WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Новокузнецкий институт (филиал)

Факультет информационных технологий

Кафедра систем автоматизации управления

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ

ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ И ПРЕДДИПЛОМНАЯ

ПРАКТИКИ

для специальности 230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления Специализация 220201 Автоматизированные системы в административноорганизационном управлении Новокузнецк 2013 Сведения о разработке и утверждении программы практики Программа практики составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения для специализации 220201 Автоматизированные системы в админстративно-организационном управлении Авторы Жибинова И.А., канд. техн. наук, зав. кафедрой систем автоматизации управления НФИКемГУ Жибинов А.Н., канд. техн. наук, доцент кафедры систем автоматизации управления НФИКемГУ Рецензент Кукуев О. Ю., начальник отдела разработки программного обеспечения управления систем управления производством Регионального центра разработки «Сибирь» ООО «Евразтехника»

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры систем автоматизации управления « 14 » января 2013 г. Протокол № Заведующий кафедрой И.А. Жибинова Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета информационных технологий « 15 » января 2013 г. Протокол № Председатель методической комиссии Н.Б. Ермак Цели практики Целью обучения и воспитания дипломированного инженера по специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» является подготовка активного, творчески мыслящего специалиста в области разработки, сопровождения и развития систем автоматизации для различных приложений технологической, организационно-экономической, научной и социальной деятельности общества.

Указанная цель достигается за счет формирования у студента в процессе обучения, как теоретических знаний, так и практических умений навыков, необходимых для решения профессиональных задач.

Реализация практической подготовки студентов специальности 230102 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» осуществляется за счет производственно-технологической и преддипломной практик, которые являются составной частью основной образовательной программы подготовки специалиста и представляют собой одну из форм организации учебного процесса.

Практика студентов имеет целью закрепление полученных в вузе теоретических и практических знаний, а также адаптацию к рынку труда, приобретение студентом опыта в исследовании актуальной научной проблемы или решении реальной инженерной задачи.

Государственным образовательным стандартом подготовки инженера по специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»

определены следующие виды и продолжительность практик:

производственно-технологическая – не менее 4 недель;

преддипломная – не менее 6 недель.

Целью производственно-технологической практики является формирование в условиях производства, профессиональных способностей студента на основе использования его теоретических знаний в различных ситуациях, свойственных будущей профессиональной деятельности специалиста.

Производственно-технологическая практика является подготовительным, а преддипломная - начальным этапом процесса дипломирования. Поэтому целью преддипломной практики наряду с перечисленными выше является завершение всей предварительной работы, необходимой для получения основных результатов дипломной работы.

Задачи практики Задачи производственно-технологической практики 2. Во время производственно-технологической практики студент должен:

изучить:

организацию и управление деятельностью подразделения;

вопросы планирования и финансирования разработок;

технологические процессы и соответствующее производственное оборудование в подразделениях предприятия – базы практики;

действующие стандарты, технические условия, положения и инструкции по эксплуатации аппаратных и программных средств вычислительной техники периферийного и связного оборудования, по программам испытаний и оформлению технической документации;

методы определения экономической эффективности исследований и разработок аппаратных и программных средств;

правила эксплуатации средств вычислительной техники, измерительных приборов или технологического оборудования, имеющегося в подразделении, а также их обслуживание;

вопросы обеспечения безопасности жизнедеятельности и экологической чистоты;

освоить:

методы анализа технического уровня изучаемого аппаратного и программного обеспечения средств вычислительной техники для определения их соответствия действующим техническим условиям и стандартам;

методики применения измерительной техники для контроля и изучения отдельных характеристик используемых средств ВТ;

пакеты прикладного программного обеспечения, используемые при проектировании аппаратных и программных средств;

порядок и методы проведения и оформления патентных исследований;

порядок пользования периодическими реферативными и справочноинформационными изданиями по профилю работы подразделения.

