WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

КАФЕДРА Экономики и управления на предприятиях АПК

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами автотранспортного предприятия»

для студентов инженерного факультета Специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство»

Специализация «Техническая эксплуатация автомобилей»

(заочное отделение) Ульяновск –

СОДЕРЖАНИЕ

Цели освоения дисциплины ………………………………………..

Место дисциплины в структуре ФГОС ВПО………..………… Объем дисциплины и виды учебной работы………………… Структура и содержание дисциплины………………………..

Содержание разделов дисциплины…………………………..

4. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами……………..

Разделы дисциплин и виды занятий………………………….

4.3.

Образовательные технологии………………………………… 4.4.

Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов …………………………………………………… Тематика рефератов…………………………………………… 5.1.

Вопросы для зачета ………………………………………….

5.2.

Программа самостоятельной работы студентов (СРС)……… 5.3.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……………………………………………………….

Материально-техническое обеспечение дисциплины……….

1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цели дисциплины - сформировать у будущего специалиста комплекс знаний, умений и навыков в области теории и практики управления персоналом на уровне организаций различных форм собственности в условиях глобализации и трансформации российской экономики, становления новых социально-трудовых отношений.

Задачи дисциплины:

В результате изучения дисциплины студенты должны:

обладать комплексом знаний, сформированных новой концепцией экономики труда, основанной на выделении ее уровневых разделов, а именно: макроэкономики труда, микроэкономики труда, а также мезоэкономики (региональный уровень);

приобрести навыки и умения разработки практических решений в области проблем рынка труда, стратегии и политики развития социальнотрудовой сферы, прогнозирования трудовых и социальных показателей экономики и их мониторинга; решений конкретных проблем развития и использования трудового и творческого потенциала работников;

2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ФГОС ВПО

Учебная дисциплина «Управление трудовыми ресурсами автотранспортного предприятия» входит в базовую часть специальных дисциплин СД, дисциплины специализации ДС.Ф5. включенных в учебный план согласно ФГОС специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство». Дисциплина изучается в 9 семестре.

Предшествующими курсами, на которых непосредственно базируется дисциплина «Основы управления персоналом» являются: информатика, экономическая теория, экономика предприятия, организация производства.

2.1. В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

законодательные и нормативно-правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную деятельность предприятия, механизмы управления организациями АПК;

знать основы обеспечения экономической безопасности предприятия, в т.ч. в финансово-кредитной сфере, уметь наладить работу с персоналом по предотвращению экономических преступлений;

формы участия персонала в управлении;

основные принципы этики деловых отношений;

знать и грамотно применять в практической работе нормы трудового законодательства.

уметь:

самостоятельно анализировать экономическую и научную литературу;

применять экономическую терминологию, лексику и основные экономические категории;

уметь использовать знания по теории управления поведением людей в организации, включая проблемы лидерства, возникновения и разрешения конфликтов, трудовой мотивации и стимулирования работников;

владеть:

культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения в области управления персоналом;

необходимыми навыками практической работы по управлению персоналом в условиях постоянно меняющейся конъюнктуры рынка труда;

навыками организации связей с общественностью, формирования имиджа организации;

3. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

КСР

4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Общая трудоёмкость дисциплины составляет 1,6 зачётных единицы, 60 часов.

Предмет и содержание дисципобсуждение лины. Методы и задачи науки.

История развития дисциплины Раздел 2. Методология управления персоналом организа- Принципы, цели и методы управления персоналом Раздел 3. Система управления Функционально-целевая модель системы управления организарефератов (28);

цией и место в ней управления Функции системы управления Кадровое, информационное, нормативно-методическое и правовое обеспечение системы управления персоналом.

Раздел 4. Кадровая политика персоналом организации Концепция кадровой политики организации.

Планирование и прогнозирование потребности в персонале.

Раздел 5. Тактика работы с Наем, отбор и прием персонала.

Профориентация, социализация и трудовая адаптация.

Подготовка, переподготовка и нием персонала.

Мотивация и стимулирование системы управления персообсуждение Оценка экономической и социальной эффективности системы управления персоналом организации.

4.1. Содержание разделов дисциплины № п/п Наименование раз- Содержание раздела Предмет, методы и Предмет и содержание дисциплины. Мезадачи науки тоды и задачи науки. История развития Методология управ- Теории управления о роли человека в ления персоналом организациях. Персонал организации как организации объект управления. Принципы, цели и методы управления персоналом Система управления Функционально-целевая модель системы персоналом органи- управления организацией и место в ней зации управления персоналом. Принципы и методы построения системы управления персоналом. Функции системы управления Кадровая политика Концепция кадровой политики организаи планирование ра- ции. Сущность, цели и задачи кадрового боты с персоналом планирования в организации. Планироваорганизации ние и прогнозирование потребности в персонале.

