Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Липецкий государственный университет»

Металлургический институт

(наименование института)

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор института

В.Б. Чупров «» _ 2011 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

Инженерная графика (наименование дисциплины (модуля)) Направление подготовки: 151000.62 «Технологические машины и оборудование»

«Металлургические машины и оборудование»

Профиль подготовки:

бакалавр Квалификация (степень) выпускника:

(бакалавр, магистр, дипломированный специалист) Очная Форма обучения:

(очная, очно-заочная и др.) г. Липецк – 2011 г.

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины (модуля) «Инженерная графика» являются:

• изучение методов изображения пространственных геометрических фигур и решение пространственных инженерно-геометрических задач на плоскости;

• выработка знаний, умений, навыков и компетенций, необходимых для выполнения и оформления чертежей изделий в соответствии со стандартами ЕСКД;

• приобретение навыков выполнения плоских чертежей изделий и их трёхмерных (поверхностных и твёрдотельных) моделей на компьютере с применением типовых систем автоматизированного проектирования.

2. Место дисциплины в структуре ООП ВПО Изучение дисциплины «Инженерная графика» призвано помочь студентам овладеть теорией и навыками технического черчения, работе с конструкторской документацией (чтение и выполнение чертежей), в том числе, и с использованием компьютерных технологий и типовых систем автоматизированного проектирования.

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.3. Профессиональный цикл. Базовая (общепрофессиональная)» ФГОС-3 по направлению подготовки ВПО 151000 «Технологические машины и оборудование» компетенции ПК-22, ПК-23. 151000 «Технологические машины и оборудование»

Для изучения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в средней общеобразовательной школе.

Данная дисциплина является базовой для дисциплин направления 151000 «Технологические машины и оборудование», как: «Детали машин», «Метрология, взаимозаменяемость и стандартизация», «Подъёмно-транспортные машины», «Аглодоменное оборудование», «Сталеплавильное оборудование», «Прокатное оборудование», «Основы проектирования машин» и ряда других.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля): ПК-22, ПК-23.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

• методы представления пространственных (трёхмерных) объектов на плоскости и решения, связанных с ними, позиционных и метрических задач;

• методы работы (чтение, создание) с различными видами конструкторской документации с учётом требований соответствующих стандартов;

• методы и средства компьютерной обработки графической информации.

Уметь:

• определить геометрические формы деталей по их изображениям и уметь выполнять чертежи деталей в соответствии со стандартами ЕСКД (с натуры и по чертежу сборочной единицы);

• читать чертежи сборочных единиц, а так же уметь выполнять эти чертежи, учитывая требования стандартов ЕСКД;

• работать с учебной и специальной литературой;

Владеть:

• различными методами решения задач по курсу начертательной геометрии;

• соответствующей терминологией и методами курса «Инженерная графика»;

• навыками построения ортогональных и аксонометрических чертежей, как от руки, так и на компьютере;

• методами разработки твёрдотельных моделей изделий и создания на их основе конструкторской документации в соответствии требованиями стандартов ЕСКД.

4. Структура и содержание дисциплины (модуля) Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц, 288 часов.

Распределение часов по учебному плану Трудоёмкость Виды контроля Курс Семестр Зачётные Лаб. Практ Промеж. Экза- За- ЗадаВсего Лекции Инд. СРС единицы раб.. зан. контроль мен чет ние 1 1 2 72 17 - 17 17 17 4 - 1 1 2 3 108 - - 51 17 34 6 - 1 2 3 3 108 - - 51 17 34 6 - 1 Инженерная № Виды учебной работы, п/п трудоемкость (в часах) и контрольные мероприятия Самостоятельная работа: 17, Индивидуальная работа: 17.

Задание геометрических фигур на чертеже.

1 Лекций: 4, ПрактЗанятия: 4, КонтрРабота №1, Тест №1.

Аксонометрические Лекций: 2, ПрактЗанятия: 2, Позиционные задачи.

Лекций: 4, ПрактЗанятия: 5, КонтрРабота №2, Тест №2.

Метрические задачи, споуглов его наклона к плоскостям проекций.

собы преобразования черПараллельность и перпендикулярность на чертеже.

Лекций: 4, ПрактЗанятия: 5, Кривые линии и поверхПространственные кривые линии.

Лекций: 2, ПрактЗанятия: 2, Конструкторская ментация и оформление 23. Форматы.

6 чертежей по ЕСКД.

ПрактЗанятия: 8, Тест №6. Нанесение размеров и специальных знаков.

Изображения - виды, разДополнительный вид, местный вид, выносной элемент.

резы, сечения.

ПрактЗанятия: 10, Тест №7.

Соединения деталей.

Изображение и обозначечертеже.

ПрактЗанятия: 12, Тест №8.

№ Виды учебной работы, трудоемкость (в часах) и п/п контрольные мероприятия Рабочие чертежи и эскизы 36. Основные требования к оформлению рабочих чертежей деталей. Изображение сборочных единиц, сбоСборочные чертежи. Чертежи общих видов.

рочный чертеж изделий.

ПрактЗанятия: 21, КонтрРаботы №5-7.

10 Компьютерная графика.

ПрактЗанятия: 21, Тест №10.

5. Образовательные технологии В соответствии с требованиями ФГОС ВПО при изучении дисциплины «Инженерная графика» предусматривается широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий. В лекционном курсе, при проведении практических занятий, самостоятельной работе студентов используются компьютерные симуляции, контроль знаний посредством компьютерного тестирования с элементами обучения, разбор конкретных ситуаций с использованием компьютерных моделей.

6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов Используются следующие категории оценочных средств:

1. Контроль текущей успеваемости с помощью компьютерного тестирования.

База данных тестовых заданий содержит в настоящее время порядка 1500 записей, постоянно дополняется, обновляется и корректируется. Имеется возможность выполнить тестирование знаний по отдельным темам, согласно таблице «Содержание дисциплины» (см.

пункт 5 данного документа), а также итоговое тестирование, как по каждому из трёх разделов дисциплины «Инженерная графика», согласно таблице «Структура рабочей учебной программы» (см. пункт 5 данного документа), так и всей дисциплины в целом.

Пример тестового задания по разделу «Начертательная геометрия»:

Ответ: Пример тестового задания по разделу «Инженерная графика»:

Ответ: Пример тестового задания по разделу «Компьютерная графика»:

2. Контрольные работы.

При изучении раздела «Начертательная геометрия» предусматривается проведение трёх контрольных работ, раздела «Инженерная графика» – шести контрольных работ. По разделу «Компьютерная графика» контрольные работы не проводятся.

Контрольная работа №1. Количество вариантов – 27. Время выполнения 20 минут.

Тема – чертежи точки и отрезка прямой. Содержание типового варианта задания:

б). Прямая, заданная отрезком AB, б). Прямая, заданная отрезком AB, б). Прямая, заданная отрезком AB, 2. Построить отрезок прямой общего положения АВ, лежащий в пятом октанте. Найти:

прямой.

резка АВ и угол наклона прямой к плоскости V.

Все чертежи выполняются в трёх проекциях.

Контрольная работа №2. Количество вариантов – 25. Время выполнения 90 минут.

Тема – позиционные и метрические задачи. Содержание типового варианта задания:

Вариант № 1. Заданы горизонтальный М и профильный Р следы прямой:

а – построить проекции этой прямой линии;

б – определить, какие октанты пересекает эта прямая линия;

в – определить расстояние между следами;

2. Найти угол наклона плоскости S к фронтальной плоскости проекций.

3. Определить расстояние от точки А до плоскости S.

4. Найти точку пересечения прямой L с плоскостью S.

5. Построить равнобедренный треугольник с основанием АВ и вершиной С, принадлежащей плоскости S.

Контрольная работа №3. Количество вариантов – 25. Время выполнения 90 минут.

Тема – методы преобразования чертежа. Содержание типового варианта задания:

Вариант № 1. Определить натуральную величину отрезка прямой АВ и углы его наклона к :

а – горизонтальной плоскости проекций методом замены плоскостей проекций;

б – фронтальной плоскости проекция методом вращения вокруг прямой перпендикулярной этой плоскости.

2. Определить натуральную величину треугольника АВС методом:

а –замены плоскостей проекций;

б –вращения вокруг прямой перпендикулярной плоскости проекций.

3. Определить горизонтальную и фронтальную проекции центра вписанной в треугольник АВС окружности методом замены плоскостей проекций.

Дополнительную плоскость проекции ввести перпендикулярно горизонтальной плоскости.

4. Определить угол между плоскостями S и P методом вращения плоскости вокруг горизонтальной прямой.

5. Построить горизонтальную и фронтальную проекции равностороннего треугольника АВС, лежащего в плоскости S.

На рисунке плоскость S совмещена с горизонтальной плоскостью проекций.

АВ – сторона треугольника.

Контрольная работа №4. Количество вариантов – 25. Время выполнения 60 минут.

Тема – соединение крепёжными деталями. Соединение болтовое.

Содержание типового варианта задания:

Болт по ГОСТ 7805-70 (Исп.2) Шайба по ГОСТ 11371- Гайка по ГОСТ 5918-73 (Исп.2) Шплинт по ГОСТ 397- Толщины соединяемых пластин:

S1 = S2 = Номинальный диаметр резьбы - Шаг мелкий Выполнить сборочный чертеж соединения и чертёж верхней пластины.

Контрольная работа №5. Количество вариантов – 25. Время выполнения 60 минут.

Тема – соединение крепёжными деталями. Соединение винтовое.

Содержание типового варианта задания:

Винт по ГОСТ 17475- Штифт по ГОСТ 3128-70- Толщины соединяемых пластин:

S1 = Номинальный диаметр резьбы - Шаг крупный Диаметр штифта – 6 (Исп. 2) Посадки штифта в пластины:

Верхняя – переходная;

Нижняя - переходная.

Выполнить сборочный чертеж соединения и чертёж нижней пластины.

Контрольная работа №6. Количество вариантов – 25. Время выполнения 60 минут.

Тема – соединение крепёжными деталями. Соединение шпилечное.

Содержание типового варианта задания:

Шпилька по ГОСТ 22032-76 (Исп. 2) Шайба по ГОСТ 11371- Шайба по ГОСТ 6402- Гайка по ГОСТ 5916-70 (Исп.2) Толщины соединяемых пластин:

S1 = Номинальный диаметр резьбы - Шаг мелкий Выполнить сборочный чертеж соединения и чертёж верхней пластины.

Контрольная работа №7. Количество вариантов – 25. Время выполнения 60 минут.

Тема – соединение типа вал – ступица. Соединение шпоночное.

Содержание типового варианта задания:

Шпонка ГОСТ 23360- Соединения шпонки Выполнить сборочный чертеж соединения и чертеж вала Контрольная работа №8. Количество вариантов – 25. Время выполнения 60 минут.

Тема – соединение типа вал – ступица. Соединение шлицевое прямобочное (по ГОСТ Содержание типового варианта задания:

Внутренний диаметр - Наружный диаметр - Центрирование:

- по внутреннему диаметру Выполнить сборочный чертеж соединения и чертеж вала Контрольная работа №9. Количество вариантов – 25. Время выполнения 60 минут.

Тема – соединение типа вал – ступица. Соединение шлицевое эвольвентное (по ГОСТ Содержание типового варианта задания:

Номинальный диаметр - Центрирование:

- по внутреннему диаметру Выполнить сборочный чертеж соединения и чертеж ступицы 3. Индивидуальные графические работы (ИГР).

Индивидуальная графическая работа №1.

Построить линию пересечения треугольников АВС и EDK.

Определить видимость в проекциях.

Определить углы наклона треугольника АВС или EDK к горизонтальной и фронтальной плоскостям проекций.

Варианты заданий в таблице.

Индивидуальная графическая работа №2.

Построить линию пересечения двух гранных поверхностей: пирамиды и призмы (см.

рисунок), определить видимость.

Построить развёртки пирамиды и призмы.

Изготовить модель пересекающихся поверхностей.

Построить прямоугольный изометрический чертёж пересекающихся поверхностей.

Варианты заданий в таблице.

Индивидуальная графическая работа №3.

Построить линию пересечения двух поверхностей вращения: конуса и цилиндра (см.

рисунок), определить видимость.

Построить развёртку конуса с линией пересечения.

Изготовить модель пересекающихся поверхностей.

Варианты заданий в таблице.

Индивидуальная графическая работа №4.

Выполнить чертёж детали по её модели.

Выполнить аксонометрический чертёж этой детали.

Индивидуальная графическая работа №5.

Выполнить чертёж детали типа «Вал».

Индивидуальная графическая работа №6.

Выполнить чертёж корпусной детали.

Индивидуальная графическая работа №7.

Выполнить чертёж детали: «Зубчатое колесо».

Индивидуальная графическая работа №8.

Выполнить чертёж детали: «Пружина».

Индивидуальная графическая работа №9.

Выполнить общего вида изделия.

Выполнить эскизы деталей этого изделия по его чертежу.

Индивидуальная графическая работа №10.

2D-графика. Приёмы работы.

Выполнить чертёж детали типа кулачок.

Индивидуальная графическая работа №11.

3D-графика. Приёмы работы.

Построить 3D-модель пересекающихся поверхностей.

1-ый семестр – Тестирование по разделу «Начертательная геометрия».

2-ой семестр – Тестирование по курсу «Начертательная геометрия и инженерная графика».

3-ий семестр – Тестирование по курсу «Начертательная геометрия, инженерная и 7. Учебно-методическое и информационное обеспечение а). Основная литература:

1. Гордон В.О.,, М. А. Семенцов-Огиевский Курс начертательной геометрии: Учебное пособие для втузов. – М.: “Высшая школа”, 2007. – 272 с.

2. Гордон В.О., Иванов Ю.Б., Солнцева Т.Е. Сборник задач по курсу начертательной геометрии. – М.: “Высшая школа”, 2007. – 272 с.

3. Рабочая тетрадь по начертательной геометрии / Сост.: В.В. Телегин, А.С. Степанов Н.А. Титов, Е.С. Андрюшкина. ЛГТУ, 2010 – 42 с.

4. Телегин В.В., Сорокина Т.Д. Аксонометрические проекции: Методические указания. – Липецк: ЛГТУ, 2009. – 30 с.

5. Чекмарёв А.А. Инженерная графика (машиностроительное черчение). – М.: “ ИнфраМ.”, 2009. – 396 с.

6. Чекмарев А.А., Осипов В.К. Справочник по машиностроительному черчению. – Издательство: школа, 2002. – 493 с.

7. Алексеев С.Ю., Попова Г.И. Машиностроительное черчение. Справочник. М: “Политехника”, 2008. – 474 с.

8. Пономарёв В.Н., Телегин В.В. Соединение деталей. Резьбовые соединения. Часть 1:

Учебное пособие. Липецкий государственный технический университет. Липецк, 2000. – 80 с.

9. Пономарёв В.Н., Телегин В.В. Соединение крепёжными деталями: Учебное пособие. Липецкий государственный технический университет. Липецк, 2003. – 65 с.

10. Пономарёв В.Н., Телегин В.В. Соединение крепёжными деталями. Часть 2: Учебное пособие. Липецкий государственный технический университет. Липецк, 2004. – 65 с.

11. Пономарёв В.Н., Телегин В.В. Соединение крепёжными деталями. Часть 3: Учебное пособие. Липецкий государственный технический университет. Липецк, 2005. – 70 с.

12. Пономарёв В.Н., Телегин В.В. Соединения сварные: методические указания. – Липецк:

ЛГТУ, 1999. – 34 с.

13. Телегин В.В., Пономарёв В.Н., Титов Н.А. Шероховатость поверхностей. Обозначение на чертежах: методические указания. – Липецк: ЛГТУ, 2006. – 21 с.

14. Пономарёв В.Н., Телегин В.В. Оформление конструкторской документации:

Учебное пособие. Липецкий государственный технический университет. Липецк, 2009. 80 с.

15. Божко А.Н. И., Жук Д.М., Маничев В.Б. Компьютерная графика: Учебное пособие для вузов. - М.: Изд-во МГТУ, 2007. – 392 с.

16. Полещук Н.Н. AutoCAD 2010. – СПб.: БХБ-Петербург, 2009. – 800 с.

17. Концевич В.Г. Твердотельное моделирование в Autodesk Inventor. – Киев, Москва:

ДиаСофтЮП, ДМК-Пресс, 2008. – 672 с.

18. Телегин В.В. AutoCAD. 2D-графика. Приёмы работы: методические указания. – Липецк: ЛГТУ, 2011. – 30 с.

19. Телегин В.В. AutoCAD. 3D-графика. Приёмы работы: методические указания. – Липецк: ЛГТУ, 2011. – 30 с.

б). Дополнительная литература:

1. Королев Ю.И. Начертательная геометрия. Учебник для ВУЗОВ. – Издательство: Питер, 2008. – 252 с.

2. Королев Ю.И. Сборник задач по курсу начертательной геометрии. – М.: “Высшая школа”, 2007. – 272 с.

3. Вяткин Г.П., Андреева А.Н., Болотухин А.К. Машиностроительное черчение: Учебник для машиностроительных и приборостроительных специальностей вузов. М: “Машиностроение”, 1985.

4. Суворов Г.С., Суворова И.С. Машиностроительное черчение в вопросах и ответах.

Справочник. М.: Машиностроение, 1992.

5. Анурьев В.И. Справочник конструктора-машиностроителя. В трех томах. М.: Машиностроение, 1980.

в). Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. Сайт кафедры инженерной графики ЛГТУ:

http://www.stu.lipetsk.ru/education/chair/kaf-eg/ 2. Федеральный Интернет-экзамен в сфере профессионального образования (ФЭПО):

http://www.fepo.ru/index.php http://www.fepo.ru/test_demo.php?type=vuz 3. Лицензионное программное обеспечение фирмы Autodesk:

AutoCAD, AutoCAD® Inventor® Professional Suite и другое программное обеспечение (Программный комплекс: Education Suite for Architecture & Engineering 2010).

4. Лицензионное программное обеспечение фирма АСКОН:

5. Программный комплекс «Тест-контроль» (Разработка кафедры инженерной графики ЛГТУ).

8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля) Для успешного проведения занятий по дисциплине «Инженерная графика» вуз располагает необходимой материально-технической базой, обеспечивающей проведение всех видов занятий, предусмотренной данной программой и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:

• специализированными аудиториями для проведения лекционных и практических занятий;

• специализированным компьютерным классом для проведения занятий по компьютерной графике, 3D-моделированию и тестированию;

• необходимым программным обеспечением и выходом в Интернет;

• научно-технической и методической литературой;

• комплектами моделей, реальных деталей и изделий для выполнения чертёжнографических работ.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки: 151000 «Технологические машины и оборудование», «Металлургические машины и оборудование».

Автор(ы) : _ к.т.н., доцент Телегин В.В.

Программа одобрена на заседании кафедры инженерной графии «_17_» _января_ 2011 г., протокол № 05.

Председатель ОПН _ Жильцов А.П.