Учебный план по квалификации «бакалавр» направлению 120700 «ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ «ГОРОДСКОЙ КАДАСТР»обсуждался с представителями работодателей, общественных организаций и нашел соответствующую поддержку.

Анализ учебного плана показывает: учебный план и бюджет времени соответствует структуре ООП ВПО; максимальный объем учебных занятий студентов составляет академических часов в неделю, включая все виды аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению ООП, что соответствует критериальному значению 54 академических часа, установленному ФГОС ВПО. В среднем за период обучения максимальный объем учебных занятий составляет27 часов в неделю;

максимальный объем аудиторных учебных занятий в неделю при освоении ООП в очной форме обучения составляет 27 академических часов, что не превышает критериального значения 27 академических часов, установленного ФГОС ВПО.

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет не менее 10 недель (в том числе не менее двух недель в зимний период), что соответствует требованиям ФГОС ВПО.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) При разработке примерных учебных программ учтены требования ФГОС ВПО по направлению подготовки 120700 «ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ «ГОРОДСКОЙ КАДАСТР». Примерные программы дисциплин строятся на базе имеющихся Учебнометодических комплексов, содержат методические рекомендации студенту (содержание дисциплины) и методические рекомендации преподавателю, информационные ресурсы, систему контроля, технологии и средства оценивания. В программах прописываются современные инновационные и информационные технологии, реализующие заложенные требования к выпускнику.

Особое место в программах дисциплин уделено самостоятельной работе студентов и прописыванию ее содержания. В программах закладывается система оценивания сформированных требований к выпускнику. Это тесты или задания, ориентированные на практические действия.

В программах заложены интерактивные методы обучения (в том числе в виде презентации). Аннотации программ дисциплин имеют следующие разделы:

- цели и задачи дисциплины;

- требования к уровню освоения содержания дисциплины в формате проектируемых результатов освоения содержания (знать, уметь, владеть);

- содержание дисциплины. Основные разделы.

4.4. Программы учебной и производственной, преддипломной практик В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 120700 «ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ «ГОРОДСКОЙ КАДАСТР»прохождение практик является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся.

В процессе обучения студенты последовательно проходят 2 вида практик:

учебную(ознакомительную), и производственную (прил. Г).

Руководство практиками осуществляют руководители практик от обучающего учреждения и предприятия, на котором студент проходит практику. Руководитель практики от вуза обеспечивает научно-методическое руководство и контроль за выполнением плана практики; руководитель практики от предприятия организует проведение практики студентов в полном соответствии с согласованной программой и планом прохождения практики. По итогам практики студент должен представить и защитить отчет в сроки, установленные вузом.

Основная цель учебной (ознакомительной) практики – получение информации и приобретение практических навыков, связанных с выбранной специальностью:

ознакомление с производственным процессом. Место проведения практики: Управление Росреестра, ФГУ «ЗКП», институт оценки собственности, Аэрогеодезические предприятия, Управление градостроительства и архитектуры, землеустроительные и кадастровые службы оснащенные современным технологическим оборудованием (прил. Д).

Производственная практика проводится в УправленииРосреестра, ФГУ «ЗКП», институте оценки собственности, Аэрогеодезических предприятиях, Управлении градостроительства и архитектуры, землеустроительных и кадастровых службах. В процессе прохождения практики студенты должны ознакомиться с организационно-производственной структурой предприятия, системой материально-технического снабжения, ознакомиться с картографическими и топографическими материалами, межевыми делами и кадастровыми делами, с учетом объектов недвижимости и постановки их на кадастровый учет, изучить нормативно-правовые основы кадастровой деятельности, основные виды нормативных документов и другие вопросы, указанные в программе.

Производственная практика является завершающим этапом закрепления и обобщения теоретических знаний и формирования практических навыков специалиста. Целью данной практики является помощь студенту в сборе необходимого материала для выполнения выпускной квалификационной работы специалиста. Преддипломную практику студенты могут проходить на предприятиях, занимающихся производством продуктов питания, НИИ или других местах, установленных вузом.

5. ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ООППО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ

«ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ «ГОРОДСКОЙ КАДАСТл ФГБОУ ВПО

Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста обеспечивается доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных,формируемых пополному перечню дисциплин основной образовательной программы из расчета обеспеченности учебниками и учебно-методическими пособиями не менее 0, экземпляра на одного студента (прил. Е, Ж).

Все дисциплины ивсе виды занятий - практические, и расчетно-графические работы, практики - обеспеченыметодическими пособиями и рекомендациями, а также наглядными пособиями, аудио-, видео- и мультимедийными материалами.

Практические занятия предусмотрены при изучении дисциплин: иностранный язык;

начертательная геометрия, компьютерная графика; математика; информатика; управление иземельными ресурсами, земельный кадастр и мониторинг, землеустройство, прикладная геодезия, кадастры природных ресурсов, организация и планирование кадастровых работ.

Перечень основных профессиональных и реферативных журналов используемые для осуществления учебного процесса:

- Землеустройство, кадастр и Мониторинг;

- Кадастр недвижимости;

- Городское жилищное хозяйство;

Реализация основной образовательной программы подготовки бакалавра обеспеченааудиторным фондом с соответствующим необходимым оборудованием (прил.

З).ипедагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины и систематически занимающимися научной и/или научнометодической деятельностью; преподаватели специальных дисциплин, имеют ученуюстепень и/или опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере (прил. И).

6. ХАРАКТЕРИСТИКИ СРЕДЫ ИНСТИТУТА, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ РАЗВИТИЕ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ

(СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫХ) КОМПЕТЕНЦИЙ ВЫПУСКНИКОВ

Весь профессорско-преподавательский состав института способствует формированию и скорейшей социализации личности студента, в будущем – квалифицированного бакалавра.

Именно своим отношением к порученному делу, своей профессии преподаватели подают достойный пример для подражания всем студентам.

Воспитание рассматривается как целенаправленная деятельность по формированию у студентов института нравственных, духовных и культурных ценностей, этических норм и общепринятых правил поведения в обществе, ориентированная на создание условий для развития и духовно-ценностной ориентации обучающихся на основе общечеловеческих и отечественных ценностей, оказания им помощи в жизненном самоопределении, нравственном, гражданском и профессиональном становлении.

