WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Рассмотрено Согласовано на «Утверждаю»

на методическом совете педагогическом совете Директор МБОУ ДОД ЦДЭБ

Протокол № _ Протокол № _ И.В. Самболенко

От«_» 2013 г. От «_» _ 2013 г. Приказ № _

От «_» 2013 г.

ПЛАН

УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬТНОЙ РАБОТЫ

МБОУ ДОД ЦДЭБ

НА 2013-2014 учебный год г. Батайск 2013 2 Содержание 1. Пояснительная записка к учебному плану МБОУ ДОД ЦДЭБ 3 2. Организационно- педагогическая деятельность ЦДЭБ 3. Анализ работы за 2012-2013 учебный год 3.1 Анализ учебно-воспитательной работы 3.2 Анализ работы методической службы 3.3 Анализ культурно-массовой работы 4. План работы на 2013-2014 учебный год 4.1 План учебно-воспитательной работы 4.2 План работы методической службы 4.3 План культурно-массовой работы 1. Пояснительная записка к плану учебно-воспитательной работы МБОУ ДОД ЦДЭБ Учебный план Центра детского эколого-биологического составлен в соответствии с целями, концепцией деятельности, содержанием образовательных программ.

Учебный план составлен на основе юридических актов и нормативных документов об образовании РФ, в соответствии с уставом ЦДЭБ, рекомендациями Управления образования города Батайска. В нем выдержан федеральный и региональный компонент. Учебный план отражает специфику учреждения, интересы детей и их родителей, педагогов, разрабатывающих образовательные программы дополнительного образования.

Для реализации образовательных путей используются авторские, модифицированные, интегрированные и профориентированные программы.

Учебный план дает возможность учреждению определиться в образовательной стратегии, расставить педагогические акценты, выделить приоритетные направления.

В учебном плане отражены уровни обучения и уровни экологической модели, показаны межпредметные и интегрированные связи, а также преемственность обучения.

Данная структура учебного плана позволяет реагировать на изменения потребностей общества, не нарушая целостности образовательного центра.

2. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЦДЭБ

МБОУ ДОД ЦДЭБ строит свою работу с образовательными учреждениями города по реализации дополнительных образовательных программ. Образовательная деятельность направлена на развитие мотивации личности к познанию и творчеству, укреплению здоровья, профессиональное самоопределение, адаптацию обучающихся к жизни в обществе, формирование их общей культуры. При этом учитываются запросы детей, родителей, образовательных учреждений, национально-культурные традиции.

Организован образовательный процесс, создаются условия для содержательного досуга детей и родителей, оказывается помощь педагогическим коллективом образовательным учреждениям в организации досуговой и внеурочной работы.

Дополнительные образовательные программы имеют следующие направленности:

эколого-биологическую туристско-краеведческую социально-педагогическую художественно-эстетическую Реализуются программы в одновозрастных и разновозрастных объединениях.

Образовательный процесс осуществляется с учетом принципов добровольности, свободного выбора детьми видов занятий, их инициативы и самостоятельности.

Численный состав объединений на первом году обучения 12-15 человек, на втором году – 10-12 человек, на третьем году – 8-10 человек.

Образовательные программы первого года обучения ориентированы на академических часа в неделю, второго года обучения – 6 академических часов, третьего и четвертого года обучения – 8 часов.

Продолжительность одного занятия определяется для детей дошкольного возраста – 30-35 минут, младшего школьного возраста – 35- минут, для среднего и старшего школьного возраста 40-45 минут с обязательным перерывом между занятиями 10 минут.

Занятия проводятся по группам в соответствии с программой и в пределах отпущенных часов, фиксируются в журнале учета и контроля работы объединений.

Учебный год начинается 1 сентября и заканчивается 31 мая.

Комплектование объединений начинается в августе и заканчивается не позднее 15 сентября. C 1 июня по 31 августа Центр переходит на летний режим работы. В период летних каникул объединения работают по специальному расписанию с переменным составом.

3. Анализ работы за 2012-2013 учебный год

3.1 АНАЛИЗ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Центра детского эколого-биологического за 2012 – 2013 учебный год Образовательно-воспитательная деятельность в Центре детском эколого – биологическом осуществлялась на основе Закона РФ «Об образовании», Устава, Программы развития «Образовательное пространство ЦДЭБ как пространство развития экологической культуры личности», образовательной программы «Экология. Творчество. Карьера», воспитательной программы «Воспитательное пространство как становление и развитие экологической культуры личности МОУ ДОД ЦДЭБ г. Батайска», сквозных программ «Развитие детской одаренности», «Развитие экологической культуры в МОУ ДОД ЦДЭБ», «Гражданин России – гражданин Батайска», «Жизнь без наркотиков» и др. локальных актов Центра.

Образовательная деятельность МБОУ ДОД ЦДЭБ осуществлялась в соответствии с Уставом МБОУ ДОД ЦДЭБ, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, расписанием занятий, утвержденным Роспотребнадзором Ростовской области и директором МБОУ ДОД ЦДЭБ, образовательными программами ЦДЭБ в соответствии с планом учебновоспитательной работы.



Цель работы Центра на 2012-2013 учебный год: воспитание экологической культуры, творческого развития личности, повышение социальной активности обучающихся, развитие экологического сознания через практическую природоохранную деятельность.

Проблема, стоящая перед педагогическим коллективом на 2012- учебный год: «Интеграция общего и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений различных видов».

В 2012-2013 году на базе Центра и МБОУ СОШ №6 начала образовательное пространство развития личности на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности общего и дополнительного образования детей в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов»

Задачи на 2012-2013 учебный год:

1. Анализ образовательных потребностей социума.

2. Обеспечение педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития дополнительного образования.

3. Обеспечение качества учебно-воспитательного процесса.

4. Внедрение программ обновлённого содержания.

5. Апробация новых педагогических технологий обучения и воспитания.

6. Внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

7. Стимулирование профессионального роста педагогических кадров.

8. Организация творческих встреч педагогов со специалистами в области интеграция общего и дополнительного образования.

9. Регулярное отслеживание качества знаний и умений в учебном процессе.

10. Оценка эффективности качества интегрированного образовательного процесса.

11. Распространение опыта учреждения по данной теме.

3.1.1 Анализ образовательных потребностей социума.

Выявление образовательных потребностей каждой группы потребителей – государства, общества, отдельного индивида – невозможно без их активного участия. В нашем Центре мы сначала оценили социально-экономическую ситуацию в микрорайне расположения (примерный уровень жизни населения, профессиональную востребованность, демографическую ситуацию). Затем провели анкетирование участников образовательного процесса, сделали анализ образовательного потенциала обучающихся и оценили ресурсы образовательной Как правило, образовательные потребности населения выражаются в интенсивности спроса на образовательные услуги, которые может предоставить образовательное учреждение. Мы проводили опрос обучающихся и их родителей с целью формирования индивидуального образовательного маршрута ребенка.

Впервые в этом учебном году стали проводить недели открытых дверей, на которые приглашали родителей обучающихся, учителей школ. Также стали проводить тематические недели по направлениям деятельности Центра:

эколого-биологическую туристско-краеведческую социально-педагогическую художественно-эстетическую.

В течение этих недель проводятся открытые уроки с приглашением родителей, отчетные мероприятия, выставки, театрализованные представления. Таким образом, родители знакомятся с деятельностью различных объединений Центра, видят чем занимаются их дети, чему они успели научиться, повышается мотивация к учебной деятельности у ребят и соответственно готовятся к открытым урокам и отчетным мероприятиям педагоги.

3.1.2. Обеспечение качества учебно-воспитательного процесса.

Образовательная деятельность ЦДЭБ направлена на обеспечение качества дополнительного образования детей на основе компетентностного подхода и с учетом информационных условий современной системы образования. В качестве способа организации дополнительного образования и воспитания детей используется потенциал воспитательного пространства центра на основе принципов интеграции общего и дополнительного образования, объединения представителей всех ведомств социальной сферы и других заинтересованных ведомств для расширения задач развития, социализации детей и подростков г.

Батайска, сохранения и обеспечения их здоровья.

Образовательный процесс осуществлялся на базе ЦДЭБ, на базе общеобразовательных учреждений: МБОУ СОШ №4,5,6, учреждений дошкольного образования (ДОУ №20) муниципальной системы образования г.Батайска. Были подписаны договоры о сотрудничестве с образовательными учреждениями города: МБОУ СОШ № 2,4,5,6,9,12, МБОУ Лицей № 3,10, МБОУ Гимназия № 7,21, МБДОУ № 20, 9.

