WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова

Химический факультет

Кафедра аналитической химии

Утверждено методической комиссией

кафедры аналитической химии

А.В.Иванов

МЕТОДИЧЕСКОЕ РУКОВОДСТВО

ПО КАЧЕСТВЕННОМУ И КОЛИЧЕСТВЕННОМУ

АНАЛИЗУ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ 2 КУРСА ГЕОГРАФИЧЕСКОГО

ФАКУЛЬТЕТА

Под редакцией профессора В.М.Иванова Москва 2001 2 Введение Методическое руководство предназначено в качестве пособия к практическим занятиям по курсу "Качественный и количественный анализ" для студентов 2 курса географического факультета, специализирующихся на кафедре географии почв. Программа дисциплины "Качественный и количественный анализ для географического факультета МГУ" ставит целью изучение теоретических основ химических (титриметрических и гравиметрических) и инструментальных (спектроскопических и электрохимических) методов анализа и ознакомление с возможностями их практического применения. Методическое руководство состоит из трех частей, первая включает календарный план лекций и практических занятий и вопросы к коллоквиумам. Приведена шкала рейтинговой оценки знаний по позициям, предусмотренным учебным планом. Вторая часть содержит методики проведения качественных реакций отдельных катионов и анионов, третья Количественный анализ" - включает методики гравиметрического и титриметрического определения ряда элементов в чистых растворах и в реальных объектах. Кратко изложены теоретические основы методов. Все предлагаемые методики проверены лаборантами и инженерами кафедры аналитической химии химического факультета МГУ.

Первая часть пособия составлена при участии профессора, д.х.н.

Т.Н.Шеховцовой.

Замечания и пожелания преподавателей и студентов будут восприняты автором с глубокой благодарностью.

I. ПРОГРАММА КУРСА

Календарный план занятий включает 14 лекций, 16 практических занятий, рубежные контрольные работы (в лекционные часы) и 3 коллоквиума. По окончании семестра предусмотрен экзамен.

План лекций и контрольных работ Лекция 1 Предмет и методы аналитической химии. Химическое равновесие.

Факторы, влияющие на химическое равновесие.

Константы равновесия.

Лекция 2 Кислотно-основное равновесие.

Лекция 3 Расчет рН в различных системах Лекция 4 Химическое равновесие в гетерогенной системе.

Лекция 5 Расчет условий растворения и осаждения осадков. Расчет произведения растворимости по данным о растворимости.

I рубежная контрольная работа "Кислотно-основное равновесие и равновесие в гетерогенной системе".

Лекция 6 Реакции комплексообразования. Комплексные соединения.

Лекция 7 Органические реагенты в аналитической химии.

Лекция 8 Равновесие в окислительно-восстановительных реакциях.

Расчет окислительно-восстановительных потенциалов.

Направление реакций окисления-восстановления.

Лекция 9 Гравиметрический метод анализа II рубежная контрольная работа "Окислительно-восстановительные реакции и реакции комплексообразования".

Лекция 10 Титриметрические методы анализа, их применение. Кислотноосновное титрование.

Лекция 11 Комплексонометрическое и окислительно-восстановительное титрование.

Лекция 12 Метрологические основы аналитической химии. Статистическая обработка результатов анализа.

III рубежная контрольная работа "Титриметрические методы анализа, метрологические основы аналитической химии".

Лекция 13 Введение в спектроскопические методы анализа.

Лекция 14. Введение в электрохимические методы анализа.

Занятие 1 Вводная беседа по качественному анализу. Качественные реакции катионов I-III групп: К+, Na+, NH4+, Mg2+, Ba2+, Ca2+, Pb2+ и анионов: SO42-, CO32-, Cl-, NO3-, PO43Качественные реакции катионов IV - VI групп: Al3+, Cr3+, Zn2+, Fe2+, Занятие Домашнее задание: расчет констант равновесия.

Разделение смеси катионов методом бумажной хроматографии. Беседа Занятие по схемам качественного анализа.

Домашнее задание: расчет рН в растворах кислот, оснований, Занятие 4 Контрольное задание №1: анализ смеси катионов I-VI групп и Домашнее задание: расчет растворимости малорастворимых соединений, образование осадков.

Контрольное задание №2: анализ твердой смеси катионов и анионов Занятия 5, Занятие 7 Коллоквиум №1: Химическое равновесие. Кислотноосновное равновесие. Равновесие в гетерогенной системе.

Занятия 8- Вводная беседа по гравиметрии.

10 Контрольное задание №3: определение сульфат-ионов в смеси Домашнее задание: реакции комплексообразования;

расчет окислительно-восстановительных потенциалов.

Занятие 11 Вводная беседа по кислотно-основному титрованию.

Приготовление растворов - первичного стандартного раствора карбоната натрия (Na2CO3) и вторичных стандартных растворов - хлороводородной кислоты (HCl) и гидроксида натрия (NaOH). Стандартизация HCl и NaOH.

Занятие 12 Контрольное задание №4: определение HCl.

Домашнее задание: построение кривых титрования.

Занятие 13 Вводная беседа по комплексонометрическому титрованию.

Контрольное задание №5 - комплексонометрическое определение кальция и магния при совместном присутствии.

Занятие 14 Коллоквиум №2. Реакции комплексообразования.

Органические реагенты. Кислотно-основное и комплексометрическое титрование.

Занятие 15 Вводная беседа по окислительно-восстановительному равновесию и титрованию. Приготовление первичного стандартного раствора дихромата калия (K2Cr2O7) или щавелевой кислоты (H2C2O4) и вторичного стандартного раствора перманганата калия (КМnO4).

Контрольное задание №6: определение железа или окисляемости воды Занятие 16 Вводная беседа по методу пламенной фотометрии. Определение Коллоквиум №3. Окислительно-восстановительные реакции.

Практическое применение в титриметрии. Инструментальные Химическое равновесие. Кислотно-основное равновесие. Равновесие в Химическое равновесие в гомогенной системе. Основные его типы:

кислотно-основное, равновесия комплексообразования и окислениявосстановления. Факторы, влияющие на химическое равновесие: концентрации реагирующих веществ, природа растворителя, ионная сила раствора, температура.

Активность и коэффициент активности. Общая и равновесная концентрации.

Конкурирующие реакции, коэффициент конкурирующей реакции.

Термодинамическая, реальная и условная константы равновесия.

Кислотно-основное равновесие. Современные представления о кислотах и основаниях. Основные положения теории Бренстеда-Лоури. Кислотно-основные сопряженные пары. Влияние природы растворителя на силу кислот и оснований.

Константа автопротолиза. Нивелирующий и дифференцирующий эффекты растворителя. Буферные растворы. Расчет рН водных растворов сильных и слабых кислот и оснований, амфолитов, буферных растворов.