В рамках реализации указанных целей выделено несколько направлений, которые, в совокупности, способствуют достижению единого результата:

проведение культурно-массовых, физкультурно-спортивных, научно-просветительных мероприятий, организации досуга студентов;

организация гражданского и патриотического воспитания студентов;

создание и организация работы творческих, физкультурных и спортивных, научных объединений и коллективов, объединений студентов и преподавателей по интересам;

изучение проблем студенчества и организация психологической поддержки, консультационной помощи;

работа по обеспечению вторичной занятости студентов (трудовой, социально значимой);

развитие материально-технической базы и объектов, предназначенных для организации внеучебных мероприятий.

В рамках этих направлений проводится следующая работа:

патриотическое и гражданское воспитание студентов;

нравственное и психолого-педагогическое воспитание;

научно-исследовательская работа;

совершенствование работы кураторов;

спортивно-оздоровительная работа;

профориентационная работа;

творческая деятельность студентов.

Вопросы воспитания отражены в протоколах Совета института, Директората института, протоколах заседания кафедр реализуется соответствующая часть перспективного плана развития Института.

В целях совершенствования воспитательной работы в институте введена должность заместителя директора по воспитательной работе, деятельность которого регламентируется Уставом КрасГАУ, Положением об институте, Должностной инструкцией.

Для активизации воспитательной деятельности преподавательского состава функционирует институт кураторства. Кураторы назначаются приказом ректора из числа профессорско-преподавательского состава на каждую академическую группу 1-2 курсов.

Кроме того, за каждой академической группой первого курса закрепляются тьюторы из числа студентов старших курсов, магистров и аспирантов.

Воспитательная работа профориентационной направленности реализуется совместно с Центром непрерывного образования КрасГАУ. Студенты, поступившие на основе ЦКП, отслеживаются директоратом все время обучения в вузе, проводится их психологометодическое сопровождение. Сведения об аттестации и результатах сдачи сессии данными студентами предоставляются в ЦНО. Ежегодно проводится День открытых дверей, задачей которого является дать представление об институте абитуриентам. Также ежегодно студенты института принимают участие в Слте участников системы непрерывного образования КрасГАУ, Кадровом форуме, где знакомятся с различными вакансиями в районах края, консультируются по вопросам трудоустройства со специалистами Совместно с Отделом по трудоустройству выпускников создан банк резюме и анкет выпускников, что облегчает обмен информацией о них с потенциальными работодателями, оформляются отзывы о выпускниках с места работы.

Гражданско-патриотическое направление воспитательной работы реализуется в содействии повышению гражданской активности студентов по участию в выборах различного уровня (Депутатов Государственной Думы, Городского Совета, главы г.

Красноярска, президента РФ).

Студенты принимают активное участие в институтских, университетских, городских мероприятиях, посвященных государственным праздникам РФ и значимым датам в истории РФ (День народного единства и согласия, День Конституции, День России, День Победы, День Защитника Отечества, День города). В каждом учебном корпусе размещена Государственная символика России.

Со студентами института, проживающими в общежитиях воспитательная работа ведтся согласно Устава КрасГАУ, Положения о студенческом городке КрасГАУ, Правилам внутреннего распорядка в студенческом общежитии.

Общежитие ежемесячно посещается заместителем директора по воспитательной работе, а также кураторами студенческих групп – в соответствии с графиком посещений.

Студенты института пищевых производств принимают участие в смотре-конкурсе на лучшую комнату в общежитии в номинациях «Лучшая мужская комната», «Лучшая женская комната».

Спортивно-оздоровительная работа, проведение спортивно-массовых мероприятий и спортивных соревнований, работа спортивных секций координируется Спортивным клубом КрасГАУ и Управлением по воспитательной работе КрасГАУ.

Студенты института принимают участие в спортивных мероприятиях университета, большое количество студентов занимаются в различных спортивных секциях. Ежегодно проводятся спортивные праздники среди институтов. С целью пропаганды здорового образа жизни проводятся такие мероприятия как День борьбы со СПИДом, День борьбы с курением, День донора.

Трудовое воспитание – одна из составляющих воспитательной работы, поэтому студенты младших курсов оказывают помощь в наведении порядка и чистоты в помещениях учебного корпуса. Студенты института участвуют в движении студенческих строительных отрядов.

Творческими достижениями в художественной самодеятельности, КВН, Творческий актив института работает совместно с культурно-досуговым центром КрасГАУ, который организует проведение всех праздничных мероприятий вуза, как студенческих, так и мероприятий в различных структурных подразделениях. Мероприятия, проводимые совместно со Студенческим клубом: День посвящение первокурсников, День Св. Татьяны, День Св. Валентина, День борьбы со СПИДом, «Золотая середина», День защитника Отечества, Мисс КрасГАУ, День знаний, Международный день студента, Международный женский день и т.д. Помимо этого студенты института участвуют в общегородских мероприятиях.

В университете реализуется программа школы студенческого актива «Я-лидер!» в рамках ее проводится выявление лидеров среди первокурсников.

7. НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОСВОЕНИЯ

ОБУЧАЮЩИМИСЯ ООП ПОНАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 120700 «ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И

КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ «ГОРОДСКОЙ КАДАСТР»

«ЗЕМЛЕУСТРОЙСТВО И КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ «ГОРОДСКОЙ КАДАСТР» и

7.1. Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям соответствующей ООП предусматривается использование фондов оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации.

Фонды включают:

контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов;

тесты и компьютерные тестирующие программы;

примерную тематику расчетно-графических работ, рефератов.

Также иные формы контроля, позволяющие оценить степень сформированности компетенций обучающихся.

Положение о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся утверждается в порядке, предусмотренном уставом высшего учебного заведения.

В соответствии с планами учебно-воспитательных процессов и графиками учебных процессов проводится промежуточная аттестация студентов в период сессий и ежемесячно в течение семестра, когда каждый студент получает рейтинговую оценку текущей успеваемости. Данный вид контроля позволяет проследить динамику успеваемости каждого студента и при необходимости проводить индивидуальную работу по конкретным предметам в виде консультаций, дополнительных занятий, углубления знаний. В целом такая форма промежуточного контроля знаний студентов является стимулирующей, организующей и профилактической.

