WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СПОРТА, ТУРИЗМА И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный университет физической культуры, спорта,

молодежи и туризма (ГЦОЛИФК)»

Иркутский филиал ФГБОУ ВПО «РГУФКСМиТ»

Экономика физической культуры и спорта Программа дисциплины федерального компонента цикла ОПД.Ф.12 для студентов, обучающихся по специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт»

по направлению подготовки 032100.62 «Физическая культура»

ИРКУТСК – 2011 Программа рассмотрена на заседании Программа утверждена и рекомендована кафедры ГСЭД Научно-методическим советом Протокол № _1_ от _23.09.11 Иркутского филиала ФГБОУ ВПО Зав. кафедрой_Бурякова В.В. «РГУФКСМиТ»

Протокол № _2_ от _24.10. Председатель НМС _ Н.Г.Богданович Составители: Кабанов А.Е. канд. экон. наук Программа дисциплины федерального компонента цикла ОПД.Ф.12 составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 032101.65 «Физическая культура и спорт», направлению подготовки 032100.62 «Физическая культура».

I. Организационно-методический раздел Цель преподавания дисциплины: формировать у студентов научнометодическую базу, необходимую для овладения научными основами социального управления физкультурно-спортивными организациями России в условиях рыночной экономики.

Задачи дисциплины 1. Сформировать целостное представление об экономической системе, о принципах, закономерностях и технологии управления в организациях отрасли ФКиС в современных рыночных условиях.

2. Ознакомить студентов с основами и особенностями финансового менеджмента в спортивных организациях с основами предпринимательства и бизнеса в спорте.

3. Представить основные положения по теории и практическому мастерству, создать позитивное восприятие рыночных отношений в сфере физической культуры и спорта.

4. Ознакомить студентов с экономическими технологиями управленческого труда в организациях физкультурно-спортивной направленности; технологией подготовки и принятия управленческих и экономических решений, а также организации их выполнения.

5. Сформировать: комплексное представление о ФКиС как об отрасли народного хозяйства, проводящей многообразные социально-культурные услуги;

новаторское экономическое мышление, предприимчивость, умения эффективно применять механизмы рыночной экономики в практике деятельности различных физкультурно-спортивных организаций.

Задача спортивного менеджера-управленца – разобраться в профессионально-важных качествах тех людей, услуги которых можно выгодно продать или использовать в деятельности той или иной организации, фирмы. В настоящее время маркетолог в спортивном бизнесе - ключевая фигура в научнообоснованном подходе в организации бизнеса и предпринимательской деятельности в современном спорте.

Место дисциплины среди других дисциплин учебного плана:

Дисциплина «Экономика физической культуры и спорта» относится к теоретическим дисциплинам в системе «наука-экономика-производство (профессиональная деятельность)», рассматривает экономические проблемы отрасли ФКиС. Изучаемая дисциплина является неотъемлемой базовой частью единого процесса формирования научных, экономических, управленческих и специальных, профессиональных знаний и навыков специалиста в области физической культуры.

Связь с предшествующими дисциплинами: Экономика, Физкультурноспортивные сооружения, Менеджмент физической культуры и спорта.

Требования к освоению содержания дисциплины Студент должен знать:

- особенности планирования и прогнозирования развития ФКиС на местном, региональном и Федеральном уровнях;

- способ проведения анализа деятельности государственных и общественных органов управления в сфере ФКиС и первичных организаций физкультурноспортивной направленности;

- порядок организации и проведения физкультурно-массовых и спортивных мероприятий.