Химическое равновесие в гетерогенной системе. Основные типы химического равновесия в гетерогенной системе: жидкость-твердая фаза (растворосадок), жидкость-жидкость. Константа равновесия реакции осаждениярастворения (произведение растворимости). Термодинамическая, реальная и условная константы равновесия. Условия осаждения и растворения осадков. Расчет растворимости осадков в различных условиях.

Реакции комплексообразования. Органические реагенты.

Кислотно-основное и комплексометрическое титрование.

Комплексные соединения и органические реагенты. Типы и свойства комплексных соединений, используемых в аналитической химии. Ступенчатое комплексообразование. Термодинамическая и кинетическая устойчивость комплексных соединений. Влияние комплексообразования на растворимость соединений и окислительно-восстановительный потенциал системы.

Теоретические основы взаимодействия органических реагентов с неорганическими ионами. Функционально-аналитические группы. Теория аналогий взаимодействия ионов металлов с неорганическими реагентами типа H2O, NH3, H2S и кислород-, азот-, серосодержащими органическими реагентами. Хелаты, внутрикомплексные соединения. Использование комплексных соединений в анализе для обнаружения, разделения, маскирования и определения ионов.

Титриметрические методы анализа. Способы титрования: прямое, обратное, вытеснительное, косвенное. Кислотно-основное титрование. Требования, предъявляемые к реакциям в кислотно-основном титровании. Кривые титрования, точка эквивалентности, конечная точка титрования. Индикаторы. Первичные и вторичные стандарты, рабочие растворы. Построение кривых титрования, выбор индикатора, погрешность титрования. Примеры практического применения кислотно-основного титрования - определение HCl, NaOH, Na2CO3.

Комплексометрическое титрование. Требования к реакциям комплексообразования, применяемым в титриметрии. Применение аминополикарбоновых кислот. Металлохромные индикаторы и требования к ним.

Построение кривых титрования.

Окислительно-восстановительные реакции.

Практическое применение в титриметрии. Инструментальные Окислительно-восстановительные реакции. Обратимые окислительновосстановительные системы и их потенциалы. Равновесный электродный потенциал. Уравнение Нернста. Стандартные и формальные окислительновосстановительные потенциалы. Влияние различных факторов на формальный потенциал: рН раствора, ионной силы раствора, процессов комплексообразования и образования осадков, концентрации комплексообразующих веществ и осадителей. Константа равновесия окислительно-восстановительных реакций и направление реакций окисления-восстановления.

Окислительно-восстановительное титрование. Построение кривых титрования. Способы фиксирования конечной точки титрования в окислительновосстановительном титровании. Методы: перманганатометрический, иодометрический, дихроматометрический.

Спектроскопические методы анализа. Основные характеристики электромагнитного излучения (длина волны, частота, волновое число, интенсивность). Спектры атомов. Методы атомно-эмиссионной и атомноабсорбционной спектроскопии. Спектры молекул. Закон Бугера-Ламберта-Бера.

Способы определения концентрации веществ. Спектрофотометрический и люминесцентный методы.

Электрохимические методы. Электрохимическая ячейка, индикаторный электрод и электрод сравнения. Ионометрия, потенциометрическое титрование.

Кулонометрия: прямая и кулонометрическое титрование; закон Фарадея.

Классическая вольтамперометрия. Кондуктометрия: прямая и кондуктометрическое титрование, возможности контроля в потоке.

1. Основы аналитической химии. В 2-х тт. П/ред. Ю.А.Золотова. М.: Высш. школа, 2000.

2. Основы аналитической химии. Практическое руководство. П/ред. Ю.А.Золотова.

М.: Высш. школа, 2001.

3. Методы обнаружения и разделения элементов. Практическое руководство.

П/ред. И.П.Алимарина. М.: МГУ, 1984.

4. Белявская Т.А. Практическое руководство по гравиметрии и титриметрии. М.:

МГУ, 1986.

5. Дорохова Е.Н., Николаева Е.Р., Шеховцова Т.Н. Аналитическая химия (методические указания). М.: МГУ, 1988.

6. Справочное пособие по аналитической химии. П/ред. И.П.Алимарина и Н.Н.Ушаковой. М.: МГУ, 1975.

7. Ушакова Н.Н. Курс аналитической химии для почвоведов. М.: МГУ, 1984.

8. Дорохова Е.Н., Прохорова Г.В. Задачи и вопросы по аналитической химии. М.:

Мир, 1984 или М.: Академсервис, 1997.

Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу "Качественный и количественный анализ" проводится по следующим позициям:

2 задачи по качественному анализу 4 задачи по количественному анализу * Оцениваются подготовка, выполнение, результаты и оформление практических задач.

** Оценка выставляется с коэффициентом при несвоевременном выполнении заданий, предусмотренных календарным планом, без уважительной причины.

*** Для допуска к экзамену необходимо набрать не менее 50 баллов.

На экзамене учитывается рейтинг студента за семестр, например:

101-125 баллов - "отлично" 76-100 баллов - "хорошо" 50-75 баллов - "удовлетворительно"

II. КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ

1. Аналитические реакции катионов I группы.

Реакции ионов калия.

1. Гидротартрат натрия NaHC4H4O6. К 3-4 каплям раствора соли К+ в пробирке добавляют 3-4 капли раствора NaHC4H4O6.Перемешивают содержимое пробирки стеклянной палочкой, если осадок не выпадает сразу - слегка потирают палочкой стенки пробирки. Белый кристаллический осадок гидротартрата калия растворим в горячей воде, в сильных кислотах, щелочах, нерастворим в уксусной кислоте.

2. Гексанитрокобальтат натрия Na3[Co(NO2)6]. К капле раствора соли К+ при рН 4-5 добавляют 1-2 капли реагента и, если осадок сразу не выпадает, дают раствору постоять или слегка нагревают на водяной бане. Выпадает ярко-желтый кристаллический осадок, растворимый в сильных кислотах, но нерастворимый в уксусной кислоте. При действии щелочей осадок разлагается с образованием темно-бурого осадка.

3. Микрокристаллоскопическая реакция с гекcанитрокупратом свинца Na2PbCu(NO2)6. На предметное стекло помещают каплю раствора соли К+, рядом помещают каплю раствора Na2PbCu(NO2)6 ("реагент на К+") и соединяют капли стеклянной палочкой. Дают постоять, после чего рассматривают под микроскопом образовавшиеся кристаллы кубической формы.

4. Окрашивание пламени. Летучие соли К+ (например, KCl) окрашивают пламя горелки в бледно-фиолетовый цвет. В спектроскопе прямого зрения наблюдают темно-красную линию при 769 нм. Лучше рассматривать пламя через синее стекло или раствор индиго - в этих условиях можно обнаружить калий в присутствии натрия, т.к. синее стекло или раствор индиго поглощают желтый цвет натрия.

