WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 


Федеральное агентство по образованию

Томский государственный университет систем управления и

радиоэлектроники (ТУСУР)

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе ……………..........Л.А. Боков «….»…………………..2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине «Микропроцессорные средства систем автоматизации и управления»

для специальности 220301 – Автоматизация технологических процессов и производств (в приборостроении) Факультет вычислительных систем Профилирующая кафедра – кафедра ЭСАУ Курсы – четвертый. Семестры – седьмой, восьмой.

Учебный план набора 2006 года и последующих лет Распределение учебного времени:

Лекции

Лабораторные занятия

Практические занятия

Курсовое проектирование – восьмой семестр

Всего аудиторных занятий

Самостоятельная работа

Общая трудоемкость

Экзамен – седьмой семестр.

Курсовой проект – восьмой семестр.

Рабочая программа составлена на основе ГОС ВО для специальности Автоматизация технологических процессов и производств (в приборостроении), утвержденной 28 февраля 2001 года, регистрационный номер 514–Тех/ДС, рассмотрена и утверждена на заседании кафедры ИИТ «….».….………..... 2010 г., протокол №….…….

Разработчик, старший преподаватель кафедры ИИТ Ю.Б. Шаропин Заведующий профилирующей кафедрой ЭСАУ, профессор А.Г. Гарганеев Рабочая программа согласована с факультетом ВС Декан ФВС М.В. Черкашин

1 О Б ЩИ Е П ОЛ О ЖЕ Н И Я

1.1 Цели преподавания дисциплины Целью курса является изучение основ микропроцессорной техники, принципов построения, функциональных возможностей, и архитектурных решений современных микропроцессорных систем (МПС), микроконтроллеров (МК), микропроцессоров (МП), а также освоение методики проектирования МПС автоматизации и управления.

1.2 Задачи изучения дисциплины В данной дисциплине студенты изучают основы микропроцессорной техники, программирование МП и МК, подходы к разработке микропроцессорных систем автоматического управления.

В результате изучения дисциплины студенты должны;

- знать элементную базу МП и МК;

- уметь создавать программное обеспечение (ПО) для МП и МК;

- владеть методами расчета и обоснования выбора МП при разработке устройств управления;

- знать возможности и перспективы развития МП и МК;

- уметь использовать современные инструментальные и отладочные средства разработки программных продуктов для МП и МК.

1.3 Место дисциплины в учебном процессе Дисциплина базируется на предшествующих курсах «Информатика», «Общая электротехника и электроника», «Программирование и основы алгоритмизации», «Теория автоматического управления». Знания, полученные в данной дисциплине, необходимы при изучении последующих дисциплин «Технические средства автоматизации», «Интегрированные системы проектирования и управления», «Проектирование систем управления», «Надежность систем управления».

1.4 Распределение объема учебных занятий в семестрах по часам Распределение учебного времени по видам занятий (всего в шестом и седьмом семестрах):

Лекции

Лабораторные занятия

Практические занятия

Курсовое проектирование – восьмой семестр

Всего аудиторных занятий

Самостоятельная работа

Общая трудоемкость

Экзамен– седьмой семестр, курсовой проект – восьмой семестр.

В том числе, седьмой семестр:

Лекции

Лабораторные занятия

Практические занятия

Всего аудиторных занятий

Самостоятельная работа

Отчетность – экзамен Восьмой семестр:

Курсовое проектирование – седьмой семестр

Лабораторные занятия

Всего аудиторных занятий

Самостоятельная работа

Отчетность – курсовой проект

2 « М И К Р О П Р О Ц Е С СО Р Н Ы Е С Р Е Д СТ ВА С И СТ Е М

Курс «Микропроцессорные средства систем автоматизации и управления» читается в двух семестрах. В процессе изучения курса студенты знакомятся с общими принципами организации микро-ЭВМ, микропроцессорами (МП) и микроконтроллерами (МК) с элементной базой МП. Получают навыки программирования МП и МК, и разработки на их основе систем автоматизации и управления. В курсе излагаются следующие темы:

2.1. Введение. Краткий исторический обзор. Обзор вычислительных сред, принципы их построения. Микропроцессоры (МП), микро-ЭВМ и микропроцессорные системы (МПС). Влияние технологии на архитектуру и методы проектирования ЭВМ и систем на МП. Способы реализации вычислительных алгоритмов. Принцип программного управления. Классификация МПС по назначению. Обзор литературы по курсу (2 ч).