Экзаменационные сессии проводятся 2 раза в течение учебного года: зимняя - в январе-феврале; летняя - в мае-июне. В период сессии студенты получают итоговую оценку знаний за семестр или за год занятий в форме зачета или экзамена. Для получения зачета студент должен иметь положительные результаты текущей успеваемости в течение семестра и набрать 60 баллов по модульно-рейтинговой системе оценки текущей успеваемости. Ему также необходимо показать знание теоретического материала на уровне его воспроизведения и формирования умений и навыков в применении этих знаний при решении конкретных практических задач.

Экзамен проводится в устной или письменной форме по экзаменационным билетам или в виде тестирования. При проведении экзамена по итогам одного семестра, как правило, идет проверка теоретического курса знаний студентов.

7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.

Итоговая государственная аттестация бакалавравключает защиту выпускной квалификационной работы и государственный экзамен.

Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения практической и теоретической подготовленности бакалавра к выполнению профессиональных задач, установленных государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре в соответствии с п.1.3 ООП.

Аттестационные испытания, входящие в состав итоговой государственной аттестации выпускника, соответствуют основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

Дипломная работа (проект) представляется в форме рукописи и иллюстративного материала (чертежей, таблиц, графиков, рисунков).

Время, отводимое на подготовкудипломной работы (проекта), составляет не менее шестнадцати недель.

8. ДРУГИЕ НОРМАТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ

КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ.

И КАДАСТРЫ» ПРОФИЛЬ КАДАСТР»

Целью внедрения МРС является:

повышение качества обучения за счет интенсификации учебного процесса, активизации работы профессорско-преподавательского состава и студентов по обновлению и совершенствованию содержания и методов обучения;

осуществление регулярного контроля и рейтинговой оценки качества обучения студентов при освоении ими основной образовательной программы по направлению (специальности).

Основные принципы МРС:

компактность (формирование блока из нескольких дисциплин на определенный сроккалендарный модуль);

структурирование содержания каждой учебной дисциплины на обособленные части - дисциплинарные модули;

интенсификация самостоятельной работы студентов за счет более рациональной организации обучения и постоянного контроля его результатов;

рейтингование достигнутых результатов обучения для повышения мотивации студентов к освоению ООП, а также для своевременной коррекции содержания и методики преподавания;

регулярность и объективность оценки результатов работы студентов и преподавателей;

строгое соблюдение исполнительской дисциплины всеми участниками образовательного процесса (студенты, профессорско-преподавательский состав, учебновспомогательный и административно-управленческий персонал университета).

Для эффективного функционирования МРС имеется:

современное комплексное учебно-методическое обеспечение по каждой дисциплинеООП;

нормативные и инструктивно-методические документы по применению МРС;

материально-техническая база, обеспечивающая реализацию в учебном процессе современных обучающих технологий и информатизацию всех процессов в функционировании МРС.

Параллельно с действующей в настоящее время в КрасГАУ системой учета трудоемкости в академических часах используется система зачетных единиц, осуществляемая на основании решения ученого совета университета.

Составлено на основании положения о «Об организации учебного процесса с использованием системы зачетных единиц»:

«Примерного положения об организации учебного процесса в высшем учебном заведении с использованием системы зачетных единиц». Письмо Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 15-55-357ин/15.

«Методики расчета трудоемкости основных образовательных программ высшего профессионального образования в зачетных единицах». Письмо Министерство образования Российской Федерации от 28 ноября 2002 г. № 14-52-988ин/13.

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 июля 2005 г. № 215 «Об инновационной деятельности высших учебных заведений по переходу на систему зачетных единиц».

Организация учебного процесса с использованием системы зачетных единиц характеризуется следующими особенностями:

личное участие каждого студента в формировании своего индивидуального учебного плана на основе большой свободы выбора дисциплин;

вовлечение в учебный процесс академических консультантов, содействующих студентам в формировании индивидуального учебного плана;

полная обеспеченность учебного процесса всеми необходимыми методическими материалами в печатной и электронной формах;

использование балльно-рейтинговых систем для оценки усвоения студентами учебных дисциплин.

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Департамент научно-технологической политики и образования Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный аграрный университет»

ИЗКиП

ПРОГРАММА

ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ

ВЫПУСКНИКОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

…………………………………………………………………….

……………………………...

экзамена……………………..........

1.2 Требования к профессиональной подготовленности выпускника …..

…………………………………….

1.4 Вопросы комплексного экзамена по направлению 1.6 Список справочной, учебной и научной литературы, которой 2.1 Виды и задачи профессиональной деятельности выпускника 2.2 Квалификационные требования и характеристика выпускной 2.3 Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных 2.4 Порядок выполнения и предоставления в ГАК выпускной 2.6 Критерии оценки соответствия уровня подготовки выпускника требованиям ФГОС ВПО на основе выполнения и защиты им Введение Итоговая государственная аттестация бакалавра предусматривает защиту выпускной квалификационной работы и итоговый междисциплинарный экзамен, устанавливаемые в соответствии с предложениями УМО. Уровень требований, предъявляемых на государственных экзаменах, должен обеспечить возможность зачитывать их результаты в качестве вступительных экзаменов в магистратуру по соответствующим научным направлениям.

При выборе итоговых государственных испытаний выпускников кафедра городского кадастра руководствовалась следующим:

- основным обязательным видом государственной итоговой аттестации выпускников является защита выпускной квалификационной работы;

- программа и порядок проведения государственных аттестационных испытаний принимаются Ученым советом вуза на основе примерных программ, разработанных УМО, в соответствии с Положением о государственной итоговой аттестации.

Выпускная квалификационная работа, являясь завершающим этапом высшего профессионального образования, обеспечивает не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и методических навыков в избранной области профессиональной деятельности.

Итоговый междисциплинарный экзамен для получения степени (квалификации) бакалавра состоит из двух частей, включающих базовую и вариативную часть.

1.1 Характеристика государственного экзамена Государственный экзамен представляет собой итоговый междисциплинарный экзамен по направлению, который должен наряду с требованиями к содержанию отдельных дисциплин, перечень которых определяется ВУЗом, учитывает также общие требования к выпускнику, предусмотренные государственным образовательным стандартом по направлению.

В соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по направлению «Землеустройство и кадастры» профиль «Городской кадастр» (бакалавриатура) (методическими материалами, рекомендуемыми УМО) в состав итогового междисциплинарного экзамена включены: экономика недвижимости, основы градостроительства и ПНМ, кадастр недвижимости и мониторинг земель, управление городскими территориями, кадастр застроенных территорий.

Цель экзамена – выявить уровень теоретической и практической подготовки бакалавров в области землеустройства и кадастров и основной специальной дисциплины программы.

Итоговый междисциплинарный экзамен по направлению проводится членами ГЭК по экзаменационным билетам.

1.2 Требования к профессиональной подготовке выпускника Бакалавр по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры»

профиль «Городской кадастр» должен быть подготовлен к эффективной профессиональной научно-исследовательской, педагогической и аналитической деятельности в области управления городскими территориями в территориальном планировании, в инженерном обустройстве территорий населенных пунктов. Основными видами его деятельности являются: оценка объектов недвижимости, учет объектов недвижимости и постановка их на кадастровый учет.

Сферами профессиональной деятельности бакалавра являются земельно – кадастровые организации, консультационные фирмы. Общепрофессиональная подготовка бакалавра по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры»

профиль «Городской кадастр» должна обеспечить ему возможность:

- понимать сущность системы управления земельными ресурсами и объектами недвижимости;

- провести учет, кадастровую оценку и регистрация объектов недвижимости;

- переоценивать накопленный опыт в свете развития науки и изменяющейся социальной практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал;

- менять направление профессиональной деятельности в рамках менеджмента как области знаний и практики.

Профессиональная подготовка магистра менеджмента должна обеспечить:

- овладение навыками организационно – управленческой, проектной, производственно - технологической и научно – исследовательской деятельности, требующих широкого образования в соответствующем направлении;

- приобретение умений:

- формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научноисследовательской, требующие углубленных профессиональных знаний;

- выбрать необходимые методы исследования, модифицировать существующие и разработать новые методы, исходя из задач конкретного исследования;

- обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся литературных данных;

- вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий;

- представлять итоги проделанной работы в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати;

- ставить и решать задачи в области своей профессиональной компетенции;

Общекультурная компонента образования бакалавра по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры» профиль «Городской кадастр» должна позволить ему:

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию, систематизации информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;

- уметь использовать в своей деятельности нормативные правовые документы;

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерству;

- осознать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности;

- использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;

- владеть средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

Раздел 1 Экономика недвижимости Определение недвижимости и е место в системе экономических отношений. Классификация объектов недвижимости. Земельный участок, как основа недвижимости. Оценка объектов недвижимости. Правовые основы развития и структура рынка недвижимости. Операции на рынке недвижимости и его инфраструктура. Стратегические направления развития рынка недвижимости. Кредитование объектов недвижимости. Инвестирование в объекты недвижимости. Лизинг объектов недвижимости. Комбинированное финансирование создания и развития объектов недвижимости. Сущность, содержание и основные методы государственного регулирования рынка недвижимости. Зонирование территорий и кадастр объектов недвижимости.

Государственная регистрация прав и сделок с недвижимостью.

Налогообложение недвижимости. Управление объектами недвижимости.

Основные направления дальнейшего развития рынка недвижимости.

Раздел 2 Кадастр недвижимости и мониторинг Предмет и задачи дисциплины. Основные термины, понятия и определения кадастра и мониторинга объектов недвижимости. Правовое и нормативно-методическое регулирование формирования и ведения государственного мониторинга земель. Органы, осуществляющие исполнение процедуры по организации государственного мониторинга земель.

Организационные основы осуществления мониторинга земель. Сбор, обработка и хранение информации о земельных ресурсах. Систематизация информационного обеспечения. Единая методика государственного мониторинга земель на различных административно-территориальных уровнях.

Мониторинг земель на локальном уровне. Применение аэрокосмических методов ГМЗ. Национальная Космическая система дистанционного зондирования Земли. Организация и ведение мониторинга земель населенных пунктов. Автоматизированные системы государственного мониторинга земель.

Нормативная правовая база создания и ведения государственного кадастра недвижимости. Формирования кадастра недвижимости. Состав сведений государственного кадастра недвижимости о территориальных зонах, зонах с особыми условиями использования территорий. Разделы государственного кадастра недвижимости. Порядок кадастрового учета объектов недвижимости. Картографическое обеспечение государственного кадастра недвижимости. Состав документов для государственного кадастрового учета. Кадастровый учет земельных участков с обременениями и в использовании. Кадастровый учет зданий, сооружений и объектов незавершенного строительства. Автоматизированные системы учета земельных участков и иных объектов недвижимости. Информационное взаимодействие при ведении государственного кадастра недвижимости, в том числе с ИСОГД.

Кадастровые и регистрационные системы за рубежом. Эффективность применения данных кадастра и мониторинга земель для управления недвижимостью.

Раздел 3 Основы градостроительства и ПНМ Градостроительная деятельность. Объекты градостроительного проектирования. Система расселения. Виды и формы расселения.

Классификация населенных мест. Виды и содержание градостроительной документации. Порядок разработки, согласования, и утверждения. Схема территориального планирования муниципального района. Генеральный план городского и сельского поселения, городского округа. Технико-экономическое обоснование генерального плана и проекта планировки территории. Исходные материалы для проектирования генерального плана и проекта планировки территории. Основные градостроительные принципы. Архитектурнопланировочная композиция. Архитектурно-планировочная структура населенного пункта. Транспортно-планировочная организация населенного пункта. Общественные площади населнных пунктов. Планировка территории.

Документация по планировке территории. Организация жилой зоны, жилой застройки. Жилые дома. Размещение жилых домов в проекте планировки.

Здания и сооружения культурно-бытового назначения. Планировка и застройка территорий и участков учреждений общественного назначения. Общественный центр населенного пункта. Производственная зона сельского населенного пункта. Состав производственной зоны сельского населенного пункта. Общие требования к проектированию производственных комплексов сельского населнного пункта. Проектирование сельскохозяйственных комплексов общехозяйственного назначения. Общие правила проектирования животноводческих комплексов. Планировка и застройка комплексов крупного рогатого скота. Основы формирования производственной зоны города.

