«ГЕНДЕРНЫЕ АРХЕТИПЫ КАК ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНЧЕСКИХ СТРАТЕГИЙ СУБЪЕКТА АДМИНИСТРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ ...»

Более того, многие ученые считают, что в результате гендерной социализации проявились четкие тенденции феминизации мужчин и маскулинизации женщин, что существенно повлияло на гендерную и архетипическую составляющую культуры в целом, и административной культуры в частности.

Стоящие за женщиной архетипы повлияли на изменение ролевых моделей поведения служащих, на трансформацию профессионального образа административного работника, и даже изменили должностное наполнение некоторых профессий. Так, например, стоящий за женщиной архетип матери, отличающийся желанием заботиться, опекать, воспитывать, изменил должностное наполнение профессии секретаря. Если раньше секретари-мужчины занимались только делопроизводством, приемом посетителей и докладами руководству, то женщины-секретари стали подавать чай, следить за здоровьем и даже внешним видом руководителя. Такое ролевое наполнение профессии секретаря, трансформированное под воздействием архетипа «матери-жены», прочно вошло в современную административную культуру как вид «женской профессии». Однако, в последнее время на должности секретарей, чаще – референтов, особенно в бизнес-структурах, стали вновь приходить мужчины.

Ролевое наполнение профессии при этом практически не изменилось, добавились лишь некоторые функции. Тем не менее, привнесенные мужчинами черты мужских архетипов в сочетании с «женскими обязанностями» повлияли на андрогинизацию профессии, что влечет за собой и переход от маскулинных и фемининных моделей поведения к андрогинным поведенческим стратегиям и очередной трансформации профессионального образа.

Кроме того, активизировались не задействованные ранее в управлении архетипы. Так, например, архетипы «амазонка», «гетера», «королева», «фея»

проявлялись ранее лишь в сферах, далеких от управления, или в произведениях культуры. Однако под влиянием социокультурных процессов и в соответствии с пропагандируемой идеологией, их черты стали проявляться в архетипических образах служащих, формируя большое количество разновидностей данных образов. В современной административной культуре появились такие архетипические образы, как «женщина-босс», «бизнес-леди», «женщина-наставник», «женщина-полицейский», «светская львица», «богема» и пр. Причем черты данных архетипов проявляются не только у руководителей-женщин, но и руководителей-мужчин. При этом женщиныруководители нередко демонстрируют черты мужских архетипов – «отца», «повелителя», «царя», «творца». Таким образом, можно говорить о тенденции к сращиванию считавшихся ранее чисто «мужских» или «женских» архетипов. При этом за образом определенного руководителя, как правило, стоят несколько архетипов, образуя новые разновидности архетипических образов, и детализируя базовые архетипы.

Для анализа тенденций трансформации административной культуры нами проведено исследование на определение гендерной идентичности и диагностики психологического пола (гендера), на изучение стиля руководства, стиля поведения в конфликтных ситуациях и карьерные ориентации.

Для исследования гендерной идентичности и диагностики психологического пола мы использовали адаптированный вариант методики «Bem Sex Role Inventory», разработанной американским психологом Сандрой Бэм (Sandra L. Bem, 1974), которая определяет степень андрогинности, маскулинности и фемининности личности. В качестве респондентов выступили руководители среднего звена управления – начальники отделов, заведующие лабораториями и кафедрами, а также работники низших административных должностей - секретари, кадровики, бухгалтеры, помощники руководителя. В процентном соотношении руководители представлены в равной степени – 50% мужчин и 50% женщин (начальники административных отделов – исключительно женщины), а исполнительские административные должности занимают только женщины. В результате исследования выявилось, что 96% руководителей представляют собой андрогинный тип, в котором на паритетных началах представлены существенные черты как маскулинного, так и фемининного типов. Административные работники низших должностей проявили выраженность андрогинного типа в 72% случаев, маскулинный тип выявлен у 2% опрошенных, 26% респондентов показали выраженный фемининный тип.

Административным работникам низшего звена было предложение пройти тестирование на выявление карьерных ориентаций (по методике Э.Шейна «Якоря карьеры»). Исследование показало, что высокие карьерные ориентации выражены у работников андрогинного и маскулинного типов.

Остальные 28% респондентов удовлетворены работой и не имеют карьерных устремлений. Более того, нами проведено исследование для определения психологического пола и карьерных ориентаций студенток старших курсов управленческих специальностей. Были опрошены 148 студенток факультета культуры и экономики, возраст опрашиваемых – от 20 до 22 лет. Результаты исследования показали, что 35,3% респонденток, проявивших себя как андрогинный тип, хотят реализовать себя в качестве руководителя фирмы, 26,5% - менеджера, 22,7% - в качестве преуспевающей бизнес-леди, 11% показали проявленность фемининного типа, их карьерные ориентации сводятся к поиску просто хорошей работы, а главные жизненные устремления направлены на реализацию себя в личной жизни.

Для исследования стиля руководства трудовым коллективом использовалась методика, разработанная В.П.Захаровым на основе опросника А.Л.Журавлева. Были опрошены руководители среднего звена управления, всего 47 человек, из которых 26 мужчины и 21 женщина. По результатам опроса авторитарный стиль руководства преобладал у 34% руководителеймужчин и 36% у руководителей-женщин, авторитарно-демократический стиль продемонстрировали 44% - мужчины и 48% - женщины, либеральнодемократический стиль определился у двух мужчин и двух женщин, либеральный стиль – у 22% мужчин и 16% женщин, либеральный стиль руководства не выявлен. Результаты исследования наглядно показывают, что стиль руководства никак не зависит от половой принадлежности руководителя. И такие показатели обусловлены объективными причинами. Для руководства коллективом необходимы как маскулинные качества – жесткость, предприимчивость, напористость, требовательность, так и фемининные черты – деликатность, эмпатийность, умение грамотно разрешать конфликтные ситуации.

Для определения стиля поведения в конфликтной ситуации мы использовали методику К.У.Томаса и Р.Х.Килменна (1972), получившую название «Сетка Томаса-Килменна» 99. В основу данной модели положены ориентации Пугачев В.П. Тесты, деловые игры, тренинги в управлении персоналом: Учебник для студентов вузов. М.: Аспект Пресс, 2003.

участников конфликта на свои интересы и интересы других или интересы дела. Стратегия кооперации (сотрудничества, партнерства) направлена на поиск согласия и достижения соглашения, удовлетворяющего интересы обеих сторон. Стратегия соперничества (доминирования, конкуренции) направлена на достижение собственной цели в ущерб другим.

Внутри двух стратегий выделяют пять основных тактик (стилей) поведения:

- избегание, уход – стратегия ухода под панцирь, т.е. отсутствие стремления как к достижению личных целей, так и к участию во взаимоотношениях с окружающими; такие люди предпочитают уходить в сторону, перекладывая ответственность за разрешения конфликта на других, или полагаясь на случай;

- уступка, приспособление – стратегия сдерживания острых углов, когда взаимоотношения важнее цели; такие люди готовы пожертвовать собственными интересами ради того, чтобы их принимали, любили и баловали;

- конкуренция, соперничество, соревнование, противоборство – силовая стратегия, направленная на достижение собственных целей в ущерб другим; таким людям не важно, как к ним относятся, они считают, что конфликты решаются выигрышем одной из сторон и проигрышем второй;

- компромисс – торговый стиль, т.е. достижение соглашения путем взаимных частичных уступок; такие люди готовы пойти на некоторые уступки, чтобы сохранить взаимоотношения, но при этом требуют и ответных уступок;

- сотрудничество, кооперация – стратегия, направленная и на достижение целей, и на сохранение взаимоотношений; такие люди открыто определяют позиции и ищут выхода в совместной работе по достижению целей, стремятся найти решение, удовлетворяющее всех участников.

Согласно существующим гендерным стереотипам мужчинам легче дается директивная, авторитарная стратегия поведения, женщины предпочитают стиль социального лидерства, формирующий дух команды. В ситуациях, где нет жесткого разделения ролей, мужчины склоняются к авторитарным стратегиям, а женщинам более свойственны демократичность и либерализм.

В организациях с демократическим стилем руководства, женщин в качестве лидеров ценят так же высоко, как и мужчин, а в организациях авторитарного стиля оценки женщин-руководителей ниже, так как сотрудники охотнее воспринимают агрессивное мужское руководство, чем навязчивое женское. Однако проведенное нами исследование выявило отсутствие прямой зависимости не только в стиле руководства, но и в стратегиях поведения от гендерной принадлежности руководителя. Скорее можно говорить о маскулинной, фемининной и андрогинной стратегиях, тем более что, как уже сказано ранее, в административных аппаратах большинства организаций работают преимущественно женщины.

Проведенные нами исследования показали, что для представителей феминного типа личности наиболее привлекательными стратегиями являются «приспособление», реже - «избегание». Маскулинный тип чаще использует стратегии «конфронтация» и «компромисс». Андрогенные стратегии направлены на «сотрудничество» и «компромисс», реже – на «избегание».

Поскольку в административных аппаратах организаций работают в основном женщины, особого внимания заслуживают изучение поведенческих стратегий фемининных, маскулинных и андрогинных женщин. По данным исследований Овсяник О.А. 100 фемининные женщины характеризуются повышенной эмоциональностью, непредсказуемостью, нуждаются в ласке и заботе окружающих, в зависимости от других и потому чаще всего выбирают стратегии приспособления, что создает дополнительные проблемы для их выживания в обществе. Маскулинные женщины, наоборот, стараются прилагать поведенческие или мысленные усилия для избегания проблем, они так же прикладывают большие усилия по регулированию своих чувств и действий, реже используют агрессивные усилия по изменению ситуации – предОвсяник О.А. Гендерные стратегии адаптационного поведения взрослых женщин. / Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2011, Т.8, № 4, С.34.

почитают вести переговоры и находить конструктивные решения. Андрогинные женщины предпочитают искать информационную, действенную или эмоциональную поддержку, стараются аналитически подойти к проблеме или начинают прикладывать агрессивные усилия по изменению ситуации, демонстрируя определенную степень враждебности и готовности к риску нарушения отношений.

Таким образом, можно сделать вывод, что с привнесением в административную культуру фемининных моделей поведения происходит процесс трансформации гендерного пространства, что влечет за собой возникновение андрогинных тенденций в управлении. Данные тенденции андрогинизации приводят к смене образа административной культуры, превращая ее из патриархатной в андрогинную культуру.

1. Символика архетипов в сегодняшних социокультурных реалиях находит свое выражение в виде определенных жизненных стратегий, каждая из которых характеризуется базовой системой ценностей, формами внешней презентации, поведенческими моделями, специфическим представлением о смысле жизни.

2. В административной культуре преобладают представители формалистского и инструментального типов, реализующие стратегии социального престижа и профессионального успеха, однако встречаются и представители гедонистического типа, реализующие стратегию жизненного благополучия.

При этом в ней практически не встречаются носители эссенциального типа, направленные на реализацию стратегии жизненной самореализации.

3. Для изучения поведенческих стратегий субъектов административной культуры наиболее приемлем культурно-исторический подход, согласно которому поведение человека является направленной на других активностью личности, особая форма индивидуальной деятельности, проявляющаяся во взаимоотношениях с людьми и сформированная культурой. Поведение направлено на удовлетворение потребностей, интересов субъектов и регулируется общественными и групповыми нормами, правилами, образцами.

4. В административной культуре наиболее распространены две модели организационного поведения – «дисциплинарная» и «приспособленческая», и практически не приемлемы – «оригинальная» и «бунтарская».

5. Профессиональный имидж, являясь пластичным и незавершенным конструктом, модифицируется в соответствии с изменениями внешней среды и под воздействием происходящих в обществе социокультурных, политических и экономических процессов. Под влиянием этих же процессов появляется и множество модификаций поведенческих стратегий, демонстрируемых субъектами административной культуры, меняющих, в свою очередь, и саму административную культуру.

6. С расширением управленческих позиций происходит детализация базовых архетипов, образуя гораздо большее количество управленческих образов. Так же, с приходом женщин в управление, происходит взаимообмен мужских и женских архетипов, отличительные черты которых демонстрируют как мужчины, так и женщины.

7. Привнесенные женщинами фемининные архетипы повлияли на изменение ролевых моделей поведения служащих, на трансформацию профессионального образа административного работника, и даже изменили должностное наполнение некоторых профессий.

8. Стиль руководства и стратегии поведения не зависят от половой принадлежности. И мужчины, и женщины демонстрируют три основные поведенческие стратегии – маскулинную, фемининную и андрогинную.

9. С привнесением в административную культуру фемининных моделей поведения происходит процесс трансформации гендерного пространства, что влечет за собой возникновение андрогинных тенденций в управлении.

Данные тенденции андрогинизации приводят к смене образа административной культуры, превращая ее из патриархатной в андрогинную культуру.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Демократические преобразования в России привели к формированию новых субъектов власти и управления, преобразуя существовавшую ранее административную культуру в культуру нового типа. В связи с этим архиважной была работа по изучению реального образа современного административного работника, не искаженного мифами массового сознания и свободного от стереотипов, а также выявить тенденции его изменения под влиянием социокультурных процессов. Диссертационное исследование ставило своей целью изучить влияние гендерных архетипов на формирование, динамику и характер трансформации поведенческих стратегий субъекта административной культуры.

Проведенное исследование позволило сделать следующие выводы.

В современной культуре гендер рассматривается в двух аспектах – социальном и символическом: в социальном аспекте гендер формирует стандартизированные представления о поведенческих моделях и характерных чертах индивида, которые соответствуют понятиям «женское» и «мужское», а в культурно-символическом - задает ориентиры жестко-интенционного характера, выполняющие функцию культурно-формирующего фактора. Гендер как социокультурный конструкт определяет психологические качества, модели поведения, распределение на феминные и мускулинные профессиональные виды деятельности. В культуре управления архетипы структурируются по тому или иному мифическому образу, формируя, таким образом, управленческие архетипы и транслируя их характеристики на поведенческие стратегии и коммуникативные практики.

Охарактеризовать субъект административной культуры можно с позиций архетипического, гендерного и поведенческого подходов. Архетипический анализ позволяет утверждать, что существующие в сознании людей архетипические образы влияют на формирование профессионального образа субъекта административной культуры, задавая определенные ценностные ориентации и выбор моделей поведения. Однако социокультурная динамика, происходящая в обществе в целом и в административной культуре в частности, значимо повлияла изменение архетипического основания, что, в свою очередь, привело к трансформации профессионального образа административных работников и их поведенческих стратегий.

Гендерный подход к изучению субъекта административной культуре ранее осуществлялся, как правило, через призму гендерных стереотипов. В системе административных отношений изначально сложившиеся гендерные стереотипы ориентировали женщин и мужчин на реализацию разных поведенческих стратегий. Однако в результате социокультурной динамики значимо увеличилось количество женщин, занимающих традиционно мужские должностные позиции, что привело к изменению как женских, так и мужских стереотипов и связанного с ними профессионального образа административного работника.

Изучение поведенческих стратегий позволило сделать вывод, что изначально в социальной структуре административной культуры доминировали поведенческие стратегии, связанные с мужскими гендерными архетипами. В то же время происходящие социокультурные процессы, связанные с увеличением женщин в системе управления, привели к расширению репертуара поведенческих стратегий и их переакцентировке с маскулинных на андрогинные.

Историко-культурологический анализ административной культуры позволяет утверждать, что социокультурная динамика оказала существенное влияние на генезис и последующую трансформацию административной культуры, осуществляя последовательный переход от феодальной к бюрократической системе управления, а в современных реалиях - от авторитарной культуры к культуре демократической. Под влиянием социокультурных процессов трансформировались и гендерные архетипы.

В процессе расширения административных сфер деятельности и с увеличением количества административных должностей произошла детализация базовых архетипов, образуя множество их подвидов. Активизировались не задействованные прежде архетипы, повлияв, таким образом, на трансформацию имиджа административных работников, формируя большое количество их разновидностей, продуцирующих новые поведенческие стратегии. Феминные архетипы, использовавшиеся ранее только для создания женских образов в социальной сфере и произведениях культуры, стали проявляться в культуре управления, влияя на поведенческие стратегии руководителя и простых работников.

Изучение процессов и механизмов трансформации поведенческих стратегий субъекта административной культуры позволил выявить ряд следующих тенденций. С приходом в административную культуру большого количества женщин существовавшие долгое время партриархатные модели поведения стали вытесняться андрогинными моделями, сочетающими в себе черты маскулинных и фемининых поведенческих стратегий. Более того, в процессе освоения женщинами мужских должностных позиций стоящие за женщинами феминные архетипы влияют на изменение имиджевых составляющих профессии и смене устойчивых ранее архетипических моделей поведения. Одновременно с этим, привнесение в административную культуру феминных архетипов влечет за собой трансформацию архетипического пространства, что приводит к возникновению андрогинных тенденций в управлении. Таким образом, можно говорить о том, что новые тенденции андрогинизации оказывают существенно влияние на смену образа административной культуры, превращая ее из патриархатной культуры в культуру андрогинную, формируя культуру нового типа.

Административная культура нового типа представляет собой культуру, в рамках которой снижается острота гендерной проблематики, развиваются новые социально-партнерские отношения мужчин и женщин, ориентируя их на выбор эффективных поведенческих стратегий. Поэтому исследование архетипов руководителя и простых работников административной культуры и понимание закономерностей изменения связанных с ними образов позволяет сформировать философию организации, набор организационных ценностей и эффективный стиль управления. Изучение различных культурноархетипических паттернов поведения управленцев, а также правил и принципов имиджирования в системе органов власти будет способствовать успешному функционированию административно-социальных институтов и административных органов управления различных организаций.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Андреева И.В, Бетина О.Б. Организационная культура. Учебное пособие.

— СПб.: Санкт-Петербургский государственный инженерноэкономический университет», 2010, 293 с.

2. Антонов В.Ф. Книга для чтения по истории России XIX в. – М.: Гуманит.

изд. центр ВЛАДОС, 2002, 400 с.

3. Альтшуллер А.А. Имидж и самопрезентация в бизнесе. – Ростов н/Д.:

Феникс, 2003, 160 с.

4. Ариарский М.А. Прикладная культурология. – 2. изд., испр. и доп. – СПб.:

ЭГО, 2001, 287 с.

5. Архетип: культурологический альманах. – Шадринск, 2000. – Вып. 2.

6. Белобрагин В.В., Белобрагин В.Я. Некоторые вопросы формирования имиджелогии как науки. // PR в образовании. – 2004, № 2, с. 63.

7. Бовуар С. Де. Второй пол. Т.1: Пер. с франц. – М.: Прогресс; СПб.: Алетейя, 1997.

8. Богуш Л. Гендерная культура, или о типологии взаимоотношений полов в организациях. - СПб.: Наука, 2000.

9. Большакова А.Ю. Гендер и архетип: «Первозданная женщина в современном мире». // Журнал «Общественные науки и современность», 2010, № 2, с.167-168.

10.Большакова Ю.А. Гендерный архетип и проблемы автора. // Журнал «Социосфера», 2010, № 5, с.15-29.

11.Брылева Л. Г. Культурологическая типология жизненных стратегий человека // Феномен опережения как приоритетный критерий модернизации образования взрослых в России. / Под ред. В.В.Горшковой. – СПб.: ГНУ ИОВ РАО, 2007, с.187-194.

12.Брылева Л.Г. Онтология самореализации личности как предмет прикладной культурологии. - Автореф. на соиск. уч. степени доктора культурологии. - СПб.: СПбГАК, 1998, 41 с.

13.Вебер Макс. Харизматическое господство // Социс. - 2008. - № 5. - С. 27.

14.Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. Учебник. – М.: Экономистъ, 2006, 670 с.

15.Власенко Е. Проблема архетипов и архетипических образов в литературоведении. // Сетевой литературный альманах «Альциона». - 2009, № 14.

16.Воронина О.А., Клименкова Т.А. Генедр и культура // Женщины и социальная политика (гендерный аспект). - М., 1992. С.10-22.

17.Гвоздева Е.С., Герчиков В.И Штрихи к портрету женщин-менеджеров // Социологические исследования. – М., 2000, № 11, с. 36-44.

18.Гендерная дискриминация: проблемы, подходы, решения. Сб. н. статей. – Иваново, Издательство «Ивановский государственный университет», 2008, 336с.

19.Гендерное равенство в современном мире. Роль национальных механизмов. / Отв. ред. и сост. О.А.Воронина. — М.: МАКС Пресс, 2008, 772 с.

20.Данзае Э. Административная теория в 80-е годы // Государственная служба за рубежом. – 1995, № 9, с.23.

21.Демидова Н.Ф. Служилая бюрократия в России с XVII в. и ее роль в формировании абсолютизма. - М.: Наука, 1987.

22.Деркач А.А. Акмеология: личностное и профессиональное развитие человека. Акмеологические основы управленческой деятельности. Кн. 2. – М.:

РАГС, 2000. – 536 с.

23.Дессау В.А. Гендерные стереотипы интеллекта у женщин с различными стратегиями профессионального развития. – Автор. дисс. на соиск. уч.

степени канд. псих. наук. – СПб, 2010, 24 с.

24.Додонова М.И. Исторический опыт организации секретарской службы в России // Секретарское дело, 1997, N 1.

25.Егорова Л. С., Степанова С. М. Гендерный подход в менеджменте: Учеб.

пособие. - Иваново: Издат. центр «Юнона», 2002, 100 с.

26.Жеребкина И. Субъективность и гендер: гендерная теория субъекта в современной философской антропологии. Уч. пос. – СПб.: Алетейя, 2007, 312 с.

27.Запесоцкий А.С., Марков А.П. Современная культурология как научная парадигма. // Вопросы философии. – 2010, № 8, с.76-88.

28.Заржевский С.Г. Организационная культура в современной России: Автореф. дис. канд. фил. наук. – М., 1997.

29.Здравомыслова Е., Темкина А. Понятийное поле исследования гендерных отношений//Гендерные отношения в современной России: исследования 1990-хгодов: Сборник научных статей. / Под ред. Л.Н.Попковой, И.Н.Тартаковской. Самара: Изд-во «Самарский университет», 2003.

30.Зезина М.Р., Кошман Л.В., Шульгин В.С. История русской культуры:

Учеб. Пособие для студ. Вузов, обучающихся по спец. «История». – М.:

Высш. Шк., 1990, 432 с.

31.Змановская Е.В. Руководство по управлению личным имиджем. – СПб.:

Речь, 2005, 144 с.

32.Иващенко А.А. Архетипы корпоративной культуры. // Технологии управления маркетингом. – 2007, No 4 (4). – С. 88–96.

33.Ильиных С.А. Гендерная асимметрия. Поиск причин и основных путей ее преодоления: Монография. – Новосибирск: НГАСУ, 2006, 447 с.

34.Ильиных С.А. Гендерная концепция организационной культуры. – Автореф. докт. дисс на соиск. уч. степени докт. социол. наук, Новосибирск, 2009, 31 с.

35.Илюшенко М.П. История делопроизводства в дореволюционной России. М.: РГГУ, 1993.

36.История государственного управления России. / Под ред. Игнатова В. Г. – Ростов на Дону, изд. «Феникс», 2002, 608 с.

37.Калюжный А.А. Особенности построения профессионального имиджа. // Вестник Государственного университета управления. Серия Социология и управление персоналом. – М.: ГУУ, 2006. – № 3(19). – С. 59.

38.Камерон К., Куинн Р. Диагностика и изменение организационной культуры. / Пер. с англ. под ред. И. В. Андреевой.– СПб.: Питер, 2001, 320 с.

39.Карепова Э. Архетипические паттерны поведения у женщин как основа формирования жизненного сценария. // Мужчина и Женщина. – Библиотека Пси-фактора, электронный портал.

40.Карпенко О.Н. Место и роль бюрократии в процессе демократической трансформации российского общества. – Автореф. дис. канд. полит. наук.

– Казань, 1999, 24 с.

41.Клецина И.С. Гендерная социализация: Учебное пособие. – СПб.: РГПУ им. А.И.Герцена, 1998. – 92 с.

42.Клецина И. С. Психология гендерных отношений. Дис....д-ра психол.

наук. - СПб., 2005.

43.Козлов В.Д. Управление организационной культурой. – М.:Изд-во Акакдемии общест. Наук, 1990, 44 с.

44.Конькова А.Ю. Статус канцелярских служащих в пореформенной России XIX века // Секретарское дело, 1997, N 2.

45.Конькова А.Ю. Развитие средств связи и стенографии в России во второй половине XIX века и появление женского труда в государственном аппарате // Секретарское дело, 1999, N 2.

46.Короленко Ц.П. Мифология пола. – Канн, 1994, 284 с.

47.Кочкина Е.В. Женщины в российских органах власти// Общественные науки и современность. – М., 1999. № 1. с.173-183.

48.Крысин Л. П. Толковый словарь иноязычных слов. - М.: Эксмо, 2008, 49.Кудряшова Е.В.. ЛИДЕР. Исследования лидерства в современной западной общественно-политической мысли. - Архангельск, 1996, 226 с., 50.Кузнецов С.Л. Совершенствование государственного аппарата в начале 1920-х гг. (Отдел нормализации НК РКИ) // Делопроизводство, 2002, N 2.

51.Кузнецов С.Л. Первые шаги совершенствования советского государственного аппарата // Советские архивы, 1987, N 2.

52.Кузьмина Е.С. Онтологический статус имиджа с современной культуре. Автореф. на соиск. уч. ст. канд. культурологи. – СПб., 2012, 22 с.

53.Кузьмина О.В. Антропологические матрицы рекламы в современной культуре. - Автореф. на соиск. уч. ст. канд. культурологи. – СПб., 2013, 54.Культура государственного служащего. Учебник // Под ред. Проф.

В.Г.Игнатова. – М.: ИКЦ «МарТ», 2004, 528 с.

55.Логинова О.Б. Диагностика организационной культуры предприятий сферы услуг. – СПб: НОУ ВПО «Институт бизнеса и права». – 2011.

56.Львов Д.В. Архетипическая составляющая организационной культуры. –.

57.Люсин В.Н. Особость архетипов женского/девичьего успехов в русской сказке. // Общественные науки и современность. 2000, № 4, с.88-102.

58.Лян Кунь. Идейные основания культа женственности в русской культурной традиции// Вопросы философии. – М., 2013, №2, с. 128–136.

59. Малышева М.М. Идентификация женщин в послевоенной и посткоммунистической России. // Судьбы людей: Россия XX век. Биографии семей как объект социологического исследования. М.: ИС РАН, 1996. с. 276-297.

60.Марк М., Пирсон К. Герой и бунтарь. Создание бренда с помощью архетипа. – СПб: Питер, 2005, 335 с.

61.Марков А.П. Проектирование маркетинговых коммуникаций. – СПб.:

СПбГУП, 2005, 365 с.

62.Марков А.П. Проектная культура специалиста как условие его профессиональной успешности. // Вестник Казанского гос. университета культуры и искусств. 2003. № 1. С. 56-60.

63.Мацумото Д. Психология и культура. СПб.: Питер, 2003, 718 с.

64.Мельникова А.А. Представления о деятельности в русской ментальности:

аспект языкового анализа// Вопросы культурологи. – М., 2009, № 11, с.70Мещеркина Е.Ю. Институциональный сексизм и стереотипы маскулинности. // Гендерные аспекты трансформации / Под ред. М.М.Малышевой.

Демография и социология. Выпуск. 15. М.: Институт социальноэкономических проблем народонаселения. 1996. с.196-206.

66.Митина О.В., Петренко В.Ф. Кросскультурное исследование стереотипов женского поведения (в России и США) // Вопр. психол. - 2000. № 1. С.68Мосина Л. Имидж профессионала, или Как быть востребованным в своей профессии. // Сборник научных трудов КГУ. – Краснодар: МРЦПК, 2001, с. 38.

68.Нефедова И., Власова Е. Я и мой имидж. – М.: Яуза, изд-во ЭКСМОПресс, 1998, 208 с.

69.Овсяник О.А. Гендерные стратегии адаптационного поведения взрослых женщин. // Журнал «Современные исследования социальных проблем». т.8, 2011, с.

70.Организационная культура госслужбы. / Авторский коллектив под руков.

В. Л. Романова. – М.: РАГС, 2001.

71.Осипова Е. Управление персоналом в рамках стратегического менеджмента. – Электронный ресурс http://piter-consult.ru/home/Articles/hrmanagment-articles/HR-stratrgic-managment.html 72.Панасюк А.Ю. Формирование имиджа: стратегия, психотехнологии, психотехники. – М.: Омега-Л, 2007, 266 с.

73.Парыгин Б.Д., Мельникова А.А. Интегральная гуманитарная теория: концептуализация соединения психологии с культурологией, философией, социологией и лингвистикой// Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина, 2012. Т.5. № 2. С. 5–14.

74.Пелих А.С., Кизимова Т.Г., Пронченко А.Г. Имидж делового человека. – М.: Приор, 1997, 112 с.

75.Перелыгина Е.Б. Имидж как феномен интерсубъектного взаимодействия.

– М.: Дрофа, 2003. 324 с.

76.Перелыгина Е.Б. Оптимизация процесса формирования имиджа как феномена интерсубъектного взаимодействия. – М.: Интеллект-Центр, 2003, 77.Петрова Р.Г. Гендерология и феминология. Учебное пособие. - 5-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательско-торговая корпорация "Дашков и К", 2010. - 272 с.

78.Питерс Т., Уотермен Р. В поисках эффективного управления. – М.: Прогресс, 1986, 424 с.

79.Почепцов Г.Г. Имиджелогия. - М.: Рефл-бук / Киев: Ваклер, 2001, 698 с.

80.Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной.- СПб.:

Питер, 2003, 479 с.

81.Предтеченский А. В. Очерки общественно-политической истории России в первой четверти XIX века. — М.-Л., 1957.

82.Равные права и равные возможности женщин и мужчин в сфере высшего образования. Гендерное образование в России. Сборник материалов / Составители Е.А.Баллаева, О.А.Воронина, Л. Г.Лунякова. — М.: МАКС Пресс, 2008, 250 с.

83. Римашевская Н.М. Гендерные аспекты социально-экономической трансформации в России// Гендерный калейдоскоп. Курс лекций / Под общей редакцией М.М.Малышевой. - М.: Academia, 2002. с.243-257.

84.Руткевич А.М. Архетип// Культурология. ХХ век: Энциклопедия / Сост.

Левит С.Я. - СПб., 1998, Т. 1: А–Л.

85.Рюттингер Р. Культура предпринимательства. – М.: ЭКОМ, 1992, 238 с.

86.Рябова Т.Б. Гендерные стереотипы в политической сфере современного российского общества: социологический анализ. – Автор. дис. на соискание ученой степени доктора социологических наук. – Нижний Новгород, 2009, 43 с.

87.Санкина Л.В. "Статс-секретари Екатерины II" // Секретарское дело, 1996, N 2(4).

88.Соломанидина Т.О. Организационная культура компании. – М.: ООО «Журнал «Управление персоналом», 2003, 456 с.

89.Технологии конструирования гендера: Учебно-методический комплекс/ Под ред. И.С.Клециной. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И.Герцена, 2008. – 277с.

90.Уэст К., Зиммерман Д. Создание гендера// Хрестоматия феминистских текстов. Переводы/ Под ред. Е.Здравомысловой, А.Темкиной. СПб.: Издво «Дмитрий Буланин», 2000. с.193-219.

91.Фатиев Н.И., Хабаров А.Ю. Организационная культура и парадоксы ее развития // Вопросы культурологии, 2010, № 11, с. 77–82.

92.Философия. Учебник. 2-е изд. перераб. и доп. / Под ред. В.Д.Губина, Т.Ю.Сидорина, В.П.Филатова. – М.: Тон-Остожье, 2001.

93.Философия феминизма и формирование современного гендерного сознания. / Под ред.: И.В. Полозовой, Н.Ф. Медушевской. – М.: Современная гуманитарная академия, 2006, 70 с.

94.Хабаров А.Ю. Трансформация организационной культуры в процессе глобализации. - Автореф. на соиск. уч. ст. канд. культурологи. – СПб., 2011, 95.Хасбулатова О.А. Российская тендерная политика в XX столетии: мифы и реальность. - Иваново: Иван. гос. ун-т, 2005. 372 с.

96.Хорни К. Женская психология. / Восточно-Европейский институт психоанализа. - СПб.: Питер, 1993, 150 с.

97.Хоткина З.А. Гендерный подход к анализу труда и занятости//Гендерный калейдоскоп. Курс лекций / Под общей редакцией М.М.Малышевой. М.:

Academia, 2002. с.358-377.

98.Чепуренко А.Ю, Обыденнова Т.Б. Отношения в малом предпринимательстве: проблемы работающих женщин//Общественные науки и современность. 2000. № 4. с.41-50.

99.Чирикова А.Е., Кричевская О.Н. Женщина-руководитель: деловые стратегии и образ «Я» // Социол. исследования. 2000, № 11, с.45-56.

100. Шабельников И.В. Роль имиджа сотрудника в текучести кадров. // Кадровая служба и упр. персоналом предприятия. – 2007, № 7, с. 81.

101. Шарков Ф.И. Имидж фирмы: технология управления. – М.: Академический проект, 2006, 270 с.

102. Шеманов А.Ю. Самоиндентификация человека как антропогенетический феномен. - Автореф. на соиск. уч. ст. докт. Философ. наук. – М., 2008, 39 с.

103. Шепелев Л.Е. Чиновный мир России: XVIII-начало XX века. - СПб.:

"Искусство-СПБ", 1999.

104. Шепель В.М. Имиджелогия. Как нравиться людям. - М.: Народное образование, 2002.

105. Шлык Л.Н. Политическая культура как социокультурное явление. //

Автореферат на соискание ученой степени кандидата культурологи, Челябинск, Гос. Академия культуры и искусств, 2004.

106. Шмидт С.О., Князьков С.Е. Документы делопроизводства правительственных учреждений России XVI-XVII вв. - М.: МГИАИ, 1985.

107. Штайрер Й. Харизма руководителя и управленческие архетипы. – Журнал «Управление персоналом», М., 2004, № 4, с.37-38.

108. Штылева Л.В. Фактор пола в образовании: гендерный подход и анализ.

– М.: ПЕР СЭ, 2008, 316 с.

109. Щербина С.В. Организационная культура в западной традиции: природа, логика формирования и функции. // СОЦИС, 1996, № 7, с.50.

110. Щербина С.В. Организационная культура как фактор перехода к рыночной экономике. – Автореф. дис. канд. эк. наук. – М.: 1999.

111. Эвола. Ю. Метафизика пола. / Пер. с франц. – М.: Беловодье, 1996, 112. Элиаде М. Аспекты мифа. - М.: Изд. Академический проект, 2010, 113. Юнг К.Г. Психологические типы. – М.: «Университетская книга». АСТ, 1996.

114. Юнг К. Г. Душа и миф. Шесть архетипов. - М.: Харвест, 2005, 400 с.

115. Якимчук Н.Н. Трансформация административной культуры России под воздействием современных политических процессов. – Дис. канд. полит.

наук. – СПб, 2002.

116. Jann W. Staatliche Programme und Verwaltungskultur. – Opladen, 1983.

117. Handy C. Understanding organizations. – London: Penguin Books, 1985.

118. Genevieve Soter Capowcki “Designing a Cotporate Identify”, Management Reviw, Junt, 1993.

119. Lundberg C. On feasibility of cultural intervention of organizations. // Frost P. et al. Organizational culture. – Newbury Park etc.: Sage publication, 1989, p.171-172.

120. Martin J., Siehl C. Organizational culture and counterculture: an uneasy symbiosis//Organizational Dynamics. Autumn 1983, р. 52-64.

121. Maslow A.H. Toward a Psychology of Being (2nd ed.). Princeton, New York: Van Nostrand, 1968. – с. 122. Maslow A.H. Motivation and personality. Rev. ed. N.Y.: Harper and Row, 1970. – с. 153–172.

123. Morgan G. Image of organization. – Beverly Hills: Sage. 1986. – 184 p.

124. Neuberger O. Fьhren und gefьhrt werden. 3. Aufl. – Stuttgart: Enke. 1990. – 125. Hamir B., House R. J., Arthur M. B. The motivational effects of charismatic leadership: A self-concept based theory//Organization Science. – 1993. – Vol.

126. Conger J.A., Kanungo R. N. Charismatic leader- ship. The elusive factor in organizational effectiveness. – San Francisco/London. – 1988.

Список публикаций автора по теме диссертации:

Статьи, опубликованные в изданиях, рекомендованных ВАК:

1. Мельникова А.А., Круглянская Л.Я. Архетипы лидера и глубинные основания культуры: лингво-культурологическое исследование. // Журнал «Общество. Среда. Развитие». – СПб, 2013, №1, с. 194-197.

2 Мельникова А.А., Круглянская Л.Я. Взаимосвязь оснований русской культуры и гендерных архетипов в контексте цивилизационной динамики. // Журнал: «Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики.» – № 2.

с.131-133.

3. Круглянская Л.Я. Трансформация гендерных архетипов административной культуры под влиянием социокультурных процессов. // Журнал «Вопросы культурологии». - М., № 6, 2014. С.92-97.

Статьи и тезисы в прочих изданиях 4. Круглянская Л.Я. Настольная книга секретаря. Справочник – Изд. 1, 2-е, 3е, перераб. и доп. – СПб.: «Издательский дом Герда», 2003, 2005, 2007, 5. Круглянская Л.Я. Организационная культура как фактор мотивации студентов к обучению. - Тезисы III межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПбГУП, 2008.

6. Круглянская Л.Я. Социально-психологические аспекты профессии «секретарь». - Тезисы IV межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПбГУП, 2009.

7. Круглянская Л.Я. Изучение управленческой этики как необходимое условие формирования профессионализма молодых специалистов. - Тезисы ХV Международной научно-методической конференции «Проблемы управления качеством образования в гуманитарном ВУЗе. – СПбГУП, 2010.

8. Круглянская Л.Я. Профессиональная компетентность секретаря как субъект административной культуры. - Тезисы V межвузовской научнопрактической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПбГУП, 2010.

9. Имидж секретаря в системе формирования административной культуры организации. – Доклад на VIII Всероссийской научно-практической конференции «Реклама и PR в России: современное состояние и проблемы развития». – СПбГУП, 2011.

10. Круглянская Л.Я. Изучение административной культуры как необходимое условие обучения будущих менеджеров. - Тезисы ХVI Международной научно-методической конференции «Проблемы управления качеством образования в гуманитарном ВУЗе. – СПбГУП, 2011.

11. Круглянская Л.Я. Профессиональная пригодность административных работников как необходимое условие эффективной деятельности аппарата управления. - Тезисы VI межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПбГУП, 2011.

12. Круглянская Л.Я., Гордиенко Н.Н. Гендерная асимметрия в управлении как фактор мотивации женского предпринимательства. - Тезисы VII межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПбГУП, 2012.

13. Круглянская Л.Я. Гендерные стереотипы и статус профессии. – Материалы пятой международной научной конференции РАИЖИ и ИЭА «Женщины и мужчины в контексте исторических перемен». – Тверь, 2012, Т.2, с.202-205.

14. Круглянская Л.Я. Имидж специалиста по социальной работе как представителя административной культуры. – Тезисы VII Межвузовской научнопрактической конференции «Социальная работа: проблемы и перспективы», 2013.

15. Виданова Ю.И., Круглянская Л.Я. Личностные характеристики в структуре профессионально важных качеств муниципальных служащих. - Тезисы VIII межвузовской научно-практической конференции «Социальная психология сегодня: наука и практика». – СПбГУП, 2013.

16. Круглянская Л.Я., Вагина М.В. Архетипическая составляющая профессионального имиджа в пространстве административной культуры. – Материалы VII Международной научно-практической конференции "Культура. Духовность. Общество". – Новосибирск, 2013.

17. Мельникова А.А., Круглянская Л.Я. Гендерный аспект оснований русской культуры. - Материалы I Межвузовской научно-практической конференции «Современные проблемы социальной психологии и социальной работы». - СПб, 2014, с.70-71.