Студент должен уметь:

- работать с финансово-хозяйственной документацией;

- принимать экономические и управленческие решения;

- разрабатывать и обосновывать варианты эффективных хозяйственных решений;

- проводить аналитическую, исследовательскую и рационализаторскую работу по оценке социально-экономической обстановки и конкретных форм управления;

- разрабатывать программы нововведений и составлять план мероприятий по реализации этих программ;

- профессионально вести экономическую, управленческую, маркетинговую, коммерческую, рекламную и патентно-лицензионную работу в различных подразделениях предприятий (объединений), ассоциациях, совместных предприятиях;

- иметь представление о месте физической культуры и спорта в структуре народно-хозяйственного комплекса, о е содействии социальноэкономическому развитию общества; о проектировании, строительстве, эксплуатации объектов физкультуры, о спортивной деятельности, затратах и источниках финансирования; о принципах организации трудовых процессов в сфере физической культуры и спорта, методике расчета необходимых ресурсов для выполнения работ и т.п.;



- оценивать экономическую эффективность физкультурно-спортивных занятий, деятельности различных физкультурно-спортивных организаций и Студент должен приобрести следующие навыки:

- принятия экономических решений в области ФК и С;

- владеть навыками в организации и проведении физкультурно-массовых и спортивных мероприятиях;

- владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;

- владение методами прогнозирования развития социально-экономических и организационных процессов в области управления и оценки их состояния по потенциальным возможностям экономического, социального и организационного развития;

- планирования и прогнозирования развития ФКиС на местном, региональном и федеральном уровнях.

Текущий контроль знаний студента осуществляется в течение семестра в двух основных формах:

- тестирование.

Опрос проводится на лекционных и практических занятиях и используется для контроля результатов процесса подготовки студента к лекционным и практическим занятиям и результатов освоения учебного материала. Выявленные недостатки в подготовке к занятиям и освоении материала доводятся преподавателем до студента. Студент должен устранить недостатки до момента проведения итогового контроля знаний.

Подготовка к контролю знаний осуществляется:

- на лекционных и практических занятиях, на которых студенту объясняется материал по запланированным темам и вопросам, предоставляется право получать разъяснения по поводу непонятных ему моментов изучаемой теории и практики;

- в форме самостоятельной работы студента.

Заключительный контроль проводится в форме зачета, на котором студенту может быть предложено выполнить три задания:

- тест на знание понятийного аппарата;

- задание по теоретической части дисциплины;

Для подготовки к текущему и итоговому контролю студенту рекомендуется использовать вопросы, приведенные ниже.

Любая форма контроля завершается оценкой знаний студента в баллах, которые суммируются и служат основой для начисления кредитных единиц по результатам освоения дисциплины.

1. Физическая культура и спорт как отрасль народного хозяйства.

Экономические отношения в сфере физической культуры и спорта.

Производственная и непроизводственная сферы: содержание и взаимосвязь.

Физическая культура и спорт как одна из отраслей нематериального производства. Критерии объединения видов деятельности в одну отрасль (специфика потребления материальных и трудовых факторов производства, место в системе общественного разделения труда, ведомственная подчиненность).

2. Резервы и факторы снижения себестоимости спортивной продукции.

Снижение себестоимости как многоплановый процесс, требующий системного подхода и единого управления. Основные факторы, обеспечивающие снижение себестоимости спортивной продукции. Методы снижения затрат.

Выявление резервов снижения себестоимости спортивной продукции.

3. Стимулирование труда физкультурных работников. Оплата труда физкультурных работников.

Характерные особенности труда специалистов отрасли физической культуры и спорта, схожесть их профессиональных навыков и видов трудозатрат с деятельностью работников других отраслей. Классификация физкультурных работников на основе функциональных обязанностей (непосредственное участие в подготовке физкультурников и спортсменов, создание условий для выполнения этой деятельности, спортсмены-профессионалы). Углубление разделения труда внутри отрасли. Профессиональная структура кадров.

Нормирование труда как основа организации труда специалистов.

Принципы разработки нормативов трудозатрат. Понятие сложности и интенсивности труда. Принципы и формы оплаты труда; методы материального и морального стимулирования работников отрасли.

4. Ресурсное обеспечение физической культуры и спорта. Фонды спортивных сооружений, их структура и оборот.

Понятие материально-технической базы как комплекса материальнотехнических условий, необходимых для функционирования отрасли. Спортивное сооружение - предприятие по производству физкультурно-спортивных услуг.

Характеристика сети спортивных сооружений, их классификация (функциональное назначение, ведомственная подчиненность и т.п.).

Основные и оборотные фонды спортивных сооружений. Оборот основных фондов и нематериальных активов. Амортизационные отчисления как источник воспроизводства основных фондов и нематериальных активов. Первоначальная и остаточная стоимость основных фондов, их физический и моральный износ.

Переоценка основных фондов. Восстановительная стоимость. Оборотные фонды, их структура, особенности переноса стоимости на готовый продукт.

Социальные нормы и нормативы обеспеченности спортивными сооружениями: содержание, порядок разработки и утверждения, значение для улучшения состояния материально-технической базы отрасли. Проблема эффективности использования функционирующих физкультурно-спортивных объектов. Спортивные товары: ассортимент, конкурентоспособность, насыщение рынка.

5. Бюджет физкультурно-спортивной организации. Бюджетное финансирование физической культуры и спорта. Финансирование работы спортивных школ.

Бюджет и смета физкультурно-спортивной организации: источники доходов, направления расходов. Смета расходов на проведение спортивного мероприятия. Нормативный характер расходных статей сметы.

Бюджет и смета как основные документы для анализа финансовохозяйственной деятельности организации. Источники привлечения средств на развитие физической культуры и спорта. Порядок мобилизации денежных ресурсов из федерального и местных бюджетов, основные направления их использования. Доходы от предпринимательской деятельности. Спонсорская поддержка. Средства, аккумулируемые на основе льготного налогообложения, Использование доходов от игорного бизнеса и др.

6. Применение экономического анализа в деятельности физкультурных и спортивных организаций. Организация учета, отчетности и контроля в работе физкультурных организаций.

Сущность и задачи экономического анализа. Особенности экономического анализа в области ФК и С. Зависимость формы экономического анализа от используемой информации и времени его проведения. Финансовая сторона, материальная обеспеченность, использование кадров – как важнейшие объекты экономического анализа в ФК и С.

Основные методы экономического анализа: метод сравнения, метод группировки, факторный анализ.

Учет - как основной вид документального контроля, необходимый элемент организации управления ФК и С. Объекты учета в сфере ФК и С. Сущность учета в сфере ФК и С. Единая система учета в сфере ФК и С, состоящая из оперативного учета, бухгалтерского учета, статистического учета, отчетности.

7. Особенности предпринимательской деятельности в сфере ФК и С.

Виды собственности и соответствующие им формы предпринимательских структур. Коммерческий и некоммерческий характер деятельности предпринимательской структуры. Предпринимательская деятельность некоммерческих организаций как фактор расширения рынка физкультурноспортивных товаров и услуг и источник дополнительных доходов физкультурноспортивной организации.

Государственный контроль за субъектами предпринимательской Деятельности (законность владения недвижимостью, уплата налогов и взносов во внебюджетные фонды, предоставление финансовой отчетности и др.).

8. Спортивный маркетинг: содержание, особенности и проблемы. Роль рекламы в спорте и спортивной индустрии.

Условия возникновения, содержание и цели маркетинговой деятельности.

Комплексный характер и особенности спортивного маркетинга. Учет специфики результатов деятельности физкультурно-спортивных организаций при разработке маркетинговых программ. Работа на разных сегментах рынка физкультурно-спортивных услуг. Маркетинг спортивных товаров.

Специфические объекты маркетинга в сфере физической культуры и спорта:

маркетинг организаций, маркетинг спортсменов-профессионалов, маркетинг мест проведения соревнований, маркетинг мест активного отдыха, маркетинг идей.

Маркетинг-микс. Классические (4Р) и современные (6Р) представления об элементах маркетинга-микс. Экономическое значение рекламы как средства продвижения продукта на рынок, ее роль в формировании и расширении спроса.

Виды рекламы.

9. Спонсорство и меценатство в спорте. Ценообразование на спортивные товары и услуги.

Спонсорство как социально-экономическое явление. Основные отличия спонсорства от меценатства. История развития спонсорства в профессиональном спорте. Спонсорская деятельность как средство продвижения продукции на рынки. Стратегия спонсорской деятельности как центральный момент профессионального спортивного маркетинга. Особенности сочетания спонсорства и спортивного маркетинга.

10. Проблемы развития спортивного туризма в современной России.