Градостроительные требования к размещению промышленности. Техникоэкономическая оценка проектов планировки и застройки. Реконструкция поселений. Благоустройство в проектах планировки поселений.

Раздел 4 Управление городскими территориями Основные понятия и определения. Цели и задачи управления городскими территориями. Содержание системы управления. Принципы, функции и методы управления. Управление городскими территориями как процесс и как вид деятельности. Уровни управления городскими территориями (федеральный, региональный, муниципальный). Понятие и типы организационных структур управления. Принципы формирования организационных структур управления городскими территориями. Факторы и особенности развития городских территорий. Сущность, виды и задачи зонирования. Правовое зонирование как процесс и механизм реализации политики городского развития. Зарубежный опыт зонирования городских территорий. Современные формы территориальной организации управления. Понятие местного бюджета. Предметы ведения, полномочия и компетенции органов местного самоуправления. Инвестиционная деятельность органов местного самоуправления. Маркетинговая деятельность органов местного самоуправления. Оценка эффективности деятельности органов власти по управлению городскими территориями. Виды прав на городские земли и иное имущество. Формы и способы управления земельными ресурсами и иным городским имуществом. Землеустройство как механизм управления земельными ресурсами. Тенденции развития городских территорий и основные направления совершенствования системы управления городскими территориями. Новые технологии в управлении (способы мониторинга, анализа, планирования и прогнозирования развития территорий). Идентификация проблем функционирования городских территорий. Определение возможных альтернатив функционального использования городских территорий. Оценка вариантов и формирование оптимального управленческого решения.

1.4 Вопросы итогового государственного экзамена по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры» профиль «Городской кадастр»

1 По дисциплине «Экономика недвижимости»

1. Объекты недвижимости и их классификация.

2. Правовые аспекты экономики недвижимости.

3. экономические аспекты экономики недвижимости.

4. Объект недвижимости и основные признаки.

5. Земельный участок – основа недвижимости.

6. Рынок недвижимости.

7. Сделки с объектами на рынке недвижимости.

8. Финансовые аспекты рынка недвижимости.

9. Ипотечное кредитование объектов недвижимости.

10.Инвестирование объектов недвижимости.

11.Технология и принципы оценки объектов недвижимости.

12.Оценочная деятельность, государственное регулирование оценочной 13.Виды стоимости и факторы, влияющие на их цену.

14.Принципы и методы оценки объектов недвижимости.

15.Технология оценки объектов недвижимости.

16.Затратный подход.

17.Сравнительный подход.

18.Доходный подход.

2 По дисциплине «Кадастр недвижимости и мониторинг»

1. Основные требования и понятия кадастра недвижимости 2. Понятие мониторинга и объектов недвижимости 3. Правовые и нормативные акты ведения государственного кадастра недвижимости и мониторинга земель 4. Процедуры по организации государственного мониторинга земель 5. Организация мониторинга земель 6. Информационная база о земельных ресурсах 7. Мониторинг земель на глобальном. Региональном и локальном 8. Применение аэрокосмическ4их методов ГМС.

9. Организация и ведение мониторинга земель населенных пунктов 10.Формирование кадастров недвижимости 11.Состав сведений ГКН 12.Разделы государственного кадастра недвижимости 13.Порядок кадастрового учета объектов недвижимости 14.Картографическое обеспечение ГКН 15.Состав документов для ГКУ 16.Кадастровый учет земельных участков с сервитутами 17.Кадастровый учет зданий, сооружений и объектов незавершенного строительства 18.Автоматизированные системы учета земельных участков и иных объектов недвижимости 19.Кадастровые и регистрационные системы за рубежом 20.Эффективность применения данных кадастров и мониторинга земель для управления недвижимости 3 По дисциплине «Основы градостроительства и ПНМ»

1. Система расселения, типы и формы расселения.

2. Классификация городских и сельских населенных пунктов, их особенности.

3. Основные методы расчета перспективной численности населения, используемые при проектировании населенных пунктов.

4. Состав материалов генерального плана (проекта планировки) городского и сельского населенного пункта.

5. Исходные материалы для проектирования генерального плана (проекта планировки) населенного пункта, технико-экономическое обоснование.

6. Состав предварительных расчетов к проекту планировки населенного пункта.

7. Условия и требования, предъявляемые к пригодности территории для строительства населенных пунктов, учет ограничений, установленных градостроительным регламентом.

8. Основные градостроительные стороны и принципы в проектировании населенных пунктов.

9. Градостроительное зонирование территории населенного пункта, требования к использованию территорий основных зон 10. Учет природных компонентов в архитектурно-планировочной композиции жилой зоны.

11. Основные требования к проектированию уличной сети в проекте планировки населенного пункта 12. Типы жилых домов, применяемые в застройке населенных пунктов.

Их сравнительная социальная и экономическая характеристика.

13. Расчет вместимости учреждений обслуживания и оптимизация размеров земельных участков в проектах генерального плана.

14. Условия организации культурно-бытового обслуживания населения. Виды учреждений культурно-бытового обслуживания, рекомендуемые для населенных пунктов разных типов.

15. Инженерная подготовка территории для строительства, развития населенных пунктов, задачи и виды инженерных мероприятий.

16. Градостроительные требования при размещении промышленных предприятий.

17. Технико-экономические показатели генерального плана (проекта планировки), цель, задачи, виды и критерии оценки.

4 По дисциплине «Управление городскими территориями»

Эволюция науки управления.

Структура науки управления. Методы науки управления.

Системный подход к решению проблем управления.

Проблемы современной теории и практики управления территориями.

5. Использование ГИС-технологий при управлении городскими территориями.

6. Система муниципальных органов управления земельными ресурсами.

7. Принципы и задачи управления земельными ресурсами города.

8. Формы собственности городских земель. Принципы разграничения государственных и муниципальных земель.

9. Формирование местных бюджетов. Роль земельных платежей в формирование городского бюджета.

10.Органы управления земельными ресурсами. Структура, цели и задачи департамента земельных и имущественных отношений.

11. Формы управление земельными ресурсами: залог, аренда, доверительное управление, купля-продажа. Конкурентные процедуры предоставления земельных участков (торги, аукционы).

12.Управление как функция организации территории.

