельности «Напиши сказку»:

1 место – 3 человека 2 место – 3 человека.

· XXVI международная конференция по информатике «Школьная информатика и проблемы устойчивого развития»:

1 место – 9 человек 2 место – 6 человек 3 место – 4 человека

СПОРТИВНО- МАССОВАЯ РАБОТА

СПОРТИВНО- МАССОВЫЕ И

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

гимназии по минибаскетболу соревнования образованию СПетербурга по

СРЕДНЯЯ ШКОЛА

СТАРШАЯ ШКОЛА

района в п.Лехтуси образовательный фестиваль «Дети России образованы и учащихся СевероЗападного Федерального легкоатлетическому четырехборью по военноприкладному пулевой стрельбе в

ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

церемония «Достояние года»

«Праздник последнего звонка»

«Праздник Песни»

«Звездный час»

праздник «День знаний»

Праздник выпускника Детская научно-практическая конференция в том числе:

Мебель Телевизоры и проигрыватели (стереосистемы) Технические средства обучения Оборудование для внедрения инновационных программ Мебель ПОДГОТОВКА ШКОЛЫ К НОВОМУ УЧЕБНОМУ ГОДУ 2007/ Каменноостровский, 42б косметический ремонт

(ГИМНАЗИЯ № 56 – РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР ГОРОДСКОГО УРОВНЯ)

1. Проблемы и перспективы становления и развития образовательного комплекса.

2. Управление образовательным учреждением в условиях финансово-хозяйственной самостоятельности.

3. Организация информационного пространства образовательного учреждения.

4. Организация и функционирование службы сопровождения «Учитель».

В рамках ресурсного центра городского уровня в 2007 году проведены:

· Открытые уроки по истории для слушателей АППО ВАСИЛЬЕВ А. Н. «Проблема становления абсолютизма в России».

· Открытые уроки по литературе для слушателей АППО ТЕНЮТИНА Е. Д. 9-Е класс – «Век нынешний» и «век минувший» в комедии А.С.Грибоедова «Горе от ума».

· Открытые уроки по русскому языку для педагогов Петроградского района АБДУЛЛАЕВА Д. Б. 11-Б класс – «Готовимся к части «С» ЕГЭ».

· Открытые уроки по английскому языку для педагогов Петроградского ВЕСЕЛОВА М. А. 11-Д класс – «Погода. Климат на планете».

ФИЛИППОВИЧ А. П. 9-А класс – «Как стать друзьями?».

«Организация и проведение недели высоких технологий в образовательном учреждении».

«Проектирование бюджета образовательного учреждения».

Для руководителей образовательных учреждений, заместителей директора по методической работе, учителей биологии: «Информационно-коммуникативные технологии в преподавании биологии».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей информатики совместно с ЦНТИ «Прогресс»: «Актуальные аспекты преподавания информатики в соответствии с новым стандартом».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей начальной школы совместно с ЦНТИ «Прогресс»: «Особенности применения информационнокоммуникативных технологий в начальной школе».

Для руководителей образовательных учреждений и организаторов внеклассной работы совместно с ЦНТИ «Прогресс»: «Система воспитательной работы в Гимназии №56:

шаг за шагом на пути к Успеху».

Для руководителей образовательных учреждений и организаторов внеклассной работы: «Основные подходы к формированию эмоционально привлекательной воспитывающей среды в образовательном комплексе».

Для руководителей образовательных учреждений и заместителей руководителя по учебно-воспитательной работе: «Организация итоговой аттестации в образовательном учреждении».

Для руководителей образовательных учреждений, заместителей директора по методической работе и школьной информационной сети, учителей: «Информационнокоммуникативные технологии в образовании: новые возможности и возможные риски».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей информатики совместно с ЦНТИ «Прогресс»: «Актуальные аспекты преподавания информатики в соответствии с новым стандартом».

Для руководителей Центров дополнительного образования: «Организация деятельности Центра дополнительного образования в крупном образовательном комплексе (из опыта работы Гимназии №56)».

Для руководителей школ – участников Ассоциации «Авангард» совместно с АПКиППРО (Москва): «Планирование работы школы на ближнюю и дальнюю перспективы.

Программа развития. Годовой план».

Для методистов и учителей математики Санкт-Петербурга совместно с сотрудниками Университета Дуйсбург-Эссен (Германия): «Современные научные исследования в области методики преподавания математики».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей информатики совместно с ЦНТИ «Прогресс»: «Актуальные аспекты преподавания информатики в соответствии с новым стандартом».

