WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ «ГОРНЫЙ»

Согласовано Утверждаю

_ _

Руководитель ООП Зав. кафедрой ЭЭЭ

по направлению 140404 проф. А.Е. Козярук зав.каф. ЭЭЭ проф. А.Е.Козярук

ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ

ПРАКТИКИ

Направление подготовки: 140404 - электроэнергетика и электротехника Профиль подготовки: электропривод и автоматика Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная Составитель: доцент каф. ЭЭЭ М.А. Семенов

САНКТ-ПЕТЕРБУРГ

1. Цели производственной практики Целями производственной практики является: изучение производственно-хозяйственной деятельности предприятия нефтегазовой промышленности; технологических процессов при разработке месторождений нефти и газа; комплексной механизации буровых, добычных и транспортных комплексов, компрессорных станций, электрических машин и аппаратов, электроизмерительной аппаратуры, систем автоматики и телемеханики, правил ТБ при эксплуатации указанных выше машин и аппаратов;

приобретение практических навыков по передовым методам труда электрослесарей, монтажников и наладчиков; углубление и расширение знаний по теоретическим дисциплинам специальности.

2. Задачи производственной практики - изучение структуры и организации предприятий нефтегазовой промышленности;

- ознакомление с вопросами экономики, научной организации труда, планирования и управления производством по добыче углеводородного сырья;

- изучение технологических комплексов по разработке месторождений нефти и газа;

- знакомство с составлением карты технологического процесса и ее анализом, выбором оптимального варианта оборудования;

- изучение правил технической эксплуатации оборудования, систем электроснабжения и средств автоматики;

- приобретение практических навыков по устранению типичных неисправностей контрольно-измерительной аппаратуры, электроприводов, устройств электроснабжения и автоматики;

- изучение нормативной и технической документации, стандартизации;

- приобретение навыков по применению ЕСКД и ГОСТ в технической документации по механизации, электрификации и автоматизации технологических процессов;

- изучение вопросов охраны труда, защиты окружающей среды, пожарной безопасности и гражданской обороны на предприятиях нефтегазовой промышленности;

- приобретение практических навыков электрослесаря и электромонтажника третьего разряда;

- сбор материалов для использования в учебно-исследовательской работе, курсовом проектировании и для выполнения выпускной квалификационной работы.

3. Место производственной практики в структуре ООП ВПО Производственная практика в соответствии с учебным планом направления 140404 проводится на предприятиях нефтегазовой промышленности. Она базируется на знаниях, полученных при освоении дисциплин гуманитарного и социального, экономического, математического и естественнонаучного циклов, а также профессиональных дисциплин. Она должна обеспечивать овладение студентами общекультурными, а также профессиональными компетенциями производственно-технологической и организационно-управленческой деятельности.

Для успешного прохождения производственной практики студенты должны работать на рабочем месте в качестве учеников электрослесаря или, при наличии соответствующего удостоверения, в качестве электрослесарей и электриков по безопасному обслуживанию и ремонту электромеханического оборудования нефтепромыслов или трубопроводов. Кроме того, необходимо участвовать в систематическом надзоре за исправностью и бесперебойностью работы электромеханического оборудования и средств автоматизации на рабочем участке, находить и устранять дефекты в электромеханическом оборудовании, выполнять работы по монтажу и демонтажу электромеханического оборудования на участке и участковых распределительных пунктах. Хорошим приобретением опыта является участие в транспортировке и установке трансформаторов, распредпунктов, прокладке воздушных и кабельных линий, разделке и соединении кабелей, в производстве планово-предупредительных ремонтах участковых машин и электрооборудования.

В течение практики студент обязан научиться практически определять наиболее характерные повреждения электромеханического оборудования и средств автоматизации; знать способы и приемы определения характера и места повреждения.

За время работы на практике студент должен изучить методы плановопредупредительного ремонта участкового электромеханического оборудования; освоить передовые методы организации работ по безопасному обслуживанию электромеханического оборудования; знать время, затрачиваемое на отдельные операции по ремонту, а также нормы и расценки на отдельные ремонтные работы; ознакомиться с безопасной организацией труда на рабочем месте; определить степень использования рабочего времени и его потери; научиться определять производительность труда рабочих на данном участке; ознакомиться с системой оплаты труда.

Положительная аттестация по производственной практике, наряду со знаниями и умениями, полученными в процессе изучения дисциплин в соответствии с учебным планом являются необходимыми условиями для успешного прохождения итоговой государственной аттестации.



4. Формы проведения производственной практики Производственная практика проводится с выездом на нефтегазовое предприятие.

5. Место и время проведения производственной практики Производственная практика проводится на одном из предприятий нефтегазовой отрасли. Обучающиеся должны полностью подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего распорядка, включая правила табельного учёта.