Задачи преддипломной практики Во время преддипломной практики студент должен:



изучить:

проектно-технологическую документацию, патентные и литературные источники в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

назначение, состав, принцип функционирования или организации проектируемого объекта (аппаратуры или программы);

отечественные и зарубежные аналоги проектируемого объекта;

выполнить:

сравнительный анализ возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме исследования;

технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

реализацию некоторых из возможных путей решения поставленной в техническом задании задачи;

анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

разработку технического задания на дипломный проект по установленной стандартом форме.

Производственно-технологическая и преддипломная практики базируются на изучении дисциплин общепрофессионального и специального циклов, включая дисциплины специализации, результатах научно-исследовательской работы студентов (НИРС), дополняют и развивают тематику НИРС, способствуют апробации и внедрению результатов НИРС.

Производственно-технологическая практика является подготовительным, а преддипломная - начальным этапом процесса дипломирования.

Место и время проведения практики Практика проводится в сторонних организациях. Это, как правило, базовые промышленные предприятия, научно-исследовательские и коммерческие организации региона, использующие современные информационные технологии и оснащенные автоматизированными системами обработки информации и управления, что обеспечивает высокое качество прохождения практики студентами и строгое соответствие основной образовательной программе и программе практики.

Для проведения практики НФИ КемГУ заключены на долгосрочной основе договора со следующими предприятиями:

ЗАО «Акционерный коммерческий банк «Бизнес-Сервис-Траст»

ОАО «Новокузнецкий завод резервуарных металлоконструкций»

Региональный центр подготовки персонала «Евраз-Сибирь»

ЗАО «Кузбасский пищекомбинат»

ОАО «Кузнецкбизнесбанк»

ИП «Шленский Алексей Игоревич» (Институт современных образовательных Помимо этих договоров, заключаются индивидуальные договора для прохождения практики студента в организации, с которой долгосрочный договор не подписан.

В случаях, когда темы НИРС и (или) выпускной квалификационной работы связаны с развитием теоретических методов, методов обработки данных и моделирования, с разработкой комплекса лабораторных работ, совершенствованием информационнопрограммной базы кафедры, практика может проводиться на кафедре и информационновычислительном центре вуза с использованием соответствующей материальнотехнической и программной базы.

Практики проводятся по учебному плану в период:

Дневная форма обучения: Производственно-технологическая – 8 семестр Очно-заочная форма обучения: Производственно-технологическая – 4 семестр Сроки практики могут быть изменены по личному заявлению студента, с указанием причин, по которым это необходимо сделать.

Общая трудоемкость производственно-технологической практики составляет– 4 недели, преддипломной – 6 недель.

Содержание практики Содержание практики определяется кафедрой исходя из перечисленных выше целей и задач с учетом интересов и специфики предприятия (подразделения), на котором она проводится и регламентируется настоящей программой.

Типовое задание на производственно -технологическую практику Проведение технико-экономического обследования действующих систем управления организацией или технологическим объектом.

2. Описание организационной структуры предприятия, подразделения и (или) структуры автоматизированного технологического комплекса.

Описание и анализ автоматизированных функций и программно-технических средств.

4. Выбор и обоснование направлений совершенствования действующих систем управления с использованием современных математических методов обработки информации, оптимального управления и программно-технических средств.

5. Освоение использующихся программно-технических средств.

1. Окончательная формулировка задачи, поставленной в ходе производственнотехнологической практики, уточнение цели, определение структуры дипломной работы.

2. Анализ литературных источников, сбор необходимых исходных данных, разработка и согласование с руководителями практики от предприятия и кафедры программы организационных и технических мероприятий для решения поставленных задач, проверки качества и оценки эффективности предлагаемых решений.

3. Формирование необходимого объема экспериментальных данных, материалов исследований и проектно-технической документации.

4. Подготовка собранных на практике материалов, документов и данных для оформления общей части пояснительной записки к дипломной работе.

Учебно-методическое обеспечение практики Основная литература:

Федотова, Е.Л. Информационные технологии и системы [Электронный ресурс]:

учеб. пособие / Е.Л. Федотова. - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2012. - 352 с.

Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=374014.