Реакции ионов натрия.

1. Антимонат калия K[Sb(OH)6]. К 2-3 каплям раствора соли Na+ прибавляют 2- капли раствора K[Sb(OH)6] и потирают стенки пробирки стеклянной палочкой при охлаждении пробирки под струей воды. Оставляют раствор на некоторое время и убеждаются, что осадок кристаллический: закрыв пробирку резиновой пробкой, ее переворачивают. На стенках будут заметны крупные кристаллы кубической формы. Осадок разлагается под действием кислот, растворяется в щелочах.

Реакция малочувствительна.

2. Микрокристаллоскопическая реакция с цинкуранилацетатом Zn(UO2)3(CH3COO)8. На предметное стекло помещают каплю раствора соли Na+, рядом помещают каплю раствора Zn(UO2)3(CH3COO)8 и соединяют стеклянной палочкой капли. Дают постоять и рассматривают образовавшиеся кристаллы под микроскопом.

3. Окрашивание пламени. Летучие соли Na+ (например, NaCl) окрашивают пламя горелки в желтый цвет. В спектроскопе прямого зрения наблюдают желтую линию при 590 нм.

Реакции ионов аммония.

1. Сильные щелочи. Реакцию выполняют в газовой камере. На предметное стекло помещают стеклянный цилиндр, внутрь которого вносят 1-2 капли раствора соли NH4+ и 1-2 капли 2 М раствора NaOH или KOH, следя за тем, чтобы раствор щелочи не попал на верхний край цилиндра. Накрывают цилиндр другим предметным стеклом, прикрепив к его внутренней стороне влажную индикаторную бумагу (универсальную индикаторную или лакмусовую) или фильтровальную бумагу, смоченную раствором Hg2(NO3)2. Наблюдают изменение окраски индикаторной бумаги.

2. Реагент Несслера K2[HgI4]. К 1-2 каплям раствора соли NH4+ в пробирке прибавляют 1-2 капли реагента Несслера. Образуется оранжевый осадок.

Реакции ионов магния.

1. Сильные щелочи. К 2 каплям раствора соли Mg2+ прибавляют 1-2 капли раствора NaOH. Выпадает белый аморфный осадок, растворимый в кислотах и солях аммония. Реакция может быть использована для отделения Mg2+ от других катионов 1 группы, поскольку их гидроксиды растворимы в воде.

2. Гидрофосфат натрия Na2HPO4. К 1-2 каплям раствора соли Mg2+ в пробирке прибавляют 2-3 капли 2 М раствора HCl и 1-2 капли раствора Na2HPO4. После этого прибавляют по каплям 2 М раствор NH3, перемешивая содержимое пробирки после каждой капли, до отчетливого запаха или слабощелочной реакции по фенолфталеину (рН~9). Выпадает белый кристаллический осадок, растворимый в сильных кислотах и в уксусной кислоте.

3. Хинализарин. К 1-2 каплям раствора соли Mg2+ прибавляют каплю раствора хинализарина и 2 капли 30%-ного раствора NaOH. Образуется осадок синего цвета.

Поскольку хинализарин окрашен, рекомендуется провести контрольный опыт. Для этого к 1-2 каплям воды прибавляют каплю раствора хинализарина и 2 капли 30%ного раствора NaOH. Раствор окрашивается в фиолетовый цвет.

4. Микрокристаллоскопическая реакция. На предметное стекло помещают 1 каплю раствора соли Mg2+, рядом наносят каплю раствора реагента - смеси Na2HPO4, NH4Cl, NH3. Стеклянной палочкой соединяют капли и рассматривают образовавшиеся кристаллы под микроскопом.

2. Аналитические реакции катионов II группы.

Реакции ионов бария.

1. Дихромат калия K2Cr2O7. К 1-2 каплям раствора соли Ba2+ в пробирке добавляют 3-4 капли раствора CH3COONa и 1-2 капли раствора K2Cr2O7.

Выпадает желтый кристаллический осадок BaCrO4, нерастворимый в уксусной кислоте, растворимый в сильных кислотах. Реакцию применяют для отделения ионов Ba2+ от других катионов II группы.

2. Серная кислота H2SO4. К 1-2 каплям раствора соли Ba2+ добавляют 2-3 капли разбавленной серной кислоты. Выпадает белый кристаллический осадок, нерастворимый в кислотах. Для переведения BaSO4 в раствор его переводят в BaCO3, проводя многократную обработку BaSO4 насыщенным раствором Na2CO3, каждый раз сливая жидкость с осадка, который затем растворяют в кислоте.

3. Окрашивание пламени. Летучие соли Ba2+ [BaCl2, Ba(NO3)2] окрашивают пламя горелки в желто-зеленый цвет. В спектроскопе прямого зрения наблюдают группу зеленых линий в области длин волн 510-580 нм.

Реакции ионов кальция.

1. Оксалат аммония (NH4)2C2O4. К 2-3 каплям раствора соли Ca2+ добавляют 2- капли раствора (NH4)2C2O4. Выпадает белый кристаллический осадок, растворимый в сильных кислотах, но нерастворимый в уксусной кислоте.

2. Микрокристаллоскопическая реакция. На предметное стекло наносят каплю раствора соли Са2+, рядом помещают каплю раствора H2SO4 (1:4). Стеклянной палочкой соединяют капли, дают постоять и рассматривают образовавшиеся игольчатые кристаллы под микроскопом (главным образом по краям капли).

3. Окрашивание пламени. Летучие соли Са2+ [CaCl2, Ca(NO3)2] окрашивают пламя горелки в кирпично-красный цвет. В спектроскопе прямого зрения наблюдают зеленую линию при 554 нм и красную линию при 622 нм. Линии расположены симметрично относительно линии натрия при 590 нм.

3. Аналитические реакции катионов III группы.

Реакции ионов свинца.

1. Дихромат калия K2Cr2O7. К 1-2 каплям раствора соли Pb2+ в пробирке добавляют 2-3 капли 2 М раствора CH3COOH, 2-3 капли раствора CH3COONa и 2капли раствора K2Cr2O7. Выпадает желтый осадок PbCrO4. Центрифугируют, отделяют осадок от раствора и к осадку добавляют 2-3 капли 2 М раствора NaOH.

Осадок растворяется. Эта реакция позволяет отличить PbCrO4 от BaCrO4, который нерастворим в NaOH.

2. Соляная кислота HCl. К 3-4 каплям раствора соли Pb2+ в пробирке добавляют 3капли разбавленной HCl. Выпадает белый осадок, растворимый в щелочах, а также в избытке HCl или хлоридов щелочных металлов. PbCl2 хорошо растворим в воде, особенно при нагревании, что используют при отделении его от AgCl и Hg2Cl2.

3. Иодид калия KI. К 1-2 каплям раствора соли Pb2+ в пробирке добавляют 1- капли раствора KI. Выпадает желтый осадок. В пробирку добавляют несколько капель воды и 2 М раствора CH3COOH, нагревают, при этом осадок растворяется.

Погружают пробирку в холодную воду и наблюдают выпадение золотистых кристаллов ("золотой дождь").

4. Серная кислота H2SO4. К 2-3 каплям раствора соли Pb2+ добавляют 3-4 капли разбавленной H2SO4, выпадает белый осадок, растворимый в растворах сильных щелочей или в концентрированных растворах CH3COONH4 или C4H4O6(NH4)2.

4. Аналитические реакции катионов IV группы.

Реакции ионов алюминия.

1. Щелочи или аммиак. К 3-4 каплям раствора соли Al3+ осторожно по каплям прибавляют 2 М раствор щелочи до образования белого аморфного осадка гидроксида алюминия Al2O3.mH2O. При добавлении избытка щелочи осадок растворяется. Если добавить твердый NH4Cl и нагреть, вновь образуется осадок гидроксида алюминия.

2. Ализариновый красный. 1). На фильтровальную наносят 1 каплю раствора соли Al3+, прикасаясь к бумаге кончиком капилляра, 1 каплю ализаринового красного и обрабатывают пятно газообразным аммиаком, помещая бумагу над отверстием склянки с концентрированным раствором аммиака. Образуется фиолетовое пятно.

Фиолетовый цвет представляет окраску ализарина, принимаемую им в щелочной среде. Бумагу осторожно высушивают, держа высоко над пламенем горелки. При этом аммиак улетучивается, и фиолетовая окраска ализарина переходит в желтую, не мешающую наблюдению красной окраски алюминиевого лака.

Реакция применяется для дробного обнаружения Al3+ в присутствии других катионов. Для этого на фильтровальную бумагу наносят каплю раствора K4[Fe(CN)6] и только затем в центр влажного пятна помещают каплю раствора соли Al3+. Мешающие реакции катионы, например, Fe3+, дают малорастворимые гексацианоферраты(II) и остаются, таким образом, в центре пятна. Ионы Al3+, не осаждаемые K4[Fe(CN)6], диффундируют на периферию пятна, где и могут быть обнаружены по реакции с ализариновым красным в присутствии аммиака.

2). В пробирке к 1-2 каплям раствора соли Al3+ прибавляют 2-3 капли раствора ализарина в раствор NH3 до щелочной реакции. Содержимое пробирки нагревают на водяной бане. Выпадает красный хлопьевидный осадок.

3. Алюминон. К 2 каплям раствора соли Al3+ прибавляют 1-2 капли раствора алюминона и нагревают на водяной бане. Затем прибавляют раствор NH3 (до появления запаха) и 2-3 капли (NH4)2CO3. Образуются красные хлопья алюминиевого лака.

Реакции ионов хрома(III).

1. Едкие щелочи. К 2-3 каплям раствора соли Cr3+ прибавляют 2-3 капли 2 М раствора NaOH. Выпадает серо-зеленый осадок. Осадок растворим в кислотах и щелочах.

2. Пероксид водорода H2O2. К 2-3 каплям раствора соли Cr3+ прибавляют 4- капель 2 М раствора NaOH, 2-3 капли 3%-ного раствора H2O2 и нагревают несколько минут до тех пор, пока зеленая окраска раствора не перейдет в желтую.

Раствор сохраняют для дальнейших опытов (обнаружение CrO42-).

3. Персульфат аммония (NH4)2S2O8. К 5-6 каплям раствора (NH4)2S2O прибавляют по 1 капле 1 М раствора H2SO4 и AgNO3 (катализатор). В полученную окислительную смесь вводят 2-3 капли раствора Cr2(SO4)3 или Cr(NO3)3 и нагревают. Раствор окрашивается в желто-оранжевый цвет. Его сохраняют для дальнейших опытов (Cr2O72-).

4. Этилендиаминтетраацетат натрия (ЭДТА). К 3-4 каплям раствора соли Cr3+ прибавляют 3-5 капель 30%-ного раствора CH3COOH, 12-15 капель раствора ЭДТА (избыток ЭДТА обязателен), проверяют рН раствора (рН 4-5) и нагревают на водяной бане. В присутствии Cr3+ появляется фиолетовое окрашивание.

Реакции ионов Cr(VI).

1. Образование надхромовой кислоты H2CrO6. В пробирку помещают 5-6 капель раствора хромата, полученного ранее. Кипячением на водяной бане удаляют избыток H2O2, пробирку охлаждают под струей водопроводной воды. К раствору прибавляют несколько капель эфира, 1 каплю 3%-ного раствора H2O2 и по каплям при встряхивании H2SO4 (1:4). Образующееся пероксидное соединение хрома экстрагируется эфиром, эфирный слой окрашивается в синий цвет.

Реакции ионов цинка.

1. Едкие щелочи. К 2-3 каплям раствора соли Zn2+ прибавляют 2-3 капли 2 М раствора NaOH, выпадает белый осадок, растворимый в кислотах, щелочах и солях аммония (отличие от гидроксида алюминия).

2. Тетрароданомеркуриат аммония (NH4)2[Hg(SCN)4] образует с растворами солей Zn2+ белый кристаллический осадок Zn[Hg(SCN)4]. Обычно реакцию проводят в присутствии небольшого количества соли Co2+. Роль Zn2+ заключается в том, что образуемый им осадок Zn[Hg(SCN)4] ускоряет - как затравка выпадение синего осадка Co[Hg(SCN)4], который в отсутствие Zn[Hg(SCN)4] может не выпадать часами (образование пересыщенного раствора).

В пробирке к 1-2 каплям соли Co2+ прибавляют 1-2 капли воды и 3-4 капли (NH4)2[Hg(SCN)4]. Стенки пробирки потирают стеклянной палочкой, при этом не должен появиться синий осадок. Затем в ту же пробирку добавляют каплю раствора соли Zn2+ и снова потирают стенки стеклянной палочкой. При этом образуются смешанные кристаллы обоих соединений, окрашенные в бледноголубой или темно-синий цвет, в зависимости от количества Co2+.

3. Сероводород и растворимые сульфиды. К 1-2 каплям раствора соли Zn2+ прибавляют 1-2 капли сероводородной воды (или каплю Na2S). Выпадает белый осадок, растворимый в сильных кислотах.

4. Микрокристаллоскопическая реакция. На предметное стекло помещают каплю раствора соли Zn2+, рядом помещают каплю реагента (NH4)2[Hg(SCN)4] и капли соединяют стеклянной палочкой. Рассматривают под микроскопом характерные дендриты.

Реакции ионов железа(II).

1. Гексацианоферрат(III) калия K3[Fe(CN)6]. К 1-2 каплям раствора соли Fe2+ прибавляют 1-2 капли раствора реагента. Образуется темно-синий осадок ("берлинская лазурь").

Реакции ионов железа(III).

1. Гексацианоферрат(II) калия K4[Fe(CN)6]. К 1-2 каплям раствора соли Fe3+ прибавляют 1-2 капли реагента. Наблюдают образование темно-синего осадка "берлинской лазури".

2. Тиоцианат аммония (калия) NH4SCN. К 1-2 каплям раствора соли Fe3+ прибавляют несколько капель раствора NH4SCN (или KSCN). Возникает темнокрасное окрашивание.

Реакции ионов марганца.

1. Действие сильных окислителей.

а). Оксид свинца(IV) PbO2. В пробирку помещают немного порошка PbO2, 4- капель 6 М раствора HNO3, каплю раствора соли Mn2+ и нагревают. Через 1-2 мин центрифугируют и, не отделяя осадка, рассматривают окраску раствора. Раствор окрашивается в малиново-фиолетовый цвет.

б). Персульфат аммония (NH4)2S2O8. К 5-6 каплям раствора (NH4)2S2O прибавляют каплю 2 М раствора H2SO4, 1-2 капли концентрированной H3PO4 (для предотвращения разложения перманганат-ионов), 1-2 капли раствора AgNO (катализатор) и нагревают. В нагретую окислительную смесь вносят при помощи стеклянного шпателя минимальное количество раствора соли Mn2+, перемешивают и наблюдают малиново-фиолетовую окраску раствора.

в). Висмутат натрия NaBiO3. К 1-2 каплям раствора соли Mn2+ прибавляют 3- капли 6 М раствора HNO3 и 5-6 капель воды, после чего вносят в раствор стеклянным шпателем немного порошка NaBiO3. Перемешав, центрифугируют избыток реагента и наблюдают малиновое окрашивание раствора.

2. Пиридилазонафтол (ПАН). К 2-3 каплям раствора соли Mn2+ прибавляют 5- капель воды, 4-5 капель 0,1%-ного этанольного раствора ПАН, NH3 до рН 10 и экстрагируют хлороформом. Органическая фаза окрашивается в красный цвет.

Реакции ионов кобальта.

1. Тиоцианат аммония (калия) NH4SCN. К 2-3 каплям раствора соли Co2+ прибавляют твердый NH4SCN (КSCN), твердый NH4F для связывания Fe3+ в устойчивый бесцветный комплекс, 5-7 капель изоамилового спирта и встряхивают.

Слой изоамилового спирта окрашивается в синий цвет.

2. Аммиак NH3. К 1-2 каплям раствора соли Co2+ прибавляют 3-4 капли раствора NH3. Выпадает синий осадок основной соли кобальта, который при большом избытке NH3 растворяется с образованием комплексного соединения грязножелтого цвета.

3. Гидроксид натрия NaOH. К 2-3 каплям раствора соли Co2+ прибавляют 2- капли 2 М большого раствора NaOH, выпадает синий осадок. Осадок растворяется в минеральных кислотах.

4. Микрокристаллоскопическая реакция. На предметное стекло помещают каплю раствора соли Co2+, рядом помещают каплю раствора реагента (NH4)2[Hg(SCN)4], соединяют капли стеклянной палочкой и рассматривают образовавшиеся яркосиние кристаллы под микроскопом.

Реакции ионов никеля.

1. Диметилглиоксим. В пробирке к 1-2 каплям раствора соли Ni2+ прибавляют 1- капли раствора диметилглиоксима и 1-2 капли 2 М NH3. Выпадает характерный ало-красный осадок.

2. Аммиак NH3. К 1-2 каплям раствора соли Ni2+ в пробирке по каплям прибавляют раствор NH3 до образования раствора синего цвета.

3. Гидроксид натрия NаOH. К 2-3 каплям раствора соли Ni2+ прибавляют 2- капли 2 М раствора NaOH, выпадает зеленый осадок, растворимый в кислотах.

Реакции ионов меди.

1. Аммиак NH3. К 1-2 каплям раствора соли Cu2+ прибавляют по каплям раствор NH3. Выпадает зеленый осадок основной соли переменного состава, легко растворимый в избытке NH3 с образованием комплексного соединения синего цвета.

2. Гексацианоферрат(II) калия K4[Fe(CN)6]. К 1-2 каплям раствора соли Cu2+ (рН Соляная кислота, НСl, 0,1 М раствор.

Гидроксид натрия, NаОН, 0,1 М раствор.

Индикаторы: метиловый оранжевый, 0,1%-ный водный раствор; или фенолфталеин, 0,1%-ный раствор в 60%-ном этаноле.

Выполнение определения. 1. Титрование с метиловым оранжевым. В тщательно вымытую и затем ополоснутую раствором гидроксида натрия бюретку наливают раствор гидроксида натрия и закрывают бюретку хлоридкальциевой трубкой. Ополоснув пипетку раствором соляной кислоты, отбирают пипеткой мл этого раствора и переносят в коническую колбу для титрования емк.100 мл, добавляют сюда же мерным цилиндром 20 мл дистиллированной воды, 1 каплю метилового оранжевого и титруют раствором гидроксида натрия до изменения окраски раствора из красной через оранжевую в чисто-желтую. Титруют не менее трех раз. Результаты трех титрований должны отличаться друг от друга не более, чем на 0,1 мл.

2. Титрование с фенолфталеином. В колбу для титрования помещают пипеткой 10 мл раствора соляной кислоты, 2 - 3 капли фенолфталеина и титруют раствором гидроксида натрия до бледно-розовой окраски, устойчивой в течение с. Титровать нужно по возможности быстро, раствор не следует перемешивать слишком интенсивно во избежание поглощения раствором СО2 из воздуха.

Определение хлороводородной кислоты Гидроксид натрия, NаОН, 0,1 М раствор.

Индикаторы: метиловый оранжевый, 0,1%-ный водный раствор; или фенолфталеин, 0,1%-ный раствор в 60%-ном этаноле.

Выполнение определения. Полученный от преподавателя раствор в мерной колбе доводят до метки дистиллированной водой, тщательно перемешивают, отбирают пипеткой аликвотную часть (10 мл) и переносят в коническую колбу для титрования. Добавляют 1-2 капли индикатора, и титруют раствором NaOH из бюретки, закрытой хлоридкальциевой трубкой. до изменения окраски индикатора (см. "Стандартизация гидроксида натрия по соляной кислоте"). Рассчитывают содержание HCl в растворе по формуле:

2.2. Комплексонометрическое титрование Комплексонометрическое титрование основано на реакциях образования комплексов ионов металлов с аминополикарбоновыми кислотами (комплексонами). Из многочисленных аминополикарбоновых кислот наиболее часто используют этилендиаминтетрауксусную кислоту (Н4Y) Вследствие низкой растворимости в воде сама кислота не подходит для приготовления раствора титранта. Для этого обычно используют дигидрат ее двунатриевой соли Nа2Н2Y.2Н2O (ЭДТА). Эту соль можно получить добавлением к суспензии кислоты гидроксида натрия до рН ~ 5. В большинстве случаев для приготовления раствора ЭДТА используют коммерческий препарат, а затем раствор стандартизуют. Можно также использовать фиксанал ЭДТА.