Многокритериальный подход к оценке использования земельных ресурсов.

13.Земельные рынок: анализ ценообразования, мониторинг, формирование автоматизированной базы данных.

14.Экономическое и функциональное зонирование городских 15.Принципы создания автоматизированной информационной базы данных и ее роль в управление городской территорией.

16.Индикативное планирование.

17.Комплексная программа социально-экономического развития 18.Критерии оценки эффективности систем управления территориями.

19.Идентификация проблем функционирования городских территорий.

20. Определение возможных альтернатив функционального использования городских территорий.

21.Оценка вариантов и формирование оптимального управленческого 1.5 Критерии выставления оценок.

Оценка знаний выпускников проводится по следующим критериям:

оценка «отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил программный материал курса, исчерпывающе, последовательно, четко и логически стройно его излагает, умеет тесно увязывать теорию с практикой, свободно справляется с задачами и вопросами, причем не затрудняется с ответами при видоизменении заданий, правильно обосновывает принятие решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических задач;

оценка «хорошо» выставляется студенту, если он твердо знает материал курса, грамотно и по существу его излагает, не допуская существенных неточностей в ответе на вопрос, правильно применяет творческие положения при решении практических вопросов и задач, владеет необходимыми навыками и приемами их выполнения;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если он имеет знание только основного материала, но не усвоил его деталей, допускает неточность, недостаточно правильные формулировки, нарушения логической последовательности в изложении программного материала, испытывает затруднения при выполнении практических задач;

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, который не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, неуверенно отвечает на задаваемые вопросы, с большими затруднениями решает практические задачи или не справляется с ними самостоятельно.

1.6 Список справочной, учебной и научной литературы, которой можно пользоваться на экзамене При подготовке ответов на вопросы экзаменационного билета выпускниками может быть использована 1. Справочная литература:

1.1 Программа итогового государственного экзамена по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры» профиль «Городской кадастр»

1.7 Порядок проведения экзамена 1. Государственный междисциплинарный экзамен по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры» профиль «Городской кадастр» – Бакалавр проводится в устной форме с обязательным составлением письменных тезисов ответов на специально подготовленных для этого бланках и включает вопросы по дисциплинам, входящим в раздел 1.4 настоящей Программы.

2. Вопросы по дисциплинам формируются исходя из требований государственного образовательного стандарта по направлению в соответствии с утвержденными рабочими программами. Список вопросов по каждой дисциплине, входящей в государственный междисциплинарный экзамен размещается в программе государственного междисциплинарного экзамена по направлению и утверждается на заседании кафедры городского кадастра и ПНМ.

3. В каждом билете содержится по четыре вопроса. Порядок формирования билетов из сформированного перечня вопросов, так же оговаривается в программе государственного междисциплинарного экзамена по направлению.

государственной экзаменационной комиссией по приему междисциплинарного экзамена, входящей в состав государственной аттестационной комиссии.

Экзаменационная комиссия формируется из преподавателей кафедры городского кадастра и ПНМ и сторонних специалистов. Председателем экзаменационной комиссии как правило является заместитель председателя государственной аттестационной комиссии или непосредственно председатель государственной аттестационной комиссии.

5. Для ответа на билеты магистрантам предоставляется возможность подготовки в течении не менее 30 минут. Для ответа на вопросы билета каждому магистранту предоставляется время для выступления (не более 10 минут), после чего председатель государственной экзаменационной комиссии предлагает ее членам задать бакалавру дополнительные вопросы в рамках тематики вопросов в билете. Если бакалавр затрудняется при ответе на дополнительные вопросы, члены комиссии могут задать вопросы в рамках тематики программы государственного междисциплинарного экзамена. По решению председателя государственной экзаменационной комиссии бакалавра могут попросить отвечать на дополнительные вопросы членов комиссии и после его ответа на отдельный вопрос билета, а также ответить на другие вопросы, входящие в программу государственного междисциплинарного экзамена.

6. Ответы бакалавров оцениваются каждым членом комиссии, а итоговая оценка по пятибалльной системе выставляется в результате закрытого обсуждения. При отсутствии большинства в решении вопроса об оценке, решающий голос принадлежит председателю государственной экзаменационной комиссии по приему междисциплинарного экзамена.

Результаты междисциплинарного экзамена объявляются в день его проведения после оформления протокола заседания государственной аттестационной комиссии.

7. Каждый бакалавр имеет право ознакомиться с результатами оценки своей работы. Листы с ответами бакалавров на экзаменационные вопросы хранятся в течение одного месяца на выпускающей кафедре. Результаты проведения государственного междисциплинарного экзамена рассматриваются на заседании кафедры городского кадастра и ПНМ.

2 Программа выпускной квалификационной работы 2.1 Виды и цели профессиональной деятельности выпускника Объекты профессиональной деятельности Сферами профессиональной деятельности бакалавра являются земельнокадастровые организации, оценочные фирмы, Управление Росреестра.

Основные виды профессиональной деятельности.

Бакалавр должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления земельными ресурсами: управленческая, организационная, информационноаналитическая, проектно-исследовательская.

Цель выпускной квалификационной работы заключается в достижении бакалавром необходимого уровня знаний, умений и навыков, позволяющих ему, как высоко квалифицированному специалисту, успешно воздействовать на управление земельными ресурсами.

Сопутствующими целями выпускной квалификационной работы являются:

- выявление недостатков знаний, умений и навыков, препятствующих адаптации высоко квалифицированному специалиста к профессиональной деятельности в области земельно-имущественных отношений на предприятиях различного профиля;

- определение квалификационного уровня высоко квалифицированному бакалавра в сфере земельно-имущественных отношений;

- подготовка конкретного плана мероприятий по совершенствованию управленческой деятельности;

- создание основы для последующего роста квалификации специалиста в выбранной им области приложения знаний, умений и навыков и др.

Для достижения поставленных целей бакалавр должен решать следующие задачи:

- определить сферу исследования земельно-имущественных отношений организации в соответствии с собственными интересами и квалификации.