(23.10.-1.11.2007) Для руководителей образовательных учреждений и учителей Республики Саха (Якутия): «Деятельность образовательного учреждения с учетом укрепления и сохранения здоровья учащихся».

Для руководителей образовательных учреждений и организаторов внеклассной работы совместно с ЦНТИ «Прогресс»: «Система воспитательной работы в Гимназии №56:

шаг за шагом на пути к Успеху».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей Республики Бурятия:

«Опыт работы Гимназии №56 как крупного образовательного комплекса».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей г.Мурманска: «Опыт работы Гимназии №56 как крупного образовательного комплекса».

Для руководителей образовательных учреждений и учителей штата Калифорния (США): «Опыт работы Гимназии №56 как крупного образовательного комплекса».

Для педагогов ХМАО: «Повышение квалификации команд общеобразовательных учреждений Ханты-Мансийского автономного округа – Югра».

Для руководителей образовательных учреждений, заместителей директора по методической работе и школьной информационной сети, учителей: «Место информационной культуры в структуре профессиональной компетентности педагога. Формирование профессионального сообщества ИКТ-активных учителей г.Санкт-Петербурга».

Для руководителей образовательных учреждений и организаторов внеклассной работы: «Основные подходы к формированию эмоционально привлекательной воспитывающей среды в образовательном комплексе».

Для педагогов Гимназии №1 г.Самары: «Особенности применения информационнокоммуникативных технологий на уроках математики и физики».

Для руководителей образовательных учреждений, заместителей директора по методической работе, учителей: «Новое в организации повышения квалификации педагогических кадров непосредственно в образовательном учреждении».

«Новые информационные технологии и образовательный процесс».

· Общественно-педагогические акции Заседание совета завучей Ассоциации «Лучшие школы России» на базе Гимназии.

Организация на базе Гимназии Педагогической олимпиады РГПУ им. А.И.Герцена.

(17.10.2007) Общественно-педагогическая акция «Программа развития «ИНТЕНСИФИКАЦИЯ И КАЧЕСТВО»: достижения и новые перспективы»

Проведение на базе Гимназии №56 семинара пресс-секретарей органов управления образованием субъектов Российской Федерации.

На основании Распоряжения Комитета по образованию Администрации СанктПетербурга от 19.12.2007 г. № 1708-р «О переводе Государственного общеобразовательного учреждения Гимназии № 56 Петроградского района Санкт-Петербурга в режим ресурсного центра городского уровня» работа Гимназии № 56 в режиме ресурсного центра городского уровня пролонгирован на период с 01.01.2008 г. по 31.12.2010 г.

Утверждены следующие направления по ознакомлению педагогической общественности с опытом деятельности гимназии:

· Проблемы и перспективы становления и развития образовательного комплекса.

· Деятельность образовательного учреждения в условиях финансово-хозяйственной самостоятельности.

· Организация информационного пространства образовательного учреждения и формирование информационно-коммуникативной культуры руководителя, педагога, школьника.

· Сопровождение педагога, повышение квалификации учителей в образовательном · Использование потенциала дополнительного образования в условиях образовательного комплекса.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕКТИВА

В Гимназии №56, как и в предыдущие годы, разрабатывается программа повышения квалификации педагогов, включающая:

· программы индивидуального сопровождения, реализацию индивидуального образовательного маршрута учителя, · разноплановое консультирование, · профессиональные учебы.

Проект «Профессиональное развитие педагогического коллектива как важнейшее условие конкурентоспособности образовательного учреждения. Стратегическая программа «Профессионал» и формы ее реализации», получивший в 2005 году одобрение независимых экспертов и вошедший в тридцатку лучших проектов Всероссийского конкурса инновационных разработок в рамках Образовательного форума и на семинаре в рамках тематической программы Образовательного форума (Москва, 2005 год), продолжает внедряться в Гимназии №56 в 2007 году с учетом ряда внесенных в него корректив.

Эти коррективы связаны в первую очередь с теми изменениями, которые произошли в техническом оснащении нашей школы за счет полученных грантов и других привлеченных средств. Серьезная модернизация технопарка требует еще более углубленного изучения педагогами возможностей привлечения информационно-коммуникативных технологий в образовательный процесс.

Вместе с тем, мы не отказываемся от решения «классических» методических проблем, значительное внимание уделяем повышению квалификации педагогов в области преподаваемой дисциплины, в области психолого-педагогической и частнометодической.

