[ МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный аграрный университет
имени Н.И. Вавилова»
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой Декан факультета /Камышова Г.Н./ _ /Демин Е.Е./ «_» _2013г. «_» 2013г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)
Дисциплина ПРИКЛАДНОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Профиль подготовки Технический сервис в агропромышленном комплексе Квалификация Бакалавр (степень) выпускника Нормативный 4 года срок обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость 2 дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 72 Аудиторная работа – всего, 48 в т.ч.:лекции лабораторные практические 48 Самостоятельная работа 24 Количество рубежных 3 контролей Форма итогового контроля х зач.
Курсовой проект (работа) Разработчик: старший преподаватель, Молоденков Д. В. _ (подпись) Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью дисциплины «Программные продукты для ПЭВМ» является формирование навыков применения методов информационных технологий для исследования и решения прикладных задач агропромышленного комплекса, связанных с техническим сервисом, с использованием компьютера.
2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки агроинженерия, профиль подготовки «Технический сервис в агропромышленном комплексе» дисциплина «Прикладное программирование» относится к вариативной части математического и естественнонаучного цикла, к группе дисциплин по выбору студента.
Изучение дисциплины базируется на знаниях студентами математики, основ информатики и алгоритмизации в рамках учебной программы средней школы и семестра высшей школы.
К началу изучения курса студент должен:
- владеть первичными навыками и основными методами решения математических задач;
- владеть основами алгоритмического программирования;
- иметь начальные навыки работы на компьютере в качестве пользователя:
оперировать с файловой структурой, работать в текстовых редакторах и электронных таблицах, глобальной сети Internet..
3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студентов профессиональной компетенции: «Владение методами проведения инженерных изысканий, технология проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов».
В результате изучения дисциплины студент должен:
– знать: основные понятия информатики, современные средства вычислительной техники, основы алгоритмического языка и технологии составления программ.
– уметь: работать на персональном компьютере, пользоваться операционной системой, основными офисными приложениями, средами программирования и графическими пакетами.
– владеть: методами практического использования современных компьютеров для обработки информации и основами численных методов решения прикладных задач агропромышленного комплекса, связанных с техническим сервисом, с использованием компьютера.
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа (6 семестр), из них аудиторная работа (практические занятия) – 48 ч., самостоятельная работа – 24 ч. Вид выходного контроля – зачет (6 семестр).
п/п Основные понятия информатики. Виды
ЛЗ Т ВК ПО
инструмент ее обработки, хранения, передачи.Кодирование информации.
Внутреннее представление чисел в ЭВМ.
ЛЗ Т ТК УО
Классификация программного обеспечения.Основные функции ОС.
Основы работы с операционной системой Windows и офисными приложениями. Работа с программами Блокнот, Калькулятор и с
ЛЗ Т ТК УО
текстовым редактором WordPad. Технология связывания и внедрения объектов (технология 3. Основы работы с текстовым процессоромЛЗ Т ТК Т
настроек. Параметры документа WORD. 4. Работа с документом в текстовом редакторе Word. Работа с текстом документа (ввод,
ЛЗ Т ТК УО
5. Работа с документом в текстовом редакторе Word. Работа с таблицами (создание, ввод данных, редактирование и форматирование,
ЛЗ В РК Т
редактирование формул. Графика в WORD (вставка клипов и автофигур, фигурный текст, инструменты панели «рисование»).6. Назначение и возможности электронных таблиц Excel. Структура Книги Excel. Типы диапазонах ячеек Электронные таблицы Excel. Ввод формул, функций в формулах. Табулирование функций.
Форматирование в Excel.
Электронные таблицы Excel. Построение диаграмм. Сортировка данных. Создание и
ЛЗ Т ТК КЛ
Редактирование диаграмм.Понятие баз данных. Реляционные модели, структура и данные. Таблицы, понятие ключа, (запросы, формы, отчеты, страницы, макросы, модули). Определение структуры базы данных.
Базы данных. Создание таблицы в режиме 10.
конструктора. Окно конструктора таблиц.
ЛЗ Т РК Т
Поля, типы данных MS ACCESS, свойства полей. Связывание таблиц. Режим таблицы.Базы данных. Задание ключевых полей.
11.
Создание запроса в режиме коструктора.
Базы данных. Вычисляемые поля в запросах.
12.
Виды запросов. Формы, создание формы с
ЛЗ М ТК Т
конструктора. Создание и редактирование 13. Алгоритмическое программирование.Алгоритм, блоксхема алгоритма, базовые алгоритмы: линейный, разветвляющийся,
ЛЗ Т ТК Т
циклический. Запись алгоритмов на языке алгоритмы их формирования и обработки.14. Алгоритмическое программирование.
Символы и слова языка, встроенные функции и
ЛЗ Т РК Т
дополняющие их формулы. Операторы ввода, вывода, присваивания, цикла, ветвления.15. Алгоритмическое программирование.
ЛЗ Т РК Т
линейного, разветвляющегося, циклического 16. Алгоритмическое программирование.
ЛЗ Т ТК ПО
17. Алгоритмическое программирование.
ЛЗ М ТК ПО
обработки.18. Алгоритмическое программирование.
Л М РК ТР
процедур и функций.19. Алгоритмическое программирование.
ЛЗ Т РК ПО
Обработка символьных данных.20. Арифметические и логические основы ЭВМ.
ЛЗ Т РК ПО
основаниями 2, 8, 16. Перевод чисел из 10й системы счисления в другие и обратно.21. Арифметические и логические основы ЭВМ.
ЛЗ Т ТК ПО
операции в различных системах счисления.22. Арифметические и логические основы ЭВМ.
Основные понятия математической логики.
ЛЗ Т ТК ПО
Основные формулы (законы и тождества) алгебры логики.23. Арифметические и логические основы ЭВМ.
Преобразования логических формул.
Составление функциональных логических схем. Таблицы истинности.
Итого:
Примечание:
Условные обозначения:
Виды аудиторной работы: Л – лекция, ЛЗ – лабораторное занятие, ПЗ – практическое занятие, С – семинарское занятие.
Формы проведения занятий: В – лекция-визуализация, П – проблемная лекция/занятие, ПК – лекцияпресс-конференция (занятие пресс-конференция), Б – бинарная лекция, Т – лекция/занятие, проводимое в традиционной форме, М – моделирование, ДИ – деловая игра, КС – круглый стол, МШ – мозговой штурм, МК – метод кейсов.
Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.
Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, Т – тестирование, КЛ – конспект лекции, Р – реферат, ЗР – защита курсовой работы, ЗП – защита курсового проекта, Э – экзамен, З – зачет.
Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Информатика» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: проблемное занятие, лабораторные работы профессиональной направленности, моделирование.
Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 21 % аудиторных (во ФГОС ВПО не менее 20%).
6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного и выходного 1. Внешние устройства персональной ЭВМ 2. Виды запоминающих устройств ЭВМ 3. Понятие информации. Единицы измерения информации 4. Понятие файла, каталога, пути.
5. Классификация программного обеспечения 6. Назначение и основные функции операционной системы 7. Вид экрана при работе в операционной системе Windows.
8. Назначение панели задач и кнопки “пуск” в операционной системе Windows.
9. Работа с окнами в операционной системе Windows.
10. Назначение и использование буфера обмена в операционной системе Windows.
11. Текстовый редактор WORD. Назначение, основные функции.
12. Понятие блока. Работа с блоками в текстовом редакторе WORD.
13. Параметры шрифтов в текстовом редакторе WORD.
14. Вид экрана при работе в Excel.
15. Запись чисел с порядком.
16. Правила записи формул в электронных таблицах Excel.
17. Относительные и абсолютные адреса в Excel.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Работа с окнами в операционной системе Windows.
2. Копирование, перемещение и переименование файлов в операционной системе Windows 3. Назначение и использование буфера обмена в операционной системе Windows 4. Стандартные программы Windows 5. Работа с программой «блокнот»
6. Назначение, основные функции и возможности программы Paint.
7. Работа с текстовым редактором WordPad.
8. Технология связывания и внедрения объектов (технология OLE) 9. Назначение текстовых редакторов и их основные функции.
10. Текстовый редактор WORD. Назначение, вид экрана, основные функции.
11. Работа с таблицами в текстовом редакторе WORD.
12. Работа с формулами в текстовом редакторе WORD.
13. Вставка графических объектов при работе в текстовом редакторе WORD.
14. Проверка правописания. Автотекст, автозамена.
15. Вставка номеров страниц, колонтитулов и буквицы Вопросы для самостоятельного изучения 16. Основные понятия теории информации (данные, информация, система кодирования, единицы измерения информации) 17. Структурная схема ЭВМ и системного блока. Характеристика запоминающих устройств.
18. Классификация и состав программного обеспечения ЭВМ.
19. Основные понятия файловой структуры хранения информации (файл, имя файла, каталоги, дерево каталогов, путь к файлу) 20. Назначение панели задач и кнопки “пуск” в операционной системе Windows.
21. Работа с окнами в операционной системе Windows.
22. Работа с блоками в текстовом редакторе WORD.
23. Форматирование текста в текстовом редакторе WORD. Подготовка к выводу на печать.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Назначение и основные функции электронных таблиц.
2. Электронные таблицы Excel. Вид экрана, правила записи чисел. Запись чисел с порядком.
3. Правила записи формул в электронных таблицах Excel.
4. Относительные и абсолютные адреса.
5. Операция копирования в электронных таблицах Excel.
6. Операция автозаполнения в электронных таблицах Excel 7. Стандартные функции в электронных таблицах Excel. Мастер функций. Правила записи функций 8. Запись и чтение файлов в электронных таблицах Excel 9. Подготовка таблицы к выводу на печать в электронных таблицах Excel 10. Построение различных видов диаграмм в электронных таблицах Excel 11. Пакеты надстроек.
12. Статистические методы обработки информации в Excel.
Вопросы для самостоятельного изучения 13. Системы счисления. Позиционная система счисления. Основание системы счисления.
14. Развернутая форма записи любого числа в позиционной системе счисления.
15. Перевод целых чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим основанием.
16. Перевод дробных чисел из десятичной системы счисления в систему счисления с другим основанием.
Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Системы управления базами данных (СУБД). Назначение и основные функции 2. Понятие записи, поля, ключевого поля в системах управления базами данных 3. Характеристики и типы полей в файле базы данных 4. Модели данных: иерархическая, сетевая, реляционная 5. Создание таблицы в режиме конструктора. Окно конструктора таблиц.
6. Создание и использование форм и отчетов 7. Создание и использование запросов 8. Конструирование однотабличного запроса на выборку.
9. Создание вычисляемых полей в запросах.
10. Групповые операции в запросах.
11. Многотабличные запросы на выборку данных.
12. Объединение записей связанных таблиц. Перекрестные запросы.
13. Сортировка и фильтрация данных 14. Классификация и архитектура вычислительных сетей, техническое, информационное и программное обеспечение сетей, структура и организация функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных).
15. Защита объектов сети с помощью ограничений на вход, временных ограничений и системы паролей.
Вопросы для самостоятельного изучения 16. Логические переменные и основные логические функции 17. Основные законы математической логики 18. Операция логического умножения 19. Операция логического сложения 20. Правила построения таблицы истинности Раздел 1. Операционная система Windows и текстовый процессор WORD Основные понятия теории информации (данные, информация, система кодирования, единицы измерения информации) 2. Структурная схема ЭВМ и системного блока. Характеристика запоминающих устройств.
3. Классификация и состав программного обеспечения ЭВМ.
4. Основные понятия файловой структуры хранения информации (файл, имя файла, каталоги, дерево каталогов, путь к файлу) 5. Назначение и основные функции операционной системы 6. Вид экрана при работе в операционной системе Windows.
7. Назначение панели задач и кнопки “пуск” в операционной системе Windows.
8. Работа с окнами в операционной системе Windows.
9. Назначение и использование буфера обмена в операционной системе Windows.
10. Технология связывания и внедрения объектов (технология OLE) 11. Назначение текстовых редакторов и их основные функции.
12. Текстовый редактор WORD. Назначение, вид экрана, основные функции.
13. Работа с блоками в текстовом редакторе WORD.
14. Форматирование текста в текстовом редакторе WORD. Подготовка к выводу на 15. Работа с таблицами в текстовом редакторе WORD.
16. Работа с формулами в текстовом редакторе WORD.
17. Вставка графических объектов при работе в текстовом редакторе WORD.
18. Проверка правописания. Автотекст, автозамена.
19. Вставка номеров страниц, колонтитулов и буквицы 20. Назначение и основные функции электронных таблиц.
21. Электронные таблицы Excel. Вид экрана, правила записи чисел. Запись чисел с 22. Правила записи формул в электронных таблицах Excel. Относительные и абсолютные адреса.
23. Операция копирования в электронных таблицах Excel.
24. Операция автозаполнения в электронных таблицах Excel.
25. Стандартные функции в электронных таблицах Excel. Мастер функций. Правила записи функций.
26. Запись и чтение файлов в электронных таблицах Excel.
27. Подготовка таблицы к выводу на печать в электронных таблицах Excel.
28. Построение различных видов диаграмм в электронных таблицах Excel 29. Пакеты надстроек.
30. Статистические методы обработки информации в Excel Раздел 3. Система управления базами данных ACCESS 31. Системы управления базами данных (СУБД). Назначение и основные функции 32. Понятие записи, поля, ключевого поля в системах управления базами данных 33. Характеристики и типы полей в файле базы данных 34. Модели данных: иерархическая, сетевая, реляционная 35. Создание таблицы в режиме конструктора. Окно конструктора таблиц.
36. Создание и использование форм и отчетов 37. Создание и использование запросов 38. Конструирование однотабличного запроса на выборку.
39. Создание вычисляемых полей в запросах.
40. Групповые операции в запросах.
41. Многотабличные запросы на выборку данных.
42. Объединение записей связанных таблиц. Перекрестные запросы.
43. Сортировка и фильтрация данных Раздел 4. Арифметические и логические основы ЭВМ 44. Представление данных в ЭВМ. Коды символов.
45. Представление чисел в позиционной системе счисления.
46. Перевод числа из десятичной системы счисления в двоичную, в восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно.
47. Особенности перевода дробной и целой частей числа из одной системы счисления 48. Арифметические операции сложения и вычитания в различных системах 49. Основные понятия математической логики. Логические переменные и логические 50. Элементарные логические функции и их таблицы 51. Построение таблиц истинности 52. Основные законы математической логики.
53. Операции логического умножения и сложения.
54. Классификация и архитектура вычислительных сетей, техническое, информационное и программное обеспечение сетей, структура и организация функционирования сетей (глобальных, региональных, локальных).
55. Защита объектов сети с помощью ограничений на вход, временных ограничений 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) Основная литература:
1. Симонович, С. В., Информатика. Базовый курс: учебное пособие для вузов / С. В. Симонович [и др.] ред. С. В. Симонович. - 2-е изд. - СПб. : Питер, 2008.
ISBN 5-94723-752- 2. Михеева, Е. В.
профессиональной деятельности; [Текст] учеб. пособие для студ. сред. проф.
образования Е. В. Михеева 8-е изд., стер. М. Издательский центр "Академия" 2008. ISBN 5-7695-1510- 3. Безручко, В.Т. Информатика. Курс лекций. Безручко В.Т. Учебное Пособие.
Москва, ИД «Форум»: ИНФРА-М, 2007 ISBN 4. Долженков, В.А., Стученков, A.Б. Microsoft Offfce Excel 2007. Изд-во: БХВСПб, 2007. ISBN: 978-5-9775-0030- 5. Ляхович, В.Ф. Основы информатики. Учебное пособие. Ростов н/д: Феникс.
2006. ISBN 985-6516-37- 6. Пятибратов, А.П., Гудыно, Л.П., Кириченко, А.А. Под ред. А. П.
Пятибратова Вычислительные системы, сети и телекоммуникации учебник. - 4е изд., перераб. и доп..:М.: Финансы и статистика, 2004. ISBN: 5-279-02779- б) Дополнительная литература:
1. Карпова, Т.С. Базы данных: модели, разработка, реализация. - СПб.: Питер, 2001. SBN 5-272-00278- 2. Олифер, В.Г., Олифер, Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы. Учебник для ВУЗов. С-Пб.: Питер, 2007. ISBN: 5-469-01274- 3. Васильков, Ю.В. Василькова, Н.Н. Компьютерные технологии вычислений в математическом моделировани. – Москва, Изд. «Финансы и статистика», 2002 ISBN: 5-279-02098- 4. Боровиков, В.В. Access 2002. Программирование и разработка баз данных и приложений. Издательский дом Питер, Солон, 2002. ISBN: 5-93455-161- 5. Гарнаев, А.Ю. Excel, VBA, Internet. - СПб.: БХВ-Петербург, 2007. ISBN: 5в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, поисковые системы Rambler, Yandex, Google.
• Электронная библиотека СГАУ - http://library.sgau.ru • http://ru.wikipedia.org/wiki/ • http://www.exponenta.ru/ 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерные классы.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООп ВПО по направлению подготовки 110800. Агроинженерия.
«