«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА По направлению подготовки 030900 Юриспруденция Магистерская программа Правовая политика, правотворчество, правореализация Квалификация (степень) выпускника – магистр Нормативный срок ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

По направлению подготовки

030900 Юриспруденция

Магистерская программа Правовая политика, правотворчество, правореализация Квалификация (степень) выпускника – магистр Нормативный срок освоения программы – 2 года Форма обучения – очная

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры (магистерская программа) 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы 1.3. Общая характеристика магистерской программы 1.4 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы 4.1. Календарный учебный график 4.2. Учебный план подготовки магистра 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) 4.3. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся 5. Фактическое ресурсное обеспечение магистерской программы 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы 7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников магистерской программы 8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся Приложения 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (далее – магистерская программа) «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

реализуемая по направлению подготовки 030900 Юриспруденция представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением самостоятельно с учетом требований рынка труда на основе федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) 030900 Юриспруденция, а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по направлению подготовки 030900 Юриспруденция и включает в себя:

учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Нормативную правовую базу разработки данной магистерской программы составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 г. №3266-1), «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 г. №125-ФЗ), «Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 г. №71;

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 г. № 1763;

Нормативно-методические документы Минобрнауки России: Приказ Минобрнауки РФ от 22.03.2006 №62 «Об образовательной программе высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров», Инструктивное письмо Минобрнауки РФ от 24.03.2006 № 03-749; Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования, утвержднного Постановлением Правительства РФ от 14.02.2008 №71; Письмо Минобрнауки РФ от 21.04.2008 № ЮС-232/02 «Об обучении по образовательным программам высшего профессионального образования соответствующих ступеней высшего профессионального образования»;

Устав ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет», утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 28.04.2012 г. № 355;

Программа развития ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет» на 2012 – 2021 гг., одобренная Распоряжением Правительства Российской Федерации от 28.05.2012 г.

1.3. Общая характеристика магистерской программы вуза «Правовая политика, правотворчество и правореализация» ФГАОУ ВПО «Северо-Кавказский федеральный университет».

1.3.1. Цель магистерской программы «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

нацелена на подготовку высококвалифицированных специалистов, обладающих современными знаниями в области правовой политики, правотворчества и правореализации и способными:

- применять эти знания на службе в государственных и муниципальных органах, в деятельности коммерческих и некоммерческих организаций, осуществляя правовое обеспечение этих структур;

- использовать полученные знания для оказания консультативных и экспертных услуг, а также применять их в практической работе в коммерческих и некоммерческих организациях, в государственных и муниципальных учреждениях по вопросам, связанным с разработкой и обоснованием концепций институциональных реформ, выработкой моделей правовой политики в различных сферах с их последующим аналитическим обеспечением и нормативным сопровождением;

- проводить юридические и междисциплинарные научные исследования по проблематике магистерской программы как фундаментального, так и прикладного характера, внедрять результаты проведенных исследований в практическую деятельность государственных и муниципальных органов, коммерческих и некоммерческих организаций а также применять их в педагогическом процессе в учебных заведениях.

повысить юридическую подготовку магистерского уровня бакалаврам и специалистам юриспруденции, нацеленным на получение глубоких фундаментальных общетеоретических и практических знаний;

- обеспечить юридическую подготовку магистерского уровня бакалаврам и специалистам с базовым неюридическим образованием, нацеленным на работу в профессиональной юридической деятельности и научно-образовательной сфере.

В процессе выполнения научной работы магистр обязан:

• проявить способность и навыки правильного применения теории научных дисциплин;

• овладеть навыками использования современных научных методов и моделей;

• выполнять необходимые подходы с использованием современных компьютерных средств;

• применять передовые достижения современной юридической науки и правоприменительной практики, обосновывать новые концепции в менеджменте юридической деятельности;

• логично формулировать свои мысли, обосновывать предложения и рекомендации.

Научно - исследовательская работа сопровождается составлением промежуточных отчетов, которые являются основой для написания магистерской диссертации. Она представляет собой самостоятельное научное исследование и относится к разряду учебноисследовательских работ, в основе которых лежит моделирование уже известных решений, обобщение уже имеющегося опыта, проведение самостоятельного научного поиска и подтверждения квалификации.

Магистерская программа нацелена на развитие у студентов личностных качеств и формирование общекультурных компетенций. По окончании программы магистр должен свободно ориентироваться в закономерностях становления, развития правовой культуры и профессионального правосознания, уметь генерировать и обобщать традиционные и новые предметные области в рамках данного объекта анализа и синтеза научной и профессиональной информации; применять современные профессиональные методики для решения селективных профессиональных задач различной сложности.

На протяжении всей магистерской программы магистр должен целенаправленно систематизировать и применять современные методы и инструменты в специальной профессиональной области; овладеть навыками постановки и обобщения правового эксперимента, подтверждать соответствие полученных навыков и умений современному состоянию уровня банка профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ПрООП ВПО по данному направлению подготовки с учетом традиций и особенностей научной школы вуза и потребностей рынка труда Северо-Кавказского Федерального Округа.

1.3.2. Срок освоения магистерской программы «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Срок освоения ООП - 2 года.

1.3.3. Трудоемкость магистерской программы «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Трудоемкость магистерской программы за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по направлению «Юриспруденция» составляет 120 зачетных и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Лица, имеющие диплом бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются вузом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций:

ОК-1: осознает социальную значимость совей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания; ОК-3 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; ОК-8 - способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; ОК-9 - способен анализировать социально значимые проблемы и процессы.

ПК-1: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем совей профессиональной деятельности; ПК-4: способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

ПК-5: способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; ПК-7: владеет навыками подготовки юридических документов; ПК-15: способен толковать различные правовые акты; ПК-16: способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности.

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника Область профессиональной деятельности магистров включает разработку и реализацию правовых норм в различных сферах; проведение научных исследований в области теории государства и права, образования и правового воспитания.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности магистров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, оказание юридической помощи, консультирование по вопросам правовой политики, правотворчества и правореализации, проведение научных исследований по правовым проблемам правовой политики, правотворчества и правореализации.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника а) правотворческая деятельность;

б) правоприменительная деятельность;

в) правоохранительная деятельность;

г) экспертно-консультационная деятельность;

д) организационно-управленческая деятельность;

е) научно-исследовательская деятельность;

ж) педагогическая деятельность.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Магистр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:

а) правотворческая деятельность:

подготовка нормативных правовых актов;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм;

составление юридических документов;

в) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства;

охрана общественного порядка;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений;

защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по вопросам права;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций;

е) научно-исследовательская деятельность:

проведение научных исследований по правовым проблемам;

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин;

осуществление правового воспитания.

Компетенции выпускника ООП магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы компетенциями (ОК):

проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным профессионального правосознания (ОК-1);

обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

языками как средством делового общения (ОК-4);

коллективом (ОК-5).

профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

деятельности (ПК-2);

в правоохранительной деятельности:

общества, государства (ПК-3);

правонарушения и преступления (ПК-4);

выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

коррупционного поведения (ПК-6);

в экспертно- консультационной деятельности:

акты (ПК-7);

экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

(ПК-9);

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

(ПК-13);

исследования (ПК-14);

(ПК-15).

Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личностные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы: Лицензия ФГАОУ ВПО «СевероКавказский федеральный университет», Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Направление 521400 «Юриспруденция» Степень (квалификация) – магистр юриспруденции, Экспертное заключение Учебно-методического Объединения по юридическому образованию о подготовленности вуза к реализации основных образовательных программ высшего профессионального образования, В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

4.1. Календарный учебный график.

Смотреть Приложение 4.2. Учебный план подготовки магистра.

В учебном плане отображается логическая последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, модулей, практик, НИР), обеспечивающих формирование компетенций. Указывается общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик, НИР в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

Смотреть Приложение 4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М.1. Общенаучный цикл М.1.1. Базовая (обязательная) часть

ФИЛОСОФИЯ ПРАВА

Цели освоения учебной дисциплины: познакомить студентов с философскими основаниями теоретических представлений о праве и правоприменительной практике.

Основные задачи учебной дисциплины:

- сформировать у студентов умение критически мыслить, анализировать проблемы и дискуссии по различным вопросам правовой теории и практики;

- привить навыки философской рефлексии над основаниями права; дать представление о роли философии и методологии в системе знаний современного высококвалифицированного юриста;

- научить осознанно определять свою собственную правовую позицию, сво понимание права, закона, сво научно-обоснованное виденье основных проблем и задач юриспруденции.

- дать представление о месте и роли философии права в системе юридических и других гуманитарных и учебных дисциплин, объектами изучения которых является право и государство;

- уметь логически, грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по философско-правовой проблематике, свободно оперировать понятиями и категориями философии права.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 1 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, нетерпимость к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем правосознания (ОК-1); компетентное использование на практике приобретенных навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

Содержание дисциплины:

Тема 1. Философия права как наука и учебная дисциплина.

Идея философии права: между философией и наукой. Науковедческая реформа Канта. Генезис и эволюция философии права как учебной дисциплины. Основные задачи курса. Структура философии права. Предмет и метод философии права. Философия и теория права. Умозрение, рефлексия, коммуникация. Философия права в системе юридических дисциплин. Философия права в системе философского знания.

Тема 2. Классическая философия права Принципы классической философии. Классическая философия как теория бытия.

Умозрение и созерцание. Космоцентризм, теоцентризм и антропоцентризм.

Метафизическое понимание природы. Теория человека и идея разума. Вопрос о природе права. Общество как государство. Государство и гражданин. Естественное право:

метафизический подход. Аристотель, Цицерон, Гроций. Теологические концепции права.

Тема 3. Философия права эпохи модерн Модерн как философский проект. Философия модерна как теория познания. Идея эволюции: от природы к свободе. Право как итог эволюции и преобразования. Общество как реальность. Государство как социальный институт. Идеалистические теории права.

Кант и Гегель. Исторические теории права. Савиньи, Маркс. Социологические и психологические теории права. Дюги, Петражицкий. Принципы теоретико-правового редукционизма. Правоведение без метафизики. Позитивизм и аналитическая юриспруденция. Кельзен, Остин. Правовой прагматизм. Холмс, Грей.

Тема 4. Философия права в ситуации постмодерн Философские девизы постмодерна. Постмодерн как позиция и как ситуация.

Лингвистический поворот. Хайдеггер, Витгенштейн и Дьюи. Философия как теория прояснения смысла. Отказ от логоцентризма. Деррида и Рорти. Логоцентристская онтология. Экзистенциализм и ненормативное право. Герменевтический подход к философии права. Общество как коммуникация. Системные и несистемные источники социальной интеграции. Хабермас и Луман. Символическая природа правовой реальности.

Лингвистическая дополнительность и лингвистическая относительность. Феминистская юриспруденция. Этнокультурный плюрализм и право.

Тема 5. Особый путь русской философии права Восток и Запад как культурные типы. Право на Западе и на Востоку. Мораль и право.

«Афины» и «Иерусалим» как познавательные принципы. Истина веры и истина разума.

Мораль и право. Мораль, выполняющая функции права. Нравственный максимализм и этикоцентризм. Правосознание и традиция. Понятие благодати. Двойственность российской культуры. Исторические детерминанты правосознания. Общественный идеал и действительность. Истоки и смысл русского коммунизма. Н.А. Бердяев. Философия отрицания права. Маркс, Ленин, Сталин. Право и философия в посткоммунистической России. В.С. Нерсесянц и неогегельянство. С.С. Алексеев и неокантианство.

Тема 6. Концептуальные проблемы философии права.

Формальное и действительное равенство. Категории потенциального и актуального.

Спор о понятии справедливости. Дистрибутивная и коммутативная справедливость.

Современные теории справедливости. Факты, нормы и правовая реальность. Современные теории истины. Постмодернистская концепция познания. Догмы юридического мышления.

Правоприменение в контексте современной эпистемологии. Материальное и процессуальное. Классический юридический силлогизм.

Тема 7. Право и личность.

Свобода и ее границы: многообразие понимания свободы. Мораль и право: вопрос о первичности. Этические основания философии права. Нравственность и юридический субъект. Ценности и идеал. Обоснованность ценностей. Виды ценностей и правовые оценки. Насилие с точки зрения морали и права. Эвтаназия: правовые и этические аспекты.

Смертная казнь: аргументы «за» и «против». Правосознание и отечественная моральная философия. Правовой нигилизм и его основания.

Тема 8. Право и общество.

Теория и опыт справедливости. Идея общественного договора. Неоконтрактивизм, интуитивизм и утилитаризм. Мысленный эксперимент Дж. Роулза. Два принципа теории справедливости. Минимальная теория справедливости Р. Нозика. Социальное неравенство.

Виды социального неравенства. Функционализм и теория конфликта. Политика и право:

единство и борьба «противоположностей». Право и идеология. Право и философия в посткоммунистической России.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М.1. Общенаучный цикл М.1.1. Вариативная (профильная) часть

ФИЛОСОФИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ НАУКИ

Цели освоения учебной дисциплины: развитие навыков критического восприятия и оценки источников информации, умения логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения;

овладение методологией научного исследования, приемами ведения научной дискуссии.

Основные задачи учебной дисциплины:

Знание сущности науки, тенденций и закономерностей ее современного развития.

Формирование представлений о современной философии науки, ее проблемах и основных направлениях.

Получение знания основ методологии и логики научного поиска, навыков применения их на практике в собственной исследовательской деятельности.

Осознание роли науки в жизни общества, влияния науки как на доминирующий в обществе стиль мышления, так и на сохранение в нем нравственных ценностей и норм.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 1 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОКспособностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2).

Содержание дисциплины:

Раздел 1. Введение в дисциплину Тема 1. Наука, ее специфика и функции Наука как вид познавательной деятельности, социальный институт и особая сфера культуры. Структура науки. Многообразие форм познания и критерии научности. Наука и философия. Наука и ис¬кусство. Наука и повседневный мир. Функции науки в современной культуре. Сциентизм и антисциентизм – мировоззренческие позиции ХХ века и их влияние на развитие культуры. Философские основания сциентизма. Роль научных исследований в экономическом познании.

Раздел 2. Философия науки Тема 2. Концепции философии науки Генезис и эволюция философии науки. Современная фи¬лософия науки как изучение общих закономерностей научного позна¬ния в его историческом развитии и изменяющемся социокультурном контексте.

Основные подходы в философии и истории науки. Логико-эпистемологический подход (первый позитивизм (О. Конт). «Венский кружок» М Шлик)). Историкокритический анализ науки (К. Поппер, И. Лакатос, Т. Кун, П. Фейерабенд, М. Полан).

Социологический и культурологический подходы к исследованию развития науки.

Тема 3. Философская реконструкция истории науки Проблема начала науки. Европоцентризм и антиисторизм в понимании генезиса науки. Проблема периодизации истории науки и ее виды. Интернализм и экстернализм в историко-научном исследовании.

Проблема генезиса науки. Культура античного полиса и становление первых форм теоретичес¬кой науки. Познание природы в эпоху средневековья и его основные традиции.

Социальные и мировоззренческие предпосылки возникно¬вения экспериментального метода и его соединения с математическим описанием природы.

Соответствие типов научной рациональности и этапов развития науки: классическая, неклассическая и постнеклассическая научная рациональность.

Тема 7. Современная наука и проблемы социального развития Современные процессы дифференциации и интеграции наук. Связь дисциплинарных и проблемно-ориентированных исследований. Глобальный эволюционизм в современной науч¬ной картине мира.

Постнеклассическая наука и новые мировоззренческие ориентиры современной цивилизации. Научная рациональность и проблема диалога культур. Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Сциентизм и антисциентизм. Наука и паранаука, социальные и когнитивные причины существования псевдонаучного знания.

Сближение идеалов и норм естественнонаучного и соци¬ально-гуманитарного познания. Соотношение социальных и внутринаучных ценностей в современной науке.

Новые этичес¬кие проблемы науки в конце XX столетия.

Раздел 2. Методология науки Тема 5. Структура научного познания, его формы Структура научного знания. Особенности эмпирического и теоретического уровней организации научного знания в современной науке. Формы эмпирического научного знания: факт, эмпирическая зависимость. Теоретические формы научного знания: проблема, идея, гипотеза, закон, теория. Основания научного знания: идеалы и нормы научного познания, научная картина мира, философские основания науки.

Тема 6. Логика и методология научного познания Понятия метода и методологии научного исследования. Законы логики и особенности научного мыщления. Понятие, суждение, умозаключение как логические формы. Основные законы логики.

Метод и теория. Критерии классификации научных методов.

Понятие научной культуры. Интуиция и творчество в научном исследовании. Роль научного общения (полемики, дискуссии) в научном исследовании. Этика науки.

Тема 7. Общенаучные методы исследования Методы эмпирического познания. Научное наблюдение, его специфика и типология.

Количественное и наблюдение и измерение. Качественное наблюдение и описание.

Эксперимент как основной эмпирический метод научного исследования. Структура, типология, цели и задачи научного эксперимента. Мысленный эксперимент. Эмпирические и теоретические составляющие в мысленном эксперименте.

Методы теоретического познания. Законы логики и законы мышления. Основные формы мышления. Общелогические исследовательские процедуры: анализ, синтез, индукция, дедукция, абстрагирование, обобщение, идеализация, формализация, аналогия.

Аксиоматико-дедуктивный и гипотетико-дедуктивный методы построения теорий. Методы математического моделирования. Модели теоретического объяснения. Верификация и фальсификация как принципы обоснования истинности теории.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М.1. Общенаучный цикл М.1.1. Вариативная часть

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Цели освоения учебной дисциплины: формировать у магистров иноязычную коммуникативную компетенцию в объеме и на уровне, необходимом и достаточном для успешной сдачи кандидатского экзамена.

Основные задачи учебной дисциплины:

Теоретические задачи:

- совершенствовать навыки магистров в употреблении иноязычной лексики и грамматики в рамках выделенной тематики, умения распознавать их при чтении и аудировании и использовать в устноречевом общении с учетом будущей профессиональной деятельности;

Практические задачи:

- совершенствовать умения магистров в видах иноязычной речевой деятельности: говорение, аудирование, чтение и письмо;

- использовать социокультурную компетенцию магистров в интерактивных ситуациях;

Воспитательные задачи:

- побуждение магистров к активной политической позиции, а именно противодействия к проявлениям политического, религиозного, культурного экстремизма в молодежной среде.

Место дисциплины: дисциплина изучается во 2 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4).

Содержание дисциплины: Специфика научного и академического дискурса. Устная и письменная коммуникация в этих типах дискурса (основные жанры). Терминология научного и академического дискурса. Стратегии иноязычной коммуникации (предоставление информации; формулировка тезисов; ведение научной дискуссии; обмен информацией; описание результатов своих исследований; выражение согласия/несогласия;

запрос информации; выражение собственного отношения; передача другого мнения).

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 4 зачетных единицы, 144 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М.1. Общенаучный цикл М.1.1. Вариативная часть

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ

Цели освоения учебной дисциплины: комплексная психолого-педагогическая подготовка магистрантов к научно-педагогической деятельности в высшей школе;

формирование общекультурных и профессиональных компетенций будущих специалистов, необходимых для профессиональной деятельности. Достижение поставленной цели обеспечивается через решение теоретических, практических и воспитательных задач.

Основные задачи учебной дисциплины:

формирование знания основных достижений, проблем и тенденций развития педагогики высшей школы в России и за рубежом; современных подходов к моделированию педагогической деятельности; основ формирования психологопедагогической культуры преподавателя высшей школы; психолого-педагогических основы процесса обучения и воспитания в вузе; специфики профессиональной деятельности в условиях высшей школы; основ формирования индивидуального стиля деятельности, умений и навыков педагогического общения; основы педагогических технологий и возможности их применения в высшей школе;

формирование умения использовать в образовательном процессе знание фундаментальных основ, современных достижений, проблем и тенденций развития психологии и педагогики высшей школы; активизировать познавательную деятельность студентов в процессе обучения; использовать методы научных исследований и организации коллективной научно-исследовательской работы и формирования у студентов навыков самостоятельной работы, профессионального мышления и развития их творческих способностей; использовать навыки организации продуктивной деятельности преподавателя и студентов;

формирование навыков и умений организации и осуществления педагогической деятельности в высшей школе; владения методами выявления, обобщения и внедрения передового педагогического опыта; инновационными технологиями организации научноисследовательской деятельности; психологическими методами общения.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 3 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14); способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Содержание дисциплины: Методологические основы курса «Педагогика и психология высшей школы». Основы дидактики высшей школы. Инновационные психолого-педагогические технологии в высшей школе. Психолого-педагогический анализ деятельности студентов и преподавателей. Организация воспитательной работы в вузе.

Психологические аспекты руководства учебно-воспитательным процессом в вузе.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

М 2. Профессиональный цикл М.1.1. Базовая (общепрофессиональная) часть

ИСТОРИЯ ПОЛИТИЧЕСКИХ И ПРАВОВЫХ УЧЕНИЙ

Цели освоения учебной дисциплины: познакомить студентов с основными этапами развития политико-правовой мысли, критериями оценки политико-правовых доктрин.

Основные задачи учебной дисциплины:

- дать представление о становлении и развитии политико-правовой идеологии, об основных политических и правовых учениях современности;

- сформировать у студентов умение критически мыслить, анализировать проблемы и дискуссии по различным вопросам истории политико-правовых учений;

- научить применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права;

- привить навыки владения методикой самостоятельного изучения и анализа политикоправовых доктрин, - уметь логически, грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения в разрешении проблемных вопросов, связанных с исследованием происхождения, природы и сущности государства и права, соотношения государства и права.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 1 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины: Предмет и методология истории политических и правовых учений. Учения о государстве и праве в странах Древнего Востока, Древней Греции и Древнего Рима. Учения о государстве и праве в Европе эпохи раннего средневековья (X-XV вв.). Учения о государстве и праве в средневековой России в период возникновения. Учения о государстве и праве в Западной Европе в период Реформации и Возрождения. Учения о государстве и праве в Голландии и Англии в период первых буржуазно-демократических революций. Учения о государстве и праве в Европе эпохи Просвещения. Учения о государстве и праве США в период борьбы за независимость.

Учения о государстве и праве в России конца ХVIII – начала XX вв. Учения о государстве и праве в Западной Европе в Новое время (XIX – начало XX вв.). Современные учения о государстве и праве в США и Западной Европе.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М 2. Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть

ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ЮРИДИЧЕСКОЙ НАУКИ

Цели освоения учебной дисциплины: формирование способностей накопления знаний предмета исследования (юридической науки) и творческое владение методами научного познания в области интуитивного мышления.

Основные задачи учебной дисциплины:

– сформировать знания, отражающие юридические типы научного познания; понятие и принципы методологии юридической науки; методологию юриспруденции как самостоятельной области юридического познания; современные представления о научном познании; юридическое познание как деятельность; различные стили и образы юридического познания;

– научить применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права; для использования в процессе правотворчества и научноисследовательской работы;

– привить навыки самостоятельного изучения и анализа политико- правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 1 семестре Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); компетентное использование на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОКспособности квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПКСодержание дисциплины: Юридическая наука как форма общественного сознания.

Понятие и состав юридической науки. Предмет и объект юридической науки. Уровни и формы знаний юридической науки. Философское основание юридической науки. Метод юридической науки. Система юридической науки. Функции юридической науки.

История зарубежного и российского правоведения. История западноевропейской юридической науки. История российской юридической науки.

Структура и организация правовых исследований. Понятие, структура и виды правовых исследований. Стадии правовых исследований. Понятие и виды новизны юридических исследований. Основные процедуры правовых Методология эмпирических правовых исследований. Методология догматических правовых исследований. Методология сравнительных правовых исследований. Методология социальных правовых исследований. Методология историко-правовых исследований.

Методология теоретических и метатеоретических правовых исследований.

Методология восхождения к правовым абстракциям. Гносеологическая природа начальной стадии теоретического познания. Методология системного подхода. Методология восхождения от абстрактного к конкретному. Методология прогностических исследований.

Методология метатеоретических исследований.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

М 2. Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Цели освоения учебной дисциплины: познакомить студентов с процессами формирования и развития идей сравнительного правоведения Основные задачи учебной дисциплины:

- дать представление об объекте, предмете, источниках и принципах сравнительного правоведения, о месте и роли сравнительного правоведения в обществе, в том числе в системе юридического образования, о классификации правовых систем;

- привить умение на практике применять специфический понятийный аппарат, - выработать у студентов навыки, первичные умения самостоятельного (критического) сравнительно-правового исследования международного права и национальных правовых систем.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 1 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7).

Содержание дисциплины: Сравнительное правоведение как наука и учебная дисциплина. Методология компаративного права. История сравнительного правоведения.

Правовая система и правовая семья. Классификация правовых систем. Функции сравнительного правоведения. Романо-германская правовая семья. Правовая семья общего права. Правовые системы Скандинавских стран. Правовые системы стран Латинской Америки. Социалистическая правовая семья. Религиозные правовые семьи. Традиционные правовые семьи (правовые системы стран Дальнего Востока и Африки). Смешанные правовые системы.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 2. Профессиональный цикл Базовая (общепрофессиональная) часть

АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ТЕОРИИ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА

Цели освоения учебной дисциплины: содействие становлению специальной профессиональной компетентности магистра юридического образования на основе формирования у студентов юридического мышления при изучении проблем теории государства и права.

Основные задачи учебной дисциплины:

– изучение актуальных вопросов теории государства и теории права;

– исследование перспектив государственно-правового развития России и науки о государстве и праве;

- формирование у студентов способности к переосмыслению в меняющихся исторических условиях сложившихся представлений о государственно-правовых явлениях, обоснованию необходимости совершенствования теоретических знаний, а также - умения решать теоретические задачи, имеющие практическое значение.

– глубокое овладение знаниями методологических основ научного понимания государственно-правовых явлений;

– анализ государственно-правовых истоков, включающих проблемы изучения возникновения, развития и функционирования отечественного и зарубежного государства и права;

– изучение актуальных вопросов взаимосвязи государства, права и иных сфер жизни общества и личности, в том числе в современной России.

Место дисциплины: дисциплина изучается во 2 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины: Современные проблемы понимания объекта, предмета и метода теории государства и права как науки и учебной дисциплины. Проблемы возникновения государства и права. Проблемы понимания и назначения государства в условиях глобализации. Принципы построения и функционирования государственного аппарата. Основные подходы к определению формы государства. Особенности формы российского государства. Функции российского государства в условиях глобализации.

Проблемы понимания права. Система права, правовая система, правовая семья. Проблемы понимания правоотношения. Правомерное поведение, правонарушение, юридическая ответственность. Правосознание, правовая культура, правовое воспитание. Государство, право, личность: проблемы понимания и соотношения.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

ПРАВОВАЯ ПОЛИТИКА

Цели освоения учебной дисциплины: формирование у будущих ученыхправоведов и юристов-практиков представления о стратегии и тактики государственных и муниципальных органов, реализуемых в сфере действия права и посредством права.

Основные задачи учебной дисциплины:

- познать общетеоретические типичные и уникальные характеристики правовой политики в свете развития государства и права;

- расширить и усвоить общеправовую терминологическую (понятийную) базу, политико-правовые принципы и аксиомы;

- приобрести навыки, первичные умения самостоятельного (критического) исследования различных явлений политико-правовой действительности, сформировать представления и многообразии методологических подходов и позиций в современной юридической науке.

Место дисциплины: дисциплина изучается во 2 семестре Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); компетентное использование на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОКспособности квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПКСодержание дисциплины: Политика: понятие, виды. Понятие правовой политики.

Формы реализации правовой политики. Принципы построения правовой политики.

Приоритеты Российской правовой политики. Конституционно-правовая политика:

сущность и принципы. Российская Правовая политика по преодолению правового нигилизма. Российская Правовая политика в сфере образования. Финансовая, бюджетная и налоговая политика. Уголовно-правовая политика. Антикоррупционная политика современной России. Миграционная политика России: федеральный и региональный аспекты. Российская Правовая политика по развитию СК ФО. Юридическая безопасность как критерий эффективности правовой политики. Правовая жизнь: понятие, признаки.

Противоречивость современной российской правовой жизни и пути ее упорядочения.

Правовая политика и правовая жизнь России в условиях глобализации.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 4 зачетные единицы, 144 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

ПРАВОТВОРЧЕСТВО И ТОЛКОВАНИЕ НОРМ ПРАВА: ПРОБЛЕМЫ

ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

Цели освоения учебной дисциплины: формирование у студентов целостного представления о правотворчестве и способах повышения эффективности законодательного процесса.

Основные задачи учебной дисциплины:

- познание роли законотворчества в процессе правоотношений, получение представления о правилах формулирования нормативных правовых актов;

- формирование, развитие и закрепление у магистров юридического мышления общей, правовой и законотворческой культуры, высокого профессионализма;

- уяснение роли законодательного регулирования общественных отношений в жизни общества;

- осознание приоритетной роли закона в системе нормативных правовых актов государства, освоение основных отличительных признаков закона;

- получение знаний о законодательном процессе и его роли в обеспечении качества закона;

- изучение современных проблем правотворчества и, в частности, юридической техники;

- овладение достижениями ведущих отечественных юристов в сфере законодательного процесса;

- повышение уровня общей правовой культуры магистров.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 4 семестре Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины: Общая характеристика правотворчества: понятие, принципы, виды. Правотворческий и законодательный процесс: стадии и структура.

Нормативный правовой акт как результат правотворчества. Общее понятие правового акта.

Виды, признаки правовых актов. Законы РФ: понятие, признаки, виды. Подзаконные нормативные правовые акты. Система законодательства: понятие, структура.

Опубликование и вступление в силу нормативного правового акта. Понятие и средства юридической (законодательной) техники. Лингвистическая структура текста правового акта. Законодательный стиль. Логические основы правотворческого процесса и механизм обеспечения реализации закона: проблемы и тенденции. Понятие и сущность толкования норм права. Виды толкования правовых норм. Пределы толкования норм права. Лоббизм в правотворчестве.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 4 зачетных единицы, 144 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

ИСТОЧНИКИ ПРАВА: ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ И

ОСОБЕННОСТИ В РОССИЙСКОЙ ПРАВОВОЙ СИСТЕМЕ

Цели освоения учебной дисциплины: формирование у магистров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для осуществления правотворческой и правореализующей профессиональной юридической деятельности;

уважительного отношения к праву и закону.

Основные задачи учебной дисциплины:

- познать общетеоретические характеристики источников права;

- уяснить особенности и основные тенденциями формирования и развития источников права в российской правовой системе;

- познать особенности формирования источников зарубежного права.

- приобрести навыки, первичные умения самостоятельного (критического) исследования различных источников права.

Место дисциплины: дисциплина изучается во 3 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3); компетентное использование на практике приобретенные умения и навыки в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5); способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины: Право и его источники. Общая теория источников права.

Источники современного российского права. Закон в системе источников современного российского права. Подзаконные акты как источники современного российского права.

Правовой договор, общепризнанные принципы и нормы международного права в правовой системе России. Развитие идей судейского правотворчества (прецедентного) правотворчества и определение юридической природы судебной практики как источника права. Источники современного зарубежного права. Источники романо-германского права.

Источники англосаксонского (общего) права. Прецедент в системе общего права (вопросы теории и истории становления и развития). Источники религиозных правовых систем (на примере иудейского и мусульманского права).

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 4 зачетные единицы, 144 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВА

Цели освоения учебной дисциплины: подготовка магистров, обладающих необходимыми знаниями, умениями, навыками в области правоприменительной деятельности органов государственной власти.

Основные задачи учебной дисциплины:

правоприменительной деятельности органов государственной власти и практики его применения;

- формирование у студентов навыков правового мышления, способности оперировать категориями правоприменительной деятельности;

- привитие студентам умения правильно толковать нормы законодательства, преодолевать пробелы, коллизии в праве;

- формирование способности самостоятельного исследования проблем современного правоприменения.

Место дисциплины: дисциплина изучается во 2 семестре Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2); способность и общекультурный уровень (ОК-3); способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1); способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать деятельности (ПК-2); готовность к выполнению должностных обязанностей по общества, государства (ПК-3); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7).

Содержание дисциплины:

Применение права в механизме его реализации. Теоретические основы понятия применение права. Правоприменение как особая форма реализации права. Основные признаки (черты, свойства, характеристики) применения права. Стадии применения норм права. Юридический процесс и его разновидности. Акты применения права, их виды.

Требования, предъявляемые к правоприменительным актам. Понятие, причины и виды пробелов в праве. Коллизии правовых норм. Способы разрешения коллизий.

Эффективность правоприменения. Правоприменительная деятельность органов правосудия.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

ПРАВОВАЯ ЭКСПЕРТИЗА НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫХ АКТОВ

Цели освоения учебной дисциплины: формирование у студентов целостного представления о правовой экспертизе нормативных правовых актов, методиках ее проведения.

Основные задачи учебной дисциплины:

- познание роли правовой экспертизы в правотворческой деятельности, ее правовой легитимности, целей и задач;

- формирование и закрепление знаний о методике проведения юридической экспертизы нормативных правовых актов;

- формирование, развитие и закрепление юридического мышления общей, правовой и экспертной культуры, высокого профессионализма;

- уяснение роли антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов и способов устранения коррупциогенных факторов в них;

- осознание роли правовой экспертизы нормативных правовых актов в системе правового регулирования;

- повышение уровня общей правовой культуры.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 3 семестре Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины: Понятие, принципы и виды правовой экспертизы нормативных правовых актов. Юридическая экспертиза: правовая легитимность, цели, задачи. Субъекты проведения юридической экспертизы нормативных правовых актов.

Методика проведения юридической экспертизы нормативных правовых актов. Повторная юридическая экспертиза нормативных правовых актов: основание, субъекты проведения.

Заключение эксперта по результатам юридической экспертизы нормативных правовых актов. Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов: правовая природа, цели, принципы, субъекты. Коррупциогенный фактор: понятие, виды. Способы обнаружения и устранения коррупциогенных факторов. Заключение эксперта по результатам антикоррупционной экспертизы нормативных правовых актов.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 2 зачетные единицы, 72 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

РЕАЛИЗАЦИЯ ПРАВА

Цели освоения учебной дисциплины: познакомить студентов с теоретическими положениями о понятии, особенностях, формах, субъектах реализации права.

Основные задачи учебной дисциплины:

- уметь логически, грамотно выражать и обосновывать свою точку зрения по теоретическим вопросам реализации права;

- дать представление о специфическом понятийном аппарате;

- изучить теоретические аспекты, а также действующее законодательство в различных сферах реализации права;

- привить студентам навыки правильного толкования норм права, преодоления пробелов, коллизий в праве;

- формировать способности самостоятельного исследования проблем реализации права;

- выработать у студентов навыки, первичные умения самостоятельного (критического) исследования по различным вопросам правовой теории и практики.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 3 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать деятельности (ПК-2); готовность к выполнению должностных обязанностей по общества, государства (ПК-3); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины:

Теоретические проблемы понятия реализации права. Классификация и особенности форм реализации права. Действие и реализация норм международного права в правовой системе Российской Федерации. Проблемы теории и практики правоприменительной деятельности. Теоретические и практические аспекты аналогии закона и аналогии права.

Проблемы разрешения юридических коллизий. Особенности и проблемы реализации прав и свобод человека и гражданина. Проблемы реализации права в отдельных отраслях российского права.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 2 зачетные единицы, 72 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 2. Профессиональный цикл Профильная (вариативная) часть

МОНИТОРИНГ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА И РЕАЛИЗАЦИИ ПРАВА:

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

Цели освоения учебной дисциплины: формирование у магистров общекультурных и профессиональных компетенций, необходимых и достаточных для осуществления юридического мониторинга действующего законодательства, подготовки квалифицированных юридических заключений.

Основные задачи учебной дисциплины:

- познание правовую природу мониторинга закона, его цель и задачи;

- формирование и закрепление знаний о стадиях организации и проведения мониторинга закона;

- формирование, развитие и закрепление юридического мышления о видах мониторинга законов и их особенностях;

- повышение уровня общей правовой культуры.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 3 семестре Требования к результатам освоения дисциплины: В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции: осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1); способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдение принципов этики юриста (ОК-2); способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7); способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8); способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

Содержание дисциплины: Мониторинг законодательства. Объекты мониторинга: закон, закон и правовой акт, принятый во исполнение этого закона (правовой комплекс), проект закона. Организация мониторинга закона (подготовительная стадия): правовое обеспечение организации и проведения мониторинга закона; организационное обеспечение организации и проведения мониторинга закона; формирование системы источников информации, обеспечивающих проведение мониторинга закона; определение критериев оценки мониторинга закона. Проведение мониторинга закона (основная стадия): определение объектов мониторинга закона; определение субъектов и участников мониторинга закона;

выбор общих и определение особенных критериев оценки мониторинга закон; выбор способов проведения мониторинга закона. Виды мониторинга закона: по направленности результатов мониторинга закона; по субъекту, участнику мониторинга закона; по систематичности осуществления (проведения); по объекту мониторинга закона; по сферам деятельности субъектов мониторинга закона. Мониторинг реализации права.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 2 зачетные единицы, 72 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М 3. Практика и научно-исследовательская работа

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРАКТИКА

Цели: научно-исследовательская практика – вид учебной работы, направленный на расширение и закрепление теоретических и практических знаний, полученных магистрантами кафедры теории и истории государства и права в процессе обучения, приобретение и совершенствование практических навыков по избранной магистерской программе, подготовку к будущей профессиональной деятельности.

Целями учебной научно-исследовательской практики являются формирование и развитие профессиональных знаний в области государственно-правовой политики, правотворчества и правовреализации, овладение необходимыми профессиональными компетенциями, а также решение конкретной научной задачи в рамках выбранной магистерской программы обучения.

Основные задачи:

- проявить способность и навыки правильного применения теории научных дисциплин;

- изучение фундаментальной, периодической и иностранной литературы, нормативных и методических материалов в рамках заданной тематики;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- применять передовые достижения современной юридической науки и правоприменительной практики, обосновывать новые концепции в менеджменте юридической деятельности;

- нахождение дополнительных аргументов, подтверждающих актуальность и практическую значимости избранной магистром темы исследования;

- критическая оценка исследуемых вопросов;

- сбор, систематизация и обобщение практического материала для использования в магистерской диссертации;

- участие в организации семинаров, конференций, составление рефератов, написание и оформление научных статей, тезисов для опубликования;

- совершенствование навыков научно-исследовательской работы таких как: умение определять проблему, формулировать гипотезы и задачи исследования; разрабатывать план исследования;

- выбирать необходимые и наиболее оптимальные методы исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся научных исследований;

- логично формулировать свои мысли, обосновывать предложения и рекомендации;

- представлять итоги научного исследования в виде отчетов, рефератов, научных статей, в основе которых лежит моделирование уже известных решений, обобщение уже имеющегося опыта, проведение самостоятельного научного поиска и подтверждения квалификации.

Место учебной практики: проводится в течение 2 и 4 семестра. Общая ее продолжительность составляет 6 недель в каждом семестре.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции (ПК-9, ПК-11):

-способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

-способность квалифицированно проводить научные исследования (ПК-11);

Содержание дисциплины: (коротко в дидактических единицах) Подготовительный этап (1,5 зач.ед.); Теоретический этап (3,3 зач.ед); Этап подготовки и защиты отчета по практике (4,1 зач.ед.).

Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 18 зачетных единиц 648 ак. часа: по 9 зачетных единиц 324 ак. часа на первом и втором курсах обучения.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М 3. Практика и научно-исследовательская работа

ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ) ПРАКТИКА

Цели: педагогическая практика призвана обеспечить тесную связь между научнотеоретической и практической подготовкой магистров, создать условия для формирования соответствующих компетенций, а также приобретение обучающимся опыта осуществления целостного образовательного процесса, навыков педагога, владеющего современным инструментарием науки с целью его использования в педагогической деятельности по данному профилю.

Основные задачи:

- закрепление и углубление полученных теоретических знаний по общепрофессиональным и специальным дисциплинам;

- совершенствование навыков реализации профессионально-образовательных программ и учебных планов в процессе педагогической деятельности в образовательных учреждениях;

- освоение методики преподавательской деятельности в системе высшего образования;

- формирование навыков организации и планирования своей профессиональной деятельности, профессионально-педагогического мышления;

- совершенствование умений по разработке и применению современных образовательных технологий.

Место учебной практики: проводится в 4 семестре. Общая ее продолжительность составляет 6 недель.

Требования к результатам освоения дисциплины:

В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие профессиональные компетенции (ПК-12, 13,14,15):

- способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

- способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

- способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

- способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Содержание дисциплины: (коротко в дидактических единицах) Ориентировочный этап (0,6 зач.ед.); Проектировочный этап (1,3 зач.ед);

Организационно-содержательный этап (5,5 зач.ед), Заключительный этап (1,3 зач.ед.).

Общая трудоемкость составляет 9 зачетных единиц 324 ак. часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М3 Практика и научно-исследовательская работа

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА (НАУЧНЫЙ СЕМИНАР)

Цели освоения учебной дисциплины: реализация компетентностного подхода в подготовке магистров в сфере государственно-правовой политики, правотворчества и правореализации (в части ПК-9-11-14) посредством активного участия обучающихся в научной работе, научных докладах, дискуссиях и других активных формах обучения;

Основные задачи учебной дисциплины:

- освоение новейших знаний о современных проблемах науки теории государства и права;

- выработка навыков современного научного исследования по проблемам юридической науки и умения применять полученные знания в практической деятельности.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 3 и 4 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9); - способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11); - способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14).

Содержание дисциплины: Требования к диссертации. Диссертация: общие принципы научного познания. Тема диссертации. Заглавие и план диссертации. Этапы подготовки диссертации. Конспектирование научных публикаций. Доктринальное толкование норм права. Доктринальное изучение (критика) индивидуальных актов применения норм права.

Изучение (критика) неофициальных документов. Подготовка анкет для социологического опроса. Основы теории и методики изучения эффективности норм права. О критике исторических источников. Описание. Классификация. Понятия и их определения.

Объяснение. Аргументация. Предвидение и предсказания. Критика. Изложение и оформление диссертации: общие вопросы. Язык и стиль диссертации. Оформление диссертации. Цитата без плагиата. О публикациях по теме диссертации.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 14 зачетные единицы, 504 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная Срок освоения ООП 2 года М3 Практика и научно-исследовательская работа

ЮРИДИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

Цели освоения учебной дисциплины: Целями освоения дисциплины (модуля) «Юридическое консультирование» являются закрепление приобретенных магистрами в процессе обучения знаний, подготовка магистров к самостоятельной деятельности по оказанию юридической помощи, в том числе консультированию по вопросам административного и финансового права, обучение магистров практическим навыкам, применение полученных знаний непосредственно при работе с клиентом.

Основные задачи учебной дисциплины:

Задачами освоения дисциплины (модуля) «Юридическое консультирование»

являются:

- определение правовых, этических и психологических основ юридического консультирования;

- изучение методов опроса на начальном этапе юридического консультирования;

- определение порядка предоставления консультации и участия в принятии окончательного решения клиентом;

- проведение магистрантами консультирования и документальное оформление своей деятельности.

Место дисциплины: дисциплина изучается в 3 и 4 семестре Требования к результатам освоения дисциплины:

В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7) - используются задания на анализ нормативно-правовых актов;

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8)- используются имитационные и ситуационные задания, направленные на юридическую квалификацию правовой ситуации, критический анализ правовых актов, выработку и обоснование правовой позиции.

консультационной деятельности. Налоговое консультирование. Опрос клиента. Работа с юридическими документами. Анализ дела и выработка позиции по делу. Предоставление консультации. Альтернативные способы разрешения споров.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 13 зачетные единицы, 468 часа.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 3. Итоговая государственная аттестация Профильная (вариативная) часть

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Цели освоения государственного экзамена: показать оценочные знания по углубленному изучение правовых проблем в области государственно-правовой политики, правотворчества и правореализации, рассмотрение актуальных проблем современной теории права.

- уметь показать анализ актуальных теоретических и прикладных проблем государственно-правовой политики, правотворчества и правореализации;

- анализ общетеоретических типичных и уникальных характеристик государственноправовой политики в свете развития государства и права;

- характеристика различных явлений политико-правовой действительности, методологических подходов и позиций в современной юридической науке.

Место дисциплины: государственная аттестация осуществляется во 2 семестре Требования к результатам освоения дисциплины В процессе освоения государственного экзамена студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

-способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

Содержание дисциплины: Актуальные проблемы реализации правовой политики.

Принципы построения правовой политики. Приоритеты Российской правовой политики.

Конституционно-правовая политика: сущность и принципы. Российская Правовая политика по преодолению правового нигилизма. Российская Правовая политика в сфере образования.

Финансовая, бюджетная и налоговая политика. Уголовно-правовая политика.

Антикоррупционная политика современной России. Миграционная политика России:

федеральный и региональный аспекты. Юридическая безопасность как критерий эффективности правовой политики. Правовая жизнь: понятие, признаки. Противоречивость современной российской правовой жизни и пути ее упорядочения. Правовая политика и правовая жизнь России в условиях глобализации. Общая характеристика правотворчества:

понятие, принципы, виды. Правотворческий и законодательный процесс: стадии и структура.

Нормативный правовой акт как результат правотворчества. Система законодательства:

понятие, структура. Понятие и средства юридической (законодательной) техники. Понятие и сущность толкования норм права. Виды толкования правовых норм. Источники современного российского права. Источники современного зарубежного права.

Теоретические проблемы понятия реализации права. Классификация и особенности форм реализации права. Действие и реализация норм международного права в правовой системе Российской Федерации. Проблемы теории и практики правоприменительной деятельности.

Теоретические и практические аспекты аналогии закона и аналогии права. Проблемы разрешения юридических коллизий. Особенности и проблемы реализации прав и свобод человека и гражданина. Проблемы реализации права в отдельных отраслях российского права. Юридический процесс и его разновидности. Акты применения права, их виды.

Требования, предъявляемые к правоприменительным актам. Понятие, причины и виды пробелов в праве. Мониторинг законодательства. Объекты мониторинга: закон, закон и правовой акт, принятый во исполнение этого закона (правовой комплекс), проект закона.

Организация мониторинга закона (подготовительная стадия): правовое обеспечение организации и проведения мониторинга закона; организационное обеспечение организации и проведения мониторинга закона; формирование системы источников информации, обеспечивающих проведение мониторинга закона; определение критериев оценки мониторинга закона. Проведение мониторинга закона (основная стадия). Виды мониторинга закона. Мониторинг реализации права.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часов.

АННОТАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МАГИСТРАТУРА

Уровень образовательной программы: магистратура Направление подготовки (специальность) 030900 «Юриспруденция»

Профиль Магистерская программа «Правовая политика, правотворчество и правореализация»

Форма обучения очная М 3. Итоговая государственная аттестация Профильная (вариативная) часть

ЗАЩИТА МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

Цели освоения государственного экзамена: способность к научному исследованию в области в области государственно-правовой политики, правотворчества и правореализации, рассмотрение актуальных проблем современной теории права.

- систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний в областитеории права, государственно-правовой политики, правотворчества и правореализации, их применение при решении конкретных научно-исследовательских задач;

- развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования при решении научных проблем и вопросов;

- выяснение подготовленности магистранта для самостоятельной работы в учебном или научно-исследовательском учреждении.

Место дисциплины: «Защита магистерской диссертации» осуществляется во семестре Требования к результатам освоения «Защита магистерской диссертации»:

В процессе освоения государственного экзамена студент формирует и демонстрирует следующие компетенции:

- способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);

- способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

-способность осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

Содержание дисциплины: Актуальные проблемы реализации правовой политики.

Принципы построения правовой политики. Приоритеты Российской правовой политики.

Конституционно-правовая политика: сущность и принципы. Российская Правовая политика по преодолению правового нигилизма. Российская Правовая политика в сфере образования.

Финансовая, бюджетная и налоговая политика. Уголовно-правовая политика.

Антикоррупционная политика современной России. Миграционная политика России:

федеральный и региональный аспекты. Юридическая безопасность как критерий эффективности правовой политики. Правовая жизнь: понятие, признаки. Противоречивость современной российской правовой жизни и пути ее упорядочения. Правовая политика и правовая жизнь России в условиях глобализации. Общая характеристика правотворчества:

понятие, принципы, виды. Правотворческий и законодательный процесс: стадии и структура.

Нормативный правовой акт как результат правотворчества. Система законодательства:

понятие, структура. Понятие и средства юридической (законодательной) техники. Понятие и сущность толкования норм права. Виды толкования правовых норм. Источники современного российского права. Источники современного зарубежного права.

Теоретические проблемы понятия реализации права. Классификация и особенности форм реализации права. Действие и реализация норм международного права в правовой системе Российской Федерации. Проблемы теории и практики правоприменительной деятельности.

Теоретические и практические аспекты аналогии закона и аналогии права. Проблемы разрешения юридических коллизий. Особенности и проблемы реализации прав и свобод человека и гражданина. Проблемы реализации права в отдельных отраслях российского права. Юридический процесс и его разновидности. Акты применения права, их виды.

Требования, предъявляемые к правоприменительным актам. Понятие, причины и виды пробелов в праве. Мониторинг законодательства. Объекты мониторинга: закон, закон и правовой акт, принятый во исполнение этого закона (правовой комплекс), проект закона.

Организация мониторинга закона (подготовительная стадия): правовое обеспечение организации и проведения мониторинга закона; организационное обеспечение организации и проведения мониторинга закона; формирование системы источников информации, обеспечивающих проведение мониторинга закона; определение критериев оценки мониторинга закона. Проведение мониторинга закона (основная стадия). Виды мониторинга закона. Мониторинг реализации права.

Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины составляет: 3 зачетные единицы, 108 часов.

4.4.2. Организация научно-исследовательской работы обучающихся.

В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки «Правовая политика, правотворчество и правореализация» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.

Научно-исследовательская деятельность:

участие в проведении научных исследований в области государственно-правовой политики, правотворчества и правореализации.