Эколого – биологический Центр реализует 4 направления деятельности:

эколого – биологическое художественно – эстетическое социально – педагогическое туристко – краеведческое В 2012 -2013 учебном году в МБОУ ДОД ЦДЭБ функционировало объединение, в которых обучалось 830 человек. В объединениях эколого – биологической направленности - 350 (42,2 %) туристко – краеведческой направленности – 144 (17,3 %) социально – педагогической направленности – 126 (15,2 %) художественно – эстетической направленности – 210 (25,3 %) Из общей численности в 830 человек: дошкольников – 145 человек (17, %), младших школьников – 281 человек (33,9 %), среднее звено школы – человека (43,8 %), старшеклассников – 40 человек (4,8 %).

В течение данного учебного года сохранность контингента обучающихся составила 100%.

Для реализации задач Центра по повышению качества образования была отработана система управленческих мер:

проведен педагогический мониторинг, результаты заслушаны на совещаниях при директоре;

изучены и проанализированы другие вопросы педагогического процесса, влияющие на качество знаний;

систематически проводились посещения занятий.

Система отслеживания работы педагогов приводит к выводу, что в основном все педагоги в достаточной степени владеют методами преподавания, методические приемы и формы большинства занятий направлены на активизацию мыслительной деятельности обучения, обучение и закрепление материала ведется через практическую деятельность с применением личностно- ориентированных форм обучения. Следует отметить занятия педагогов: Костенко В.В., Клейнос Н.Н., Трубчанин Т.А., Яговкиной Л.А., Пилипчук Л.И.

Ежемесячно в течение года проводилась проверка журналов.

Управленческие и информационно-содержательные аспекты мониторинга эффективности образовательной деятельности Работа с - Инструктивно-методическая деятельность педагогическими - Индивидуальная деятельность с педагогом обучающимися Работа с родителями Собрания, консультации, дни открытых дверей Связи с другими Взаимодействия с образовательными учреждениями учреждениями Образовательное пространство МБОУ ДОД ЦДЭБ представлено образовательными программами, среди которых: авторских программ – 9 (37, %), программы предпрофильного обучения – 10 (42 %), комплексные и интегрированные программы – 10 (42 %), с повышенной мотивацией – 4 (16, %), компенсирующие – 4 (16,7%). Обучающие осваивали программы с учетом индивидуальных особенностей, были разработаны индивидуальные образовательные траектории, велась индивидуальная коррекционная деятельность психологической службой, предполагающей развитие активной познавательной деятельности, общеинтеллектуальных умений, навыков самоконтроля, общения, правильного поведения, формирования содержательной учебной мотивации.

Ф.И.О.

педагога Афанасьева Т.С.

Т.А., природы» интегрированная ценностного отношения Калашников 2 года а Л.И.

Кухарчук «Экопланета» Экспериментальная, Формирование личности Афанасьева Т.С.

Чурина И.Н. «Планета Модифицированная Формирование Кухарчук «Развитие Экспериментальная, Реализация Е.А. исследовательс многопрофильная деятельностного Пилипчук деятельности география, история, школьников, интеграция Л.И.

Чурина И.Н.

Гливляс М.Н. «Ребятам о Авторская, Создание условий для Чурина И.Н. «Азбука Экспериментальная, Ознакомление Пилипчук «Основы Экспериментальная, Приобретение навыков Художественно-эстетическое направление Яковенко «Жемчужина» Интегрированная Обучить технологии Яговкина Смирнова «Город Экспериментальная, Приобретение навыков Н.И. мастеров» профильная (ручной освоения приемов и Костенко «Умелые Экспериментальная, Развитие сферы чувств, Черекаева «Хрусталик» Модифицированная, Развитие творческих Черекаева «Веселые Модифицированная, Развитие музыкальных и Савчук Е.Е. «Поиск» Модифицированная, Расширение Пилипчук «Наследие» Авторская, Воспитание и развитие Социально-педагогичекое направление Клименко «Психологическ Экспериментальная, Овладение Самболенко «АБВГДей-Ка» Экспериментальная, Развитие Яковенко О.А.

Смирнова Клейнос «Секреты Экспериментальная, Комплексное овладение Вышеназванные программы реализовались в объединениях:

НАЗВАНИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ КОЛИЧЕСТВО ОБЪЕДИНЕНИЙ

Кроме образовательных программ объединений, реализовывались сквозные программы Центра:

«Семейное воспитание»

«Экологическое воспитание»

«Развитие детской одаренности в условиях ЦДЭБ»

«Развитие экологической культуры личности»

«Жизнь без наркотиков»

«Гражданин России – гражданин Батайска»

Были реализованы элективные курсы:

«Основы общего ухода за пострадавшими и больными людьми»

«Азбука экологии»

«Экопланета»

«Развитие исследовательской деятельности обучающихся»

На базе Центра работали:

Научное общество обучающихся «Эврика»

Экологический актив «Фламинго»

Выездная экологическая бригада Расширен спектр реализуемых социальных и социально-педагогических проектов: экологические акции (6), выездная экологическая агитбригада, сотрудничество со школами (11), детскими садами (2), ПИ ЮФУ, кафедра естествознания; ЮФУ, кафедра почвоведения; ЮФУ, кафедра микробиологии;

ГБОУ ДОД РО «Областной экологический центр учащихся»; Областной совет «Содружества детей и молодежи Дона»; ДАНЮИ; Ботанический сад г.

Ростова-на-Дону; Общероссийское детское экологическое движение «Зеленая планета», г. Москва; Азовский краеведческий музей; ФГУ ФИРО Центр социализации, воспитания и неформального образования, г. Москва;

Ростовский гидрометеорологический техникум; ОАО «ПО Водоканал»

г.Ростова-на-Дону; МБУК Библиотека №5 им. Лермонтова.

Оказывались платные услуги:

хореографическая студия - 2 гр.

группа адаптации к школьной жизни - 2 гр.

развитие математических способностей детей младшего дошкольного логопедическая группа «Послушный язычок» - 1 гр.

На базе Центра и МБОУ СОШ №6 работала областная инновационная площадка «Культурно-образовательное пространство развития личности на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности общего и дополнительного образования детей в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов»:

Организован городской семинар-практикум по интеграции общего и дополнительного образования детей Проведены 3 интегрированных занятия.

Разработаны совместные документы с МБОУ СОШ №5 по включению их в областную инновационную площадку.

Разработан план мероприятий на I полугодие 2013-2014 уч. г.

3.1.3. Внедрение программ обновлённого содержания. Апробация новых педагогических технологий обучения и воспитания. Внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта.

В течение 2012-2013 учебного года совершенствовалось профессиональное мастерство педагогов, стимулировалась инициативность и творческий подход педагогов к делу. С целью модернизации и оптимизации образовательного процесса было проведено заседание педагогического совета на тему:

«Интеграция общего и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений различных видов». Для повышения профессиональной компетентности педагогов состоялся педагогический совет на тему: «Экологическая культура – один из определяющих факторов устойчивого развития системы человекобщество-природа».

В данном учебном году педагоги продолжали совершенствовать формы и методы организации занятий. Наиболее интересные методики, технологии, реализуемые в Центре:

Технологии развивающего обучения и личностно-ориентированного Технологии модульного обучения;

Технологии проектного обучения;

Технологии дифференцированного обучения;

Игровые технологии Технологии проблемного обучения;

Технологии ситуативного обучения;

Методы здоровьесбережения в образовании.

В рамках областной инновационной площадки на базе Центра проведен семинар «Реализация ФГОСтандарта в условиях школы и Центра» и показаны интегрированные занятия. Также в рамках развития интеграции общего и дополнительного образования был проведен городской семинар - практикум «Интеграция общего и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений разных видов». На семинаре были показаны мастер-классы. Занятия показали педагоги Центра: Пилипчук Л.И., Костенко В.В., Яговкина Л.А., Кухарчук Е.А. и Тетерина Е.В., учитель географии МБОУ СОШ №6.

В течение года были проведены 2 интегрированных занятия - география + метеорология по теме: «Погода. Предсказание погоды» и 1 интегрированное занятие - окружающий мир + прикладное творчество по теме: «Мир насекомых. Стрекоза». Создан банк интегрированных занятий.

Развивается дистанционное обучение: используется потенциала электронной почты, возможности сайта Центра, осуществляется сетевое взаимодействие.

Для стимулирования поиска и внедрения инноваций, для повышения результативности педагогической деятельности проводилась входящая, промежуточная и итоговая диагностика. Основной целью инновационного обучения для педагогов нашего Центра стало развитие личности каждого ребенка в процессе усвоения знаний, совершенствование партнерских взаимоотношений обучающихся и педагогов, их сотрудничество.

Следует отметить, что в этом учебном году наблюдался профессиональный рост педагогов: педагоги Клейнос Н.Н. и Яговкина Л.А. аттестованы на соответствие занимаемой должности; впервые первую квалификационную категорию получили педагоги Яковенко О.А. и Гливляс М.Н.; подтвердили квалификационную категорию педагоги Афанасьева Т.С. и Костенко В.В.

