WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 9 |

«КОММУНИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ Материалы Всероссийской научно практической конференции Проблемы массовой коммуникации, 16 мая 2006 г. Под редакцией профессора В.В. Тулупова ВОРОНЕЖ 2006 Факультет журналистики ВГУ ...»

-- [ Страница 3 ] --

Кольцевая композиция этого эссе помогает автору достичь главной цели: вызвать у читателей эмоциональный отклик. Никого не оставит равнодушным концовка публика ции. Разглядывая фотографию, на которой изображены друзья его детства, А.П. Вала гин с грустью замечает: «Я смотрю на них с чуством, которое нельзя — и не нужно — передать словами. Все они почему то улыбаются. И никого уже нет в живых. Никого».

Автор пишет, что «в толковании литературных текстов главное — не пресловутая «объективность», но выверенная логика субъективных представлений. Талантливый натуралист в своих беспристрастных подробных и тщательных описаниях исчерпыва юще прав по отношению к отдельному цветку. Одаренный поэт, будучи пристрастным и субъективным, неисчерпаемо прав по отношению к цветам вообще». На наш взгляд, это глубокое замечание в полной мере можно отнести и к самому автору. Его эссе — это глоток чистого воздуха для думающего читателя.

А.А. Синявина (Ростовский ГУ) Научный руководитель — д.ф.н., проф. Г.Ф. Рахимкулова

ВОЗМОЖНОСТИ ЭССЕИЗАЦИИ:

ЭССЕ КАК ЖАНР И КАК МЕТОД

Жанровое своеобразие эссе, которое активно анализируется теоретиками жур налистики и литературы, напрямую связано с понятием эссеизации как жанра и как метода. Наблюдения показывают, что исследователи иногда подменяют определение жанра методом, то есть принимают во внимание лишь стилистические особенности текста, присущие рефлексирующей манере эссе, не учитывая степень сложности ха рактеризуемой ими проблемы.

Например, «эссе — это, пожалуй, единственная форма выражения мысли, кото рая не может быть определена как жанр, относящийся исключительно к какой либо одной области творчества: оно, не утрачивая присущих ему своеобразия и специфи ки, способно носить характер философский и публицистический, нравственно нази дательный и политический, исторический и историко биографический, научно про блемный и научно популярный, литературно критический и «просто» беллетристи ческий; ему вовсе не чужды черты притчи или памфлета»1. Из приведенного опреде ления видно, что, допуская многообразие тематики эссе и наличие в эссеистике черт других жанров, К.З. Акопян говорит скорее об эссеизации, нежели об эссе. Так или иначе, принадлежность жанра к той или иной сфере гуманитарного знания опреде ляется не только содержательными характеристиками.

Существует определенный набор признаков жанра эссе, и дать четкую характерис тику тому или иному тексту согласно этому инструментарию возможно лишь при стро гом следовании выбранному типу анализа. Теоретики жанра полагают, что объем для эссе — категория непостоянная. Возможно, именно с этим фактом связано отсутствие четкого разделения жанра эссе как такового и произведений, использующих эссе как метод, но отвечающие другому, оригинальному жанру по остальным признакам.

Наличие авторского начала безусловно для любого текста, независимо от того, каково его наполнение и структура. Автор проявляется не только в собственных суждениях, но и в принципах построения текста. И жанровые модификации иногда касаются больше содержания произведения, чем жанровых признаков. Именно это может быть причиной тех расхождений, что существуют в подборе эссеистических текстов для иллюстрации характеризуемого жанра.

Дело в том, что содержание может быть определяющим признаком только в случае классификации самого жанра по видам, потому что объем, структура, стиле вые приемы, уровень мышления автора являются основными категориями для отне сения того или иного произведения к определенной части жанровой системы. Сам же контент может быть одинаков для нескольких журналистских и литературных форм и различен для их подвидов.

Англоязычный теоретик Грэм Гуд в 1988 году определил эссе как форму позна ния и как жанр литературы2. На наш взгляд, это наиболее верная позиция в том, что касается разделения эссе как жанра и как метода. Вообще «право публицистичности как художественного феномена… прочно утвердилось в современной литературе…»3, а это значит, что метод и жанр вполне могут быть идентичны по названию и обладать сходным набором функциональных особенностей.

О «романизации» различных жанров говорил еще М. Бахтин. По мнению М. Эпштейна, «романизация литературы, осовременивание ее художественного мира, последовательно развиваясь, переходит в эссеизацию, перешагивает сами рамки ху дожественной условности» 4, и «эссеистическое сознание не было бы целостным, если бы не вовлекало так или иначе в свою орбиту другие, более специализирован ные области освоения действительности»5. С этим можно согласиться лишь отчасти, так как влияние какого либо жанра на другой всегда сопряжено с предоставлением адресату специфических характеристик (по содержанию, стилистике, структуре и т.п.), и говорить о сходных принципах взаимовоздействия жанров не корректно.

Утверждение, что «повышенная рефлексия над собственными основаниями весь ма симптоматична для современного литературоведения и гуманитарных наук в це лом»6, вероятно, имеет серьезные основания, так как многие ученые задаются вопро сом, что же представляет собой сегодня философия7 и гуманитарное знание в целом.

Если взять философию как специфическую область гуманитарного знания, то фило софия, как нам представляется, может использовать в качестве письменного про странства возможности эссеистики, но это может быть и философское эссе, и эссе изированный текст философской тематики, то есть текст, с формальной точки зрения (набор языковых средств, структурных особенностей) принадлежащий к жан ровой форме эссе, но по сути таковым не являющийся.



О.Б. Иванов полагает, что эссе — «специфическая форма мышления и философ ской рефлексии»8. В его работе представлен анализ эссе как способа философско художественного мышления, которое преобразует жанровую специфику эссе в мето дологическую.

Итак, при рассмотрении некоторого массива журналистских, художественных и философских текстов можно, учитывая критерии определения жанра, разделить пись менные образцы на собственно эссе и тексты других жанров с наличием эссеистичес ких приемов, то есть эссеизированные тексты.

Акопян К.З. Эссе как размышление о // Философские науки, 2003, № 5. — С. 127.

Кабанова И.В. Теория жанра эссе в западной критике // www.auditorium.ru.

Мешкова Л.А. К спорам о публицистичности в художественной литературе // Вестник МГУ. Серия «Журналистика», 1988, № 2. — С. 37.

Эпштейн М. Законы свободного жанра // Вопросы литературы, 1987, № 7. — С. 145.

Там же. — С. 140.

Зацепин К.А. Жанровая форма эссе в параметрах художественного // Вестник Самарского государ ственного университета, 2005, № 1. — С. 77.

Фуко М. Использование удовольствий. — М., 2004.

Иванов О.Б. Эссе в европейской философской и художественной культуре. Автореф. канд. дис. — Ростов на Дону, 2004. — С. 6.

А.В. Скобелина (Кузбасский филиал Владимирского института ФСИН России)

ЖУРНАЛИСТСКАЯ ПОЗИЦИЯ КАК УСЛОВИЕ

ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Понятием «журналистская позиция» пользуются многие теоретики и практики при обсуждении профессиональной деятельности СМИ. В научных дискуссиях выс казываются полярные точки зрения по вопросу о специфике журналистской позиции в политическом процессе: от признания за журналистской позицией главной роли в формировании общественного сознания, необходимости выработать независимую журналистскую позицию в отечественных СМИ, до отрицания самой возможности проявления журналистами самостоятельной позиции в политическом процессе1. Не смотря на то, что термин «журналистская позиция» вошел в науку и практику, попы ток концептуально осмыслить эту категорию, проанализировать ее на эмпирическом материале не было. Не прояснен также круг вопросов, касающихся определения роли, места, особенностей формирования, возможности проявления журналистс кой позиции в политическом процессе и критериев ее оценки.

Журналистская позиция в политическом процессе — это мнение по поводу ос новных политических событий и отношение субъекта профессиональной деятельно сти (журналиста, СМИ или журналистского сообщества) к власти и аудитории, выра жаемые в публикациях и эфирных материалах через выбор темы, жанра, глубину проработки проблемы, способы обратной связи с читателем, зрителем и слушателем.

Наличие устойчиво профессиональной журналистской позиции по отношению к обществу и власти позволяет журналисту и конкретному СМИ проявить себя полноп равным участником политического процесса, выступать не только субъектом, но и акто ром политического процесса: влиять на его ход, темп, провоцировать или сдерживать какие либо политические решения, изменять общественное мнение2. Отсутствие пози ции, мнения превращает журналиста в «коммуникатора», средство сообщения той или иной информации, что искажает суть журналистики как таковой, поскольку она пере стает выполнять свою основную функцию — формировать общественное мнение.

Журналистская позиция предполагает субъективное отношение к политическим событиям и явлениям. Тем не менее, это не противоречит стремлению журналиста к объективности, поскольку в силу профессии она складывается за счет представления альтернативных точек зрения в СМИ, привлечения различных источников информа ции при подготовке материала.

Наличие журналистской позиции является традиционной чертой отечественной журналистики, востребованной на протяжении всей ее истории. Наличие позиции у журналиста и СМИ принципиально отличает отечественную журналистику от запад ной, в частности, от англо американской модели (следовать ей наши журналисты пытались в начале 1990 х годов), в основе которой сложились такие принципы, как беспристрастность, жесткое разграничение фактов и мнений, а основной функцией СМИ считается информирование, что не предполагает проявления позиции. В отече ственной школе журналистики, в философской основе которой заложены иные прин ципы (а именно: приоритет мнения над фактом, антропоцентризм, правдоискатель ство3), журналистская позиция выступает основой публицистического выступления.

Отечественный читатель привык к определенному стилю общения, он ждет от журна листа беседы, невозможной без оглашения позиций, нахождения общего и достиже ния единства во взглядах. Поэтому отказ от проявления позиции может быть губи тельным как для отдельного СМИ, так и журналистики в целом.

Однако в современных политических условиях, определяемых некоторыми поли тологами как «управляемая демократия»4, открыто выражать свою позицию в полити ческом процессе журналисту и СМИ становится все труднее. Причины заключаются в изменениях, происходящих в самой журналистике и других сферах общественной жизни, которые на нее влияют: политической, социальной, правовой. В медиасфере на реализацию журналистской позиции влияют две тенденции: коммерциализация и огосударствление СМИ. Исходя из статистики, тенденция коммерциализации прессы является доминирующей5, но фактически, если судить по тиражам, наибольшее вли яние, охват аудитории во многих регионах имеют государственные СМИ. Сотрудники редакций, зависимые от государственных органов власти и политически ангажиро ванных бизнес структур, вынуждены отстаивать интересы своих учредителей, соот ветственно, журналистская позиция таких медиапредприятий трансформируется, ис ходя из задач и установок владельцев, а не общества.

Несмотря на это, на медиарынке есть СМИ, которые, благодаря продуманной маркетинговой политике, приведшей к экономической устойчивости, успешной рабо те с аудиторией, независимы от государственных структур и бизнеса, имеют возмож ность формировать и проявлять самостоятельно журналистскую позицию в полити ческом процессе. Именно такой опыт заслуживает особого внимания в рамках изуче ния темы данного исследования.

Исследование журналистской позиции в политическом процессе представляется возможным на основе анализа содержания печатных СМИ, поскольку радио и теле видение в силу своей специфики тяготеют больше к информированию, фрагмента ции материала, показывают внешнюю, наиболее зрелищную сторону политической жизни и не раскрывают глубоко причины политических явлений, решений, конфлик тов. Печатные СМИ имеют больше времени для подготовки материала, дают возмож ность аудитории вернуться к прочитанному, глубже осмыслить события обществен но политической жизни, проанализировать их, способствуют выработке собствен ной точки зрения на происходящее. Для анализа журналистской позиции автором диссертации взяты региональные газеты. Судя по тиражу, именно они пользуются большей популярностью и доверием аудитории в сравнении с федеральными6.

Следует отметить, что изучение того, как проявляется журналистская позиция в политическом процессе на примере региональных СМИ, позволит дополнить теоре тические представления о возможностях журналистики быть актором политических изменений, конкретизировать методы работы российской региональной прессы по формированию сознательного политического поведения читателей, выявить пробле мы, препятствующие журналистам и СМИ выражать свою позицию как участника политического процесса.

См.: Лазутина Г.В. Основы творческой деятельности журналиста. — М., 2001; Выборы и журналистское расследование. — М., 2001; Прохоров Е.П. Журналистика и демократия. — М., 2001; Шилова Е.В. Теле ведущий: от гражданской позиции к манипулированию общественным мнением / Средства массовой информации в современном мире: Материалы межвузовской научно практической конференции. — СПб., 2002; Аносова С.В., Шестерина А.М. Проявление авторской позиции в полемике / Коммуникация в современном мире. — Воронеж, 2004; Колеров М. Народная картинка и конкурентная среда // Оте чественные записки. — 2003. — № 4; Herman J. Obermayer. Russia’s Dysfunction Media Culture // http:

policreview.org/aug/obermayer.html; Тертычный А.А. Критерии социальной значимости позиции ком муникатора / Российская журналистика: от «Колокола» до «СПИД инфо». — Екатеринбург, 1996.

Так, например, благодаря активной и единогласной позиции СМИ референдум по вопросу объедине ния Красноярского края, Эвенкии и Таймырского АО в апреле 2005 года был успешно проведен. «За»

проголосовало 92,3% избирателей, явка составила 63, 44% по Красноярскому краю.

См.: Мансурова В.Д. От факта — к правде истине. О принципах самоопределения российской журнали стики / Российская журналистика: от «Колокола» до «СПИД инфо». — Екатеринбург, 1996.

См.: Согрин В.В. Управляемая демократия: американский вариант // Общественные науки и современ ность. –2004. — № 5.

Так, по данным на 1.12.2004 года Средне Сибирского межрегионального территориального управле ния МПТР на территории Красноярского края зарегистрировано государственных — 71, муниципаль ных — 60, частных — 673 средства массовой информации / Медиапространство Красноярского края.

— Красноярск, 2004.

См.: Воронова О.В. Динамика типологической структуры региональной прессы // Вестник МГУ, Серия 10 «Журналистика». — 2000. — № 5.

А.Ю. Тышецкая (Томский ГУ)

ВЛИЯНИЕ ТЕХНОЛОГИЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ

ИНФОРМАЦИИ НА МЕТОДЫ РАБОТЫ ЖУРНАЛИСТА

В ПЕРИОДИЧЕСКОМ ИЗДАНИИ

Еще некоторое время назад визульная журналистика, технология визуализации информации в российской теории и практике периодической печати были областями малоизученными. Появлялись случайные переводные и непереводные работы зару бежных авторов. Целесообразность и эффективность применения этих методик вы зывала немало споров среди практиков и исследователей. Сегодня визуализация, стремление уравновесить различные уровни подачи информации на полосе — тен денция, характеризующая общее направление развития отечественной периодики. В этом немалую роль сыграла деятельность Общества Газетного Дизайна (Society for News Design/SND) — одна из крупнейших организаций, объединяющая дизайнеров всего мира. Идеи, которые продвигает SND, связаны, прежде всего, с теорией визу альной журналистики и WED концепцией (авторы М. Гарсиа и Р. Кларком). Как отмечают американские исследователи, в середине 80 х годов в США появляется новое понимание печатных СМИ: периодические издания начинают восприниматься, как «визуальное действие». Появляется особое внимание к необходимости «визу ального мышления» — «журналист должен акцентировать свое внимание не только на объеме, но и на форме подачи информации»1. Основополагающими положения ми «визуальной журналистики» являются:

· текст, иллюстрация, фотография, заголовок — визуальные элементы и работа ют на полосе синхронно;

· презентация — неотъемлемая часть любого материала;

· командная работа — одно из важных условий, позволяющее создавать удач ный медийный продукт2.

W.E.D. технология, предложенная М. Гарсиа и Р. Кларком, акцентирует свое вни мание на организационной составляющей производства периодического издания.

W.E.D. концепция — это союз вербальной и визуальной информации, который осно вывается на командной работе журналистов, редакторов, фотографов, художников и дизайнеров3. И в данном случае содержание выступает главным организатором дизай на, а дизайн — посредником между читателем и содержанием. Причем под содержа нием понимается совокупность графической и вербальной информации.

Сегодня многие отечественные периодические издания, как всероссийские, так и местные стараются придерживаться принципов визуальной журналистики. Увеличение роли дизайна, перекладывание на него не только формальных, но и содержательных функций, отражается и на методах работы журналиста. Это связано с тем, что с приме нением WED технологии меняется положение журналиста в формировании содержа тельной части. Текст выступает как часть общего информационного пакета. Отсюда и иные подходы к созданию материала (деление информации на вербальную и визуаль ную в период замысла, сортировка содержательных компонентов на этапе сбора и обработки информации, а также написание текста с учетом перехода части содержа тельных элементов в инфографику, таймлан, фотографии и т.д.). В этом ключе, осо бую роль играет выработка общей идеологии и концепции издания, которая фиксиру ется в специальном документе — Книга Стиля (Style Book). В «философской» части (philosophy part) прописываются не только принципы, которых придерживается редак ция в освещении тех или иных общественно политических событий. Также, как отмеча ет Рон Риазон, креативный директор компании «Garsia Media», помимо описания оформительского стиля, составным элементом Style Book является часть, отражающая основные требования к журналистским текстам с точки зрения соответствия их идеоло гической линии издания, целевого назначения, принципов построения материала и использования конкретных технологий и методик.

Таким образом, в процессе применения концепции визуальной журналистики формируется совершенно иная модель журналистского творчества, где особое вни мание уделяется следованию журналистом определенным нормам создания конк ретного типа текста в рамках деятельности отдельной редакции. Крупные издания Томска, такие как «Томская Неделя», «Томский Вестник», «Томские Новости», пыта ются внедрить в свою работу эту модель и адаптировать ее к особенностям местного медиа рынка и аудитории. Использование технологий визуализации информации также отражается не только на выборе методик в процессе создания текста, но и формировании жанровой структуры номера в целом.

K. Barnhurst. News as Art. 1991.

Moen, 1995.

R. Reason. WED: The Integration of Writing/Editing/Design. — www.poynet.org.

А.Л. Факторович (Кубанский ГУ)

КОНСТРУИРОВАНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ РЕАЛЬНОСТЕЙ РОЛЬ

МАСС МЕДИА

Задача работы — обосновать социально конструирующую роль масс медиа един ством гносеологических и акциональных тенденций. «Переломный период перехода от «политического романтизма … к современному конформизму» 1 актуализирует динамику исследуемых процессов. Это удачно категоризовано, например, в тради циях полисистемы научных школ журфака ВГУ (полисистемы, объединяющей также исследователей Курска и Белгорода, Тамбова и Тольятти). В других научных школах также разрабатываются приоритетные аспекты указанной проблематики2. Именно ас пект динамики позволяет обратиться к тенденции как сложной форме знания.

Рассмотрим наблюдаемые тенденции. Рост социально конструирующей роли масс медиа достаточно признан, — и ему парадоксально сопутствует сомнение в значимости социальных феноменов. Оно, например, репрезентируется постановкой проблем в статье, озаглавленной «Существует ли общество?», — ее подзаголовок еще симптоматичнее заглавия: «От психологического редукционизма к эпифеноме нализму в интерпретации социальной реальности»3.

Подобное гносеологическое разочарование априорно может иметь три имплика ции: опустошение объектного пространства, так называемый частный агностицизм или же замещение прежнего подхода новыми феноменологическими парадигмами.

В конструировании социальных реальностей преобладает последний вектор — об новление феноменологизации. Оно представляется закономерным следствием ме дийных доминант. А именно: с разочарованием в объяснительной силе узко социо логических подходов пересекается другая тенденция — расширение того объясни тельного потенциала масс медиа, который изначально складывался в информацион ной сфере и стал в ней господствующим.

Росту социально конструирующей роли масс медиа в одних аспектах имманен тно системологически соположено снижение, умаление этой роли в других ракур сах. Общим местом становится абсолютизация, детерминируемая Н. Луманом4, — в ней обобщены этико акциональный негатив и благоприятные условия для роста роли масс медиа: «Все, что мы знаем о нашем обществе и даже о мире, в котором живем, мы узнаем через масс медиа (…) Мы сопротивляемся их воздействию, подозревая, что нами манипулируют, но знания из масс медиа словно сами собой складываются в замкнутый каркас, элементы которого укрепляют друг друга».

Отсюда актуализируется проблема динамики исследуемой роли масс медиа.

Целочастная систематизация динамики привела к двум основным результатам; они касаются а) медиасфер; б) вида социальных конструктов. Во первых, разные сферы масс—медиа неравноценны в своей социально конструирующей роли. Лидируют в указанном плане медиатированные public relations, у которых эта роль растет синер гетично. Характерны типовые цепочки с исходным медиатированным вербальным символом и результирующими социальными феноменами и тенденциями: «Гардинг провел свою президентскую кампанию под лозунгом «назад к нормальности» (слова normalcy в английском языке не существовало — его придумали политтехнологи президента5). Впервые, по нашим данным, оно зафиксировано вашингтонскими газе тами в январе 1920 г., а с течением времени соответствующая реалия стала признан ной как энциклопедически, так и акционально. Политическому результату сопутство вала его финансовая актуализация. Типовой характер названной цепочки подтверж дается соотносительными ситуациями в иных социокультурных условиях6.

Во вторых, значима дифференциация по виду социальных конструктов. Причем в этой линии интегрируются различия, выявленные по предшествующему признаку.

Не всякий феномен в равной мере «подлежит» конструированию посредством масс медиа. Показателен такой из них, как этнический конфликт. Первоначально он был свойствен не всем сферам — более характерен для определенных регионов: по обоб щениям Т.Н. Селедцовой7, «на Юге России конструирующая роль масс медиа четко проявилась в отношении этнополитических конфликтов». Но сработала феномено лого конструирующая взаимопредназначенность: то же теперь определяется в иных сферах, регионах (Москва, Сибирь и т.д., где масс медиа даже типологически стали характеризоваться по своему этноконфликтогенному потенциалу).

Выявленные направления динамики могут использоваться для соотнесения раз личных технологий конструирования: более и менее устойчивых и эффективных по разным параметрам — в т.ч. гносеологически.

Беспамятнова Г.Н. Сервисные тенденции в организации телевизионного вещания // Журналистика в 2005 году: Трансформация моделей СМИ в постсоветском информационном пространстве. — М.: МГУ, 2006. — С. 345.

Кравченко Н.П. Позиционирование первых лиц региона в местных СМИ // Журналистика в 2005 году:

Трансформация моделей СМИ в постсоветском информационном пространстве. — М.: МГУ, 2006. — С. 106–107. См. также исследования в рамках этой научной школы, особенно диссертацию Ю.С. Иса ковой.

Гофман А.Б. Существует ли общество? От психологического редукционизма к эпифеноменализму в интерпретации социальной реальности //Социс, 2005, № 1. — С. 13.

Luhmann N. Die Realitt der Massenmedien. — 2., erweiterte Aufl. — Opladen, 1996. — S. 9.

Абаринов В. Проклятие президентов // Сов. секретно, 2006, № 1. — С. 31. (См. разноаспектную детерминацию соответствующих процессов с акцентом на управление динамикой: Kuperman J.C. Using Cognitive Schema Theory in the Development of PR Strategy // Journal of Public Relations Research. — L., New Jersey. 2003. № 2. — P. 117–150; Батрик Р. Техника принятия эффективных управленческих решений. — СПб.: Питер, 2006. С. 353; Факторович А.Л. Концепции информационно коммуникативной реальнос ти: парадоксальная взаимодополнимость // Информация — коммуникация — общество. СПб.: СПбГЭУ «ЛЭТИ», 2004. — С. 158–160).

См. анализ продвижения китайских проектов в Санкт Петербурге: PR диалог, 2005, № 2).

Селедцова Т.Н. Влияние социокультурного различия территорий России на информационную куль туру масс медиа. — Ростов на Дону: РПГУ, 2004. — С. 12 и след.

С.В. Фарбун (Кубанский ГУ) Научный руководитель — д.ф.н., проф. Н.П. Кравченко

ОСОБЕННОСТИ ГАЗЕТНОГО ДИЗАЙНА ЮФО

Дизайн газеты — это своеобразная визитная карточка издания. Именно с дизайна начинается знакомство читателя с газетой. До этого журналисты говорили о внешнем «лице» газеты, о ее верстке и оформлении, художественно полиграфическом исполнении номера. Термин «дизайн» употребляли лишь по отношению к материальным объектам — мебели, автомобилям и т.д. Однако с изменениями требований, предъявляемых газете, в круг ее характеристик вошел и дизайн. Очень часто этот термин употребляется в качестве синонима с понятием «оформление», но на наш взгляд, здесь существует ряд отличий.

Под оформлением мы понимаем прежде всего процесс, а под дизайном — резуль тат. Дизайн — разновидность художественно проектной деятельности, и вторая — проектная — составляющая здесь является обязательной и едва ли не важнейшей. К тому же если оформление может быть и непродуманным, нелогичным, неэстетич ным, неряшливым, то дизайн — никогда, поскольку для него «характерно моделиро вание предмета, художественно графическое проектирование его, что позволяет про верять, предлагать и отбирать оптимальные варианты композиционных, цветографи ческих, эргонометрических, антропометрических и других решений».

Все, что не оптимально выявляет содержание, не способствует эффективности смыс лового восприятия визуальной информации, не есть дизайн. Главное на наш взгляд в дизайне — порядок, система. Газетный дизайн должен быть сначала функциональным, но в его четкости, разумности, простоте проявляется и его особенная красота.

Разработка газетного дизайна предполагает создание определенной модели издания.

Модель газеты — это совокупность образцов, по которым проще выполнять ежед невную, рутинную работу по созданию газетного номера. В моделирование входит также планирование вида и содержания газеты на более или менее длительный срок.

Вообще моделирование газеты можно подразделить на следующие процессы:

Во первых, это разработка сетевого графика — где создатели газеты планируют, когда и какие рубрики выйдут в свет. График необходим как каркас тематической структуры издания. С ним проще организовать журнал или газету как стройную систему, сделать чтение удобным. Видя перед собой «расписание» выхода статей на различные темы, редактор не допустит избытка статей на какую либо тему или недо статка их, а также сможет расположить их в оптимальном для читателя порядке.

График может быть «с уклоном» на общее планирование выхода статей или планиро вание каждого конкретного номера. Смоделировать наилучший график можно пос ле тщательной описи рубрик. Нужно просто педантично расписать, какая рубрика и на какой полосе выходила в газете за последнее время, как часто. Так выявляются постоянные разделы, или ежедневные, регулярные (появляющиеся в газете два — три раза в месяц), периодические (выходящие еще реже).

Во вторых, это стандартные операции оформления и набор различных элемен тов и их соединений, который предполагает обьем и формат издания, кегли, ширину колонок, соотношение кеглей титульных шрифтов и размеров публикаций, опти мальные обьемы материалов и основных разделов. Характеристики издания могут быть унифицированными и динамичными. К унифицированным относятся такие труд ноизменяемые вещи как формат издания, его обьем, а к динамичным характеристи кам мы можем отнести ширину колонки, шрифты, кегли титульных шрифтов, кото рые могут изменяться в процессе набора.

В третьих, это оформление блочных стандартных макетов, которое еще называется типовой композиционной схемой (В.В. Попов, С.М. Гуревич). Этот процесс предполагает несколько типовых схем верстки. В данный момент в издательствах ЮФО можно обна ружить различные макеты стандарты, например, детализированные, которые предусмат ривают предельную детализацию всего плана. На практике это не слишком удобно.

Материалы попадаются совершенно разные, и их невозможно подогнать под один раз мер, одну схему. Чтобы пользоваться такими макетами, их нужно иметь очень много, на все случаи жизни. Ста детализированных макетов может оказаться недостаточно.

Также в региональных издательствах можно встретить макет эталон. Он отлича ется большим обобщением. Десятка таких макетов вполне хватает для выпуска газеты.

Блочный стандартный макет является самым актуальным в настоящее время, по тому что самый удобный. На листе расчерчивается 2–3 блока, как правило, в каждом должна помещаться рубрика. Выделяются рубрики рамочками. Кроме того, встреча ются и типовые блочные схемы верстки. Это примерно то же самое, что и блочный стандартный макет, но потребность в нем возникает в условиях централизованого выпуска городских и районных газет. Когда несколько газет печатаются в одной типографии, удобно, если макет у них делается по схожим схемам.

Остается отметить, что дизайн газеты складывается под воздействием ряда фор мообразующих факторов, одним из которых можно считать эстетический фактор, а работа дизайнеров — журналистов, специализирующихся на этом направлении под готовки и выпуска номеров газеты, носит творческий характер. Результаты этого тру да влияют на деятельность всех остальных творческих работников редакции: проду манный дизайн способствует логичной подаче материалов номера, их размещению в соответствии с их значением, выделению важнейшей информации.

М.Г. Шаронина (Тамбовский ГТУ) Научный руководитель — д.и.н., проф. В.С. Клобуцкий

ОСОБЕННОСТИ БИЗНЕС КОММУНИКАЦИИ

В ИНТЕРНЕТ СРЕДЕ

В современном мире интернет давно перестал быть труднодоступной технологи ей для избранных: согласно ежегодно проводимым статистическим подсчетам, Рос сия находится в первой десятке стран, где развитие информационных ресурсов про исходит весьма бурными темпами. И если в 1996 г. количество пользователей интер нет российского сектора составляло примерно 800 тыс. чел., в 2000 году их число составляло уже 3,5 млн. чел., то к 2007 му году прогнозируется рост сетевой аудито рии свыше 25 миллионов1. С другой стороны, ошибочно предполагать, что, как и на заре развития сетевого пространства, аудитория World Wide Web (WWW) состоит преимущественно из пользователей, жаждущих развлечений и бесплатных ресурсов (музыки, видео, программного обеспечения): в большинстве случаев человек, захо дящий в интернет ежедневно или раз в неделю, имеет высшее образование, средний доход, семью и использует ресурсы сети не только в развлекательных целях, но и для получения информации, ведения бизнес коммуникаций2.

О последних хочется сказать подробнее. Поскольку бизнес коммуникации3 это не только взаимоотношения, направленные на получение прибыли, но также и ин формационно ориентированные контакты, любой из каналов связи может быть рас смотрен с особой тщательностью. Итак, бизнес коммуникации в сети могут быть условно разделены на следующие типы:

1) Электронная почта применяется для ведения деловой переписки с партнера ми, инвесторами, клиентами, рекламодателями и т.д. Если в 90 е гг. ХХ века наблю дался бум факсимильной связи и любая уважающая себя фирма непременно должна была обзавестись факсом и распространять информацию с его помощью, то сегодня электронная почта успешно его заменяет и по многим параметрам превосходит. Это может быть межличностная переписка, рассылка рекламных сообщений, поиск рабо ты (рассылка резюме) или финансирования (посылка заявок), участие в тендерах и т.п. Электронная почта позволяет посылать не только текст, но и изображения, HTML документы, звуковые и видеофайлы, файлы презентаций и т.д. Кроме того, доставка электронной почты занимает считанные секунды и не зависит от присутствия на рабо чем месте секретаря или собственно лица, которому предназначается письмо.

2) Поиск информации. Согласно опросам интернет аудитории и данным о зап росах пользователей в поисковых системах и каталогах сети, средний пользователь Web по крайней мере раз в день обращается к ним за информацией. Более того, поиск информации ненамного уступает по популярности электронной почте (59% против 74%, тогда как интернет общению предаются 18% пользователей по всему миру, чтению новостей — 46%)4. Учитывая, что в базе наиболее крупных поисковых систем на сегодняшний день насчитываются десятки миллиардов документов5, а ре альное их количество во всемирной паутине превосходит это число в несколько раз, то информационный ресурс интернета переоценить сложно. Кроме того, ошибочно полагать, что за информацией к сети обращаются исключительно учащиеся: поиск бизнес информации по статистике поисковых запросов не только не уступает поиску новостной, развлекательной и научной информации, но даже многократно превос ходит последнюю6.

3) Способ заявить о себе. В наибольшей степени ресурсы сети для бизнес коммуникаций будут раскрыты именно тогда, когда у фирмы или частного лица находится о чем заявить общественности на собственном веб ресурсе, т.е. сайте. С появлением собственного сайта фирма может существенно сэкономить на реклам ном бюджете и особенно на выпуске разного рода буклетов, брошюр и информаци онных листков. Более того, собственный сайт — удобный инструмент работы не только с потенциальными клиентами, но и другими заинтересованными лицами — от партнеров и инвесторов до средств массовой информации, желающих почерпнуть больше информации о фирме и ее продукции/услугах. Веб ресурсы организаций делятся на:

· сайты — визитки. Назначение подобных сайтов сродни обыкновенным ви зитным карточкам плюс информационные буклеты об организации: помимо назва ния, логотипа фирмы и контактных данных, сайт может (и должен в конечном итоге) содержать базовую информацию о предприятии, производимой продукции и/или предоставляемых услугах. Данная информация позволяет посетителю сайта сформи ровать общее представление о фирме, однако для ведения бизнес коммуникаций в сети ее недостаточно. Иными словами, информационное наполнение подобного ре сурса носит рекламно просветительский характер и позволяет экономить на выпуске корпоративных брошюр и бюллетеней в оффлайне, сообщая заинтересованным ли цам адрес сайта с необходимой им информацией (на тех же визитках, сувенирной продукции, в рекламных и новостных текстах);

· промо сайты, в отличие от сайтов визиток, есть преимущественно рекламный инструмент. Как правило, создаются и запускаются они в поддержку нового бренда или линии продукции и содержат минимум официально деловой информации об истории организации, успехах и достижениях, описаний всей линейки товаров или услуг. Основное назначение промо сайта: как можно ярче, оригинальней и запоми наемо заявить о новинке, дать интересную и исчерпывающую информацию о продви гаемом продукте (услуге, бренде etc.). Нередки случаи, когда крупные организации помимо стандартного корпоративного сайта ведут несколько промо сайтов, связывая их между собой перекрестной системой ссылок. В данном случае те, кому требуется узнать больше собственно об организации — попадают на ее сайт, а заинтересовав шиеся продукцией — на простой и легкий сайт спутник, посвященный выбранному продукту. Как правило, срок жизни подобного сайта недолог и привязан ко времени продвижения продукта. Иногда такие временные сайты используются для обкатыва ния новых технологий, применяемых затем на корпоративном сайте;

· собственно корпоративные сайты — наиболее распространенная группа для веб ресурсов коммерческих предприятий. Сайты такого уровня стремится иметь боль шинство фирм, желающих вести свой бизнес с использованием интернета. Как пра вило, подобный ресурс включает в себя базовую информацию об организации (ис тория, достижения, текущее положение на рынке, контакты, сведения для акционе ров, дилеров, а также инвесторов и партнеров) плюс исчерпывающую информацию о продукции и/или предоставляемых услугах. Последнее может быть представлено в виде структурированного каталога (без онлайновых форм заявок) или связного тек ста. Также для подобного сайта привычны разделы новостей фирмы, архива публи каций в прессе об оной, различные фотоархивы и т.д. Если продукция фирмы или предоставляемые ею услуги могут заинтересовать широкую аудиторию, на сайт могут быть выложены прайс листы, специальные предложения для клиентов, системы ски док и так далее. В таком случае функции корпоративного сайта расширяются, и он из просто информационного ресурса превращается в инструмент продвижения продук ции и способствует продажам в оффлайне;

· в отличие от простых коммерческих сайтов, интернет магазины создаются именно для организации продаж в сети. Существуют определенные ограничения на тип товаров, продаваемых таким образом (основываются преимущественно на здра вом смысле: продажа доменов, DVD дисков или прокатного металла суть весьма разные вещи), однако основные сложности по созданию такого рода сайтов — сугу бо технические. Иными словами, все должно работать как часы и не давать сбоев. С другой стороны, основывать интернет магазин искиючительно на каталоге продук ции и формах заказа — тенденция устаревшая. Ценность современной торговой площадки в сети не только в возможности купить товар, но также получить о нем исчерпывающую информацию, не тратя времени на дополнительные поиски. Именно сочетание информационных ресурсов о продукции и удобного механизма заказа и оплаты выгодно отличает современный интернет магазин от его предшественников;

· интернет портал как инструмент бизнес коммуникаций — привилегия круп ных и очень крупных компаний. По сравнению с предыдущими видами сайтов, он может одновременно включать в себя функции информационного ресурса, корпора тивного сайта, интернет магазина плюс так называемого интернет офиса, т.е. внутри корпоративного представительства в сети, позволяющего устраивать онлайн конфе ренции, обмен документацией и т.п. меж удаленными подразделениями организа ции и ее партнерами. По объему портал может включать в себя от сотни до несколь ких сотен страниц и объединять массы людей, чьи интересы составляет продукция фирмы или предоставляемые ею услуги, работа над общим проектом и т.д.

Таким образом, можно заключить, что возможности бизнес коммуникаций в сети ничуть не меньше, а то и больше, чем в традиционной (оффлайн) среде. С той лишь разницей, что интернет позволяет не только собрать их в едином месте и в единое время, но и существенно ускорить, сократить затраты и приносить ощутимые дивиденды именно за счет указанных преимуществ. Кроме того, использование ин тернета в бизнес коммуникациях сегодня — не просто веяние времени, но и вполне реальный плюс к образу современного, технологически оснащенного и респекта бельного бизнеса. Что, согласитесь, не менее ценно, чем реальный доход.

Данные КОМКОН, RU Center, Gallup Media.

Данные ROMIR Monitoring, http://rmh.ru/news/res_results/148.html.

Массовая коммуникация — систематическое распространение с помощью технических средств тира жирования специально подготовленных сообщений, представляющих социальную значимость, среди численно больших, анонимных, рассредоточенных аудиторий для оказания влияния на установки, оценки, мнения и поведение людей. — Словарь практического психолога, 1998 г.

Бизнес коммуникации в интернете — работа на куда большую, чем обычные СМИ аудиторию — ведь на сайт может попасть как постоянный клиент, так и случайный посетитель, лицо заинтересованное или «праздно шатающееся», а также те, кто задал в поисковой системе запрос, близкий к тематике сайта, но необходимого там не нашел — покинет ли он сайт тотчас же или чем либо заинтересуется — зависит собственно от сайта.

Компьюлента.ру. — http://net.compulenta.ru/240145/.

Так на простом примере введения в поле запроса Google латинской буквы «а» мы получаем 24 820 документов, на русском языке «а» Google ом найдена в 255 000 000 документах. Яndex на русскоязычный запрос привел базу из 277 162 851 документов.

Тематический состав Рунета — http://rumetrica.rambler.ru/data/runet/2/ и http://rumetrica.rambler.ru/ data/runet/3/.

Чжан Шиян (Российский университет дружбы народов) Научный руководитель — д.и.н., проф. А.А. Грабельников

ОСОБЕННОСТИ КИТАЙСКОЙ

И ЗАПАДНОЙ АУДИТОРИИ СМИ

Исследование аудитории занимает достаточно важное место в изучении средств массовой информации. Ведь аудитория — один из главных элементов системы СМИ.

В настоящее время, в период развития глобализации? весьма интересно сравнить китайскую и западную аудитории СМИ, увидеть их основные различия и сходства.

Для начала рассмотрим вопрос: «Как средства массовой коммуникации относятся к своей аудитории?» И китайские, и западные СМИ уже давно признали, что аудитория активно реагирует на происходящие события, т.е. поддерживает обратную связь.

Чтобы глубоко изучить ее интересы и запросы, редакции СМИ подразделяют свои исследования на сектора по определенным признакам: содержанию текстов, жанрам и т.д. Досконально изучив аудиторию, можно в большей степени удовлетворить ее потребности. Впрочем, из за различной культуры, традиций и систем ценностей об щества между концепциями отношения СМИ к аудитории в китайской и западной журналистике существует очевидная разница.

Хотя китайские СМИ начинают вступать на путь индустриализации и рыночной конкуренции, по своему характеру они все таки продолжают являться выразителями основной линии коммунистической партии. Большая часть жизненных сфер обще ства обслуживается прессой: финансовой, партийной, спортивной, развлекательной, которая в случае выбора между аудиторией и правительством в большинстве случаев принимает сторону правительства, от которого она всегда может получить большую политическую и финансовую поддержку.

На Западе СМИ коммерциализированы, не особенно зависят от правительства.

Когда происходит конфронтация интересов между властью и обществом, они в боль шинстве случаев принимают сторону аудитории, поддерживают ее позицию, защи щая ее интересы. Западные журналисты считают, что контролировать деятельность правительства общество (аудитория) должно именно через СМИ. Такая позиция по зволяет им завоевывать симпатии аудитории, а это значит увеличивать тираж изда ний, привлекать рекламодателей. В результате наблюдается и социальная польза, и экономическая эффективность, т.е. двойной положительный эффект.

Разница в концепции подхода к аудитории китайских и западных СМИ еще велика, несмотря на усиливающиеся глобализационные процессы. Ярким событием было вступ ление в 2001 году Китая в ВТО, после чего взаимоотношения между аудиторией и СМИ также претерпели некоторые изменения. Однако экономическая глобализация на ки тайских и западных СМИ отразилась по разному. Так, для китайских посредников меж ду правительством и аудиторией глобализация — это усиление конкуренции и приспо собление к новым требованиям. Китайские СМИ не обладают таким доверием аудито рии, как западные, и поэтому не имеют большой поддержки со стороны общества, а значит, они не обладают такой конкурентоспособностью. Они в основном защищают и оберегают внутренний рынок от влияния со стороны западных СМИ и просторно чув ствуют себя на нем. Китайские СМИ тщательно подходят к каждому сегменту аудито рии. Их основная задача — ориентировать аудиторию в определенном направлении, формировать нужное правительству общественное мнение. Западная же аудитория значительно свободнее китайской, сфера ее осведомленности шире. Экономическая глобализация на Западе также позволила значительно раньше расширить кругозор западной аудитории, которую интересуют уже не только внутренние проблемы и собы тия, но и происходящее далеко за пределами региона.

Следует также признать, что китайская аудитория СМИ значительно уступает за падной в самостоятельности суждений, анализе происходящих событий, в способно сти самостоятельной оценки ситуации. Дело в том, что китайская журналистика в значительной степени и при любой ситуации старается защитить коммунистическую партию и ее членов. Она рассматривает какой либо вопрос лишь с одной, нужной партии стороны, и ни в коем случае не подает с двух и более точек зрения, не оспаривает мнение, сформированное руководством. Информация, которая предназ начена для широких масс, тщательно изучается и редактируется, а уже потом доходит до аудитории. Перед китайскими СМИ не стоит цель информационного обмена со своей аудиторией, в основном их задача однонаправленна — довести необходимую информацию в нужном виде и в нужном количестве до народа. Такое взаимодей ствие имеет крайне подчиненный характер (сверху вниз), в результате, аудитория менее активно участвует в обмене информацией. Многолетнее воздействие СМИ сфор мировало большой сектор аудитории, который привык к такой подаче информации.

Однако существует и другая часть аудитории, которая имеет свое личное мнение, которая может спорить и рассматривать вопрос с иной стороны. Второй тип аудито рии более активен, чем первый.

В западной аудитории большая ее часть активно участвует в общественной жизни и более разумно воспринимает информацию. Полагаясь на нее, западные СМИ пред лагают в основном новости и информацию о происходящих событиях, а аудитория уже самостоятельно делает выводы и формирует свое личное мнение. Такой подход весьма эффективен и развивает индивидуальность в людях, которые в зависимости от своих предпочтений самостоятельно выбирают нужную им информацию, анали зируют ее и используют в своих целях. Кроме того, люди сами могут выбирать источ ники для получения информации.

Небольшой интерес к СМИ в Китае является причиной более тесного устного межличностного общения между людьми. Китайцы более увлеченно и энергично общаются между собой, чем со СМИ. Тем самым, китайская аудитория тратит меньше средств на продукцию СМИ, а больше — на школьное образование и самообразова ние. На Западе же ситуация совершенно иная, там, наоборот, расходуют значитель ные средства на продукцию СМИ, посредством которой узнают общественную ситуа цию, анализ происходящих событий, больше интересуются политикой и закулисной политической жизнью. Получать такую важную и свежую информацию западные СМИ вынуждает конкуренция, поэтому они постоянно находятся в погоне за свежими новостями, эксклюзивным материалом, который добывают тяжелым, но высоко оп лачиваемым трудом.

СМИ всегда старались охватить все слои аудитории, используя для этого все возможные каналы связи. В настоящее время одним из самых массовых каналов общения является интернет. Западная аудитория представляет в основном средний класс населения, которому в принципе доступны все каналы связи, в том числе и интернет. Что же касается китайской аудитории, то ее большая часть не обладает средним культурным уровнем развития, а также не относится к среднему классу, что представляет большую преграду к получению информации через новые информаци онные технологии. Не секрет, что большая часть китайской аудитории проживает в сельской местности, там отсутствуют какие либо современные технологии и каналы связи, таким образом, им доступны лишь традиционные СМИ.

История отечественной журналистики М.А. Азарная (Ставропольский ГУ)

РАЗВИТИЕ ЧАСТНОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЖУРНАЛИСТИКИ

Во второй половине 50 х гг. XIX в. в России началось развитие педагогической журналистики. Этому во многом способствовало общественно педагогическое дви жение того периода, а также регулярное освещение вопросов образования и воспи тания в общих журналах.

Появление новых педагогических изданий обусловливалось, прежде всего, не обходимостью обсудить и осмыслить происходящие преобразования в области про свещения. Ведущие педагоги и ученые Н.И. Пирогов, П.Г. Редкин, А.А. Чумиков, К. Сент Илер, Н.Х. Вессель, К.Д. Ушинский, В.И. Водовозов и др., ощутив прилив общественного интереса к педагогическим проблемам, осознавали, что для удовлет ворения этого интереса отдельных статей в общих журналах недостаточно. Соответ ственно остро встал вопрос о создании педагогических изданий, которые позволяли бы более подробно рассматривать и изучать актуальные образовательные и воспита тельные проблемы времени.

После долгого перерыва, длившегося 10 лет (1847–1857 гг.), возрождается ча стная педагогическая пресса. В 1857 г. в Петербурге по инициативе известного рус ского педагога и общественного деятеля А.А. Чумикова возник ежемесячный «Жур нал для воспитания».

Это издание отличалось единой направленностью, которая заключалась в утвер ждении необходимости конструктивных преобразований в области педагогики. Ав торы отмечали, что проводимые реформы незначительны и касаются, в основном, реорганизации уже существующих учебных заведений. Редакция выдвигала на пер вый план более острые, по ее мнению, проблемы: отсутствие всеобщего начального обучения, неразвитость женского и профессионального образования, применение телесных наказаний в учебных заведениях и т.д.

Несмотря на декларируемые приоритеты в названии, «Журнал для воспитания» в равной степени рассматривал как воспитательные, так и образовательные вопросы.

Соответственно это издание имело общепедагогическую направленность, которая была характерна для большинства выходивших впоследствии педагогических журналов.

Среди наиболее постоянных авторов были сам редактор издатель А.А. Чумиков, П.Г. Редкин, И.И. Паульсон, К.О. Микешин, Н.Х. Вессель.

С 1860 г. «Журнал для воспитания» стал выходить под названием «Воспитание», при этом 3 последних года своего существования — с 1861 г. по 1863 г.– он издавал ся А. Чумиковым в Москве. Изменение названия на содержании журнала не сказа лось: в нем так же последовательно рассматривались все актуальные вопросы педа гогики середины XIX в.

Почти одновременно с «Журналом для воспитания» начал выходить ежемесяч ный журнал «Русский педагогический вестник» (1857–1861 гг.). Основателем и первым его редактором был известный деятель русского просвещения, профессор педагогики Главного педагогического института Н.А. Вышнеградский. Впоследствии его соредакторами были П.С. Гурьев и А.И. Григорович.

Несмотря на превалирование теоретических материалов, «Русский педагогичес кий вестник» можно считать первым изданием, которое вплотную занялось пробле мой отсутствия в России бессословного женского образования. Многочисленные статьи по этому вопросу печатались практически в каждом номере издания. При стальное внимание к данной теме объяснялось деятельностью редактора журнала Н.А. Вышнеградского по созданию первых открытых женских учебных заведений. В «Русском педагогическом вестнике» преимущественно критиковалась существовав шая на тот момент система обучения и воспитания в закрытых женских воспитатель ных учреждениях, которая, по мнению авторов журнала, была оторвана от жизни.

Не остался без внимания редакции режим в средних мужских учебных заведени ях, где господствовала в то время палочная дисциплина.

Контент анализ издания показал, что основное внимание в нем уделялось теме образования, а воспитательные вопросы рассматривались только в связи с ситуацией в учебных заведениях. Поэтому можно говорить о более узкой направленности «Рус ского педагогического вестника».

Помимо редакторов в журнале сотрудничали такие крупные педагоги, как В.

Стоюнин, Н. Юшкевич, Я. Гурьев, А. Дмитриев, Ф. Лоренц, И. Куприянов и др.

В обоих журналах некоторые тексты были не подписаны или подписаны иници алами: А.В., А. В н, А. З н (предположительно, А. Забелин), И. К в (И. Куприянов) и т.д. Это было отличительной чертой многих изданий того периода.

Таким образом, «Журнал для воспитания» и «Русский педагогический вестник»

были единственными частными педагогическими изданиями в 50 х гг. XIX в., кото рые, несмотря на кратковременность их выхода, рассматривали актуальные пробле мы того времени и заложили основу для последующего развития российской част ной педагогической журналистики.

А.Г. Асташкин (Башкирский ГУ)

ИСТОРИЯ ОДНОГО КОНФЛИКТА

«Мир искусства» — издание громкое и скандальное. И внутри журнала, и вокруг него всегда было много шумной и, порой, весьма нелицеприятной полемики, Однако причины этих «выходок» зачастую кроются не в личных отношениях деятелей, но в тенденциях культурного развития того времени Отдельного рассмотрения в данном ключе заслуживают отношения «Мира ис кусства» с И.Е. Репиным. Его отношения с журналом были недолгими и окончатель но закончились после выхода десятого номера журнала в 1899 г., где было опубли ковано письмо И.Е. Репина «По адресу «Мира искусства» (письмо в Редакцию жур нала «Невы»1). С.П. Дягилев перепечатал репинский отзыв о журнале, вслед за ним поместив свой ответ, чуть ранее отосланный И.Е. Репину.

«Катализатором» для ссоры И.Е. Репина с «Миром искусства» послужила не большая статья И.Э. Грабаря в разделе «Заметки» «Художественной хроники»: «…из нашего Национального Музея должны быть немедленно убраны следующие полот на: Айвазовский — «Всемирный потоп», К. Маковский — «Этюд мужской головы», Моллер — «Апостол Иоанн Богослов», Флавицкий — «Мученики в Колизее», Пле шанов «Иоанн Грозный и Иерей Сильвестр», Котарбинский — «Оргия», Верещагин — «Св. Георгий Великий» и «Осада Троицкой лавры», Якобий — «Первый акт в Императорской Академии Художеств», Бронников — «Христиане перед смертью», Литовченко — обе картины, Седов — «Василиса Мелентьева», Риццони — «Жиды контрабандисты», Трутовский — «Колядки» (продолжение будет)»2.

Достаточно смело и, казалось бы, бездоказательно И.Э. Грабарь отказывает в художественном и историческом значении ряду значительных картин весьма круп ных художников. Черный список, который автор обещает продолжить.

Чуть выше, в этом же номере, давая отчет с Венской выставки, И.Э. Грабарь крайне неуважительно отзывается о крупном австрийском художнике Матейке, назы вая его работы «сухими безжизненными громадами, без признака художественного темперамента, без искры, какого бы то ни было увлечения, кроме увлечения патрио тического…»3.

И.Е. Репин реагирует крайне остро. И даже некорректно… «Очевидно, он (Гра барь) слеп, чтобы видеть весь потрясающий трагизм этих исторических картин и неза бываемую пластику фигур и лиц (которые сам И.Э. Грабарь называет «меднокрасны ми»)… Бездарный Леон Фредерик был представлен на последней международной выставке в подавляющем количестве… При одном воспоминании о его распухлых, точно в спиртовых банках, младенцах, при его неумении рисовать и писать — тошнит».

И в таких тонах — о большинстве художников, которым импонировал журнал, и о некоторых сотрудниках. Более других достается Сомову. И.Е. Репин прямо перехо дит на личности. «…Выставки ваши поддерживаются такими художниками как Серов, Рябушкин… вовсе не имеющими острого характера упадка вроде бедного калеки уродца К. Сомова». На С.П. Дягилева, однако, у автора рука не поднимается:

«В «Мире искусства» я высоко ставлю энергию г. Дягилева, его умение хлопотать, ездить далеко за экспонатами, улаживать с собственниками художественных произ ведений. Да и самому журналу И.Е. Репин не отказывает «во внешнем интересе».

Таким образом, И.Е. Репин стараясь не вступать в конфликт с главой редакции и формально одобряя сам журнал, достаточно нелицеприятно высказывается в адрес отдельных личностей и их творчества.

Кроме нападок на указанных художников, И.Е. Репин поднимает ряд весьма актуальных проблем, в частности, проблему ориентации современной живописи на массовый вкус. «Биржевая цена — вот чем теперь определяются достоинства худо жественного произведения...»4.

И.Е. Репин прав... ХХ век — век формирования массового общества, время фор мирования массовой художественной культуры. Время нового отношения к искусст ву. Успех произведения — в первую очередь успех коммерческий. И.Е. Репин с ужа сом следит за началом этих процессов, предостерегая современников: «Вам льстят пройдохи… Торопитесь, господа, не трудно предсказать, что не пройдет и 10 лет, как ваша хваленая декадентщина и ваш невежественный дилетантизм… так опошлится, так опротивеет, что все любители, сдвинув плечами и покачав головами, скажут:

«И это называлось, еще так недавно, искусством!» И.Е. Репин не может примириться с новой парадигмой ценностей в искусстве. И в целом, те претензии, которые он проявляет к современному искусству, справедливы уже тогда, и будут еще более справедливыми со временем. Однако мотивы художни ка не столь альтруистичны, как он сам хочет представить.

«Мир искусств» не призывал бороться с академией как таковой. Журнал призы вал бороться с авторитетами, иными словами, с академиками, которые выступали в качестве учителей живописи для молодых авторов. Наиболее показательно эта пози ция выражена в работе австрийского критика Германа Бара «Вопросы искусства», которая была переведена с немецкого и напечатана в восьмом номере журнала за тот же год, в разделе «Художественная хроника», чуть выше скандальной заметки И.Э.

Грабаря. Следует особо отметить переводной характер статьи: она не писалась специ ально для «Мира искусства». Выбор этого материала свидетельствует о его особой «созвучности» с позицией редакции. В первой части автор рассуждает об отношени ях искусства и власти, во второй — искусства и академии. «Я думаю, это ошибка со стороны академии, что профессора ее — художники, потому что обязанности учите ля и художника никак нельзя согласовать… Пусть учитель будет психологом, кото рый сумеет, по самым неуловимым и незаметным признакам распознать и вывести на дорогу чужую натуру, в то время, когда она еще колеблется и не находит себя»6.

И.Е. Репин давал и более резкие комментарии деятельности академии, прямо говоря о ее ненужности и даже вредности для русского искусства и открыто поддер живая декадентов. С академией у И.Е. Репина отношения были неоднозначные. Его картину «Бурлаки на Волге», написанную в 1872 г., тогдашний ректор Академии Ф. Бруни назвал величайшей профанацией искусства, что не помешало художнику за счет все той же Академии с 1873 по 1877 гг. жить в Париже, изучая современное и классическое искусство. В 1894 г. художник сам становится профессором и руково дит своей художественной мастерской. И даже в этой роли, И.Е. Репин не оставляет критику Академии. И вдруг его художественные принципы резко меняются. Эту мета морфозу С.П. Дягилев ставит в упрек художнику в своем ответе, следующим сразу за перепечатанным письмом И.Е. Репина.

По своей форме редакторский отзыв является открытым письмом, которое после отправки художнику было опубликовано. С.П. Дягилев, в весьма корректной форме (по сравнению с предыдущим письмом) опровергает претензии И.Е. Репина в адрес художников и сотрудников журнала, защищая своих соратников обвиняя автора в неискренности, в конъюнктурности его эстетических позиций. С.П. Дягилев стыдит И.Е. Репина за выбранную им форму и резкие выражения: «…Вы, мудрый профес сор… решились на «выходку» перед двухсоттысячной аудиторией, выходку, которая стоит всех наших. И так уж, если из за «выходок» Вы удалились из «Мира искусст ва», то надо было без «выходки» и выйти из него»7.

Отдельное внимание уделяется рассмотрению взглядов художника, претерпев ших столь резкое изменение, и сравнению своих и репинских высказываний на тему необходимости академии и роли декаданса в искусстве.

С.П. Дягилев напрямую подводит читателя, знакомого с ходом этой полемики, к истинным мотивам столь резкого выступления И.Е. Репина, однако не называя их.

Поддерживая «Мир искусства» с его специфическим взглядом на академии, фактичес ки художник боролся против самого себя. Направленность на борьбу с конкретными академиками как учителями, а не с абстрактной академией как системой, тормозящей не менее абстрактное развитие искусства, была И.Е. Репину крайне невыгодна.

Мир искусства, 1899, № 10. — С. 1–9.

Там же, № 8. — С. 83.

Там же. — С. 77.

Там же, № 10. — С. 2.

Там же. — С. 2–3.

Там же, № 8. — С. 72–74.

Там же, № 10. — С. 7.

С.Н. Гладышева (Воронежский ГУ)

ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА В ПУБЛИЦИСТИКЕ

М. ОСОРГИНА («В ТИХОМ МЕСТЕЧКЕ ФРАНЦИИ») «В тихом местечке Франции» — одна из последних книг в творчестве русского эмигранта первой волны М.А. Осоргина, автора знаменитых романов «Сивцев Вра жек», «Вольный каменщик» и др., множества повестей, активного публициста рус скоязычных зарубежных газет «Последние новости», «Дни». Книга была написана в маленьком французском городке Шабри, где писатель обосновался вместе с женой, бежав из захваченного немецкими фашистами Парижа. Первая ее публикация состо ялась в 1940–1941 гг. в авторитетной газете русского зарубежья «Новое русское слово», выходившей в США; отдельным изданием книга «В тихом местечке Фран ции» вышла в Париже в 1946 г.

Автор избрал дневниковую форму изложения, позволяющую фиксировать и детали внешней жизни, и оттенки собственных переживаний. Но это дневник особого рода, в котором автор сознательно отказывается от датировки, поскольку он вел «запись не поденных, а едва ли не получасных впечатлений, в любой момент тишины или ее резкого нарушения, во все минуты жизненного неправдоподобия» (Осоргин М. В тихом местечке Франции. Письма о незначительном» / Осоргин М. — М.: НПК «Интелвак», 2005. — С.10. Далее ссылки на это издание даются с указанием только страницы). По Осоргину, прежний человеческий счет отменен в «мире опрокинувшемся», время, прожитое им с июня по декабрь 1940 г. в Шабри и описанное им в дневнике, равняется тысяче лет.

В центре книги — «тысячелетние» переживания автора, «когда жизнь в любую минуту может пресечься», «жизнь в обстановке смерти, вплотную подошедшей»

(С. 10), «маленькая история душ, сжатых в комочек» (С. 9–10). Человек перед ли цом войны, страшной надвигающейся катастрофы, которая идет за ним по пятам, и в то же время не принимающий войну, отрицающий ее, — вот на чем сосредоточил свое внимание автор.

По мысли Осоргина, у войны нет оправдания. «Я проклинаю войну, всякую вой ну, каков бы ни был ее облик, чем бы она ни была вызвана. Все лучше, чем война»

(С. 30). «Война принижает дух, ничем его не обогащая» (С. 34), «победителей в войне не бывает — все будут побежденными» (С. 106), — утверждает автор дневни ка. Его поражает ужасная «бессмысленность человеческих испытаний, их явная не нужность» (С. 131), его диагноз современности — «мы живем в дни механизирован ного безумия» (С. 131), «в преступном мире с оледенелым сознанием» (С. 213).

Представляют интерес размышления Осоргина о героизме и цене человеческой жизни. Комментируя факт — сбиты три самолета, — он отмечает «опрокинутость»

сознания в военное время: «Только пятеро молодых людей не будут жить, да лишних двадцать родных в слезах и трауре! Отбросим чувствительность, и ужасное преступ ление становится подвигом» (С. 212–213). На контрасте с первым автор дневника приводит еще один факт: доведенная до отчаяния беженка убила обрубком дерева свою малолетнюю дочку и пыталась покончить с собой. «Беженка убила только одну девочку, и убила в те дни, когда по небу летали над дорогами мальчики и убивали из пулеметов и девочек, и взрослых беженок, их матерей. Беженку посадили в тюрьму, мальчики продолжают летать. Она преступница, они герои» (С. 213).

Еще одно сообщение, содержащееся в газетной заметке, представляется Осорги ну символичным — в Париже покончил с собой Мейстер, человек, на котором Пастер впервые испытал действенность прививки против бешенства и спас его от смерти. «И вот теперь, в старости, он испугался страшных последствий взбесившихся людей, от которых мы все теряем разум и погибаем. Прививки нет от этого бешенства, нет великого Пастера, который мог бы нас спасти» (С. 110), — считает автор дневника.

М. Осоргин в своем отрицании войны выступает максималистом, следуя тради ции Л.Н. Толстого: «Отвергая войну без всяких оговорок, я отвергаю не только ору дия, но и стрелы, и копье, и кинжал. Принимая войну хотя бы в одном случае — вы должны принять равно обстрел авиационного поля и детского приюта!» (С. 52).

Весомым аргументом в пользу отрицания насилия как способа решения конф ликтов между людьми М.Осоргин считает пример собственной жизни. «Крушение моей личной жизни — пустяк и в счет не идет; но и этот пустяк — огромная неспра ведливость, потому что маленькую мою жизнь я целиком затратил на созиданье, тоже маленькое, по моему росту, по моим силам и способностям» (С. 30).

Сквозь всю книгу проходит противопоставление живой природы и мертвого на чала, которое человек с помощью разного рода орудий убийства вносит в жизнь. В саду — пышно зацветающие розы, выращенные из черенков, начавшая румяниться смородина, наливающийся крыжовник. В небе — гудят самолеты, слышатся вой сирен, свист падающего близко снаряда, к которым нельзя привыкнуть. По мнению автора, «несовместимы мироощущения, между которыми, как детский мяч перекиды вается наше сознание: или нет живой незыблемой природы, или нет ужаса, вносимо го в нее злой человеческой волей!» (С. 18).

Обобщенным символом унижения человека, его души становится в дневниковых записях М. Осоргина гул военных самолетов в небе: «Их полет — издевательство над живущими, грубый голос отрицания возможности счастья» (С. 31). Еще одна антитеза проходит красной нитью сквозь все дневниковое повествование: созидание и разруше ние. М. Осоргин подчеркивает, что во время войны «ряд стран — десятки миллионов людей — ничего не произвели, только разрушали. Месяц для нас, но для Европы уже почти год или даже годы, так как этому предшествовала подготовка орудий разруше ния. Странный способ строительства человеческого счастья!» (С. 60). Мир во время войны превращается в «царство железного лома; царство опустошенных умов» (С. 60).

Доминирующим чувством автора становится «липкая, непросыхающая Тоска» (С. 57).

Размышляет Осоргин и о судьбах демократии, падение Франции для него «знаме нует собою последнее пленение личности коллективом, победу государственности над гражданственностью, бронированного кулака над свободной волей» (С. 89). Писатель неистово верит в «искру правды»: «право личности на свободное ее самоопределение;

если эта искра погаснет, то в мире будет темно, как в могиле» (С. 89—90).

На протяжении всей книги прослеживается нелегкая эмигрантская судьба автора, его размышления об участи соотечественников, не принявших советскую власть: «С ранней молодости до преклонных лет — тюрьмы, ссылки, революция, бегство, эмиг рация, война и снова революция, тюрьмы, ссылки, приговоры, высылка в Европу, сейчас обратившуюся в сумасшедший дом» (С. 34). «Мы, беженцы в квадрате, давно лишенные и подлинной своей родины, и насиженного места в чужой, живущие без ясного будущего день за днем» (С. 146).

М. Осоргин подчеркивает, что в общих бедствиях потерялся смысл понятия «иностра нец», русские и французы — «единая семья несчастных» (С. 55). «Мы все одинаковы под колесами истории!» — утверждает он. Если мир не откажется от насилия, то, по мысли Осоргина, впереди маячит страшное будущее человечества — «всеобщее счастливое рабство, атрофия мысли и воли, механизация движений, отмена чувств» (С. 30).

Но все же публицист гуманист уверен, что война не способна уничтожить челове ческое в человеке, что «гибель внешнего еще не убивает веры в святость и благород ство духовного союза» (С. 86).

А.М. Горбачев (Ставропольский ГУ)

ФОРМИРОВАНИЕ КОНЦЕПЦИИ АДРЕСАТА В ОЧЕРКАХ

В.Ф. ХОДАСЕВИЧА «ПОМПЕЙСКИЙ УЖАС»

Концепция адресата является одним из конститутивных моментов произведения, обусловливая его композиционно стилистические особенности. Для В.Ф. Ходасеви ча, поэта неоклассициста и прозаика Серебряного века, характерна особая концеп ция адресата, которая на разных этапах творчества, маркированных целостными по этическими циклами, приобретает принципиально новые черты.

Очерки «Помпейский ужас» и «Бельфаст», написанные в 1925 г., т.е. в перерыве между изданием циклов «Тяжелая лира» (1922) и «Европейская ночь» (1927), явля ются своеобразным публицистическим переходом от одного цикла к другому и соот ветственно иной концепции адресата. В очерках создается абрис художественного мира и эксплицитного адресата, окончательно оформившихся в «Европейской ночи».

Ранее, в поэтическом мире «Тяжелой лиры», адресат воплощался в образе «смир ного», «среднего человека» пореволюционной эпохи. Автор не принимал его систе му ценностей, декларируя альтернативные, в отдельных случаях «имморальные», ценности в духе иррационализма Ф. Ницше, например: «Входя ко мне, неси мечту, / Иль дьявольскую красоту, / Иль Бога, если сам ты Божий. / А маленькую доброту, / Как шляпу оставляй в прихожей». В бытийном протесте намечается внутренний надрыв и разъедающий скепсис современного человека.

Эта линия в очерках развивается: автор уже окончательно убеждается в невоз можности соотнесения эстетики символизма с безрелигиозным сознанием Евро пы. В «Бельфасте» выведен образ искалеченного, «подавленного скукой и бездар ностью» мира, в котором нивелируются красота, индивидуальность и пол: мужчи ны и женщины одинаковы — «идут серолицые, впалощекие, с перекошенными челюстями». Люди ничтожны и невидимы, «они копошатся где то во вскрытом чреве гиганта», а распоряжаются всем машины, напоминающие апокалипсические чудовища. В «Помпейском ужасе» внимание автора обращено к покойникам, лю дям, застигнутым смертью в момент следующего шага. Именно так в экзистенциаль ном плане воспринимается стадия современного мира, который населен не «чело веками», а булочниками, сапожниками, проститутками, актерами, «покрытыми по том страха, корысти, страсти». Все это ад на земле, «грубая, жирная, липкая жизнь», вызывающая чувство отвращения.

В «Европейской ночи» «земной ад» и его обитатели (эксплицитные адресаты) переосмыслены Ходасевичем: практически за каждым персонажем стоит высокий ми фологический образ. Принципиальным моментом в поэтическом мире стало иное ав торское отношение к адресату, в нем отсутствует даже намек на презрение. Напротив, признается факт, что из «безбожной массы» человек превращается в нового субъекта истории. В этих размышлениях Ходасевич близок Х.Ортеге и Гассету, который в рабо те «Восстание масс» также констатирует появление нового типа европейца.

По наблюдению Дж. Малмстада, в сознании современников В.Ф. Ходасевич ассоциировался с образом А.С. Пушкина, чему способствовал индивидуальный стиль, наследовавший многие черты пушкинский поэтики. Вместе с тем, глубокая современ ность его творчества создавалась благодаря органичному сочетанию пушкинской поэтики с «непушкинским взглядом» на мир. Повышение внимание к «ужасному» в сочетании с такими свойствами «пушкинской поэтики», как точность и ясность, по зволили сформировать новую концепцию адресата как символа «дикого» мира ци вилизованной, но безрелигиозной Европы.

О. Ельникова (Воронежский ГУ) Научный руководитель — д.ф.н., проф. Л.Е. Кройчик

ПОЗИЦИЯ АВТОРА И МЕТОД ПРЕДЪЯВЛЕНИЯ

ИНФОРМАЦИИ В «ПОВЕСТИ ОБ ОСЛЕПЛЕНИИ ВАСИЛЬКА

ТРЕБОВЛЬСКОГО»

«Повесть об ослеплении Василька Требовльского» включена в состав «Повести временных лет» в записи за 6605 (1097) год. Автором «Повести» является «мних Василий», который представляется читателю как свидетель и активный участник дип ломатических переговоров князей ранней весной 1098 года.

Фабула «Повести» проста: после того как князья собрались в Любече для уста новления мира, и на том целовали крест, Святополк и Давид, заподозрив, что Ва силько Требовльский готовит против них козни, обманом захватили его в плен, осле пили его, что вызвало новые междоусобные распри. Большую роль в замирении князей играл князь Владимир Мономах.

Несмотря на то, что само по себе событие не было чем то из ряда вон выходящим в истории взаимоотношений княжеских домов средневековой Руси — совершались преступления и пострашнее этого, — «Повесть об ослеплении Василька Требовльс кого» справедливо считается одним из самых самобытных памятников древнерус ской литературы [1,2,10,12].

Отмечая несомненные художественные достоинства «Повести», Д. С. Лихачев считал ее образцом «средневекового реализма» [8. — С. 132].

Д.С. Лихачев отмечает тот факт, что древнерусская литература находилась в про цессе жанрообразования: «Разными путями, из различных корней постоянно возни кают произведения, которые стоят особняком от традиционной системы жанров, разрушают ее, либо творчески ее перерабатывают. В результате поисков новых жан ров в русской литературе и, я думаю, в фольклоре, появляется много произведений, которые трудно отнести к какому нибудь из прочно сложившихся традиционных жанров. Они стоят вне жанровых традиций» [6. — С. 6].

Ломка традиций способствовала появлению оригинальных произведений, сто ящих особняком среди прочих памятников древнерусской литературы. К числу таких произведений можно отнести «Повесть об ослеплении Василька Требовльского». В силу «младенческой мягкости форм» [7. — С. 118], отмечаемых Д.С. Лихачевым, в произведениях древнерусской литературы XI–XII веков идет активный поиск вырази тельных средств. Не желая ограничиваться взятыми из переводных произведений образцами жанра, древнерусские книжники творят собственные, оригинальные про изведения, проникнутые высоким гражданственным духом и призванные служить пользе молодого древнерусского государства. Жанрообразующим фактором в этом случае служит задача, которую решает автор [11. — С. 44]. Публицистический пафос «Повести об ослеплении Василька Требовльского» — в осуждении княжеских меж доусобиц и в призыве к единству Русской земли.

«Повесть» содержит все признаки публицистического произведения: строгая документальность текста и опора исключительно на реальные события, демонстра тивное целеполагание автора, побуждение аудитории не просто к принятию авторс кой точки зрения, а к выработке собственной активной позиции по этому поводу.

Можно сказать, что «Повесть об ослеплении Василька Требовльского» существует как дискурс, то есть, «как речевое высказывание характерное для конкретного субъекта речи, сориентированного на определенную аудиторию» [4. — С. 16].

В этой связи интересно рассмотреть «Повесть об ослеплении» с точки зрения субъекта высказывания и метода предъявления информации.

Известно, что степень активности субъекта высказывания в публицистическом тексте может выглядеть как:

а) автор — нейтральный повествователь;

б) автор — наблюдатель;

в) автор — активный комментатор;

г) автор — участник событий (герой расказчик) [4. — С. 16].

Для средневековой русской литературы в целом характерна анонимность тек стов. Даже в тех, в общем, нечастых случаях, когда нам известно имя создателя того или иного произведения, автор, как правило, не осознает себя творцом некой моде ли мира. Средневековый книжник понимает себя как орудие Божьего промысла, на которого возложена обязанность донести до читателя некоторые сведения, как мас тера, способного по созданным еще до него образцам создать некое произведение, исполняющее строго дидактические, учительные функции [3]. В такой книжности нет места вымыслу, стремлению к занимательности и тому, что мы называем сегодня авторской индивидуальностью.

В «Повести об ослеплении» читаем: «И приехал [Василько] с малою дружиной на княжеский двор, и вышел к нему Святополк, и пошли в избу, и пришел Давид, и сели. И стал говорить Святополк: «Останься на праздник». И сказал Василько: «Не могу остаться, брат: я уже и обозу велел идти вперед». Давид же сидел как немой. И сказал Святополк: «Позавтракай хоть, брат». И обещал Василько позавтракать. И сказал Святополк: «Посидите вы здесь, а я пойду распоряжусь». И вышел вон, а Давид с Васильком сидели. И стал Василько говорить с Давидом, и не было у Давида ни голоса, ни слуха, ибо был объят ужасом и обман имел в сердце. И, посидев немного, спросил Давид: «Где брат?»... И, встав, вышел вон. И как скоро вышел Давид, заперли Василька, — 5 ноября, — и оковали его двойными оковами, и приставили к нему стражу на ночь» [9. — С. 262].

Монах Василий не был свидетелем этой сцены как участник событий: он появля ется в повествовании незадолго до Великого поста, то есть ранней весной, когда за ним посылает князь Давид, чтобы привлечь к участию в дипломатических перегово рах. О том, как происходило пленение Василька, автор узнает со слов других участ ников события. Однако он дает яркую, напряженную, не лишенную психологизма картину. Красноречиво молчание Давида, того самого, который и подбил Святопол ка на клятвопреступление. Точно воссоздана атмосфера, царившая в избе: неловкое молчание, нескладный разговор — князья клятвопреступники стыдятся, не могут на ходиться со своей жертвой в одной комнате, выходят один за другим. И только после этого отдают приказ схватить Василька. Автор реконструирует событие по рассказам очевидцев, воссоздает картинку при помощи своего воображения на основе тех дан ных, которые получены от свидетелей и участников события [5. — С. 178].

Не присутствовал автор «Повести» и в момент ослепления, однако эта сцена и до сих пор потрясает своим драматизмом: «... и привезли его [Василька] в телеге зако ванным, высадили из телеги и повели в избу малую. И, сидя там, увидел Василько торчина, точившего нож... И вот вошли посланные Святополком и Давидом Сновид Изечевич, конюх Святополков, и Дмитр, конюх Давидов, и начали расстилать ковер, и, разослав, схватили Василька, и хотели его повалить; и боролись с ним крепко, и не смогли его повалить. И вот, влезли другие, и повалили его, и связали его, и, сняв доску с печи, положили на грудь ему. И сели по сторонам доски... и не могли удер жать его. И подошли двое других, и сняли другую доску с печи, и сели, и придавили так сильно, что грудь затрещала. И приступил торчин, по имени Берендий, овчарь Святополков, держа нож, и хотел ударить ему в глаз, и, промахнувшись глаза, поре зал ему лицо, и видна та рана у Василька и поныне. И затем ударил его в глаз, и исторг глаз, и потом — в другой глаз, и вынул другой глаз. И был он в то время, как мертвый» [9. — С. 262].

Обилие деталей, которые можно узнать только от очевидца события (расстелен ный ковер, доски, снятые с печи, нож торчина), имена действующих лиц и указание на их количество, шрам на лице Василька «видимый и поныне» — все это придает реконструированной сцене отчаянной борьбы Василька и его ослепления сильней шую достоверность. Ту самую, которая явилась причиной отнесения «Повести об ослеплении Василька Требовльского» к произведениям, отличающимся «средневе ковым реализмом».

О художественном вымысле применительно к «Повести об ослеплении» гово рить не приходится. Древнерусская литература вымысла не знает, а монах Василий, хоть и давал детальную картину события, которого сам не видел, пользовался заслу живающим всяческого доверия источником — рассказами очевидцев и участников.

Он активно общался, как это видно из дальнейших записей «Повести временных лет», с князем Давидом, самим Васильком и другими участниками драмы. Поэтому если и есть в описаниях сцен пленения и ослепления домысел, то лишь в пределах реконструкции реальных событий.

Отношение автора к действительности в этом тексте можно обозначить как отно шение автора нейтрального повествователя. Автор нейтральный повествователь при создании произведения пользуется сведениями, собранными лично. Информация, полученная «из первых рук», позволяет передать закономерности бытия не в форме рассуждений, а посредством живой картинки. Наглядность, убедительность этой кар тинки становится главным средством публицистического воздействия. Детали, репли ки действующих лиц, обстановка — все это способствует воздействию на аудиторию.

Реконструированная картинка нужна монаху Василию не только для того, что бы передать ужас произведенного над Васильком насилия. Как уже было сказано выше, это преступление — отнюдь не самое страшное в ряду княжеских преступлений того времени. Ослепление Василька вписано в контекст предшествующих и последовав ших затем обстоятельств — княжеских распрей. Начинается все с Любечского съезда, целования креста и обещаний впредь не воевать друг с другом. За ослеплением следует новый виток распрей и разнообразные дипломатические маневры, призван ные смягчить вред, нанесенный клятвопреступлением Святополка и Давида.

Бесстрастное внешнее повествование рассчитано на повышенную эмоциональ ность восприятия происходящего, т.е. в конечном счете — на необходимый публици стический эффект — княжеские распри губительны и не несут ничего кроме новой крови и новых распрей. Преступления, подобные тому, что учинено над Васильком, — печальная закономерность существующего положения вещей.

1. Греков Б. Киевская Русь. — М., 2004.

2. Ключевский В. История сословий в России. — Минск, 2004.

3. Конявская Е.Л. Авторское самосознание древнерусского книжника. Автореф. дис. на соискание науч ной степени доктора наук. — М., 2000.

4. Кройчик Л. //Акценты, 2003, № 2. Автор публицистического текстакак субъект высказывания.

5. Лазутина Г. Основы творческой деятельности журналиста. — М., 2004.

6. Лихачев Д. О конкретном литературоведении: Вместо предисловия. Литература — реальность — литература. — Л., 1984. — С. 6.

7. Лихачев Д. Исследования по древнерусской литературе. — Л., 1986.

8. Лихачев Д. Поэтика древнерусской литературы. — М., 1979.

9. Повести Древней Руси. — М., 2002.

10. Соловьев С. История отношений между русскими князьями Рюрикова дома. — М., 2003.

11. Тертычный А.А. Жанры периодической печати. — М. 2002.

12. Толочко П.П. Дворцовые интриги на Руси. — СПб., 2003.

Л.Д. Иванова (Уральский ГУ)

ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕРВЫХ

РОССИЙСКИХ КОРПОРАТИВНЫХ ИЗДАНИЙ

Необходимость обращения к истории такого явления, как корпоративная пресса, обусловлена, во первых, отсутствием каких либо значительных трудов, рассматри вающих генезис этого своеобразного типа российского журнализма, а также значи тельной терминологической путаницей, которая наблюдается в статьях, посвященных данному феномену российской журналистики: издания этого типа относят и к дело вой журналистике, и к экономической, и к специализированной отраслевой.

Историческими предшественниками того типа изданий конца XIX века, которые мы условно можем назвать «корпоративными», являются отраслевые специализиро ванные газеты и журналы, которые начали формироваться в 20–30 е гг. XIX века, а в 50–60 е гг. этого столетия уже занимали значительное место в системе печати, дифференцировались по отраслям производства, по роду коммерческой деятельно сти и предназначались для различных профессиональных групп («Журнал Главного управления путей сообщения и публичных зданий» (1845–1865), «Архитектурный вестник» (1859–1862), «Журнал сельский строитель» (1852–1855) и др. Характер ные типологические черты именно этого типа изданий и легли в основу корпоратив ной прессы рубежа XIX–ХХ веков, появление которой было спровоцировано бур ным развитием капитализма во второй половине девятнадцатого столетия. Но тем не менее, несмотря на несомненное родство этих типов изданий, они имели одно суще ственное отличие, которое и позволяет выделять корпоративную печать в особый отряд российских СМИ. Это отличие — в явной ангажированности тех газет и журна лов, которые издавались на деньги сообществ дельцов капиталистов.

Само появление полностью экономически зависимой от крупного капитала печа ти объясняется несколькими причинами.

1. Усиление конкуренции во всех отраслях производства, усложнение взаимоот ношений между различными группами предпринимателей, между капиталистами, с одной стороны, и правительством — с другой, а также необходимость своевременной и полной информации о политике власти, о состоянии промышленности, о развитии рынка приводят к тому, что российские фабриканты все настоятельнее ощущают необ ходимость в подконтрольной печати, которая бы не только целенаправленно отслежи вала всю необходимую информацию, доводя ее до сведения всех членов того или иного сообщества, но и последовательно защищала интересы этого сообщества.

2. Зависимые органы печати нужны коммерсантам не только для усиления своего влияния на рынке, не только для укрепления чувства корпоративной солидарности, но и для воздействия на правительство и общественное мнение — прежде всего, для того, чтобы поднять престиж своих организаций и предприятий с целью увеличения доходов, получения гарантированных ссуд, льгот, концессий и т.д.

3. Немаловажным фактором было и желание наиболее авторитетных членов сообщества значительно повысить свой общественный авторитет с целью получения выгодных мест в органах местного самоуправления, а затем, в 1905–1907 гг., когда в России сформируются легальные партии, — для успешного участия в выборах в Государственную Думу и Учредительное собрание.

Начиная с 80 х гг. эпизодическое использование в собственных целях «общей»

печати, воздействие на которую осуществлялось с помощью субсидий, уже не устраи вает предпринимателей. Промышленные объединения нуждаются в более выверен ной, массированной атаке на общественное сознание, на конкурентов и правительство.

Новый уровень общественно экономических отношений провоцирует коммерческие союзы на создание собственной — специализированной печати. Появляются первые частные органы отраслевого характера, издателями которых теперь являются не от дельные частные лица, не правительственные организации, как это было ранее, а капи талистические сообщества, организованные по отраслевым (Союз рыбопромышлен ников России, Российское общество рыбоводства и рыболовства и др.), либо коммер ческим интересам (например, Общество заводчиков и фабрикантов Московского про мышленного района). Их главной задачей являлась защита корпоративных интересов, повышение авторитета той или иной промышленной организации.

В этот период печать таких коммерческих объединений представлена двумя типами изданий. К первому типу относятся специализированные частные органы печати науч ного характера, издающиеся на коммерческие средства и служащие благой цели — способствовать пропаганде новых открытий в тех областях науки, которые можно с успехом использовать для повышения производительности труда, обеспечения безо пасности производства. Как пример таких изданий могут рассматриваться «Нефтяное дело» — газета Совета съезда нефтепромышленников, издаваемая в Баку, «Вестник рыбопромышленности» — орган Российского общества рыбоводства и рыболовства, и другие. Это были серьезные газеты и журналы, в которых печатались статьи ведущих специалистов и ученых, часто сопровождаемые рисунками, схемами, графиками и чер тежами. Они имели все черты традиционного научного специализированного изда ния, тип которого складывался на протяжении девятнадцатого столетия.

Второй тип коммерческих отраслевых изданий был представлен специализиро ванными газетами и журналами с более широкой программой. В них рассматрива лись не только научные и технические узкоспециальные вопросы, но и освещалась деятельность отдельных предприятий и капиталистического сообщества в целом, боль шое внимание уделялось проектам законов о фабрично заводском труде, политике правительства в отношении той или иной отрасли. Именно эти издания мы и можем с полным правом атрибутировать как полноправные корпоративные издания.

Характерным изданием такого типа была, например, газета «Известия обще ства заводчиков и фабрикантов Московского промышленного района», которая содержала очень нужную для предпринимателей коммерческую информацию и вела успешную протекционистскую политику в интересах общества издателя.

В газете было несколько отделов. Начиналась она с «Официального отдела», в котором печатались выдержки из тех указов, которые имели отношение к промышлен ности. К чести газеты, она не просто информировала читателя о правительственных указах, а объясняла суть того или иного решения, обосновывала его необходимость либо предлагала более справедливые способы урегулирования различных вопросов.

Во втором отделе — «Финансово экономический бюллетень» — публиковались статьи обзоры о состоянии российского рынка, указывались активы государственно го банка, котировки валют за неделю, назывались предприятия должники.

Отдел «Спрос и предложение товаров» играл роль справочно рекламного отдела, информируя предпринимателей о том, где и какие товары требуются и какие выставлены на продажу. Так, в данном отделе первого номера газеты за январь 1915 года предлага лась поставка самых разнообразных товаров: оптических и измерительных приборов, игрушек, бритв, ножей, музыкальных инструментов («из Англии и России»), ювелирных изделий; завод земледельческих машин в Елисаветграде готов был по первому требова нию доставить плуги, пружинные культиваторы. Из объявлений, опубликованных здесь же, можно получить представление и о том, в чем испытывает нужду страна, находящаяся в состоянии затянувшейся войны, — в воске (скорее всего, для изготовления свечей), машинном сукне (для массового пошива одежды), стеклах и т.д.

«Дневник Совета и Президиума общества» рассказывал о деятельности представи тельских органов данного экономического сообщества. Судя по публикациям, руковод ство общества заводчиков и фабрикантов Московского промышленного района действо вало весьма активно, постоянно подавая ходатайства в различные министерства с целью отстоять интересы предприятий членов сообщества: добиться преимуществ при распре делении электроэнергии, топлива, сырья или вагонов для перевозки грузов по железной дороге; убедить правительство о необходимости поддержать российскую красочную, химическую и фармацевтическую промышленность (в союз входили и подобные пред приятия), увеличив размер таможенных заградительных пошлин, препятствующих про никновению в Россию западной продукции; ходатайствовать о распределении казенных заказов на те или иные виды товаров «преимущественно между русскими заводами, не отдавая их за границу». Как свидетельствует содержание газеты за 1915 год, в годы первой мировой войны Общество не раз обращалось в Совет Министров с просьбой «о приравнивании машиностроения в смысле обеспечения рабочими, подачи вагонов, под воза сырья и отправки машин» к предприятиям, работающим для военных нужд, хода тайствовало об освобождении всех служащих подотчетных предприятий от платежа лич ного пропорционального промыслового налога за 1914 и 1915 гг.

Как видим, «Известия общества заводчиков и фабрикантов Московского промышлен ного района» последовательно и весьма активно отстаивала корпоративные интересы.

Подобный характер имели и такие издания, как «Писчебумажное дело» — жур нал Союза писчебумажных фабрикантов России, «Горнозаводское дело» (затем — «Южнорусский горный листок») — периодический орган Совета съезда горнопро мышленников Юга России, «Известия общества для содействия улучшению и разви тию мануфактурной промышленности» (Москва), «Вестник сахарной промышленно сти», издававшийся Всероссийским обществом сахарозаводчиков в Киеве, и другие.

Для них характерны следующие типологические черты: 1) в роли издателя учре дителя выступали капиталистические сообщества; чтобы избежать случайностей и обеспечить реализацию последовательной, выверенной в интересах сообщества ре дакционной политики, в качестве неофициального руководителя нередко выступал председатель Союза; содержание наиболее значимых номеров обсуждалось руко водством организации задолго до публикации; 2) позиция этих изданий была явно тенденциозной, протекционистской, отбор материала строго регламентировался, нередко допускалась подтасовка фактов; 3) корпоративные газеты и журналы имели узкий круг читателей: ими были богатые предприниматели; редакция также бесплат но рассылала отдельные номера чиновникам, от которых зависела судьба отрасли;



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 9 |


Похожие работы:

«Программы вступительных испытаний, проводимых КубГУ самостоятельно Программы вступительных испытаний в письменной форме в виде тестирования по общеобразовательным предметам (для граждан, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 1 января 2009 г.; имеющих среднее профессиональное образование – при приеме для обучения по программам бакалавриата соответствующего профиля; имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств, а...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева УТВЕРЖДАЮ Ректор РХТУ им. Д.И. Менделеева _ В.А. Колесников Программа краткосрочного повышения квалификации преподавателей и научных работников высшей школы по направлению ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ НАНОМАТЕРИАЛЫ на базе учебного курса Полимерные нанобиоматериалы Цель Изучение принципов использования наноструктурированных полимерных систем в медико-биологических...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Математика специальность 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство п. Правдинский 2011 Примерная программа учебной дисциплины Математика разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности профессионального образования 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство. Организация-разработчик: ФГУ...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УМР ОмГТУ Л.О. Штриплинг _ 2013 год РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ИСТОРИЯ (ГСЭ Б.1.01.01) для направления подготовки бакалавров 080100.62 Экономика Профиль: Экономика предприятий и организаций Разработана в соответствии с ФГОС ВПО, ООП по направлению подготовки бакалавриата 080100.62 Экономика Программу составил: д.и.н,...»

«Министерство образования Ставропольского края Базовая средняя (полная) общеобразовательная школа Филиал государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ в г. Железноводске СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Руководитель МО Заместитель директора по УВР Директор Базовой _Н.С. Светашова _Н.В. Олейникова средней (полной) Протокол заседания _20_г. общеобразовательной школы методического объединения...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО КЛАССУ АНСАМБЛЯ ПОЯСНИТЕ Л БНАЯ ЗАПИСКА 1. Данная образовательная программа по предмету класс ансамбля имеет художественно-эстетическую направленность. Программа предусматривает изменения, произошедшие за последнее время в обществе, а именно: изменение социально-экономической ситуации, изменение в сознании и восприятии художественных образов детьми, в связи с особенностями современного информационно-образовательного процесса, возросшие требования к образованию и к...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан факультета географии и геоэкологии _Е.Р. Хохлова 2010 г. Программа Комплексной географическая практики, 2 курс 020401.65 География очная форма обучения Обсуждено на заседании кафедры Составители: физической географии и региональной геоэкологии к.г.н., доцент А.А. Дорофеев _ 2010 г. д.б.н., профессор М.В.Марков Протокол № _...»

«Минобрнауки России Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Вятский государственный гуманитарный университет в г. Кирово-Чепецке Кафедра бухгалтерского учета и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой Е.В.Шубникова 01 октября 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС учебной дисциплины Учет, анализ и аудит операций с ценными бумагами для специальностей: 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Кирово-Чепецк...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации (МИНОБРНАУКИ РОССИИ) Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Государственный университет управления Основная образовательная программа высшего профессионального образования Менеджмент качества и конкурентоспособность Руководитель программы: д.э.н., профессор Волков Андрей Тимофеевич Направление подготовки 080200 Менеджмент Квалификация (степень) выпускника Магистр Нормативный...»

«Министерство сельского хозяйства РФ Федеральное государственное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета защиты растений профессор Л.М.Онищенко 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины Биофизика растений для направления 110400 Агрономия, профиль 110203 Защита растений факультета защиты растений. Ведущая кафедра биотехнологии, биохимии и биофизики Вид учебной работы Дневная форма обучения, 2-ой курс, 4-й семестр...»

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа №34 г. Белгорода Согласовано Согласовано Утверждаю Руководитель ШМО ЕМЦ Заместитель директора школы по Директор МБОУ ООШ №34 УВР МБОУ ООШ № 34 Н. В. Маслова. Н.П. Волошенко _ Я.В. Зотова. Протокол № от Приказ №_ от _2013 г. _2013 г. _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ГЕОГРАФИИ 7 КЛАСС УЧИТЕЛЬ: ПОЙМАНОВА МАРИНА ВАСИЛЬЕВНА г. Белгород 2013г. Пояснительная записка Рабочая программа по географии составлена в...»

«См. графическую копию официальной публикации Распоряжение Правительства РФ от 2 февраля 2010 г. N 102-р 1. Утвердить прилагаемую Концепцию федеральной целевой программы Комплексная программа модернизации и реформирования жилищно-коммунального хозяйства на 2010 - 2020 годы (далее - Программа). 2. Определить государственным заказчиком - координатором Программы Минрегион России. 3. Установить, что предельный (прогнозный) объем финансирования Программы за счет средств федерального бюджета...»

«ПРОГРАММА вступительного экзамена по образовательным программам высшего образования– программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки - 05.06.01 Науки о земле (очная и заочная форма обучения) направленность (профиль): 25.00.24 Экономическая, социальная, политическая и рекреационная география Содержание вступительного экзамена № Наименование раздела п/п дисциплины Содержание Раздел 1. Экономическая и социальная география России 1. Тема 1. Геополитическое...»

«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТОНКИХ ХИМИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ имени М.В. ЛОМОНОСОВА ГУМАНИТАРНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ (ГФ) АСПИРАНТУРА Программа вступительного экзамена в аспирантуру по философии УТВЕРЖДАЮ Ректор МИТХТ _А.К. Фролкова Протокол заседания Ученого совета МИТХТ № от ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ ПО ФИЛОСОФИИ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ПОДГОТОВКИ НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ 04.06.01 ХИМИЧЕСКИЕ НАУКИ, 06.06.01 БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ, 09.06.01 ИНФОРМАТИКА И ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА,...»

«ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ Актуальность темы. Вопросы электромагнитного излучения релятивистских частиц занимают видное место в программах многих отечественных и международных научных центров, специализирующихся на исследованиях синхротронного излучения и физики частиц высоких энергий (ОИЯИ (Дубна), ИЯФ им. Будкера СО РАН, DESY (Гамбург), SLAC (Стэнфорд) и др.). Экспериментальные свойства синхротронного излучения (непрерывный спектр, простирающийся вплоть до гамма-излучения, большая...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный технический университет имени Гагарина Ю.А. Балаковский институт техники, технологии и управления Кафедра Экономика, организация и управление на предприятиях АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ по дисциплине ДС.05 Претензионная деятельность направления подготовки 060800.65 Экономика и управление на предприятии машиностроения форма обучения - очная курс – 5 семестр – 9...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образовании Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина Факультет заочного образования Кафедра технологии машиностроения УТВЕРЖДАЮ Декан факультета заочного образования _ П.А. Силайчев _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Дисциплина Основы технологии машиностроения Специальность: Экономика и управление на предприятии АПК Специализация:...»

«© 2012 Международный Валютный Фонд Май 2012 года Доклад МВФ по стране № 12/112 Кыргызская Республика. Среднесрочная программа развития/Документ по стратегии сокращения бедности Документ по стратегии сокращения бедности подготавливаются странами-членами на основе широких консультаций с заинтересованными сторонами и партнерами в сфере развития, включая персонал Всемирного банка и МВФ. Они обновляются каждые три года с годовыми докладами о ходе работы и характеризуют макроэкономическую,...»

«РАЗРАБОТКА ПРОГРАММЫ КОНСТРУКТОРСКОГО РАСЧЕТА ГОРИЗОНТАЛЬНОГО ПАРОГЕНЕРАТОРА АЭС Сорокин Н.Д, ст. гр. КиРС-81, руководитель Лихачева Г.Н. – к.т.н, доцент Алтайский государственный технический университет им. И.И. Ползунова (г. Барнаул) Целью учебно-исследовательской работы было разработать программу конструкторского расчета горизонтального парогенератора. За основу была взята уже существующая программа, разработанная в Excel, под авторством Кейнер В.А., которая имела ряд недостатков. В ходе...»

«Юго-Западное окружное управление образования Департамента образования города Москвы ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1971 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ХИМИЯ ДЛЯ 11 КЛАССА Пояснительная записка Настоящая программа по химии составлена для учащихся 11 класса на базовом уровне в объеме 34 часа (1 час в неделю) Рабочая программа составлена с учётом требований Федерального компонента Государственного стандарта общего...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.