МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» ИМЕНИ П.А.СТОЛЫПИНА
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Базы данных для студентов 5 курса очного отделения экономического факультета специальности 080401.65 “Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)” Ульяновск, 2012 г.
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО «УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ» ИМЕНИ П.А.СТОЛЫПИНА
ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ИНФОРМАТИКИ
Утверждаю проректор УГСХА по учебной работе, доцент Декан экономического факультета, доцент М.В.Постнова _О.М.Ягфаров «_10_» сентября _2012_г. «_28_» _ июня _ _2012_г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Базы данных для студентов 5 курса очного отделения экономического факультета специальности 080401.65 “Товароведение и экспертиза товаров (по областям применения)” Программу разработала Программа обсуждена и одобрена на заседании кафедры доцент О.В.Солнцева Протокол №_9_ от «_7_» июня _ _2012_г.«_5 » _ июня _2012_г. Зав. кафедрой, доцент В.В.Романов Программа обсуждена и одобрена методической комиссией экономического факультета Протокол №_10_ от «7». _ июня _2012_г.
Председатель методической комиссии Е.М.Болтунова 1. Цели и задачи дисциплины Цель курса: ознакомление студентов с методами моделирования баз данных и средствами получения и обработки экономической информации, овладение методикой проектирования баз данных в предметной области, приобретение навыков практического использования систем управления базами данных при решении профессиональных задач.
Задачи курса: изучить основы теории реляционных баз данных, овладеть методикой их проектирования и создания с помощью современных систем управления базами данных при решении профессиональных задач.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студент должен знать основы теории автоматических технологий сбора и обработки экономической информации, уметь практически использовать информационные технологии в сфере своей профессиональной деятельности, владеть навыками самостоятельного овладения новыми знаниями по проблемам развития новых информационных технологий в экономике.
3. Объём дисциплины и виды учебной работы Виды учебной работы Всего часов Семестры Общая трудоемкость дисциплины Аудиторные занятия 54 Лекции 18 Практические занятия 36 Семинары Самостоятельная работа 46 Курсовая работа (проект) Реферат Экзамен (зачет) зачет 4. Содержание дисциплины 4.1. Разделы дисциплины и виды занятий Аудиторные занятия Самостоя- Всего по лек- прак- итоРазделы дисциплины тельная дисциплиции ти- го работа не ческие 1 2 3 4 5 6 Введение 2 2 4 1 1. Основы технологии проектирования баз информации. 2 2 4 1 I. Основы теории реляционных баз данных (РБД) 4 4 8 2 2. Базы данных, общие сведения о РБД. 2 2 4 1 3. Схема реляционной базы данных. 2 2 4 1 II. Основы технологии баз информации. 5 18 23 19 4. Система управления базами данных (СУБД) (основные понятия). 2 2 1 5. Основные этапы разработки РБД. 1 8 9 7 6. Система запросов в СУБД, средства их реализации. 1 4 5 6 7. Итоговые запросы в СУБД. Отчеты. 1 6 7 5 III.Программные средства, ориентированные на решение типовых 5 8 13 12 экономических задач.
8. Автоматизация операционных задач. 2 2 4 6 9. Автоматизация стратегических задач управления. 1 4 5 4 10. Экономическая эффективность автоматизации решения типовых задач. 2 2 4 2 VI. Информационные системы на предприятии. 2 4 6 6 11. Электронная документация и её защита. 2 4 6 6 Подготовка к зачёту 6 Итого 18 36 54 46 4.2. Содержание разделов дисциплины, средства обеспечения их освоения и контроля лекций бенности и свойства. Система классификации и кодирования техникоэкономической информации.
1.2. Основы проектирования АИТ - понятие, содержание и методики выполнения проектов. Виды и содержание проектов. Этапы проектных работ: обследование, технико-экономическое обоснование (ТЭО), техническое задание (ТЗ), рабочий проект (РП), внедрение проекта.
1.3. Система классификации и кодирования технико-экономической информации.
Построение классификаторов и кодов.
2.2. Общие сведения о РБД, основные термины (отношение, имя отношения, атрибут, домен, кортеж, связь, определение данных, обработка данных, управление данными).
2.3. Схема отношения, определение. Последовательность атрибутов. Отношение, определение. Свойство отношений - инвариантность.
2.4. Идентифицирующее свойство. Ключ отношения, определение. Запись ключей. Выделенные ключи. Понятие суперключа.
3.1. Формальная запись, определение. Нормальные формы РБД. Атомарность ат- 4/1 2, 3, 9, 10, 3.2. Функциональные зависимости между данными. F-зависимости, определение.
Свойства F-зависимостей в отношении. Аномалии и избыточность данных. Вторая нормальная форма РБД.
3.3. Логическая связь. Типы связей. Первичный, вторичный (внешний) ключи отношения. Совокупность нормализованных отношений. Структура РБД, подчиненность объектов. Описание логической организации РБД.
4. Система управления базами данных (СУБД) (основные понятия). 2/ 4.1. СУБД - характеристика, назначение, классификация. Основные средства и 3/1 2, 3, 9, 10, 5.1. Этап 1. Уточнение задач: составление списка всех основных задач приложе- 3/1 2, 3, 9, 10, ния. Этап 3. Анализ данных: определение полного набора входных и выходных данных для каждой задачи, выделение нормативно-справочной, условнопостоянной, оперативной и расчетной информации. Этап 4. Определение структуры данных: упорядочение всех типов информации и её распределение по объектам-отношениям БД. Этап 5. Разработка макета приложения и пользовательского интерфейса (БД ориентирована на её реализацию средствами конкретной СУБД, формирование и частичное заполнение таблиц, описание схемы БД и т.п.).
Этап 6. Создание приложения: разработка средств управления данными, которые позволяют автоматизировать решение всех очерченных в проекте БД задач (специальных форм для ввода данных, панелей управления, диалоговых окон, запросов, отчетов и т.д.). Этап 7. Тестирование и усовершенствование приложения.
5.3. Создание и конструирование таблиц. Задание имен полей таблицы, опреде- 2/2 ПК Access 2, 3, 9, 10, 5.4.Задание ключевых полей. Настройка логических связей между таблицами. 2/2 ПК Access 2, 3, 9, 10, 6.3. Создание и конструирование запросов по образцу, задание набора полей в за- 2/2 ПК Access 2, 3, 9, 10, 7.2. Групповые функции.
документов (группировки, вычисления, оформление).
7.4. Сортировка данных, группировка данных, использование групповых функ- 2/2 ПК Access 2, 3, 9, 10, 7.5. Формирование отчетов. Создание и конструирование отчетов. Мастер отче- 2/2 ПК Access 2, 3, 9, 10, III. Программные средства, ориентированные на решение типовых экономиче- 13/ тивного планирования и контроля хода производства.
8.2. Выбор значимой информации в предметной области и её представление в 2/2 ПК, Excel 2, 3, табличном виде.
8.3. Классификация систем автоматизации бухучета. Информационное обеспече- 2/2 4, 5, 7, 8, ние, принципы организации, структура бухгалтерского пакета на примере 1С:Бухгалтерия.
дач и методов принятия решений. Классификация систем принятия и синтеза решений.
9.2. Информационное обеспечение, принципы организации, структура программ- 2/ ного пакета Project Expert для решения планово-экономических задач.
9.3 Настройка пакета для использования на конкретном предприятии, формиро- 2/2 ПК, Project вание справочников. Формирование и ввод входной информации. Получение от- Expert четных документов.
10. Экономическая эффективность автоматизации решения типовых задач. 4/ методика расчетов прямых показателей.
Функциональность документооборота. Организация и использование электронного документооборота.
11.2. Формирование электронных документов. Связывание электронных доку- 2/2 ПК, Outlook 2, 3, 4, 5, III. Программные средства, ориентированные на решение типовых экономических задач. Подготовка к зачёту Основная литература:
1. Информационные технологии в экономике: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Г.А.Титоренко. -2-е изд., перераб.
и доп. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009. -463 с.
2. Информационные технологии управления: учеб. для студ. высш. учеб. заведений / В.Б.Уткин, К.В.Балдин. –М.: Издательский центр «Академия», 2008. –400 с.
3. Романов В.В., Солнцева О.В., Севастьянов А.В., Заживнова О.А., Информационные системы и технологии в экономике: Учебное пособие для специальностей экономического профиля. –Ульяновск, УГСХА, 2010. - 134 с.
Дополнительная литература:
4. Excel 2007 для менеджеров и экономистов. Логические, производственные и оптимизационные расчёты / А.Ф.Трусов. –М.; –Спб.: Питер, 2009. – 256 с.
5. Базы данных. Введение в теорию и методологию: рекомендовано УМС по прикладной математике и информатике УМО университетов РФ в качестве учебника для студентов, обучающихся по специальности "Прикладная математика и информатика", а также при подготовке бакалавров и магистров по этому направлению / А.С. Марков. - М.: Финансы и статистика, 2006. - 512 с.
6. Базы данных: проектирование и использование: рекомендовано Мин. образования и науки РФ в качестве учебника для студентов вузов, обучающихся по специальности «Прикладная информатика (по областям) / С.М.Диго. – М.: Финансы и статистика, 2005. – 592 с.
7. Видеркер М.А. Основы работы в MS Access / М.А.Видеркер, О.В.Солнцева [Электронный ресурс]. – Режим доступа: из локальной сети кафедры информатики УГСХА. Дата обращения: 11.01.2011.
8. Все о MS Office 2003 [Электронный ресурс]. / Режим доступа: http://www.officepack.ru. Дата обращения: 19.02.2010.
9. Информационные системы и технологии в экономике и управлении: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред.
В.В.Трофимова. –М.: Высшее образование, 2007. -480 с.
10. Информационные технологии [Электронный ресурс]. / Режим доступа: http://technologies.su. Дата обращения: 19.02.2010.
11. Романов В.В. АИТ. Учебно-методическое пособие по курсу "Автоматизированные информационные технологии" (базы данных) / В.В.Романов. -Ульяновск, УГСХА: 2005. -48 с.
12. Савченко Н.А. Информатика и информационные технологии [Электронный ресурс]. /Н.А. Савченко. – Режим доступа:
http://www.humanities.edu.ru/db/msg/80303. Дата обращения: 01.10.2009.
13. Солнцева О.В. Основы работы в среде MS Access. Учебно-методическое пособие / О.В. Солнцева, Н.Э. Бунина. – Ульяновск, УГСХА, 7. Реализация требований к специалисту гособразовательного стандарта Студент должен иметь представление:
Студент должен знать и уметь использовать:
стандартное программное обеспечение своей профессиональной деятельности. 4, 6, 7, Выпускник должен знать:
Под организацию учебного процесса по дисциплине отводится 6 учебных аудиторий, оборудованных компьютерной техникой, переносными мультимедийными установками, выходом в Интернет, программным обеспечением (специализированное и общего назначения):
1. Мультимедиапроектор Benq – 1ед.
2. Dell Inspiron 1501 – 1 ед.
4. Камера – фотоаппарат – 1 шт.
5. Копировальный аппарат FC-128 – 1 шт.
Компьютерная техника Общее количество компьюте- Число компьютеров, подключенных к сети INTERNET 1. Экономическая информация, её классификация и свойства.
2. Система классификации и кодирования технико-экономической информации.
3. Понятие и свойства БД.
4. Модели представления данных в БД.
5. Основные понятия и виды связей в реляционной БД.
6. Схема отношений в РБД. Свойства отношений.
7. Идентификация кортежей в отношениях.
8. Нормализация БД, 1НФ БД.
9. Функциональные зависимости между данными. Свойства F-зависимостей.
10. Аномалии и избыточность данных. 2НФ РБД.
11. Понятие, назначение, классификация СУБД.
12. Средства СУБД.
13. Основные этапы проектирования РБД.
14. Конструирование таблиц, свойства таблиц и полей, типы данных.
15. Понятие, назначение, виды запросов.
16. Создание запроса по образцу. Формирование условий отбора данных.