В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА «ПРОФЕССИОНАЛ»

3) «Педагогика сотрудничества как составляющая Педагоги Успеха». Научнопрактическая конференция (декабрь 2007 года).

4) «Июньская учеба» (июнь 2007 года):

«Стандарт – программа – планирование» (лекция заместителя директора, руководителя службы научного сопровождения Е.Д. Тенютиной).

«Современные требования и современные подходы к формированию УМК кабинета» (лекция заместителя директора, руководителя службы научного сопровождения Е.Д. Тенютиной; работа в методических и цикловых «Специфика ЕГЭ; проблемы подготовки к ЕГЭ, подходы к организации такой подготовки» (встречи с экспертами, имеющими опыт работы на ЕГЭ, мастер-классы и семинары по методическим объединениям).

Внутришкольные курсы, связанные с внедрением ИКТ в образовательный процесс (совместно с АППО и корпорацией Intel).

Традиционные формы повышения квалификации учителей внутри образовательного учреждения по методическим объединениям:

взаимопосещение и анализ уроков (во всех МО в течение года);

индивидуальные консультации со специалистами службы сопровождения «Учитель» (во всех МО в течение года);

семинары с приглашением ведущих специалистов СПб (по проблемам и планам практические занятия и мастер-классы по вопросам использования интерактивных досок и мультимедийных комплексов в преподавании предметов;

работа над единой методической темой.

МЕТОДИЧЕСКИМИ ТЕМАМИ:

2. «Своеобразие методов и приемов обратной связи и учета достижений учащихся в контексте внедрения ИКТ в образовательный процесс».

Как видно, мы сохранили «базовые» формулировки методических тем, «направив» их в русло ИКТ.

В процессе работы над темами педагоги МО разрабатывали интерактивные УМК по предметам, а также электронные КИМы разных видов.

На сегодняшний день созданы авторские материалы для интерактивных комплексов:

1. по математике для 8-11 классов;

2. по физике для 8-11 классов;

3. по русскому языку для 8-11 классов;

4. по химии для 8-11 классов;

5. по географии для 8-11 классов;

6. по истории для 8-11 классов.

а также материалы к урокам и КИМы для:

1. 5-7 и 8-11 классов (литература);

2. 5-7 классов (география);

3. 5-7 классов (биология);

4. 5-11 классов (иностранные языки);

5. курса «Окружающий мир» (начальная школа);

6. развития речи (начальная школа).

Кроме этого, педагоги Гимназии занимаются подбором, анализом, апробацией, оценкой и внедрением «готовой» мультимедийной продукции.

(Подразделения Гимназии: самое интересное в 2007 году)

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ:

· Регулярно организуются выставки художественных работ детей, создается мини-музей «Народные промыслы»;

· Воспитанники дошкольного отделения впервые выступили на сцене БКЗ «Октябрьский»;

· Вместе с родителями были проведены семинары «Осенний декор» и «Подарок для новогодней ёлки»;

· Ежемесячно проводятся психологические тренинги во всех группах;

· Созданы видеофильмы «Фестиваль елок», «Три медведя», «Царевна Лягушка».

ШКОЛА НА ПУДОЖСКОЙ:

· 5 марта 2007 года был проведен семинар для учителей города в рамках знакомства с программой «Школа России»;

· 289 учеников начальной школы приняли участие в международной игре - конкурсе « Русский медвежонок – 2007»;

· 279 ученика участвовали в международном математическом конкурсе – игре · 76 учеников за отличную учебу и примерное поведение получили премию · В городском смотре-конкурсе детского изобразительного и декоративноприкладного творчества «Вместе весело шагать» 2 ученика получили диплом степени, 1 ученик - 2 степени (педагог Овчинникова О.В.);

· Ученики Петров Рэм, Тертычный Петр, Малкова Мария, Русаков Даниил заняли первое место в республиканских соревнованиях по шашкам (педагог Спасская · Команда младших школьников в первенстве Комитета по образованию СПб на приз клуба «Чудо – шашки» заняла первое место (педагог Спасская И. В.);

· Трапезникова Ксения заняла 1 место в личном первенстве Комитета по образованию СПб по русским шашкам среди первоклассников (педагог Спасская · Сборная начальной школы завоевала районный кубок «К стартам готов»

(педагоги Светлов В.П., Попова С.Г.);

· 2 педагога начальной школы повысили свою квалификационную категорию, учителя подтвердили свою квалификационную категорию;

