МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Геолого-географический факультет

Утверждаю:

Ректор

_

«»201 г.

Номер внутривузовской

регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 021000.68 География Магистерская программа 021000.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма Квалификация (степень) Магистр Форма обучения очная ТОМСК –

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения.

1.1. Основная образовательная программа магистратуры по направлению 021000 - География 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы 021000.68.36 – Географические основы устойчивого развития туризма 1.3. Общая характеристика магистерской программы 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 1.5. Требования к результатам освоения основной образовательной программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки магистра 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся 5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы Приложение 1. Календарный учебный график Приложение 2. Учебный план подготовки магистра Приложение 3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Приложение 4. Программы практик Приложение 5. Аннотации примерных программ учебных дисциплин по направлению 021000 География Приложение 6. Сведения о местах проведения практик Приложение 7. Индивидуальный план работы магистранта Приложение 8. Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры по направлению 021000 – География 021000.68.36 – Географические основы устойчивого развития туризма, реализуемая в Томском государственном университете по направлению подготовки 021000 География представляет собой систему документов, разработанную и утверждённую высшим учебным заведением самостоятельно с учётом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учётом рекомендованной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы по направлению 021000.68 - География Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

• Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г.

№3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. № 125-ФЗ);

• Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утверждённое постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

• Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению География высшего профессионального образования (магистратура), утверждённый приказом Министерства образования и науки российской Федерации от 22 марта 2010 г. №201;

• Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

• Устав Томского государственного университета.

1.3. Общая характеристика магистерской программы 1.3.1. Цель магистерской программы 021000.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма ООП магистратуры имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по направлению География; обеспечивает формирование профессиональных компетенций и навыков в сфере комплексного рекреационно-географического анализа для целей создания и выбора рекреационно-туристского продукта, а также эффективного ведения туристкой деятельности и устойчивого развития туристско-рекреационных территорий.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы – 2 года 1.3.3. Трудоёмкость магистерской программы – 120 зачётных единиц 1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 021000.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма Лица, желающие освоить основную образовательную программу (ООП) подготовки магистра географии, должны иметь высшее профессиональное образования (ВПО) первого уровня, подтверждённое документом государственного образца.

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, разработанных в ТГУ на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются Томским государственным университетом.

Лица, имеющие диплом бакалавра наук по другим направлениям подготовки допускаются к конкурсу по результату вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 021000 География.

1.5. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Магистр по направлению подготовки 021000.68 – География в соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности, указанными в ФГОС ВПО по данному направлению, должен иметь следующие компетенции:

1.5.1 Компетенции общенаучного цикла (М1) соответствуют ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 021000.68 География:

знать философские концепции естествознания, место естественных наук в выработке научного мировоззрения, владеть основами методологии научного познания при изучении различных уровней организации материи, пространства и времени (Ок – 1);

уметь свободно пользоваться современными компьютерными технологиями, применяемыми при сборе, хранении, обработке, анализе и передаче географической информации; самостоятельно использовать современные компьютерные технологии для решения научно-исследовательских и производственно-технологических задач профессиональной деятельности (ОК-2);

владеть профессиональной лексикой на иностранном языке (ОК-3).

1.5.2. Компетенции профессионального цикла (М 2) соответствуют ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 021000.68 География:

знать историю и методологию географии, современные методологические проблемы географической науки;

уметь использовать фундаментальные географические представления в сфере профессиональной деятельности:

в научно-исследовательской деятельности:

формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования; получать новые достоверные факты на основе наблюдений, опытов, научного анализа эмпирических данных;

реферировать научные труды; обобщать выводы и практические рекомендации на основе репрезентативных и оригинальных результатов исследований (ПК-1);

глубоко понимать и творчески использовать в научной и производственнотехнологической деятельности знания фундаментальных и прикладных разделов специальных дисциплин магистерской программы (ПК-2);

владеть основами экспертно-аналитической деятельности и выполнения исследований с использованием современных подходов и методов, аппаратуры и вычислительных комплексов (в соответствии с магистерской специализацией) (ПК-3);

использовать современные методы обработки и интерпретации географической информации при проведении научных и прикладных исследований (ПК-4);

