Министерство образования и науки республики Бурятия
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Положение об итоговой государственной аттестации
4.2. 3 Управление документацией
1. Область применения
Настоящее Положение об итоговой государственной аттестации выпускников (далее
1.1.
Положение) разработано в соответствии с:
- Типовым положением об образовательном учреждении среднего профессионального образовании (среднем специальном учебном заведении), утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 года № 543;
- Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации, утвержденным постановлением Госкомвуза России от 27 декабря 1995 г. № 10;
- Рекомендациями по организации итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования (приложения к письму Минобразования России от 10 июля 1998 г. № 12-52-111 ин/12-23);
- Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников ОУ СПО по специальностям группы 050000 «Образование»;
Федеральными государственными образовательными стандартами СПО.
- Уставом БРПК - учебными планами соответствующих основных профессиональных образовательных программ;
1.2. Положение регламентирует работу государственной аттестационной комиссии выпускников Бурятского республиканского педагогического колледжа, определяет порядок и процедуру проведения государственной итоговой аттестации студентов базовой и углубленной подготовки.
1.3. Положение обязательно к применению всех структурных подразделений колледжа, осуществляющих образовательный процесс.
2. Общие положения 2.1. Государственная итоговая аттестация выпускника (далее ИГА) Бурятского республиканского педагогического колледжа (далее педколледж) является обязательной и проводится в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта СПО (далее ГОС СПО), Федеральных государственных образовательных стандартов СПО (далее ФГОС СПО) по специальностям и завершается выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.
2.2. Целью государственной итоговой аттестации является установление соответствия уровня и качества подготовки выпускников ГОС СПО, ФГОС СПО в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников и требований к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП).
2.3. Конкретные виды ИГА выпускников педколледжа в соответствии с ГОС СПО по соответствующим специальностям, указанным в лицензии и учебными планами, следующие:
2.3.1. для выпускников, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам базовой подготовки:
- по специальности «музыкальное образование»:
- итоговый междисциплинарный экзамен по педагогике с теорией и методикой музыкального образования;
- экзамен по дисциплине «хоровое дирижирование»;
- экзамен по дисциплине «основной музыкальный инструмент».
- по специальности «изобразительное искусство и черчение»:
КЭ:_ УЭ № Версия 1.0 Стр. 2 из Министерство образования и науки республики Бурятия ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Положение об итоговой государственной аттестации 4.2. 3 Управление документацией - итоговый междисциплинарный экзамен по педагогике с методиками преподавания изобразительного искусства и черчения;
- экзамен по дисциплине «рисунок или «живопись» по выбору студентов.
2.3.2. Государственная итоговая аттестация выпускников колледжа по специальностям углубленной подготовки: «преподавание в начальных классах», «дошкольное образование», «физическая культура» проводится в виде:
- итогового междисциплинарного экзамена по специальности;
- защиты выпускной квалификационной работы.
2.3.3. Государственная итоговая аттестация (далее ГИА) выпускников колледжа, обучающихся по основным профессиональным образовательным программам углубленной подготовки по специальностям «изобразительное искусство и черчение», «музыкальное образование» на базе базовой подготовки СПО проводится в виде защиты выпускной квалификационной работы.
2.4. Итоговые экзамены базового уровня подготовки по специальности «музыкальное образование» по дисциплинам «основной музыкальный инструмент» и «хоровое дирижирование» проводятся в практической форме. При этом экзамен по «хоровому дирижированию» проходит в 2 этапа: 1-ый – практическая работа с детским хоровым коллективом, 2-ой этап – концертное дирижирование.
По специальности «изобразительное искусство и черчение» - рисунок (живопись) по выбору студентов также проводится в практической форме.
Процедура проведения экзаменов по дисциплине описывается в Программах ГИА, разрабатываемых кафедрами (секциями).
2.5. Государственная (итоговая) аттестация выпускников педколледжа в соответствии с ФГОС СПО по специальностям базовой и углубленной подготовки включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект). Обязательное требование – соответствие тематики выпускной квалификационной работы содержанию одного или нескольких профессиональных модулей.
Необходимым условием допуска к государственной (итоговой) аттестации является представление документов, подтверждающих освоение обучающимся компетенций при изучении теоретического материала и прохождении практики по каждому из основных видов профессиональной деятельности.
