СТРУКТУРА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Пояснительная записка

Виды учебных занятий, формы контроля знаний студентов

1.Учебно-тематический план учебной дисциплины «Юридическая психология»

2.Содержание дисциплины «юридическая психология»

3.Учебно-методическое обеспечение дисциплины «Юридическая психология»

4.Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Высококвалифицированный юрист, осуществляющий свою профессиональную деятельность, независимо от того, в какой сфере он работает: судопроизводство, предварительное расследование, адвокатура, юридическая служба предприятия и т.д., должен хорошо знать психологические аспекты своей деятельности, психологические механизмы ее регуляции и повышения эффективности.

Более того, успешное осуществление профессиональной деятельности, невозможно без знания психологических особенностей познавательных, коммуникативных процессов, индивидуально-психологических свойств и качеств личности и их влияния на деятельность и поведение человека. Немаловажное значение в этом процессе занимают и особенности личности самого юриста.

Особую актуальность в настоящее время приобретает изучение психологических закономерностей правотворчества, формирования правосознания и правомерного поведения, что существенно расширяет пределы традиционно рассматриваемых в рамках юридической психологии вопросов.

Усвоение студентами основ общей психологии и, на этой основе,- специальных проблем юридической психологии является целью изучения курса «Юридическая психология».

Программа курса разработана в соответствии с Госстандартом высшего профессионального образования по специальности 030501 – «Юриспруденция».

ОПД.Ф.24 Юридическая психология Предмет, система и содержание юридической психологии; юридическая психология в системе научных отраслей знания. Понятие личности в психологии и правовой науке. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности.

Ощущение, восприятие. Понятие и виды памяти.

Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции.

Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания.

Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, характер и его свойства). Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и назначение, порядок проведения. Психология преступного поведения (психология преступления). Психология личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступной группы). Общая социальнопсихологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста.

Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура).

Психология допроса. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.

Психологические особенности судопроизводства.

На лекциях освещаются основные теоретические и прикладные проблемы юридической психологии. Именно лекции в сочетании с материалом учебника является основой для изучения юридической психологии. На семинарских занятиях происходит закрепление усвоенного теоретического материала через обсуждение проблемных вопросов и решение задач. Существенная роль в изучении курса отводится самостоятельной работе студентов (знакомство с дополнительной литературой, изучение учебного материала, письменное решение задач).

Изучив дисциплину, студенты должны:

- знать основные психологические категории, такие как «личность», «деятельность», «мотив», «потребность», «ощущение», «восприятие» и др.;

- уметь ими оперировать; выбирать стиль поведения, строить общение с другими людьми; формулировать вопросы в постановлении о назначении судебнопсихологической экспертизы;

- использовать полученные знания в практической деятельности и при решении задач: выдвигать обоснованные версии о психологических свойства личности преступника, определять тактические приемы допроса в зависимости от психологокриминалистической характеристики допрашиваемого; прогнозировать поведение обыскиваемого лица; осуществлять организационно-управленческие функции.

Итоговой формой контроля знаний студентов является зачет. Основанием для получения является овладение студентом основными психологическими категориями, умение ими оперировать и использовать при рассмотрении специфических правовых вопросов.

Выполнение курсовых и контрольных работ по дисциплине «Юридическая психология» не предусмотрено учебным планом.

Юридическая психология Форма Семестр Общее Виды учебных занятий Самост. Форма обучения кол-во работа контАудиторные Внеаудиторные часов студент. роля Лекции Семин. Лабор. Контр. Курс.

(Практ.) раб. раб.

Очная экзамен 9 112 34 17 - - - Заочная экзамен 9 112 12 4 - - - Полная Заочная экзамен 6 112 4 - - - -- сокращ.

1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их профессиональной деятельности Тема 4. Эмоции, чувства, правовая оценка Тема 5. Индивидуальнопсихологические особенности личности.

практической деятельности Тема 6. Судебнопсихологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах Тема 7. Психология преступного поведения (психология преступления) Тема 8. Психология личности преступника Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы) Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста Тема 10. Общая характеристика деятельности юриста Тема 11. Психология личности юриста Тема 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста Тема 13. Общение в профессиональной (коммуникативная подструктура) Тема 14. Психология Организационноуправленческая подструктура профессиональной деятельности юриста Психологические особенности судопроизводства Указания к перезачету и переаттестации при обучении в сокращенные сроки (дисциплина в целом, разделы и темы) Формы контроля контрольные мероприятия, проводимые в конкретные недели межсессионного периода с указанием используемых форм контроля усвоения студентами учебно – программного материала, включая коллоквиумы, контрольные работы (межсессионные) и т.п.;

формы итогового контроля, предусмотренные Учебным планом специальности по данной дисциплине для той или иной формы обучения.

1.1 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

для студентов заочной формы обучения (полная программа) правоохранительной Тема 5. Индивидуальнопсихологические особенности личности.

Тема 6. Судебнопсихологическая гражданском процессах преступного поведения личности преступника группового преступного поведения (психология Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста Тема 12. Познавательная Организационноуправленческая

1.2 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

для студентов заочной формы обучения (сокращенная программа) правоохранительной Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их профессиональной деятельности Тема 4. Эмоции, чувства, правовая оценка Тема 5. Индивидуальнопсихологические особенности личности.

