WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

1

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 06.01.04 –

агрохимия

ВВЕДЕНИЕ

Предмет, содержание и задачи науки агрохимии. Место агрохимии среди других

естественных научных дисциплин. Роль агрохимии в решении прикладных задач

сельскохозяйственного производства. История развития представлений о питании растений и применении удобрений. Направления современных исследований в области агрохимии и физиологии минерального питания и агрохимии.

ОСНОВЫ МИНЕРАЛЬНОГО ПИТАНИЯ РАСТЕНИЙ

Классификация химических элементов: необходимые, полезные, сопутствующие, макроэлементы, микроэлементы.

Почва как среда обитания растений. Химический и минералогический состав почвы.

Минеральные и органические компоненты почвы как источники питательных элементов.

Плодородие почв как интегральный показатель. Критерии подвижности элементов в почве.

Факторы, определяющие подвижность элементов. Роль органических веществ в минеральном питании растений. Биологические процессы в почве. Роль почвенных микроорганизмов и беспозвоночных в мобилизации питательных элементов. Почвеннопоглощающий комплекс. Почвенный раствор. Ионообменные процессы в почве.

Сорбционная емкость и буферность почвы. Свойства функциональных групп почвеннопоглощающего комплекса. Показатели кислотности почв. Агрохимическая характеристика важнейших типов почв.

Физиологические основы взаимодействия растения и почвы. Корень растений и его основные функции. Эволюция корней. Анатомия корня. Дифференцировка тканей корня в процессе роста. Характеристика основных зон корня. Морфология и типы корневых систем.

Распределение корневых систем в почве. Геотропизм корня. Движущие силы транспорта ионов. Диффузия. Электрохимические потенциалы. Потенциал Доннана. Электрогенные и электронейтральные насосы. Пассивный и активный транспорт. Критерии активного транспорта. Уравнения Нернста и Гольдмана. Трансмембранный перенос ионов. Кинетика поглощения ионов корнем. Двойная изотерма Михаэлиса-Ментен. Константа Михаэлиса.

Кинетическая теория. Радиальный транспорт ионов в корне. Сорбция ионов клеточными стенками. Кажущееся свободное пространство (КСП). Водное свободное пространство (ВСП). Доннановское свободное пространство (ДСП). Катионо- и анионообменная емкость корня (КОЕ и АОЕ). Апопластный и симпластный транспорт ионов. Функции тканей корня в радиальном транспорте ионов. Пространственное разделение катионных и анионных каналов корня. Роль клеточных органелл в поглощении и транспорте ионов. Эндоцитоз.

Роль корня в дальнем транспорте воды. Движущие силы дальнего транспорта воды.

Гидростатическая и когезионная теории. Гипотеза аксиального тока воды. Специфика поглощения корнем воды и элементов питания из почвы. Диффузия. Массовый поток.

Корневой перехват. Соотношение элементов питания на границе “корень- почва”.

Взаимодействие элементов при поглощении корнем. Роль морфологических параметров корня в регуляции почвенного питания растений. Физиологическая и экологическая роль синтетической функции корня. Синтез корнем аминокислот, белков, нуклеиновых кислот, физиологически активных соединений. Роль различных тканей корня в синтезе аминокислот и белков. Распределение аминокислот и белков по зонам корня. Понятие рекреции, секреции, экскреции. Состав корневых выделений. Физиологическое и экологическое значение корневых выделений. Ценотическая функция корневых выделений. Влияние экологических факторов на выделительную функцию корня. Почвоутомление. Роль аллелопатии в функционировании агрофитоценоза. Микоризные связи между растением и почвой.

Основные типы микориз. Признаки микоризных ассоциаций грибов и корней. Различия между микоризными и ризосферными грибными связями. Роль микориз в почвенном питании растений. Защитная функция микориз. Влияние почвенно-экологических и климатических факторов на минеральное питание растений: физических, физикохимических и химических свойств, температуры, влажности, газового состава, засоления.

Питание растений азотом. Основные источники азота в почве. Показатели обеспеченности почв доступными формами азота. Аммонификация, нитрификация, денитрификация в почве. Специфика поглощения корнем различных форм азота.

Физиологически кислые и щелочные формы азота. Формы и функции азота в растении.

Метаболические превращения соединений азота в растительном организме. Симбиотическая, несимбиотическая и ассоциативная азотфиксация: физиология, биохимия, роль в азотном питании растений. Распределение азота по органам растений. Дефицит азота у растений и его симптомы.

