WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный технический университет»

УТВЕРЖДАЮ

Декан ЭФ

_В.В.Московцев

«» _2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

АНАЛИЗ И ДИАГНОСТИКА ХОЗЯЙСТВЕННОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки: 080200 «Менеджмент»

Профиль подготовки: Производственный менеджмент Квалификация (степень) выпускника: бакалавр Форма обучения: очная г. Липецк – 2011 г.

1.Цели освоения дисциплины (модуля) Целями освоения дисциплины «Анализ и диагностика хозяйственной деятельности »

является формирование знаний методики анализа деятельности производственных систем и навыками ее использования для обеспечения устойчивости работы предприятия и повышения эффективности его деятельности, навыков анализа результатов работы предприятия, производственных ресурсов предприятия и оценки эффективности их использования.

2.Место дисциплины в структуре ООП ВПО Дисциплина «Анализ и диагностика хозяйственной деятельности» изучается студентами третьего курса и входит в вариативную часть профессионального цикла Б3.

Дисциплина основывается на знании следующих дисциплин: «Макроэкономика», «Микроэкономика», «Математика», «Экономика предприятия», «Учет и анализ».

В свою очередь, знания, полученные студентами при изучении данной дисциплины, являются основой при изучении дисциплин «Бизнес-планирование», «Управление затратами и контроллинг», «Бюджетирование», КНИР и написании выпускной квалификационной работы, а так же в практической деятельности бакалавра менеджмента.

3. Концепции студента, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) Учебная дисциплина «Анализ и диагностика хозяйственной деятельности»

необходима для формирования компетенций из государственного образовательного стандарта:

знает и понимает законы развития природы, общества и мышления и умеет оперировать этими знаниями в профессиональной деятельности (ОК- 2);

умеет анализировать и оценивать исторические события и процессы (ОК- 4);

умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

способен находить организационно - управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-9);

владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-17);

способен оценивать условия и последствия принимаемых организационноуправленческих решений (ПК-8);

способен анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений (ПК-9);

способен участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию (ПК-10);

способен использовать основные методы финансового менеджмента для стоимостной оценки активов, управления оборотным капиталом, принятия решений по финансированию, формированию дивидендной политики и структуре капитала (ПК-11);

владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций (ПК-18);

имеет представление об экономическом образе мышления (ПК-26);

умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационноуправленческие модели (ПК-31);

владеет средствами программного обеспечения анализа и количественного моделирования систем управления (ПК-33);

способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета (ПК-41);

способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений (ПК-47);

способен оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

- законодательные и иные нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность предприятия;

- теоретические основы анализа деятельности производственных систем на основе статистики, бухгалтерского учета, информатики и других экономических и инженернотехнологических дисциплин;

- отечественный и зарубежный опыт в области анализа деятельности производственных систем.

- определять эффективность использования производственных ресурсов предприятия;

- выявлять сильные и слабые стороны рыночных позиций производственных систем в сравнении с их конкурентами;

- проводить мониторинг финансового состояния и результатов деятельности производственных систем (производственных, технических и социального развития) для прогнозирования развития предприятия).

- методикой проведения анализа деятельности производственных систем;

- навыками оценки резервов деятельности производственных систем;

- методикой диагностики производственно-экономического потенциала предприятия;

- навыками обоснования и выбора управленческих решений для повышения эффективности деятельности предприятия.

характеристику специфическим особенностям современных предприятий определить место и роль анализа в современном развитии комплекса.

-новейшие теоретические концепции, а также методические подходы, методы и приёмы в области экономического анализа 4. Структура и содержание дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц, 252 часа.

№ Раздел п/п дисциплины Предмет, содержание и задачи экономического анализа.

производства.

материальных ресурсов использования.

себестоимостью продукции.

1. Предмет, содержание и задачи экономического анализа.

Виды экономического анализа, их классификация и характеристика. Организация аналитической работы на предприятии. Информационная база экономического анализа и диагностики.

2.Методы и приемы экономического анализа.

3. Методы комплексного анализа и оценка бизнеса.

Структура комплексного бизнес-плана, и роль анализа в мониторинге основных плановых показателей. Основные понятия и подходы к оценке бизнеса.

4. Анализ в системе маркетинга. Значение и задачи маркетинговой деятельности. Анализ спроса на продукцию. Анализ ценовой политики предприятия и конкурентоспособности продукции.

5. Анализ и управление объемом производства и продаж.

Обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ.

Жизненный цикл изделия. Анализ обновления продукции. Анализ качества продукции на основе системы обобщающих и частных показателей.

6. Анализ технико-организационного уровня и других условий производства.

Анализ технической оснащенности производства. Система показателей, характеризующих динамику, состав, структуру и технический уровень основных фондов.

Анализ использования производственных мощностей и оборудования.

7. Анализ использования и эффективности материальных ресурсов Цели и задачи анализа использования материальных ресурсов. Обеспеченность предприятия материальными ресурсами. Анализ состояния запасов. Анализ использования материалов. Эффективность использования материальных ресурсов 8. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами и их использования.

Система показателей использования трудовых ресурсов и их взаимосвязь. Факторный анализ производительности труда. Анализ формирования и использования фонда заработной платы. Факторный анализ фонда заработной платы.

9. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции.

Цели, задачи и виды анализа затрат на производство продукции. Общая классификация затрат. Анализ общей суммы затрат на производство продукции.

Особенности анализа прямых, переменных и постоянных затрат. Анализ затрат на 1 рубль товарной продукции.

10. Анализ себестоимости отдельных видов продукции.

Анализ прямой заработной платы и прямых материальных затрат. Анализ затрат на содержание основных средств. Анализ накладных и коммерческих затрат.

11. Финансовые результаты коммерческой организации, и методы их анализа.

Анализ состава и динамики прибыли. Анализ финансовых результатов от реализации продукции. Анализ ценовой политики и уровня среднереализационных цен. Анализ инвестиционных и прочих внереализационных доходов и расходов.

12.Анализ показателей рентабельности предприятия Методика определения резервов увеличения суммы прибыли и рентабельности.

Анализ использования прибыли на предприятии 13. Принятие управленческих решений на основе маржинального анализа Сущность и значение маржинального анализа. Методика маржинального анализа прибыли. Методика маржинального анализа показателей рентабельности. Безубыточный объем продаж и зона безопасности предприятия. Анализ влияние факторов на безубыточный объем продаж и зону безубыточности предприятия. Обоснование некоторых управленческих решений с помощью маржинального анализа 14. Инвестиционный анализ.

Правила инвестирования. Принципы оценки инвестиционных проектов. Методы стоимостной оценки инвестиционных проектов. Анализ чувствительности проекта. Анализ инвестиционных рисков. Расчет стоимости капитала Анализ источников финансирования инвестиционных проектов. Оценка и анализ эффективности инвестиционных проектов.

15. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа.

Понятие, значение и задачи анализа финансового состояния в правлении финансовыми ресурсами предприятия. Основные источники анализа финансового состояния.

16. Анализ показателей финансового состояния Анализ показателей ликвидности и платежеспособности..Анализ оборотных средств предприятия. Расчет и оценка показателей финансовой устойчивости. Анализ собственного оборотного капитала. Организация диагностики потенциала предприятия.

17.Методы комплексного анализа и оценка бизнеса. Методики рейтингового анализа 1. Предмет, содержание и задачи экономического анализа (2 часа, 4 баллов).

1.1. Виды экономического анализа, их классификация и характеристика.

1.2. Организация аналитической работы на предприятии.

1.3. Информационная база экономического анализа и диагностики.

2.Методы и приемы экономического анализа (2 часа, 4 баллов).

3. Методы комплексного анализа и оценка бизнеса (4 часа, 7 баллов).

3.1. Структура комплексного бизнес-плана и роль анализа в мониторинге основных плановых показателей.

3.2. Основные понятия и подходы к оценке бизнеса.

4. Анализ в системе маркетинга (2 часа, 4 баллов).

4.1. Значение и задачи маркетинговой деятельности.

4.2. Анализ спроса на продукцию.

4.3. Анализ ценовой политики предприятия и конкурентоспособности продукции.

5. Анализ и управление объемом производства и продаж (4 часа, 8 баллов).

5.1. Обоснование формирования и оценка эффективности ассортиментных программ.

5.2. Жизненный цикл изделия.

5.3. Анализ обновления продукции.

5.4. Анализ качества продукции на основе системы обобщающих и частных показателей.

6.Анализ технико-организационного уровня и других условий производства (2 часа, баллов).

6.1. Анализ технической оснащенности производства.

6.2. Система показателей, характеризующих динамику, состав, структуру и технический уровень основных фондов.

6.3. Анализ использования производственных мощностей и оборудования.

7. Анализ использования и эффективности материальных ресурсов (4 часа, 7 баллов).

7.1. Цели и задачи анализа использования материальных ресурсов.

7.2. Обеспеченность предприятия материальными ресурсами.

7.3. Анализ состояния запасов.

7.4. Анализ использования материалов.

7.5. Эффективность использования материальных ресурсов 8. Анализ обеспеченности предприятия трудовыми ресурсами и их использования (2 часа, баллов).

8.1. Система показателей использования трудовых ресурсов и их взаимосвязь.

8.2. Факторный анализ производительности труда.

8.3. Анализ формирования и использования фонда заработной платы.

8.4. Факторный анализ фонда заработной платы.

9. Анализ и управление затратами и себестоимостью продукции (4 часа, 8 баллов).

9.1. Цели, задачи и виды анализа затрат на производство продукции.

9.2. Общая классификация затрат.

9.3. Анализ общей суммы затрат на производство продукции.

9.4. Особенности анализа прямых, переменных и постоянных затрат.

9.5. Анализ затрат на 1 рубль товарной продукции.

10. Анализ себестоимости отдельных видов продукции (4 часа, 8 баллов).

10.1. Анализ прямой заработной платы и прямых материальных затрат.

10.2. Анализ затрат на содержание основных средств.

10.3. Анализ накладных и коммерческих затрат.

11. Финансовые результаты коммерческой организации, и методы их анализа.

11.1. Анализ состава и динамики прибыли (2 часа, 4 баллов).

11.2. Анализ финансовых результатов от реализации продукции.

11.3. Анализ ценовой политики и уровня среднереализационных цен.

11.4. Анализ инвестиционных и прочих внереализационных доходов и расходов.

12.Анализ показателей рентабельности предприятия (4 часа, 8 баллов).

12.1. Методика определения резервов увеличения суммы прибыли и рентабельности.

12.2. Анализ использования прибыли на предприятии 13. Принятие управленческих решений на основе маржинального анализа (2 часа, 4 балла).

13.1. Сущность и значение маржинального анализа.

13.2. Методика маржинального анализа прибыли.

13.3. Методика маржинального анализа показателей рентабельности.

13.4. Безубыточный объем продаж и зона безопасности предприятия.

13.5. Анализ влияние факторов на безубыточный объем продаж и зону безубыточности предприятия.

13.6. Обоснование некоторых управленческих решений с помощью маржинального анализа 14. Инвестиционный анализ (4 часа, 8 баллов).

14.1. Правила инвестирования.

14.2. Принципы оценки инвестиционных проектов.

14.3. Методы стоимостной оценки инвестиционных проектов.

14.4. Анализ чувствительности проекта.

14.5. Анализ инвестиционных рисков.

14.6. Анализ источников финансирования инвестиционных проектов.

14.7. Оценка и анализ эффективности инвестиционных проектов.

15. Финансовое состояние коммерческой организации и методы его анализа (2 часа, балла).

15.1. Понятие, значение и задачи анализа финансового состояния в правлении финансовыми ресурсами предприятия.

15.2. Основные источники анализа финансового состояния.

16. Анализ показателей финансового состояния (4 часа, 8 баллов) 16.1. Анализ показателей ликвидности и платежеспособности.

16.2..Анализ оборотных средств предприятия.

16.3. Расчет и оценка показателей финансовой устойчивости.

16.4. Анализ собственного оборотного капитала.

16.5. Организация диагностики потенциала предприятия.

17.Методы комплексного анализа и оценка бизнеса (3 часа, 6 баллов).

17.1. Методики рейтингового анализа 5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины «Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации)» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

• Семинарские занятия, на которых обсуждаются основные вопросы методики проведения АДФХ, изложенные в лекционном и раздаточном материалах;

• Решение задач;

• Обсуждение рефератов и докладов;

• Компьютерные занятия;

• Письменные домашние работы;

• Расчетно-аналитические задания;

• Самостоятельная работа студентов, в которую включается проведение анализа ФХД предприятий по отдельным направлениям;

• Консультации преподавателей.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

• Компьютерные симуляции;

• Анализ деловых ситуаций 6.Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Текущий контроль освоения каждого модуля осуществляется лектором и преподавателем, ведущим практические занятия, в виде:

- письменного опроса по теории;

- контрольных работ;

- письменных домашних заданий;

- индивидуальных проектов;

- тестирования по отдельным разделам дисциплины.

Промежуточный контроль:

промежуточное тестирование.

Итоговый контроль – экзамен (2 теоретических вопросов, 1 задача).

1. Виды экономического анализа.

2. Методы и приемы экономического анализа.

3. Организация аналитической работы на предприятии.

4. Информационная база экономического анализа и диагностики финансовохозяйственной деятельности предприятия.

5. Оценка показателей платежеспособности предприятия.

6. Анализ финансовой устойчивости предприятия.

7. Анализ производственного потенциала предприятия.

8. Анализ собственного оборотного капитала.

9. Расчет и оценка показателей оборачиваемости средств, вложенных в активы.

10. Анализ влияния основных факторов на объем выпуска и реализации продукции.

11. Анализ качества выпускаемой продукции на основе системы обобщающих и частных показателей.

12. Система показателей, характеризующих динамику и движение основных фондов.

13. Анализ показателей, характеризующих состав и структуру основных фондов.

14. Анализ использования производственных мощностей.

15. Анализ показателей обеспеченности предприятия материальными ресурсами.

16. Анализ состава и структуры трудовых ресурсов.

17. Система показателей использования трудовых ресурсов, и их взаимосвязь.

18. Анализ формирования и использования фонда заработной платы.

19. Факторный анализ фонда заработной платы.

20. Факторный анализ себестоимости продукции.

21. Анализ затрат на 1 рубль реализованной продукции.

22. Общая характеристика эффективности деятельности предприятия.

23. Формирование и расчет показателей прибыли.

24. Факторный анализ прибыли от реализации продукции на производственных предприятиях.

25. Система показателей рентабельности.

26. Факторный анализ рентабельности реализованной продукции.

27. Анализ ценовой политики.

28. Анализ конкурентоспособности продукции.

29. Значение и задачи анализа маркетинговой деятельности.

30. Факторный анализ производительности труда.

31. Анализ показателей, характеризующих технический уровень основных фондов.

32. Анализ уровня и динамики рентабельности по данным отчетности предприятия.

33. Структура комплексного бизнес-плана.

34. Оценка бизнеса (основные показатели).

35. Анализ спроса на продукцию.

36. Жизненный цикл изделия.

37. Анализ использования производственного оборудования.

38. Источники финансирования инвестиционных проектов.

39. Чистый дисконтированный доход, индекс доходности.

40. Внутренняя норма доходности. Срок окупаемости инвестиционных проектов.

41. Задачи и значение анализа финансового состояния.

42. Источники анализа финансового состояния.

43. Анализ показателей прибыли предприятия.

44. Особенности анализа прямых затрат.

45. Особенности анализа переменных и постоянных затрат.

46. Анализ обновления продукции.

47. Анализ движения трудовых ресурсов.

48. Анализ качества выпускаемой продукции на основе использования частных показателей.

49. Оценка показателей ликвидности предприятия.

Задача 1.Определите методом цепных подстановок влияние цены единицы изделия и объема реализованной продукции на величину выручки о реализации по следующим данным:

Задача 2. Деятельность предприятия за два года характеризуется следующими показателями:

Объем продукции, тыс. руб.

Среднегодовая величина основных средств, тыс. руб.

Среднегодовая величина оборотных средств в товарно-материальных ценностях, тыс. руб.

1. Определить влияние на объем продукции таких факторов, как:

д) затраты материалов (ЗМ);

е) материалоотдача продукции (МО);

Задача 3. Рассчитайте выполнение кондитерской фабрикой ЗАО «Плюшка» плана по объему выпуска продукции и по ассортименту, исходя из следующих данных:

Вид Плановый объем производства, Фактический объем производства, продукции тыс. руб. (цены сопоставимые) тыс. руб. (цены сопоставимые) «Карамель»

плитка Задача 4. По имеющимся данным рассчитайте влияние изменения среднего остатка оборотных средств и коэффициента оборачиваемости оборотных средств на изменение объема продукции.

1. Предметом экономического анализа являются:

А) причинно-следственные связи экономических явлений и процессов на макроэкономическом уровне;

Б) хозяйственные процессы на уровне предприятия, их социально-экономическая эффективность, экономические результаты хозяйственной деятельности;

В) разные общественно-экономические явления на уровне отрасли Г) внешняя среда функционирования предприятия.

2. Системный подход к изучению объектов экономического анализа означает, что:

А) при исследовании переходят от общих фактов к частным;

Б) каждое экономическое явление рассматривается как система, состоящая из многих элементов, связанных между собою;

В) при исследовании переходят от частных фактов к общим;

Г) при исследовании выявляют количественные связи между объектами.

3. Факторная модель Y = (X1 - X2)·X2 относится к числу:

А) аддитивных моделей;

Б) мультипликативных моделей;

В) кратных моделей;

Г) аддитивно-мультипликативных моделей.

4.Наиболее универсальным методом факторного анализа является:

А) Метод цепных подстановок;

Б) индексный метод;

В) логарифмический метод;

Г) метод относительных разниц.

5.Основным методом, используемым в экономическом анализе при изучении стохастических взаимосвязей, является:

А) способ относительных разнц;

Б) способ абсолютных разниц;

В) корреляционный метод;

Г) способ цепных подстановок 6.Функционально-стоимостной анализ – это:

А) метод выявления экономического варианта выполнения функций, заданных для конструкции;

Б) анализ функциональной зависимости цены изделия от его себестоимости;

В) анализ зависимости между ценой, издержками и прибылью;

Г) выявление путей снижения постоянных затрат.

7. Цель детерминированного факторного анализа состоит в определении влияния:

А) каждого фактора на результат;

Б) совокупности факторов на результат;

В) результата на совокупность факторов;

Г) результата на каждый фактор.

8. В детерминированном факторном анализе связь между фактором и результатом:

А) линейная;

Б) функциональная;

В) смешанная;

Г) стохастическая.

9. Модели, представляющие собой алгебраическую сумму показателей, называются:

А) аддитивными;

Б) активными;

В) абсолютными;

Г) смешанными.

10. Модели, представляющие собой произведение факторов, называются:

А) мультипликационными;

Б) мультимедийными;

В) мультипликативными;

Г) смешанными.

11. Достоинство способа цепных подстановок:

А) универсальность;

Б) наличие неразложимого остатка;

В) отсутствие необходимости определения последовательности подстановок;

Г) сокращение объема вычислительных процедур.

12. Достоинство способа абсолютных разниц:

А) наличие неразложимого остатка;

Б) отсутствие необходимости определения последовательности подстановок;

В) универсальность;

Г) сокращение объема вычислительных процедур.

13. Аддитивные модели решаются с применением:

А) индексного способа;

Б) логарифмического способа;

В) способа абсолютных разниц;

Г) способа цепных подстановок.

14.Мультипликативные модели решаются с применением:

А) логарифмического способа;

Б) индексного способа;

В) способа абсолютных разниц;

Г) способа цепных подстановок.

15. Кратные модели решаются с применением:

А) способа цепных подстановок;

Б) индексного способа;

В) абсолютных разниц;

Г) логарифмического способа.

16. Смешанные модели решаются с применением:

А) способа абсолютных разниц;

Б) индексного способа;

В) логарифмического способа;

Г) способа цепных подстановок.

17.К особенностям управленческого экономического анализа относятся:

А) ориентация результатов анализа на свое руководство;

Б) отсутствие регламентации анализа со стороны;

В) максимальная закрытость результатов анализа в целях сохранения коммерческой тайны;

Г) верно все вышесказанное 18. По какому признаку классифицируется анализ на межхозяйственный и внутрихозяйственный:

А) по пространственному;

Б) по отраслевому;

В) по временному;

Г) по субъектам пользователя.

19. По содержанию анализ делится на следующие виды:

А) горизонтальный, вертикальный, трендовый;

Б) сплошной, выборочный;

В) комплексный, тематический Г) отраслевой, межотраслевой.

20. Какой метод экономического анализа относится к психологическим:

А) метод «мозговой атаки»;

Б) метод факторного анализа;

В) математическое моделирование;

Г) метод экспертных оценок.

21. Экономико-математические методы на макроуровне включают:

А)методы линейного программирования;

Б) модели операций дисконтиования;

В) модели операций с облигациями;

Г) модели операций с облигациями 22.Известна выработка одного работника. Для расчета фондоемкости необходимо знать:

А) фондовооруженность;

Б) материалоемкость;

В) амртизациоемкость;

Г) маржинальный доход на единицу продукции.

23. Фондоотдача и фондоемкость по основынм средствам одного и того же предприятия за один и тот же период находятся между собой А) в прямой пропорциональной зависимости;

Б) в обратной пропорциональной зависимости;

В) между этими показателями существует только корреляционная связь;

Г) ничего определенного о характере этой связи сказать нельзя.

24. Для акционерных обществ чистый оборотный капитал соответствует:

А) реальному собственному капиталу;

Б) собственным оборотным средствам;

В) чистым оборотным активам;

Г) текущим активам.

25.Основная задача анализа объема производства и продаж продукции:

А) анализ конкурентной позиции организации;

Б) анализ точки безубыточности;

В) анализ качества продукции;

Г) оценка резервов роста выпуска продукции.

26. Основная задача оценки объема и структуры производственной программы:

А) оценка динамики выпуска и продаж продукции;

Б) построение временного ряда, отображающего выручку от продаж;

В) анализ выполнения договорных обязательств по поставкам продукции;

Г) анализ технического уровня продукции.

27. Основная задача анализа выполнения договорных обязательств и объемов продаж продукции:

А) анализ сезонной и случайной составляющей выручки от продаж;

Б) построение временного ряда, отображающего выручку от продаж;

В) анализ выполнения договорных обязательств по поставкам продукции;

Г) анализ технического уровня продукции.

28. Основная задача анализа технического уровня и качества продукции:

А) анализ объема выпуска продукции и факторов его изменения;

Б) построение временного ряда, отображающего выручку от продаж;

В) анализ выполнения договорных обязательств по поставкам продукции;

Г) оценка основных факторов, влияющих на качество продукции.

29. Основная задача оценки и прогнозирования выручки от продаж:

А) анализ объема выпуска продукции и факторов его изменения;

Б) построение временного ряда, отображающего выручку от продаж;

В) оценка динамики выпуска и продаж продукции;

Г) оценка основных факторов, влияющих на качество продукции.

30. Объекты анализа объема производства и продаж продукции:

А) ассортимент и структура продукции;

Б) оценка резервов роста выпуска продукции;

В) качество продукции;

Г) материалоемкость продукции.

31. При оценке динамики выпуска и продаж продукции используются:

А) базисные темпы роста (прироста);

Б) абсолютные изменения показателей;

В) средний абсолютный прирост;

Г) цепные темпы роста (прироста).

32. Анализ выполнения договорных обязательств и объема продаж продукции проводится способом:

А) прямого счета по изменению удельного веса каждого изделия в общем объеме;

Б) интегральным;

В) прямого счета по проценту выполнения плана;

Г) балансовым.

33. Модель анализа выполнения договорных обязательств и объема продаж продукции является:

А) аддитивной;

Б) мультипликативной;

В) кратной;

Г) смешанной.

34. Оценка технического уровня продукции проводится путем сопоставления техникоэкономических показателей изделий:

А) с лучшими зарубежными образцами аналогичной техники;

Б) с лучшими отечественными и зарубежными образцами аналогичной техники;

В) с прогнозируемыми показателями по отечественным и зарубежным образцам аналогичной техники;

Г) со среднеотраслевыми данными, отечественным и зарубежным образцам аналогичной техники.

35.Внереализационные доходы и расходы российского предприятия оказывают влияние на:

А) валовую прибыль;

Б) прибыль (убыток) от продаж;

В) прибыль (убыток) до налогообложения;

Г) коммерческие расходы.

36. Отложенные налоговые активы и отложенные налоговые обязательства оказывают влияние на величину:

А) чистой прибыли (убытка);

Б) валовой прибыли;

В) прибыли (убытка) от продаж;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

37. В точке критического объема производства:

А) маржинальный доход равен нулю;

Б) маржинальный доход равен постоянным затратам;

В) величина прибыли максимальна;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

38. Для акционерного общества чистый оборотный капитал соответствует:

А) реальному собственному капитал;

Б) собственным оборотным средствам;

В) чистым оборотным активам;

Г) текущим активам.

39. Уровень операционного рычага равен:

А) произведению маржинального дохода на прибыль;

Б) частному от деления маржинального дохода на прибыль;

В) частному от деления прибыли на маржинальный доход;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

40. Эффект финансового рычага характеризует:

А) увеличение рентабельности собственных средств благодаря использованию заемных средств;

Б) увеличение рентабельности заемных средств благодаря использованию собственных средств;

В) увеличение рентабельности средств предприятия благодаря использованию заемных средств;

Г) влиянии е ставки ссудного процента на рентабельность продаж.

41. Рентабельность продаж – это:

А) отношение прибыли к выручке от продаж;

Б) отношение прибыли к себестоимости продукции;

В) отношение выручки от продаж к прибыли;

Г) отношение прибыли к материальным оборотным активам.

42. Чистая текущая стоимость инвестиционного проекта есть:

А) разница между дисконтированным доходом от инвестиций и дисконтированными инвестициями;

Б) инвестиции, стоимость которых приведена к данному моменту времени;

В) затраты на реализацию проекта за вычетом накладных расходов;

Г) нет правильного ответа.

43.В настоящее время баланс российских предприятий состоит из:

А) 6 разделов;

Б) 7 разделов;

В) 4 разделов;

Г) 5 разделов 44. Статьи, характеризующие оборотные активы, в балансе российского предприятия следует искать в:

А) пассиве баланса;

Б) активе баланса;

В) первом разделе баланса;

Г) последнем разделе пассива баланса.

45. Статьи, характеризующие нематериальные активы и основные средства, в балансе российского предприятия следует искать в:

А) пассиве баланса;

Б) активе баланса;

В) во втором разделе баланса;

Г) последнем разделе пассива баланса.

46. Статьи, характеризующие уставный, резервный и добавочный апитал, в балансе российского предприятия следует искать в:

А) пассиве баланса;

Б) активе баланса;

В) первом разделе актива баланса;

Г) последнем разделе пассива баланса.

47. Статьи, характеризующие долгосрочные кредиты и займы, в балансе российского предприятия следует искать в:

А) пассиве баланса;

Б) активе баланса;

В) первом разделе баланса;

Г) последнем разделе пассива баланса.

48.Коэффициент Бивера есть:

А) отношение суммы чистой прибыли и амортизации к заемному капиталу;

Б) отношение чистой прибыли к заемному капиталу;

В) отношение суммы чистой прибыли и амортизации к собственному капиталу;

Г) отношение амортизации к заемному капиталу.

49. Абсолютная финансовая устойчивость имеет место тогда, когда:

А) запасы (строка 210 баланса) меньше собственных оборотных средств плюс кредиты банка под ТМЦ;

Б) запасы (строка 210 баланса) больше собственных оборотных средств плюс кредиты банка под ТМЦ;

В) запасы (строка 210 баланса) равны собственным оборотным средствам плюс кредиты банка под ТМЦ;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

50. Нормальная финансовая устойчивость имеет место, когда:

А) запасы (строка 210 баланса) меньше собственных оборотных средств плюс кредиты банка под ТМЦ;

Б) запасы (строка 210 баланса) больше собственных оборотных средств плюс кредиты банка под ТМЦ;

В) запасы (строка 210 баланса) равны собственным оборотным средствам плюс кредиты банка под ТМЦ;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

51. Кризисное финансовое состояние имеет место, когда:

А) запасы (строка 210 баланса) меньше собственных оборотных средств плюс кредиты банка под ТМЦ;

Б) запасы (строка 210 баланса) больше собственных оборотных средств плюс кредиты банка под ТМЦ;

В) запасы (строка 210 баланса) равны собственным оборотным средствам плюс кредиты банка под ТМЦ;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

52. Оптимальным значением коэффициента маневренности собственного капитала во многих случаях является:

В) 0, Г) 0, 53. Как соотносятся между собой нормативные значения коэффициента финансовой устойчивости (А) и коэффициента автономии (В)?

А) А=В Б) АB Г) возможно любое из приведенных выше соотношений.

54.При анализе финансовых предпосылок несостоятельности (банкротства) предприятия в соответствии с ныне действующей методикой коэффициент восстановления платежеспособности за период, равный 6 месяцам, рассчитывается, если:

А) коэффициент обеспеченности предприятия собственными средствами на конец отчетного периода больше 0,1, а коэффициент текущей ликвидности больше 2;

Б) если хотя бы один из этих коэффициентов меньше установленного нормативного значения;

В) если имеет место отрицательная динамика внеоборотных активов;

Г) если имеет место отрицательная динамика оборотных средств.

55. При анализе финансовых предпосылок несостоятельности (банкротства) предприятия в соответствии с ныне действующей методикой считается, что у предприятия есть реальная возможность восстановить платежеспособность в ближайшие 6 месяцев, если коэффициент восстановления платежеспособности :

А) равен 0,5;

Б) больше 1;

В) меньше 1;

Г) больше 0,1.

56. Дисконтирование стоимости актива – это:

А) определение его текущей стоимости;

Б) определение его будущей стоимости;

В) определение его будущей стоимости с учетом инфляции;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

57.Внутренная норма окупаемости проекта – это:

А) уровень доходности по поступлениям от инвестиций, при котором чистая текущая стоимость проекта равна нулю;

Б) отношение суммы поступлений в виде амортизации к поступлениям в виде прибыли;

В) отношение суммы поступлений в виде прибыли к поступлениям в виде амортизации Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

58.При прочих одинаковых обстоятельствах инвестиционный проект следует выбирать из альтернативных вариантов тогда, когда :

А) чистая текущая стоимость по данному проекту больше, чем по альтернативному;

Б) чистая текущая стоимость по данному проекту меньше, чем по альтернативному;

В) коэффициент эффективности инвестиций по данному проекту меньше, чем по альтернативному;

Г) приведенные факторы не имеют непосредственного отношения к выбору проекта.

59. При осуществлении инвестиционного проекта доход в первый год составил 50 тыс.

руб., во второй и третий годы – по 120 тыс. руб. Капиталовложения в сумме 170 тыс. руб.

делаются в начале первого года. Ставка процента – 20% годовых. Чистая текущая стоимость данного проекта равна:

А) 194,4 тыс. руб.;

Б) 24,4 тыс. руб.;

В) 120 тыс. руб.;

Г) ни один из приведенных ответов не является верным.

60. Как соотносятся между собой значения коэффициента финансовой устойчивости (А) и коэффициента автономии (В) при наличии на балансе предприятия долгосрочных кредитов и займов?

Г) возможно любое из приведенных выше соотношений.

61. Как соотносятся между собой нормативные значения коэффициента обеспеченности оборотных активов собственными оборотными средствами (А) и коэффициента обеспеченности материальных запасов собственными оборотными средствами?

Г) возможно любое из приведенных выше соотношений.

Вариант 1. Имеются следующие данные о движении рабочей силы на предприятии «Рембытсервис»:

Количество работников, принятых на предприятие 56 предприятия, В том числе:

Рассчитайте динамику: коэффициента оборота по приему; коэффициента оборота по выбытию; коэффициента текучести кадров.

2. Деятельность предприятия за два года характеризуется следующими показателями:

Определить влияние на объем продукции таких факторов, как:

а) среднегодовая величина основных средств (ОснС);

б) фондоотдача (ФО);

Вариант 2.

1. Рассчитайте выполнение полиграфическим предприятием ЗАО «МаксПринт» плана по объему выпуска продукции и по ассортименту, исходя из следующих данных:

Вид Плановый объем производства, Фактический объем производства, продукции тыс. руб. (цены сопоставимые) тыс. руб. (цены сопоставимые) 2. Деятельность предприятия за два года характеризуется следующими показателями:

Объем продукции, тыс. руб.

Среднегодовая величина оборотных средств в товарно-материальных ценностях, тыс. руб.

1. Определить влияние на объем продукции таких факторов, как:

в) среднегодовая величина оборотных средств в товарно-материальных ценностях (ОбСтмц);

г) коэффициент оборачиваемости оборотных средств в товарно-материальных ценностях (Ко6ор(ТМЦ));

Рабочей программой дисциплины «Анализ и диагностика хозяйственной деятельности» предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 104 часов, которая включает выполнение курсовой работы. Курсовая работа может быть выполнена по одной из следующих тем:

1. Анализ и управление объемами производства и продаж. Анализ конкурентоспособности продукции и организации.

2. Анализ эффективности использования производственных ресурсов. Анализ техникоорганизационного уровня предприятия.

3. Анализ и управление затратами на производство и себестоимостью продукции (работ, услуг).

4. Финансовые результаты коммерческой организации и методика их анализа.

5. Анализ эффективности инвестиций.

6. Финансовое состояние коммерческой организации и методика его анализа.

Курсовая работа включает четыре раздела.

В первом разделе должен быть рассмотрен теоретический вопрос. Данный раздел работы должен содержать обзор экономической литературы по проблемам систематизации показателей и методик им анализа. Объем этого раздела не должен превышать 15 страниц.

Во втором разделе дается краткая характеристика коммерческой организации, по отчету которой выполняется курсовая работа. В этой части работы необходимо указать наименование коммерческой организации, важнейшие виды выпускаемой продукции (работ, услуг), привести данные о динамике основных показателей хозяйственной деятельности и дать их оценку.

В третьем разделе производится экономический анализ хозяйственной деятельности организации в соответствии с избранной темой и обоснованной методикой анализа. Анализ осуществляется на основе показателей бухгалтерской отчетности, данных бизнес-плана, информации, содержащейся в регистрах бухгалтерского учета и первичных документациях коммерческой организации.

В четвертом разделе приводятся основные выводы по результатам анализа, перечень неиспользованных резервов, а также возможные управленческие решения, направленные на повышение эффективности деятельности коммерческой организации.

Общий объем курсовой работы не должен превышать 40 страниц.

7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуль) 1. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия. – 4 изд., перераб. И доп. – М: ИНФРА – М, 2007. – 512с.

2. Д.В. Лысенко. Коплексный экономический анализ: Учебник. – М.: ИНФРА – М, 2010.

3. КовалевВ.В., Волкова О.Н Анализ хозяйственной деятелности предприятия:

Учебник. – М.: Велби Проспект, 2010. – 424 с.

4. Плаксова Н.С. Экономический анализ. – М.: Эксмо, 2010. – 704 с.

5. Румянцева Е.Е. Экономический анализ.: Учебник. – М.: Изд-во РАГС, 2010. -354 с.

6. Плаксова Н.С. Стратегический и текущий экономический анализ. – М.: Эксмо, 2010. – 7. Малеева В.В., Алексеева А.И., Васильев Ю.В. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности: Учебное пособие – М.: КНОРУС, 2009. – 688 с.

8. Кирсанова О.Г. Анализ и планирование хозяйственной деятельности: Учебнометодическое пособие. – Смоленск: «Универсум», 2008. – 80 с.

1. Любушин Н.П., Бабичева Н.Э., Галушкина А.И., Козлова Л.В. Анализ методов и моделей оценки финансовой устойчивости организаций. «Экономический анализ:

теория и практика», №1 (166)- 2010г.

2. Кондратова Н.Г. Анализ использования трудовых ресурсов как важнейшей части ресурсного потенциала организации. «Экономический анализ: теория и практика», 3. Данилов Г.В., Рыжкова И.Г., Войнова Е.С. Расчет производственной мощности и анализ безубыточности на стадии проектирования производственных систем.

«Экономический анализ: теория и практика», №3 (168)- 2010г.

4. Глазунова М.И. Анализ и оценка обеспеченности запасов источниками финансирования. «Экономический анализ: теория и практика», №3 (168)- 2010г.

5. Шогенов Б.А., Караева Ф.Е. Анализ финансовых результатов предприятия (на примере ООО «Консервпрм»). «Экономический анализ: теория и практика», № 6. Вороненко Т.В. Современные методы анализа и управления запасами предприятия.

«Экономический анализ: теория и практика», №6 (171)- 2010г.

7. ШогеновБ.А., Мирзоева А.Р. Проблемы распределения затрат и калькулирование себестоимости предприятия в условиях комплексного использования сырья.

«Экономический анализ: теория и практика», №11 (176)- 2010г.

8. Вахрушина М.А., Самарина Л.Б. Сущность управленческого анализа деятельности организации. «Экономический анализ: теория и практика», №14 (179)- 2010г.

9. Соколова Л.С. Финансовое состояние предприятия: оценка и моделирование управления. «Справочник экономиста», № 9 2010 г.

10. Плаксова Н.С. Анализ финансовой отчетности. – М.: Эксмо, 2010. – 384 с.

11. Бердникова Т.Б. Анализ и диагностика финансово-хозяйственной деятельности предприятия. – М.: ИНФРА –М, 2010. – 305 с.

12. Чечевицина Н.П. Анализ финансово-хозяйственной деятельности. – Ростов-на-Дону:

7.2. Программное обеспечение и интернет-ресурсы Электронный каталог обеспечивает пользователям доступ к ресурсам научнотехнической библиотеки университета и выполняет функции всех видов каталогов. Он имеет широкие поисковые возможности:

многоаспектно отражает фонд библиотеки;

оперативно отражает новые поступления в библиотеку;

одновременно обеспечивает поиск информации по авторам, редакторам, названию, классификационным индексам, ключевым словам;

указывает местонахождение документов в фондах библиотеки.

Обучающиеся могут работать с электронным каталогом в абонементе учебной литературы (ауд. 257), отделе компьютеризации библиотечных процессов (ауд. 259), читальном зале технической и естественно-научной литературы (ауд. 261), абонементе технической и естественно-научной литературы (ауд. 489). На сайте университета (http://www.stu.lipetsk.ru) регулярно размещается электронный каталог литературы за прошедший месяц, а также информация о поступлении новых изданий. В процессе самостоятельной работы обучающиеся также могут воспользоваться ресурсами, размещенными на сайтах электронных библиотек в сети Интернет.

8. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины (модуля) Для осуществления самостоятельной работы студентов есть лаборатории, оснащенные оргтехникой (всё – в стандартной комплектации), позволяющие пользоваться сетью Интернет.

Имеются следующие аудитории:

1. Лаборатория вычислительной техники и информатики ЭФ (ауд.307). 15 ПК АМD K Athlon 64 3000/5112/DDR 512 Mb/160 Gb/ Samsung 17’’.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 080200 «Менеджмент» по профилям подготовки «Производственный менеджмент», «Управление малым бизнесом».

Автор к.т.н, доцент кафедры экономики Богомолова Е.В.

Программа одобрена на заседании кафедры экономики «4» февраля 2011 г., протокол № 5.



Похожие работы:

«образе жизни Новое Начало Приложения к семинару о здоровом Барнаул, 14-27 декабря 2012 г. Эстер Лиетувиетис Программа Новое Начало – это уникальная возможность восстановления физического здоровья и душевного Центр здоровья равновесия каждого человека. Лекции Новое Начало составлены на основе программы здорового (Эстония) образа жизни Новое Начало Веймарского института здоровья (штат Калифорния, США). На семинаре представлена новейшая Kapteni tee, 5, информация, полученная в результате...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФАКУЛЬТЕТ ВЕТЕРИНАРНОЙ МЕДИЦИНЫ Кафедра хирургии, акушерства и ОВД РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Ветеринарная хирургия Специальность 111201.65 - ВЕТЕРИНАРИЯ Ульяновск - 2008 Курс 4, 5 Семестр 7, 8, 9 Лекции 68 часов Лабораторные занятия 88 часов Зачет 8 семестр Экзамен 7 и 10 семестры Всего...»

«ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В основу настоящей программы положены общепрофессиональные и специальные дисциплины специальности Зоотехния или направления подготовки Зоотехния. Программа разработана профессором кафедры КРЗ и ППЖ Краснощековой Т.А. Кормление сельскохозяйственных животных. Рациональное нормированное кормление, как фактор повышения продуктивности животных и улучшения качества продукции. Предупреждение нарушений обмена веществ, функций воспроизводства и алиментарных заболеваний....»

«СИСТЕМА КАЧЕСТВА РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ с. 2 из 21 ОД.А.01 ИСТОРИЯ И ФИЛОСОФИЯ НАУКИ ВВЕДЕНИЕ Рабочая программа составлена на основании федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования, утвержденных приказом Минобрнауки РФ от 16.03.2011 г. № 1365; паспорта специальностей научных работников, учебных планов подготовки аспирантов АлтГТУ по основной образовательной программе послевузовского...»

«  Тезисы  конференции  Энергия из биомассы: котельные и ТЭЦ на  биотопливе, производство пеллет,  брикетов, биогаза в России   19 июня 2014 г.  в рамках  II Российского Международного Энергетического Форума      есто проведения: CанктПетербруг, Ленэкспо, 6 павильон  М         Организаторы:   ИАА ИНФОБИО, журнал Международная биоэнергетика, ООО ЭФИнтернэшнл, НП  Биоэнергетический Союз    Информационные спонсоры: Биотопливный портал Woodpellets.com, выставочная компания MVK, ...»

«НАУЧНАЯ ПРОГРАММА КОНГРЕССА XX РОССИЙСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНГРЕСС ЧЕЛОВЕК И ЛЕКАРСТВО Москва, 15-19 апреля 2013 года 15 апреля 2013 г. ОТКРЫТИЕ КОНГРЕССА 15.04 09.0 0–11.00 ОФИЦИАЛЬНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ ОТКРЫТИЯ Корпус 1, этаж 1, ЮБИЛЕЙНОГО XX РОССИЙСКОГО НАЦИОНАЛЬНОГО КОНГРЕССА Большой актовый ЧЕЛОВЕК И ЛЕКАРСТВО зал Президент Конгресса Чучалин Александр Григорьевич 9.00–9.40 ПРИВЕТСТВИЯ УЧАСТНИКАМ КОНГРЕССА ПЛЕНАРНЫЕ ДОКЛАДЫ 9.40–10. КОНГРЕСС ЧЕЛОВЕК И ЛЕКАРСТВО И МЕДИЦИНА XXI ВЕКА Докладчик: Чучалин...»

«Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №7 Русская классическая школа города Рязани ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА Основное общее образование Среднее (полное) общее образование (2011-2015гг.) Утверждаю Директор МБОУ Средняя общеобразовательная школа №7 Русская/классическая школа 'J j ' / -I t ’/>'. / Н.Н. Черваков/ 2011 года —Принята на заседании Совета школы протокол № / v о т //. > >Ю 2011 г 2- Введение. 4- Раздел I. Концептуальные основы работы школы....»

«ВВЕДЕНИЕ В современном мире идет жесткая борьба за передел интеллектуальных ресурсов, наряду с исторически традиционными формами борьбы за территории, сырьевые запасы, рынки сбыта продукции и т.д. Конкурентная борьба за преимущественное обладание интеллектуально развитыми людьми реализуется в виде масштабных национальных образовательных проектов, ориентированных на повышение качества знаний, умений и способностей всех слоев населения; государственных программ по организации откачки мозгов из...»

«Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Социальный институт Кафедра социальной педагогики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Педагогическая антропология 050711 Социально-педагогическая анимация Квалификация (степень) выпускника – Профили подготовки – 540608 Социальная педагогика Форма обучения – заочная Курс – 6 Семестр – 11 Москва 2013...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ УЛЬЯНОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ Кафедра отечественной истории и культурологии УТВЕРЖДАЮ: Ректор УГСХА, профессор Декан инженерного факультета _А.В. Дозоров _ М. А. Карпенко _200 г. 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Деловой этикет и протокол для студентов 1 курса инженерного факультета по специальностям 311900 Техническое обслуживание и ремонт машин и 311300 Механизация сельского хозяйства Программу разработала...»

«АНО Метеоагентство Росгидромета ОТЧЕТ Проведение маркетинговых исследований потребительского спроса на специализированную гидрометеорологическую информацию со стороны населения Москва - 2008 1.Общие сведения 1.1 Актуальность исследований В условиях ежегодного заметного увеличения числа опасных гидрометеорологических явлений (387 в 2006г., 436 в 2007г.) и усиления интенсивности их воздействия, значительно возрастает актуальность решения задач по защите жизни и здоровья людей, материальных...»

«УТВЕРЖДЕНО ФФиСН, профессор факультета А. В.РУБАНОВ 25 апреля 2013 г. Регистрационный № УД–701/р. ОНТОЛОГИЯ ВИРТУАЛЬНОЙ РЕАЛЬНОСТИ И СОВРЕМЕННЫЙ СОЦИУМ Учебная программа для специальности 1–21 02 01 философия Факультет философии и социальных наук Кафедра философии и методологии науки Курс: 3 Семестр: 8 Зачет: 6 семестр Лекции: 16 часов Семинарские занятия: 14 часа Самостоятельная работа: 40 часов Всего аудиторных часов по дисциплине: Форма получения высшего Всего часов по дисциплине: 74...»

«Рабочая программа профессионального модуля разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) среднего профессионального образования по специальности 060301 Фармация. Организация-разработчик: ГАОУ СПО АО АМК Разработчики: Афанасьева Е.П., преподаватель ГАОУ СПО АО АМК Дресвянина Н.В., преподаватель первой квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Иванова Т.Е., преподаватель высшей квалификационной категории ГАОУ СПО АО АМК Пиковская Г.А., преподаватель высшей...»

«1 МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Краснокутский зооветеринарный техникум - филиал Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова Утверждаю Директор филиала /Осипов П.И. 20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Дисциплина ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ Специальность 111801.51 Ветеринария Квалификация Ветеринарный фельдшер выпускника Нормативный срок 3 года 10...»

«УТВЕРЖДАЮ заведующий кафедрой трудового права юридического факультета ВГУ _д.ю.н. проф. С.В. Передерин 19.06.2012 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1. Шифр и наименование специальности/направления: 030501 юриспруденция 2. Уровень образования: высшее профессиональное, специалист 3. Форма обучения: очная 4. Код и наименование дисциплины (в соответствии с Учебным планом): ДС 02.12 Правовое обеспечение экологической безопасности 5. Кафедра, отвечающая за дисциплину - кафедра трудового права 6. Составители: к.ю.н.,...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ /Дудникова Е.Б./ _ 20 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) КОРПОРАТИВНЫЕ ФОРМЫ Дисциплина ХОЗЯЙСТВОВАНИЯ В ПИЩЕВОЙ ПРОМЫШЛЕННОСТИ Направление подготовки 080100.68 Экономика Профиль подготовки / Инновационная экономика и...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ Кафедра общего менеджмента Методическая разработка по дисциплине Стратегический менеджмент для проведения семинарских и практических занятий, самостоятельной и индивидуальной работы студентов, обучающихся по направлению 080100.62 Экономика (профессионально-ориентированная программа Антикризисное управление) Казань...»

«Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с ГОС СПО и Государственными требованиями к минимуму содержания и уровню подготовки выпускника по специальности среднего профессионального образования 270103.51 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений Организация-разработчик: Краснокутский филиал ФГБОУ ВПО Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова. Разработчик: Романова О.В., преподаватель строительных дисциплин Рассмотрена на заседании цикловой...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Уральский государственный педагогический университет Географо-биологический факультет Кафедра Экологии и экологического образования РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ЭКОЛОГИЯ для ООП 100100 – Сервис Профиль Сервис транспортных средств по циклу Б.2.Б.03 Математический и естественнонаучный цикл Базовая часть Очная форма обучения Заочная...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова УТВЕРЖДАЮ Первый проректор по учебной работе Л.Н.Шестаков 17 февраля 2012 г. Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 034300.68 Физическая культура Магистерская программа: Медико-биологическое сопровождение...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.