практической деятельности Тема 6. Судебнопсихологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессах Тема 7. Психология преступного поведения (психология преступления) Тема 8. Психология личности преступника Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы) Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста Тема 10. Общая характеристика деятельности юриста Тема 11. Психология личности юриста Тема 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста Тема 13. Общение в профессиональной (коммуникативная подструктура) Тема 14. Психология Организационноуправленческая подструктура профессиональной деятельности юриста Психологические особенности судопроизводства

ГОС РАЗДЕЛ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Предмет, система и содержание юридической Тема 1. Предмет юридической психологии психологии Юридическая психология в системе научных отраслей Тема 1. Предмет юридической психологии знания Понятие личности в психологии и правовой науке Тема 2. Психология личности в Психологические методы изучения личности Тема 2. Психология личности в субъектов правоприменительной деятельности правоохранительной деятельности Состояния тревожности, психической напряженности Тема 4. Эмоции, чувства, состояния, их Индивидуально-психологические особенности Тема 5. Индивидуально-психологические личности (темперамент, характер и его свойства) особенности личности. Использование знаний о Предмет, основания, поводы назначения судебно- Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в психологической экспертизы (СПЭ), ее подготовка и уголовном и гражданском процессах назначение, порядок проведения Психология преступного поведения (психология Тема 9. Психология группового преступного Общая социально-психологическая характеристика Тема 10. Общая социально-психологическая профессиональной деятельности юриста характеристика деятельности юриста

2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

ТЕМАТИКА ЛЕКЦИЙ

Тема 1. Предмет юридической психологии Предмет юридической психологии, ее место в системе психологической науки. Этапы формирования юридической психологии как прикладной отрасли психологической науки.

Основные пути и направления в ее развитии.

Содержание, система юридической психологии как научной отрасли психологических знаний и как учебной дисциплины. Задачи, решаемые юридической психологией; ее роль в формировании личности юриста, в повышении эффективности и качества труда работников правоохранительных органов, юридических служб предприятий, учреждений, адвокатуры.

Юридическая психология в системе различных научных отраслей знания. Ее методологические, естественно-научные и правовые основы. междисциплинарные связи юридической психологии с общей, социальной, возрастной, педагогической, медицинской, инженерной психологией, с психологией управления, труда, а также с уголовным и гражданским правом и процессом, криминалистикой и криминологией.

Связь юридической психологии с судебной психиатрией.

Личность в сфере правоохранительной деятельности Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности Понятие личности в психологии и правовой науке. Индивид, личность, субъект деятельности. Структура личности. Биологическое и социальное в структуре личности.

Этапы формирования личности. Мировоззренческая основа, ценностные ориентации, направленность, мотивационная сфера личности. Неосознаваемое в структуре личности, в побуждениях человека. Цели изучения личности в профессиональной деятельности юриста.

Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Методы психологической диагностики. Место и роль психолога при изучении психологических особенностей участников уголовного, гражданского процесса.

Использование юристом психологических знаний о личности в профессиональной деятельности.

Тема 3. Психические (познавательные) процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности Ощущение – элементарная форма чувственного отражения объективного мира. Виды ощущений, их закономерности и свойства. Понятие о порогах чувствительности анализаторов. Сенсибилизация. Синестезия. Адаптация. последовательные образы.

Пространственная локализация раздражителя.

Восприятие. Характеристика восприятия и его особенности. Основные свойства и закономерности восприятия. Предметность, целостность восприятия, константность, активность, осмысленность. Апперцепция. Иллюзии. Особенности восприятия предметов, пространства, времени, движения участниками уголовного процесса.

Влияние последствий несчастных случаев, аварий на производстве, экологических и других катастроф на процессы восприятия происшедших событий. Эффект «перцептивной защиты» и его роль в оценке несчастных случаев, происшедших по вине работника. Учет указанных факторов юристом, экспертом-психологом.

Понятие и виды памяти. Общая характеристика различных видов памяти. Образная, вербально-логическая, эмоциональная, произвольная и непроизвольная память.

Закономерности мнемических процессов.

Запоминание (сохранение), воспроизведение и забывание. Явления реминисценции, ретроградной амнезии. Влияние криминогенной обстановки, катастроф, аварий, а также особенностей уголовного, гражданского процесса на память. Приемы, улучающие запоминание, повышающие качество воспроизведения.

Мышление – высшая форма психического отражения человеком объективного мира.

Использование особенностей мыслительных процессов в правоохранительной деятельности. Виды мышления. Этапы мыслительного процесса в ходе творческого поиска истины при расследовании (рассмотрении в суде) уголовных дел, в ходе разрешения гражданско-правовых споров, различных конфликтных ситуаций.

Характеристика мыслительной деятельности юриста. Сложность и многообразие задач, решаемых юристами при расследовании преступлений, в ходе разрешения гражданско-правовых споров. Явление «когнитивного диссонанса» и его негативное влияние на ход мыслительной деятельности. Способы активизации мыслительных процессов в правоохранительной деятельности. Включение в деятельность. Вербализация мыслительных процессов. классификация информации. Методы проигрывания ролей, отсрочки, «мозговой атаки».

