ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАНИЯ

«БРЯНСКИЙ ТЕХНИКУМ ЭНЕРГОМАШИНОСТРОЕНИЯ И

РАДИОЭЛЕКТРОНИКИ»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

ПМ 3. «Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры»

ПО ПРОФЕССИИ 210401.01 РАДИОМЕХАНИК 2011

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

1.1. Область применения программы Рабочая программа производственной практики является частью рабочей основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии начального профессионального образования (далее НПО) 210401.01 Радиомеханик базовой подготовки в части освоения основных видов профессиональной деятельности (ВПД):

профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

Инсталляция, регулировка, настройка и техническое обслуживание радиоэлектронной аппаратуры и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Определять места установки элементов, узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры, радиостанций, радиоустройств и других приборов.

2. Макетировать схемы различной степени сложности.

3. Осуществлять тестовую проверку, профилактический осмотр, регулировку, техническое обслуживание и ремонт узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры.

4. Использовать информационные технологии как средство технологического процесса настройки и технического обслуживания радиоэлектронной аппаратуры.

5. Осуществлять настройку мультимедиа-технологий.

1.2. Цели и задачи производственной практики – требования к результатам прохождения производственной практики С целью овладения указанными видами профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе прохождения практики должен:

иметь практический опыт:

Чтения электрических структурных, функциональных, принципиальных, монтажных схем блоков и узлов радиоэлектронной аппаратуры;

Проведения тестовой проверки, профилактического осмотра, регулировки, технического обслуживания и ремонта узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры;

Конфигурирования технических средств и обеспечения их аппаратной совместимости;

Выбора и загрузки соответствующего программного обеспечения;

Ведения учета показателей и режимов работы электронного оборудования;

Подключения контрольно-измерительной аппаратуры;

Экранирования отдельных звеньев настраиваемых устройств, узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры, радиостанций, радиоустройств и других приборов;

уметь:

Применять автоматические регулировки и системы управления в радиоприемнике;

Проводить электрический расчет каскадов радиоприемников и радиопередатчиков;

Проводить гармонический анализ токов и напряжений;

Подбирать различные методы модуляции и многопозиционные методы манипуляции;

Устранять влияние геофизических условий и земной атмосферы на распространение радиоволн различных диапазонов;

Рассчитывать характеристики антенн различных диапазонов;

Проверять работоспособность радиостанции под действующими антеннами;

Проводить комплексный ремонт и регулировку радиостанции под действующими антеннами;

Снимать диаграммы направленности антенны;

Пользоваться действующими стандартами и техническими условиями при инсталляции средств радиосвязи;

Выявлять и устранять неисправности в радиоэлектронной аппаратуре;

Настраивать радиотелефоны;

Подключать источники питания радиоэлектронной аппаратуры;

Пользоваться действующими стандартами и техническими условиями при инсталляции средств информационных технологий;

Проводить контрольные измерения и проверки при инсталляции;

Выбирать и использовать типовые технические средства информатизации;

Выбирать рациональную конфигурацию в соответствии с решаемой задачей;

Настраивать и регулировать системы информационных технологий;

Осуществлять метрологическую проверку изделий и составлять дефектные ведомости;

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы производственной практики:

всего –540часов, в том числе:

ПП.03.01 –504часов;

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности по проведению наладки контрольно-измерительных приборов и систем автоматики, по техническому обслуживанию приборов и систем автоматики, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 3.1 Определять места установки элементов, узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры, радиостанций, радиоустройств и ПК 3.2 Макетировать схемы различной степени сложности ПК 3.3 Осуществлять тестовую проверку, профилактический осмотр, регулировку, техническое обслуживание и ремонт узлов и блоков радиоэлектронной аппаратуры ПК 3.4 Использовать информационные технологии как средство технологического процесса настройки и технического обслуживания радиоэлектронной аппаратуры ПК 3.5 Осуществлять настройку мультимедиа-технологий ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес ОК 2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем ОК 3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей ОК 4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6 Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 7 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

3.1. Тематический план производственной практики ПК 3.3-3.5 Раздел 2.Обслуживание и ремонт средств информационных технологий 3.2. Содержание производственной практики Производственная практика (по профилю специальности) Раздел 1. Обслуживание и ремонт электронной аппаратуры Обслуживание и ремонт информационных технологий документация для производства работ.

Работы со схемами. Структурные схемы управления и контроля.

Работы по монтажу Общие виды щитов и пультов.

пультов, шиитов. Схемы соединений щитов и пультов.

Трубные и Монтаж схем внешних электрических и трубных проводок.

электрические проводки. Заявочные ведомости и заказные спецификации на оборудование и монтажные материалы.

Оформление отчета о Оформление отчетной документации прохождении практики специальности ПА 02.01 Выполнение пусконаладочных работ различных стадий приборов и систем автоматики; Промежуточная Наладка контрольно-измерительных приборов;

аттестация Наладка систем управления станков с программным управлением;

4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

4.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Производственная практика проводится на промышленных предприятиях, производственная и ремонтно-эксплуатационная база которых имеет следующие участки (отделения или цехи) и соответствующее технологическое оборудование:

- ремонта радиоэлектронного оборудования;

- испытательный участок.

4.2. Информационное обеспечение обучения Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы Основные источники:

1. Головин О.В. Радиоприемные устройства. – М.: Горячая линия - Телеком, 2. Гуляева Л.Н. Высококвалифицированный монтажник радиоэлектронной аппаратуры. – М.: Издательский центр ”Академия”, 3. Мисюль П.И. Ремонт, настройка и проверка РТА. – Ростов-на-Дону: Феникс, Дополнительные источники:

1. Гуляева Л.Н. Технология монтажа и регулировка радиоэлектронной аппаратуры и приборов. – М.: Издательский центр ”Академия”, 2. Гуржий А.Н. Электрические и радиотехнические измерения.- М.:

ACADEMA, 2004.

3. Журавлева Л.В. Радиоэлектроника. – М.: ACADEMA, 4. Журавлева Л.В. Электрорадиоизмерения. – М.: ACADEMA, 2004.

5. Мисюль П.И. Техническое обслуживание и ремонт бытовой радиоаппаратуры. – Минск: Вышэйшая школа, 6. Ярочкина Г.В. Радиоэлектроника (рабочая тетрадь). - М.: ACADEMA, 7. Ярочкина Г.В. РЭА и приборы (монтаж и регулировка). – М.:

ПрофОбрИздат, 8. Журнал «Радио»

9. Журнал «Вы и ваш компьютер»

Интернет-ресурсы:

1. http://goubmst.narod.ru/LIB/tsi/ электронная книга по дисциплине "Технические средства информатизации" 2. http://www.youtube.com/watch?v=TVizMKwzVfA Принцип радиосвязи 3. http://www.youtube.com/watch?v=sAKsytYsSgk&feature=related Поиск неисправностей в системном блоке РС 4. http://www.youtube.com/watch?v=sAKsytYsSgk Поиск неисправностей в системном блоке РС 5. http://www.youtube.com/watch?v=qgAjBX_piDE&feature=related ремонт видеокарты 6. http://www.youtube.com/watch?v=5YV2hMRydwE&feature=related системная шина процессора 7. http://www.youtube.com/watch?v=b6lEqltTdFg&feature=related тактовая 8. http://www.youtube.com/watch?v=zVFZRgy6QBs&feature=related кэш память 9. http://www.youtube.com/watch?v=PJJ-L0ie2r0&feature=related оперативная 10.http://www.youtube.com/watch?v=bd6iFrRX7dk&feature=related жесткий диск 11. http://www.youtube.com/watch?v=tqhzz9IDi8Q&feature=related Понятие SRAM,DRAM,ROM,PROM,EPROM,EEPROM,FLASH ROM 12. http://www.youtube.com/watch?v=yB-XUlGjRug&feature=related Адаптер для подключения IDE/SATA устройств к ПК 13. http://www.youtube.com/watch?v=VKnsrHHVkmE&feature=related Установка процессора, оперативной памяти и кулера. ч 14. http://www.youtube.com/watch?v=6JbLP5S6mT0&feature=related оперативная память, кулер, часть 1.wmv 15.http://www.youtube.com/watch?v=mWFY7XHy1sQ&feature=related оперативная память, кулер, часть 2.wmv 16. http://www.youtube.com/watch?v=NWL3IpcOYfw&feature=related Установка модуля оперативной памяти 17. http://www.youtube.com/watch?v=B7sqQG6XFEw&feature=related Снять модуль память ОЗУ вынуть память ddr1 ОЗУ Memory s 18. http://www.youtube.com/watch?v=xpdT69QeGPg&feature=related Флешпамять - принцип действия 19. http://www.youtube.com/watch?v=fLCI2tni9eQ&feature=related Принцип работы винчестера 20.http://www.youtube.com/watch?v=vXo7s54T05Y&feature=related Соединение компьютеров. Кроссовер 4.3. Общие требования к организации производственной практики Программа производственной практики предусматривает в целях реализации компетентностного подхода использование следующих форм:

производственной деятельности по изготовлению учащимися в продукции предприятий области, технология изготовления которой отвечает требованиям программы практики.

участия учащихся в опытно-экспериментальной, конструкторской, изобретательской работе.

Выполнение письменной экзаменационной работы, характеристики о прохождении производственной практики рассматривается как вид учебной работы и реализуется в пределах времени, отведенного на производственную практику. При работе над письменной экзаменационной работой обучающимся оказываются групповые и индивидуальные консультации.

Производственная практика проводится непрерывно. Обязательным условием допуска к производственной практике является успешное освоение программы междисциплинарного курса, предшествующего производственной практике.

4.4. Кадровое обеспечение образовательного процесса Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой.

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой Инженерно-педагогический состав: дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов. Опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере является обязательным.

Мастера: наличие удостоверения 5-6 квалификационного разряда с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт работы в профессиональной сфере является обязательным.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

(освоенные профессиональные Определять места установки Точность и скорость чтения элементов, узлов и блоков электрических схем аппаратуры, радиостанций, питания радиоэлектронной радиоустройств и других аппаратуры приборов Макетировать схемы Точность и скорость чтения различной степени электрических схем, и их Осуществлять тестовую Точность и скорость выбора профилактический осмотр, программ, их установка, регулировку, техническое выполнение тестирования Использовать Точность и скорость выбора технологии как средство программ, их установка, технологического процесса выполнение тестирования Осуществлять настройку Размещение аппаратуры в мультимедиа-технологий помещении согласно Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие компетенции) проявлять к ней устойчивый деятельности Анализировать ситуацию, осуществлять деятельности при на практических и текущий и итоговый выполнении практических лабораторных деятельности, нести производственной производственной ответственность за практики в соответствии с практике результаты своей работы. требованиями Осуществлять информации, необходимой различных источниках (и на практических и профессиональных задач. информационного поиска учебной и Использовать информационно- самостоятельной работы на практических и профессиональной и личностного развития с обязанность, в том числе с задач, связанных с на практических и Разработчики:

ГБОУ НПО ПЛ №9 мастер производственного обучения Теплостанская Т.Е.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия) ГБОУ НПО ПЛ №9 мастер производственного обучения Малафеева Г.В.

(место работы) (занимаемая должность) (инициалы, фамилия)