2.2. Основы микропроцессорной техники. Основные понятия и термины микропроцессорной техники. Общая логическая структура МПС (микро-ЭВМ).

Понятие архитектуры МП. Производительность микропроцессора и методы её оценки.

Архитектурные способы повышения производительности МП и МП систем. Способы обмена информацией в МПС. Общая организация МП. Технологии производства БИС и основные характеристики МП. Классификация МП по их основным характеристикам 2.3. Системы счисления и двоичная арифметика. Позиционные системы счисления. Двоичные числа. Шестнадцатеричные числа. Восьмеричные числа.

Двоично-десятичные числа. Дополнительный код числа. Арифметика в дополнительном коде. Представление чисел в форматах с фиксированной и с плавающей точками (2 ч.).

2.4. Схемотехнические основы и элементная база МП, МК и систем на их основе.

Элементная база интегральных схем (ИС) в МП. Технологии производства больших ИС (БИС). Логические элементы, триггеры, мультиплексоры и демультиплексоры, дешифраторы, регистры, АЛУ, память (ОЗУ, ПЗУ, Flash, EEPROM, FRAM), системные, периферийные, коммуникационные контроллеры, микропроцессорные супервизоры; АЦП/ЦАП, преобразователи питания, буферные элементы и элементы гальванической развязки. Организация памяти в МПС. Вспомогательные интерфейсы и шины (I2C, SPI, JTAG) (4 ч.).

2.5. Обзор МП Intel семейства x86. Эволюция архитектуры МП x86 от i8080 до Intel® Core™2 Extreme QX6800. Технологии и режимы работы МП x86 (2 ч.).

2.6. Микроконтроллеры. Особенности функционально-структурной организации и структура МК. Обзор современных 8-, 16-, 32-х разрядных МК основных фирм производителей: Intel, Atmel, Microchip, Taxes Instrument, Analog Device, Motorola, Cygnal, Fujitsu, Philips… Процессорные ядра MCS-51, MCS-196, PIC, AVR, ARM, их сравнительная характеристика. Архитектурные методы повышения производительности. Тенденции развития МК (4ч.).

2.7. Микроконтроллеры семейства MCS-51. МСS-51 – основные технические характеристики, структурная схема МК, система памяти, периферийные устройства, система команд. Программирование МК семейства MCS-51 (8ч.).

2.8. AVR – микроконтроллеры. Особенности архитектуры AVR-MK. Обзор МК серии AVR. Система команд, режимы адресации. Режимы работы интегрированных на кристалле периферийных устройств: таймеров/счетчиков, сторожевого таймера, широтно-импульсного модулятора, аналого-цифрового преобразователя, аналогового компаратора. Организация системы прерываний. Кросс-средства программирования для AVR (6ч).

2.9. Основы построения систем автоматизации и управления. Современные тенденции развития автоматизации производства. АСУ П. Общая схема построения АСУ ТП. Микропроцессорные системы автоматического управления. Контроллеры, ПЛК, ремиконы, промышленные компьютеры. Структуры микропроцессорных САУ.

Промышленные интерфейсы и сети (RS485, CAN, Embedded Internet). Программное обеспечение реального времени (4ч.).

2.10. Основные этапы проектирования МПС. Особенности проектирования МПС в САУ. Последовательность и краткая характеристика основных этапов проектирования МПС. Критерии проектирования. Исходные данные для проектирования. Постановка задачи проектирования (4ч.).

2.11. Программирование МП. Основы программирования. Составление блок-схем алгоритмов. Языки программирования. Язык Embedded C (EC). Основные компиляторы языка С/С++ для разработки программного обеспечения МП и МК встраиваемых систем (4.ч.).

2.12. Средства разработки и отладки микропроцессорных систем. Состав программного обеспечения МПС, его особенности. Системное программное обеспечение - ассемблеры, компиляторы, трансляторы. Прикладное программное обеспечение. Гипертекстовые справочники, макроассемблеры, компиляторы, компоновщики, оценочные и отладочные платы, эмуляторы, программаторы и т. п.