(высшая квалификационная категория) и Трубчанин Т.А. (первая квалификационная категория).

В соответствии с новым подходом в образовании решалась проблема учета индивидуальных способностей и возможностей обучающихся; продумывались способы развития учебно - методической базы кабинетов по личностно – ориентированному образованию. В рамках индивидуальной образовательной траектории педагоги Трубчанин Т.А., Яговкина Л.А. и Клименко Д.П.

разработали и апробируют программы, в которые включены, наряду с более сложными и дополнительными материалами, разработки по развитию творческих способностей детей, коммуникативных, лидерских и иных личностных качеств, способствующих дальнейшей социальной адаптации одаренных детей.

В целях модернизации образовательной системы Центра, трансляции передового педагогического опыта, анализа деятельности молодых педагогов, проведена «Неделя открытых дверей». Занятия показали педагоги Центра:

Трубчанин Т.А., Пилипчук Л.И., Гливляс М.Н., Афанасьева Т.С., Клейнос Н.Н., Яковенко О.А., Яговкина Л.А., Черекаева В.А., Костенко В.В. и Савчук Е.Е.

Особое внимание в 2012 – 2013 учебном году уделялось совершенствованию форм и методов организации занятий. Проведены «Недели по направлениям деятельности». Занятия провели педагоги Центра: Чурина И.Н., Чижова Н.С., Кухарчук Е.А., Пилипчук Л.И., Яковенко О.А. и Костенко В.В.

3.1.4. Стимулирование профессионального роста педагогических кадров.

В этом учебном году прошли курсовую подготовку ИПК и ПРО педагоги Клейнос Н.Н.. и Афанасьева Т.С., что составило 10 % от общего числа педагогов. Педагоги Трубчанин Т.А. и Гливляс М.Н. закончили первый курс факультета естествознания ПИ ЮФУ.

Педагоги Кухарчук Е.А., Яговкина Л.А., Костенко В.В. приняли участие в городском конкурсе образовательно - методических комплексов к образовательным программам дополнительного образования детей. В результате Кухарчук Е.А., -1 место, Яговкина Л.А.- 3 место. Образовательная программа педагога Кухарчук Е.А. приняла участие во Всероссийском конкурсе образовательных программ дополнительного образования детей.

Педагоги Кухарчук Е.А., Яговкина Л.А. приняли участие в областной научно-практической конференции «Одаренные дети – интеллектуальный потенциал общества», где выступили с докладами. Материалы докладов опубликованы в сборнике материалов данной конференции.

Педагог Чурина И.Н. приняла участие в региональной научно-практической конференции «Инновационные механизмы обеспечения качества современного дополнительного образования».

Педагог Кухарчук Е.А. приняла участие в областном обучающем семинаре к Всероссийскому конкурсу учреждений дополнительного образования детей в номинации «Центр».

Педагог Клейнос Н.Н. приняла участие в областном обучающем семинаре по созданию авторских программ дополнительного образования детей естественно-научной направленности.

Педагоги Кухарчук Е.А., Трубчанин Т.А. приняли участие в областном конкурсе «Лучшее электронное приложение к уроку».

Педагог Клейнос Н.Н. приняла участие в областном семинаре «ТБО» в рамках проекта Ассоциации «Живая природа степи» «Организация взаимодействия институтов гражданского общества для развития экологического образования и туризма в Ростовской области».

Педагог Афанасьева Т.С. приняла участие в областных семинарах «Зеленое строительство» и «Берег» в рамках проекта Ассоциации «Живая природа степи» «Организация взаимодействия институтов гражданского общества для развития экологического образования и туризма в Ростовской области».

В МБОУ ДОД ЦДЭБ 20 педагогических работников. Из них:

Основной контингент - 17 человек Педагоги – совместители - 3 человека Педагогический ценз:

Высшее образование - 16 чел. (79 %) Среднее специальное - 4 чел. (21 %) Категория:

Педагоги, принимающие участие в конкурсах:

3.1.5. Организация творческих встреч педагогов со специалистами в области интеграция общего и дополнительного образования.

В 2012-2013 году на базе Центра и МБОУ СОШ №6 начала функционировать областная инновационная площадка: «Культурнообразовательное пространство развития личности на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности общего и дополнительного образования детей в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов».

В рамках областной инновационной площадки на базе Центра проведен семинар «Реализация ФГОСтандарта в условиях школы и Центра». На семинаре основным докладчиком была Чепкова Ольга Николаевна, доцент кафедры методики воспитательной работы РИПК и ППРО, кандидат педагогических наук, руководитель областной инновационной площадки.

Также в семинаре приняли участие педагоги МБОУ СОШ №6 и Центра. В течение учебного года Чепкова О.Н. оказывала консультативную помощь педагогам и Центра, и школы.

В рамках развития интеграции общего и дополнительного образования был проведен городской семинар - практикум «Интеграция общего и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений разных видов». На семинаре выступили методист ИМК Управления образования Борисова Наталья Александровна, директор МБОУ ДОД ЦДЭБ Самболенко И.В., заместитель директора по УВР Кухарчук Е.А., заведующий ИМК Чижова Н.С.

3.1.6. Регулярное отслеживание качества знаний и умений в учебном В соответствии с планом проведения контроля за реализацией образовательных программ в начале учебного года, по окончании первого полугодия и в конце учебного года проводились диагностические исследования с целью изучения итогов реализации образовательных программ.

Контроль осуществлялся во всех объединениях Центра. Анализ позволил сделать следующие выводы:

Реализация содержания осуществляется в соответствии с учебнотематическим планированием.

Из 830 человек, прошедших диагностические исследования:

высокого уровня достигли 478 человек - 60% среднего уровня достигли 318 человек – 40%.

Из 830 обучающихся:

первый год обучения закончили 604 человека;

на второй год переведены 180 человек;

Реализуемая в ЦДЭБ образовательная программа направлена на создание продуктивной образовательно-воспитательной среды, обеспечивающей уровневое развитие детей, активизацию их познавательный интересов, реализацию творческого потенциала личности, ее ориентацию на национальные духовно-нравственные ценности и интегрирующей опыт и потенциал собственного педагогического коллектива и других образовательных учреждений.

Начиная с 2008 года, образовательная деятельность Центра направлена на формирование и развитие ключевых, надпредметных и предметных компетенций для решения значимых для личности проблем на основе социокультурного опыта цивилизации и осмысления личностью собственного опыта жизненного самоопределения.

Образовательная программа ЦДЭБ способствуют реализации творческих, познавательных, коммуникативных, компенсаторных, профориентационных и досуговых потребностей детей города Батайска различных возрастных категорий.

Содержание образования и технологии, определяемые образовательной программой Центра, дают возможность осуществлять социально-значимые цели развития личности:

- самостоятельность в проявлении инициативы в природоохранной деятельности, - умение эффективно действовать в коллективе и уважать законные права и интересы окружающих;

- осознание себя гражданином, как России, так и всего мира, приспособленность к жизни в XXI веке и способность активно влиять на экологические процессы, происходящие в мировом сообществе, - стремление к развитию своей внутренней духовной жизни и совершенствованию экологической компетентности, используя в качестве критерия достижений собственную самооценку.

В целях развития творческих способностей обучающихся заслушивалась индивидуальная работа с одаренными детьми. Обсуждали результативность объединений и их участие в региональных и федеральных конкурсах.

Отметили высокую результативность, участие и победу педагогов в конкурсах: Пилипчук Л.И., Клейнос Н.Н., Трубчанин Т.А., Чурину И.Н., Кухарчук Е.А., Яговкину Л.А.

Для родителей, обучающихся и педагогов Центра по - прежнему значимым остается такой индикатор успешности, как участие детей в мероприятиях разного уровня.

В текущем учебном году продолжало работать научное общество обучающихся «Эврика». Ребята принимали участие в научно-практических конференциях, в создании и защите экологических и социальных проектов, участвовали в выставках прикладного творчества.

