WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |

«УТВЕРЖДАЮ Декан юридического факультета Л.В.Туманова 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине УГОЛОВНОЕ ПРАВО Уголовное право. Общая часть Уголовное право. Особенная часть для студентов 2, 3 курсов 030501.65 ...»

-- [ Страница 3 ] --

43. Способ, обстановка, место, время, орудия и средства совершения преступления как признаки объективной стороны, их значение.

44. Понятие и признаки субъекта преступления.

45. Специальный субъект преступления.

46. Классификация специальных субъектов преступления.

47. Общий и пониженный возраст уголовной ответственности.

48. Вменяемость как обязательный признак субъекта преступления. Понятие вменяемости.

49. Ограниченная вменяемость. Ее значение для уголовной ответственности.

50. Понятие невменяемости в уголовном праве.

51. Юридический и медицинский критерий невменяемости, их характеристика.

52. Условия признания лица невменяемым.

53. Последствия признания лица невменяемым.

54. Принудительные меры медицинского характера и их виды 55. Ответственность за преступление, совершенное в состоянии опьянения и ее обоснование.

56. Физиологическое и патологическое опьянение. Их значение для уголовной ответственности.

57. Субъект преступления и личность преступника.

58. Понятие субъективной стороны преступления и ее значение.

59. Признаки субъективной стороны преступления (обязательные и факультативные).

60. Понятие вины и ее значение.

61. Формы вины в уголовном праве, их значение для квалификации и назначения наказания.

62. Умысел и его виды.

63. Отличие косвенного умысла от прямого.

64. Специальные виды умысла, их характеристика и значение.

65. Юридическая ошибка, ее виды и влияние на решение вопроса об уголовной ответственности.

66. Фактическая ошибка, ее виды и влияние на решение вопроса об уголовной ответственности.

67. Неосторожность и ее виды.

68. Отличие преступного легкомыслия от преступной небрежности.

69. Преступное легкомыслие: его интеллектуальный и волевой моменты.

Отграничение преступного легкомыслия от косвенного умысла.

70. Преступная небрежность, ее объективный и субъективный критерии, их значение.

71. Случай (казус) как невиновное причинение вреда. Его правовые последствия.

72. Отличие казуса от преступной небрежности.

73. Проблема преступлений с двумя (сложной, смешанной) формами вины в уголовном праве.

74. Мотив и цель как факультативные признаки субъективной стороны преступления, их значение.

75. Понятие и виды стадий совершения преступления.

76. Приготовление к преступлению, его понятие, объективные и субъективные признаки.

77. Отграничение приготовления к преступлению от обнаружения умысла.

Виды приготовительных действий, 78. Покушение на преступление, его понятие, объективные и субъективные признаки.

79. Виды покушения на преступление (оконченное и неоконченное) и их характеристика. Негодное покушение на преступление и его виды.

80. Отличие покушения от приготовления к преступлению.

81. Ответственность за приготовление и покушение на преступление.

82. Понятие оконченного преступления. Момент окончания преступления с материальным, формальным и усеченным составом. Ответственность за оконченное преступление.

83. Понятие добровольного отказа от доведения преступления до конца.

Ответственность при добровольном отказе.

84. Деятельное раскаяние и его отличие от добровольного отказа. Значение деятельного раскаяния для уголовной ответственности.

85. Проблема возможности добровольного отказа и его условия на стадии оконченного покушения за преступление.

86. Вопрос об ответственности при добровольном отказе от преступления соучастников (организатора, подстрекателя, пособника).

87. Понятие соучастия в преступлении и его признаки.

88. Совместность участия лиц в совершении преступления (содержание признака).

89. Субъективные признаки соучастия. Совместность умысла соучастников.

90. Виды соучастников преступления и их определение в УК.

91. Основания и пределы уголовной ответственности соучастников.

Квалификация действий соучастников.

92. Исполнитель и соисполнитель преступления. Ответственность исполнителей и соисполнителей.

93. Организатор преступления. Уголовная ответственность организатора.

94. Подстрекатель к преступлению. Способы подстрекательства. Уголовная ответственность подстрекателя.

95. Пособник преступления. Виды (формы) пособничества. Отличие пособничества от подстрекательства. Ответственность пособника.

96. Вопрос о формах и видах соучастия в уголовном законодательстве и науке уголовного права.

97. Понятие группы лиц, группы лиц с предварительным сговором, организованной группы и преступного сообщества. Их отличие между собой и уголовно-правовое значение.

98. Ответственность за создание и руководство организованной группой или преступным сообществом.

99. Уголовная ответственность участников организованной группы и преступного сообщества.

100. Специальные вопросы ответственности за соучастие.

101. Посредственное исполнительство и ответственность за него.

102. Ответственность за соучастие в преступлении со специальным субъектом.

103. Провокация преступлений и ответственность за нее.

104. Эксцесс исполнителя и его виды. Ответственность соучастников при эксцессе исполнителя.

105. Понятие множественности преступлений и ее значение. Социальная и юридическая характеристика множественности.

106. Единичное преступление как структурный элемент множественности.

Отличие множественности преступлений от единичных преступлений.

107. Виды единичных преступлений (продолжаемые, длящиеся, составные) и их характеристика.

108. Формы множественности преступлений.

Совокупность преступлений, ее признаки и виды (реальная и идеальная). Ответственность при совокупности преступлений.

111. Рецидив преступлений и его виды. Отличие рецидива от неоднократности и совокупности преступлений. Ответственность при рецидиве преступлений.

112. Понятие и виды обстоятельств, исключающих преступность деяния.

113. Понятие необходимой обороны и ее основания.

114. Признаки необходимой обороны, их характеристика.

115. Превышение пределов необходимой обороны, его понятие, признаки.

Уголовная ответственность за превышение пределов необходимой обороны.

116. Понятие мнимой обороны. Ответственность при мнимой обороне.

117. Причинение вреда при задержании преступника, его основание и признаки.

118. Ответственность за превышение мер, необходимых для задержания лица, совершившего преступление.

119. Крайняя необходимость, ее основания и признаки.

120. Превышение пределов крайней необходимости и ответственность за нее.

121. Отличие крайней необходимости от необходимой обороны и задержания преступника.

122. Физическое и психическое принуждение. Виды психического принуждения (преодолимое и непреодолимое). Ответственность за деяние при физическом или психическом принуждении.

123. Обоснованный риск и его признаки. Вопрос об ответственности при обоснованном и необоснованном риске.

124. Исполнение приказа или распоряжения. Признаки правомерности исполнения приказа. Ответственность за заведомо незаконный приказ или распоряжение.

125. Понятие, признаки и цели уголовного наказания.

126. Понятие и значение системы наказаний в уголовном праве. Виды наказаний по действующему уголовному законодательству.

127. Основные виды наказания и их характеристика.

128. Дополнительные виды наказания и их характеристика.

129. Виды наказаний, которые могут применяться как в качестве основных, так и дополнительных, их характеристика.

130. Конфискация имущества. Перечень имущества, не подлежащего конфискации по приговору суда.

131. Лишение свободы как вид наказания и его сроки.

132. Исправительные учреждения для отбывания наказания лишения свободы, их виды и лица, которым они назначаются.

133. Сроки лишения свободы при назначении наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.

134. Пожизненное лишение свободы и условия его применения. Лица, которым не может быть назначено пожизненное лишение свободы.

135. Проблема смертной казни как вида наказания. Лица, которым не может быть назначена смертная казнь.

136. Общие начала назначения наказания, их характеристика.

137. Обстоятельства, смягчающие наказание, их характеристика.

138. Обстоятельства, отягчающие наказание, их характеристика.

139. Назначение более мягкого наказания, чем предусмотрено статьей Особенной части уголовного закона. Условия такого назначения и его виды.

140. Правила назначения наказания по совокупности преступлений и совокупности приговоров.

141. Условное осуждение.

142. Понятие и виды освобождения от уголовной ответственности.

Компромисс в уголовном праве.

143. Понятие и виды освобождения от наказания.

144. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания.

145. Замена неотбытой части наказания более мягким видом.

146. Освобождение от наказания в связи с болезнью.

147. Отсрочка отбывания наказания.

148. Давность привлечения к уголовной ответственности и давность исполнения обвинительного приговора. Лица, на которых сроки давности не распространяются.

149. Амнистия и помилование, их характеристика и отличительные черты.

150. Судимость. Погашение и снятие судимости.

10. ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

11. ТЕМАТИКА И УКАЗАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВЫХ РАБОТ

Курсовая работа выполняется в соответствии с предлагаемым планом и методическими указаниями к соответствующей теме. План является примерным, он может быть дополнен и конкретизирован, но не может быть сокращен.

Перед выполнением курсовой работы необходимо изучить нормативный материал и рекомендованную к теме литературу. Дополнительный материал для курсовой работы можно найти в юридических журналах.

При выполнении курсовой работы студент должен проявить умение пользоваться законом и руководящими разъяснениями Верховного Суда РФ, самостоятельно работать с рекомендованной литературой и творчески ее осмыслить, юридически грамотно и логически стройно излагать свои мысли. В работе следует изложить основные точки зрения по дискуссионным проблемам, высказать и обосновать собственное мнение по ним. При использовании нормативного материала, учебной, монографической и иной литературы необходимо давать ссылку на них - указать автора, название, год издания и страницы.

Рассматриваемые законодательные или теоретические положения обязательно нужно иллюстрировать примерами из судебной практики, подобрать которые следует в «Бюллетене Верховного Суда РФ» или из практики местных судов за последние 3 - 5 лет, Источник, из которого взят пример, указывать обязательно.

Работа, выполненная только на базе учебника, а также без использования материалов судебной практики, оценивается неудовлетворительной отметкой, как лишенная элементов самостоятельности.

Работа должна выполняться аккуратно, четким, разборчивым почерком, страницы должны иметь поля и нумерацию. Объем работы составляет стандартных листов в компьютерном варианте.

Примерный план и указания по выполнению курсовой работы Тема 1. Объективная сторона преступления 1. Понятие, содержание и значение объективной стороны преступления.

2. Действие и бездействие, их уголовно-правовая характеристика.

3. Общественно опасное последствие.

4. Причинная связь.

5. Факультативные признаки объективной стороны преступления.

В первом вопросе нужно раскрыть понятие объективной стороны преступления, перечислить и классифицировать юридические признаки, характеризующие объективную сторону преступления, показать ее значение для обоснования уголовной ответственности, для квалификации преступления и для индивидуализации уголовной ответственности и наказания.

Второй вопрос предполагает характеристику действия и бездействия как обязательного признака объективной стороны преступления и детальный анализ характерных черт, присущих действию и бездействию как уголовно-правовым понятиям. Касаясь волевого характера действия и бездействия, следует сказать о влиянии непреодолимой силы, физического и психического принуждения на уголовную ответственность. Применительно к бездействию нужно подчеркнуть юридический характер обязанности действовать и рассмотреть источники возникновения такой обязанности.

Излагая третий вопрос, студент должен определить понятие общественно опасного последствия и рассмотреть отличительные черты последствия как юридического признака объективной стороны преступления. Затем нужно классифицировать последствия по их характеру и тяжести, а также сказать о способах законодательного включения последствий в объективную сторону преступления.