· Учителям школы на Пудожской А.Г.Мухиной и С.В.Шелагиной присвоено почетное звание Заслуженный учитель Российской Федерации (указ № 1996 от · Учителю начальной школы, методисту по тестированию в начальных классах М.О. Гулюгиной присвоено звание Почетного работника Российской Федерации;

· Продолжается активная работа с «Портфолио выходного дня»;

· Учащиеся и классные руководители 1-2 классов приняли активное участие в занятиях по программе «Юный пешеход», которые проводили педагоги юношеской автомобильной школы «Автоград» с целью профилактики дорожнотранспортного травматизма;

· Стартовали интеллектуальные игры по параллелям · В подразделении работает постоянная выставка сменной экспозиции рисунков и творческих работ учащихся;

· Обновлен интерьер 1 этажа (выставка детских творческих работ коллективов под руководством Овчиниковой О.В. и Вороновой О.Н.);

· Большой востребованностью у учителей подразделения пользуется кабинет мультимедийных технологий, где проводятся уроки, разработанные нашими · Ведется планомерная работа по созданию медиатеки в школе на Пудожской;

· В рамках целевой программы «Дисциплина» проведена акция «Что значит быть учеником Гимназии № 56»;

· Выпущен видеофильм о фестивале «Классная Новогодняя елка», в котором приняли активное участие классные руководители, родители и учащиеся · 115 учеников приняли участие в городском конкурсе при поддержке ЮНЕСКО · Произведен ремонт школьного гардероба и приобретены новые вешалки;

· Произведена замена вешалок в раздевалках физкультурного зала;

· Приобретены кулеры в учебные кабинеты;

· Обновлены интерьеры 12 учебных кабинетов;

· Приобретены новые парты в 5 учебных кабинетах;

· Произведена замена напольного покрытия в 6 учебных кабинетах;

· В столовой и кабинетах 1 этажа заменены окна на стеклопакеты.

ШКОЛА НА КРЕСТОВСКОМ:

· В районной игре «Русский медвежонок 2007» приняли участие 166 учащихся, а в игре «Кенгуру-2007» - 177 учеников · 38 учеников за отличную учебу и примерное поведение получили премию «Золотой · 17 февраля 2007 года был проведён семинар для учителей и завучей района «Мультимедийный комплекс на уроках и во внеурочное время»;

· Коллективы хоровой студии и ансамбля музыкальных инструментов организовали Рождественские концерты для родителей;

· В рамках целевой программы «Дисциплина» проведена педагогическая акция «Что значит быть учеником Гимназии №56»;

· Накануне новогодних праздников состоялся фестиваль «Классная новогодняя · Обновлены после пожара интерьеры в классах И.Ю.Моисеевой, С.В.Конодо, Т.Ю.

Максимовой, О.А. Кукушкиной;

· Налажено сотрудничество с эколого-биологическим центром «Крестовский · Приняли участие в городском конкурсе рисунков «Моя любимая книга « - · Стартовали интеллектуальные игры по параллелям «Мы – книголюбы»;

· Проведены познавательные теоретические и практические занятия педагогами автошколы «Автоград» по программе «Юный пешеход»;

· Оборудована игровая зона на 3 этаже (диваны, ковёр, картины);

· Приобретено новое оборудование и спортинвентарь для спортивного зала;

· В кабинет мультимедийных технологий приобретена смарт-доска;

· Оборудована новая игровая для 1-х классов.

СРЕДНЯЯ ШКОЛА:

· Ученики средней школы успешно выступили на районных и городских олимпиадах по предметам – 1 место заняли 10 человек, 2 место – 11 человек, 3 место – 15 человек;

· 5 учеников средней школы стали победителями городского конкурса «Кругозор УМКА «, а Милевич Дмитрий (7»Б») и Четверикова Ирина (7»Г») заняли 1 место;

· 10 учеников 6-х и 7-х классов приняли участие в юношеской математической олимпиаде, ученица 7 б класса Багирова Лейла стала призером юношеской математической олимпиады при ЮМШ;

· 16 учеников приняли участие в районном и городском турах олимпиады по математике и заняли призовые места;

· 127 учеников средней школы приняли участие в Международной математической · В Городском конкурсе по языкознанию «Русский медвежонок - 2007» учащиеся 5х классов заняли призовые места в районе: Мухамедрахимов Тахир (1 место), Березникова Екатерина (2 место) и Рабинович Даниил (3 место);

· В городском конкурсе «Есенинские чтения-2007» «О, Русь, взмахни крылами»