Обучающиеся Центра и педагоги принимали участие в городских, областных и всероссийских выставках, акциях и конкурсах:

Муниципальный уровень Участники - 112 Победители – Диплом I степени, «Маленькая жизнь большого города»

Диплом II степени, «Маленькая жизнь большого города»

Диплом II степени, «Отечество»

Диплом победителя городского конкурса «Школьные редакции»

Грамота победителя конкурса «Вода – источник жизни города» - Диплом третьей степени конкурса рисунков «Вода – источник жизни Дипломы и грамоты победителей муниципального этапа форума «Зеленая планета-2013» - Диплом II степени муниципального этапа Всероссийского конкурса «Отечество»

Диплом победителя конкурса «Самый читающий школьник»

Дипломы победителей конкурса библиотеки №5 им. М.Ю. Лермонтова «Если вам по душе красота земная» - Благодарственное письмо Администрации МБУК «Центральная библиотечная система»

Региональный Участники - 123 Победители – Диплом Победителя регионального этапа Всероссийского конкурса Диплом III степени, «Славен Дон»

Грамота Победителя, Областной конкурс исследовательских работ Грамота Победителя областного этапа Всероссийской Олимпиады обучающихся учреждений дополнительного образования детей Грамота Финалиста областного конкурса «Хрустальная планета»

Грамота областного конкурса детского рисунка «Жизнь в глобализованном мире»

Грамота областного конкурса «Хрустальная планета»

Грамоты 3 областного слета юных экологов – 4 шт.

Диплом I степени Донской академии наук юных исследователей – Диплом II степени регионального этапа 14 Всероссийской Олимпиады «Созвездие»

Грамоты за первое место в «Фестивале этнической культуры Дона и Приазовья» - Диплом I степени 2-го фестиваля конкурса литературного творчества и авторской (бардовской) песни «Взлет»

Диплом II степени 2-го фестиваля конкурса литературного творчества и авторской (бардовской) песни «Взлет»

Грамоты за III места в первой научно-практической конференции «От идеи до воплощения» - Грамота победителя регионального этапа 14 Всероссийской Олимпиады «Созвездие» - Сертификаты участников регионального этапа 14 Всероссийской Олимпиады «Созвездие» - Грамота за I место во втором областном конкурсе юных экскурсоводов Грамоты за победу в выставке ЮФУ «Природа и люди»» - Грамота IV областной детской ярмарки ремесел Диплом за выставку творческих работ «Природа и люди» в музее природы ЮФУ Диплом регионального этапа Всероссийского конкурса «Атомная наука и техника»

Грамота МБОУ ДОД ЦДЭБ областного слета юных экологов за творчество, энтузиазм в творческом марафоне «Экологическое право Грамота МБОУ ДОД ЦДЭБ областного слета юных экологов за исследования Свидетельство участника областного слета юных экологов Сертификат участника областного семинара «ТБО» в рамках проекта Ассоциации «Живая природа степи» «Организация взаимодействия институтов гражданского общества для развития экологического образования и туризма в Ростовской области»

Сертификат участника областного семинара «Зеленое строительство» в рамках проекта Ассоциации «Живая природа степи» «Организация взаимодействия институтов гражданского общества для развития экологического образования и туризма в Ростовской области»

Сертификат участника областного семинара «Берег» в рамках проекта Ассоциации «Живая природа степи» «Организация взаимодействия институтов гражданского общества для развития экологического образования и туризма в Ростовской области»

Всероссийский Участники - 42 Победители – Диплом Всероссийского конкурса театральных и фольклорных коллективов «Природа. Культура. Экология»

Диплом Х Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2012»

Грамота Х Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2012»

Грамота VIII Всероссийской детской акции «С любовью к России мы делами добрыми едины»

Диплом Лауреата Всероссийского конкурса социально-значимых исследовательских и проектных работ Грамота Х Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2012», приуроченного 40-летию Всемирного дня охраны окружающей среды Диплом литературного конкурса «Жизнь леса и судьбы людей»

Сертификат Всероссийского конкурса «Юннат»

Грамота Финалиста финала 13 Всероссийской олимпиады «СОЗВЕЗДИЕ»

Диплом победителя конкурса «Звездное многоборье», Всероссийский Центр «Орленок»

Грамота Всероссийского Центра «Орленок»

Грамота «Экология, бизнес, информация», Всероссийского Центра «Орленок»

Диплом победителя Всероссийского конкурса социального проектирования «Новое пространство России»

Сертификаты участников Всероссийского конкурса «Они сражались за Родину» - Международный Участники - 5 Победители – Диплом Лауреата Х Международного детского экологического форума «Зеленая планета 2012»

город област всерос- город област всер меж горо облас всер меж Методический совет в 2012 – 2013 учебном году в своей деятельности, как и в предыдущие годы, руководствовался законом РФ «ОБ образовании», Уставом Центра и локальными актами.

Основной целью методической службы в 2012 – 2013 учебном году было:

научно – методическое обеспечение содержания образования, освоение новых педагогических технологий, воспитательных систем, создание условий для роста и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников. Согласно плана, в течение всего учебного года было проведено заседаний методического совета:

I. 1) на первом заседании был утвержден план работы методического совета на 2012-2013 учебный год, определены направления работы, утверждены образовательные программы;

2) с целью модернизации и оптимизации образовательного процесса было проведено заседание методического совета на тему «Методические аспекты интеграции общего и дополнительного образования детей»;

3) с целью привития духовно- ценностных ориентиров обучающимся проведено заседание методического совета на тему «Экологическая культура как фактор устойчивого развития системы Человек - Общество-Природа».

II. С сентября 2012 года на базе Центра начала работу областная инновационная площадка по теме «Культурно-образовательное пространство развития личности на основе интеграции урочной и внеурочной деятельности общего и дополнительного образования детей в условиях внедрения новых федеральных государственных образовательных стандартов». В рамках областной инновационной площадки на базе Центра проведен семинар «Реализация ФГОСтандарта в условиях школы и Центра» и показаны интегрированные занятия.

III. Согласно планирования, для повышения педагогического мастерства и обеспечения качества образования, под руководством методической службы МБОУ ДОД ЦДЭБ был проведен городской семинар - практикум «Интеграция общего и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений разных видов». В рамках семинара проведены мастер-классы. Занятия показали педагоги Центра:

Пилипчук Л.И., Костенко В.В., Яговкина Л.А., Кухарчук Е.А. и Тетерина Е.В., учитель географии МБОУ СОШ №6.

IV. Под руководством методической службы совершенствовалось профессиональное мастерство педагогов, стимулировалась инициативность и творческий подход педагогов к делу. Методическая служба анализировала результативность деятельности всего коллектива в целом и результативность отдельных педагогов.

V. На методическом совете обсуждался вопрос о роли, значении и результативности совершенствования механизма курсовой подготовки и переподготовки педагогов, основанной на анализе работы и уровня педагогического мастерства:

-был утвержден график прохождения курсовой подготовки и переподготовки кадров. В этом учебном году прошли курсовую подготовку ИПК и ПРО педагоги Клейнос Н.Н.. и Афанасьева Т.С., что составило 10 % от общего числа педагогов.

VI. Наблюдался профессиональный рост педагогов. Педагоги: Клейнос Н.Н. и Яговкина Л.А. аттестованы на соответствие занимаемой должности; впервые первую квалификационную категорию получили педагоги Яковенко О.А. и Гливляс М.Н.; подтвердили квалификационную категорию педагогиАфанасьева Т.С. и Костенко В.В. (высшая квалификационная категория) и Трубчанин Т.А. (первая квалификационная категория). В аттестационный период методическая служба оказывала педагогам консультационную и методическую помощь.

VII. В целях модернизации образовательной системы Центра, трансляции передового педагогического опыта, анализа деятельности молодых педагогов, проведена «Неделя открытых дверей». Занятия показали педагоги Центра:

Трубчанин Т.А., Пилипчук Л.И., Гливляс М.Н., Афанасьева Т.С., Клейнос Н.Н., Яковенко О.А., Яговкина Л.А., Черекаева В.А., Костенко В.В. и Савчук Е.Е.

Особое внимание в 2012 – 2013 учебном году уделялось совершенствованию форм и методов организации занятий. Проведены «Недели по направлениям деятельности». Занятия провели педагоги Центра: Чурина И.Н., Чижова Н.С., Кухарчук Е.А., Пилипчук Л.И., Яковенко О.А. и Костенко В.В.

VIII. В соответствии с новым подходом в образовании решалась проблема учета индивидуальных способностей и возможностей обучающихся;

продумывались способы развития учебно - методической базы кабинетов по личностно – ориентированному образованию. Оказывалась помощь при составлении тематического планирования, при определении педагогической проблемы, осуществлялись индивидуальные консультации по устранению затруднений.

IX. В рамках индивидуальной образовательной траектории педагоги Трубчанин Т.А., Яговкина Л.А. и Клименко Д.П. разработали и апробируют программы, в которые включены, наряду с более сложными и дополнительными материалами, разработки по развитию творческих способностей детей, коммуникативных, лидерских и иных личностных качеств, способствующих дальнейшей социальной адаптации одаренных детей.

X. Обсуждалась результативность объединений и их участие в региональных и федеральных конкурсах. Отмечена высокая результативность участия педагогов и обучающихся в мероприятиях различного уровня. Кухарчук Е.А., и Яговкиной Л.А.. приняли участие в городском конкурсе ОМК. В результате Кухарчук Е.А., -1 место, Яговкина Л.А.- 3 место. Обучающиеся педагогов Кухарчук Е.А., Пилипчук Л.И., Трубчанин Т.А. и Чуриной И.Н стали победителями в городских, областных и в федеральных конкурсах.