2. Шишов, О.В. Технические средства автоматизации и управления [Электронный ресурс] : учеб. пособие / О.В. Шишов. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 397 с. – Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book= Дополнительная литература:

1. Зельцер, С. Р. Производственно-технологическая и преддипломная практика студентов специальности 230102 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» [Текст]: метод. указания к организации и проведению / НФИ КемГУ; сост. С.Р. Зельцер,И. А. Жибинова, Е. А. Кардаш. – Новокузнецк, 2005. – 45 с.

2. Зельцер, С. Р. Оформление учебных, научных, проектных работ студентов [Текст] : метод. указ. / И. А. Жибинова, С. Р. Зельцер, А. Н. Жибинов, О. В. Михайлова ; НФИ КемГУ. - Новокузнецк, 2012. - 91 с.

3. Зельцер, С. Р. Проектирование автоматизированных систем обработки информации и управления [Текст] : учеб. пособие. Ч. 2 : Общие вопросы проектирования / С. Р зельцер ; НФИ КемГУ. - Новокузнецк : РИО НФИ КемГУ, 2003. - 4. Гагарина, Л.Г Технология разработки программного обеспечения [Электронный ресурс]: учеб. пос. / Л. Г. Гагарина, Е. В. Кокорева, Б. Д. Виснадул; Под ред.

проф. Л. Г. Гагариной - М.: ИД ФОРУМ: НИЦ Инфра-М, 2013. - 400 с. Режим доступа:http://www.znanium.com/bookread.php?book= 5. Диго, С. М. Базы данных: проектирование и использование [Текст] : учебник / С. М. Диго. М : Финансы и статистика, 2005. 592 с. Гриф МО "Рекомендовано" 6. Назаров, С. В. Операционные среды, системы и оболочки. Основы структурной и функциональной организации [Электронный ресурс] : Учеб. пособие / С. В.

Назаров. - М.: КУДИЦ-ПРЕСС, 2007. - 504 с. – Режим доступа:

http://znanium.com/bookread.php?book= Ившин, В.П. Современная автоматика в системах управления технологическими процессами[Электронный ресурс]: учеб. пос. / В.П. Ившин, М.Ю. Перухин - М.:

Организация и руководство практикой Руководство практикой 7. Для руководства практикой студентов назначается руководитель практики от кафедры университета и от организации.

Руководитель практики от кафедры обеспечивает проведение всех организационных мероприятий для проведения практик, а именно:

принимает участие в подготовке и проведении собрания по вопросам организации практики;

выдает студенту задание на практику, согласованное, по необходимости, с руководителями дипломной или научно-исследовательской работой студентов;

проводит инструктаж о порядке прохождения практик;

проводит консультации и оказывает помощь студентам в сборе необходимого материала.

осуществляет текущий контроль за качеством и соблюдением сроков выполнения практикантами индивидуальных заданий;

принимает участие в подготовке студенческой конференции по итогам практики;

рассматривает отчеты студентов по практике, дает отзыв об их работе и оценке;

всю работу проводит в тесном контакте с соответствующим руководителем практики от предприятия и руководителем дипломной работы.

Руководитель практики от предприятия, учреждения совместно с вузовским руководителем организует и контролирует организацию практики студентов в соответствии с программой и утвержденными графиками прохождения практики;

оказывает содействие в ознакомлении студента с работой предприятия, учреждения;

предоставляет необходимые инструктивные материалы, методики, положения;

консультирует студента по вопросам деятельности предприятия, учреждения и организации управления;

сообщает руководителю практики от кафедры о нарушениях трудовой дисциплины студентом, если таковые имели место;

контролирует подготовку отчетов студентов-практикантов и оценивает совместно с руководителем из университета.

Обязанности студента-практиканта В период практики студент должен:

получить согласованное с кафедрой направление на место практики в УМО НФИ КемГУ;

получить на кафедре программу практики и инструктаж о порядке прохождения и содержании практики;

выполнять все требования настоящей программы;

информировать руководителя от организации о проделанной работе и предоставлять ему для просмотра собранный материал;

соблюдать правила безопасности, принятый в организации режим работы, а также сроки прохождения практики.

регулярно вести дневник производственной практики;

посещать назначенные кафедрой консультации, своевременно собрать все необходимые материалы по практике, составить отчт и защитить его в срок на кафедре.

