«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Перерабатывающих технологий доц._ _А. И. Решетняк 2010 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА дисциплины ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ для специальности 110305.65 Технология производства и переработки ...»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета Перерабатывающих технологий доц._ _А. И. Решетняк 2010 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ для специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции»

факультета перерабатывающих технологий Ведущая кафедра истории и политологии Дневная форма обучения Заочная форма обучения Вид учебной Всего Курс, Всего работы Курс, семестр часов семестр часов Лекции 14 Практические 14 занятия (семинары) Всего аудиторных 28 занятий Самостоятельная 1 курс, 2 курс, 56 работа 1 семестр 3 семестр Контрольные да работы Зачет Экзамен да да Всего по дисциплине 100 Краснодар Рабочая программа составлена на основании:

1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», утвержденного 17.03.2000 г.

(регистрационный номер 138 с/сп).

2. Примерной программы дисциплины Отечественная история, утвержденной 3 июля 2000 г. Министерством образования РФ.

3. Рабочего учебного плана по специальности 110305.65 «Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции», утвержденного 200 г.

Преподаватели: Жабчик Рабочую программу составила Жабчик, доктор философ. наук, проф.

Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры 21 июня 2009 г.

Протокол № Зав. кафедрой, профессор Е. М. Харитонов _ Программа рассмотрена и одобрена методической комиссией факультета перерабатывающих технологий КГАУ_2009г.

Протокол № Председатель метод. комиссии профессор Е. В. Щербакова 1.Цели и задачи дисциплины.

1.1. Цель преподавания.

Отечественная история является одной из важных учебных дисциплин в гуманитарной подготовке. Программа курса «Отечественная история» ориентирована на студентов высших учебных заведений, изучавших отечественную и всеобщую историю ранее в рамках школьной программы. Предлагаемый курс является проблемным, аналитическим. В нем определяется место российской цивилизации во всемирноисторическом процессе, особенности исторического пути России.

Данный курс охватывает период от образования древнерусского государства Киевской Руси и создания централизованного многонационального Российского государства до настоящего времени, составляя тем самым теоретический фундамент для изучения ряда других гуманитарных дисциплин, а так же целого ряда спецкурсов.

В процессе изучения постоянного курса студенты приобретают навыки творческого освоения исторического материала, самостоятельного анализа политических процессов в отечественной истории, характера национально-государственного устройства, роли России в мировом сообществе на различных этапах становления и развития Российского государства. Цель курса - формирование у студента не только исторического мышления, но и чувства гражданской ответственности за настоящее и будущее России.

1.2. Задачи изучения дисциплины.

- показать на примерах различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории;

- помочь студентам усвоить сущность внутренних и внешних условий развития РусиРоссии- СССР- РФ;

- дать студентам знания об основных исторических фактах, событиях, явлениях, процессах;

- раскрыть смысл, значение и сущность важнейших исторических понятий, идей;

- научить студентов давать оценку историческим явлениям, обосновывать свое отношение к историческим событиям и их участникам;

- показать место истории в обществе.

2.Требования к уровню освоения содержания дисциплины а) Студент, изучивший отечественную историю должен знать:

- даты важнейших событий, хронологические рамки основных периодов отечественной истории;

- основные факты, события и процессы отечественной истории;

- основные положения важнейших документов в истории нашей страны;

- основные точки зрения на важнейшие события, процессы и явления российской истории;

- краеведческий материал, факты из истории края.

б) Студент изучивший отечественную историю должен уметь:

- выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому;

- соотносить основные исторические события с эпохой, периодом на основе научной периодизации отечественной истории;

- владеть элементами исторического анализа и объяснения (раскрытия причинноследственных связей между историческими явлениями и событиями, сравнение, определение сущности событий);

- давать оценку историческим явлениям, обосновывать свое отношение к историческим событиям и их участникам;

- называть и высказывать суждения о дискуссионных проблемах российской истории.

в) Студент, изучивший отечественную историю должен иметь представление:

- об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, владеть основами исторического мышления;

- об источниках исторического знания и приемах работы с ним;

- основных этапах в истории человечества и их хронологии.

По итогам изучаемого курса студенты сдают экзамен.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины «Отечественная история»

Наименование дисциплины Политология 1.Человек и исторический процесс.

3. Содержание дисциплины (лекционный курс).

Тема 1. Введение в учебный курс «Отечественная история». Народы и древнейшие государства на территории России Место истории в системе наук. Предмет исторической науки. Роль теории в познании прошлого. Теория и методология исторической науки. Сущность, формы, функции исторического знания. История России – неотъемлемая часть всемирной истории: общее и особенное в историческом развитии. Российская цивилизация между Западом и Востоком.

Основные этапы отечественной и мировой историографии по истории России.

Источники по отечественной истории (письменные, вещественные, аудиовизуальные, научно-технические, изобразительные).

Античный мир и древнейшие народы на территории России и сопредельных регионов (Северное Причерноморье, Закавказье) Северное Причерноморье, великое переселение народов в III - VI веках.

Тема 2. Образование Древнерусского государства и русские земли в период феодальной раздробленности.

Особенности политического социального строя российского государства IX-XIII вв.

Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Традиционные формы социальной организации европейских народов в догосударственный период. Социально – экономические и политические изменения в недрах славянского общества на рубеже VIII-IX вв. Восточные славяне в древности, VIII- XIII вв. Причины появления государственной, княжеской власти и ее функции. Новейшие археологические открытия в Новгороде и их влияние на представления о происхождении древнерусского государства.

Особенности социально-политического развития Киевской Руси. Дружинные связи. Организация гражданского управления и его роль в регулировании отношений с княжеской властью киевской династии. Города в системе социально-политических отношений. Дискуссия о начале формирования государственно-феодальной системы.

Отличие от этой системы от западноевропейского вассалитета. Древнерусское государство в оценках современных историков.

Эволюция восточнославянской государственности в XI-XII вв. Социальнополитическая структура русских земель периода политической раздробленности.

Формирование различных социокультурных моделей развития древнерусского общества и государства. Монголо-татарские нашествия на Русь. Экспансия в западную и северо-западную Русь. Великое княжество Литовское и русское государство.

Социально-политические изменения в русских землях в период монголотатарского господства. Проблема Золотой Орды в современной отечественной и зарубежной историографии.

Место средневековья во всемирно-историческом процессе.

Тема 3. Этапы становления российской государственности: образование, становление и развитие Российского государства (XV- XVII вв.).

Россия в XV-XVII вв. специфика становления единого русского государства.

Возникновение сословной системы организации общества. Местничество.

Предпосылки складывания самодержавных черт государственной власти. Народы Поволжья, Приуралья и Западной Сибири.

Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси. Опричнина. Особенности сословно-представительной монархии в Западной Европе и России.

«Смутное время»: ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных («домонгольских») норм отношении между властью и обществом.

Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский как персонифицированное отражение борьбы различных путей развития страны. Феномен самозванчества. Усиление шляхетско-католической экспансии на Восток. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. К. Минин и Д. Пожарский.

Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649 г.:

юридическое закрепление крепостного права. Церковный раскол, его социальнополитическая сущность и последствия. Крестьянские движения. Эволюция промышленного производства в России, приоритет экстенсивных методов. Домашняя промышленность. Ремесло. Мелкотоварное производство. Мануфактура, ее организационные формы и виды. Трудности и своеобразие первоначального накопления капитала. Возникновение крупных фабрично-заводских центров. Пути формирования всероссийского рынка и русской буржуазии. Усиление роли государства в наращивании производительных сил страны.

Особенности сословно-представительной монархии в России. Дискуссии о генезисе самодержавия. Развитие русской культуры.

XVII в. в европейской и мировой истории. Проблема перехода в «царство разума».

Россия и Европа: новые взаимосвязи и различия.

«европеизации» России. «Просвещенный абсолютизм» в России.

Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. Основные направления «европеизации» страны. Эволюция социальной структуры общества.

Скачок в развитии промышленности. Создание балтийского флота и регулярной армии. Церковная реформа. Табель о рангах. Провозглашение России империей.

Упрочение международного авторитета страны. Освещение петровских реформ в современной отечественной историографии.

Дворцовые перевороты, их социально-политическая сущность и последствия.

Фаворитизм. Расширение привилегий дворянства. Дальнейшая бюрократизация госаппарата.

Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Доктрина естественного права. Рост социальной поляризации и обособленности социальных слоев. Новый юридический статус дворянства. Распад служилой системы. Отчуждение общества от государственной власти. Отчуждение общества от государственной власти. Разделы Польши. Присоединение Крыма и ряда других территорий на юге.

Ужесточение политического режима. Россия и Европа в XVIII веке. Изменения в международном положении империи.

Русская культура XVIII в.: от петровских инициатив к «веку просвещения».

Попытка ограничения дворянской власти самодержавными средствами в период правления Павла I. Закономерности и специфика роста отечественной экономической системы. Особенности крепостного права в России. Помещичьи и крестьянские хозяйства конца. Секуляризация церковных имуществ.

Новейшие исследования истории российского государства в XVII- XVIII вв.

Тема 5. Общая характеристика развития России в начале XIX вв.

Российская империя на пути к индустриальному обществу во второй половине XIX веке.

Начало кризиса феодально-крепостнической системы.

Концепция меркантилизма и ее реализация в России.

Попытки реформирования политической системы при Александре I; проекты М.М. Сперанского и Н.Н. Новосельцева. Значение победы России в войне против Наполеона и освободительного похода России и Европу для укрепления международных позиций России. Российское самодержавие и «Священный Союз».

Изменение политического курса в начале 20-х гг. XIX в.

Решение крестьянского вопроса и ограничение самодержавия - важнейшие условия перехода России к индустриальному обществу. Длительность, непоследовательность, цикличность процесса буржуазного реформирования. Роль субъективного фактора в преодолении отставания.

Крестьянский вопрос: этапы решения. Первые подступы к отмене крепостного права в начале XIX века. Реформы Л.А. Перовского и П.Д. Киселева.

Финансовая реформа Е. Ф. Канкрина. Теория «официальной народности», основу которой составляли – самодержавие, православие, народность. Создание Полного свода законов Российской империи при Николае I.

Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное. Россия - страна «второго эшелона» развития капитализма. Споры по данному вопросу.