17. Вычисляемые поля в запросах. Итоговые запросы.
18. Язык запросов SQL, его средства и достоинства.
19. Отчеты MS Access, их типы, структура, этапы создания.
20. Понятие, содержание и методы проектирования автоматизированных систем.
21. Стадии жизненного цикла информационной технологии. Виды и содержание проектов АИТ.
22. Программное и информационное обеспечение бухгалтерских БД.
23. Этапы обработки информации бухгалтерскими программами. Способы организации и классификации бухгалтерских программ.
24. Программа «1С: Бухгалтерия». Стадии использования.
25. Режимы работы программ «1С: Бухгалтерия».
26. Понятие, критерии и факторы экономической эффективности разработки БД.
27. Показатели достоверности обработки информации.
28. Основные показатели трудовых и стоимостных затрат на проектирование и обработку информации.
29. Понятие и общая функциональная характеристика СУБД автоматизации документооборота.
30. БД в автоматизированных системах решения планово-экономических задач.
ЛИСТ РЕГИСТРАЦИИ ИЗМЕНЕНИЙ
1. Базы данных. Учебное пособие.- Саратов: Научная книга, 2012.- с. (электронный литературы в библио- от 06.09.2013 от 09.09. 2. Кусмарцева Н.Н. Разработка и эксплуатация удаленных баз данных. Учебное пособие.- Волгоград: Волгоградский институт бизнеса, Вузовское образование, 2013.- 143 с.(электронный ресурс) 3. Татарникова Т.М. Системы управления базами данных. Учебное пособие.- СанктПетербург: Российский государственный гидрометеорологический университет, 2013.с. (электронный ресурс) 1. Информационное обеспечение систем управления: допущено УМО вузов по образо- литературы в библио- от 06.09.2013 от 09.09. ванию в области автоматизированного машиностроения (УМО АМ) в качестве учебника теку для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Автоматизированные технологии и производства" / В.П.Мельников. - М. : Академия, 2010. - 336 с.
2. Информационные технологии в экономике и управлении: рекомендовано Учебнометодическим Центром "Классический учебник" в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Прикладная информатика (по областям)", "Менеджмент организации", "Государственное и муниципальное управление" / А.Г.Ивасенко, А.Ю.Гридасов, В.А.Павленко. - 4-е изд., стер. - М.:
КноРус, 2010. - 154 с.
3. Информационные технологии управления: допущено УМО вузов России по образованию в области менеджмента в качестве учебника по специальности "Государственное и муниципальное управление" / А. Э. Саак, Е. В. Пахомов, В. Н. Тюшняков. - 2-е изд. СПб. : Питер, 2010. - 320 с.
4. Информационные технологии: допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям подготовки дипломированных специалистов "Информатика и вычислительная техника" и "Информационные системы" / Б.Я.Советов, В.В.Цехановский. - 6-е изд. - М.:
Юрайт, 2012. - 263 с.
5. Кузнецов С.Д. Основы современных баз данных. – Режим доступа:
http://citforum.ru/database/osbd/contents.shtml. Дата обращения: 1.09. http://www.codenet.ru/progr/vbasic/vb_db/. Дата обращения: 1.09. 8, количество учебных аудиторий оборудованных компьютерами на 9, обеспечения общее количество компьютеров на кафедре на 116, количество компьютеров используемых в учебном процессе на количество компьютеров с процессором Pentium 2 и выше на 108, количество компьютеров подключенных к сети INTERNET на 108.
2. Добавить:
мультимедипроектор NEC Projector NP 100G, настенный экран Lumien Master Picture 244*244 см., доска интерактивная Polyvision eno 2610A, проектор BenQ mx 660p, ноутбук Samsung NP300E5C-SOVRU 15.6(1366*768)/Intel Core i3, ноутбук Samsung 300V5A.
принтер лазерный – 6шт., беспроводной пульт с лазерной указкой.
Автор к.э.н., доцент Солнцева О.В. _ Заведующий кафедрой к.т.н., доцент Романов В.В. _ Председатель методической комиссии экономического факультета к.э.н., доцент Суркова М.А.