Подготовка отчетных документов по практике По окончании практики студент-практикант сдает руководителю практики от кафедры дневник и письменный отчет по практике.

В дневнике обязательно должен быть отзыв о прохождении практики студентом на предприятии, подписанный руководителем практики от предприятия и заверенный печатью предприятия, а также приведены график работ и их содержание.

В отзыве руководитель оценивает профессиональные характеристики студента и рекомендует оценку по дифференцированному зачету.

Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики. Для оформления отчета студенту выделяется 2-3 дня в конце практики.

Объм отчта по практике должен составлять 25-35 страниц машинописного текста и приложения. Общие требования к содержанию и оформлению отчета по практике изложены в Методических указаниях к организации и проведению практики.

Отчт по практике сдатся руководителю для проверки. В случае выявления ошибок, неполного объма работ, несоответствия правилам оформления, других недочтов, отчт возвращается студенту для доработки, после чего руководитель практики и созданная на кафедре комиссия принимают дифференцированный зачт.

Аттестация по итогам практики К зачету по практике допускаются студенты, выполнившие программу практики и индивидуальное задание, представившие оформленный в соответствии с установленными требованиями отчет по практике, отзыв руководителя практики от предприятия и отзыв руководителя практики от кафедры. Студенты, имеющие отрицательный отзыв одного из руководителей практики, могут быть допущены к защите отчета только с разрешения декана факультета.

Дифференцированный зачет проходит в форме открытой конференции с обязательным присутствием руководителя практики от кафедры, заведующего выпускающей кафедры, ответственного за практику на кафедре, руководителя выпускной квалификационной работы (преддипломная практика).

На зачете заслушивается:

• доклад студента;

• ответы на вопросы по представленному отчету и докладу;

• отзывы руководителя практики от кафедры и предприятия;

• ответы на замечания и на дополнительные вопросы (как следствие ответов на замечания).

Для доклада основных итогов практики студенту дается 7-10 минут. Основные положения работы при докладе должны быть представлены в виде компьютерной презентации.

На основании защиты отчета и отзывов руководителей практики студенту выставляется оценка («отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно»).

Несвоевременная сдача зачета по практике считается академической задолженностью. Студентам, прошедшим практику, но не представившим отчета по уважительной причине, срок сдачи зачета по практике может быть продлен в том же порядке, что и срок сдачи сессии.

Общие требования к содержанию отчета по практике В помощь студентам и руководителям практики от университета и предприятия изданы методические указания к организации и проведению практики: Зельцер, С. Р. Производственно-технологическая и преддипломная практика студентов специальности 230102 – «Автоматизированные системы обработки информации и управления» [Текст]:

метод. указания к организации и проведению / НФИ КемГУ; сост. С.Р. Зельцер,И. А.

Жибинова, Е. А. Кардаш. – Новокузнецк, 2005. – 45 с.

В методических указаниях разъяснены цели, задачи и содержание практики, приведены требования к ее организации, порядку прохождения, рекомендации к выполнению задания и оформлению отчета.

Отчет по практике – оформленный в соответствии с установленными требованиями документ, содержащий сведения о конкретно выполненной студентом работе в период учебной, производственно-технологической, преддипломной практики.

Отчет по практике оформляются в виде пояснительной записки (текстового документа) и демонстрационной части (компьютерной презентации), состоящей из набора слайдов и их копий на бумажных носителях. Демонстрационные материалы используются во время защиты отчета на зачете.

Общими требованиями к отчету являются:

четкость и логическая последовательность изложения материала;

убедительность аргументации;

краткость и точность формулировок, исключающих возможность неоднозначного толкования;

конкретность изложения результатов работы;

обоснованность рекомендаций и предложений;

соответствие условных обозначений, сокращений и терминов принятым нормам в данной предметной области.

Пояснительная записка к отчету должна содержать:

титульный лист;

лист задания;

содержание;

нормативные ссылки;

определения;

обозначения и сокращения;

основная часть;

заключение и выводы;

список литературы;

приложения.