стали призерами Горбачев Александр – 6»Б» класс (диплом 1 степени) и Баллон Григорий – 5»Г» класс (диплом 2 степени);

· Ученики 7-х классов Николаев Виктор, Мартусь Мария, Киндялова Полина заняли 1 и 2 места в районной олимпиаде по русскому языку;

· В 3 региональном этапе российской олимпиады школьников по русскому языку ученица 7»Б» класса Ладынская Екатерина стала победителем;

· 12 учащихся средней школы стали победителями городского конкурса сочинений «Эрмитаж-2007»;

· Ученица 7»А» класса Шостка Анастасия стала лауреатом (диплом 1 степени) Международного музыкально-художественного фестиваля «Окрась мир · Ученик 7»А» класса Федоров Влад стал победителем городских и областных конкурсов по спортивным бальным танцам;

· 10 учеников средней школы стали обладателями дипломов 1,2 и 3 степени на Международной конференции «Школьная информатика и проблемы устойчивого · 6 учеников 6-х и 7-х классов завоевали все призовые места в районной олимпиаде по программированию;

· Ученики 7е класса Морозова Екатерина и Алимов Никита заняли призовые места в районной олимпиаде по биологии и стали участниками городского тура по биологии и экологии;

· Команда 5в класса приняла участие в городском конкурсе-проекте «В ракурсе будущего: город и молодежь!»;

· Сборная команда учеников 6-7-х классов принимала участие в соревнованиях по спортивной гимнастике по программе Спартакиады школьников СанктПетербурга и заняла третье место;

· Наши учащиеся заняли первое место в Первенстве района по мини-футболу среди учеников 5-6-7 классов;

· Второе и третье место заняли ученики 5-6-7 классов в Первенстве района по настольному теннису;

· 22 ученика средней школы стали обладателями почетных грамот, дипломов за победы в городских турнирах, соревнованиях по различным видам спорта;

· 498 учащихся приняли участие в школьных соревнованиях по волейболу, баскетболу, пионерболу, футболу и мини-футболу;

· Ученица 6»Д» класса Митькина Карина заняла 3 место в международных соревнованиях по фигурному катанию «Tallinn Trophy»;

· Ученики средней школы Бокова Анна (5в), Киркилевич Анна (7д), Устинова Алиса (7д), Лебедева Валерия (7д), Прошунина Елизавета (7д), Карпычев Никита (7б) стали победителями международного проекта «Исследователи природы Балтики»;

· За активное участие в районном конкурсе творческих работ по пожарной безопасности «Огонь – друг, огонь – враг» в номинации «Художественное творчество» 6 учащихся получили почетные грамоты;

· В 2007 году была продолжена совместная работа нашего подразделения с городским детско-юношеским лекторием. На интерактивных занятиях учащиеся 5 и 6 классов изучали правила этикета и поведения в музее, театре, концертном зале, в гостях и путешествиях;

· В рамках абонемента «Культурное наследие», созданного совместно с творческой организацией «Петербургконцерт» продолжились встречи артистов с учениками 5, 6, и 7-х классов;

· Постоянно проводилась спортивно-оздоровительная работа: соревнования между классами по параллелям по футболу, волейболу, пионерболу, а также «Веселые старты» и «Спортивные эстафеты»;

· Учитывая возрастные особенности детей среднего возраста и рекомендации учителей-предметников, в 2007 году продолжает работать программа экскурсий по изучению истории города, пригородов и других городов России;

· Хоровые коллективы средней школы посетили с концертами Финляндию, Швецию, Чехию, где выступали перед своими сверстниками;

· В целях улучшения качества знаний английского языка учащиеся 5 классов участвовали в международной программе «Европа – наш дом», посетив летнюю школу в Финляндии для совершенствования английского языка, а учащиеся 6-х классов выезжали в языковой лагерь, организованный учителями Гимназии в пригороде Санкт- Петербурга;

· В средней школе под руководством учителей литературы Брегер Л.М., Буриной Е.Д., Красовской Т.Ю. организован и активно работает клуб «Литературные посиделки»;

· Подразделение активно участвовало в экологической программе Экологического детского центра Водоканала. Под руководством учителя биологии Ольги Николаевны Доценко учащиеся приняли участие в проектах «С чего начинается море» и «Энергия и энергетика: из прошлого в будущее». Ученики 5в и 7б классов стали участниками городского семинара «Энергия и энергетика»;

· В 2007 году в средней школе установлено: 4 интерактивных доски в кабинетах биологии, физики, русского языка, математики, 3 мультимедийных комплекса в кабинетах географии и информатики;

· 49 учителей прошли обучение на курсах информационно-коммуникативных · В 3 кабинетах средней школы проведена установка подвесных потолков с заменой · Обновлены интерьеры 9 учебных и 1 административного кабинетов;

· Произведена реконструкция кабинета хореографии с заменой зеркал, станков и установкой подвесного потолка. Кабинет оснащен современной аудиоаппаратурой;

· В школе установлена громкая связь. Теперь до начала уроков и на переменах в коридорах звучит классическая музыка.