знать историю географической науки, методологические основы и теоретические проблемы географии и подходы к их решению в исторической ретроспективе, понимать современные проблемы географической науки и использовать фундаментальные географические представления в сфере профессиональной деятельности (ПК-5);

в проектно-производственной деятельности:

самостоятельно выполнять исследования в области географических наук при решении проектно-производственных задач с использованием современной аппаратуры и вычислительных средств (ПК-6);

знать нормативные документы, регламентирующие организацию и методику проведения географических работ (в соответствии с ООП магистратуры) (ПК-7);

уметь разрабатывать практические рекомендации по охране природы (ПК-8);

разрабатывать меры по снижению экологических рисков (ПК-9);

проводить комплексную региональную социально-экономическую диагностику стран, регионов, городов (ПК-10);

самостоятельно и в коллективе разрабатывать практические рекомендации по региональному социально-экономическому развитию (ПК-11);

участвовать в разработке схем территориального и ландшафтного планирования и проектирования (ПК 12);

проводить мониторинг социально-экономических, этнокультурных и туристскорекреационных процессов (ПК-13);

проектировать туристско-рекреационные системы, руководить разработкой туристских и экскурсионных маршрутов, региональных и ведомственных программ развития туризма (ПК-14);

в экспертно-аналитической и контрольно-ревизионной деятельности:

уметь проводить комплексную географическую экспертизу проектов социальноэкономического развития территорий, бизнес-планов производственной и иной деятельности (ПК-16);

уметь осуществлять эколого-экономическую экспертизу при разработке и принятии региональных управленческих решений (ПК-17);

иметь навыки проведения географической экспертизы региональных законов и законодательных актов (ПК-18);

осуществлять региональный экономико-географический и экологический аудит, аудит в сфере туризма (ПК-19);

в административной деятельности:

осуществлять организацию и управление научно-исследовательскими, научнопроизводственными и экспертно-аналитическими работами (в соответствии с профилем магистерской программы) (ПК-20);

в педагогической деятельности:

обладать теоретическими знаниями и практическими навыками для педагогической работы в вузах; уметь грамотно осуществлять учебно-методическую деятельность по планированию географического образования и образования для устойчивого развития (ПКХарактеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 02100.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника программы 021000.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма Область профессиональной деятельности магистров по магистерской программе «Географические основы устойчивого развития туризма» включает задачи, связанные с принятием решений по созданию и выбору туристского продукта субъектами туристской деятельности, с разработкой и реализацией программ по созданию новых рекреационных систем. Приобретённая в рамках Программы квалификация позволяет её выпускникам работать в региональных и муниципальных органах управления туристской деятельностью, в коммерческих структурах (турагентства, туристские бюро, туроператоры, занимающиеся проектированием и эксплуатацией рекреационных систем и туризма).

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 021000 География являются: природные, антропогенные, природно-хозяйственные, производственные, рекреационные, территориальные системы и структуры на региональном и локальном уровнях, а также планирование и регулирование, проектирование и прогнозирование на разных территориальных уровнях, географическая экспертиза форм хозяйственной деятельности, программы устойчивого развития на территориальных уровнях, объекты природного и культурного наследия, туризм.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению 021000 География, магистерская программа 021000.68.36 Географические основы устойчивого развития туризма, готов решать задачи, связанные с принятием решений по созданию и выбору туристского продукта субъектами туристской деятельности. Магистр готов к решению задач, связанных с разработкой и реализацией программ по созданию новых рекреационных систем. Приобретённая в рамках программы квалификация позволяет её выпускникам работать в региональных и муниципальных органах управления туристской деятельностью, в коммерческих структурах, занимающихся проектированием и эксплуатацией рекреационных систем.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению 021000 - География подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и видами профессиональной деятельности:

• научно-исследовательская деятельность:

формулировать проблемы, задачи и методы научного исследования в области физической и социально-экономической географии;

получать новые достоверные факты на основе экспедиционных наблюдений, научного анализа данных;

реферировать научные труды, составлять аналитические обзоры накопленных сведений в науке и производственной деятельности;

формулировать выводы и практические рекомендации на основе оригинальных результатов исследований;

проводить географические исследования региональных проблем, разрабатывать рекомендации по их разрешению;

оценивать состояние устойчивость и прогнозировать развитие природных и социальноэкономических комплексов;

оценивать воздействие на окружающую среду, выявлять проблемы охраны природы, решать эколого-географические задачи, связанные с устойчивым развитием.

• проектная и производственная деятельность:

разработка практических рекомендаций по сохранению природной среды, проектирование природно-охранных мероприятий;

комплексная географическая экспертиза проектов социально-экономического развития территорий, бизнес-планов производственной деятельности;

экологическая экспертиза хозяйственных проектов.

• административная деятельность:

руководство деятельностью рабочей группы; поддержание рабочей дисциплины, составление итоговых документов по результатам выполнения производственного или научного задания.

• педагогическая деятельность:

педагогическая работа в вузах;

консультации преподавателей по содержанию географического образования.

3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы 021000.68.36 Географические основы устойчивого развития туризма Магистр имеет представление о месте рекреационно-географических исследований в системе прикладных географических знаний, о новых прикладных направлениях комплексных географических исследований как условия и ресурса туризма и рекреации (ПК Магистр ориентируется в современной проблематике права применения в области туристской деятельности, экологии, охраны природы и природопользования, что позволяет грамотно реализовывать законодательную базу в сфере туристско-рекреационной деятельности, применять юридические знания при осуществлении правовых действий с клиентами. (ПК-7) Магистр овладел умением обосновывать туристско-рекреационное районирование территории (ПК-30), анализировать структуру и особенности выделяемых районов, получил знания о рекреационных свойствах географического комплекса и его рекреационных функциях, понимает особенности рекреационно-географической информации, теоретические основы рекреационно-географических исследований, владеет методикой анализа особенностей природных и социально-политических обстановок для туристскорекреационной деятельности в различных регионах мира, может представить информацию о геолого-геоморфологических и ландшафтно-исторических памятников как объектах туристского интереса и рекреации. (ПК-5) Магистр готов решать задачи, связанные с принятием решений по созданию и выбору туристского продукта субъектами туристской деятельности. (ПК-14, ПК-32) Магистр готов к решению задач, связанных с разработкой и реализацией программ по созданию новых рекреационных систем. Приобретенная в рамках Программы квалификация позволяет ее выпускникам работать в региональных и муниципальных органах управления туристской деятельностью, в коммерческих структурах, занимающихся проектированием и эксплуатацией рекреационных систем.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы 021000.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма В соответствии с Типовым положением о вузе ФГОС ВПО магистратуры по направлению 021000.68 – География содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график В календарном учебном графике магистерской программы 021000.68. Географические основы устойчивого развития туризма (Приложение 1) указана последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, педагогическую и научно-исследовательскую практику, научно-исследовательскую работу (НИР), промежуточные и итоговую аттестации и каникулы.

4.2. Учебный план подготовки магистров В учебном плане магистерской программы 021000.68.36 Географические основы устойчивого развития туризма (Приложение 2) отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик, НИР), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

Для каждой дисциплины, модуля, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Наряду с Учебным планом подготовки магистра для каждого обучающегося в магистратуре составляется индивидуальный план подготовки магистра. Форма индивидуального плана утверждена Ученым Советом геолого-географического факультета Томского госуниверситета.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов Магистерская программа 021000.68.36 Географические основы устойчивого развития туризма в полной мере обеспечена рабочими программами, составленными в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по данному направлению. В приложении 3 приводятся образцы рабочих программ учебных дисциплин базовой и вариативной частей учебного плана по данному направлению подготовки бакалавров 4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся.

4.4.1. Программы практик В соответствии с ФГС ВПО магистратуры по направлению подготовки 021000. География практика является обязательным разделом ООП магистратуры. Она представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессиональнопрактическую подготовку обучающихся. При реализации ООП магистратуры по данному направлению подготовки предусматриваются научно-исследовательская и педагогическая практики (Приложение 4). Педагогическая практика проводится на базе кафедры краеведения и туризма, обладающей необходимым кадровым потенциалом.

Научно-исследовательская практика осуществляется в составе научных коллективов на кафедрах и в лабораториях учебных и научных центров, академических и отраслевых институтах, в научных и производственных организациях и туристских фирмах, а так же в других исследовательских центрах, имеющих соответствующие прямые договоры с ТГУ.

Прохождение практики возможно и на базе предприятий, предлагаемых магистрантом в порядке его личной инициативы и согласованных с выпускающей кафедрой.

Во всех случаях место прохождения практики определяется с учётом специфики подготовки магистрантов в соответствии с избранной научной программой, темой и содержанием диссертации и реальными возможностями. Это могут быть следующие организации: Департамент потребительского рынка Томской области и других областей;

Администрации районов субъектов Федерации; охотничьи хозяйства Томской области и других субъектов Федерации; Институт курортологии и физиотерапии и другие лечебнооздоровительные центры; краеведческие и другие музеи; архивы субъектов Федерации;

Сибирская академия туризма; туристские фирмы субъектов федерации Сибирского региона.

Договора о проведении научно-исследовательской практики магистрантов Томского государственного университета на предприятиях, в учреждениях и организациях, заключаются между Томским государственным университетом и принимающей организацией ежегодно.

4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся.

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки География научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Научно-исследовательская работа (НИР), выполняемая по данной магистерской программе, имеет теоретический, методический или вычислительный характер. Она выполняется на выпускающей кафедре краеведения и туризма под руководством профессора или доцента. НИР может включать:

изучение специальной литературы в области рекреации и туризма, достижений отечественной и зарубежной науки в области рекреационно-географических методов исследований;

сбор, обработку, анализ и систематизацию физико- и экономико-географической и экологической информации;

участие в проведении выполняемых на кафедре научных исследований;

подготовку научных статей и докладов для участия в региональных, всероссийских или международных научных конференциях.

Результаты НИР магистранта являются основой для написания магистерской диссертации, и также могут быть представлены в виде тезисов (статей), докладов на научных конференциях.

При планировании и организации НИР магистрантов ТГУ руководствуется требованиями к организации научно-исследовательской работы обучающихся, сформулированными в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки 021000 География.

5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы 02100.68. Географические основы устойчивого развития туризма (см. Таблицу 1).

Ресурсное обеспечение данной магистерской программы сформировано на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ магистратуры, определённых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

Томский государственный университет, реализующий ООП магистратуры, располагает кадровым, учебно-методическим и информационным потенциалом. Вуз обладает материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки, практической и научноисследовательской работы магистрантов в соответствии с утверждённым учебным планом.

К обучению по направлению 021000 География привлекаются педагогические кадры кафедр геолого-географического факультета (кафедры географии, кафедры краеведения и туризма, кафедры природопользования), а так же других подразделений Томского государственного университета (философский факультет, факультет иностранных языков, филологический факультет, факультет психологии, институт культуры и искусств). В преподавании учебных дисциплин по профессиональному циклу участвует два профессора, доктора наук, и семь доцентов, кандидатов наук.

Направление 021000 - География. Образовательная магистерская программа № п/п Наименование дисциплин в Наименование специализированных аудиторий, кабинетов, Форма владения, пользования соответствии с учебным планом лабораторий и пр. с перечислением основного оборудования (собственность, оперативное 1 Компьютерные технологии в ГИС-класс (318 ауд. 6 уч. корпус). Оборудование: локальная Собственность университета 2 Проведение лекционных занятий 207 ауд. 6 уч. корп. Оборудование: 2 мультимедиа- Собственность университета по дисциплинам в соответствии с проектора, DVD-проигрыватель, 2 ноутбука для ведения занятий по дисциплинам в соответствии с учебным планом 4 Проведение практических Оборудованный лингафонный кабинет (308 ауд. 6 уч. корп.) Собственность университета занятий по иностранному языку 6. Характеристика среды вуза, обеспечивающая развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников В Томском государственном университете созданы условия для всестороннего развития личности, а также регулирования социально-культурных процессов, способствующих укреплению нравственных, гражданских, общекультурных качеств обучающихся.

Особое место в университете занимает Научная библиотека ТГУ. Потенциал библиотеки определяется не только величиной и разнообразием её книжного фонда (3, млн. экз. изданий), но и наличием квалифицированных кадров (160 человек), обеспечивающих информационное обслуживание научных исследований и учебного процесса университета, а также учёных и студентов научных и учебных учреждений г.

Томска и других регионов Сибири. Библиотека ведёт деятельность в различных направлениях, участвует в международных программах.

Для выражения позиции и интересов молодых исследователей по различным аспектам профессиональной деятельности и социально-бытовым вопросам в Томском государственном университете существует Совет молодых ученых и специалистов (СМУ), который является действующим координационным и совещательным общественным органом при ректорате ТГУ. СМУ оказывает содействие информационному обеспечению научных исследований студентов, пропаганде научно-технического творчества молодежи, в том числе в электронных средствах массовой информации, профессиональному росту молодежи развитию молодежных научных инициатив и закреплению молодых научных кадров, распространению (внедрению) результатов исследований молодых ученых; развитию инновационной деятельности молодых ученых и др.

Для помощи в развитии бизнес идей, старта нового бизнеса и развития малых предприятий в Томском госуниверситете действует Бизнес-инкубатор, который активно сотрудничает с факультетами и подразделениями ТГУ и обеспечивает образовательный процесс практическими задачами. В бизнес-инкубаторе оценят и помогут «вырастить» идеи и проекты, основанные на использовании результатов научного труда и передового опыта, а также личных достижений.

Профсоюзная организация студентов ТГУ координирует и осуществляет работу студентов, вовлекает их в массовые мероприятия, которые позволяют раскрыть способности, а также регулировать социально-культурные процессы. Профком студентов сотрудничает с межвузовской поликлиникой, организует встречи - беседы по профилактике туберкулеза и др. заболеваний.

Психолого-консультационная и специальная профилактическая работа осуществляется Психологической службой ТГУ. Основная цель деятельности - создание системы психологического сопровождения учебно-воспитательного процесса и профессионализации студентов ТГУ, проводит индивидуальные консультации, тренинговые и образовательные программы, направленные на формирование коммуникативных, профессиональных и личностных компетенций, проводит исследования особенностей социальнопсихологической адаптации первокурсников. Работает студенческий телефон доверия. На базе психологической службы реализуются проекты: «Коммуникативный клуб», «Психологические среды», «Сессия без стресса», «Тайм-менеджмент», тренинг личностного роста.

Для выпускников разработан проект «Успешный профессиональный старт».

В рамках центра учебно-воспитательной и культурно-досуговой творческой деятельности ТГУ созданы и действуют музыкальные народные самодеятельные коллективы:

(хоровая капелла, ансамбль скрипачей, джаз-оркестр ТГУ 62, камерный симфонический оркестр); театральные народные самодеятельные коллективы: (литературнохудожественный театр, театр драмы и комедии «В университетской роще», театр миниатюр «Эстус»); хореографическое объединение (театр танца «Зеркало», танцевально-спортивный клуб «Твист», студия танца «Жемчужина» ТГУ, театр-студия «Мистерия танца». Ансамбль народного танца ТГУ, дэнс команда «Эйдос»).

Занятия, репетиции, выступления проводятся в оснащенных необходимым оборудованием помещениях Центра учебно-воспитательной и культурно-досуговой творческой деятельности ТГУ. Это структурное подразделение Томского государственного университета, размещается в отдельном здании, построенном в 19U4 году (прежнее название - Актовый зал ТГУ). Здание ЦК расположено за главным корпусом ТГУ и соединено с ним переходом.

Основные задачи Центра учебно-воспитательной и культурно-досуговой творческой деятельности ТГУ:

• удовлетворение потребностей обучающихся и работников ТГУ в творческом, культурном и нравственном развитии посредством участия в разнообразных формах учебной, воспитательной, творческой, культурной и досуговой деятельности ЦК;

• повышение статуса ТГУ как общекультурного центра Сибири и Российской Федерации;

• развитие корпоративной культуры, укрепление авторитета и престижа ТГУ;

• эстетическое и нравственное воспитание, формирование гражданской позиции студенчества;

• развитие творчества, культуры и искусств, организация взаимодействия подразделений ТГУ в направлении совершенствования форм образовательной и учебновоспитательной деятельности;

• пропаганда творческих достижений различных областей культуры и искусства.

Спортивный клуб ТГУ включает в себя клуб аквалангистов Скат, альпинистский клуб, клуб горного туризма «Берендеи», спелеологический клуб «Спектр», шахматный клуб, клуб каратэ-до «Агат». Тренировки и соревнования проводятся в специализированных и оснащенных помещениях Дома спорта ТГУ. игровых спортивные залах, имеется 25метровый плавательный бассейн, на футбольном стадионе с игровыми площадками, беговыми дорожками и секторами для метаний общей площадью 12000 кв.м.. Для занятий в зимнее время на лыжной базе имеется 400 пар лыж.

В Томском государственном университете имеется 6 благоустроенных общежитий в Южном (на 840 жилых комнат) и Центральном (на 350 жилых комнат) микрорайонах. В общежитиях имеются пункты общественного питания, комнаты для занятий.

В ТГУ имеется профилакторий, работающий круглый год, в котором студенты могут поправить свое здоровье во время учебы. Сезоны в санатории-профилактории сформированы по видам заболевания: сердечно-сосудистые, желудочно-кишечные, дыхательные и т.п. В профилактории студенты могут получить разные физиопроцедуры: массаж, гидромассаж, ингаляция, электрофорез и другие процедуры. В санатории трехразовое питание, проживание в трехместных комнатах. Среди студентов такой вид оздоровления пользуется успехом, т.к. очень удобно без отрыва от учебы качественно поправить свое здоровье.

Томский государственный университет является одним из немногочисленных национальных исследовательских вузов.

7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы 021000.68.36 – Географические основы устойчивого развития туризма В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 021000. География и Типовым положением о вузе оценка качества освоения обучающимися основных образовательных программ включает текущий контроль успеваемости, промежуточную и итоговую государственную аттестацию обучающимися.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация осуществляются в соответствии с Методическими рекомендациями УМО классических университетов по формированию фондов оценочных средств.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для проведения текущего контроля успеваемости (табл. 2) и промежуточной аттестации (табл. 3) созданы соответствующие фонды оценочных средств. Эти фонды включают: контрольные вопросы и задания для практических занятий, контрольных работ, коллоквиумов, зачётов и экзаменов, темы рефератов, позволяющие оценить степень компетенций обучающихся.

Образцы оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации (на примере дисциплины «Геотехнические системы») работа (КР) конкретных различий навыками 1. Дайте оценку водных рекреационных рекреационных анализировать рекреационных 1. Что является объектом и состояния и туристско- туристов и 1. Что такое «туристскопроблем туризма рекреационный формирования рекреационные зоны»?

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы 021000.68.36 – Географические основы устойчивого развития туризма Итоговая государственная аттестация выпускника магистратуры является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объёме. Итоговая государственная аттестация включает защиту магистерской выпускной квалификационной работы.

Аннотации примерных программ учебных дисциплин М.1 Общенаучный цикл Базовая часть 1.1 Философские проблемы естествознания Компетенции: знать основные идеи, составляющие базис современного естествознания, общие проблемы, имеющие пограничный характер и обсуждаемые как специалистами в области философии, так и в области естествознания; обладать знаниями об основных философских проблемах географии и экологии; уметь ориентироваться в современном массиве естественнонаучных знаний и самостоятельно выделять основные мировоззренческие, методологические и социальные проблемы, с которыми он может соприкоснуться в процессе практической деятельности.

Аннотация. Сущность и типы философских проблем естествознания. Философия как наука, исследующая познавательное, социально-политическое, ценностное, этическое и эстетическое отношение человека к миру. Естествознание как наука о природе. Проблемы исторических реконструкций естествознания и этапы изменения его содержания.

Методологические проблемы естествознания. Триада: неведение, незнание, знание.

Познание и его формы. Научное знание и его сущность. Системный подход и проблемы его использования в естествознании. Проблема пространства и времени в естествознании.

Сущность понятий «пространство» и «время». Эволюция взглядов на пространство и время.

Естественнонаучные представления о пространстве и времени. Проблема самостоятельности пространства и времени. Социальные проблемы естествознания. Наука как социальный институт. Специальные проблемы отраслей естествознания. Физическая картина мира, иерархичность миров и проблема границ нашего познания. Концепции макромира и классическая механика. Проблемы познания макромира. Концепции мегамира и теория относительности. Проблема познания мегамира. Концепции микромира и квантовая механика. Проблемы познания микромира. Проблемы возникновения и эволюции Вселенной.

1.2. Иностранный язык (см. на сайте hup:// www.umo.msu.ru/):

1.3. Компьютерные технологии в географии Компетенции: владеть базовыми компьютерными технологиями и программными средствами, технологиями обработки и отображения географической информации, ГИСтехнологиями анализа и моделирования для исследования структуры геосистем, взаимосвязей и динамики процессов и явлений, использовать ресурсы Интернет для получения географической информации.

Аннотация. Современные проблемы географии. Задачи и методы использования компьютерных технологий в географии. Стандартные компьютерные технологии анализа и обработки информации. Базовые компьютерные технологии услуги с пространственноопределенной информацией (ввод и отображение). Методы и технологии сбора, систематизации и целенаправленной обработки пространственной информации о земных объектах (на суше и море) на локальном, муниципальном, региональном и глобальном уровнях. Понятие компьютерной графики. Инструментальные средства компьютерной графики. Растровое и векторное представление графических изображений. Форматы графических файлов. Программные и аппаратные средства. Обзор растровых графических редакторов. Обработка графических изображений в программном пакете Adobe Photoshop.Co3flaHne и редактирование графических изображений в программных пакетах Adobe Illustrator и CorelDRAW. Современное состояние и возможности программных средств создания и использования карт. Программные средства ГИС (на примере GIS Arc View 3.* и Mapinfo Professional). Правила услуги с ГИС-пакетами и основными алгоритмами выполнения стандартных процедур, возможностей технических и программных средств. Использование компьютерных сетей и ресурсов Интернет для получения географической информации.

М.2. Профессиональный цикл Базовая часть 2.1. История, теория и методология географии Компетенции: знать историю географической науки, методологические основы и теоретические проблемы географии и подходы к их решению в исторической ретроспективе, понимать современные проблемы географической науки и использовать фундаментальные географические представления в сфере профессиональной деятельности Аннотация.

История географической мысли. Основные этапы развития географии. Современные научные парадигмы школы в географии. Понятие методологии и теории науки. Понятие научной проблемы. Методологические основы географии. Интеграция и дифференциация географической науки. Теоретически проблемы географии. Основные концепции физической географии. Теории пространственного развития в социально-экономической географии. Понятийный аппарат географии. Научный поиск в географии. Подходы и методы в географии. Базовые понятия теоретической географии. Теория организации географического пространства. Теория поля в географии. Концепция территориальности в географических исследованиях. Географическое районирование. Теория интегральных геосистем. Проблемы эволюции в географии. Построение иерархий. Географический прогноз. Страна и регион в географии. Географическое обеспечение территориального развития и управления. Формы географической деятельности. Области применения географических знаний.

021000.68.36 Географические основы устойчивого развития туризма Первая производственная Туристские фирмы Томска, Вторая производственная Органы управления туризмом, 2. практика по региональному турфирмы, музеи, заповедники, исследованию туристско- Федерации спорта, НИИ рекреационного потенциала курортологии и физиотерапии,

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ МАГИСТРАНТА

Фамилия, имя, отчество Кафедра Научный руководитель Период обучения в магистратуре: два года Наименование образовательно-профессиональной программы:

Направление Тема магистерской диссертации:

1. Учебная работа (осуществляется в соответствии с учебным планом магистерской программы – см. приложение).

2. Научно-исследовательская и научно-педагогическая работа магистранта План работы и тема утверждены на заседании кафедры, протокол Результаты государственных аттестационных испытаний 1. Междисциплинарный экзамен по направлению 2. Магистерская диссертация Заведующий кафедрой палеонтологии и исторической геологии Научный руководитель Магистрант Сведения об обеспеченности образовательного процесса специализированным и лабораторным оборудованием Томского государственного университета по направлению 020400.68 - География 021000.68.36 - Географические основы устойчивого развития туризма Географический комплекс Туристское страноведение № 206 с мультимедийным Геологогеоморфологические и исторические объекты туристского интереса обеспечение туристскодисплейный класс, 10 ПК собственность исследовательская работа