Выпускником могут быть предоставлены отчеты о ранее достигнутых результатах, дополнительные сертификаты, свидетельства (дипломы) олимпиад, конкурсов, творческие работы по специальности, характеристики с мест прохождения преддипломной практики.
2.6. Объем времени на подготовку и проведение ГИА определяется ГОС СПО, конкретные сроки ГИА – учебными планами и графиком учебного процесса соответствующих специальностей, утвержденным директором педколледжа.
2.7. Основные направления работы по организации ГИА:
2.7.1. Разработка программы итоговой государственной аттестации.
2.7.2. Организация ГИА и работы государственной аттестационной комиссии (ГАК).
2.7.3. Организация и проведение итогового экзамена по дисциплине.
2.7.4. Организация и проведение итогового междисциплинарного экзамена по специальности.
2.7.5. Организация выполнения и проведение защиты выпускной квалификационной работы (далее ВКР).
2.8. Ответственность за подготовку и проведение ГИА возлагается на заместителя директора по учебной работе, деканов факультетов, заведующих кафедрами и предметными секциями.
2.9. ГИА выпускников осуществляется ГАК, созданной по каждой основной профессиональной образовательной программе, реализуемой в педколледже. ГАК является единой для всех форм обучения (очной, заочной, очно-заочной, дистанционной, экстернат).
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
2.10. Государственную аттестационную комиссию возглавляет председатель ГАК, утвержденный Министерством образования и науки Республики Бурятия по представлению педколледжа из числа высококвалифицированных специалистов системы образования.
2.11. Заместителями ГАК являются директор, заместители директора.
2.12. Персональный состав ГАК (не менее 5 человек) формируется из числа преподавателей педколледжа, лиц, приглашенных из других образовательных учреждений, специалистов организаций, учреждений по профилю подготовки выпускников, представителей работодателей. Персональный состав ГАК утверждает директор педколледжа. Приказом директора назначается ответственный секретарь ГАК по каждому профилю. (Приложение 11).
2.13. Основные функции государственных аттестационных комиссий:
- комплексная оценка уровня подготовки выпускника и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта;
- принятие решения о присвоении квалификации по результатам ГИА и выдаче выпускнику соответствующего диплома о среднем профессиональном образовании;
-разработка рекомендаций по совершенствованию подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования, реализуемым в педколледже.
2.14. Распределение функций членов ГАК:
2.14.1 Председатель ГАК:
- организует и контролирует деятельность комиссии;
- ведет заседания ГАК;
- обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам;
- в недельный срок после окончания ИГА составляет отчет о ее результатах.
2.14.2. Зам. председателя ГАК организует работу ГАК в отсутствие председателя ГАК и выполняет все его функции.
2.14.3. Ответственный секретарь ГАК:
- совместно с классным руководителем группы обеспечивает готовность аудитории;
- готовит необходимую документацию для ГАК: книгу протоколов, приказ о допуске, сводные ведомости об успеваемости студентов, заверенные директором педколледжа (зам. директора по УР);
- в присутствии председателя и всех членов ГАК раскладывает экзаменационные билеты;
предварительно председатель ГАК (при его отсутствии- зам. председателя) проверяет целостность пакета;
- ведет протоколы заседаний ГАК.
2.15. В критерии оценки уровня подготовки студента по специальности входит:
- уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебными программами дисциплин;
- уровень практических умений, продемонстрированных выпускником при выполнении практических заданий;
- уровень знаний и умений, позволяющий решать ситуационные (профессиональные) задачи;
- обоснованность, четкость, кратность изложения ответов.
2.16. Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в ГИА, определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний ГАК.
3.0. Государственная итоговая аттестация выпускников осуществляется в соответствии с диаграммой порядка и последовательности действий (Приложение 1) 3.1. Разработка программы государственной итоговой аттестации (Программа ГИА).
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
3.1.1 Программа ГИА является частью основной профессиональной образовательной программы по каждой специальности, реализуемой в педколледже согласно лицензии.
Примерная схема Программы ГИА представлена в приложении 2.
3.1.2. В программе ГИА определяются:
- вид и формы проведения ГИА;
- объем времени на подготовку и проведение ГИА;
- сроки проведения ГИА;
- необходимые экзаменационные материалы;
- условия подготовки и процедура проведения ГИА;
- перечень литературы - критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.
3.1.3. Программа ГИА разрабатывается на каждый учебный год ведущей кафедрой по специальности, обсуждается на научно-методическом совете, согласовывается зам. директора по УР и утверждается директором педколледжа.
3.1.4. Условия подготовки и процедура проведения ГИА зависят от вида ГИА и описываются в программах ГИА по профилю специальности:
3.1.5. Порядок подготовки к ГИА:
разработка и утверждение программы ГИА по каждому профилю специальности – конец 1 полугодия учебного года;
разработка и утверждение дополнительных требований педколледжа по специальности на основе анализа ГИА и работы выпускников, с изменяющимися условиями работы в сфере образования и требованиями работодателей – ежегодно;
ознакомление студентов выпускных групп с Программой ГИА - не позднее 6 месяцев до начала ГИА;
составление и утверждение экзаменационных билетов и вариантов практических заданий - не позднее 1 месяца до начала ГИА;
составление и утверждение расписания ГИА – за месяц до начала ГИА;
проверка личных дел, зачетных книжек студентов - февраль - март, май текущего учебного года;
составление сводной ведомости успеваемости студентов (согласно п.14 Инструкции о порядке ведения, заполнения и выдачи государственных документов о среднем профессиональном образовании, утвержденном Постановлением Госкомвуза России № 6 от 10.04.96 г.) - февраль – март текущего учебного года;
проверка учебной частью сводной ведомости с целью установления достоверности итоговых оценок – май текущего учебного года;
педсовет по допуску студентов к государственной итоговой аттестации – май текущего учебного года;
приказ директора педколледжа о допуске студентов к государственной итоговой аттестации;
организация обзорных лекций и консультаций – по расписанию;
3.1.6. Экзаменационный материал по дисциплинам ГИА:
экзаменационные материалы отражают содержание проверяемых теоретических знаний и практических умений по дисциплине в соответствии с Государственными требованиями и дополнительными требованиями педколледжа по специальности;
экзаменационные материалы составляются на основе действующих рабочих учебных программ и охватывают ее наиболее актуальные разделы и темы;
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
перечень вопросов и практических заданий по дисциплинам, вынесенным на ГИА, и экзамена по специальности составляют преподаватели, ведущие данные учебные дисциплины (Приложение 3 - 5) перечень вопросов и заданий рассматривается на заседании кафедр;
перечень вопросов и заданий междисциплинарного итогового экзамена по специальности рассматривается на совместном заседании кафедр по данной специальности;
количество вопросов и практических заданий в перечне должно превышать количество вопросов и практических заданий, необходимых для составления экзаменационных билетов;
формулировки вопросов и практических заданий должны быть четкими, краткими, понятными, определенными, исключающими двойное толкование;
зав. кафедрами (предметными секциями) на основе разработанного и объявленного студентам перечня вопросов и практических заданий, составляют экзаменационные билеты, содержание которых до студентов не доводится;
количество экзаменационных билетов должно превышать количество студентов в группе;
количество комплектов экзаменационных билетов и вариантов заданий должно соответствовать количеству студентов групп. Повторное использование экзаменационных билетов и заданий не разрешается.
3.1.7. ГИА проводится по расписанию, утвержденному директором (Приложение 7) 3.1.8. На заседания ГИА ответственный секретарь ГАК представляет следующие документы:
- Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников;
- дополнительные требования к выпускникам педколледжа по специальности;
- Программу государственной итоговой аттестации;
- приказ директора о допуске, - сведения об успеваемости студентов;
- зачетные книжки;
- книгу протоколов заседаний ГАК.
3.2 Организация работы Государственной аттестационной комиссии.
3.2.1. К государственной итоговой аттестации допускаются лица, выполнившие требования, предусмотренные курсом обучения по основной профессиональной образовательной программе и успешно прошедшие все промежуточные аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом по специальности (Приложение 8).
3.2.2. Сдача итоговых экзаменов и защита выпускных квалификационных работ проводятся на открытых заседаниях ГАК с участием не менее двух третей ее состава.
Заседания ГАК протоколируются. Протоколы подписываются председателем, всеми Протоколы ГАК ведутся в книгах, листы которых пронумерованы, прошнурованы и заверены директором педколледжа.
Книги протоколов заседаний ГАК хранятся у зам. директора по УР, по окончании – в архиве колледжа постоянно.
3.2.3. Решения ГАК принимаются на закрытых заседаниях большинством голосов членов комиссии, участвующих в заседании. При равном числе голосов членов ГАК решающим является голос председателя.
3.2.4. На заключительном заседании ГАК принимается решение о присвоении выпускникам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию, квалификации, соответствующей ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
ГОС СПО и учебному плану и записывается в итоговом протоколе заседания ГАК.
(Приложение 14).
На основании решения ГАК директор педколледжа издает приказ о присвоении соответствующей квалификации и выдаче выпускникам диплома о среднем профессиональном 3.2.5. Студенту, имеющему оценку «отлично» не менее чем по 75 процентам дисциплин учебного плана, оценку «хорошо» по остальным дисциплинам и прошедшему все установленные государственным образовательным стандартом и учебными планами виды аттестационных испытаний, входящих в ГИА, с оценкой «отлично», выдается диплом с отличием.
В исключительных случаях допускается пересдача оценок промежуточной аттестации с целью повышения - не более двух, по личному заявлению студента до начала ГИА.
3.2.6. Студент, получивший неудовлетворительную оценку по 1 из видов ГИА, может продолжить прохождение ГИА по другим видам, согласно расписанию.
Повторная сдача ГИА в том же семестре, в котором была получена оценка «неудовлетворительно», не разрешается.
3.2.7. Выпускник, не прошедший в течение установленного срока обучения аттестационные испытания, входящие в состав ГИА, отчисляется из педколледжа и получает академическую справку установленного образца.
3.2.8. Порядок повторного прохождения итоговых аттестационных испытаний всех видов:
Выпускник, не прошедший итоговые аттестационные испытания, допускается к ГИА раз в течение 3 последующих лет с момента окончания обучения.
Для допуска к ГИА выпускник пишет заявление на имя директора о восстановлении в число студентов для сдачи ГИА до заседания ГАК о допуске студентов к государственной итоговой аттестации.
Выпускник при этом проходит ГИА по тому виду, по которому он получил неудовлетворительную оценку.
3.2.9. Студента, не прошедшего итоговые аттестационные испытания по уважительной причине, подтвержденной соответствующими документами, директор педколледжа может допустить к ГИА в период работы ГАК или продлить срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более чем на один год.
В случае изменения перечня аттестационных испытаний, входящих в состав ГИА, выпускник проходит аттестационные испытания в соответствии с перечнем, действовавшим в год окончания курса обучения.
3.2.10. После окончания ГИА государственная аттестационная комиссия составляет отчет о работе, который представляется учредителю - в Министерство образования и науки Республики Бурятия в двухмесячный срок после завершения ГИА (приложение 17).
3.3. Организация итогового экзамена по отдельной дисциплине 3.3.1. Итоговые экзамены по дисциплине (далее экзамен по дисциплине) по специальностям «музыкальное образование» и «изобразительное искусство и черчение» определены в п. 2.4.
настоящего Положения.
На экзамен по одной дисциплине отводится 1 неделя учебного времени.
3.3.2. Подготовка к экзамену по дисциплине:
Программа итогового экзамена по дисциплине формируется согласно п. 3.1. настоящего Положения.
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Экзаменационные материалы экзамена по специальности готовятся в соответствии с п.
3.3.3. настоящего Положения.
Формы проведения экзамена по дисциплинам:
- «основной музыкальный инструмент» и «хоровое дирижирование» проводится в практической (прикладной) форме.
Экзамен по «хоровому дирижированию» проходит в 2 этапа: 1-ый – практическая работа с детским хоровым коллективом, 2-ой этап – концертное дирижирование.
- рисунок (живопись) также проводится в практической форме.
3.3.4. В период подготовки к экзамену по дисциплине проводятся обзорные лекции, консультации по программе экзамена в пределах 20 часов времени на учебную группу из общего бюджета времени, отведенного на консультации.
3.3.5. К началу экзамена по дисциплине ответственный секретарь ГАК готовит аудиторию, обеспечивает материалы, необходимые для ГАК, указанные в п. 3.1.8.2. настоящего Положения..
3.3.6. Проведение экзамена:
3.3.7. Экзамен по дисциплине проводится в специально подготовленной аудитории.
3.3.8. Ответственный секретарь ГАК при присутствии председателя ГАК, зам.председателя, членов комиссии вскрывает пакет с экзаменационными материалами, проверив наличие полного объема и количества билетов, раскладывает.
3.3.9. На подготовку ответа по билету для экзаменов в устной форме отводится не более 1 часа, в практической форме – в зависимости от дисциплины и характера задания согласно описанию процедуры в Программах ГИА.
3.3.10 Критериями оценки уровня подготовки студента по дисциплине в устной форме являются:
уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебной программой по дисциплине;
умение студента использовать теоретические знания при выполнении практических заданий;
обоснованность, четкость, краткость изложения материала.
3.3.11. Критерии оценки уровня подготовки студента по дисциплинам, проводимым экзамены в практической форме, определены в Программах ГИА в соответствии с ГОС СПО.
3.3.12. Заседания ГАК проходят в соответствии с п. 3.2.2. – 3.2.5. настоящего Положения.
3.4 Организация и проведение итогового междисциплинарного экзамена.
3.4.1. Выпускники, осваивающие профессиональные образовательные программы базового уровня, сдают итоговый междисциплинарный экзамен по специальности, в конкретную структуру которого входят:
- по специальности «музыкальное образование» - педагогика, психология, основа теории и методики музыкального образования;
- по специальности «изобразительное искусство и черчение» - педагогика, психология, методики преподавания изобразительного искусства и черчения.
3.4.2. Форма проведения междисциплинарного экзамена по специальности «музыкальное образование» (базовый уровень подготовки) по педагогике, психологии, теории и методике музыкального образования, - смешанная.
Экзамен состоит из 2-ух частей: 1-ая часть – проверка и оценка уровня теоретической подготовки в устной форме, 2-ая часть – проверка прикладных умений и навыков проходит в практической форме.
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
3.4.3. Форма проведения междисциплинарного экзамена по специальности «изобразительное искусство и черчение» (базовый уровень подготовки) по педагогике, психологии, методике преподавания ИЗО и черчения – устная.
3.4.4. Выпускники, осваивающие профессиональные образовательные программы СПО углубленной подготовки, сдают итоговый междисциплинарный экзамен по специальности (далее – экзамен по специальности), который проводится по группе дисциплин и направлений на выявление готовности выпускника к профессиональной деятельности.
3.4.5. В конкретную структуру экзамена по специальности в соответствии с ГОС СПО и учебными планами специальностей входят:
для выпускников по специальности «преподавание в начальных классах» - педагогика, психология, методики преподавания русского языка, преподавания начального курса математики, естествознания и экологического воспитания, теория и методика специальности дополнительной подготовки;
для выпускников по специальности «дошкольное образование» - педагогика, психология, частные методики дошкольного образования и специальности дополнительной подготовки;
для выпускников по специальности «физическая культура» - педагогика, психология, теория и методика физического воспитания с основами методики дополнительной области знаний;
3.4.6. Экзаменационные материалы формируются в соответствии с п. с п. 3.1.7. настоящего Положения на основе действующих учебных программ общепрофессиональных и специальных дисциплин, программ производственной (профессиональной) практики с учетом их объема и степени важности для данной специальности и представляют собой систему теоретических вопросов, практических заданий и профессиональных задач, обеспечивающих проверку подготовленности выпускника к профессиональной деятельности по освоенной профессиональной образовательной программе.
3.4.7. Разрабатываемые теоретические вопросы, практические задания и профессиональные задачи должны иметь преимущественно комплексный (интегрированный) характер и быть равноценными по сложности и трудоемкости. Их количество должно превышать количество вопросов, заданий и задач, необходимых для составления экзаменационных билетов. Их формулировки должны быть четкими, краткими, понятными, исключающими двойное толкование. Перечень вопросов, заданий и задач рассматривается на совместном заседании кафедр и предметных секций.
3.4.8. Экзаменационные билеты экзамена по специальности составляются согласно п. 3.1.7.
настоящего Положения.
3.4.9. Итоговые междисциплинарные экзамены по специальности по всем основным профессиональным образовательным программам углубленной подготовки специалистов проводятся в устной форме.
3.4.10. Заседания ГАК проводятся по каждому этапу (части) ГИА и протоколируются. В протоколах записываются результаты каждого этапа (части) экзамена и особые мнения членов комиссии. Результаты по специальности объявляются в тот же день, после окончания экзамена.
3.4.11. В период подготовки к экзаменам по специальности проводятся обзорные лекции и консультации по Программе ГИА, на которые выделяется до 40 часов на учебную группу из общего бюджета времени, отводимого на консультации (приложение 7).
3.4.11. К началу итоговых экзаменов и экзамена по специальности должны быть подготовлены документы, указанные в п. 3.1.8.2. настоящего Положения.
