МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

АННОТАЦИЯ

РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

по дисциплине

Б3.В.ОД.10 Механизация и электрификация сельскохозяйственного производства (индекс и наименование дисциплины) Код и направление подготовки 080200.62 Менеджмент Программа Производственный менеджмент бакалавриата Квалификация (степень) выпускника Бакалавр менеджмента Факультет Экономический Кафедра-разработчик Эксплуатация машиннотракторного парка Ведущий преподаватель г. Краснодар, 1. Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – изучить основы и принципы механизации и электрификации сельскохозяйственного производства. Дать понятие об основных видах энергоносителей в сельском хозяйстве и приемах их эксплуатации, использованию современных машин и оборудования в сельском хозяйстве в соответствии с требованиями ресурсосбережения и охраны окружающей среды.

Знать :

устройство и технологические процессы работы узлов и агрегатов тракторов, сельскохозяйственных машин, машин для механизации работ на животноводческих фермах;

вопросы применения электрической энергии в сельском хозяйстве;

приемы рациональной эксплуатации машинно-тракторного парка;

вопросы автоматизации сельскохозяйственного производства;

Уметь:

выявлять проблемы экономического характера при анализе процессов механизации и электрификации в сельскохозяйственном производстве;

предлагать способы снижения финансовых, материальных и энергетических затрат при выполнении сельскохозяйственных работ;

Владеть:

- иметь представление о методиках составления технологических схем возделывания сельскохозяйственных культур;

- методами контроля и оценки качества продукции растениеводства;

- иметь представление о методах управления технологическими процессами при производстве продукции растениеводства, отвечающей требованиям стандартов и рынка.

Иметь представление:

- о новых технических средствах и технологиях механизации и электрификации сельскохозяйственного производства;

- о возможных вариантах при выборе экономически наиболее выгодных технологий и средств для механизации и электрификации процессов в растениеводстве и животноводстве;

- о методах анализа эффективности применения техники и технологии.

2. Место дисциплины в структуре ООП магистратуры Данная дисциплина является вариативной частью профессионального учебного цикла Б.3 по направлению подготовки ООП «Менеджмент» (степень) «Бакалавр») программы (квалификация бакалавриата «Производственный менеджмент».

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля):

1. Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих общекультурных компетенций:

владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-21).

2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью планировать операционную (производственную) деятельность организаций (ПК-19);

готовностью участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций (ПК-21);

умением моделировать бизнес-процессы и знакомством с методами реорганизации бизнес-процессов (ПК-35);

умением использовать в практической деятельности организаций информацию, полученную в результате маркетинговых исследований и сравнительного анализа лучших практик в менеджменте (ПК-36);

способностью проводить оценку инвестиционных проектов при различных условиях инвестирования и финансирования (ПК-43);

4. Тематика лекционных занятий № темы лекции 1.1 Введение. Цель дисциплины и ее задачи. Тракторы и автомобили для с.-х. производства. Типы тракторов. Основные сборочные Задачи сельскохозяйственного производства, база производства продуктов растениеводства и животноводства. Основные направления развития механизации и электрификации сельскохозяйственного производства.

Тракторы и автомобили для сельскохозяйственного производства.

Классификация тракторов по назначению, конструкции и энергетическим показателям. Типаж тракторов. Классификация автомобилей по назначению, грузоподъемности, типу кузова, проходимости.

1.2 Основные сборочные единицы тракторов и автомобилей Основные части тракторов и автомобилей: двигатель, трансмиссия, ходовая часть, рабочее и вспомогательное оборудование, органы управления.

Назначение основных частей. Двигатель внутреннего сгорания, принцип действия и общее устройство. Механизмы и системы двигателей. Порядок работы многоцилиндровых двигателей.

Агрегатирование тракторов с сельскохозяйственными машинами и орудиями. Способы присоединения и передачи мощности. Прицепное устройство, гидравлическая навесная система, гидрокрюк, сцепное буксирное и седельное устройства, валы отбора мощности, их действие и расположение на тракторах. Отбор гидравлической, электрической и пневматической энергии для рабочих органов сельскохозяйственных машин. Кабины тракторов, сиденья, устройства для улучшения микроклимата в кабинах и другие приспособления, облегчающие труд механизатора № темы лекции сельскохозяйственных машинах и их назначение. Почвообрабатывающие Принцип классификации сельскохозяйственных машин. Технологические комплексы машин для возделывания и уборки сельскохозяйственных культур.

Типы рабочих органов почвообрабатывающих машин: отвальный корпус, нож, зуб, сферический диск, мотыга, рыхлительная и плоскорезная лапы, Системы машин для основной, поверхностной и специальной обработок почвы. Плуги, их устройство и назначение. Бороны, культиваторы, лущильники, фрезы, мотыги, катки, выравниватели:

назначение, рабочие процессы, условия применения 1.4 Механизация внесения удобрений, посева и посадки с/х культур, Агротехнические и агроэкологические требования к машинам и механизированным процессам при внесении удобрений. Машины для складской переработки, транспортировки, погрузки и внесения твердых, жидких комплексных минеральных удобрений, машины для внесения твердых и жидких органических удобрений.

Общие сведения о посеве и посадке с.-х. культур. Способы посева и агротехнические требования. Общее устройство и классификация сеялок.

Составление посевных агрегатов, технология и организация работы, контроль Цель, задачи и способы ухода за посевами. Машины для междурядной обработки пропашных культур; культиваторы-растениепитатели, фрезерные культиваторы, прореживатели. Типы машин, назначение, устройство, рабочий процесс, область применения.

Машины для защиты растений: протравливатели, опрыскиватели, опыливатели, аэрозольные генераторы, фумигаторы, машины для приготовления и транспортировки рабочих жидкостей. Типы, классификация, устройство, рабочий процесс, область применения. Правило техники безопасности при работе с машинами и ядохимикатами.

Факторы, влияющие на агротехнические и экономические показатели работы зерноуборочных машин. Основные направления совершенствования машин для уборки зерновых колосовых культур.

5 1.5 Эксплуатация машинно-тракторного парка. Производственные сельскохозяйственные процессы и средства механизации Роль технических средств в интенсификации сельскохозяйственного производства. Понятие машинно-тракторного парка и агрегата. Основные показатели эффективности использования машинно-тракторных агрегатов и машинного парка. Основные мероприятия по повышению эффективности использования машинно-тракторного парка.

Виды производственных процессов и операций в сельском хозяйстве и их краткая характеристика. Классификация агрегатов. Требования, предъявляемые к машинно-тракторным агрегатам.

№ темы лекции Основы технологии механизированных сельскохозяйственных работ. Комплектование машинно-тракторных агрегатов сельскохозяйственных культур. Технологическая карта возделывания и уборки, ее значение. Пути совершенствования технологических процессов.

Операционная технология. Операционно-технологические карты, их содержание и значение. Комплексная механизация возделывания и уборки сельскохозяйственных культур.

Эксплуатационные характеристики трактора. Эксплуатационные характеристики сельскохозяйственных машин. Сцепки, применяемые в агрегатах. Классификация сцепок и их эксплуатационная характеристика.

Выбор рабочих передач трактора и определение состава агрегата.

Особенности расчета навесных, комплексных и комбинированных агрегатов.

Рациональность загрузки тракторов при работе в агрегате. Составление 1.7 Организация работы на участке и технологическое обслуживание агрегатов. Производительность машинно-тракторных агрегатов Подготовка участков к работе агрегатов. Выбор направления движения агрегатов. Порядок разбивки участка на загоны. Выделение поворотных полос. Кинематическая характеристика агрегата. Классификация способов движения. Выбор способа движения агрегатов. Основные принципы рациональной организации работы агрегатов. Теоретическая, техническая и производительности агрегатов: ширина захвата, рабочая скорость, время работы. Влияние мощности и степени загрузки трактора на производительность агрегата. Особенности расчета производительности уборочных агрегатов. Пути повышения производительности агрегатов 1.8 Животноводческие фермы и комплексы. Механизация водоснабжения животноводческих ферм, комплексов и пастбищ.

Механизация приготовления и раздачи кормов.

Общие сведения о животноводческих фермах и комплексах Системы и схемы водоснабжения животноводческих предприятий и пастбищ.

Источники водоснабжения. Водонапорные башни и сооружения. Насосы.

Водоструйные установки. Внешняя водопроводная сеть. Автопоилки и водораздатчики (для свиней, овец и птицы). Водоснабжение культурных пастбищ, водопойные пункты.

Технологические схемы приготовления кормов. Машины для измельчения грубых кормов. Типы, классификация, устройство, рабочий процесс и использование машин для обработки корнеклубнеплодов.

Кормозапарники и варочные котлы. Типы, классификация, устройство, рабочий процесс и использование машин для обработки концентрированных кормов. Классификация кормоприготовительных предприятий. Кормоцехи для приготовления сухих, полувлажных и влажных кормовых смесей.

Кормоцехи для обработки соломы и сена. Кормоцехи для приготовления полнорационных гранулированных и брикетированных кормов.

№ темы лекции Классификация кормораздатчиков. Мобильные и стационарные раздатчики кормов. Устройство, рабочий процесс.

1.9 Механизация уборки, транспортировки, переработки навоза и помета. Механизация теплоснабжения ферм и создание микроклимата.

Классификация устройств для удаления навоза. Стационарные механизмы и устройства для удаления навоза. Гидравлические и пневматические системы удаления навоза. Транспортирование навоза к навозохранилищам и подготовки навоза и помета к использованию.

Обеззараживание навоза. Перспективные способы утилизации навоза и Микроклимат животноводческих помещений и технологические схемы его регулирования. Котлы-парообразователи и оборудование для получения теплоты и горячей воды. Тепловые насосы.. Вентиляционное, отопительное оборудование. Теплогенераторы, калориферы, воздуховоды.

Электрические машины и аппараты.

Современные способы получения электрической энергии. Основные типы и общая характеристика современных электрических станций, резервные электростанции, применяемые в сельскохозяйственном производстве.

Передача электрической энергии на расстояние. Общие сведения о сельских линиях электропередачи.

Трансформаторные потребительские подстанции. Основные типы.

Устройство и принцип действия.

Основные схемы электроснабжения сельскохозяйственных потребителей "Электровооруженность", "Электрообеспеченность" и их использование в технико-экономических расчетах.

Коэффициент мощности сельскохозяйственных электроустановок.

Трансформаторы: назначение, принцип действия, устройство.

Электродвигатели: постоянного тока, переменного тока – синхронные и асинхронные, однофазные и трехфазные. Электрические аппараты управления и защиты от аварийных режимов. Выключатели, рубильники, автоматические включатели, магнитные пускатели.

Плавкие предохранители, тепловые реле, встроенная температурная защита. Назначение, принцип действия, устройство. Основные технические 5. Объем дисциплины и виды учебной работы Вид учебной работы Дневная форма обучения Заочная форма обучения всего консультации (семинары) всего самостоятельной работы аттестации (зачет, экзамен)