WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Саратовский государственный аграрный университет

имени Н.И. Вавилова»

СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ «_» 20 г.

«_» _20 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ЭКОНОМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО

Дисциплина

СЕКТОРА

Направление подготовки 080100.62 Экономика Экономика предприятий и организаций Профиль подготовки / (пищевой промышленности) Квалификация (степень) Бакалавр выпускника Нормативный срок 4 года обучения Форма обучения Очная Количество часов в т.ч. по семестрам Всего 1 2 3 4 5 6 7 Общая трудоемкость дисциплины, ЗЕТ Общее количество часов 144 Аудиторная работа – всего, 72 в т.ч.:

лекции 36 лабораторные практические 36 Самостоятельная работа 72 Количество рубежных контролей Форма итогового контроля З З Саратов 1. Цели освоения дисциплины Целью дисциплины «Экономика общественного сектора» является формирование практических навыков выявления, критического осмысления и разрешения основных производственных, экономических, организационноуправленческих проблем общественного сектора.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО В соответствии с учебным планом по направлению подготовки 080100. Экономика профиль подготовки Экономика предприятий и организаций (пищевой промышленности) дисциплина «Экономика общественного сектора» включена в базовую (общепрофессиональную) часть профессионального цикла ООП ВПО.

Дисциплина базируется на знаниях, имеющихся у студентов при изучении следующих дисциплин введение в специальность, общая экономическая теория:

вводный курс, микроэкономика.

Для качественного усвоения дисциплины студент должен:

- знать: определения основных экономических терминов; особенности рыночного механизма хозяйствования и ценообразования; структуру и особенности современной экономики;

- уметь: использовать инструменты статистического и экономикоматематического анализа данных.

Дисциплина «Экономика общественного сектора» является базовой для таких дисциплин как маркетинг, менеджмент, бухгалтерский учет и анализ.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе изучения дисциплины «Экономика общественного сектора»

Дисциплина «Экономика общественного сектора» направлена на формирование у студентов профессиональной компетенции: «Способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач» (ПК-4).

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать: основные экономические определения; особенности рыночного механизма хозяйствования и ценообразования; формулы расчета показателей экономической эффективности деятельности общественного сектора; механизм развития форм и методов управления материальной базой общественного сектора; закономерности создания, функционирования общественного сектора; формы, примы и методы экономического управления хозяйствующих субъектов в современных условиях.

Уметь: самостоятельно использовать теоретические знания в практической деятельности экономиста; формировать цели и стратегию развития общественного сектора; определить экономическую целесообразность различных мероприятий и решений; производить расчеты показателей экономической эффективности на основе данных отчетности общественного сектора.

Владеть: навыками выявления, критического осмысления и разрешения основных экономических, организационно-управленческих проблем общественного сектора в стандартных и нестандартных ситуациях.

4. Структура и содержание дисциплины «Экономика общественного сектора»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы - часов, из них аудиторная работа – 72 ч., лекции – 36 ч., практические занятия – ч., самостоятельная работа – 72 ч.

Таблица Структура и содержание дисциплины «Экономика общественного сектора»

Самостоя- Аудиторная тель- Контроль Неделя семестра работа ная знаний п/п Общественный сектор: понятие, границы, масштабы. Понятие и история формирования общественного сектора.

государства.

цы, масштабы ственного сектора. Организационноправовые формы предприятий. Некоммерческие организации.

ции общественного сектора.

щественные блага. Границы рынка.

Равновесие в общественном секторе Экономика благосостояния. Теоремы экономики благосостояния. Основы

Л В ТК КЛ

экономики благосостояния. Дифференциация доходов.

Внешние эффекты и их регулирование.

Роль общественного сектора в разрешении внешних эффектов. Виды эфЛ В ТК КЛ фектов. Методы государственного регулирования проблемы внешних эффектов.

ровании провалов рынка Роль и значение общественного сектора в АПК.

Понятие, состав и структура АПК.

Сельское хозяйство – главное звено

Л Т ТК КЛ

АПК. Производственные и экономические связи между отраслями АПК. Состояние и особенности регулирования производства.

Ресурсы и их использование в общественном секторе. Значение и особенности использования ресурсов. Состав,

Л Т ТК КЛ



структура и состояние ресурсов общественного сектора. Основные пути повышения эффективности использования ресурсов.

фективность их использования.

Земельные ресурсы общественного сектора. Значение и особенности использования земли. Состав и структура

Л Т ТК КЛ

земельных ресурсов. Плата за землю и рынок земли. Эффективность использования земельных ресурсов.

Кадровые ресурсы общественного сектора. Труд и его особенности. Состав трудовых ресурсов. ЭффективЛ В ТК КЛ ность использования трудовых ресурсов Факторы роста производительности труда.

Финансовые ресурсы, основные и оборотные фонды общественного сектора.

Показатели обеспеченности основными фондами и эффективность их использования. Сущность и значение оборотных средств. Экономическая эффективность использования оборотных средств и резервы роста их эффективности.

ротные фонды общественного сектора Интенсификация общественного сектора. Экономическая сущность, значение эффективная необходимость интенсификации. Показатели уровня интенсификации общественного сектора.

Л Т ТК КЛ

Экономическая эффективность интенсификации, ее показатели и методика определения. Факторы и основные пути повышения экономической эффективности интенсификации Инвестиции и капитальные вложения в общественном секторе. Понятия и экономическая сущность инвестиций Общая (абсолютная) и сравнительная эф- Л В ТК КЛ фективность капитальных вложений, и методика расчета. Источники инвестиций и капвложений.

Издержки производства в общественном секторе. Понятие и экономическая сущность издержек и себестоимости затрат, принципы распределения затрат, структура себестоимости продукции. Пути снижения себестоимости продукции.

Доходы общественного сектора.

Критерии оценки налоговых систем.

Расходы общественного сектора. Формы общественных расходов. Перемещение выгод и сферы действия проЛ В ТК КЛ граммы общественных расходов. Искажающие действия общественных расходов. Общественное страхование.

Экономическая сущность и функции Ценообразование в общественном секторе. Основные направления совершенствования ценообразования. Роль Л Т ТК КЛ государства. Проблемы «безбилетника» и цены Линдаля.

Проблемы и особенности рыночного

ПЗ Т ТК УО

ценообразования.

Перераспределение и эффективность.

Сущность и оценка эффективности общественного сектора. Показатели и эффективности. Понятие валовой, товарной продукции, распределение и каналы реализации.

Примечание:

Условные обозначения:

Виды аудиторной работы: Л – лекция, ПЗ – практическое занятие.

Формы проведения занятий: Т – лекция (занятие), проводимое в традиционной форме, В – лекциявизуализация, МК – метод кейсов.

Виды контроля: ВК – входной контроль, ТК – текущий контроль, РК – рубежный контроль, ТР – творческий рейтинг, ВыхК – выходной контроль.

Форма контроля: УО – устный опрос, ПО – письменный опрос, КЛ – конспект лекции, Т тестирование, З – зачет.

Для успешной реализации образовательного процесса по дисциплине «Экономика общественного сектора» и повышения его эффективности используются как традиционные педагогические технологии, так и методы активного обучения: лекции-визуализации, семинары в диалоговом режиме, кейсы.

Удельный вес занятий, проводимых с использованием активных и интерактивных методов обучения, в целом по дисциплине составляет 33 % аудиторных занятий (в ФГОС не менее 20 %).

6. Оценочные средства для проведения входного, рубежного Основные методы, используемые в экономических исследованиях.

Понятие рынка и его значение.

Сложившиеся формы хозяйствования в экономике.

Виды конкуренции.

5. Показатели эффективности деятель- ности предприятий и организаций.

6. Роль и значение цены в экономике.

7. Структура цены и факторы, обуславливающие ее величину на различных рынках.

8. Конкуренция и рыночная структура.

9. Эластичность спроса и предложения.

10.Современные экономические системы.

11.Формы и модели общественного хозяйства.

12.Теория предельной полезности и ее особенности.

13.Факторы производства и доходы.

14.Совокупный спрос и его составляющие.

15.Факторы и типы экономического роста.

16.Цикличность развития экономики.

17.Денежно-кредитная политика: сущность, цели, инструменты.

18.Сущность инфляции и причины ее возникновения. Типы и виды инфляции.

19.Организационные принципы и функции финансов.

20.Сущность, цели, основные характеристики экономического роста.

21.Модели рыночной структуры.

22.Виды и формы собственности в современной экономике.

23.Конкуренция и монополия в системе рыночного механизма.

24.Сущность, происхождение и основные элементы инфраструктуры рынка.

25.Общественный продукт: сущность, показатели измерения.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1.Предмет экономики общественного сектора, его задачи и содержание.

2. История формирования общественного сектора.

3. Смешанная экономика.

4. Причины государственного вмешательства и объективная необходимость сочетания рыночных и государственных механизмов регулирования экономики.

5. Структура общественного сектора.

6. Факторы развития общественного сектора.

7. Границы государственного вмешательства в экономику.

8. Масштабы хозяйствования и роль общественного сектора в экономике.

9. Становление развитой рыночной экономики и формирование современного общественного сектора 10. Функции государства в кругообороте товаров и ресурсов.

11. Провалы рынка и государства.

12. Частно- государственное предпринимательство 13. Организационно- правовые формы госпредприятий.

14. Сущность некоммерческих организаций.

15. Понятие и виды общественных благ.

16. Спрос и предложения на общественные блага.

17. Равновесие в общественном секторе.

18.Основы экономики благосостояния.

19. Теоремы экономики благосостояния 20.Дифференциация доходов.

1. Каково значение общественного сектора в экономике страны.

2. Сущность и значение инфраструктуры в общественном секторе.

3. Порядок распределения ресурсов в экономике общественного сектора.

4. Общественный сектор в странах с развитой рыночной экономикой.

5. Особенности воздействия общественного сектора на социально – экономическую ситуацию в условиях современной России.

6. Субъекты и объекты хозяйственной деятельности общественного сектора.

7. Роль и значение деятельности государства в трактовке различных экономических школ.

8. Низовая демократия.

9. Эффективный объем предоставления общественных благ.

10. Оптимальное соотношение частного и государственного производство общественных благ.

11. Институциональные формы организации производства общественных благ.

12. Отличия равновесия общественного сектора от рыночного равновесия.

13.Альтернативный выбор и издержки упущенных возможностей при производстве общественных благ.

Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1. Внешние эффекты их происхождение и регулирование.

2.Отрицательные внешние эффекты. Положительные внешние эффекты.

3.Методы государственного регулирования проблемы внешних эффектов.

4.Понятие, состав и структура АПК.

5.Сельское хозяйство основное звено АПК.

6. Состояние АПК и особенности государственного регулирования производства.

7. Особенности земли как главного средства производства.

8.Состав, структура и состояние земельных ресурсов.

9.Плата за землю.

10.Сущность и содержание земельной реформы в РФ. Нормативные акты по реформированию земельных отношений.

11.Показатели экономической эффективности использования земли и пути повышения 12.Понятие трудовых ресурсов, состав и современное состояние.

13.Особенности использования трудовых ресурсов в общественном секторе.

14.Показатели обеспеченности и использования трудовых ресурсов.

15.Пути снижения сезонности труда и улучшения использования трудовых ресурсов.

16.Понятие и экономическая сущность производительности труда.

17.Методика определения производительности труда.

18.Прямые и косвенные показатели производительности труда.

19.Факторы и пути повышения производительности труда.

20.Экономическая сущность и классификация основных средств.

21.Оценка и амортизация основных средств.

22.Обеспеченность, эффективность и пути улучшения использования основных средств.

23.Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств.

24.Нормироваие оборотных средств и источники формирования.

25.Показатели эффективности использования оборотных средств и пути ее повышения.

Вопросы для самостоятельного изучения 1.Проблемы внешних эффектов в экономике Саратовской области.

2.Проявление положительных экстерналий в экономике общественного сектора России.

3.Цели, принципы и основные направления аграрных преобразований.

4.Сложившиеся формы хозяйствования, их сущность и особенности.

5.Государственное регулирование агропромышленного производства.

6.Структура аграрного рынка.

7.Транформация отношений собственности.

8.Социальная инфраструктура общественного сектора.

9.Конечный продукт и эффективность АПК.

10.Методика определения ресурсного потенциала.

11.Альтернативные варианты роста эффективности использования производственных ресурсов 12.Экологические проблемы землепользования 13. Лизинг: понятие и виды 14. Проблемы занятости и безработицы в АПК России Вопросы рубежного контроля № Вопросы, рассматриваемые на аудиторных занятиях 1.Сущность и значение интенсификации общественного сектора.

2.Объективная необходимость интенсификации.

3.Показатели уровня интенсификации общественного сектора.

4.Экономическая эффективность интенсификации ее показатели и методика определения.

5.Факторы и основные пути повышения экономической эффективности интенсификации в условиях рынка.

6.Понятие, экономическая сущность инвестиций и капитальных вложений.

7. Общая (абсолютная) и сравнительная эффективность капитальных вложений, и методика расчета.

8.Источники инвестиций и капитальных вложений.

9.Пути повышения эффективности инвестиций.

10.Понятие и экономическая сущность издержек и себестоимости продукции.

11.Виды издержек и себестоимости продукции. Структура себестоимости.

12.Состав и классификация затрат. Принципы распределения затрат.

13.Источники доходов.

14. Виды налогов.

15. Критерии оценки налоговых систем.

16. Формы общественных расходов.

17. Перемещение выгод и сферы действия программы общественных расходов.

18. Искажающие действия общественных расходов.

19. Общественное страхование.

20.Пути снижения себестоимости продукции.

21.Экономическая сущность и функции цен.

22.Механизм ценообразования на продукцию.

23.Система цен в аграрном секторе.

24.Основные направления совершенствования ценообразования. Роль государства.

25. Проблемы «безбилетника» и цены Линдаля 26. Сущность эффективности производства в общественном секторе.

27. Показатели и методика определения экономической эффективности производства.

28. Понятие валовой и товарной продукции, распределение и каналы реализации.

Вопросы для самостоятельного изучения 1.Сущность кормовой базы и кормопроизводства.

2. Экономическая эффективность кормовых культур и пути повышения.

3.Современное состояние и основные направления комплексной механизации производственных процессов.

4.Основные направления совершенствования производственной деятельности и сочетания крупных сельхозпредприятий и малых форм хозяйствования.

5.Эколого-экономическая эффективность производства.

6.Экономическая оценка природных ресурсов.

7.Оптимизация размеров производства и сочетания отраслей в предприятиях общественного сектора.

8.методика экономической оценки севооборотов и рационального состава сельскохозяйственных культур.

9.Совершенствование экономических взаимоотношений между сельхозпредприятиями и предприятиями I и III сферами АПК.

Вопросы выходного контроля (зачет) 1. Виды издержек и себестоимости продукции. Структура себестоимости.

2. Виды налогов.

3. Внешние эффекты их происхождение и регулирование.

4. Границы государственного вмешательства в экономику.

5. Дифференциация доходов.

6. Искажающие действия общественных расходов.

7. История формирования общественного сектора.

8. Источники доходов.

9. Источники инвестиций и капитальных вложений.

10.Критерии оценки налоговых систем.

11.Масштабы хозяйствования и роль общественного сектора в экономике.

12.Методика определения производительности труда.

13.Методы государственного регулирования проблемы внешних эффектов.

14.Механизм ценообразования на продукцию.

15.Нормироваие оборотных средств и источники формирования.

16.Обеспеченность, эффективность и пути улучшения использования основных средств.

17.Общая (абсолютная) и сравнительная эффективность капитальных вложений, и методика расчета.

18.Общественное страхование.

19.Объективная необходимость интенсификации.

20.Организационно- правовые формы госпредприятий.

21.Основные направления совершенствования ценообразования. Роль государства.

22.Основы экономики благосостояния.

23.Особенности земли как главного средства производства.

24.Особенности использования трудовых ресурсов в общественном секторе.

25.Отрицательные внешние эффекты. Положительные внешние эффекты.

26.Оценка и амортизация основных средств.

27.Перемещение выгод и сферы действия программы общественных расходов.

28.Показатели и методика определения экономической эффективности производства.

29.Показатели обеспеченности и использования трудовых ресурсов.

30.Показатели уровня интенсификации общественного сектора.

31.Показатели экономической эффективности использования земли и пути повышения 32.Показатели эффективности использования оборотных средств и пути ее повышения.

33.Понятие валовой и товарной продукции, распределение и каналы реализации.

34.Понятие и виды общественных благ.

35.Понятие и экономическая сущность издержек и себестоимости продукции.

36.Понятие и экономическая сущность производительности труда.

37.Понятие трудовых ресурсов, состав и современное состояние.

38.Понятие, состав и структура АПК.

39.Понятие, экономическая сущность инвестиций и капитальных вложений.

40.Предмет экономики общественного сектора, его задачи и содержание.

41.Причины государственного вмешательства и объективная необходимость сочетания рыночных и государственных механизмов регулирования экономики.

42.Проблемы «безбилетника» и цены Линдаля 43.Провалы рынка и государства.

44.Прямые и косвенные показатели производительности труда.

45.Пути повышения эффективности инвестиций.

46.Пути снижения себестоимости продукции.

47.Пути снижения сезонности труда и улучшения использования трудовых ресурсов.

48.Равновесие в общественном секторе.

49.Сельское хозяйство основное звено АПК.

50.Системы цен.

51.Смешанная экономика.

52.Состав и классификация затрат. Принципы распределения затрат.

53.Состав, структура и состояние земельных ресурсов.Плата за землю.

54.Состояние АПК и особенности государственного регулирования производства.

55.Спрос и предложения на общественные блага.

56.Становление развитой рыночной экономики и формирование современного общественного сектора 57.Структура общественного сектора.

58.Сущность и значение интенсификации общественного сектора.

59.Сущность и содержание земельной реформы в РФ. Нормативные акты по реформированию земельных отношений.

60.Сущность некоммерческих организаций.

61.Сущность эффективности производства в общественном секторе.

62.Теоремы экономики благосостояния 63.Факторы и основные пути повышения экономической эффективности интенсификации в условиях рынка.

64.Факторы и пути повышения производительности труда.

65.Факторы развития общественного сектора.

66.Формы общественных расходов.

67.Функции государства в кругообороте товаров и ресурсов.

68.Частно- государственное предпринимательство 69.Экономическая сущность и классификация основных средств.

70.Экономическая сущность и функции цен.

71.Экономическая сущность, состав и структура оборотных средств.

72.Экономическая эффективность интенсификации ее показатели и методика определения.

7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература:

1. Ахинов, Г. А., Жильцов, Е. Н. Экономика общественного сектора:

Учеб. пособие.- М.: ИНФРА-М,2013.-345с. ISBN 978-5-16-003104- 2. Ахинов, Г.А. Основы экономики общественного сектора. курс лекций / Г.А. Ахинов. М.: Изд-во ТЕИС, 2012. 126 с. ISBN 978-5-16-991494- 3. Экономика общественного сектора: Учебник/ Под ред. П.В. Савченко, И.

А. Погосова, Е. Н. Жильцова. – М.: ИНФРА-М, 2010. – 763 с.

ISBN 978-5-16-003712- б) дополнительная литература:

1. Занадворов, В.С. Экономическая теория государственных финансов:

учеб. пособие для вузов / В.С. Занадворов, М.Г. Колосницына. М. ГУ-ВШЭ, 2006.

2. Макроэкономика : учебник для бакалавров / Л. С. Тарасевич, П. И. Гребенников, А. И. Леусский. - 8-е изд., доп. и перераб. - М. : Юрайт, 2012. - 686 с. Бакалавр). -ISBN 978-5-9916-1494- 3.Мюллер, Д. Общественный выбор III. М.: ГУ ВШЭ, 2007.

4.Нуреев, Р.М. Теория общественного выбора. М.: Изд. дом ГУ ВШЭ, 2005.

5.Экономическая теория для бакалавров : учебное пособие / С. С. Носова, В.

И. Новичкова. - М. : Кнорус, 2009. - 368 с. - ISBN 978-5-85971-955- в) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, Агропоиск, поисковые системы Rambler, Yandex, Google:

1. Молчанов, И. Н. Общественный сектор в смешанной экономике. URL:

http://socsfera.narod.ru/eps/molchanov_01_2009.pdf 2. Молчанов, И. Н. Равновесие в общественном секторе URL:http://socsfera.narod.ru/eps/molchanov_03_2009.pdf http://www.funansust.ru/obshe-sek/dohody-obsh-sektora.html http://www.std72.ru/dir/ehkonomicheskaja_teorija_mikro_makro/mikroehkonomika/ob shhee_ehkonomicheskoe_ravnovesie_i_blagosostojanie/80-1-0- http://www.xliby.ru/nauchnaja_literatura_prochee/istorija_yekonomicheskoi_mysli_kur s_lekcii/p12.php 6. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики: Режим доступа: www.gks.ru 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Для проведения занятия используется следующее материальнотехническое обеспечение:

комплект мультимедийного оборудования.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций ПрООп ВПО по направлению подготовки 080100.62 Экономика профиль подготовки Экономика предприятий и организаций (пищевой промышленности)



Похожие работы:

«УПРАВЛЕНЧЕСКОЕ ДОКУМЕНТОВЕДЕНИЕ Программу составили: д р пед. наук, проф. Юрий Николаевич Столяров, Людмила Николаевна Зайцева Требования к обязательному минимуму содержания дисциплины Код по Название курса и дидактическое Трудоёмкость ГОС содержание по ГОС ВПО ВПО ОПД. 28 часов Управленческое документоведение В.02 Дидактическое содержание: документаци онное обеспечение управления [логичес кое продолжение общепрофессиональной дисциплины Документология] Докумен тивная деятельность....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра растениеводства РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ТЕХНОЛОГИЯ РАСТЕНИЕВОДСТВА по специальности-311300 Механизация сельского хозяйства Ульяновск – 2008 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ АГРОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ Кафедра растениеводства УТВЕРЖДАЮ Проректор академии, доцент Декан...»

«Частное учреждение образования МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ Утверждаю Ректор Минского института управления Н.В. Суша 2010г. Регистрационный номер № УДЗащита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность. Факультет учётно - финансовый Кафедра гуманитарных дисциплин Курс 4,7 По учебному плану Семестр 7,11 По учебному плану Лекции 6 Экзамен нет Практические занятия 6 Зачет По учебному плану Лабораторные занятия нет Курсовой проект(работа) нет Всего...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов __2012 г. Основная профессиональная образовательная программа послевузовского профессионального образования для обучающихся в аспирантуре по специальности 19.00.07...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан филологического факультета И.С. Ровдо _ 2010 г. Регистрационный № УД-/р. Современный русский язык: Морфемика. Словообразование Учебная программа для специальности 1 - 21 05 02 Русская филология (для иностранных студентов) Факультет филологический Кафедра прикладной лингвистики Курс 2 Семестр 3 Лекции – 22 ч. Экзамен 3 семестр Зачет Практические занятия – 20 ч. Лабораторные Курсовой проект (работа) занятия КСР – 8 ч. Всего аудиторных часов...»

«1 Пояснительная записка Программа по технологии разработана на основе авторской программы Н.М.Конышевой Технология, 2012 года, соответствующей федеральному компоненту государственного стандарта общего образования ( базовый уровень) утвержденных и рекомендованных Министерством образования и науки РФ, (Технология: программа 1–4 классы. Поурочно-тематическое планирование: 1–4 классы / Н. М. Конышева. – Смоленск: Ассоциация XXI век, 2012.) Выбор УМК обоснован тем, что: - учебный материал во всех...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор ФБГОУ ВПО ОрёлГАУ по УР Т.И. Гуляева _2011 г. Рабочая программа дисциплины ОБЩАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ Направление подготовки: 110400.62 – Агрономия Профиль подготовки: Защита растений Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения: очная Орел – А.А.Старостин, к.б.н., доцент каф....»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САРАТОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _С.Н. Туманов 22 июня 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Направление подготовки 030300.62 – Психология Разработчик: доцент кафедры правовой психологии и судебной экспертизы, Стрельцова Е.В. Саратов- Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден...»

«Международная организация гражданской авиации A38-WP/16 EX/11 12/7/13 РАБОЧИЙ ДОКУМЕНТ АССАМБЛЕЯ – 38-Я СЕССИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОМИТЕТ Пункт 14 повестки дня. Универсальная программа проверок в сфере обеспечения авиационной безопасности (УППАБ) УНИВЕРСАЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПРОВЕРОК В СФЕРЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ АВИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ (УППАБ) (Представлено Советом ИКАО) КРАТКАЯ СПРАВКА 37-я сессия Ассамблеи (см. добавление Е к резолюции А37-17) поручила Совету представить на следующей очередной сессии...»

«2011 г. СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ 1. Обозначения и сокращения..3 2. Пояснительная записка..4 2.1.Предмет оториноларингологии.. 4 2.2. Цели и задачи учебной дисциплины..4. 2.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.5 2.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.17 2.5. Объем дисциплины и виды учебной деятельности.18 3. Структура и содержание дисциплины..20 3.1. Тематический план: разделы дисциплины и виды занятий.24 3.2. Содержание теоретических разделов...»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан географического факультета Барышников Г.Я. _ _ 200г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Теория и методология географической науки по направлению 020400.68 ГЕОГРАФИЯ магистерская программа Географические основы устойчивого развития рекреационных территорий и туризма факультет ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ кафедра ФИЗИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ И ГИС курс ПЕРВОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ семестр Лекции (час.) Экзамен в 1 семестре...»

«Информационный буклет Роль мужчин и мальчиков в содействии гендерному равенству ЮНЕСКО Бангкок Май 2004 года Информационный буклет Роль мужчин и мальчиков в содействии гендерному равенству ЮНЕСКО Бангкок Appeal Роль мужчин и мальчиков в содействии гендерному равенству: материал в защиту/ Азиатско-тихоокеанская программа Образование Для Всех (APPEAL). Организация Образования, Науки и Культуры Объединенных Наций. Бангкок: ЮНЕСКО Бангкок 2004 год 1. Гендерное равенство. 2. Мужчины. 3. Мальчики....»

«АКАДЕМИЯ УПРАВЛЕНИЯ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УТВЕРЖДЕНО Проректором по учебной работе 18.06.2010. Регистрационный № УД-05.Пп/ уч. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИДЕОЛОГИЯ БЕЛОРУССКОГО ГОСУДАРСТВА для специальности переподготовки 1-26 01 71 Государственное управление и идеология квалификация: идеолог в соответствии с типовым учебным планом переподготовки, утвержденным 24.01.2011, регистрационный № 25-11/324 Минск 2010 Разработчики программы: В.А.Мельник, профессор кафедры идеологии и...»

«Монтажник стальных и железобетонных конструкций льгота Найти кроссворд к сказке принцесса на горошине Монолитные и бетонные работы в мо Нaйти лесовоз б/у Мерседес кaрлсон т 245 Московский драматический театр им КС Станиславского афиша Музыка к лесной царь Моные стрижки и цвет волос Насос к 100-80-160 гУфа Морхухн джонс и забытый амуле тиграть онлайн Мотив тошноты у кaмю Мотокультивaторы невa б/у Мопи и комсомол Мотоциклы б у r16 Напилась шампанского во время беременностит к не знала Недели...»

«Программа общеобразовательного вступительного испытания по химии Основные понятия и законы химии Химия как часть естествознания. Химия – наука о веществах, их строении, свойствах и превращениях. Атомы и молекулы. Химический элемент. Язык химии. Символы элементов. Произношение символа. Русские и латинские названия элементов. Химические формулы. Закон постоянства состава. Размеры атомов. Абсолютные и относительные атомные массы. Молекулярные массы. Элементный состав веществ. Простые вещества...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина Аннотация РАБОЧАЯ ПРОГРАММА РАЗДЕЛА “МОДЕЛИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ РАЗМЕЩЕНИЯ СКВАЖИН НА ПЛОЩАДИ УЧЕБНОГО ГАЗОВОГО МЕСТОРОЖДЕНИЯ В ECLIPSE И PETREL” МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО КУРСА: “ПРОЕКТИРОВАНИЕ РАЗРАБОТКИ ГАЗОВЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ CИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОГРАММНОГО КОМПЛЕКСА AVOCET” Направление подготовки 131000“Нефтегазовое дело” Программа...»

«rep Генеральная конференция 36-я сессия, Париж 2011 г. 36 C/REP/9 1 сентября 2011 г. Доклад Оригинал: английский Доклад Международного координационного совета программы Человек и биосфера (МАБ) о своей деятельности в 2010-2011 гг. АННОТАЦИЯ Источник: Статья X Устава Международного координационного совета (МКС) программы Человек и биосфера (МАБ). История вопроса: Всемирная сеть биосферных заповедников программы МАБ охватывает 580 объектов в 114 странах, включая девять трансграничных объектов и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ имени О.Е. КУТАФИНА Кафедра экологического и природоресурсного права ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ПРАВО Рабочая программа Направление подготовки: юриспруденция Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная, очно-заочная (вечерняя), заочная Москва Издательский центр МГЮА имени О. Е....»

«ПРОГРАММА посещения Губернатором – Председателем Правительства Ульяновской области С.И.Морозовым Ульяновской государственной сельскохозяйственной академии имени П.А.Столыпина Время проведения: 25 июня 2012 года, 1000 1330 час Место проведения: Ульяновская область, Чердаклинский район, п.Октябрьский, Ульяновская ГСХА СОСТАВ УЧАСТНИКОВ: - руководители и специалисты Министерства сельского хозяйства и Министерства стратегического развития Ульяновской области - руководители и специалисты управлений...»

«ГОС ВПО 061100 – Менеджмент организации, рабочая программа дисциплины СД-02Экономическая оценка городских территорий Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК) Утверждаю Ректор университета _В.А. Малинников _ 2008 г. Программа дисциплины ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ГОРОДСКИХ ЗЕМЕЛЬ для специальности Менеджмент организации Москва, 2008г. ГОС ВПО 061100 – Менеджмент организации, рабочая программа дисциплины...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.