- выбрать тему бакалаврской работы;

квалификационной работы, сформулировать цель и задачи исследований, определить предмет и объект исследований, обосновать научную новизну бакалаврской работы;

- изучить и проанализировать теоретические и методологические положения, нормативно-техническую документацию, статистические (фактографические) материалы, справочную литературу и законодательные акты в соответствии с выбранной темой бакалаврской работы; определить целесообразность их использования в ходе исследований;

- обосновать и рассчитать экономическую эффективность разработанных мероприятий;

- оформить результаты выпускной квалификационной работы в соответствии с действующими стандартами и требованиями нормоконтроля и др.

2.2 Квалификационные требования и характеристика выпускной Бакалавр должен знать:

- принципы управления земельными ресурсами, недвижимостью, кадастровыми и землеустроительными работами;

- о едином объекте недвижимости для разработки управленческих решений;

- использовать знания современных технологий технической инвентаризации объектов капитального строительства и инженерного оборудования территории;

- внедрения результатов исследований и новых разработок 2.3 Примерная тематика и порядок утверждения тем выпускных Бакалаврская программа по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры» профиль «Городской кадастр»

1. Инвентаризация и система идентификации объектов недвижимости в городском (сельском) населенном пункте 2. Кадастровое зонирование и система идентификации объектов недвижимости города (населенного пункта) 3. Государственный учет и регистрация земель в городском (сельском) населенном пункте 4. Кадастровые работы при принудительном изъятии земельных участков в городе (населенном пункте) 5. Государственный учет и инвентаризация объектов недвижимости в кадастровом квартале города (населенного пункта) 6. Совершенствование государственного учета и регистрации земель в городском (сельском) населенном пункте 7. Адресно-кадастровая система идентификации и оценка объектов недвижимости культурно-бытового назначения города (населенного пункта) 8. Учет экологического фактора в планировании использования земель города (населенного пункта) 9. Использование кадастровой информации при обосновании эффективности землепользования в городе (населенном пункте) 10. Использование кадастровой информации в сфере управления земельными ресурсами города (населенного пункта) 11. Экономическая оценка земельно-имущественного комплекса населенного пункта 12. Ценовое зонирование территории города для целей налогообложения 13. Ценовое и инвестиционное зонирование территории города (населенного пункта) 14. Территориально-экономическое зонирование и оценка нежилого фонда города (населенного пункта) 15. Территориально-экономическое зонирование и оценка жилого фонда города (населенного пункта) 16. Территориально-экономическое зонирование и оценка городских земель 17. Кадастровая оценка земель и территориально-экономическое зонирование города (населенного пункта) 18. Экономическая оценка земель города (населенного пункта) имущественного комплекса (предприятия) организации 20. Экономическая оценка ущерба городу (населенному пункту, землепользованию) 21. Информационно-кадастровое и правовое обеспечение страхования недвижимого имущества города (населенного пункта) 22. Инвестиционные проекты в градостроительстве и их экономическое обоснование 23. Информационно-кадастровое и правовое обеспечение арендных отношений в городе 24. Экономическая оценка и система налогообложения земли и иной недвижимости в городе (населенном пункте) 25. Учет и налогообложение недвижимого имущества организации города (населенного пункта) 26. Информационно-кадастровая система формирования и учета договоров аренды на муниципальную недвижимость города (населенного пункта) 27. Автоматизация земельно-кадастровых работ с применением компьютерных технологий в городе (населенном пункте) 28. Государственная регистрация прав на недвижимое имущество и сделок с ним с применением автоматизированной системы «Недвижимость» в городе (населенном пункте) 29. Администрирование и управление информационными кадастровыми ресурсами и базами данных в городе (населенном пункте) 30. Использование земель городских (сельских) населенных пунктов 31. Государственная кадастровая оценка земель населенных пунктов 32. Земельно-оценочное зонирование территории города (населенного пункта) 33. Инвентаризация земель в системе земельного кадастрового города (населенного пункта) 34. Информационное обеспечение ведения земельного кадастра с применением спутниковых систем в городе (населенном пункте) 35. Использование кадастровой информации в системе ипотечного кредитования города (населенного пункта) 36. Использование кадастровой информации в системе налогообложения города (населенного пункта) функционирования земельных банков 38. Комплексная оценка земель городских сельских населенных пунктов 39. Оценка земли в системе кадастра недвижимости города (населенного пункта) 40. Оценка земли и иной недвижимости в городе (населенном пункте) 41. Регистрация объектов недвижимости (земельных участков) города (населенного пункта) 42. Программное обеспечение создания кадастровых планов городов (населенных пунктов) 43. Создание ортофотопланов для градостроительного проектирования и кадастрового учета земель городов (населенных пунктов) 44. Использование съемочных систем для экологического мониторинга земель городов (населенных пунктов) крупномасштабной аэрофотосъемки 46. Дешифрирование радиолокационных изображений для целей определения зон подтопления при мониторинге территорий, населенных пунктов 47. Исследование возможности использования фрагментов увеличения снимков для создания кадастровых планов, населенных пунктов аэрофотоснимкам для кадастрового учета земель населенных пунктов 49. Исследование точных кадастровых планов в зависимости от расположения опорных точек на одиночном снимке 50. Решение обратной фотограмметрической засечки по плановым опорным точкам при создании карты кадастрового учета земель населенных пунктов крупномасштабных аэрофотоснимках и их фрагментах при инвентаризации земель населенных пунктов 52. Оптимизация построения цифровых моделей рельефа на территориях поселений со значительными уклонами для целей создания ортофотопланов.

При выборе темы выпускной квалификационной работы бакалавр должен руководствоваться:

- ее актуальностью для конкретного объекта недвижимости;

- научными интересами кафедры;

- возможностью доступа и получения фактических данных о результатах деятельности объекта исследования и готовностью руководства предприятия к сотрудничеству с бакалавром;

- собственными приоритетами и интересами, связанными с последующей профессиональной деятельностью;

- наличием необходимого объема информации для выполнения выпускной квалификационной работы.

Для облегчения выбора темы выпускной квалификационной работы кафедры городского кадастра и ПНМ ежегодно разрабатывает и предлагает бакалавру примерный перечень тем, связанных с направлением 120700 «Землеустройство и кадастры»

профиль «Городской кадастр», согласованный с учебно-методическим объединением в области землеустройства и кадастров.

Бакалавр имеет право самостоятельно выбрать и обосновать тему выпускной квалификационной работы. Тема выпускной квалификационной работы согласуется с научным руководителем и утверждается заведующим кафедрой в установленном порядке.

