[ «УТВЕРЖДАЮ: РЕКТОР ТУЛГУ М.В.ГРЯЗЕВ __ 2011 Г. НОМЕР ВНУТРИВУЗОВСКОЙ РЕГИСТРАЦИИ ООР 080100.62.01.01 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 080100 ЭКОНОМИКА ...»
6.3. Методы государственного регулирования страховой деятельности и юридические основы страхования.
6.4. Организационно-правовые аспекты страхования.
6.5. Экономико-финансовые аспекты страхования.
6.5.1. Страховые тарифы и тарифная ставка.
6.5.2. Финансы страховщика, его финансовая устойчивость и платежеспособность.
6.5.3. Доходы и расходы страховой организации, ее финансовые результаты.
6.5.4. Формирование и использование страховых резервов.
7. Государственные и муниципальные финансы, влияние на их организацию функциональных особенностей и уровней управления.
7.1. Роль региональных и местных бюджетов в социально-экономическом развитии регионов.
7.2. Полномочия органов власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления по формированию бюджетов.
7.3. Формирование доходов бюджетов субъектов Российской Федерации.
7.4. Расходы бюджетов субъектов Российской Федерации.
7.5. Формирование доходов местных бюджетов.
7.6. Расходы местных бюджетов.
7.7. Регулирование доходов региональных и местных бюджетов.
8.Бюджетная система страны, модели ее построения в федеративных и унитарных государствах; бюджетное устройство и бюджетный процесс.
8.1. Бюджетная система федеративных и унитарных государств.
8.2. Бюджетная система РФ и ее принципы.
8.3. Бюджетная классификация.
8.4. Доходы бюджета.
8.5. Расходы бюджета.
8.6. Дефицит бюджета.
8.7. Межбюджетные отношения.
8.8. Участники бюджетного процесса.
8.9. Составления проектов бюджета.
8.10. Рассмотрение и утверждение бюджетов.
8.11. Исполнение бюджетов.
8.12. Государственный и муниципальный финансовый контроль.
8.13. Отчет об исполнении бюджета.
8.14. Ответственность за нарушение бюджетного законодательства.
9. Государственный и муниципальный кредит.
9.1. Необходимость и правовые основы государственного и муниципального кредита.
9.2. Формы государственного и муниципального кредита и классификация государственных займов.
9.3. Государственный внутренний и внешний долг РФ.
9.4. Управление государственным кредитом.
10. Внебюджетные фонды.
10.1. Внебюджетные фонды РФ.
10.2. ЕСН как основной источник формирования средств государственных социальных внебюджетных фондов.
10.3. Характеристика государственных внебюджетных фондов.
10.4. Несоциальные внебюджетные фонды.
10.5. Целевые бюджетные фонды.
11. Воздействие финансов на экономику и социальную сферу; усиление влияния финансовых рычагов и стимулов по мере развития рыночных отношений, пути повышения их эффективности.
12. Роль финансов в развитии международного сотрудничества; финансы и глобализация экономики.
12.1. Международные расчеты.
12.2. Международные кредиты.
12.3. Валютное регулирование.
12.4. Платежный баланс.
12.5. Тенденции развития мирового хозяйства и формы международных экономических отношений.
12.6. Роль финансов в развитии международной торговли.
12.7. Вывоз капитала за рубеж.
1. Цель и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является изучение методологии, методов и показателей общей, социально-экономической и международной статистики.
Задачами дисциплины являются:
- усвоение основных целей, задач и направлений исследования общей, социальноэкономической и международной статистики;
- знание основных статистических показателей, характеризующих социальноэкономическую систему и внешнеэкономическую деятельность;
- усвоение методов обработки и анализа статистических данных;
- умение проводить расчет, анализ, интерпретацию и представление данных статистики;
- умение выявлять статистические закономерности и тенденции развития, присущие изучаемым социально-экономическим явлениям.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10) В результате изучения дисциплины студент должен:
- методы первичной обработки статистических данных;
- методы моделирования массовых явлений и процессов;
- постановку и методы решения основных задач социально-экономической статистики, статистики финансов и международной статистики;
- выполнять первичную обработку статистических данных;
- строить математические модели массовых явлений и процессов;
- вычислять основные показатели социально-экономической статистики, статистики финансов и международной статистики;
- анализировать результаты обработки статистических данных и составлять статистические отчеты;
- навыками получения статистической информации из публикаций всех видов;
- навыками выполнения статистических расчетов с использованием информационных технологий;
- навыками анализа результатов обработки статистических данных и их представления.
3. Содержание дисциплины Тема 1 - Теория статистики 1 Предмет, метод, задачи и организация статистики 2 Статистическое измерение 3 Статистические группировки 4 Методы обработки и анализа статистической информации 5 Статистические методы моделирования и прогнозирования социально-экономических явлений и процессов Тема 2 - Социально-экономическая статистика 1 Статистика населения 2 Системы статистических показателей отраслей и секторов экономики 3 Статистика рынка труда 4 Статистика национального богатства 5 Анализ эффективности функционирования организаций и товарных рынков 6 Статистические методы исследования уровня жизни населения Тема 3 - Система национальных счетов 1 Основные понятия и классификации системы национальных счетов 2 Статистическая методология построения национальных счетов и балансов 3 Системы показателей, характеризующих макроэкономические процессы Тема 4 - Статистика финансов 1 Статистика государственных финансов 2 Статистические показатели денежного обращения, инфляции и цен 3 Статистические показатели банковской и биржевой деятельности 4 Статистические показатели страхования Тема 5 - Международная статистика 1 Основные понятия и сравнительные показатели 2 Платежный баланс и его использование для анализа международных финансовых связей 1 Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является обеспечение знания студентами общей логики становления и развития экономической науки с древнейших времен до настоящего времени, что составляет основы профессиональной культуры экономиста.
Задачами дисциплины являются:
- изучение основных этапов и направлений развития экономической науки, а также вклада выдающихся представителей различных школ экономической мысли;
- изучение методологических подходов и методов исследования теоретических проблем;
- формирование историзма, масштабности и реализма экономического мышления;
- аккумуляция экономического опыта и использование его для решения современных экономических проблем.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
- понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
- сознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен:
- основные понятия, категории и инструменты экономической теории, основные особенности ведущих школ и направлений экономической науки;
- понимать движущие силы и закономерности исторического процесса, события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;
анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы, инструменты на микро- и макроуровне;
- использовать источники экономической, социальной, управленческой информации;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социальноэкономических показателей;
- представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи;
- логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
- навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений;
- сознанием социальной значимости своей будущей профессии, высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.
3. Содержание дисциплины 1. ВВЕДЕНИЕ В ИСТОРИЮ ЭКОНОМИЧЕСКИХ УЧЕНИЙ
1. 2.2. Экономическая мысль Древнего Востока 1. 2.3. Экономическая мысль Древней Руси
2. ПОНЯТИЕ ПРЕДМЕТА И МЕТОДА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
В ЗАПАДНО-ЕВРОПЕЙСКОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКЕ
2.1. Меркантилизм – первая экономическая школа.2.2. Предмет и метод политической экономии в работах основоположников классической экономической школы.
2.3. Марксистское понимание предмета и метода политической экономии.
2.4. Маржиналистская революция 3. ОСНОВНЫЕ ШКОЛЫ И НАПРАВЛЕНИЯ В ИСТОРИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ
МЫСЛИ И ОСОБЕННОСТИ МЕТОДОЛОГИИ ИХ НАУЧНОГО АНАЛИЗА
3.1. Теория и методология немецкой исторической школы.3.2. Французская историческая школа Анналов.
3.3. Школы исследований экономического роста.
4. ЗАРОЖДЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ НАУКИ В РОССИИ В ПЕРИОД Х- НАЧАЛО ХХ ВВ.