Туризм как отрасль рыночной экономики. Влияние туризма на другие отрасли народного хозяйства Социальная сущность туризма. Слабая правовая база, недостаточность инвестиции в туризм, не разработанность государственной стратегии туристской индустрии – как основные проблемы спортивного туризма в России.

Цели государственного регулирования туристской деятельности.

Приоритетные направления государственного регулирования туристской деятельности. Пути Государственное регулирование туристской деятельности.

Формирование государственной политики и единого туристского пространства России.

ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО

ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ФК и С»

Специальность (направление) 032101.65 «Физическая культура и спорт»

Специализация (профиль) «Менеджмент физической культуры и спорта»

Курс _ 3_ Форма обучения очная

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК

ОТРАСЛЬ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В

СФЕРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И

РЕЗЕРВЫ И ФАКТОРЫ СНИЖЕНИЯ

СЕБЕСТОИМОСТИ СПОРТИВНОЙ

ПРОДУКЦИИ.

СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ РАБОТНИКОВ.

ОПЛАТА ТРУДА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ

РАБОТНИКОВ.

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ФОНДЫ СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ,

ИХ СТРУКТУРА И ОБОРОТ.

БЮДЖЕТ ФИЗКУЛЬТУРНОСПОРТИВНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.

БЮДЖЕТНОЕ ФИНАНСИРОВАНИЕ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА.

ФИНАНСИРОВАНИЕ РАБОТЫ

СПОРТИВНЫХ ШКОЛ.

ПРИМЕНЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ И СПОРТИВНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА,

ОТЧЕТНОСТИ И КОНТРОЛЯ В РАБОТЕ

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ.

ОСОБЕННОСТИ

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ФК и С.

СПОРТИВНЫЙ МАРКЕТИНГ:

СОДЕРЖАНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И

ПРОБЛЕМЫ.РОЛЬ РЕКЛАМЫ В СПОРТЕ И

СПОРТИВНОЙ ИНДУСТРИИ.

СПОНСОРСТВО И МЕЦЕНАТСТВО В

СПОРТЕ. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА

СПОРТИВНЫЕ ТОВАРЫ И УСЛУГИ.

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО

ТУРИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.

Преподаватель: А.Е. Кабанов

ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО

ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ФК и С»

Специальность (направление) 032101.65 «Физическая культура и спорт»

Специализация (профиль) «Менеджмент физической культуры и спорта»

Курс _ 4_ Форма обучения заочная

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК

ОТРАСЛЬ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В СФЕРЕ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА.

СЕБЕСТОИМОСТИ СПОРТИВНОЙ

ПРОДУКЦИИ. СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ РАБОТНИКОВ. ОПЛАТА

ТРУДА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ РАБОТНИКОВ.

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ И СПОРТА. ФОНДЫ

СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ, ИХ

СТРУКТУРА И ОБОРОТ. БЮДЖЕТ

ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ

ОРГАНИЗАЦИИ. БЮДЖЕТНОЕ

ФИНАНСИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ И

СПОРТА.ФИНАНСИРОВАНИЕ РАБОТЫ

СПОРТИВНЫХ ШКОЛ. ПРИМЕНЕНИЕ

ЭКОНОМИЧЕСКОГО АНАЛИЗА В

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ФИЗКУЛЬТУРНЫХ И

СПОРТИВНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА,

ОТЧЕТНОСТИ И КОНТРОЛЯ В РАБОТЕ

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ.

ОСОБЕННОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ФкиС.

СПОРТИВНЫЙ МАРКЕТИНГ:

СОДЕРЖАНИЕ, ОСОБЕННОСТИ И

ПРОБЛЕМЫ.РОЛЬ РЕКЛАМЫ В СПОРТЕ И

СПОНСОРСТВО И МЕЦЕНАТСТВО В

СПОРТЕ. ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА

СПОРТИВНЫЕ ТОВАРЫ И УСЛУГИ.

ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ СПОРТИВНОГО

ТУРИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ.