Обязательные структурные элементы выделены полужирным шрифтом, остальные включают в отчет при необходимости.

Наименования структурных элементов текста пояснительной записки, указанные выше, служат заголовками и не нумеруются. Исключение составляет основная часть.

Наименование "Основная часть" в заголовок не выносится; заголовки разделов основной части формулируются в соответствии с ее содержанием и им присваивается сквозная нумерация.

Титульный лист и лист задания Титульный лист и лист задания выполняются по форме, приведенной в приложениях Б - Д.

Реферат должен содержать:

характеристику отчета (количество страниц, рисунков, таблиц, приложений; объем списка литературных источников);

список ключевых слов;

конспективное изложение существа проделанной работы;

Объем реферата – не более 1 страницы.

Содержание должно включать наименование всех разделов, подразделов и пунктов (если они имеют наименование) с указанием их номеров и номеров страниц, на которых размещается начало материала разделов (подразделов, пунктов). Все приложения должны быть перечислены в содержании работы с указанием их номеров и заголовков. Содержание включают в общее количество листов данного документа.

Нормативные ссылки. Структурный элемент «Нормативные ссылки» содержит перечень стандартов, на которые в тексте записки дана ссылка.

Перечень ссылочных стандартов начинают со слов: «В настоящей работе использованы ссылки на следующие стандарты».

В перечень включают обозначения стандартов и их наименования в порядке возрастания регистрационных номеров обозначений.

Определения, обозначения и сокращения. В работе должны применяться научнотехнические термины, обозначения, сокращения слов, установленные соответствующими стандартами, а при их отсутствии – общепринятые в научно-технической литературе. Если в тексте используется специфическая терминология, обозначения, сокращения слов, то должны быть даны соответствующие разъяснения.

Определения, необходимые для уточнения или установления используемых терминов, приводят в структурном элементе «Определения». Перечень определений начинают со слов: «В настоящей работе применяют следующие термины с соответствующими определениями».

Перечень обозначений и сокращений, применяемых в работе, содержит структурный элемент «Обозначения и сокращения». Запись обозначений и сокращений приводят в порядке приведения их в тексте с необходимой расшифровкой и пояснениями.

Допускается определения, обозначения и сокращения приводить в одном структурном элементе «Определения, обозначения и сокращения».

Перечень должен располагаться столбцом. Слева в алфавитном порядке приводят сокращения, условные обозначения, символы и термины, справа – их детальную расшифровку.

Введение должно содержать общие сведения о проделанной работе. В нем необходимо отразить актуальность выбранной темы, цели и задачи практики, используемые методики, практическую значимость полученных результатов. По желанию, можно привести логическую структуру отчета.

Объем введения – не более 3-х страниц.

Основная часть должна содержать описание рассматриваемой проблемы и обоснование актуальности ее разрешения, формулировку целей работы, выбор и обоснование направлений их достижения и используемых для этого методов, методик и информационных технологий.

Рекомендуемая структура основной части отчета:

1. Описание объекта исследования (предметной области, для которой формулируется и разрешается проблема, например, действующей системы управления, ее функциональной подсистемы, вида деятельности, видов обеспечения и т.п.).

2. Анализ проблемы (выявление недостатков действующей системы с позиций количественного состава и качества реализации автоматизированных функций, их организационного, технического, информационного и т.п. обеспечения).

3. Выбор и обоснование направления ее разрешения в виде комплекса задач по совершенствованию конкретной функциональной подсистемы или видов обеспечения с учетом реальных ограничений (например, совершенствование математического обеспечения некоторыми известными методами при заданных средствах программной и технической реализации).

4. Факторы и показатели эффективности и качества, связанные с решаемой проблемой, и значения которых должны быть улучшены в результате решения поставленных задач 5. Документы и данные, подтверждающие принятые решения Сбор и оформление материалов основной части отчета по практике целесообразно выполнять по схеме, принятой при проектировании систем автоматизации на этапах обследования и технико-экономического обоснования.

Рекомендации по систематизации и изложению материалов обследования и техникоэкономического обоснования организационно-экономических и технологических объектов автоматизации приводятся в методических указаниях к организации и проведению практики.

