WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 | 3 |

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ОТЧЕТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА (2004 – 2008 гг.) Часть 1 Иваново ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ИВАНОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ОТЧЕТ

О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УНИВЕРСИТЕТА

(2004 – 2008 гг.)

Часть 1 Иваново 2008

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ………………………………………………………………… 3-15 1. Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности …………………………………………………………….16-29 2. Структура университета и система его управления ……………30-76 2.1. Структура университета ………………………………………30-37 2.2. Система управления университетом…………………………..38- 2.3. Стратегия и Программа развития университета …………….53- 2.4. Система управления качеством образования ………………..57- 3. Структура подготовки специалистов …………………………….77- 3.1. Высшее профессиональное образование ……………………77- 3.2. Послевузовское профессиональное образование …………..87- 3.3. Дополнительное образование ………………………………..90- 4. Содержание подготовки специалистов ………………………….96- 5. Организация образовательного процесса ……………..………..107- 6. Система контроля качества подготовки специалистов…..…...130- 6.1. Довузовская подготовка и профориентация………………..135- 6.2. Организация приема в университет..………………………..139- 6.3. Промежуточный и текущий контроль ……………………...145- 6.4. Качество итоговой государственной аттестации выпускников……………………………………………………………….… 154- 6.5. Востребованность, трудоустройство и сопровождение профессиональной карьеры выпускников………………………161- Введение Общие сведения об Ивановском государственном университете История высшего профессионального образования в г. Иваново берет начало от 21 декабря 1918 года, когда в городе был открыт Иваново-Вознесенский педагогический институт. В состав института вошли социальноисторический, физико-математический и естественный факультеты, несколько позднее был создан внешкольный факультет. В ноябре 1923 г. в связи с проводимой реформой образования институт был преобразован в педагогический техникум, а в октябре 1932 года на базе техникума был вновь открыт государственный педагогический институт с физико-математическим и историческим факультетами. В дальнейшем структура вуза подвергалась неоднократным изменениям в соответствии с потребностями в подготовке специалистов тех или иных профилей.

На кафедрах вуза в разное время работали крупные ученые: математик Н.Н. Лузин (впоследствии академик АН СССР), А.Я. Хинчин (академик АН СССР, член-корреспондент АПН СССР), Д. Е. Меньшов (член-корреспондент АН СССР), А.И. Мальцев (академик АН СССР), физик А.И. Некрасов (академик АН СССР), литературовед Н.Ф. Бельчиков (член-корреспондент АН СССР), историки Д.М. Петрушевский (академик АН СССР), В.М. Хвостов (академик АН СССР) и другие.

За годы своего существования институт подготовил более 20 тысяч специалистов для народного образования и других сфер экономики страны.

Университетский период развития высшего профессионального образования в регионе начинается в 1974 году созданием в городе на базе педагогического института классического университета. Ивановский государственный университет организован в соответствии с Постановлением Совета Министров СССР от 29 декабря 1973 года № 942, Постановлением Совета Министров РСФСР от 11 января 1974 года № 14.

По состоянию на 1 января 1974 года (на момент передачи пединститута из системы Минпроса в Минвуз РСФСР) в составе вуза было 7 факультетов, 23 кафедры. В институте работало 250 штатных преподавателей, в том числе 3 профессора, доктора наук и 91 кандидат наук. Контингент студентов дневного отделения составлял 2172 человека и заочного – 1613.

Структура специальностей создаваемого университета отражала в то время потребность города и области в квалифицированных кадрах для различных областей народного хозяйства. Кроме традиционных для вуза специальностей, таких, как математика, физика, история, русский язык и литература, романо-германская филология, университет начал подготовку по экономическим специальностям и правоведению, а также по специальностям химия и биология. Для этих целей были организованы три новых факультета: экономический, юридический и биолого-химический.

Среди приоритетных направлений развития университета при его создании были названы повышение эффективности научных исследований, укрепление кадрового потенциала вуза. Для решения этих задач в первые годы создания университета были приглашены ученые из ведущих вузов страны, резко активизировалась работа аспирантуры и специализированных советов по защите диссертаций. Начали функционировать научно-исследовательский сектор, редакционно-издательский отдел, вычислительный центр.

Успешно развивалась первая в стране проблемная научно-исследовательская лаборатория жидких кристаллов.

За 35 лет университет сформировался как крупный образовательный и научный центр региона. Вуз накопил значительный опыт подготовки высококвалифицированных специалистов университетского профиля по востребованным специальностям.

Структура направлений (специальностей) подготовки специалистов ориентирована на потребности региона в условиях рыночной экономики. В настоящее время университет ведет подготовку специалистов по 33 направлениям и специальностям, постоянно расширяя спектр реализуемых образовательных программ. За последние годы лицензированы специальности 032401 – Реклама и 050706 – Педагогика и психология. Начата подготовка бакалавров по 10 новым направлениям. Осуществлен первый выпуск по специальностям 030301 – Психология и 030701 – Международные отношения.



В настоящее время учебный процесс и научную деятельность в университете на 10 факультетах осуществляют 49 кафедр, в том числе 4 общеуниверситетских.

Для ведения образовательной деятельности университет располагает высококвалифицированными профессорско-преподавательскими кадрами, имеющими достаточный опыт подготовки специалистов университетского профиля. В настоящее время штатный профессорско-преподавательский состав университета включает 419 человек, в том числе 242 кандидата наук, доцента (57,8 %) и 76 докторов наук, профессоров (18,1 %). Процент преподавателей, имеющих ученую степень и звание, составляет по университету 75,9 %.

Среди преподавателей университета 13 Заслуженных деятелей науки Российской Федерации, Заслуженных работников высшей школы Российской Федерации, 25 работников университета награждены нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

В настоящее время в университете с учетом филиала обучается студента. Общий контингент студентов в головном вузе по всем формам обучения составляет 7028 человек. Из них по очной форме – 4479, по заочной – 2549. На основе договоров с оплатой стоимости обучения образовательную программу осваивают 3135 обучающихся (44,6 %).

Университет имеет достаточную материальную и учебно-методическую базу, обеспечивающую необходимые условия для качественной подготовки современных специалистов. Учебный процесс организуется в восьми учебных корпусах общей площадью 33,3 тыс. кв. метров. В текущем году планируется завершение постройки нового учебного корпуса гуманитарных факультетов площадью 12,9 тыс. кв. метров.

Разветвленная структура университета создает все необходимые условия для эффективной учебно-воспитательной, научно-исследовательской и иной деятельности. В структуру вуза входят филиал и два представительства, 7 управлений, организующих работу по основным направлениям деятельности вуза, научно-исследовательский институт наноматериалов, три научно-образовательных центра. Университет имеет широкую музейную сеть, включающую пять музеев, научную библиотеку, издательство, ботанический сад, социально-бытовые и другие подразделения.

За последние годы университет существенно обновил и расширил парк компьютерной техники. В настоящее время все факультеты и кафедры оснащены вычислительной техникой последнего поколения. Общее число современных компьютеров в вузе превышает 800. В университете функционирует 21 компьютерный класс. Учебные корпуса, кабинеты и кафедры объединены в локальную сеть и составляют единое информационное пространство вуза.

Университет подключен к сети Интернет.

Центром информационного обеспечения учебного процесса и научноисследовательской работы выступает научная библиотека университета, в фондах которой хранится около 800 000 томов на русском и иностранных языках, в том числе около 10 тысяч редких книг и рукописей. Библиотека получает более ста российских и зарубежных научных периодических изданий, оснащена электронным каталогом, с ее компьютеров обеспечивается доступ к многочисленным электронным ресурсам. Хранилище библиотеки переведено в специально отремонтированное здание, а доступ к литературе обеспечивают три читальных зала на 340 мест и более 20 специализированных кабинетов.

Научно-исследовательская деятельность университета за истекший период обрела прочную финансовую основу, прежде всего, в рамках ведомственной аналитической программы «Развитие научного потенциала высшей школы», существенно выросли суммы грантов, получаемых от РФФИ и РГНФ, средства, получаемые по хоздоговорам. В настоящее время на одного преподавателя приходится 33,2 тыс. руб. научного бюджета университета, что вдвое больше показателя предыдущей аттестации.

Университет вносит большой вклад в подготовку кадров высшей квалификации, эффективность работы аспирантуры вдвое превышает средние показатели по РФ, при вузе активно работают четыре диссертационных совета, и еще в трех университет является одним из учредителей.

Издательство «Ивановский государственный университет» выпускает четыре научных журнала, два из которых входят в Перечень периодических изданий, рекомендованных ВАК РФ для публикации результатов докторских и кандидатских диссертаций, десятки учебных пособий и научных монографий, лучшие из которых удостаиваются высоких федеральных наград. По числу опубликованных монографий, сборников научных работ, статей в рецензируемых журналах университет прочно удерживает первенство среди вузов области и занимает одно из ведущих мест в Центральном федеральном округе.

Новым направлением научно-исследовательской деятельности в отчетный период стало участие в инновационных выставках и салонах в Иванове, Москве и Брюсселе, где представленные университетом экспонаты были награждены призами и медалями. Призванием заслуг ученых университета на высшем федеральном и международном уровне стало присуждение профессору О. М. Карповой за научные заслуги медали Международного лексикографического общества, профессору Д. И. Полывянному за развитие международного научного сотрудничества медали Фонда Ромуальдо дель Бьянко.

Университет ведет активную международную деятельность. В ее основе лежат договоры с учебными заведениями и организациями США, Германии, Дании, Финляндии, Италии, Великобритании, Китая и других стран, предполагающие совместное участие ученых в международных конференциях, академические обмены студентами и учеными, включенное обучение студентов в вузе-партнере, обмен изданиями и другие контакты. На базе университета регулярно проводятся международные конференции по различным научным направлениям, выпускается международный журнал, работает Межвузовский центр международного сотрудничества и академической мобильности.

Серьезное внимание уделяется решению социально-бытовых вопросов. Университет располагает тремя общежитиями на 953 места, спортивнооздоровительным лагерем площадью 5,9 га, профилакторием с лечебной базой, расположенной на 414 кв.метрах. Питание студентов организовано на базе столовой и ее филиалов в учебных корпусах и общежитиях с общим числом посадочных мест – 305.