Время студента распределяется следующим образом:

а) инструктаж по технике безопасности, изучение общей структуры и организации данного производства;

б) изучение технологических процессов по основным видам производства первая неделя;

в) работа в составе бригад на рабочих местах (с оплатой или без таковой по усмотрению руководства предприятия) 4 дня в неделю, начиная со второй недели;

г) изучение участков цеха, экскурсии по заводу, в заводской музей, лекции-беседы, выполнение индивидуального задания один день в неделю, начиная со второй недели.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

приобрести навыки кооперации с коллегами, работы в коллективе (ОКучиться находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и нести за них ответственность (ОK-4);

научиться использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

овладеть культурой безопасности, экологическим сознанием и рискоориентированным мышлением, при котором вопросы безопасности и сохранения окружающей среды рассматриваются в качестве важнейших приоритетов жизнедеятельности (ОК-16);

научиться понимать проблемы устойчивого развития и рисков, связанных с деятельностью человека (ОК-10);

ознакомиться с приёмами рационализации жизнедеятельности, ориентированными на снижение антропогенного воздействия на природную среду и обеспечение безопасности личности и общества (ОКнаучиться критически оценивать свои достоинства и недостатки, намечать пути и выбирать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

осознать социальную значимость своей будущей профессии, приобрести высокую мотивацию к выполнению профессиональной деятельности (ОКнаучиться использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-20);

научиться анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10);

научиться использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-16);

овладеть культурой профессиональной безопасности, способностью идентифицировать опасности и оценивать риски в сфере своей профессиональной деятельности (ПК-9);

научиться применять профессиональные знания для минимизации негативных экологических последствий, обеспечения безопасности и улучшения условий труда в сфере своей профессиональной деятельности (ПК-6);

производственно-технологическая деятельность:

- приобрести практические навыки использования нормативных правовых документов в своей профессиональной деятельности (ПК-4);

- научиться использовать технические средства для измерения основных параметров технологических процессов, свойств материалов и полуфабрикатов, комплектующего оборудования (ПК-3);

- приобрести навыки использования нормативных документов по качеству, техническому регулированию, стандартизации и сертификации электромеханического оборудования, элементов экономического анализа в практической деятельности (ПК-8);

- научиться обосновывать принятие конкретных технических решений при разработке технологических процессов; выбирать технические средства и технологии с учётом экологических последствий их применения (ПК-2);

научиться использовать правила техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и нормы охраны труда;

измерять и оценивать параметры производственного микроклимата, уровня запылённости и загазованности, шума и вибрации, освещённости рабочих мест (ПК-9);

организационно-управленческая деятельность:

- научиться анализировать технологический процесс как объект управления (ПК-10);

- получить навыки выполнения стоимостной оценки основных производственных ресурсов (ПК-12);

- научиться организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации и нормирования труда (ПКприобрести навыки систематизации и обобщения информации по использованию и формированию ресурсов предприятия (ПК-12);

- приобрести навыки кооперации с коллегами и работы в коллективе, а также в организации работы малых коллективов исполнителей (ПК-13).

7. Структура и содержание производственной практики Общая трудоёмкость производственной практики составляет 4 зачётных единицы, 144 часа.

Содержание производственной практики включает:

1. Производственная характеристика предприятия.

Структура и характеристика нефтегазового предприятия. Характеристика месторождения. Система разработки. Нефтегазодобычные участки. Транспортные системы нефти и газа, газохранилища.

2. Технологический процесс добычи полезного ископаемого.

Буровые установки. Насосы-качалки, погружные насосы. Режимы работы машин, характеристики электропривода и систем управления машинами, аппаратура электропитания. Организация труда рабочих, оплата труда. Наряд на производство работ, табель выходов.

3. Транспорт полезного ископаемого.

Схема и средства транспорта. Трубопроводный транспорт. Компрессорные станции, дожимные насосные станции, автоматизированные групповые измерительные установки. Типы вентиляторов, компрессоров, насосов, их электропривод, системы управления и автоматизации, схемы электроснабжения.

4. Электроснабжение предприятия.

Главные и участковые подстанции предприятия (стационарные и передвижные).

Аппаратура: распредустройства напряжением выше 1000В; разъединители выключатели, приводы, комплектные распредустройства, трансформаторы.

Условия безопасной работы.

Аппаратура управления и защиты на напряжение до 1000 В: трансформаторы тока и напряжения, реле, предохранители, командоаппараты, выключатели, контроллеры, реле утечки, пусковые агрегаты, кабели, датчики, усилители, преобразовательная техника. Условия безопасной эксплуатации. Исполнение электрооборудования: нормальное, повышенной надежности, взрывобезопасное, взрывоискробезопасное, режимы работы электродвигателей и их безопасная эксплуатация.

5. Эксплуатация электромеханического оборудования.

Закрепление групп оборудования за слесарями и ремонтными бригадами. Ведение журналов осмотров, проверок и ремонтов. Порядок приемки и сдачи электромеханического оборудования. План предупредительных ремонтов и осмотров.

Для полного ознакомления с производством в период прохождения практики еженедельно проводятся лекции-беседы по отдельным вопросам технологии и организации производства.

8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии С целью предметного и более глубокого ознакомления с производством, каждому студенту выдается индивидуальное задание, которое выполняется на протяжении всей практики. Выполнение задания оформляется в виде технического отчёта. Темы индивидуальных заданий выбираются в соответствии с реальными условиями производства и могут иметь своей целью непосредственную помощь производству.

9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике В индивидуальном задании содержатся вопросы по профилю, учебноисследовательской и научно-исследовательской работе, экономике, организации и управлению производством, охране труда и защите окружающей среды.

Задания по выполнению учебно-исследовательской и научноисследовательской работе включаются как часть вопросов по профилю.

10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной Во время практики студенты выполняют индивидуальное задание, являющееся составной частью отчета по производственной практике.

Оценка за практику выносится по результатам защиты технического отчёта руководителем практики от кафедры с учётом мнения представителя предприятия.

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение 1. Пухальский А.А. Эксплуатация энергомеханического оборудования в нефтедобыче/ А.А.Пухальский, В.П. Фролов, В.В.Воробьев.- М.: Недра, 2005.

2. Алиев И.И. Справочник по электромеханике и электрооборудованию.

М.: Высшая школа, 3. Меньшов Б.Г., Ершов М.С., Яризов А.Д. Электромеханические установки и комплексы в нефтегазовой промышленности. М.: Недра, 2000..

12. Материально-техническое обеспечение производственной практики Для полноценного прохождения практики используется самое современное производственное оборудование конкретного предприятия.

Разработчик:





Похожие работы:

«ГОУ ВПО Уральский государственный педагогический университет Институт гуманитарного и социально-экономического образования ОТЧЕТ по результатам самообследования факультета социологии по направлению: 050400 – Социально-экономическое образование. Магистерская программа: 050402М – Социологическое образование Екатеринбург 2007 1 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 1.ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1.1. Общая справка о направлении 050400 – Социально-экономическое образование....»

«Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет Кафедра региональной экономики и управления Учебно-методический комплекс по дисциплине Система государственного управления Для специальности 080504 Государственное и муниципальное управление Для направления Менеджмент Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от _200г. Барнаул 200г. Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО Алтайский государственный университет УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета...»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра детской хирургии УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе, профессор А.В. Щербатых _ 20_ г. ПРОГРАММА ПРАКТИКИ ПОМОЩНИК ВРАЧА ХИРУРГИЧЕСКОГО СТАЦИОНАРА для специальности: 060103 Педиатрия Разработчик/Составитель: Подкаменев В.В., зав....»

«МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГОУ ВПО ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ ИСКУССТВА И КУЛЬТУРЫ Консерваторский факультет Кафедра оркестровых струнных и духовых инструментов СИСТЕМА КАЧЕСТВА Одобрено НМС ПГИИК Протокол № _ 20 г. Председатель Ивонина Людмила Фёдоровна Методика преподавания камерного ансамбля УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС специальности: 070101.02 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов: оркестровые струнные инструменты) Рекомендовано кафедрой: Протокол №...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ П.А.СТОЛЫПИНА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Базы данных для студентов 5 курса очного отделения экономического факультета специальности 080401.65 “Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)” Ульяновск, 2012 г. МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра экономики УТВЕРЖДАЮ Декан экономического факультета В.В.Московцев 2011г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) УПРАВЛЕНИЕ ЗАТРАТАМИ И КОНТРОЛЛИНГ Направление подготовки: 080200 Менеджмент Профиль подготовки: Управление малым бизнесом Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011г. 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПО КЛАССУ АНСАМБЛЯ 1.ПОЯСНИТЕЛБНАЯ ЗАПИСКА Данная образовательная программа по предмету класс ансамбля имеет художественно-эстетическую направленность. Программа предусматривает изменения, произошедшие за последнее время в обществе, а именно: изменение социально-экономической ситуации, изменение в сознании и восприятии художественных образов детьми, в связи с особенностями современного информационно-образовательного процесса, возросшие требования к образов изменением...»

«ВВЕДЕНО УТВЕРЖДАЮ в действие приказом № 95 Директор ГБОУ СОШ №2033 от 01сентября 2012 г И.А. Акулова Директор ГБОУ СОШ №2033 01 сентября 2012 г И.А.Акулова 01 сентябра 2012.г СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Управляющим советом Педагогическим советом протокол № 11 от 27 сентября 2012 г протокол № 1 от 30 августа 2012 г ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №...»

«Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования Липецкий государственный технический университет Металлургический институт УТВЕРЖДАЮ Директор металлургического института В.Б. Чупров _2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МЕТАЛЛУРГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ И КОМПЛЕКСЫ Направление подготовки Технологические машины и оборудование Профиль подготовки Металлургические машины и оборудование Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Липецк –...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Воронежский филиал Кафедра уголовного права и криминологии ^fepasOBare^^v у? on Директор Воронежского филиала Российской академии народного хозяйства и JSaX|f государственной службы при Президенте дерации д.т.н. Подвальный Е.С. 2013 год РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Коррупционная...»

«веб-студия SEVIDI разработка веб-сайтов и уроки по созданию сайтов Принципы веб-программирования Давайте откроем любую из созданных нами ранее веб-страниц в любом веб-редакторе, переключив его в режим отображения HTML-кода, и внимательно посмотрим на нее. Веб-страница условно разделена на две части. Первая — сама информация, ради которой она и создана, и вторая — представление этой информации для пользователя сайта. Информация — это сами данные, основа любой веб-страницы. Как правило, она...»

«Адрес страницы курса: http://www.toptrening.ru/trainings/10464/ Программа обучения № 10464 Психодиагностика в работе с персоналом По окончании тренинга участники получают сертификат и бонусную карту Программа курса Программа для кадровиков, менеджеров по персоналу, руководителей отдела обучения и развития персонала, практических психологов Основное преимущество тренинга в том, что все предлагаемые методики быстрые в проведении и легкие в обработке, что позволяет их применять непрофессиональным...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ (ОмГУПС (ОмИИТ)) ОКС 03.120.10 СО 5.038-00 Учтённый экземпляр № СТАНДАРТ ОРГАНИЗАЦИИ СИСТЕМА МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА О мГУПС а МЕХАНИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПОЛОЖЕНИЕ О СТРУКТУР НО М ПОДРАЗДЕЛЕНИИ ОМСК 2013 СО 5.038- Предисловие 1. Разработан: Взамен / впервые Взамен Положения о Механическом факультете Омского государственного университета путей...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРИМОРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор ПГСХА _А.Э. Комин _20 Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110400 Агрономия ФГОС ВПО по направлению подготовки утвержден приказом Минобрнауки России от 22.12.2009 г. № 811 Квалификация (степень) бакалавр Форма...»

«Записи выполняются и используются в СО 1.004 СО 6.018 Предоставляется в СО 1.023. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Факультет Природообустройство и лесное хозяйство СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета Проректор по учебной работе _/ Соловьев Д.А./ _/ Ларионов С.В./ _ 20 г. _ _ 20 г. РАБОЧАЯ (МОДУЛЬНАЯ) ПРОГРАММА Дисциплина Планирование водохозяйственных...»

«Пояснительная записка к рабочей программе по биологии 6 класс. Рабочая программа по биологии 6 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (приказ Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года №1312 Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования), программа по биологии к учебнику...»

«Программа развития гимназии на период 2011-2016 г.г. Программа развития гимназии № 526 на 2011-2016 гг. Единое образовательное пространство гимназии как условие обеспечения нового качества образования 1. Введение Предлагаемый документ следует рассматривать как обоснование основных идей развития образовательного учреждения Гимназия № 526 Московского района СанктПетербурга. 1. Законодательная база для разработки программы развития гимназии: 2. Конвенция о правах ребенка. 3. Закон РФ Об основных...»

«ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОСНОВЫ ПОЛИГРАФИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА 1 Программа учебной дисциплины разработана на основе ФГОС по профессии (профессиям) среднего профессионального образования (далее СПО) 261701.04 печатник плоской печати, входящей в состав укрупненной группы профессий 260 000 технология продовольственных продуктов и потребительских товаров и подгрупп: 261 700 технология полиграфического и упаковочного производства 261 701.01. наладчик полиграфического оборудования 261 701.02....»

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования ИРКУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ (ГБОУ ВПО ИГМУ Минздравсоцразвития России) Кафедра факультетской терапии УТВЕРЖДАЮ Проректор по лечебной работе и последипломному образованию, профессор А.Н. Калягин 201 г. СОГЛАСОВАНО Председатель методического совета ФПК и ППС, профессор _ Ю.Н. Быков № протокола_ _ 201 г....»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор Пугачёвского филиала ^ /Семёнова О.Н./ -‘ гхГ) / />$_ 2013 г. 2 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ИСТОРИЯ Специальность 270802.51- Строительство и эксплуатация зданий и сооружений (технический профиль) Квалификация техник выпускника...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.