По четвертому вопросу следует дать понятие причинной связи, показав преломление общефилософского учения о причинности применительно к уголовному праву, и рассмотреть критерии, с помощью которых устанавливается наличие причинной связи между противоправным поведением и наступившими общественно опасными последствиями. В заключение следует показать значение причинной связи в уголовном праве.

Отвечая на последний вопрос, надо назвать факультативные признаки объективной стороны преступления, дать им характеристику и раскрыть их троякое значение, ссылаясь в качестве примеров на конкретные статьи Особенной части УК.

1. Понятие и цели дополнительных наказании.

2. Виды дополнительных наказаний по УК РФ.

3. Основания и порядок назначения дополнительных наказании.

4. Исполнение дополнительных наказаний.

Освещение первого вопроса должно начинаться определением дополнительных наказаний характеристики их места в системе наказании по российскому уголовному Праву. Затем, проанализировав ст. 43 УК РФ, нужно показать, как указанные в законе цели преломляются применительно к дополнительным наказаниям и какими средствами они достигаются.

Изложение второго вопроса предполагает классификацию дополнительных наказаний (по объему карательной нагрузки, по способности применяться исключительно в качестве дополнительных либо как в качестве основных, так и в качестве дополнительных), а также характеристику отдельных видов наказаний.

Характеризуя конкретные виды дополнительных наказаний, желательно привести статистические данные о применении судами рассматриваемого вида наказания.

При изложении третьего вопроса следует исходить из того, что материальное основание применения дополнительных наказаний коренится в характере и степени общественной опасности совершенного преступления, а правовым основанием служит указание в санкции статьи Особенной части или в статьях Общей части УК на обязанность либо право суда применить данный вид дополнительного наказания за совершенное преступление. Следует рассмотреть дополнительные наказания, которые могут применяться только в случаях, предусмотренных санкциями статей Особенной части УК, и дополнительные наказания, применение которых возможно и без специального упоминания о них в санкциях. Нужно различать случаи обязательного и факультативного применения дополнительных наказаний. Следует коснуться особенностей назначения дополнительных наказаний при осуждении лица за совершение нескольких преступлений и при условном осуждении.

По четвертому вопросу нужно описать порядок исполнения дополнительных наказаний, в частности - порядка исчисления сроков отбывания наказаний, исполняемых в течение установленного судом периода времени. Особо следует коснуться вопроса об освобождении от дополнительных наказаний при снижении осужденному размера основного наказания, при замене основного наказания более мягким, при условно-досрочном освобождении, а также в случаях амнистии и помилования.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА

КУРСОВЫХ РАБОТ

1. Принципы уголовного права 2. Задачи уголовного права.

3. Понятие уголовной ответственности.

4. Основания уголовной ответственности.

5. Основные этапы развития Российского законодательства.

6. Основные направления развития уголовного права в Общей части уголовного законодательства.

7. Система УК РФ 1996 г.

8. Структура статей уголовного закона.

9. Принципы действия уголовного закона в пространстве.

10. Действие уголовного закона во времени.

11. Обратная сила уголовного закона.

12. Толкование уголовного закона.

13. Понятие преступления.

14. Признаки преступления в уголовном праве.

15. Классификация преступлений в уголовном праве.

16. Понятие и значение состава преступления в уголовном праве.

17. Виды составов преступлений.

18. Понятие и основы квалификации преступлений.

19. Понятие объекта преступления в уголовном праве.

20. Предмет преступления и потерпевший.

21. Понятие общественно опасного действия, бездействия 22. Понятие субъекта преступления.

23. Условия уголовной ответственности за бездействия.

24. Влияние непреодолимой силы, психического и физического принуждения на уголовно-правовую оценку общественно опасного действия (бездействия).

25. Понятие общественно опасных последствий в уголовном праве.

26. Причинная связь и её уголовно-правовое значение.

27. Понятие вины в уголовном праве.

28. Формы вины.

29. Умысел и его виды.

30. Неосторожность как форма вины.

31. Виды неосторожности.

32. Отграничение преступного легкомыслия от косвенного умысла.

33. Преступления с двумя формами вины.

34. Мотив и цель преступления, уголовно-правовое значение этих признаков состава преступления.

35. Влияние юридической и фактической ошибок на уголовно-правовую оценку совершенного деяния.

36. Особенности ответственности и наказания несовершеннолетних по уголовному праву PФ.

37. Возраст как один из обязательных признаков субъекта преступления.

38. Понятие невменяемости.

39. Проблема ограниченной вменяемости.

40. Понятие специального субъекта преступления.

41. Понятие необходимой обороны.

42. Понятие превышения пределов необходимой обороны.

43. Понятие крайней необходимости.

44. Причинение вреда при задержании преступника.

45. Исполнение приказа или распоряжения.

46. 0боснованный риск.

47. Понятие неоконченного преступления.

48. Покушение на преступление, его признаки и виды.

49. Уголовная ответственность за приготовление к преступлению.

50. Основания и пределы уголовной ответственности за неоконченное преступление.

51. Добровольный отказ от доведения преступления до конца.

52. Понятие соучастия в уголовном праве.

53. Виды соучастников преступления.

54. Организатор преступления.

55. Разграничение пособничества в преступлении от прикосновенности к преступлению в форме укрывательства преступлений или преступника.

56. Формы соучастия.

57. Организованная группа как форма соучастия в преступлении.

58. Основания и пределы ответственности соучастников преступления.

59. Эксцесс исполнителя.

60. Акцессорная теория соучастия в преступлении.

61. Понятие множественности преступлений.

62. Виды множественности.

63. Совокупность преступлений и ее уголовно-правовое значение.

64. Рецидив, его виды.

65. Понятие наказания в уголовном праве.

66. Цели уголовного наказания.

67. Понятие системы наказания в уголовном праве.

68. Основные направления развития системы наказаний в Общей части УК РФ 1996 г.

69. Дополнительные наказания, цели их применения.

70. Смертная казнь в уголовном праве.

71. Лишение свободы. Понятие, сроки, виды.

72. Виды исправительных колоний.

12. РАЗДАТОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ И НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ

В качестве раздаточного материала используются условия задач, таблицы, схемы, материалы для проведения практических занятий по уголовному праву (общая часть).

13. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

В процессе преподавания уголовного права (общая часть) используется соответствующий электронный курс по предмету.

Изучение студентами необходимого нормативного материала включает в себя использование справочно-правовых систем «Гарант» и «Консультант Плюс», воспользоваться которыми можно в компьютерных классах юридического факультета, в библиотеке, а также на сайтах www.garant.ru и www.consultant.ru.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тверской государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

УГОЛОВНОЕ ПРАВО

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Протокол № Зав. кафедрой д.ю.н., профессор

2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Уголовное право является одной из профилирующих дисциплин, обеспечивающих фундаментальную подготовку студентов к правоприменительной деятельности. В качестве отрасли права уголовное право определяет, какие деяния считаются преступлениями и какие наказания и иные меры уголовно-правового воздействия применяются к лицам, виновным в совершении таких деяний.

Знание уголовного права необходимо для понимания организации борьбы с преступностью, выявления и раскрытия преступлений, привлечения виновных к уголовной ответственности и расследования преступлений. С уголовным правом в значительной степени связана деятельность правоохранительных органов.

Целью данной дисциплины является подготовка специалиста, умеющего правильно истолковывать содержание уголовного закона и применять соответствующие нормы Уголовного кодекса к лицу, совершившему общественно опасное деяние, то есть правильно квалифицировать совершенное деяние.

Указанная цель курса реализуется посредством следующих задач:

- воспитание у студентов уважительного отношения к уголовному законодательству;

- обучение студентов правильному толкованию и применению уголовноправовых норм;

- активное применение способа межпредметных связей, посредством которого у студентов формируется правильное представление о российской правовой системе и о роли в ней уголовного законодательства.

Требования к уровню освоения дисциплины Российское уголовное право базируется на принципах законности, равенства всех граждан перед законом, вины, справедливости, а также гуманизма. Уголовноправовые нормы о данных принципах основаны на положениях Конституции РФ.

Поэтому в результате изучения курса уголовного права студент должен знать:

- основные положения уголовного законодательства.

Изучение каждого раздела (темы) курса и каждого конкретного вида преступлений должно основываться, прежде всего, на знании действующего уголовного законодательства.

Рассмотрение конкретного вида преступлений и его состава по учебнику и специальной литературе должно быть неразрывно связано с изучением соответствующих норм Уголовного кодекса.

В связи с этим рекомендуется пользоваться изданиями УК последних лет. Если же изменения и дополнения не отражены в кодексах, необходимо обратиться к источникам, где они опубликованы.

Студенты должны самостоятельно и регулярно следить за всеми изменениями и дополнениями и вносить их в тексты своего экземпляра Уголовного кодекса.

Обязательному изучению подлежат соответствующие постановления Пленумов Верховного Суда РФ (такие постановления публикуются в «Бюллетене Верховного Суда РФ».

проблемные вопросы уголовно-правовой теории.

При изучении Особенной части уголовного права не следует забывать о ее органической взаимосвязи с нормами Общей части, основные положения которой студенты должны знать хорошо. Особенно важно знать содержание темы «Состав преступления», чтобы уметь правильно применять свои знания к отдельным конкретным видам преступлений.

Необходимо внимательно разобраться в особенностях квалификации преступлений, которые не окончены (ст.30 УК), преступлений, совершенных в соучастии (ст. 33 УК), длящихся и продолжаемых, а также в случаях множественности преступлений.

общенаучные методы исследования проблем борьбы с преступностью показывающие тесную связь уголовного права с конституционным и иными отраслями российского законодательства.

При изучении норм Особенной части УК недопустимо пользование формально-догматическим методом. Этот метод предполагает познание уголовноправовых норм вне связи с их социально-политическим назначением, в отрыве от социально-политического содержания. Вместе с тем не следует допускать и другой методологической ошибки, заключающейся в нигилистическом отношении к нормам Особенной части. Подобное отношение проявляется в том, что при толковании тех или иных норм игнорируются признаки составов преступлений, указанных в законе, или же составы преступлений произвольно наделяются признаками, отсутствующими в нем.

Нигилистическое отношение может проявляться в фактическом применении аналогии, что, как известно, совершенно недопустимо по действующему законодательству (ст. УК). Особое внимание нужно обратить на правильную квалификацию преступлений, которая является необходимым условием осуществления законности в борьбе с преступностью.

Объем полученных знаний должен быть достаточным для того, чтобы подготовленный специалист мог дать правильную юридическую оценку совершенному общественно опасному деянию. В связи с этим студент должен уметь:

на основе знаний уголовно-правовой теории, полученных на лекционных занятиях и в ходе самоподготовки, истолковывать содержание уголовно-правовых норм Общей и Особенной частей Уголовного кодекса РФ.

Практика показывает, что многие студенты недостаточно четко представляют себе, каким должен быть подход к изучению составов преступлений, включенных в ту или иную главу Особенной части. Исходя из этого, кафедра считает полезным дать некоторые советы методического характера.

Прежде всего, необходимо определить характер опасности каждой группы преступлений, объединенных в отдельную главу УК, и уметь дать их общую характеристику.

