«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ТАКТИКА И МЕТОДИКА РАССЛЕДОВАНИЯ ПРЕСТУПЛЕНИЙ Специальность 030501.65 - юриспруденция Саратов-2012 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры ...»

Приволжск. кн. изд., 1967.

Рассейкин Д.П. Осмотр места происшествия и трупа при расследовании убийств. Саратов:

Приволжск. Кн. Изд., 1967.

Рассейкин Д.П. Расследование преступлений против жизни. Саратов: Изд-во Саратов. ун-та, 1965.

Расследование многоэпизодных убийств, совершенных на сексуальной почве. Научнометодическое пособие. /Под ред. А.И. Дворкина. М.: «Экзамен», 2003.

Расследование убийств (методические указания в схемах). М., 1983.

Руководство по расследованию убийств. М.: Ин-т прокуратуры СССР, 1977.

Селиванов Н.А., Соя-Серко Л.А. Расследование убийств. М.: Манускрипт, 1994.

Сидоров А.С. Первоначальный этап расследования убийств, совершаемых на железнодорожном транспорте. М.: «Юрлитинформ», 2003.

Слинько М.И. Заказные убийства как вид преступного предпринимательства.

Криминологический анализ. М., 1997.

Федотов И.С. Расследование детоубийств /Под ред. А.М. Кустова. М.: «Юрлитинформ», 2003.

Шиканов В.И. Комплексная экспертиза и ее применение при расследовании убийств.

Иркутск: Изд-во Иркутск. ун-та, 1976.

неприкосновенности и половой свободы личности (1 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам об изнасиловании и насильственных действиях сексуального характера.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования изнасилований.

3. Типичные следственные ситуации по делам об изнасиловании и иных сексуальных посягательствах. Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого. Методы разоблачения инсценировки изнасилования.

Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

6. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

7. Взаимодействие следователя с общественностью.

8. Установление причин и условий, способствовавших совершению изнасилований и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

1. Планирование расследования изнасилований.

2. Тактика допроса потерпевших по делам об изнасиловании.

3. Профилактика половых преступлений.

Контрольные вопросы:

-особенности возбуждения уголовных дел по изнасилованию;

-обстоятельства, подлежащие установлению по делам об изнасилованиях;

-тактические особенности допроса взрослой потерпевшей, несовершеннолетней и малолетней;

-приемы разоблачения инсценировок изнасилований;

-причины и условия, способствующие совершению половых преступлений;

-профилактические меры по предупреждению половых преступлений;

-особенности расследования иных сексуальных посягательств.

Дополнительная литература:

Пономарева Л.В. Методика расследования изнасилований. М., 2002.

Хлынцов М.Н. Расследование половых преступлений. Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1965.

Андреева Л.А. и др. Расследование изнасилований: Учеб. Пособие. 2-е изд., перераб. и доп.

Л., 1980.

Виноградов С.В. Доказывание виновности несовершеннолетнего в изнасиловании. М.: ВНИИ МВД СССР, 1986.

Мудьюгин Г.Н., Шубин Ю.А. Расследование изнасилований. М., 1970.

Тема 32. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств (2 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам, связанным с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ, сильнодействующих или ядовитых веществ.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств.

3. Типичные следственные ситуации по делам, связанным с незаконным оборотом наркотических средств. Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению незаконного оборота наркотических средств и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

незаконным оборотом наркотических средств.

Особенности начального этапа расследования в типичных следственных Обстоятельства, подлежащие установлению по делам, связанным с незаконным оборотом наркотических средств.

Особенности планирования расследования в типичных следственных Контрольные вопросы:

-тактика осмотра места происшествия;

-характеристика последующего этапа расследования;

-особенности использования специальных знаний при расследовании незаконного оборота наркотических средств;

-особенности взаимодействия следователя с оперативно-розыскными органами.

Дополнительная литература:

Болотский Б.С., Волеводз А.Г., Воронова Е.В., Калачев Б.Ф. Борьба с отмыванием доходов следователя с оперативным работником /Учебное пособие. Волгоград: ВСШ МВД СССР, 1991.

Расследование преступлений, связанных с наркотическими средствами. Методические рекомендации. Барнаул, 1989.

Роганов С. Синтетические наркотики: вопросы расследования преступлений. Учебное пособие. Спб.: Питер, 2001.

Соловьев А.В. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств /Учеб. пособие. Саратов: СГАП, 1998.

Сорокин В.И., Гаевский А.В., Дегтярев Е.В., Волков С.К. Использование экспресс тестов при исследовании наркотических средств и сильнодействующих веществ Учебное пособие.

М.,1997.

Шурухнов Н.Г. Расследование от индустрии наркобизнеса в странах Содружества. М., 2001.

Коханов В.А., Сивачев А.В. Особенности расследования преступных действий с наркотическими средствами. М.: ВНИИ МВД СССР, 1989.

Меретуков Г.М. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств /Учеб. пособие. М.: МВШМ МВД РФ, 1992.

Основные направления противодействия транснациональному организованному криминальному наркобизнесу /Под общ. ред. Е.П. Ищенко. М., 2003.

Порубов Н.И., Ярош Г.А. Расследование преступлений, связанных с употреблением наркотиков. Лекция. Минск: МВШ МВД СССР, 1988.

Противодействие незаконному обороту наркотических средств и психотропных веществ.

Учебное пособие /Под ред. А.Н. Сергеева. М., 2001.

Расследование преступлений, связанных с наркотическими средствами, и взаимодействие незаконного приобретения, хранения, перевозки и сбыта наркотических средств. М., 1990.

Тема 33. Расследование экологических преступлений (1 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании экологических преступлений.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования экологических преступлений.

3. Типичные следственные ситуации при расследовании экологических преступлений.

Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению изнасилований и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

1. Первоначальный этап расследования экологических преступлений.

2. Тактика осмотра места происшествия.

3. Особенности использования специальных знаний.

Контрольные вопросы:

-обстоятельства, подлежащие доказыванию;

-типичные ситуации при расследовании экологических преступлений;

-выявление подозреваемого и тактика его допроса.

Дополнительная литература:

Расследование преступных загрязнений водных объектов и атмосферного воздуха. М., 1981.

Рохлин В.И, Пенчук В.И., Сердюк В.М. Расследование и прокурорский надзор по фактам нарушения природоохранного законодательства. Ленинград, 1991.

Плешаков А.М., Краенский Е.А., Карнева Л.С. Расследование незаконного занятия рыбным и другими водными добывающими промыслами. Учебное пособие. М., 1989.

Тема 36. Расследование вымогательств (1 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о вымогательстве.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования вымогательства.

3. Типичные следственные ситуации по делам о вымогательстве. Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами. Специфика документирования обстоятельств вымогательства при проведении оперативно-розыскных мероприятий.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению вымогательства и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

1. Обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о вымогательстве.

2. Тактическая операция «Задержание вымогателя с поличным».

3. Тактика допроса подозреваемого.

Контрольные вопросы:

-особенности начального этапа расследования в типичных следственных ситуациях;

-методика изобличения виновного;

-взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

Дополнительная литература:

Валеев М.Х. Расследование вымогательства. Учебное пособие. Уфа, 1999.

Вафин Р.Р. Вымогательство ("Рэкет"). Криминалистические проблемы. Екатеринбург: ЕВШ МВД РФ, 1993.

Галанова Л.В. Следственные ситуации и тактические операции при расследовании преступлений, связанных с вымогательством. Учебное пособие. Саратов, 2002.

Карагодин В.Н. Особенности расследования мошенничества и вымогательства. М., 1994.

Осин В.В., Константинов В.И. Расследование дел о вымогательстве /Учебное пособие. М.:

ВНИИ МВД СССР, 1991.

Серова Е.Б. Методика расследования вымогательства. СПб., 1991.

Славгородская О.А. Криминалистическая характеристика вымогательства, совершаемого организованными преступными группами. Учеб. пособие /Под ред В.И. Комиссарова.

Саратов, 2002.

Тема 38. Расследование легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем (1 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании легализации (отмывании) денежных средств и иного имущества, приобретенного незаконным путем.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования.

3. Типичные следственные ситуации по делам о легализации (отмывании) денежных средств и иного имущества, приобретенного незаконным путем. Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению легализации (отмывании) денежных средств и иного имущества, приобретенного незаконным путем и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Дополнительная литература:

Выявление хищений экономико-криминалистическими средствами: Учеб. пособие / Под общ. Ред. С.П. Голубятникова, Г.В. Дашкова, В.Г. Танасевича. Горький: ГВШ МВД СССР, 1983.

Дубровин В.А., Голубятников С.П. Использование экономического анализа при расследовании преступлений. М.: Юрид. Литература, 1981.

Комиссаров В.И., Лапин Е.С. Товарная ссуда, как способ хищения. Саратов: СГАП, 1999.

Криминалистические проблемы борьбы с преступлениями в сфере экономики. Волгоград, 2000.

Ларичев В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования. Методика их предупреждения. М.: Учебно-консультационный центр “Юр. Инфор”, 1997.

Ларьков А.Н. и др. Совершенствование практики борьбы с хищениями, должностными преступлениями в новых условиях хозяйствования: Методическое пособие. М., 1990.

Лубин А.Ф. Криминалистическая характеристика преступной деятельности в сфере экономики: понятие формирование, использование. Н.- Новгород, 1991.

Модогоев А.А., Цветков С.И. Организация и криминалистическая методика расследования экономических преступлений. Учеб. пособие. М.: Академия МВД СССР, 1990.

Преподобный А.В. Организация и тактика борьбы с преступлениям в сфере внешнеэкономической деятельности. Н.-Новгород: НВШ МВД РФ, 1991.

Рохлин В.И. Работа следователя с документами при расследовании преступлений в сфере хозяйственной деятельности. Л., 1987.

Расследование новых видов экономических преступлений. М.: НИИ НУЗ ИП. 1995.

Черкасов В.Н. Борьба с экономической преступностью в условиях применения компьютерных технологий. Саратов: СВШ МВД РФ, 1995.

Тема 39. Расследование незаконного предпринимательства (1 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании незаконного предпринимательства.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования хищений, совершаемых в сфере экономической деятельности.

3. Типичные следственные ситуации по делам о незаконном предпринимательстве.

Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению хищений, совершаемых в сфере экономической деятельности и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Дополнительная литература:

Выявление хищений экономико-криминалистическими средствами: Учеб. пособие / Под общ. Ред. С.П. Голубятникова, Г.В. Дашкова, В.Г. Танасевича. Горький: ГВШ МВД СССР, 1983.

Дубровин В.А., Голубятников С.П. Использование экономического анализа при расследовании преступлений. М.: Юрид. Литература, 1981.

Комиссаров В.И., Лапин Е.С. Товарная ссуда, как способ хищения. Саратов: СГАП, 1999.

Криминалистические проблемы борьбы с преступлениями в сфере экономики. Волгоград, 2000.

Ларичев В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования. Методика их предупреждения. М.: Учебно-консультационный центр “Юр. Инфор”, 1997.

Ларьков А.Н. и др. Совершенствование практики борьбы с хищениями, должностными преступлениями в новых условиях хозяйствования: Методическое пособие. М., 1990.

Лубин А.Ф. Криминалистическая характеристика преступной деятельности в сфере экономики: понятие формирование, использование. Н.- Новгород, 1991.

Модогоев А.А., Цветков С.И. Организация и криминалистическая методика расследования экономических преступлений. Учеб. пособие. М.: Академия МВД СССР, 1990.

Преподобный А.В. Организация и тактика борьбы с преступлениям в сфере внешнеэкономической деятельности. Н.-Новгород: НВШ МВД РФ, 1991.

Рохлин В.И. Работа следователя с документами при расследовании преступлений в сфере хозяйственной деятельности. Л., 1987.

Расследование новых видов экономических преступлений. М.: НИИ НУЗ ИП. 1995.

Черкасов В.Н. Борьба с экономической преступностью в условиях применения компьютерных технологий. Саратов: СВШ МВД РФ, 1995.

Тема 40. Расследование налоговых преступлений (1 ч.) 10. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений в сфере налогообложения.

11. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела (проверка информации о признаках налогового преступления).

12. Первоначальный этап расследования преступлений в сфере 13. Типичные следственные ситуации по делам о преступлениях в сфере налогообложения. Особенности планирования расследования.

17. Последующий этап расследования. Изобличение виновного.

Особенности использования специальных знаний.

18. Взаимодействие следователя с налоговыми органами.

19. Установление причин и условий, способствовавших совершению преступлений в сфере налогообложения и принятие мер к предотвращению Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

1. Первоначальный этап расследования преступлений в сфере налогообложения.

2. Особенности планирования расследования.

3. Выявление подозреваемого и его допрос.

Контрольные вопросы:

-обстоятельства, подлежащие доказыванию;

-особенности возбуждения уголовных дел;

-особенности использования специальных знаний.

-особенности выемки по указанной категории уголовных дел.

Дополнительная литература:

Кучеров И.И. Налоговые преступления. М.: Юр. Информ, 1997.

Кучеров И.И., Марков А.Я. Расследование налоговых преступлений. М.; 1995.

Сологуб Н.М. Налоговые преступления: методика и тактика расследования. М., 1998.

Шапиро Л.Г. Использование специальных познаний при расследовании преступных уклонений от уплаты налогов /Под ред. В.В. Степанова. Саратов, 2001.

Тема 44. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации (2 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования преступлений в сфере компьютерной информации.

3. Типичные следственные ситуации по делам о преступлениях в сфере компьютерной информации. Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению преступлений в сфере компьютерной информации и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации.

Особенности возбуждения уголовного дела.

Первоначальный этап расследования преступлений.

Методы выявления подозреваемого.

Контрольные вопросы:

-типичные следственные ситуации по делам о преступлениях в сфере компьютерной информации;

-особенности изобличение виновного;

-использование специальных знаний;

-установление причин и условий, способствующих совершению преступлений.

Дополнительная литература:

Айков Д., Сейгер К., Фонсторх У. Компьютерные преступления. Руководство по борьбе с компьютерными преступлениями. М., 1999.

Андреев Б.В., Пак П.Н., Хорст В.П. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации. М.. 2001.

Быстряков Е.Н., Иванов А.Н., Климов В.А. Расследование компьютерных преступлений.

Саратов, 2000.

Вехов В.Б. Компьютерные преступления: способы совершения и раскрытия. М., 1997.

Гаврилин Ю.В. Расследование неправомерного доступа к компьютерной информации. М., 2001.

Крылов В.В. Информационные компьютерные преступления. М.: 1997.

Пособие для следователя. Расследования преступления повышенной общественной опасности. М., Расследование неправомерного доступа компьютерной информации. Учебное пособие /Под ред. Н.Г. Шурухнова. М., 2004..

Россинская Е.Р., Усов А.И. Судебная компьютерно-техническая экспертиза. М., 2001.

Тема 45. Расследование взяточничества (1 ч.) 1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании взяточничества.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела. Первоначальный этап расследования взяточничества.

3. Типичные следственные ситуации по делам о взяточничестве. Особенности планирования расследования.

4. Тактика отдельных следственных действий.

5. Методы выявления подозреваемого.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного. Особенности использования специальных знаний.

8. Взаимодействие следователя с общественностью.

9. Установление причин и условий, способствовавших совершению взяточничества и принятие мер к предотвращению этих преступлений.

Цель семинарского занятия: проверить, закрепить и углубить знания, полученные студентами на лекциях и в процессе самостоятельной работы; развить способность к творческому мышлению в ходе обсуждения вопросов на занятии; приобрести умения и навыки по организации работы по выявлению, расследованию и предупреждению преступлений, применения тактических приемов, реализуемых при применении процессуальных действий; усвоить методические рекомендации по расследованию отдельных видов (групп) преступлений.

Задача семинарского занятия: выработка у студентов практических знаний и умений.

Формы и методы контроля: опрос по вопросам темы занятия, выполнение студентами заданий преподавателя и упражнений.

Примерные темы докладов и рефератов:

1.Обстоятельства, подлежащие доказыванию.

2. Тактическая операция «Задержание взяткополучателя с поличным»

3. Использование документов при расследовании взяточничества.

4. Изобличение виновного.

Контрольные вопросы:

-типичные ситуации по делам о взяточничестве;

-типичные версии;

-особенности использования специальных знаний.

Дополнительная литература:

Джандиери А.С. Расследование взяточничества. Л., Допрос заявителя о взяточничестве. Методические указания. Л.: ЛВК МВД СССР, 1988.

Организация и методика расследования взяточничества. Методическое пособие. М., 2001.

Степанов В.В. Расследование взяточничества. Саратов: Изд-во СГУ, 1966.

Методические рекомендации по чтению лекций по дисциплине «Тактика и методика расследования преступлений»

Тема 1: Общие положения организации деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

Понятие, принципы и значение организации деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений - 20 мин.

Место организации в системе криминалистики и ее связь с другими разделами – 5 мин.

предупреждения преступлений – 20мин.

Цель лекции: уяснение студентами общих положений организации деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений и его структуру.

Задачи лекции: проанализировать принципы и значение организации расследования, исследовать место организации в системе криминалистики и структуру.

Знания и умения, которые должны быть получены — изучение закономерностей общих положений организации деятельности по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы Рекомендуемая литература:

Основная литература:

Криминалистика / под ред. профессора В.А. Образцова, М., 1997. С.89-105.

Криминалистика / под ред.А.Г. Филиппова – 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. С.370- 374.

Криминалистика / под ред. Дулова А. В. Минск, 1998. С.272 – 280.

Курс криминалистики. Общая часть/ отв. ред. В. Е. Корноухов, М., 2000.

С.750 – 758.

Дополнительная литература:

Зеленский В.Д. Организация расследования преступлений. Краснодар, Михайлов А.И., Соя-Серко Л.А., Соловьев А.Б. Научная организация труда следователя. М., 1974.

Можаева И.П., Степанов В.В. Организационные основы деятельности следователя по раскрытию, расследованию и предупреждению преступлений. М., 2007.

Седова Г.И., Степанов В.В. Дознание: функции и организация деятельности. Учебное пособие. М., 2003.

Тема 2: Ситуации расследования. Тактические решения- 1ч Лекция 1 ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1.Понятие, содержание и значение ситуации расследования – 15мин.

2.Виды следственных ситуаций - 5мин.

3.Понятие, виды, структура и значение тактического решения – 15мин.

4.Понятие тактического риска и его роль в принятии тактического решения- 10мин.

Цель лекции: уяснение студентами теоретических положений ситуаций расследования и тактических решений.

Задачи лекции: проанализировать виды следственных ситуаций и их значения на процесс принятия тактического решения.

тактического решения в различных следственных ситуациях Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы Рекомендуемая литература:

Основная литература:

Аверьянова Т.В., Белкин Р.С., Корухов Ю.Г., Россинская Е.Р.

Криминалистика. М., 2000. С. 504 – 507.

Белкин Р.С. Курс криминалистики. М., 1997. Т.1.

Савельева М.В., Смушкин А.Б. Криминалистика. М., 2008. С.287- 290.

Криминалистика / под ред. Дулова А. В. Минск, 1998. С.264 -265.

Яблоков Н.П. Криминалистика. 2-е изд., пераб. и доп. М., 2009. С. 39 – 42.

Дополнительная литература:

Волчецкая Т.С. Криминалистическая ситуалогия. М., 1997.

Головин А.Ю. Криминалистическая систематика. М., 252 – 269.

Копылов И.А. Следственная ситуация и тактическое решение. Волгоград, Поташник Д.П. Криминалистическая тактика. М., 1998.

Осипов Ю.Ю. Деятельность следователя в условиях тактического риска.

Саратов, 1995.

Румянцева И. В., Кириченко В.В. Следственные ситуации и тактические комбинации при расследовании. Ленинград, 1990.

Селиванов Н.А. Советская криминалистика: система понятий. М., 1982.

Цветков С.И. Криминалистическая теория принятия тактических решений.

М., 1992.

Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Криминалистическая версия: понятие, логическая природа – 10мин.

2. Классификация версий -5мин.

3. Построение версий: основания для построения версий; выведение следствий из версий – 15мин.

4. Проверка версий -15мин.

Цель лекции: уяснение студентами научных положений учения о криминалистической версии;

Задачи лекции: проанализировать версионный процесс при расследовании.

Знания и умения, которые должны быть получены — построение и проверка версий.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы Рекомендуемая литература:

Основная литература:

Баев О.Я. Основы криминалистики: Курс лекций. М., 2003. С.122- 136.

Ищенко Е.П. Криминалистика: Краткий курс. М., 2003. С.118 - 120.

Криминалистика / под ред.А.Г. Филиппова – 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. С.398- 400.

Руководство для следователей / под общ. ред. В.В. Мозякова, М., 2005. С.

Яблоков Н.П. Криминалистика. 2-е изд., пераб. и доп. М., 2009. С. 63 – 69.

Дополнительная литература:

Арцишевский Г.В. Выдвижение и проверка следственных версий. М., Ларин А.М. От следственной версии к истине. М., 1976.

Малахов В.П. Логика построения следственных версий. М., 1996.

Пещак Я. Следственные версии. М., 1976.

Реховский А.Ф. Теоретические основы учения о криминалистических версиях. Владивосток, 1996.

Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1.Понятие, значение, принципы и элементы планирования расследования преступлений-10мин.

2. Виды и разновидности планирования: календарное, индивидуальное, планирование следственных действий; планирование при бригадном методе расследования, а также по сложным и многоэпизодным делам мин.

3.Планирование расследования и следственные ситуации – 10мин.

4.Вспомогательная документация, составляемая в связи с планированием расследования. Техника планирования -10мин.

Цель лекции: уяснение студентами теоретических положений планирования расследования.

Задачи лекции: рассмотреть понятие, принципы и элементы планирования расследования, исследовать виды и разновидности планирования.

Знания и умения, которые должны быть получены — изучение планов расследования уголовных дел.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы, презентация по теме лекции.

Рекомендуемая литература:

Основная литература:

Белкин Р.С. Курс криминалистики. М.Т.2.1997.

Руководство для следователей / под общ. ред. В.В. Мозякова, М., 2005. С.

Криминалистика / под ред.А.Г. Филиппова – 3-е изд., перераб. и доп. М., 2005. С.398- 408.

Яблоков Н.П. Криминалистика. 2-е изд., пераб. и доп. М., 2009. С.69 – 75.

Дополнительная литература:

Антипов В.П. Планирование расследования нераскрытых преступлений.

М., 2002.

Версии и планирование расследования. Свердловск, 1985.

Дубровицкая Л.А., Лузгин И.М. Планирование расследования. М., 1972.

Зеленский В.Д. Проблемы организации расследования преступлений.

Краснодар,1998.

Кулагин Н.И. Планирование расследования сложных многоэпизодных дел.

Волгоград, 1976.

Литвинов А.Н., Степанюк Р.Л. Прогнозирование и планирование в криминалистике. М., 2004.

Лекция 3ч: План лекции и время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Понятие, виды, задачи и общие тактические положения следственного 2. Понятие места происшествия и осмотра места происшествия -10 мин.

3. Подготовительный этап осмотра места происшествия: действия следователя до выезда на место происшествия; подготовительные действия следователя по прибытии на место происшествия -20 мин.

4. Этап непосредственного исследования места происшествия. Общий обзор: определение границ, последовательности осмотра, выбор способа пространственного передвижения. Динамический и статический приемы – 30мин.

непосредственного исследования обстановки места происшествия – 6. Заключительный этап осмотра места происшествия: фиксация хода и результатов осмотра в протоколе, составление планов, особенности фото- и видеосъемки – 25мин.

7. Особенности осмотра трупа на месте его обнаружения- 25мин.

