WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Федеральное государственное казенное образовательное

учреждение высшего образования

«АКАДЕМИЯ СЛЕДСТВЕННОГО КОМИТЕТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

УТВЕРЖДАЮ

И.о. ректора федерального государственного казенного образовательного учреждения высшего образования

«Академия Следственного комитета Российской Федерации»

генерал – майор юстиции А.М. Багмет 2014 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Информационное право по направлению подготовки (специальности) 030901 правовое обеспечение национальной безопасности (квалификация (степень) "специалист") уголовно-правовая специализация (узкая специализация – предварительное следствие) Форма обучения очная Москва 1. Цели освоения учебной дисциплины «Информационное право»

Целью изучения дисциплины «Информационное право» является получение обучающимися теоретических знаний, практических умений и навыков, необходимых для применения информационного законодательства в юридической деятельности.

2. Место учебной дисциплины «Информационное право» в структуре ООП (указать цикл (раздел) ООП, к которому относится данная дисциплина).

Информационно-правовой цикл. Вариативная часть. Код С.2.2.1.

Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования Семестр Трудоемкость Лекции Семинар. и Лаб.раб СРС Форма промежучас. практич. ота час. час. точной аттестации ЗЕТ час занятия час. зач./экз.

Третий зачет 4 144 32 40 - 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Информационное право»

Учебная дисциплина «Информационное право» способствует формированию следующих компетенций:

а) общекультурные (ОК): способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10).

б) профессиональные компетенции (ПК): способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2).

В результате освоения дисциплины «Информационное право» студент должен:

Знать:

- информационное законодательство, основные закономерности создания и функционирования информационно-правовых процессов в мире;

- основные понятия в области информационного права;

- методы и средства поиска, систематизации и правовой информации;

- знать основы правовых ресурсов Интернет;

Уметь:

- применять законодательство в информационных правоотношениях, - пользоваться правовыми базами, - осуществлять поиск правовой информации, Владеть:

- навыками анализа, сбора и обработки правовой мировой информации, имеющей значение для реализации в соответствующих сферах профессиональной деятельности, правовым моделированием в международных отношениях.

4. Структура и содержание учебной дисциплины «Информационное право»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы, 144 часа.

Очная форма обучения на базе среднего (полного) общего образования.

Виды учебной ра- Формы текущего конМодуль боты, включая са- троля успеваемости № дисциплины мостоятельную ра- (по неделям семестра) Семестр п/п боту студентов и Форма промежуточтрудоемкость ной аттестации (по (в часах) семестрам) ПЗ СРС Лекции 32 40 Модуль 1: Теоретические Текущий контроль:

1 12 14 основы информационного Опрос 1) права 2) контроль самостоятельной работы студентов (проверка решения задач, научной литературы). Рубежный контроль: контрольная работа Тема 1: Предмет, цели, Текущий контроль:

4 4 сфера действия ИП. Опрос 1.

Субъекты ИП. Правовое Проверка докларегулирование в ИП. Ин- дов формационные правоотношения и нормы.

ментооборот. Объекты правового регулирования.

ление и электронное правительство. СМИ и Интернет.

информационного обмена. Спецслужбы и информационные права человека. Правовая защита от информационного воздействия.

родных наблюдателей.

Информационная война и выборы.

базы». Блоги, твиттеры.

Компромат в сети. Электронный нотариат. ИП в медицине.

щества Международноправовая практика обес- Рубежный контроль – печения свободы инфор- контрольная работа мации. Правовое оформление понятия свободы Форма аттестации - засамовыражения в между- чет народных актах. Орган, гарантирующий международную защиту свободы выражения мнений.

Европейский суд по правам человека в Страсбурге. Применение Европейским судом статьи 10 Европейской конвенции по правам человека.

Правовое регулирование Интернет в странах Европы, США, России. Диффамация, принцип Салливана. Доступ к судебным слушаниям. Информационное законодательство в Великобритании. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Великобритании. Информационное законодательство в Федеративной Республике Германии. Французское законодательство о средствах массовой информации. Конституция Франции и другие источники права СМИ. Законодательство о средствах массовой информации в Австрии. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Австрии.



Сравнительная характеристика законодательства СМИ за рубежом и в России. Информационная безопасность и дипломатическая служба России.

По разделу 1. Теоретические основы информационного права Тема 1. Предмет, цели, сфера действия ИП. Субъекты ИП. Правовое регулирование в ИП. Информационные правоотношения и нормы.