3.4.12. В критерии оценки уровня подготовки студента по специальности входит:
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебными программами дисциплин;
уровень практических умений, продемонстрированных выпускником при выполнении практических заданий;
уровень знаний и умений, позволяющий решать профессиональные задачи;
обоснованность, четкость, кратность изложения ответов.
3.5. Организация выполнения и проведения защиты выпускных 3.5.1 Выпускная квалификационная работа (ВКР) является одним из видов аттестационных испытаний выпускников и выполняется в форме дипломной работы или дипломного проекта.
3.5.2 Выполнение ВКР осуществляется в соответствии с Положением о выпускных квалификационных работах студентов Бурятского республиканского педагогического колледжа.
3.5.3 Тематика ВКР разрабатывается преподавателями педколледжа совместно со специалистами образовательных учреждений, организаций, заинтересованных в разработке проблем по актуальным проблемам обучения и воспитания подрастающего поколения, должна иметь новизну и практическую значимость. Тематика рассматривается соответствующими кафедрами (предметными секциями) и утверждается на заседании научно-методического совета педколледжа.
3.5.4. Закрепление тем выпускных работ за студентами, назначение руководителей и консультантов (при необходимости) оформляется приказом директора (Приложение 9) 3.5.5. В отдельных случаях допускается выполнение ВКР группой студентов, при этом индивидуальные задания выдаются каждому студенту.
3.5.6. Зав. кафедрами (предметными секциями) совместно с научными руководителями составляют график выполнения ВКР. График утверждает зам. директора по УР (Приложение 10) 3.5.7. Руководитель ВКР, назначенный приказом директора, выполняет свои функции в соответствии с Положением о выпускных квалификационных работах студентов БРПК и графиком выполнения ВКР.
3.5.8. Объем, содержание и оформление ВКР осуществляется в соответствии с общими требованиями (стандартом) педколледжа, указанными в Положении о выпускных квалификационных работах.
3.5.9. Выполненные квалификационные работы рецензируются квалифицированными специалистами образовательных учреждений, организаций, преподавателей образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования, не работающими в педколледже.
3.5.10. Рецензенты назначаются приказом директора педколледжа (Приложение 9) 3.5.11. Содержание и структура рецензии изложена в приложении 17.
На рецензирование одной дипломной работы отводится до 4 часов, дипломного проекта до 3 часов.
3.5.12. Содержание рецензии доводится до сведения студента не позднее, чем за 3 дня до защиты ВКР.
3.5.13. Внесение изменений в ВКР после получения рецензии не допускается.
3.5.14. Заместитель директора по учебной работе после ознакомления с отзывом руководителя и рецензией решает вопрос о допуске студента к защите и передает ВКР в ГАК.
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Ответственный секретарь ГАК отмечает в зачетной книжке допуск студента к защите ВКР.
3.5.15. Защита выпускной квалификационной работы:
Защита ВКР проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.
Процедура защиты устанавливается председателем ГАК по согласованию с членами комиссии с учетом процедуры защиты, указанной в Программе ГИА из расчета до 45 минут на 1 студента.
Она включает:
доклад студента не более 10 минут;
выступление руководителя и рецензента (при их отсутствии чтение отзыва рецензии Председателем ГАК);
вопросы членов комиссии и ответы студента.
Ответственный секретарь ГАК ведет протокол заседания: (Приложение 13).
В протоколе записываются вопросы членов комиссии студенту, отзыв руководителя, оценка рецензента, итоговая оценка ВКР, присуждение квалификации и особые мнения членов ГАК.
При определении окончательной оценки по защите выпускной квалификационной работы учитываются:
доклад выпускника по каждому разделу выпускной работы;
ответы на вопросы;
оценка рецензента;
отзыв руководителя.
Студенты, выполнившие ВКР и получившие при защите оценку «неудовлетворительно»
имеют право на повторную защиту. ГАК может признать целесообразным защиту студентом той же ВКР, либо вынести решение о закреплении за студентом нового задания на ВКР и определить срок повторной защиты, но не ранее следующего периода работы ГАК.
Студенту, получившему оценку «неудовлетворительно» при защите ВКР, выдается академическая справка установленного образца. Академическая справка обменивается на диплом в соответствии с решением ГАК после успешной защиты студентом дипломной работы.
3.5.16. Хранение выпускных квалификационных работ студентов и порядок их списания после истечения срока определены в Положении о выпускных квалификационных работах студентов Бурятского республиканского педагогического колледжа.
3.4.17. Изделия и продукты творческой деятельности по решению ГАК могут не подлежать хранению в течение пяти лет, а использоваться в качестве учебных пособий, реализовываться через выставки-продажи и др.
- РУПы по специальностям - Программа ГИА - Положение о ГИА в БРПК утверждении состава - Сводные ведомости специальностям - Приказ о допуске, о Проведение экзаменов, защиты ВКР - Инструкция по заполнению дипломов ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального «Бурятский республиканский педагогический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
ПРОГРАММА
Согласовано:
Зам. директора по учебной работе Декан факультета Зав. кафедрами Виды и формы итоговой государственной аттестации:
- итоговый междисциплинарный экзамен по специальности (устная форма) - защита выпускной квалификационной работы.
Объем времени на подготовку и проведение ГИА:
Объем времени на подготовку и проведение итогового междисциплинарного экзамена по Объем времени на выполнение выпускной квалификационной работы – 2 недели Объем времени на защиту выпускной квалификационной работы - 2 недели Сроки проведения с 11.05. - 20.06. 201_ г.
Итоговый междисциплинарный экзамен по специальности:
4.1. Учебные дисциплины, включенные в программу итогового междисциплинарного государственного экзамена по специальности и объем учебного времени по учебному плану:
- педагогика психология методика преподавания русского языка – ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
- методика преподавания начального курса математики – - естествознание с методикой преподавания и экологическое воспитание – - дополнительная область подготовки (специальность дополнительной подготовки) – 4.2. Экзаменационный материал:
4.2.1. Содержание и перечень теоретических вопросов по каждой дисциплине.
4.2.2. Перечень практических заданий и профессиональных задач по каждой дисциплине.
4.3. Требования к выпускнику в соответствии с ГОС СПО 4.4. Перечень рекомендуемой литературы по каждой из дисциплин ГИА.
4.5. Перечень нормативных документов, наглядных пособий, материалов справочного характера, образцов техники, которые разрешены к использованию на экзамене:
- законодательные акты и нормативные документы: законы Российской Федерации в области образования, государственные программы развития образования, типовые положения - учебно-нормативные документы, определяющие содержание начального общего образования:
образовательные стандарты, примерные учебные планы, учебные программы, учебники;
- учебно-нормативные документы, определяющие содержание учебных дисциплин специальности «преподавание в начальных классах», дополнительной подготовки: рабочие учебные программы по каждой дисциплине, внесенной в программу ГИА;
- справочная литература;
- наглядные пособия, раздаточный материал, их перечень.
4.6. Условия подготовки и процедура проведения.
4.7. Критерии оценки уровня и качества подготовки выпускника.
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры (предметной секции) Зам. директора по УР Зав. кафедрой (предметной секцией) _ С.А. Хабинова «»201_г.Экзаменационный материал итогового экзамена по дисциплине Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры (предметной секции) Зам. директора по УР Зав. кафедрой (предметной секцией) _ С.А. Хабинова «»201_г.Экзаменационный материал итогового экзамена по дисциплине специальность 050603 «изобразительное искусство и черчение»
Учебный предмет рисунок (живопись) по выбору студента для выполнения практической работы по решению профессиональных задач ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры (предметной секции) Зам. директора по УР Зав. кафедрой (предметной секцией) _ С.А. Хабинова / ФИО «_»_201г.«»201_г.
Экзаменационный материал итогового междисциплинарного экзамена по специальности для выполнения практических работ и решения профессиональных задач ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
РАССМОТРЕНО УТВЕРЖДАЮ
на заседании кафедры (предметной секции) Зам. директора по УР Зав. кафедрой (предметной секцией) _ С.А. Хабинова / ФИО «_»_201г.«»201_г.
по специальности 050709 «преподавание в начальных классах»
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Расписание итоговой государственной аттестации Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»«О допуске студентов выпускных групп к государственной итоговой аттестации»
В связи с окончанием теоретического и практического курсов обучения допустить к итоговой государственной аттестации (итоговый междисциплинарный экзамен по специальности, защита выпускной квалификационной работы) следующих студентов группы _ факультета _ специальности 050709 «преподавание в начальных классах» с дополнительной подготовкой в области :
Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
«О закреплении тем и назначении научных руководителей выпускных квалификационных работ»
1. Закрепить темы дипломных работ (проектов) и назначить руководителями выпускных квалификационных работ студентов следующих преподавателей:
- по специальности 050709 «преподавание в начальных классах»:
УТВЕРЖДАЮ
ГРАФИК
Первичный анализ актуальности Разработка и литературная Организация формирующего этапа эксперимента.учебную часть 11.