XI. Для стимулирования поиска и внедрения инноваций, для повышения результативности педагогической деятельности, проводилась входящая, промежуточная и итоговая диагностика результативности учебного процесса.

Анализируя методическую работу за 2012 – 2013 учебный год, следует отметить, что методическая служба МБОУ ДОД ЦДЭБ в своей деятельности:

-обеспечивает педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития дополнительного образования, об учебнометодической литературе по проблемам обучения и воспитания детей;

-создает банк технологий, обеспечивающих качество учебно-воспитательного процесса;

-внедряет образовательные программы обновленного содержания;

-внедряет в практику достижения педагогической науки и передового педагогического опыта;

-стимулирует профессиональный рост педагогических кадров;

-оценивает эффективность качества интегрированного образовательного процесса;

-выявляет, изучает, распространяет опыт учреждения по данной теме.

Перспективы развития методической службы МБОУ ДОД ЦДЭБ 1.Продолжать проводить диагностику индивидуальных способностей обучающихся, разрабатывать специальные маршруты развития личности обучающихся.

2. Продолжать механизм активации образования и самообразования педагогов, изучения и внедрения инновационных технологий в педагогическую практику, совершенствования профессионального мастерства, в том числе через прохождение курсов повышения квалификации. В 2013-2014 учебный год курсовую подготовку и переподготовку пройдут педагоги Трубчанин Т.А., Гливляс М.Н., Кухарчук Е.А., Яговкина Л.А.

3.Продолжать работу по совершенствованию образовательных программ Центра и соответствия их современным требованиям.

В 2014 году в конкурсе авторских программ примет участие Савчук Е.Е.

4. Создать систему «инклюзивного» обучения, обеспечивающую соответствующий уровень образования для детей с ограниченными возможностями.

5.Разрабатывать программно-методическое пространство внеурочной деятельности и дополнительного образования по направлениям: экологобиологическое, туристко - краеведческое, социально-педагогическое, художественно-эстетическое.

6. Создавать механизм взаимодействия Центра и школ с целью проведения диагностики индивидуальных способностей и наклонностей обучающихся.

7.Совершенствовать работу по развитию творчества, педагогической культуры каждого педагога.

В 2014 учебном году педагоги Центра Яговкина Л.А., и Кухарчук Е.А. примут участие в областном конкурсе педагогов дополнительного образования:

«Сердце отдаю детям».

В городских конкурсах: «Траектория успехов», «Конкурс образовательнометодических материалов» примут участие педагоги, рекомендованные жюри конкурса МБОУ ДОД ЦДЭБ.

Педагоги Центра и их обучающиеся примут участие в городских, областных, Всероссийских массовых мероприятиях.

Темы протоколов методического совета на 2013-2014 учебный год.

1.Утверждение и корректировка плана работы методического совета на 2013учебный год. Рассмотрение дополнительных образовательных программ.

2. Современные требования к организации и проведению занятий.

3.Подведение итогов и результатов работы методической службы за полугодие.

4.Инновационный потенциал педагогического коллектива как фактор повышения качества образования.

5.Анализ результатов участия обучающихся и педагогов МБОУ ДОД ЦДЭБ в городских, областных и Всероссийских мероприятиях.

6. Подведение итогов и результатов в работе методического совета за 2013учебный год. Результативность деятельности педагогов Центра.

3.3 Анализ культурно-массовой работы В целях привлечения обучающихся к культурно-массовой деятельности в 2012-2013 учебном году проводилась работа согласно разработанного плана.

Учебный год открыт мероприятием «Мы снова рады встрече с вами», на котором проводились игры, соревнования, способствующие знакомству детей с Центром и друг с другом.

Согласно датам экологического календаря в Центре проводились мероприятия эколого-биологической направленности:

В октябре городская экологическая акция «Зеленый город» с целью создания благоприятных условий для оценки влияния деятельности человека на окружающую природу и активизации экологического движения в образовательных учреждениях города. В акции участвовали обучающиеся объединений Центра, педагоги и учащиеся школы №6 (30 чел.). Активисты озеленяли берег речки Малый Койсуг. Было высажено 30 деревьев: ива, акация, клен.

С целью привлечения внимания населения города Батайска к проблемам окружающей среды, активизации природоохранной и просветительской деятельности, была проведена экологическая акция «Нет пакетам».

Участники акции: экологический актив и обучающиеся объединений Центра в количестве 12 человек, провели сбор мусора на берегу речки Койсуг, микрорайона Западный Батайск (собрали 7 мешков мусора), а также участвовали в распространении информационных листовок, проводили анкетирование учащихся МБОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №6. Результаты анкетирования разместили в СМИ и представили фотоотчет.

С 10.12 по 30.03.13г. проходили три этапа городского смотра-конкурса.

Цель: Создание благоприятных условий для защиты зимующих и встрече перелетных птиц в рамках мероприятий «Добрая зима». В ходе операций «Кормушка», «Скворечник» проводился конкурс среди обучающихся на изготовление лучшей кормушки и лучшего скворечника. В мероприятии приняли участие ребята от 7 до 16 лет, родители, педагоги. Силами обучающихся Центра и педагогами были организованы рейды в ОУ города и подведены итоги по природоохранной деятельности. Лучшие кормушки, скворечники вывешены на территории школ и микрорайонах города, а также подарены жителям микрорайона Западный Батайск. Лучшие школы и обучающиеся отмечены грамотами Городского отдела Образования на фестивале, посвященного Дню птиц.

В целях развития системы экологического воспитания и привлечения детей к участию в природоохранных мероприятиях была организована выездная экологическая агитбригада в составе (6 чел.) обучающихся экологического актива Центра. В рамках декадника экологических знаний 06.11.12 в МБОУ СОШ №16 состоялось выступление агитбригады с инсценировкой «Нам этот мир завещано беречь». В экологическом мероприятии приняли участие 70 человек, представлен фотоотчет. Силами педагогов и обучающихся Центра в период с 03.12.12 по 12.12.12 проведены выездные мероприятия, посвященные проведению декады инвалидов.

26 декабря проведен Новогодний утренник для обучающихся объединений художественно-эстетической и эколого-биологической направленности.

Подготовлено инсценированное представление с играми, конкурсами, подарками, в котором принимали участие обучающиеся Центра, родители, педагоги.

С целью приобщения к культурному наследию нашего народа в Центре детском эколого-биологическом проводились фольклорные праздничные развлечения. В январе мероприятие «Рождественские святки, колядки», с целью ознакомления со старинными русскими обрядами, гаданиями. На празднике присутствовали обучающиеся школ № 4, объединений Центра, педагоги (92 чел.) В марте организован праздник «Здравствуй, Масленица», в котором приняли участие педагоги и обучающиеся Центра. Фольклорный коллектив «Разгуляй, душа», в составе обучающихся объединений Центра, педагогов:

Клейнос Н.Н., Яковенко О.А. принимали участие в праздничном представлении.

С целью повышения нравственного воспитания и формирования чувства патриотизма и гражданской позиции, с 07.02.13 по 23.02.13 обучающиеся Центра принимали участие в Городской выставке, приуроченной памятной дате «70-летию освобождения г. Батайска и РО». (35 чел.) С целью воспитания чувства любви и уважения к матери, 7 марта был организован утренник, посвященный Международному Женскому дню для ребят, обучающихся Центра и родителей. В праздничном развлечении участвовали 32 чел.

2013 год объявлен годом защиты окружающей среды. Ряд экологических мероприятий были включены в культурно-массовый план.

Проведена информационная компания, с целью предотвращения сжигания листьев, мусора и направленная на улучшение экологической обстановки в микрорайоне Западный Батайск, в марте состоялась экологическая акция «Не сжигайте мусор». Обучающиеся распространяли памятки-листовки, провели анкетирование среди населения. Результаты освещены в СМИ и опубликованы в газете «Вперед».

В рамках весеннего месячника по благоустройству города, 13.04. обучающиеся экологического актива Центра участвовали в городской экологической акции «Любимому городу – чистые улицы». В акции принимали участие экологический актив и педагоги Центра, в составе 15 человек, учащиеся МБОУ СОШ № 9, МБОУ СОШ № 16, составе 45 человек. Был очищен от мусора сквер Авиаторов города Батайска, собрано и вывезено мешков мусора весом около 80 кг.