Выбор тем выпускных квалификационных работ и их утверждение на заседании кафедры городского кадастра и ПНМ производится по регламенту, действующему в университете. После выбора темы ее название указывается в заявлении бакалавра на утверждение темы и научного руководителя выпускной квалификационной работы, которое с подписью, подтверждающей согласие научного руководителя, передается секретарю кафедры. После этого студенту выдается задание на выполнение выпускной квалификационной работы.

Бакалавру следует помнить, что формулировка темы выпускной квалификационной работы Ф.И.О. научного руководителя и консультантов по главам, утвержденные приказом ректора, подлежат изменению в исключительных случаях.

Успешное выполнение выпускной квалификационной работы (во многом зависит от четкого соблюдения установленных сроков и последовательности выполнения отдельных этапов работы. При этом рекомендуется календарный план выполнения выпускной квалификационной работы, который включает следующие мероприятия:

1. Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение на кафедре.

2. Подбор научной литературы и представление ее списка научному руководителю от кафедры не позднее начала последнего семестра обучения.

3. Написание и представление научному руководителю от кафедры введения и первой главы выпускной квалификационной работы.

4. Доработка первой главы с учетом замечаний научного руководителя, написание и представление второй и третьей главы выпускной квалификационной работы.

5. Завершение всей выпускной квалификационной работы в первом варианте и представление ее научному руководителю от кафедры не позднее, чем за один месяц до ориентировочной даты защиты выпускной квалификационной работы.

6. Оформление выпускной квалификационной работы в окончательном варианте и представление его научному руководителю в согласованные с ним сроки.

Консультанты по специальным разделам выпускной квалификационной работы также должны подтвердить их готовность или дать свои замечания.

Для получения дополнительной объективной оценки квалификации бакалавра проводится внешнее рецензирование выпускной квалификационной работы специалистом в соответствующей области знаний.

Выпускная квалификационная работа может быть допущена к защите на основе следующих документов:

1) резюме на бакалавра-выпускника;

2) заказ предприятия на выполнение выпускной квалификационной работы;

3) справка о результатах внедрения решений, разработанных в выпускной квалификационной работе;

4) отзыв научного руководителя выпускной квалификационной работы;

5) доклад бакалавра-выпускника на защите выпускной квалификационной работы;

6) запрос на трудоустройство бакалавра-выпускника;

7) реферат выпускной квалификационной работы.

2.5 Порядок защиты выпускной квалификационной работы Защита выпускных квалификационных работ происходит на открытом заседании ГАК в следующей последовательности:

­ председатель ГАК объявляет фамилию, имя, отчество бакалавравыпускника, зачитывает тему выпускной квалификационной работы;

­ бакалавр-выпускник докладывает о результатах выпускной квалификационной работы. Специалисты, преподаватели, бакалавры, студенты и др. задают бакалавру-выпускнику вопросы по теме выпускной квалификационной работы;

­ бакалавр-выпускник отвечает на заданные вопросы;

­ секретарь ГАК зачитывает отзыв научного руководителя и рецензию на выпускную квалификационную работу;

­ бакалавр-выпускник отвечает на замечания, отмеченные рецензентом.

Задача ГАК - выявление качеств профессиональной подготовки бакалавра-выпускника и принятия решения о присвоении ему квалификации – «Бакалавр - землеустройства и кадастров».

После окончания защиты выпускных квалификационных работ, назначенных на текущий день, проводится закрытое заседание ГАК с участием руководителей выпускных квалификационных работ. На основе открытого голосования посредством большинства голосов определяется оценка по каждой работе. При равенстве голосов членов ГАК голос председателя является решающим.

Оценка выставляется с учетом теоретической и практической подготовки бакалавра-выпускника, качества выполнения, оформления и защиты работы.

ГАК отмечает новизну и актуальность темы работы, степень ее научной проработки, качество использования персонального компьютера, практическую значимость результатов работы.

Заседание ГАК по каждой защите работы оформляется протоколом. В протокол вносятся все задаваемые вопросы, ответы, особое мнение и решение комиссии о выдаче бакалавру-выпускнику диплома. Протокол подписывается Председателем и членами ГАК.

После заседания ГАК и оформления протоколов бакалаврамвыпускникам объявляются результаты защиты работ. После защиты все работы с бакалаврами и документами передаются в архив университета.

Бакалавру, не защитившему выпускную квалификационную работу в установленный срок по уважительной причине, подтвержденной документально, может быть продлен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более чем на один год. Для этого бакалавр должен сдать в деканат факультета личное заявление с приложенными к нему документами, подтверждающими уважительность причины.

Диплом об окончании вуза и приложение к нему (выписка из зачетной ведомости) выдаются деканатом после оформления всех требуемых (в установленном порядке) документов.

2.6 Критерии оценки соответствия уровня подготовки выпускника требованиям ФГОС ВПО на основе выполнения и защиты им выпускной Оценка результата защиты выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) производится на закрытом заседании ГАК. За основу принимаются следующие критерии:

- актуальность темы;

- научно-практическое значение темы;

- качество выполнения работы;

- содержательность доклада и ответов на вопросы;

- наглядность представленных результатов исследования в форме слайдов.

Обобщенная оценка защиты выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) определяется с учтом отзыва научного руководителя и оценки рецензента.

Результаты защиты выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации) оцениваются по четырх балльной системе:

- оценка «отлично» присваивается за глубокое раскрытие темы, качественное оформление работы, содержательность доклада и презентации;

- оценка «хорошо» присваивается при соответствии выше перечисленным критериям, но при наличии в содержании работы и е оформлении небольших недочтов или недостатков в представлении результатов к защите;

- оценка «удовлетворительно» присваивается за неполное раскрытие темы, выводов и предложений, носящих общий характер, отсутствие наглядного представления работы и затруднения при ответах на вопросы;

- оценка «неудовлетворительно» присваивается за слабое и неполное раскрытие темы, несамостоятельность изложения материала, выводы и предложения, носящие общий характер, отсутствие наглядного представления работы и ответов на вопросы.

Председатель методической комиссии С.А. Мамонтова по направлению 120700 «Землеустройство и кадастры»

Составитель: