Частное учреждение образования

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ»

«Утверждаю»

Ректор Минского института управления

Н.В. Суша

«»2010г.

Регистрационный номер № УДЗащита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность.

Факультет учётно - финансовый Кафедра гуманитарных дисциплин Курс 4,7 По учебному плану Семестр 7,11 По учебному плану Лекции 6 Экзамен нет Практические занятия 6 Зачет По учебному плану Лабораторные занятия нет Курсовой проект(работа) нет Всего аудиторных часов 12 Форма обучения высшего образования заочная Всего часов по дисциплине Составил: старший преподаватель Элькин Э.М.

Минск Учебная программа составлена на основе образовательных стандартов и учебной программы «Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций.» (регистрационный номер № ТД-ОН. 001/тип от 29 марта 2005 года.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры гуманитарных дисциплин _ 2010 г., протокол №_ Зав кафедрой гуманитарных дисциплин А.А. Потоцкий Одобрена и рекомендована к утверждению Научно-методическим советом Минского института управления _ 2010г., протокол № Председатель:

С.Н.Спирков I. Пояснительная записка 1.1. Цель дисциплины.

Теоретическое и практическое обучение студентов в области безопасности жизнедеятельности, основам организации защиты населения и объектов в чрезвычайных ситуациях.

1.2.Задачи изучения дисциплины.

1.2.1. Изучить:

-основные чрезвычайные ситуации, характерные для Республики Беларусь, их возможные последствия для населения, хозяйственных объектов и природной среды;

-методики прогнозирования и оценки чрезвычайных ситуаций для использования их в практической работе;

-государственную систему защиты населения и территорий в мирное и военное время;

-основы организации и ведения спасательных и других неотложных работ;

- способы выживания человека в чрезвычайных ситуациях.

- особенности проживания на территориях загрязнённых радиоактивными веществами после аварии на ЧАЭС.

В результате изучения дисциплины студенты должны уметь:

- прогнозировать, оценивать и организовывать мероприятия по предупреждению чрезвычайных мероприятий в условиях выполнения своих функциональных обязанностей;

- организовывать работу в условиях чрезвычайных ситуаций по обеспечению личной безопасности, безопасности подчиненного персонала по защите объектов и обеспечению выживания;

- принимать правильные решения по организации ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций;

- использовать средства индивидуальной и коллективной защиты;

- работать с приборами химического, дозиметрического и экологического контроля, а также уметь пользоваться индивидуальными средствами специальной обработки.

1.3.Связь дисциплины с другими учебными дисциплинами.

Изучение дисциплины основано на использовании знаний, полученных студентами по следующим дисциплинам: экономическая социология, основы менеджмента, психология, основы экологии, включая энергосбережение, а также по биологии, химии, физике в объёме общеобразовательной школы.

1.4. Структура дисциплины.

1.4.1. Программа учебной дисциплины рассчитана на 12 часов учебных занятий, из них лекции-6 часов; практические (семинарские) занятия-6 часов;

формой контроля по дисциплине является зачёт.

II. Содержание учебного материала.

Раздел 1. ЧРЕЗВЫЧАЙНЫЕ СИТУАЦИИ, ХАРАКТЕРНЫЕ ДЛЯ

РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ.

Тема 1.1. Введение. Цели, задачи и структура учебной дисциплины.

Правовые, нормативные и организационные основы защиты населения от чрезвычайных ситуаций. Законодательство РБ по организации безопасности в чрезвычайных ситуациях. Основные понятия. Географическое и социальноэкономическое положение Республики Беларусь (ландшафт, климат и рельеф местности, природные богатства). Источники опасности для населения, объектов экономики и экологической среды в Республике Беларусь. Классификация чрезвычайных ситуаций.

Тема 1.2. Природные и биолого-социальные чрезвычайные ситуации.

Опасные природные процессы и явления в неживой природе, их возможные последствия для населения, экономики и природной среды в РБ. Классификация болезнетворных микробов, заболевания вызываемые ими.

Особо опасные инфекционные заболевания людей и сельскохозяйственных животных и растений.

Тема 1.3. Техногенные и экологические чрезвычайные ситуации.

Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера. Транспортные аварии и катастрофы, пожары и взрывы (угроза взрывов) на объектах хозяйствования и их возможные последствия.

Аварии с выбросом химически опасных веществ (ХОВ), радиоактивных веществ (РВ), биологически опасных и других токсичных веществ. Прогнозирование очагов радиоактивного и химического заражения (загрязнения). Последствия поражения людей ХОВ, РВ, БОВ.

Классификация экологических чрезвычайных ситуаций. Воздействие опасных экологических факторов на здоровье человека и биосферу. Экологические чрезвычайные ситуации антропогенного характера. Последствие для здоровья человека комбинированного воздействия вредных экологических факторов.

Тема 1.4. Чрезвычайные ситуации, вызываемые применением современного оружия.

Ядерное оружие. Поражающие факторы. Возможные последствия ядерных конфликтов. Химическое и биологическое оружие, их краткая характеристика, возможные последствия применения боевых токсических химических веществ и бактериальных средств. Обычные средства поражения.

Возможные последствия применения оружия при диверсиях, региональных конфликтах, террористических действиях.

Раздел 2. МОНИТОРИНГ, ПРОГНОЗИРОВАНИЕ И

ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ.

Тема 2.1. Мониторинг, прогнозирование, оценка и предупреждение чрезвычайных ситуаций.

Основы организации системы мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций. Прогнозирование чрезвычайных ситуаций.

Обобщённая оценка чрезвычайных ситуаций: величины социального, экономического, экологического рисков и ущербов. Частные методики оценки ущербов от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций.

Мероприятия по предупреждению ЧС природного, техногенного, биологосоциального и экологического характера. Оповещение населения о ЧС.

Тема 2.2. Проблемы выживания людей в чрезвычайных ситуациях.

Безопасность человека. Общие положения по обеспечению безопасности населения и территорий. Философия и психология выживания. Общие правила выживания. Обучение населения действиям в чрезвычайных ситуациях.

Способы выживания населения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного и биолого-социального характера. Особенности поведения и выживания в чрезвычайных ситуациях военного времени и в условиях терроризма.

Способы выживания человека как эколого-биологической системы в экологических чрезвычайных ситуациях. Первая медицинская помощь в ЧС Раздел 3. ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И

ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ.

Тема 3.1. Государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций (ГСЧС).

Государственная, национальная и общественная безопасность. Назначение, задачи и структура ГСЧС. Основные органы управления, силы и средства системы. Возможности по предупреждению и ликвидации ЧС и их последствий.

Особенности функционирования.

Система гражданской обороны, её структура, задачи. Организация гражданской обороны объекта.

Тема 3.2. Основные мероприятия защиты населения и условия их применения.

Способы защиты населения. Эвакуация населения в мирное и военное время.

Средства индивидуальной защиты, порядок их накопления, хранения и выдачи населению. Медицинские средства защиты. Коллективные средства защиты, порядок их использования.

Ликвидация чрезвычайных ситуаций и их последствий. Основы организации проведения спасательных и других неотложных работ. Приёмы и способы спасательных и других работ в очагах разрушений, пожаров, химического и биологического заражения, в зонах природных и экологических бедствий.

Раздел 4. УСТОЙЧИВОСТЬ ЭКОНОМИКИ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ.

Тема 4.1. Основы устойчивости работы объектов.

Стратегия устойчивого развития экономики. Воздействие ЧС на экономику.

Устойчивость работы объекта. Факторы, влияющие на устойчивость его работы. Основные мероприятия по предупреждению ЧС на объекте, повышение устойчивости его работы в чрезвычайных ситуациях. Менеджмент в экологопроизводственной системе.

Проблемы обеспечения устойчивого развития агропромышленного комплекса в чрезвычайных ситуациях. Мероприятия по обеспечению безопасности в процессе сельскохозяйственного производства.

Проблемы обеспечения устойчивого развития транспорта и обеспечение его безопасной эксплуатации. Мероприятия по обеспечению техногенной и экологической безопасности.

IY. Информационно-методическая часть.

4.1. Наименование практических (семинарских) занятий.

Практические семинарские занятия по курсу «Защита населения и объектов в чрезвычайных ситуаций » составляют 6 учебных часов.

Тема 1. Мониторинг, прогнозирование, оценка и предупреждение чрезвычайных ситуаций.

Основы организации мониторинга и прогнозирования чрезвычайных ситуаций.

Обобщённая оценка чрезвычайных ситуаций: величины социального, экономического, экологического рисков и ущербов. Частные методики оценки ущербов от поражающих факторов источников чрезвычайных ситуаций. (6 часов).

4.2.Основная литература:

1. Ковалев С.Д., Ковалева Е.П. Основы безопасной жизнедеятельности и здорового образа жизни населения на загрязненных радионуклидами территориях. Учебное пособие для студентов ВУЗов. БГУФК, Мн., 2006.

2. Круглов В. А и др. Защита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность. Мн., 2002.

3. Пилько Е.К. Радиационная безопасность. Учебно-методическое пособие., МИУ, Мн..2004.

4. Пилько Е.К, Сухорослов В.Л. Защита населения и сельскохозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях, МИУ, Мн.,2004.

5. Постник М.И. Защита населения и хозяйственных объектов в чрезвычайных ситуациях. Высшая школа, Мн., 2003.

6. Цибулько В.А. Защита населения и объектов от чрезвычайных ситуаций.

Радиационная безопасность. Учебно-методический комплекс. Мн.,2006.

7. Цибулько В.А. Методические рекомендации по решению типовых задач по оценке радиационной и химической обстановки. МИУ. Мн.,2004.

8. Шахов В.Г. Защита населения и территории от чрезвычайных ситуаций.

Учебное пособие. ИУиП, Мн., 2002.

9. Шахов В.Г. Радиационная безопасность. Учебное пособие., ИУиП, Мн., 2004.

10. Шахов В.Г. Радиационная безопасность. Методические указания к проведению лабораторных работ., ИУиП, Мн., 2002.

4.3. Дополнительная литература:

11. Антонов В.П Уроки Чернобыля: радиация, жизнь, здоровье. Киев, 1989.

12. Вермеенко Т.Д. Экономический ущерб, нанесенный РБ, вследствие аварии на ЧАЭС. Мн., 1998.

13. Герасимова Т.Ю. Защита населения в чрезвычайных ситуациях. Радиационная безопасность. Пособие.- Могилев: МГУ им А.А.Кулешова, 2003.

14. Закон РБ "О защите населения и территорий от ЧС природного и техногенного характера". Мн.:1998.

15. Зацепин Е.Н, Лубашев Л.П, Навоша А.И. Оценка надежности защиты производственного персонала. - Мн.: БГУИР, 2000.

16. Ковалев В. Н, Самойлов MB, КохноН.П. Чрезвычайные ситуации и правила поведения населения при их возникновекнии.:

Учебное пособие. БГЭУ, 1997.

17. Люцко А.М, Ролевич ИВ, Тернов В.И. Выжить после Чернобыля. Мн.:

Высшая школа, 1990.

18. Основы радиационной безопасности. Учебное пособие. Мн.: БГЭУ, 1996.

19. Перетрухин В.В, Гармаза А.К. Радиационная безопасность, Учебное пособие по одноименной дисциплине для студентов всех специальностей.. - Мн.:

БГТУ,2002.

20. Савченко В.К. Экология Чернобыльской катастрофы: Научные основы Международной программы исследований. Мн.: Бел.наука, 1997.

21. Семченок Г.С. Задания и методические указания к практическим занятиям по дисциплине "Радиационная безопасность и обеспечение жизнедеятельности". Мн. Ин-тут управления, 1997.

22.Скрипниченко О.А. Оценка обстановки при чрезвычайных ситуациях. Практикум для студентов всех специальностей. Ч. 1.Гомель: ГКИ,