Питание растений фосфором. Основные источники фосфора в почве. Трансформация органических и минеральных соединений фосфора в почве. Изотерма и кинетика сорбции фосфатов почвенно-поглощающим комплексом. Хемосорбция. Лигандный обмен.

Образование аморфных, метастабильных и устойчивых кристаллических соединений фосфора. Фосфатазная активность почв. Показатели обеспеченности почв фосфором.

Поглощение фосфора корнем. Формы и функции фосфора в растении. Распределение фосфора по органам растений. Дефицит фосфора у растений и его симптомы.

Питание растений калием. Основные источники калия в почве. Показатели калийного состояния почв. Водорастворимые, обменные, кислоторастворимые и необменные формы калия в почве. Трансформация соединений калия в почве. Обеспеченность почв калием.



Формы и функции калия в растениях. Поглощение калия растениями. Распределение калия по органам растений. Дефицит калия у растений и его симптомы.

Питание растений кальцием и магнием. Основные источники в почве. Обеспеченность кальцием и реакция среды почв. Отношение различных групп растений к кислотности и щелочности почв. Поглощение кальция и магния растениями. Формы и функции кальция и магния в растениях. Распределение кальция и магния по органам растений. Дефицит кальция и магния у растений и его симптомы.

Питание растений микроэлементами (Fe, Mn, Zn, Cu, Mo, B, Cl, Ni, Co). Основные источники в почве. Факторы, влияющие на подвижность микроэлементов в почве.

Обеспеченность микроэлементами почв. Поглощение растениями. Формы и функции в растениях. Комплексы микроэлементов и их роль в питании растений. Дефицит микроэлементов у растений и его симптомы. Механизмы адаптации растений к условиям дефицита: неспецифические, специфические.

УДОБРЕНИЯ и МЕЛИОРАНТЫ

Виды и формы. Классификация удобрений. Минеральные и органические удобрения.

Макро- и микроудобрения. Удобрения простые и комплексные (сложные, сложносмешанные, смешанные). Жидкие удобрения. Известь и гипс. Ассортимент и свойства минеральных удобрений. Азотные удобрения: нитратные, аммонийные, аммонийно-нитратные, амидные. Комплексные азотные удобрения. Азотные удобрения пролонгированного действия. Фосфорные удобрения: суперфосфат простой и двойной, фосфоритная мука, термофосфаты, полифосфаты. Комплексные фосфорные удобрения.

Калийные удобрения: калия сульфат, калия хлорид, калия нитрат. Комплексные калийные удобрения. Микроудобрения: железосодержащие, марганцевые, цинковые, медные, молибденовые, борные, кобальтовые. Комплексные и специальные микроудобрения.

Микроэлементы-примеси. Ассортимент и свойства мелиорантов: известь, гипс. Ассортимент и свойства органических удобрений: навоз (подстилочный и бесподстилочный), птичий помет, торф, компосты, вермикомпосты, сапропель, сидераты. Бактериальные удобрения.

Технологии производства минеральных и органических удобрений.

Диагностика питания растений и расчет доз удобрений и мелиорантов. Задачи диагностики питания растений. Методы почвенной и растительной диагностики. Симптомы дефицита элементов питания у растений. Коэффициенты использования растениями питательных элементов из почв и удобрений. Шкалы обеспеченности растений и почв элементами питания. Диагностика потребности растений в удобрениях. Методы расчета доз удобрений под планируемый урожай. Расчет доз извести и гипса.

Взаимодействие удобрений и мелиорантов с почвой. Минерализация и гумификация органических удобрений в почвах. Циклы углерод- и азотсодержащих соединений в почве.

Влияние органических удобрений на агрохимические свойства и биологическую активность почв. Оптимизация гумусового состояния почв. Сопряженная трансформация в почве различных видов минеральных удобрений. Процессы мобилизации и иммобилизации питательных элементов в системе почва-растение-удобрение. Влияние минеральных удобрений на показатели плодородия почв. Азотные удобрения и проблема "экстраазота".

Ретроградация и биологическая иммобилизация фосфатов в почвах. Особенности взаимодействия с почвой калийных удобрений. Взаимодействие с почвой микроудобрений.

Роль комплексонов в повышении эффективности микроудобрений. Взаимодействие извести и гипса с кислыми почвами. Взаимодействие гипса с засоленными почвами. Последействие известкования и гипсования почв. Взаимодействие полезных микроорганизмов бактериальных удобрений с компонентами естественных микробных ценозов. Миграция питательных элементов удобрений в почве. Потери питательных элементов из удобрений.

Системы применения удобрений. Способы, сроки, и техника внесения. Внесение в почву: запасное и дробное, сплошное и локальное. Обработка семян. Некорневые подкормки.

Правила смешивания удобрений. Особенности удобрения важнейших сельскохозяйственных культур. Построение систем применения удобрений в севообороте. Расчет баланса питательных элементов за ротацию севооборота.

АГРОХИМИЯ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

Агрохимикаты как источники загрязнителей. Основные виды загрязнителей в удобрениях: биофильные элементы, тяжелые металлы. Потери питательных элементов из удобрений. Антропогенное загрязнение почв тяжелыми металлами. Поведение поллютантов в системе растение - почва. Толерантность сельскохозяйственных культур к загрязнителям.

Мероприятия по оптимизации применения удобрений в земледелии. Разработка экологически безопасных форм удобрений и технологий их применения. Совершенствование способов транспортировки и хранения удобрений. Выбор оптимальных доз удобрений и соотношений питательных элементов. Нормирование экологической нагрузки в агроценозах.

Контроль над использованием в земледелии отходов промышленности, коммунального и сельского хозяйства.

Рекомендуемая литература Барбер С.А. Биологическая доступность элементов питания в почве. Механистический подход. М.: Агропромиздат, 1988.

Битюцкий Н.П. Необходимые микроэлементы растений. Учебник. СПб.: Изд-во ДЕАН, 2005.

Ермохин Ю.И. Диагностика питания растений. Омск: ОмГАУ, 1995.

Ефимов В.Н., Донских И.Н., Синицын Г.И. Система применения удобрений. М.: Колос, 1984.

Кирюшин В.И. Экологические основы земледелия. М.: Колос, 1996.

Кабата-Пендиас А., Пендиас Х. Микроэлементы в почвах и растениях. Пер. с англ.М., 1989.

Кудеяров В.Н., Башкин В.Н., Кудеярова А.Ю. Бочкарев Д.Н. Экологические проблемы применения минеральных удобрений. М.: Наука, 1984.

Медведев С.С. Физиология растений. Учебник. СПб: СПбГУ, 2004.

Минеев В.Г. Агрохимия. М.: МГУ, 2004.

Назарюк В.М. Баланс и трансформация азота в агроэкосистемах. Новосибирск: СО РАН, 2002.

Най П.Х., Тинкер П.Б. Движение растворов в системе почва-растение. М., 1980.

Небольсин А.Н. и др. Научные основы и технология использования удобрений и извести. СПб, 1997.

Пинский Д.Л. Ионообменные процессы в почвах. Пущино, 1997.

Прянишников Д.Н. Избранные труды. М.: Наука, 1976.

Церлинг В.В. Диагностика питания сельскохозяйственных культур: Справочник. М.:

Агропромиздат, 1990.

Федюшкин Б.Ф. Минеральные удобрения с микроэлементами: Технология и применение. Л., 1989.

Экологическая агрохимия / под ред. В.Г. Минеева. М.: МГУ, 2008.

Agriculture, fertilizers and the environment. CABI publishing, 1999.

Mengel K., Kirkby E. A. Principles of Plant Nutrition. International Potash Institute. Bern.

1987.

Marschner H. Mineral Nutrition of Higher Plants. Second Edition. Cambridge, 1997.

Metal Ions in Biological Systems / Eds. A. Sigel, H. Sigel. 1998. V. 35.

Mineral nutrition of crops/ Ed. Rengel Z. Food Product Press, 1999.





Похожие работы:

«Актис Санкт-Петербург ул. Рубинштейна д. 15/17 оф. 251 (код домофона 21) тел./факс 309-35-00 www.tourworld.ru Сардиния Айо Сардинья Даты: 05.04 - 12.04, 29.04 - 06.05, 13.05 - 20.05, 03.06 - 10.06.2014 Продолжительность: 8 дней Альгеро - Коралловая Ривьера – Стинтино – Боза – Сассари – Кастельсардо – Галлура - Коста Смеральда - Ла Маддалена - Бонифачо (Корсика) Экскурсионный тур Северная Сардиния наиболее богата достопримечательностями, пейзажами и особенностями культуры и кухни. Вас ждет...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели и задачи учебной дисциплины..4 2 Учебная программа..5 2.1 Дидактические единицы..5 2.2 Программа учебной дисциплины.5 3 Учебно-тематический план учебной дисциплины.11 4 Планы семинарских (практических) занятий.13 5 Самостоятельная работа аспирантов..20 6 Контроль знаний аспирантов..29 7 Перечень рекомендуемой литературы.32 8 Словарь основных терминов..35 9 Дополнения и изменения в рабочей программе.43 3 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПИНЫ Специфика деятельности преподавателя...»

«Белорусский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета М.М.Ковалев (подпись) _ 20 г. (дата утверждения) Регистрационный № УД- /р. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ И ПОДДЕРЖКИ МАЛОГО И СРЕДНЕГО ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Учебная программа для специальности 1-25 01 01 Экономическая теория Факультет экономический (название факультета) Кафедра теоретической и институциональной экономики (название кафедры) Курс (курсы) _5_ Семестр (семестры) _ Лекции _18 Экзамен _ (количество...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермская государственная сельскохозяйственная академия имени академика Д.Н. Прянишникова Факультет экономики, финансов и коммерции УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе // _ 20 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ В АСПИРАНТУРУ Высшее образование – подготовка кадров высшей Уровень образования квалификации...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по предмету Биология для поступления в 2010 г. в СПбГУ на программу магистратуры Физиология и биомедицина по направлению 020200 Биология. I. Разнообразие форм организации живого Клеточная теория. Сравнительная структурно-функциональная характеристика прокариотов и эукариотов. Теория симбиогенеза пластид и митохондрий. Бактерии, их строение, физиология, генетика. Распространение, биоразнообразие и классификация бактерий. Археи, их строение, физиология,...»

«Исполнительный совет Вторая очередная сессия Рим, 4–7 ноября 2013 года РЕСУРСЫ, ФИНАНСОВЫЕ И БЮДЖЕТНЫЕ ВОПРОСЫ Пункт 5 повестки дня ПЛАН УПРАВЛЕНИЯ ВПП Для утверждения НА 2014–2016 ГОДЫ R Distribution: GENERAL WFP/EB.2/2013/5-A/1 4 октября 2013 года Настоящий документ опубликован в ограниченном количестве экземпляров. С документами Исполнительного совета можно ознакомиться на веб-сайте ВПП ORIGINAL: ENGLISH (http://executiveboard.wfp.org). 2 WFP/EB.2/2013/5-A/ ЗАПИСКА ИСПОЛНИТЕЛЬНОМУ СОВЕТУ...»

«Пояснительная записка Учебный план для 10 - 11 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования. Учебный план ориентирован на 34 учебных недели в год в 10 классах, в 11-х классах – 33 учебных недели и 2 дня (12 часов), с учетом экзаменов – 37 недель. Режим работы по шестидневной учебной неделе. Предельно допустимая недельная нагрузка по годам обучения в школьном учебном плане установлена с учетом действующих в Российской Федерации...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОПД.Ф.6 Кормление сельскохозяйственных животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра физиологии и кормленич с.х. животных...»

«ПРАВИТЕЛЬСТВО КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ ПОСТАНОВЛЕНИЕ 14 октября 2013 года № 491 От г. Курган О государственной программе Курганской области Развитие науки и технологий на период до 2020 года В соответствии со Стратегией социально-экономического развития Курганской области до 2020 года, утвержденной распоряжением Правительства Курганской области от 2 декабря 2008 года № 488-р, и постановлением Правительства Курганской области от 8 июля 2013 года № 315 О государственных программах Курганской области...»

«БАНКОВСКО-ФИНАНСОВАЯ АКАДЕМИЯ РЕСПУБЛИКИ УЗБЕКИСТАН УТВЕРЖДАЮ СОГЛАСОВАНО Начальник главного управления Вр.и.о. ректора Банковско-финансовой высших учебных заведений академии Республики Узбекистан Министерства Высшего и А.Ш.Бекмурадов среднего специального образования Республики Узбекистан _ И.У.Мажидов 2014 год _ 2014 год ПРОГРАММА ДЛЯ ПОСТУПЛЕНИЯ В МАГИСТРАТУРУ ПО СПЕЦИАЛЬНОМУ ПРЕДМЕТУ УПРАВЛЕНИЕ ИНВЕСТИЦИЯМИ (ДЛЯ РЕАЛЬНОГО СЕКТОРА) Ташкент – 2014 г. Программа одобрена Ученым советом...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра истории и социально-политических дисциплин Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины СОЦИОЛОГИЯ ГСЭ.Ф.06 для направления 080500.62 – менеджмент Кафедра истории и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Амурский государственный университет Кафедра английской филологии и перевода (наименование кафедры) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Основы библиографических знаний) (наименование дисциплины) Основной образовательной программы специальности 031001.65 Филология (код и наименование) Благовещенск 2012 УМКД разработан преподавателем...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП ВО) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки педагогическое образование и профилю подготовки история. 1.2. Нормативные документы для разработки ОПОП ВО бакалавриата по направлению подготовки педагогическое образование. 1.3. Общая характеристика ОПОП ВО бакалавриата. 1.4. Требования к абитуриенту. 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ОСНОВНОЙ...»

«Рассмотрено: Принято на пед.совете на заседании МО Протокол № / от Протокол № _[ от f/ 2013 г. xjp 2013 р. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по русскому языку 2 0 1 3 -2 0 1 4 учебный год Класс: 2 Б Количество часов в год 170 ч.; в неделю 5 ч. Рабочая программа по русскому языку составлена на основе авторской программы Русский язык для начальной школы, разработанная Ивановым С.В., Кузнецовой М.В., Евдокимовой А.О., Петленко JI.B., Романовой В.Ю. в рамках проекта Начальная школа XXI века (научный руководитель...»

«РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) РЕПРОДУКТИВНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ РОССИИ: СИБИРСКИЕ ЧТЕНИЯ Пост-релиз и материалы научной программы Общероссийского научно-практического семинара (Новосибирск, апрель 2012 г.) Москва 2012 УДК 618.2 ББК 57.16 Авторы-обозреватели: Алеев Игорь Александрович, канд. мед. наук, редакция журнала StatusPraesens Симоновская Хильда Юрьевна,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Никишанов А.Н./ _ /Соловьев Д.А./ _ _2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МОНИТОРИНГ ПОЖАРООПАСНЫХ Дисциплина ОБЪЕКТОВ Направление 280100.62 Природообустройство и подготовки водопользование...»

«1 2 Содержание № Название раздела Страница раздела 1 Обозначения и сокращения 3 2 Вводная часть 3 2.1 Предмет учебной дисциплины (модуля) 3 2.2 Цель и задачи освоения учебной дисциплины (модуля) 4 2.3 Место учебной дисциплины (модуля) в структуре ООП ВПО ИГМУ 4 2.4 Требования к результатам освоения дисциплины (модуля) 6 2.5 Разделы дисциплины (модуля) и компетенции, которые формируются 7 при их изучении 3 Основная часть 3.1 Распределение трудоёмкости дисциплины (модуля) и видов учебной работы...»

«1 X Всероссийская научно-техническая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых Наука и молодежь - 2013 Секция СТРОИТЕЛЬСТВО Подсекция ТЕПЛОГАЗОСНАБЖЕНИЕ И ВЕНТИЛЯЦИЯ Руководитель подсекции - зав. кафедрой ТГВ Логвиненко В. В. Секретарь - доцент кафедры ТГВ Кисляк С. М. ОСОБЕННОСТИ ГАЗОСНАБЖЕНИЯ ЖИЛЫХ ДОМОВ В СЕЛЬСКОЙ МЕСТНОСТИ АЛТАЙСКОГО КРАЯ НА ПРИМЕРЕ ТАЛЬМЕНСКОГО РАЙОНА Андреева Е.А. – студент группы ТГВ-81, Сосновый С.В. – главный инженер ОАО институт Алтайагропромпроект Алтайский...»

«Тезисы VIII городских Лицейских научных чтений Здоровье человека через призму исследовательских работ учащихся апрель 2013 ЛИЦЕЙСКИЕ НАУЧНЫЕ ЧТЕНИЯ КАК СПОСОБ ПОВЫШЕНИЯ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ Мы вместе обязаны преодолеть безответственное отношение общества в вопросах здорового образа жизни. В.В.Путин, Президент РФ (Из Послания Федеральному собранию РФ 12.12.2012 г.) Насыщенная, интересная и увлекательная школьная жизнь станет важнейшим условием сохранения и укрепления здоровья Национальная...»

«Министерство образования и науки РФ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Самарский государственный университет Психологический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе А.Ф. Крутов от _ _2011 г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА в аспирантуру по специальности 19.00.01 Общая психология, психология личности, история психологии Самара, 2011 Программа экзамена составлена на основании Государственного образовательного стандарта...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.