Воображение и его виды. Связь воображения с восприятием, мышлением, памятью.

Роль воображения в деятельности юриста.

Внимание. Общая характеристика внимания и его основных свойств, виды внимания.

Факторы, обусловленные спецификой правоохранительной деятельности, влияющие на качество, влияющие на качество внимания и ее участников.

Тема 4. Эмоции, чувства, психические состояния. Их психолого-правовая оценка Эмоции, чувства – специфическая форма отражения объективного мира, субъективного отношения к различным явлениям окружающей действительности.

Соотношение понятий: эмоция, чувство, психическое состояние. Виды эмоций и чувств, их краткая характеристика. Выражение эмоциональных состояний. Настроение.

Состояния депрессии, страха, апатии, неопределенности, переживаемые участниками уголовного, гражданского процесса, лицами, пострадавшими в результате преступных посягательств.

Состояния тревожности, психической напряженности. Учение о стрессе Г. Селье.

Общий адапционный синдром. Стадии развития стресса, его признаки. Двойственный характер стресса. Влияние стресса на профессиональную деятельность юристов. Факторы, способствующие возникновению стресса и его переходу в дистресс.

Соотношение понятий стресса в психологии и психической беспомощности в уголовном праве. Учет юристом при разрешении гражданско-правовых споров негативного воздействия состояний тревоги, страха, стресса на способность участников сделок в полной мере осознавать значение принимаемых решений и сохранять волевое управление своими действиями.

Фрустация. Механизм возникновения и ее роль в понимании причин агрессивного поведения, насильственных преступлений против личности, общественного порядка, совершения самоубийств.

Посттравматические стрессовые расстройства (ПТСР). Влияние ПТСР на поведение, психику людей.

Аффект. Уголовно-правовое значение аффекта, причины его возникновения.

Соотношение понятий аффекта и внезапно возникшего сильного душевного волнения в уголовном праве. Диагностические признаки аффекта. отличие физиологического аффекта от патологического аффекта. Динамика аффективного возбуждения. Признаки психотравмирующей, аффектогенной ситуации. Кумулированный аффект. Аффект и алкогольное опьянение. Понятие аномального аффекта. Установление аффекта у лиц, совершивших насильственные преступления против личности. Симуляция аффекта и способы ее разоблачения.

Страдания. Психические, физические, нравственные страдания. Понятие, признаки страданий как особой формы переживаний человека. Связь страданий с другими эмоциональными и психическими состояниями. Значение страданий при определении морального вреда потерпевшему.

Психические (эмоциональные) состояния – составная часть человеческого фактора применительно к проблеме повышения эффективности и качества правоохранительной деятельности. Способы саморегулиции своего психического состояния юристом.

Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности. использование знаний о них юристом в практической деятельности Темперамент. Понятие о темпераменте как о динамической характеристике психической деятельности индивида. Типологические свойства нервной системы – основа свойств темперамента. Учение И.П. Павлова об основных свойствах нервной системы.

Дальнейшее развитие учения И.П. Павлова о свойствах нервной системы. Основные свойства различных типов темперамента.

Учет особенностей темперамента в правоохранительной деятельности. Свойства нервной системы, темперамента как составная часть человеческого фактора. Их влияние на динамические процессы в деятельности юриста. изучение и учет юристом свойств темперамента различных участников процесса, иных лиц в ходе профессионального общения.

Характер и его свойства. Проявление в характере индивидуального своеобразия личности. Факторы, влияющие на формирование характера. Акцентуации характера.

Акцентуированные свойства, индивидуально-психологические, характерологические особенности личности, предрасполагающие к различным формам противоправного поведения, к несчастным случаям. Воля в структуре характера личности. Понятие «порока воли» в праве.

Направленность, мировоззрение, правосознание, мотивационная сфера в структуре личности и субъектов правоприменительной деятельности.

Тема 6. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы (СПЭ).

Компетенция СПЭ. Комплексная судебная психолого-психиатрическая экспертиза.

Вопросы, решаемые экспертом – психологом в уголовном и гражданском процессе.

Подготовка и назначение СПЭ в ходе предварительного расследования, в судебном заседании при рассмотрении уголовных дел, при разрешении гражданско-правовых споров.

Порядок проведения СПЭ. Оценка, использование заключения СПЭ следователем, судом, защитой.

Тема 7. Психология преступного поведения (психология преступления) Противоправные (преступные) проявления – разновидность антиобщественной деятельности. Проступок, правонарушение, преступление.

Психологическая характеристика, динамика умышленных и неосторожных преступлений. Структурно-психологический анализ преступного действия.

Взаимодействие объективных и субъективных факторов. Понятие мотивационной сферы преступления. Соотношение мотива, цели и наступившего результата в умышленных и неосторожных преступлениях. Проблема так называемой профессиональной вменяемости.

Тема 8. Психология личности преступника Личность правонарушителя как специальный объект психологического исследования.

Понятие и содержание личности преступника, его правосознание. Психологические особенности личности преступника. Различные подходы к вопросу классификации личности преступников. Криминальный профессионализм. Понятие профессионального преступника.