(2ч).

2.13. Современные микропроцессоры. Классификация и обзор МП. Тенденции развития МП техники (МП и МК, БИС памяти, программируемые логические ИС).

Архитектурные особенности современных МП. Способы измерения производительности. Суперскалярные и мультискалярные МП. Развитие архитектур МП (2 ч.).

2.14. Универсальные МП. МП с архитектурой x86. МП AMD. МП с архитектурой Alpha. МП c архитектурой PowerPC. (2ч.).

2.15. Специализированные МП (СМП). Классификация СМП.: встраиваемые, коммуникационные, сигнальные и медийные, сопроцессоры, транспьютеры, нейропроцессоры, процессоры нечеткой логики, процессоры языков высокого уровня.

(2ч).

2.16. Обзор рынка АСУ ТП. Промышленные компьютеры, промышленные контроллеры. Платы расширения ввода-вывода, коммуникационные платы.

Назначение, архитектура, характеристики. Основные производители. Стандарты, особенности исполнения и применения. (2ч).

Целью лабораторного практикума является закрепление теоретических знаний и получение практических навыков программирования и разработки устройств на основе микроконтроллеров семейства MCS-51.

3.3. Подсистема таймеров-счетчиков в МК семейства MCS-51. 4ч.

Лабораторный практикум в восьмом семестре связан с курсовым проектированием, в нем выполняется поэтапная практическая реализация элементов курсового проектирования.

Целью лабораторного практикума является реализация и отладка типовых подпрограмм, которые являются частями программы, разрабатываемой студентом при курсовом проектировании, на реальных макетах.

Работа с периферийными устройствами по I2C.

Целью практических занятий является получение практических навыков проектирования, разработки и программирования программного обеспечения МПС.

4.2. Программирование МПС на алгоритмических языках (С/С++). 4ч.

4.3. Изучение оригинальной технической документации. 4ч.

4.4. Практическая работа со средствами разработки МПС. 4ч.

Типовое задание на курсовую работу предполагает разработку микропроцессорной системы управления. Для ее выполнения студент должен:

выбрать микропроцессор (микроконтроллер);

разработать структурную схему блока управления или автоматической системы на основе выбранного МП (МК);

разработать программное обеспечение для микропроцессорной системы Большая часть заданий на курсовую работу носит индивидуальный характер и связана с использованием соответствующих инструментальных средств поддержки процесса разработки.

7 П Е Р Е Ч Е Н Ь Т Е М Д Л Я СА М О СТО Я Т Е Л Ь Н О Й

6 Изучение тем теоретической части курса, 4 Экзамен (зачет) по проработку.

9 Программирование на языках высокого 10 Защита курсового проекта Всего часов самостоятельной работы по

8 П Р И М Е Н Е Н И Е Р Е Й Т И Н ГО ВО Й С И СТЕ М Ы

8.1 Распределение максимального рейтинга по элементам отчетности Курс четвертый. Семестр седьмой.

Лекции, практические, лабораторные занятия, экзамен.

Контрольные работы на практических занятиях Выполнение и защита индивидуального задания Курс четвертый. Семестр восьмой.

Курсовой проект.

Конкретизация технического задания Разработка функциональной схемы Практическая реализация элементов курсового проекта 8.2 Процедуры контроля и их распределение по неделям семестра В соответствии с учебным расписанием, через одну лекцию проводятся 5 минутные письменные опросы по текущему лекционному материалу. Ответы после истечения минут не принимаются, в рейтинге не учитываются. Проавильный ответ 1 бал не правильный 0 баллов.

Защита лабораторных работ (10-20 мин) содержит цель, ход работы и выводы по работе, а также ответы на вопросы.

В процессе выполнения студентом курсового проекта, оценивается выполнение его этапов (См Табл.8.1).

Лабораторные работы выполняются группами из двух человек. Крайним сроком сдачи и защиты отчета по лабораторной работе является следующие лабораторное занятие. В случае не сдачи отчета, рейтинг по данной лабораторной работе обнуляется.

Таблица.8. Критериями оценки студенческих работ являются:

1. Усвоение материала студентом.

2. Творческое осмысление материала.