«О составе государственной аттестационной комиссии 1. Для организации итоговой государственной аттестации выпускников в 201_ - 201_ учебном году сформировать государственные аттестационные комиссии в следующем по специальности 050709 «преподавание в начальных классах»:
председатель, …….;
- ………………………………… – зам. председателя, зам. директора по …..;.
Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
по специальности 050709 «преподавание в начальных классах» с дополнительной подготовкой в Группа Факультет Вид аттестации: итоговый междисциплинарный экзамен по специальности государственная аттестационная комиссия, назначенная приказом № от « »_201, в составе:
Особое мнение ГАК Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
по специальности 050709 «преподавание в начальных классах» с дополнительной подготовкой в Группа Факультет Вид аттестации защита выпускной квалификационной работы Государственная аттестационная комиссия, назначенная приказом № от «_»_201_г., в составе:
Защиту дипломной работы (проекта) студента _ _ Дипломная работа (проект) разработан(а) на тему: ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Представлено к защите _ листов ВКР _ страниц пояснительной записки Вопросы, задаваемые во время защиты:
Особые мнения
ПОСТАНОВЛЕНИЕ:
Заслушав защиту дипломной работы (проекта) студента, _ Заключение руководителя работы Отзыв рецензента Государственная аттестационная комиссия установила:1. ВКР выполнена с оценкой 2. Доклад проведен с оценкой 3. Ответы на вопросы с оценкой На основании вышеизложенного ГАК оценивает ВКР на ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
заседания государственной аттестационной комиссии по присвоению квалификации и выдаче диплома студентам, прошедшим итоговую государственную аттестацию, предусмотренную по учебному плану специальности 050709 «преподавание в начальных классах» с дополнительной подготовкой в области Группа Факультет Государственная аттестационная комиссия, назначенная приказом № от «»_201 -г., в составе:
Государственная аттестационная комиссия постановляет:
1. Присвоить квалификацию _ и выдать диплом с отличием базового () уровня следующим студентам:
2. Присвоить квалификацию и выдать диплом базового () уровня следующим студентам:
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Приказ № «О присвоении квалификации»
На основании протокола государственной аттестационной комиссии (№ _ от _ _ 201_ г.) присвоить квалификацию «учитель начальных классов» с дополнительной подготовкой в области _ по специальности 050709 «преподавание в начальных классах» и выдать дипломы базового (…….) уровня выпускникам:
1. ………………………………………..
2. ……………………………………….
Прошу разрешить пересдачу экзаменов по дисциплинам: физика, информатика с целью повышения оценки для получения диплома с отличием.
Согласовано:
Зам. директора по УР Декан ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Министерство образования и науки Республики Бурятия Государственное бюджетное образовательное учреждение «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Государственной аттестационной комиссии о проведении итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 050709 «преподавание в начальных классах»
Примерная структура и содержание отчета:
Состав государственной аттестационной комиссии;
Перечень видов итоговой государственной аттестации Характеристика общего уровня подготовки, количество дипломов с отличием;
Недостатки в подготовке студентов по данной специальности и организации ИГА;
Выводы и предложения;
Приложения с анализом результатов по каждому виду ИГА;
подпись председателя;
Результаты защиты выпускных квалификационных работ по специальности 050709 «преподавание в начальных классах»
п/п Окончили педколледж Принято к защите выпускных квалификационных работ Защищено выпускных квалификационных «удовлетворительно»
«неудовлетворительно»
Количество выпускных квалификационных работ, выполненных:
- по темам, предложенным студентами - по заявкам обр.учреждений, организаций - в области поисковых исследований Количество выпускных работ рекомендованных:
ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Результаты итогового междисциплинарного экзамена по специальности 050709 «преподавание в начальных классах»
п/п Окончили педколледж Допущены к экзамену Сдавали экзамен Сдали экзамен с оценкой:
удовлетворительно неудовлетворительно Министерство образования и науки республики Бурятия ГОУ СПО «Бурятский республиканский педагогический колледж»
Положение об итоговой государственной аттестации