Университет уделяет большое внимание вопросам финансового обеспечения деятельности вуза. Финансовая деятельность университета базируется на различных источниках финансирования, среди которых следует в первую очередь назвать федеральный бюджет, а также средства, полученные за обучение на договорной основе и за другие образовательные услуги.

Университет как центр образовательной, Созданный одновременно с Иваново-Вознесенской губернией в 1918 г.

как педагогический институт, вуз первым в области получил статус государственного университета и стал играть ведущую роль в формировании образовательной и научной среды региона. В стенах университета были подготовлены кадры для создания гуманитарной и экономической составляющей комплексов образовательных программ других вузов региона в 90-е годы. С 2006 года университет является центром проведения регионального конкурса грантов Российского гуманитарного научного фонда «Центральная Россия – Ивановская область». В университете сосредоточены региональные отделения многих научных ассоциаций – Российской ассоциации политических наук, Российского общества социологов, Российского философского общества, Российской академии естественных наук и др.

Студенты, окончившие университет, принимают в дальнейшем активное участие в общественно-политической жизни области. В настоящее время выпускниками университета являются четверо из шести заместителей Председателя Правительства Ивановской области, шестеро депутатов областной Думы, руководители областных департаментов образования и культуры, комитета по спорту. Ректор ИвГУ профессор В.Н.Егоров возглавляет Совет ректоров вузов Ивановской области. Четверо преподавателей вуза являются членами областной Общественной палаты.

В рамках сотрудничества университета с областным Департаментом образования в 2007 – 2008 годы университет принял активное участие в реализации комплексного плана модернизации региональной системы общего образования Приоритетного национального проекта «Образование» (КПМО), организовав краткосрочные программы повышения квалификации для руководства органов управления образованием и директоров муниципальных образовательных учреждений и осуществляя экспертно-консультационное сопровождение реализации КПМО в Ивановской области. На базе ИвГУ в 2006 – 2008 годы функционировал Центр информатизации и оценки качества образования Ивановской области, а в 2008 году в рамках Приоритетного национального проекта «Образование» университет выиграл грант на оборудование для учебной лаборатории, предназначенной для ознакомления школьников области и учителей с новейшими достижениями в области нанотехнологий. ИвГУ проводит олимпиады в рамках областного этапа Всероссийской олимпиады школьников по 10 учебным предметам: английский язык, экономика, история, математика, литература, немецкий язык, информатика, обществознание, французский язык, русский язык, а также по предметам в рамках городского этапа этой олимпиады. Университет является базовым учреждение реализации областных программ «Одаренные дети», «Большое чтение» и др.

Ведущую роль играет университет в краеведческой работе. Председателем областного краеведческого общества является зав. кафедрой дореволюционной отечественной истории профессор К. Е. Балдин, преподаватели университета составляют его актив. За большую работу по сохранению и преумножению историко-культурного наследия России в 2008 году доценту университета А. М. Тихомирову была присуждена Всероссийская Премия им.

Д. С. Лиха-чева. Археологический и литературный музеи университета ведут большую экспозиционную деятельность. Исследовательская работа музеев сочетается с активной научно-просветительской деятельностью через организацию выставок в районных центрах Ивановской области.

В направлении рационального природопользования активную работу проводят ученые Центра региональных экологических проблем, занимающегося мониторингом состояния и изменения флоры и фауны уникальных природных объектов на территории Ивановской области. Большой объем исследований по адаптации и разведению растений выполняется на базе Ботанического сада университета. Трудами ученых университета по заказу областного Правительства создается Красная книга Ивановской области, первый том которой вышел из печати в 2007 году.

Среди важнейших направлений научной деятельности университета - исследование комплексных экономических и социальных проблем Ивановской области. Ученые вуза вносят вклад в разработку стратегии развития области до 2020 года, разрабатывают модель развития областного центра на основе нового производственно-экономического потенциала, ищут способы решения проблем социально незащищенных слоев населения (молодых семей и пожилых людей), решают проблемы демографического состояния области и гармоничного развития этнонационального состава ее населения.

Университет активно участвует в реализации важнейших культурных инициатив в области, обеспечивая ключевыми кадрами и персоналом проводящиеся с 2007 году Международный кинофестиваль памяти А.А.Тарковского «Зеркало», мероприятия программы «Большое чтение» по развитию читательской активности и популяризации чтения среди населения Ивановской области и другие мероприятия.

Организация работы по самообследованию университета При подготовке к государственной аттестации Ивановский государственный университет руководствовался действующими нормативными документами Рособрнадзора, регламентирующими проведение аттестации образовательных учреждений высшего профессионального образования.

Решение о проведении в 2009 году комплексной оценки деятельности Ивановского государственного университета было принято ученым советом университета 28 декабря 2007 года в связи с истечением срока действия предыдущей аттестации, истечением 25 мая 2009 года аккредитационного статуса вуза и окончанием 20 августа 2009 года срока действия лицензии.

Самообследование деятельности университета в связи с предстоящей комплексной оценкой вуза проводилось в соответствии с приказом ректора университета «О проведении самообследования деятельности университета»

от 15 сентября 2008 года № 3/315.

Данным приказом была создана комиссия по самообследованию университета в составе:

Егоров В.Н., ректор университета, председатель комиссии • Щеглов А.И., первый проректор по учебной работе, заместитель председателя комиссии;

Члены комиссии:

• Назаров В.И., проректор по учебной работе;

• Полывянный Д.И., проректор по научной работе;

• Усольцева Н.В., проректор по международным связям;

• Карпова О.М., проректор по связям с общественностью;

• Раднюк В.С., проректор по материально-техническому развитию;

• Червяков А.И., начальник учебно-методического управления • Новиков В.В., начальник НИУ;

• Михеева И.П., начальник УБУ и ФК;

• Михеева Л.В., директор издательства;

• Бригаднова Л.Г., директор библиотеки;

• Рутенберг М.Л., начальник управления информационных и компьютерных технологий;

• Пухов С.В., декан математического факультета, зав. кафедрой вычислительной и прикладной математики;

• Минеев Л.И., декан физического факультета, зав. кафедрой общей физики и методики преподавания;

• Клюев М.В., декан биолого-химического факультета, зав. кафедрой органической и биологической химии;

• Корников А.А., декан исторического факультета, зав кафедрой новейшей отечественной истории;

• Хромова И.А., декан филологического факультета;

• Таганов А.Н., декан факультета романо-германской филологии;

• Кузьмина О.В., декан юридического факультета, зав. кафедрой уголовного права и процесса;

• Еремин В.Н., декан экономического факультета, зав. кафедрой менеджмента;

• Кареев Д.В., декан социолого-психологического факультета;

• Ершова Е.Б., декан факультета подготовки иностранных специалистов;

• Воронова Т.А., зав. кафедрой педагогики;

• Молдаванский Д.И., зав. кафедрой алгебры и математической логики;

• Страшнов С.Л., зав. кафедрой журналистики и рекламы;

• Вансяцкая Е.А., зав. кафедрой английского языка;

• Лопатина М.Н., зав. кафедрой конституционного административного и финансового права;

• Амосова Н.А., зав. кафедрой финансов и банковского дела;

• Кузьмичев А.С., начальник Департамента образования администрации Ивановской области;

• Чистобородов Г.И., ректор Ивановской государственной текстильной академии;

• Гусев М.А., начальник Управления Ивановского отделения Сбербанка России;

• Дмитриева М.А., ректор Ивановского областного института повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров.

Эксперты:

• Портнов А.Н., зав. кафедрой философии, эксперт по блоку гуманитарных и социально-экономических дисциплин;

• Иванов С.Н., профессор кафедры физической химии – эксперт по блоку общих математических и естественно-научных дисциплин;

• Жигалин А.А., начальник отдела дистанционного образования, эксперт по новым формам и методам обучения, использованию информационных технологий в учебном процессе.

Данным приказом были утверждены также составы факультетских комиссий по самообследованию направлений (специальностей), основные направления самообследования университета и назначены ответственные лица за проведение анализа этих направлений. Работа проводилась в соответствии с календарным планом, утвержденным ректором.

Общие вопросы, связанные с проведением самообследования, рассматривались:

на заседаниях университетской комиссии по проведению самообследования;

на заседаниях факультетских комиссий;

- на ученом совете университета, факультетов;

- на методическом совете университета;

на рабочих совещаниях при проректоре по учебной работе.

Текущие конкретные вопросы подготовки к аттестации решались на факультетах, кафедрах и других структурных подразделениях в ходе проведения соответствующих мероприятий.

Благодаря высокой ответственности руководителей структурных подразделений и непосредственных исполнителей самообследование прошло своевременно, в полном объеме и на достаточном уровне критичности.

Основное внимание в ходе самообследования было уделено следующим направлениям деятельности университета:

организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности;

структура вуза и система его управления;

- структура подготовки специалистов;

- содержание подготовки специалистов;

- организация учебного процесса;

- качество итоговой аттестации выпускников;

внутривузовская система контроля качества подготовки специалистов;

качество кадрового обеспечения подготовки специалистов;

качество учебно-методического, информационного и библиотечного обеспечения;

качество научно-исследовательской и научно-методической деятельности;

качество воспитательной работы;

- качество материально-технической базы.

Результаты самообследования направлений (специальностей) и университета в целом рассмотрены и утверждены комиссией по самообследованию деятельности университета на заседании 22 декабря 2008 года.

Ученый совет университета рассмотрел итоги самообследования университета на заседании 26 декабря 2008 года. По мнению ученого совета, результаты проведенного самообследования учебной и научной деятельности, оценка состояния материально-технической базы вуза и других сторон деятельности университета позволяют сделать вывод о положительной в целом динамике развития университета за последние годы. Качество подготовки специалистов, качественный состав преподавательских кадров, уровень научных исследований, информационное и материально-техническое обеспечение по основным показателям являются достаточными для ведения образовательной и научной деятельности и соответствуют требованиям государственных образовательных стандартов.

На результатах самообследования положительно отразилась проводимая в университете работа по устранению недостатков и выполнению рекомендаций, содержащихся в заключении предыдущей аттестации.

В целом самообследование и подготовка к государственной аттестации способствовали совершенствованию учебно-методической, научно-исследовательской и других сторон деятельности университета и оказала положительное воздействие на повышение организованности и ответственности в педагогических коллективах факультетов и кафедр.