СТАРШАЯ ШКОЛА:

Кубок 2007 года выиграли 11-а класс (классный руководитель – Т.В.Суслова) и 11д класс (классный руководитель – Т.Е. Мельникова);

· 52 ученика старшей школы награждены премией «Золотой бобер» - за отличную учебу и примерное поведение;

· Учителя старшей школы Доценко О.Н., Асар И.Л., Цквитария М.К., Спасская И.В. и Цветкова Е.Ю. награждены премией «Зеркальный бобер» - за подготовку победителей городских туров олимпиад и конкурсов;

· Выпуск 2007 года стал по-настоящему звездным: 12 золотых и 26 серебряных медалей вручены нашим учащимся;

· Увлекательно прошел День Подарков «О, спорт! Ты – мир!»;

· Учащиеся и классные руководители 9-х классов прекрасно подготовили и провели Устные журналы «О, муза! Что молчат твои уста»;

· В новом учебном году стартовал проект «Турнир старшеклассников» для учащихся 8 классов. В 2007 году состоялись два турнира: «Турнир талантливых»

и «Турнир спортивных»;

· Продолжаются интересные литературно-музыкальные встречи по программе «Культурное наследие» для учащихся 8-11 классов;

· Замечательно прошел праздник «Последнего звонка» «Голосистый Кивин» в ЛДМ, подготовленный учащимися 11-х классов;

· В рамках предметных недель наиболее ярким событием стала предметная неделя иностранных языков;

· В 2007 году очень плодотворно работала медиатека Гимназии: продолжается выпуск альманаха «Школьная медиатека» /редколлегия – В.Б.Акимов, А.Н.Пироженко, Т.В.Суслова, Е.Д.Тенютина/; переиздан мультимедийный диск «Медиатека Гимназии№ 56», выпущен мультимедийный каталог по книжным ресурсам медиотеки и мультимедийный журнал «Творчество современных писателей»; проведен цикл библиографических уроков для учащихся 6-11 классов;

создан иллюстрированный каталог новых поступлений дисков за 2007 год;

участвовали в о Всероссийском конкурсе «Открытый урок чтения», в городском конкурсе «Моя любимая книга», заняли 2 место в городском конкурсе «Твоя информационная культура – 2007», провели 6 городских семинаров «Организация и работа школьной медиотеки» в рамках ресурсного центра и 3 городских семинара для слушателей СПб АППО.

· Команда девочек 8-9 классов заняла третье место в первенстве района по баскетболу (педагог Андрианов В.Г.);

· Команда мальчиков 8-9 классов заняла третье место в первенстве района по футболу (педагог Андрианов В.Г.);

· Сборная команда 10-11 классов заняла 1 место в легкоатлетической эстафете · Сборные команды юношей и девушек заняли первые места в районных соревнованиях по волейболу;

· Значительные успехи показали наши учащиеся в районных и городских олимпиадах и конкурсах по предметам; стали обладателями грамот, дипломов, сертификатов;

· На базе подразделения «СТАРШАЯ ШКОЛА» ресурсным центром проведено общественно-педагогических акции, 2 консультации по различной тематике, семинара, 2 конференции;

· Активное участие приняли учащиеся старшей школы в открытом отчете педагогического коллектива Гимназии об участии в приоритетном национальном проекте «Образование»-2007 в рамках общественно-педагогической акции «Программа развития «Интенсификация и качество» в действии»

· Кабинеты естествознания №403 (руководитель Кузнецова Е.П.), русского языка №308 (руководитель Гапочко Е.К.), истории № (руководитель Цквитария М.К.) и кабинет бытовых технологий № 111 (руководитель Хубутия Н.Ш.) оборудованы мультимедийными комплексами с интерактивными досками по гранту Президента РФ приоритетному национальному проекту «Образование»;

· По приоритетному национальному проекту «Образование» получено оборудование для кабинетов физики и биологии;

· В физкультурном зале совместно с корпорацией «Невский синдикат» создан тренажерный зал и кабинет релаксации;

· В кабинетах № 101, 102, 103, 109, 110, 301, 308, 316 произведен косметический · Обновлены интерьеры коридоров 1 и 2 этажа;

· Приобретена мебель для кабинетов №110, №111, №205, №208, № 206, № 207, №301, №308;

· Созданы и оборудованы кабинеты английского языка №105, №204, №304.

«ВВЕРХ ПО ЛЕСТНИЦЕ УСПЕХА»

ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РФ – МУХИНА А.Г. – учитель начальных классов ЗАСЛУЖЕННЫЙУЧИТЕЛЬ РФ – ШЕЛАГИНА С.В.– учитель начальных классов «Почетный работник общего образования Российской Федерации»

Гапочко Е.К., учитель русского языка и литературы Гулюгина М. О., учитель начальных классов Кашина Г. Р., референт директора Коршунова Т.Д., главный бухгалтер Крылова Л.Н., бухгалтер

ПООЩРЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

ГОУ СПБ ГДТЮ

ГОУ СПБ ГДТЮ

ГО ДОД ДДТ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

Петроградского района. Команда гимназии Петроградского района, Сборная команда празднике «За здоровую Диплом

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ГОУ ДОД ДЮСШ

ПОБЕДИТЕЛИ ГОРОДСКИХ И РАЙОННЫХ ОЛИМПИАД

РАЙОННЫЙ ТУР

ГЕОГРАФИЯ

2 Санников Александр 10-Г Кресс Н.Д.

3 Гречанинов Никита 8-Ж Соловьева Ю.В.

ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ

МАТЕМАТИКА

ФИЗИКА

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

ЭКОЛОГИЯ

ИНФОРМАТИКА

1 Гибадулина Екатерина 7-Г Федорова Е.В.

2 Можайский Андрей 7-Е Сидорова С.В 3 Николаева Виктория 8-Ж Кубрина М.С.

3 Сайковский Даниил 7-Е Сидорова С.В

ТЕХНОЛОГИЯ

2 Васильев Сергей 9-А Юрак С.И.

2 Никитина Любовь 8-А Великанова Е.А.

2 Фадеева Ксения 11-А Юрак С.И.

РУССКИЙ ЯЗЫК

2 Лаевская Елизавета 8-Е Тенютина Е.Д.

3 Ладынская Екатерина 7-Б Брегер Л.М.

3 Олимпиев Александр 7-Б Брегер Л.М.

ИСТОРИЯ

2 Андрощук Алексей 11-Д Васильев А.Н.

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

3 Горбачев Александр 5-Б Писарева М.К.

ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК

1 Литвиненко Алина 9-В Сорокина Н.А.

2 Хамзина Регина 10-Е Сорокина Н.А.

2 Коняшкина Мария 9-Б Сорокина Н.А.

БИОЛОГИЯ

2 Вдовкина Мария 11-З Чичкова Н.В 3 Кузьмицкая Полина 8-Б Доценко О.Н.

РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО ИНФОРМАТИКЕ «НАПИШИ СКАЗКУ»

РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО ТРИЗ

РАЙОННЫЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ

РАЙОННЫЙ КОНКУРС СОЧИНЕНИЙ

лауреат Спегальский Сергей 10-Б Абдуллаева Д. Б.

лауреат Малова Наталия 10-Б Абдуллаева Д.Б.

лауреат Битаева Дзерасса 10-Б Абдуллаева Д.Б.

ЕЖЕГОДНЫЕ ВОЕННО-УЧЕБНЫЕ СБОРЫ 10-КЛАССНИКОВ

РАЙОННАЯ ОЛИМПИАДА + ПО ИНФОРМАТИКЕ «WEB-ДИЗАЙН»

2 Демченко Александр 11-А Русанова Е.В.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС

«РУССКИЙ МЕДВЕЖОНОК - ЯЗЫКОЗНАНИЕ ДЛЯ ВСЕХ»

1 Байрамуков Таулан 3-И КузьминаКрутецкая Н.Е.

2 Синицкий Борис 2-Е Конодо С.В.

2 Иванов Евгений 4-Д Потолова Г.В.

2 Новофастовская Алина 4-Д Потолова Г.В 2 Попова Полина 5-З Красовская Т.Ю.

3 Горбачев Александр 5-Б Товчигречко С.А.

3 Семенов Артемий 7-Б Брегер Л.М.

3 Олимпиев Александр 7-Б Брегер Л.М.