8. Особенности производства иных видов следственного осмотра:

предметов, документов, участков местности, помещений (в том числе, Цель лекции: уяснения студентами тактических положений проведения осмотров;

Задачи лекции: раскрыть понятие и задачи следственного осмотра, осмотра места происшествия, определить перечень действий следователя при подготовке к осмотру, раскрыть тактические приемы.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами при изучении данной темы: тактические приемы производства следственных осмотров и получение навыков по фиксации хода и результатов данного следственного действия - составление протокола осмотра места происшествия.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: схемы.

Рекомендуемая литература:

Вандер М.Б. Следственный осмотр и предварительное исследование предметов и документов. Л., 1976.

Водолазский Б.Ф. Психология осмотра места происшествия. Омск, 1979.

Воробьева И.Б. Осмотр места происшествия в православном храме. Саратов, 2003.

Виницкий Л.В. Осмотр места происшествия: организационные, процессуальные и тактические вопросы. Караганда, 1986.

Грамович Г.И. Особенности осмотра неопознанных трупов. Минск, 1993.

Ефимичев С.П. и др. Следственный осмотр. Волгоград, 1983.

Жбанков В.А. Тактика следственного осмотра. М., 1992.

Иванов Л.А. Следственный осмотр при расследовании транспортных происшествий. Саратов, 1993.

Коновалов Е.Ф. Осмотр места происшествия (состояние и перспективы).

Минск, 1987.

Мавлюдов А.К. Осмотр места происшествия по делам об авариях на водном транспорте. Саратов, 1985.

Максутов И.Х. Судебный осмотр места происшествия и особенности его проведения. Л., 1972.

Николайчик Н.И. Следственный осмотр вещественных доказательств. М., 1968.

Облаков А.Ф., Тимербаев А.Т. Организация и тактика осмотра места происшествия. Хабаровск, 1992.

Осмотр места происшествия. М., 1995.

Попов В.И. Осмотр места происшествия. М., 1959.

Рассейкин Д.П. Осмотр места происшествия и трупа при расследовании убийств. Саратов, 1967.

Смыслов В.И. Осмотр места происшествия. М., 1980.

Солонец С.А. Эффективность осмотра места происшествия и его роль в раскрытии и расследовании преступлений. Минск, 1989.

Фадеев В. И. Расследование криминальных инсценировок. М., 2007.

Филиппов А.Г. Осмотр места происшествия. М., 1976.

Лекция 1ч: План лекции и время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Понятие и задачи освидетельствования -15 мин.

2. Подготовка к освидетельствованию: определение участников освидетельствования, места производства освидетельствования, подготовка необходимых научно-технических средств -10 мин.

3. Тактические приемы производства освидетельствования -10 мин.

4. Фиксация хода и результатов освидетельствования – 10 мин.

Цель лекции: уяснения студентами тактических положений проведения освидетельствования;

Задачи лекции: раскрыть понятие и задачи освидетельствования, определить перечень действий следователя при подготовке к освидетельствованию, раскрыть тактические приемы.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами при изучении данной темы: тактические приемы производства освидетельствования и получение навыков по фиксации хода и результатов данного следственного действия - составление протокола освидетельствования.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: схемы.

Рекомендуемая литература:

Винницкий Л.В. Теория и практика освидетельствования на предварительном следствии. Караганда, 1982.

Руководство для следователя/ под общ ред. В.В. Мозякова, М., 2005. С.317- 322.

(автор главы С.Ф. Шумилин) Глебов В.Г., Гордон Э.В., Зинатулин З.З. Освидетельствование при расследовании уголовных дел. Ижевск, 1987.

Торбин Ю.Г. Понятие освидетельствования и тактика его производства // Вестник криминалистики. Вып. 1 (13). 2005. С. 56 - 60.

Торбин Ю.Г. Освидетельствование в российском уголовном процессе (уголовно-процессуальный и криминалистический аспекты). М., 2005.

Торбин Ю.Г. Освидетельствование как способ собирания доказательств на предварительного расследования. М., 2005.

Лекция 2ч: План лекции и время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Понятие, цели и виды следственного эксперимента – 20 мин.

2. Подготовка к следственному эксперименту – 20 мин.

3. Условия и тактические приемы проведения следственного 4. Фиксация процесса и результатов следственного эксперимента – 5. Оценка и использование результатов следственного эксперимента – 6. Особенности производства отдельных видов следственного эксперимента. Проверка индивидуальных (личностных) способностей человека. Проверка объективной возможности совершения определенных действий и выявление характера последствий, наступающих при известных условиях – 20 мин.

Цель лекции: уяснения студентами тактических положений проведения следственного эксперимента;

Задачи лекции: определить понятие, цели и виды следственного эксперимента, рассмотреть тактические особенности производства следственного эксперимента, проанализировать критерии оценки результатов следственного эксперимента.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами при изучении данной темы: тактические приемы производства следственного эксперимента и получение навыков по фиксации хода и результатов данного следственного действия, а именно, составление протоколов данного следственного действия.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: схемы.

Рекомендуемая литература:

Белкин Р.С., Белкин А.Р. Эксперимент в уголовном судопроизводстве. М., 1997.

Белкин Р.С. Теория и практика следственного эксперимента. М., 1959.

Глазырин Ф.В., Кругликов А.П. Следственный эксперимент. Волгоград, 1981.

Лузгин И.М. Моделирование при расследовании преступлений. М., 1981.

Жукова Н.И., Жуков А.М. Производство следственного эксперимента. Саратов, 1989.

Лекция 3ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1.Понятие, виды и общие тактические положения допроса – 20мин.

2.Подготовка к допросу: собирание исходных данных для допроса;

выбор места, времени, определение очередности допроса, способа вызова допрашиваемых. Составление плана допроса - 35 мин.

психологического контакта с допрашиваемым – 30 мин.

4.Тактические приемы, направленные на восстановление в памяти забытого. Тактические приемы, направленные на получение правдивых показаний. Особенности психологического воздействия на допрашиваемого с целью получения правдивых показаний - 20 мин.

5.Фиксация результатов допроса – 10 мин.

6.Особенности тактики допросов при ссылке на алиби, по групповым преступлениям и в суде – 30 мин.

7.Особенности допроса несовершеннолетних - 30мин.

Цель лекции: получение студентами теоретических основ тактики производства допроса, уяснение тактических особенностей производства данного следственного действия, а также задач в целях, достижения которых оно осуществляется в ходе расследования.

Задачи лекции: определить понятие, значение и задачи допроса, рассмотреть тактические особенности производства допроса в различных ситуациях расследования.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами при изучении данной темы: процессуальные, тактические и психологические основы производства допроса и получение навыков по фиксации, а именно, составление протоколов данного следственного действия.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – Схема «Стадии допроса».

Рекомендуемая литература:

Александров А.С., Гришин С.П. Перекрестный допрос в суде. М., 2007.

Ароцкер Л.Е. Тактика и этика судебного допроса. М., 1969.

Васильев А.Н., Карнеева Л.М. Тактика допроса при расследовании преступлений. М., 1970.

Доспулов Г.Г. Психология допроса на предварительном следствии. М., 1976.

Ефимичев С.А., Кулагин Н.И., Ямпольский А.Е. Допрос. Волгоград, 1978.

Закатов А.А. Тактика допроса потерпевшего на предварительном следствии.

Волгоград, 1976.

Закатов А.А. Ложь и борьба с нею. Волгоград, 1998.

Зорин Г.А. Психологический контакт при производстве допроса. Гродно, 1986.

Карнеева Л.М., Ордынский С.С., Розенблит С.Я. Тактика допроса на предварительном следствии. М., 1976.

Карнеева Л.М. Тактические основы организации и производства допроса в стадии расследования. Волгоград, 1976.

Карнеева Л.М. Особенности тактики допроса несовершеннолетних. Волгоград, 1978.

Кертэс И. Тактика и психологические основы допроса. М., 1965.

Комарков В.С. Тактика допроса. Харьков, 1978.

Кулагин Н.И., Порубов Н.И. Организация и тактика допроса в условиях конфликтной ситуации. Минск, 1977.

Порубов Н.И. Научные основы допроса на предварительном следствии. Минск, 1978.