4.1. Российский меркантилизм 4.2.Легальный марксизм и ревизионизм.4.3.М.И. Туган-Барановский: этический принцип и экономическая теория 4.4. С.Н. Булгаков: в поисках христианского экономического мировоззрения
5. ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ЭКОНОМИЧЕСКАЯ НАУКА В ХХ В.
5.1. Круг А.В. Чаянова: агрономы-кооператоры- теоретики 5.2. Теория длинных волн Н.Д. Кондратьева. Методологический подход к общей теории экономической динамики6. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ
6.1. Кейнсианство.6.2. Экономическая теория предложения 6.3. Монетаризм 6.4. Новая классика 6.5. Неоинституционализм 6.6. Теория общественного выбора 6.7. Экономический империализм 1. Цель задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является приобретение студентами теоретических и практических знаний в области экономики организации (предприятия), необходимых для практической деятельности бакалавра в области финансов и кредита.
Задачами дисциплины являются:
- изучение форм проявления экономических закономерностей на уровне хозяйствующих субъектов и на этой основе развитие навыков экономического мышления при решении конкретных экономических задач в производственно-хозяйственной деятельности организации (предприятия).
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате изучения дисциплины студент должен :
- историю развития наук экономико-организационного цикла, роль и значение экономических знаний в решении перспективных и текущих задач деятельности организаций;
- сущность основных экономических категорий, применяемых в теории и в практике деятельности организаций;
- экономические основы производства товаров; характеристики производственных процессов, материально-технической базы, персонала;
- действие экономических механизмов формирования расходов на производство и реализацию товаров, а также прибыли предприятия;
- методы оценки экономической эффективности хозяйственных решений.
- выполнять технико-экономические расчеты;
- разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать выбор оптимального решения, исходя из критериев социально-экономической эффективности и экологической безопасности;
- применять в экономических расчетах математические методы и вычислительную технику.
методами выполнения экономических расчетов 3. Содержание дисциплины.
1. Экономика как наука 1. Что такое экономика. Ее проблемы.
2. Экономика и другие науки экономико-управленческого цикла.
3. Содержание дисциплины и задачи по ее изучению.
2. Предприятие и предпринимательство 2.1. Структура национальной экономики: ее секторы, сферы, комплексы, отрасли.
2.2. Краткая история развития российской промышленности.
2.3. Предприятие - основное звено национальной экономики. Типы организаций и предприятий в России.
2.4. Предприятие и предпринимательство в рыночной среде.
2.5 Эпохи развития современного предпринимательства.
2.6. Типы предприятий. Производственная и организационная структура предприятий. Инфраструктура предприятий.
2.7. Типы производства и организация производственного процесса.
3. Товары 3.1. Понятие и классификация товаров.
3.2. Качество и конкурентоспособность. Стандарты и системы качества.
3.3. Производственная мощность предприятия.
3.4. Теория оптимального объема выпуска продукции. Производственная программа предприятия.
3.5. Абсолютные оценки продукции.
3.6. Относительные оценки продукции.
3.7. Экономическая и функциональная стратегии: их типы, факторы выбора.
3.8. Разработка маркетинговой и товарной стратегии.
4. Ресурсы: основные фонды 4.1. Уставный капитал и имущество предприятия.
4.2. Основной капитал, его оценка.
4.3.Классификация основных фондов предприятия.
4.4.Оценка основных средств.
4.5. Износ и амортизация основных средств.
4.6 Ремонт основных средств.
4.7. Капитальное строительство в воспроизводстве основных фондов.
4.8. Инновационная и инвестиционная политика предприятия. Подготовка нового производства.
4.9. Показатели эффективности и пути улучшения использования основных фондов.
5. Ресурсы: оборотные средства 5.1. Оборотные средства: их состав, классификация, оборачиваемость.
5.2.Кругооборот оборотных средств.
5.3. Нормирование оборотных средств.
5.4. Показатели эффективности использования оборотных средств.
5.5.Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств.
5.6. Источники формирования оборотных средств предприятия.
5.7. Материально-техническое обеспечение производственно-хозяйственной деятельности предприятия.
6.Ресурсы: нематериальные активы 6.1. Понятие нематериальных активов. Их виды.
6.2. Амортизация нематериальных активов.
7. Ресурсы: персонал организации (предприятия) 7.1. Трудовые ресурсы (персонал): их состав, управление.
7.2. Организация, нормирование и оплата труда.
7.3. Основные формы и системы оплаты труда.
7.4. Формирование расходов по оплате труда.
7.5. Показатели эффективности использования персонала.
7.6. Воспроизводство персонала.
7.7. Трудовые отношения и рынок труда.
8. Расходы на производство и реализацию товаров 8.1 Издержки производства и себестоимость товаров.
8.2. Подходы к формированию текущих расходов предприятия на производство и реализацию товаров.
8.3. Смета расходов на производство и реализацию товаров.
8.4. Калькуляция себестоимости товара.
9. Цены и ценообразование 9.1. Понятие цены и ценообразования.
9.2. Классификация цен и тарифов.
9.3. Формирование свободных оптовых, отпускных и розничных цен на товары.
9.4. Особенности ценообразования при импорте и экспорте товаров.
9.5. Определение цены товара в условиях инфляции.
9.6. Формирование цен на новые товары.
9.7. Ценовая политика на различных рынках 10. Финансы предприятия 10.1. Виды деятельности предприятия.
10.2. Производственное планирование и бизнес-план предприятия.
10.3. Налогообложение в Российской Федерации.
10.4. Оценка эффективности хозяйственной деятельности и состояния баланса.
1. Цель, задачи изучения дисциплины Целью изучения дисциплины "Международные валютно-кредитные отношения" является формирование теоретических знаний и практических навыков по методологии исследования международных валютно-кредитных отношений и применения полученных знаний в своей практической деятельности.
Задачами дисциплины являются:
– формирование знаний о содержании международных валютно-кредитных отношений, принципах их теоретического анализа;
–усвоение теоретических основ валютных отношений;
– усвоения содержания и форм международных кредитных отношений;
– формирование представления о роли и месте России в системе международных валютно-кредитных отношений.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).
В результате изучения дисциплины студент должен:
- эволюцию мировой валютной системы, структурные принципы и проблемы развития;
(ПК-4, ПК-8) - характеристику платежного баланса страны, его структуру, методы погашения сальдо и регулирования основных статей; (ПК-4, ПК-6) - механизм функционирования и развития валютных отношений и международного кредита; (ПК-4) - содержание основных валютных операций; (ПК-4) - особенности валютно-кредитных отношений в российской экономике; (ПК-8) - способы и формы международных расчетов (ПК-8).
- выявлять факторы и определять условия развития международных валютно-кредитных отношений; (ПК-4) - анализировать валютные операции, управлять валютными рисками и международными кредитными операциями; (ПК-4, ПК-6) - разбираться в инструментах мирового валютного рынка и рынка ссудных капиталов;
(ПК-4) - использовать полученную систему знаний в своей будущей профессиональной деятельности для обеспечения успешной работы предприятий и организаций на международных финансовых рынках (ОК-11).
- техникой расчета кросс-курсов, форвардных курсов; (ПК-6) - законодательными и нормативными документами в области международных валютных и кредитных отношений; (ПК-4, ПК-8) - основными направлениями государственной валютной политики; (ПК-8) - статистическими и оперативными материалами, характеризующими тенденции развития международных валютно-кредитных отношений России со странами СНГ и мировым сообществом (ПК-8).
3. Содержание дисциплины 1 Валютные отношения как форма экономических отношений 1.1 Система валютно-кредитных отношений и их структура 1.2 Валютные системы. Сущность, виды 1.3 Элементы валютной системы 1.4 Эволюция мировой валютной системы 2 Золото и его роль в мировой валютной системе 2.1 Эволюция золота в мировых валютных отношениях 2.2 Международная валютная ликвидность 2.3 Мировой рынок золота 2.4 Российский рынок золота 3 Балансы международных расчетов 3.1 Платежный баланс страны. Его сущность и основные принципы составления 3.2 Структура платежного баланса 3.3 Эволюция экономических взглядов на платежный баланс 3.4 Современные методы анализа платежного баланса 4 Валютный курс и факторы на него влияющие 4.1 Валютный курс как экономическая категория. Режимы валютного курса 4.2 Котировка валют. Методы котировки 4.3 Многофакторность формирования валютного курса 5 Валютные рынки, их организация, участники и функции 5.1 Историческое развитие валютных рынков. Организация валютных рынков. Функции валютных рынков 5.2 Участники валютного рынка 5.3 Виды валютных рынков 5.4 Особенности формирования валютного рынка в России 6 Валютная политика и современное валютное регулирование 6.1 Валютная политика и ее формы 6.2 Сущность и формы валютного регулирования 6.3 Валютная политика отдельных стран (промышленно развитых, развивающихся, России, стран СНГ) 7 Валютные операции 7.1 Понятие валютной операции. Принципы классификации валютных операций. Наличные валютные операции «спот»
7.2 Срочные сделки 7.2.1 Сделки форвард. Взаимосвязь форвардных курсов валют и процентных ставок на валютном рынке 7.2.2 Фьючерсные сделки 7.2.3 Опционы 7.2.4 Свопы 7.3 Валютный арбитраж 8 Валютные риски и методы их страхования 8.1 Риски при осуществлении валютно-финансовых операций 8.2 Виды валютных рисков и их характеристика 8.3 Управление валютными рисками 8.4 Страхование валютных рисков 9 Международные расчеты и их основные формы 9.1 Банковский перевод 9.2 Инкассо 9.3 Документарный аккредитив 9.4 Банковские гарантии 10 Международный рынок ссудных капиталов и международный кредит 10.1 Мировой рынок ссудных капиталов 10.2 Международный кредит. Его формы, принципы и функции 11 Рынок евровалют 11.1 Становление и развитие рынка евровалют 11.2 Характеристика основных инструментов рынка евровалют 12 Международные валютно-кредитные и финансовые организации (системы ООН, региональные) 12.1 Цели создания и особенности функционирования Международного валютного фонда и Группы всемирного банка 12.2 Банк международных расчетов в Базеле 12.3 Европейский банк реконструкции и развития 12.4 Региональные банки развития 12.5 Перспективы развития мировой валютной системы и ее компонентов в начале третьего тысячелетия 1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о системе международно-правового регулирования ВЭД.
При изучении курса основное внимание уделяется овладению теоретическими положениями и приобретению практических навыков использования нормативно-правовой базы для успешного применения их в профессиональной деятельности.
Задачами дисциплины являются:
- дать понятие международного права и определить его роль в международных экономических отношениях;
- сформировать представление о методах и инструментах, применяемых с целью регулирования международных экономических отношений;
- научить студентов применять нормативно-правовую информацию в их профессиональной деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9) В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- понятие, принципы и источники международного экономического права (ОК-5, ПК-9);
- специфику международного торгового, финансового и инвестиционного права (ПК-9);
- общее содержание основных международных конвенций, кодексов и соглашений, регламентирующих международные экономические отношения (ОК-5, ПК-2, ПК-9).
уметь:
- анализировать и использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности (ОК-5, ПК-2,ПК-9);
- осуществлять поиск, сбор и анализ необходимой нормативно-правовой информации, используя отечественные и зарубежные источники (ПК-9);
- составлять информационные обзоры и аналитические отчеты по состоянию действующей нормативно-правовой базы (ПК-9);
владеть:
- методами сбора, обработки и анализа правовой информации (ОК-5, ПК-9) - навыками использования нормативно-правовой информации при расчете экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ОК-5, ПК-2) 3. Содержание дисциплины.
1 Международное экономическое право в международной экономической системе.
1.1 Сущность международного права 1.2 Соотношение международного и внутригосударственного права 1.3 Международное публичное и международное частное право 1.4 Нормообразование в международном праве 1.5 Система международного права 2 Субъекты международного права 2.1 Государства как субъекты международного экономического права 2.2 Международные организации как субъекты международного экономического права 2.3 Операторы международных экономических отношений 3 Источники международного права 3.1 Понятие нормы международного права 3.2 Классификация норм международного права 3.3 Понятие источников международного права 4 Международное экономическое право.
4.1 Источники международного экономического права.
4.2 Принципы международного экономического права 4.3 Право экономической интеграции 4.4 Урегулирование споров и международно-правовая ответственность в международной экономической системе 5 Международное торговое право 5.1 Правопорядок в международной торговой системе 5.2 Тарифные и нетарифные меры регулирования международной торговли 5.3 Система и право ВТО 5.4 Региональное регулирование международной торговли 6 Международное финансовое право 6.1 Правопорядок в международной финансовой системе 6.2 Система и право МВФ-МБРР 7 Международное инвестиционное право 7.1 Правопорядок в международной инвестиционной системе 7.2 Источники международного инвестиционного права 7.3 Принципы международного инвестиционного права 7.4 Внутреннее право и режим инвестиций Международные экономические организации и региональные экономические объединения Целью учебной дисциплины является формирование теоретических знаний о международных экономических организациях и региональных экономических объединениях, их участии в мирохозяйственных процессах и влиянии на тенденции развития мировой экономики и практических навыков оценки и анализа влияния международных экономических организаций и региональных экономических объединений на сложные явления в мирохозяйственных связях в условиях глобализации мирового хозяйства.
Задачи учебной дисциплины - изучение принципов создания экономических организаций и прекращения их существования;
- ознакомление с основными компетенциями функциями и полномочиями международных экономических организаций;
- формирование представления о современных формах и видах региональных экономических образований;
- изучение участия и роли России в мировых интеграционных процессах.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).
- движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире;
- социальную значимость своей будущей профессии;
- данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, тенденциях изменения социально-экономических показателей;
- анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем;
- выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
- собрать, используя отечественные и зарубежные источники информации, необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
- использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
- культурой мышления, методами обобщения, анализа информации, навыками постановке цели и выбора путей ее достижения;
- высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;
- приемами обработки данных отечественной и зарубежной статистики о социальноэкономических процессах и явлениях;
- навыками работы по подготовке информационных обзоров и аналитических отчетов.
3. Содержание дисциплины 1. Международные экономические организации 1.1. Понятие и классификация международных организаций 1.2. Порядок создания международных организаций и прекращения их существования 1.3. Правовая природа международных организаций 1.4. Компетенция, полномочия и функции международной организации 1.5. Органы международной организации 1.6. Принятие решений международными организациями 1.7. Организация объединенных наций (ООН) 1.8. Специализированные учреждения ООН 1.9. Региональные международные организации 2. Международные конференции 2.1. Понятие международной конференции 2. 2. Подготовка и созыв международных конференций 2.3. Правила процедуры и порядок принятия решений 2.4. Делегации государств и органы конференции 2.5. Виды актов международных конференций и их правовое значение 3. Региональные экономические объединения 3.1. Современные формы и виды региональных экономических образований 3.2. Внешнеэкономические отношения России со странами-участницами Европейского Союза 3.3. Торговые отношения России с Азиатскими региональными экономическими блоками 3.4.Россия и СНГ 3.5. Перспективы участия России в региональном интеграционном процессе 1. Цель задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является овладение знаниями в области эффективного инвестиционного управления предприятием.
Задачами дисциплины являются:
- формирование знаний и навыков по сущности, форме, составу и источникам инвестиций и инвестиционных ресурсов;
- формирование знаний и навыков по способам организации инвестиций 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
аналитическая, научно-исследовательская деятельность способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);
В результате изучения дисциплины студент должен:
значение инвестиционных процессов в экономике как отраслей в целом, так и промышленных предприятий в условиях современной экономики - производить расчты, связанные с выбором источников финансирования инвестиционных проектов.
навыками выбора источников финансирования инвестиционных проектов 3. Содержание дисциплины.
Тема 1. Инвестиции: основные понятия 1.1. Экономическая сущность и виды инвестиций.
1.2. Инвестиционный процесс.
1.3. Финансовые институты.
1.4. Участники инвестиционного процесса.
1.5. Типы инвесторов.
1.6. Экономическая сущность, значение и цели инвестирования.
Тема 2. Принципы формирования, предварительной подготовки и оценка эффективности инвестиционных проектов 2.1. Понятие инвестиционного проекта, содержание, классификация, фазы развития.
2.2. Критерии и методы оценки инвестиционных проектов.
2.3. Состоятельность проектов.
2.4. Критические точки и анализ чувствительности.
2.5. Бюджетная эффективность и социальные результаты реализации инвестиционных проектов.
Тема 3. Инвестиции в ценные бумаги. Инвестиционный портфель.
3.1. Инвестиционные качества ценных бумаг.
3.2. Формы рейтинговой оценки.
3.3. Доходность и риск в оценке эффективности инвестиций в ценные бумаги.
3.4. Понятие инвестиционного портфеля.
3.5. Типы портфеля, принципы и этапы формирования.
3.6. Доход и риск по портфелю.
3.7. Модели формирования портфеля инвестиций.
3.8. Оптимальный портфель.
3.9. Стратегия управления портфелем.
Тема 4. Инвестиции осуществляемые в форме капитальных вложений 4.1. Инвестиции, осуществляемые в форме капитальных вложений: объекты и субъекты, права, обязанности и ответственность.
4.2. Формы и методы государственного регулирования инвестиционной деятельности, осуществляемой в форме капитальных вложений.
4.3. Государственные гарантии и защита капитальных вложений.
4.4. Организация подрядных отношений в строительстве.
4.5. Источники финансирования капитальных вложений.
Тема 5. Собственные, привлеченные и заемные средства 5.1. Понятия cобственных, привлеченных и заемных средств.
5.2. Условия предоставления бюджетных ассигнований.
5.3. Иностранные инвестиции.
5.4. Режим функционирования иностранного капитала в России.
Тема 6. Методы финансирования инвестиционных проектов 6.1. Бюджетное финансирование, самофинансирование, акционирование.
6.2. Методы долгового финансирования.
6.3. Внешнее финансирование.
6.4. Долгосрочное кредитование.
6.5. Лизинг, виды и преимущества.
6.6. Проектное финансирование.
6.7. Венчурное финансирование.
6.8. Ипотечное кредитование.
Внешнеэкономическая деятельность организаций 1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о специфике внешнеэкономической деятельности организаций как одной из сфер их хозяйственной деятельности, связанной с международными экономическими отношениями.
Задачами дисциплины являются:
- дать понятие об основных видах, формах и особенностях осуществления внешнеэкономической деятельности;
- сформировать представление о методах работы предприятия на внешнем рынке;
- привить навыки использования методик расчета экономических и социально-экономических показателей в сфере ВЭД.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13) В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- понятие, виды и формы внешнеэкономической деятельности организаций (ОК-11, ПК-9);
- особенности организации внешнеэкономической деятельности на предприятии (ПК-13);
- специфику управления внешнеэкономической деятельностью организации (ОК-11, ПК-13);
- основы планирования внешнеэкономической деятельности (ПК-1, ПК-9, ПК-13) уметь:
- анализировать и оценивать перспективы организации и развития внешнеэкономической деятельности (ОК-11, ПК-1, ПК-9, ПК-13);
- осуществлять выбор форм и методов ВЭД (ПК-9, ПК-13);
- разрабатывать организационно-управленческую документацию для подразделений, осуществляющих ВЭД (ОК-11, ПК-13);
- осуществлять планирование внешнеэкономической деятельности (ПК-1, ПК-9, ПК-13);
- оценивать эффективность внешнеэкономической деятельности (ПК-1, ПК-13).
владеть:
- навыками анализа и разработки организационно-управленческой документации (ОК-11, ПКметодами планирования (ПК-1, ПК-9, ПК-13);
- методиками расчета экономических показателей (ПК-1, ПК-13).
3. Содержание дисциплины 1 Сущность, формы и условия развития внешнеэкономической деятельности 1.1 Внешнеэкономические связи и внешнеэкономическая политика государства 1.2 Внешнеэкономическая деятельность: содержание, виды и формы.
1.3 Различия в характере коммерческой деятельности на внешнем и внутреннем рынках 2 Управление внешнеэкономической деятельностью предприятия 2.1 Задачи, принципы и функции системы управления ВЭД 2.2 Объекты управления во внешнеэкономической сфере 2.3 Принципы построения структур внешнеэкономических служб предприятий и обязанности сотрудников 2.4 Информационное обеспечение и планирование ВЭД 3 Внешняя торговля 3.1 Понятие внешнеторговой деятельности 3.2 Методы ведения внешнеторговых операций 3.3 Международные встречные операции 3.3.1 Товарообменные и компенсационные сделки на безвалютной основе 3.3.2 Компенсационные сделки на коммерческой основе 3.3.3 Компенсационные сделки на основе соглашений о производственном сотрудничестве 3.4 Международные посреднические операции 3.5 Торговые операции состязательного типа 4 Международное инвестиционное сотрудничество 4.1 Понятие и виды иностранных инвестиций 4.2 Проблемы формирования инвестиционного климата и привлечения иностранных инвестиций 4.3 Совместное предпринимательство 5 Международное научно-техническое сотрудничество 5.1 Понятие и сущность международного научно-технического сотрудничества. Предмет лицензионной торговли.
5.2 Виды и способы расчета лицензионных платежей 6 Международное технико-экономическое сотрудничество 6.1 Понятие и основные формы технико-экономического сотрудничества 6.2 Специфика международного инжиниринга 7 Международные арендные операции 7.1 Предмет и виды международных арендных операций.
7.2 Расчет лизинговых платежей.
1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины «Международный менеджмент» является приобретение теоретических знаний для практической работы в области международных экономических отношений, планирования и управления внешнеэкономической деятельностью и формирование навыков быстрой адаптации к условиям предпринимательской деятельности за рубежом.
Изучение международного (глобального) менеджмента является необходимым для руководителей российских предприятий, имеющих своей целью стать квалифицированными организаторами производства и внешнеэкономической деятельности национальных и зарубежных фирм.
Задачами дисциплины являются:
- дать понятие международного бизнеса и международного менеджмента и определить их основные черты и особенности развития в современных экономических условиях;
- изучить стратегии национальных и международных компаний на мировом рынке;
- изучить основные формы организационной структуры и принципы управления внешнеэкономической деятельностью международных компаний;
- изучить возможности интернационализации производства с использованием интегральных международных технологий, методов адаптации к иностранным обычаям, культурным особенностям и принятым стандартам;
- научить студентов применять нормативно-правовую информацию в их профессиональной деятельности.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);
способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);
способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);
способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).
В результате изучения дисциплины студент должен:
существующие методы исследования конкретных ситуаций в области международного менеджмента (ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-11) - теоретические основы исследования мирового товарного, валютного рынков и рынка факторов производства(ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-9,ПК-11);
- цели, принципы и стратегии деятельности международных компаний (ОК-8,ОК-9,ОКсистемы организационно-правовых форм бизнеса в России и за рубежом и способы правового регулирования деятельности международных компаний (ОК-8,ОК-9,ОК-11, ПК-11);
- специфику кадровой политики в международном бизнесе (ОК-7,ОК-8,ОК-11, ПК-11);
применяемые модели межгосударственного регулирования мировой экономики (ОКОК-9,ОК-11,ПК-9).