Вопросы для самоподготовки:

Информационное общество. Предмет ИП.

Объект правового регулирования и сфера действия ИП.

Формирование правосознания в информационной сфере.

Виды субъектов информационного права.

Информационная деятельность как основа правоотношений в информационной сфере.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя Тема 2. Право на информацию. Правовой режим информационных ресурсов. Электронный документооборот. Объекты правового регулирования.

Вопросы для самоподготовки:

Состояние разработки проблемы о праве на информацию.

Какая информация может быть использована для коммерческого распространения и что является источником получения прибыли при продаже информации?

Правовое обеспечение деятельности операторов в процессе трансграничного обмена электронными документами.

Правовой режим информационных ресурсов.

Международный обмен информацией.

Работа по теме «Применение правовых систем в международных отношениях»

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя Тема 3. Информационное законодательство. Правовые проблемы Интернет. Государственное управление и электронное правительство. СМИ и Интернет.

Вопросы для самоподготовки:

Электронное правительство как развитие идей электронной демократии.

Правовое обеспечение Интернет.

Проблемы Интернета в России и за рубежом.

Проблемы, оставшиеся после принятия части четвертой ГК РФ.

Системы правовой информации.

Психические вирусы.

Подготовка к итоговому занятию по первому разделу, проводимому в интерактивной форме «Творческое задание».

По разделу 2. Практические основы информационного права (ИП) Тема 1. Анализ основных федеральных законов об информации. Информационные права человека. Право на экологическую информацию. Правовые основы международного информационного обмена. Спецслужбы и информационные права человека. Правовая защита от информационного воздействия.

Вопросы для самоподготовки:

Информационные права человека.

Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "Об электронной подписи".

Персональные базы данных, проблема «расколотых» баз.

Журналист как субъект информационного права.

Информационные экологические права человека.

Консциентальные войны.

Работа по теме «информационное законодательство»

Решение задач по заданию преподавателя Тема 2. Правовое обеспечение информационного бизнеса. Бизнес и Интернет. Электронный бизнес. Информационные услуги.

Вопросы для самоподготовки:

Правовое обеспечение электронной коммерции.

Современное понимание электронной торговли, факторы рационального потребления в информационном обществе.

Правовое регулирование договорных отношений в сфере электронной торговли.

Концепция сетевого договора.

Интернет-торговля.

Работа по теме «Информационный бизнес в международных отношениях»

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя Тема 3. Информационно-правовое обеспечение электронного голосования. Правовое обеспечение Интернет голосования. Правовое обеспечение института международных наблюдателей. Информационная война и выборы Вопросы для самоподготовки:

Обзор систем электронного голосования в различных странах.

Информационно-правовое обеспечение институтов международных наблюдателей.

Виды интернет голосования.

Государственная автоматизированная система «Выборы».

Информационные войны.

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя Решение задач по заданию преподавателя Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме «Кто быстрее найдет ответ на поставленную проблему в СПС».

Материалы баз Гарант и Консультант Тема 4. Закон о персональных данных. Развитие и опасности социальных сетей. «Расколотые базы». Блоги, твиттеры. Компромат в сети. Электронный нотариат. ИП в медицине.

Вопросы для самоподготовки:

Государственная политика в области доступа к правовым базам данных.

Перспективы развития правовых баз данных.

Электронный нотариат.

Внедрение электронного здравоохранения.

Кодекс этики телемедицины.

Федеральный закон от 27 июля 2006 года (ред. от 23.07.2013) № 152-ФЗ "О персональных данных".

Проблемы Интернета в России и за рубежом.

Механизм защиты частной жизни потребителя.

Работа по теме «Информационные технологии в праве»

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя Моделирование задач по заданию преподавателя Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме «АРМ международника».

Тема 5. Международное информационное право. Особая роль информации в жизни мирового сообщества Международно-правовая практика обеспечения свободы информации. Правовое оформление понятия свободы самовыражения в международных актах. Орган, гарантирующий международную защиту свободы выражения мнений, - Европейский суд по правам человека в Страсбурге. Применение Европейским судом статьи 10 Европейской конвенции по правам человека. Правовое регулирование Интернет в странах Европы, США, России. Диффамация, принцип Салливана. Доступ к судебным слушаниям. Информационное законодательство в Великобритании. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Великобритании. Информационное законодательство в Федеративной Республике Германии. Французское законодательство о средствах массовой информации. Конституция Франции и другие источники права СМИ.

Законодательство о средствах массовой информации в Австрии. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Австрии.

Сравнительная характеристика законодательства СМИ за рубежом и в России. Информационная безопасность и дипломатическая служба России.

Вопросы для самоподготовки:

Орган, гарантирующий международную защиту свободы выражения мнений, - Европейский суд по правам человека в Страсбурге. Применение Европейским судом статьи 10 Европейской конвенции по правам человека.

Международно-правовая практика обеспечения свободы информации.

Правовое оформление понятия свободы самовыражения в международных актах.

Правовое регулирование Интернет в странах Европы, США, России. Диффамация, принцип Салливана.

Доступ к судебным слушаниям. Информационное законодательство в Великобритании. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Великобритании.

Информационное законодательство в Федеративной Республике Германии.

Французское законодательство о средствах массовой информации. Конституция Франции и другие источники права СМИ.

Законодательство о средствах массовой информации в Австрии. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Австрии.

Сравнительная характеристика законодательства СМИ за рубежом и в России. Информационная безопасность и дипломатическая служба России.

Интернет как механизм общественного контроля.

Власть и Интернет.

Работа по теме «Роль международного информационного права»

Конспектирование научной литературы по заданию преподавателя Подготовка к занятию, проводимому в интерактивной форме «Социальные сети и их роль в международных отношениях».

Виды самостоятельной работы:

изучение ресурсов Интернет, материалов докладов и презентаций, основной и дополнительной литературы в целях самоподготовки;

решение задач по заданию преподавателя;

конспектирование материалов по информационным технологиям и научной литературы по заданию преподавателя;

подготовка к занятиям, проводимым в интерактивной форме Формы текущего контроля:

проверка решения задач проверка конспектов тестирование Форма итоговой аттестации – зачет.

Информационное общество. Предмет ИП.

Объект правового регулирования и сфера действия ИП.

Формирование правосознания в информационной сфере.

Виды субъектов информационного права.

Информационная деятельность как основа правоотношений.

Состояние разработки проблемы о праве на информацию.

Какая информация может быть использована для коммерческого распространения и что является источником получения прибыли при продаже информации?

Правовое обеспечение деятельности операторов в процессе трансграничного обмена электронными документами.

Правовой режим информационных ресурсов.

10. Международный обмен информацией.

11. Электронное правительство как развитие идей электронной демократии.

12. Правовое обеспечение Интернет.

13. Проблемы Интернета в России и за рубежом.

14. Проблемы, оставшиеся после принятия части четвертой ГК РФ.

15. Системы правовой информации.

16. Психические вирусы.

17. Информационные права человека.

18. Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

19. Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "Об электронной подписи".

20. Персональные базы данных, проблема «расколотых» баз.

21. Журналист как субъект информационного права.

22. Информационные экологические права человека.

23. Консциентальные войны.

24. Правовое обеспечение электронной коммерции.

25. Современное понимание электронной торговли, факторы рационального потребления в информационном обществе.

26. Правовое регулирование договорных отношений в сфере электронной торговли.

27. Концепция сетевого договора.

28. Интернет-торговля.

29. Обзор систем электронного голосования в различных странах.

30. Информационно-правовое обеспечение институтов международных наблюдателей.

31. Виды интернет голосования.

32. Государственная автоматизированная система «Выборы».

33. Информационные войны.

34. Государственная политика в области доступа к правовым базам данных.

35. Перспективы развития правовых баз данных.

36. Электронный нотариат.

37. Внедрение электронного здравоохранения.

38. Кодекс этики телемедицины.

39. Федеральный закон от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ "О персональных данных".

40. Проблемы Интернета в России и за рубежом.

41. Механизм защиты частной жизни потребителя.

42. Орган, гарантирующий международную защиту свободы выражения мнений, - Европейский суд по правам человека в Страсбурге. Применение Европейским судом статьи 10 Европейской конвенции по правам человека.

43. Международно-правовая практика обеспечения свободы информации.

Правовое оформление понятия свободы самовыражения в международных актах.

44. Правовое регулирование Интернет в странах Европы, США, России.

Диффамация, принцип Салливана.

45. Доступ к судебным слушаниям. Информационное законодательство в Великобритании. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Великобритании.

46. Информационное законодательство в Федеративной Республике Германии.

47. Французское законодательство о средствах массовой информации.

Конституция Франции и другие источники права СМИ.

48. Законодательство о средствах массовой информации в Австрии. Место международных соглашений о правах человека в национальном праве в Австрии.

49. Сравнительная характеристика законодательства СМИ за рубежом и в России. Информационная безопасность и дипломатическая служба России.

50. Интернет как механизм общественного контроля.

51. Власть и Интернет.

52. Чем отличается в правовом положении собственник от владельца информационных ресурсов?

53. Какая информация, принадлежащая фирме, не может быть отнесена к конфиденциальной?

54. Кто определяет перечень информации, предоставляемый фирмой, предприятием для формирования государственных информационных ресурсов?

55. В чьем владении будет находиться информация, предоставленная в обязательном порядке фирмой для формирования государственных информационных ресурсов?

Определите понятие правовой информации, и из каких групп она состоит.

57. Особенности отечественных справочных правовых систем по сравнению с зарубежными.

Назовите крупнейшие отечественные и зарубежные Агентства, предоставляющие биржевую и финансовую информацию в оперативном режиме?

59. Назовите средства электронной коммерции, предоставляемые Агентствами биржевой и финансовой информации.

60. Каковы наиболее важные показатели эффективности поисковых правовых систем?

61. Основные виды правовых информационных продуктов.

62. Информационные ресурсы Интернет. Международные отношения и Интернет. Интернет и органы власти.

63. Право на доступ к международным базам данных.

64. Регулирование оказания Интернет-услуг. Международные электронные конференции.

65. Европейское сетевое поле и российские интересы. Развитие законодательной базы Интернет 66. СМИ и Интернет.

67. Каковы категории доступа к информационным ресурсам и категории информации, которая в соответствии с законом обязана быть общедоступной?

68. Какая информация может быть использована для коммерческого распространения и что является источником получения прибыли при продаже информации?

69. Международный обмен информацией.

70. Стоимость сайтов.

71. Поисковики, Интернет магазины, социальные сети – три кита бизнеса в Интернет.

72. Доменные споры.

73. Электронная цифровая подпись.

74. Государственная автоматизированная система «Выборы».

75. Персональные данные.

76. Спецслужбы и Интернет.

Персональные базы данных, проблема «расколотых» баз.

77.

5. Образовательные технологии Основные формы: лекции, семинары, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

При проведении занятий используются активные формы занятий в сочетании с внеаудиторной работой. В рамках освоения дисциплины предусматриваются решение задач, написание докладов, рефератов и составление презентаций.

6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 1. Конституция Российской Федерации.

2. Приказ СК России от 15.01.2011 N 9 "Об организации работы со сведениями, составляющими государственную тайну, в Следственном комитете Российской Федерации".

3. Приказ СК России от 04.05.2011 N 78 "Об утверждении Положения об организации работы с персональными данными работников Следственного комитета Российской Федерации".

4. "Доктрина информационной безопасности Российской Федерации" (утв. Президентом РФ 09.09.2000 N Пр-1895).

5. "Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации" (утв. Президентом РФ 07.02.2008 N Пр-212).

6. Федеральный закон от 27.07.2006 N 149-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "Об информации, информационных технологиях и о защите информации".

7. "Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях" от 30.12.2001 N 195-ФЗ (ред. от 02.12.2013) (с изм. и доп., вступающими в силу с 14.12.2013).

8. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 25.11.2013).

9. Глава 14. «Защита персональных данных работника»Трудового кодекса Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 25.11.2013).

10. "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая «Интеллектуальная собственность»)" от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. от 11. Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "О персональных данных".

12. Федеральный закон от 27.12.2002 N 184-ФЗ (ред. от 23.07.2013) "О техническом регулировании" (с изм. и доп., вступающими в силу с 01.09.2013).

13. Федеральный закон от 29.07.2004 N 98-ФЗ (ред. от 11.07.2011) "О коммерческой тайне".

14. Федеральный закон от 28.12.2010 N 390-ФЗ "О безопасности".

15.Закон РФ от 21.07.1993 N 5485-1 (ред. от 08.11.2011) "О государственной тайне".

16.Федеральный закон от 06.04.2011 N 63-ФЗ (ред. от 02.07.2013) "Об электронной подписи" 17.Федеральный закон от 9 февраля 2009 года № 8-ФЗ "Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления".

18.Федеральный закон от 22 декабря 2008 года № 262-ФЗ "Об обеспечении доступа к информации о деятельности судов в Российской Федерации".