Преобразования времен Александра II. предпосылки и причины отмены крепостного права в России. Указ 1861 г. и его исторические судьбы. Консервация крестьянской общины. Русская деревня к концу XIX- началу XX вв.: роль сельского хозяйства в экономическом потенциале страны, формы земельной собственности, социальная структура, состояние помещичьих и крестьянских хозяйств, социальные конфликты.

Урбанизация населения, быстрый рост городов и городских поселков. Механизация транспорта; первые пароходы и железные дороги.

Политические преобразования 60-70 гг. «Контрреформы» Александра III. Утрата верховной властью инициативной роли в реформировании страны. Присоединение Средней Азии.

Русская культура в XIX в. система просвещения. Наука и техника. Печать.

Литература и искусство. Быт города и деревни. Общие достижения и противоречия.

Тема 6. Россия в начале XX в.

Развитие капитализма вширь. Социальный состав населения по переписи 1897 г.

Объективная потребность индустриальной модернизации России. Дискуссии историков и современников об основных направлениях модернизации:

формировании эффективных рыночных отношений, элементов гражданского общества и правового государства. «Асинхронный» тип развития России и его влияние на характер преобразований. Пределы самодержавного реформирования.

Форсирование индустриализации «сверху». Усиление государственного регулирования экономики. Реформы С.Ю. Витте. Индустриализация «снизу»:

российские промышленники, купечество, крестьянские промыслы, кооперация.

Русская деревня в начале века. Обострение споров вокруг решения аграрного вопроса. Первая российская революция. Столыпинская аграрная реформа:

экономическая, социальная и политическая сущность, итоги, последствия.

Эволюция государственной власти. «Верхи» в условиях первой российской революции. Изменения в политической системе в 1905-1907 гг. Правительственные реформы П.А. Столыпина.

Политические партии в России начала века: генезис, классификация, программы, тактика. Опыт думского «парламентаризма» в России.

Тема 7. Россия в условиях I мировой войны и общенационального кризиса (1914- 1920 гг.) Российский капитализм в системе мирового капиталистического хозяйства в начале ХХ в. Участие России в первой мировой войне. Истоки общенационального кризиса.

Диспропорции в структуре собственности и производства в промышленности.

Обострение аграрного вопроса. Формирование национальных элит и национальные противоречия. Проблема социальной адаптации общества к реформам и социальная цена реформ. Многопартийность как отражение социальных противоречий в обществе. Кризис власти в годы войны и его истоки. Влияние войны на приближение общенационального кризиса.

Победа Февральской революции. Альтернативы развития России после февраля.

Временное правительство в Петроградский Совет. Социально-экономическая политика новой власти. Кризисы власти. Корниловское выступление.

Большевистская стратегия: причины победы. Октябрьский переворот 1917 г.

Экономическая программа большевиков. Начало формирования однопартийной политической системы. Гражданская война. Столкновение противоборствующих сил:

большевики, социалисты-революционеры, монархисты, «белое движение», «демократическая контрреволюция». Интервенция: причины, формы, масштаб. Первая волна русской эмиграции: центры, идеология, политическая деятельность, лидеры.

Современная отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях общенационального кризиса в России и революции в России в 1917 году.

Тема 8. Формирование и сущность советского строя. 1921-1941 гг.

Политические, социальные, экономические истоки и предпосылки формирования нового строя. Структура режима власти. Тоталитаризм в Европе и СССР: общее и особенное, сходство и различие.

Утверждение однопартийной политической системы. Политический кризис начала 20-х гг. Переход от военного коммунизма к НЭПу. Борьба в руководстве РКП(б) - ВКП (б) по вопросам развития страны. Возвышение И.В.Сталина. Курс на строительство социализма в одной стране. Сращивание партийных и государственных структур. Номенклатура. Роль и место Советов, профсоюзов, судебных органов и прокуратуры в политической системе диктатуры пролетариата. Карательные органы.

Массовые репрессии. Эволюция социальной структуры общества. Проблема массовой поддержки советского режима в СССР. Унификация общественной жизни, «культурная революция». Большевики и интеллигенция.

Экономические основы советского политического режима. Разнотипность цивилизационный укладов, унаследованных от прошлого. Этнические и социокультурные изменения. Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства. Форсированная индустриализация:

предпосылки, источники накопления, метод, темпы. Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия.

Итоги « наступления социализма по всему фронту» (периода довоенных пятилеток).

Тема 9. II Мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1939-1945 гг.).

Советско-финская война. Присоединение Западной Украины и Западной Белоруссии, Прибалтийских государств, Бессарабии и Северной Буковины к Советскому Союзу. СССР накануне и в начальный период Второй мировой войны. Нападение фашистской Германии на СССР. Цели Германии в войне. Характер войны со стороны Германии и СССР.

Советская военная доктрина и ее изменение в ходе войны. Основные этапы военных действий. Оборона Москвы. Сталинградская битва. Курская битва. Создание антигитлеровской коалиции. Советская армия и освобождение народов Европы. Взятие Берлина. Советский народ - народ-победитель. Нравственные истоки победы.

Общественное сознание. Решающая роль СССР в разгроме фашистской Германии и спасении мировой цивилизации от варварского уничтожения. Итоги и уроки Второй мировой войны. Освещение войны в западной и отечественной литературе.

Геополитические последствия. Второй мировой войны. Послевоенное устройство и поляризация послевоенного мира. Ялтинско-Потсдамская система международных отношений и передел мира. Создание ООН. СССР во второй мировой и Великой Отечественной войне. Решающий вклад Советского Союза в разгром фашизма.

Причины и цена победы. Консолидация советского общества в годы войны. СССРвторая сверхдержава мира. «Демократический импульс» войны.

Тема 10. Советский Союз в условиях холодной войны.

Осложнение международной обстановки; распад антигитлеровской коалиции.

Начало холодной войны. Трудности послевоенного переустройства; восстановление народного хозяйства и ликвидация атомной монополии США. Ужесточение политического режима и идеологического контроля. Новый виток массовых репрессий. Создание социалистического лагеря. Ускоренное развитие отраслей военнопромышленного комплекса. Корейская война 1950 – 1953 гг. и Советский Союз.

Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве. Попытки обновления «государственного социализма». « Оттепель» в духовной сфере. Изменения в теории и практике советской внешней политике.

Значение ХХ и ХХII съездов КПСС. Власть и общество в первые послевоенные годы. Усиление конфронтации двух мировых систем. Карибский кризис (1962г.).

Смена власти и политического курса в 1964 г. «Мягкая модель» сталинизма.

Предпосылки и пределы экономических реформ 1964-1984 гг. Кризис господствующей идеологии. Причины политики ограничений и запретов культурной жизни СССР.

Диссидентское движение: предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития.

Стагнация и предкризисные явления в конце 70 –х начале 80-х гг.

Власть и общество в первой половине 80-х гг.

Тема 11. Перестройка и распад Советского Союза (1985-1991 гг.).

Причины и первые попытки всестороннего реформирования системы в 1985 г.

Цели и основные этапы « перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР. «Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР. ГКЧП и крах социалистического реформаторства в СССР. Распад КПСС и СССР. Образование СНГ.

Тема 12. Россия в 90-е годы.

Изменения экономического и политического строя в России.

Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. « Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х годов. Конституционный кризис в России 1993 г. и демонтаж системы власти Советов. Конституция РФ 1993 г., символы России. Чеченская война.

Наука, культура, образование в рыночных условиях. Социальная цена и первые результаты реформ. Внешняя политика Российской Федерации в постсоветский период.

Тема 13. Россия в современных условиях.

Политические партии и общественные движения России на современном этапе.

Мировой кризис и его влияние на социально-экономическую жизнь.

Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Цель проведения семинарских и практических занятий заключается в закреплении полученных теоретических знаний на лекциях и в процессе самостоятельного изучения студентами специальной литературы. Основной формой проведения семинаров и практических занятий является устный опрос, выступление студентов с докладами, а также обсуждение наиболее проблемных и сложных вопросов по отдельным темам. В обязанности преподавателя входят оказание методической помощи и консультирование студентов по соответствующим темам курса.

Тема 1. Введение в учебный курс «Отечественная история». Народы и древнейшие государства на территории России 1. Место отечественной истории в системе гуманитарного образования.

2. Предмет, объект, история – как наука, взаимосвязь с другими науками.

3. Народы и древнейшие государства на территории России Тема 2. Образование древнерусского государства и русские земли в период феодальной раздробленности 1. Образование древнерусского государства в XVIII - IX вв. Киевская Русь. Теории происхождения государства.

2. Политика первых киевских князей.

3. Период феодальной раздробленности.

Тема 3. Этапы становления российской государственности: образование, становление и развитие Российского государства (XV- XVII вв.).

1. Образование централизованного российского государства.

2. Россия в XVI в. Внутренняя и внешняя политика Ивана Грозного.

3. Социально-политический кризис конца XVI – начала XVII веков. «Смутное время».

4. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII веке. «Бунташный век».

Тема 4. Складывание абсолютизма. Начало модернизации и «европеизации» России.

«Просвещенный абсолютизм» в России.

1. Преобразовательная деятельность Петра I. Внешняя политика.

2. Эпоха дворцовых переворотов.

3. Политика «просвещенного абсолютизма» Екатерины II.

4. Политика Павла I.

Тема 5. Общая характеристика экономического развития России в начале XIX вв.

Российская империя на пути к индустриальному обществу во второй половине XIX веке.

1. Внутренняя политика Александра I. Отечественная война 1812 г.

2. Правление Николая I.

3. Отмена крепостного права. Александр II.

4. Александр III и период контрреформ.

Тема 6. Россия в начале XX века.

1. Экономическое и социальное развитие.

2. Первые рабочие организации.

3. Первая русская революция 1905-1907гг.

Тема 7. Россия в условиях I Мировой войны и общенационального кризиса (1914 - 1920 гг.).

1.Февральская революция 1917г., сущность двоевластия.

2. Октябрьское вооруженное восстание 1917г.

3. Политика военного коммунизма.

Тема 8. Формирование и сущность советского строя. 1921-1941 гг.

1.Сущность и задачи нэпа.

2. Индустриализация и коллективизация сельского хозяйства в СССР в 20-30гг.

3. Образование СССР. Национально-государственное строительство.

Тема 9. II Мировая война. Великая Отечественная война советского народа (1939-1945 гг.).

1.Внешняя политика накануне ВОВ.

2.Великая Отечественная война.

3. Итоги ВОВ, цена победы.

Тема 10. Советский Союз в условиях холодной войны.

1. Общественно-политическая жизнь страны в 1945 – 1953 гг.

2. Отношение СССР с другими странами в послевоенное время, начало «Холодной войны».

3. Реформы 1960-х годов. «Оттепель Хрущева».

4. «Застойные явления» в СССР в 60-80-е годы.

Тема 11. Перестройка и распад Советского Союза (1985-1991 гг.).

Перестройка, ускорение, гласность в 1985 – 1991 гг.

Августовский путч 1991 г. Распад СССР и образование СНГ.

Социально-экономическое развитие России в постсоветский период.

Политическое развитие России.

Тема 12. Россия в современных условиях.

1. Мировой кризис и его влияние на социально-экономическую жизнь.

2. Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Содержание практических и семинарских занятий:

10.

НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО

Общий объем

НЕ ПРЕДУСМОТРЕНО

Общий объем

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Контрольная работа выполняется в виде письменного ответа на указанные в индивидуальном задании вопросы. Вопросы определяются по первой букве фамилии.

Объем контрольной работы не должен превышать 16-18 страниц рукописного текста.

ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА

А–Б – выполняют 1 вариант В – выполняют 2 вариант Г – выполняют 3 вариант Д – выполняют 4 вариант Е–Ё – выполняют 5 вариант Ж–З – выполняют 6 вариант И – выполняют 7 вариант К – выполняют 8 вариант Л – выполняют 9 вариант М – выполняют 10 вариант Н – выполняют 11 вариант О – выполняют 12 вариант П – выполняют 13 вариант Р – выполняют 14 вариант С – выполняют 15 вариант Т–У – выполняют 16 вариант Ф – выполняют 17 вариант Х–Ц – выполняют 18 вариант Ч–Ш – выполняют 19 вариант Щ–Я – выполняют 20 вариант А-Б – Цивилизация Древней Руси. Установление русской государственности.

Типы цивилизаций в древности. Проблема взаимодействия человека и природной среды.

Восточные славяне. Древнеславянские племена. Проблема этногенеза восточных славян.

Образование Древнерусского государства.

Принятие христианства. Распространение ислама.

Понятие цивилизации, типы. Российская цивилизация между Западом и Востоком.

Восточные славяне. Праславяне. Проблема происхождения. Выделение восточного славянства. Расселение, быт, верования, хозяйственная деятельность, родоплеменные отношения. Особенности политического и социального российского государства IX-XVIII вв.

Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Социально-экономические и политические изменения в недрах славянского общества на рубеже VIII—IX вв. Восточные славяне в древности, VIII—XIII вв. Причины появления государственной, княжеской власти и ее функции. Два центра славянской государственности – Киев и Новгород. Новейшие археологические открытия в Новгороде и их влияние на представления о происхождения древнерусского государства.

Особенности социально-политического развития Киевской Руси. Дружинные связи.

Организация гражданского управления и его роль в регулировании отношений с княжеской властью киевской династии. Города в системе социально-политических отношений. Дискуссия о начале формирования государственно-феодальной системы.

Норманнская теория, ее противники. Внутренняя и внешняя политика киевских князей.

Борьба с кочевниками. Русско-византийские отношения. Крещение Руси: значение и последствия. Феодальное хозяйство, зависимое и свободное население. Ярослав Мудрый.

Кодификация русских законов. Владимир Мономах. Древнерусское государство в оценках современных историков.

Эволюция восточнославянской государственности в XI - XIII вв.

Распад Древнерусского государства. Феодальная раздробленность: причины, сущность, последствия.

Монголо-татарское нашествие на Русь.

Борьба русских княжеств с агрессией крестоносцев.

Эволюция восточнославянской государственности в XI — XII вв. Социальнополитическая структура русских земель периода политической раздробленности.

Формирование различных социо-культурных моделей развития древнерусского общества и государства. Последствия и особенности политической раздробленности Руси.

Монголо-татарское нашествия на Русь. Зависимость Руси от ордынского владычества, ее формы и последствия. Социально-политические изменения в русских землях в период монголо-татарского господства. Проблема Золотой Орды в современной отечественной и зарубежной историографии. Экспансия крестоносцев в западную и севеверо-западную Русь. Великое княжество Литовское и русское государство.

Г- Россия в XV - XVI вв.

1. Объединение русских земель вокруг Москвы.

2. Россия в эпоху Ивана Грозного. Внутренняя политика.

3. Внешняя политика Ивана Грозного.

Положение русских земель на рубеже XIII – XIV вв. Борьба за политическую гегемонию Северо-восточной Руси. Соперничество Твери и Москвы. Выдвижение Москвы как центра объединения русских земель. Московские князья и их политика по укреплению московского княжества.

Россия в XV - XVI вв. Специфика становления единого русского государства.

Возникновение сословной системы организации общества. Местничество. Начало юридического оформления крепостного права. Судебник 1497 г. Формирование русской народности. Предпосылки складывания самодержавных черт государственной власти.

Иван Грозный: поиск альтернативных путей социально-политического развития Руси.

Особенности сословно-представительной монархии в Западной Европе и России. Земские соборы. Формирование приказной системы управления. Опричнина: причины, сущность, методы, последствия, оценка. Внешняя политика: задачи и основные направления.

Расширение территории государства. Оценка личности и деятельности Ивана Грозного.

Д- Россия в XVII в.

1. Социально – политический кризис конца XVI – начала XVII вв. "Смутное время".

2. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в. Бунташный век.

«Смутное время»: ослабление государственных начал, попытки возрождения традиционных («домонгольских») норм отношений между властью и обществом. Борис Годунов, Лжедмитрий I, Василий Шуйский как персонифицированное отражение борьбы различных путей развития страны. Феномен самозваничества. Усиление шляхетскокатолической экспансии на Восток. Роль ополчения в освобождении Москвы и изгнании чужеземцев. К. Минин и Д. Пожарский. Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Соборное уложение 1649 г.: юридическое закрепление крепостного права и сословных функций. Боярская Дума. Земские соборы. Церковь и государство.

Особенности сословно-представительной монархии в России.

Россия в первой половине XVIII в.

1. Преобразования Петра Великого. Внутренняя политика.

2. Наследие Петра I и эпоха дворцовых переворотов второй-третьей четверти XVIII в.

3. Внешняя политика России в первой половине XVIII в.

Петр I: борьба за преобразование традиционного общества в России. Основные направления «европеизации» страны. Утверждение абсолютизма. Перестройка центральных и местных органов управления. Создание бюрократического аппарата.

Эволюция социальной структуры общества. Табель о рангах. Скачок в развитии промышленности. Влияние государства на экономическую жизнь страны. Создание Балтийского флота и регулярной армии. Церковная реформа. Провозглашение России империей. Упрочение международного авторитета страны. Внешняя политика Петра I.

Освещение петровских реформ в современной отечественной историографии.

Причины нестабильности власти. Дворцовые перевороты, их социально-политическая сущность и последствия. Фаворитизм. Расширение привилегий дворянства. Дальнейшая бюрократизация госаппарата.

Век Екатерины II.

1. Сущность "просвещенного абсолютизма". Внутренняя политика Екатерины II.

2. Внешняя политика Екатерины II.

Екатерина II: истоки и сущность дуализма внутренней политики. «Просвещенный абсолютизм». Уложенная комиссия. Распад служилой системы. Отчуждение общества от государственной власти. Усиление крепостничества. Жалованные грамоты дворянству и городам. Областная реформа. Внешняя политика: участие России в разделах Речи Посполитой. Русско-турецкие войны. Присоединение Крыма и ряда других территорий на юге. Протекторат над Грузией. Участие России в антифранцузских коалициях.

Россия в первой половине XIX в.

1. Попытки реформирования политической системы при Александре I.

2. Внешняя политика Александра I (русско-иранская, русскотурецкая, русско-шведская войны, Отечественная война 1812 г, Заграничные походы русской армии).

3. Политика Николая I.

Социально-экономическое и политическое развитие России в начале XIX в. Александр I:

попытки реформирования политической системы; проекты М.М. Сперанского и Н.Н.

Новосильцева, их нереализованность. Крестьянский вопрос: этапы решения. Первые подступы к отмене крепостного права в начале XIX в. Внешняя политика: Тильзитский мир, войны с Турцией, Ираном, Швецией. Отечественная война 1812 г. Заграничные походы русской армии. Значение победы в войне против Наполеона и освободительного похода России в Европу для укрепления международных позиций России. Российское самодержавие и «Священный Союз». Изменение политического курса в начале 20-х гг.

XIX в.: причины и последствия. Внутренняя политика Николая I: усиление бюрократии, государственный консерватизм. Цензура. Подавление свободомыслия.

Особенности промышленного переворота в России. Крестьянский вопрос в общественной мысли и в политике правительства в первой половине XIX в. Реформа П.Д. Киселева.

Внешняя политика: войны с Турцией, Персией. Включение народов Закавказья в состав России. Кавказская война. Крымская война.

Идейная борьба и общественное движение в России в первой половине XIX в.

Движение декабристов. Северное и Южное общества.

Общественные движения 30-50-х гг.: Славянофилы и западники. Революционные демократы. Идеология самодержавия.

Движение декабристов: предпосылки возникновения и деятельность тайных обществ;

программы декабристов. Восстание декабристов, его разгром. Место декабристов в общественном движении.

Общественное движение. П.Я. Чаадаев. Западники и славянофилы. Теория «официальной народности». Идеи общинного социализма: В.Г. Белинский, А.И. Герцен, Н.П. Огарев. Петрашевцы.

Россия на пути буржуазного развития.

Дворянские проекты отмены крепостного права. Отмена крепостного права.

Реформы 60 – 70 годов XIX в.

Преобразования времен Александра II. Предпосылки и причины отмены крепостного права в России. Указ 1861 г. и его исторические судьбы. Консервация крестьянской общины. Русская деревня к концу XIX — началу XX вв.: роль сельского хозяйства в экономическом потенциале страны. Формы земельной собственности, социальная структура, состояние помещичьих и крестьянских хозяйств, социальные конфликты.

Урбанизация населения, быстрый рост городов и городских поселков. Механизация транспорта; первые пароходы и железные дороги.

Реформы 60—70 –х гг. Их значение.

Пореформенное развитие России во второй половине XIX в.

«Контрреформы» Александра III.

Социально-экономическое развитие России во второй половине XIX-начале XX в.

«Контрреформы» Александра III. Утрата верховной властью инициативной роли в реформировании страны. Консерватизм и либерализм в общественном движении.

Присоединение Средней Азии.

Развитие капитализма вширь. Социальный состав населения по переписи 1897 г.

Объективная потребность индустриальной модернизации России. Дискуссии историков и современников об основных направлениях модернизации: формировании эффективных рыночных отношений, элементов гражданского общества и правового государства. Рост заводов, фабрик, транспорта, связи. Укрепление финансов и банков. Форсирование индустриализации «сверху». Усиление государственного регулирования экономики.

Реформы С.Ю. Витте. Индустриализация «снизу»: российские промышленники, купечество, крестьянские промыслы, кооперация. Русская деревня в начале века.

Обострение споров вокруг решения аграрного вопроса.

Идейная борьба и общественное движение в России во второй половине XIX в.

1. Основные идеи и деятельность революционного народничества в 70-80-х гг. XIX в.

2. Развитие рабочего движения 80-90-х гг. XIX в. Распространение марксизма в России.

Народничество. Организации народников, их деятельность. Идеологи: А. Бакунин. П.Л.

Лавров. П.Н. Ткачев. Политические доктрины и революционная деятельность народнических организаций в 70-х — начале 80- гг. С.Г. Нечаев и «нечаевщена».

Рабочее движение. Морозовская стачка 1885 г. Рабочие союзы 70-х гг. Оформление марксистского течения в России. Группа «Освобождение труда». Г. В. Плеханов. Социалдемократия.

Россия в начале XX вв.

Объективная потребность в индустриальной модернизации. Русско-японская война 1904 - 1905 гг.

Первая русская революция (1905 - 1907 гг.). Манифест 17 октября 1905 г. Опыт парламентаризма: I и II Государственные думы.

Третья Государственная дума. Реформы П.А. Столыпина.

4. Политические партии в России начала века.

Русско-японская война. Первая Российская революция. Манифест 17 октября 1905 г.

Политические партии в России начала века: генезис, классификация, тактика, их программы обновления, лидеры.

Изменения в политической системе в 1905-1907 гг. Опыт думского «парламентаризма»

в России. Роспуск думы 3 июня 1907 г. значение революции.

Политическая реакция в стране. Столыпинская аграрная реформа: экономическая, социальная и политическая сущность, итоги, последствия. Национальный вопрос в России.

Политический кризис и падение самодержавия (1914-1917 гг.) 1. Участие России в Первой мировой войне. Основные события.

Февральская революция 1917 г. и свержение самодержавия.

Политическая ситуация после февральской революции.

Российский капитализм в системе миров капиталистического хозяйства в начале XX в.

Участие России в первой мировой войне. Истоки общенационального кризиса.

Диспропорции в структуре собственности и производства в промышленности.

Обострение аграрного вопроса. Формирование национальных элит и национальные противоречия. Проблема социальной адаптации общества к реформам и социальная цена реформ. Многопартийность как отражение социальных противоречий в обществе. Кризис власти в годы войны и его истоки. Влияние войны на приближение общенационального кризиса.

Победа Февральской революции. Альтернативы развития России после Февраля.

Временной правительство и Петроградский Совет. Социально-экономическая политика новой власти. Кризисы власти. Корниловское выступление. Экономический кризис.

Октябрьская революция 1917 г. и гражданская война.

1. Октябрьская революция 1917 г.

2. Гражданская война и интервенция. Российская эмиграция.

Октябрьская революция 1917 г. Экономическая программа большевиков. Декрет о мире.

Декрет о земле. Начало распада империи и создание ряда независимых национальных государств. Формирование однопартийной политической системы. Созыв и роспуск Учредительного собрания. Брестский мир, его последствия. Национализация крупной и средней промышленности, банков, земли, транспорта. Возникновение идеологии и практики « военного коммунизма».

Гражданская война. Столкновение противоборствующих сил: большевики, социалистыреволюционеры, монархисты, «белое движение», «демократическая контрреволюция».

Интервенция: причины, формы, масштаб. Первая волна русской эмиграции: центры, идеология, политическая деятельность, лидеры. Причина и цена победы большевиков в гражданской войне.

Современная отечественная и зарубежная историография о причинах, содержании и последствиях общенационального кризиса революции в России в 1917 году.

Социально-экономическое развитие страны в 1920-е гг.

Политика "военного коммунизма". Кризис политики "военного коммунизма".

Кронштадтский мятеж и "антоновщина".

Новая экономическая политика.

Образование СССР и национально- государственное строительство.

Политический кризис начала 20-х гг. Основные черты политики «военного коммунизма».

Восстание в Кронштадте. Тамбовское восстание. Голод 1921 г. в Поволжье. Переход от «военного коммунизма» к нэпу. Сущность и значение нэпа. Финансовая реформа.

Образование СССР. Конституция СССР 1924 г. Борьба в руководстве РКП(б) — ВКП(б) по вопросам развития страны.

Социально-экономические преобразования в 1930-е гг.

1. Индустриализация и ее противоречивость. Коллективизация: экономические и социальные последствия.

2. Усиление режима личной власти Сталина. Культ личности и его последствия.

Возвышение И.В. Сталина. Курс на строительство социализма в одной стране, сращивание партийных и государственных структур. Номенклатура. Роль и место Советов, профсоюзов, судебных органов и прокуратуры в политической системе диктатуры пролетариата. Карательные органы. Массовые репрессии.

Эволюция социальной структуры общества. Унификация общественной жизни, культурная революция. Большевики и интеллигенция.

Экономические основы советского политического режима. Особенности советской национальной политики и модели национально-государственного устройства.

Форсированная индустриализация: предпосылки, источники накопления, метод, темпы.

Политика сплошной коллективизации сельского хозяйства, ее экономические и социальные последствия. Итоги «наступления социализма по всему фронту» (периода довоенных пятилеток).

Участие СССР во Второй мировой войне.

1. Внешняя политика Советского государства накануне войны.

2. Начало войны и разгром фашистских войск под Москвой.

3. Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Завершение войны и ее итоги.

Идея коллективной безопасности и двусторонние договоры о взаимной помощи СССР с Францией и СССР с Чехословакией. Вступление СССР в Лигу Наций. Советско-японские столкновения на Дальнем Востоке. Англо-франко-советские переговоры 1939 г.

Сближение с Германией. Советско-финская война. Расширение территории СССР.

Военные операции и основные события в 1941-1942 гг. Поражение советских войск в Белоруссии, Прибалтике, на Украине. Причины поражения.

Бои за Киев, Одессу, Севастополь, Смоленск. Оборона Ленинграда. Битва под Москвой.

Проблема второго фронта. Тегеранская конференция.

Окружение и разгром немецко-фашистских войск под Сталинградом. Сражение на Курской дуге.

Советский тыл в годы войны. Эвакуация. Создание военной экономики. Наука и культура в условиях войны.

Борьба в тылу врага. Оккупационный режим. Партизанское движение.

Военные действия 1944-1945 гг. Восстановление границы СССР. Освобождение стран Центральной и Юго-Восточной Европы. Ялтинская конференция.

Сражение за Берлин. Капитуляция Германии. Потсдамская конференция. Вступление СССР в войну с Японией.

Решающий вклад СССР в разгром фашизма. Причины и цена победы. Консолидация советского общества в годы войны. Современные дискуссии о Великой Отечественной войне.

СССР в послевоенные годы (1945 - 1985 гг.).

После войны: общество и власть (1945- 1953 гг.).

Отношения СССР с другими странами в период «Холодной войны».

Противоречия преобразований 60–х годов. «Оттепель» Н. Хрущева.

Застойные явления в жизни общества 60-80-х гг.

Осложнение международной обстановки, распад антигитлеровской коалиции.

Начало холодной войны: истоки, причины, проявления, последствия. Трудности послевоенного переустройства; восстановление народного хозяйства. Приоритет развития тяжелой промышленности. Трудности и проблемы сельского хозяйства.

Ликвидация атомной монополии США.

Ужесточение политического режима и идеологического контроля. Новый виток массовых репрессий. Создание социалистического лагеря. Ускоренное развитие отраслей военнопромышленного комплекса.

Корейская война 1950-1953 гг. и Советский Союз.

Смерть Сталина. Борьба за власть. Первое послесталинское десятилетие. Реформаторские поиски в советском руководстве. Попытки обновления «государственного социализма».

«Оттепель» в духовной сфере. Значение XX и XXII съездов КПСС. Власть и общество в первые послевоенные годы. Реабилитация жертв репрессий. «Шестедесятники», их идеалы и ценности. Развитие науки, техники, образования. Освоение космоса.

Изменения в теории и практике советской внешней политике. Политика мирного сосуществования, ее успехи и противоречия. СССР и события в Венгрии.

Усиление конфронтации двух мировых систем. Карибский кризис (1962 г.).

Смена власти и политического курса в 1964 г. «Мягкая модель» сталинизма. Л.И.

Брежнев. Курс на стабильность. Предпосылки и пределы экономических реформ 1965 г.

Власть и общество в 1964—1984 гг. Кризис господствующей идеологии. Причины политики ограничения и запретов в культурной жизни СССР. Диссидентское движение:

предпосылки, сущность, классификация, основные этапы развития.

Стагнация и предкризисные явления в конце 70-х — начале 80-х гг.

Власть и общество в первой половине 80-х гг. Кризисное состояние сельского хозяйства.

Обострение экологической обстановки. Национальные и социальные проблемы в республиках и регионах.

Противоречивость духовной жизни общества в 60-80-е гг. Правозащитное движение.

Судьбы научной и творческой интеллигенции.

Внешняя политика: «Пражская весна » 1968 г. Обострение международной обстановки на рубеже 70-80-х гг. Введение войск в Афганистан, его последствия.

Советский Союз в 1985 - 1991 гг.

Ускорение и перестройка (1985 – 1991 гг.) Внешняя политика СССР в 1985-1991 гг.

Августовский путч 1991 г. Распад СССР и образование СНГ.

Перестройка в СССР. Потребность в коренном обновлении всех сторон жизни общества.

М.С. Горбачев. Причины и первые попытки всестороннего реформирования системы в 1985 г. Цели и основные этапы «перестройки» в экономическом и политическом развитии СССР. Формирование различных общественно-политических групп и движений. Развитие политического плюрализма, гласности. Трудности и противоречия процесса демократизации. Размежевание общества на основе политических воззрений и идеалов.

Возникновение оппозиции. Раскол в КПСС.

Кризисная ситуация в экономике и политике к началу 90-х гг.

Межнациональные конфликты, их истоки и проявления. Провозглашение государственного суверенитета союзными республиками. Проблема обновления Союза ССР.

«Новое политическое мышление» и изменение геополитического положения СССР.

Вывод войск из Афганистана. Новый этап в развитии советско-американских отношений.

Начало сокращения и ликвидации стратегических ядерных вооружений. Весна 1991 г.

роспуск СЭВ и ОВД.

Августовские события 1991 г. Крах социалистического реформаторства в СССР. Попытки государственного переворота 1991 г. и его провал. Мероприятия, проведенные ГКЧП.

Роль Б.Н. Ельцина. Распад КПСС и СССР. Возникновение независимых государств.

Беловежское соглашение. Образование СНГ.

Россия в 1991 – 2008 гг.

1. Становление рыночной экономики. "Шоковая терапия" экономических реформ в начале 1990-х годов.

2. Становление новой российской государственности. Реформирование политической системы.

3. Политическое развитие России в 1993 – 2008 гг.

4. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Место России в мировом цивилизованном процессе.

Россия в 90-е годы. Принятие Декларации о государственном суверенитете России.

Изменения экономического и политического строя в России. Либеральная концепция российских реформ: переход к рынку, формирование гражданского общества и правового государства. «Шоковая терапия» экономических реформ в начале 90-х гг.

Конституционный кризис в России в октябре 1993 г. и демонтаж системы власти Советов. Конституция 1993 г. Чеченская война. Наука, культура, образование в рыночных условиях. Социальная цена и первые результаты реформ.

Внешняя политика Российской Федерации в 1991—2008 гг. Политические партии и общественные движения России на современном этапе. Выборы в Государственную Думу 2007 г. Выборы президента 2008 г.

Россия и СНГ. Россия в системе мировой экономики и международных связей.

Не предусмотрено Не предусмотрена 10. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя по 10.1. Виды и объем самостоятельной работы 10.2. Задания для самостоятельной работы:

1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Наименование Перечень теоретических вопросов и иных заданий по разделов, тем самостоятельной работе студентов Первые славянские 1. Расселение восточных, западных и южных славян.

Важность религии в 1. Причины принятия христианства.

государства 3. Значение принятия христианства.

Поволжья и Сибири 2. Присоединение к России территории Поволжья.

Восстание декабристов 1. «Русская Правда» Пестеля.

Политические партии 1. Переход к многопартийной системе.

современной России. 2. Общественные движения.

2. Выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ Не предусмотрено.

1. Что такое цивилизация и ее виды.

2. К чему ближе Россия: к западной или восточной цивилизации?

3. Зарождение и развитие цивилизаций на Северном Кавказе.

4. Проблема евразийства. Западники и славянофилы.

5. Принятие и распространение христианства на Руси.

6. Укрепление Киевской Руси. Владимир Мономах.

7. Владимиро-Суздальская земля. Юрий Долгорукий.

8. Русская духовная культура 12-13 веков.

9. Борьба с монголо-татарским игом.

10. Сопротивление нашествию с Запада. Александр Невский.

11. Распространение ислама на Северном Кавказе.

12. Объединение русских земель вокруг Москвы.

13. Иван Грозный. Оценка его личности и деятельности историками.

14. Царствование Бориса Годунова. Русская смута.

15. Основание мануфактуры - новое явление в экономике России.

16. Торговые связи России – как основа образования страны.

17. Петр 1 и его реформы.

18. Развитие товарно-денежных отношений во второй половине 18 века.

19. Дворцовые перевороты (1727-1762).

20. Развитие науки и культуры в 18 веке.

21. Политический портрет Екатерины 2.

22. Крестьянская война под предводительством Емельяна Пугачева.

23. Международное значение России в 50-70 – годы 18 в. семилетняя война.

24. Отечественная война 1812 года.

25. П.И.Пестель и К.Ф.Рылеев – духовные вожди декабристского движения.

26. Декабристы в Сибири на Кубани.

27. Политический портрет Александра 2.

28. Отмена крепостного права.

29. Какова роль Кавказской войны в истории народов России.

30. Капиталистическая эволюция России.

31. Народничество: направление и этапы движения.

32. Первая русская революция 1905-1907 гг.

33. Политические течения, группы и партии накануне революции.

34. Столыпинская аграрная реформа.

35. Первая Мировая война.

1. Кризис царизма и назревание революционной ситуации в России.

2. Образование партии социалистов-революционеров.

3. Современные оценки Октябрьской революции 1917 года.

4. Красный и белый террор.

5. Причины перехода от военного коммунизма к НЭПу.

6. Финансовая реформа.

7. Сущность и задачи новой экономической политики.

8. Политический портрет В.И.Ленина.

9. Образование СССР. Национально-государственное строительство.

10. Политическая борьба в советском обществе в 20-30-е годы 20 века.

11. Отношение церкви и советского государства.

12. Внешняя политика СССР в 30-е годы.

13. Кубанские казаки в ВОВ.

14. Утверждение командно-административной системы.

15. Культ личности И.В. Сталина и его окружение.

16. Мероприятия государства по организации обороны.

17. Потсдамская конференция. Цена победы в ВОВ.

18. Политический портрет Н.С. Хрущева.

19. Экономическая стагнация социалистической системы.

20. Политический портрет Л.И. Брежнева.

21. Политический портрет А.Д. Сахарова.

22. Попытки изменения форм и методов управления 60-80-х годов.

23. Политический портрет М.С. Горбачева.

24. Цели и сущность реформ Б.Н. Ельцина.

25. Конституционный кризис 1993 г. политическая смена государственного строя России.

26. Политический портрет В.В. Путина.

27. Социально-экономические последствия «шокотерапии».

28. Особенности социально-экономического развития России в постсоветский период.

29. Основные направления внешней политики РФ на современном этапе.

30. Особенности взаимоотношений России и мусульманского мира.

31. Перспективы взаимоотношений России и НАТО.

32. Патриотическая идея в современной России.

33. Борьба политических партий и общественных движений за будущее России.

34. Россия в системе мировой экономики.

10.3. Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения отдельных тем (вопросов) Тема (вопрос) Основная литература Дополнительная литература Этапы становления государственности Чернобаева. М., 2006. Руси. М., 2006.

Модернизационные процессы в России в Отв. ред. В.П.Дмитренко. самодержавия в России.

Реформы финансов в русской истории в мировом сообществе времен до 1861 г. М., 2007.

Россия в условиях I Мунчаев Ш.М., Устинов Бушуев С.В., Миронов Г.Е.

1920 гг.). Семенникова Л.И. Россия IX-XVI вв. Кн. 1, 2. - М., Знаменитые личности

11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Дидактическая единица Теория и методология исторической науки Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях в XIII – сер. XV вв.

Образование и развитие Московского государства Российская империя в XVIII – I пол. XIX вв.

Российская империя во II половине XIX – начале XX вв.

Россия в условиях войн и революций (1914 – 1922 гг.) СССР в 1953 – 1991 гг. Становление новой российской государственности Метод движения мысли от частного к общему (к выводам) и наоборот получил название и :

-: математизации истории +: дедукции +: индукции -: историзма Формационному подходу к изучению и изложению истории не соответствует утверждение о:

-: прогрессивности исторического развития -: единстве человеческой истории +: прерывности исторического процесса -: прохождении всеми странами одних и тех же ступеней развития Две составляющие прогностической функции исторического знания заключаются в том, что история позволяет:

+: строить прогнозы на будущее -: аккумулировать духовные ценности и достижения человечества -: формировать права и обязанности личности +: обосновать перспективы развития тех или иных процессов современности В.Н. Татищев является основоположником:

-: антинорманнской теории -: советской исторической науки +: дворянской исторической науки -: норманнской теории Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является:

-: К.Маркс -: Н.М. Карамзин +: О. Шпенглер -: С.М. Соловьев Методологией называется:

-: научная дисциплина о закономерностях исторического развития -: теория научного исследования +: теория научно-познавательной деятельности, направленная на изучение и разработку методов научного познания -: научная дисциплина, изучающая законы исторического процесса М.В. Ломоносов является основоположником:

-: норманнской теории -: советской исторической науки -: дворянской исторической науки +: антинорманнской теории Н.М. Карамзин является автором труда:

-: "История России с древнейших времен" +: "История государства Российского" -: "Курс русской истории" -: Русская история с древнейших времен" Методологией называется:

+: учение о способах исследования, освещения исторических фактов, научного познания -: Научная дисциплина, изучающая законы исторического процесса -: умение выстроить события в хронологической последовательности -: совокупность статистических методов исследования Сравнительно-историческим методом сопоставляются одновременные или разновременные явления, что получило название и _ сравнение:

-: временное +: диахронное -: хронологическое +: синхронное Метод мысленного разделения объекта на части и соединения в единое целое ранее расчлененных элементов получил название и :

-: экстраполяции +: синтеза +: анализа -: аналогии Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:

L1: проблемно-хронологический L2: системный L3: сравнительный R1: изучение последовательности исторических событий во времени R2: раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития исторических явлений, объектов R3: сопоставление исторических объектов в пространстве, во времени Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:

L1: ретроспективный L2: типологический L3: системный R1: последовательное проникновение в прошлое с целью выявления причины события R2: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:

L1: идеографический L2: типологический L3: синхронный R1: описание исторических событий и явлений R2: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: изучение различных исторических событий, происходящих в одно и то же время Установите соответствие между методом исторического знания и его определением: L1:

прогностическая L2: воспитательная L3: практически-рекомендательная R1: предвидение будущего R2: формирование гражданских и нравственных ценностей, качеств R3: выработка научно обоснованного политического курса Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением: L1:

прогностическая L2: социальной памяти L3: познавательная R1: предвидение будущего R2: способ идентификации и ориентации общества, личности R3: выявление закономерностей исторического развития Две составляющие познавательной функции исторического знания заключаются в том, что история:

+: дает возможность современникам открыть неизвестные страницы прошлого +: знакомит людей с конкретными фактами и событиями, способствующими лучшему пониманию происходивших процессов -: дает возможность анализировать и оценивать современную правовую систему -: позволяет прогнозировать будущее Для советских историков методологической основой для изучения истории СССР было учение:

-: О. Шпинглера и А. Дж. Тойнби -: В.О. Ключевского и С.М. Соловьева +: В.И. Ленина и К. Маркса -: И. Канта и Г. Гегеля Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:

L1: системный L2: типологический L3: сравнительный R1: Раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития R2: классификация исторических явлений, событий, объектов R3: сопоставление исторических объектов в пространстве и во времени М.Н. Покровский является основоположником:

-: цивилизационного подхода -: формационного подхода +: советской исторической науки -: антинорманнской теории Два принципиальных положения марксистов:

+: крестьянство не может быть основой социального прогресса +: пролетариат - главная движущая сила социального прогресса -: в России должна совершиться крестьянская революция -: в России есть готовая ячейка социализма - крестьянская община Марксистский подход в истории человеческого общества определяет общественноэкономические(х) формации(й) -....

-: две -: четыре +: пять -: три Насильственное переселение ряда народов со своей исторической родины - это:

-: репатриация -: иммиграция +: депортация -: эмиграция Методология, в соответствии с которой исторический процесс представляется как последовательная смена в истории человечества общественно-экономических формаций, получила название:

-: волюнтаризм +: марксизм -: субъективизм -: объективизм Методологией называется:

-: описательное исследование -: совокупность статистических методов исследования +: совокупность основных подходов и методов исследования -: умение выстроить события в хронологической последовательности Одним из видных представителей цивилизационного подхода к истории является:

+: А. Тойнби -: В.О. Ключевский -: Ф. Энгельс -: К. Маркс Установите соответствие между методом исторического познания и его определением:

L1: системный L2: проблемно-хронологический L3: ретроспективный R1: раскрытие внутренних механизмов функционирования и развития R2: изучение последовательности исторических событий во времени R3: проникновение в прошлое с целью выявления причины события Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением: L1:

социальной памяти L2: прогностическая L3: практически-рекомендательная R1: способ идентификации общества, личности R2: предвидение будущего R3: выработка научно обоснованного политического курса Двумя важнейшими положениями теории революционного народничества в России являлись тезисы о:

-: Европе как ориентире для развития России +: капитализме в России как чуждом явлении, насаждаемом "сверху" -: конституционной монархии как идеальной форме правления для России +: крестьянской общине как ячейке социализма После Октября 1917 года началось создание _ концепции отечественной истории:

-: эволюционной +: марксистской -: теологической +: цивилизационной На советскую историческую науку оказывал влияние диктат:

-: самодержавия -: теологии -: цивилизационного подхода +: марксизма-ленинизма Установите соответствие между функцией исторического знания и ее определением: L1:

практически-рекомендательная L2: воспитательная L3: познавательная R1: выработка научно обоснованного политического курса R2: формирование гражданских и нравственных ценностей, качеств R3: выявление закономерностей исторического развития Двумя создателями теории "общинного социализма" считается:

+: А.И. Герцен -: Г.В. Плеханов -: П. Пестель +: Н.Г. Чернышевский II: Древняя Русь и социально-политические изменения в русских землях Правители Владимиро-Суздальского княжества носили титул:

+: великих князей -: царей -: императоров -: патриархов В результате восстания 1136 г. боярство сумело окончательно победить князя в борьбе за власть в:

-: Казани -: Москве +: Новгороде -: Твери Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1: убийство князя Игоря древлянами 2: крещение Руси 3: разгром половцев в начале XII в.

В 1240 г. произошло сражение новгородцев со шведами, вошедшее в историю как:

-: Куликовская битва -: битва на Калке +: Невская битва -: Ледовое побоище Владимиро-Суздальское княжество располагалось:

-: на северо-восточных склонах Карпат -: в междуречье Днепра и Прута -: на побережье Балтийского и Северного морей +: в междуречье Оки и Волги Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1: Призвание варягов 2: Крещение Руси 3: Создание "Русской правды" "Любимцем русских и татар" за решительную борьбу с крестоносцами и союз с Ордой прозвали князя:

+: Александра Невского -: Дмитрия Донского -: Ивана Калиту -: Даниила Галицкого Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1: призвание варягов 2: введение "уроков" и погостов 3: создание "Русской правды" В период политической раздробленности объединяющим началом для русских княжеств был (-а,и)):

-: общие торговые интересы и натуральное хозяйство -: необходимость борьбы с крестоносцами +: общий язык и культура -: путь "из варяг в греки" Двумя причинами, способствовавшими консолидации Руси под главенством Москвы, являлись:

-: победа А.Невского на Чудском озере +: успешная завоевательная политика московских князей -: переезд в Москву Константинопольского патриарха +: выгодное географическое расположение Москвы на пересечении торговых путей Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1: разгром половцев в начале XII в.

2: убийство князя Игоря древлянами 3: крещение Руси Установите правильное соответствие между терминов и его определением:

L1: ордынский выход L2: ярлык L3: улус R1: дань русских княжеств Золотой Орде R2: грамота на право княжения R3: административно-территориальная единица в Орде Ледовым побоищем назвали сражение русских войск с (со):

+: немецкими крестоносцами в 1242 году -: датскими рыцарями в 1201 году -: шведами в 1240 году -: монголо-татарами в 1237 году К наиболее известным землям периода политической раздробленности относится княжество:

+: Владимиро-Суздальское -: Рязанское -: Турово-Пинское -: Ростовское Двумя причинами, способствующими консолидации Руси под главенством Москвы, являлись:

-: добровольная передача тверскими князьями ярлыков на княжение Московскими князьям -: победа А.Невского на Чудском озере +: победа Дмитрия Донского в Куликовской битве +: успешные действия московских князей в борьбе за великое княжение Литовский князь, заключивший союз с Мамаем против Москвы:

-: Витовт -: Ольгерт -: Гедимин +: Ягайло Крупным княжеством в Северо-Восточной Руси было:

+: Владимиро-Суздальское -: Киевское -: Новгородское -: Черниговское Восстание древлян в 945 г. было вызвано:

-: нежеланием древлян принимать христианство +: попыткой князя Игоря вторично взять дань с древлян -: межплеменной рознью древлян и вятичей -: нежеланием древлян принимать участие в походах князя Святослава Одним из последствий феодальной раздробленности был (-о):

-: снижение количества усобиц между князьями +: рост городов -: расширение торговли между княжествами -: усиление военно-политической мощи отдельных княжеств Укажите правильное соответствие между событием периода XIII-XV вв. и именем русского князя:

L1: Ледовое побоище L2: Куликовская битва L3: "стояние" на р. Угре R1: Александр Невский R2: Дмитрий Донской R3: Иван III К периоду политической раздробленности относится событие:

+: Любеческий съезд -: создание "Русской правды" -: создание "Соборного уложения" -: Куликовская битва Соотнесите имя золотоордынского хана (темника) и событие в истории Руси, связанное с ним:

L1: Батый;

L2: Мамай;

L3: Ахмат R1: установил господство Золотой Орды над Русью R2: потерпел поражение в Куликовской битве от Дмитрия Донского R3: предпринял неудачную попытку восстановить иго Орды над Русью Высшая власть в Новгородской земле принадлежала:

-: посаднику +: вече -: князю -: Совету господ Народное собрание в древнерусском городе называлось:

+: вече -: дума -: Земский собор -: совет Укажите правильное соответствие между именем князя и стратегией его взаимоотношений с Ордой:

L1: союз с Ордой L2: Решительная борьба с Ордой L3: Свержение ига Орды R1: Александр Невский R2: Дмитрий Донской R3: Иван III Одним из последствий феодальной раздробленности был (-о):

-: снижение количества усобиц между князьями +: рост городов -: расширение торговли между княжествами -: усиление военно-политической мощи отдельных княжеств Сражение на Куликовом поле произошло:

+: 8 сентября 1380 г.

-: 15 июля 1410 г.

-: 11 августа 1478 г.

-: 3 октября 1382 г.

Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1: Объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега 2: разгром печенегов Я. Мудрым 3: правление В. Мономаха В период ордынского ига было(-и) освобождено от уплаты дани:

-: ремесленники -: князья -: бояре +: духовенство В 1240 г. произошло сражение новгородцев со шведами, вошедшее в историю как:

-: Куликовская битва -: битва на Калке +: Невская битва -: Ледовое побоище Прозвище "Красное Солнышко" принадлежало князю:

-: Ярославу Владимировичу -: Александру Ярославичу -: Владимиру Всеволодовичу +: Владимиру Святославичу Укажите хронологическую последовательность событий:

1: призвание варягов 2: крещение Руси 3: разгром печенегов Я. Мудрым В Ледовом побоище в 1242 г. русские войска сражались с:

-: варягами +: крестоносцами -: монголами -: византийцами Двумя причинами, способствовавшими консолидации Руси под главенством Москвы, являлись:

+: выгодное географическое расположение Москвы на пересечение торговых путей +: успешные действия московских князей в борьбе за великое княжение -: захват Москвы Тохтамышем в 1382 г.

-: переезд в Москву Константинопольского патриарха К периоду политической раздробленности относится:

-: создание письменного свода законов, основание города Ярославля -: принятие христианства, ликвидация печенежской угрозы южным княжествам -: восстание древлян, основание Киево-Печерского монастыря +: ликвидация угрозы со стороны половцев, нашествие Батыя С XVI в. наша страна называлась:

-: Великим княжеством Русским и Литовским +: Великим Московским княжеством -: Российским государством -: Российской империей К истории Киевской Руси относятся:

-: создание стрелецкого войска -: битва на р. Калке -: принятие "Соборного уложения" +: убийство князя Игоря древлянами К периоду политической раздробленности относится событие:

+: Любеческий съезд -: создание "Русской правды" -: создание "Соборного уложения" -: Куликовская битва Первое летописное упоминание о Москве связано с именем князя:

-: Владимира Святого -: Ярослава Мудрого +: Юрия Долгорукого -: Дмитрия Донского Двумя причинами, способствовавшими консолидации Руси под главенством Москвы, являлись:

+: переезд в Москву митрополита и превращение Москвы в религиозный центр Руси -: укрепление экономических позиций Новгорода и Пскова +: успешная завоевательная политика московских князей -: народные выступления во Владимиро-Суздальском княжестве Восточнославянский обряд "тризна" – это:

-: свадьба +: поминки -: празднование победы -: начало сезона охоты -: проводы зимы Русский летописец, автор Повести временных лет- это:

-: Пимен -: Киприан -: Илларион +: Нестор -: Ян Вышатич Холоп в X - XI вв.- это:

-: управляющий имением князя -: слуга в имении князя, ведавший хранением продовольственных и других запасов -: дружинник князя -: посол +: раб, чей труд использовался в домашнем хозяйстве Вервь – это:

-: денежный штраф в пользу князя за убийство свободного человека -: община в Древней Руси +: погодная запись крупнейших событий -: место сбора дани -: объезд князем с дружиной подвластных земель, плативших дань Древнерусское государство образовалось в результате объединения двух политических центров восточных славян:

-: Киева и Смоленска -: Владимира и Киева -: Владимира и Новгорода +: Киева и Новгорода -: Киева и Мурома Бортничество – это….

-: изготовление лодок из стволов больших деревьев -: подсечно-огневое земледелие +: сбор мда диких пчл -: охота на медведей -: изготовление бочек Рало – это….

-: вид вина -: оружие +: орудие земледелия -: часть лошадиной упряжки -: одежда Правитель древнерусского государства, первым принявший христианство:….

-: Игорь +: Ольга -: Свенельд -: Владимир -: Рюрик "Русская Правда" упоминает:....

-: дворян -: кулаков +: рядовичей -: посессионных крестьян -: временнообязанных крестьян Славянские народы VI - VIII вв. – это народы:....

-: населявшие низовья Волги +: говорившие на славянских языках -: подчинившиеся Западной Римской империи -: имевшие единое славянское государство Аварский каганат -: поклонявшиеся единым славянским богам Деметре и Исиде Древнерусская культура в X - XIII вв.. находилась под сильным влиянием:....

-: хазар-иудеев -: варягов-язычников -: поляков-католиков -: половцев-мусульман +: православных греков Основная функция князя в Новгородской феодальной республике в ХП - XIV вв..:....

-: хранение новгородской казны -: обладание всей полнотой власти -: организация суда по торговым делам +: командование дружиной на поле боя -: разрешение внешнеполитических конфликтов … - это союзники русских князей в битве на р. Калка 1223 г.

-: печенеги +: половцы -: булгары -: анты -: монголо-татары Адыги в русских летописях известны под названием:….

+: касоги -: булгары -: аланы -: хазары -: монголо-татары III: Образование и развитие Московского государства Установите соответствие между датой и событием из истории Московского государства II половины XV в. - I трети XVI в.:

L1: вступление на престол Ивана III L2: "стояние" на реке Угре L3: Принятие первого общероссийского Судебника R1: 1462 г R2: 1480 г R3: 1497 г Земским собором 1613 года на царство был избран:

-: Борис Годунов -: Федор Иоаннович +: Михаил Романов -: Василий Шуйский Переяславская рада, принявшая решение о воссоединении Запорожской Сечи с Россией, состоялась в годы правления царя:

-: Михаила Федоровича -: Федора Ивановича -: Василия Шуйского +: Алексея Михайловича Царем, впервые в истории России получившим престол не по наследству, а избранным на Земском соборе, был:

-: Василий Шуйский +: Борис Годунов -: Федор Иоаннович -: Иван IV C призывом создать ополчение для освобождения Москвы от поляков выступил:

+: Кузьма Минин -: Борис Годунов -: Иван Болотников -: Федор Иоаннович Установите правильное соответствие:

L1: Василий Шуйский L2: Борис Годунов L3: Лжедмитрий II R1: дал "крестоцеловальную запись" R2: был избран на царство Земским собором R3: "тушинский вор" Первой крепостной мерой в русском законодательстве стало введение:

-: отработок +: "правила Юрьева дня" -: "заповедных лет" -: "урочных лет" В период правления Алексея Михайловича произошло событие:

-: проведена первая железная дорога -: открыта Нижегородская ярмарка -: появилась первая фабрика +: присоединена Восточная Сибирь к Российскому государству Поводом к началу Смуты стало(-а,-и) :

+: пересечение династии Рюриковичей -: польская интервенция -: внешнеполитические успехи -: избрание на царство М.Романова К реформам Избранной рады относится:

+: создание стрелецкого войска -: введение опричнины -: введение заповедных лет -: принятие "Соборного уложения" Укажите соответствие между событием Смутного времени и датой:

L1: избрание Б.Годунова царем на Земском соборе L2: убийство Лжедмитрия I L3: избрание М.Романова царем на земском соборе R1: 1598 г R2: 1606 г R3: 1613 г К последствиям опричнины относится:

-: сохранение последних удельных княжеств -: экономический подъем в стране +: усиление процесса государственного закрепощения крестьян -: достижение социальной стабильности Глава "Суд о крестьянах" Соборного Уложения 1649 г. закрепила два важнейших положения:

+: бессрочный сыск государством беглых крестьян -: право крестьян уходить от феодала +: потомственное (вечное) закрепление крестьян к земле -: обязанность помещика наделять крестьян землей Укажите соответствие между событием Смутного времени и датой:

L1: правление "семибоярщины" L2: правление Б.Годунова L3: правление Лжедмитрия I R1: 1610 - 1612 гг R2: 1598 - 1605 гг R3: 1605 - 1606 гг Укажите соответствие между событием Смутного времени и датой:

L1: правление Б.Годунова L2: правление В.Шуйского L3: правление "семибоярщины" R1: 1598 - 1605 гг R2: 1606 - 1610 гг R3: 1610 - 1612 гг Двумя крупнейшими городскими восстаниями в XVII в были:

+: медный бунт -: картофельные протесты -: Чумной бунт +: соляной бунт Церковная реформа, вносившая изменения в богослужебные книги и обряды, была одобрена церковным собором в _ году:

-: -: +: -: "Семибоярщиной" называется:

-: личная канцелярия царя -: группа советников при Иване IV -: сословно-представительный орган при царе +: правительство после свержения В. Шуйского В период правления Ивана IV в состав Русского государства не вошло (-а):

-: Астраханское ханство -: Казанское ханство -: Ногайская орда +: Крымское ханство Установите соответствие между датой и событием из истории Московского государства II половины XV в - I трети XVI в.:

L1: "стояние" на Угре L2: принятие первого общероссийского Судебника L3: присоединение Новгорода R1: 1480 г R2: 1497 г R3: 1478 г Завершение в основном процесса объединения русских земель вокруг Москвы приходится на годы правления:

-: Бориса Годунова -: Ивана I Калиты -: Василия II Васильевича +: Ивана III Васильевича Завершение в основном централизации русских земель имело место в:

-: XIV в +: XV в -: XIII в -: XII в Бессрочный сыск беглых крестьян был установлен в году:

-: 1681 г -: 1653 г -: 1641 г +: 1649 г Результатом опричнины было:

-: принятие "Соборного уложения" +: установление режима неограниченной власти Ивана IV -: завоевание Россией Сибирского ханства -: создание регулярной армии С XVI в наша страна называлась:

-: Великим княжеством Русским и Литовским +: Великим Московским княжеством -: Российским государством -: Российской империей Политическая централизация русских земель была ускорена в XIV - XV вв:

+: борьбой за национальную независимость -: провозглашением России империей -: формированием всероссийского рынка -: принятием в качестве государственной религии православия В период правления Ивана III имело (-а) место:

-: присоединение балтийского побережья -: деятельность Избранной рады +: введение "правил Юрьева дня" -: оформление абсолютизма В период правления Ивана II имело (-а) место:

-: оформление абсолютизма -: деятельность Избранной рады -: создание регулярной армии +: свержение ордынского ига Восстание 1648 г. было вызвано:

-: введением бессрочного сыска беглых крестьян -: войной с Польшей -: увеличением налогов +: выпуском медных денег, которые должны были приравнивать к серебряным Пытаясь выйти к Балтийскому морю, Иван IV Грозный 25 лет вел _ войну:

+: Ливонскую -: Невскую -: Смоленскую -: Северную К правлению Ивана IV относится:

-: появление первой русской печатной газеты "Ведомости" +: венчание на царство -: присоединение Новгорода -: церковный раскол Установите соответствие между датой и событием из истории Московского государства II половины XV в - I трети XVI в:

L1: ликвидация ордынского ига на русских землях L2: введение "правила Юрьева дня" L3: смерть Ивана III R1: 1480 г R2: 1497 г R3: 1505 г В период правления Ивана IV в состав Русского государства вошло (-а):

-: Ливония -: Литовское княжество +: Казанское ханство -: Крымское ханство Период феодальной раздробленности на Руси закончился в:

-: 90-х гг. XII в.

+: конце XV в.

-: середине XIV в.

-: 40-х гг. XVI в.

-: конце XVI в.