3 Бурина Марина 9-В Матвеенко Н.О.

3 Соколова Юлия 10-А Трофимова Л.В.

РАЙОННЫЙ КОНКУРС ЧТЕЦОВ

1 Хачатрян Сонна 11-Б Клишова О.Г.

2 Карпунина Ксения 5-Д Дмитриевич Т.С.

2 Меттус Анастасия 6-А Костылева М.И.

3 Дейкова Мария 10-В Клишова О.Г.

РАЙОННЫЕ ОЛИМПИАДЫ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

1 Новафастовская Алина 4-Д Потолова Г.В.

2 Подгайская Антонина 4-Г Гусейнова Э.Р.

2 Мухамедрахимов Тахир 4-Д Потолова Г.В.

ГОРОДСКОЙ ТУР

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

ГОРОДСКАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО ФИЗИКЕ

2 Алексеев Михаил 8 -В Соловьева Л.А.

3 Исмаилов Эльдар 7 -Д Башенькина Э.Н.

3 Николаев Евгений 11-Е Старобогатов И.О.

Похв. Кириллов Даниил 7-Е Драгунова Л.А.

лист лист лист лист Похв. Мясников Николай 11-Е Старобогатов И.О.

лист

ГОРОДСКАЯ ДИСТАНЦИОННАЯ ОЛИМПИАДА ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ

1 Рахманова Кристина 11-В Цветкова Е.Ю 1 Михайлова Ирина 11-В Цветкова Е.Ю 1 Торопова Юлия 11-В Цветкова Е.Ю 1 Векман Ольга 11-В Русанова Е.В.

1 Филиппова Анна 11-Е Цветкова Е.Ю 1 Николаев Евгений 11-Е Цветкова Е.Ю 2 Белокопытова Дарья 11-Е Цветкова Е.Ю 2 Фадеев Михаил 11-В Цветкова Е.Ю 2 Назарова Юлия 10-Б Цветкова Е.Ю.

2 Посохин Виктор 10-Б Цветкова Е.Ю.

3 Корнилов Никита 10-Е Цветкова Е.Ю 3 Довгуша Максим 10-Е Загребельная Е.Н.

3 Ситдиков Ильдар 10-В Русанова Е.В.

3 Новицкий Виктор 10-В Русанова Е.В.

РУССКИЙ ЯЗЫК

2 Постыляков Сергей 9-Б Цквитария М.К. участник всероссийской

I ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА ПО ИСТОРИИ И КУЛЬТУРЕ

САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ОЛИМПИАДА ЮНОШЕСКОЙ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ

III ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ

«СВОЙ МИР МЫ СТРОИМ САМИ»

Диплом Ядрова Дарья 10-Д Цквитария М.К.

Диплом Добак Анна 11-Ж Цквитария М.К.

Диплом Георгиева Юлия 11-Г Цквитария М.К.

Диплом Воробьев Александр 11-Г Цквитария М.К.

Диплом Старковский Тимофей 10-З Цквитария М.К.

Диплом Петров Дмитрий 10-З Цквитария М.К.

Диплом Салажан Артур 10-З Цквитария М.К.

Диплом Иванова Юлия 10-А Цквитария М.К.

ГОРОДСКАЯ ОЛИМПИАДА

дитель

ГОРОДСКОЙ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КОНКУРС

«А ЗАВТРА БЫЛА ВОЙНА»

ГОРОДСКОЙ ЛИТЕРАТУРНО-КРАЕВЕДЧЕСКИЙ КОНКУРС

«ДАВНО СТИХАМИ ГОВОРИТ НЕВА»

ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС «ЧЕЛОВЕК В ИСТОРИИ. XX ВЕК»

ГОРОДСКОЙ ТУР

тель победи- Милевич Дмитрий 7-Б Пироженко А.Н.

тель победи- Томша Александр 9-В Пироженко А.Н.

тель

ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ЮНЫХ ЖУРНАЛИСТОВ

V ГОРОДСКАЯ ИСТОРИКО- КРАЕВЕДЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ШКОЛЬНИКОВ

дарность благо- Сапожникова Екатерина 8-Г Асар И.Л.

дарность благо- Кондрашова Екатерина 9-З Асар И.Л.

дарность

XVII ГОРОДСКИЕ ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ

ГОРОДСКОЙ МОЛОДЕЖНЫЙ ПРОЕКТ «ЗИМА НА БАЛТИКЕ»

3 Алексеенко Анастасия 8-Б Доценко О.Н.

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС