Приложение Б18

Межрегиональный отраслевой ресурсный центр «Интеграл»

Северо-Кавказского федерального округа

Карачаево-Черкесское государственное бюджетное образовательное

учреждение среднего профессионального образования

«Карачаево-Черкесский энергетический техникум»

ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Проведение испытаний электротехнического оборудования с использованием современных методов по специальности среднего профессионального образования 140407 Электрические станции, сети и системы 2013 1328

РЕКОМЕНДОВАНО СОГЛАСОВАНО

Научно-методическим советом Центра профессионального образования ФГАУ «ФИРО»

Протокол № от 19 апреля 2013 г.

Программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования Электрические станции, сети и системы в соответствии с требованиями работодателей отрасли энергетики.

Разработчики:

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Проведение испытаний электротехнического оборудования с использованием современных методов 1.1. Область применения программы Программа профессионального модуля является частью основной профессиональной образовательной в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования Электрические станции, сети и системы базовой подготовки укрупненной группы направлений подготовки и специальностей 140000 Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника, направления подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника с целью расширения профессиональных компетенций в части освоения дополнительного вида профессиональной деятельности (ВПД) Проведение испытаний электротехнического оборудования с использованием современных методов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

электрооборудования и (или) электроустановок.

испытании электрооборудования.

электрооборудования.

вариативного объема часов с учетом требований регионального рынка труда и заявок работодателей отрасли энергетики, успешной адаптации и повышения конкурентоспособности выпускников на рынке труда.

Программа профессионального модуля используется при подготовке техника, обслуживающего электротехническое оборудование электрических электротехнического оборудования электрических сетей.

Программа профессионального модуля может являться частью основной профессиональной образовательной программы или профессиональной образовательной программы дополнительного профессионального образования при освоении специальностей СПО:

140409 Электроснабжение (по отраслям);

140448 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям).

Программа профессионального модуля может являться частью основной профессиональной образовательной программы или профессиональной образовательной программы дополнительного профессионального образования при освоении профессий НПО:

140407.02 Электромонтер по техническому обслуживанию электростанций и сетей;

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям);

Программа профессионального модуля может являться программой основной или дополнительной профессиональной подготовки по профессиям:

19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

19842 Электромонтер по обслуживанию подстанций;

19850 Электромонтёр по обслуживанию электроустановок;

19831 Электромонтер оперативно выездной бригады, а также для повышения квалификации и переподготовки специалистов в сфере электроэнергетики.

1.2. Цели и задачи модуля – требования к результатам освоения модуля С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

проведения испытаний электрооборудования и (или) электроустановок;

уметь:

пользоваться современными средствами при проведении испытаний электрооборудования и (или) электроустановок;

пользоваться технической и нормативной документацией;

читать электрические принципиальные схемы;

оформлять технологическую документацию;

осуществлять контроль качества выполненных работ;

оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему при поражении электрическим током;

знать:

электроустановок;

электротехнического оборудования;

правила безопасности при работе с инструментом и приспособлениями;

конструкцию и принцип действия современных диагностических средств;

технические параметры, характеристики и особенности современных средств диагностики электротехнического оборудования;

методику выполнения диагностики электротехнического оборудования.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы профессионального модуля:

всего – 90 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 54 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 36 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 18 часов;

производственной практики – 36 часов.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности:

использованием современных методов», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 8.1 Выполнять работы по проведению испытаний электрооборудования и ПК 8.2 Обеспечивать соблюдение техники безопасности при испытании ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий профессиональной

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Тематический план профессионального модуля Наименование разделов испытаний электрооборудования электрических станций, сетей и систем испытаний электрооборудования испытаний трансформаторов 1. Испытания силовых трансформаторов, масляных реакторов. трансформаторного масла. 1. Способы определения параметров трансформаторного масла. электрооборудования 1. Периодичность и сроки проведения испытаний электротехнического распределительных устройств. оборудования.

0,4 кВ. Проведение испытаний вводных изоляторов трансформаторов 35кВ. Испытание бумажно-масляных конденсаторов до 110 кВ.

безопасности при проведении 1. Общие сведения об изолирующих электрозащитных средствах. испытаний электротехнического Их классификация. Изолирующие и измерительные клещи, изолирующая и оборудования. измерительная штанги, указатели напряжения. Проведение электрических 1. Изучение требований Методических рекомендаций ФС ЭТАН «О порядке допуска в эксплуатацию электроустановок для производства испытаний (измерений) – электролабораторий».

2. Работа с нормативными документами.

3. Работа с учебником и специальной литературой.

4. Работа с конспектом лекций.

1. Государственные стандарты.

2. Правила устройства электроустановок.

3. Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках.

4. Объёмы и нормы испытания электрооборудования.

5. Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей.

6. Правила эксплуатации электроустановок потребителей.

7. Приборы для измерения сопротивления изоляции без снятия напряжения на линии электропередач.

8. Проверка состояния заземляющих устройств.

Виды работ:

1. Прохождение вводного и первичного инструктажей.

2. Проведение испытаний трансформаторов.

3. Контроль параметров трансформаторного масла.

4. Проверка состояния заземляющих устройств.

5. Проведение испытаний электрооборудования.

6. Оформление документации при проведении испытательных работ.

3.3. Содержание производственной практики профессионального модуля (ПМ) Наименование разделов профессионального модуля (ПМ), междисциплинарных курсов (МДК) и видов работ учебной/производственной Раздел 1 ПМ. Выполнение испытаний электрооборудования электрических станций, сетей и систем МДК 08.01 Методы проведения испытаний электрооборудования безопасного выполнения работ. 1. Прохождение вводного и первичного инструктажей на рабочем месте.

2. Изучение инструкций по охране труда, определяющих безопасное выполнение работ.

трансформаторов. 1. Проведение испытаний силовых трансформаторов, автотранформаторов, масляных трансформаторного масла. 1. Определение пробивного напряжения трансформаторного масла.

испытательных работ. 1. Проведение испытаний электроаппаратов, электродвигателей, вторичных цепей и Проведение испытаний вводных изоляторов трансформаторов 35-110 кВ.

Проведение испытаний бумажно-масляных конденсаторов до 110 кВ.

Проведение испытаний вентильных разрядников 0,5-110 кВ.

Проведение испытаний масляных выключателей 6-110 кВ.

Проведение испытаний распределительных устройств внутренней и наружной установки напряжением 0,4-110 кВ.

Проведение испытаний разъединителей, короткозамыкателей и отделителей 6-110 кВ.

Проведение испытаний силовых кабелей 0,4-10 кВ.

10.

Проведение электрических испытаний средств защиты.

11.

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

4.1. Требования к материально-техническому обеспечению Реализация профессионального модуля предполагает наличие учебных кабинетов:

- охраны труда и техники безопасности;

- информационных технологий в профессиональной деятельности;

лаборатории:

- электротехники и электрических измерений;

- высоковольтная;

залы:

- библиотека;

- информационный центр с выходом в Интернет.

Учебный полигон:

- площадь полигона 1,2 га;

- оснащение: участки линий 0,4 кВ, 10 кВ, 35 кВ, 110 кВ на железобетонных опорах;

- подстанция типа КТП.

Оборудование учебного кабинета техники безопасности и охраны труда, - стенд «Средства защиты от поражения электрическим током»;

- стенд «Классификация электроинструмента и правила безопасности при работе»;

- стенд «Оперативные блокировки в электроустановках»;

- тренажёр для проведения реанимационных мероприятий «Максим III-01»;

- робот-тренажёр «Гоша-универсал»;

- плакаты и знаки безопасности.

Оборудование учебного кабинета информационных технологий в профессиональной деятельности:

- программа тестировщик «Mytect»

- АРМ студента;

- компьютеры;

- мультимедийный проектор;

- интерактивная доска;

- программное обеспечение общего и профессионального назначения:

Windows 7 pro, Windows xp, Microsoft office, Kaspersky Anti-Virus 6.0, Office 2010, Open office, Front Paqe 2003, Оборудование лаборатории электротехники и электроизмерений:

- электрифицированные стенды: измерение cosPQ;

- комплект стендов «Изучение цепей постоянного и переменного тока»;

- лабораторное оборудование: вольтметры, амперметры, счётчики, мегомметры; мосты сопротивлений;

- автоматические выключатели, магнитные пускатели;

- подключение однофазного двигателя;

- реверсивное контакторное подключение трехфазного двигателя;

- подключение однофазных и трёхфазных измерительных счётчиков;

- тренажер подстанций 0,4/10 кВ;

- тренажер распределительных сетей 0,4-10 кВ.

Оборудование высоковольтной лаборатории:

- испытательный стенд: высоковольтные испытания и измерения: изоляторов, трансформаторов тока, средств защиты;

- трансформатор напряжения НОМ-10;

- резонансная установка;

- изолирующая штанга;

- схема испытания повышенным напряжением переменного и постоянного тока;

- трансформатор напряжения 35 кВ;

- концевые соединительные муфты 35 кВ наружной установки.

Оборудование информационного центра:

- АРМ студента;

- комплекты плакатов;

- компьютеры;

- мультимедийный проектор;

- принтер, сканер, внешние накопители информации, интерактивная доска;

- программное обеспечение общего назначения:

Windows 7 pro, Windows xp, Microsoft office, Kaspersky Anti-Virus 6.0, Office 2010, Open office.

4.2. Участники и механизм сетевого взаимодействия К реализации профессионального модуля привлекаются учебные заведения:

Карачаево-Черкесское республиканское государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 7», г. Черкесск;

- Негосударственное образовательное учреждение «Учебный комбинат», г. Ессентуки.

Механизм взаимодействия учебных заведений при реализации данного профессионального модуля рекомендуется следующий:

теоретическая подготовка проводится в учебных заведениях, внедряющих профессиональный модуль, преподавателями этих учебных заведений;

дорогостоящее оборудование, необходимое для проведения лабораторных работ практических занятий, имеется в НОУ «Учебный комбинат». Для выполнения лабораторных и практических работ студенты прибывают в НОУ «Учебный комбинат» г. Ессентуки;

производственную практику обучающиеся проходят на «Стационарной и передвижной с переносным комплектом приборов электролаборатории»

Карачаево-Черкесского филиала ОАО «МРСК Северного Кавказа»

г. Черкесска или в подобной лаборатории по месту жительства.

Такая реализация производственной практики позволит лучше подготовить специалиста с учётом региональных особенностей развития электроэнергетических сетей.

4.3. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Бубнов, В.Г. Инструкция по оказанию первой помощи при несчастных случаях на энергоустановках и опасных производственных объектах [Текст] / В.Г. Бубнов, Б.М. Степанов - М.: ПТФ МИЭЭ, 2008. - 80 с.

2. Григорьев, В.И. Приборы и средства диагностики электрообрудования и измерений в системах электроснабжения: справочное пособие [Текст] / В.И.

Григорьев, Э.А. Киреева, В.А. Миронов, А.Н. Чохонелидзе. - М.: Колос, 2006. с.

3. Красник, В. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей в вопросах и ответах [Текст] / В. Красник - М.: НЦ ЭНАС, 2009. - 136 с.

4. Правила устройства электроустановок [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 08.07.2002: ввод. в действие с 01.01.03.– М.: Кнорус, 2010. с.

5. Правила технической эксплуатации электроустановок потребителей [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 13.01.2003: ввод. в действие с 01.07.03 - Новосибирск: Изд-во Сиб. унив., 2011. - 192 с.

6. Правила технической эксплуатации электрических станций и сетей Российской Федерации [Текст]: утв. М-вом энергетики Рос. Федерации 19.06.2003: ввод. в действие с 30.06.03 - М.: Омега-Л, 2010. - 112 с.

7. Рожкова, Л.Д. Электрооборудование электрических станций и подстанций [Текст] / Л.Д. Рожкова, Л.К. Карнеева, Т.В. Чиркова. - М.:

Академия, 2009. - 448 с.

электроустановок зданий [Текст] / Ю.В. Харечко. - М.: ПТФ МИЭЭ, 2008. с.

9. Шишмарев, В.Ю. Измерительная техника: учебник для студ.

учреждений сред. проф. образования [Текст] / В.Ю. Шишмарев. - М.:

Академия, 2010. - 288 с.

Дополнительные источники:

1. Алексеенко, Г.В. Испытание мощных трансформаторов и реакторов [Текст] / Г.В. Алексеенко, А.К. Ашрятов, Е.В. Веремей, Е.С. Фрид. - М.:

Энергия, 1978. - 520 с.

электрооборудования [Текст] / С.А. Бажанов. - М.: Энергоатомиздат, 1987. с.

3. Воронкин, Ю.Н. Методы профилактики и ремонта промышленного оборудования [Текст] / Ю.Н. Воронкин, Н.В. Поздняков. – М.: Академия, 2002. – 240 с.

4. Воскресенский, В.Ф. Испытания изоляции электрооборудования до 35 кВ повышенным напряжением [Текст] / В.Ф. Воскресенский. - М.:

Энергия, 1972. - 80 с.

5. Голоднов, Ю.М. Контроль за состоянием трансформаторов [Текст] / Ю.М. Голоднов. - М.: Энергоатомиздат, 1988. - 88 с.

6. ГОСТ 10121-76. Масло трансформаторное селективной очистки.

Технические условия [Текст]. – Взамен ГОСТ 10121-62, ГОСТ 5.2151-74;

введ. 1977-01-01. - М.: Стандартинформ, 2011. - 6 с.

7. ГОСТ Р 8.563-96. Методики выполнения измерений [Текст]. – Введ.

1997-07-01. - М.: Стандартинформ, 2007. - 19 с.

8. ГОСТ 1516.2-97. Электрооборудование и электроустановки переменного тока на напряжение 3 кВ и выше. Общие методы испытаний электрической прочности изоляции [Текст]. – Взамен ГОСТ 1516.2-76; введ.

1999-01-01. - Минск: Межгосударственный совет по стандартизации, метрологии и сертификации; М.: ИПК Изд-во стандартов, 2004. - 32 с.

9. ГОСТ 20911-89. Техническая диагностика. Термины и определения [Текст]. – Взамен ГОСТ 20911-75; введ. 1991-01-01. - М.: Стандартинформ, 2009. - 9 с.

10. Инструкция по применению и испытанию средств защиты, используемых в электроустановках [Текст]: СО 153-34.03.603-2003: утв. Мвом энергетики Рос. Федерации: ввод. в действие с 2003-06-30 - М.: НЦ ЭНАС, 2011. - 96 с.

11. Кокорев, А.С. Контроль и испытание электрических машин, аппаратов и приборов: учеб. пособие для ПТУ [Текст] / А.С. Кокорев. - М.:

Высш. шк., 1990. - 271 с.

12. Конюхова, Е.А. Электроснабжение объектов [Текст]: учеб. пособие для сред. проф. образования / Е.А. Конюхова. – Изд. 6-е, испр. - М.: Академия, 2009. – 320 с.

13. Котеленец, Н.Ф. Испытания, эксплуатация и ремонт электрических машин [Текст] / Н.Ф. Котеленец, Н.А. Акимова, М.В. Антонов. - М.:

Академия, 2003. - 384 с.

14. Крикун, И.В. Испытания заземляющих и зануляющих устройств электроустановок [Текст] / И.В. Крикун. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.:

Энергия, 1973. - 80 с.

15. Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок [Текст]: РД 153-34.0-03.150-00 (ПОТ РМ-016-2001): утв. Минтрудом РФ 201.01.05, Минэнерго РФ 2000.12.27.

16. Методические указания по диагностике развивающихся дефектов трансформаторного оборудования по результатам хроматографического анализа газов, растворенных в масле: РД 153-34.0-46.302-00: утв. РАО «ЕЭС России» 12.12.2000. – М., 2001. – 41 с.

17. Михеев, Г.М. Электростанции и электрические сети. Диагностика и контроль электрооборудования [Текст] / Г.М. Михеев. - М.: Додэка-XXI, 2010. – 224 с.

«Монтаж, эксплуатация и ремонт электрооборудовании предприятий и установок» [Текст] / Е.Т Нейштадт. – М. Высшая школа, 1991. – 111 с.

19. Объём и нормы испытаний электрооборудования [Текст]: РД 34.45Под общ. ред. Б.А. Алексеева, Ф.Л. Когана, Л.Г. Мамиконянца. е изд., с изм. и доп. - М.: Изд-во НЦ ЭНАС, 2004.

20. Павлович С.Н. Ремонт и обслуживание электрооборудования [Текст] / С.Н. Павлович, Б.И. Фираго - Минск: Вышэйшая школа, 2009. - 21. Панфилов, В.А. Электрические измерения: учебник для студ.

учреждений сред. проф. образования [Текст] / В.А. Панфилов. - М.:

Академия, 2006. - 288 с.

22. Таран, В.П. Диагностирование электрооборудования [Текст] / В.П. Таран - Киев: Техника, 1983. – 199 с.

23. Шнейдер, Г.Я. Электрическая изоляция трансформаторов высокого напряжения [Текст] / Г.Я. Шнейдер. - М.: Знак, 2009. - 160 с.

Интернет-ресурсы 1. Анализ повреждаемости силовых трансформаторов напряжением «TRANSFORMаторы» – Режим доступа: http://www.transform.ru/ articles/html/06exploitation/expl000146.article - Загл. с экрана.

2. Диагностика высоковольтного оборудования [Электронный ресурс]:

Сайт – Режим доступа: http://megaom.ucoz.ru/ - Загл. с экрана.

3. Испытания силовых трансформаторов [Электронный ресурс]:

РусЭнергоСтрой (Сайт) - Режим доступа: http://www.24res.ru/main - Загл. с экрана.

4. Первая помощь при поражении электрическим током. [Электронный ресурс]: Инструкция по оказанию первой доврачебной неотложной помощи.

– Режим доступа: http://ph117nnr.narod.ru/neot.php.htm#9 – Загл с экрана.

5. Приборы диагностики и ремонта [Электронный ресурс]: Научнотехнический центр «Электроинжиниринг, Диагностика и Сервис» (Сайт) Режим доступа: http://ntc-eds.ru/menu_133.html - Загл. с экрана.

6. Свердловский завод трансформаторов тока [Электронный ресурс]:

Сайт – Режим доступа: http://www.cztt.ru/main.html- Загл. с экрана.

7. Статьи по электроэнергетике, электрическим сетям, оборудованию электрических подстанций и высоковольтных линий электропередач [Электронный ресурс]: Энергетика. Оборудование. Документация (Сайт) Режим доступа: http://forca.ru/stati/ - Загл. с экрана.

[Электронный ресурс]: Сайт – Режим доступа: http://www.electrician.com.ua/ Загл. с экрана.

9. Электротехнический портал [Электронный ресурс]: Сайт – Режим доступа: http://www.energoportal.ru/ - Загл. с экрана.

Компьютерные базы данных:

1. ielektro. Информационная система [Электронный ресурс]: Сайт – Режим доступа: http://www.ielectro.ru/ - Загл. с экрана.

2. Базы данных оборудования [Электронный ресурс]: NANOCAD (сайт) – Режим доступа: http://www.nanocad.ru/products/show_folder.php?cmp _name=list.databases&productID=25286§ionID=2235 - Загл. с экрана.

3. База данных по электрическим сетям и электрооборудованию http://www.online-electric.ru/dbase.php - Загл. с экрана.

4. Силовые трансформаторы [Электронный ресурс]: Каталог силовых трансформаторов с характеристиками и фото (сайт) – Режим доступа:

http://silovoytransformator.ru/ - Загл. с экрана.

Электронные библиотеки:

1. Библиотека электроэнергетика [Электронный ресурс]: Сайт - Режим доступа: http://www.elektroinf.narod.ru - Загл. с экрана.

2. Сайт для энергетиков и электриков [Электронный ресурс]: Сайт Режим доступа: http://www.energomir.net - Загл. с экрана.

3. Школа для электрика. Все секреты мастерства [Электронный ресурс]: Сайт - Режим доступа: http://www.elektricalschool.info - Загл. с экрана.

http://elibrary.agni-rt.ru:8000/index.php?page=category - Загл. с экрана.

5. Электроспец. Сайт для начинающих электриков и профессионалов [Электронный ресурс]: Сайт - Режим доступа: http://elektrospets.ru/index.php Загл. с экрана.

Обучающие программы:

1. Программа контроля и учета знаний «Краб-2» [Электронный ресурс]: Кафедра технических средств обучения Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка (сайт) – Режим доступа: http://tso.iatp.by/krab.htm - Загл. с экрана.

электромонтера» мультимедийное учебное пособие. – Й.: Лаборатория систем мультимедиа, 2004. - Режим доступа: http://www.cwer.ru/node/249991/ 4.4. Общие требования к организации образовательного процесса Подготовка специалистов по модулю должна быть обеспечена учебнометодической документацией по всем разделам программы: методические руководства по выполнению лабораторных, практических и самостоятельных работ.

Каждый обучающийся должен иметь доступ к базам данных и библиотечным фондам. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.

Учебная практика по профессиональному модулю не предусмотрена.

Производственная практика проводится концентрированно после освоения материала междисциплинарного курса.

Производственная практика проводится концентрированно на предприятии Карачаево-Черкесского филиала ОАО «МРСК Северного Кавказа» г. Черкесска или по месту жительства.

Освоению данного профессионального модуля предшествует изучение следующих учебных дисциплин:

ОП.01 Инженерная графика, ОП.02 Электротехника и электроника, ОП.03 Метрология, стандартизация и сертификация, ОП.04 Техническая механика, ОП.05 Материаловедение, ОП.06 Информационные технологии в профессиональной деятельности, ОП.09 Охрана труда, ОП.10 Безопасность жизнедеятельности, ОП.11 Общая энергетика, следующих профессиональных модулей:

ПМ.01 Обслуживание электрооборудования электрических станций, сетей и систем:

МДК.01.01 - Техническое обслуживание электрооборудования электрических станций, сетей и систем;

МКД.01.02 - Наладка электрооборудования электрических станций, сетей и систем;

ПМ.02 Эксплуатация электрооборудования электрических станций, сетей и систем:

МКД.02.01 - Техническая эксплуатация электрооборудования электрических станций, сетей и систем;

МКД.02.02 - Релейная защита электрооборудования электрических станций, сетей и систем;

ПМ.04 Диагностика состояния электрооборудования электрических станций, сетей и систем:

МДК.04.01 - Техническая диагностика и ремонт электрооборудования.

Обязательной формой итоговой аттестации по профессиональному (квалификационный) проверяет готовность обучающегося к выполнению указанного вида профессиональной деятельности и сформированность у него компетенций, определенных в разделе 2. Результаты освоения профессионального модуля. Экзамен (квалификационный) проводится по окончании освоения программы профессионального модуля и представляет собой форму независимой оценки результатов обучения с участием работодателей. Условием допуска к экзамену (квалификационному) является профессионального модуля, МДК и производственной практики.

предусмотрена промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета. Промежуточная аттестация по производственной практике – дифференцированный зачет.

Учет учебных достижений обучающихся проводится при помощи различных форм текущего контроля:

тестовые задания;

практические работы;

самостоятельная работа.

4.5. Кадровое обеспечение образовательного процесса.

междисциплинарному курсу:

стажировку в ведущих энергетических вузах не реже одного раза в пять лет, в организациях обслуживающих электрооборудование станций и подстанций не реже одного раза в три года.

осуществляющих руководство практикой:

производственной практикой, по данному профессиональному модулю энергетических вузах не реже одного раза в пять лет, в организациях обслуживающих электрооборудование станций и подстанций не реже одного раза в три года.

специалисты профильных организаций.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции) ПК 8.1. Выполнять работы - проведение испытаний по проведению испытаний электрооборудования и (или) электрооборудования и электроустановок в (или) электроустановок соответствии с требованиями соблюдение техники электрооборудования обучающегося на безопасности при выполняется в соответствии с практических занятиях испытании требованиями безопасности и производственной ПК 8.3. Оформлять - точность и правильность Экспертная оценка документацию по заполнения отчетной практического задания результатам испытаний документации по результатам электрооборудования испытания Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие ОК 1. Понимать сущность и - проявляет прилежание при - наблюдение и оценка социальную значимость своей освоении программы ПМ; деятельности будущей профессии, - видна целеустремленность при обучающегося в ОК 2. Организовывать - выполнение домашних заданий- наблюдение и оценка собственную деятельность, в установленные сроки; деятельности выбирать типовые методы и - выполнение лабораторных работ способы выполнения и практических заданий в процессе освоения профессиональных задач, отведенное время; профессионального оценивать их эффективность - полнота выполнения модуля ОК 3. Принимать решения в - обоснованность выбора и - наблюдение и оценка стандартных и нестандартных применения методов и способов деятельности ситуациях и нести за них решения профессиональных задач обучающегося в ответственность в процессе эксплуатации процессе освоения ОК 4. Осуществлять поиск и - оперативность и - наблюдение и оценка использование информации, результативность поиска на практических и необходимой для необходимой информации с лабораторных занятиях эффективного выполнения использованием различных при выполнении работ профессиональных задач, источников, включая профессионального и личного электронные;

профессиональной заданий и ответах на уроках профессионального деятельности ссылается на Интернет-ресурсы; модуля ОК 6. Работать в коллективе и - бесконфликтность, - наблюдение и оценка команде, эффективно коммуникабельность, деятельности общаться с коллегами, толерантность во взаимодействии обучающегося в руководством, потребителями с обучающимися, инженерно- процессе освоения ОК 7. Брать на себя - ответственное отношение к - наблюдение и оценка ответственность за работу порученному делу; деятельности (подчиненных), результат опытом, чтобы помочь другим; процессе освоения выполнения заданий - мотивированно отстаивает свою образовательной ОК 8.

Самостоятельно - стремится к позитивному - наблюдение и оценка личностного развития, самосовершенствованию; процессе освоения самообразованием, осознанно возникающие при обучении; программы на планировать повышение - выявляет свои характеристики, протяжении всего ОК 9. Ориентироваться в - следит за современными - наблюдение и оценка технологий в профессиональной деятельности; обучающегося в профессиональной - анализирует и сравнивает процессе освоения