1Записи выполняются и используются в СО

1.004

СО 6.018

Предоставляется в СО 1.023.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Саратовский государственный аграрный университет

им. Н.И. Вавилова

факультет агрономический Утверждаю Согласовано Проректор по учебной работе Декан агрономического факультета _С.В.Ларионов Шьюрова Н.А.

«»г.

«»г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ)

для специальности 110202 «Плодоовощеводство и виноградарство»

(код и название специальности) Кафедра защиты растений и плодоовощеводства Курс Объём дисциплины:

всего часов- из них: аудиторных – в т.ч. лекции – лабораторные занятия – самостоятельная работа – Форма итогового контроля: зачет- 7 семестр.

Программу составил: профессор Рябушкин Ю.Б..

(должность, фамилия, и.о.) Саратов 2013 г Введение Модульная рабочая программа составлена на основе Государственного образовательного стандарта по соответствующей специальности, рабочих учебных планов и примерной программы во» начинается с 9семестра. Общий объем дисциплины составляет 90 часов.

1.Цель и задачи дисциплины Цель: Сформировать специалиста в области питомниководства, способного научно обоснованно применять новые технологии выращивания посадочного материала плодово-ягодных культур. по данной дисциплине. В неё входят все дидактические единицы, предусмотренные Государственным образовательным стандартом.

Изучение дисциплины «Питомниководство Задачи:

1.Изучить биологические особенности каждой культуры в связи с размножением и выращиванием посадочного материала 2. Показать необходимость качественного семенного и вегетативно размножаемого подвойного материала в современном питомниководстве.

3. Научить студентов самостоятельно проводить прививки плодового дерева.

4. Сформировать у студентов навыки организации питомника по выращиванию посадочного материала плодово-ягодных культур.

5. Обеспечить применение полученных знаний в проведении научноисследовательской работы.

Требования к результатам освоения дисциплины:

знать: технологии получения посадочного материала плодовых и ягодных культур, размножение основных плодово-ягодных культур, возделываемых на территории Саратовской области, РФ и за рубежом;

основные направления научных исследований в питомниководстве;

механизмы устойчивости к биотическим и абиотическим стрессам плодовых и ягодных агроэкосистем.

уметь: применять технологии получения посадочного материала плодовых и ягодных культур; выявлять и изучать механизмы устойчивости к биотическим и абиотическим стрессам плодовых и ягодных агроэкосистем.

2. Исходные требования к подготовленности студентов При изучении курса студенты используют полученные знания по базовым и специальным дисциплинам: ботаники (биологическая и морфологическая характеристика культур); физиология растений (периодические явления в годовом цикле развития растений, отношение растений к свету, теплу, влаге, элементам питания); земледелия (севообороты, системы содержания и подготовки почвы); почвоведения (водно-физические свойства почвы; сельскохозяйственной мелиорации орошения, техника полива); механизации (режим (знания сельскохозяйственных машин).

3.Содержание и методика входного контроля Входной контроль позволяет повысить уровень знаний студентов и его готовность к изучению данной дисциплины. Это даст возможность правильно выбрать методику изложения учебного материала.

Для успешного прохождения входного контроля студент должен продемонстрировать знания по базовым дисциплинам.

Максимальный рейтинг входного контроля - 15 баллов. Входной контроль будет проводиться на первой лекции в форме семинара, на который будет затрачено 15 минут.

4.Содержание дисциплины «Питомниководство»

№ модулей и Модуль № (9 семестр) - организация территории питомника способы улучшения разветвленности корней Вегетативное размножение плодовых размножение зелеными черенками условия успешного срастания прививок инструменты и материалы время проведения и способы прививок Семенное размножение подвоев Качество семян плодовых и особенности их 4 лп Изучение и подготовка садового инструмента Модуль - закладка 1-го поля посевом семян - закладка 1- го поля зимними прививками - особенности ухода за посевами - сроки и способы окулировки.

- уход за окулированными подвоями.

- весенняя прививка подвоев и формирование - особенности ухода за почвой - формирование кроны 2-х летних саженцев.

- обработка почвы и особенности ухода.

- сортировка, упаковка и перевозка саженцев.

Выращивание саженцев плодовых культур из Плодовые саженцы и технические условия на 5. Краткая организационно - методическая характеристика Обучение по дисциплине «Питомниководство» проводится в форме лекций и практических занятий, самостоятельной работы.

Текущий контроль осуществляется на практических занятиях в форме Максимальный рейтинг за каждое лабораторное или практическое занятие - баллов. При выведении рейтинга учитывается прилежание студента, уровень знаний и активность работы на занятиях. Баллы распределяются следующим образом:

прилежание (подготовка к работе, качество оформления рабочей тетради) - 1 балл;

уровень знаний - 3 балла; активность работы - 1 балл;

Рубежный контроль проводится после изучения каждого модуля в форме письменного опроса (контрольные вопросы в приложении).

Творческий рейтинг предусматривает выполнение индивидуального домашнего задания, написание рефератов. Максимальная оценка - 15 баллов.

Самостоятельная работа включает в себя следующие виды деятельности:

подготовку к лабораторно-практическим занятиям, подготовку к рубежным и выходным контролям.

На самостоятельную работу студентов отводится 36 часов, из них на подготовку к лабораторно-практическим занятиям 14 часов, на подготовку к рубежным контролям 6 часов, на подготовку к зачету в 9 семестре 6 часов, При изучении дисциплины используется рейтинговая система оценки знаний студентов.

Итоговый рейтинг за семестр подсчитывается путём перевода учебных баллов в зачётные по формуле:

где п - количество часов по учебному плану;

В фак - фактическая итоговая сумма баллов, набранная за семестр;

В мах- максимально возможная итоговая сумма баллов за семестр.

Итоговый рейтинг проставляется в зачётную книжку студента и зачётноэкзаменационную ведомость.

Критериями оценки могут служить: глубина усвоения студентом учебного материала, умение применять полученные знания для решения конкретных профессиональных задач, объём полученных знаний. В каждом из этих критериев можно выделить три уровня (табл. 2) Таблица 2.

Критерии усвоения Описательное Упрощенное знания общих Объём усвоенного материала (в % от программы) Если все критерии соответствуют третьему уровню, то студенту выставляется максимальный рейтинг. Если все критерии соответствуют первому уровню, то минимальный.

8. Содержание и методика выходного контроля В 7-м семестре в качестве выходного контроля предусмотрен зачет.

Вопросы, выносимые на зачет, охватывают учебный материал 1 и 2 модулей и формируются на основе вопросов рубежного контроля. Зачет проводится в форме устного собеседования. Студенты, набравшие по текущему контролю менее 20 баллов, к зачету не допускаются. Набравшие от 20 до30 баллов сдают зачет. Студенты, набравшие более 30 баллов, получают зачет без проведения собеседования.

ПРИЛОЖЕНИЯ

2.Каковы особенности ухода сада на сильно и слаборослых подвоях 3 Перечислите основные отличия в строении корневых систем при семенном и вегетативном размножении 1. Составные части питомника и их основные задачи 2. Выбор места для закладки питомника 3. Организация территории питомника и его основных отделений 4. Разбивка участков в питомнике 5. Защитные насаждения в питомниках Юго-востока 6. Типы севооборотов в орошаемых питомниках 7. Типы севооборотов для неорошаемых питомников 8. Районированные подвои семечковых и их характеристика 9. Районированные и перспективные подвои косточковых 10.Клоновые подвои яблони и их характеристика 11. Подвойно-семенные насаждения семечковых 12.Подвойно-семенные насаждения косточковых 13.Способы получения семян, особенности их сушки 14.Выход семян и определение их качества 15.Подготовка семян к посеву 16.Естественное вегетативное размножение 17.Искусственное вегетативное размножение 18.Размножение отводками, типы отводков 19.Размножение корневой порослью 20.Размножение прививкой 21.Взаимовлияние и совместимость привоя и подвоя 22.Условия успешного срастания прививок 23.Инструмент и материалы, используемые для прививки 24.Способы прививки до начала сокодвижения 25.Способы прививки в период сокодвижения 1. Особенности подготовки почвы на участке размножения 2. Способы посева, глубина заделки семян плодовых и схемы размещения рядов 3. Уходы за посевами семечковых и косточковых культур горизонтальными отводками 5. Размножение клоновых подвоев одревесневшими и зелеными черенками 6. Первое поле питомника, особенности закладки (семенами, подвоями и т.д) 7. Подготовка подвоев к посадке, сроки и способы посадки 8. Закладка первого поля питомника зимними прививками 9. Уход за первым полем питомника 10.Окулировка, сроки, способы, проведение ревизии 11.Техника окулировки и обвязки подвоев 12.Второе поле питомника, задачи и виды работ 13.Срезка подвоев на глазок и ревизия окулировки 14.Формирование однолеток в питомнике 15.Обработка и уход за почвой на втором поле питомника 16.Третье поле питомника, задачи и виды работ 17.Подготовка растений к выкопке (апробация, инвентаризация и др.) 18.Требования к посадочному материалу 1-го и 2 -го сорта 19.Упаковка, перевозка и хранение саженцев, книга питомника 20. Выращивание рассады земляники 21.Выращивани 22.Выращивание саженцев крыжовника 23.Выращивание саженцев малины УЧЕБНЫЙ ГРАФИК Изучения дисциплины «Питомниковрдство»

Вид занятий практические занятия рекомендуемой для изучения дисциплины «Питомниководство»:

1. Потапов В.А., Фаустов В.В., Пильщиков Ф.Н. и другие./ Плодоводство. М.:

Колос, 2000.-432с.: ил.

2.Плодоводство и овощеводство» / Ю.В. Трунов, В.К. Родионов, Ю.Г.

Скрипников и др. Под ред. Ю.В. Трунова. – М.: Агропромиздат, 2006. – 464с. Учебники и учебные пособия для студентов средних и специальных учебных заведений. Гриф УМО.

2. 3. Потапов В.А., Родионов В.К., Скрипников Ю.Г. и др. Плодоводство и овощеводство-М.: Колос,1997г.

4. Крысанов Ю.В.Сады на слаборослых подвоях (Избранные труды Будаговского В.И.) – Воронеж: изд. «Европолиграфия Плюс», 2011. – 496 с.

5. Степанов С.Н. Плодовый питомник. М.,1963. 510 с.

6. Посадочный материал плодовых, ягодных, субтропических, орехоплодных, цитрусовых культур и чая. Технические условия. ГОСТ Р 53135-2008 – М., 2008 - 41 с.

7. Рябушкин Ю.Б.Вегетативное размножение плодовых культур (рекомендации). – Саратов, изд. «Саратовский источник», 2012 – 48 с.

Плодовые культуры: Справочник/Сост. Р. П. Кудрявец.- М.:

Агропромиздат, 1991г., Потапов В.А., Ульянищев А.С., Гладышев Н.

П. и др.- М.: Росагропромиздат, 1991г.

Плодоводство и виноградарство, журнал 2005-2013гг.

Приусадебное хозяйство, журнал 2005-2013 гг.

Новый фермер, журнал 2001-2013 гг.

Определитель сортов яблони европейской части СССР/ Семакин В.П., Седов Е.Н., Красова Н.Г. и др.- М.: Агропромиздат, 1991.- Каталог плодовых и ягодных культур/ М.:- 2000г.

Перечень оборудования, программных продуктов,фильмов, макетов при изучении дисциплины «Питомниководство».

1. Видеофильм «Выращивание высокачественного посадочного материала».