Порубов Н.И. Тактика допроса на предварительном следствии. М., 1998.

Ратинов А.Р., Ефимова Н.И. Психология допроса обвиняемого. М., 1988.

Ситковская О. Д. Психология свидетельских показаний. М., 2007.

Соловьев А.Б., Центров Е.Е. Допрос на предварительном следствии. М., 1986.

Соловьев А.Б. Использование доказательств при допросе. М., 1981.

Ямпольский А.Е. Психология допроса подозреваемого. Волгоград, 1978.

Лекция 1ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1. Понятие, задачи и значение очной ставки – 10мин.

2. Подготовка к очной ставке: изучение материалов уголовного дела, психологическая подготовка лица, дающего правдивые показания, определение последовательности получения показаний от участников очной ставки- 15мин.

3. Тактические приемы производства очной ставки -10 мин.

4. Фиксация хода и результатов очной ставки -10 мин.

Цель лекции: уяснение студентами теоретических и процессуальных положений тактики производства очной ставки.

Задачи лекции: исследовать понятие, предмет и задачи очной ставки;

проанализировать факторы, влияющие на тактику очной ставки;

закономерности процесса фиксации хода и результатов очной ставки.

Знания и умения, которые должны быть получены – изучение тактики производства очной ставки; действия следователя в рамках ее подготовки, получение навыков по фиксации результатов – составление протокола очной ставки.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схемы, таблица.

Рекомендуемая литература:

Бахарев Н.В. Очная ставка. Казань, 1982.

Гаврилов А.К., Закатов А.А. Очная ставка. Волгоград, 1978.

Степанов В.В. Очная ставка: процессуальные, организационные и тактические аспекты // Вестник криминалистики. 2003. № 4 (8) С. 39 – 47.

Соловьев А.Б. Очная ставка на предварительном следствии. М., 1970.

Соловьев А.Б. Очная ставка. М., 2006.

Тема 20. Тактика предъявления для опознания Лекция 2ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1. Понятие и задачи предъявления для опознания. Объекты, виды и разновидности предъявления для опознания – 20 мин.

2. Подготовка к предъявлению для опознания: предварительный допрос опознающего, подбор объектов опознания, определение круга участников предъявления для опознания и обеспечения их 3. Тактические приемы производства предъявления для опознания живых лиц (по анатомическим признакам; в условиях, исключающих визуальное восприятие опознаваемым опознающего;

4. Тактика предъявления для опознания трупа и его частей – 20 мин.

5. Тактика предъявления для опознания предметов, участков местности, строений, помещений, животных и их трупов и т.д. – 6. Особенности тактики предъявления для опознания по фотоснимкам, видеозаписям и фонограммам – 20 мин.

7. Фиксация процесса и результатов предъявления для опознания – Цель лекции: уяснение студентами теоретических положений предъявления для опознания.

Задачи лекции: выделить виды предъявления для опознания;

проанализировать тактические приемы предъявления для опознания, изложить особенности фиксации.

Знания и умения, которые должны быть получены - изучение тактики предъявления для опознания с учетом различных способов; действия следователя в рамках ее подготовки, получение навыков по фиксации результатов предъявления для опознания.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схемы, таблицы, слайды к тексту лекции.

Рекомендуемая литература:

Гинзбург А.Я. Тактика предъявления для опознания. М., 1971.

Гинзбург А.Я. Опознание в следственной, оперативно-розыскной и экспертной практике. М., 1996.

Бурыка Д. А. Проблемы организации и тактики предъявления для опознания.

М., 2007.

Самошина З.Г. Вопросы теории и практики предъявления для опознания на предварительном следствии. М., 1976.

Самолаева Е.Ю., Самошина З.Г. Предъявление для опознания лица в условиях, исключающих наблюдение опознающего опознаваемым // Вестник криминалистики. Вып.2 (10). 2004. С. 51 – 57.

Степанов А.А. Проблемы обеспечения безопасности участников уголовного судопроизводства по делам о преступлениях, совершенных организованными преступными группами // Вестник криминалистики. Вып. 3 (11)- М: Спарк, 2004.

Степанов В.В., Михайлова Ю.Н. Научные и правовые основы тактики предъявления для опознания при расследовании преступлений. Саратов, 2003.

Лекция 2ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1.Понятие, виды, задачи и общие положения тактики обыска.

Основания для производства обыска – 20 мин.

2.Подготовка к обыску: собирание информации о месте производства обыска и личности обыскиваемого, определение времени обыска, подготовка технических средств, подбор участников обыска, составление плана обыска – 20 мин.

3.Тактические приемы производства обыска - 20 мин.

4.Тактические приемы обыска помещения и местности – 10 мин.

5.Тактика личного обыска, обыска транспортного средства.

Организация производства группового обыска – 20 мин.

6.Фиксация процесса и результатов обыска: составление протокола, особенности видеозаписи и фотосъемки – 10 мин.

7. Понятие, виды и задачи выемки -10 мин.

8. Подготовка к выемке. Тактические приемы производства выемки – 10 мин.

9. Особенности фиксации хода и результатов выемки – 10 мин.

Цель лекции: уяснение студентами теоретических положений производства обыска и выемки.

Задачи лекции: выделить виды обыска и их тактические особенности;

проанализировать тактические приемы производства обыска в зависимости от места проведения; изложить особенности фиксации в различных ситуациях.

Знания и умения, которые должны быть получены - изучение тактики проведения обыска; действия следователя в рамках ее подготовки, получение навыков по фиксации результатов обыска и выемки.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схемы, таблицы, слайды к тексту лекции.

Рекомендуемая литература:

Головин А.Ю., Коновалов С.И., Толстухина Т.В. Особенности тактики обыска по делам о преступлениях в сфере компьютерной информации. Тула, 2004.

Девяткина Е.М., Жбанков В.А. Производство обыска и выемки органами дознания государственного таможенного комитета России. М., 2000.

Дегтярев С.В. Тактика обыска. Практическое пособие для следователей. Н.Новгород, 1995.

Денисюк С.Ф., Шепитько В.Ю. Обыск в системе следственных действий (тактико-криминалистические проблемы). Харьков, 1999.

Иванов А.Н. Производство обыска: уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты. Саратов, 1999.

Корнуков В.М., Валиев Р.Ш. Личный обыск и его роль в уголовнопроцессуальном доказывании. Саратов, 2007.

Кузьмин В. А. Досмотр и обыск: основания и порядок проведения, права граждан, порядок обжалования. М., 2007.

Михайлов А.И., Юрин Г.С. Обыск. М., 1971.

Россинский С.Б. Обыск в форме специальной операции. М., 2003.

Иванов А.Н., Лапин Е.С. Криминалистика. Основные положения.

Саратов, 2006. С.302 – 306.

Руководство для следователей / под общ. ред. В.В. Мозякова, 2005.

С.340 – 344.

Попов В.И. Обыск и выемка. М., 1948.

Ратинов А.Р. Обыск и выемка. М., 1961.

Лекция 2ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1. Понятие, виды и задачи проверки показаний на месте. Отличие проверки показаний на месте от иных следственных действий - 2. Подготовка к проведению проверки показаний на месте:

планирование проверки показаний на месте, ознакомление с местностью, определение круга участников и т.д. - 35 мин.

3. Тактические приемы производства проверки показаний на месте – 4. Фиксация хода и результатов проверки показаний на месте – 10 мин.

Цель лекции: уяснение студентами теоретических положений проверки показаний на месте.

Задачи лекции: выделить виды проверки показаний на месте;

проанализировать тактические приемы проверки показаний на месте, изложить особенности фиксации в различных ситуациях.

Знания и умения, которые должны быть получены - изучение тактики проверки показаний на месте; действия следователя в рамках ее подготовки, получение навыков по фиксации результатов проверки показаний на месте.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схемы, таблицы, слайды к тексту лекции.

Рекомендуемая литература:

Авсюк А.В. Процессуальные и тактические особенности проверки показаний на месте. Минск, 1990.

Васильев А.Н., Степичев С.С. Воспроизведение показаний на месте при расследовании преступлений. М., 1959.

Власенко Н.В., Степанов В.В. Сущность и тактика проверки показаний на месте. М., 2004.

Леви А.А., Пичкалева Г.И., Селиванов Н.А. Получение и проверка показаний следователем. М., 1987.

Уваров В.Н. Проверка показаний на месте. М., 1982.

Фирсов Е.В. Проверка показаний на месте и участие специалистакриминалиста в ее производстве. Саратов, 1997.

Шобик Б. И. Проверка и уточнение показаний на месте. Хабаровск, 1987.

Тема 25. Тактика получения образцов для сравнительного исследования Лекция 1ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1. Понятие получения образцов для сравнительного исследования - 2. Подготовка к получению образцов для сравнительного исследования. Техническое обеспечение получения образцов для сравнительного исследования, подбор участников, решение вопроса о времени и месте получения экспериментальных образцов – 3. Тактические приемы получения экспериментальных образцов для сравнительного исследования – 15 мин.

4. Фиксация процесса получения образцов для сравнительного Цель лекции: уяснение студентами теоретических положений получения образцов для сравнительного исследования.

Задачи лекции: обозначить дефиниции образцов для сравнительного исследования, получения образцов для сравнительного исследования;

проанализировать тактические приемы, направленные на получение образцов для сравнительного исследования в различных ситуациях.

Знания и умения, которые должны быть получены - изучение тактики получения образцов для сравнительного исследования; действия следователя в рамках ее подготовки, получение навыков по фиксации результатов получения образцов для сравнительного исследования.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схема «Виды образцов для сравнительного исследования»

Рекомендуемая литература:

Дергай Г.Б., Исютин-Федотков Д.В. Современные возможности судебных экспертиз и тактика получения образцов для сравнительного исследования.

Минск, 2005.

Долженко Н.И. Процессуальный порядок получения образцов для сравнительного исследования// Вестник криминалистики. Вып 3 (15). М.:

Спарк, 2005.

Жбанков В.А. Образцы для сравнительного исследования в уголовном судопроизводстве. М., 1969.

Жбанков В.А. Получение образцов для сравнительного исследования. М.

1992.

Исютин-Федотков Д.В. Образцы для сравнительного исследования в уголовном процессе и криминалистике. Минск, 2005.

Филлипов А.Г., Марков Н.Ф. Процессуальные и тактические проблемы получения образцов для сравнительного исследования для производства экспертиз// Следственные действия (криминалистические и процессуальные аспекты). Межвуз сб. науч. тр. Свердловск, 1983.

Шурухнов Н.Г. Криминалистика. М., 2005. С. 425 - 441.

Тема 26. Тактика назначения судебной экспертизы Лекция 1ч: План лекции и время, отводимое на изучении каждого вопроса:

1. Понятие судебной экспертизы, классификация судебных экспертиз мин.

2. Структура государственных судебно-экспертных учреждений в 3. Решение вопроса о назначении судебной экспертизы. Подготовка к производству экспертизы: определение последовательности назначения судебных экспертиз; подготовка материалов для экспертизы; определение экспертного задания; выбор эксперта (экспертного учреждения); вынесение постановления о назначении судебной экспертизы -10 мин.

4. Тактические приемы назначения судебной экспертизы:

ознакомление обвиняемого, подозреваемого, их защитника с постановлением о назначении судебной экспертизы; особенности назначения повторной и комплексной экспертизы; особенности назначения экспертизы, проводимой вне государственного судебноэкспертного учреждения -10 мин.

5. Оценка заключения эксперта – 5 мин.

Цель лекции: получение студентами теоретических основ тактики назначения и производства экспертизы, уяснение общей методики экспертного исследования.

Задачи лекции: определить понятие, виды судебной экспертизы, рассмотреть тактические особенности назначения судебной экспертизы; исследовать критерии оценки заключения эксперта.

Знания и умения, которые должны быть получены студентами при изучении данной темы: процессуальные, тактические основы производства судебной экспертизы и получение навыков по составлению постановления о назначении экспертизы.

Рекомендуемая литература:

Дергай Г.Б., Исютин-Федотков Д.В. Современные возможности судебных экспертиз и тактика получения образцов для сравнительного исследования.

Минск, 2005.

Ильина Е.Р., Сергеев В.В., Тарасов А.А. Оценка заключения судебномедицинского эксперта по уголовным делам. М., 2008.

Исаева Л.М. Специальные познания в уголовном судопроизводстве. М., 2002.

Орлов Ю.К. Производство экспертизы в уголовном процессе. М., 1982.

Полещук О.В., Саксин С.В., Яровенко В. В. Теория и практика применения специальных знаний в современном уголовном судопроизводстве. М., 2007.

Россинская Е.Р. Судебная экспертиза в гражданском, арбитражном, административном и уголовном процессе. М., 2005.

Савельева М.В., Смушкин А.Б. Криминалистика. М., 2008 с. 497 -505.

Шапиро Л.Г. Процессуальные и криминалистические аспекты использования специальных знаний при расследовании преступлений в сфере экономической деятельности. М., 2007.

Лекция 3 ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании убийств – 20мин.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела – 35мин.

3. Типичные следственные ситуации начального этапа расследования убийств. Особенности расследования: при обнаружении опознанного трупа.

Методы выявления подозреваемого -20мин.

4. Особенности расследования при обнаружении неопознанного трупа.

Установление личности погибшего. Использование криминалистических учетов в целях установления личности по неопознанному трупу. Возможности судебно-медицинской и биологической экспертиз, проводимых в целях установления личности по непознанному трупу. Проведение судебнопортретной экспертизы при установлении личности непознанного трупа мин.

5. Особенности расследование убийств, связанных с исчезновением человека. Особенности возбуждения уголовного дела при безвестном отсутствии лица. Основания для вывода о том, что исчезнувший стал жертвой преступления. Особенности выдвижения версий и планирования расследования- 10мин.

6. Особенности расследование убийств, совершенных с использованием взрывных устройств. Типичные следственные ситуации, возникающие на начальном этапе расследования. Особенности выдвижения версий и планирования. Особенности осмотра места происшествия, допроса и других следственных действий. Особенности назначения судебных экспертиз:

взрывотехнической, судебно-медицинской и др- 20мин.

7. Особенности расследования серийных и заказных убийств. Основания для выдвижения версии о возможном серийном или заказном убийстве.

Программы действий следователя в типичных ситуациях, возникающих на начальном этапе расследования серийных и заказных убийств.

Криминалистические методы установления мотива убийства – 20мин.

8. Особенности расследования убийств, совершенных организованными группами. Типичные следственные ситуации. Следственные версии.

Особенности планирования при расследовании убийств, совершенных организованными преступными группами. Использование в ходе расследования метода моделирования происшедшего. Тактические особенности выявления лидера и активных участников преступной группы. Использование возможностей оперативно-розыскных и криминалистических учетов, а также информации, полученной при изучении дел об аналогичных преступлениях – 10 мин.

9. Особенности производства отдельных процессуальных действий:

осмотра трупа в зависимости от способа убийства, допроса свидетелей и подозреваемого, назначения судебных экспертиз и др - 15мин.

10. Последующий этап расследования. Изобличение виновного.

Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами и средствами массовой информации при расследовании убийств – 15мин.

Цель лекции: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования убийств.

Задачи лекции: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении убийства.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы, слайды к тексту лекции.

Рекомендуемая литература:

Астапкин Д.И. Взаимодействие следователя и органов дознания при раскрытии и расследовании заказных убийств. М., 2004.

Афанасьев С.А., Иванов В.И., Новик В.И. Особенности расследования сексуально садистских убийств. СПб., 1993.

Бабаева Э.У., Дворкин А.И., Токарева М.Е., Чернова К.Т. Расследование убийств, совершенных организованными вооруженными группами. М., 1995.

Белокобыльская О.И., Резван С.А. Расследование убийств, совершенных организрованными группами. Волгоград, 2006.

Бессонов А.А. Расследование убийств, совершенных организованными группами. М., 2006.

Бирюлькин В.Г., Гайбович М.В. Организационно-тактические особенности раскрытия и расследования убийств, совершенных по найму. Специфика производства допросов и очных ставок при их расследовании. Волгоград, 2003.

Бородулин А.И. Убийство по найму. Криминалистическая характеристика.

Методика расследования. М., 1997.

Букаева И.Н., Втюрин А.В., Мальцев В.В. Идентификация неопознанных трупов. Томск, 2003.

Бурданова В.С., Гуняев В.А., Пелецкая С.М. Особенности расследования убийств, совершенных по найму. СПб., 1997.

Видонов Л.Г. Криминалистическая характеристика убийств и системы типовых версий о лицах, совершивших убийство без очевидцев. Горький, 1978.

Власов В.П., Дворкин А.И., Клочков В.В., Королев В.А., Образцов В.А., Эджубов Л.Г. Установление лиц, совершивших убийства, связанные с завладением личным имуществом граждан в жилых помещениях. М., 1990.

Втюрин А.В., Коновалов А.И. Криминалистические и судебномедицинские особенности тактики и методики установления личности граждан по неопознанным трупам. Тюмень, 2002.

Грицаенко П.П., Неволин Н.И. Наружный осмотр трупа на месте его обнаружения. Екатеринбург, 1998.

Густов Г.А. Программно-целевой метод организации раскрытия убийств.

Л., 1985.

Дворкин А.И., Бертовский Л.В. Методика расследования убийств, совершенных с применением взрывных устройств. М., 2001.

Дворкин А.И., Сафин Р.М. Расследование убийств, совершенных организованными группами при разбойных нападениях. М., 2003.

Дубягин Ю.П., Дубягина О.П. Проблемы розыска без вести пропавших. М., 2003.

Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Опознание в практике розыска человека и раскрытия преступлений (научно-методические аспекты). М., 2006.

Дубягин Ю.П., Дубягина О.П., Логинов С.Г. Особенности методики расследования неочевидных убийств. М., 2004.

Ермаков Ю.М., Лысенков М.В. Использование признаков внешности в розыске преступников, без вести пропавших и при установлении личности неопознанных трупов. Брянск, 2004.

Звирбуль А.К. Расследование и предупреждение детоубийств. М., 1970.

Зеленский В.Д. Организация расследования убийств. Краснодар, 2001.

Исаенко В.Н. Криминалистические аспекты выявления серийных убийств.

М., 2002.

Лаврухин С.В. Раскрытие умышленных убийств. Саратов, 1996.

Мерецкий Н.Е., Прутовых В.В. Тактические приемы осмотра трупа на месте его обнаружения. Хабаровск, 2004.

Михайлов М.А. Криминальный взрыв: Возможности расследования. М., 2004.

Мудьюгин Г.Н. Расследование убийств по делам, возбуждаемым в связи с исчезновением потерпевшего. М., 1967.

Мудьюгин Г.Н. Расследование убийств, замаскированных инсценировками.

М., 1973.

Протасевич А.А., Образцов В.А. Раскрытие убийств: нетрадиционные методы, приемы, рекомендации. Иркутск, 1998.

Протопопов А.Л. Расследование серийных убийств. СПб., 2006.

Рассейкин Д.П. Расследование преступлений против жизни. Саратов, 1965.

Тема 30: Расследование преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам об изнасиловании и насильственных действиях сексуального характера.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела.

Начальный этап расследования изнасилований.

3. Типичные следственные ситуации по делам об изнасиловании и иных сексуальных посягательствах. Особенности планирования расследования.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий.

5. Методы выявления подозреваемого. Методы разоблачения инсценировки изнасилования. Взаимодействие следователя с оперативнорозыскными органами.

6. Последующий этап расследования. Изобличение виновного.

Цель занятия: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования изнасилований.

Задачи: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении изнасилования.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы.

Рекомендуемая литература:

Андреева Л.А. и др. Расследование изнасилований. 2-е изд., перераб. и доп.

Л., 1980.

Виноградов С.В. Доказывание виновности несовершеннолетнего в изнасиловании. М., 1986.

Мудьюгин Г.Н., Шубин Ю.А. Расследование изнасилований. М., 1970.

Скорченко П.Т. Расследование изнасилований. М., 2004.

Хлынцов М.Н. Расследование половых преступлений. Саратов, 1965.

Тема 32: Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом Лекция 2ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам, связанным с незаконным оборотом наркотических средств или психотропных веществ, сильнодействующих или ядовитых веществ -20 мин.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела – 20 мин.

3. Типичные следственные ситуации начального этапа расследования преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств.

Особенности планирования расследования – 20 мин.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий - мин.

5. Методы выявления подозреваемого - 20мин.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами – мин.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного – 20мин.

Цель лекции: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования незаконного оборота наркотических средств.

Задачи лекции: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении незаконного оборота наркотиков.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы.

Рекомендуемая литература:

Демчук С.Д., Поликарпов И.С., Терещенко С.Г., Фадеев В.А. Выявление и пресечение незаконного оборота наркотиков. Справочник сотрудника органов наркоконтроля. СПб., 2006.

Роганов С. Синтетические наркотики: вопросы расследования преступлений. СПб., 2001.

Соловьев А.В. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств. Саратов, 1998.

Коханов В.А., Сивачев А.В. Особенности расследования преступных действий с наркотическими средствами. М., 1989.

Меретуков Г.М. Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом наркотических средств. М., 1992.

Пидусов Е.А. Задержание подозреваемого в незаконном обороте наркотиков. М., 2007.

Тема 33: Расследование экологических преступлений Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании экологических преступлений – 5 мин.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела.

Начальный этап расследования экологических преступлений- 5 мин.

3. Типичные следственные ситуации при расследовании экологических преступлений. Особенности планирования расследования -10 мин.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий – мин.

5. Методы выявления подозреваемого. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами – 5 мин.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного – 10мин.

Цель лекции: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования экологических преступлений.

Задачи лекции: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении экологических преступлений.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы.

Рекомендуемая литература:

Аршаница Н.М., Кузьмин С.В. Расследование преступных загрязнений атмосферного воздуха и водных объектов. СПб., 1994.

Духно Н.А., Корухов Ю.Г. Расследование экологических преступлений. М., 2002.

Селиванов Н.А., Скоромников К.С. Расследование преступных загрязнений природной среды. М., 1994.

Яковлева О.А. Криминалистическая характеристика и первоначальный этап расследования экологических преступлений, связанных с нарушением правил охраны окружающей среды при производстве работ. Волгоград, 2006.

Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению по делам о вымогательстве -20 мин.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела.

Начальный этап расследования вымогательства -20 мин.

3. Типичные следственные ситуации по делам о вымогательстве.

Особенности планирования расследования -20 мин.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий - мин.

5. Методы выявления подозреваемого -20 мин.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

Специфика документирования обстоятельств вымогательства при проведении оперативно-розыскных мероприятий -20 мин.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного-20 мин.

Цель лекции: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования вымогательств.

Задачи лекции: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении вымогательств.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы, слайды к тексту лекции.

Рекомендуемая литература:

Быков В.М., Колесникова Т.В. Особенности расследования вымогательства, совершенного преступными группами. Саратов, 2006.

Валеев М.Х. Расследование вымогательства. Уфа, 1999.

Вафин Р.Р. Вымогательство ("Рэкет"). Криминалистические проблемы.

Екатеринбург, 1993.

Галанова Л.В. Следственные ситуации и тактические операции при расследовании преступлений, связанных с вымогательством. Саратов, 2002.

Колесникова Т.В. Проблемы расследования вымогательства в РФ. Саратов, 2009.

Осин В.В., Константинов В.И. Расследование дел о вымогательстве. М., 1991.

Серова Е.Б. Методика расследования вымогательства. СПб., 1991.

Славгородская О.А. Криминалистическая характеристика вымогательства, совершаемого организованными преступными группами. Саратов, 2002.

Тема 38: Расследование легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем.

Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем -5 мин.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела.

Начальный этап расследования легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем - 10 мин.

3. Типичные следственные ситуации по делам о легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем.