Тактика работы с Наем, отбор и прием персонала. Профориперсоналом ентация, социализация и трудовая адаптация. Подготовка, переподготовка и повышение квалификации персонала. Управление служебно-профессиональным продвижением персонала. Мотивация и стимулирование персонала.

Оценка эффектив- Оценка экономической и социальной эфности совершенст- фективности системы управления персовования системы налом организации. Аудит персонала.

управления персоналом 4.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами № Наименование обеспечиваемых дисципизучения обеспечиваемых Экономическая теория Организация производства 4.3.Разделы дисциплин и виды занятий № Раздел дисциплины Виды учебной работы, включая самостоятельную Предмет, методы и задачи науки Методология управления персоналом организации Система управления персоналом организации Кадровая политика и планирование работы с персоналом организации Тактика работы с персоналом Оценка эффективности совершенствования системы управления персоналом 5.5. Образовательные технологии Организация занятий по дисциплине «Управление трудовыми ресурсами автотранспортного предприятия» проводится по видам учебной работы лекции, практические занятия, текущий контроль. В рамках учебного курса предусмотрены встречи с руководителями и специалистами сельскохозяйственных предприятий.

В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по специальности 190601.65 «Автомобили и автомобильное хозяйство» реализация компетентного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

Часть лекционных занятий проводится в поточной аудитории с применением мультимедийного проектора в виде учебной презентации. Основные моменты лекционных занятий конспектируются. Отдельные темы предлагаются для самостоятельного изучения с обязательным составлением конспекта (контролируется).

Практические занятия проводятся в специальных аудиториях, оборудованных необходимыми наглядными материалами.

Самостоятельная работа по дисциплине включает:

самоподготовку к учебным занятиям по конспектам, учебной литературе и с помощью электронных ресурсов (контролируются конспекты и др.);

выполнение индивидуальных расчетно-графических работ;

подготовка к текущему тестированию по разделам дисциплины (изучение учебных тем).

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляют не менее 40 % аудиторных занятий, т.е. по данной дисциплине 8 часов.

Занятия лекционного типа для соответствующих групп студентов составляют не более 20 % аудиторных занятий.

Программы проведения активных и интерактивных занятий по дисциплинам учебного плана Персонал организации как объект управления.

2.1. Кадровое, информационное, нормативнометодическое и правовое обеспечение системы управления персоналом.

3. Концепция кадровой политики организации.

движением персонала.

1. Проведение семинара по теме «Оценка экономической и социальной эффективности системы управления персоналом организации» с использованием экскурсия позволяет использовать данный ресурс как источник информации в процессе организации учебно-познавательной деятельности студентов по освоению предметного материала в режиме реального времени. Для этого используется ноутбук с доступом в интернет, видеопроектор, экран.

В процессе данного занятия студентам демонстрируются сайты, делается обзор достижений экологического менеджмента в международном стандарте EMAS.

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ

УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ

ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

6.1. Тематика рефератов 1. Персонал организации как объект управления.

2. Место и роль управления персоналом в системе управления организацией.

3. Принципы, методы и функции управления персоналом предприятия.

4. Функциональное разделение труда и организационные структуры службы управления персоналом.

5. Роль и значение персонала в работе коммерческой и государственной организации.

6. Основные цели, задачи и функции службы управления персоналом.

7. Недостатки существующей системы управления персоналом и пути их устранения.

8. Формы и методы повышения эффективности работы персонала.

9. Особенности взаимодействия кадровой службы с другими службами предприятия.

10. Роль и значение персональных сведений в процессе принятия решения о приеме на работу.

11. Информационные системы в работе с персоналом.

12. Формы и методы анализа кадрового потенциала предприятия.

13. Анализ опыта служебного роста на отечественных и зарубежных предприятиях.

14. Технология поиска, оценки и отбора персонала на предприятии.

15. Адаптация и профессиональная ориентация персонала.

16. Современное состояние и направления перестройки системы переподготовки кадров.

17. Понятие, сущность и значение мотивации персонала.

18. Анализ затрат на персонал и их планирование в рамках общих задач предприятия.

19. Организация оплаты труда персонала.

20. Человеческий фактор и его роль в управлении производством.

21. Основные этапы становления и развития теории и практики управления персоналом в России.

22. Сущность и особенности развития западноевропейского и американского менеджмента персонала.

23. Внутрифирменное управление персоналом: проблемы и перспективы.

24. Определение потребности в кадрах в зависимости от формы собственности на средства производства.

25. Организация процесса адаптации персонала.

26. Управление мобильностью персонала в организации.

27. Организация непрерывного обучения персонала на производстве.

28. Социально-психологические методы управления персоналом.