Изучение личности правонарушителя, его мотивационной сферы в ходе расследования (рассмотрения в суде) уголовного дела.

Использование информации психологического характера о личности правонарушителя в ходе предварительного расследования, рассмотрения уголовных дел в суде.

Тема 9. Психология группового преступного поведения (психология преступной группы) Понятие группы в социальной психологии. Группа как субъект деятельности.

Основные признаки группы. Групповые нормы поведения. классификация групп.

Соотношение понятий группы и коллектива.

Психологическая характеристика больших социальных групп. Роль привычек, национальных обычаев, традиций, социальных установок в различных социальных группах людей. Общественная психология и индивидуальное сознание членов группы.

Учет указанных явлений в предотвращении паники, массовых беспорядков, конфликтов на национальной почве, в районах стихийных и иных бедствий.

Психологическая характеристика малой группы, ее структура и признаки.

Классификация малых групп (долговременные и кратковременные, формальные и неформальные, группы членства и референтные группы). Групповые формы поведения, динамические процессы в малой группе. Групповая сплоченность и групповой конформизм. Феномен группового давления. Групповая совместимость членов группы.

Психологическая основа межличностных взаимоотношений в группе (коллективе).

Понятие психологического «климата» в группе (коллективе).

Психолого-правовая оценка организованных преступных формирований (групп), их противоправной деятельности.

Типы преступных формирований: случайная преступная группа; преступная группа, совершающая преступления по предварительному сговору; организованная, устойчивая преступная группа (банда); сплоченная организованная преступная группа (организация);

преступное сообщество (объединение) организованных преступных групп.

Структура преступной группы (организации), ее признаки. Психология межличностных отношений в различных преступных формированиях (группах).

Круговая порука в преступной группе. Факторы, способствующие формированию круговой поруки. Признаки круговой поруки. Психологические методы нейтрализации круговой поруки, борьба с групповой преступностью.

Психология профессиональной деятельности юриста Тема 10. Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста Социально-психологическая характеристика правоохранительной деятельности – разновидности государственной службы. Структурно-психологический анализ правоохранительной деятельности.

Профессиограмма профессиональной деятельности юриста. Когнитивная (познавательная) подструктура. Коммуникативная подструктура. психологические особенности решения юристом организационно-управленческих вопросов. Теория и практика современного менеджмента применительно к правоприменительной деятельности. Правовоспитательная подструктура.

Психологические аспекты повышения эффективности труда юристов.

Тема 11. Психология личности юриста Психологическая структура личности, профессионально значимые качества юриста.

Основные факторы профессиональной пригодности и соответствующие им социальнопсихологические качества личности (психограмма) сотрудников правоохранительных органов.

Конвенциальность, развитое правосознание. Высокий уровень социализации личности. Установочное отношение к соблюдению правовых, нравственных норм.

Познавательная активность, продуктивность сознания. Развитый интеллект. Гибкое, творческое мышление. Высокая умственная работоспособность. Аналитический склад ума, прогностические способности, умение выделять главное. Развитые воображение, интуиция.

Коммуникативная компетентность юриста. Способность устанавливать и поддерживать эмоциональные контакты с участниками общения. Свободное владение вербальными и невербальными средствами общения. Способность к поиску компромиссов. Гибкость, адаптивность коммуникативного поведения. Адекватная самооценка, развитый самоконтроль.

Организаторские, управленческие качества личности юриста. Активность, инициативность, находчивость, распорядительность, воля. Умение прогнозировать последствия принимаемых решений. Самостоятельность, организованность, аккуратность в работе.

Нервно-психическая устойчивость. Выносливость, высокий уровень работоспособности в условиях длительного воздействия перегрузок и других неблагоприятных факторов. Сохранение мотивации достижения успеха. Стенический тип реагирования в психогенных (фрустрирующих) ситуациях.

Профессиональный психологический отбор на службу в правоохранительные органы.

Прогнозирование индивидуальной успешности профессиональной деятельности юриста.

Понятие профессиональной надежности. концепция профессиональных ограничений для кандидатов, отбираемых на службу в правоохранительные органы. Объективные (внешние) и субъективные (психологические) критерии профессиональной пригодности лиц, отбираемых в правоохранительные органы.

Тема 12. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста Психологическая характеристика познавательной деятельности юриста.

Расследование преступлений – разновидность всеобщего процесса познания истины.

Своеобразие форм и методов познания при расследовании преступлений.

Психология осмотра места происшествия – источник информации о психологических особенностях личности преступника. Следы и результаты преступной деятельности как смысловые показатели поведения преступника на месте происшествия. Влияние на способы совершения преступлений динамического стереотипа. Установление по материальным следам структуры преступного поведения, субъективной стороны преступления, психологических особенностей личности преступника. Инсценировки преступника на месте происшествия, методы их распознания.

Психологическая деятельность следователя при осмотре места происшествия.

Психологические приемы, повышающие результативность и качество следственного осмотра.

Психология обыска. Психологические особенности поисковой деятельности следователя во время обыска (психология ищущего). Поисковая доминанта.