разрабатывать новые методы исследования, исходя из задач конкретного исследования (ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11);
обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся статистических данных (ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-9);
ставить и решать задачи в области своей профессиональной компетенции (ОКОК-9,ОК-11);
видеть диалектику, направления развития процесса, его основные тенденции (ОКОК-8,ОК-9,ОК-11);
систематизировать и анализировать полученную информацию (ОК-8,ОК-9,ОКПК-11);
выявлять и разделять интересы участников процессов, формирующих различные мировые рынки (ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-11);
сопоставлять положения той или иной теоретической концепции с реальной практикой(ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-9);
объяснять причины отклонений теории и практики(ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-9);
обосновывать эффекты принятых решений для разных участников процесса(ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-11).
методическим аппаратом, позволяющим исследовать, анализировать и прогнозировать явления в области международного менеджмента (ОК-7, ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-11);
навыками самостоятельной аналитической и проектной работы, требующей широкого образования в соответствующем направлении (ОК-8,ОК-9,ОК-11,ПК-9,ПК-11);
методами, регулирующими сферу межгосударственных отношений, анализировать последствия применения рекомендаций международных организаций (ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОКПК-11).
3. Содержание дисциплины.
Тема 1. Международный бизнес и международный менеджмент 1.1. Международный бизнес: сущность, развитие, характерные черты 1.2. Международный менеджмент: сущность, структура, задачи, особенности развития.
1.3. Цели международной интеграции 1.4. Риски в условиях зарубежного предпринимательства Тема 2. Интегрированные корпоративные структуры в международных фирмах 2.1.Основные формы корпоративной интеграции в международном бизнесе 2.2. Виды международных корпораций и их отличительные черты 2.2.1. Разновидности международных корпораций 2.2.2.. Определение национальности ТНК Тема 3. Эффективные формы международного предпринимательства.
3.1. Франчайзинг 3.2. Лицензионная торговля Тема 4. Выход в сферу внешнеэкономической деятельности 4.1. Выбор сферы деятельности международной компании на внешнем рынке 4.2. Выбор принимающей страны 4.3. Выбор зарубежного партнера 4.4. Принципы подхода государства к деятельности на его территории международных компаний Тема 5. Управление деятельностью фирмы и зарубежных филиалов 5.1. Основные виды структур организации международного производства 5.2. Организационная структура управления международными компаниями 5.3. Этапы развития отношений головной компании с зарубежными филиалами 5.4. Основные формы организационной структуры и принципы управления внешнеэкономической деятельностью международных компаний 5.5. Организационные формы бизнеса в зарубежных правовых системах Тема 6. Управление персоналом международных фирм 6.1. Кадровая политика в международном бизнесе 6.2. Психология и этика международного бизнеса 6.3. Организация деловых контактов с иностранными партнерами Тема 7. Стратегическое планирование в международной фирме 7.1. Содержание стратегического плана международной корпорации 7.2. Стратегические решения по международной деятельности 7.3. Алгоритм стратегического планирования в международной фирме Тема 8. Конкурентоспособность продукции филиала многонациональной компании на мировом рынке 8.1. Методы оценки конкурентоспособности продукции на мировом рынке 8.2. Разработка конкурентной стратегии Тема 9. Международный маркетинг 9.1. План маркетинга компании при выходе на зарубежный рынок 9.2. Особенности проведения маркетинговых исследований при выходе на зарубежные рынки.
9.3. Среда международного маркетинга 9.4. Стратегии международного маркетинга Тема 10. Управление финансами в международных фирмах.
10.1. Валютно-финансовая среда международного менеджмента.
10.2. Основные концепции международных финансов 10.3. Финансовый менеджмент международной фирмы.
Организация и регулирование внешнеэкономических операций 1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является изучение вопросов организации и регулирования внешнеэкономических операций, подготовки и составления внешнеэкономических контрактов, приобретение знаний и умений для практической работы на внешнем рынке.
Задачами дисциплины являются:
- сформировать у студентов целостную систему знаний об организации и технологии внешнеэкономических операций;
- научить студентов оценивать целесообразность организации отношений с зарубежными партнерами;
- привить им практические навыки составления и анализа статей внешнеэкономических договоров.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- основные виды внешнеэкономических операций и формы внешнеэкономических договоров (ОК-5, ОК-11);
- состав нормативно-правовой документации, необходимой для подготовки внешнеэкономических контрактов (ОК-5);
- принципы формирования внешнеторговых контрактных цен (ПК-2) уметь:
- составлять и анализировать проекты внешнеэкономических договоров (ОК-5, ПК-2, ПК-5);
- оценивать экономическую эффективность внешнеэкономической операции (ПК-2, ПКвладеть:
- навыками организации и регулирования внешнеэкономических операций (ОК-5, ОК-11, ПК-5);
- методами расчета внешнеторговых цен (ПК-2, ПК-5);
- методами оценки конкурентоспособности (ПК-2, ПК-5);
- навыками подготовки и документального оформления внешнеэкономической сделки (ОК-5);
- методами оценки эффективности внешнеэкономической операции (ПК-2, ПК-5).
3. Содержание дисциплины.
1 Организационные основы внешнеэкономической деятельности предприятия 1.1 Понятие и сущность организации и регулирования внешнеэкономической деятельности 1.2 Классификация товаров и услуг в системе международной торговли 1.3 Классификация внешнеэкономических операций 1.4 Оценка потенциальных возможностей фирмы и целесообразности выхода на внешний рынок 1.5 Внешнеторговое ценообразование 1.6 Оценка конкурентоспособности предприятия и его продукции на внешнем рынке 2 Технология осуществления внешнеэкономической операции.
2.1 Этапы подготовки и реализации внешнеэкономических операций 2.2 Методы изучения и оценки надежности зарубежных партнеров.
2.3 Предконтрактная работа по подготовке внешнеэкономической сделки.
2.4 Оценка эффективности внешнеэкономической сделки 3 Организация, регулирование и оформление внешнеэкономических сделок 3.1 Организация и регулирование внешнеторговых операций 3.1.1 Подготовка и заключение внешнеторгового контракта 3.1.2 Подготовка внешнеторгового контракта по встречным закупкам и бартерного соглашения 3.1.3 Содержание внешнеторгового посреднического договора 3.2 Организация и регулирование операций в сфере международного научнотехнического сотрудничества 3.2.1 Виды международных лицензионных соглашений 3.2.2 Содержание международного лицензионного соглашения 3.3 Организация и регулирование операций в сфере международного техникоэкономического сотрудничества 3.3.1 Порядок подготовки внешнеэкономической сделки в сфере международного технико-экономического сотрудничества 3.3.2 Содержание соглашения на сооружение объекта на условиях генерального подряда 3.3.3 Содержание соглашения о сотрудничестве по оснащению предприятий технологическим оборудованием 3.3.3 Содержание лизингового соглашения 4 Организация взаимодействия предприятия с организациями, содействующими осуществлению внешнеэкономической деятельности 4.1 Взаимодействие предприятия-участника ВЭД с международными перевозчиками 4.2 Взаимодействие предприятия-участника ВЭД со страховыми компаниями 4.3. Участие коммерческих банков во внешнеэкономической деятельности 4.4 Организация взаимодействия участника ВЭД с таможенным брокером 1. Цель задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является овладение знаниями в области эффективного управления инновационными проектами на предприятии.
Задачами дисциплины являются:
- формирование знаний и навыков по сущности, форме, составу и источникам инвестиций для финансирования инновационных проектов ;
- формирование знаний и навыков по разработке и оценке эффективности инновационных проектов 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);
способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социальноэкономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13).
В результате изучения дисциплины студент должен:
значение инновационных процессов в экономике в целом, так и промышленных предприятий в условиях современной экономики - производить расчты, связанные с выбором источников финансирования инновационных проектов.
навыками выбора источников финансирования и оценки эффективности инновационных проектов 3. Содержание дисциплины.
1 Методы инновационной деятельности организации 1.1 Методы организации инновационной деятельности 1.2 Методы выбора инновационной политики 1.3 Инновационный потенциал организации 2 Выбор инновационной стратегии поведения организации 2.1 Типы инновационного поведения организаций 2.2 Виды инновационных стратегий организаций 2.3 Особенности эффективных инновационных стратегий 3 Основы инновационного проектирования 3.1 Понятие и виды инновационных проектов 3.2 Источники финансирования инновационных проектов 3.3 Структура и содержание инновационного проекта 4. Методы оценки эффективности инновационных проектов 1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления о системе таможенно-тарифного и валютного регулирования ВЭД и ее нормативно-правовой регламентации в РФ.
Задачами дисциплины являются:
- дать понятие об основных инструментах торговой политики государства;
- ознакомить студентов с нормативно-законодательной базой таможенно-тарифного - изучить методику определения и подтверждения страны происхождения товара;
- научить студентов применять методы определения таможенной стоимости ввозимого - изучить механизм валютного регулирования в современной экономике.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
- специфику государственного регулирования ВЭД в РФ (ОК-5, ПК-4);
- основные положения законодательных актов и нормативных документов по таможенно-тарифному и валютному регулированию ВЭД (ОК-5);
- критерии определения страны происхождения товара (ОК-5, ПК-4);
- методы определения таможенной стоимости ввозимого товара (ОК-5, ПК-4);
- специфику осуществления валютного регулирования и валютного контроля (ОК-5, ПКуметь:
- анализировать и использовать нормативно-правовую информацию для решения практических задач (ОК-5, ПК-4);
- определять страну происхождения товара (ОК-5, ПК-4);
- правомерно выбирать метод расчета таможенной стоимости товара и определять величину таможенных платежей (ОК-5, ПК-2);
- определять код товара в соответствии с ТН ВЭД в процессе таможенного оформления товаров (ОК-5, ПК-4);
- использовать систему знаний о принципах валютного регулирования и контроля для решения практических задач (ОК-5, ПК-2, ПК-4).
владеть:
- навыками использования нормативно-правовых документов в своей профессиональной деятельности (ОК-5, ПК-4);
- методикой определения страны происхождения товара (ОК-5, ПК-4);
- методами определения таможенной стоимости (ОК-5, ПК-2);
- навыками расчета таможенных платежей (ОК-5, ПК-2, ПК-4).
3. Содержание дисциплины.
1 Система государственного регулирования внешнеэкономической деятельности в Российской Федерации 1.1 Понятие и состав внешнеэкономического комплекса страны 1.2 Цели и принципы государственного регулирования ВЭД 1.3 Методы государственного регулирования внешнеэкономической деятельности 2 Таможенно-тарифное регулирование внешнеэкономической деятельности 2.1 Сущность, цели, основные направления таможенно-тарифного регулирования ВЭД 2.2 Таможенная политика страны.
2.3 Понятие таможенного тарифа, виды и принципы построения таможенных тарифов.
3 Классификационные схемы в системе международной торговли 3.1 Гармонизированная система описания и кодирования товаров 3.2 Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности (ТН ВЭД) 3.2.1 Назначение и сфера применения ТН ВЭД 3.2.2 Основные правила интерпретации ТН ВЭД 4 Таможенные пошлины и тарифные льготы 4.1 Понятие и классификация таможенных пошлин.
4.2 Тарифные льготы и преференции 5 Определение страны происхождения товаров 5.1 Страна происхождения товара, понятие и цель определения 5.2 Правила определения и порядок подтверждения таможенным органом РФ страны происхождения товара 6 Таможенная стоимость товара и методы ее определения 6.1 Понятие таможенной стоимости товара 6.2 Оценка товаров в таможенных целях в Российской Федерации 6.3 Процедура заявления таможенной стоимости ввозимых товаров 7 Организация валютного регулирования и валютного контроля 7.1 Сущность валютного регулирования 7.2 Формы и методы государственного регулирования валютных отношений 7.3 Система организации валютного контроля 1. Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является овладение дополнительным (вторым) иностранным языком на уровне, достаточном для решения социально-коммуникативных задач в различных областях бытовой, культурной, профессиональной и научной деятельности при общении с зарубежными партнерами, а также для дальнейшего самообразования.
Задачами дисциплины являются:
- обучение практическому владению разговорно-бытовой речью для активного применения иностранного языка в повседневном общении;
- обучение элементам научной речи в профессиональном общении, а именно: формирование и развитие навыков и умений иноязычного общения; чтение с различными целями оригинальной страноведческой и специальной литературы; участие в беседе повседневного и профессионального характера; умение сообщать и понимать информацию профессионального и делового характера; умение вести деловую переписку.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);
владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14) В результате изучения дисциплины студент должен:
- иностранный язык в объеме, необходимом для получения профессиональной информации из зарубежных источников и элементарного общения на общем и профессиональном уровне;
- лексический минимум учебных лексических единиц социально-бытового, общекультурного и терминологического характера, базовые лексико-грамматические конструкции и формы;
- достаточно уверенно пользоваться наиболее употребительными и относительно простыми языковыми средствами в основных видах речевой деятельности: говорении, восприятии на слух (аудировании), чтении и письме;
- самостоятельно работать со специальной литературой на иностранном языке с целью получения профессиональной информации;
- использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, профессиональной коммуникации и межличностном общении;
- навыками восприятия звучащей (монологической и диалогической) речи, навыками устной разговорно-бытовой речи, навыками чтения и письма;
- необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке.
3. Содержание дисциплины.
1. Формирование и развитие навыков и умений иноязычного общения.
1.1 Специфика артикуляции звуков, интонации, акцентуации и ритма нейтральной речи в изучаемом языке; основные особенности полного стиля произношения, характерные для сферы профессиональной коммуникации; чтение транскрипции.
1.2 Лексический минимум общего и терминологического характера.
1.3 Понятие дифференциации лексики по сферам применения (бытовая, терминологическая, общенаучная, официальная и другая).
1.4 Грамматические навыки, обеспечивающие коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении общего характера; основные грамматические явления, характерные для профессиональной речи.
2. Чтение с различными целями оригинальной страноведческой и специальной литературы.
2.1 Чтение. Виды текстов: несложные прагматические тексты и тексты по широкому и узкому профилю специальности.
2.2 Выделение главной и второстепенной информации.
2.3 Составление плана прочитанного текста.
2.4 Формулирование вопросов к тексту.
2.5 Ответы на вопросы по тексту.
3. Участие в беседе повседневного и профессионального характера.
3.1 Диалогическая и монологическая речь с использованием наиболее употребительных и относительно простых лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального и официального общения.
4. Умение сообщать и понимать информацию профессионального и делового характера.
4.1 Краткое (2-3 мин.) устное выступление на любую тему (с предварительной подготовкой).
5. Умение вести деловую переписку.
5.1 Написание краткого сообщения на произвольную тему с использованием ключевых слов и выражений.
5.2 Заполнение бланка, анкеты, написание (не)официального письма.
5.3 Умение сформулировать вопросы письменно.
1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является приобретение студентами теоретических и практических знаний в области исчисления и уплаты налогов в Российской Федерации, ознакомления с опытом налогообложения экономически развитых стран мира.
Задачами дисциплины являются:
изучение основных методов и принципов построения налоговой системы, исчисления налогов и иных налогообразных платежей, функций налогов как экономической категории, что позволит изучить и понять наиболее рациональные способы исчисления налогов предприятий и физических лиц, формирование «рыночного» мышления и использование полученных знаний в практической деятельности по управлению, организации рациональной финансовой и учетной системы на предприятии 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7).
В результате изучения дисциплины студент должен:
основы и принципы налоговой политики и системы государства;
состав и структуру налоговых органов России, систему учета и контроля налоговых поступлений;
особенности построения налоговый систем различных государств;
историю становления, развития и современное состояние налоговой системы России;
систему налогообложения предприятий и организаций, основные виды налогов и платежей;
систему налогообложения физических лиц, подоходное и имущественное налогообложение специфику построения и функционирования налоговых систем зарубежных стран применять на практике принципы и методы налогообложения ориентироваться в налоговом законодательстве России;
рассчитывать налоги юридических и физических лиц, правильно применять законодательные акты на практике, заполнять налоговые декларации;
предоставить отчет по налоговым отчислениям в налоговые органы.
методами расчета налоговых платежей навыками заполнения налоговой документации 3. Содержание дисциплины 1. Методологические основы налогообложения.
1.1 История возникновения налога как экономической категории.
- Экономическая сущность налогов и сборов.
- Функции налогов и их взаимосвязь.
1.2 Налоговая система государства.
1.2.1. Основные принципы построения налоговой системы.
- Принципы и методы налогообложения.
- Основные понятия и определения системы - Налоговая политика государства 1.2.2 Классификация налогов.
- Элементы налога и их характеристика.
1.2.3 Порядок и способы уплаты налогов.
- Методы взимания налогов. Инвестиционный налоговый кредит 1.3 Организация управления налоговой системой.
1.3.1 Принципы организации налоговых органов - Состав и структура налоговых органов.
- Права, обязанности, ответственность налогоплательщиков и налоговых органов.
- Налоговый контроль. Контроль налоговых органов за исчислением и уплатой налогов.
- Учет налогоплательщиков в налоговых органах.
1.3.2 Субъекты хозяйствования как плательщики налогов.
Права. обязанности, ответственность налогоплательщиков.
Учет и отчетность по налогам в государственных налоговых инспекциях.
1.3.3 Формы и методы налогового контроля в России и зарубежных странах. Налоговый механизм.
Налоговые проверки, их виды.
Цели и методы камеральных проверок.
- Цели и методы выездных проверок.
1.3.4 Финансовые санкции как метод налогового контроля.
- Ответственность за совершение налоговых правонарушений.
1.4 Становление и развитие налоговой системы России Основные показатели, характеризующие налоговую систему стран с рыночной экономикой.
Особенности построения налоговой системы в России, промышленно развитых и развивающихся государствах.
Налоговое регулирование и его особенности в России и зарубежных странах.
2. Система налогообложения предприятий и организаций.
Характеристика основных налогов и сборов РФ.
Налоги, относимые на цену продукции (выплачиваемые из выручки организации).
Косвенные налоги: акцизы, налог на добавленную стоимость, таможенные пошлины, налог с продаж.
Прямые налоги с юридических лиц.
2.1 Налог на добавленную стоимость (НДС).
Место налога в системе косвенного обложения.
Роль налога в формировании бюджета различных уровней.
Плательщики налога, методика определения облагаемого оборота.
Перечень товаров, работ и услуг, освобождаемых от НДС.
Ставки налога, порядок исчисления и сроки уплаты налога.
2.2 Система акцизов.
состав, структура объекты обложения, ставки, порядок исчисления и сроки уплаты, 2.3 Налоги источники образования дорожных фондов роль налога в формировании бюджета различных уровней.
плательщики налога, методика определения налогооблагаемой базы, ставки налога, порядок исчисления и сроки уплаты налога.
2.4 Отчисления в государственные внебюджетные фонды социального назначения.
2.5 Отчисления и платежи за пользование природными ресурсами.
2.6. Иные налоги, уплачиваемые исходя из отраслевой принадлежности организаций.
2.7 Налог на имущество предприятий.
2.8 Налог на прибыль организаций.
Роль налога в формировании дохода бюджетов различных уровней.
Место налога в системе налогообложения организации.
Особенности налогообложения отдельных видов доходов организации, прибыли кредитных и страховых организаций, иностранных юридических лиц.
2.8.1 Налогообложение прибыли и доходов иностранных юридических лиц в Российской Федерации.
2.8.2 Особенности налогообложения кредитных и страховых компаний.
3. Система налогообложения физических лиц.
3.1 Налоги с физических лиц.
подоходный налог с физических лиц (налог на доходы физических лиц);
роль налога в формировании дохода бюджета различных уровней и граждан, налогообложение доходов от предпринимательской деятельности, декларации о доходах граждан.
3.2 Имущественные налоги с физических лиц Налогообложение имущества физических лиц Налоги на имущество, наследство и дарение, взимаемые с физических лиц.
3.3 Другие налоги и сборы с юридических и физических лиц законодательная база плательщики налога объект налогообложения методика определения совместного дохода порядок исчисления и уплаты налога 4. Специальные налоговые режимы:
4.1 Система налогообложения для сельскохозяйственных товаропроизводителей (единый сельскохозяйственный налог);
4.2 Упрощенная система налогообложения 4.3 Система налогообложения в виде единого налога на вмененный доход для отдельных видов деятельности;
4.4 Система налогообложения при выполнении соглашений о разделе продукции 5 Налоговые системы зарубежных стран Международные стандарты финансовой отчетности 1. Цель, задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: достижение требуемого уровня базовой подготовки студентов – формирование у будущих специалистов твердых теоретических знаний и практических навыков по ведению бухгалтерского учета в системе международных стандартов финансовой отчетности (МСФО), подготовке и представлению финансовой отчетности по МСФО различным пользователям.
Задачами дисциплины являются:
- научить студентов применять МСФО на российских предприятиях и предприятиях с иностранным капиталом;
- научить студентов составлять финансовую отчетность предприятий согласно МСФО;
- научить студентов трансформировать российскую бухгалтерскую отчетность в отчетность в соответствии с МСФО.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7) В результате изучения дисциплины студент должен:
- особенности применения международных стандартов и финансовой отчетности в РФ (ОК-5);
- отличительные особенности МСФО от российских стандартов бухгалтерского учета (ОК-5, ОК-13);
- принципы подготовки и составления финансовой отчетности по МСФО (ОК-13) - ориентироваться в правилах применения важнейших теоретических положений и принципов международных стандартов на практике (ПК-2);
- прослеживать взаимосвязь принципов подготовки и представления финансовой отчетности, обосновывать их использование в различных случаях (ПК-3);
- использовать на примере конкретных практических ситуаций собственное профессиональное суждение, самостоятельно работать с международными стандартами для целей составления отчетности, управления предприятием и анализом его финансового положения (ПК-7).
- навыками составления финансовой отчетности в соответствии с международными стандартами финансовой отчетности применительно к разным сегментам учета (ПК-2, ПК-3, ПК-7).