29. Экономические методы управления персоналом.

30. Кадровая политика организации.

31. Виды и формы перемещения персонала внутри организации.

32. Оценка персонала: сущность, цели и виды.

33. Основные методы оценки персонала и их использование в практике управления персоналом.

34. Аттестация и оценка персонала: сравнительный анализ.

35. Механизм взаимосвязи мотива и стимула в управлении персоналом современной организации.

36. Эволюция подходов к мотивации труда (с момента возникновения трудовых отношений до наших дней).

37. Зарубежный опыт мотивации трудового поведения (сравнительный анализ).

38. Стимулирующая функция заработной платы и ее реализация в российской экономике.

39. Анализ форм оплаты труда и их стимулирующие роли.

40. Современные технологии в обучении персонала.

41. Оценка потребности в обучении и его эффективность.

42. Формы развития персонала: отечественная и зарубежная практика.

43. Компенсационная политика организации.

44. Особенности формирования организационной культуры в практике современного бизнеса.

45. Управление знаниями.

46. HR-бенчмаркинг.

47. Аутстаффинг и аутсорсинг – новые технологии работы с персоналом.

48. Планирование трудовой карьеры персонала.

49. Система подбора персонала и организация его профориентации.

50. Мотивация поведения персонала в процессе трудовой деятельности.

51. Система профессиональной и организационной адаптации персонала.

52. Рынок труда: взаимодействие предприятия, служб занятости и рекрутинговых агентств.

53. Организация деятельности кадровой службы предприятия.

54. Моделирование трудовой карьеры.

55. Аттестация персонала: теория и практика.

56. Информационное обеспечение системы управления персоналом.

57. Проектирование организационной структуры управления персоналом.

58. Социологические аспекты управления персоналом.

59. Проблемы психодиагностики персонала организации.

60. Формирование кадрового потенциала предприятия в рыночных условиях.

61. Организация деятельности центра оценки персонала.

62. Маркетинг: системы управления и формирования кадрового потенциала.

63. Реклама персонала – один из методов формирования общественного мнения (PR).

64. Производственные конфликты и пути их качественного разрешения.

65. Методы и процедуры оценки эффективности труда персонала.

66. Функции системы управления персоналом.

67. Структура системы управления персоналом.

68. Маркетинг персонала.

69. Планирование и прогнозирование потребности в персонале.

70. Технологии управления персоналом.

71. Оценка экономической и социальной эффективности проектов совершенствования системы и технологии управления персоналом организации.

72. Свободная тема «Персонал управления» - по согласованию с преподавателем.

6.2. Вопросы к зачету 1. Персонал. Содержание понятия и его структура. Соотношение понятий:

человеческие ресурсы, персонал, кадры, штаты, человеческий капитал.

2. Управление персоналом как система: понятие и анализ составляющих элементов.

3. Управление персоналом: понятие, принципы, цели, методы.

4. Сущность, состав и характеристика функций управления персоналом по циклам развития организации.

5. Кадровая политика организации: понятие и содержание, принципы разработки. Связь кадровой политики со стратегией бизнеса. Виды кадровой политики и их сравнительная характеристика.

6. Планирование работы с персоналом организации. Содержание стратегического и оперативного планирования персонала в организации.

7. Профориентация персонала: понятие, виды. Общая и специальная программы профориентации. Трудовая адаптация работника: понятие, виды.

Система управления адаптацией. Интеграция интересов работника и интересов организации.

8. Эволюция теории и практики управления персоналом (характеристика основных этапов и школ).

9. Основные критерии оценки кандидатов при приеме на работу.

10. Современная концепция управления человеческими ресурсами: сущность и составляющие концепции.

11. Развитие персонала: понятие, принципы. Виды и методы развития персонала.

12. Система непрерывного обучения: понятие, сущность. Содержание форм обучения, их преимущества и недостатки.

13. Карьера персонала: понятие, виды. Планирование трудовой карьеры.

14. Выбор карьеры и типы личностной ориентации при этом выборе.

15. Стадии карьеры, их содержание. «Шок от реальности», кризис середины карьеры: содержание и пути преодоления.

16. Набор персонала. Политика набора. Внутренние и внешние источники набора, их сравнение. Альтернативные источники привлечения персонала.

17. Отбор персонала. Стадии отбора персонала, их сущность. Оценочное интервью. Роль центров оценки и рекрутинговых агентств в отборе персонала.

18. Государственная политика занятости: понятие, основные принципы и механизм реализации. Роль организации в реализации государственной политики занятости.

19. Механизм и взаимосвязи внутреннего рынка труда. Представление услуг работодателям по подбору персонала. Квотирование рабочих мест.

20. Профессиональная ориентация: понятие, цель, виды. Профессиональное консультирование.

21. Мотивация: понятие и сущность процесса. Механизм мотивации. мотивация персонала на этапах трудовой карьеры. Программа социальной мотивации. Социальный критерий.

22. Заработная плата: понятие и функции. Этапы организации заработной платы и их характеристика. Составные элементы организации оплаты труда.

23. Вознаграждение персонала: понятие, цели, принципы и политика организаций. Основные формы и виды системы вознаграждения. Формы участия персонала в капитале и прибылях организации.

24. Трудовой доход работника, его структура. Специфические формы участия в прибылях. Участие работника в капитале: основные формы и их эффективность. Составляющие платы за труд: оклад, льготы, стимулы, привилегии.

25. Социальные льготы и выплаты персоналу: цели и сферы применения. Социальные отчисления: взносы на социальное обеспечение, в пенсионный фонд, социальное страхование. Вознаграждение по принципу кафетерия. Защита от безработицы.

26. Роль службы управления персоналом в функционировании организации.

Функции и организационная структура СУП.

27. Организационная культура. Функции, стадии развития. Имидж организации. Влияние на эффективность работы организации.

28. Рынок труда: понятие, предпосылки формирования и условия функционирования.

29. Занятость и безработица: понятия, характеристики, виды. Оценка уровня безработицы и краткая характеристика складывающихся на рынке труда тенденций.

30. Общее и особенное в работе государственных и частных служб, обеспечивающих занятость населения.

6.3.Программа самостоятельной работы студентов (СРС) жание дисциплины. доклада развития дисциплины управление Теории управления подготовка к СРС место в ней управления персоналом.

ды построения сис- доклада Функции системы Подготовка к СРС управления персо- контрольной 6. Кадровое, инфор- подготовка к СРС мационное, норма- контрольной правовое обеспечение системы управления персоналом.

вой политики орга- доклада планирования в организации.

прогнозирование тестированию потребности в персонале.

продвижением персонала.

Виды СРС:

подготовка к контрольной работе;

подготовка к коллоквиуму;

подготовка реферата, доклада;

подготовка к деловым играм;

решение задач;

выполнение расчетно-графических работ;

написание курсовой работы.

По одной теме может быть несколько видов СРС.

Формы СРС:

СРС без участия преподавателя;

КСР контроль самостоятельной работы студента.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а) основная литература 1. Балашов А.И. Управление человеческими ресурсами. / А. И. Балашов, И.

Д. Котляров, А. Г. Санина. - М. ; СПб. ; Нижний Новгород : Питер, 2011. с. Экземпляры всего: 1 ЧЗ (1) 2. Кафидов В.В. Управление человеческими ресурсами: для бакалавров и специалистов.- М. ; СПб. ; Нижний Новгород : Питер, 2010. - 208 с. Экземпляры всего: 30 ЧЗ (3), а (12), гор (3), с (12).

3.Кондратьев Э. В. Теория и практика развития управленческого персонала предприятия / Э. В. Кондратьев. - М. : Инфра-М, 2010. - 229 с.

4.Рассадин В.В. Менеджмент / В. В. Рассадин, Е. В. Рассадина, А. В. Рассадин. - Ульяновск : УГСХА им. П.А.Столыпина, 2009. - 225 с. Экземпляры всего: 17 ЧЗ (1), гор (16) 5.Трофимова Л.А. Методы принятия управленческих решений - М. :

Юрайт, 2010. - 335 с. Экземпляры всего: 25 ЧЗ (3), а (18), гор(2).

6.Аверченков В.И Системы организационного управления"ФЛИНТА"2011.208 с.

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_cid=25&pl1_id= 7.Яшина Т.В. Основы управление персоналом. Учебно-методический комплекс. Ульяновск – 2010.

http://www.lib.ugsha.ru/~elib/mag/110100/mae15.shtml 8.Яшина Т.В. Тестовые задания по дисциплине «Основы управления персоналам» Ульяновск – 2009.

http://www.lib.ugsha.ru/~elib/mag/110100/mae15.shtml б) дополнительная литература 1. Авдеев В.В. Управление персоналом: технология формирования команды: Учеб. пособие. М.: Финансы и статистика, 2009.

2. Арсеньев Ю.Н., Шелобаев С.И., Давыдова Т. Управление персоналом. Модели управления. Уч. пос. Гриф УМЦ «Проф. уч-к». М.: ЮНИТИ, 2010.

3. Аудит и контроллинг персонала организации: Учеб. пособие / Под ред. П.Э. Шлендера. М.: Вузовский учебник, 2010.

4. Вудраф Ч. Центры развития и оценки. Определение и оценка компетенции. М.: Hippo, 2010.

5. Горелов Н.А. Вознаграждение работников (Компенсационный менеджмент): Учеб. пособие. – СПб.: Информационно-издательское агентство «ЛИК», 2007.

6. Друкер П.Ф. Задачи менеджмента в XXI веке. М.: Издательский дом «Вильямс», 2009.

7. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для вузов.

Н.Новгород: НИМБ, 2005.

8. Карташов С.А., Одегов Ю.Г., Кокорев И.А. Рекрутинг: наем персонала. М.: Экзамен, 2007.

9. Кибанов А.Я., Дуракова И.Б. Управление персоналом организации.

М.: Экзамен, 2003.

10. Малоун Томас У. Труд в новом столетии. Как новые формы бизнеса влияют на организации, стиль управления и вашу жизнь / Пер. с англ. М.:

ЗАО «Олимп-Бизнес», 2006.

11. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 2008.

12. Международная организация труда: конвенции, документы, материалы: справ. пособие. М.: Дело и Сервис, 2007.

13. Одегов Ю.Г., Никонова Т.В. Аудит и контроллинг персонала. Учебник. М.: Альфа-Пресс, 2006.

14. Управление персоналом. Практикум, деловые игры, тесты, конкретные ситуации / С.Д. Резник, И.А. Игошина, К.М. Кухарев. М.: ИНФРА-М, 2003.

15. Управление персоналом. Практикум: упражнения, тесты / Ю.Г. Одегов, Т.В. Никонова, Д.К. Балаханова / Под ред. М.Н. Кулапова. М.: Экзамен, 2003.

16. Управление персоналом. Практикум: ролевые и деловые игры / Ю.Г.

Одегов, Т.В. Никонова, Д.К. Балаханова / Под ред. М.Н. Кулапова. М.: Экзамен, 2009.

в) журналы и периодические издания Вестник ассоциации менеджеров (www.vam.amr.ru).

Вестник отдела кадров (с июля 2005 г. – Кадровые решения – www.profiz.ru).

Директор по персоналу (www.hr-director.ru).

Кадровик (с №7 2006г. выходит с подзаголовками: Кадровый менеджмент, Трудовое право для кадровика, Кадровое делопроизводство - http://kadrpress.ru).

Кадровый менеджмент (www.magazine.hrm.ru).

Кадры предприятия (www.dis.ru).

Мотивация и оплата труда (издается с 2005 г. – www.grebennikov.ru).

Отдел кадров Премиум (www.okp.kz).

Персонал (www.buh.kz).

Персонал-Микс (www.personal-mix.ru).

Служба PR (http://pr.panor.ru).

Справочник кадровика (www.sk.kadrovik.ru).

Справочник по управлению персоналом (www.sup.kadrovik.ru).

Управление компанией (Издательский Дом «РЦБ» - www.zhuk.net).

г) программное обеспечение № Название рекомендуемых технических и ком- Наименование разделов Кадры и заплата (папка-регистратор). М.: Изд-во Ко всем темам «Дасхефер») Электронные интегрированные мультимедийные учебные курсы на CD-ROM (DVD) и видеопрограммы: «Разработка системы оплаты труда», «Нематериальное стимулирование» (проект «Учебное видео») и др.

Энциклопедия управления персоналом на CD / Ко всем темам Деловая игра «Виртуальное трудоустройство» Трудоустройство, подбор персонала ОАЗИС: Менеджер по персоналу SQL 4.0; Прием персонала, учет кадров, Менеджер по персоналу SQL 4.0 Mini; расчет заработной платы, отРасчеты с персоналом SQL 4.0; четность по персоналу, оценка Персонифицированный учет для ПФР 4.0 и обучение персонала SAP HCM (SAP: модуль Human Capital Manage- Организационная структура, Автоматизированная система MBO Оценка и развитие персонала 10.

КонсультантПлюс: Высшая школа (специальная Ко всем темам 11.

подборка на CD правовых документов и учебных материалов для студентов юридических, финансовых и экономических специальностей. Выпуск КонсультантПлюс: информационно-поисковая система (на сайте РЭА им. Г.В. Плеханова) г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы Государственные Официальный веб-сайт Президента РФ (www.president.kremlin.ru).

Государственные органы власти РФ (www.rsnet.ru).

Законодательная власть (законопроекты и комментарии - www.legislature.ru).

Федеральная служба государственной статистики (www.fsgs.ru; www.gks.ru).

Федеральная служба по труду и занятости (www.rostrud.info).

Всероссийский центр уровня жизни (www.vcug.ru).

Московская служба занятости (www.labor.ru).

Средств массовой информации Агентство региональных новостей «Регионы.ру» (www.regions.ru).

Агентство экономической информации «Прайм-ТАСС» (www.prime-tass.ru).

Газета «Ведомости» (www.vedomosti.ru).

Журнал «Эксперт» (www.expert.ru).

Зарубежные СМИ о мировой экономике (www.worldeconomy.ru).

Российская газета (www.rg.ru).

РИА «Новости» (www.rian.ru).

РИА «РосБизнесКонсалтинг» (www.rbc.ru).

Поиск и подбор персонала Агентство Ancor (www.ancor.ru; www.ancorenergy.com).

Агентство Business Connection (www.buscon.ru).

Агентство Coleman Services (www.coleman.ru).

Агентство Cornerstone (www.cornerstone.ru).

Агентство «Коннект Персонал» (www.connect-personal.ru).

Агентство Kelly Services CIS (www.kellyservices.ru).

Агентство Ventra Employment (www.Ventra.ru).

Банк резюме (www.resume-bank.ru).

E-Staff Рекрутер (www.e-staff.ru).

Подбор управленческого персонала (www.human-capital.ru).

Порталы по поиску работы (www.job.ru; www.job24.ru; www.jobsmarket.ru;

www.job-today.ru; www.SuperJob.ru; www.rabota.ru; www.rabota.mail.ru;

www.aline-p.ru; www.MonsterRussia.ru; www.totaljobs.com; www.monster.com;

www.sap.com).

Портал по поиску работы в зарубежных фирмах (www.hh.ru).

Manpower (www.manpower.ru).

Оценка и профориентация Агентство CBSD (www.cbsd.ru).

Деловые тесты (www.businesstest.ru).

Портал о карьере и поиске работы (www.e-graduate.ru).

Портал по профориентации с описанием профессий (www.acareer.ru).

Психологический тест профориентации (www.psyonline.ru/tests).

Технологии корпоративного управления (www.iteam.ru).

Система профессиональной оценки специалистов (www.testpark.ru).

HR-лаборатория (www.ht.ru).

Обучение персонала Бизнес-образование (www.begin.ru).

Бизнес-образование, тренинги, вакансии (http://career.vedomosti.ru).

Портал об обучении и развитии персонала в России (www.trainings.ru).

Развитие бизнеса.ru (www.devbusiness.ru/development/staff.htm).

Тренинги в бизнесе (www.b-training.ru).

Энциклопедия карьериста (www.topcareer.ru).

Job & Careers (www.themoscowtimes.com).

The Career Forum (www.careerforum.ru).

Оплата труда и мотивация персонала Работа и зарплата (www.zarplata.ru).

Оплата труда и мотивация персонала (www.wages.com).

Специальные серверы для кадровиков Ассоциация менеджеров России (АМР - www.amr.ru).

Ассоциация специалистов по персоналу (www.hrm.ru; www.begin.ru).

АКДИ Экономика и жизнь (www.akdi.ru).

Национальная ассамблея специалистов в области труда и социальной политики (НАСТиС - www.ksocpol.rags.ru).

Национальный союз кадровиков (НСК - www.kadrovik.ru).

Онлайн-клуб HRM (создан на базе сайта www.hrm.ru).

Онлайновый журнал «Управление персоналом» (www.hro.ru/hrm).

Портал дистанционного консультирования малого бизнеса (www.distcons.ru).

Портал по персоналу (www.hr-zone.net).

Профессиональный PR-портал «Советник.ру» (www.sovetnik.ru).

Профессиональное издательство (www.profiz.ru).

Русская кадровая ассоциация (www.rpa-consult.ru).

Сообщество менеджеров и профессионалов (www.e-xecutive.ru).

Человеческие ресурсы Урала (www.uhr.ru).

Электронный журнал «Работа с персоналом» (www.hr-journal.ru).

Информационные и правовые ресурсы Административно-управленческий портал (www.aup.ru).

Каталог справочников (www.spravka.net).

Нормативно-правовая база данных (www.kodeks.net).

Справочник профессий с описаниями (www.e-xecutive.ru/professions).

Справочно-правовая система «ГАРАНТ» (www.garant.ru).

Служба тематических толковых словарей (www.glossary.ru).

Зарубежные Интернет-ресурсы Американская ассоциация специалистов по обучению и развитию персонала (ASTD - www.astd.org; www.astd-gn.ru).

Всемирная федерация ассоциаций по управлению персоналом (WFPMA www.wfpma.com).

Европейская ассоциация по управлению персоналом (EAPM) (www.eapm.org).

Германское общество по руководству персоналом (DGFP - www.dgfp.com).

Информационный сайт ООН: раздел «Население» (www.un.org/popin);

(www.un.org/esa/population/unpop.htm).

Каталог зарубежных HR Интернет-ресурсов (www.hr-guide.com).

Лицензированный институт персонала и кадрового развития (CIPD) (www.cipd.co.uk).

Международная ассоциация по социальному управлению в области человеческих ресурсов (IPMA - www.ipma-hr.org).

Международная организация труда (www.ilo.ru).

Международный портал по управлению персоналом (www.hrmguide.net).

Научные исследования в области управления персоналом (www.atkinson.yorku.ca).

Общество по управлению человеческими ресурсами (SHRM - www.shrm.org).

Рекомендации специалистов по оптимизации кадровой работы (www.hrnext.com).

7. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Для проведения практических занятий имеется в наличии:

- аудитория оборудованная наглядным материалом;

- компьютерный класс с соответствующим программным обеспечением;

- тесты по контролю основных разделов дисциплины.



Похожие работы:

«Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Новобрянская средняя общеобразовательная школа 671325, Россия, РБ, Заиграевский р-н, с. Новая Брянь, ул. Пирогова, 20, 8(30136)53597, [email protected]     ПРИНЯТА СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДАЮ Педагогическим советом Управляющий совет Директор школы МБОУ Новобрянская сош МБОУ Новобрянская сош Протокол № 1 от 29.08.2013 г. Председатель М.В. Шитина Приказ № 135 от 02.09.13 г. Н.В. Баринова 30.08.2013 г.   Программа дополнительного образования МБОУ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра общей педагогики и образовательных технологий МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ направление подготовки 050100.68 Педагогическое образование образовательная программа ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (квалификация (степень) магистр) Красноярск 2011 УМКД...»

«11 класс Общая биология. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ. 35 часов Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, примерной программы среднего общего образования (базовый уровень) и программы среднего общего образования по биологии для 10-11 классов (базовый уровень) авторов И.Б.Агафоновой, В.И.Сивоглазова (Программы для общеобразовательных учреждений. Природоведение, 5 касс. Биология. 6-11 классы. - М.: Дрофа, 2006. - 138с,) полностью отражающей...»

«Сведения о выборе УМК на 2013 – 2014 учебный год в НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ МБОУ СОШ №178 г.о. Самара Учебный Класс Учебная программа (автор, год издания) Учебник (автор, год издания) Учитель предмет Обучение Примерная основная образовательная программа. Бунеев Р. Н., Бунеева Е. В., Пронина О. Михайлова Т.М. 1 а,б,в,г грамоте Образовательная система Школа 2100. ФГОС - В. Букварь: учебник для первоклассников. Прокаева О.А /Под научной редакцией Д. И. Фельдшейна – М: – М.: Баласс, 2011 Косицина Н.Н....»

«В.С.ПЛОТНИКОВ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ПРИБОРЫ Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебника для студентов оптических специальностей вузов М О С К В А Н Е Д Р А 1987 Плотников B.C. Геодезические приборы: Учебник для вузов. - М.: Недра, 1987. - 396 с и л. Даны основы теории, расчета и проектирования геодезических приборов. По­ казана общая методология системного подхода при проектировании приборов, даны конкретные примеры расчета, обоснования и оптимизации...»

«УТВЕРЖДАЮ Директор ИДСТУ СО РАН член-корреспондент РАН _ И.В. Бычков г. _ 20 ПОЛОЖЕНИЕ ОБ АСПИРАНТУРЕ Учреждения Российской академии наук Института динамики систем и теории управления Сибирского отделения РАН (ИДСТУ СО РАН) 1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Положением о подготовке научнопедагогических и научных кадров в системе послевузовского профессионального образования в Российской Федерации (пр. Минобразования РФ от 27 марта 1998 г. № 814) и является...»

«Министерство образования Московской области Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный областной гуманитарный институт Утверждаю проректор по научной работе Яковлева Э. Н. 2012 г. ПРОГРАММА КАНДИДАТСКОГО ЭКЗАМЕНА КЭ.А.З. по специальности 01.01.02 Дифференциальные уравнения, динамические системы и оптимальное управление основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)...»

«1 Молекулярная биология клетки 2 Molecular Bruce Alberts, Dennis Bray, Biology Julian Lewis, Martin Raff, of the Cell Keith Roberts, James D. Watson SECOND EDITION Garland Publishing, Inc. New York London 3 Б. Албертс Д. Брей Дж. Льюис М. Рэфф К. Робертс Дж. Уотсон МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ КЛЕТКИ 2-е ИЗДАНИЕ, ПЕРЕРАБОТАННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ В 3-х томах Перевод с английского канд. биол. наук Т.Н. Власик канд. биол. наук В. П. Коржа, канд. биол. наук В.М. Маресина, Т.Д. Аржановой, Г. В. Крюковой под...»

«2 Программа предназначена для иностранных граждан, кроме указанных в п. 83 Порядка приема, поступающих на факультеты: компьютерных наук: Информационные системы и технологии, Математика и компьютерные науки, Программная инженерия. математический: Математика; физический: Физика, Радиофизика, Ядерные физика и технологии, Электроника и наноэлетроника. Программа разработана на основе примерной программы по физике (письмо Министерства образования РФ от 18 февраля 2000 г. № 14-51-129ин/12 О примерных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ГЕОДЕЗИИ И КАРТОГРАФИИ (МИИГАиК) УТВЕРЖДАЮ Ректор МИИГАиК А.А. Майоров _ _2014 г. ПРОГРАММА вступительного испытания в аспирантуру по специальности 25.00.26 – Землеустройство, кадастр и мониторинг земель МОСКВА 2014 История земельных отношений Земельные отношения в дореволюционной России, их основные...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет Утверждаю Проректор по учебной работе Белорусского государственного технологического университета доцент_ А.С. Федоренчик _ 2009 г. Регистрационный № УД- /р. Загрузочно-формировочное оборудование лесопромышленных предприятий Учебная программа для специальностей 1-46 01 01 Лесоинженерное дело 1-36 05 01 Машины и оборудование лесного комплекса, специализации 1-36 05 Машины и оборудование лесной промышленности Факультет...»

«Учреждение образования Белорусский государственный технологический университет УТВЕРЖДАЮ Проректор БГТУ по учебной работе Касперович С.А. 200_ г. Регистрационный № УД-/р. ГЕНЕТИКА И СЕЛЕКЦИЯ Учебная программа для специальности 1-75 01 01 Лесное хозяйство Факультет лесохозяйственный Кафедра лесных культур и почвоведения Курс – II Семестр – 4 Лекции – 50 часов Экзамен – 4 семестр Практические занятия – 18 часов Курсовая работа – 4 семестр Лабораторные занятия – 18 часа Всего аудиторных часов по...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 1 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Морозов А.А./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ЭКОЛОГИЯ Направление 260100.62 Продукты питания из растительного сырья подготовки Профиль подготовки Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий Квалификация...»

«Программа выступлений на IV Международной конференции Материально-техническая и сырьевая база для солодовенного и пивоваренного производств, 6-7 сентября 2012 года Место проведения: СОАО ВСК, г. Москва, ул. Островная, 4 Программа на четверг, 6 сентября 2012 года Регистрация участников, кофе-пауза 08:30 – 09:00 09.00 – 09.10 1 Мордовин Александр Николаевич, Приветственная речь Президент Национального союза производителей ячменя, солода, хмеля и пиво-безалкогольной продукции, Россия 09.10 – 09.25...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОТКРЫТЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.С. ЧЕРНОМЫРДИНА ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА УГОЛОВНОГО ПРОЦЕССА РУКОВОДСТВО ПО ИЗУЧЕНИЮ СУДЕБНОЙ МЕДИЦИНЫ Направление подготовки 030900.62 – ЮРИСПРУДЕНЦИЯ Профиль подготовки ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ, ГОСУДАРСТВЕННО-ПРАВОВОЙ, УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ, МЕЖДУНАРОДНО-ПРАВОВОЙ Квалификация (степень)...»

«1 Оглавление 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 1.1. Нормативные документы для разработки ООП по направле- 4 нию подготовки 271000 Градостроительство 1.2. Общая характеристика ООП 6 1.3.Миссия, цели и задачи ООП ВПО 7 1.4.Требования к абитуриенту 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1.Область профессиональной деятельности выпускника 9 2.2.Объекты профессиональной деятельности выпускника 10 2.3.Виды профессиональной деятельности выпускника 10 2.4.Задачи...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Беловский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра финансов Рабочая программа профессионального модуля Документирование хозяйственных операций и ведение бухгалтерского учета имущества организации по специальности среднего профессионального образования 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) Белово...»

«Общие положения Программа кандидатского экзамена по специальности 05.18.12 – Процессы и аппараты пищевых производств составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура), утвержденными приказом Минобрнауки России 16 марта 2011 г. № 1365, на основании паспорта и программы–минимум кандидатского экзамена по специальности 05.18.12 – Процессы и аппараты...»

«Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Кремяновская средняя общеобразовательная школа Кореневского района Курской области РАССМОТРЕНА СОГЛАСОВАНА УТВЕРЖДЕНА Решением педагогического Заместитель директора по Протокол заседания совета ОУ от 2013 г. УВР методического объединения протокол №_ учителей общественногуманитарного цикла _ И.В. Лошкарева введена в действие приказом от2013 г. № от_ 2013г. № 2013 г. Директор школы _ М.М. Пилипенко Т.В. Мусияченко. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (филиал) УТВЕРЖДАЮ Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Для студентов специальности 260501.65 Технология продуктов общественного питания Ставрополь 2012 Составитель Трегубова Нина Владимировна, доцент кафедры товароведения и технологии общественного питания Борисенко...»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.