Составлением Судебника 1497 г. руководил:

-: Иван I -: Иван II +:Иван III -: Иван IV Самоуправляющиеся общины казаков в XV-XVI вв. возникли из:

-: завоеванного населения +: беглых крестьян -: стрельцов -: горожан -: дворян Царский титул в России впервые принял:

-: Иван III +: Иван IV -: Петр I -: Петр III -: Павел II Династия Рюриковичей прервалась после смерти:

-: Ивана IV -: царевича Дмитрия в Угличе -: Б.Годунова +: Федора Ивановича -: Ивана Ивановича Стоглавый собор получил свое название по числу:

-: участников собора -: дней заседания собора +: глав-статей из ответов на вопросы царя -: принятых решений -: опричников Тушинским вором называли:

-: Василия Шуйского -: дворянина Истому Пашкова +: Лжедмитрия II -: Ивана Болотникова -: Бориса Годунова Второе ополчение 1612 г. возглавили:

-: Ляпунов -: Трубецкой +: Минин +: Пожарский -: Потмкин «Бунташным» веком в русской истории называют … в.:

-: XIV -: XVI +: XVII -: XVIII -: XIX Сословно-представительная монархия – это:

+: монархия, при которой функционирует Земский Собор -: ничем не ограниченная власть монарха -: монархия, при которой каждое сословие управляет своим выборным органом -: власть, при которой монарх (Царь) обязан регулярно совещаться с представителями всех сословий -: монархия, при которой функционируют совещательные и законодательные органы … - это первый из династии Романовых, избранный на царство Земским собором.

-: Федор Александрович +: Михаил Федорович Романов -: Алексей Михайлович Романов -: Птр Алексеевич Романов -: Софья Алексеевна Романова Протопоп Аввакум – это ….

-: один из авторов церковной реформы +: противник церковной реформы -: царский духовник -: наставник царских детей -: еретик Причина гибели Лжедмитрия I:….

-: восстание Болотникова -: разочарование войска самозванца в своем вожде -: измена Н. Басманова -: предательство внутри войска +: боярский заговор … - это последний из Рюриковичей, правивших Россией.

-: Иван Васильевич -: Фдор Борисович +: Федор Иванович -: Михаил Иванович -: Федор Алексеевич Двумя государственными деятелями эпохи Петра I являлись:

+: А.Д.Меншиков -: Э.И.Бирон +: Ф.Я.Лефорт -: Г.А.Потемкин Установите хронологическую последовательность событий эпохи Екатерины II:

1: начало правления Екатерины II 2: роспуск Уложенной комиссии 3: проведение губернской реформы Расположите важнейшие события правления Петра I и эпохи дворцовых переворотов в правильной последовательности:

1: ликвидация патриаршества 2: подписание кондиций Анной Иоанновной 3: провозглашение императором Петра III Установите хронологическую последовательность событий эпохи Екатерины II:

1: начало правления Екатерины II 2: секуляризация церковных земель 3: присоединение Крыма к России Двумя государствами, с которыми Россия вела длительные войны в первой четверти XVIII века, являлись:

+: Турция -: Саксония -: Франция +: Швеция Установите хронологическую последовательность событий эпохи Екатерины II: 1: 1: созыв Уложенной комиссии 2: проведение губернской реформы 3: присоединение Крыма к России В годы правления Екатерины II произошла крестьянская война под предводительством:

-: Ивана Болотникова +: Емельяна Пугачева -: Ст: начало Северной войны 2: издание Манифеста "О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству" 3: учреждение губерний В XVIII веке немецкими историками И.Байером, Г.Миллером была создана:

-: теория "русского социализма" -: "теория официальной народности" +: норманнская теория -: антинорманнская теория Укажите правильное соответствие между датой и событием эпохи Николая I:

L1: Крымская война L2: реформа управления государственными крестьянами L3: следствие и суд по делу декабристов R1: 1853 - 1856 гг.

R2: 1837 - 1841 гг.

R3: 1825 - 1826 гг.

S: Крупнейшее крестьянское движение в царствование Екатерины II проходило под предводительством:

-: И. Болотникова -: К. Булавина -: С.Разина +: Е.Пугачева Укажите правильную хронологическую последовательность событий XVIII века:

1: Полтавская битва 2: завоевание выхода к Балтийскому морю 3: издание Манифеста "О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству" Укажите правильную хронологическую последовательность событий XVIII века:

1: учреждение первых коллегий 2: заключение Ништадтского мира со Швецией 3: "бироновщина" Титула "Великой, премудрой матери Отечества" была удостоена императрица:

-: Екатерина I -: Анна Иоанновна -: Елизавета Петровна +: Екатерина II К периоду правления Николая I относится:

-: создание регулярной армии -: учреждение патриаршества -: ликвидация сословного деления +: поражение в Крымской войне К важнейшим мероприятиям периода правления Екатерины II относится:

-: отмена крепостного права +: издание Жалованной грамоты дворянству -: отмена крестьянских повинностей -: открытие Московского университета Укажите правильную хронологическую последовательность событий XVIII века:

1: начало Северной войны 2: учреждение Синода 3: создание Московского университета Закрепление за дворянством привилегированного положения в обществе произошло в период правления:

-: Елизаветы Петровны +: Екатерины II -: Петра I -: Павла I Расположите важнейшие события периода правления Александра I в правильной последовательности:

1: указ о "вольных хлебопашцах" 2: Бородинское сражение 3: принятие "Южным обществом" декабристов программного документа "Русская Правда" П.И.Пестеля Расположите важнейшие события периода правления Александра I в правильной последовательности:

1: учреждение Непременного совета 2: созыв Государственного совета 3: "аракчеевщина" и отказ от проведения реформ Расположите важнейшие события периода правления Александра I в правильной последовательности:

1: вступление на престол Александра I 2: учреждение министерств 3: Бородинское сражение Расположите важнейшие события периода правления Александра I в правильной последовательности:

1: деятельность Негласного комитета 2: насаждение военных поселений 3: восстание декабристов на Сенатской площади Укажите правильное соответствие между датой и событием второй четверти XIX века:

L1: восстание на Сенатской площади L2: начало Крымской войны L3: указ об "обязанных крестьянах" R1: 1825 г R2: 1853 г R3: 1842 г Укажите правильное соответствие между датой и событием эпохи Николая I:

L1: восстание декабристов L2: начало реформы государственной деревни L3: заключение Парижского мирного договора R1: 1825 г R2: 1837 г R3: 1856 г Двумя первыми регулярными гвардейскими полками в России являлись:

+: Преображенский +: Семеновский -: Стрелецкий -: Петровский Двумя специфическими чертами российской абсолютной монархии, сформировавшейся в период правления Петра I, являлись:

+: опора на дворянство +: укрепления феодализма -: усиление роли Русской православной церкви -: опора на аристократию (боярство) Соотнесите имя деятеля культуры и виде его творчества:

L1: А.С.Пушкин L2: К.П.Брюллов L3: М.И.Глинка R1: поэзия R2: живопись R3: музыка Идейное течение, возникшее в кругах русского либерального дворянства на рубеже 30-х - 40-х годов XIX века:

-: народничество +: западничество -: евразийство -: марксизм Николай I получил прозвище:

+: "Палкин" -: "Благословенный" -: "Освободитель" -: "Тишайший" В годы царствования Николая I был (-о,-а) осуществлен (-а,-о):

-: созыв Государственной думы +: кодификация законов Российской империи -: учреждение Сената -: учреждение министерств Укажите правильное соответствие исторического деятеля и его характеристики:

L1: М.И.Кутузов;

L2: А.А.Аракчеев;

L3: М.М.Сперанский R1: главнокомандующий русской армией в Отечественной войне 1812 г R2: видный государственный деятель эпохи Александра I R3: статс-секретарь Александра I, предложивший проект реформы государственного управления Соотнесите имя исторического лица и род его деятельности:

L1: П.И.Багратион L2: А.И.Герцен L3: Н.М.Карамзин R1: полководец R2: революционер R3: историограф Укажите правильное соответствие даты и события первой четверти XIX века:

L1: учреждение министерств L2: начало Отечественной войны L3: восшествие Александра I на престол R1: 1802 г R2: 1812 г R3: 1801 г Россия стала империей в … г.

-: -: -: -: +: … - это документ, подписанный Анной Иоанновной по настоянию Верховного тайного совета:

-: ''Конституция'' +: Кондиция -: ''Наказ'' -: Жалованная грамота -: Устав Причина упразднения Петром I приказов:

-: приказные чиновники были недостаточно грамотны +: приказная система была громоздкая и неповоротлива -: приказная бюрократия оказывала активную политическую поддержку сыну Петра I Алексею -: большая часть приказной бюрократии поддерживала царевну Софью -: приказная бюрократия находилась под влиянием стрельцов … - это сражение, явившееся переломным в ходе Северной войны 1700 – 1721 гг.:

-: Синопское сражение -: битва при Измаиле +: Полтавская битва -: взятие Нарвы -: штурм Дерпта «Жалованная грамота благодарному дворянству» была опубликована от имени:

-: Верховного тайного совета -: Сената +: Екатерины II -: Уложенной комиссией, созванной Екатериной II -: Петра III епана Разина -: Кондратия Булавина Укажите правильную хронологическую последовательность событий XVIII века:

Аракчеевщина – это:

-: реформы в области управления +: политика, направленная на укрепление абсолютизма и крепостного права -: направление общественно-политической мысли в начале XIXв.

-: реформы в области культуры -: название либерального движения конца XVIII-начала XIX вв.

Указ о вольных хлебопашцах» 1803 г.:

-: даровал крестьянам личную свободу -: закрепил привилегии крестьян, живших на хуторах +: разрешал помещикам за выкуп отпускать своих крестьян на волю -: освобождал черносошных крестьян от государственных повинностей -: определял размеры повинностей черносошных крестьян в пользу государства Император Александр I:

-: был убит под Лейпцигом -: погиб от рук террориста +: скончался от болезни в Таганроге -: дожил до глубокой старости -: был отравлен своими братьями Этот царь в начале царствования мечтал дать народу конституцию; при нем был принят указ о вольных хлебопашцах, открывались новые университеты, лицеи:

-: Петр I -: Павел I +: Александр I -: Николай I -: Николай II … - это автор программы Северного общества - «Конституции»:

+: Н. Муравьев -: И. Горбачевский -: М. Бестужев-Рюмин -: С. Трубецкой -: П. Пестель Одним из мероприятий политики "диктатуры сердца" М.Т.Лорис-Меликова было:

-: создание корпуса жандармов -: создание III-го отделения императорской канцелярии +: ослабление гнета цензуры -: введение "чугунного" устава Для российского капитализма на рубеже XIX-XX вв. было (-а,-и) характерно (-а,-ы) :

-: низкая концентрация производства -: слабая роль государства -: преобладание городского населения +: высокие темпы железнодорожного строительства К заговорщическому течению народничества относилась организация: