«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС дисциплины Акушерство и гинекология для специальности 110305.65 Технология производства и переработки с.-х. продукции Краснодар 2011 2 СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА.. 2 1. Цели и задачи ...»

1

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

КОМПЛЕКС

дисциплины «Акушерство и гинекология»

для специальности 110305.65 «Технология производства и переработки с.-х. продукции»

Краснодар 2011 2

СОДЕРЖАНИЕ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ………………………………………………… 2 1. Цели и задачи дисциплины ……………………………………………... 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины …………… 3. Содержание дисциплины (лекционный курс) ………………………… 4. Практические (семинарские) занятия ……………………………….....……. 5. Лабораторный практикум …….……………………………………………… 6. Расчтно-графические работы ……………………………………………...... 7. Контрольные работы …………………………………………………………. 8. Курсовое проектирование …………………………………………………… 9. Производственная (учебная) практика …………………………………….. 10. Самостоятельная работа студентов под контролем преподавателя………. 11. Тестовые задания по дисциплине …………………………………………... 12. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины ………. 13. Вопросы к экзамену (зачету) ………………………………………………... 14. Учебно-методическое обеспечение дисциплины ………………………….. 15. Материально-техническое обеспечение …………………………………… 16. Протокол согласования рабочей программы с другими дисциплинами.... КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИИ ПЛАН для очной формы обучения …... КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИИ ПЛАН для заочной формы обучения ….. ПРИЛОЖЕНИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ………………………………... Выписка из Государственного образовательного стандарта …………………. Типовая учебная программа курса …………………………………………….. Методические указания для преподавателя по организации изучения дисциплины ……………………………………………………………………... Конспект лекций ………………………………………………………………. Глоссарий ………………………………………………………………………. Экзаменационные билеты ……………………………………………………... ПРИЛОЖЕНИЯ К УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОМУ КОМПЛЕКСУ…………

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета производства и переработки с.-х. продукции доцент _А.И. Решетняк

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины акушерство и гинекология с-х. животных для специальности 110305.65 "Технология производства и переработки с.-х. продукции " Факультет перерабатывающих технологий ведущая кафедра ветеринарного акушерства и хирургии Виды учебной работы Дневная форма Заочная форма обучения обучения Всего Курс, Всего Курс, часов семестр часов семестр Общая трудоемкость по ГОС 90 2, IV 90 3, IV Аудиторные занятия 50 Лекции 22 Практические занятия 28 Семинары - Другие виды аудиторных занятий - Самостоятельная работа: 40 Курсовая работа (проект) - Реферат - Виды итогового контроля (экзамен) 0,5 ч на 0,5 ч на одного одного чел. чел.

Рабочая программа составлена на основании 1. Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности или направлению подготовки дипломированного специалиста 110305.65 "Технология производства и переработки с-х. продукции", утвержденного 17.03.2000г.

(регистрационный номер 138 с/сп).

2. Примерной программы дисциплины Акушерство и гинекология, утвержденной 05.04.2002 г.

3. Рабочего учебного плана по специальности 110305. "Технология производства и переработки с-х. продукции " утвержденного _ 20_г.

Преподаватели: доцент Гаврилов Борис Викторович Рабочую программу составил доцент Гаврилов Борис Викторович Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры вет. акушерства и хирургии Протокол № от г.

Зав. кафедрой вет. акушерства и хирургии проф. _ Назаров М.В.

Программа рассмотрена и одобрена методической комиссией факультета перерабатывающих технологий КГАУ Протокол № от2011 г.

Председатель метод. комиссии доктор техн. наук, профессор _Е.В. Щербакова

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

1.1.Цель изучения дисциплины Цель дисциплины - формирование знаний и умений по ветеринарному акушерству, гинекологии и биотехнике размножения сельскохозяйственных животных.

1.2.3адачи изучения дисциплины Задачами дисциплины является изучение:

- физиологии процессов размножения;

- патологии беременности, родов и послеродового периода, молочной железы;

- биотехники размножения с.х. животных.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Знания по дисциплине базируются на основе достижений педагогики, психологии и науки по вет. акушерству, гинекологии и биотехники размножения, а также на принципах методологии знаний по анатомии, физиологии, микробиологии, кормлению и зоогигиене животных, других дисциплин. После изучения дисциплины студент должен иметь теоретическую и практическую подготовку по специальности: знать основы современных достижений по дисциплине, уметь анализировать социальнозначимые проблемы и процессы, владеть современными научными методами познания биологии размножения животных на уровне, необходимом для решения задач, имеющих естественнонаучное и обще-профессиональное значение, владеть конкретными теоретическими знаниями и практическими навыками и уметь их применять в своей практической деятельности.

При изучении дисциплины студент должен знать физиологию репродуктивных органов самок и самцов, этиологию, синдромы болезней, овладеть современными клиническими и лабораторными методами исследовании.

При изучении дисциплины предусматривается не только использование обязательных занятий в аудиториях, но и постоянная работа во внеурочное время в библиотеке, участие в конференциях, диспутах, симпозиумах, научно-практических конференциях по проблеме воспроизводства и болезням животных, чтение периодической литературы, справочников, монографий, методических пособий и другие способы закрепления и повышения профессиональных знаний.

В результате изучения дисциплины студент должен:

а) знать значение ветеринарного акушерства, гинекологии и биотехники размножения в развитии животноводства; методы проведения профилактики и ликвидации бесплодия с.-х. животных; технологию организации воспроизводства животных разных видов и птицы;

б) уметь проводить организационные мероприятия по искусственному и естественному осеменению животных; выполнять основные клинические и лабораторные исследования по определению беременности и бесплодия, диагностику болезней половой системы, молочной железы и новорожденных;

оказывать акушерскую помощь при патологических родах; проводить профилактику и лечение акушерско-гинекологических болезней.

В результате изучения дисциплины выпускник должен приобрести минимум практических навыков:

-определять стадии и феномены полового цикла у самок разных видов животных, -определять беременность у самок разных видов животных, используя клинические (наружные, внутренние), лабораторные и другие методы исследований, -устанавливать причины патологии беременности родов и послеродового периода, а также проводить комплексное лечение животных, -организовать профилактику болезней беременных животных, осложнений родов и послеродового периода, болезней новорожденных, -организовать работу в родильном отделении и профилактории, -оказывать помощь роженицам и новорожденным, проводить родовспоможение при трудных и патологических родах, -исследовать животных на мастит, ставить диагноз исследованием молока физико-химическими методами, ПЭДМ, пробой отстаивания и по клиническим признакам, -проводить профилактику мастита и других болезней молочной железы -определять экономический ущерб от бесплодия и малоплодия животных, -устанавливать причины и формы бесплодия, проводить меры профилактики и терапии при бесплодии и малоплодии животных, -обосновывать зоотехническую и экономическую значимость биотехники размножения животных (искусственного осеменения и трансплантации зародышей), -собрать и подготовить искусственные вагины для получения спермы от производителей, использовать ее, -определять качество спермы, в) иметь представление: готовить среды для разбавления и хранения спермы производителей (кратковременного, долговременного), -проводить искусственное осеменение самок разных видов животных, -проводить отбор и подбор, подготовку доноров и реципиентов для трансплантации зародышей.

Владеть навыками:

-диагностики сроков беременности у коров, кобыл, других животных, - подготовки самок к родам, родовспоможения, приема и обработки новорожденного, - владеть методами профилактики задержания последа у крупных и мелких животных, - оказания помощи при выполнении влагалища и матки у самок, послеродовом парезе, субинволюции, воспалении гениталий, маститах и других болезнях молочной железы у коров и других животных, -акушерско-гинекологической и андрологической диспансеризации животных, -анализа состояния воспроизводства с.-х. животных и состояния комплекса мероприятий по профилактике и ликвидации бесплодия с.-х. животных в хозяйстве, -обработки доноров и реципиентов гормональными и другими препаратами для суперовуляции и синхронизации охоты, -проведения вымывания зародышей из полости матки донора, -технологией обработки (оценки, хранение, и др.) зародышей, -пересадки зародышей животному-реципиенту.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для дисциплины физиология с/х животных строение молочной железы у разных видов 2. Генетика и разведение с/х Генетические аспекты в развитии половой системы 3. Основы Клинические и лабораторные методы исследований в ветеринарии ветеринарии, оценка кормления и содержания

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Введение Анатомия половых органов животных и физиология размножения Искусственное осеменение сельскохозяйственных животных Оплодотворение и физиология беременности Физиология родов и послеродового периода Патология (нарушения) беременности, родов и послеродового периода Бесплодие с.-х. животных Патология молочной железы Трансплантация зародышей Физиологические особенности новорожднных и их болезни.

Акушерскогинекологическая диспансеризация с/х животных Основы получения здорового приплода Тема № 1 Введение. Анатомия половых органов животных и физиология размножения.

Краткое содержание лекции. История развития акушерства, гинекологии, андрологии и биотехники размножения животных.

Состояние, задачи и перспективы развития ветеринарного акушерства, гинекологии и биотехники размножения животных в условиях новых форм хозяйствования, организации и ведения животноводства с учетом целостности организма и его неразрывной связи с условиями окружающей среды. Достижения отечественных и зарубежных ученых по акушерству, гинекологии, искусственному осеменению и трансплантации эмбрионов (Н.Ф.Мышкин, А.Ю.Тарасевич. А.П.Студенцов, В.С.Шипилов, И.И.Иванов, В.К.Милованов, И.И.Родин и др.).

Передовой опыт организации воспроизводства стада и получения здорового приплода. Роль биотехники размножения в племенной работе, создании новых и совершенствовании существующих пород животных, в ускорении селекционного процесса, повышении его возможностей. Значение дисциплины ее место среди ветеринарно-зоотехнических наук. Метода изучения предмета. Биология оплодотворения. Половая зрелость и зрелость организма самок с.-х. животных. Возраст и масса животных для осеменения.

Влияние условий кормления, содержания и ухода на половое созревание и развитие организма животных. Половой цикл. Особенности течки, полового возбуждения, охоты и овуляции у разных видов животных. Стадии полового цикла. Поли- и моно-цикличные животные. Полноценные и неполноценные половые циклы. Нейро-гуморальная регуляция половой функции у самок и самцов. Гипоталамо-гипофизарно-эпифизо-гонадальная система. Половые гормоны (релизинг-факторы (либерины), гонадотропные и гонадальные;

простагландины) в регуляции половой функции. Влияние внешних и внутренних факторов, на становление и продолжительность половой функции самцов и проявление половых рефлексов.

Тема № 2 Анатомо-физиологическаие основы размножения животных. Обоснования и методы искусственного и естественного осеменения с/х животных.

Понятие о естественном осеменении (случке) животных. Типы естественного осеменения. Половой акт (половые рефлексы самцов).

Рефлексы самок во время полового акта. (Видовые особенности (полового акта у животных. Организация и способы естественного осеменения животных. Подготовка самок и самцов к случке. Пункты для естественного осеменения животных и организация их работы. Зоотехнический контроль за проведением осеменения животных. Сущность искусственного осеменения и его значение в животноводстве. И. И. Иванов основоположник искусственного осеменения. Первые опыты искусственного осеменения кобыл, овец, коров, свиней, собак, птиц. Роль отечественных ученых в разработке и совершенствовании метода искусственного осеменения, значение в племенной работе, создании и совершенствовании имеющихся пород животных, профилактике некоторых форм бесплодия и заразных болезней.

Современное состояние и применение искусственного осеменения в стране и за рубежом.

Тема № 3 Получение спермы.

Половой акт и его видовые особенности. Половые рефлексы самцов безусловные и условные. Зависимость их проявления от внешних и внутренних факторов, типа нервной деятельности. Видовые торможения безусловных половых рефлексов, приемы их устранения и профилактики.

Способы получения спермы от производителей сельскохозяйственных животных и «птиц. Научное обоснование получения спермы от самцов на искусственную вагину. Ветеринарно-санитарные и гигиенические условия при получении спермы. Особенности и внешние признаки эякуляции у разных самцов.

Влияние полноценного кормления племенных производителей на половую активность и режим использования. Содержание, уход и моцион производителей. Зоотехнический и ветеринарный контроль за комплектованием станций искусственного осеменения (племпредприятий) производителями, их эксплуатацией и состоянием здоровья. Методы активизации и сохранения высокой половой функции производителей Тема № 4 Физиология, биохимия и биофизика спермы. Оценка качества спермы.

Сперма и ее видовые особенности. Химический состав и физические свойства спермы. Спермин их строение, скорость и виды движения.

Энергетика спермиев. Два физиологических типа спермы. Действие факторов внешней среды на спермиев (температура, осмотическое давление, рН, химические вещества, свет и др.). Температурный шок спермиев и меры его предупреждения. Влияние тоничности растворов на спермин. Буферность спермы и ее рН. Естественный и искусственный анабиоз спермиев.

Методы оценки качества спермы. Макроскопическая оценка -объем, цвет, консистенция, запах. Определение густоты спермы, активности спермиев, их концентрации, процента живых, количества патологических форм, выживаемости вне организма. Показатель интенсивности дыхания спермиев. Ветеринарно-санитарная оценка качества спермы. Требования к качеству спермы, допускаемой к разбавлению и осеменению самок. Оценка сохраняемой разбавленной спермы.

Разбавление хранение и транспортировка спермы. Технология искусственного осеменения самок.

Значение разбавления спермы. Синтетические и биологические среды для разбавления. Состав сред для спермы разных видов животных. Роль входящих в них компонентов с учетом температурного режима хранения.

Методика и степень разбавления спермы. Санитарно-гигиенические требования к приготовлению сред и разбавлению спермы. Биологический контроль сред и препаратов. Причины (гибели спермиев вне организма (накопление продуктов метаболизма, расход энергетических ресурсов, действие микробов и др.). Значение анабиоза при хранении спермы. Способы хранения спермы племенных производителей: А. Кратковременные способы:

а) хранение спермы (быка, барана, жеребца, хряка) при температуре +2 —-4° С. Способы предупреждения температурного шока (применение желтка куриного яйца, равномерно замедленное понижение температуры). Правила расфасовки, упаковки и оборудование для сохранения разбавленной спермы, ее транспортировка; б) хранение при комнатной (варьирующей) температуре (+6 — 22° С) методом кислотной инактивации. Особенности хранения спермы данным методом и ее применение для осеменения самок.

Б. Длительный способ: замораживание спермы при температуре -196° С в жидком азоте. Теоретические и практические основы замораживания и размораживания спермы. Режим охлаждения и техника замораживания спермы быка, жеребца, барана. Защитные функции глицерина и хелатов при замораживании спермы в жидком азоте. Оборудование для замораживания, хранения и транспортирования спермы. Значение длительного хранения спермы в рациональном использований классных производителей (предупреждение родственного разведения, отсутствие зависимости от сезонов осеменения и др.). Дозировка, расфасовка, упаковка замороженной спермы. Методы ее транспортировки Тема № 5 Технология искусственного осеменения самок.

Теоретическое обоснование и практическое применение искусственного осеменения самок. Обоснование способов искусственного осеменения животных с маточным и влагалищным типами естественного осеменения. Продвижение и выживаемость спермиев в половых органах самок при искусственном осеменении. Способы искусственного осеменения:

влагалищный, цервикальный, маточный, трубный. Количество спермиев в дозе, необходимое для оплодотворения самок разных видов животных.

Способы искусственного осеменения коров и телок: визуальноцервикальный, цервикальный с ректальной фиксацией шейки матки, маноцервикальный, парацервикальный осеменение телок. Способы искусственного осеменения овец: микро-шприцем или шприцемполуавтоматом через влагалищное зеркало, парацервикально. Способы искусственной го осеменения свиноматок: разбавленной спермой прибором ПОС-5 (ВИЖ) и фракционным способом. Способы искусственного осеменения кобыл: визо- и мано-утеральный. Искусственное осеменение крольчих, сельскохозяйственных птиц (кур, индюшек, гусынь).

Подготовка самок к осеменению. Использование самцов-пробников (быков, баранов, хряков, жеребцов) для выявления охоты.

Оптимальное время и кратность осеменения самок различных видов животных и птиц. Учет результатов искусственного осеменения самок.

Организация искусственного осеменения. Организация работы на государственных станциях по племенной работе и искусственному осеменению, в филиале, на пункте. Основные санитарно-технические требования к строительству и организации племпредприятий и пунктов искусственного осеменения. Организация работы на племпредприятиях и пунктах искусственного осеменения. Положения о племпредприятиях (станциях) и пунктах искусственного осеменения, порядок их открытия.

Передвижные пункты осеменения коров. Разборные (пастбищные) передвижные пункты. Организация искусственного осеменения на молочных комплексах, фермах и в фермерских хозяйствах. Ветеринарно-санитарные правила при искусственном осеменении животных. Контроль за эффективностью искусственного осеменения и использование компьютерной техники (ЭВМ).

Тема № 6 Сущность оплодотворения, беременность.

Оплодотворение. Продвижение и выживаемость яйцеклетки. Моторика матки. Иммунные реакции организма самки на сперму. Стадии развития зиготы. Факторы, способствующие оплодотворению. Беременность как физиологический процесс.

Виды и синонимы беременности, ее продолжительность у разных видов животных. Развитие эмбриона и плода. Образование и развитие плодных оболочек. Виды и типы плацент у разных видов животных.

Плацентарный барьер. Взаимосвязь между матерью и плодом в различные сроки беременности. Околоплодная и мочевая жидкости, их (происхождение, состав, количество и биологическое значение. Особенности кровообращения у плода. Влияние беременности на организм матери. Физиологическое и экономическое значение сухостойного периода у коров. Особенности кормления, содержания, ухода и эксплуатации беременных животных при различных системах и формах содержания. Значение своевременного и точного определения беременности и бесплодия у животных. Клинические методы диагностики беременности: наружные, их достоинства и недостатки;

внутренние (ректальный, вагинальный) — достоинства и недостатки.

Топография половых органов у беременных и небеременных крупных животных. Методика ректального исследования крупных животных на беременность и определение ее сроков. Определение возраста плода (плодов). Рефлексологический метод диагностики беременности, применение различных приборов. Лабораторные методы диагностики беременности и их сравнительная оценка.

Тема № 7 Физиология и патология беременности, родов и послеродового периода.

Роль внешних факторов (кормления, содержания, эксплуатации и др.) и состояние организма матери в возникновении болезней беременных животных. Гибель и резорбция зиготы и зародыша. Аборты: этиология, классификация, исходы, профилактика. Смерть плода, его мумификация, мацерация и гнилостное разложение. Отеки беременных. Прежде временные схватки и потуги. Залеживание беременных. Маточные грыжи.

Выворот и выпадение влагалища. Скручивание матки. Меры профилактики болезней беременных животных. Понятие о родовом акте.

Факторы, обусловливающие роды. Анатомо-топографические взаимоотношения плода и родовых путей во время родов.

Пельвиметрия. Особенности строения таза самок разных видов животных.

Предвестники родов. Родовые силы: схватки и потуги. Участие плода в родовом процессе. Стадии родов: подготовительная, выведения плода, последовая. Видовые особенности родов у животных.

Послеродовой период. Общие изменения в организме матери.

Лохиальный период. Инволюция половых органов. Видовые особенности послеродового периода. Признаки нормального течения и окончания послеродового периода. Факторы, влияющие на нормальное течение родов и послеродового периода: кормление, содержание, уход, эксплуатация.

Взаимосвязь функций молочной железы и половых органов. Организация работы в родильных отделениях. Подготовка самок к родам. Родильные отделения на молочных фермах, коне-, овце-, свинофермах и др. Гигиена нормальных родов. Уплотненные роды (коров, овец, свиней, физиологическое и экономическое значение. Синхронизация родов. Ведение родов у коров в боксах, профилактика мертворождаемости. Профилактика задержания последа и маститов. Зоотехнические мероприятия по нормализации послеродового периода и подготовка самок к осеменению.

Определение патологических родов и их распространенность. Причины патологических родов. Задержавшиеся роды и их профилактика. Слабые и бурные схватки и потуги как причина патологических родов. Роль плода и матери в возникновении патологических родов (переразвитость, уродства, аномалии развития; узость и травмы родовых путей, таза, шейки матки, влагалища, вульвы, спазм и нераскрытые шейки матки, сухие роды. Видовые особенности патологии родов. Задержание последа.

Ранняя акушерская диспансеризация на фермах при различных формах содержания животных. Контроль за животными в послеродовой период. Мероприятия по предупреждению заболеваний послеродового периода: организационно-хозяйственные, агротехнические, зоотехнические и ветеринарные.

Тема № 8 Основы ветеринарной гинекологии и андрологии. Бесплодие самок сельскохозяйственных животных.

Понятие о ветеринарной гинекологии и андрологии, их роль и задачи в профилактике и ликвидации бесплодия сельскохозяйственных животных.

Бесплодие, малоплодие, яловость и холостение животных. Распространение, экономический ущерб, причиняемый бесплодием, яловостью и малоплодием.

Классификация бесплодия животных (до А. П. Студенцову). Основные причины и формы бесплодия. Комплекс организационно-хозяйственных, агротехнических, зоотехнических и ветеринарных мероприятий по профилактике бесплодия животных.

Врожденное бесплодие: инфантилизм, фримартинизм гермафродитизм, аномалии влагалища, шейки матки и матки. Неполноценность яйцеклетки, спермиев и (генетическое несоответствие гамет, неполноценность зигот, эмбрионов, радиационные мутации и иммунологические факторы, обусловливающие врожденное бесплодие. Профилактика врожденного бесплодия (подбор пар для осеменения, искусственное осеменение, трансплантация эмбрионов, биологически полноценное кормление, уход, содержание во время беременности и др.).

Алиментарное бесплодие и его разновидности: алиментарный инфантилизм, ожирение, биологическая неполноценность рациона.

Нарушение условий содержания и ухода (плохие помещения, скученное содержание, отсутствие активных прогулок, подстилки и др.).

Зоотехнические мероприятия по профилактике алиментарного бесплодия.

Климатическое бесплодие. Влияние макро- и микроклимата на плодовитость животных. Мероприятия по профилактике климатического бесплодия.

Эксплуатационное бесплодие: отсутствие или короткий сухостойный период, длинная лактация, преждевременное осеменение самок, не достигших зрелости организма. Эксплуатационное бесплодие свиней, овец, коз, подсосных и кумысных кобыл. Мероприятия по (предупреждению эксплуатационного бесплодия. Симптоматическое бесплодие. Бесплодие как следствие заболевания половых и других органов: вульвит, вестибулит, вагинит, болезни матки, яичников, яйцепроводов, а также маститы и др.

Бесплодие, вызываемое инфекционными, инвазионными и другими болезнями половых органов. Лечебно-профилактические мероприятия при симптоматическом бесплодии.

Искусственное бесплодие: искусственно приобретенное бесплодие в результате неправильной организации естественного и искусственного осеменения (неумелый выбор времени осеменения, пропуски половых циклов, низкая квалификация техников по искусственному осеменению и др.); искусственно направленное бесплодие (пропуски осеменения с целью продления лактации, овариоэктомия и др.). Мероприятия по предупреждению искусственно приобретенного бесплодия.

Старческое бесплодие: сроки наступления бесплодия у разных видов животных, изменения, происходящие в половой системе. Мероприятия по предупреждению старческого бесплодия. Проведение своевременной зоотехнической бонитировки и акушерско-гинекологической диспансеризации маточного поголовья Бесплодие (импотенция) производителей. Методы стимуляции половой функции животных.

Клиническая и рефлексологическая оценка племенных производителей. Основные причины и формы бесплодия: врожденный инфантилизм, крипторхизм и старческая импотенция. Симптоматическая импотенция как следствие болезней половых органов (полового члена, препуция, мошонки, семенников и их придатков, придаточных половых желез), обусловливающих ослабление и нарушение половых рефлексов и сперматогенеза. Алиментарная импотенция на почве погрешностей в кормлении, истощения, ожирения. Эксплуатационная импотенция вследствие чрезмерного полового использования, физической работы и тренинга.

Импотенция от перемены климата, избытка тепла и света, холода, неблагоприятных условий содержания, недостатка активного моциона.

Искусственно приобретенная импотенция в результате наслоения условных (тормозных) рефлексов на безусловные при неправильном использовании производителей, ведущего к торможению половых функций, задержке выделения спермы (асперматизм), преждевременной эякуляции, низкому качеству спермы. Кастрация, вазэктомия. Меры профилактики различных форм импотенции.

Естественные и искусственные методы стимуляции и регуляции половой функции при различных формах бесплодия самок. Рациональное кормление, оптимальные условия содержания, ухода и эксплуатации, использование самцов пробников и др. Показания и противопоказания к применению СЖК, фоллитропина, простагландинов, нейротропных, витаминных и других препаратов у коров, овец, свиней, кобыл и других животных. Естественные и искусственные приемы стимуляции половой функции при импотенции самцов (биологически полноценное кормление, режим использования, моцион, массаж семенников, применение витаминных, нейротропных, гормональных и других препаратов). Опыт передовиков животноводства по (профилактике бесплодия и малоплодия животных.

Тема № 9 Болезни и аномалии молочной железы и их профилактика.

Видовые особенности строения и функции молочной железы самок разных видов животных. Роль нервно-гормональных (факторов в развитии и функции молочной железы. Влияние адаптации, гомеостаза, внешних агентов— массажа, ручного и машинного доения, подсоса и др. на состояние молочной железы и лактацию. Физиологические аспекты профилактики болезней молочной железы самок разных животных в зависимости от вида, возраста, функционального состояния, характера эксплуатации, условий кормления, содержания и ухода.

Маститы у животных. Распространение и экономический ущерб. Роль внешних и внутренних факторов (состояние помещений, режим, санитарные условия и способы доения, уход за животными и выменем, болезни половых органов, реактивность организма, наследственность и др.) в этиологии болезней молочной железы. Непосредственные и предрасполагающие причины маститов. Классификация маститов по А. П. Студенцову. Скрытые (субклинические) маститы. Болезни сосков вымени. Гипогалактия, агалактия, ту го дойность, задержание молока, лакторея. Молочные (камни.

Новообразования и др. Диагностика маститов. Основные принципы лечения животных при маститах, их профилактика (правила по уходу за доильными установками, молочной посудой, контроль качества молока) на молочных фермах хозяйств, при различных системах содержания животных.

Тема № 10 Трансплантация зародышей (зигот) животных.

Трансплантация зародышей. История трансплантации зародышей, отечественные и зарубежные ученые, их достижения. Трансплантация зародышей разных видов животных. Современные достижения науки и практики в области трансплантации зародышей: создание генотипов, выведение новых пород, линий, семейств сельскохозяйственных животных.

Выдающиеся доноры и производители. Банки зародышей животных.

Современные возможности межгосударственных и межконтинентальных обменов зародышами. Экономическая эффективность метода пересадки зародышей. Дальнейшее развитие биотехники размножения животных.

Состояние и перспективы метода трансплантации зародышей в целях разведения и селекции (высокоценных животных в нашей стране и за рубежом. Теоретические предпосылки и практические возможности этого метода в настоящее время и в перспективе. Характеристика самок, используемых в качестве доноров зародышей, в связи с племенной ценностью и конкретной селекционной программой. Порядок и требования к отбору доноров в хозяйствах. Подготовка доноров для получения зародышей и их гормональная обработка. Контроль реакции яичников на введение гонадотропинов. Осеменение доноров. Получение зигот и их обнаружение в промывной жидкости. Инструменты и растворы для получения зародышей.

Морфологическая оценка качества зародышей перед их пересадкой.

Кратковременное хранение и культивирование зародышей. Теоретические и практические аспекты замораживания, хранения, оттаивания, режимы этих процессов и контроль. Замораживание и оттаивание зигот в пайетте, ампуле и пробирке. Подготовка зародышей к пересадке.

Подбор и характеристика животных, используемых в качестве реципиентов. Синхронизация охоты у них. Техника, методы и инструменты для трансплантации зародышей, место, количество, время. Преимущества и недостатки (нехирургического и хирургического) способов пересадки зародышей. Сроки и способы контроля результатов пересадки зародышей.

Тема № 11 Физиологические особенности новорожденных и их болезни.

Основы получения здорового приплода и профилактики болезней новорожденных. Внешние и внутренние факторы, способствующие рождению слабого, с пониженной резистентностью молодняка (кормление, содержание и уход за матерью, гипоавитаминозы, нарушения минерального обмена и др.). Зоотехнические требования по организации работы в профилактории родильного отделения (цеха), по содержанию и кормлению новорожденных телят и других животных.

Болезни новорожденных: асфиксия, врожденное отсутствие анального отверстия, кровотечение из сосудов культи пуповины, задержание первородного кала. Воспаление пуповины. Фистула урахуса. Врожденные аномалии и уродства новорожденных. Гипотрофия новорожденных.

Контрактура суставов. Лечебная помощь и профилактика болезней новорожденных.

4 ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практические занятия по очной форме обучения Анатомия и физиология половых органов самок и самцов. Изучение на музейных препаратах, муляжах, боенском материале особенностей строения половых органов небеременных самок разных видов животных, их топографии, функции. Овогенез. Половой цикл у животных, его видовые особенности. Нейрогуморальная регуляция половой функции у самок. Контрольная работа.

Изучение строения половых органов самцов, их функции. Видовые особенности, топография. Овогенез.

Нейро-гуморальная регуляция половой функции самцов.

Контрольная работа. Фиксация, укрощение крупных и мелких животных при проведении диагностических исследований и оказании лечебной и акушерской помощи.

Техника безопасности и личная гигиена при работе с животными. Регистрация животных, собирание анамнестических данных. Общее клиническое, ректальное и вагинальное исследования. Рефлексологический, наружные методы диагностики беременности.

Устройство и подготовка искусственных вагин к получению спермы от самцов с.-х. животных.

Приготовление растворов: 0,9% хлорида натрия, 2,9% цитрата натрия, 1-2-3%о гидрокарбоната натрия, фурацилина 1:5000, 70% этилового спирта. Приготовление:

ватных тампонов, марлевых салфеток, фильтров.

Стерилизация вазелина на водяной бане. Обработка и обеззараживание посуды и инструментов (сухим паром, кипячением, автоклавированием, 70 и 96% этиловым спиртом, ультрафиолетовым облучением).

производителей манекенов, манежа для получения спермы.

Освоения устройства, сборки и хранения искусственных вагин и спермоприемников для разных видов животных, их подготовка к использованию (мытье, стерилизация и др.).

микроскопическая оценка. Освоение техники получения спермы от быка, барана, хряка, жеребца и др. самцов (птиц и проч.). Техника безопасности Технологические и ветеринарно-санитарные правила работы со спермой.

Определение объема, цвета, запаха, консистенции, густоты, активности спермы. По объему, цвету, запаху, консистенции. Освоение правил и методов оценки спермы с ее микроскопированием: по густоте и активности (подвижности) спермиев, на основании определения процента живых и мертвых спермиев методов дифференциальной окраски, подсчетом процента патологических форм спермиев, установлением интенсивности дыхания спермиев по скорости обесцвечивания метиленового синего, по абсолютной выживаемости спермиев освоение техники определения степени микробной загрязненности, коли-титра и колииндекса спермы, а также оплодотворяющей способности спермы.

Определение концентрации спермы. Влияние на сперму внешних факторов. Влияние на спермин света, высокой и низкой температуры, рН среды, осмотического давления, химических веществ, механических факторов. Способы определения концентрации спермиев в эякуляте (подсчетом в счетных камерах Горяева, Тюрка, при помощи ФЭК, эритро-метра, по оптическим стандартам). Освоение техники оценки спермы, сохраняемой при температуре 0+5°С, 16-22°С, и -196°С. Минимально допустимые показатели качества спермы.

Разбавление, хранение, транспортирование спермы. Ознакомление с составом, приготовлением синтетических сред для разбавления спермы быков, баранов, хряков, жеребцов, самцов птиц в зависимости от условий хранения. Методика, степень разбавления спермы.

Кратковременное хранение спермы при температурах 0+ °С (в термосе со льдом, холодильнике), + 16-22°С.

Криогенное оборудование, режим замораживания (при температуре -196°с в сосудах Дьюара) и длительное хранение спермы быков ( в форме гранул, в пайеттах и жеребцов (в тубах), техника безопасности при работе с жидким азотом, режим оттаивания замороженной спермы.

Сроки хранения, правила использования сохраняемой спермы, контроль уровня жидкого азота в сосудах Дьюара, обеззараживание этих сосудов. Правила транспортировки спермы. Диагностика феноменов стадии возбуждения полового цикла (течки, общей реакции, половой охоты, овуляции). Методика использования самцов-пробников для определения оптимального времени осеменения, (по наличию половой охоты с учетом срока овуляции).

Способы искусственного осеменения самок.

инструментами и приборами для искусственного осеменения самок разных видов животных, подготовкой к использованию инструментов и материалов.

Ознакомление с правилами дозирования спермы, оптимальным временем, способами искусственного осеменения самок разных видов животных. Организация искусственного осеменения в зависимости от вида с.-х.

животных, структуры ведения животноводства Требования к помещениям, устройство и оборудование станций (племпредприятий) и пунктов искусственного осеменения животных, их цели и задачи, штаты, должностные обязанности, оплата труда работников этих учреждений, распорядок дня. Ветеринарно-санитарные правила на станциях (предприятиях) и пунктах на различных этапах работы по искусственному осеменению животных.

Методика осеменения коров и телок. Освоение методов искусственного осеменения: коров и телок (визоцервикального, мано-цервикального, цервикального с ректальной фиксацией шейки матки, парацервикального).

Выбор оптимального времени осеменения коров и телок.

Ознакомление с использованием календаря техника осеменатора, стендов, отражающих состояние воспроизводство стада, учетом и отчетностью, документацией по воспроизводству животных. Отбор и подготовка доноров и реципиентов, их обработка гормональными препаратами для суперовуляции и оборудованием и инструментами по пересадке зародышей.

Освоение техники вымывания зигот из рогов матки.

Техника обработки зародышей (оценка их качества, хранение, транспортирование) и их пересадка реципиентам, способы (хирургический, нехирургический). Контроль эффективности вызывания суперовуляции. Ознакомление с работой пункта (центра) по трансплантации зародышей.

Методика осеменения свиней, овец, кобыл. Осеменение кобыл (визо-утеральный и мано-утеральный способом), овец (визо-цервикальным), свиней (фракционным и нефракционным), птиц (трубным), рыб, пчел. Способы выявления половой охоты у с.-х. животных Определение оптимального времени, способа и техники искусственного осеменения разных видов животных, кратность осеменений, необходимые инструменты, их подготовка, дозирование спермы. Работа с осемененным животным.

беременности и бесплодия самок с.-х. животных.

Родовспоможение. Изучение строения, топографии половых органов беременных, изменения в них в связи и плодоношением. Развитие зиготы, эмбриона и плода, плодных оболочек. Взаимоотношения плодных оболочек.

Питание зародыша на разных стадиях развития, пуповина, кровообращение у плода. Плацента, ее строение.

Определение возраста эмбрионов и плодов у разных видов животных. Диагностика беременности и бесплодия у коров и кобыл путем вагинального и ректального исследований.

Физико-химические, биологические, гормональные, электрометрические и другие методы исследований животных на беременность. Диагностика беременности мелких животных. Диагностика сроков беременности у коров и кобыл методом их ректального исследования.

Изучение режима кормления и содержания беременных животных, функционального их состояния. Изучение по музейным препаратам исходов абортов. Ознакомление с правилами и методами исследований выкидышей для выявления причин абортов.

Диагностика болезней беременных животных (отек, маточные грыжи, выворот влагалища и др.). Освоение лечебных приемов при вывороте влагалища (вправление, фиксация). Организация работы родильных отделений.

Знакомство с устройством и режимом работы родильного отделения (цеха) и профилактория. Выявление предвестников родов, подготовка роженицы к родам.

Контроль за течением_родов и послеродового периода Родовспоможении при нормальных родах, уход за роженицей и новорожденным. Демонстрация родов, новорожденных животных, контроль за отделением последа, его удаление. Режим кормления, содержания, эксплуатации животных в родильном отделении.

послеродового периода у самок разных видов животных.

Изучение на фантоме правильных положения, позиции, предлежания и члено-расположения плода при родах.

Ознакомление с приемами профилактики задержания последа.

исследования молочной железы. Общее клиническое исследование. Сбор анамнеза. Осмотр и пальпация вымени, исследование надвы-менных лимфатических узлов.

Пробное выдаивание, катетеризация сосков. Исследование на скрытый мастит: пробами молока с растворами диагностику-мов на МКП, отстаивания, ПЭДМ и др.

молочнойжелезы разных видов животных Анализ состояния воспроизводства стада с.-х.. животных. Ущерб от бесплодия. Методика анализа состояния воспроизводства стада, его оценка по результатам акушерско-гинекологической диспансеризации, прогнозирование выхода приплода. Определение причин и форм бесплодия животных, установление убытков от бесплодия и экономической эффективности мероприятий по борьбе с бесплодием животных. Схема плана мероприятий по профилактике и ликвидации бесплодия с.-х. животных.

Акушерско-гинекологическая и андрологическая диспансеризация животных. Методика проведения акушерско – гинекологической и андрологическои сохранению здорового приплода. Основы получения новорожденных. Внешние и внутренние факторы, способствующие рождению слабого, с пониженной резистентностью молодняка.

Уход за матерью и новорожденным. Болезни новорожденных: гипо- и асфиксия, врожденное отсутствие анального отверстия, кровотечение из сосудов культи пуповины, задержание первородного кала. Воспаление пуповины. Фистула урахуса. Контрактура суставов, врожденные аномалии и уродства. Гипотрофия.

Практические занятия по заочной форме обучения Анатомия и физиология половых органов самок и самцов. Изучение на музейных препаратах, муляжах, боенском материале особенностей строения половых органов небеременных самок разных видов ЖИВОТНЫХ, ИХ топографии, функции. Овогенез. Половой цикл у животных, его видовые особенности. Нейрогуморальная регуляция половой функции у самок. Контрольная работа.

Изучение строения половых органов самцов, их функции.

Нейрогуморальная регуляция половой функции самцов.

Контрольная работа. Фиксация, укрощение крупных и мелких животных при проведении диагностических исследований и оказании лечебной и акушерской помощи. Техника безопасности и личная гигиена при работе с животными.

Регистрация животных, собирание анамнестических данных.

Общее клиническое, ректальное и вагинальное исследования.

Рефлексологический, наружные методы диагностики беременности. Устройство и подготовка искусственных вагин к получению спермы от самцов с.-х. животных.

Приготовление растворов: 0,9 % хлорида натрия, 2,9% цитрата натрия, 1-2-3% гидрокарбоната натрия, фурацилина 1:5000, 70% этилового спирта. Приготовление: ватных тампонов, марлевых салфеток, фильтров. Стерилизация вазелина на водяной бане.

Обработка и обеззараживание посуды и инструментов (сухим паром, кипячением, автоклавированием, 70 и 96% этиловым спиртом, ультрафиолетовым облучением).

Ознакомление с санитарной обработкой плем. производителей манекенов, манежа для получения спермы. Освоения устройства, сборки и хранения искусственных вагин и спермоприемников для разных видов животных, их подготовка к использованию (мытье, стерилизация и др.). Получение спермы от самцов ее макро и микроскопическая оценка.

Освоение техники получения спермы от быка, барана, хряка, жеребца и др. самцов (птиц и проч.). Техника безопасности Технологические и ветеринарно-санитарные правила работы со спермой. Определение объема, цвета, запаха, консистенции, густоты, активности спермы. По объему, цвету, запаху, консистенции. Освоение правил и методов оценки спермы с ее микроскопи-рованием:по густоте и активности (подвижности) спермиев, на основании определения процента живых и мертвых спермиев методом дифференциальной окраски, подсчетом процента патологических форм спермиев, установлением интенсивности дыхания спермиев по скорости обесцвечивания мети-ленового синего, по абсолютной выживаемости спермиев освоение техники определения степени микробной загрязненности, коли-титра и коли-индекса спермы, а также оплодотворяющей способности спермы.

Определение концентрации спермы. Влияние на сперму внешних факторов. Влияние на спермин света, высокой и низкой температуры, рН среды, осмотического давления, химических веществ, механических факторов. Способы определения концентрации спермиев в эякуляте (подсчетом в счетных камерах Горяева, Тюрка, при помощи ФЭК, эритрометра, по оптическим стандартам). Освоение техники оценки спермы, сохраняемой при температуре 0+5°С, 16-22°С, и -196°С. Минимально допустимые показатели качества спермы. Разбавление, хранение, транспортирование спермы.

Ознакомление с составом, приготовлением синтети- ческих сред для разбавления спермы быков, баранов, хряков, жеребцов, самцов птиц в зависимости от условий хранения. Методика, степень разбавления спермы. Кратковременное хранение спермы при температурах 0+5 °С (в термосе со льдом, холодильнике), + 16-22°С. Криогенное оборудование, режим замораживания (при температуре -196°с в сосудах Дыоара) и длительное хранение спермы быков ( в форме гранул, в пайеттах и жеребцов (в тубах), техника безопасности при работе с жидким азотом, режим оттаивания замороженной спермы. Сроки хранения, правила использования сохраняемой спермы, контроль уровня жидкого азота в сосудах Дьюара, обеззараживание этих сосудов. Правила транспортировки спермы. Диагностика феноменов стадии возбуждения полового цикла (течки, общей реакции, половой охоты, овуляции).

Методика использования самцов-пробников для определения оптимального времени осеменения, (по наличию половой охоты с учетом срока овуляции).

Способы искусственного осеменения самок. Подготовка инструментов.

искусственного осеменения самок разных видов животных, подготовкой к использованию инструментов и материалов.

Ознакомление с правилами дозирования спермы, оптимальным временем, способами искусственного осеменения самок разных видов животных. Организация искусственного осеменения в зависимости от вида с.-х. животных, структуры ведения животноводства. Требования к помещениям, устройство и оборудование станций (племпредприятий) и пунктов искусственного осеменения животных, их цели и задачи, штаты, должностные обязанности, оплата труда работников этих учреждений, распорядок дня. Ветеринарно-санитарные правила на станциях (предприятиях) и пунктах на различных этапах работы по искусственному осеменению животных.

Методика осеменения коров и телок. Освоение методов искусственного осеменения: коров и телок (визоцервикального, мапо-цервикального, цервикального с ректальной фиксацией шейки матки, парацервикального).

Выбор оптимального времени осеменения коров и телок.

Ознакомление с использованием календаря техника осеменатора, стендов, отражающих состояние воспроизводство воспроизводству животных. Отбор и подготовка доноров и реципиентов, их обработка гормональными препаратами для суперовуляции и синхронизации половой охоты. Знакомство с оборудованием и инструментами по пересадке зародышей.

Освоение техники вымывания зигот из рогов матки. Техника обработки зародышей (оценка их качества, хранение, транспортирование) и их пересадка реципиентам, способы (хирургический, нехирургиче- ский). Контроль эффективности вызывания суперовуляции. Ознакомление с работой пункта (центра) по трансплантации зародышей. Методика осеменения свиней, овец, кобыл. Осеменение кобыл (визо-утеральный и мано- утеральный способом), овец (визо-цервикальным), свиней (фракционным и нефракционным), птиц (трубным), рыб, пчел. Способы выявления половой охоты у с.-х. животных Определение оптимального времени, способа и техники искусственного осеменения разных видов животных, кратность осеменений, необходимые инструменты, их подготовка, дозирование спермы. Работа с осемененным животным.

Физиология беременности. Диагностика беременности и бесплодия самок с.-х. животных. Родовспоможение.

Изучение строения, топографии половых органов беременных, изменения в них в связи и плодоношением. Развитие зиготы, эмбриона и плода, плодных оболочек. Взаимоотношения плодных оболочек. Питание зародыша на разных стадиях развития, пуповина, кровообращение у плода. Плацента, ее строение. Определение возраста эмбрионов и плодов у разных видов животных.

Диагностика беременности и бесплодия у коров и кобыл путем вагинального и ректального исследований. Физико-химические, биологические, гормональные, электрометрические и др.

методы исследования на беременность.

Диагностика болезней беременных животных (отек, маточные грыжи, выворот влагалища и др.). Освоение лечебных приемов при вывороте влагалища (вправление, фиксация). Организация работы родильных отделений. Знакомство с устройством и режимом работы родильного отделения (цеха) и профилактория.

Выявление предвестников родов, подготовка роженицы к родам. Контроль за течением_родов и послеродового периода Родовспоможении при нормальных родах, уход за роженицей и новорожденным. Демонстрация родов, новорожденных животных, контроль за отделением последа, его удаление.

Режим кормления, содержания, эксплуатации животных в родильном отделении.

Изучение особенностей течения родов и послеродового периода у самок разных видов животных. Изучение на фантоме правильных положения, позиции, предлежания и членорасположения плода при родах. Ознакомление с приемами профилактики задержания последа. Диагностика форм маститов. Методика исследования молочной железы.

Общее клиническое исследование. Сбор анамнеза. Осмотр и лимфатических узлов. Пробное выдаивание, катетеризация сосков. Исследование на скрытый мастит: пробами молока с растворами диагностику-мов на МКП, отстаивания, ПЭДМ и др. Оценка результатов исследований. Болезни молочнойжелезы разных видов животных Причины форм бесплодия, диагностика и разработка мероприятий по их устранению. Анализ состояния воспроизводства стада с.х.. животных. Ущерб от бесплодия. Методика анализа состояния воспроизводства стада, его оценка по результатам акушерско-гинекологической диспансеризации, прогнозирование выхода приплода. Определение причин и форм бесплодия животных, установление убытков от бесплодия и экономической эффективности мероприятий по борьбе с бесплодием животных.

Схема плана мероприятий по профилактике и ликвидации бесплодия с.-х. животных. Акушерско-гинекологическая и андрологическая диспансеризация животных. Методика проведения акушерско-гинекологической и андрологическои диспансеризации производителей, диагностика заболеваний.

Изучение и обобщение опыта по получению и сохранению здорового приплода. Основы получения здорового приплода и профилактики болезней новорожденных. Внешние и внутренние факторы, способствующие рождению слабого, с пониженной резистентностью молодняка. Уход за матерью и новорожденным. Болезни новорожденных: гипо- и асфиксия, врожденное отсутствие анального отверстия, кровотечение из сосудов культи пуповины, задержание первородного кала.

Воспаление пуповины. Фистула урахуса. Контрактура суставов, врожденные аномалии и уродства. Гипотрофия.

5 ЛАБОРАТОРНЫЙ ПРАКТИКУМ

№ Тема занятия, задания Объем в часах по формам обучения программой не предусмотрен

6 РАСЧЕТНО-ГРАФИЧЕСКИЕ РАБОТЫ

№ Тема занятия, задания Объем в часах по формам обучения программой не предусмотрен

7. КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ

Для заочной формы обучения. Для очной формы обучения планом не предусмотрены.

Контрольная работа выполняется в виде письменного ответа на указанные в индивидуальном задании вопросы. Вопросы определяются по номеру зачетной книжки. Изложение материала должно отразить последние сведения, достижения по поставленным вопросам, также основополагающие данные основной учебной литературы.

Объем контрольной работы не должен превышать 16-18 страниц рукописного текста.

Вопросы к контрольной работе 1. Видовые особенности анатомии, физиологии и топографии половых органов коров и кобыл.

2. Видовые особенности анатомии, физиологии и топографии половых органов овец и свиней.

3. Что такое половая и общая зрелость самок и самцов и каковы особенности их наступления у животных разных видов?

4. Опишите строение и функции фолликулов, яйцеклетки и желтого тела.

5. Половой цикл самок и характеристика его стадий.

6. Что такое течка, общее возбуждение, половая охота и овуляция и как их определяют у коров и кобыл?

7. Что такое течка, общее возбуждение, половая охота и овуляция и как их определяют у овец и свиней?

8. Каково влияние внешних и внутренних факторов на проявление полового цикла у животных?

9. Как проявляются безусловные половые рефлексы у самцов и самок при половом акте?

10. Как происходит образование и созревание спермиев и яйцеклетки?

11. Опишите физиологические особенности влагалищного и маточного типов естественного осеменения домашних животных.

12. Какие феномены проявляются в стадии возбуждения полового цикла у самок и время их осеменения?

13. По каким признакам половые циклы подразделяются на полноценные и неполноценные, ритмичные и аритмичные?

14. Нейрогуморальяая регуляция процесса размножения животных.

15. Особенности проявления и течения полового цикла у свиней и кобыл и время их осеменения.

16. Особенности проявления и течения полового цикла у коров и овец и время их осеменения.

17. Продолжительность выживаемости и время продвижения спермиев и яйцеклетки в половых путях самки.

18. Какие методы осеменения применяют в животноводстве и какова их хозяйственная и ветеринарно-санитарная оценка?

19. Какие внешние факторы обусловливают проявление полноценных половых циклов?

20. Опишите видовые особенности анатомии и физиологии органов размножения самцов (на примере одного вида).

21. Организация и проведение искусственного осеменения в скотоводстве (способы выявления коров в охоте, время и кратность осеменения).

22. Организация и проведение искусственного осеменения в свиноводстве (способы выявления свиней в охоте, время и кратность осеменения).

23. Организация и проведение искусственного осеменения в овцеводстве (способы выявления овец в охоте, время и. кратность осеменения).

24. Организация и проведение искусственного осеменения в коневодстве (способы выявления кобыл в охоте, время и кратность осеменения).

25. Половой режим самцов разных видов сельскохозяйственных животных и его физиологическое обоснование.

26. Опишите способы искусственного осеменения коров с ректальной фиксацией шейки матки и маноцервикальный.

27. Методика применения быков-пробников в скотоводстве (стимуляция половой функции, диагностика охоты, беременности и бесплодия).

28. Клиническая проверка и оценка производителей (общий осмотр пробная садка и исследование спермы).

29. Значение искусственного осеменения как метода качественного улучшения животных, борьбы с заразными болезнями и его экономическая эффективность.

30. Основные правила содержания производителей разного вида и значение для них полноценного кормления и моциона.

31. Опишите способы получения спермы.

32. Роль и задачи ветеринарного акушерства.

33. Опишите методику получения спермы от быка и барана.

34. Опишите методику получения спермы от хряка и жеребца.

35. Какие необходимо применять меры для получения спермы с наименьшей бактериальной загрязненностью?

36. Оценка спермы по внешним признакам у разных видов производителей домашних животных (объем эякулята, консистенция спермы, цвет и т. д.).

37. Влияние внешних факторов на выживаемость спермиев (свет, температура, осмотическое давление и др.).

38. Движение спермиев, их дыхание и гликолиз.

39. Оценка спермы по подвижности спермиев.

40. Методы определения концентрации спермиев, интенсивности их дыхания, времени выживаемости и наличия патологических форм спермиев.

41.Для чего необходимо разбавлять сперму и какие требования следует предъявлять к средам для разбавления?

42. Придаток семенника и его значение в созревании и сохранении спермиев.

43. Способы замораживания спермы и режимы ее оттаивания.

44. Какие санитарно-гигиенические правила необходимо соблюдать при разбавлении, хранении и транспортировке спермы?

45. Какие санитарные правила необходимо соблюдать при искусственном осеменении самок сельскохозяйственных животных?

46. Как проводятся учет и отчетность по осеменению на пунктах и плсмпредприятиях?

47. Методы хранения спермы и их теоретическое обоснование.

48. В какое время, сколько раз и с какими промежутками проводится искусственное осеменение коров и свиней в течение охоты?

49. В какое время, сколько раз и с какими промежутками проводится искусственное осеменение овец и кобыл в течение охоты?

50. Физиологические особенности спермы разных видов животных и причины ее гибели при хранении вне организма.

51. Какая сперма пригодна для разбавления и хранения, ее оценка и применяемая степень разбавления?

52. Канона сущность процесса оплодотворения?

53. Как происходит развитие зиготы, зародыша и образование плодных оболочек?

54. Видовые особенности плодной и материнской плаценты пуповины. Что такое плацентарный барьер?

55. Какие происходят изменения в половых и других органах самок при беременности?

56. Кормление, содержание и эксплуатация беременных животных и уход за ними.

57. Роль плодных оболочек и плодных жидкостей при беременности и родах.

58. Лечебно-профилактическое применение плодных вод в акушерской практике.

59. Клинические методы диагностики беременности и бесплодия крупных животных (рефлексологическое и наружное исследование).

60. Ректальный метод диагностики стельности и бесплодия.

61. Клинические методы диагностики беременности и бесплодия мелких животных.

62. Видовые особенности строения таза животных как пути выведения плода во время родов.

63. Плод как объект родов, его положение, предлежание, позиция и членорасположение перед родами и во время родов.

64. Организация родильных отделений.

65. Физиология радов у коров.

66. Физиология послеродового периода у коров.

67. Физиология родов у овец и коз.

68. Физиология послеродового периода у овец и коз.

69. Физиология родов у свиней.

70.Физиология послеродового периода у свиней. 71.Физиология родов у кобыл.

72. Физиология послеродового периода у кобыл.

73. Физиология послеродового периода. Изменения, происходящие в половых органах и других системах организма самки.

74. Акушерские инструменты, подготовка и правила их применения при родовспоможении.

75. Задержание последа. Причины, оказание помощи и профилактика.

76. Подготовка и техника оказания первой акушерской помощи животным при родах.

77. Выпадение и выворот матки. Причины, признаки, оказание помощи и профилактика.

78. Родильный парез. Признаки, оказание помощи и профилактика.

79. Что такое аборт? Причины абортов и их классификация.

80. Выпадение влагалища. Причины, оказание помощи и профилактика.

81. Влияние машинного и ручного доения на состояние молочной железы.

82.Анатомия и физиология молочной железы.

83.Роль инфекции и пути ее распространения при заболеваниях вымени.

84.Маститы, их этиология, распространение и экономический ущерб.

85.Маститы, их классификация и профилактика.

86.Методы исследования вымени и ранней диагностики субклинических маститов.

87.Серозный отек вымени. Кровавое молоко. Причины, оказание помощи и профилактика.

88.Какие встречаются травматические заболевания вымени и аномалии сосков?

89.Опишите наиболее распространенные функциональные расстройства и аномалии вымени.

90.Дерматиты вымени, причины, признаки, оказание помощи.

93. Алиментарное бесплодие сельскохозяйственных животных. Причины, диагностика и план мероприятий по ликвидации и профилактике.

94. Искусственно приобретенное бесплодие сельскохозяйственных животных. Причины, диагностика и план мероприятий по ликвидации и профилактике.

95. Климатическое бесплодие сельскохозяйственных животных. Причины, диагностика и план мероприятий по ликвидации и профилактике.

96. Симптоматическое бесплодие сельскохозяйственных животных.

Причины, диагностика и план мероприятий по ликвидации и профилактике.

97. Эксплуатационное бесплодие сельскохозяйственных животных.

Причины, диагностика и план мероприятий по ликвидации и профилактике.

98. Врожденное и старческое бесплодие сельскохозяйственных животных.

Причины, диагностика и план мероприятий по ликвидации и профилактике.

сельскохозяйственных животных.

100.Методика наружное и внутреннее исследования).

101.Функциональные расстройства яичников, ведущие к бесплодию.

Причины, диагностика и профилактика.

102.Методы стимуляции половой системы сельскохозяйственных животных (естественные и искусственные стимуляторы).

103.Оптимальное время и кратность искусственного осеменения коровпосле родов и взрослых телок.

104..Хранение, транспортировка, способы оттаивания и правила использования замороженной спермы.

105.Симптоматическое бесплодие производителей. Признаки, оказание помощи и профилактика.

106.Алиментарная, эксплуатационная и искусственно приобретенная импотенция. Признаки, оказание помощи и профилактика.

107.Мероприятия по подготовке маточного стада и племпроизводителей к осеменению.

ВАРИАНТНАЯ СЕТКА ДЛЯ ВЫБОРА ЗАДАНИЯ ПО КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ

Выбор задания осуществляется по предпоследней и последней цифре шифра зачетной книжки.

Предпос Последняя цифра шрифта цифра шрифта 0 1,28,52,78 2,12,24,47 5,10,20,45 7,14,31,49 1,17,25,40 6,9,32,35, 3,15,26,46 4,13,27,38 2,16,33,41 5,11,30, 1 7,45,61,74 1,16,22,44 6,13,29,37 3,15,21,39 4,9,18,42, 2,17,23,43 5,14,19,35 7,10,25,49 1,12,31,37 6,8,20,40, 3 5,9,18,36, 7,15,23,42 1,13,19,41 6,16,21,43 3,11,22,34 4,17,34,35 2,14,24,40 5,10,20,40 7,12,31,48 1,8,25,37, 4 6,8,32,49, 3,12,26,46 4,10,27,42 2,14,33,44 5,17,30,39 7,9,28,38, 1,15,29,41 6,13,21,43 3,16,23,45 4,11,18, 5 2,15,29,35 5,13,23,36 7,17,34,37 1,8,19,38, 6,10,33,39 3,14,20,40 4,9,32,41, 2,11,21,42 5,16,31,43 7,12,22, 6 1,11,30,45 6,16,23,46 3,13,29,47 4,15,24,48 2,9,28,49, 5,17,26,35 7,10,30,39 1,14,27,40 6,12,18,36 3,8,21,50, 7 4,17,24,50 2,14,27,48 5,10,30,37 7,12,33,41 1,15,19,44 6,11,28,38 3,16,25,42 4,13,28,43 2,8,31,45, 5,9,34,46, 8 7,12,23,47 1,16,26,35 6,15,29,38 3,8,32,45, 4,17,24,50 2,10,27,36 5,14,30,49 7,11,33,40 1,9,25,37, 6,13,28, 9 3,13,31,41 4,14,19,42 2,12,25,43 5,15,27,46 7,10,31,44 1,17,29,48 6,16,34,35 3,8,18,47, 4,11,20,34 2,9,26,45,

8 КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

9 ПРОИЗВОДСТВЕННО (УЧЕБНАЯ) ПРАКТИКА

10 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ ПОД

КОНТРОЛЕМ ПРЕПОДОВАТЕЛЯ ПО ДИСЦЕПЛИНЕ

естественного б) Биология оплодотворения. Физиология и г) Физиология и патология родов и е) Физиологические особенности и новорожденных.

б) Трансплантация зародышей.

в) Комплекс мероприятий по профилактике 6 ликвидации бесплодия животных 1. Перечень вопросов для самостоятельной работы студентов Наименование разделов, Перечень теоретических вопросов и иных заданий по самостоятельной Анатомия и физиология работе студентов тем Акушерско-гинекологическая диспансеризация животных.

половых органов Контроль при осеменении животных.

самцов и самок Искусственное Эффективность различных способов осеменения животных осеменение Организация и проведение искусственного осеменения Организация и проведение искусственного осеменения овец.

2. Эффективность использования различных барановпробников при искусственном осеменении овец.

Диагностика и профилактика бесплодия производителей.

Диагностика и Восстановление плодовитости у быков производителей.

профилактика Диагностика, лечение и профилактика различных форм бесплодия бесплодия у коров и других животных.

животных Патология родов и Профилактика задержания последа у коров.

послеродового Лечение коров при задержании последа.

периода Профилактика субинволюции матки у коров.

Болезни молочной Профилактика мастита у коров.

железы Лечение коров при различных формах мастита 2. Выполнение домашних заданий, домашних контрольных работ - Основы ветеринарного акушерства и андрологии: анатомофизиологические основы размножения самок и самцов; основы естественного осеменения с.-х. животных.

- Биология оплодотворения, физиология беременности, диагностика у разных видов животных, продолжительность плодоношения у разных самок;

календарь беременности и предполагаемых родов.

- Болезни беременных животных, аборты - классификация, причины, исходы, меры профилактики патологии беременности.

- Физиология родов и послеродового периода: стадии и продолжительность родов у разных видов животных (факторы, причины и теории развязывания родового процесса у самок); предвестники родов, положения, позиции, предлежания, членорасноложеиия плода в процессе родов; помощь при нормальных и патологических родах у разных самок ж-х.

- Течение и продолжительность послеродового периода у самок разных видов, факторы, способствующие нормальному течению лохиалному периоду и в целом постнатальному.

- Болезни и аномалии молочной железы; маститы, их классификация; диагностика, патогенез, клинические признаки, лечебные и профилактические мероприятия и меры предупреждения болезней молочной железы у ж-х.

- Физиологические особенности новорожденных и профилактика болезней, возникающих в первые дни жизни у плода.

- Ветеринарная гинекология и андрология; основы ветеринарной гинекологии и андрологии; бесплодие самок продуктивных и непродуктивных;

бесплодие самцов (импотенция). Комплекс мер профилактики и ликвидации бесплодия и малоплодия животных; методы стимуляции репродуктивной функции у животных (самок и самцов). Составление плана мероприятий.

- Биотехника размножения животных: история и обоснование метода искусственного осеменения животных; методы получения спермы от самцов и использование производителей на станциях искусственного осеменения: физиология, биохимия и биофизика спермы, ее типы у разных видов самцов: оценка качества спермы (визуальная, микроскопическая, биологическая); значение разбавления спермы, ее хранение и транспортировка.

- Технология искусственного осеменения самок (коров, кобыл, овец, свиней, крольчих, птиц): способы, кратность, дозы, качество спермы, оптимальные сроки; трансплантация зародышей - значение ее, технология выполнения.

Развитие животноводства на Кубани при современных условиях содержания с/х животных.

История развития искусственного осеменения сельскохозяйственных животных.

10.3. Рекомендуемая литература для самостоятельного изучения 1. Видовые особенности 1. А.П. Студенцов и 1. Д.Д. Логвинов.

родов и послеродового др. Ветеринарное Беременность и роды у периода; организация акушерство, гинекология коров. К.: Урожай, 1975.

родовспоможения в и биотехника 2. В.А.Карпов. Акушерство разных отраслях размножения. 7-е и гинекология мелких животноводства издание.- М: Колос, 1999. домашних 2. Болезни молочной А.П. Студенцов и 1. В.А. Карпов. Акушерство железы у разных видов др. Ветеринарное и гинекология мелких животных. акушерство, гинекология домашних животных.

размножения разных др. Ветеринарное Паршутин, И.И. Родин и др.

видов животных акушерство, гинекология Справочник по размножения. 7-е с.-х. животных. Изд. 3-е издание.-М: Колос, 1999. М.:Рос-сельхозиздат, 1983.

4. Ветеринарная 1.А.П. Студенцов и др. 1. Е.В. Ильинский, андрология. акушерство, гинекология Руководство по акушерству, гинекологическая и размножения. 7-е размножения животных.

андрологическая издание.- М: Колос, 1999. Учебное пособие. Краснодар, диспансеризация 2. В.Я. Никитин и др. 2003.

4.2. Методы и средства акушерству, гинекологии Синявин. Акушерско – заболеваниях гениталий размножения животных. - диспансеризация на

class='zagtext'> 11. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тема: «БОЛЕЗНИ МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ»

< Вопрос » -1 >

ЧТО ТАКОЕ МАСТИТ?

• ВОСПАЛЕНИЕ МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЫ.

• ФУКЦИОНАЛЬНОЕ РАСТРОЙСТВО.

• ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ.

< Вопрос № - 2 >

КЛИНИЧЕСКИ ВЫРАЖЕННЫЕ МАСТИТЫ?

• СПЕЦИФИЧЕСКИЕ. • СЕРОЗНЫЙ. • КАТАРАЛЬНЫЙ.

• ФИБРИНОЗНЫЙ. • ГЕММОРРАГИЧЕСКИЙ.

• ГНОЙНЫЙ. • СПЕЦИФИЧЕСКИЙ. • ЛАТЕНТНЫЙ.

< Вопрос № - 3 >

К КАКОЙ ФОРМЕ МАСТИТА ОТНОСИТСЯ ФЛЕГМОНА ВЫМЕНИ?

• ГНОЙНО-КАТАРАЛЬНОМУ.

• ГНОЙНОМУ. • СПЕЦИФИЧЕСКИЙ. • АБСЦЕСС ВЫМЕНИ.

< Вопрос № - 4 >

СПЕЦИФИЧЕСКИЕ МАСТИТЫ?

• АБСЦЕСС ВЫМЕНИ. • ФЛЕГМОНА ВЫМЕНИ. • ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ

МАСТИТ. • ЯЩУР ВЫМЕНИ. • ТУБЕРКУЛЕЗ ВЫМЕНИ.

• АКТИНОМИКОЗ ВЫМЕНИ. • РАНЫ ВЫМЕНИ.

< Вопрос № - 5 >

СУБКЛИНИЧЕСКИЙ МАСТИ?

• ПРОТЕКАЕТ С ПРИЗНАКАМИ ВОСПАЛЕНИЯ.

• ПРОТЕКАЕТ СО СЛАБО ВЫРАЖЕННЫМИ ПРИЗНАКАМИ ВОСПАЛЕНИЯ.

• ПРОТЕКАЕТ БЕЗ ПРИЗНАКОВ ВОСПАЛЕНИЯ.

• СВЯЗАН С КАКИМ ЛИБО ИНФЕКЦИОННЫМ ЗАБОЛЕВАНИЕМ ЖИВОТНОГО.

• СВЯЗАН С НЕ ИНФЕКЦИОННЫМ ЗАБОЛЕВАНИЕМ ЖИВОТНОГО.

< Вопрос № - 6 >

ДИАГНОСТИКА КЛИНИЧЕСКИ ВЫРАЖЕННЫХ МАСТИТОВ ПРОВОДИТСЯ ПО...?

• ЛАБОРАТОРНЫМИ МЕТОДАМИ ДИАГНОСТИКИ.

• КЛИНИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЯМ.

• ПО БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКИМ ИССЛЕДОВАНИЯМ.

• ДАННЫМ АНАМНЕЗА.

< Вопрос № - 7 >

К КЛИНИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ДИАГНОСТИКИ ОТНОСЯТСЯ?

• ПРОБЫ С ДИАГНОСТИКУМАМИ. • ПРОБНОЕ СДАИВАНИЕ.

• ОСМОТР ВЫМЕНИ. • ПАЛЬПАЦИЯ ВЫМЕНИ. • СБОР АНАМНЕЗА.

< Вопрос № -8>

КАКИЕ РЕАКТИВЫ ИСПОЛЬЗУЮТ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ СКРЫТЫХ

МАСТИТОВ ПРИ ИССЛЕДОВАНИИ В ХОЗЯЙСТВАХ?

• ПРОБА С ЭТАКРИДИНОЛАКТАТАТОМ. • ПРОБА С ДИМАСТИНОМ.

• ПРОБА С МАСТИКУРОМ. • ПРОБА С МАСТИСАНОМ.

• ПРОБА С МАСТО ДИАГНОСТОМ. • ПРОБА С МАСТИДИНОМ.

• ПРОБА С БРОМТИМОЛОМ. • ПРОБА ОТСТАИВАНИЯ.

• ПРОБА С ЩЕЛОЧЬЮ.

< Вопрос № - 9 >

КОГДА ПРОБЫ С ДИМАСТИНОМ, МАСТТИДИНОМ И ЩЕЛОЧЬЮ БУДУТ СЧИТАТЬСЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫМИ?

• ПРИ ИЗМЕНЕНИИ ОКРАСКИ.

• ПРИ ОБРАЗОВАНИИ ЖЕЛЕОБРАЗНОГО СГУСТКА И ИЗМЕНЕНИИ

ОКРАСКИ.

• ПРИ ОБРАЗОВАНИИ ЖЕЛЕОБРАЗНОГО СГУСТКА БЕЗ ИЗМЕНЕНИЯ

ОКРАСКИ.

• ПРИ ОБРАЗОВАНИИ ЖЕЛЕОБРАЗНОГО СГУСТКА.

< Вопрос № -10 >

РЬ НОРМАЛЬНОГО МОЛОКА?

• КИСЛАЯ. • СЛАБО КИСЛАЯ. • СЛАБО ЩЕЛОЧНАЯ. • ЩЕЛОЧНАЯ.

< Вопрос № -11 > ОКРАШИВ АНИЕ С ДИМАСТИНОМ. а) в норме, б) при смещении рН в кислую сторону, в) при смещении рН в щелочную сторону.

• а) оранжевый, красно-оранжевый, б) желтый, в)красный, малиновый.

• а)красный, малиновый, б) оранжевый, красно-оранжевый, в) желтый.

• а)желтый, б) оранжевый, красно-оранжевый, в) красный, малиновый.

< Вопрос № -12 > ОКРАШИВАНИЕ С МАСТИДИНОМ. а) в норме, б) смещение в кислую сторону, в) смещение в щелочную.

• а) светло-сиреневый, б) почти белый, в) темно-сиреневый, фиолеовый.

• а) темно-сиреневый, фиолетовый, б)светло сиреневый, в) почти белый.

• а)почти белый, б)темно-сиреневый, фиолетовый, в) светло-сиреневый.

< Вопрос № -13 >

КАКОЙ КОНЦЕНТРАЦИИ ПРМЕНЯЮТ МАСТИДИН?

< Вопрос №- 14 >

КАКОЙ КОНЦЕНТРАЦИИ ПРИМЕНЯЮТ ДИМАСТИН?

< Вопрос № -15 >

ПРИ КАКИХ ФОРМАХ МАСТИТА ПРИМЕНЯЮТ МАССАЖ ВЫМЕНИ?

• СЕРОЗНОМ. • КАТАРАЛЬНОМ. • ГЕММОРАГИЧЕСКОМ.

• ГНОЙНОМ. • ФИБРИНОЗНОМ < Вопрос № -16 >

МАССАЖ СВЕРХУ ВНИЗ ПРИМЕНЯЮТ?

• ПРИ СЕРОЗНОМ МАСТИТЕ • ПРИ КАТАРАЛЬНОМ МАСТИТЕ.

• ПРИФИБРИНОЗНОМ • ПРИ ГЕМОРРАГИЧЕСКОМ • ГНОЙНОМ МАСТИТЕ.

< Вопрос № -17 >

МАССАЖ СВЕРХУ- ВНИЗ ПРИМЕНЯЮТ?

ПРИ СЕРОЗНОМ. ПРИ КАТАРАЛЬНОМ.

ПРИ ФИБРИНОЗНОМ. ПРИ ГНОЙНОМ. ГЕМОРРАГИЧЕСКОМ.

< Вопрос № -18 > ОКСИТОЦИН ДЕЙСТВУЕТ НА...?

ЖЕЛЕЗИСТЫЙ ЭПИТЕЛИЙ. НА ЗВЕЗДЧАТЫЕ КЛЕТКИ.

НА СОЕДИНИТЕЛЬНОТКАННУЮ СТРОМУ ВЫМЕНИ. НА НЕРВНЫЕ

ОКОНЧАНИЯ В МОЛОЧНОЙ ЖЕЛЕЗЕ.

< Вопрос № -19 >

ЗА МОЛОКООТДАЧУ ОТВЕЧАЕТ ГОРМОН?

• ВАЗОПРЕСИН. • ОКСИТОЦИН. • ПРОГЕСТЕРОН. • АТРОПИН.

• ЛЮТЕОНИЗИРУЮЩИЙ. • РЕЛАКСИН.

< Вопрос №-20>

РАЗРУШЕНИЕ ОКСИТОПИНА В ОРГАНИЗМЕ ЖИВОТНОГО ПРОИСХОДИТ В ТЕЧЕНИИ?

• 5 МИН. • 10 МИН. • 15 МИН. • 20 МИН. • 25 МИН. • 30 МИН.

< Вопрос № - 21 > ПОСТАВТЕ ДИАГНОЗ ПО ПРИЗНАКАМ: Кожа напряжена, не пигментированые участки гиперемированны, температура повышена, болезненность.

Поражается чаще половина, или все вымя. Оно увеличено неравномерно уплотнено, местами тестовато. Сосок чаще увеличен, отечен. Секрет в начале не изменен водянистой консистенции.

• СЕРОЗНЫЙ. • КАТАРАЛЬНЫЙ. • ФИБРИНОЗНЫЙ. • ГЕМОРРАГИЧЕ

СКИЙ.

< Вопрос № - 22 > ПОСТАВТЕ ДИАГНОЗ ПО ПРИЗНАКАМ: Кожа без изменений, температура редко незначительно повышена, болезненность слабо выражена или ее совсем нет. Поражается одна четверть она увеличена или участками уплотнена, особенно у основания.

Сосок без изменений, реже отечный у основания очаги флюктуации. Секрет водянистый серовато-белого цвета, (реже желтоватая сыворотка) с примесью желтовато-беловатых хлопьев.

• СЕРОЗНЫЙ. • КАТАРАЛЬНЫЙ. • ФИБРИНОЗНЫЙ.* ГНОЙНЫЙ.

• ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ.

< Вопрос № -23> ПОСТАВЬТЕ ДИАГНОЗ: Хромота, кожа напряжена, гиперимирована, температура повышена, болезненность.Четверть резко увеличена с наличием отдельных плотных узлов и очагов размягчения, сосок отечен,отмечается крепитация, секрет в виде сыворотки с крошками, нитями коричневого цвета, кровь, обрывки тканей.

• КАТАРАЛЬНЫЙ. • ФИБРИНОЗНЫЙ. • ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ.

•ГНОЙНЫЙ.

< Вопрос № -24> ПОСТАВЬТЕ ДИАГНОЗ: Кожа напряжена, гиперемирована, болезнена, температура повышена, пораженная четверть увеличена местами имеет уплотненные очаги, сосок иногда отечный. Секрет слизистый с тельцами беложелтого цвета, иногда кашецообразный.

• КАТАРАЛЬНЫЙ. • ФИБРИНОЗНЫЙ.» ГНОЙНЫЙ. • ГЕМОРРАГИЧЕ СКИЙ.

< Вопрос № -25> ПОСТАВЬТЕ ДИАГНОЗ: Кожа отечно, диффузно гиперимирована, температура повышена,значительная болезненность. Пораженная часть равномерноувеличена и уплотнена, сосок отечен. Секрета мало, он водянистый красного цвета, с хлопьями, сгустками крови.

• СЕРОЗНЫЙ. • КАТАРАЛЬНЫЙ. • ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ. • ГНОЙНЫЙ.

• ФИБРИНОЗНЫЙ.

< Вопрос № - 26 >

ВЫБЕРИТЕ ПРИЗНАКИ СЕРОЗНОГО ОТЕКА.

• БОЛЕЗНЕННОСТЬ.* ГИПЕРЕМИЯ. • УВЕЛИЧЕНИЕ МОЛОЧНОЙ

ЖЕЛЕЗЫ. • ПОВЫШЕНИЕ МЕСТНОЙ ТЕМПЕРАТУРЫ.

• МЕСТНАЯ ТЕМПЕРАТУРА БЕЗ ИЗМЕНЕНИЙ.

• КОЖА УПРУГАЯ ПРИ НАДАВЛИВАНИИ ЯМКА БЫСТРО ИСЧЕЗАЕТ.

• ПРИ НАДАВЛИВАНИИ ЯМКА МЕДЛЕННО ИСЧЕЗАЕТ.

• МЕСТНАЯ ТЕМПЕРАТУРА ПОВЫШЕНА.

< Вопрос № -21 >

ИСХОДЫ МАСТИТОВ?

• АГАЛАКТИЯ. • ГИПОГАЛАКТИЯ. • ИНДУРАЦИЯ. • АТРОФИЯ.

• ГАНГРЕНА ВЫМЕНИ. • ВЫЗДОРОВЛЕНИЕ

< Вопрос № -28>ЛАКТОРЕЯЭТО...?

• ВЫДЕЛЕНИЕ МОЛОКА ПРИ ДОЕНИИ. • УМЕНЬШЕНИЕ ВЫДЕЛЕНИЯ

МОЛОКО В СЛЕДСТВИИ ПЕРЕБОЛЕВАНИЯ.

• САМОПРОИЗВОЛЬНОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ МОЛОКА.

• ОТСУТСТВИЕ МОЛОКА. МОЛОЧНЫЕ КАМНИ.

VI: Основы ветеринарного акушерства и андрологии, анатомофизиологические основы размножения животных У2: Основы ветеринарного акушерства и андрологии I: КТ= 3: Перечислите наружные половые органы самки:

+: половые губы +: преддверие влагалища, клитор -: яйцепроводы, яичники -: матка -: влагалище I: КТ= 3: Перечислите внутренние половые органы самок:

+: влагалище +: матка +: яйцепроводы,яичники -: преддверие влагалища, клитор -: вульва I: КТ= 3: Перечислите придаточные половые железы самцов:

+: пузырьковидные, предстательная, куперовы, уретральные -: поджелудочная, предстательная, щитовидная -: гипоталамус, гипофиз, уретральные, щитовидная -: слюнные, паращитовидные I: КТ= 8: Процесс вскрытия созревшего фолликула и выделения из него яйцевой клетки называется ### +: *вуляци** I: КТ= 3: Половой орган самок, выполняющий генеративную и гормональную функцию:

+: яичники -: влагалище -: матка -: яйцепроводы -: клитор I: КТ= 8: Орган самцов, выполняющий генеративную и гормональную функцию:

+: семенники -: придатки семенников -: мошонка -: пенис -: спермиопровод I: КТ= 3: У самок какого вида животных двойная матка:

+: крольчих -: коров -: свиноматок -: кобыл -: овец.

I: КТ= 3: Паренхима семенников включает +: извитые канальцы -: прямые канальцы -: сеть семенника -: отводящие канальцы -: соединительнотканные перегородки I: КТ= 3: Спермиогенез происходит в ### +: извитых канальцах I: КТ= 3: Овогенез в яичниках происходит в ### слое +: корковом I: КТ= 3: У самок каких видов животных влагалище без резких границ переходит в шейку матки +: свиней -: коров, телок -: овец, коз -: кобыл I: КТ= 3: Отдел полового аппарата самца, где спермин приобретают защитный липопротеидныи покров, отрицательный электрический заряд и сохраняются, перейдя в анабиотическое состояние +: в придатках семенников -: в уретре -: в семенниках -: в спермиопроводах -: в извитых канальцах семенников I: КТ= 3: У самок каких видов животных при овуляции зрелые фолликулы вскрываются только в овуляционной ямке яичника +: кобылы -: коровы, телки -: овцы, козы -: свиньи -: крольчихи I: КТ= 8: Половые органы, выполняющие совокупительную функцию у самцов -: мошонка -: препуций +:пенис -: семенники -: придатки семенника I: КТ= 3: Половая зрелость у свиньи наступает +: 5-8 месяцев -: 10-12 месяцев -: 25-30 месяцев -: 3-5 лет -: 1-2 года I: КТ= 3: Половая зрелость у телок наступает +: 6-9 месяцев -: 16-18 месяцев -: 2 года -: 3 года I: КТ= 3: Физиологическая зрелость у свиньи наступает +: 9-12 мес -: 1,5 года -: 5-7 мес -: 2 года -: 2,5 года I: КТ= 3: Рефлекторная овуляция, происходящая после коитуса, отмечается у### +: крольчих -: овец и коз -: свиней -: коров -: кобыл \/2: Анатомо-физиологические основы размножения животных I: КТ= 3: Чем характеризуется половая зрелость у самок +: образованием яйцеклеток и проявлением половых циклов, выработкой половых гормонов -: проявлением повышенного аппетита -: повышенной двигательной активностью животного -: усилением обмена веществ I: КТ= 3: Половая зрелость у самцов характеризуется +: выделением спермы, выработкой половых гормонов, обусловливающих развитие вторичных половых признаков -: сонливым состоянием -: повышенной половой активностью -: проявлением повышенного аппетита I: КТ= 3: Физиологическая зрелость у телок наступает в -: 12-15 месяцев +: 16-18 месяцев -: 20-24 месяца -: 26-30 месяцев

12. ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ В

ПРЕПОДАВАНИИ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Дискуссия - форма учебной работы, в рамках которой студенты высказывают сво мнение по проблеме, заданной преподавателем.

Проведение дискуссий по проблемным вопросам подразумевает написание студентами эссе, тезисов или рефератов по предложенной тематике.

Дискуссия групповая - метод организации совместной коллективной деятельности, позволяющий в процессе непосредственного обучения путм логических доводов воздействовать на мнения, позиции и установки участников дискуссии. Целью дискуссии является интенсивное и продуктивное решение групповой задачи. Метод групповой дискуссии обеспечивает глубокую проработку имеющейся информации, возможность высказывания студентами разных точек зрения по заданной преподавателем проблеме, тем самым, способствуя выработке адекватного в данной ситуации решения. Метод групповой дискуссии увеличивает вовлечение участников в процессе этого решения, что повышает вероятность его реализации.

Данный комплекс методов обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:

Тема 2. Физиология беременности Тема 4. Получение спермы Тема 6.

Оценка качества спермы Тема 9. Физиология родов Тема 16. Лечебные процедуры при патологии послеродового периода 2. Доклад (презентация) - публичные сообщения, представляющие собой разврнутое изложение определнной темы, вопроса программы.

Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения:

преподавателем, приглашнным экспертом, студентом, группой студентов.

Доклады направлены на более глубокое изучение студентами лекционного материала или рассмотрения вопросов для дополнительного изучения.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий по следующим темам:

Тема 13. Методы исследования молочной железы, диагностика различных форм мастита и исследование молока на скрытый мастит.

3. Интерактивные методы обучения - методы обучения, при которых сам процесс передачи информации построен на принципе активного двухстороннего взаимодействия преподавателя и студента. Он предполагает большую активность студента, его творческое переосмысление полученных сведений. Основные критерии интерактивной модели обучения: возможность неформальной дискуссии, свободного изложения материала, наличие групповых заданий, которые требуют коллективных усилий, инициативность студента, постоянный контроль во время семестра, выполнение письменных работ. Интерактивные методы включают: метод презентации, дискуссии, метод текущего контроля. Метод тестирования и др.

Данный комплекс методов обучения активно используется в учебном процессе при проведении практических (семинарских) занятий.

студентов путм постановки преподавателем познавательных и практических задач, требующих самостоятельного творческого решения. Сущность исследовательского метода обучения обусловлена его функциями. Метод организует творческий поиск и применение знаний, является условием формирования интереса, потребности в творческой деятельности, в самообразовании.

Основная идея исследовательского метода обучения заключается в использовании научного подхода к решению той или иной задачи. Работа студентов в этом случае строится по логике проведения классического научного исследования с использованием всех научно - исследовательских методов и примов, характерных для деятельности учных. Основные этапы организации учебной деятельности при использовании исследовательского метода:

Определение общей темы исследования, предмета и объекта исследования.

2. Выявление и формулирование общей проблемы.

3. Формулировка гипотез.

Определение методов сбора и обработки данных в подтверждение выдвинутых гипотез.

6. Обсуждение полученных данных.

7. Проверка гипотез.

8. Формулировка понятий, обобщений, выводов.

9. Применение заключений, выводов.

Данный комплекс методов обучения используется в учебном процессе при выполнении студентами курсовых работ.

4. Пост - тест - тест на оценку, позволяющий проверить знания студентов по пройденным темам.

Данный метод обучения используется в учебном процессе при проведении тестирования с использованием аттестационного педагогического измерительного материала для оценки качества знаний студентов по дисциплине.

Используется на практических занятиях по темам:

Тема 1. Анатомо - физиологические основы размножения животных Тема 2. Физиология беременности Тема 11. Организация родовспоможения в хозяйствах Тема 13. Оперативное акушерство Тема 15. Диагностика заболеваний самок в послеродовом периоде 6. Круглый стол - один из наиболее эффективных способов для обсуждения острых, сложных и актуальных на текущий момент вопросов в любой профессиональной сфере, обмена опытом и творческих инициатив. Такая форма занятий позволяет лучше усвоить материал. Найти необходимые решения в процессе эффективного диалога. Эта форма обучения применяется на семинарских занятиях по темам:

Тема 9. Трансплантация эмбрионов 7. Мультимедийные средства - используются для чтения лекций.

Тема 1. Введение. Анатомия половых органов самцов и самок.

Тема 3. Методы получения спермы. Содержание и использование племенных производителей.

Тема 5. Обоснование метода искусственного осеменения с.-х.

животных и организация проведения искусственного осеменения.

12.2 методические указания по пр.ведению научной дискуссии Научная дискуссия представляет собой форму учебной работы, в рамках которой студенты высказывают сво мнение по проблеме, заданной преподавателем. Проведение дискуссии по проблемным вопросам предполагает перед началом дискуссии написание студентом эссе, тезисов или рефератов по предложенной тематике.

Эссе - жанр философской, эстетической, литературно -критической, художественной, научно - публицистической литературы, сочетающей подчркнуто индивидуальную позицию автора с непринужднным, оригинальным изложением, ориентированным на разговорную речь.

Тезисы - форма записи, отражающая по пунктам основные положения работы (исследования), при помощи которой передатся основное содержание. Тезисы формируют краткую систему знаний.

Реферат - краткое изложение работы (исследования), сущности какого - либо вопроса.

Перед началом научной дискуссии из числа студентов преподавателем выбирается состав общественного совета, который включает членов:

-компьютерной проведение презентации доклада студента);

- протокольной группы;

- общественного жюри;

- счтной комиссии;

- группы порядка.

Перед началом научной дискуссии студенты также распределяются по проблемным группам в соответствии с темами подготовленных эссе (рефератов). Процедура дискуссии включает в себя два этапа:

1) выступление студента с докладом своей научной проблемы;

2) открытая дискуссия представленных проблем.

При этом каждый выступающий получает две оценки: за презентацию и ответы на вопросы. По результатам научной дискуссии составляется рейтинг студентов. В ходе дискуссии проводятся различные конкурсы: на самого активного оппонента, на лучший вопрос и т. д.

В группе, в которой проводится научная дискуссия, избирается докладчик, которому поручается обобщить результаты дискуссии.

Методические указания по написанию эссе.

Эссе - жанр философской, эстетической, литературно -критической, художественной, научно - публицистической литературы, сочетающей подчркнуто индивидуальную позицию автора с непринужднным, оригинальным изложением, ориентированным на разговорную речь.

Основная цель написания научно - публицистического эссе -выразить личную точку зрения автора по конкретной проблеме, изложив при этом е предельно чтко и кратко; показать собственную позицию автора.

Научно - публицистическое эссе, характеризуют: личную точку зрения автора по конкретному вопросу или проблеме, при этом чтко показывается собственная позиция.

1. Предполагается свободное, оригинальное изложение текста эссе.

2. Эссе подготавливается в стиле близко к разговорной речи, характеризующимся свободным лексическим составом языка 3. Исследование не должно претендовать на слишком глубокий анализ, достаточно ограничиться рассуждениями, яркими впечатлениями.

При подготовке эссе важна конкретность темы исследования.

6. Стиль эссе характеризуется непринужднным своеобразным, оригинальным, образным изложением мысли.

От других форм научного исследования эссе отличается особый синтаксис: наличие неполных предложений, многоточий и т. п.

8. Исследование не требует изложения концепции, а только собственного впечатления о ней, умозаключений, выводов автора.

Структура эссе предполагает следующее:

1. Небольшой объм: 10-15 страниц.

2. соответствие замыслу автора избранной им форме.

3. В начале работы указывается тема эссе.

4. Актуальность темы подчркивается личной позицией автора, которая в данном случае по определению является актуальной.

5. Небольшие (в свободной форме) вводная и заключительная части, которые необходимы для определения целей и позиций автора, его выводов.

6. Список литературы может быть представлен в свободной форме.

иллюстрирующих основные выводы автора.

Демонстрация собственной позиции автора (изложение позиций других авторов может быть предельно кратким, но должно ощущаться знание автором этих позиций).

9. Ссылка на использованную литературу.

10. Наличие в работе элементов скрытого диалога, полемики с оппонентами и т. п.

Свободная композиция, которая должна только подчркивать глубокие знания и убеждения автора по выбранной им теме.

13 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ

Видовые особенности анатомии, физиологии и топографии половых органов коров, кобыл, овец и свиней.

Pages:     |

1

| 2 | 3 |