19. Правовые ресурсы Интернет.

7. Материально-техническое обеспечение дисциплины:

Мультимедийный компьютерный класс;

Сканер, принтер и другие устройства для ввода-вывода информации;

Литература в библиотеке;

Методическое обеспечение аудиторных занятий.

Доступ к сетевым ресурсам Следственного комитета Российской Федерации (www.sledcom.ru, ipkskrf.ru, ипкск.рф).





Похожие работы:

«Министерство образования Республики Беларусь Учреждение образования Брестский государственный университет имени А.С. Пушкина XVI РЕСПУБЛИКАНСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ ПРОГРАММА 16 мая 2014 года БРЕСТ 2014 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ КОМИТЕТ В.В. Зданович – председатель оргкомитета, проректор по научной работе и экономике, кандидат исторических наук, доцент И.А. Фурманов – доктор психологических наук, профессор, заведующий кафедрой психологии БГУ; С.А. Моторов – кандидат...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Самарский государственный университет Филологический факультет Утверждаю: Ректор _ 200 г. Номер внутривузовской регистрации ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 032700.68 Филология Магистерская программа Теория литературы Квалификация (степень) Магистр Форма обучения Очная Самара 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП ВПО) по направлению 032700.68 Филология...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 4 1.1. Общеобразовательный цикл 4 1.2. Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) 5 1.3. Формирование вариативной части ОПОП 5 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОПОП 12 2.1. Область и объекты профессиональной деятельности 12 2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции выпускника 2.3. Матрица соответствия компетенций учебным дисциплинам 3. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО...»

«Программа вступительного испытания (собеседование/устный экзамен) по дисциплинам Неорганическая химия, Аналитическая химия, Физическая химия и Органическая химия для поступающих на направление подготовки магистратуры 04.04.01 – Химия Неорганическая химия Пространственные конфигурации молекул и ионов. Гибридизация в неорганических соединениях. Реакции комплексообразования в растворах. Кинетически лабильные и инертные комплексы, механизм реакции обмена лигандов. Критерии самопроизвольного...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПОСЛЕВУЗОВСКОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ДОП ПРЕПОДАВАТЕЛЬ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ) УТВЕРЖДАЮ Директор ИСПК _А.А. Трубицын _2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ СОЗДАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Квалификация: Преподаватель высшей школы Базовый...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского Биологический факультет УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета А.П. Веселов 2012 г. Рабочая программа дисциплины БИОСОВМЕСТИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ Направление подготовки 020400 Биология Профиль подготовки Биофизика Квалификация выпускника – бакалавр Форма обучения - очная Нижний...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский государственный медицинский университет Министерства здравоохранения Российской Федерации Принято на заседании Ученого совета ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России Протокол № от _ _2013 г. ПРОГРАММА развития ГБОУ ВПО ТГМУ Минздрава России на 2013-2020гг. Медицина ДВ Владивосток 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тихоокеанский...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Морозов А.А./ /Гиро Т.М./ 30 августа 2013 г. 30 августа 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИЮ 260200.62 Продукты питания животного Направление подготовки происхождения...»

«Учреждение образования “Международный государственный экологический университет имени А.Д. Сахарова” УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе МГЭУ им. А.Д. Сахарова О.И. Родькин 2013 Регистрационный № УД-/р. ЛАТИНСКИЙ ЯЗЫК Учебная программа учреждения образования по учебной дисциплине для специальности: Биоэкология 1-33 01 01 Факультет экологической медицины Кафедра иностранных языков Курс (курсы) Семестр (семестры) Лекции нет Экзамен нет Практические (семинарские) занятия 32 часа Зачет 1 семестр...»

«2 УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! Межрегиональная общественная организация Ассоциация автомобильных инженеров (ААИ) совместно с ГНЦ РФ ФГУП НАМИ при поддержке: Министерства промышленности и торговли РФ; Министерства транспорта РФ; Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии; Департамента обеспечения безопасности дорожного движения МВД РФ; АССОЦИАЦИЯ АВТОМОБИЛЬНЫХ ИНЖЕНЕРОВ Объединения автопроизводителей России (ОАР); Национальной ассоциации производителей автокомпонентов (НАПАК);...»

«Правительство Москвы Government of Moscow Евроазиатская Региональная Ассоциация Зоопарков и Аквариумов Euroasian Regional Association of Zoos and Aquariums Московский зоологический парк Moscow Zoo БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ В КОЛЛЕКЦИЯХ ЗООПАРКОВ Материалы Первого Международного семинара г. Москва, 22-26 октября 2001г. Invertebrates in Zoos Collections Materials of the First International Workshop Moscow, 22-26 October, 2001 Москва 2002 2 Сборник содержит материалы Первого Международного Семинара...»

«ЭЛЕКТРОННЫЕ ИЗДАНИЯ В ФОНДЕ ШКОЛЫ № 23 Алгебра и начала анализа. 10-11 класс: современный учебно-методический комплекс / 1. Интерактивная линия. - М.: Просвещение-МЕДИА, 2003. - 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - (Все задачи школьной математики). 23(1), Уникальные технологические компоненты программы: система пошагового интерактивного решения задач; редактор формул, позволяющий легко вводить любые математические выражения; экспертная система разбора математических выражений, позволяющая анализировать...»

«2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Учебной дисциплины Экстремальная и военная медицина. Организация медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера и в военное время Современная международная обстановка, связанная с продвижением НАТО на Восток, возрастанием военной угрозы для союзных с Россией государств, внутренними вооруженными и национальными конфликтами в некоторых сопредельных странах, обусловливает опасность втягивания России в локальные и региональные...»

«Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный университет экономики, статистики и информатики (МЭСИ) ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА высшего профессионального образования по направлению подготовки ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА квалификация (степень): Магистр нормативный срок обучения 2 года профили: 1. Консалтинг в сфере информатизации предприятий и организаций 2. Информационные...»

«СОДЕРЖАНИЕ 1. Общая характеристика основной образовательной программы 3 2. Цель и задачи программы 3 3. Область, объекты и виды профессиональной деятельности 4 4. Планируемые результаты освоения образовательной программы 6 5. Структура основной образовательной программы 6 6. Объем и содержание основной образовательной программы 7 7. Сроки освоения и условия реализации основной образовательной 11 программы 8. Нормативные документы для разработки ООП 13 2 1. Общая характеристика основной...»

«Положение о деятельности Ульяновская ПД – Программа развития ФГОУ государственная ВПО Ульяновская ГСХА на сельскохозяйственная период 2011-2015 гг. академия Лист 1 из 97 СМК – ПД 04-129-2011 ПРОГРАММА развития Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования Ульяновская государственная сельскохозяйственная академия на период 2011-2015 гг. Обсуждено и принято Ученым советом академии 17 мая 2011 г. (протокол № _) Учт.экз.№ г.Ульяновск Положение о...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины БИОЛОГИЯ ВЫСШИХ И НИЗШИХ РАСТЕНИЙ Для студентов 3 курса Направление подготовки 020400.62 БИОЛОГИЯ Профиль подготовки – Общая биология Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании...»

«ЗАЧЕМ МОЛОДЕЖИ МОДЕРНИЗАЦИЯ? Отчет по результатам социологического исследования Новосибирск, 2011 ОГЛАВЛЕНИЕ 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ 3 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ВЫБОРОЧНОЙ СОВОКУПНОСТИ 8 3. ПОРТРЕТ МОЛОДЕЖИ, ПРИНАДЛЕЖАЩЕЙ К ВОЗРАСТНОЙ ГРУППЕ 1985-1992 ГОДА РОЖДЕНИЯ, КАК ЕДИНОГО ПОКОЛЕНИЯ 10 3.1. Современные исследования 10 3.2. Специфика молодежи - взгляд старшего поколения 13 3.3. Автопортрет молодежи (взгляд представителей молодежи на самих себя) 4. МОДЕРНИЗАЦИЯ: СРАВНИТЕЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ МОЛОДЕЖИ И СТАРШЕГО...»

«Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт УТВЕРЖДАЮ Директор металлургического института В.Б. Чупров _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) ГИДРОПРИВОД МАШИН Направление подготовки Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Металлургические машины и оборудование Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Липецк – 2011 г. 1. Цели освоения...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ ФГБОУ ВПО Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева Кафедра химии ТЕХНОЛОГИИ И МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ ДН(М) УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ Направление: 050100.62 Естественнонаучное образование профиль Химия Квалификация: Бакалавр естественнонаучного образования по профилю Химия Красноярск 2011 УМКД составлен к.х.н., доцентом Биркун Е.А., ст. преподавателем Долгушиной Л.В. Обсуждён на заседании кафедры химии: 06 мая...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.