Для лучшего усвоения конкретных видов преступлений рекомендуется такая последовательность их изучения:

а)место данного вида (состава) преступления в системе Особенной части;

б)уяснения понятия (определения) конкретного преступления в соответствии с уголовным законом;

в)юридический анализ объективной стороны, субъективной стороны, субъекта;

г)виды данного преступления (простой, квалифицированный);

д)отграничение (в необходимых случаях) анализируемого преступления от смежных (сходных) преступлений.

Определяя место данного преступления в системе Особенной части УК, надо, прежде всего, установить, в какой именно главе УК предусмотрено это преступление. Затем следует определить место рассматриваемого преступления внутри соответствующей главы, то есть в системе составов, входящих в эту главу.

Например, убийство, предусмотренное в ст. 105 УК, относится к главе «Преступления против жизни и здоровья», а в данной главе - к группе преступлений, посягающих на жизнь человека.

Следует иметь в виду, что определение места преступления в системе Особенной части УК предполагает вместе с тем умение студента отыскать норму, которая предусматривает это преступление и квалифицировать деяние. Если определение (понятие) того или иного преступления в диспозиции нормы Особенной части УК отсутствует, надлежит использовать те определения, которые даны наукой уголовного права.

Особое внимание студенты должны обратить на юридический анализ состава преступления. Именно здесь, как свидетельствует опыт, допускается наибольшее количество ошибок. К наиболее распространенным из них относятся следующие:

1) при характеристике объекта допускается смешение родового объекта с непосредственным, а непосредственного объекта - с предметом преступного посягательства;

2) характеристика объективной стороны нередко дается весьма поверхностно, без глубокого анализа всех признаков, ее образующих. Иногда смешиваются так называемые материальные и формальные составы преступлений;

3) к существенным недостаткам, допускаемым при анализе субъективной стороны, относятся, в частности, смешение отдельных форм и видов вины.

В ряде случаев студенты испытывают затруднения при отграничении интеллектуального элемента вины от волевого. Особенно же часто студенты вместо раскрытия содержания умысла или неосторожности применительно к данному конкретному составу преступления ограничиваются воспроизведением их формулировок, содержащихся в ст.ст.25 и 26 УК.

Многие студенты не уясняют различия в формуле вины для материальных и формальных составов. Следует иметь в виду, что в формальных составах вина определяется по отношению к деянию (действию или бездействию); выяснять же отношения виновного к последствиям не требуется, поскольку последствия лежат за пределами (за рамками) состава такого преступления.

Серьезное внимание должно быть обращено на составы преступлений с так называемой смешанной (двойной, сложной) виной (ст. 27 УК).

В тех случаях, когда законодатель в качестве обязательных признаков или квалифицирующих обстоятельств указывает определенный мотив или цель преступления, при анализе субъективной стороны их необходимо раскрыть; 4) говоря о субъекте преступления, студенты иногда забывают положения ст. 20 УК, определяющей возраст, по достижению которого возможна уголовная ответственность за данный вид преступления. В необходимых случаях надо назвать и раскрыть признаки специального субъекта (например, признаки должностного лица при совершении преступления против государственной власти -примечание к ст.285 УК). Необходимо помнить об отличии понятия «субъект преступления» от понятия «личность преступника» и о значении такого разграничения.

Следует выяснить вопрос о видах данного преступления, поскольку большинство норм (статей) Особенной части УК предусматривает не один, а несколько видов того или иного преступления. При этом недостаточно только запомнить указанные в законе квалифицирующие признаки (например, неоднократность, совершения преступления по предварительному сговору группой лиц), надо уметь правильно раскрыть их содержание. Для этого в необходимых случаях следует обращаться к соответствующим руководящим разъяснениям Пленумов Верховного Суда РФ.

Если закон предусматривает не только квалифицирующие, но и особо квалифицирующие признаки, нужно уметь их различать, например, признаки злостного и особо злостного хулиганства (соответственно ч. 2 и 3 ст.213 УК).

В необходимых случаях студенты должны уметь правильно отграничивать определенный состав преступления от сходных составов. Например, уяснив сущность и признаки грабежа (ст. 161 УК), нужно уметь отграничивать его от кражи (ст. 158 УК) и от разбоя (ст. 162 УК). Ряд норм в Особенной части УК РФ имеют так называемые бланкетные диспозиции. Для уяснения содержания этих норм студенту необходимо обращаться к различным подзаконным актам.

Изучая Особенную часть, следует внимательно ознакомиться с ее системой, то есть с порядком объединения отдельных составов преступлений в главы (а внутри главы - в группы) и с последовательностью их размещения в УК РФ.

использовать разъяснения важнейших положений УК РФ, данные в со ответствующих постановлениях Пленума Верховного Суда Российской Федерации, при рассмотрении конкретных ситуационных задач.

Большую помощь в изучении уголовного права может оказать составленная студентом картотека руководящих постановлений Пленумов Верховного Суда и судебной практики по конкретным делам. На отдельные карточки выписываются руководящие постановления (кем принято, название, дата принятия, где опубликовано) или решения по конкретным делам (чье решение, вид решения, определения, постановления, дата принятия, кратко его суть, где опубликовано). В «Бюллетене Верховного Суда» такие карточки готовятся редакцией и публикуются для сведения. Карточки в картотеке надо располагать по определенной системе (например, по видам преступлений) и регулярно обновлять. Их можно использовать и при написании контрольных и курсовых работ.

правильно ориентироваться в законодательстве, понимать тенденции развития уголовного законодательства с учетом политических, экономических и социальных преобразований в России.

При подготовке к занятиям следует учитывать, что уголовное законодательство постоянно совершенствуется, в Уголовный кодекс РФ вносятся изменения и дополнения. Поэтому наряду с изучением учебной литературы студентам необходимо следить за законодательством, публикуемом в Российской газете, а также за публикациями в журналах «Российская юстиция», «Государство и право», «Законность». Неоценимую помощь в подготовке специалистов могут оказать такие справочно-информационные системы, как «Консультант-плюс» и «Гарант»

Более глубокому усвоению курса также будет способствовать изучение специальной и дополнительной литературы, рекомендованной кафедрой.

3. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА КУРСА «УГОЛОВНОЕ ПРАВО»

Тема 1. Понятие Особенной части уголовного права, ее система и значение.

Теоретические основы квалификации преступлении Понятие Особенной части уголовного права. Единство и взаимосвязь Общей и Особенной частей уголовного права-Задачи Особенной части уголовного права.

Система Особенной части действующего уголовного законодательства, ее понятие, значение и принципы ее построения. Теоретические основы и критерии систематизации Особенной части уголовного кодекса. Значение Особенной части уголовного законодательства. Влияние практики борьбы с преступностью на разработку норм Особенной части уголовного права. Актуальные проблемы совершенствования системы Особенной части в ходе проводимой реформы уголовного законодательства России.

Предмет и система курса Особенной части уголовного права. Роль науки уголовного права в раскрытии содержания конкретных видов преступлений.

Значение изучения правоприменительной практики для правильного понимания и применения уголовно-правовых норм, предусматривающих ответственность за конкретные преступления.

Понятие квалификации преступления. Место квалификации преступления в процессе применения корм уголовного права. Значение правильной квалификации преступлений.

Методологические основы квалификации преступлений. Квалификация преступлений как диалектический оценочно-показательный процесс. Логические приемы квалификации преступлений.

Состав преступления как юридическая основа квалификации. Использование норм других отраслей права при квалификации преступлений.

Значение анализа и обобщения судебной практики для квалификации преступлений.

Процесс (этапы) квалификации преступления. Установление фактических обстоятельств дела, необходимых и достаточных для квалификации преступного деяния. Выбор уголовно-правовой нормы, предусматривающей ответственность за конкретное общественно-опасное деяние. Конкуренция уголовно-правовых норм и ее влияние на квалификацию преступлений.

Тема 2. Преступления против жизни Понятие, система и виды преступлений против личности. Преступления против личности как наиболее опасные посягательства, предусмотренные уголовным законом. Отличие преступлений против личности от других общественно опасных деяний, причиняющих вред здоровью и другим личным благам человека.

Тема 3. Преступления против здоровья Преступления против жизни и здоровья. Убийство и его виды. Отграничение убийства от иных преступлений, сопряженных с лишением жизни потерпевшего.

Преступления против здоровья человека и его виды. Понятие телесного повреждения. Виды телесных повреждений. Отличие умышленного причинения тяжкого вреда здоровью, повлекшего смерть потерпевшего от причинения смерти неосторожности.

Тема 4. Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье человека Преступления, ставящие в опасность жизнь и здоровье человека. Понятие я виды этик преступлений, их отличие от преступлений против жизни и здоровья.

Заражение венерической болезнью. Заражение ВИЧ-инфекцией. Оставление в опасности. Неоказание помощи больному. Незаконное производство аборта.

Тема 5. Преступления против свободы, чести и достоинства личности Преступления против свободы, чести и достоинства личности, их виды.

Похищение человека как наиболее опасная форма лишения его личной свободы.

Незаконное лишение свободы. Незаконное помещение в психиатрический стационар. Клевета. Оскорбление.

Тема 6. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности. Изнасилование как наиболее опасное половое преступление. Отличие изнасилования от иных преступлений, посягающих на половую свободу и неприкосновенность человека.

Тема 7. Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина.

Понятие преступлений против конституционных прав и свобод граждан, их виды и общая характеристика.

Преступления против конституционных прав и свобод граждан как самостоятельная группа предусмотренных, уголовным законодательством посягательств на права и свободы человека. Декларация прав и свобод человека о приоритете их охраны как высших социальных ценностей. Преступления, нарушающие конституционные яичные права и свободы граждан и их виды.

Нарушение неприкосновенности жилища граждан, Нарушение тайны переписки, телефонных переговоров и телеграфных сообщений.

Преступления против политических прав граждан и их виды. Воспрепятствование осуществлению избирательных прав или работе избирательных комиссий. Фальсификация избирательных документов, документов референдума или неправильный подсчет голосов. Воспрепятствование осуществлению равноправия женщин. Преступления против трудовых прав граждан. Нарушение законодательства о труде. Нарушение правил охраны труда. Нарушение авторских и изобретательских прав, Другие преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина, предусмотренные уголовным законодательством.

Тема 8. Преступления против семьи и несовершеннолетних Преступления против семьи и несовершеннолетних. Понятие и виды этих преступлений. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления.

Вовлечение несовершеннолетнего в совершение антиобщественных действий.

Торговля несовершеннолетними. Подмена ребенка. Незаконное усыновление (удочерение). Разглашение тайны усыновления (удочерения). Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего. Злостное уклонение от уплаты средств на содержание детей или нетрудоспособных родителей.

Тема 9. Преступления против собственности Понятие преступлений против собственности, их видь и общая характеристика. Соотношение понятий и собственность» и «имущество». Равная защита различных форм собственности. Понятие и признаки хищения чужого имущества. Виды хищений и их отличие от иных имущественных преступлений.

Предмет преступления при хищении. Значение определения размера и стоимости похищенного имущества для квалификации.

Кража. Грабеж. Отличие грабежа от кражи. Разбой. Характер и цель физического или психического насилия при разбойном нападении. Момент окончания кражи, грабежа и разбоя. Отличие разбоя от бандитизма. Перерастание кражи в грабеж или разбой. Мошенничество. Понятие и содержание обмана и злоупотребления доверием в составе мошенничества. Отличие мошенничества от кражи. Присвоение или растрата. Отличие присвоения и растраты от кражи.

