Приложение 8А:

Рабочая программа факультативной дисциплины

Экономика отрасли

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю _ Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов «_»2012 г.

Аспирантура по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством отрасль науки: 08.00.00 Экономические науки Кафедра: специального менеджмента, экономики и хозяйственного права Дисциплина: Экономика отрасли Статус дисциплины: [ФД.А.01] ЗЕТ: [2] Руководитель дисциплины: канд. экон. наук, доцент С.Г. Килинкарова Контактный телефон: +7 879 3 E-mail: [email protected] Пятигорск,

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1 Общие положения Дисциплина «Экономика отрасли» является одной из дисциплин в цикле факультативных дисциплин учебного плана аспирантов. Назначение курса состоит в изучении закономерностей формирования и функционирования отраслей, рынков и предприятий, принципов поведения предприятий на разных рынках, вариантов отраслевой политики государства, возможности и необходимости государственного регулирования отраслевой структуры, а также более глубоком освоении таких курсов, как «Экономическая теория», «Теория управления экономическими системами», «Экономика предприятия», предусмотренных учебным планом аспирантов, обучающихся по специальности 08.00.05 Экономика и управление народным хозяйством Курс «Экономика отрасли» знакомит аспиранта с вопросами организации и функционирования отраслевых рынков, анализа состояния отраслей национальной экономики, оценки влияния характеристик отрасли на поведение субъектов рынка и результаты функционирования отрасли.

Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем, а также всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

Дисциплина «Экономика отрасли» изучается аспирантами на 2-м курсе. Общая трудоемкость дисциплины – 2 зачетные единицы (72 часа). Аудиторных часов – 8 (из них лекции – 4 ч, семинарские занятия – 4 ч), самостоятельная работа – 64 ч.

1.2 Цель и задачи дисциплины Цель дисциплины – формирование у аспирантов фундаментальных теоретических знаний о закономерностях формирования и функционирования отраслей, рынков и предприятий в национальной экономике.

Изучение дисциплины предусматривает решение ряда образовательных задач:

ознакомить аспирантов с основными закономерностями формирования и фнкционирования отраслей народного хозяйства;

раскрыть основные проблемы отраслевой политики государства;

научить аспирантов самостоятельно анализировать состояние основных отраслей национальной экономики, а также применять полученные знания на практике.

1.3 Формы и методы проведения учебных занятий Методика преподавания дисциплины включает в себя курс лекций, практических занятий, самостоятельную (индивидуальную) работу аспиранта.

В лекционном курсе излагается основное содержание разделов программы дисциплины.

Практические занятия направлены на выработку у аспирантов практических умений и навыков в решении конкретных проблем, предусмотренных учебной программой дисциплины.

1.4Общие профессиональные компетенции и компетенции отрасли науки Общие профессиональные компетенции:

способность демонстрировать и применять углубленные экономические знания в профессиональной деятельности;

способность адаптировать новые экономические знания в узкопрофессиональной и междисциплинарной деятельности;

владение приёмами и методами научной дискуссии и коммуникативной деятельности в условиях профессионального сообщества;

способность самоорганизации в ходе выполнения научного исследования;

способность модифицировать и адаптировать существующие научноисследовательские и информационные технологии к своей профессиональной деятельности.

Компетенции отрасли науки:

способность к самостоятельной постановке и решению сложных теоретических и прикладных задач в экономике;

свободное владение смежными разделами экономической науки, умение ориентироваться в разнообразии методологических подходов;

способность демонстрировать и применять углублённые знания в области экономики с учётом современных принципов научного исследования.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

2.1 Организационно-тематическое построение дисциплины Формы1 День Даты, Тематика недели время ОУЛ Отрасль в системе народнохозяйственных связей.

Отрасль и рынок. Место отрасли в экономике страны.

ОУЛ Отрасль и эффективность функционирования экономики. Перспективы развития отрасли.

ПЗ Отрасль в системе народнохозяйственных связей.

Отрасль и рынок. Место отрасли в экономике страны.

ПЗ Отрасль и эффективность функционирования экономики. Перспективы развития отрасли.

К По всем темам С По всем темам * День недели, дата, время - по расписанию руководителя дисциплины Рабочая программа дисциплины рассчитана на 2 ЗЕТ (72 часа), из них 11,1 % составляют аудиторные занятия, включая обзорно-установочные лекции (4 час.) и практические занятия (4 час.). Руководитель дисциплины оставляет за собой право уточнять тематику и форму проведения аудиторных занятий. Рекомендуется также проведение индивидуальных консультаций с руководителем дисциплины. Основная часть работы аспиранта является самостоятельной и включает изучение рекомендованной руководителем дисциплины литературы, работу с источниками, написание текстов, составление и защиту презентаций, подготовку к итоговому собеседованию и т.п.

Обзорно-установочная лекция (ОУЛ), практическое занятие (ПЗ), консультация (К), собеседование (С), аттестация (А).

2.2 Распределение часов по темам и видам учебных занятий связей. Отрасль и рынок. Место отрасли в экономике страны.

экономики. Перспективы развития отрасли.

Л* - лекции; ПЗ* - практические занятия; С/р* - самостоятельная работа.

Тема 1. Отрасль в системе народнохозяйственных связей.

Отрасль и рынок. Место отрасли в экономике страны Народнохозяйственный комплекс страны как группы взаимосвязанных отраслей.

Теоретическая база экономики отрасли: микроэкономика, теория фирм, экономика отраслевых рынков. Методологические основы изучения экономики отрасли: системный подход (Гарвардская школа), теория цен (Чикагская школа).

Классификация отраслей. Отрасли материального и нематериального производства. Отрасль в системе народнохозяйственных связей. Понятие отрасли. Экономические границы отрасли и факторы, их определяющие.

Понятия отрасль и рынок. Соотношение рынка и отрасли. Классификация рынка по различным признакам (по назначению товаров; по видам ресурсов, по географическому положению, по степени ограничения конкурентности, по отраслям, по степени законности). Границы рынка. Структура рынка и типы рыночных структур Место отрасли в экономике страны.

Современное состояние и экономические проблемы развития отрасли в России.

Региональные проблемы развития отраслей народного хозяйства.

Тема 2. Отрасль и эффективность функционирования экономики.

Роль отрасли в формировании доходов бюджета, обеспечении устойчивости денежного обращения. Социальное значение отрасли. Влияние на уровень жизни населения.

Стратегические направления развития отрасли. Перспективы экономического и социального развития отрасли.

2.4 Аттестационные критерии и балльная структура оценки От аспирантов требуется посещение занятий, выполнение заданий руководителя дисциплины, знакомство с рекомендованной литературой, по согласованию с научным руководителем возможна подготовка зачетной письменной работы (реферата, аналитической записки, обзора источников или литературы, творческого эссе и т.п.).

При аттестации аспиранта оценивается качество работы на занятиях (умение вести научную дискуссию, способность четко и ёмко формулировать свои мысли), уровень подготовки к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в избранной области, качество выполнения заданий (презентаций, докладов, аналитических записок и др.).

Текущий контроль включает: проверку выполнения самостоятельных и домашних заданий, фронтальный опрос, тестирование, защиту рефератов.

Итоговый контроль – зачёт, который является допуском к экзамену кандидатского минимума Балльная структура оценки:

участие в аудиторных занятиях: до 20 баллов2 (20%);

выполнение заданий руководителя дисциплины: до 80 баллов (80%);

итого: до 100 баллов (100 %).

2.5 Требования к итоговой аттестации по дисциплине Итоговая аттестация по дисциплине «Экономика отрасли» (ФД.А.01) включает выполнение обучающимся заданий руководителя дисциплины. Форма и условия аттестации, а также вопросы для повторения и задания руководителя дисциплины определяются в начале курса.

Обучающийся должен показать владение предметом, знание рекомендованных статей и монографий, материалов конференций и т.п., умение выполнять устные и письменные задания руководителя дисциплины.

2.6 Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой 2.6.1 Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы 1. Понятие отрасли. Экономическая классификация отраслей 2. Признаки классификации рынка (по назначению товаров; средств и т.д., по географическому положению, по степени ограничения конкурентности, по отраслям, по степени законности).

3.Структура рынка 4. Количественные характеристики рынка 5. Качественные: характеристики рынка 6. Барьеры: стратегические и нестратегические 7. Характеристика понятий рыночная концентрация и концентрация производства.

8. Теоретические аспекты концентрации.

9. Рыночная концентрация: факторы, влияющие на уровень концентрации 10. Виды рыночной концентрации 11. Параметры оценки рыночной концентрации 12. Показатели концентрации 13. Концентрация и монополия. Концентрация и олигополия 14. Концентрация производства.

15. Виды концентрации по форме укрупнения 16. Концентрация на основе специализации и кооперирования производства.

17. Особенности специализации и кооперирования в отрасли.

В случае отсутствия аудиторных занятий или невозможности их посещать руководитель дисциплины предлагает аспиранту соответствующую отработку с тем же объемом оценки проделанной работы.

18. Показатели специализации и кооперирования производства.

19. Эффективность специализации и кооперирования.

20. Концентрация на основе комбинирования.

21. Формы комбинирования производства.

22. Особенности комбинирования производства в отрасли 23. Показатели комбинирования.

24. Эффективность комбинирования.

25. Теоретические аспекты интеграции 26. Типы слияний, слияния и поглощения, виды слияний и поглощений 27. Горизонтальная интеграция: мотивы горизонтальной интеграции 28. Эффективность слияний и поглощений.

29. Вертикальная интеграция: общие понятия 30. Причины вертикальной интеграции 31. Последствия вертикальной интеграции.

32. Вертикальные ограничения, общие понятия 33. Последствия вертикальных ограничений.

34. Диверсификация производства 35. Виды, мотивы диверсификации.

36. Условия и критерии осуществления диверсификации 37. Экономическое обоснование диверсификации производства 38. Организация и проведение диверсификации производства в отрасли 39. Продуктовая дифференциация: природа и экономическое содержание 40. Горизонтальная продуктовая дифференциация, модели дифференциации 41. Вертикальная продуктовая дифференциация, модели дифференциации 42. Роль рекламы в продуктовой дифференциации 43. Неценовая конкуренция, структура рынка и разнообразие продукта 44. Олигополистическая взаимосвязь и координация 45. Виды ценовой дискриминации 46. Последствия применения ценовой дискриминации 47. Кооперативное поведение олигополистических фирм: картельные соглашения, тайный сговор, лидерство в ценах 48. Виды монополистических соглашений: тресты, синдикаты, концерны, холдинги;

особенности управления 49. Отрасль и эффективность функционирования экономики; перспективы развития отрасли 50. Регулирование отраслевых рынков

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Грибов В.Д. Экономика организации (предприятия): учебное пособие / В.Д. Грибов, В.П. Грузинов, В.А. Кузьменко. – М.: КНОРУС, 2009. – 416 с.

2. Коноплев С.П. Экономика организаций (предприятий): учебник / С.П. Коноплев. – М.: Проспект, 2009. – 156 с.

3. Сергеев И.В. Экономика организации (предприятия) / И.В. Сергеев, И.И. Веретенникова. – М.: Юрайт, 2012. – 671 с.

4. Симунина Т.А. Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие для студентов / [Т.

А. Симунина и др.] - 3-е изд., перераб. и доп. - М.: КНОРУС, 2008. - 244 с.

5. Смагин,В. Н. Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / В. Н. Смагин - 2-е изд., испр. - М.: КНОРУС, 2009. – 157 с.

1. Грузинов В.П. Экономика предприятия: учебное пособие / В.П. Грузинов, В.Д.

Грибов. – М.: Финансы и статистика, 2001. – 208 с.

2. Кейлер В.А. Экономика предприятия: курс лекций / В.А. Кейлер; Новосибирская академия экономики и управления. – М.: ИНФРА-М, 1999; Новосибирск: НГАЭиУ.

3. Мокий М.С. Экономика предприятия / М.С. Мокий, Л.Г. Скамай, М.И. Трубочкина;

под ред. М.Г. Лапусты. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 264 с.

4. Раицкий К.А. Экономика организации (предприятия): учебник / К.А. Раицкий. – М.:

Дашков и К, 2003. – 1011 с.

5. Экономика предприятия: учебник / под ред. В.Я. Горфинкеля, В.А. Швандара. – М.:

ЮНИТИ, 2001. – 718 с.

6. Экономика предприятия: учебник для вузов: пер. с нем. / под ред. Ф.К. Беа, Э.

Дитхла, М. Швайтцера. – М.: ИНФРА-М, 1999. – 928 с.

7. Экономика предприятия: учебник для вузов / под ред. В.Я. Горфинкеля, Е.М. Купрякова. – М.: Банки и биржи, 1996. – 367 с.

1. Economicus.Ru - образовательно-справочный сайт по экономике [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://economicus.ru/.

2. Экономический портал - статьи и лекции по экономике, экономические понятия и термины, биографии экономистов и предпринимателей, истории создания и развития компаний [Электронный ресурс]. – Режим доступа:

http://www.economicportal.ru/.

3. Экономический портал - экономика России и мировая - экономика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://institutiones.com/.

4. Федеральный образовательный портал - Экономика, социология, менеджмент [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ecsocman.edu.ru/.

Руководитель дисциплины: канд. экон. наук, доцент С.Г. Килинкарова Заведующий кафедрой: канд. экон. наук, доцент С.Г. Килинкарова Согласовано:

Начальник отдела аспирантуры и докторантуры: Е.А. Вартанова Директор ИИПВПО: В.Н. Тарасенко