МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ
КОМПЛЕКС
по дисциплине ОПД.Ф.11 «ВНУТРЕННИЕ БОЛЕЗНИ ЖИВОТНЫХ»
Код и направление подготовки Специальность 111501.65 «Ветеринарно-санитарная экспертиза»
Квалификация (степень) выпуск- Ветеринарно-санитарный врач ника Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Терапии и фармакологии Ведущий преподаватель к.б.н., ассистент Белик Ю.И.
г. Краснодар,
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования«КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета ветеринарной медицины, профессор _ Лысенко А.А._
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
дисциплины Внутренние незаразные болезни для бакалавров (магистров) 110501 «Ветеринарно-санитарная направления подготовки экспертиза»Факультет, на котором проводится обучение ветеринарной медицины Кафедра – разработчик Терапии и фармакологии Вид учебной работы Дневная форма обучения Часов Курс, семестр Аудиторные занятия – всего 24/56 5, IX,Х в т.ч. лекции 5,IX, Х 12/ лабораторные занятия 12/28 5, IX,Х Самостоятельная работа 5,IX, Х 2/ Вид промежуточной аттестации зачет/экзамен 5, IX,Х (зачет, экзамен) Всего по дисциплине Лист согласования рабочей программы дисциплины Рабочая программа разработана на основании:
1 ФГОС ВПО по направлению подготовки специалиста «Ветеринарно-санитарная экспертиза» код и наименование направления подготовки утвержденного регистрационный номер № 27.12.2005 г Дата 2 Примерной программы учебной дисциплины Внутренние незаразные болезни название дисциплины утвержденной 15.03.2011 г наименование профильного УМО и дата утверждения 3 Рабочего учебного плана, утвержденного ученым советом университета, протокол от 26.06.2013 № Разработчики: Козлов Ю.В.
Белик Ю.И.
Ведущие преподаватель:
Козлов Ю.В. к.в.н., доцент Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание подпись дата Преподаватели:
Белик Ю.И., кан. биол.наук, ассистент Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание подпись Дата Козлов Ю.В., канвет.наук, доцент Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание подпись дата Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры Заместитель заведующего кафедрой Хахов Л.А., канд. вет. наук, профессор Рабочая программа рассмотрена на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины Председатель методической комиссии Шевченко А.А., доктор вет. наук, профессор Протокол согласования рабочей программы Анатомия животных Анатомии, ветеринарного Патологическая анатомия акушерства и хирургии Клиническая диагностика, Ветеринарная Терапии и фармакологии фармакология 1 Цели и задачи дисциплины Учебная дисциплина «Внутренние незаразные болезни» в ветеринарных вузах является базовой, формирующей ветеринарного специалиста.
Основная цель в подготовке ветеринарного врача по дисциплине "Внутренние незаразные болезни" состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и практические знания по общей профилактике и терапии, терапевтической технике, этиологии, патогенезу, симптоматике, диагностике, лечению и профилактике конкретных заболеваний неинфекционного характера.
Основными перспективными задачами дисциплины «Внутренние незаразные болезни» являются:
- изучение динамики и особенностей течения внутренних незаразных болезней в условиях интенсивного животноводства с промышленной технологией;
- дальнейшее совершенствование и разработка методов диагностики, изучение эндемических болезней;
- изыскание эффективных диетических и лечебных средств, премиксов и оптимальных по витаминно-минеральному составу комбикормов и кормосмесей для профилактики патологии обмена веществ;
- разработка эффективных методов групповой терапии и профилактики болезней дыхательной и пищеварительной систем;
- изыскание эффективных антистрессовых препаратов, биостимуляторов и других средств повышения неспецифической резистентности организма;
- разработка надежных способов групповой и индивидуальной терапии и профилактики незаразных болезней молодняка.
В результате изучения дисциплины студент должен:
- виды инструктажа, законодательную базу в области охраны труда;
- классификацию, синдроматику болезней, их этиологию, картину крови и других биологических жидкостей в норме и при патологии;
- эффективные средства профилактики и терапии болезней животных незаразной этиологии.
- применять полученные знания на практике;
- использовать основные и специальные методы клинического исследования животных;
- оценивать результаты лабораторных исследований;
- проводить диспансеризацию, составлять клинически и физиологически обоснованные схемы лечения животных;
- различными способами вводить лекарственные вещества и препараты внутрь, парентерально (подкожно, внутривенно, внутримышечно, внутрибрюшинно, внутрикостно, внутритрахеально, внутригрудинно) или применять их наружно, проводить физиотерапевтические процедуры животным.
- врачебным мышлением, основными принципами охраны труда и безопасности работы с биологическим материалом;
- техникой клинического обследования животных, введения лекарственных веществ, пункций, блокад;
- техникой проведения аутогемотерапии;
- техникой введения магнитного зонда и магнитных колец;
- техникой оказания лечебной помощи при закупорке пищевода у различных видов животных;
- техникой лечения смещения сычуга у высокопродуктивных молочных коров в условиях производства;
- техникой клинической оценки состояния костяка при остеодистрофии;
- техникой постановки клизм и сквозного промывания кишечника;
- техникой катетеризации и введения лекарственных веществ в мочевой пузырь;
- техникой взятия желудочного и рубцового содержимого;
- техникой проведения эзофагофиброгастродуоденоскопии (пищевода, желудка, 12-перстной кишки);
- техникой использования в ветеринарии и животноводстве облучателей, облучательных установок ИК-, УФ-лучей;
- техникой внутритрахеальных инъекций, ингаляций, аэрозолетерапии.
- введения лекарственных веществ внутрикожно, под кожу, в вену, внутримышечно, через рот, через носопищеводные и ротожелудочные зонды разным видам животных, в книжку и рубец крупного рогатого скота;
- проведение клинического обследования больного животного;
- курации больного животного;
- диспансеризации;
- ведения журнала для регистрации больных животных и истории болезни;
- исследования мочи на наличие кетоновых тел;
- исследования молока на наличие кетоновых тел;
- перкуссии, пальпации зон расположения внутренних органов;
- гематологии: содержания в крови гемоглобина, эритроцитов, лейкоцитов, Ц/П, СОЭ, лейкоформулы, общего белка, общего кальция, неорганического фосфора, магния, резервной щелочности и каротина, их клинической интерпретацией.
Виды и задачи профессиональной деятельности по дисциплине «Внутренние незаразные болезни»:
Область профессиональной деятельности специалистов включает: сохранение и обеспечение здоровья животных и человека, диагностику и профилактику болезней различной этиологии, лечение животных, разработку и обращение лекарственных средств для животных.
Объектами профессиональной деятельности специалистов являются: сельскохозяйственные, домашние и промысловые животные, птицы, лекарственные средств и биологические препараты, помещения для содержания животных, пастбища, водоемы, транспортные средства для перевозки животных.
Специалист готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
врачебная, проектно-консультативная;
научно-исследовательская.
Специалист должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
в области врачебной деятельности:
профилактика, диагностика болезней различной этиологии и лечение животных;
в области проектно-консультативной деятельности:
консультативная деятельность в области профилактики, диагностики болезней и лечения животных;
в области научно-исследовательской деятельности:
совершенствование методологии и научных исследований, разработка и внедрение в производство инновационных технологий в области ветеринарии и животноводства;
сбор научной информации, подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, анализ информации по объектам исследований, участие в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступления с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований, распространение и популяризация профессиональных знаний, разработка планов программ и методик проведения исследований, анализ их результатов.
Учебный курс «Внутренние незаразные болезни»является базовой частью профессионального учебного цикла (С.3)и разделов (ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПКПК-7, ПК-8, ПК-9, Пк-10, ПК-25, ПК-29 и ПК-30)структуры ООП подготовки специалиста Для успешного освоения дисциплины необходимы знания по следующим дисциплинам и разделам ООП:
неорганической и аналитической химии, органической и физколлоидной химии, физиологии и этологии животных, патологической физиологии, ветеринарной фармакологии, клинической диагностики, патологической анатомии Знания, умения и приобретенные компетенции будут использованы при изучении следующих дисциплин и разделов ООП:
патологической анатомии и судебно-ветеринарной экспертизы, ветеринарно-санитарной экспертизы, 2 Требования к формируемым компетенциям Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
а) общекультурные (ОК):
- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
- уметь логически верно, аргументировано и ясно сформулировать устную и письменную речь (ОК-2);
уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-3);
- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-4);
владеть основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-7).
б) профессиональные (ПК):
в области врачебной деятельности:
- способностью и готовностью использовать методы оценки природных и социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий (ПК-1);
- способностью и готовностью проводить профилактические мероприятия по предупреждению возникновения наиболее опасных и значимых заболеваний;
осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных, давать рекомендации по содержанию и кормлению, оценивать эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными (ПК-2);
- умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владеть техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом (ПКосуществлением профилактики, диагностики и лечения животных при инфекционных и инвазионных болезнях, при отравлениях и радиационных поражениях, владением методами ветеринарной санитарии и оздоровлениях хозяйств (ПК-4);
- способностью и готовностью анализировать и интерпретировать результаты современных диагностических технологий по возрастно-половым группам животных с учетом их физиологических особенностей для успешной лечебнопрофилактической деятельности (ПК-6);
- способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и (или) летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия (ПК-7);
- осуществлением необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических мероприятий; знанием методов асептики и антисептикии их применение (ПК-8);
- способностью и готовностью назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечениев соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикоментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями (ПК-9);
- соблюдением правил работы с лекарственными средствами; способностью и готовностью использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных (ПК-10) в области проектно-консультативной деятельности:
- способностью и готовностью проводить консультативную деятельность в области профилактики, диагностики болезней и лечения животных, ветеринарносанитарной экспертизы, судебно-ветеринарной экспертизы и организации ветеринарного дела (ПК-25) в области научно-исследовательской деятельности:
- способность и готовность осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров,аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвовать в научных дискуссиях ипроцедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами и сообщениями потематике проводимых исследований, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематикеисследования, разрабатывать планы, программы и методики проведения научных исследований,проводить научные исследования и эксперименты (ПК-29);
- способность и готовность к участию в освоении современных теоретических иэкспериментальных методов исследования с целью создания новых перспективных средств, ворганизации работ по практическому использованию внедрению результатов исследований; уметьприменять инновационные методы научных исследований в ветеринарии и биологии (ПК-30) 3 Содержание дисциплины Раздел Общая профилактика, общая терапия и физиотерапия Тема № 1.1 Введение Определение предмета, его структурно-логическая схема, история становления. Особенности работы ветеринарной службы в условиях современной технологии животноводства. Роль ветеринарной науки и практики в профилактике внутренних незаразных болезней животных и перспективы ее развития. Распространенность внутренних незаразных болезней и экономический ущерб.
Тема № 1.2 Общая профилактика Составляющие общей профилактики внутренних незаразных болезней животных: полноценное кормление, качество кормов и воды, соблюдение микроклимата в помещениях, организация активного моциона, рациональное использование средств химического и микробиологического синтеза, контроль за состоянием обмена веществ и здоровья животных.
Особенности профилактики болезней в промышленных комплексах и фермерских хозяйствах. Диспансеризация как составная часть общей профилактики внутренних незаразных болезней животных, методика ее проведения.
Тема № 1.3 Основы общей терапии Принципы современной терапии. Виды терапии (индивидуальная, групповая, терапия клинических, доклинических форм болезней (профилактическая, умеренная, интенсивная).
Методы терапии (диетотерапия, физиотерапия, фитотерапия, фармакотерапия, терапия биопрепаратами, оперативно-хирургическая). Разновидности методов терапии по действию лечебного фактора (этиотропная, патогенетическая, регулирующая нервно-трофические функции, неспецифическая стимулирующая).
Разновидности физиотерапии: кинезио-, механо-, гидро-, термо-, свето-, электро-, ультрозвуковая, ингаляционная (аэрозольная) рефлексотерапия, другие физические лечебные факторы. Защитные мероприятия при отпуске физиотерапевтических процедур.
Тема № 1.4 Терапевтическая техника Техника безопасности при оказании лечебной помощи. Методы введения лекарственных веществ индивидуальные и групповые способы: введение через рот лекарственных растворов, введение болюсов, капсул, таблеток, порошков; терапевтические инъекции (подкожные, внутримышечные, внутривенные, внутритрахеальные, внутрикостные, внутрибрюшинные, внутригрудные, интрапульмональные). Гемотерапия. Кровопускание. Методика ингаляции, аэрозолетерапия.
Гипербарическая оксигенация. Прокол рубца и введение лекарств в книжку. Зондирование и промывание преджелудков и желудка. Металлоиндикация и введение магнитных зондов и колец в преджелудки. Применение клизм. Катетеризация и промывание мочевого пузыря.
Раздел Тема № 2.1 Болезни дыхательной системы Классификация, синдромы болезней органов дыхания. Болезни верхних дыхательных путей ринит, ларингит, ларинготрахеит, ларингофарингит, бронхит.
Болезни легких: гиперемия и отек легких, пневмонии бактериальная, крупозная, вирусная, микоплазменная, хламидиозная, микозная, сочетанная); пневмония аспирационная. Гангрена легких. Бронхопневмония бактериальная, вирусная, микоплазменная, хламидиозная, микозная, смешанная. Эмфизема легких. Неспецифические пневмонии – туберкулез, эхинококкоз, аскаридоз и др. Болезни плевры – плеврит.
Тема № 2.2 Болезни сердечно-сосудистой системы Классификация болезней. Синдромы болезней сердечно-сосудистой системы. Перикардит (травматический и нетравматический). Болезни сердечной мышцы (миокардит, миокардоз, миокардиодистрофия). Дифференциальная диагностика болезней миокарда. Болезни эндокарда (острый и хронический эндокардит).
Пороки сердца. Болезни сосудов.
Тема № 2.3 Болезни пищеварительной системы Классификация болезней органов пищеварения, синдромы. Болезни ротовой полости, глотки, пищевода. Болезни преджелудков жвачных: гипотония и атония, переполнение (парез) рубца, тимпания, руминит, паракератоз рубца, ацидоз и алкалоз рубца, травматический ретикулит и ретикулоперитонит, засорение книжки, абомазит, смещение сычуга. Болезни желудка: гастриты, язвенная болезнь, энтероколит, гастроэнтерит. Желудочно-кишечные колики. Расширение желудка. Метеоризм кишечника. Кишечные спазмы. Застой содержимого кишок. Абтурационныйилеус. Странгуляционныйилеус. Тромбоэмболический илеус. Патология пристеночного пищеварения.
Тема № 2.4 Болезни печени и желчных путей Нарушение основных функций печени при ее заболеваниях. Синдромы болезней печени и желчных путей. Болезни печении и желчных путей: гепатит, абсцессы, гепатозы (жировой гепатоз), амилоидоз, цирроз, холангит и холецистит, желчекаменная болезнь.
Тема № 2.5 Болезни брюшины Асцит. Перитонит.
Тема № 2.6 Болезни мочевой системы Классификация болезней. Синдромы. Болезни почек: нефриты, нефроз, нефросклероз, пиелонефрит. Болезни мочевыводящих путей: уроцистит, мочекаменная болезнь, гематурия крупного рогатого скота.
Тема № 2.7 Болезни системы крови Классификация болезней. Синдромы болезней крови. Анемии: постгеморрагическая, гемолитическая, гипопластические (дефицитная, смешанная) и апластические. Геморрагические диатезы. Гемофилия, тромбоцитопения, кровопятнистая болезнь.
Тема № 2.8. Болезни нервной системы Классификация болезней. Синдромы. Болезни головного мозга: солнечный и тепловой удары, анемии и гиперемия головного мозга воспаление головного мозга и его оболочек. Болезни спинного мозга. Воспаление спинного мозга и его оболочек. Синдром стресса. Неврозы. Эпилепсия и эклампсия.
Тема № 2.9. Кормовые отравления Классификация. Синдромы. Токсикозы недоброкачественными кормами и продуктами их технической переработки, кормами, обладающими фотодинамическими свойствами, содержащими синильную кислоту, нитриты, нитраты, госсипол, рицин, рицинин. Токсикоз поваренной солью, мочевиной, люпином.
Кормовые микотоксикозы: фузарио-, клавицепс-, устилаго-, афло-, стахиботрио-, аспергиллотоксикозы. Токсикозы, вызываемые ядовитыми растениями, с поражением органов пищеварения, крови, нервной системы. Общие приемы оказания лечебной помощи при токсикозах.
Тема № 2.10. Незаразные болезни молодняка Анатомо-физиологические особенности новорожденных животных. Антенатальная охрана плода. Болезни, выявляемые при рождении (асфиксия новорожденных, задержка, гипотрофия, гипоксия). Диспепсия новорожденных. Гастрит, гастроэнтерит, энтероколит молодняка. Их профилактика. Периодическая тимпания телят, ягнят, козлят. Токсическая гепатодистрофия. Безоарная болезнь. Бронхопневмония молодняка. Гиповитаминозы молодняка. Беломышечная болезнь.
«