Реакции взаимодействия катионов с различным зарядом с ЭДТА в растворе можно представить уравнениями:

Видно, что независимо от заряда катиона образуются комплексы с соотношением компонентов 1:1. Следовательно, молекулярная масса эквивалента ЭДТА и определяемого иона металла равны их молекулярным массам. Степень протекания реакции зависит от рН и константы устойчивости комплексоната.

Катионы, образующие устойчивые комплексонаты, например, Fе(III), могут быть оттитрованы в кислых растворах. Ионы Са2+, Мg2+ и другие, образующие сравнительно менее устойчивые комплексонаты, титруют при рН 9 и выше.

Конечную точку титрования определяют с помощью металлоиндикаторов хромофорных органических веществ, образующих с ионами металлов интенсивно окрашенные комплексы.

Определение кальция и магния при совместном присутствии Константы устойчивости комплексонатов кальция и магния различаются на 2 порядка (логарифмы констант устойчивости равны 10,7 и 8,7 для кальция и магния соответственно при 20о С и ионной силе 0,1). Поэтому эти ионы нельзя оттитровать раздельно, используя только различие в константах устойчивости комплексонатов. При рНопт ~ 9 - 10 в качестве металлоиндикатора используют эриохромовый черный Т. При этих условиях определяют сумму кальция и магния.

В другой аликвотной части создают рН > 12, вводя NаОН, при этом магний осаждается в виде гидроксида, его не отфильтровывают, и в растворе определяют комплексонометрически кальций в присутствии мурексида, флуорексона или кальциона, являющихся металлоиндикаторами на кальций. Магний определяют по разности.

Метод пригоден для определения жесткости воды. Следы тяжелых металлов титруются совместно с кальцием и магнием; поэтому их маскируют перед титрованием цианидом калия или осаждают сульфидом натрия либо диэтилдитиокарбаминатом натрия. Практически все ионы, присутствующие в воде, можно замаскировать цианидом калия и триэтаноламином; не маскируются щелочные металлы, кальций и магний.

1,0 мл 0,0100 М раствора ЭДТА эквивалентен содержанию 0,408 мг Са;

0,561 мг СаО; 0,243 мг Мg; 0,403 мг МgО.

ЭДТА, 0,05 М раствор.

Аммиачный буферный раствор с рН 10 (67 г NH4Cl и 570 мл 25%-ного NH 1 л раствора).

NаОН или КОН, 2 М растворы.

Металлоиндикаторы: эриохромовый черный Т; мурексид (вместо мурексида можно использовать флуорексон или кальцион), (смеси с хлоридом натрия в соотношении 1:100).

Выполнение определения.1. Определение суммы кальция и магния.

Отбирают пипеткой 10 мл анализируемого раствора из мерной колбы емк.100 мл в коническую колбу для титрования емк.100 мл, прибавляют 2 - 3 мл буферного раствора с рН 10, 15 мл воды, перемешивают и прибавляют на кончике шпателя - 30 мг смеси эриохромового черного Т и хлорида натрия. Перемешивают до полного растворения индикаторной смеси и титруют раствором ЭДТА до изменения окраски раствора из винно-красной в синюю.

2. Определение кальция. Отбирают пипеткой 10 мл анализируемого раствора в коническую колбу емк.100 мл, прибавляют 2 - 3 мл растворов NаОН или КОН, разбавляют водой примерно до 25 мл, вводят 20 - 30 мг индикаторных смесей мурексида, флуорексона или кальциона с хлоридом натрия и титруют раствором ЭДТА до изменения окраски раствора от одной капли раствора ЭДТА.

Изменение окраски в конечной точке титрования зависит от выбранного металлоиндикатора. При использовании мурексида окраска изменяется из розовой в лилово-фиолетовую; при использовании флуорексона - из желтой с зеленой флуоресценцией в бесцветную или розоватую с резким уменьшением интенсивности флуоресценции; при использовании кальциона - из бледно-желтой в оранжевую. В последнем случае щелочную среду создают только 2 М раствором КОН.

3. Определение магния. Объем титранта, израсходованный на титрование магния, вычисляют по разности объемов ЭДТА, пошедшей на титрование при рН 10 и при рН 12.

Содержание CaO и MgO в растворе рассчитывают по формулам:

2.3. Окислительно-восстановительное титрование Используемые методы основаны на реакциях окисления-восстановления. Их называют обычно по применяемому титранту, например, дихроматометрия, иодометрия, перманганатометрия, броматометрия. В этих методах в качестве титрованных растворов применяют соответственно К2Сr2O7, I2, КМnО4, КВrО3 и т.п.

В дихроматометрии первичным стандартом является дихромат калия. Его можно приготовить по точной навеске, так как он легко очищается перекристаллизацией из водного раствора и долго сохраняет концентрацию постоянной. В кислой среде дихромат является сильным окислителем и применяется для определения восстановителей, сам он восстанавливается до хрома(III):

Еo(Cr2O72-/2 Cr3+) = 1,33 В При титровании дихроматом калия применяют окислительновосстановительные индикаторы - дифениламин, дифенилбензидин и т.п.

Определение железа(II) Титрование железа(II) основано на реакции:

В процессе титрования повышается концентрация ионов железа(III) и потенциал системы Fе3+/Fе2+ возрастает, что приводит к преждевременному окислению индикатора дифениламина. Если прибавить к титруемому раствору фосфорную кислоту, то окраска индикатора резко изменяется в конечной точке титрования.

Фосфорная кислота понижает окислительно-восстановительный потенциал системы Fе3+/Fе2+, образуя устойчивый комплекс с ионами железа(III).

Растворы солей железа(II) часто содержат ионы железа(III), поэтому перед титрованием ионы железа(III) необходимо восстановить. Для восстановления применяют металлы (цинк, кадмий и др.), SnCl2, Н2S, SO2 и другие восстановители.

Дихромат калия, K2Cr2O7, 0,05 М (1/6 K2Cr2O7) раствор.

Соляная кислота, HCl, концентрированная c пл. 1,17.

Серная кислота, H2SO4, концентрированная с пл.1,84.

Фосфорная кислота, Н3РО4, концентрированная с пл.1,7.

Цинк металлический, гранулированный.

Индикатор дифениламин, 1%-ный раствор в конц.Н2SО4.

Выполнение определения. Аликвотную часть раствора 10 мл пипеткой переносят в коническую колбу для титрования емк. 100 мл, добавляют 5 мл конц.

НСl. Закрывают колбу маленькой воронкой, вносят 3 - 4 гранулы металлического цинка и нагревают на песочной бане (реакция должна идти не очень бурно) до обесцвечивания раствора и полного растворения цинка. Охлаждают под струей холодной воды, добавляют 3 - 4 мл Н2SО4, охлаждают, добавляют 5 мл Н3РО4, - 20 мл дистиллированной воды, 2 капли раствора дифениламина и титруют раствором дихромата калия до появления синей окраски.

Находят содержание по формуле:

В сильнокислой среде перманганат-ионы обладают высоким окислительновосстановительным потенциалом, восстанавливаясь до Мп2+, и их применяют для определения многих восстановителей:

Eo(MnO4-/Mn2+) = 1,51 B.

При титровании перманганатом, как правило, не применяют индикаторы, так как реагент сам окрашен и является чувствительным индикатором: 0,1 мл 0,01 М раствора КМпО4 окрашивает 100 мл воды в бледно-розовый цвет.

Стандартный раствор Nа2С2О4 готовят либо по навеске (точность до 0,0001 г), либо из фиксанала. Рабочий раствор КМпО4 готовят в бутыли, содержащей 2 л дистиллированной воды, разбавлением рассчитанного количества 1 М раствора;

полученный раствор тщательно перемешивают и закрывают сифоном с хлоридкальциевой трубкой.

Стандартизация раствора перманганата калия по оксалату натрия Реакция между оксалат-ионами и перманганат-ионами протекает сложно и не описывается часто приводимым уравнением:

хотя исходные и конечные продукты соответствуют приведенным в написанном уравнении. В действительности реакция протекает в несколько стадий, и для ее начала необходимо присутствие в растворе хотя бы следов Мп2+:

Манганат-ион в кислом растворе быстро диспропорционирует:

Марганец(III) образует оксалатные комплексы состава Мп(С2О4)n(3-2n)+, где n = 1, 2, 3; они медленно разлагаются с образованием Мп(II) и СО2. Таким образом, пока в растворе не накопится в достаточных концентрациях марганец(II), реакция между МпО4- и С2О42- протекает очень медленно. Когда же концентрация марганца(II) достигает определенной величины, реакция начинает протекать с большой скоростью.

Перманганат калия, КМпО4, 0,05 М (1/5 КМпО4) раствор.

Серная кислота, Н2SО4, 2 М раствор.

Оксалат натрия, Nа2С2О4, 0,05 М (1/2 Nа2С2О4) раствор.

Выполнение определения. В колбу для титрования емк.100 мл наливают мл Н2SО4 и нагревают до 80 - 90oС. В горячий раствор пипеткой вносят 10 мл раствора оксалата натрия и титруют раствором перманганата, причем в начале титрования следующую каплю раствора КМпО4 прибавляют лишь после того, как совершенно исчезла окраска от предыдущей капли. Затем, увеличив скорость титрования, титруют до появления бледно-розовой окраски, устойчивой в течение 30 с.

Перманганатометрическое определение окисляемости воды (или водной вытяжки из почвы) воднорастворимых органических веществ, способных к окислению. Окисляемость воды или водной вытяжки из почв определяют косвенным окислительновосстановительным титрованием, для чего оттитровывают избыток окислителя, непрореагировавшего с органическими веществами. Так, органические вещества окисляют перманганатом в кислой среде, избыток перманганата вводят в реакцию с оксалатом натрия, а его избыток оттитровывают перманганатом калия. Заметное выделение оксида марганца(IV) мешает непосредственному оттитровыванию избытка перманганата точным объемом оксалата натрия.

Перманганат калия, КМпО4, 0,05 М (1/5 КМпО4) раствор.

Оксалат натрия, Nа2С2О4, 0,05 М (1/2 Nа2С2О4) раствор.

Серная кислота, H2SO4, 1 М раствор.

Выполнение определения. Аликвотную часть анализируемого раствора ( мл) переносят в коническую колбу для титрования, добавляют 20 мл серной кислоты, нагревают до 70-80оС и из бюретки вводят 10 мл стандартного раствора КМпО4. Раствор должен при этом оставаться окрашенным. Если раствор обесветился, следует добавить еще 5 мл раствора КМпО4. В нагретый раствор прибавляют пипетку стандартного раствора и сразу после исчезновения окраски титруют раствором КМпО4 до бледно-розовой окраски, устойчивой в течение 30 с.

Окисляемость, выраженную в моль (или ммоль) эквивалентов восстановителей, рассчитывают по формуле:

где c1 - концентрация раствора 1/5 КМпО4, М c2 - концентрация раствора 1/2 Nа2С2О4, М V1 - объем раствора КМпО4, добавленный к аликвотной части, мл, V2 - объем раствора КМпО4, пошедшего на титрование избытка Nа2С2О4, мл, V3 - объем добавленного стандартного раствора Nа2С2О4, мл.

Иногда окисляемость выражают в углеродных единицах: 3n(моль)/1000 (г).

Задача. Гравиметрическое определение серной кислоты в растворе Задача. Определение кальция и магния при совместном присутствии 2.3. Окислительно-восстановительное титрование Задача. Перманганатометрическое определение окисляемости воды или



Похожие работы:

«Федеральное агентство по образованию УДК 008 ГРНТИ 13.11.25 Инв. № ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: Приемочная комиссия Государственного Государственный заказчик заказчика: Федеральное агентство по образованию От имени Приемочной комиссии От имени Государственного заказчика _/Шапошникова Е.Л. / _/Бутко E.Я./ НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ о выполнении 1 этапа Государственного контракта № П1175 от 27 августа 2009 г. Исполнитель: Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ ЗАОЧНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ (ФГБОУ ВПО РГАЗУ) Утверждаю Ректор ФГБОУ ВПО РГАЗУ Дубовик В.А. _2014г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по специальности 111701 Кинология Квалификация (степень) выпускника - Кинолог Нормативный срок освоения программы по очной...»

«Белорусский государственный университет Прикладные проблемы биологии, биотехнологии и экологии Учебная программа для специальности: 1-31 80 01 Биология 2012 г. 2 СОСТАВИТЕЛИ: Кафедра биохимии биологического факультета Белорусского государственного университета; Кафедра ботаники биологического факультета Белорусского государственного университета; Кафедра зоологии биологического факультета Белорусского государственного университета; Кафедра микробиологии биологического факультета Белорусского...»

«Департамент образования города Москвы Юго-Западное окружное управление образования ГБОУ ДОМ ПИОНЕРОВ И ШКОЛЬНИКОВ СЕВАСТОПОЛЕЦ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ на 2012 – 2015 г.г. Развитие инновационного образовательного пространства Дома пионеров и школьников Севастополец Авторы-составители: Ю.Б.Кириченко, директор; Л.И.Клочкова, к.п.н., доцент, методист. Москва 2012 Содержание 1. Паспорт Программы 2. Информационная справка 3. Достигнутые результаты, проблемы и тенденции развития учреждения 4. Концепция....»

«2 СОДЕРЖАНИЕ 5 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа магистратуры (магистерская программа) по направлению подготовки 220700.68 Автоматизация технологических процессов и производств 5 1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы по направлению подготовки 220700.68 Автоматизация 5 технологических процессов и производств 1.3. Общая характеристика магистерской программы по направлению подготовки 220700.68 Автоматизация тех- 6 нологических процессов и...»

«МИНСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ УТВЕРЖДАЮ Ректор Минского института управления Н.В. Суша (подпись) (дата утверждения) Регистрационный № УД-/р. ОСОБЕННОСТИ РАССМОТРЕНИЯ ХОЗЯЙСТВЕННЫХ СПОРОВ В СФЕРЕ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВА Учебная программа для специальности: 1 24 00 01 – Правоведение Факультет правоведения Кафедра гражданского и трудового права Курс – 5 Семестр – 9 Лекции – 18 часа Экзамен – нет Практические (семинарские) занятия – 16 часов Зачет – 9 семестр Лабораторные занятия – нет Всего аудиторных...»

«Новосибирская государственная академия водного транспорта Шифр дисциплины: СД.05 Экономика недвижимости Рабочая программа для специальности 060800 Экономика и управление на предприятии транспорта Новосибирск 2001 Рабочая программа составлена старшим преподавателем Л.А. Галкиной на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования: требования к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 060800 Экономика и управление на...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине: С.3.Б.11 Ветеринарно-санитарная экспертиза (наименование дисциплины) Код и направление подготовки 111801. 65 – Ветеринария Профиль подготовки Специалист Квалификация Ветеринарный врач (степень) выпускника Факультет Ветеринарной медицины Ведущий преподаватель...»

«Заказать Анализатор паров этанола Алкотектор Юпитер-К можно на сайте ООО Медремкомплект www.medrk.ru АНАЛИЗАТОРЫ ПАРОВ ЭТАНОЛА В ВЫДЫХАЕМОМ ВОЗДУХЕ АЛКОТЕКТОР в исполнениях Юпитер, Юпитер-К, Юпитер-П Статистика ЮПИТЕР АЛКТ.941433.001ИС2 Заказать Анализатор паров этанола Алкотектор Юпитер-К можно на сайте ООО Медремкомплект www.medrk.ru Настоящая инструкция1 содержит сведения, необходимые для формирования базы данных из памяти анализаторов паров этанола в выдыхаемом воздухе АЛКОТЕКТОР в...»

«Рабочая программа по биологии (7-й класс) Автор: Рябова Ольга Евгеньевна 30.10.2013 22:07 - Обновлено 31.10.2013 20:37 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ “Биология” (7 класс) Составитель: Рябова О. Е. учитель биологии высшей категории ГБОУ гимназия № 171 2013 год     Пояснительная записка Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с приказом Министерства образования России от 05.03.2004 г. №1089 “Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов...»

«Приложение 3: Рабочая программа обязательной дисциплины Иностранный язык ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности 14.03.11 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, курортология и физиотерапия...»

«РАЗРАБОТАНА УТВЕРЖДЕНА Ученым советом аграрного Кафедрой зооинженерии и факультета морфологии животных 11.03.2014, протокол № 8 13.03.2014, протокол № 7 ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ для поступающих на обучение по программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре в 2014 году Направление подготовки 36.06.01 Ветеринария и зоотехния Профиль подготовки 06.02.07 Разведение, селекция и генетика сельскохозяйственных животных Астрахань – 2014 г. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Поступающие на...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЛЕСА Факультет механической и химической технологии древесины Кафедра станков и инструментов УТВЕРЖДАЮ: БОУ ВПО МГУЛ ^.САНАЕВ В.Г. ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ Дисциплина Станки и инструменты Кафедра Станки и инструменты ведет подготовку в аспирантуре по специальности научных...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тобольская государственная социально-педагогическая академия имени Д.И. Менделеева Кафедра истории, философии, культурологи, теории и методик обучения УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ИСТОРИЯ ЗАПАДНОЙ СИБИРИ УМК составил: д.и.н., профессор кафедры В. Ю. Софронов УМК переутвержден на заседании кафедры, протокол № 1 от 07.09.2012...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Факультет вычислительной математики и кибернетики Магистерская программа: Математические и компьютерные методы обработки изображений Магистерская диссертация: Автоматическая оценка качества построения карт салиентности для видеопоследовательностей Работу выполнил студент Харенко Максим Викторович Научный руководитель: к.ф.-м.н. Ватолин Дмитрий Сергеевич подпись научного руководителя Москва 2013 Содержание Аннотация Введение Постановка...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Кафедра философии, социологии и психологии МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ на тему: Глобализация как социальное явление по направлению подготовки: Социология Магистерская программа: Социология сферы сервиса Калинина Ирина Магистр Александровна Научный к.пол.н., доцент Краснова руководитель...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. В.П. АСТАФЬЕВА Кафедра общей педагогики и образовательных технологий МЕНЕДЖМЕНТ В СИСТЕМЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ направление подготовки 050100.68 Педагогическое образование образовательная программа ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ (квалификация (степень) магистр) Красноярск 2011 УМКД...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Пензенский институт усовершенствования врачей Министерства здравоохранения Российской Федерации (ГБОУ ДПО ПИУВ Минздрава России) Утверждаю Проректор по научной и инновационной работе Л.В.Мельникова (подпись) 20_ г. Программа вступительных экзаменационных испытаний в ординатуру по специальности 31.08.57 Онкология Пенза 2014 Согласовано: Профессор кафедры хирургии, онкологии и эндоскопии, д.м.н....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ГОУ ВПО Томский государственный университет Утверждаю: Ректор ТГУ профессор Г. В. Майер _ 2011 г. Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 020201 Фундаментальная и прикладная химия Специализации: 020201.65.01. Неорганическая химия 020201.65.02. Аналитическая химия. 020201.65.03. Органическая химия. 020201.65.04. Физическая химия. 020201.65.06....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН ПРОГРАММА вступительного экзамена в докторантуру по специальности 6D120100– Ветеринарная медицина Костанай, 2014 СОДЕРЖАНИЕ Введение...4 Основная часть.. Теория и методы эксперимента. Современные проблемы ветеринарной медицины. Список экзаменационных вопросов. Список рекомендуемой литературы. 2 ВВЕДЕНИЕ Настоящей программой по специальности 6D120100- Ветеринарная медицина предусматривается освоение профилирующих клинических дисциплин...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.