Рассмотрев итоги самостоятельного анализа деятельности Ивановского государственного университета за период с 2004 по 2008 год, ученый совет университета принял решение о готовности вуза к проведению государственной аттестации.

1. Организационно-правовое обеспечение Ивановский государственный университет является государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования федерального подчинения.

Ивановский государственный университет организован в 1974 году на базе Ивановского государственного педагогического института Министерства просвещения РСФСР, который вел свою историю с 1918 г. (Постановления Совета Министров СССР от 29.12.1973 г. № 942, Совета Министров РСФСР от 11.01.1974 г. № 14).

Полное официальное название вуза: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный университет», сокращенное – ИвГУ.

Учредителем университета является Правительство Российской Федерации, полномочия учредителя осуществляет Федеральное агентство по образованию.

Университет зарегистрирован регистрационной палатой администрации г. Иваново (Свидетельство о регистрации № 6732 серя 367 от 11.11. года.

В соответствии с Законом Российской Федерации «О государственной регистрации юридических лиц» на основании представленных сведений в Единый государственный реестр юридических лиц внесена запись о юридическом лице ИвГУ (Свидетельство о внесении записи в Единый государственный реестр юридических лиц, о юридическом лице, зарегистрированном до 01 июля 2002 года серия 37 № 000179579 за основным государственным регистрационным номером 1023700548750 от 11 ноября 2002 года с последующими изменениями и дополнениями).

Университет поставлен на учет в налоговом органе в качестве юридического лица, образованного в соответствии с законодательством Российской Федерации, что подтверждено свидетельством серии 37 № 000436460 от апреля 2003 г.

Университет является юридическим лицом, имеет печать с изображением Государственного герба Российской Федерации со своим наименованием, штамп, флаг, знак университета.

Юридический и фактический адрес университета: 153025, г. Иваново, ул. Ермака, дом 39.

Образовательная деятельность в университете по основным образовательным программам ВПО, послевузовского профессионального образования и дополнительного образования ведется в соответствии с лицензией серии А № 161278 регистрационный № 3200, выданной 20 мая 2004 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Срок окончания действия лицензии 20 августа 2009 года.

Приложения к лицензии:

Приложение № 1 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 2260 от 20.05.2004 года;

Приложение № 2 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 181 от 03.02.2005 года;

Приложение № 3 – выдано на основании инструктивного письма Госкомвуза РФ № 30 от 12.12.1994 года;

Приложение № 4 – выдано на основании инструктивного письма Госкомвуза РФ № 30 от 12.12.1994 года;

Приложение № 5 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 93 от 19.01.2007 года;

Приложение № 6 – выдано на основании инструктивного письма Госкомвуза РФ № 30 от 12.12.1994 года;

Приложение № 7 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 2260 от 20.05.2004 года;

Приложение №8 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 2587 от 27.12.2007 года;

Приложение № 9 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 237 от 05.02.2008 года;

Приложение № 10 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 1347 от 19.06.2008 года.

На основании поименованных приложений к лицензии серии А № 161278 регистрационный № 3200А № 3853, выданной 20 мая 2004 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, университет имеет право вести образовательную деятельность по 35 специальностям и направлениям высшего профессионального образования, по 33 программам послевузовского образования, по 5 программам дополнительного профессионального образования. В университете открыта докторантура по 5 научным специальностям.

Предельный контингент обучающихся в головном вузе, приведенный к очной форме обучения, установлен лицензией в размере 5100. На 01.10. года в головном вузе ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет»

контингент составляет 4734 обучающихся.

Образовательная деятельность в филиале ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет» в г. Дербенте, созданного в соответствии с приказом Федерального агентства по образованию от 23.11.2004 года, ведется с 2006 года на основании лицензии серии А № 169724 регистрационный № 5615, выданной 21 декабря 2005 года Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки. Срок окончания действия лицензии 21 декабря 2010 года.

Приложения к лицензии:

Приложение № 1 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 2405 от 21.12.2005 года;

Приложение № 2 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 516 от 02.03.2006 года;

Приложение № 3 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 12 от 09.01.2008 года.

Установленная лицензией в размере 230 предельная численность контингента обучающихся в филиале ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет» в г. Дербенте, приведенная к очной форме обучения, приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № от 01.11.2008 года была увеличена до 430.

В соответствии с Законом Российской Федерации от 27.12.1991 г. № 2124-1 «О средствах массовой информации» Министерством РФ по делам печати, телерадиовещания и средств массовых коммуникаций и Федеральной службой по надзору за законодательством в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия выданы свидетельства о регистрации средств массовой информации, учредителем которых является ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет»: ПИ № 77-16954 от 05.12.2003 г. – журнала «Вестник Ивановского государственного университета», ПИ № 77от 09.01.2004 г. – журнала «Женщина в российском мире», ПИ № ФС77-21092 от 19.05.2005 г. – журнала «Жидкие кристаллы и их практическое использование», ПИ № ФС77-21093 от 19.05.2005 г. – журнала «Интеллигенция и мир».

Университет аттестован на основании заключения Министерства образования Российской Федерации № 17-317 от 21.05.2004 г. В течение 2004 – 2007 гг. в университете были аттестованы 4 отдельные образовательные программы (заключения Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 05-306 от 11.11.2004 г., № 05-1055 от 05.10.2006 г., № 05-660 от 05.07.2007 г.).

Университет имеет свидетельство о государственной аккредитации серии В № 000010 регистрационный № 1467 от 25 мая 2004 года, выданное Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки.

Свидетельство действительно до 25 мая 2009 года.

Свидетельство имеет следующие приложения:

Приложения № 1, 2 – выданы на основании приказа Министерства образования Российской Федерации № 2370 от 25 мая 2004 года;

Приложение № 3, 4 – выданы на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 461 от 01.12.2004 года;

Приложение № 5 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 2318 от 01.11.2006 года;

Приложение № 6 – выдано на основании приказа Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки № 1791 от 16.07.2007 года.

Устав университета принят Конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий и обучающихся ИвГУ 02.10. года и утвержден Министерством образования Российской Федерации 27.03.2003 г. Устав зарегистрирован Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по г. Иваново.

Некоторые виды деятельности университет осуществляет на основе следующих соглашений и договоров о сотрудничестве:

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Правительства Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве с Департаментом образования Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Департамента социальной защиты населения Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Управления внутренних дел по Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Управления ГИБДД УВД по Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Управления ФСБ России по Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и УФСИН по Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и прокуратуры Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Следственного управления Следственного комитета при прокуратуре Российской Федерации по Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Арбитражного суда Ивановской области • Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Управления судебного департамента в Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и совместной деятельности Ивановского государственного университета и Управления Федеральной службы судебных приставов по Ивановской области.

• Договор о сотрудничестве и взаимном содействии с Управлением образования администрации г. Иванова.

• Договор о взаимном сотрудничестве с Государственным учреждением «Центр занятости населения городского округа Иваново».

• Договор о сотрудничестве с Пассавским университетом (Германия).

• Договор о сотрудничестве с Фолькуниверситетом Упсала (Швеция).

• Договор с Бизнес-колледжем г. Виборга (Дания).

• Договор с Университетом Едитепе (Турция).

• Договор с Фондом Ромуальдо дель Бианко (Италия).

• Договор о сотрудничестве с Белградским университетом (Сербия).

• Договор о сотрудничестве с Университетом Тампере (Финляндия).

• Соглашения с российскими учебными заведениями научными учреждениями и научными центрами зарубежных стран.

Университет осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.06.1992 г. № 3266-1 «Об образовании» и Федеральным законом от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» в действующих редакциях, Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 г. № 71, нормативно-правовыми документами Министерства образования и науки Российской Федерации, государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования, Уставом университета, а также локальными актами, регламентирующими его деятельность. Внутривузовская нормативная и организационно-распорядительная документация представлена общеуниверситетскими положениями, приказами, распоряжениями, положениями, определяющими порядок работы структурных подразделений и процедуры деятельности по различным направлениям. Внутривузовские локальные акты разрабатываются на основе Федеральных законов, правовых актов Правительства Российской Федерации, приказов Министерства образования и науки Российской Федерации, а также исходя их видов деятельности университета, требующих нормативной регламентации.

Для разработки внутривузовских положений определены соответствующие требования, процедура их прохождения и принятия. Все положения проходят экспертизу в юридическом управлении университета, после чего выносятся на утверждение Ученого совета университета и вводятся в действие приказами ректора.

Аналогичную процедуру проходят все изменения, вносимые в существующие локальные акты. Контроль соответствия внутренней нормативной документации и принимаемых решений законодательству Российской Федерации и Уставу университета осуществляет юридическое управление. В период с 2003 по 2008 годы в целях обеспечения соответствия нормативно-правовой и организационно-распорядительной документации университета федеральным законам, правительственным правовым актам и в целях нормативной регламентации различных процессов жизнедеятельности вуза разработаны и используются следующие локальные правовые акты:

Нормативно-правовые и организационно-распорядительные документы, определяющие функционирование университета и его обособленных структурных подразделений:

Устав университета принят Конференцией преподавателей, научных сотрудников, представителей других категорий работников и обучающихся ИвГУ 02.10.2002 года и утвержден Министерством образования Российской Федерации 27.03.2003 года. Устав зарегистрирован Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по г. Иваново 28.04. года (регистрационный № 2033700096131) Дополнения и изменения в Устав приняты:

- конференцией коллектива 20.09.2004 г.; утверждены Федеральным агентством по образованию 15.10.2004 г.; зарегистрированы Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по г. Иваново 30.12.2004 года (регистрационный № 2043700123894);

- конференцией коллектива 29.12.2004 г.; утверждены Федеральным агентством по образованию 26.01.2005 г.; зарегистрированы Инспекцией Министерства Российской Федерации по налогам и сборам по г. Иваново 23.03.2005 года (регистрационный № 2053701053635);

Коллективный договор между администрацией и трудовым коллективом ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет». Принят ноября 2005 года на конференции трудового коллектива, зарегистрирован в Комитете Ивановской области по труду и занятости населения за № 24/1- июля 2007 г.

Положение о порядке формирования конференции ИвГУ.

Положение о выборах ученого совета ИвГУ.

Положение о процедуре выборов ректора ИвГУ.

Положение о филиале ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет» в г. Дербенте.

Положение о представительстве ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет» в Шуйском районе Ивановской области.

Положение о представительстве ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет» в г. Дербенте.

Положение о порядке образования, распределения и использования фонда внебюджетных средств.

Нормативные документы, регламентирующие деятельность структурных подразделений:

Положение о факультете.

Положение о процедуре выборов декана факультета ИвГУ.

Положение о факультете подготовки иностранных специалистов.

Положение о процедуре выборов заведующего кафедрой ИвГУ.

Положение об учебно-методическом управлении.

Положение об управлении кадрами.

Положение об управлении бухгалтерского учета и финансового контроля.

Положение об издательстве «Ивановский государственный университет».

Положение о научной библиотеке ИвГУ.

Положение о международном центре дополнительного образования.

Положение о межвузовском центре по международному сотрудничеству и академической мобильности.

Положение о юридическом управлении.

Положение об управлении информатизации и компьютерных технологий.

Положение об отделе дистанционного образования.

Положение об отделе делопроизводства.

Положение об отделе охраны труда.

Положение о международном отделе.

Положение об учебных подготовительных курсах Положение о центре тестирования ИвГУ.

Положение о центре профориентации и содействии трудоустройству выпускников «Карьера».

Положение о научно-производственном археологическом центре.

Нормативные документы, регламентирующие организацию образовательного процесса:

Правила приема в ИвГУ и его филиал в г. Дербенте.

Положение о порядке перевода студентов в ИвГУ.

Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации студентов ИвГУ.

Положение о критериях оценки при проведении промежуточной и итоговой аттестации студентов ИвГУ, проводимой в форме экзаменов.

Положение о порядке подготовки и защиты курсовых работ (проектов) в ИвГУ.

Положение о порядке проведения практики студентов ИвГУ.

Положение о порядке перезачета учебной дисциплины в ИвГУ.

Положение о порядке освоения программ высшего профессионального образования в сокращенные сроки в ИвГУ.

Положение об итоговой государственной аттестации выпускников ИвГУ.

Положение о рабочей программе учебной дисциплины основной образовательной профессиональной программы по направлению подготовки (специальности).

Положение о конкурсе учебно-методических материалов ИвГУ.

Положение о конкурсе контрольно-измерительных материалов и тестовых заданий по учебным дисциплинам в ИвГУ.

Положение об учебно-методическом комплексе учебной дисциплины основной профессиональной образовательной программы.

Положение о конкурсе на лучший учебно-методический комплекс учебной дисциплины основной профессиональной образовательной программы.

Положение о конкурсе проектов в университетской целевой программе «Развитие системы дистанционного образования» по разработке электронных учебно-методических комплексов.

Положение об аспирантуре ИвГУ.

Нормативные документы, регламентирующие научную деятельность:

Положение о научной деятельности ИвГУ.

Положение о Научно-техническом совете ИвГУ.

Положение о Научно-исследовательском управлении ИвГУ.

Положение о порядке проведения конкурса на замещение должностей научных работников ИвГУ.

Положение о Научно-исследовательском институте наноматериалов ИвГУ.

Положение о Трибологическом научно-образовательном центре ИвГУ.

Положение об учебно-научном комплексе ИвГУ «Химическая физика».

Положение об научно-учебном центре «Жидкие кристаллы» ИвГУ.

Положение о конкурсе грантов Ивановского государственного университета «Развитие научно-исследовательской и инновационной деятельности молодых преподавателей, научных сотрудников, аспирантов и студентов».

Положение о премии им. И.Г. Чистякова за лучшую научную работу в области жидких кристаллов для студентов, аспирантов и молодых ученых».

Положение о научно-исследовательском центре (лаборатории) ИвГУ.

Нормативные документы, регламентирующие порядок стипендиального обеспечения студентов, их морального и материального стимулирования:

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки студентов ИвГУ.

Положение о порядке оказания материальной помощи студентам ИвГУ.

Положение о порядке материального поощрения студентов ИвГУ.

Нормативные документы по оплате труда работников университета:

Тарифно-квалификационные требования по должностям работников ИвГУ.

Положение об оплате труда работников университета (временное положение).

Нормативные документы, регламентирующие работу по социальным вопросам, воспитательную работу:

Положение о санатории-профилактории ИвГУ.

Положение о студенческом общежитии ИвГУ.

Положение о смотре-конкурсе на лучшую комнату студенческого общежития ИвГУ.

Положение о смотре-конкурсе на лучшую кухню студенческого общежития ИвГУ.

Положение о студенческом спортивно-оздоровительном лагере «Рубское озеро» ИвГУ (Тейковский район Ивановской области).

Положение о заместителе декана по воспитательной работе.

Положение о кураторе учебной группы.

Положение о старосте студенческой учебной группы.

Нормативные документы регламентирующего характера:

Правила внутреннего распорядка.

Правила пользования научной библиотекой ИвГУ Положение о процедуре проведения конкурсного отбора на профессорско-преподавательские должности и заключения трудового договора с преподавателем ИвГУ.

Положение о порядке планирования и учета основных видов учебной работы профессорско-преподавательского состава ИвГУ.

Нормы времени для расчета объема учебной работы и основные виды учебно-методической, научно-исследовательской и других видов работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом в ИвГУ.

Положение о предметных экзаменационных комиссиях по проведению вступительных испытаний в ИвГУ.

Нормативные документы внутреннего пользования оформляются в виде сборников, которые издаются по мере накопления соответствующих доку-ментов. С 2003 г. по 2008 г. издано 3 выпуска таких сборников. В универ-ситете создана единая система контроля за реализацией локальных актов, обеспечивающая отслеживание прохождения документов на всех уровнях, а также контроль их исполнения.

1. ГОУ ВПО «Ивановский государственный университет» свою деятельность осуществляет в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и нормативно-правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации, Федерального агентства по образованию и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

Устав университета и лицензионная документация соответствуют установленным требованиям.

2. Внутривузовские локальные акты, регламентирующие различные виды деятельности университета, соответствуют Законам Российской Федерации и распорядительным документам Министерства образования и науки, Федерального агентства по образованию и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.

3. Установленные лицензией контрольные нормативы университетом выполняются (соответствие строительным, санитарным и гигиеническим нормам, оборудование учебных помещений, оснащенность учебного процесса библиотечно-информационными ресурсами, образовательный ценз педагогических работников, укомплектованность штатов педагогических работников, приведенная численность контингента обучающихся).

В соответствии с уставом университет самостоятельно формирует свою структуру на основании решений Ученого совета университета. Статус и функции каждого структурного подразделения университета определяются положением о структурном подразделении, утвержденным ректором вуза после рассмотрения и принятия Ученым советом университета.

Основу действующей структуры университета составляют следующие группы структурных подразделений:

- учебные подразделения;

- подразделения обеспечения учебной и научной деятельности;

- подразделения управления;

- подразделения социальной инфраструктуры;

- хозяйственные подразделения.

В структуру университета входят: советы, 7 управлений, 1 институт, факультетов, филиал и два представительства, 30 отделов и центров, кафедр, научная библиотека, музеи, ботанический сад, виварий, издательство, социально-бытовые, административно-хозяйственные и другие вспомогательные подразделения:

Советы:

- Координационный совет системы менеджмента качества;

- Редакционно-издательский совет;

Управления:

- бухгалтерского учета и финансового контроля;

- управление информационных и компьютерных технологий;

- научно-исследовательское;

Институт:

- научно-исследовательский институт наноматериалов.

Факультеты:

- социолого-психологический;

- романо-германской филологии;

- подготовки иностранных специалистов.

Филиал и представительства:

- Филиал в г. Дербенте Республики Дагестан;

- Представительство в г. Дербенте Республики Дагестан;

- Представительство в Шуйском районе Ивановской области.

Отделы и центры:

- отдел делопроизводства;

- учебно-организационный;

- научно-методического обеспечения учебного процесса;

- организационной и информационной деятельности;

- автоматизированных систем управления;

- технического обслуживания;

- научно-исследовательских работ;

- научно-информационный;

- патентно-лицензионный;

- дистанционного обучения;

- коммерческого обучения;

- центр менеджмента качества;

- международный центр дополнительного профессионального политической культуре и мировой политике;

- трибологический научно-образовательный центр;

- межвузовский центр международного сотрудничества и - материально-технического снабжения;

Библиотеки:

Музеи и сады:

- Литературный музей писателей Ивановского края;

- Научно-производственный археологический центр;

Издательство:

- "Ивановский государственный университет".

Социально-бытовые подразделения:

- спортивно-оздоровительный лагерь «Рубское озеро»;

Кафедры в структуре факультетов:

Декан к.ф-м.н., доц. Пухов Сергей Владимирович Алгебры и математической логи- Д.ф-м.н., проф. Молдаванский Давид Математического анализа К.ф-м.н., доц. Косарев Николай Георгиевич Декан к.ф.-м.н., доц. Минеев Леонтий Иванович Экспериментальной и техниче- К.т.н., доц. Александров Анатолий Теоретической физики, математи- К.ф-м.н., доц. Логинов Евгений рования Декан д.х.н., проф. Клюев Михаил Васильевич Неорганической химии Д.х.н., доц. Сырбу Светлана Александровна Аналитической химии Д.х.н., проф. Козловский Евгений Викторович Общей биологии и ботаники К.п.н., доц. Минеева Лариса Юрьевна Физиологии человека и животных К.б.н., доц. Зарипов Владимир Николаевич Безопасности жизнедеятельности К.м.н., доц. Беляков Александр Петрович Декан к.и.н., доц. Кареев Дмитрий Валерьевич Декан д.и.н., профессор Корников Аркадий Андрианович Новой, новейшей истории и меж- Д.и.н., проф. Полывянный Дмитрий Новейшей отечественной истории Д.и.н., проф. Корников Аркадий Андрианович Истории и культуры России Д.и.н., проф. Меметов Валерий Сергеевич Декан к.ю.н., доц. Кузьмина Ольга Владимировна Гражданского права, процесса и К.ю.н., доц. Карлявин Иван Юрьевич основ предпринимательской деятельности Уголовного права и процесса К.ю.н., доц. Кузьмина Ольга Владимировна Трудового и экологического права Д.ю.н., доц. Хныкин Геннадий Валентинович Декан к.ф.н., доц. Хромова Ирина Александровна Общего и славянского языкозна- К.ф.н., доц. Рогоза Наталья Руфовна ния Журналистики и рекламы Д.ф.н., проф. Страшнов Сергей Леонидович Практического русского языка К.ф.н., доц. Цветков Николай Васильевич Декан д.э.н., проф. Еремин Виктор Николаевич Экономики и организации пред- Д.э.н., проф. Кайгородов Алексей Информационных технологий в К.т.н., доц. Голяков Сергей Михайлоэкономике и организации произ- вич водства Финансов и банковского дела Д.э.н., доц. Амосова Наталья Анатольевна Факультет романо-германской филологии Декан д.ф.н. проф. Таганов Александр Николаевич Английской филологии Д.ф.н., проф. Карпова Ольга Михайловна Немецкой филологии К.ф.н., доц. Миловская Наталья Дмитриевна Зарубежной литературы Д.ф.н., доц Анцыферова Ольга Английского языка К.ф.н., доц. Вансяцкая Елена Александровна Физического воспитания К.п.н., доц. Дорошенко Александр В межаттестационный период структура вуза претерпела существенные позитивные изменения, отражающие динамику развития университета, совершенствование содержания образования и научных исследований в вузе, расширение международных контактов университета.

Среди изменений в структуре вуза в межаттестационный период комиссия отмечает:

• создание факультета подготовки иностранных специалистов;

организацию Международного центра дополнительного образования;

• создание научно-исследовательского института наноматериалов;

• открытие научно-производственного археологического центра на базе исторического факультета;

открытие филиала университета в г. Дербенте республики Дагестан;

• открытие и лицензирование санатория-профилактория;

уменьшение числа общеуниверситетских кафедр за счет включения кафедр истории и культуры России и практического русского языка в состав исторического и филологического факультетов соответственно.

2.2 Система управления университетом Управление университетом осуществляется на принципах сочетания единоначалия и коллегиальности в соответствии с законодательством Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.06.1992 г. № 3266-1 «Об образовании», Федеральным законом от 22.08.1996 г. № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании», Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 г. № 71, нормами действующего законодательства, нормативно-правовыми актами Министерства образования и науки РФ, Федерального агентства по образованию, Уставом университета.

Внутривузовская система управления университетом строится на принципах коллегиального принятия стратегических решений и исполнительской дисциплины со стороны руководителей структурных подразделений университета, преподавателей, сотрудников и обучающихся при соблюдении ими требований нормативно-правовой базы.

Система органов управления университета, их компетенция и взаимоотношения определяются законодательством Российской Федерации и Уставом университета.

Высшим органом управления университетом является конференция научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся университета (далее конференция).

К исключительной компетентности конференции относятся следующие вопросы - принятие Устава университета, изменений и дополнений к нему;

- избрание членов Ученого совета университета;

- избрание ректора университета;

- избрание комиссии по трудовым спорам;

- заключение коллективного договора между трудовым коллективом и администрацией университета;

- принятие правил внутреннего распорядка.

Общее руководство университетом осуществляет выборный представительный орган – Ученый совет университета. Председателем Ученого совета является ректор.

В действующий Ученый совет университета входят 45 человек (проректоры, деканы, заведующие кафедрами, профессоры, председатель первичной профсоюзной организации преподавателей и сотрудников).

Состав Ученого совета избран конференцией научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся университета 29.12.2004 г. и утвержден приказом ректора № 1/404 от 29.12.2004 г.

Полномочия Ученого совета определены Уставом университета.

Заседания Ученого совета проводятся по утвержденному годовому плану работы. На заседаниях рассматриваются принципиальные вопросы деятельности университета, среди которых:

1) общие вопросы развития университета (протоколы заседаний № 2 от 5.11.2004, №5 от 27.05.2005, № 2 от 10.11.2006, № 6 от 2.07.2007, №5 от 30.05.2008 и др.);

2) вопросы содержания и качества образовательного процесса (протоколы заседаний № 2 от 5.11.2004, №5 от 27.05.2005, № 2 от 10.11.2006, №5 от 28.05.2007, №1 от 15.09.2008 и др.);

3) вопросы организации научно-исследовательской деятельности (протоколы заседаний №4 от 25.02.2005, № 4 от 3.03.2006, № 4 от 02.03.2007, № 4 от 22.02.2008 и др.);

4) вопросы социальной и воспитательной работы (протоколы заседаний № 3 от 3.12.2004, № 7 от 28.05.2004, № 3 от 28.12.2005, № 6 от 2.07.2007 и др.);

5) вопросы хозяйственной и финансовой деятельности (протоколы заседаний №3 от 28.12.2005, № 4 от 25.02.2005, № 5 от 30.05 2008, № 2 от 10.10.2008 и др.);

6) вопросы информатизации университета, развития библиотеки (протоколы заседаний № 5 от 27.05.2005, № 5 от 07.04.2006, № _ от 7.12. и др.);

7) вопросы международной деятельности (протоколы заседания №4 от 25.02.2005, № 6 от 4.06.2005, № 5 от 5.04.2006, № 6 от 3.07.2006 и др.).

Ежегодно в установленные сроки Ученый совет рассматривает и решает вопросы планирования и организации нового приема, планирования госбюджетных научно-исследовательских работ и отчетности о научноисследовательской деятельности университета, работы аспирантуры и докторантуры, организации государственной итоговой аттестации и отчетности по ней, утверждения рабочих учебных планов специальностей и направлений подготовки, вопросы хозяйственной деятельности.

В текущем порядке выносятся на Ученый совет и рассматриваются вопросы конкурсного избрания, представления к ученым и почетным званиям, государственным и ведомственным наградам, именным стипендиям, вопросы открытия новых специальностей основного и послевузовского образования и т. п.

Для осуществления стратегического менеджмента и решения текущих вопросов создан коллегиальный руководящий орган – ректорат университета.

Состав ректората, регламент его работы и вопросы, выносимые на рассмотрение, определяются ректором, который является его председателем.

Заседания ректората в расширенном составе (с участием руководителей структурных подразделений) проводятся еженедельно, совещания в узком составе по мере необходимости.

Непосредственное управление деятельностью университета осуществляет ректор. Ректор университета избирается на конференции тайным голосованием на пять лет. Утверждение кандидатуры, избранной на должность ректора, осуществляется Федеральным агентством по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации.

В уставе университета закреплено разграничение полномочий Ученого совета и ректора. На ректора университета возлагаются следующие обязанности:

распоряжение денежными и материальными средствами и соблюдение финансовой дисциплины;

Федерального казначейства;

деятельности университета;

утверждение штатов профессорско-преподавательского состава и других работников структурных подразделений университета;

• подбор и расстановка кадров;

назначение и освобождение от должности проректоров и других руководителей структурных подразделений университета;

университета и других работников университета;

• прием на работу и освобождение от должности всех категорий работников университета;

• организации работы Ученого совета университета;

принятие локальных нормативных актов университета в случаях, предусмотренных настоящим уставом и законодательством • контроль за соблюдением установленного порядка замещения должностей научно-педагогических работников;

обучающихся других категорий;

контроль за соблюдением государственных образовательных стандартов при организации учебного процесса;

• утверждение и контроль за выполнением планов научноисследовательских работ;

• утверждение планов работы кафедр;

• утверждение индивидуальных планов аспирантов и докторантов, а также тем кандидатских диссертаций;

• утверждение и контроль за соблюдением правил внутреннего • укрепление и развитие материальной базы университета;

развитие социальной структуры университета (оздоровительноспортивных, лечебно-профилактических и других подразделений и материально-ответственным лицам;

образовательного процесса в университете;

• подготовка решений о вступлении университета в ассоциации, объединения, союзы с другими учреждениями, предприятиями, организациями в интересах университета;

представление интересов университета в органах управления, учреждениях, предприятиях, организациях, общественных объединениях, социальном партнерстве.

С 8 февраля 2000 года ректором университета является доктор экономических наук, профессор Егоров Владимир Николаевич, повторно избранный ректором на конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся университета 29 декабря 2004 года и утвержденный в этой должности приказом Федерального агентства по образованию Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.01.2005 N 17-02-02/7.

Ежегодно на заседании Ученого совета ректор университета отчитывается о проделанной работе и деятельности университета.

Исполнение части своих полномочий по руководству отдельными направлениями работы ректор поручает проректорам. В настоящее время в состав ректората входят:

- первый проректор по учебной работе;

- проректор по учебной работе;

- проректор по научной работе;

- проректор по международным связям;

- проректор по связям с общественностью и воспитательной работе;

- проректор по материально-техническому развитию.

Такая структура высшего уровня управления позволяет эффективно использовать имеющийся в университете потенциал в целях достижения главной цели – превращения университета в научно-образовательный центр, способный конкурировать с ведущими вузами России и зарубежных стран.

Непосредственное управление деятельностью учебных и научных подразделений в пределах своих полномочий осуществляют назначаемые приказом ректора директора филиала и института, деканы факультетов, заведующие кафедрами, руководители управлений, отделов, центров и других подразделений, назначаемые приказом ректора.

Работа структурных подразделений университета осуществляется на основании положений о структурных подразделениях и должностных инструкций работников подразделений. Положения утверждаются Ученым советом университета, систематически пересматриваются и дополняются.

Непосредственное управление факультетом осуществляет декан, избираемый на срок до пяти лет тайным голосованием на совете факультета и утверждаемый в должности приказом ректора. Порядок проведения выборов деканов определяется Положением о выборах декана факультета.

Основной учебной и научной структурной единицей факультета является кафедра, обеспечивающая выполнение его основных задач в учебно-воспитательном процессе, научной деятельности, подготовке и повышении квалификации профессорско-преподавательского состава.

Руководство деятельностью кафедры осуществляет заведующий кафедрой, который несет ответственность за результаты ее работы.

Заведующий кафедрой избирается Ученым советом университета тайным голосованием на срок до 5 лет из числа наиболее квалифицированных и авторитетных специалистов соответствующего профиля, имеющих, как правило, ученую степень или звание.

Права и обязанности заведующего кафедрой определяются Положением о кафедре.

Планирование работы университета – ведущее направление в деятельности ректората и руководителей структурных подразделений. Главными документами, на основе которых осуществляется планирование, являются приоритетный национальный проект «Образование», стратегия и программа развития университета, решения Ученого совета.

Основу планирования составляют следующие приоритетные направления развития университета:

создание отвечающего современным требованиям университетского менеджмента;

совершенствование системы безусловной гарантии качества образования в университете;

активное внедрение в учебно-воспитательный процесс в университете инновационных методов обучения;

повышение кадрового потенциала в университете, квалифицированное управление кадрами;

научно-исследовательская работа и инновационная деятельность;

информатизация университета;

развитие университетской научной библиотеки;

социально-экономическое развитие;

трудоустройство выпускников университета и сопровождение их профессиональной карьеры;

укрепление материально-технической базы;

взаимодействие с работодателями.

В соответствии с приоритетными направлениями ежегодно на учебный год разрабатываются и утверждаются Ученым советом основные виды деятельности по их реализации с указанием ожидаемого результата. Данный документ является основанием для планирования работы Ученого совета, ректората, факультетов, кафедр и других структурных подразделений на новый учебный год.

Принятый в университете механизм планирования его деятельности позволяет обеспечить:

единство деятельности подразделений вуза в реализации принятых стратегических направлений его развития;

сохранение в университете единого организационно-управленческого пространства;

системную взаимосвязь основных видов деятельности университета;

повышение качества результатов работы в соответствии с заявленными целями;

рациональное использование имеющихся в вузе ресурсов.

Администрация университета активно сотрудничает с первичной профсоюзной организацией преподавателей и сотрудников. 25 ноября года на конференции трудового коллектива между администрацией университета и трудовым коллективом был заключен Коллективный договор.

Договор зарегистрирован Комитетом Ивановской области по труду и занятости населения за № 24/1-1 от 06.09.07.

В управлении научно-исследовательской и учебно-методической деятельностью университета задействованы коллегиальные структуры: научнотехнический совет, редакционно-издательский совет, совет молодых ученых, методический совет университета.

Действующее Положение о Научно-техническом совете университета определяет его функции как основного совещательного органа, действующего при проректоре по научно-исследовательской работе для решения вопросов организации и управления научно-исследовательской деятельностью в университете. Научно-технический совет рассматривает и вносит изменения в планы развития научно-исследовательской деятельности в университете;

принимает решение о статусе научно-педагогических коллективов университета, общественных научных центров, лабораторий и других общественных научных объединений университета; осуществляет приемку результатов выполнения научно-исследовательских работ; принимает решения об участии проектов инициативных НИР в конкурсах на их финансовую поддержку со стороны федеральных органов исполнительной власти, органов местного самоуправления, государственных и негосударственных научных фондов, коммерческих организаций; принимает решение о выдвижении работников университета на присуждение им премий за выдающиеся результаты в научно-исследовательской деятельности; осуществляет функции конкурсной комиссии при проведении конкурса на замещение должностей научных работников университета.

Действующее Положение о редакционно-исследовательском совете университета определяет редакционно-издательский совет как совещательный орган при проректоре по НИР для координации издательской деятельности и повышения качества выпускаемой Издательством «Ивановский государственный университет» научной, учебной и учебно-методической литературы, научных журналов. Совет разрабатывает и утверждает ежегодные проекты тематических планов издательства, принимает решения по объему и очередности выпуска изданий университета, рекомендует к изданию представленные авторами научные, учебные и учебно-методические издания, решает иные вопросы координации издательской деятельности университета.

Действующее Положение о Совете молодых ученых относит к компетенции Совета координацию научно-исследовательской работы студентов, аспирантов и молодых ученых, организацию и проведение конкурсов научных достижений молодежи и молодежных научных конференций, организацию участия научной молодежи университета в областных, всероссийских конкурсах и научного сотрудничества с другими вузами и научными организациями.

Действующее положение о Методическом совете университета определяет его как совещательный орган при проректоре по учебной работе, созданный для разработки и проведения мероприятий, направленных на повышение качества образования, выработки предложений по важнейшим вопросам методического обеспечения образовательного процесса. Важным направлением деятельности совета является развитие инновационного потенциала, обобщение продуктивного опыта реализации образовательных программ.

В университете ведется работа по вовлечению студентов в процесс управления вузом, развитию студенческого самоуправления. Обучающиеся в университете участвуют в управлении вузом через своих представителей в Ученом совете университета, Ученых советах факультетов и через делегатов конференции научно-педагогических работников, представителей других категорий работников и обучающихся университета.

Участие студентов в управлении учебным процессом реализуется через советы старост академических групп. При их участии формируется расписание учебных занятий и сессий, формируются составы учебных групп, решаются вопросы назначения стипендий, получения материального поощрения и оказания социальной поддержки студентам университета, принимаются решения по кандидатурам именных стипендиатов и другие вопросы.

Полезный опыт управленческой деятельности приобретают студенты и аспиранты через участие в органах студенческого самоуправления, созданных в университете. Среди них:

• Совет молодых ученых. Работая в Совете студенты и аспиранты активно влияют на организацию научной жизни вуза.

Профсоюзная организация студентов и аспирантов. Представляет организации влияют на принятие руководством вуза решений по вопросам обучения и социальной поддержки студентов.

Студенческий совет общежитий непосредственно участвует в определении политики вуза в вопросах быта студентов.

Работая в органах студенческого самоуправления, студенты таким образом участвуют в формировании вузовской политики в различных направлениях деятельности вуза, затрагивающих интересы студентов.

Эффективное управление университетом невозможно без создания единой информационной системы. Такая система, используя единые базы данных, обслуживает основные направления деятельности вуза, позволяет получать общую картину деятельности университета в реальном времени. Решением Ученого совета в университете принята долгосрочная программа внедрения информационных технологий во все сферы деятельности университета. Одной из составляющей этой программы является создание информационной системы управления. Создание подобной системы и внедрение ее в университете происходит по отдельным модулям, которые тесно связаны между собой. Как правило, исходным модулем в информационных системах высших учебных заведений является модуль «Приемная комиссия» с которым тесно связан модуль «Деканат» и модуль «Управление кадрами».

Создание и внедрение остальных модулей информационной системы, таких, как, например, «Учебно-методическое управление», «Научное управление», «Ректорат» – следующие шаги в построении информационной системы.

Дифференцированный подход к внедрению информационной системы позволяет более гибко учитывать информационные потоки в университете и настроить создаваемую систему на систему управления, функционирующую в университете.

К настоящему моменту в университете сотрудниками управления информатизации и компьютерных технологий созданы и внедрены в систему управления университетом модули первой очереди: «Приемная комиссия», «Деканат» и «Управление кадрами». Находятся в разработке модули «Кафедра», «Научное управление», «Ректорат», «Аспирантура». В бухгалтерии, в библиотеке и в других структурных подразделениях университета используются автономные информационные системы, которые впоследствии будут модернизированы и включены в общую информационную систему.

Основой создаваемой системы является база данных под управлением СУБД MySQL. Структура создаваемой информационной системы представлена на рисунке 1.

Модуль «Приемная комиссия» в течение нескольких лет используется при работе приемной комиссии университета. Внедрение этого модуля позволило полностью автоматизировать работу приемной комиссии от момента приема документов абитуриента до выхода приказа о зачислении на первый курс. Модуль позволяет следить за ходом приемной компании и получать любую информацию, необходимую для принятия решений по набору студентов.

Модуль «Деканат » внедрен в систему управления университетом в году. Возможности модуля позволяют хранить информацию о всех студентах, обучающихся на факультете, о преподавателях, работающих на этом факультете. Модуль содержит учебные планы специальностей, дисциплины специализаций, полностью сопровождает учебный процесс. Функции модуля позволяют формировать отчеты по результатам аттестационных мероприятий, осуществлять систему контроля за текущей, промежуточной и итоговой успеваемостью студентов.

Рисунок 2.2.1. Схема информационной системы управления университетом Модуль «Управление кадрами» также включен в систему управления униМодуль верситетом и активно используется в процессе управления кадрами. Модуль позволяет автоматизировать процесс подготовки и издания приказов по перемеПриемная щению сотрудников, студентов и аспирантов, отслеживать штатное расписание, воинский учет сотрудников, студентов и аспирантов. «Ректорат»

С базой данных университета работают сотрудники всех подразделений университета, среди которых ректорат, деканаты всех факультетов,Модуль ванные пользователи имеют различные уровни доступа к базе данных в соответМодуль Разработкой базы данных и сопровождением работы информационной сительность»

стемы занимаются сотрудники управления информатизации и компьютерных технологий университета. Разработка приложений ведется с использованием языка PHP, инструментальной среды Delphi.

Делопроизводство в ИвГУ осуществляется в соответствии с Инструкцией по делопроизводству, составленной на основании ГОСТа Р6.30-2003, принятого и введенного в действие Постановлением Госстандарта России от 03.03.2003 года № 65-ст.

Руководство делопроизводством и контроль за его ведением в университете осуществляет отдел делопроизводства, который дает указания по вопросам организации ведения делопроизводства, обязательные для исполнения структурными подразделениями вуза, проверяет состояние ведения делопроизводства в структурных подразделениях. Ответственность за организацию делопроизводства, своевременное и качественное исполнение документов, их сохранность возлагается на руководителей структурных подразделений. Непосредственное ведение делопроизводства в структурных подразделениях возлагается на сотрудников, назначенных ответственными за эту работу, которые обеспечивают учет и прохождение документов в установленные сроки, информируют руководство о состоянии их исполнения, осуществляют ознакомление сотрудников с нормативными и методическими документами по делопроизводству.

Университет издает приказы, распоряжения, инструкции и т. д. В вузе установлены единые правила оформления документов. Для сокращения количества применяемых форм документов в вузе разработана унифицированные формы документов.

Вся корреспонденция, поступающая в университет, принимается и регистрируется сотрудниками отдела делопроизводства. На всех входящих документах в правом нижнем свободном от текста поле первой страницы документа ставится штамп с указанием порядкового регистрационного номера и даты поступления. Документы, не требующие доклада руководству вуза, направляются для исполнения непосредственно в структурные подразделения.

Порядок подготовки исходящих документов включает в себя работу по составлению проекта документа, согласованию, подписанию (утверждению), тиражированию к отправке. Документы, подписанные проректорами и руководителями структурных подразделений, регистрируются в отделе делопроизводства и направляются через органы почтовой связи. Внутренние документы оформляются и исполняются в рамках университета.

Руководители структурных подразделений вуза обеспечивают оперативное рассмотрение документов, передачу их исполнителю в день поступления, контроль качества исполнения. Ответственный исполнитель несет персональную ответственность за недостоверность информации, использованной при подготовке документа, несоблюдение требований исполнительской дисциплины, неправильное использование действующих нормативных документов в подготовке, оформлении и исполнении в срок.

Документы об образовании выдаются на основании инструкции о порядке выдачи документов государственного образца о высшем профессиональном образовании от 10.03.2005 № 65.

Выводы и рекомендации Самообследование структуры университета и системы его управления показало, что за последние 5 лет структура университетом по направлениям своей деятельности.

2. Управление университетом осуществляется в соответствии с существующим законодательством в области образования и обеспечивает согласованное взаимодействие подразделений вуза (факультетов, кафедр, управлений и отделов).

университетом и активному внедрению ее во все сферы 2.3 Стратегия и программа развития университета Реализации сформулированных в документах Министерства образования и науки целей и задач модернизации российского образования, в том числе высшего профессионального образования, традиционными методами управления добиться практически невозможно. Системный переход от традиционных методов долго- и среднесрочного планирования к стратегическому планированию, предполагающему достижение желаемых результатов в конкретные сроки, и стратегическому менеджменту, в котором возможны быстрые управленческие реакции на быстрые изменения во внешней к образовательной системе среде, становится предельно актуальной задачей. Стратегическое управление предполагает фундаментальные изменения в психологии и управленческой культуре всех участников образовательного процесса.

Важнейшими факторами, позволяющими объединить деятельность разнообразных структурных подразделений университета, становятся принимаемая всем коллективом миссия, видение, политика в области качества и цели в области качества университета, которые позволяют подготовить конкретные программы развития учебных подразделений вуза и участвовать в их выполнении.

Программа развития университета представляет собой конкретный план достижения желаемых целей по всем направлениям деятельности университета. Этот документ являет собой совокупность отдельных проектов по достижению желаемых результатов в конкретные сроки, которые понятны всем сотрудникам университета и которые обеспечены оптимальным количеством ресурсов для достижения поставленных целей. Таким образом, переход университета на новый тип управления – университетский стратегический менеджмент – позволяет значительно повысить мотивацию сотрудников университета в решении общеуниверситетских задач, создает для них необходимую среду для образовательной, научной и инновационной деятельности, оптимизирует как организационные и кадровые, так и финансовые ресурсы для выполнения заявленной миссии и политики в области качества.

Миссия ИвГУ как классического университета заключается в фундаментальной подготовке высококвалифицированных, компетентных и конкурентоспособных на международном уровне специалистов, в организации работы научных школ с использованием инновационных технологий, в предоставлении возможности качественного дополнительного образования.

Девиз: PRO PATRIAE BENEFICIO (На благо Отечества).

ИвГУ – это университет XXI века, в котором работают высококвалифицированные специалисты, участвующие в международных, федеральных и региональных программах научных исследований.

ИвГУ – признанный лидер на рынке образовательных услуг, осуществляющий фундаментальную подготовку профессионалов, способных успешно реализовать себя на современном рынке труда.

Мы убеждены в необходимости и намерены:

- ориентироваться в своей деятельности на высокое качество подготовки выпускников по всем направлениям и специальностям;

- добиваться лидерства в качестве и спектре предоставляемых образовательных услуг по основным и дополнительным профессиональным образовательным программам;

- стремиться к созданию оптимальных условий для научной деятельности преподавателей и сотрудников, обеспечению расширения и укрепления международных контактов, поддержки участников инновационных проектов;

- повышать качество системы управления, своевременно реагируя на изменения процессов и не допуская сбоев.

Руководство университета берёт на себя обязательства:

- придерживаться данной Политики во всех сферах своей деятельности;

- довести Политику до всех заинтересованных сторон;

- периодически проводить анализ Политики и целей в области качества на предмет их актуальности и соответствия требованиям времени.

Нами определены следующие направления деятельности в области качества:

- ориентация на принципы Болонского процесса;

- содействие применению современных инновационных технологий в учебной и научной деятельности;

- постоянное изучение рынка образовательных услуг, потребностей и запросов заинтересованных сторон, адаптация образовательного процесса к требованиям современного рынка труда;

- укрепление репутации университета как конкурентоспособного и надежного партнера;

- развитие корпоративной культуры на основе общей ответственности и доверия в работе, инициативы;

- регулярное повышение квалификации сотрудников университета, в том числе в области систем менеджмент - Завоевание ведущих позиций по основным направлениям подготовки специалистов – на основе развития инновационных образовательных программ.

- Обеспечение высокого качества образовательного, научно-исследовательского и воспитательного процесса – через стимулирование и развитие системы менеджмента качества университета, комплексное использование инновационных технологий.

- Обеспечение наиболее полного соответствия уровня и профиля подготовки выпускников современным и перспективным запросам государства, общества и рынка высококвалифицированного труда, - Утверждение университета как центра образовательной среды региона через деятельность его выпускников и ведущих научных школ университета, при ресурсной поддержке их продуктивной деятельности.

- Создание условий для формирования духовно, физически и нравственно здоровой, патриотически воспитанной, гармоничной личности – через поддержку многообразных форм совместной деятельности преподавателей и студентов в учебной и научной работе, в социальной, культурной и досуговой сферах.

Для достижения поставленных целей – превращения университета в высшее учебное заведение, удовлетворяющее всем современным требованиям, – в Стратегии определен набор мероприятий и последовательных изменений в деятельности университета, состоящий из четырех целенаправленных видов деятельности:

- развитие системы управления университетом.

- достижение необходимого уровня финансирования.

- развитие социальной деятельности в университете.

- создание условий для научного и инновационного развития университета, интеграции образовательной, научной и практической деятельности преподавателей и студентов университета.

2.4. Система управления качеством образования Применительно к сфере высшего образования качество результатов образовательной деятельности определяется качеством знаний, навыков и умений выпускников вузов, их активной гражданской позицией, уровнем культуры и нравственности. Высокое качество результатов может быть достигнуто только при высоком качестве образовательного процесса, которое определяется его содержанием и его обеспеченностью материально-техническими, информационными и кадровыми ресурсами. При этом высокое качество образовательного процесса не может быть достигнуто без качественного функционирования всей системы вуза, включая качество менеджмента на всех уровнях управления и качество организации вспомогательных процессов.

Создание в университете стабильной, надежно функционирующей системы качества, отвечающей современным требованиям, было обусловлено магистральными тенденциями развития университета, тесными связями с потребителями и необходимостью адаптации к требованиям Болонского процесса. Система менеджмента качества в ИвГУ в плановом порядке создается с 2003 года.

Первый этап – подготовительный (2003-2004):

На данном этапе была изучена имеющаяся документация и практика создания систем менеджмента качества в области высшего профессионального образования. Проанализирована следующая документация:

1. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года;

2. Модель системы менеджмента качества по международному стандарту ISO 9001:2000 (ГОСТ Р ИСО 9001:2001);

3. Модель Европейского фонда по менеджменту качества (EFQM) и ее модификации для высшего образования;

4. Модель премии Правительства РФ в области качества;

5. Модель премии конкурса Министерства образования РФ «Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов» 2003 г.;

6. Модель Центра исследований политики в области высшего образования (CHEPS) университета Твенте (Нидерланды);

7. Модель Ассоциации университетов Нидерландов (VSNU);

8. Бельгийско-нидерландская модель (НВО Expert Group);

9. Модель национальной американской премии по качеству «Baldrige National Quality Award» в области образования.

Проведенное исследование позволило сделать следующие предварительные выводы:

- наиболее полно специфика качества в высшем образовании на настоящий момент отражена в Бельгийско-Нидерландской модели улучшения качества высшего образования, основанной на модели Европейского фонда по менеджменту качества (EFQM). Эта модель в свою очередь во многом совпадает с моделью конкурса МО России «Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов». Таким образом, базовые критерии этих моделей могут служить прототипом для построения модели систем менеджмента качества в ГОУ ВПО ИвГУ с учетом положительных сторон других моделей.

- модель EFQM, как и другие модели, построенные на основе и адаптированные для высшего образования, не содержит в явном виде ряд критериев и требований, без которых невозможно адекватно оценить наличие и степень развитости системы менеджмента качества, но которые явно содержатся в требованиях стандарта ISO 9001:2000 (ГОСТ Р ИСО 9001:2001), в том числе:

А) внедрение процессного подхода;

Б) управление документацией;

В) построение организационной структуры системы менеджмента качества;

Г) построение, поддержание и развитие системы измерений и мониторинга;

Д) планирование рабочих процессов вуза;

Е) внутренние аудиты и самооценка вуза и его структурных подразделений;

Ж) постоянное улучшение, корректирующие и предупреждающие действия.

определена стратегия и поставлены текущие задачи при разработке СК согласно требованиям ГОСТ Р ИСО 9001: 2000;

сформирована рабочая группа (сотрудники Центра мониторинга качества образования).

выделены необходимые ресурсы (помещение, оборудование, средства связи);

- приобретена необходимая научно-методическая литература, нормативно-правовая, организационно-правовая и другая документация;

- сотрудники Центра мониторинга качества образования прошли обучение в МИЭМ, МИСиС, СПбГЭТУ «ЛЭТИ»;

разработана концептуальная модель СМК.

В основу предложенной для ИвГУ модели в качестве базовой взята модель конкурса Министерства образования и науки РФ «Внутривузовские системы обеспечения качества подготовки специалистов». Она имеет более конкретную логику для понимания и использования, и являются наиболее совершенной, чем все остальные модели, разработанные до настоящего времени. Предлагаемая модель и ее критерии эффективности внутривузовской системы менеджмента качества были использованы для проведения пилотажной самооценки и определения направлений улучшения деятельности вуза, а также для подготовки к внешней проверке при проведении экспертизы. Самооценка может проводиться на различных уровнях: на уровне вуза в целом, на уровне факультета, кафедры или структурного подразделения.

Оценка системы менеджмента качества вуза может производиться по девяти критериям модели.

Следует отметить, что под системой менеджмента качества мы понимаем систему менеджмента для руководства и управления организацией применительно к качеству, то есть совокупность организационной структуры вуза, документации (внутренних положений, порядков документированных процедур, методических указаний, рабочих инструкций), процессов и ресурсов, необходимых для осуществления общего руководства качеством.

Под моделью системы менеджмента качества у нас понимается совокупность принципов, методов, показателей и требований к различным аспектам и процессам деятельности организации, критериев, определяющих уровень совершенства этих процессов и способов их оценки, которые в совокупности определяют все процессы деятельности организации, направленные на достижение требуемых результатов по качеству.

При этом основной целью деятельности системы управления качеством является подготовка квалифицированного специалиста соответствующего уровня, конкурентоспособного и компетентного в своей профессии, а также ориентированного в смежных областях деятельности, способного к эффективной работе по специальности, готового к постоянному профессиональному росту, социальной и профессиональной мобильности.

В то же время, адаптируя нашу модель с принципами европейской системы образования, мы поставили задачу не утратить высокий уровень образования, который имеется в вузе.

Система менеджмента качества внедряется в университете на базе восьми основополагающих принципов менеджмента качества:

ориентация на потребителей;

лидирующая роль руководства;

вовлечение сотрудников;

процессный подход;

системный подход к менеджменту;

постоянное улучшение;

принятие решений, основанное на фактах;

взаимовыгодные отношения с поставщиками.

Основной целью СМК является максимальное соответствие настоящим и прогнозируемым требованиям потребителей и всех заинтересованных сторон. Внешние и внутренние потребители определены в Книге процессов СМК.КП.01.00.04.

Стратегия, цели, задачи, планы в области качества образования в университете доводятся до сведения сотрудников и обсуждаются:

на заседаниях Ученого совета университета;

на встречах ректора с коллективами институтов, факультетов и подразделений;

при проведении научных семинаров и конференций;

на заседаниях методического совета университета;

на заседании ученых советов факультетов;

на заседаниях методических комиссий факультетов и специальностей;

на совещаниях кураторов;

на заседаниях кафедр.

Меры по обеспечению гарантий качества образования для каждой предоставляемой профессиональной образовательной программы отражены в планах ИвГУ и его структурных подразделений.

На этапе проектирования системы менеджмента качества университета было проведено обучение высшего руководства университета (ректора, проректоров) и руководителей среднего звена (деканов, заведующих кафедрами, руководителей управлений, отделов, центров и т. д.), были проанализированы требования заинтересованных сторон к качеству результатов деятельности вуза. На основе проделанной работы в университете:

разработана процессная модель;

- уточнена организационная структура университета и определены (уточнены) зоны ответственности;



Pages:     || 2 | 3 |


Похожие работы:

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ УТВЕРЖДАЮ Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум _ /М.В.Кирбитов/ _20_г. ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Организация деятельности коллектива исполнителей Вологда 2011 г. 1 Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования (далее – СПО) 190631 Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта...»

«Промоакция (Промоакция) с розыгрышем призов — дисков Seagate® Backup Plus объемом 1 ТБ — в рамках опроса по облачным технологиям Официальные правила Принимая участие в этой Промоакции, участники соглашаются руководствоваться настоящими Официальными правилами. [Примечание. Не все те люди, которые предпринимают попытку пройти опрос, получают право на участие в розыгрыше и автоматически включаются в состав участников.] ДЛЯ УЧАСТИЯ ИЛИ ПОБЕДЫ ПРИОБРЕТАТЬ КАКИЕ-ЛИБО ПРОДУКТЫ НЕ ТРЕБУЕТСЯ. ФАКТ...»

«Учреждение Российской академии наук Государственный научный центр Российской Федерации – Институт медико-биологических проблем Российской академии наук Некоммерческая организация Ассоциация Народный СпортПарк Международный университет в Москве ДОНОЗОЛОГИЧЕСКИЙ КОНТРОЛЬ И УКРЕПЛЕНИЕ СОМАТИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ И ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ РЕЗЕРВОВ ОРГАНИЗМА ЧЕЛОВЕКА (МЕДИЦИНСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НАВИГАТОР ЗДОРОВЬЯ) Москва, 2010 2 Григорьев А.И., Орлов В.А., Журова С.С., Фетисов О.Б., Шавырин И.Б. Донозологический...»

«Рабочая программа профессионального модуля Изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 060301 Фармация. Организация разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчики: Дроздова О.В., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО Архангельский медицинский колледж Афанасьева Е.П., преподаватель ГАОУ СПО АО...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ КРАСНОУФИМСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ №97 Утверждаю: Директор ГБОУ НПО СО Красноуфимское профессиональное училище №97 _2012 г. _ /А.Г. Рогачев/ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ПМ 02. Контроль качества отремонтированных узлов обслуживаемого оборудования, электрических машин, аппаратов, механизмов и...»

«ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ уроков технологии на 2013/2014 учебный год. № Темы и разделы Количество часов п/п 6 класс Кулинария 1. 12 Материаловедение 2. 4 Машиноведение 4. 6 Конструирование и 5. 12 моделирование Технология изготовления 6. швейного изделия Рукоделие Проектная деятельность Профессиональное Дробно во все разделы программы. 7. самоопределения и социальная адаптация Итого 9. Учитель технологии: Заторская Оксана Степановна Пояснительная записка В основу данной рабочей индивидуальной...»

«ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 02.00.06 Высокомолекулярные соединения по химическим, физико-математическим и техническим наукам Введение В основу настоящей программы положены следующие дисциплины: химия полимеров и полимерных композиционных материалов, физика полимеров и полимерных композиционных материалов и методы исследования полимеров и полимерных композиционных материалов. Данная программа является единой по смежным отраслям наук –химическим,...»

«Департамент образования Вологодской области Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Вологодской области Вологодский политехнический техникум УТВЕРЖДАЮ: Директор БОУ СПО ВО Вологодский политехнический техникум / М.В. Кирбитов/ Приказ № 90 29_082013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Заправка транспортных средств горючими и смазочными материалами 190631.01 Автомеханик Кубенское 2013 г. ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛОГОДСКОЙ ОБЛАСТИ Бюджетное...»

«Рассмотрено Согласовано на Утверждаю на методическом совете педагогическом совете Директор МБОУ ДОД ЦДЭБ Протокол № _ Протокол № _ И.В. Самболенко От_ 2013 г. От _ _ 2013 г. Приказ № _ От _ 2013 г. ПЛАН УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬТНОЙ РАБОТЫ МБОУ ДОД ЦДЭБ НА 2013-2014 учебный год г. Батайск 2013 2 Содержание 1. Пояснительная записка к учебному плану МБОУ ДОД ЦДЭБ 3 2. Организационно- педагогическая деятельность ЦДЭБ 3. Анализ работы за 2012-2013 учебный год 3.1 Анализ учебно-воспитательной работы 3.2...»

«Роман Савин teстирование COM или Пособие по жестокому обращению с б а г а м и в интернет-стартапах Роман Савин Одна из причин, побудивших автора написать эту книгу, — осознание собственного бессилия в поисках сиюминутного практического смысла при чтении классических сочинений по теории тестирования., в особенности когда ты в поисках работы и время дорого. Наиболее эффективный подход для тренинга тестировщиков — дать им практический инструментарий, поставить в нужную сторону мозги — и в бой. Эта...»

«Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина УТВЕРЖДАЮ Ректор учреждения образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина _ М.Э. Чесновский _ 2013 г. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Программа вступительного испытания для специальности II ступени высшего образования (магистратуры) 1-08 80 01 Теория и методика дошкольного образования 2013 г. СОСТАВИТЕЛИ: З.Р. Железнякова, доцент, кандидат педагогических наук, заведующий кафедрой...»

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ И ЭКОНОМИКИ ФАКУЛЬТЕТ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра психологии РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ И ВЗАИМОJ(Е~ЙСТВИЯ Для специальности 19.00.05- Социальная психология Санкт-Петербург 2011 Рабочая программа дисциплины Социальная психология общения и взаимодействия рекомендована к изданию кафедрой психологии. Протокол N~ 10 от 07 июня г. 2011 Рабочая программа дисциплины Социальная психология общения и взаимодействия обсуждена и...»

«1. Цель и задачи дисциплины1 Формирование целостных представлений: а) о генезисе и основных исторических этапах развития науки; б) об общих философских подходах к пониманию сущности и смысла научной деятельности, критериев научности, структуры научного знания, его типов и уровней, общей методологии научного познания и концепций развития научного знания, функционирования науки как особого социального института, ценностных механизмов регуляции научной деятельности, взаимодействия науки с другими...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Исторический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов _ 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Теоретические основы педагогической психологии. (ОД.А.06; цикл ОД.А.00 Обязательные дисциплины основной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли Психологические науки, специальность 19.00.07 –...»

«IV немецко-российские дни неигрового кино в Калининграде 10–13 апреля 2014 в кинотеатре Заря и арт-клубе Репортёр Немецко-российские дни неигрового кино Территория кино пройдут с 10 по 13 апреля 2014 г. в Калининграде в четвертый раз. Территория кино это совместный немецко-российский некоммерческий проект в области авторского документального кино, проводимый под эгидой Министерства юстиции, культуры и Европы Земли Шлезвиг-Гольштейн (Германия) и Министерства культуры Калининградской области...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф. Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Выполнение работ по рабочей профессии 2011 г. Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования (далее – СПО) 111 801 Ветеринария. Организация-разработчик: Башантинский...»

«Институт инноватики ii.spb.ru МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УТВЕРЖДАЮ Руководитель Департамента содержания высшего профессионального образования Л.В. Попов 2004 г. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экономика и финансовое обеспечение инновационной деятельности Рекомендуется Министерством образования России для направления подготовки дипломированных специалистов 658200 - Инноватика Санкт-Петербург Институт инноватики ii.spb.ru Программа дисциплины Экономика и финансовое обеспечение...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кемеровский государственный университет Кафедра физиологии человека и животных и валеологии ПРОГРАММА кандидатского экзамена по специальности 19.00.02 - ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ КЭ.А.03; цикл КЭ.А.00 Кандидатские экзамены основной профессиональной образовательной программы подготовки аспиранта по отрасли 03.00.00 Биологические науки Квалификация...»

«ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования Белгородский техникум общественного питания по специальности среднего профессионального образования 260807 Технология продукции общественного питания по программе базовой подготовки Квалификация: техник-технолог Форма обучения - очная Нормативный срок освоения ОПОП – 2 года 10 месяцев на базе среднего общего образования 2013 год...»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Брянский техникум энергомашиностроения и радиоэлектроники РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования Брянск 2011 г. 1 Рабочая программа профессионального модуля Устранение и предупреждение аварий и неполадок электрооборудования разработана на основе Федерального государственного...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.