Злоупотребление служебным положением как специфический способ хищения.

Субъект этого преступления. Отличие хищения путем злоупотребления служебным положением от должностного злоупотребления, а также причинения имущественного ущерба собственнику без завладения его имуществом.

Признаки, отягчающие ответственность за хищения, Вымогательство.

Отличие вымогательства от насильственного грабежа к разбоя. Уничтожение или повреждение имущества. Виды этого преступления.

Другие преступления против собственности, предусмотренные уголовным законодательством.

Тема 10. Преступления в сфере экономической деятельности Преступления в сфере экономической деятельности их виды и общая характеристика. Воспрепятствование законной предпринимательской деятельности.

Регистрация незаконных сделок с землей. Незаконное предпринимательство.

Незаконная банковская деятельность. Лжепредпринимательство. Приобретение или сбыт имущества, заведомо добытого преступным путем. Контрабанда. Обман, потребителей. Другие преступления в сфере экономической деятельности, предусмотренные уголовным законодательством.

Тема 11. Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях Преступления против интересов службы в коммерческих и иных организациях. Понятие и виды этих преступлений. Злоупотребление полномочиями.

Злоупотребление полномочиями частными нотариусами и аудиторами. Превышение полномочий служащими частных охранных или детективных служб. Коммерческий подкуп.

Тема 12. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка Понятие преступлений против общественной безопасности, общественного порядка, их виды и общая характеристика.

Преступления против общественной безопасности. Понятие и виды этих преступлений. Терроризм. Захват заложника. Заведомо ложное сообщение об акте терроризма. Организация незаконного вооруженного формирования или участие в нем. Бандитизм. Организация преступного сообщества (преступной организации).

Угон судна воздушного или водного транспорта либо железнодорожного подвижного состава. Массовые беспорядки. Хулиганство. Вандализм, Нарушение правил безопасности на объектах атомной энергетики. Нарушение правил безопасности при ведении горных, строительных или иных работ. Нарушение правил безопасности на взрывоопасных объектах, Нарушение правил учета хранения, перевозки и использования взрывчатых, легковоспламеняющихся веществ и пиротехнических изделий. Нарушение правил пожарной безопасности. Незаконное обращение с радиоактивными материалами. Хищение либо вымогательство радиоактивных материалов. Незаконное приобретение, передача, сбыт, хранение, перевозка или ношение оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Незаконное изготовление оружия. Небрежное хранение огнестрельного оружия. Ненадлежащее исполнение обязанностей по охране оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств. Пиратство.

Тема 13. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности, их виды и общая характеристика Преступления против здоровья населения и общественной нравственности, их виды и общая характеристика. Незаконное изготовление, приобретение, хранение, перевозка, пересылка, либо сбыт наркотических средств или психотропных веществ.

Хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ.

Склонение к потреблению наркотических средств иди психотропных веществ.

Незаконное культивирование запрещенных к возделыванию растений, содержащих наркотические вещества. Организация либо содержание притонов для потребления наркотических средств или психотропных веществ.

Другие преступления против здоровья населения и общественной нравственности, предусмотренные уголовным законодательством.

Тема 14. Экологические преступления Понятие экологических преступлений, их виды и общая характеристика.

Нарушение правил охраны окружающей среды при производстве работ. Нарушение правил обращения экологически опасных веществ и отходов. Нарушение правил безопасности при обращении с микробиологическими либо другими биологическими агентами или токсинами. Нарушение ветеринарных правил и правил, установленных для борьбы с болезнями и вредителями растений.

Загрязнение вод. Загрязнение атмосферы. Загрязнение морской среды. Нарушение законодательства Российской Федерации о континентальном шельфе и об исключительной экономической зоне Российской Федерации. Порча земли.

Нарушение правил охраны и использования недр. Незаконная добыча водных животных и растений. Нарушение правил охраны рыбных запасов. Незаконная охота. Уничтожение критических местообитаний для организмов, занесенных в Красную книгу Российской Федерации. Незаконная порубка, деревьев и кустарников. Уничтожение или повреждение лесов. Нарушение режима особо охраняемых природных территорий и природных объектов.

Тема 15. Преступления против безопасности движения и эксплуатации транспорта Понятие преступлений против безопасности движения и эксплуатации транспорта, их виды и общая характеристика. Нарушение правил безопасности движения и эксплуатации железнодорожного, воздушного или водного транспорта, Нарушение правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств.

Оставление места дорожно-транспортного происшествия. Недоброкачественный и ремонт транспортных средств и выпуск их в эксплуатацию с техническими неисправностями. Приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения. Нарушение правил, обеспечивающих безопасную работу транспорта.

Нарушение правил безопасности при строительстве, эксплуатации или ремонте магистральных трубопроводов. Неоказание капитаном судна помощи терпящим бедствие. Нарушение правил международных полетов.

Тема 16. Преступления в сфере компьютерной информации Понятие преступлений в сфере компьютерной информации, их виды и общая характеристика. Неправомерный доступ к компьютерной информации. Создание, использование и распространение вредоносных программ для ЭВМ. Нарушение правил эксплуатации ЭВМ, системы ЭВМ или их сети.

Тема 17. Преступления против основ конституционного строя и безопасности государства Понятие преступлений против основ конституционного строя и безопасности государства, их виды и общая характеристика. Государственная измена. Шпионаж.

Посягательство на жизнь государственного или общественного деятеля.

Насильственный захват власти или насильственное удержание власти.

Вооруженный мятеж. Публичный призыв к насильственному изменению конституционного строя Российской Федерации. Диверсия. Возбуждение национальной, расовой или религиозной вражды. Разглашение государственной тайны. Утрата документов, содержащих государственную тайну.

Тема 18. Преступления против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления Понятие преступлений против государственной власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления, их виды и общая характеристика. Злоупотребление должностными полномочиями.

Превышение должностных полномочий. Отказ в предоставлении информации Федеральному Собранию Российской Федерации или счетной палате Российской Федерации. Присвоение полномочий должностного лица. Незаконное участие в предпринимательской деятельности. Получение взятки. Дача взятки. Служебный подлог. Халатность.

Тема 19. Преступления против правосудия Понятие преступлений против правосудия, их виды и общая характеристика.

Значение норм об ответственности за преступления против правосудия для укрепления законности в деятельности суда, прокуратуры и органов внутренних дел и в построении правового государства.

Преступления, посягающие на авторитет и нормальную деятельность суда.

Воспрепятствование осуществлению правосудия и производству предварительного расследования. Посягательство на жизнь лица, осуществляющего правосудие или предварительное расследование. Угроза или насильственные действия в связи с осуществлением правосудия или производством предварительного расследования.

Неуважение к суду. Клевета в отношении судьи, присяжного заседателя, прокурора, следователя, лица, производящего дознание, судебного пристава, судебного исполнителя. Привлечение заведомо невиновного к уголовной ответственности.

Незаконное освобождение от уголовной ответственности Незаконное задержание, заключение под стражу или содержание под стражей. Принуждение к даче показаний. Фальсификация доказательств. Провокация взятки либо коммерческий подкуй. Другие виды преступлений против правосудия.

Тема 20. Преступления против порядка управления Понятие преступлений против порядка управления, их виды и общая характеристика. Посягательство на жизнь сотрудника правоохранительного органа.

Применение насилия в отношении представителя власти. Оскорбление представителя власти. Разглашение сведений о мерах безопасности, применяемых в отношении должностного лица правоохранительного или контролирующего органа.

Дезорганизация нормальной деятельности учреждений, обеспечивающих изоляцию от общества.

Незаконное пересечение Государственной границы Российской Федерации.

Противоправное изменение Государственной границы Российской Федерации, Приобретение или сбыт официальных документов и государственных наград.

Похищение или повреждение документов, штампов, печатей. Подделка или уничтожение идентификационного номера транспортного средства. Подделка, изготовление или сбыт поддельны документов, государственных наград, штампов, печатей, бланков. Уклонение от прохождения военной и альтернативной гражданской службы. Надругательство над Государственным гербом Российской Федерации или Государственным флагом Российской Федерации. Самоуправство.

Тема 21. Преступления против военной службы Конституционное законодательство о защите и укреплении обороноспособности страны. Понятие преступлений против военной службы. Система и виды преступлений против военной службы.

Преступления против порядка подчиненности и соблюдения воинской чести.

Неисполнение приказа. Сопротивление начальнику или принуждение его к нарушению обязанностей военной службы. Насильственные действия в отношении начальника. Нарушение уставных правил взаимоотношений между военнослужащими при отсутствии между ними отношений подчиненности.

Оскорбление военнослужащего.

Преступления против порядка прохождения воинской службы. Самовольное оставление части или места службы.

Уклонение от исполнения обязанностей военной службы путем симуляции болезни или иными способами.

Преступления против порядка несения специальных служб. Нарушение правил несения боевого дежурства. Нарушение уставных правил внутренней службы и патрулирования в гарнизоне. Нарушение уставных правил караульной службы. Нарушение правил несения пограничной службы.

Другие виды преступлений против военной службы.

4. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

уголовного права. Квалификация преступлений.

и здоровье.

достоинства личности.

прикосновенности и половой свободы личности.

прав и свобод человека и гражданина.

вершеннолетних.

деятельности.

коммерческих и иных организациях.

безопасности и общественного порядка.

общественной нравственности.

движения и эксплуатации транспорта.

деятельности.

ституционного строя и безопасности государства.

власти, интересов государственной службы и службы в органах местного самоуправления.

Форма контроля – 5 семестр (зачет), 6 семестр (экзамен)

5. ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ

К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ)

Цель семинарских занятий состоит в том, чтобы студенты на основе изучения специальной литературы, лекционного материала, Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, других нормативных правовых актов лучше усвоили вопросы учебного курса, приобрели навыки применения полученных знаний в будущей практической и научной деятельности.

Планы семинарских занятий носят рекомендательный характер и могут уточняться руководителем семинара. Семинар проводится в форме обсуждения вопросов на занятии в группе, решения задач, основанных на практических данных.

На семинарском занятии может проводиться также обсуждение подготовленных студентами рефератов. Помимо этого возможно проведение тестирования по теме семинара.

При решении задач и выполнении заданий обучающиеся должны использовать необходимый нормативный материал и по каждому вопросу, поставленному в условии задачи или задания указывать конкретные статьи соответствующего нормативно-правового акта, подтверждающие те или иные положения.

Студенты готовятся по всем вопросам плана семинара. Это обеспечивает целостность проработки проблемы. На обсуждение же могут выноситься наиболее сложные, интересные, требующие обсуждения вопросы.

Особое внимание следует обращать на уяснение понятий темы. Понятия усваиваются на лекциях, при чтении специальной литературы, в ходе обсуждения проблемы на семинаре.

Необходимой частью работы студента по изучению истории государства и права зарубежных стран является работа непосредственно с текстами нормативно-правовых актов, которые приведены по каждой теме семинарского занятия. При изучении нормативного материала и выполнении заданий (решении задач) необходимо использовать тексты нормативно-правовых актов в редакциях, действующих на момент изучения материала.

Актуальные редакции нормативно-правовых актов студенты могут найти в справочно-правовых системах «Гарант» и «Консультант плюс», доступ к которым возможен в компьютерных классах юридического факультета, в библиотеке, а также с использованием Интернета по адресам: www.garant.ru и www.consultant.ru (доступ к базам нормативно-правовых актов через Интернет возможен, как правило, в нерабочее время).

Понятие и виды преступлений против личности.

Преступления против жизни.

Преступления против здоровья.

Преступления, ставящие в опасность жизнь или здоровье.

Правовые акты и судебная практика 1. Всеобщая декларация прав человека 1948 г, // Права человека: Основные международные документы. М., 1989;

Федеральный закон от 21.11.2011 N 323-ФЗ (ред. от 25.06.2012) "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации" // "Российская газета", N 263, 23.11.2011, 3. Федеральный закон от 30 марта 1995 г. «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицит человека (ВИЧ-инфекции) // СЗ РФ. 1995. №14. Ст. 1212;

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27 января 1999 г, «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» (ред. от 03.12.2009) // ВВС РФ. 1999. № 3;

Приказ Минздравсоцразвития РФ от 24.04.2008 N 194н (ред. от 18.01.2012) "Об утверждении Медицинских критериев определения степени тяжести вреда, причиненного здоровью человека" (Зарегистрировано в Минюсте РФ 13.08.2008 N 12118) // "Российская газета", N 188, 05.09.2008.

Литература 1. Бородин С.В. Ответственность за убийство. Квалификация и наказание по российскому праву. М., 1994.

2. Горелик И.И. Квалификация преступлений, опасных для жизни и здоровья.

Минск, 1973.

3. Козаченко И.Я. Санкции за преступления против жизни и здо ровья: обусловленность, структура, функции, виды. Томск. 1987.

4. Красиков А. И. Преступления против личности. Саратов, 1999.

5. Кругликов Д.Л. Преступления против личности: Текст лекций. Л. 1—2.

Ярославль, 1998.

6. Попов А.Н. Преступление, совершенное в состоянии аффекта (ст. 107- УК РФ). СПб., 2001.

7. Попов А.Н. Убийство матерью новорожденного ребенка (ст. 106 УК РФ), СПб., 2001.

8. Решетникова Д.В. Особенности момента окончания преступлений против жизни и здоровья по Уголовному кодексу Российской Федерации // Общество и право. 2011. N 1.

Контрольные вопросы и задания 1. Какой признак положен в основу классификации преступлений против личности?

2. Что понимается под убийством?

3. Каковы начальный и конечный моменты жизни человека?

4. По какому признаку дифференцируется ответственность за убийство?

5. Назовите наиболее распространенные виды «простого убийства (ч. 1 ст.

105УК).

6. Сколько квалифицирующих признаков убийства выделено в законе?

Совпадает ли их количество с числом пунктов в ч. 2 ст. 105 УК?

7. Проанализируйте п. 8 постановления Пленума Верховного Суда РФ от января 1999 г. В чем, по мнению Пленума, должно выражаться субъективное отношение виновного при убийстве с особой жестокостью?

8. Какие критерии положены в основу дифференциации в законе ответственности за посягательства на здоровье человека?

9. Что понимается под здоровьем человека как объектом уголовно-правой охраны и под вредом здоровью?

10. Как влияет анатомо-патологический критерий на выделение видов вреда здоровью? экономический критерий?

11. Что понимается под кратковременным и длительным расстройством здоровья?

12. Как трактуют Правила 1996 г. незначительную и значительную стойкую утрату общей трудоспособности?

анатомопатологическому критерию относится к категории вреда здоровью средней тяжести?

14. Всегда ли побои и истязание влекут причинение вреда здоровью человека?

15. Каковы разграничительные признаки побоев, умышленного причинения легкого вреда здоровью и истязания?

16. Что изменилось в регламентации по УК 1996 г. вопросов ответственности за неосторожное причинение смерти, заражение венерической болезнью и неоказание помощи больному?

Казус 1. Зудин и Кучко во время употребления спиртных напитков решили «ради шутки» искупать в реке своего начальника - пьяного М. и столкнули его в реку. Не справившись с течением, М. стал тонуть, однако ни Зудин, ни Кучко, увидев, что течение в реке сильное, не пришли к нему на помощь. М. утонул.

Испугавшись ответственности, они выловили труп М, и сожгли его. Поскольку по пути домой Кучко стал высказывать мысль о целесообразности явиться с повинной в органы полиции, дважды судимый за разбой Зудин решил от него избавиться и ножом убил подельника. Как следует квалифицировать действия Зудина?

Казус 2. Семнадцатилетний Ухов поссорился во дворе своего дома с одноклассником А. и, когда повернулся, чтобы уйти, ощутил толчок в спину.

Мгновенно развернувшись вполоборота к находившемуся сзади А., нанес ему удар локтем, который пришелся в эпитастральную область живота, что вызвало тупую травму живота, повлекшую рефлекторную остановку сердца и смерть потерпевшего.

Установлено, что Ухов нанес удар потерпевшему, как бы отмахиваясь, находились они друг от друга на расстоянии (10—15 см), взаимоотношения между ними до этого инцидента были дружескими.

Дайте уголовно-правовую оценку поведению Ухова. Что входило в предмет его предвидения?

Казус 3. Пассажир О., оставив малолетнего ребенка в купе поезда, во время остановки отправился на вокзал дать телеграмму, в связи с чем к отходу поезда опоздал. Проводница Щукина, препятствуя его посадке на ходу поезда, нанесла О.

несколько ударов ногой в грудь, в результате чего сорвался, попал под поезд и погиб.

Подлежит ли Щукина уголовной ответственности за убийство? за лишение жизни по неосторожности?

Казус 4. Донской и Ордин в состоянии алкогольного опьянения из личных неприязненных отношений избили Б., сломав ему средний и безымянный пальцы правой руки. Во время избиения они договорились убить Б. и совместно задушили его при помощи шнурков от ботинок и палки.

Квалифицируйте действия Донского и Ордина?.

Казус 5. В ходе ссоры Макасев нанес удар В. по лицу. Падая, потерпевшая ударилась головой о стену, и ей было причинено телесное повреждение в виде гематомы затылочной области головы, повлекшее легкий вред ее здоровью по признаку кратковременного расстройства.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Макасева?.

Казус 6. Между Жоховым и 3. в лифте дома произошла ссора, и последний при выходе из лифта ударил Жохова. Жохов со словами «Изувечу тварь!» стал стремительно наносить 3. удары кулаками и ногами в разные части тела, в том числе по голове, от чего 3. скончался на месте. Следователь квалифицировал действия обвиняемого по ч. 4 т. 111 УК.) вменив квалифицирующий признак особой жестокости. Суд данный признак исключил, признав его отягчающим обстоятельством (ст.63 УК). В протесте на приговор поставлен вопрос об отмене состоявшегося решения, так как в действиях осужденного усматривается состав убийства (ч.2 ст. 105УК). Чье мнение вам представляется правильным?

Преступления против свободы, чести и достоинства личности 1. Понятие и виды преступлений против свободы, чести и достоинства личности.

2. Преступления против личной свободы.

3. Преступления против чести и достоинства личности.

Правовые акты, судебная практика Всеобщая декларация прав человека 1948 г. // Права человека: Основные международные документы. М., 1989.

Закон РФ от 02.07.1992 N 3185-1 (ред. от 21.11.2011) "О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при ее оказании" // "Ведомости СНД и ВС РФ", 20.08.1992, N 33, ст. 1913.

Литература 1. Адельханян Р.А. Расследование похищения человека. М., 2009.

Буряк М.Ю. Торговля людьми и борьба с ней: Монография.

Владивосток, 2006.

3. КругликовЛ.Л. Преступления против личности. Текст лекций. Л. 3—6.

Ярославль, 1998.

4. Красиков А. Н. Преступления против личности. Саратов, 1999.

5. Маригулпви И.Л. Защита чести и достоинства личности. М„ 1998.

Овчинникова Г.В., Коршунова О.Н., Паеник М.Ю. Захват заложника (уголовно-правовые, криминологические, криминалистические проблемы).

СПб.,2010.

7. Сиркисов Г.С., Краткое Ю.А. Ответственность за преступления против жизни, здоровья, свободы и достоинства личности. Ереван, 1990.

Ивашкин Д.В. Объект торговли людьми // Юридический мир. 2008. N 9.

Долгопенко Т.В. Уголовная ответственность за преступление, предусмотренное статьей 127.1 УК РФ, - торговлю людьми - и соотношение состава этого преступления с другими преступлениями // Современное право. 2010. N 1.

Контрольные вопросы и задания 1. Ознакомьтесь с УК 1960 г. Предусматривал ли он ответственность за преступления против свободы, чести и достоинства личности?

2. Дайте определение понятий: свобода, честь, достоинство. Почему эти объекты названы в одной и той же гл. 17 УК?

3. Охарактеризуйте объективную сторону преступлений гл. 17 УК. Какие ее две особенности выделяются?

4. Охарактеризуйте субъективную сторону посягательств гл. 17 УК. Мыслимо ли их совершение с косвенным умыслом или по неосторожности?

5. Приведите классификацию преступлений гл. 17 УК. Что лежит в ее основании?

6. Может ли содеянное одновременно квалифицироваться по ст. 126 и 127УК?

7. Как вы считаете, всякое ли завладение ребенком и его перемещение без согласия родителей образует состав похищения человека?

8. С какого момента незаконное лишение свободы считается оконченным деянием?

9. Что понимается под незаконным помещением в психиатрический стационар? Нормами какого законодательного акта это регламентируется?

10. Может ли быть потерпевшим при незаконном помещении в психиатрический стационар психически больной?

11. Подлежит ли ответственности лицо, виновное о незаконном удержании потерпевшего в неволе: по ст. 126? по ст. 127? по ст. 128?

12. Проанализируйте нормы ст. 129 и 130. Выделите их общие и разграничительные признаки.

13. В чем отличие клеветы, соединенной с обвинением потерпевшего в совершении преступления, от заведомо ложного доноса (ст. 306)?

14. Можно ли говорить о конкуренции норм ст. 129 и 298? ст. 130 и 336?

Казус 1. В течение трех лет совместной жизни у Катковой и ее мужа не было детей. Желая сохранить семью, она незадолго до ухода мужа в плавание заявила ему, что беременна. В дальнейшем, целью сокрытия обмана, она на улице города из детской коляски взяла чужого трехмесячного ребенка и обманным путем зарегистрировала его на свое имя.

Подлежит ли Каткова уголовной ответственности?

Казус 2. Директор детского дома Тетеркин провинившихся детей сажал в темный сырой подвал и держал там под замком без пищи и воды по 10—12 часов.

При проверке зафиксировано более 20 таких случаев.

Квалифицируйте действия виновного.

Казус 3. Затаив обиду на директора предприятия за непредоставление отпуска в летнее время, Шорин распространил среди рабочих и служащих слух о том, что якобы директор страдает заразным заболеванием. В результате многие работники стали сторониться директора, боясь заразиться.

Каково ваше мнение об уголовно-правовой оценке поведения Шорина?

Казус 4. Вирный, прогуливавший собаку без поводка, в ответ на замечание по этому поводу прохожего Ш., назвал его «ослом». Когда же Ш. сказал, что тому придется нести ответственность за оскорбление и клевету, назвал его «дважды ослом и неучем», Дайте уголовно-правовую оценку содеянному Вирным.

Казус 5. Узлов и Каюмов, распивая в доме Г. спиртное, предложили и ей выпить, но получили отказ. Тогда они заперли Г. в холодном чулане, сказав:

«Надумаешь выпить — постучишь». Продолжая пить самогон, они забыли о Г.

Наутро, проснувшись, они обнаружили Г. умершей от переохлаждения.

Можно ли привлечь этих лиц к уголовной ответственности.?

Казус 6. Рыкова, лишенная родительских прав, обманным путем увезла дочь из школы-интерната, не поставив в известность о своем намерении администрацию.

Подлежит ли Рыкова уголовной ответственности?

Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности 1. Понятие и виды половых преступлений.

2. Преступления против половой свободы.

3. Преступления против половой неприкосновенности.

Правовые акты, судебная практика Конвенция о защите прав человека и основных свобод (Заключена в г.

Риме 04.11.1950) (вместе с Протоколом N 1 (Подписан в г. Париже 20.03.1952), Протоколом N 4 об обеспечении некоторых прав и свобод помимо тех, которые уже включены в Конвенцию и первый Протокол к ней (Подписан в г. Страсбурге 16.09.1963), Протоколом N 7 (Подписан в г. Страсбурге 22.11.1984)) // Собрание законодательства РФ. 08.01.2001. N 2. Ст. 163; Бюллетень международных договоров. 2001. N 3.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 22 апреля 1992г. № 4 « О судебной практике по делам об изнасиловании" // СПП ВС. С.214;

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2004 N 11 "О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и Уголовного кодекса Российской Федерации" // "Бюллетень Верховного Суда РФ", N 8, Литература Андреева Л.А. Квалификация изнасилований, СПб., 2009.

1. Дьяченко А.Л. Уголовно-правовая охрана граждан в сфере сексуальных отношений. М., 2005.

2. Игнатов А.Н. Квалификация половых преступлений. М., 1974.

3. Красиков А. И. Преступления против личности. Саратов, 1999.

4. Кругликов Л.Л. Преступления против личности. Текст лекций. Ярославль, 1998.

Кондрашова Т.В. Проблемы уголовной ответственности за преступления против жизни и здоровья, половой свободы и половой неприкосновенности.

Екатеринбург, 2000.

Сафронов В.П., Свидлов Н.М. Вопросы квалификации половых преступлений. Волгоград, 1984.

Контрольные вопросы и задания 1. Все ли компоненты нормальных половых отношений в обществе объявляются законодателем объектами преступлений гл. 18?

2. Ознакомьтесь со ст. 117-121 УК РСФСР 1960г. Предусматривали ли они наказуемость насильственных действий сексуального характера?

3. В каком соотношении находятся нормы ст. 131 и 132 УК 1996 г.?

4. Какова связь действия и способа совершения преступления при изнасиловании (ст. 131 УК)?

5. Что понимается под иными тяжкими последствиями как квалифицирующим признаком в ст. 131 и 132 УК?

6. Всякое ли опьянение потерпевшего (потерпевшей) свидетельствует о его (ее) беспомощном состоянии?

7. В чем отличие домогательства от понуждения? домогательства от насилия при изнасиловании? Наказуемо ли по УК само домогательство?

8. Сопоставьте ст. 118 УК РСФСР 1960 г. и ст. 133 УК 1996 г. Одинаково ли в них определяются круг потерпевших? Способы понуждения? Виды действий, к которым понуждаются потерпевшие?

9. Что означает признак заведомости в составах ненасильственных действий сексуального характера?

10. Влечет ли уголовную ответственность насильственное совершение с потерпевшим действий, имитирующих половой акт?

11. Ознакомьтесь с первоначальной редакцией ст. 134 УК 1996 г. и ныне действующей, Какие изменения были внесены в нее законодателем в 1998 г.?

12. Требуется ли квалификация по совокупности ст. 134 со ст. 135 УК в случае полового сношения с лицом, не достигшим 14-летнего возраста?

13. Можно ли рассматривать развратные действий в качестве этапа совершения преступления, когда они завершились половым сношением?

14. Как надлежит квалифицировать действия виновного, причинившего в неосторожности?

15. Что понимается под негативным признаком состава ст. 135 УК "без применения насилия»?

Казус 1. В позднее время суток, встретив в парке С., Карлов нанес ей удар металлическим прутом по голове, от чего она потеряла дознание. Вначале он совершил с потерпевшей половой акт в извращенной форме (per anum), а когда С.

пришла в себя, пытался совершить половой акт обычным путем, однако, видя тяжелое состояние потерпевшей, встал и ушел. На почве случившегося у потерпевшей наблюдалось временное расстройство психической деятельности — реактивное состояние в форме астеноневротических реакций.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Карлова.

Казус 2. Жулин на городском пляже, расположившись возле группы девочек 11—13 лет, обнажал свой половой орган, как только вблизи не оказывалось взрослых лиц. Познакомившись в тот же вечер с 12-летней К., он склонил ее к совершению полового акта, пообещав купить ей красивый купальник. Оказалось, что К, обладала уже определенными познаниями в интимной сфере, не характерными для ее возраста. Подлежит ли Жулин уголовной ответственности?

Казус 3. Кустов совместно с Устиновым и Борисовым напали на проходивших по железнодорожному полотну 16-летних учениц ПТУ Н, и В. Кустов стал держать за руку В. и, угрожая ей расправой, запрещал кричать, а двое других преодолели сопротивление Н. и совершили с ней половой акт. По заключению эксперта, Н.

причинен тяжкий вред здоровью по признаку опасности повреждений для жизни в момент их нанесения, а В. получила ссадины на руке.

Квалифицируйте действия виновных.

Казус 4. Лапин напал на П., избил ее и, угрожая убийством, изнасиловал, после чего, удерживая потерпевшую на земле и вновь угрожая расправой, совершил с ней насильственные действия сексуального характера. По приговору Лапин осужден поп. «в» ч, 2 ст. 131 и п. «а», «в» ч. 2 ст. 132 УК. В кассационном порядке приговор изменен: исключен и. «а» ч. 2 ст. 132, ибо вновь действия сексуального характера виновный совершил сразу после изнасилования и эти действия охватывались единым умыслом на удовлетворение половой страсти.

Какое решение вам представляется правильным ?

Казус 5. Ипатов, несмотря на сопротивление Ч., совершил с ней половой акт.

Вырвавшись из рук насильника, Ч. выбежала на балкон и выбросилась с девятого этажа, покончив жизнь самоубийством.

Сформулируйте свою позицию по вопросу об уголовно-правовой оценке содеянного.

Казус 6. Мишин, применив силу, уложил потерпевшую Н. вниз лицом на подушку и, надавливая рукой сзади на голову, совершил половой акт в извращенной форме. Н. скончалась от асфиксии в результате закрытия дыхательных отверстий рта и носа мягким предметом. Как следует квалифицировать действия Мишина?

Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина 1. Понятие и виды преступлений, предусмотренных гл. 19 УК.

2. Преступления против личных прав и свобод.

3. Преступления против политических прав и свобод.

4. Преступления против социальных прав и свобод.

Правовые акты, судебная практика Всеобщая декларация нрав человека 1948 г. // Права человека: Основные международные документы. М., 1989.

1966 г.// ВВС СССР, 1976.№ 17. Ст. 1312.

Конвенция СНГ о правах и основных свободах человека 1995 г. // Международное сотрудничество в борьбе с преступностью. Воронеж, 1997.

Федеральный закон от 17 июля 1999 г. «О почтовой связи» (ред. от 06.12.2011)// СЗ РФ. 1999, №29. Ст. Федеральный закон от 26 сентября 1997 г. " О свободе совести и о религиозных объединениях» (ред. от 01.07.2011) // "Российская газета", N 190, 01.10.1997.

Федеральный конституционный закон от 28.06.2004 N 5-ФКЗ (ред. от 24.04.2008) "О референдуме Российской Федерации" // "Парламентская газета", N 117, 30.06.2004, Закон РФ от 27.12.1991 N 2124-1 (ред. от 28.07.2012) "О средствах массовой информации" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2012) // "Российская газета", N 32, 08.02.1992, Федеральный закон от 30.12.2008 N 316-ФЗ (ред. от 11.07.2011) "О патентных поверенных" // "Российская газета", N 267, 31.12.2008, Федеральный закон от 12.06.2002 N 67-ФЗ (ред. от 02.05.2012) "Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие референдуме граждан Российской Федерации" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.06.2012) // "Российская газета", N 106, 15.06.2002, Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 21.07.2011) "Об информации, информационных технологиях и о защите информации" // "Российская газета", N 165, 29.07.2006, Указ Президента РФ от 06.03.1997 N 188 (ред. от 23.09.2005) "Об утверждении Перечня сведений конфиденциального характера" // "Российская газета", N 51, 14.03.1997.

Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 23.04.1991 N 1 (ред. от 06.02.2007) "О судебной практике по делам о нарушениях правил охраны труда и безопасности при ведении горных, строительных или иных работ" // "Сборник Постановлений Пленума Верховного Суда РФ 1961 - 1993", М. "Юридическая литература", 1994.

Литература Зинов В.Г. Интеллектуальная собственность. М.: Терис, 2011.

2. Красиков А.Н. Преступления против личности. Саратов, 2008.

Красиков А.Н. Уголовно-правовая охрана политических, гражданских и иных конституционных прав и свобод человека в России. Саратов, 2010.

4. Кругликов Л.Л. Преступления против личности. Текст лекций. Ярославль, 1998.

Максимова Л.Г. Авторское право. М.: Гардарики, 2010.

М.,1981.

Уголовно-правовая охрана конституционных прав и свобод граждан Российской Федерации / Отв. ред. Е.А. Шахуняиц. М., 1993.

8. Устинов B.C., Волков А.П.. Стукалова Т.В. Обеспечение конституционных прав и свобод личности. Н. Новгород, 2005.

Завидов Б.Д. Уголовно-правовой анализ преступлений против конституционных прав и свобод человека и гражданина // Право и власть. № 10. Шапиев С.М. Уголовная ответственность за фальсификацию избирательных документов и итогов голосования // Журнал о выборах. 2006. N 5.

Контрольные вопросы и задания 1. Ознакомьтесь с содержанием гл. 19 УК. Какие новые виды преступлний появились в ней по сравнению с прежним Кодексом?

2. Каковы особенности объективной стороны преступлений против конституционных прав и свобод?

3. Какие составы преступлений преобладают в гл. 19 УК; материальные или формальные?

4. Все ли аспекты частной жизни охраняет уголовный закон?

5. Проанализируйте санкции статей гл. 19 УК: есть ли среди посягательств этой главы тяжкие и особо тяжкие преступления?

6. Какие виды наказаний преобладают в санкциях статей гл. 19 УК?

7. Есть ли среди посягательств, описанных в гл. 19 УК, те, составы которых включают некорректно сформулированные виды вреда?

8. Наказуемо ли неосторожное нарушение конституционных прав и свобод человека и гражданина?

9. Проанализируйте диспозиции ч. 2 статей гл. 14 УК. Какие квалифицирующие признаки чаще всего используются в них законодателем?

10. Сопоставьте диспозиции ст. 141 и 142 УК и назовите их совпадающие и несовпадающие признаки.

11. Сопоставьте диспозиции ст. 146 и 147 УК. Выделите их общие и разграничительные признаки.

12. Вес ли виды воспрепятствования законной профессиональной деятельности журналистов уголовно наказуемы?

13. Чем вызвано введение в УК 1996 г. специальной нормы (ст. 145') об ответственности за невыплату свыше двух месяцев заработной платы, пенсий, стипендий и т. л.?

14. Может ли быть субъектом воспрепятствования осуществлению права на свободу совести и вероисповеданий (ст. 148) должностное лицо?

Казус 1. Г. обратилась с заявлением об уголовном преследовании авторов телепрограммы, посвященной песенному творчеству композитора Б., в которой прозвучал ряд песен Б. без указания имени Г. как автора этих песен. Телепрограмма была показана зрителям дважды. Авторы программы Сорин и Туков привели тот контрдовод, что в соответствии с лицензионным соглашением с Российским авторским обществом (РАО) они имели право на озвучивание произведений, идентифицированных в РАО по названиям, фамилиям и инициалам авторов; это касается и произведений Г.

Ознакомьтесь с Законом РФ "Об авторском праве и смежных правах».

Имеется ли в действиях Сорина и Тукова состав преступления?

Казус 2. Вдова В., ведущего популярной программы «Что? Где? Когда?», поставила вопрос о привлечении к ответственности двух участников программы — «знатоков» Райко и Лыкова — за то, что они воссоздали эту программу и осуществили два ее выпуска в телеэфир.

Усматриваются ли в действиях Райко и Лыкова признаки преступления ?

Казус 3. Сотрудник местной газеты член ЛДПР Т, неоднократно публиковал на страницах газеты материалы, отражающие взгляды руководителя партии.

Редактор газеты Пенкин, не разделявший его взгляды, требовал от Т. выйти из ЛДПР, угрожая увольнением. Поскольку Т. этого не сделал, Пенкин уволил его.

Руководители местной партийной организации потребовали привлечь редактора газеты к уголовной ответственности за нарушение политических прав Т.

Какое решение должно быть принято по этому требованию?

Казус 4. Орлова, невзлюбившая сноху и заподозрившая ее в изменах мужу, систематически вскрывала ее письма и знакомилась с их содержанием, В одном из писем она нашла подтверждение своим подозрениям и «раскрыла глаза» своему сыну.

Совершила ли Орлова преступление?

Казус 5, Губернатор области С. обнаружил в служебном кабинете подслушивающее устройство, которое, как выяснилось, установила коммерческая организация «Инвест», руководитель которой Ярин хотел быть в курсе экономической политики руководства области.

Дайте уголовно-правовую оценку действиям Ярина.

Казус 6. В период избирательной кампании кандидат в депутаты Государственной Думы РФ И. неоднократно заявлял избирателям, что он выходец из «простой» семьи, его отец был алкоголиком. Через год на выборах в губернаторы его соперник Анохин, предостерегая избирателей от голосования за И., ссылался на то, что отец последнего - алкоголик, «а, как известно, яблоко от яблони недалеко падает». И. поставил вопрос о привлечении Анохина к ответственности за клевету, распространение сведений о частной жизни без его. И., согласия, а также за воспрепятствование осуществлению права быть избранным губернатором.

Может ли Анохин нести уголовную ответственность?

Преступления против семьи и несовершеннолетних 1. Понятие и виды преступлении против семьи и несовершеннолетних.

2. Преступления, посягающие на нормальное физическое и нравственное развитие несовершеннолетних.

3. Преступления, посягающие на интересы семьи.

Правовые акты, судебная практика 1. Конвенция о правах ребенка 1989 г. // Международная защита прав и свобод человека. Сборник документов. М., 1990.

2. Конвенций о борьбе с торговлей людьми и эксплуатацией проституции третьими лицами 1950 г. // Международное право в документах. М., 3. Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ (ред. от 03.12.2011) "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2012) // "Российская газета", N 147, 05.08.1998.

4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 01.02.2011 N 1 (ред. от 09.02.2012) "О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних" // "Российская газета", N 29, 11.02.2011, Ветров И.И. Охрана интересов семьи уголовно-правовыми средствами. М., 2004.

Звенигородская Н.Ф. Место ответственности родителей по семейному законодательству в системе юридической ответственности // Вопросы ювенальной юстиции. 2010. N 5.

Зиядова Д.З. Роль правовой защиты несовершеннолетних в предупреждении преступности в подростковой среде // Следователь. 2004. N 8.

Ибрагимов З., Бикеев И. Неисполнение обязанностей по воспитанию несовершеннолетнего // Законность. 2010. N 3.

Кругляков Л.Л. Преступления против личности. Текст лекций. Л. 3—6.

Ярославль, 2008.

Кладков А., Суспицина Т. Вовлечение несовершеннолетнего в совершение преступления и иных антиобщественных действий (ст. ст. 150, 151 УК РФ) // Уголовное право. 2002. N Савельева B.C. Уголовная ответственность за преступления против несовершеннолетних. М.. 1992.

Сперанский К.К. Уголовно-правовая борьба с преступлениями несовершеннолетних и против несовершеннолетних. Ростов Н/Д, 1991.

Тарабарин А.Г. Детоторговцы. М., 2006.

преступную деятельность / Под ред. А,И. Марцева. Омск, 1985.

Преступления против собственности 1. Понятие и виды преступлений против собственности.

2. Хищения: понятие, виды и формы.

3. Корыстные преступления, не являющиеся хищениями.

4. Некорыстные посягательства на собственность.

Судебная практика 1. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2002 N 29 (ред. от 23.12.2010) "О судебной практике по делам о краже, грабеже и разбое" // "Российская газета", N 9, 18.01.2003, 2. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 N 51 "О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате" // "Российская газета", N 4, 12.01.2008, 3. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.12.2007 N 51 "О судебной практике по делам о мошенничестве, присвоении и растрате" // "Российская газета", N 4, 12.01.2008, 4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 09.12.2008 N 25 (ред. от 23.12.2010) "О судебной практике по делам о преступлениях, связанных с нарушением правил дорожного движения и эксплуатации транспортных средств, а также с их неправомерным завладением без цели хищения" // "Российская газета", N 265, 26.12.2008, 5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 05.06.2002 N 14 (ред. от 06.02.2007) "О судебной практике по делам о нарушении правил пожарной безопасности, уничтожении или повреждении имущества путем поджога либо в результате неосторожного обращения с огнем" // "Российская газета", N 108, 19.06.2002, Литература a. Белокурое О.В. Присвоение и растрата, проблема квалификации.

Ульяновск, 2006.

b. Бойцов А.И. Преступления против собственности. СПб., 2008.

c. Верни В.П. Преступления в сфере экономики. М., 2009.

d. Владимиров В.А. Квалификация похищений личного имущества граждан.

М., 1974.

e. Волженкин Б.В. Мошенничество. СПб., 2008.

Волков Б.С. Ответственность за уничтожение и повреждение имущества по советскому уголовному праву. Казань, 1961.

f. Григорьева Л. В. Уголовная ответственность за мошенничество. Саратов, 1999.

Карпова Н.А. Хищение чужого имущества: вопросы квалификации и проблемы дифференциации уголовной ответственности / под ред. Н.Г. Кадникова.

М.: Юриспруденция, 2011.

h. Кочои С.М. Ответственность за корыстные преступления против собственности. М., 2010.

i. Кригер Г.А. Квалификация хищений социалистического имущества.

М.,1974.

Лопашенко Н.А. Посягательства на собственность: монография. М.:

Норма, Инфра-М, 2012.

k. Мальцев В.В. Ответственность за преступления против собственности.

Волгоград, 1999.

l. Мурзаков С.И. Стоимостные критерии преступности и наказуемости деяний, совершаемых в сфере экономики. Н. Новгород. 1999.

m. Панов Н.И. Квалификация преступлений, совершенных путем обмана и злоупотребления доверием. Киев, 1988.

n. Панаев А.А. Уголовно-правовая борьба с хищениями. Харьков, 1975.

o. Резван А.П., Сенцов А.С. Уголовно-правовые меры борьбы с хищениями предметов, имеющих особую ценность. Волгоград, 1999.

p. Свидлов Н.М., СенцовА.С. Квалификация угонов транспортных средств.

Волгоград, 1988.

Контрольные вопросы и задания 1. Что является родовым объектом преступлений по гл. 21 УК?

2. Охарактеризуйте предмет преступлений против собственности. Какие его признаки выделяются в теории уголовного права?

3. Ознакомьтесь с составами экологических преступлений (гл. 26 УК). В чем состоит отличие предмета этих преступлений от предмета посягательств по гл. 21?

Какой признак их разграничивает?

4. Каковы критерии классификации преступлений против собственности?

5. Что такое хищение, каковы его объективные и субъективные признаки?

Как определяется стоимость предмета хищения и в чем заключается ее значение?

Какой вид хищения предполагает учет не только стоимости предмета хищения, но и его значимости?

8. Назовите критерии выделения форм хищения.

9. В чем отличие способов кражи и мошенничества? кражи и грабежа?

10. По каким линиям можно провести разграничение насильственного грабежа и разбоя?

11. Есть ли в гл. 21 преступления, момент окончания которых не связан с причинением имущественного ущерба?

12. Когда посягательства на собственность с материальным составом полагаются оконченными?

13. Почему вымогательство не хищение?

14. В чем отличие мошенничества как формы хищения от причинения имущественного ущерба (ст. 165 УК)?

15. Почему угон транспортного средства (ст. 166 УК) относится к деяниям третьей, а не второй группы преступлений против собственности?

16. С чем связывается момент окончания такого преступления, как угон (ст.

166)?

17. Одинаковый ли имущественный вред требуется для признания умышленного и неосторожного уничтожения, повреждения чужого имущества (ст.

167, 168 УК) преступлением?

Казус 1. Роднова на почве ревности зимой с целью мести выкрала у продавца С. рулон ткани стоимостью 4 тыс. рублей и, выйдя с ним из магазина, бросила его под откос берега реки. Тюк был обнаружен весной в непригодном состоянии, когда С. уже покрыла образовавшуюся недостачу за счет собственных средств.

Как следует квалифицировать действия Родновой?

Казус 2. Старк из сумки П. похитил извещение о почтовом переводе на сумму 2 тыс. рублей и паспорт, намереваясь с помощью своей знакомой получить деньги в почтовом отделении.

Квалифицируйте содеянное Старком.

Казус 3. Макин, работая на заводе, похитил из цеха детали стоимостью тыс. рублей и спрятал их вблизи цеха, где они и были обнаружены.

Совершил ли Макин оконченное хищение?

Казус 4. Гунько, увидев в лесу отбившуюся от сельского стада корову, присвоил ее, забив в тот же вечер на мясо.

Можно ли считать, что совершено хищение?

Казус 5. Юфеева, работавшая заведующей магазином—продавцом, систематически присваивала деньги и товар. Установив в результате самоучета, что недостача большая (свыше 600 минимальных размеров оплаты труда), она попросила своего сожителя Мурина инсценировать кражу, а затем поджечь магазин.