Психологические приемы активизации мыслительной деятельности следователя и нейтрализации воздействия отрицательных факторов на его психику во время обыска.

Психология обыскиваемого (прячущего). Учет данных о свойствах его личности, психическом состоянии следователем. Психологические факторы, влияющие на выбор способов сокрытия объектов. Объективная и субъективная недоступность искомого.

Анализ поведения, идеомоторных реакций обыскиваемого. Улики поведения. Методы проверки его непроизвольных реакций.

Психология предъявления для опознания. Особенности восприятия человека и психологические закономерности его отождествления. Симультанное и сукцессивное узнавание. Статические и динамические признаки внешности. Психологическая природа ошибок, допускаемых при опознании.

Психология следственного эксперимента, проверки показаний на месте происшествия. Моделирование объективных факторов, событий, явлений. Проверка психологических особенностей, свойств личности, способностей, навыков, умений.

Проверка показаний как способ активизации памяти участников уголовного процесса.

Тема 13. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура) Общие социально-психологические особенности профессионального общения юриста. Процессуальные и непроцессуальные формы профессионального общения.

Речь в профессиональном общении юриста. Функции и виды речи. психологическая характеристика речи участников общения. Явления персеверации, вербальной ригидности. Нарушения речи, их психодиагностическое значение.

Речевое поведение юриста. Речевой этикет и его роль в установлении и поддержании психологического контакта. Требования, предъявляемые к речи юриста.

Социальные роли и статус партнеров по общению явление стереотипизации. Эмпатия.

Рефлексия. Пространственная организация общения. Жесты и мимика. Способы предотвращения конфликтов в коммуникативных процессах. Средства невербального общения, их роль в установлении и поддержании продуктивного диалога.

Наиболее распространенные ситуации профессионального (непроцессуального) общения.

Тема 14. Психология допроса Общие социально-психологические особенности ведения допроса.

Допрос в бесконфликтной ситуации. Понятие психологического контакта при допросе. Психологические закономерности получения, накопления и обработки информации. Закономерности приема, переработки и процессуального закрепления информации следователем. Приемы допроса в бесконфликтной ситуации.

Пространственная организация коммуникативных процессов во время допроса. Виды вопросов, особенности их взаимодействия на психику допрашиваемого. Приемы активизации памяти допрашиваемого во время допроса. Особенности допроса несовершеннолетних.

Психологические особенности допроса потерпевшего. Влияние психического состояния потерпевшего на его показания. Мотивы ложных показаний потерпевшего.

Допрос в конфликтной ситуации. Психологическая природа межличностных конфликтов. Защитная доминанта, ее влияние на поведение допрашиваемого. Управление конфликтной ситуацией следователем. Индивидуально-психологический подход к допрашиваемому. Психическое состояние обвиняемого (подозреваемого), влияние его состояния на поведение во время допроса. Оговорки в показаниях допрашиваемого, их психологическое объяснение и оценка следователем. Использование характерологических особенностей личности допрашиваемого в ходе допроса.

психодиагностические признаки ложных показаний (лжесвидетельства). Улики поведения. Мотивы и цели оговора (самооговора). Методы разоблачения лжесвидетеля.

Приемы нейтрализации агрессивного поведения допрашиваемых лиц.

Психология допроса на очной ставке.

Тема 15. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста Психологический анализ организационно-управленческой подструктуры деятельности юриста. Психология руководителя органа юстиции. Этика и стиль современного управления. Человеческий фактор в системе управления, его роль в оптимизации управленческого воздействия руководителя на своих подчиненных.

Требования, предъявляемые к личности руководителя. Создание психологически благоприятной управленческой среды в коллективе сотрудников правоохранительных органов.

Психологические особенности принятия решений в сфере правоохранительной деятельности. Виды решений. Факторы, влияющие на процесс принятия управленческих решений. Прогнозирование последствий принимаемых решений. Психологические особенности принятия решений в экстремальных условиях деятельности. Проблема риска в деятельности юриста.

Тема 16. Психологические особенности судопроизводства Психолого-правовая характеристика процесса познания, установления истины в судебном заседании. Психологические особенности оценки доказательств, установления истины составом суда.

Коммуникативная подструктура в деятельности судей при рассмотрении уголовных и гражданских дел. Психологические особенности судебного допроса, судебных прений сторон. Судебная речь; требования, предъявляемые к ней. Факторы, влияющие на коммуникативное поведение участников процесса в суде. Использование этих факторов судом в целях активизации психических познавательных процессов у лиц, участвующих в судебном рассмотрении дела.

Психологические особенности коммуникативного поведения участников процесса в суде присяжных заседателей.

Психологические особенности принятия решения судьей. «Эффект психической установки» и его роль в процессе принятия судебных решений.

ПЛАНЫ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Предмет, задачи, система юридической психологии 1. Предмет, задачи юридической психологии. Взаимосвязь юридической психологии с другими науками.

2. Научные основы юридической психологии.

3. Система юридической психологии.

4. Методы юридической психологии. Методы изучения субъектов правоохранительной деятельности.

Личность в сфере правоохранительной деятельности Тема 2. Психология личности в правоохранительной деятельности 1. Понятие личности в психологии и правовой науке 2. Структура и содержание личности 3. Типы личности Тема 3. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей в профессиональной деятельности юриста Занятие 1.

1. Ощущения: их виды, свойства и закономерности.

2. Восприятие: понятие, свойства, закономерности. Характеристика восприятия юриста.

3. Память: понятие, виды, закономерности мнемических процессов. Учет их особенностей в деятельности юриста.

Занятие 2.

1. Мышление как высшая форма отражения человеком объективного мира.

Характеристика мыслительной деятельности юриста.

2. Воображение и его виды. Воображение юриста.

3. Внимание: общая характеристика, основные свойства. Особенности внимания юриста.

Тема 4. Эмоции, эмоциональные состояния, чувства. Их психолого-правовая оценка 1. Общее представление об эмоциях, чувствах, эмоциональных состояниях.

2. Состояния эмоциональной напряженности: тревога, страх, фобии.

3. Стресс и его разновидности – фрустрация, аффект, страдания.

4. Способы преодоления отрицательных психологических состояний.

Тема 5. Индивидуально-психологические особенности личности 1. Характер: понятие и содержание.

2. Акцентуация характера.

3. Темперамент как природная основа характера. Типы темпераментов.

4. Способности: понятие, структура, виды.

Тема 6. Психология личности преступника 1. Биологические, социальные и психологические факторы формирования личности преступника.

2. Мотивация преступного поведения.

3. Типологические классификации личности преступника.

4. Психология преступной группы.

Психология профессиональной деятельности юриста Тема 7. Познавательная подструктура деятельности юриста 1. Общая характеристика познавательной деятельности юриста.

2. Психология осмотра места происшествия.

3. Психология обыска.

4. Психология предъявления для опознания.

5. Психология следственного эксперимента, проверки показаний на месте происшествия.

Тема 8. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Психология допроса 1. Общие социально-психологические особенности профессионального общения юриста.

2. Психология допроса подозреваемого, обвиняемого.

3. Психология допроса свидетелей, потерпевших.

4. Психология допроса малолетних и несовершеннолетних.

Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском процессе 1. Предмет, основания, поводы назначения судебно-психологической экспертизы.

2. Подготовка и назначение судебно-психологической экспертизы.

3. Порядок проведения судебно-психологической экспертизы. Оценка заключения следователем, судом, защитой.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

1. Предмет, задачи и структура юридической психологии.

2. Методы юридической психологии и их применение в правоохранительной практике.

3. Опыт использования психологических знаний в деятельности отечественных и зарубежных правоохранительных органов.

4. Психология личности правонарушителя.

5. Психология серийного убийцы - маньяка.

6. Психология личности несовершеннолетнего преступника.

7. Стресс и его учет в правоохранительной деятельности.

8. Аффект и его психологическая характеристика.

9. Психологический анализ отклоняющегося поведения и влияния на него факторов социализации.

10. Психология преступной группы.

11. Психологический анализ деятельности следователя.

12. Профессионально-психологические требования к личности работника правоохранительных органов.

13. Психология профессионального общения работников правоохранительных органов.

14. Психология допроса.

15. Психология осмотра места происшествия.

16. Психология очной ставки.

17. Психологические особенности личности потерпевшего.

18. Психологические методы в обеспечении личной профессиональной безопасности работников правоохранительных органов.

19. Психологические особенности стиля управления персоналом органов правопорядка.

20. Психология принятия управленческих решений по кадрам в правоохранительных органах.

21. Основные направления формирования благоприятного социально - психологического климата в коллективе работников правоохранительного органа .

22. Психология дисциплины работников правоохранительных органов.

23. Способности и их развитие у работников правоохранительных органов.

24. Ощущения, восприятие, память и учет их закономерностей в правоохранительной практике.

25. Особенности профессионального мышления у работников правоохранительных органов.

26. Психологические особенности преступных групп несовершеннолетних.

27. Мотивы деятельности работников правоохранительных органов.

28. Нетрадиционные психологические методы в правоохранительной практике (гипноз, полиграф, графология и др.).

29. Методика составления психологического портрета неизвестного преступника.

30. Акцентуация характера и их проявление у правонарушителей.

31. Современная психология и правоохранительная практика.

32. Психологические аспекты социализации и развития личности. Отклонения в развитии личности.

33. Криминальная субкультура преступных групп.

34. Эмоции и чувства в поведении человека.

35. Психология познавательных процессов человека.

36. Общая характеристика темперамента человека.

37. Понятие личности в психологии. Структура личности.

38. Различные виды преступных групп и их психологическая характеристика.

39. Психология разоблачения маскировок, инсценировок и ложных алиби.

40. Психология воли и основные направления развития волевых качеств.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

«ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

1. Еникеев М. И. Основы юридической психологии: учебник / М.И. Еникеев. - М.:

НОРМА, 2009. - 448 с.: 60x90 1/16. (переплет) ISBN 978-5-468-00253-7, 2000 экз..// Электронно-библиотечная система: http://znanium.com/ 2. Чуфаровский, Ю. В. Юридическая психология [Текст] : учебник. - 3-е издание, переработанное и дополненное. - М. : Проспект, 2009. - 480 с.

Аминов, И. И. Психология деятельности юриста [Текст] : учебное пососбие для вузов / И. И. Аминов. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 615 с.

Баранов, П. П. Юридическая психология [Текст] : учебное пособие / П. П. Баранов, В. И. Курбатов. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2004. - 576 с.

Васильев, В. Л. Юридическая психология [Текст] : учебник для вузов / В. Л.

Васильев. - 5-е издание, дополненное и переработанное. - СПб. : Питер, 2003. - 656 с.

Васильев, В. Л. Юридическая психология [Текст] : учебник для вузов / В. Л.

Васильев. - 5-е издание, дополненное и переработанное. - СПб. : Питер, 2004. - 656с Васильев, В. Л.Юридическая психология [Текст] : учебник для вузов / В. Л.

Васильев. - 5-е издание, дополненное и переработанное. - СПб. : Питер, 2008. - 656 с.

Волков, В. Н. Юридическая психология [Текст] : учебник для вузов / В. Н. Волков.

- Второе издание, переработанное и дополненное. - М : ЮНИТИ-ДАНА, 2009. - 368 с. Гриф МО "Допущено". - Гриф УМЦ "Рекомендовано".

Волков, В. Н. Юридическая психология [Текст] : учебное пособие / В. Н. Волков, С. И. Янаев. - М : Щит-М, 2003. - 218 с.

Гета, М. Р. Социально-отклоняющееся поведение личности и его предупреждение [Текст] : учебное пособие / М. Р. Гета ; НФИ КемГУ. - Новокузнецк : РИО НФИ КемГУ, 2009. - 96 с.

Дмитриев, Ю. А. Пенитенциарная психология [Текст] : учебник / Ю. А. Дмитриев, Б. Б. Казак. - Ростов-на-Дону : Феникс, 2007. - 681 с.

Еникеев, М. И. Юридическая психология [Текст] : учебник для вузов / М. И.

10.

Еникеев. - 5-е издание. - СПб. [и др.] : Питер, 2004. - 480 с.

Козубовский, В. М. Общая психология: познавательные процессы [Текст] : учебное 11.

пособие / В. М. Козубовский. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - Минск :

Амалфея, 2006. - 368 с.

Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность [Текст] : [учебное пособие для 12.

вузов] / А. Н. Леонтьев. - М. : Смысл [и др.], 2004. - 352 с.

Малкина-Пых, И. Г. Психология поведения жертвы [Текст] : справочник 13.

практического психолога / И. Г. Малкина-Пых. - М. : Эксмо, 2006. - 1008 с.

Мариновская, И. Д. Юридическая психология [Текст] : [учебное пособие] / И. Д.

14.

Н. И. Корытченкова, Л. А. Александрова. - М. : Флинта [и др.], 2008. - 392 с.

Психология для юристов [Текст] : учебник / И. И. Аминов [и др.]. - М : Омега-Л, 15.

2005. - 552 с. Романов, В. В. Юридическая психология [Текст] : учебник / В. В. Романов. - 2-е 16.

изд., перераб. и доп. - М. : Юристъ, 2005. - 588 с.

Романов, В. В. Юридическая психология [Текст] : учебник / В. В. Романов. - 2-е 17.

изд., перераб. и доп. - М. : Юристъ, 2004. - 588 с.

Словарь-справочник по криминологии и юридической психологии [Текст] / авт.сост. В. А. Ананич, О. П. Колченогова. - Минск : Амалфея, 2003. - 272 с.

Сорокотягин, И. Н. Юридическая психология [Текст] / И. Н. Сорокотягин, Д. А.

19.

Сорокотягина ; Уральская государственная юридическая академия. - 2-е издание, переработанное и дополненное. - М. : Юрайт, 2011. - 456 с. - (Основы наук). - Гриф МО "Рекомендовано".

Романов, В. В. Юридическая психология [Текст] : учебник / В. В. Романов. - 4-е 20.

издание, переработанное и дополненное. - М. : Юрайт, 2011. - 525 с. : ил. - (Основы наук).

- Гриф МО "Рекомендовано".

Сухов, А. Н. Социальная психология преступности [Текст] : учебное пособие / А.

21.

Н. Сухов. - М. : Московский психолого-социальный институт, 2007. - 568 с. - Гриф РИС Рос. академии образования "Рекомендовано".

Шиханцов, Г. Г. Юридическая психология [Текст] : учебник для вузов / Г. Г.

22.

Шиханцов. - Изд. 2-е. - М. : Зерцало, 2003. - 272 с.

Энциклопедия юридической психологии [Текст] / под ред. А. М. Столяренко. - М. :

23.

ЮНИТИ-ДАНА, 2003. - 607 с.

Юридическая психология. Хрестоматия [Текст] : учебное пособие для вузов / 24.

автор-составитель В. В. Романов. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2010. - 471 с.

4. ФОРМЫ ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И РУБЕЖНОГО КОНТРОЛЯ

Итоговой формой контроля как для студентов дневного, так и для студентов заочного отделения является экзамен, в ходе которого преподаватель должен проверить теоретические знания, практические навыки и умения студентов.

Студентами дневного отделения перед экзаменом выполняется контрольная работа. Каждый студент получает индивидуальный вариант контрольной работы, включающей 2 теоретических вопроса. Результаты контрольной работы отражают готовность студентов к экзамену, выявляют вопросы, на которые студентам необходимо обратить внимание при подготовке к их сдаче. При этом при принятии зачета необходимо исходить из достаточно высоких требований к студентам, сдающим зачет. Основаниями для не выставления экзамена являются:

1)отсутствие ответов на вопросы билета;

2)отсутствие раскрытия в ответе основных положений, обозначенных вопросов.

Средствами обучения при преподавании курса «Юридическая психология»

являются: нормативные материалы (текст), учебники по данной дисциплине (текст), иная специальная литература (текст), иллюстративный материал в виде схем и таблиц по отдельным темам курса.

Предмет, задачи юридической психологии, ее взаимодействие с другими науками.

Научные основы юридической психологии.

Система юридической психологии.

4. Методы юридической психологии.

5. Ощущение и восприятие. Их роль и значение в профессиональной деятельности юриста.

6. Память. Учет юристом закономерности памяти участников процесса.

7. Мышление и воображение. Их роль в деятельности юриста.

8. Внимание в профессиональной деятельности юриста.

9. Эмоции, состояния, чувства.

10. Состояние эмоциональной напряженности, их роль и значение в уголовном и гражданском процессе.

11. Способы преодоление отрицательных психических состояний в профессиональной деятельности юриста.

12. Темперамент: понятие, структура.

13. Способности: понятие, структура.

14. Характер: понятие, структура.

15. Понятие и структура деятельности. Психологическая характеристика преступной деятельности.

16. Понятие личности. Структура личности.

17. Личность преступника. Причины формирования личности преступника.

18. Типы личности преступника.

19. Психология группового преступного поведения.

20. Общая социально - психологическая деятельность юриста.

21. Психологическая структура, психограмма личности юриста.

22. Психологическая сущность, задачи осмотра места происшествия 23. Психология деятельности следователя при осмотре места происшествия 24. Психологические и социальные свойства личности преступника, устанавливаемые по результатам осмотра места происшествия.

25. Психология обыска.

26. Психология предъявления для опознания.

27. Психологические особенности проведения следственного эксперимента.

28. Психологическая сущность и задачи допроса.

29. Психолого-криминалистическая классификация допрашиваемых обвиняемых.

30. Тактические приемы допроса лиц рационального и эмоционального типов.

31. Психология допроса малолетних свидетелей и потерпевших.

32. Психология допроса несовершеннолетних.

33. Психология допроса свидетелей и потерпевших.

34. Психология допроса на очной ставке.

35. Психологические особенности организационно-управленческой деятельности юриста.

36. Психологические особенности судопроизводства.

37. Судебно-психологическая экспертиза: компетенция, организация, проведение.

38. Интуиция как форма творческого мышления. Характерные черты интуиции.

39. Пути преодоления конфликтов посредствам общения.

40. Выбор стиля поведения как средства предотвращения и/или преодоления конфликтов (конкуренция, уклонение, подчинение, компромисс, сотрудничество).

41. Системы психологической защиты: проекция, идентификация, рационализация.

42. Системы психологической защиты: отрицание, подавление, вытеснение.

43. Системы психологической защиты: отчуждение, замещение, сновидение, сублимация, катарсис.

44. Профессиональная деформация личности юриста: причины, способы преодоления 45. Психологические основы проверки показаний на месте В целях рационализации времени, затрачиваемого студентами на организацию самостоятельной работы, предлагается руководствоваться соответствующим Графиком в зависимости от формы обучения.

График организации самостоятельной работы студентов по дисциплине психологии Раздел II. Личность в сфере правоохранительной деятельности правоохранительной деятельности психолого-правовая оценка психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности экспертиза в уголовном и гражданском процессах поведения (психология преступления) преступника преступного поведения (психология преступной группы) Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста психологическая характеристика деятельности юриста юриста деятельности юриста (коммуникативная подструктура) управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста судопроизводства График организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Юридическая психология» для студентов заочной формы обучения психологии Раздел II. Личность в сфере правоохранительной деятельности правоохранительной деятельности процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности психолого-правовая оценка психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности экспертиза в уголовном и гражданском процессах поведения (психология преступления) преступника преступного поведения (психология преступной группы) Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста психологическая характеристика деятельности юриста профессиональной деятельности юриста деятельности юриста (коммуникативная подструктура) управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста судопроизводства График организации самостоятельной работы студентов по дисциплине «Юридическая психология» для студентов заочной формы обучения психологии Раздел II. Личность в сфере правоохранительной деятельности правоохранительной деятельности процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности психолого-правовая оценка психологические особенности личности. Использование знаний о них юристом в практической деятельности экспертиза в уголовном и гражданском процессах поведения (психология преступления) преступника преступного поведения (психология преступной группы) Раздел IV. Психология профессиональной деятельности юриста психологическая характеристика деятельности юриста профессиональной деятельности юриста деятельности юриста (коммуникативная подструктура) управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста судопроизводства