Особенности планирования расследования - 10 мин.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий - мин.

5. Методы выявления подозреваемого. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами – 5мин.

6. Последующий этап расследования. Изобличение виновного – 5 мин.

Цель лекции: получение студентами теоретических знаний о методике расследовании преступлений в сфере экономической деятельности, в частности при расследовании легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем.

Задачи лекции: определить обстоятельства, подлежащие доказыванию по делам о преступлениях легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем, рассмотреть особенности производства следственных действий в различных следственных ситуациях.

Знания и умения: знать тактические приемы производства отдельных следственных действий при расследовании легализации (отмывания) денежных средств и иного имущества приобретенного незаконным путем, получить навыки по планированию хода расследования, фиксации хода и результатов по уголовному делу.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схемы, таблицы, презентация.

Рекомендуемая литература:

Выявление хищений экономико-криминалистическими средствами: Учеб.

пособие / Под общ. Ред. С.П. Голубятникова, Г.В. Дашкова, В.Г.

Танасевича. Горький: ГВШ МВД СССР, 1983.

Дубровин В.А., Голубятников С.П. Использование экономического анализа при расследовании преступлений. М.: Юрид. Литература, 1981.

Комиссаров В.И., Лапин Е.С. Товарная ссуда, как способ хищения.

Саратов: СГАП, 1999.

Криминалистические проблемы борьбы с преступлениями в сфере экономики. Волгоград, 2000.

Ларичев В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования.

Методика их предупреждения. М.: Учебно-консультационный центр “Юр. Инфор”, 1997.

Ларьков А.Н. и др. Совершенствование практики борьбы с хищениями, должностными преступлениями в новых условиях хозяйствования:

Методическое пособие. М., 1990.

Лубин А.Ф. Криминалистическая характеристика преступной деятельности в сфере экономики: понятие формирование, использование.

Н.- Новгород, 1991.

Модогоев А.А., Цветков С.И. Организация и криминалистическая методика расследования экономических преступлений. Учеб. пособие.

М.: Академия МВД СССР, 1990.

Преподобный А.В. Организация и тактика борьбы с преступлениям в сфере внешнеэкономической деятельности. Н.-Новгород: НВШ МВД РФ, Рохлин В.И. Работа следователя с документами при расследовании преступлений в сфере хозяйственной деятельности. Л., 1987.

Расследование новых видов экономических преступлений. М.: НИИ НУЗ Черкасов В.Н. Борьба с экономической преступностью в условиях применения компьютерных технологий. Саратов: СВШ МВД РФ, 1995.

Тема 39: Расследование незаконного предпринимательства Лекция 1ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании незаконного предпринимательства.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела.

Начальный этап расследования незаконного предпринимательства.

3. Типичные следственные ситуации по делам о незаконном предпринимательстве. Особенности планирования расследования.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий.

5. Методы выявления подозреваемого. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами.

6. Последующий этап расследования. Изобличение виновного.

Цель лекции: получение студентами теоретических знаний о методике расследования незаконного предпринимательства.

Задачи лекции: определить обстоятельства, подлежащие доказыванию, рассмотреть основные следственные ситуации по делам о незаконном предпринимательстве, основные следственные действия, проводимые по делам данной категории.

Знания и умения: знать тактические приемы производства отдельных следственных действий при расследовании незаконного предпринимательства, получить навыки по планированию хода расследования, фиксации хода и результатов уголовного дела.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал – схемы, таблицы, презентация к тексту лекции.

Рекомендуемая литература:

Астапкина С.М. Методические рекомендации по расследованию хищений с применением подложных авизо. М., 1993.

Криминалистическое обеспечение предварительного расследования. М., 1992.

Криминалистика: расследование преступлений в сфере экономики.

Нижний Новгород, 1995.

Ларичев В.Д. Злоупотребления в сфере банковского кредитования.

Методика их предупреждения. М., 1997.

Медогоев А.А., Цветков Г.И. Организация и криминалистическая методика расследования экономических преступлений: Учебное пособие. М., 1990.

Расследование контрабанды. Методическое пособие. М., 1999.

Расследование преступлений в сфере экономики / Под ред. И.Н.

Кожевникова. М., 1999.

Рахлин В.И. Работа следователя с документами при расследовании преступлений в сфере хозяйственной деятельности. Л., 1987.

Журавлев С.Ю. Расследование экономических преступлений. М., 2005.

государственными и общественными денежными средствами, совершенными организованной группой. Волгоград, 1987.

Яни П.С. Экономические и служебные преступления. М., 1997.

Тема 40: Расследование налоговых преступлений Лекция 2ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

20. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании налоговых преступлений - 10 мин.

21. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела (проверка информации о признаках налогового преступления) – 10мин.

22. Начальный этап расследования налоговых преступлений - 20мин.

23. Типичные следственные ситуации по делам о налоговых преступлениях. Особенности планирования расследования – 20 мин.

24. Особенности производства отдельных процессуальных действий - мин.

25. Методы выявления подозреваемого - 10мин.

26. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами мин.

27. Последующий этап расследования. Изобличение виновного -15мин.

28. Взаимодействие следователя с налоговыми органами -15мин.

Цель лекции: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования налоговых преступлений.

Задачи лекции: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении налоговых преступлений.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы Рекомендуемая литература:

Аксенов Р.Г. Криминалистическое обеспечение расследования налоговых преступлений. Тюмень, 2007.

Александров И.В. Налоговые преступления: криминалистические проблемы расследования. СПб., 2002.

Колесников И.И., Терзийский О.Г., Шмонин А.В. Организация расследования налоговых преступлений. М., 2008.

Кучеров И.И. Налоговые преступления. М., 1997.

Кучеров И.И., Марков А.Я. Расследование налоговых преступлений. М., 1995.

Сологуб Н.М. Налоговые преступления: методика и тактика расследования.

М., 1998.

Шапиро Л.Г. Использование специальных познаний при расследовании преступных уклонений от уплаты налогов / Под ред. В.В. Степанова. Саратов, 2001.

Якубов Р.С. Применение специальных экономических знаний при расследовании налоговых преступлений. Челябинск, 2005.

Тема 44: Расследование преступлений в сфере компьютерной информации Лекция 2ч: План лекции и ориентировочное время, отводимое на изучение каждого вопроса:

1. Обстоятельства, подлежащие установлению при расследовании преступлений в сфере компьютерной информации – 20мин.

2. Проверочные действия в стадии возбуждения уголовного дела.

Начальный этап расследования преступлений в сфере компьютерной информации -20мин.

3. Типичные следственные ситуации по делам о преступлениях в сфере компьютерной информации. Особенности планирования расследования - мин.

4. Особенности производства отдельных процессуальных действий – мин.

5. Методы выявления подозреваемого -10мин.

6. Взаимодействие следователя с оперативно-розыскными органами - мин.

7. Последующий этап расследования. Изобличение виновного – 20мин.

Цель лекции: усвоение программ действий следователя, реализуемых в типичных ситуациях расследования неправомерного доступа к компьютерной информации.

Задачи лекции: изучение методов выявления и изобличения подозреваемых (обвиняемых) в совершении неправомерного доступа к компьютерной информации.

Знания и умения, которые должны быть получены: умение четко определять круг обстоятельств, подлежащих установлению по делу; знание типичных ситуаций, возникающих на начальном этапе расследования данной категории уголовных дел; умение определять основные задачи расследования и методы их достижения.

Наглядно-иллюстративный и раздаточный материал: таблицы, схемы Рекомендуемая литература:

Айков Д., Сейгер К., Фонсторх У. Компьютерные преступления.

Руководство по борьбе с компьютерными преступлениями. М., 1999.

Андреев Б.В., Пак П.Н., Хорст В.П. Расследование преступлений в сфере компьютерной информации. М., 2001.

Вехов В.Б., Попова В.В., Илюшин Д.А. Тактические особенности расследования преступлений в сфере компьютерной информации. Изд. 2-е, доп.

и испр. М., 2004.

Гаврилин Ю.В. Расследование неправомерного доступа к компьютерной информации. М., 2001.