В рамках проведения Международной природоохранной акции «Марш парков», состоялась экологическая акция «Посади дерево». Было высажено деревьев и кустарников в сквере «Дружба народов» и в экологобиологическом Центре. Участники: педагоги Центра (3 чел.) В период с 15.03.13 проводился региональный этап Всероссийского конкурса «Зеленая планета – 2013». Обучающиеся Центра, школ города, дошкольных учреждений, учреждений дополнительного образования приняли активное участие в 8 номинациях. Всего участвовало в региональном этапе:

237 чел.

38 лучших работ обучающихся были отобраны жюри и отправлены для участия во Всероссийском форуме «Зеленая планета – 2013» и областном этапе.

В мае проводилась Областная выставка «Ярмарка ремесел», в которой участвовали педагоги Центра: Трубчанин Т.А., Кухарчук Е.А., Самболенко И.В., Яковенко О.А., Яговкина Л.А. представляли изделия народноприкладного творчества.

С целью подведения итогов деятельности педагогического коллектива и обучающихся детского эколого-биологического Центра и обмена опытом, 22го мая прошел заключительный фестиваль, «Радуга талантов», посвященный окончанию учебного года. Обучающиеся ребята подготовили свои выступления: конкурсы, загадки, интересные музыкальные и танцевальные номера и сценки. Освещена презентация результативности объединений.

Представлен экологический актив школ города. Многие обучающиеся и педагоги Центра были награждены Дипломами, Грамотами за участие в городских, областных конкурсах и за активность в проводимых мероприятиях Центра. В итоговом мероприятии принимали участие обучающиеся Центра, школ, педагоги, родители, гости из УО (80 чел.) 29-го мая организован праздник «До свидания, детский сад» для выпускников-дошкольников, обучающихся Центра и родителей.

1 –го июня в Центре организован праздник, посвященный Дню защиты детей «Здравствуй лето». Обучающихся и детей ждали интересные викторины, загадки, конкурсы, призы. Прошел конкурс рисунков на асфальте «Мир, в котором я живу». Участники – ребята из объединений Центра, родители, присутствовали дети и педагоги (46 чел.) В целях организации занятости детей в период осенних, зимних, весенних и летних каникул, педагогами проводились выездные мероприятия в ОУ города, в объединениях Центра, согласно плану, организована летняя оздоровительная площадка и велась учебно-опытническая деятельность.

4. План работы на 2013-2014 учебный год 4.1 План учебно-воспитательной работы Воспитательно – образовательная деятельность в Центре детском эколого – биологическом осуществляется на основе Закона РФ «Об образовании», Устава, Программы развития «Образовательное пространство ЦДЭБ как пространство развития экологической культуры личности», образовательной программы «Экология. Творчество. Карьера», воспитательной программы «Воспитательное пространство как становление и развитие экологической культуры личности МОУ ДОД ЦДЭБ г. Батайска», сквозных программ «Развитие детской одаренности», «Развитие экологической культуры в МОУ ДОД ЦДЭБ», «Гражданин России – гражданин Батайска», «Жизнь без наркотиков» и др. локальных актов Центра.

Образовательная деятельность МБОУ ДОД ЦДЭБ осуществляется в соответствии с Уставом МБОУ ДОД ЦДЭБ, лицензией, свидетельством о государственной аккредитации, расписанием занятий, утвержденным Роспотребнадзором Ростовской области и директором МБОУ ДОД ЦДЭБ, образовательными программами ЦДЭБ.

Костенко В.В.

Цель работы Центра на 2013-2014 учебный год: развитие образовательной системы Центра, усиление интеграционных процессов, формирование социально-активной, духовно-нравственной личности, способной к реализации.

Проблема, стоящая перед педагогическим коллективом на 2013- учебный год: «Интеграция общего и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений различных видов».

Задачи на 2013-2014 учебный год:

1. Разработка программно-методического пространства внеурочной деятельности и дополнительного образования по направлениям: экологобиологическое, туристко - краеведческое, социально-педагогическое, художественно-эстетическое.

2. Разработка эффективных программ социальной деятельности обучающихся в контексте ФГОС.

3. Создание разноуровневых моделей форм детских образовательных объединений на базе школы и Центра.

4. Создание информационно-образовательной среды культурнообразовательного пространства для развития культурных и организационных форм информационного взаимодействия.

5. Обобщение опыта разработки индивидуальных образовательных траекторий и индивидуальных образовательных маршрутов.

6. Создание системы «инклюзивного» обучения, обеспечивающая соответствующий уровень образования для детей с ограниченными возможностями.

7. Совершенствование работы по развитию творчества, педагогической культуры каждого педагога.

Эколого – биологический Центр реализует 4 направления деятельности:

эколого – биологическое художественно – эстетическое социально – педагогическое туристко – краеведческое В 2013 -2014 учебном году в МБОУ ДОД ЦДЭБ будут функционировать 60 объединений, в которых будут обучаться 842 человек. В объединениях эколого – биологической направленности - 311 (397 %) туристко – краеведческой направленности – 69 (8,2 %) социально – педагогической направленности – 129 (15,3 %) художественно – эстетической направленности – 333 (39,5 %) Из общей численности в 842 человек: дошкольников – 144 человек (17, %), младших школьников – 285 человек (33,8 %), среднее звено школы – человек (33,6 %), старшеклассников – 130 человек (15,4 %).

Занятия объединений будут проводиться в МБОУ ДОД ЦДЭБ, на базе общеобразовательных школ №№ 4, 5, 6; 16, ДОУ №20.

Образовательное пространство МБОУ ДОД ЦДЭБ представлено образовательными программами, среди которых 9 авторских программ (37, %), программы предпрофильного обучения – 10 (42 %), комплексные и интегрированные программы – 10 (42 %), с повышенной мотивацией – 4 (16, %), компенсирующие – 4 (16,7%).

Ф.И.О.

педагога Афанасьева 4 года Т.С.

С.Э. природы» интегрированная ценностного отношения Кухарчук «Капель» Авторская, Создание условий для Кухарчук «Экопланета» Экспериментальная, Формирование личности Чурина И.Н. «Планета Модифицированная Формирование Кухарчук «Развитие Экспериментальная, Реализация Е.А. исследовательс многопрофильная деятельностного Чурина И.Н.

деятельности география, история, школьников, интеграция Гливляс М.Н. «Ребятам о Авторская, Создание условий для Чурина И.Н. «Азбука Экспериментальная, Ознакомление Ни Е.К. «Основы Экспериментальная, Приобретение навыков Трубчанин «Неболей-ка»

Художественно-эстетическое направление Яговкина «Жемчужина» Интегрированная Обучить технологии Смирнова «Город Экспериментальная, Приобретение навыков Н.И. мастеров» профильная (ручной освоения приемов и Костенко «Умелые Экспериментальная, Развитие сферы чувств, В.В. ручки» профильная (ручной эстетического вкуса, Лукьяшко «Хрусталик» Модифицированная, Развитие творческих Трубчанин «Рукодельница» Авторская, Туристско-краеведческое направление Савчук Е.Е. «Поиск» Модифицированная, Расширение Социально-педагогичекое направление Клименко «Психологическ Экспериментальная, Овладение Самболенко «АБВГДей-Ка» Экспериментальная, Развитие И.В. 2 года ознакомительная. познавательной Яковенко О.А.

Смирнова Н.И.

Костенко «ДАР»

Гливляс М.Н.

Продолжит реализацию сквозная программа Центра «Семейное воспитание». Программа имеет социально–педагогическую направленность, является частью программно-методического пространства эффективного функционирования образовательной системы ЦДЭБ и разработана для использования в различных детских объединениях, включая культурномассовую работу в социокультурной среде. Также будет реализовываться программа «Дорога к храму».

Третий год будет реализоваться программа для родителей «Мудрости начало». Цель программы: Создание условий для взаимодействия семьи и учреждения дополнительного образования детей в интересах развития личности ребёнка.

Вышеназванные программы реализуются в объединениях:

НАЗВАНИЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ КОЛИЧЕСТВО ОБЪЕДИНЕНИЙ

ПЛАН СОВЕЩАНИЙ ПРИ ДИРЕКТОРЕ

Август смотр готовности учебных кабинетов подготовка и проведение общего родительской 2. Педагогический совет по теме «Утверждение плана учебнопо УВР, Кухарчук Е.А.

воспитательной работы на 2013-2014 учебный год»

3. Методический совет «Утверждение и корректировка Плана работы методической службы на 2013 – 2014 учебный год»

4. Подготовка к Мировой акции «Всемирная уборка – 2013»

Сентябрь 3. Тарификация на 2013 – 2014 учебный год.

4. Обеспеченность методлитературой.

5. Организация работы по охране труда, ТБ и ПБ в Центре.

6. Аттестация педагогических работников.

7. Участие в Мировой акции «Всемирная уборка – 2013»

8. Участие в городском мероприятии, посвященном «Дню города»

9. Подготовка к городскому Фестивалю педагогических технологий (Чурина И.Н., Гливляс М.Н.).