3. Содержание дисциплины 1. Принципы подготовки и составления финансовой отчетности 1.1. Финансовая отчетность и рынок информации 1.3. Элементы финансовой отчетности 1.4. Измерение элементов финансовой отчетности 2. Представление финансовой отчетности 2.1 Требования и условия составления финансовой отчетности 2.2 Существенность, объединение и зачет отчетных статей 2.3 Отчетный бухгалтерский баланс 2.4 Отчет о прибылях и убытках 2.5 Отчет об изменениях в капитале 2.6 Примечания к финансовой отчетности 2.7 Первое представление отчетности по МСФО 2.8 Завершение учетного цикла в трансформационной таблице 3. Отчеты о движении денежных средств 3.1. Назначение и содержание отчетов об источниках и об использовании денежных средств 3.2 Составление отчета косвенным методом 3.3 Составление отчета по методу прямого отражения поступления и расходования денежных средств 3.4 Представление потоков денежных средств 4. Учет нематериальных активов, резервов, условных активов и обязательств 4.1. Нематериальные активы 4.2. Особенности признания и оценки нематериальных активов 4.3. Раскрытие информации о нематериальных активах 4.4. Резервы и обязательства 4.5. Условные активы и обязательства 4.6. Раскрытие информации о резервах и условных активах 5.Материальные активы 5.1 Материальные оборотные запасы средствам 5.3 Аренда имущества 5.4 Финансовая отчетность арендатора 5.5 Финансовая отчетность арендодателя 6. Амортизация и обеспечение активов 6.1. Общие правила амортизации 6.2. Особенности амортизации основных средств 6.3. Амортизация арендованного имущества 6.4. Амортизация нематериальных активов 6.5. Погашение стоимости деловой репутации фирмы 6.7. Амортизация затрат на разработку 6.8. Учет обесценения активов 6.9. Определение уменьшения стоимости активов 6.10. Выбор генерирующей единицы 7. Учет финансовых инструментов и затрат по займам 7.1. Финансовые инструменты, финансовые активы и финансовые обязательства 7.2. Определения категорий финансовых активов и финансовых обязательств 7.3. Признание, прекращение признания финансовых активов и обязательств 7.4. Зачеты финансовых активов и финансовых обязательств 7.5. Оценка финансовых инструментов 7.6. Хеджирование финансовых инструментов 7.7. Раскрытие информации о финансовых инструментах 7.8. Учет затрат по займам 8. Учет выручки, договоров подряда и государственных субсидий 8.1. Определение выручки 8.2. Выручка от продажи товаров 8.3. Выручка от оказания услуг 8.4. Выручка от процентов, лицензионных платежей и дивидендов 8.5.Учет государственных субсидий 8.6. Договоры подряда 8.7. Затраты и доходы по договорам подряда 8.8.Признание доходов и расходов по договору подряда 8.9.Раскрытие информации о договорах подряда Методы международных финансово-экономических расчетов Целью изучения дисциплины является: формирование теоретических знаний и практических навыков по методологии методов международных расчетов и применения полученных знаний в своей практической деятельности.
Задачами дисциплины являются:
– изучение механизма международных корреспондентских отношений в современной экономике;
– усвоение теоретических основ методов международных платежей;
– усвоения содержания и форм международных расчетов;
– формирование представления о роли и месте России в системе международных расчетов.
Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);
способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);
способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7) В результате изучения дисциплины студент должен:
–сущность, содержание и формы международных расчетов, общие принципы их использования (ПК-2);
– способы финансирования внешнеэкономической деятельности предприятия (ПК-2);
– способы финансирования международного кредита (ПК-2, ПК-5).
– использовать систему знаний о принципах анализа сущности, содержания и форм международных расчетов для решения практических задач, связанных с внешнеэкономической деятельностью фирмы и валютными расчетами (ПК-2, ПК-5, ПК-7).
- навыками анализа финансовой отчетности коммерческой организации, проводящей экспортно-импортные операции (ПК-7).
1 Международные расчеты и международные корреспондентские отношения банков 1.1 Понятие международных расчетов 1.2 Валютно-финансовые и платежные условия внешнеэкономических сделок 1.3 Механизм международных корреспондентских отношений банков 2 Валютный контроль экспортно-импортных операций в России 2.1 Валютные счета и валютные операции российских предприятий 2.2 Валютный контроль экспортных операций в России 2.3 Валютный контроль импортных операций в России 3 Методы платежей и расчетов в современных международных экономических отношениях 3.1 Методы платежей, используемые в международной торговле 3.2 Методы расчетов: платеж посредством чеков 3.3 Методы расчетов: вексель 4 Методы расчетов: переводы, система SWIFT, пластиковые карты 4.1 Методы расчетов: перевод 4.1.1 Почтовый перевод 4.1.2 Телеграфный перевод 4.2 Система SWIFT 4.3 Расчеты с помощью пластиковых карт 5 Инкассовая форма расчетов 5.1 Понятие и виды инкассо 5.2 Документарное инкассо 5.3 Механизм расчетов по экспорту с использованием документарного инкассо 5.4 Чистое инкассо 5.5 Инкассо по импорту 6 Аккредитив как форма международных расчетов 6.1 Понятие аккредитива 6.2 Формы аккредитива 6.3 Условия исполнения аккредитива 6.4 Виды аккредитивов 6.5 Открытие аккредитива 6.6 Комиссионные сборы по аккредитивным операциям 7 Банковские гарантии и поручительства в международной торговле: типы, формы и виды банковских гарантий 7.1 Поручительства 7.2 Банковская гарантия 7.3 Типы, формы и виды банковских гарантий 7.4 Совершение операций по гарантиям 8 Международный кредит 8.1 Понятие международного кредита 8.2 Формы международного кредита. Способы финансирования международного кредита 8.3 Валютно-финансовые и платежные условия международного кредита 9 Традиционное финансирование внешнеэкономической деятельности предприятия:
9.1 Международное внутрифирменное финансирование (краткосрочное финансирование, среднесрочное финансирование, государственное страхование экспорта) 9.2 Международное финансирование деятельности фирмы (краткосрочное небанковское иностранное финансирование с использованием эмиссии коммерческих бумаг, евровалютное краткосрочное финансирование, долгосрочное финансирование с использованием иностранных источников капитала, еврокредиты и еврооблигации 10 Международный лизинг 10.1 Экономическая природа лизинга 10.2 Этапы лизингового процесса 10.3 Виды лизинговых операций. Формы лизинговых сделок 10.4 Риски лизингодателя и его контрактные гарантии 1. Цель и задачи дисциплины Целью освоения дисциплины является приобретение студентами знаний: о сущности и значении мирового природного капитала, окружающей природной среды; теоретических и практических навыков решения проблем в сфере рационального использования мировых природных ресурсов для обеспечения устойчивого социально-эколого-экономического развития мировой экономики и человечества.
Задачи изучения дисциплины:
приобрести навыки анализа ситуации на мировых рынках природных ресурсов и эколого-экономического анализа;
овладеть методологией и методическими подходами к оценке природного капитала и состояния окружающей природной среды на макроэкономическом уровне;
формировать знание и умение применять навыки практического решения экологоэкономических задач в процессе использования, охраны и воспроизводства ресурсов, т.е. природопользования на макроуровне.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);
способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);
способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);
способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9).
В результате изучения дисциплины студент должен:
как распределены мировые природные ресурсы по континентам и странам;
как анализировать ситуацию на мировых рынках природных ресурсов;
как оценивать природный капитал страны, уровень его освоения, истощения и воспроизводства;
как оценивать эколого-экономический и социальные ущербы, возникающие вследствие нерационального использования природного капитала;
как формировать экологическую макрополитику и стратегию;
как применять экономические механизмы стимулирования рационального использования природных ресурсов и ресурсов окружающей природной среды;
ориентироваться в современных глобальных проблемах использования природного капитала;
анализировать макроэкономические показатели использования природного капитала;
анализировать состояние окружающей природной среды и прослеживать связь с уровнем качества жизни населения стран мира;
оценивать потенциал мировых природных ресурсов, в том числе экологических в части формирования национального богатства;
проводить исследования состояния природных ресурсов с позиций их расширенного воспроизводства на макроуровне;
разрабатывать концепции, стратегии и программы эколого-экономически устойчивого развития в части использования природных ресурсов;
использовать существующие отечественные и зарубежные экономико-правовые механизмы управления природным капиталом.
способностью ориентироваться в современных глобальных проблемах использования природного капитала;
умением анализировать макроэкономические показатели использования природного капитала и анализировать состояние окружающей природной среды и прослеживать связь с уровнем качества жизни населения стран мира;
умением оценивать потенциал мировых природных ресурсов, в том числе экологических в части формирования национального богатства;
способностью разрабатывать концепции, стратегии и программы эколого-экономически устойчивого развития в части использования природных ресурсов;
навыками применения существующих экономико-правовых механизмов управления природным капиталом.
3. Содержание дисциплины 1. Понятие и сущность мирового природного капитала.
1.1. Современные концепции природопользования.
«