Мурин взломал ночью замки, предварительно обесточив сигнализацию, разбросал по помещению магазина товар, а затем поджег магазин. Однако начавшийся тут же ливень затушил огонь, ущерб от пожара составил всего 100 рублей.

Дайте уголовно-правовую оценку содеянному Юфеевой и Муриным.

Казус 6. Проводники пассажирского поезда Хохлова и Брик систематически провозили без оформления и оплаты в кассу багаж и грузы, а также безбилетных пассажиров, а полученные за это деньги — всего в сумме более 5 тыс. рублей — присваивали.

Можно ли считать их действия хищением?

Преступления в сфере экономической деятельности 1. Понятие и общая характеристика преступлений в сфере экономической деятельности. Виды преступлении.

2. Преступления в сфере осуществления предпринимательской деятельности.

3. Преступления в денежно-кредитной сфере.

4. Преступления в сфере финансовой деятельности государства.

5. Преступления в сфере торговли и обслуживания населения.

Правовые акты, судебная практика 1. Конвенция о борьбе с подделкой денежных знаков 1929 г. // Воронеж, 1947.

Федеральный закон от 07.08.2001 N 115-ФЗ (ред. от 08.11.2011) "О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путем, и финансированию терроризма" // "Российская газета", N 151-152, 09.08.2001, Федеральный закон 1996 г. «О банках и банковской деятельности» (ред.

от 28.07.2004, с изм. от 29.12.2006) // "Российская газета", N 27, 10.02.1996.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 6 |
Похожие работы:

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета профессор _ И.С. Ровдо (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. Методика лингвистического исследования: функциональный подход к языковым явлениям (спецкурс для магистрантов) Учебная программа для специальности: 1 - 210502 русская филология Факультет филологический_ Кафедра прикладной лингвистики Курс (курсы) магистранты_ Семестр (семестры) 1_ Лекции 20 Экзамен (количество часов) (семестр)...»

«Тема № 4 РОДЫ ПОДГОТОВКА К РОЖДЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА Тема № 4 ПОДГОТОВКА К РОДАМ Каждая беременная женщина имеет возможность подготовиться к родам в районной женской консультации и семейных клубах по различным программам. В настоящее время в 7 районах Санкт Петербурга работает совместная про грамма подготовки к естественным родам и профессиональному родительству К здоровой семье через детский сад, в которой участвуют специалисты женских консультаций, детских садов и детских...»

«ЕЖЕГОДНЫЕ ДАННЫЕ ОБ ИНСТИТУТЕ НА 01.12.2011 1. ЧИСЛЕННОСТЬ СОТРУДНИКОВ В т.ч. Из них: Общая научных членов РАН докторов кандида- научных молодых количесотрудников наук тов наук сотрудников специали- ство асакадемиков членовбез степени стов пирантов корреспондентов РАН 711 283 2 8 53 140 80 92 60 2. СВЕДЕНИЯ О ПУБЛИКАЦИЯХ Число публикаций Число охранных документов Монографии Статьи в рецензируемых журналах Доклады Зарегистрированв сборниках ные программы Патенты трудов и материа- для ЭВМ и базы...»

«Утвержден Шадринской городской Думой решение от 21.11.2013 № 564 Паспорт Программы комплексного социально-экономического развития муниципального образования – город Шадринск на 2014 год и плановый период по 2016 год Наименование Программы Программа комплексного социально-экономического развития муниципального образования – город Шадринск на 2014 год и плановый период по 2016 год Заказчик Программы Администрация города Шадринска Цель Программы Обеспечение устойчивого экономического роста на...»

«Программа борьбы с ВИЧ/СПИДом ОСнОВные ДОСтИженИя за 2008-09 Программа борьбы с ВИЧ/СПИДом ОСнОВные ДОСтИженИя за 2008-09 Хилени, изображенная на данной фотографии, является одной из 33,4 миллионов людей, живущих с ВИЧ, в мире. Африка к югу от Сахары остается регионом с самыми высокими показателями распространения ВИЧ-инфекции, на долю которого приходится две трети (67%) всех людей, живущих с ВИЧ. Около 60% ВИЧ-инфицированных в этом регионе – это женщины. В качестве учреждения Организации...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев _ (подпись) _20г. (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ПОЛИТИКА И БЮДЖЕТ Учебная программа для специальности: 1-23 01 06 Политология Факультет экономический (название факультета) Кафедра банковской и финансовой экономики (название кафедры) Курс (курсы) 4_ Семестр (семестры) Лекции _20 Экзамен _ (количество часов) (семестр) Практические (семинарские) занятия 10 Зачет (количество часов) (семестр)...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГСХА ИМ. П.А. СТОЛЫПИНА УТВЕРЖДАЮ Ректор академии А.В.Дозоров 11 июня 2013 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 111801 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер базовый уровень подготовки форма подготовки - очная Согласовано: Проректор по учебной и воспитательной работе М.В.Постнова 11 июня 2013 г. Ульяновск, 2013 г. Аннотация программы...»

«Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия 441 Фрунзенского района Санкт-Петербурга РАССМОТРЕНО ПРИНЯТО УТВЕРЖДЕНО Председатель МО Педагогическим советом Директор ГБОУ ГБОУ гимназии 441 гимназии 441 Протокол № 1 Протокол № 1 (Г. П. Опарина) от 28 августа 2013 года от 30 августа 2013 года от 31 августа 2013 года Рабочая программа по английскому языку для 5-а класса Составитель: Учитель английского языка И.А. Нечаева, высшая квалификационная категория 2013-2014 учебный год...»

«1. Общие положения 2 Содержание 1.Общие положения 1.1.Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая по направлению подготовки 111100 – Зоотехния и профилю подготовки – Технология производства продукции животноводства далее (ООП ВПО) 1.2.Нормативные документы для разработки ООП (бакалавриата) 1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) 1.4. Требования к...»

«Как считать слова? Дмитрий Пионтковский, Максим Прасолов, Григорий Рыбников Решения 1 Главная задача 1. См. задачу 24. 2. См. задачи 18 и 48. 3. Один из вариантов решения дан в задаче 46, а другой может быть получен с помощью задач 59 и 61. 4. В задаче 1 алфавит состоит из = 100 слов языка племени, роль слов языка играют фразы языка племени Винни-Пухов, а запретные слова языка — это два магических заклинания. В задаче 2 алфавит состоит из = 256 команд компьютера, а роль слов языка играют...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ УТВЕРЖДАЮ Начальник управления профессионально-технического образования Министерства образования Республики Беларусь Э. Н. Гончар “”_ 2001 г. МАТЕРИАЛОВЕДЕНИЕ Типовая учебная программа для профессионально-технических учебных заведений Т 02.01.00 Литейное производство Учебные Т 03.01.00 Механическая обработка металлов на специальности: станках и линиях Т 03.02.00 Обслуживание и ремонт оборудования...»

«Открытые информационные и компьютерные интегрированные технологии № 60, 2013 УДК 004.42 В.М. Вартанян, А.Н. Скачков, И.А. Скачкова Программные средства моделирования и визуализации результатов бизнес-процессов предприятия Национальный аэрокосмический университет им. Н.Е. Жуковского ХАИ Рассмотрены программно-алгоритмические средства моделирования и визуализации результатов бизнес-процессов предприятий в системах поддержки принятия управленческих решений. Показана необходимость выбора такого...»

«Печатается в рамках программы ЦГПБ им. В. В. Маяковского Чтение как образ жизни Король Т. В., руководитель службы научно-организационной работы Составитель: Управления научно-организационной работы и сетевого взаимодействия ЦГПБ им. В. В. Маяковского Кузнецова Т. В., заместитель директора по развитию ЦГПБ им. В. В. Маяковского Ответственный редактор: Цицар М. В., ведущий библиотекарь службы научно-организационной работы Дизайн: Управления научно-организационной работы и сетевого взаимодействия...»

«Образовательная программа Российско-израильская стажировка для стартап-компаний в области биотехнологий и медицины 1 ноября – 20 ноября, 2013 Программу курируют Рождественский Игорь, Директор Бизнес-Инкубатора Ингрия Вишнепольский Виталий, Ген. Директор, Martal Group Александр Зиниград, Соучредитель Центра Израиль-Сколково Контактные лица: Васенева Наталья Евгения Барченко Координатор проектов Ведущий консультант проектов Бизнес-Инкубатора Ингрия Бизнес-Инкубатора Ингрия +7 903 097 42 86 +7 921...»

«МДОУ ЦРР Изборский детский сад Светлячок УТВЕРЖДЕНА ПРИНЯТА Приказом от _27 августа 2007г. на заседании № _5_ Совета педагогов Заведующая МДОУ ЦРР МДОУ ЦРР Изборский детский сад Светлячок Изборский лицей детский сад Протокол №1 Светлячок от _27 августа 2007г. В.В. Зорина Программа дополнительного образования детей Бабушкина кукла Возраст детей: 5 – 7 лет Срок реализации программы – 2010 – 2014гг. Автор – педагог дополнительного образования Жарикова Марина Валерьевна Изборск СОДЕРЖАНИЕ 1....»

«2 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 5 1.1. Предмет учебной дисциплины.. 5 1.2. Цели и задачи дисциплины.. 5 1.3. Требование к уровню усвоения содержания дисциплины. 6 2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ. 10 2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы.. 10 2.2. Тематический план учебной дисциплины.. 11 2.3. Содержание теоретических разделов дисциплины (лекции). 14 2.4. Содержание практических разделов дисциплины. 21 2.5. Программа самостоятельной работы студентов. 2.6. Контроль...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 080500 (521500) Менеджмент 1 Сборник рабочих программ по направлению подготовки магистров 080500 (521500) Менеджмент / Под. Ред. М.И. Черутовой – Братск: ГОУ ВПО БрГУ, 2008.-151с. В сборнике представлен методический материал по направлению подготовки магистров 080500 (521500)...»

«АОО НАЗАРБАЕВ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ ПРОГРАММА II МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ Содержание среднего образования: традиции и перемены 14-15 июня 2012 г. Место проведения: Евразийский Национальный Университет им.Л.Н.Гумилева, ул. Мунайтпасова 5, г. Астана, 010008, Республика Казахстан 14 июня 2012 Место Время Пленарное заседание/секции проведения Атриум Регистрация 8:45-9:45 Первое направление: Современные тенденции в определении содержания среднего образования Cекции 9:45-11:...»

«№ 57 12 июля 2013 г. Скидки - Перекур Доска Что Немного Здоровье, 4 7 5 6 3 2 Акции объявлений новенького? обо всём юмор В НОМЕРЕ Подарки Заказ рекламы в газету по тел. 944-93- 2 ЧТО НОВЕНЬКОГО? События Афиша самых интересных событий Петербурга 14,21,28 июля и 4,11,18, Праздник Воды, 13 июля августа (каждое воскресенье) На просторах Ленэкспо состоится первый городской праздник воды. Петерв 16.00 на летней эстраде (пр.Ленина, 112) в верхнем парке г.Красное буржцы смогут расслабиться в огромном...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кировская государственная медицинская академия Министерства здравоохранения Российской Федерации Утверждаю Ректор ГБОУ ВПО Кировская ГМА Минздрава России И.В. Шешунов __20 г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки – 060500 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО Квалификация (степень) – бакалавр Форма обучения – очно-заочная. 2012 г. ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1....»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.