11. Подготовка к «Неделе открытых дверей»

2. Методический совет «Современные требования к организации и Самболенко И.В.

Октябрь 3. Контроль посещаемости занятий в объединения эколого- по УВР, Кухарчук Е.А.

4. Утверждение плана работы Центра на время осенних каникул. Яговкина Л.А.

9. Подготовка к Областному конкурсу учреждений ДОД.

10. Подготовка к городскому конкурсу «Траектория успеха»

(Яговкина Л.А., Яковенко О.А., Кухарчук Е.А.) 12. Посещение занятий в объединениях художественноэстетической направленности.

1. Педагогический совет по теме: «Современные требования к Директор ЦДЭБ, 2. Городской фестиваль «Земля в твоих ладошках», посвященный Заместитель директора Ноябрь 3. Контроль посещаемости занятий в объединениях социально – Заведующий КМО, 4. Подготовка к Городской выставке «Наш поклон ветеранам!», к 5. Неделя художественно-эстетического направления.

1. Городская акция «Добрая зима», Операция «Кормушка». Директор ЦДЭБ, 4. Методический совет «Анализ результатов участия обучающихся по УВР, Кухарчук Е.А.

Декабрь Центра в городских, областных и Всероссийских конкурсах в 1 Методист ЦДЭБ, 5. Утверждение плана работы Центра на время зимних каникул. Заведующий КМО, 6. Посещение занятий с целью анализа работы педагогов по Чурина И.Н.

сохранению и повышению процента посещаемости в объединениях туристско-краеведческой направленности.

7. Корректировка плана работы Центра на II полугодие.

8. Составление графиков отпусков на следующий календарный 9. Состояние пожарной безопасности.

10. Неделя туристско - краеведческой направленности.

1. Педагогический совет по теме: «Инновационный потенциал Директор ЦДЭБ, педагогического коллектива как фактор повышения качества Самболенко И.В.

Январь анализ работы Центра, прохождения программ за I 3. Методический совет «Инновационный потенциал педагогического коллектива Центра как фактор повышения качества образования».

4. Состояние работы по охране труда и ПБ.

5. Повторный инструктаж по ТБ и ОТ.

6. Контроль посещаемости занятий в объединениях художественно – эстетической направленности.

7. Планирование опытнической деятельности в теплице и на учебно-опытном участке Центра.

8. Анализ мероприятий, проведенных во время зимних каникул.

9. Подготовка к проведению 1 Городского экологического слета.

1. Проведение городского семинара по теме «Организация Директор ЦДЭБ, образовательных и воспитательных сред для развития творческого Самболенко И.В.

2. Посещение занятий с целью изучения работы педагогов по по УВР, Кухарчук Е.А.

использованию практико-ориентированной деятельности в Методист ЦДЭБ, объединениях социально – педагогической направленности. Яговкина Л.А.

Февраль 2. Утверждение плана работы Центра на время весенних каникул. Заведующий КМО, 4. Подготовка к проведению Городского праздника «День птиц».

регионального этапа Всероссийского экологического конкурса Март 3. Неделя эколого-биологической направленности. Заместитель директора 4. Состояние научно-методической работы в Центре. Обобщение по УВР, Кухарчук Е.А.

5. Развитие материально-технической базы ОУ: проблемы и Яговкина Л.А.

6. Посещение занятий с целью изучения дифференцированного Чурина И.Н.

подхода к обучающимися и организация самостоятельной работы в объединениях эколого-биологической направленности.

7. Подготовка к участию в городском фестивале «Образование.

8. Участие в Городском конкурсе «Траектория успеха».

1. Формирование контингента обучающихся Центра на новый Директор ЦДЭБ, учебный год: комплектование, диагностика, анализ запросов Самболенко И.В.

2. Анализ деятельности Центра на весенних каникулах. по УВР, Кухарчук Е.А.

Апрель 4. Городская экологическая акция по сбору макулатуры «Принеси Яговкина Л.А.

5. Анализ результатов участия педагогов и обучающихся Центра в Чурина И.Н.

городских, областных и Всероссийских мероприятиях.

6. Аттестация педагогов.

7. Подготовка к Областному конкурсу педагогов ДО «Сердце 8. Подготовка к итоговому фестивалю «Радуга талантов».

9. Планирование летней оздоровительной работы:

утверждение графика работы объединений;

утверждение плана работы летней оздоровительной утверждение графика прохождения летней практики.

11. Неделя социально-педагогической направленности.

1. Утверждение плана работы на 2014 – 2015 учебный год. Директор ЦДЭБ, образовательно-воспитательной работы за 2013 – 2014 учебный Заместитель директора 5. Подведение итогов работы методического совета за 2013 – 2014 Заведующий КМО, 6. Итоги работы Центра за II полугодие, за год:

анализ работы Центра, прохождения программ за II анализ работы инструктивно – методического отдела Июнь 4. Проведение 1 городского экологического слета (1-10 июня). Методист ЦДЭБ,

ПЛАН ПЕДАГОГИЧЕСКИХ СОВЕТОВ

п/п 1 август Утверждение плана 1. Подведение итогов Кухарчук Е.А.

работы на 2013-2014 Управления образования Самболенко И.В.

проведению учебного элементы занятия.

3 январь «Инновационный 1. Итоги деятельности Кухарчук Е.А.

в ЦДЭБ по интеграции образовательных 5 май Подведение итогов 1. Отчеты педагогов о педагоги образовательно- деятельности за учебный работы за 2013-2014 2. Отчет методической Яговкина Л.А.

Работа Управляющего совета (УС) МБОУ ДОД ЦДЭБ 1 Выбор Управляющего совета на сентябрь Директор МБОУ Заседание Управляющего совета. сентябрь Директор МБОУ Распределение полномочий, Утверждение расписания организации образовательного Заседание Управляющего совета декабрь Председатель УС Рассматриваемые вопросы:

Контроль за соблюдением надлежащих условий обучения Контроль за рациональным использованием финансовых Заседание Управляющего совета март Председатель УС Рассматриваемые вопросы:

Обеспечение информированности общественности о состоянии Обеспечение безопасности в

МБОУ ДОД ЦДЭБ

Воспитательная работа в

МБОУ ДОД ЦДЭБ

Заседание Управляющего совета июнь Председатель УС Рассматриваемые вопросы:

Отчет директора МБОУ ДОД ЦДЭБ по итогам 2013- учебного и финансового года Перспективный план работы на 2014-2015учебный год Целевое назначение и задачи методической службы Цель: научно- методическое обеспечение содержания образования, освоение новых педагогических технологий, воспитательных систем, создание условий для роста и совершенствования профессионального мастерства педагогических работников.

Задачи:

-исследование образовательных потребностей социума;

-обеспечение педагогических работников необходимой информацией об основных направлениях развития дополнительного образования, об учебнометодической литературе по проблемам обучения и воспитания детей;

-обеспечение качества учебно-воспитательного процесса;

-внедрение программ обновлённого содержания;

-апробация новых педагогических технологий обучения и воспитания;

-внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

-стимулирование профессионального роста педагогических кадров;

-организация творческих встреч педагогов со специалистами в области интеграция общего и дополнительного образования;

-регулярное отслеживание качества знаний и умений в учебном процессе;

-оценка эффективности качества интегрированного образовательного процесса;

- выявление, изучение, распространение опыта учреждения по данной теме.

Направления деятельности:

- Информационно-методическое обеспечение -Консультативно-методическая работа - Научно-методическая работа -Исследовательская, проектная и опытно-экспериментальная работа -Издательская деятельность -Организационно-методическая работа Информационно-методическое обеспечение деятельности продукции по различным направлениям деятельности УДО инструментария и методические методик отслеживания рекомендации образовательного процесса учебно-методической покупка учебного Самболенко изданиями, аудио- и видеозаписями.

5. Сбор информации о тематические в течение Методист Консультативно-методическая работа деятельности разъяснительной консультации, результатов обучения отслеживания апрель образовательным результатов и родителей качеством образования и развитием видов профессиональной компетентности педагогов образовательного собеседование программы:

«Мониторинг результативности образовательного процесса»

методической теме педагогических учебного Зав. ИМО и дополнительного образования детей как фактор развития инновационной деятельности образовательных учреждений различных видов»

7. Предшкольная консультации, в течение Методисты деятельности 1. Обработка тезисов и коррекция в течение Методисты различных уровней -образовательных листа и листа программ педагогов; согласования на программ по исследовательской деятельности 3. Организация работы составление в течение Методисты программ педагогов дополнительного 4. Изучение, обобщение тематические в течение Методисты педагогического авторских программ, методических разработок, статей в периодическую локальных актов и др.

