Приложение 8А:

Рабочая программа факультативной дисциплины

Политические элиты

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов «_»2012 г.

Аспирантура по специальности 23.00.02 Политические институты, процессы и технологии отрасль науки: 23.00.00 Политические науки Кафедра политологии, социологии и теологии Дисциплина: Политические элиты Статус дисциплины: [ФД.А.01] ЗЕТ: [7] Руководитель дисциплины: д-р полит.наук, профессор С.В. Передерий Контактный телефон: +7 879 3 E-mail: [email protected] Пятигорск,

I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

1.1 Общие положения Дисциплина «Политические элиты» является одной из дисциплин в цикле факультативных дисциплин аспиранта.

Рабочая программа по курсу «Политические элиты» разработана для соискателей степени кандидата наук по специальности «Политические институты, процессы и технологии». Для изучения дисциплины необходимы знания в области теории государства и права, политологии, философии, политической философии, конфликтологии.

Знания и навыки, получаемые аспирантами в результате изучения дисциплины, необходимы для формирования фундаментальных знаний и практических навыков в сфере организации и функционирования национальных политических институтов в глобализирующемся и рискогенном мировом социальном пространстве.

Курс носит проблемно-поисковый характер.

Логическая схема дисциплины строится на основе использования в последующих темах материалов предыдущих тем, и всего материала дисциплины при изучении других дисциплин, предусмотренных учебным планом.

1.2 Цель и задачи дисциплины Цель курса состоит в получении фундаментальных теоретических и практических знаний в области науки элитологии, изучении наиболее острых, актуальных и дискуссионных вопросов, входящих в предмет изучения науки «Элитология», приобретении навыков использования современных методов научного познания для самостоятельного научного анализа процессов, происходящих в системе политических элит.

Задачи дисциплины обусловлены необходимостью усвоения обучающимися:

основных концептуальных подходов к исследованию политических элит;

навыков владения конкретными методами анализа политических элит, применяемыми в современных исследованиях;

механизмов рекрутирования политических элит, а также выявлением взаимосвязи между особенностями политических систем и сложившимися моделями рекрутирования;

специфики становления, структуры, динамики и трансформаций политических элит России в постсоветский период.

На основе полученных знаний аспиранты:

• обретут целостное представление о теории политических элит;

• усвоят основные механизмы рекрутирования политических элит;

• существенно расширят свои знания о специфике становления, структуры, динамики и трансформаций региональных политических элит в современной России.

1.3 Формы и методы проведения учебных занятий Методика преподавания дисциплины включает в себя курс лекций, практических занятий, самостоятельную (индивидуальную) работу аспиранта.

В лекционном курсе излагается основное содержание разделов программы дисциплины.

Практические занятия направлены на выработку у аспирантов практических умений и навыков в решении конкретных проблем, предусмотренных учебной программой дисциплины.

1.4 Общие профессиональные компетенции и компетенции отрасли науки Общие профессиональные компетенции:

владение наследием отечественной научной мысли, направленной на решение общегуманитарных и общечеловеческих задач;

владение культурой мышления, способностью к анализу, обобщению информации, постановке целей и выбору путей их достижения, владение культурой устной и письменной речи;

умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для своего интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции;

владение знанием методологических принципов и методических приемов научной деятельности;

умение структурировать и интегрировать знания из различных областей профессиональной деятельности для творческого использования;

владение приемами составления и оформления научной документации (диссертаций, отчетов, обзоров, рефератов, аннотаций, докладов, статей), библиографии и ссылок;

владение способностью формировать представление о научной картине мира;

владение способностью самостоятельно приобретать и использовать в исследовательской и практической деятельности новые знания и умения, расширять и углублять собственную научную компетентность;

владение способностью самостоятельно разрабатывать актуальную проблему, имеющую теоретическую и практическую значимость.

Компетенции отрасли науки:

знание определение базовых категорий политического элитизма и основных концептуальных подходов к исследованию политических элит;

знание особенностей региональных элит современной России;

владение методами соотнесения различных элитных групп с целью выявления их потенциального и реального влияния.

II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Организационно-тематическое построение дисциплины 1 Рекомендуемые формы: обзорно-установочная лекция (ОУЛ), практическое занятие (ПЗ), консультация (К), собеседование (С), аттестация (А).

* День недели, дата, время - по расписанию руководителя дисциплины Рабочая программа факультативной дисциплины «Политические элиты»

рассчитана на 7 ЗЕТ (252 час.), из них 10% составляют аудиторные занятия, включая обзорно-установочные лекции и практические занятия. Руководитель дисциплины оставляет за собой право уточнять тематику и форму проведения аудиторных занятий.

Рекомендуется также проведение индивидуальных консультаций с руководителем дисциплины. Основная часть работы аспиранта является самостоятельной и включает изучение рекомендованной руководителем дисциплины литературы, работу с источниками, написание текстов, составление и защиту презентаций, подготовку к итоговому собеседованию и т.п.

2.2 Распределение часов по темам и видам учебных занятий Российская политическая элита в условиях демократического транзита Динамика межэлитных связей и структура политической элиты современной России Особенности региональных политических элит в современной России.

Л* - лекции; ПЗ* - практические занятия; С/р* - самостоятельная работа.

Понятие и основные концептуальные подходы к исследованию политических элит.

Объект, предмет, структура и функции политических элит. Система основных понятий и категорий теории политических элит. Междисциплинарный характер изучения политических элит.

Теория политической стратификации. Место политических элит в структуре политической стратификации. Дискуссии о понятии «элита». Соотношение понятий «элита» (властная, политическая, административная, экономическая, культурная), «правящий класс», «господствующий класс», «политический класс». Типология элит.

Правящая и оппозиционная элита (контр-элита). Понятия реальной и номинальной элиты.

Анализ процесса принятия политических решений как способ выделения политической элиты (decision making). Цели и задачи дисциплины.

Методологические подходы к определению сущности элит. Ценностный подход.

Институциональный подход. Основные положения элитаристских теорий.

Плюралистический элитаризм. Леволибералистический элитаризм. Основные признаки элиты, ее сущность, функции.

Тема 3. Российская политическая элита в условиях демократического транзита Определение понятий «демократический транзит» и «общественная трансформация». Место и роль политических элит в процессе демократического транзита. Трансформация федеральной и региональной элиты в странах транзитного типа. Фрагментированность политической элиты как отличительная черта политического процесса стран транзитного типа.

Институциональный кризис советской политической системы. Перестройка как попытка элиты модернизировать политическую и экономическую системы.

Трансформация механизма элитного рекрутирования в позднесоветский период.

Институциализация бизнес-элиты. Теневая экономика и криминализация элит.

Особенности взаимодействия политических элит с гражданским обществом в условиях демократического транзита. Сравнительный анализ институционализации российской политической элиты со странами Восточной Европы.

Тема 4. Динамика межэлитных связей и структура политической элиты Особенности структуры, динамики и механизма властвования российской политической элиты в периоды президентства В.В.Путина и Д.А.Медведева. Анализ внутренней структуры современной элиты. Социально-профессиональная структура современной российской элиты. Основные каналы рекрутирования элит в современной России. Система базовых ценностных и идейных установок российской элиты как способ групповой идентификации. Психологический портрет российской элиты.

Политическая культура политической элиты и политическая культура нации.

Особенности взаимодействия между политической элитой и бизнес-элитами.

Становление гражданского общества в условии «вертикали власти». Роль политических элит в становлении институтов гражданского общества. Оценка населением деятельности политических элит.

Тема 5. Особенности региональных политических элит Региональные элиты в структуре советского и постсовесткого политического процесса. Процессы децентрализации и централизации властных полномочий в российских регионах. Различный потенциал влияния региональных политических элит. Проблема взаимодействия региональных элит с федеральным центром.

Институциональные модели управления, реализуемые российскими региональными политическими элитами. Проблемы клиентелизма и коррупции в региональных политических элитах России.

Северокавказская политико-административная элита. Состав, структура, функционирование. Лидеры политических партий и общественных движений.

Негосударственные (некоммерческие) общественные организации и их лидеры.

Промышленно-хозяйственная элита. Интеллектуальная элита. Особенности трансформации северокавказской политической элиты. Проблемы этнократии.

Влияние региональных элит на современный российский политический процесс.

Используемые образовательные технологии:

проведение аудиторных занятий с использованием интерактивных обучающих технологий: дискуссий по наиболее острым проблемам курса, «мозгового штурма» по конкретным проблемам развития и динамики северокавказских политических элит, их влияния на внутренний и международный политический процесс;

использование проблемно-ориентированного междисциплинарного подхода посредством технологий кейс-стади;

проведение круглых столов и теоретических конференций в семинарских группах по итоговым занятиям разделов курса.

2.4 Аттестационные критерии и балльная структура оценки От аспирантов требуется посещение занятий, выполнение заданий руководителя дисциплины, знакомство с рекомендованной литературой, по согласованию с научным руководителем возможна подготовка зачетной письменной работы (реферата, аналитической записки, обзора источников или литературы, творческого эссе и т.п.).

При аттестации аспиранта оценивается качество работы на занятиях (умение вести научную дискуссию, способность четко и ёмко формулировать свои мысли), уровень подготовки к самостоятельной научно-исследовательской деятельности в избранной области, качество дисциплины: до 80 баллов (~80%) 2.5 Требования к итоговой аттестации по дисциплине Форма и условия аттестации, а также вопросы для повторения и задания руководителя дисциплины определяются в начале курса. Обучающийся должен показать владение предметом, знание рекомендованной руководителем дисциплины литературы, основных проблем политической науки, владеть методологической базой, уметь выполнять устные и письменные задания руководителя дисциплины.

Основные показатели оценки:

уровень владения основными научными теориями политической элиты;

содержательный и логично выстроенный ответ на поставленный вопрос;

уровень владения различными теоретическими подходами к проблеме, способность к самостоятельным выводам.

Формы и методы контроля и оценки:

текущий контроль успеваемости в форме тестирования;

текущий контроль и оценка активности и креативности аспирантов на аудиторных занятиях;

промежуточный контроль в форме защиты рефератов.

Итоговый контроль – зачёт, который является допуском к экзамену кандидатского минимума.

2.6 Методические рекомендации по руководству самостоятельной работой 2.6.1 Примерный перечень вопросов для самостоятельной работы 1. Сущность, содержание и структура элитологии.

2. История становления и развития элитологии.

3. Основные методологические подходы к определению сущности элиты.

4. Современные теории элит.

5. Структура элиты.

6. Механизмы отбора в политическую элиту.

7. Бюрократия как элита.

8. Циркуляция элит.

9. Типология элит.

10. Формы, средства и методы взаимодействия элит с массами.

11. Региональные политические элиты.

12. Методологические подходы к определению региональных политических элит.

13. Типология региональных элит.

14. История изучения роли личности в истории.

15. Парадигмы лидерства.

16. Классификация лидеров.

17. Российские и зарубежные политические лидеры.

18. Анализ структуры и межэлитных связей в российских регионах. Провести круглый стол по теме «Сравнительный анализ развития региональных элит в современной России» (каждый из студентов для анализа и обсуждение выбирает один из субъектов РФ).

1. Понятие и основные концептуальные подходы к исследованию политических элит.

2. Междисциплинарный характер изучения политических элит.

3. Методы исследования политических элит.

4. Функции политических элит.

5. Соотношение понятий «политическая элита» и «бюрократия».

6. Типология политических элит.

7. Анализ процесса принятия политических решений как способ выделения политической элиты.

8. Разграничение понятий «политическая элита» и «бюрократия».

9. Зарождение научного элитизма в конце XIX – начале XX вв. Теории В. Парето, Г. Моски и Р. Михельса.

11. Механизм элитного рекрутирования.

12. Типы элитного рекрутирования.

13. Соотношение теорий элитизма и плюрализма.

14. Понятие «демократического элитизма».

15. Политические элиты в тоталитарных государствах.

16. Место и роль политических элит в процессе демократического транзита.

17. Роль политических элит в транзитных процессах постсоветской России.

18. Особенности структуры и основные функции политической элиты современной России.

19. Специфика элитного рекрутирования в современной России.

20. Особенности взаимодействия между политическими элитами и крупным бизнесом в современной России.

21. Роль российских политических элит в становлении гражданского общества.

22. Политические лидеры Северного Кавказа.

23. Северокавказская политическая элита ХХ – ХХI вв.: состав, трансформация, влияние на политический процесс.

III. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Ахременко А.С. Политический анализ и прогнозирование: учеб. пособие [Текст] / А.С. Ахременко. – М.: Гардарики, 2006. – 333 с.

2. Боришполец К.П. Методы политических исследований [Текст] :учеб. пособие для студентов вузов / К. П. Боришполец. - М. : Аспект Пресс, 2010 . - 229 с.

3. Линец С.И., Ермаков В.П. История политических партий и движений в России. – Пятигорск: ПГЛУ, 2008. 161 с.

4. Международная интеграция российских регионов [Текст]: [монография]/ отв. ред.

И. И. Курилла. - М.: Логос, 2007. - 304 с.

5. Мировая политика и международные отношения [Текст]: учеб. пособие для студентов вузов/ под ред. С. А. Ланцова, В. А. Ачкасова. - СПб.: Питер, 2008. - 6. Мухаев Р.Т. Политология [Текст] :учебник для студентов вузов / Р. Т. Мухаев - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ-ДАНА, 2008. - 495 с.

7. Передерий С.В. Политология: учебное пособие для студентов вузов. – Пятигорск:

ПГЛУ, 2010. - 246 с.

8. Передерий С.В. История политических и правовых учений [Текст] / С.В. Передерий.

– Рн/Д.: Феникс, 2006.

9. Пляйс Я.А. Политология в контексте переходной эпохи в России [Текст] / Я. А.

Пляйс. - М. : РОССПЭН, 2009. - 446 с.

10. Погорелый Д.Е. Политология: кредитно-модульный курс [Текст]: учеб. пособие / Д.

Е. Погорелый - Изд. 3-е, перераб. и доп. - Ростов н/Д : Феникс, 2007. - 413 с.

11. Политические отношения и политический процесс в современной России [Текст]:

учебное пособие / Под общ. ред. В.И. Коваленко. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 2010. – 384 с.

12. Политология [Текст]: учебник / Под ред. М.А. Василика. – М.: Гардарики, 2006. – 588 с.

13. Политология [Текст]: учебник для студентов вузов / под ред. В.А. Ачкасова, В.А. Гуторова. – Москва: Юрайт, 2010. – 691 с.

14. Сергеев С.А. Контркультурная политическая оппозиция в современной России [Текст] / С.А. Сергеев // Социально–гуманитарные знания. – 2005.– №3. – С.245–260.

15. Соловьев А.И. Политология: политическая теория, политические технологии [Текст]: учебник / А.И. Соловьев. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 559 с.

1. Быченко С.И. Политические партии в системе государственной власти в Российской Федерации [Текст] / С. И. Быченко // Известия ВУЗ. Северо-Кавказский регион.

Общественные науки. – 2006. – №4.–С.104–110.

2. Взаимодействие государства и религиозных конфессий в современном образовательном пространстве. Материалы международной научно-практической конференции. – Пятигорск, 2009. – 191 с.

3. Гаман-Голутвина О.В. Политические элиты России. Вехи исторической революции.

М., 2006.

4. Гаман-Голутвина О.В. Процессы современного элитогенеза: мировой и отечественный опыт. Часть I // Полис. 2008. №6.

5. Гончаренко Г.С. Понятие политической коррупции и формы ее проявления [Текст] / Г. С. Гончаренко // Известия ВУЗ. Северо–Кавказский регион. Общественные науки. Приложение. – 2006. – №1.–С.46–51.

6. Левада Ю.А. Элитарные структуры в советской и постсоветской ситуации // Общественные науки и современность. 2007. №6.

7. Литвишко О.М. Категория национального интереса в западной политической теории [Текст] / О. М. Литвишко // Вестник ПГЛУ. – 2006. –№1. – С.206 – 211.

8. Мир на Северном Кавказе через языки, образование, культуру. Материалы VI Международного конгресса 8-12 октября 2010 г. [Текст]: Симпозиум IV, V.

Геополитика, проблемы безопасности и миротворчества на Северном Кавказе. Роль СМИ и PR-службы в миротворческой деятельности на Северном Кавказе/ Пятиг.

гос. лингвист. ун-т. – Пятигорск: ПГЛУ, 2007. – 86 с.

9. Понеделков А.В., Старостин А.М. Региональные административно-политические элиты России: прошлое, настоящее, будущее // Полис. 2008. №6.

10. Рашеева Н.В. Региональный политический ресурс: опыт теоретической дедукции [Текст] / Н. В. Рашеева, В. Н. Цыганаш // Известия ВУЗ. Северо–Кавказский регион.

Общественные науки. Приложение. – 2006. – №6.–С.29–34.

11. Сорокин, Д. Национальные проекты и реальная политика [Текст] / Д. Сорокин // Проблемы теории и практики управления. – 2007. – №3.–С.8–16.

12. Яндиев М.А. Древние общественно-политические институты народов Северного Кавказа [Текст] :[монография] - 2-е изд., испр. и доп. – М.: ЛКИ , 2008. – 496 с.

3.2. Информационно-техническое обеспечение дисциплины На занятиях используется компьютерное проецирование в формате PowerPoint, электронная образовательная среда (ЭОС «EDU.PGLU.RU»).

Руководитель дисциплины: д.п.н., профессор С.В. Передерий Зав.кафедрой политологии, социологии и теологии д-р полит. наук, профессор С.В. Передерий Согласовано:

Начальник отдела аспирантуры и докторантуры: Е.А. Вартанова Директор ИИПВПО: В.Н. Тарасенко