Заключение и выводы. В разделе приводятся качественные и количественные оценки результатов выполненной работы:

перечень решенных задач;

перечень и характеристика конкретных решений;

сведения о качестве и эффективности полученных решений;

рекомендации по практическому применению решений;

направления их совершенствования (развития).

Список литературы должен включать перечень литературных источников (монографий, журнальных статей, отчетов о НИР и т.п.), которые были использованы в работе и ссылки, на которые имеются в тексте отчета. Ссылками на литературные источники допускается обосновывать собственные решения и выводы, используемые методы, выбранные направления исследований.

Приложения. Существенная роль при оформлении отчета, как и любой документации НИР, отводится приложениям.

В приложения сводятся таблицы исходных данных и промежуточных результатов расчета, аналитические выводы (если они не составляют основной предмет исследования, а используются для получения некоторых результирующих зависимостей), описание алгоритмов и тексты программ, описание известных технических средств системы, чертежи и схемы. В состав приложений можно включать акты о внедрении и практическом использовании результатов работы, заключения об их эффективности и качестве.

Приложения могут быть обязательными и информационными. Информационные приложения - рекомендуемого или справочного характера.

Объем приложений не ограничивается.

Образец титульного листа пояснительной записки к отчету по производственно-технологической практике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Кемеровский государственный университет»

по производственно-технологической практике Студент гр. А-07 Долженко Александр Игоревич Руководитель практики от кафедры Члены комиссии:

Заведующий кафедрой Профессор кафедры Доцент кафедры Образец титульного листа пояснительной записки к отчету по

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Кемеровский государственный университет»

Студент гр. А-07 Долженко Александр Игоревич Руководитель практики от кафедры Члены комиссии:

Заведующий кафедрой Руководитель ВКР Доцент кафедры Образец листа задания на производственно-технологическую федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

УТВЕРЖДАЮ

ЗАДАНИЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКУЮ ПРАКТИКУ

Место практики: ОАО «Кузнецкие ферросплавы»

За время прохождения практики необходимо:

1. По согласованию с руководителями практики от предприятия и вуза выбрать, изучить и описать объект автоматизации (технологический или бизнес-процесс).

2. Изучить и охарактеризовать применяемые на объекте системы автоматизации контроля и управления, программно-технические средства их реализации, достоинства и недостатки, перспективные направления развития и экономические аспекты автоматизации.

3. Изучить и охарактеризовать организационную структуру службы автоматизации, используемые технологии создания, внедрения, эксплуатации и развития систем автоматизации.

4. Подготовить отчет по практике в соответствии с внутренними положениями кафедры САУ и НФИ КемГУ.

Руководитель практики от НФИ КемГУ Образец листа задания на производственно-технологическую федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Кемеровский государственный университет»

УТВЕРЖДАЮ

ЗАДАНИЕ НА ПРЕДДИПЛОМНУЮ ПРАКТИКУ

Место практики: ОАО «Кузнецкие ферросплавы»

За время прохождения практики необходимо:

1. Изучить:

1) проектно-технологическую документацию, патентные и литературные источники в целях их использования при выполнении выпускной квалификационной работы;

2) назначение, состав, принцип функционирования или организации проектируемого 3) отечественные и зарубежные аналоги проектируемого объекта.

2. Выполнить:

1) сравнительный анализ возможных вариантов реализации научно-технической информации по теме исследования;

2) технико-экономическое обоснование выполняемой разработки;

3) реализацию некоторых из возможных путей решения поставленной в техническом задании задачи;

4) анализ мероприятий по безопасности жизнедеятельности, обеспечению экологической чистоты, защите интеллектуальной собственности;

5) разработку технического задания на дипломный проект по установленной стандартом форме.

3. Подготовить отчет по практике в соответствии с внутренними положениями кафедры САУ и НФИ КемГУ.

Руководитель ВКР Руководитель практики от НФИ КемГУ



Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Кафедра биологии УТВЕРЖДАЮ Декан биологического факультета С.М. Дементьева 19 сентября 2013 г. Рабочая программа дисциплины ТЕРИОЛОГИЯ Для студентов I курса Направление подготовки 250100 – ЛЕСНОЕ ДЕЛО Профиль подготовки – общий Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании кафедры...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Природообустройство и лесное хозяйство СОГЛАСОВАНО: УТВЕРЖДАЮ: Декан факультета Проректор по учебной работе Ларионов С.В. Соловьев Д.А. 2013 г. 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА (МОДУЛЬНАЯ) дисциплины: Оценка реконструкции зданий и...»

«Негосударственное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа Образовательный центр ОАО Газпром Концепция обучения иностранным языкам в НОУ СОШ Образовательный центр ОАО Газпром Автор: к.п.н., доцент заместитель директора по иностранным языкам В.Г. Апальков Москва 2012 Содержание Введение 3 Система обучения иностранным языкам в Образовательном центре ОАО Газпром 4 Цели и задачи обучения иностранным языкам в начальной школе 8 Цели и задачи обучения английскому языку в 5-9...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Рыбинская государственная авиационная технологическая академия имени П.А. Соловьева УТВЕРЖДАЮ Декан авиатехнологического факультета А.Н. Семенов _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Учебная практика Направление подготовки 151902 Металлообрабатывающие станки и комплексы (код и наименование) Квалификация (степень) выпускника Бакалавр (бакалавр) Форма обучения...»

«Согласовано: Утверждаю: Председатель Управляющего Совета Директор МБОУ СОШ № 24 _Л.Г. Кривенкова _ _ 2011 _ 2011 ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа № 24 имени 9-ой Гвардейской Краснознаменной стрелковой дивизии Мытищинского муниципального района 1 Содержание основной образовательной программы начального общего образования № Разделы Страница п/п Пояснительная записка 1. 4 -...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ РЕСПУБЛИКАНСКИЙ ИНСТИТУТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ для абитуриентов, получивших профессионально-техническое образование с общим средним образованием, поступающих на сокращенный срок обучения в учреждения образования, реализующие образовательные программы среднего специального образования Специальность 2-46 01 02 Технология деревообрабатывающих производств Минск 2014 Рекомендовано к изданию...»

«Университет Джунгбу, Южная Корея Республика Корея, Чоннам, Кымсан-гун Официальный сайт: http://www.joongbu.ac.kr/home.do? Универститет Джунгбу (Joongbu University) – это частный университет, находящийся в 20 км от города Тэджон (Daejeon), 5-го по величине в Республике Корея, в небольшом поселке под названием Маджон(Majeon). Главные ворота Университета Приехав туда первый раз в 2009 г. по программе обмена студентов я была поражена размерами и красотой этого студенческого городка. Схема...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет управления РЖДАЮ Декан ления профес ков В.Г. 2012 г. Рабочая программа дисциплины Политология Специальность 080504.65 - Государственное и муниципальное управление Квалификация выпускника менеджер Форма обучения очная г. Краснодар 1.Цель дисциплины Цель дисциплины - формирование у...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО ВГУ) УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Финансового права (Сенцова М. В.) 02.09.2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б2.В.ДВ.2.2 ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ НАЛОГОВОЙ ОТЧЕТНОСТИ 1. Шифр и наименование направления подготовки/специальности: 030900 Юриспруденция 2. Профиль подготовки/специализации: государственное право 3....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Рыжкова И.В./ _ /Дудникова Е.Б./ _ _20 г. _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ Направление 080100.62 Экономика Профиль подготовки Бухгалтерский учет, анализ...»

«РЕГЛАМЕНТ ЧЕМПИОНАТА ЕВРОПЫ ПО ФУТБОЛУ СРЕДИ ДЕВУШЕК ВОЗРАСТНОЙ КАТЕГОРИИ ДО 17 ЛЕТ 2013/14 СОДЕРЖАНИЕ Преамбула I Общие положения Статья 1 Сфера применения Применение существительных женского и мужского рода Кубок мира по футболу среди девушек возрастной категории до 17 лет под эгидой ФИФА II Условия участия – Допуск – Обязанности и обязательства Статья 2 Условия участия Критерии допуска Процедура допуска Обязанности и обязательства ассоциаций III Кубок – Медали – Приз за честную игру Статья 3...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ХИБИНСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования базовой подготовки Квалификация: горный техник-маркшейдер Срок обучения: 3 года 10 месяцев на Направление: 130000 Геология, разведка и...»

«Об утверждении государственной программы Российской Федерации Развитие лесного хозяйства на 2013-2020 годы : распоряжение Правительства Российской Федерации от 28 дек. 2012 г. № 2593-р // Собрание законодательства Российской Федерации. – 2013. - № 2. - Ст. 124. ПРАВИТЕЛЬСТВО РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ РАСПОРЯЖЕНИЕ от 28 декабря 2012 г. N 2593-р 1. Утвердить государственную программу Российской Федерации Развитие лесного хозяйства на 2013 - 2020 годы. 2. Минприроды России разместить утвержденную...»

«Публичный доклад МАОУ СОШ №5 городского округа г.Стерлитамак РБ за 2012-2013 учебный год ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД МАОУ СОШ №5 городского округа г.Стерлитамак РБ за 2012-2013 учебный год I. Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности образовательного учреждения Образовательный процесс в школе строится на основе личностно ориентированного подхода с целью формирования самостоятельной, коммуникативной личности, способной адекватно оценить свою...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий УТВЕРЖДАЮ Декан факультета перерабатывающих технологий к.т.н., доцент _Решетняк А.И. 2012 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Б 2. В. ДВ. 3. 1Тепло- и хладотехника (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки 221700.62 Стандартизация и...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова МАТЕРИАЛЫ СОВМЕСТНОГО ЗАСЕДАНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РЕСПУБЛИКИ КОМИ, СОВЕТА УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ ПО ОБРАЗОВАНИЮ В ОБЛАСТИ ЛЕСНОГО ДЕЛА И РАБОЧЕЙ ГРУППЫ ПО ПОДГОТОВКЕ КАДРОВ, НАУКЕ И ИННОВАЦИЯМ В ЛЕСНОМ СЕКТОРЕ...»

«ПРОЕКТ ПРОГРАММА Развитие футбола во Владимирской области в 2013 – 2018 гг. Основные направления и механизмы реализации. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ Полное Программа развития футбола Владимирской области в 2013-2018 гг. наименование (далее – Программа). программы Основание для 1. Закон Российской Федерации О физической культуре и спорте разработки Российской Федерации от 4 декабря 2007 Г. № 329-ФЗ. программы 2. Решение Государственного Совета Российской Федерации от 30 января 2002 года О повышении роли...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТЕХНИКИ И УПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ К.Г. РАЗУМОВСКОГО Филиал ФГБОУ ВПО МГУТУ имени Разумовского в г. Омске Утверждаю: Директор филиала, _ И.М. Тагильцева _ _ 2014 г. Номер внутривузовской регистрации ООП 18.02.01 62-О-04-2014 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление...»

«Вестник ПСТГУ Серия V. Вопросы истории и теории христианского искусства 2011. Вып. 1 (4). С. 7–25 ТЕМА ПЕРЕДАЧИ БОЖЕСТВЕННОЙ ПРЕМУДРОСТИ В РОСПИСЯХ СПАССКОЙ ЦЕРКВИ ЕВФРОСИНЬЕВА МОНАСТЫРЯ В ПОЛОЦКЕ В. Д. САРАБЬЯНОВ В подкупольном пространстве Спасской церкви Евфросиньева монастыря в Полоцке (около 1161 г.) расположены две композиции, посвященные теме передачи Божественной Премудрости. Эти сюжеты известны в византийской иконографии под названием Источники Премудрости святителей (или Учительства...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет Учетно-финансовый факультет Кафедра статистики и прикладной математики ТЕОРИЯ ВЕРОЯТНОСТЕЙ И МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СТАТИСТИКА ЗАДАНИЯ для контрольной работы студентам заочного факультета экономических специальностей Краснодар – 2013 Задания по контрольной работе разработаны профессором Бондаренко П....»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.