Преподаватель: А.Е. Кабанов

ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО

ДИСЦИПЛИНЕ «ЭКОНОМИКА ФК и С»

Специальность (направление) 032101.65 «Физическая культура и спорт»

Специализация (профиль «Менеджмент физической культуры и спорта»

Курсы профессиональной переподготовки Форма обучения заочная

ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК

ОТРАСЛЬ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА.

ЭКОНОМИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ В СФЕРЕ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И СПОРТА.

СЕБЕСТОИМОСТИ СПОРТИВНОЙ

ПРОДУКЦИИ. СТИМУЛИРОВАНИЕ ТРУДА

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ РАБОТНИКОВ. ОПЛАТА

ТРУДА ФИЗКУЛЬТУРНЫХ РАБОТНИКОВ.

РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ

КУЛЬТУРЫ И СПОРТА. ФОНДЫ

СПОРТИВНЫХ СООРУЖЕНИЙ, ИХ

СТРУКТУРА И ОБОРОТ. БЮДЖЕТ

ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОЙ

ОРГАНИЗАЦИИ. БЮДЖЕТНОЕ

ФИНАНСИРОВАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ

РАБОТЫ СПОРТИВНЫХ ШКОЛ.

ПРИМЕНЕНИЕ ЭКОНОМИЧЕСКОГО

АНАЛИЗА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ И СПОРТИВНЫХ

ОРГАНИЗАЦИЙ.ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕТА,

ОТЧЕТНОСТИ И КОНТРОЛЯ В РАБОТЕ

ФИЗКУЛЬТУРНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ.

ОСОБЕННОСТИ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ФК и С.

СПОРТИВНЫЙ МАРКЕТИНГ: СОДЕРЖАНИЕ,

ОСОБЕННОСТИ И ПРОБЛЕМЫ.РОЛЬ

РЕКЛАМЫ В СПОРТЕ И СПОРТИВНОЙ

МЕЦЕНАТСТВО В СПОРТЕ.

ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА СПОРТИВНЫЕ

ТОВАРЫ И УСЛУГИ. ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ

СПОРТИВНОГО ТУРИЗМА В СОВРЕМЕННОЙ

Преподаватель: А.Е. Кабанов Текущая и итоговая аттестация знаний студентов по дисциплине осуществляется на основе балльной системы контроля качества знаний.

Максимальное количество баллов по дисциплине – 100.

Посещение аудиторных занятий Проверочные работы.

Самостоят.

работы Контрольные работы Итоговый знаний дисциплине.

Виды контроля: итоговый зачет.

1. Предмет, исходные понятия и структура учебной дисциплины «Экономика физической культуры и спорта».

2. «Физическая культура и спорт» как отрасль непроизводственной сферы.

3. Современное состояние и тенденции развития отрасли «Физическая культура и спорт» в условиях построения рыночных отношений.

4. Показатели отрасли «Физическая культура и спорт» в Социальных нормах и нормативах Российской Федерации.

5. Экономические аспекты закона «О физической культуре и ел орте в Российской Федерации».

6. Экономические аспекты законодательства о физической культуре и спорте субъекта Российской Федерации (на конкретном примере по выбору 7. Характеристика продукта отрасли «Физическая культура и спорт», 8. Классификация социально-культурных услуг отрасли «Физическая 9. Особенности производства и предоставления социально-культурных услуг в отличие от материальных услуг и товаров.

10.Комплексный характер маркетинга в отрасли «Физическая культура и 11.Маркетинг-микс социально-культурной услуги.

12.Бюджетное финансирование физической культуры и спорта в России.

13.Общая характеристика внебюджетных источников финансирования физической культуры и спорта в России.

14.Игорный бизнес как источник финансирования физической культуры и спорта.

15.Спонсорство как источник материального обеспечения физической культуры и спорта.

16.Основные источники финансирования физической культуры и спорта в зарубежных странах.

17.Общие и специфические критерии бюджетного финансирования зарубежных физкультурно-спортивных организаций.

18.Бюджет физкультурно-спортивной организации.

19.Модели и показатели оценки эффективности деятельности физкультурноспортивной организации.

20.Смета на проведение физкультурно-спортивного мероприятия.

21.Особенности труда работников физической культуры и спорта.

22.Особенности рынка труда в отрасли «Физическая культура и спорт».

23.Основные проявления и пути решения проблемы безработицы в отрасли «Физическая культура и спорт» в зарубежных странах.

24.Нормирование труда работников различных физкультурно-спортивных организаций.

25.Основные формы оплаты труда работников физкультур не спортивных организаций.

26.Основные фонды отрасли «Физическая культура и спорт».

27.Табель общего и дополнительного спортивного инвентаря и оборудования бюджетной физкультурно-спортивной организации.

28.Табель спортивной формы общего и специального назначения бюджетной физкультурно-спортивной организации.

29.Современная сеть физкультурно-спортивных сооружений и тенденции ее развития.

30.Классификаций физкультурно-спортивных сооружений по их функциональному назначению.

31.Потребность населения в сети физкультурно-спортивных сооружений.

32.Структура материальных основных фондов физкультурно-спортивного сооружения.

33.Характеристика паспорта (учетной карточки) физкультурно-спортивного сооружения.

34.Показатели эффективности эксплуатации физкультурно-спортивного сооружения.

35.Методика расчета единовременной пропускной способности физкультурно-спортивного сооружения.

36.Ценообразование на физкультурно-спортивные услуги.

37.Методика расчета стоимости абонемента на занятия физическими упражнениями (видами спорта).

38.Микроэкономический анализ прямых и косвенных расходов на занятия видом спорта.

39. Сущность концепции «ценовой дискриминации».

40. Экономическое значение и виды рекламы разнообразных услуг отрасли «Физическая культура и спорт».

V. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература 1. Экономика физической культуры и спорта: Учеб.пособие / Под ред.

Е.В.Кузмичевой. – М.: Физическая культура, 2008.

2. Бомин В.А., Шохирев В.В. Развитие физической культуры и спорта в России, Иркутской области и городе Иркутске: Монография. – Иркутск , Дополнительная литература 1. Менеджмент и экономика физической культуры: Уч.пособие/ Золотов М.И. и др. - М.: Академия, 2004.

2. Экономика физической культуры и спорта: Учеб.пособие /Под ред.В.В.Кузина. – М.: СпортАкадемПресс,2001.

3. Крупский А.К. и др. Организация управления физической культурой и спортом в Иркутской области. - М.: Советский спорт, 2003.

Интернет-поддержка при изучении дисциплины 1. Агентство консультаций и деловой информации «Экономика» // http:// www.akdi.ru.

2. Макроэкономическая статистика России (на сайте Экономической экспертной группы Министерства финансов Российской Федерации) // http:// www.eeg.ru.

3. Макроэкономическая статистика России (на сайте Аналитической лаборатории «Веди») // http:// www.vedi.ru/statbase.htm#1.

4. Аналитические доклады по экономическим проблемам России (на сайте «Национальной Электронной библиотеки») // http:// www. nns. ru /analytdoc/ ana12.html.

2. Обзоры состояния экономики России (на сайте Института экономики переходного периода) // http:// www.online.ru/sp/iet/trends/.

3. Аналитические доклады по экономическим проблемам России (на сайте Экспертного института) // http:// www.exin.ru/test/doc.html.

4. Библиотека Либертариума (представлены книги и статьи Мизеса, Хайека, других авторов, несколько сборников/center_line.htm.

5. Журнал. Экономика России XXI век // http:// www.ruseconomy.ru.

6. www.oblstat.tmn.ru.

7. www.strana.ru.

8. Министерство экономического развития и торговли РФ // http:// www.economy.gov.ru..

9. Министерство финансов РФ // http:// www.minfin.ru.

10. Федеральная налоговая служба // http:// www.nalog.ru.

11. Статистика // http:// www.ghs.ru.

12. Комиссия по ценным бумагам // http:// www.fedcom.ru.

13. Журнал «Эксперт» // http:// www.expert.ru.

14. Журнал «Экономист» // http:// www.economist.ru.





Похожие работы:

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Факультет естественных и инженерных наук Кафедра биофизики УТВЕРЖДАЮ проректор по учебной работе _С.В. Моржухина __2011 г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Общая биология (наименование дисциплины) по направлению 140800 Ядерные физика и технологии (№, наименование направления, специальности) Форма обучения: очная Уровень...»

«Согласовано Утверждаю Управляющим советом Директор школы протокол от 21.08.2013 _О. А. Анисимова приказ от 24.08.2013г № 133 Программа перспективного развития Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Верхнепотаповская средняя общеобразовательная школа Школа ключевых компетенций Константиновского района, Ростовской области на период с 2013 по 2018 годы 1 СОДЕРЖАНИЕ. 1. Паспорт Программы развития школы. 2. Информационная справка. 3. Проблемный анализ состояния школы. 4....»

«СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ УПРАВЛЕНИЕ МАРКЕТИНГОМ Дистанционная программа MINI-MBA Professional — это сокращенная программа МВА (Мастер Делового Администрирования, англ. Master of Business Administration), которая представляет собой выжимку наиболее важных бизнес-знаний и бизнес-практик. Она актуальна для каждого, кто хочет строить успешную карьеру, нацелен на повышение личной эффективности и ценит свое время. Специализация Управление маркетингом поможет специалистам в области маркетинга, рекламы и PR...»

«Декабрь Информационный бюллетень ДонНТУ 2003 г. Институт международного сотрудничества ВИЗИТ ЧЕШСКОГО ПОСЛА В ДОННТУ Чрезвычайный и Полномочный посол Чешской республики в Украине господин Карел Штиндл в рамках знакомства с вузами Украины 11 декабря 2003 года посетил ДонНТУ. Наш университет стал первым среди технических вузов удостоенный такой чести. В последние годы сотрудничество ДонНТУ с чешскими техническими университетами, а в особенности с Высокой Школой Банськой - Остравским техническим...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине С2.Б.9 Физиология и этология животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111801.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра физиологии и кормления с.х. животных Ведущий...»

«НАЛИМОВА Наталия Венедиктовна ФЛОРИСТИЧЕСКОЕ РАЗНООБРАЗИЕ И ПРОБЛЕМЫ СОХРАНЕНИЯ ПОПУЛЯЦИЙ РЕДКИХ ВИДОВ РАСТЕНИЙ ГОСУДАРСТВЕННОГО ПРИРОДНОГО ЗАПОВЕДНИКА ПРИСУРСКИЙ Специальность 03.00 05 - Ботаника АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата биологических наук Сыктывкар - 2003 Работа выполнена на кафедре экологии Марийского государственного университета доктор биологических наук, Научный руководитель : профессор ЖУКОВА Л.А. доктор биологических наук,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета _ /Трушкин В.А./ /Сафонов В.В./ _ 20 г. _ _20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ДИАГНОСТИКА И ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ МАШИН Направление подготовки 110800.62 Агроинженерия Профиль подготовки Технический...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по предмету Биология для поступления в 2010 г. в СПбГУ на программу магистратуры Общественное здоровье по направлению 020200 Биология. I. Структурно-функциональные аспекты организации биосистем. Структурно-функциональная организация основных молекулярных компонентов живых организмов и их биохимические свойства. Пептиды, белки, ферменты,.липиды. углеводы, нуклеотиды, полинуклеотиды, ДНК и РНК: их структура, свойства и биологические функции. Энергетический...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГОУ ВПО ВГУ) “УТВЕРЖДАЮ” Ректор ВГУ В.Т. Титов.2010 ПРОГРАММА повышения квалификации педагогических работников федеральных государственных специальных учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным поведением - специальных профессиональных училищ закрытого и открытого типа и федеральных государственных...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительных испытаний в магистратуру Направление подготовки Нанотехнологии и микросистемная техника Квалификация (степень) выпускника Магистр Форма обучения Очная Вступительные испытания проводятся в форме экзамена в объеме требований, установленных государственным образовательным стандартом к...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ от 07.06.2013 № 371 г. Ростов-на-Дону Об утверждении отчета о реализации Областной долгосрочной целевой программы развития туризма в Ростовской области на 2011 – 2016 годы за 2012 год В соответствии с постановлением Правительства Ростовской области от 23.12.2011 № 270 О Порядке принятия решения о разработке областных долгосрочных целевых программ, их формирования и реализации и Порядке проведения и критериях оценки эффективности реализации...»