Исследовательская, проектная и опытно-экспериментальная деятельности образовательной консультации, исследовательской деятельности обучающихся»;

2. Организация опытно- разработка в течение Методисты педагогических консультации, конкурсов педагогов опыта, дополнительного практикумы образования:

- «Траектория успеха»;

педагогических технологий».

РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ

п/п I. Организация учебно-воспитательного процесса.

педагогических методик, технологий, отвечающих организационным формам и задачам обучения одаренных обучающихся:

Интеллектуальный портрет.

Анкетирование родителей.

4. Консультативная помощь педагогам, работающим с одаренными детьми.

5. Обеспечение участия одаренных детей в городских, областных и др.

конкурсах.

6. Организация выставки детского творчества в ЦДЭБ. Участие лучших работ в городских и областных выставках.

7. Повышение уровня интеллектуальной активности одаренных детей посредством проблематизации учебного материала и развития исследовательской и поисковой деятельности:

исследовательских работ.

Создание экологических 8. Обеспечение глубины мотивационной и эмоциональной в течение года Зав. ИМО, Участие в конкурсе «Зеленая 9. Развитие субъектной позиции одаренного ребенка посредством индивидуальной деятельности (самостоятельности, самодисциплины, самоконтроля, самопознания).

Наблюдение за животными в дневников наблюдений.

ведение индивидуальных дневников наблюдений.

индивидуального опыта II. Создание учебно-материальной базы 1. Пополнить библиотечный фонд ежегодно Педагоги, материалом.

3. Пополнение исследовательских ежегодно лабораторий реактивами и приборами для проведения исследовательских работ.

1. Информирование родителей По мерам Педагоги достижениях.

выявление проблем воспитания и октябрь всесторонняя помощь по определению и развитию детской одаренности.

3. Привлечение родителей к работе в в течение года Педагоги объединениях совместно с одаренными детьми.

4. Помощь родителям в создании в течение года Педагоги условий для саморазвития одаренных детей.

достижения»

деятельности 1. Разработка презентационные в течение методисты информации об презентационные учебного педагогическом выставки,

МБОУ ДОД

3. Распространение методические в течение Методисты различных видов рекомендации, учебного Зав. ИМО Организационно-методическая работа деятельности 1. Планирование и анализ планы, в течение Методисты методической службы протоколы года 2. Проведение заседаний протоколы один раз в Зав.ИМО 4. Организация участия консультации, в течение Методисты всероссийских организация конкурсах, выставках, отбора фестивалях, акциях конкурсного 5. Организация работы по консультации, в течение Методисты взаимодействию рецензирован учебного Зав.ИМО педагогических ие программ, года организациями и семинары, учреждениями: практикумы сотрудничество с ДАНЮИ, ЮФУ, областным экологическим центром, гидрометеорологическим техникумом, ботаническим садом г. Ростова -на –Дону, библиотекой № им.М.Ю. Лермонтова г.

Батайска «Повышение качества современных технологий»;

- общегородской семинар: «Организация образовательных и воспитательных сред для развития творческого потенциала современного ребенка».

План по изучению и обобщению эффективного педагогического деятельности Савчук Е.Е. пдо. самодиагностика октябрь Методист Руководитель педагога, объединения «Поиск» описание и краеведческой опыта направленности Яговкина Л.А пдо, тематическая апрель методист руководитель папка объединения «Жечужина»

художественноэстетической направленности НОО «Эврика» МБОУ ДОД ЦДЭБ на 2013 - 2014 уч. год 1. Индивидуальные консультации сентябрь Зав. ИМО методически рекомендациями, нормативными документами НОО «Эврика» МОУ ДОД ЦДЭБ 2. Оказание методической помощи в течение Зав. ИМО пдо в разработке индивидуальных учебного года образовательных программ по исследовательской деятельности с детьми в различных направлениях 3. Подбор и составление программ октябрь Методист тестирования в соответствии с видами одарённости по направлениям деятельности МОУ

ДОД ЦДЭБ

одарёнными детьми составление аннотаций участию в областной НПК Оформление методического материала План открытых занятий на 2012-2013 учебный год График посещения занятий на 2012-2013 учебный год 3. Афанасьева Т.С. «Юный эколог» октябрь Методист 11. Трубчанин Т.А. «Радуга природы» февраль Зав. ИМО План тематических консультаций на 2013-2014 учебный год 4. Исследовательская деятельность в ноябрь Зав. ИМО детских объединениях по 5. Современные образовательные образовательной деятельности апрель образовательных программ всероссийских конкурсах, фестивалях, акциях.

План работы методического совета МБОУ ДОД ЦДЭБ Всероссийских мероприятиях в педагогов Центра. План работы Перспективы развития методической службы 1.Продолжать проводить диагностику индивидуальных способностей обучающихся, разрабатывать специальные маршруты развития личности обучающихся.

2. Продолжать механизм активации образования и самообразования педагогов, изучения и внедрения инновационных технологий в педагогическую практику, совершенствования профессионального мастерства, в том числе через прохождение курсов повышения квалификации. В 2013учебный год курсовую подготовку и переподготовку пройдут педагоги Трубчанин Т.А., Гливляс М.Н., Кухарчук Е.А., Яговкина Л.А.

3.Продолжать работу по совершенствованию образовательных программ Центра и соответствия их современным требованиям.

В 2014 году в конкурсе авторских программ примет участие Савчук Е.Е.

4. Создать систему «инклюзивного» обучения, обеспечивающую соответствующий уровень образования для детей с ограниченными возможностями.

5.Разрабатывать программно-методическое пространство внеурочной деятельности и дополнительного образования по направлениям: экологобиологическое, туристко - краеведческое, социально-педагогическое, художественно-эстетическое.

6. Создавать механизм взаимодействия Центра и школ с целью проведения диагностики индивидуальных способностей и наклонностей обучающихся.

7.Совершенствовать работу по развитию творчества, педагогической культуры каждого педагога.

В 2014 учебном году педагоги Центра Яговкина Л.А., и Кухарчук Е.А. примут участие в областном конкурсе педагогов дополнительного образования:

«Сердце отдаю детям».

В городских конкурсах: «Траектория успехов», «Фестиваль педагогических технологий» примут участие педагоги, рекомендованные жюри конкурса

МБОУ ДОД ЦДЭБ.

МБОУ ДОД ЦДЭБ примет участие в конкурсе «Лучшее учреждение дополнительного образования»

Педагоги Центра и их обучающиеся примут участие в городских, областных, Всероссийских массовых мероприятиях.

4.3 План культурно-массовой работы

ДОД ЦДЭБ

Городское мероприятие, посвященное дню города сентябрь площадь Ленина Чурина И.Н.

Городская акция «Зеленый город». Озеленение Октябрь Микрорайон Чурина И.Н.

Экологическая акция «Не сжигайте листья» Ноябрь Микрорайон Чурина И.Н.

Декада инвалидов. Выездные мероприятия. Декабрь Центр «Выбор» Чурина И.Н.

12.

13.

Неделя туристско-краеведческой направленности. Январь ЦДЭБ Кухарчук Е.А.

14.

исследовательских работ по объединениям.

Городская выставка работ ко Дню освобождения Февраль МБОУ ДДТ Чурина И.Н.

15.

Праздник, посвященный Дню защитника Отечества Февраль ЦДЭБ Педагогорганизатор 17.

Неделя социально-педагогической направленности. Февраль ЦДЭБ Кухарчук Е.А.

18.

объединениям Декадник экологических знаний. Выступление Март ОУ города Чурина И.Н.

20.

Неделя эколого-биологическая. Творческие отчеты, Март ЦДЭБ Кухарчук Е.А.

21.

прикладного творчества по объединениям.

Выставка поделок «Вторая жизнь отходам».

22.

23.

Международный день Воды. Международный день Март-апрель ЦДЭБ Афанасьева Т.С.

24.

День метеоролога. Экологическое развлечение.

25.

Неделя художественно-эстетическая. Творческие Апрель ЦДЭБ Кухарчук Е.А.

26.

прикладного творчества по объединениям.

27.

Фестиваль, посвященный окончанию учебного года Май ЦДЭБ Зав. КМО, 28.

Международный день защиты детей: «Дадим шар 01.06.13г. ЦДЭБ Яговкина Л.А.

29.

Организация культурно-массовых мероприятий на ежеквартально ЦДЭБ Зав. КМО, 30.

Организация массовых выездных мероприятий ОУ Июнь ЦДЭБ Зав. КМО, 31.

32.

МБОУ ДОД

город». Озеленение парка.

Благоустройство территории. МБОУ СОШ рамках проведения всероссийского года «Защита окружающей среды». «Земля в твоих ладощках»

«Скворечник»

птиц»

«Принеси бумагу – спаси дерево»












 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.