Грамотность (отражающая понимание студентом вопроса) и полнота ответа на поставленный вопрос.

1) Самостоятельность работы.

2) Время выполнения работы.

3) Творческий подход в работе.

4) Ответы при защите лабораторной работы.

8.5 Правила перевода рейтинга контрольной точки в оценку Пересчет итоговой суммы баллов в традиционную и международную оценку, представлен в табл.1.

Таблица 8.2.

3 (удовлетворительно) 2 (неудовлетворительно), Баллы, потерянные в контрольных точках не восстанавливаются.

При неудовлетворительной защите курсового проекта, повторная защита проводиться не более 2х раз.

В составе экзаменационного билета присутствуют два теоретических вопроса и один практический.

9 О С Н О В Н АЯ У Ч Е Б Н О - М Е ТО Д И Ч Е С К АЯ Л И Т Е РАТ У РА

1. Сташин В.В., Урусов А.В. Мологонцева О.Ф., Проектирование цифровых устройств на однокристальных микроконтроллерах. – Энергоатомиздат. – 1990. – 224с. Имеются экземпляры в отделах: АНЛ(9), аул(1), анл(1), АУЛ(27), счз1(7), счз5(3).

2. Микропроцессорные системы : Учебное пособие для вузов / Е. К. Александров [и др.] ; ред. Д. В. Пузанков. - СПб. : Политехника, 2002. - 934 с. : ил. - (Учебное пособие для вузов). - Библиогр.: с. 930. Имеются экземпляры в отделах: анл(5), счз5(1), счз1(2).

3. Донов, Г. И. Организация микропроцессорных систем: Учебное пособие для вузов / Г. И. Донов; Министерство образования Российской Федерации, Московский физико-технический институт (государственный университет). - М. :

МФТИ, 2000. - 159 с. Экз-ры: анл(8), счз1(1), счз5(1), аул(40).

4. Зотов, В. Ю. Проектирование встраиваемых микропроцессорных систем на основе ПЛИС фирмы XILINX® / В. Ю. Зотов. - М. : Горячая линия-Телеком, 2006. - 519[1] с. : ил. - (Современная электроника). Экз-ры: анл(3), счз1(1), счз5(1), аул(36)

1 0 Д О П ОЛ Н И Т Е Л Ь Н А Я Л И Т Е РАТ У РА

Микропроцессорные системы: Учебное пособие для вузов (под ред. Пузанкова Д.В.) - СПб: Политехника 2002. – 935 с.

2. Бродин В.Б., Калинин А.В. Системы на микроконтроллерах и БИС программируемой логики — М.: Издательство ЭКОМ, 2002. — 400 с.

3. Предко М. Руководство по микроконтроллерам. / Пер. с англ. под ред.

Шагурина И.И., Лужанского С.Б., – В 2 тт. – М: Постмаркет 2001 – 904 с.

4. Пухальский Г.И Проектирование микропроцессорных систем: Учебное пособие для вузов СПб: Политехника-2001- 544 с.

5. Корнеев В.В., Киселев А.В. Современные микропроцессоры. – М.: «Нолидж», 6. Тавернье К. PIC-микроконтроллеры: Практика применения. /Пер. с фр., – Справочник – 272 с.

7. Микропроцессорные системы автоматического управления. /В.А. Бесекерский, Н.Б. Ефимов, С.А. Зиатдинов и др.; Под общ. ред. В.А. Бесекерского. -Л.:

Машиностроение, Ленинград. отделение, 1988 – 356с.

8. Однокристальные микрокомпьютеры в системах управления / В.П. Захаров, Ю.М. Польский. – Киев, 1984 – 95с.

9. Микропроцессорные автоматические системы регулирования: Основы теории и элементы: Учебное пособие. /В.В. Солодовников и др. М.: Высшая школа 10. Вершинин О.Е. Применение микропроцессоров для автоматизации технологических процессов. Л.: Энергоатомиздат, Ленинградское отделение, 11. Однокристальные микроконтроллеры PIC12C5x, PIC12C6x, PIC16x8x, PIC14000, М16С/61/62: Выпуск 2 Изд. 2-е М: Додэка 2001 – 336 с.

12. Современные микроконтроллеры и микропроцессоры Motorola : Справочник / И. И. Шагурин. - М. : Горячая линия-Телеком, 2004. - 952 с. : ил., табл. Современная электроника). Экз-ры: анл(5), счз1(1), счз5(1), аул(25) 13. MCS-51 Programmer's Guide and Instruction Set. November 1992, p.76.





Похожие работы:

«Адріана Виєгерова ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ НА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ФАКУЛЬТЕТАХ В СЛОВАКИИ Приблизительно десять лет тому назад в Словакии была начата дискуссия о новой Национальной программе воспитания и образования. Десять лет тому назад Правительство Словацкой Республики приняло Национальную программу под названием Константин. Но эта программа не применялась на практике и принципиально не повлияла на концепцию воспитания и образования в Словакии. После принятия этой программы...»

«1 1. Общие положения 1.1. Негосударственное общеобразовательное учреждение Православная гимназия имени преподобного Амвросия Оптинского Липецкой Епархии Русской Православной Церкви (Московский Патриархат) (далее – Гимназия) является некоммерческим общеобразовательным учреждением, созданным Религиозной организацией Липецкая Епархия Русской Православной Церкви (Московский Патриархат). Негосударственное общеобразовательное учреждение Православная Гимназия имени преподобного Амвросия Оптинского...»

«ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА* 20 ноября 2012, вторник 10:00 – 10:30 Регистрация участников, welcome coffee 10:30-12:00 Стратегическая сессия РЫНОК МЕБЕЛИ-2013: РЕАЛЬНЫЕ УГРОЗЫ И СКРЫТЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ Казалось бы, мебельщики уже привыкли к падениям и взлетам потребительского спроса. Но вступление в ВТО нарушает сложившийся баланс сил на отечественном рынке. С одной стороны, это означает, что ряд компаний прекратят свое существования – в некоторых странах Китай уже практически убил местное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Педагогический факультет Кафедра теологии Утверждаю Декан педагогического факультета Т.В. Бабушкина 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине ЕН.В.1.02 Философия религии Для студентов 4 курса очной формы обучения 5 курса заочной формы обучения (5 лет) 3 курса заочной формы обучения (3 года) 031900.62 Теология...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГБОУ ВПО ТюмГАСУ _ А.В. Набоков __20г. Программа вступительного экзамена по дисциплине Немецкий язык, соответствующей профилю направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Науки о земле 05.06. Шифр направления Наименование направления...»

«Выставка ярмарка СЧАСТЛИВОЕ ДЕТСТВО 2009 1 2 О ПРОЕКТЕ 18-20 ноября 2009 года в Самаре в ВК им. Алабина пройдет специализированная О ПРОЕКТЕ выставка-ярмарка товаров и услуг для детей и родителей Счастливое детство 2009, продолжающая тенденции и принципы традиционной весенней выставкиярмарки Бэби-Бум. ПЕРСПЕКТИВЫ ПРОЕКТА По многочисленным просьбам участников и посетителей выставок-ярмарок Бэби-Бум проект Счастливое детство будет ориентирован на товары и услуги ТЕМАТИЧЕСКИЕ РАЗДЕЛЫ не только для...»

«ФИЛОЛОГИЯ Аннотация к рабочей программе по русскому языку для 5-9 классов Рабочая программа составлена на основе следующих документов, определяющих содержание лингвистического и литературного образования в основной общей школе: 1. Федеральный компонент государственного стандарта общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089). 2. Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для общеобразовательных...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ИСТОРИЯ И КУЛЬТУРА Санкт-Петербурга 1. ПРИМЕР Выписка из ГОС ВПО – 031401 Культурология Дисциплина История и культура Петербурга относится к блоку дисциплин ГСЭ цикла, раздел – региональные дисциплины (по выбору ВУЗа). Виды занятий и методы обучения. 2. В ходе обучения по данной учебной дисциплине применяются следующие методы: словесно-информационные, объяснительно-иллюстративные, проблемнопоисковые, исследовательские. Виды занятий: - лекционные занятия; -...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена по филологии для поступающих в магистратуру по направлению 032700.68 ФИЛОЛОГИЯ (профили Отечественная литература в мировом литературном контексте, Общее языкознание, социолингвистика, психолингвистика,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Трушкин В.А./ _ 2013г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ЭКСПЕРТИЗА И ИНСПЕКТИРОВАНИЕ Дисциплина НЕДВИЖИМОСТИ Направление подготовки 270800.62 Строительство Экспертиза и управление недвижимостью Профиль подготовки Квалификация Бакалавр (степень)...»

«ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ Самитова С.Г. ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Казань 2009 ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ РФ ИНСТИТУТ СОЦИАЛЬНЫХ И ГУМАНИТАРНЫХ ЗНАНИЙ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТА И ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ Самитова С.Г. ТАТАРСКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УДК ББК C Рекомендовано к изданию методическим советом Института социальных и гуманитарных знаний Рецензенты: к. филол. н., доцент, старший научный сотрудник Институт языка, литературы и искусства им....»

«Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский экономико-правовой институт (НОУ ВПО МЭПИ) Кафедра юриспруденции РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО образовательная программа направления подготовки: юриспруденция Профиль подготовки: гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника Бакалавр юриспруденции Москва 2013 1 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе, требования к уровню освоения содержания дисциплины 1.1....»

«Тема № 4 РОДЫ ПОДГОТОВКА К РОЖДЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА Тема № 4 ПОДГОТОВКА К РОДАМ Каждая беременная женщина имеет возможность подготовиться к родам в районной женской консультации и семейных клубах по различным программам. В настоящее время в 7 районах Санкт Петербурга работает совместная про грамма подготовки к естественным родам и профессиональному родительству К здоровой семье через детский сад, в которой участвуют специалисты женских консультаций, детских садов и детских...»

«Тема № 7 ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ ГОДА И ПОДРОСТКОВ. ОКАЗАНИЕ ДОВРАЧЕБНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ Тема № 7 ПОДГОТОВКА К РОЖДЕНИЮ И ВОСПИТАНИЮ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕ ОДНОГО ГОДА И ПОДРОСТКОВ Структура оздоровительной программы для детей старше года и подростков соответствует общей программе оздоровления (см. табл. 2). Программа оздоровления ребенка проводится дома и в детском образователь ном учреждении под...»

«14.00.02 Анатомия человека ПРОГРАММА-МИНИМУМ кандидатского экзамена по специальности 14.00.02 Анатомия человека по медицинским и биологическим наукам Введение Настоящая программа включает перечень вопросов, которые должны быть рассмотрены при углубленном изучении анатомии человека, составляющих его органов, систем и аппаратов. Программа соответствует современному уровню развития анатомии и смежных научных дисциплин (гистологии, эмбриологии, антропологии и др.). Программа составлена по...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Институт фундаментального социально-гуманитарного образования Кафедра социологии РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ВВЕДЕНИЕ В СОЦИОЛОГИЮ по направлению 050400.62 – Социально-экономическое образование Профиль: Экономика по циклу ДН(М).Ф.07 Очная форма обучения Заочная форма обучения...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федерального государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета, профессор Гайдук В.И. _ _ 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ОСНОВЫ ИЗБИРАТЕЛЬНОГО ПРАВА для специальности 080502.65 Экономика и управление на предприятии АПК Факультет - экономический Ведущая кафедра - государственного и международного права Вид учебной...»

«Факультет Технологий и бизнеса Кафедра Агроинженерии и техносферной безопасности Направление 110800.68 Агроинженерия Магистерская программа Инновационный менеджмент Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого УТВЕРЖДЕНО на заседании Ученого совета университета протокол № 2013 г., Ректор _В.А. Панин Программа...»

«Программа государственного экзамена по дисциплине Внутренние и инфекционные болезни с военно-полевой терапией 1. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе Задачей подготовки слушателей по внутренним, инфекционным болезням и военно-полевой терапии в течение учебных семестров является подготовка слушателей к проведению профилактических мероприятий, диагностики и лечения заболеваний внутренних органов в условиях части. Дать им необходимый объем теоретических знаний и практических...»

«Записи выполняются и поступают из СО 1.014, СО 1.015, используются в СО 1.004, СО6.018 Предоставляется в СО 1.023 Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет природообустройства и лесного хозяйства СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе / Соловьёв Д.А./ / Ларионов С.В./ _ 2012 г. _ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) по...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.