«Рабочая программа по биологии 5 класса на 2013 -2014 учебный год Учитель биологии Васильева А.Д. Москва, 2013 год 1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа составлена на основе Федерального Государственного стандарта, Примерной программы основного общего образования по биологии и Программы основного общего образования по биологии для 5 класса линии учебно-методических комплектов Линия жизни под редакцией профессора В. В. Пасечника. Согласно действующему Базисному учебному плану рабочая...»

«Ф ТПУ 7.1-21/01 Рабочая программа учебной дисциплины ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИТЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Юргинский технологический институт СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ: Декан ВЗФ Зам.директора по УР К.И. Томас _В.Л. Бибик _2008г. __2008г, Инженерно производственная подготовка Рабочая программа для направления 110300 Агроинженерия специальности 110304 Технология обслуживания и ремонта машин в АПК...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1 Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) специалитета, реализуемая вузом по специальности 060609 Медицинская кибернетика 1.2 Нормативные документы для разработки ОПОП ВО по специальности 060609 Медицинская кибернетика 1.3 Общая характеристика вузовской ОПОП ВО специалитета 1.4 Требования к абитуриенту 2 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ВЫСШЕГО...»

«1. Общие положения 1.1. Определение Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ООП ВПО) – система учебно-методических документов, сформированная на основе федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) по направлению подготовки ВПО и рекомендуемая вузам для использования при разработке основных образовательных программ высшего профессионального образования (ООП) в части: - набора профилей подготовки, из числа включенных в Общероссийский...»

«Основная образовательная программа послевузовского профессионального образования по научной специальности 08.00.01 – Экономическая теория Отрасль науки: экономические науки Присуждаемая ученая степень – кандидат наук. Нормативный срок освоения ООП ППО по отрасли экономических наук по очной форме обучения составляет 3 года, по заочной форме обучения – 4 года. В случае досрочного освоения ООП ППО и успешной защиты диссертации аспиранту присуждается искомая степень независимо от срока обучения в...»

«Монтажник стальных и железобетонных конструкций льгота Найти кроссворд к сказке принцесса на горошине Монолитные и бетонные работы в мо Нaйти лесовоз б/у Мерседес кaрлсон т 245 Московский драматический театр им КС Станиславского афиша Музыка к лесной царь Моные стрижки и цвет волос Насос к 100-80-160 гУфа Морхухн джонс и забытый амуле тиграть онлайн Мотив тошноты у кaмю Мотокультивaторы невa б/у Мопи и комсомол Мотоциклы б у r16 Напилась шампанского во время беременностит к не знала Недели...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан химического факультета Белгосуниверситета Д.В.Свиридов (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/раб. ФИЗИКО-ХИМИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ АНАЛИЗА Учебная программа для специальности 1-31 05 01 Химия (по направлениям) Направления специальности: 1-31 05 01-01 Химия (научно-производственная деятельность) 1-31 05 01-02 Химия (научно-педагогическая деятельность) 1-31 05 01-03 Химия (фармацевтическая деятельность) 1-31 05 01-04 Химия (охрана...»

«Курсовая работа по дисциплине Теория алгоритмов на удовлетвоСмирнов тему Разработка и оптимизация алгоритмов для задач рительно комбинаторики Курсовая работа по профессиональному модулю Разработка хорошо и администрирование баз данных на тему Создание базы Александр данных для управления торговлей Курсовой проект по профессиональному модулю Участие в хорошо интеграции программных модулей на тему Комплексная Кировское областное автоматизация бухгалтерского учета фирмы по упрощенной Николаевич...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского Минздравсоцразвития России Ю.В. Черненков 20 г. Программа кандидатского экзамена по специальности 14.02.03. – ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ И ЗДРАВООХРАНЕНИЕ 1 Программа кандидатского экзамена разработана в соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011 г. № 1365 Об утверждении федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.