WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Pages:     || 2 |

«БОГ – ТВОРЕЦ ИСТОРИИ Программа для ученика Пособие разработано отделом детских программ Христианского научно-апологетического центра Составитель – руководитель отдела детских программ Ирина ...»

-- [ Страница 1 ] --

Учебно-познавательная программа для детей

БОГ – ТВОРЕЦ

ИСТОРИИ

Программа для ученика

Пособие разработано отделом детских программ

Христианского научно-апологетического центра

www.ScienceAndApologetics.com

Составитель – руководитель

отдела детских программ

Ирина Царицон

[email protected]

Редактор – Евгений Новицкий Компьютерная верстка – Вадим Царицон Симферополь 2011 2

СОДЕРЖАНИЕ

Содержание стр. 3 Вступление стр. 4 Мой лагерь Мой наставник Моя группа стр. Стихи из Библии стр. Мои успехи (страница для наклеек) стр. Урок 1 стр. Сотворение мира Допотопная цивилизация Урок 2 стр. После потопа Расселение людей по Земле Урок 3 стр. Цивилизации Ледникового периода Урок 4 стр. Авраам Начало миссии Спасения Урок 5 стр. Египет – колыбель Божьего народа Иосиф – орудие в Божьих руках Моисей Земля, обещанная Богом Урок 6 стр. Ассирийское и Вавилонское пленение Урок 7 стр. Эллинистическая цивилизация Урок 8 стр. Римская империя

PAX POMANA

Урок 9 стр. Приход Спасителя Дар спасения Распространение христианства Урок 10 стр. Если бы не Иисус Притчи, данные Богом стр. Письмо Небесному Отцу стр. Письмо для тебя стр.

ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ!

Привет! Если ты держишь в руках эту книжку, значит, ты приехал в наш лагерь! Мы очень рады этому!

Для тебя время, проведенное в лагере, запомнится надолго, потому, что именно здесь, ты отправишься в увлекательное путешествие во времени, познакомишься с новыми замечательными людьми, узнаешь новые игры, получишь массу удовольствий и еще много нового, полезного, интересного и радостного ожидает тебя здесь.

В лагере, тебе предстоит познакомиться с нашей новой программой «Бог – Творец истории». Она расскажет тебе о происхождении человека, о Цивилизациях прошлого, о взлетах и падениях многих империй. Ты узнаешь, почему в истории происходили те или иные события.

Твоя книжка – это твой бортовой журнал, твоя карта в мир новых знаний и новых свершений. В ней, есть страницы, которые напомнят тебе, когда ты вернешься домой, о том, где ты был и о друзьях, с которыми познакомился.

В начале книжки ты увидишь страничку твоих успехов (где ты сможешь отмечать свои достижения специальными наклейками), и конечно же, в конце книжки ты найдешь Письмо, адресованное лично тебе, от твоего наставника.

Добро пожаловать в нашу семью! На протяжении всей лагерной смены у тебя будет твой наставник, руководитель программы, спортивный инструктор, мастер по поделкам и другие сотрудники, которые помогут тебе узнать о Творце, о Его замысле относительно тебя.

Они постараются сделать твое пребывание в лагере интересным, веселым и незабываемым.

МОЙ ЛАГЕРЬ

Название лагеря Адрес Дата

МОЙ НАСТАВНИК

Имя, Фамилия Адрес Телефон

МОЯ ГРУППА

Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон Имя, Фамилия Адрес Телефон

БИБЛЕЙСКИЕ СТИХИ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«Он сотворил землю силою Своею, утвердил вселенную мудростью Своею и разумом Своим «…Вечный Господь Бог, сотворивший концы земраспростер небеса». ли, не утомляется и не изнемогает? разум Его не Иеремия 10:12 исследим. Он дает утомленному силу, и изнемогшему дарует крепость. Надеющиеся на Господа «…достоин Ты, Господи, приять славу и честь и обновятся в силе: поднимут крылья, как орлы, посилу: ибо Ты сотворил все, и все по Твоей воле текут - и не устанут, пойдут - и не утомятся».

«Будь тверд и будь мужествен и храни завет ГоспоОт одной крови Он произвел весь род человеда Бога твоего, ходя путями Его и соблюдая устаческий для обитания по всему лицу земли, их обитанию»

дения отцов их; а мы – вчерашние и ничего не знаем, потому что наши дни на земле тень». «В старцах – мудрость, и в долголетних – разум».

«Итак верующие благословляются с верным АвДеяния 1: раамом». «Если же вы Христовы, то вы семя Авраамово и по обетованию наследники»

«Если вы будете слушаться гласа Моего и соИисуса Господом и сердцем твоим веровать, что блюдать завет Мой… будете у Меня царством свяБог воскресил Его из мертвых, то спасешься, потощенников и народом святым»

МОИ УСПЕХИ

(Расскажи на память библейский стих – и получи наклейку) Начало миссии Спасения Египет – колыбель Божьего народа Иосиф – орудие в Божьих руках Земля, обещанная Богом Привет, дорогой друг!

С сегодняшнего дня, на наших занятиях тебе предстоит побывать в различных эпохах и разных цивилизациях; ты посетишь многие земли, увидишь непохожие друг на друга народы, изучишь их культуру и достижения. Ты составишь о них своё мнение – и узнаешь, какими видел их Бог и каков Его замысел относительно них.

В конце экспедиции ты сможешь сделать вывод и получить ответы на два важных вопроса, ради которых ты и отправишься в эту экспедицию:

Отправляясь в путешествие, исследуя исторические факты, становясь очевидцами событий, свершившихся в прошлом, мы будем придерживаться важного правила: всё проверять и сверять все свои выводы по самой древней Книге - Библии, которую мы берем с собой в качестве путеводителя.



Тебе предстоит посетить самую начальную точку мировой истории. Перед этой точкой не было вообще ничего: ни людей, ни животных и растений; ни Земли, ни морей; ни неба, ни Солнца, Луны и звезд; не было даже самого времени!

Был только Бог – Творец всего видимого и невидимого окружающего нас мира.

У Бога нет начала и конца.

Он вечен, и не подвластен времени, он находится вне его.

Бог – был, есть и будет всегда.

Мы можем знать о Нём лишь то что Он Сам сообщил нам – через общее Откровение (окружающий нас мир) и специальное Откровение (Священное Писание, Библию).

Для того, чтобы понять как происходило рождение ВСЕГО сущего, необходимо обратиться к нашему путеводителю – Библии. На досуге, открыв Библию Книгу Бытия 1:1–31, ты можешь прочитать этот отрывок самостоятельно.

В первый день Сотворения Бог Своей волей и Словом положил начало течению времени. Миг, в который Бог запустил ход «мировых часов», стал первым мгновением мировой истории. Создав время, Господь положил начало Творению.

Следующим, что создал Бог, было пространство, чтобы было куда поместить всё то, что Он готовился сотворить. Иными словами, Бог создает Вселенную, где впоследствии будут происходить все события.

Затем Бог создал материю – строительный материал Вселенной. Материя состоит из мельчайших «кирпичиков» – атомов, которые, в свою очередь, построены из элементарных частиц: электронов, протонов, нейтронов. Из материи состоит наша Земля, и всё, что нас окружает, даже ты, состоишь из материи.

Ты наверное знаешь, что Земля – первая и единственная планета, на которой Бог сотворил жизнь и вокруг которой создал условия, необходимые чтобы эту жизнь поддерживать. Самыми важными веществами, необходимыми для существования жизни на Земле являются вода и кислород. Господь, создавая жизнь на Земле, сделал необходимым присутствие везде этих составных.

После того, как были сотворены время, пространство и материя, Бог создал свет. До этого в мире царила абсолютная темнота. Свет – одна из форм энергии.

Он может возникать различными способами. Сотворённая Богом энергия освещала Землю таким образом, что происходила смена дня и ночи (сегодня для этого служит нам Солнце, которое Господь создаст только на четвертый день Сотворения).

Во второй день Господь сотворил «твердь» вокруг Земли. Твердь, это воздушная оболочка Земли, окутывающая нашу планету, т.е - атмосфера. Без неё никакая жизнь на нашей планете была бы невозможна. Она содержит в себе кислород необходимый нам для дыхания. Ещё атмосфера защищает Землю и её обитателей от космического вакуума, от смертоносных излучений, от метеоритной «бомбардировки». Благодаря атмосфере мы не страдаем от жары днём и не замерзаем от холода ночью.

Итак, в третий день Господь создает Единый Материк и Единый мировой Океан. Кроме этого Он повелевает произрасти на суше разным видам растений.

В четвертый день недели Сотворения, Творец создал Солнце, Луну и звёзды.

Он сделал это для освещения Земли и для смены дня и ночи.

В пятый день, Богом были сотворены рыбы, морские животные, пресмыкающиеся а также всевозможные птицы.

В шестой, последний день Сотворения, Господь создал насекомых, наземных животных и - человека.

Человек – венец Творения.

Человек, это ты, дорогой ребёнок!

Ты, венец Творения, и создан особым образом, отдельно от остального животного мира. И отличие от других живых существ заключается, в том, что ты являешься образом своего Творца. Ты обладаешь духовной природой, Дух вложен в тебя Господом. Поэтому в тебе, и в любом человеке, как в зеркале, отобразились Божьи качества. Вот некоторые из них.

· Человек, как и Бог, владеет словом – речью (Бытие 1:28).

· Человек, как и Бог, является мыслящей личностью · Человек, как и Бог, может излагать свои мысли письменно · Человек, как и Бог, способен творить и обладает чувством прекрасного (Бытие 1:1; от Матфея 6:28-29). Всем нам известно множество примеров человеческого творчества: техника, архитектура, наука, литература, музыка, · Человек, как и Бог, обладает собственной волей (Второзаконие 30:19). Господь создал не марионеток, делающих лишь то, чего от них хочет кукловод; не роботов, которые останавливаются после выполнения программы;

не дрессированных существ, выполняющих лишь то, чему они обучены.

Мы свободны во всех своих решениях и поступках.

· Человек, как и Бог, способен к добру (от Луки 6:36).

· Человек, как и Бог, способен любить (от Иоанна 13:35).

Наш Господь велик и могуч, Он Создатель всего, что нас окружает. Свое Творение Он совершил Своим Словом на протяжении шести обычных дней.

Результатом совершенной полноты Творения и его завершения стал седьмой день – день покоя Бога, Его отдыха от дел Своих.

Господь, в седьмой день не только отдыхал Сам от дел Своих, но и нам оставил повеление отдыхать в этот день.

Библейская книга Второзаконие 5:13–14 также содержит прямое повеление Бога людям:

«…шесть дней работай и делай всякие дела твои, а день седьмой – суббота Господу, Богу твоему. Не делай [в оный] никакого дела…»

Тебе, как исследователю, наверное, будет интересным узнать, где изначально жили люди на Земле.

Археологи нашли большое количество исторических доказательств того, что род человеческий вышел из Месопотамии (сейчас это территория Ирака). Древние письмена, дошедшие до нас, также указывают именно на этот край, как на колыбель цивилизации, родину человечества. Об этом говорит и Библия. Писание точно называет место, куда Господь «поместил человека, которого создал» – это Эдем, райский сад неподалеку от рек Тигр и Евфрат.

Но прошло немного времени, и первые люди Адам и Ева проявили непослушание своему Творцу. Непослушание, (неповиновение) Богу – это грех, и он повлек за собой большие последствия: из-за их греха в мир, вошли смерть и разрушение, люди стали смертными и уязвимыми для всевозможного зла и невзгод.

Грех, который совершили первые люди, не позволял им больше находиться в присутствии Божьей Святости. Поэтому Богу пришлось изгнать Адама и Еву из Эдемского сада.

Отпуская людей в мир, Бог предсказал им приход Спасителя – Иисуса Христа, Который разрушит зло и уничтожит смерть, и даст каждому человеку возможность вернуться к Богу и вновь обрести вечную радость.

Потомки Адама и Евы постепенно заселяли сушу. Они основывали поселения и возводили новые города, возделывали земли и выращивали съедобные растения, занимались рыболовством, охотой и разведением домашних животных.

Но в нравственном отношении люди все сильнее стали совершать беззакония.

Их поведение, дела и поступки, вся их жизнь становились всё хуже перед лицом Творца.

Среди всех людей Господь нашел только одного праведного, не поддавшегося греховным соблазнам. Этого человека звали Ной. Бог поручил Ною сделать корабль (ковчег) и войти в него вместе с семьёй, а также взять с собой по одной или несколько пар обитающих на земле животных и птиц, и заготовить пищу для них и для себя.

После того, как дверь ковчега закрылась, начался Всемирный Потоп, уничтоживший всех земных обитателей – кроме тех, кто был в ковчеге. Произошло это в 3 500 году до Рождества Христова (1 655 год после Сотворения мира).

Благодаря археологическим находкам, древним письменным источникам и, конечно же, Библии, нам достоверно известно, что допотопные обитатели Земли были весьма развитыми в технологическом смысле. Они возводили сложные по своей конструкции сооружения; строили целые города; делали изобретения в разных областях; умели получать и обрабатывать сплавы бронзы, железа, меди, золота; были искусными врачами, музыкантами, архитекторами.

Библия, и современные археологические открытия дают возможность нам, дальним потомкам, первых сотворённых людей, лучше понять своё прошлое и увидеть его таким, каким видит его наш Господь – Автор и главное Действующее Лицо в истории человечества.

СТИХИ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«Он сотворил землю силою Своею, утвердил вселенную мудростью Своею и разумом Своим распростер небеса».

«…достоин Ты, Господи, приять славу и честь и силу: ибо Ты сотворил все, и все по Твоей воле существует и сотворено.

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Появление письменности у многих народов мира, в том числе и у нас, в Украине, – произошло в результате проповеди Евангелия.

Всемирный Потоп, удар астероида, извержения вулканов, образование гор, разделение и дрейф материков, ледниковый период, последующие перемены – всё это коренным образом изменило облик Земли.

В результате дрейфа литосферных плит на нашей планете образовалось шесть континентов: Евразия, Африка, Австралия, Северная Америка, Южная Америка и Антарктида.

Размеры Ноева ковчега: длина – около 150 метров; ширина – около 25 метров; высота – около 15 метров. (Бытие 6:14–16).

Ной в течение 120 лет предупреждал людей о грядущем Потопе.

Библия – самая уникальная книга:

её создавали на протяжении 1 500 лет;

она написана более нежели сорока авторами;

её писали люди разных профессий: рыбаки, поэты, земледельцы, цари, государственные чиновники, скотоводы, военачальники, и др.;

она создавалась на трех континентах: в Азии, Африке и Европе;

она была написана на трёх языках: еврейском, арамейском и греческом;

Библия – самая читаемая и авторитетная книга в истории человечества;

ни одна другая книга не привела к столь глобальным переменам в человеческой истории.

НА ДОСУГЕ

1. Тебе предстоит внимательно прочитать вопросы и ответить на них:

Что было сотворено Богом на пятый день?

Когда был сотворён археоптерикс?

Когда впервые Бог сказал о предстоящем приходе Спасителя в мир?

День Рождения Солнца и Луны?

Как долго Ной строил Ковчег?

2. Реши пример. Подсказкой для тебя будет Книга Бытия 6 - 9 главы.

Запиши решение и ответ:

Примерно шесть тысяч лет назад Бог сотворил Адама и Еву, которые стали прародителями всех людей. Спустя 1 656 лет после Сотворения произошёл Всемирный Потоп, уничтоживший всё человечество – за исключением восьми человек: семьи Ноя.

До нашего времени в разных народах сохранились письменные хроники, повествующие, от какого предка каждый из этих народов произошёл.

Главный и непосредственный исторический источник – Библия – тоже содержит подробный рассказ о том, какие народы произошли от первых потомков Ноя.

Здесь названы Ноя сыновья, внуки и правнуки, ставшие великими родоначальниками. Их имена мы можем обнаружить в названиях земель, рек, городов, стран, а ещё – в именах языческих «божеств».

Некоторые географические названия со временем изменились, но их древние варианты указывают нам на потомков Ноя. В библейском тексте также, указаны территории, на которых проживали те или иные народы.

На протяжении нескольких столетий потомки Ноя, число которых всё увеличивалось, жили в одной местности. К сожалению, со временем они снова стали забывать Бога. Тогда они принялись строить огромный город Вавилон и исполинскую башню – символ человеческой гордости и мятежа против своего Творца. Все они тогда говорили на одном языке, хорошо понимая друг друга – и строительство шло успешно.

Но Господь осудил человеческую гордость и неповиновение. Он изменил единый человеческий язык и дал людям разные языковые наречия. Так люди перестали понимать друг друга.

Разбившись на группы, объединённые общими языками, люди разошлись из Вавилона в разные стороны.

Некоторые народы на лодках переправились со своего континента на другие материки и острова. Таким образом, после разделения языков люди расселились «по всему лицу земли».

В генах Адама и Ноя было записано всё богатство возможных человеческих черт. Теперь различные группы людей утрачивали те или иные признаки. При этом формировался уникальный внешний вид каждой народности.

Одни группы людей направились на север, где мало солнца; другие уходили на юг, в жаркие края. Климатические факторы той местности, где селились люди, влияли на многие физические особенности – например, на цвет кожи.

Ты, конечно знаешь, что сегодня в разных уголках нашей планеты живут люди различного цвета кожи, говорящие на разных языках, имеющие свои, во многом непохожие друг на друга культуры.

Но, ты должен знать, что Священное Писание различает людей по племенам и народам, а не по цвету кожи или по каким бы то ни было другим внешним особенностям.

Современная светская наука продолжает определять принадлежность человека к той или иной группе по их общим внешним признакам, которые отличают их от других групп. На таком основании были выделены европеоидная, монголоидная (китайцы, эскимосы, американские индейцы), негроидная (африканцы), австралоидная (австралийские аборигены) группы или, как их называют, «расы». Такая классификация нередко является удобной на практике. Но используя её, нужно помнить: все группы людей произошли от единого изначального населения нашей планеты. Так что, на самом деле, на Земле существует всего одна «раса» – раса людей, или род человеческий:

«От одной крови Он произвел весь род человеческий для обитания по всему лицу земли» (Деяния 17:26).

А знаешь ли ты, что Всемирный Потоп внес колоссальные изменения на планете Земля?

Он изменил климат и рельеф Земли, повлиял на растительный и животный мир и на дальнейшее существование человека. После Потопа на планете возникли зоны с различным климатом, начали дуть ветра, идти дожди и снегопады, погода стала зависеть от времени года. Многие виды растений и животных не смогли приспособиться к таким изменениям и полностью исчезли с лица земли.

Но, это не единственная катастрофа, которая обрушилась на Землю. После Потопа, произошло столкновение нашей планеты с астероидом – большим космическим телом. Удар был настолько мощным, что изменил наклон земной оси и расколол единый материк на несколько частей, которые начали дрейфовать в разные стороны друг от друга.

Отклонение земной оси привело также к резкому похолоданию на нашей планете – это событие известно как - Ледниковый период.

Животные, сошедшие с ковчега, за несколько столетий успели размножиться на Земле. Но теперь, в результате Ледникового периода, часть из них погибла.

Всемирный Потоп, астероидный удар, Ледниковый период – все это, отразилось на климате земли, растительном и животном мире, а также на жизнедеятельности человека. Но, Божье присутствие и Его участие в этих событиях неоспоримы, Господь всегда верен своим обещаниям. Посылая на землю Потоп, Бог сохранил семью праведного Ноя, для сохранения на земле рода человеческого.

Господь пребывает с людьми, благословляет их, и вершит дальнейшую историю для человека и ради человека.

СТИХ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«От одной крови Он произвел весь род человеческий для обитания по всему лицу земли, назначив предопределенные времена и пределы их обитанию»

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Город, в котором люди строили «башню до небес», получил имя Бабель, в последствии его стали называть как Вавилон, что в переводе с древнееврейского означает «смешение». Вавилон, один из городов царства Нимрода в стране Сеннаар. Нимрод, сын Хуша, внук Хама, и правнук Ноя.

Найденная археологами «шумерская призма» (предположительно, она была создана за сто лет до времён Авраама), содержит рассказ о царях, живших до и после Потопа. Текст начинается упоминанием о «первом царстве», которое находилось в Эриду; некоторые исследователи предполагают, что здесь имеется в виду библейский Эдем. Затем идет перечень восьми царей, правивших до потопа. Первых два из них правили в Эриду, трое следующих царствовали в Бар-Тибире (что означает «город бронзовых ремесел») – это мог быть город, выстроенный Каином (Бытие 4:17). После перечня имён этих царей на «шумерской призме» следует фраза: «Тогда Потоп залил землю». Тексты о времени до Потопа и после него разграничены линией. Первая фраза о временах после Потопа гласит: «Когда царство вновь появилось на земле, оно было в Кише». Потом следует новый перечень государей: 78 властителей различных династий в Кише, Уре. Маре.

В ХХ веке астроном Дж. Додуелл рассчитал, что для изменения наклона земной оси Земля должна была столкнуться с астероидом, имевшим диаметр не менее км. Это позволяет восстановить цепочку событий, которые произошли в результате столь сильного удара. Как большинство астероидов, этот «пришелец» из космических глубин, скорее всего, состоял изо льда. При ударе об атмосферу он должен был расколоться. Часть ледяных частиц отклонилась магнитным полем в сторону полюсов, а остальные рассеялись в атмосфере, поглощая солнечное излучение.

Отклонение земной оси вызвало усиление разницы температур в различные времена года. Всё это послужило причиной резкого глобального похолодания: наступил Ледниковый период.

В Вавилоне найдена глиняная табличка, рассказывающая, что строительство зиккурата рассердило богов – и они, за одну ночь уничтожили все, что было возведено.

Люди же были рассеяны по всей стране, получив другой язык.

НА ДОСУГЕ

Используя «Банк слов», найди в таблице нужные слова.

БАНК СЛОВ

После ряда послепотопных катастроф и геологических изменений, связанных с ними, воды в океане нагрелись. Это привело к повышенному испарению и образованию плотного слоя облаков. Поэтому температура воздуха возле поверхности земли ощутимо снизилась. Многие части планеты из-за наступившего холода покрылись ледяным и снежным щитом толщиной в несколько километров.

Животные, которые не смогли до наступления быстрых холодов уйти в другие земли, были обречены на гибель. Та же участь ждала и людей, если они не могли противостоять холоду, или переселиться в более теплые районы суши.

Пока часть Евразии, Британский полуостров и Северная Америка, были покрыты ледяным щитом, на других территориях процветали древние государства.

Истории известны древние цивилизации ледникового периода, такие как Египет, Шумер (Вавилон), Элам (Персия), индо-сарасватская цивилизация (территория восточного Пакистана и северо-восточной Индии) и государства Средиземноморского побережья.

Это не были страны с простым государственным строем и примитивной культурой. Это были сильные процветающие государства с развитой культурой, наукой, искусством, строительством, навигацией и картографией.

Доказательством того, что древние люди очень хорошо знали астрономию, геодезию, математику, является пирамида Хеопса в Египте. Размеры и соотношения частей великой пирамиды содержат результаты точных измерений и вычислений параметров Земли.

Древние люди, для измерения столь точных размеров, пользовались особым прибором, который называли «кельтский крест». Древние астрономы использовали его, чтобы измерять скорость движения звезд вдоль линии горизонта, радиус Земли и длину её окружности.

Более того, пирамида Хеопса стояла на древнем нулевом меридиане и служила географической точкой отсчета при вычислении и составлении карт (аналогичную функцию сейчас выполняет Гринвичская обсерватория, которая находится на современном нулевом меридиане).

Многие ученые придерживаются мнения, что египетская цивилизация возникла около 2 188 года до Рождества Христова – вскоре после Потопа. И приблизительно в это же время была построена и пирамида Хеопса.

Для расчетов, составления карт и навигации, древними мореплавателями ледникового периода, также использовался «кельтский крест» или археометр, для измерения движения созвездий по небосклону. До наших дней сохранились многие мегалитические сооружения, которые подобно пирамиде Хеопса в Гизе, использовались для измерения.

Ты, наверное слышал о Стоунхендже в Великобритании, так вот именно он, и является одним из таких сооружений. Подобные ему мегалиты находятся по всему миру: на Ближнем Востоке (храм Баальбек), в Индии, на Дальнем Востоке, … Некоторые из них в конце Ледникового периода оказались под водой и покоятся сейчас на морском дне.

Они свидетельствуют о том, что во время Ледникового периода древние народы путешествовали по всей земле и производили научные вычисления, составляя карты и основывая новые поселения по всему миру.

Самые первые карты были составлены мореходами из древней Финикии. На них точно были изображены побережья Европы, Африки, Северной и Южной Америки, а также Антарктиды (хотя и принято считать, что она была открыта русскими мореплавателями лишь в 1818 году). Но самое интересное то, что на картах изображены побережья многих материков времен Ледникового периода, когда уровень моря был на 90–100 метров ниже современного!

Древние финикийцы побывали во многих уголках земли в поисках олова, меди и других полезных ископаемых для производства бронзы. Они вели горные разработки в Испании, Англии, Индонезии, Австралии и Северной Америке. Там до наших дней сохранились следы их рудников и шахт.

Финикийцы (Хананеи), начали обосновываться в Британии около 2000 года до Рождества Христова. Здесь они добывали руду, выплавляли металл и занимались сельским хозяйством.

На Британских островах сохранилось много мегалитических каменных кругов для астрономических наблюдений. Они во многом напоминают сооружения, стоящие в Израиле, Ливане, Аравии, Египте, Индии, Японии и в других местах Земли.

Существуют и археологические находки, найденные возле мегалитов, подтверждающие, что Стоунхендж и другие древние сооружения на Британских и других материках воздвигнуты финикийскими мореплавателями из Ханаана.

Но какие еще цивилизации существовали в Ледниковый период?

Вспомни, у Ноя было три сына: Сим, Хам, Иафет. Так вот, У Хама (египтяне называли его Кеме) был сын по имени Хуш, который, как и его отец, много путешествовал. В городе, названном Киш в его честь, он основал месопотамскую династию. Эфиопию часто называли «земля Куш», а горы на северо-востоке от поселений индо-сарасфатской цивилизации носят имя Гиндукуш. Сама эта территория называется Кашмир («Куш»-мир). Получается, что Хуш, сын Хама, был важным действующим лицом в истории послепотопного мира.

Все это согласуется с Божьими словами. Обращаясь к Ною, Бог объявил, где поселятся потомки его сыновей: дети Сима обоснуются в Западной Азии, потомки Иафета – в Восточной и Западной Европе. Хамиты получили благословение осваивать и заселять оставшиеся части планеты.

Хананейские (финикийские) мореплаватели, египтяне (жители земли Кеме) и тамилы вели свое происхождение от Хама.

Острова Тихого Океана населяли народ – Лапита. Находки подтверждают, что лапита были опытными навигаторами и умелыми мореплавателями, добывали руду, выплавляли металлические орудия, и возводили сложные гигантские сооружения. Они сумели распространить свою культуру по островам, разделенными тысячами километров открытого моря. Сооружения, посвященные культу солнца, находятся на Таити, Гавайских островах, на островах Кука, в Новой Гвинее, на Японском острове Рюкю, на Фиджи, а также на острове Пасхи, и даже на южноамериканском континенте, в Андах.

Древние ольмеки – предки будущих индейцев майя, также были искусными мореплавателями, астрономами, и отличными строителями. Ими построены ступенчатые пирамиды, сохранившиеся до наших дней, в городах Паленке, ЧеченИце, Теотиуакане, Ла-Венте и на полуострове Юкатан. Каменные календари, мегалитические каменные блоки и культовые сооружения, сделанные ольмеками, расположены по всей Мексике.

Цивилизации, которые находились на землях с хорошими климатическими условиями, процветали во время Ледникового периода. Но, на тех частях земли, где был ледниковый щит – а это вся Северная Европа, Альпы, горы Британских островов, Сибирь, северная часть Северной Америки, – жизнь была нелегка. Поэтому люди целыми племенами и народами кочевали, стараясь переместиться к югу, где климат был не так суров.

Археологи, раскапывая древние поселения, находившиеся на этих территориях, находят каменные орудия труда, кремневое оружие, посуду из камня или дерева. Жилищем для таких переселенцев служила пещера в скале или маленькие лачуги, покрытые шкурами животных. Это были не первобытные люди каменного века, а народы, вынужденные покинуть свою землю из-за глобального катаклизма.

Окончился Ледниковый период около 1 500 года до Рождества Христова, когда воды океана охладились до современных температур.

Количество облаков и осадков постепенно уменьшилось, летние температуры стали выше, а зимние – ниже.

Там, где лежал ледниковый щит, началось таяние ледниковых покровов. Вся талая вода потоками устремлялась в океан. Произошло быстрое поднятие уровня воды, что и привело к значительному затоплению суши. В некоторых местах земля была затоплена океанскими водами на сотни километров.

Жителей государств, расположенных на побережье морей и океанов, называли «народами моря». Из-за поднятия уровня воды их родина оказалась затопленной. Они вынуждены были уходить на другие земли и начинать строить свой быт с самого начала. Для устройства своего быта люди занимались хозяйством, делали посуду, украшения, изготавливали орудия охоты из подручного материала (чаще всего это были кремний, кости, глина и дерево). Со временем, на обжитых землях начиналась добыча полезных ископаемых: железной руды, олова, меди, и других полезных ископаемых. В конце Ледникового периода таких переселенцев было много.

К «народам моря» относится и загадочное государство Атлантида.

Многие историки и археологи уверены, что Атлантида, будучи морской державой, существовала в прибрежных районах и охватывала весь Средиземноморской мир и восточное побережье Атлантического океана. Это была глобальная цивилизация с развитой культурой, наукой, искусством, экономикой.

Во время Ледникового периода Атлантида была огромной процветающей империей. Когда ледниковый щит, окутывающий Европу, стал таять, воды устремились в Средиземное море. Но поскольку это море невелико и его связь с океаном через Гибралтарский пролив весьма узок, то вода прибывала быстрее, чем уходила в океан – и, в результате, она затопила значительные прибрежные территории.

Скорее всего, именно так в конце ледникового периода была затоплена могучая держава Атлантида.

Но поскольку её жители были «искусными во всем, и могучие телом», не хочется верить, что все эти славные атланты со своим могучим и процветающим царством могли просто так погибнуть в морской пучине. Поэтому до сих пор ходят легенды и сочиняются новые, об их чудесном и совершенно фантастическом спасении.

Подобно Атлантиде, была затоплена и земля, правителем которой был отец Дардана – будущего царя Трои. Согласно преданиям, Дардан был царем Аркадии, но, спасаясь от пребывающей воды, вынужден был бежать из страны. Наводнение затопило города и все низменности. Дардан переправился в Малую Азию и «утвердил там царство». Вероятно, поэтому и пролив был назван в его честь – Дардановым.

На юге Украины, расположен Крымский полуостров. Его омывает Чёрное море. Если сесть на корабль в порту Крыма, то можно через проливы Босфор и Дарданеллы выйти в Средиземное море, а из него – в Атлантический океан. Но знаешь ли ты, что не всегда Чёрное море было таким, как сейчас?

Многие учёные, пришли к выводу, что черноморский бассейн когда-то был внутренним морем или озером. В эпоху ледникового периода оно соединялось с Мировым океаном через реку, которая протекала на месте современных Босфора и Дарданелл. Уровень мирового океана в тот период был значительно ниже нынешнего и, ниже уровня воды в Черноморском водоёме.

К концу Ледникового периода из-за ледниковых вод уровень Мирового океана поднялся, и океанские воды, хлынув через речную долину, поглотив водный бассейн существовавший здесь, а также значительные прибрежные территории.

Подъём уровня Черного моря произошел в конце Ледникового периода, около 1 500 года до Рождества Христова, став частью той общепланетарной катастрофы, следы которой сохранились во многих древних цивилизациях, чьи руины погребены под водой по всему миру.

В средних широтах с окончанием Ледникового периода также произошли резкие климатические изменения. Закончились сильные ливни; а ведь именно благодаря обильным осадкам Сахара, Ближний Восток и долина реки Инд были покрыты тропической растительностью, являлись влажными и плодородными! Теперь они превратились в голые жаркие пустыни, без осадков и водоемов. Такими они являются и в наше время.

Резкие перемены климата и условий обитания привело к переселениям целых народов: одни бежали от пустынь, другие – от наступления океанских вод. Тогда-то и начался закат великих цивилизаций – Инда, Египта, Шумера, цивилизаций Северной и Южной Америки, государств Средиземноморья.

Но почему же народы, осваивая и заселяя новые места после того, как ледники растаяли и воды поглотили многие царства, не смогли вновь возвести ничего подобного мегалитам? Новые постройки, которые они возводили, были меньше размерами, из другого материала, они стали значительно уязвимее. Первые, наиболее древние египетские пирамиды намного превосходят более поздние сооружения. Это свидетельствует о том, что, инженерное и каменотёсное искусство вскоре было утрачено.

Неповторимым остался Стоунхендж; никогда и никем больше не было построено подобие пирамиды Хеопса; на новых землях новые поколения больше не строили храмов подобных храмам Чичен-Ицы, и не возникла вновь новая Атлантида… Почему?

Неужели последующие поколения не хотели воссоздать того, что связывало их с родиной? Неужели им не хотелось быть искусными, подобно отцам? Или, может быть, технологии были утеряны, предки не передали своим сыновьям тот опыт, который сами получили, который передавался из поколения в поколение от Адама, Каина, Сифа, Еноса, Ноя?.. Или же люди, пережившие много природных катаклизмов, просто потеряли надежду?..

Открой Библию и посмотри, что она говорит об этом:

«Ибо спроси у прежних родов и вникни в наблюдения отцов их; а мы – вчерашние и ничего не знаем, потому что наши дни на земле тень».

«В старцах – мудрость, и в долголетних – разум».

Книга Иова – самая древняя книга в Библии. Она восходит ко временам патриархов, живших за 2 000 лет до Рождества Христова. Иов же в этих своих словах говорит о ещё более древнем периоде, когда люди обладали более высоким уровнем познания, чем его современники.

СТИХИ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«Ибо спроси у прежних родов и вникни в наблюдения отцов их; а мы – вчерашние и ничего не знаем, потому что наши дни на земле тень».

«В старцах – мудрость, и в долголетних – разум».

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Китайская цитра, напоминающая современную арфу, была обнаружена в одном из захоронений в Китае. Там же была найдена губная гармоника, сделанная из бамбуковых трубочек. Оба музыкальных инструмента были выполнены на высоком техническом уровне.

Китайские предания рассказывают, что 4 600 лет назад страной правил император, который захотел упорядочить музыкальные звуки. Для этого он послал своего слугу в горы, чтобы тот нашел бамбуковый стебель, из которого можно было бы изготовить трубку определённой длины, издающую ноту «си». Затем, используя эту трубку, китайские учёные математически вычислили все остальные ноты музыкального ряда, которые позволяли составлять гармоничные мелодии.

Сегодня в мире существуют тысячи различных языков. Однако языковых семей, объединяющих родственные языки, насчитывается не более двадцати.

Учёные-генетики выяснили, что после разделения людей на обособленные группы у них всего на протяжении нескольких поколений могут развиться общие для каждой группы вариации внешних признаков: цвета кожи, структуры волос, разреза глаз и т. д.

От Потопа до наших дней, согласно библейской хронологии (по так называемому масоретскому тексту Ветхого Завета), прошло около 5–5,5 тысяч лет. Этого времени вполне достаточно, чтобы от восьми человек население Земли выросло до нынешнего количества людей (а оно превышает 6 миллиардов).

Принято считать, что «железный век» наступил за тысячу лет до Рождества Иисуса Христа, а «бронзовый век» – за две тысячи лет. Но книга Бытия 4:21,22 повествует:

«…Тувалкаин – который был ковачем всех орудий из меди и железа». Следовательно, бронза и железо изготавливались задолго до Всемирного потопа – намного раньше этих «общепринятых» сроков. Об этом свидетельствуют и сделанные в последние годы археологические находки.

У подножья горы Арарат в Армении обнаружены сотни древних разрушенных печей для выплавки металла. Древние жители этих мест изготовляли разнообразные сплавы из бронзы, используя медь, олово, цинк и мышьяк.

При раскопках древнего Египта были обнаружены прекрасные ювелирные изделия из золота. Этим украшениям четыре тысячи лет. Там же нашли металлические предметы, которые, судя по всему, прошли гальваническую обработку (гальваника – нанесение на металл тонкого слоя золота с помощью электролиза)!

В Китае найдена гробница императора, датированная 2 200 годом, в которой, помимо прочего, находились металлические сабли. Они были обработаны неизвестным защитным составом, который навсегда предохранил их от воздействия коррозии. Древнее оружие содержит примеси олова, меди, магния, никеля, кобальта и десятка других элементов.

Царская гробница Хеопса в Египте. Великая пирамида была построена в 2590– 2568 годах до Рождества Христова. Многие археологи считают, что для её возведения потребовалось 20 лет и около 100 000 человек. Пирамида была создана из более чем двух миллионов каменных блоков, каждый из которых весил не менее 2,5 тонн. Её высота после строительства равнялась 146,6 метрам, длина каждой стороны основания составляла 230 метров. Ступенчатое основное сооружение было покрыто снаружи отполированными до блеска блоками белого известняка. Блоки были так плотно подогнаны друг к другу, что снаружи между ними нельзя было просунуть даже лезвие ножа. Великая пирамида Хеопса занимает площадь большую, чем девять футбольных полей.

Мексика – храм Кукулькан. Каждая из четырех его лестниц насчитывает по 91 ступени. С учётом верхней площадки общее количество ступенек составляет 365 – это число полных суток в солнечном году. Геометрия и ориентация сооружения выдержаны с немыслимой точностью, что позволяло добиться результата захватывающего и таинственного: в дни весеннего и осеннего равноденствия (вычисленных с точностью, сопоставимой с работой швейцарского хронометра) на ступенях северной лестницы из треугольников света и тени складывалось изображение гигантской извивающейся змеи. Эта иллюзия длилась 3 часа 22 минуты.

В Мексике, в местностях Трес-Сапотес, Сан-Лоренсо и Ла-Вента, найдены образцы типично ольмекской скульптуры. Все они высечены из базальтовых монолитов или другого столь же прочного камня. Некоторые имеют вид гигантских голов весом до тридцати тонн и около трех метров высотой. Высеченными на них лица принадлежат к двум разным расам, причем американо-индейской среди них нет.

Существует твёрдое свидетельство палеоантропологов, что во время одной из миграций во время Ледникового периода на территорию американского континента действительно пришли люди негроидной расы. Эта миграция происходила около 1 500 года до Рождества Христова.

Обязаны ледниковым цивилизациям… Технология изготовления вина, стекла, систем водоснабжения, ткацкое и ювелирное ремесло, обработка металла, навигация, картография, астрономия и многое другое, чем мы пользуемся до сих пор, в XXI веке, – всем этим мы обязаны цивилизациям Ледникового периода.

Существуют убедительные геологические, антропологические, исторические свидетельства того, что Ледниковый период наступил по окончании Потопа и длился приблизительно 800 лет. Лингвистические, исторические и археологические исследования подтверждают факт смешения языков в Вавилоне спустя примерно 200 лет после Потопа.

Медь и железо были известны Тувалкаину еще до Потопа. После Вавилонского рассеяния у людей не было поселений, сельского хозяйства, они не добывали металлы. Во время этого краткого периода миграции они использовали каменные орудия. Медь легче всего выплавляется из руды, так что медные орудия несколько предшествовали медно-оловянным сплавам, дающим более твёрдую бронзу. К выплавке железа люди вернулись ещё немного позднее, восстановив соответствующую технологию. Представление о том что «каменный», «бронзовый», «железный» века длились на протяжении долгих исторических эпох, является неверным.

В наши дни археологи доказали, что библейские народы и города, ранее считавшиеся мифическими (такие, как хетты, хананеи, Иерихон, Содом и Гоморра), существовали на самом деле. Самым надёжным и верным археологическим путеводителем по Малой Азии оказалась библейская книга Бытия: она никогда не подводила исследователей и не направляла их по ложному пути.

Древние ольмеки – предки будущих индейцев майя – рассказывали из поколения в поколение, что их пращуры пересекли Атлантический океан на кораблях и поселились в Центральной Америке. Они умели измерять «лик земли и свод небес», а переселение произошло во времена некоего чёрного дождя и постоянных сумерек.

Иначе говоря, это случилось во время Ледникового периода. Переселение стало возможным, поскольку древние ольмеки обладали необходимыми знаниями: умели измерять прецессию и составлять географические карты.

Последствия Ледникового периода можно наблюдать и сегодня. Это гигантские ледовые щиты, покрывающие Антарктиду и Гренландию, альпийские ледники, морены – долины, по которым двигались древние ледники.

НА ДОСУГЕ

Посмотри внимательно на рисунки, и стрелочками укажи каким названиям соответствуют эти картинки.

Стоунхендж (Великобритания) острове Пасха Мексика – храм Кукулькан (бегущая змея) Пирамида Вавилонская Мегалитические Каменные головы (культура ольмеков) Карта мира XIV века Попытка людей «возвысить свое имя» и сделать «башню до небес», закончилось полной неудачей: Бог смешал человеческие языки, и башня не была достроена. Началось великое расселение человечества по всей земле.

Постепенно, люди прерывали связь со своими изначальными преданиями и верой, забывали истинного Бога и принимались поклоняться предметам, природе, небесным телам, вымышленным персонажам. Так возникло идолопоклонство, принявшее самые разнообразные и чудовищные формы.

Служение другим «богам», греховные и аморальные поступки быстро распространились среди людей по всей земле. Сама идея назначения человека и человечества была совершенно искажена. Истинная вера в живого Бога, снова оказалась на грани исчезновения. Но Бог обещал, что Нового Всемирного Потопа не будет.

Но, среди идолопоклонства ещё оставались отдельные люди, хранившие верные моральные принципы.

Чтобы сохранить семена истинной веры для будущего, Бог решил выбрать праведника, который смог бы стать духовным вождём, избранным отцом и родоначальником нового поколения, через которого в будущем на землю придёт Спаситель, для искупления всего человечества.

Таким избранным человеком был Авраам, который и стал родоначальником великой нации.

Еще в Едемском саду Бог-Творец после грехопадения Адама и Евы произнёс первое пророчество о грядущем Спасителе – Иисусе Христе. Бог обещал, что одно человеческое поколение будет сменять другое, пока не родится Спаситель, который принесёт искупление людям, сокрушит власть дьявола над ними, и вернёт людям дар вечной жизни.

За 2 000 лет до Рождества Христова через Авраама начинается осуществление обещанного Господом Спасение.

Земное служение Авраама, его миссия, для которой избрал его Бог, заключалась в следующем.

От Авраама произойдёт многочисленное потомство – новый народ.

Он станет родоначальником новой избранной нации – народа Израиля.

Через Авраама все земные народы должны узнать о живом Боге.

Потомство Авраама должно было унаследовать обетованную, то есть обещанную им Богом землю.

Будущий Спаситель, обещанный человечеству Машиах (по-гречески – «Мессия»), т. е. Божий Посланник, станет одним из потомков Авраама и Исаака. Он будет благословением для всего мира.

Авраам, является духовным отцом для всех верующих, живущих как во времена Ветхого Завета, так и Нового Завета. То, что Бог совершает в Аврааме, имеет отношение ко всем людям земли, к евреям и язычникам. (Евреи - избранный Богом народ, остальные - языческие народы, не входящие в число избранного народа).

Господь, избрал Авраама, чтобы действовать через него в своём избранном народе – и делает Он это потому, что хочет спасения для всех людей.

Авраам и его народ стали «инструментом», при помощи которого Бог будет достигать Своей цели.

Бог предложил Аврааму «играть по Его правилам».

Для Авраама это было не простое решение. Он должен покинуть свой город, свою семью и пойти в другое место. Он не имел и малейшего представления о том, что его ждёт на новом месте, как сложится его завтрашний день, не мог знать и будущего своего. Каким путём идти?.. Как именно Бог укажет пункт назначения;

как долго придётся странствовать?.. Да и правду ли сказал этот некий Бог?!.. (на родине Авраама, на территории Вавилонского царства, вера в истинного Бога была давно забыта, вместо этого люди строили храмы и поклонялись луне).

Но Авраам собрался и отправился в путь. Он полностью положился на Бога, веря, что Он в один прекрасный день приведет его в Ханаан, в землю, которую обещал ему и его потомкам. (Теперь в этой земле, ставшей родиной всех евреев, находится государство Израиль). Упование и вера – вот то, что ожидал Господь от Авраама. И Авраам не раз доказывал свое доверие Богу.

Авраам знал, что Бог есть Создатель мира, всемогущий и вездесущий. Бог ведал сердце Авраама, знал его любовь и преданность Создателю. За доверие и исключительную веру, за качество характера, Бог называет Авраама праведным, чистым в своих отношениях с Господом.

Бог, именно в это время дает Аврааму и его жене Саре сына – Исаака. С него начнется «народ избранный». Аврааму предстояло, как будущему родоначальнику великого народа, воспитывать своего будущего сына, рассказывая ему о Боге и о Его воле - это очень важное поручение.

Вдали, от праведного Бога не существует праведной жизни – и Господь делает особый акцент на правильном воспитании будущего народа Божьего. Аврааму предстоит начать этот процесс со своего сына.

Исаак рос на радость родителям, Авраам и Сара не чаяли души в нем. Но, когда Исаак стал подростком, Аврааму предстояло новое испытание. Бог повелел Аврааму принести в жертву Исаака, единственного сына.

Услышанное Авраамом Божье повеление ошеломило его. Ведь несколькими годами раньше Господь обещал именно через Исаака благословить его бесчисленным потомством! Как согласовать прежнее обетование с нынешними словами Бога?

Опыт прожитых лет показал Аврааму, что Господу можно верить. Он не допустит зла. Поэтому Авраам начал исполнять то, что Бог сказал ему. Сердце его разрывалось от боли, но он всё же повиновался. Он твёрдо верил в обетование Божье и был убеждён: даже если он принесет Исаака в жертву, то Бог воскресит его сына из мёртвых.

Господь не подвёл надежды и упования Авраама. Он остановил руку Авраама, занесённую над сыном. Исаак остался жив. Цель Божьего повеления о жертвоприношении Исаака состояла в том, что Господь хотел испытать веру Авраама. Для Бога искренняя, безусловная вера Авраама была очень важна, потому, что именно через этого человека и его род должен был явиться обещанный Спаситель.

Это последнее испытание показало, что Авраам полностью полагался на Бога. В нем Господь увидел кротость, смирение и послушание. Эти качества характера были присущи и Исааку.

Аврааму предстояло передать свою миссию сыну, Исааку, через него – своему внуку Иакову (Бог впоследствии даст ему другое имя – Израиль) и его двенадцати сыновьям, от которых и произошёл израильский народ.

Господь верен Своему Слову. Он обещал, что Спаситель придёт через Авраама, Исаака, Иакова и, столетиями позже, через царя Давида.

СТИХ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«Итак верующие благословляются с верным Авраамом». «Если же вы Христовы, то вы семя Авраамово и по обетованию наследники»

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Родоначальник еврейского народа Авраам происходил через Евера по прямой линии от Сима, одного из Ноевых сыновей.

Авраам вырос в семье, где «служили иным богам» (Иисус Навин 24:2). В конце ХХ века в ходе археологических раскопок на территории древнего Вавилонского царства были найдены статуэтки, медальоны с изображением «богини» Луны. Судя по всему, культ поклонения луне как главному «божеству был развит здесь уже во времена отца Авраама, Фарры. Халдея находилась на значительной высоте культурного развития, но при этом народ глубоко погряз в своих грехах. Халдеи обожествляли царей и небесные тела, поклонялись их изображениям как святыне.

Моральные ценности и беспринципность народа, окружавшего Авраама, грозили засосать его, сделать его таким же, как и все жители в Уре. Но призыв Бога, указал Аврааму на другие ценности. Его жизнь, вся направленная на служение в вере и уповании на Господа, позволила ему стать истинным другом Божьим. В Послании апостола Иакова 2:23 сказано: «И исполнилось слово Писания: веровал Авраам Богу, и это вменилось ему в праведность, и он наречен другом Божиим».

Авраам прошел в своих странствиях 2 400 километров. В этом немыслимо долгом пути его вдохновляла вера в истинного живого Бога.

Когда Авраам пришёл в Египет, знаменитая пирамида Хеопса была уже построена. Значит, посетив однажды Египет, мы сможем полюбоваться той же пирамидой, что и Авраам!

НА ДОСУГЕ

Подумай и напиши, для какой цели Бог избрал Авраама?

Сегодня тебе предстоит знакомство с Иосифом – правнуком Авраама, внуком Исаака и сыном Иакова.

Итак, как ты помнишь, Бог дал Аврааму и его жене Саре сына – Исаака. Он рос и был послушан во всем. Его отец, был хорошим примером для него и в жизни и в служении Богу.

Прошло время, и Исаак женился. Вскоре у них родились двое сыновейблизнецов: Исав и Иаков. Когда мальчики выросли, было заметно у кого какой характер: Исав строил свою жизнь исходя из собственных прихотей. Он делал то, чего ему хотелось в данный момент, что было ему удобно. Он был первенцем, старшим сыном в семье, потому что родился раньше своего брата-близнеца, хотя и всего несколькими минутами.

Иаков верил в Бога и любил Его. Не все его поступки были правильными, но он стремился следовать Божьей воле. Он приносил Господу жертвы как искупление за свои грехи, надеялся, что Бог примет их, и был готов исправиться в том, что сделал неверно. В жизни Иакова Бог находился на первом месте.

Впоследствии, Господь дает Иакову те же обетования, что и Аврааму. Он напоминает о обетованной земле, и о грядущем рождении Спасителя как одного из потомков Авраама. Бог хочет, чтоб Иаков знал: Он верен Своим обещаниям и обязательно их выполнит.

Прошло время, и Иаков стал отцом двенадцати сыновей, которые впоследствии стали родоначальниками двенадцати племён («колен») Израилевых.

Иаков, так же как Авраам и Исаак, жил на земле Ханаана и вёл полукочевой образ жизни. Его большая семья жила вместе с ним. Старшие сыновья пасли скот, а младшие помогали вести хозяйство.

Отец, будучи пожилым человеком, больше любил младших сыновей – Иосифа и Вениамина. Это огорчало старших детей. Они начали завидовать Иосифу – и довели себя до тяжкого греха: продали своего младшего брата в рабство в Египет.

Отцу они сообщили, что Иосифа растерзали звери. Иаков очень сильно горевал, но сыновья так и не сказали ему правды.

Но Иосиф не отчаивался: он любил Господа, во всём полагался на Него и был уверен, что Бог его не оставит даже в чужой стране. Иосиф не понаслышке знал, как Бог действовал в жизни Авраама, Исаака а так же в жизни его отца – Иакова. И это было для него единственным утешением. И действительно, Господь пребывал с ним.

В Египте, на долю Иосифа выпало не мало испытаний. Но, Господь всегда был с ним. Иосиф, благодаря Господу, будучи рабом в чужой стране, был замечен фараоном и взят на службу во дворец. Он стал вторым по важности человеком в Египте после фараона. Об этом ты можешь прочитать в Книге Бытия глава 39-42.

Через некоторое время, в Ханаане, в земле где жил Иаков с одиннадцатью сыновьями, начался голод из-за неурожая. Тогда отец послал сыновей в Египет, чтобы купить зерна. Так, много лет спустя, произошла встреча Иосифа с братьями. Но те не узнали в молодом вельможе прежнего мальчика, которого они продали в рабство, и Иосиф тоже не стал открываться им сразу. Только когда он понял, что братья раскаиваются в том, что сделали с ним, то признался им: он не погиб, он жив, он не держит на них зла!

Иосиф открыл своим братьям и то, что всё происходящее, несмотря на его страдания (разлука с отцом, рабство, жизнь на чужбине, несправедливые обвинения, тюремное заключение) – это часть Божьего замысла. Господь использовал преступление, совершённое братьями Иосифа, чтобы продолжать строить дело спасения людей от греха и смерти. Вот что он сказал:

«Бог послал меня перед вами, чтобы оставить вас на земле и сохранить вашу жизнь великим избавлением. Ита,к не вы послали меня сюда, но Бог, Который и поставил меня» (Бытие 45:7–8).

«…вот, вы умышляли против меня зло; но Бог обратил это в добро, чтобы сделать то, что теперь есть: сохранить жизнь великому числу Господь имеет силу и власть обращать в добро даже неправильные и злые человеческие дела. Иосифу это было известно. Его слова: «не вы послали меня сюда, но Бог» – показывают, как хорошо Он знал Бога и понимал: всё, что совершилось с ним – произошло не случайно. Ведь обетования, которые Бог давал Аврааму, должны были совершиться, в том числе, и через Иосифа.

Вскоре Иаков вместе с сыновьями и всем семейством (семьдесят человек), оставляет обетованную землю, переехав из Ханаана в Египет, к своему младшему сыну Иосифу, которого он много лет считал умершим.

Фараон благосклонно отнёсся к семье Иосифа и отдал им плодородные земли в дельте Нила, в краю, который назвался Гесем.

Семья Иакова поселилась в этой местности.

Господь по-прежнему оставался с Иаковом, а Иаков не делал ничего, на что не было бы Божьей воли. Переезд первых израильтян в Египет – это тоже часть Божьего замысла. Иакову Господь сказал: «…не бойся идти в Египет, ибо там произведу от тебя народ великий; Я пойду с тобою в Египет, Я и выведу тебя обратно». Именно Божье одобрение переезда повлияло на решение Иакова.

Господь – Бог и вершитель истории – воплощал Свой замысел о Спасении человечества. И пребывание Израиля в Египте входило в этот замысел.

Наверное, тебе, как и многим твоим друзьям, не всегда бывает понятно, почему в жизни все происходит именно так; почему не всё вписывается в мои планы, почему я не избавлен от неприятностей, бед, зла и болезней? Иногда появляется даже лукавая мысль: где же Бог во всём том, что со мною сейчас происходит?

Входит ли это в Его планы?.. Являюсь ли я частью Его замысла?..

В подобных ситуациях необходимо полностью довериться Богу, как это делали Авраам, Исаак, Иаков и Иосиф: доверить Ему всё происходящее с тобой, и полностью на Него положиться. Доверяясь – ожидать. Ожидая – верить.

А еще тебе всегда нужно помнить, что замысел Господа – это ты, и Он никогда тебя не оставит.

Давайте посмотрим: что же происходит дальше с семьёй Иакова в Египте?

Мы уже знаем, что в Египет пришло 70 человек. Спустя четыреста лет род Израильский умножался, и численность его составляла два с половиной миллиона человек. Потомки Авраама, Исаака и Иакова действительно стали большим народом, но находились они не на своем месте. Однако их Обетованной землёй по прежнему был не Гесем, а Ханаан, куда им предстояло вернуться.

Со временем умер Иаков, потом – и Иосиф. На трон взошёл новый фараон, не знавший, кто такой Иосиф и что он сделал для его страны. Так израильтяне были порабощены египтянами. Они должны были выполнять самую тяжелую и изнурительную работу.

Можно было бы ожидать, что под гнётом рабства численность израильтян уменьшится – но Господь по-прежнему благословлял Свой народ высокой рождаемостью. Фараон, испугавшись растущей численности иноплеменников, приказал умерщвлять всех рождающихся мальчиков.

В одной израильской семье рождается младенец – мальчик. Мать, зная указ фараона, прятала его до трех месяцев, а затем сплела корзину из тростника, просмолила её, положила туда младенца и поставила на берегу реки, неподалеку от дворца фараона. Корзина была замечена дочерью фараона, а взглянув на малыша, она непременно, решила его оставить во дворце как своего сына.

То, что случилось - это Божье чудо. По приказу фараона малыш должен был умереть?.. Вместо этого он поселился во дворце фараона. Жизнь младенца была спасена, он получил всё самое наилучшее, что только можно себе представить:

безопасность, тепло, заботу, питание, образование и любовь. Моисей – так назвала его дочь фараона – рос при дворце и получил наилучшее образование, какое только возможно было получить в то время в Египте. Фараон благосклонно относился к приёмному сыну своей дочери.

Но однажды, Моисей заступился за одного израильтянина, убив при этом египетского смотрителя. Это стало известно некоторым людям, которые стали упрекать Моисея. Узнал и фараон об этом случае, и хотел наказать его, но Моисей убежал в землю Мадиамскую.

Итак, всё рухнуло.

Вместо богатства и беззаботной жизни – существование изгнанника!

В том краю, куда убежал Моисей, он познакомился с местным священником и остался у него пастухом. Он женился на дочери своего хозяина, Сепфоре.

Так прошло ещё 40 лет. Моисей был уже преклонных лет и думал, что его жизнь близка к концу. Но Бог не забыл о Своем обещании вывести потомков Иакова из Египта. Господь доверяет Моисею исполнить обетования, данные Аврааму, Исааку, Иакову и Иосифу.

Конечно же, Моисей смутился. Он не мог поверить, что с таким поручением к нему обращается Всевышний Бог, Творец мироздания – Тот Святой Бог, Который сотворил Адама и Еву, Который посла на землю Потоп; Тот, Кто знает и его (Моисея) грехи, слабость и несовершенство. Но Господь – Бог не карающий, а милостивый и любящий.

Так Моисей отправился в Египет, который он спешно покинул много лет назад, чтобы исполнить Божье поручение. Придя туда, он позвал с собой к фараону (как и сказал ему сделать Господь) своего брата Аарона, а также побеседовал со старейшинами народа Божьего. Люди, зная обетования, и выслушав рассказ о том, что говорил Господь в огненном кусте, поверили Моисею.

Но фараон ответил решительным отказом на просьбу Моисея отпустить израильский народ. Тогда Бог позволил, чтобы на Египет обрушились несколько природных бедствий. В конце концов, фараон дал своё согласие на исход народа Божьего. Как только израильтяне получили разрешение покинуть приделы Египта, они тут же двинулись в путь к земле обетованной – в Ханаан.

Это случилось приблизительно в 1 500 году до Рождества Христова.

Идти приходилось медленно, путь сопровождался большими трудностями и бедствиями. Ты можете подробнее прочесть об этом в Библии в книгах Исхода, Чисел и Второзакония. Но Бог всегда был со Своим народом: днём Он являл Своё присутствие в белом облаке, а ночью – в огненном столбе.

В это время Господь стал говорить с Израилем через Моисея. Он готовил их к тому, чтобы стать самостоятельным народом – и при этом народом, избранным Богом. Господь не раз напоминал израильтянам, что они Его народ, и потому им предстоит являть всему остальному миру образец отношения человека к Богу.

Когда народ израильский подошел к горе, Моисей взошел на ее вершину, чтобы говорить с Богом. Вот что сказал Господь народу через Моисея:

«… итак, если вы будете слушаться гласа Моего и соблюдать завет Мой, то будете Моим уделом из всех народов, ибо Моя вся земля, а вы будете у Меня царством священников и народом святым…» (Исход 19:5–6).

Тогда Бог дал израильскому народу Десять заповедей, говоря им этим: если вы будете исполнять Десять заповедей, которые Я вам дам, то станете народом совершенным и у вас будут особые отношения со Мной. Вы узнаете как жить «народом избранным», быть «Моим уделом». Языческие народы, живущие вокруг, смогут учиться этому от вас, и вы будете Мне свидетелями.

Вот Десять заповедей, которые Господь дал Своему народу. Они представляют собой нравственный Божий закон, который помогает отличать добро от зла.

1. «Я Господь, Бог твой, … да не будет у тебя других богов пред лицем Моим.

2. Не делай себе кумира и никакого изображения того, что на небе вверху, и что на земле внизу, и что в воде ниже земли; не поклоняйся им и не служи им...

3. Не произноси имени Господа, Бога твоего, напрасно, ибо Господь не оставит без наказания того, кто произносит имя Его напрасно.

4. Помни день субботний, чтобы святить его;

шесть дней работай и делай всякие дела твои, а день седьмой – суббота Господу, Богу твоему: не делай в оный никакого дела … ибо в шесть дней создал Господь небо и землю, море и все, что в них, а в день седьмой почил; посему благословил Господь день субботний и освятил его.

5. Почитай отца твоего и мать твою, чтобы продлились дни твои на земле, которую Господь, Бог 9. Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.

10. Не желай дома ближнего твоего; не желай жены ближнего твоего, ни раба его, ни рабыни его, ни вола его, ни осла его, ничего, что у ближнего твоего».

Получив Закон, люди осознали, чего от них ожидает их Создатель, как нужно правильно поступать, и что является грехом. Ведь пока Бог не вручил Свой Закон людям, они не понимали, что такое грех.

Но и после получения Закона греховная природа людей продолжала брать в них верх. Из-за своего ропота, непослушания, своенравия, недоверия они еще долго блуждали по пустыне. Священное Писание говорит, что только спустя сорок лет странствования, уже новое поколение израильтян подошло к границам Ханаана к северу от Мёртвого моря и стало лагерем на берегу быстроводного Иордана – в последний раз на чужой земле.

Мы видим, что Бог сдержал Свое слово. Обещания, которые Он дал Аврааму, Исааку, Исаву и Иакову, свершились:

1. Авраам стал родоначальником избранного двухмиллионного народа.

Египет стал для этого народа колыбелью. Здесь Бог благословил потомство Авраама и многократно увеличил их число. В Египет пришло 70 человек, а вышло спустя 400 лет – два с половиной миллиона.

2. Авраам и его потомки стали, фактически, проповедниками и миссионерами. Через них всем народам предстояло узнать о Едином Боге. Будучи жителями Египта, они сохранили верность Богу живому. Все свои тяготы и радости они несли Господу – и Бог в нужный момент ответил им и показал, что Он борется за Свой народ. Заботу Господа о Его народе, странствующем по пустыне, наблюдали многие языческие народы.

3. Авраам и его потомки получили в наследство Обетованную, обещанную им землю. Спустя сорок лет странствий они пришли туда и стали там жить. Несмотря на все потрясения и беды, обрушивавшиеся на них на протяжении тысячелетий, сегодня эта земля также принадлежит избранному народу Божьему – как и было обещано некогда Аврааму и его потомкам.

4. Спаситель мира станет одним из потомков Авраама. Пройдут века, и в племени (колене) Иуды, четвёртого сына Иакова, родится Божий Младенец Иисус Христос – Спаситель мира.

СТИХ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«Если вы будете слушаться гласа Моего и соблюдать завет Мой… будете у Меня царством священников и народом святым»

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Словом «патриархи» (что означает «главы родов») называют Авраама, его сына Исаака, внука Иакова и его сыновей. Эпоха патриархов охватывает 300 лет. Она получила такое название, что Бог говорил непосредственно с главами семейств.

Сколько времени прошло?

От Сотворения до Потопа – около 1 700 лет.

От Потопа до Авраама – около 600 лет.

От Авраама до смерти Иосифа – 300 лет.

Английский проповедник Джон Буньян однажды сказал: «Десять заповедей для человека – это отражение его "грязного лица". Бессмысленно отпираться, если у вас в руках зеркало и вы видите, что ваше лицо действительно запачкано».

Примерно в 1 400 году до Рождества Христова израильтяне завоевали большую часть Ханаана, Остались непокорёнными финикийские города-порты Тир и Сидон и окружающие их земли – которые сейчас находятся под водой в результате поднятия уровня мирового океана после таяния ледников.

Моисей написал первые пять книг Библии: Бытие, Исход, Левит, Числа и Второзаконие. Так как рукопись на древнееврейском языке является непрерывным повествованием, возможно, что Моисей написал все Пятикнижие как одну книгу в конце своей жизни.

НА ДОСУГЕ

Используя «Банк слов», найди в таблице нужные слова.

БАНК СЛОВ

Сорок лет прошло с тех пор, как народ Божий вышел из Египта и достиг Земли Обетованной. Моисей не дожил до входа в землю обещанную отцам. После него вождем стал Иисус Навин.

Дойдя до Земли Обетованной, израильтяне в течение многих лет обживались на своих землях. Они разместились на ней племенами или коленами, каждое, из которого происходило из двенадцати сыновей Иакова. Каждое колено имело свой земельный удел.

Из всех народов населявших землю, израильтянам повезло больше всего, так как их Вождем был - Сам Господь.

Он любил и проявлял заботу о своем народе.

Но израильтяне, живя среди языческих народов, потребовали и себе земного царя. Они хотели ему подчиняться и его слушаться.

Бог исполнил просьбу народа: Он позволил израильтянам выбрать себе царя. Им стал Саул из колена Вениамина.

Через время, когда первый царь - Саул стал проявлять непослушание и делать дела не угодные Богу, Господь Сам избирает на царство нового царя – Давида из колена Иуды.

Давид любил Бога и ходил пред Ним в послушании. Будучи музыкантом и поэтом, Давид посвятил Ему множество псалмов (песен), прославляющих величие и мудрость Господа. Бог, видя веру Давида, дает ему обетование:

«… И будет непоколебим дом твой и царство твое на веки пред лицем После Давида, царство переходит к его сыну - Соломону. Господь наделил его мудростью и дальновидностью. Соломон осуществляет мечту Давида и строит Храм Господу в Иерусалиме. Правление Соломона было мирным и продолжалось 40 лет. Ближе к концу своего правления, он отходит от Бога, строит капища и возводит идолов.

После смерти Соломона на престол взошел его сын – Ровоам.

За время правления, он проявил себя как жесткий и деспотичный правитель.

За идолопоклонство Соломона и за недальновидность в правлении его сына Ровоама, Господь, в последствие допускает разделение Израильского царства на Северное, и Южное.

Город Иерусалим, остался на территории Южного царства, а царем был внук Давида и сын Соломона – Ровоам. Столицей же Северного царства, стала Самария.

С тех пор Северное царство называли Израильским, а Южное царство – Иудея.

Царь Северного царства – Иеровоам, из колена Ефремова, из-за боязни того, что люди его царства будут ходить в Иерусалим (на территорию Южного царства) в Храм на поклонение, сделал золотых идолов-тельцов.

Господь, видя отступничество Иеровоама, сказал о предстоящем порабощении Израиля. Бог использует владычество Ассирии над народом Израильским для того, чтобы вернуть Свой народ к вере в Единого и Живого Бога.

Бог неоднократно, через пророков делает предупреждение Израилю и Иудее в необходимости покаяться пред Богом. Но цари, и весь народ находится в идолопоклонстве, и «уши» народа и царей не слышат предупреждение Бога.

Вскоре, так и случилось, как сказал Господь, пришли ассирийцы и увели людей Северного царства в рабство, а на их место переселили чужеземцев.

С этого времени Израиль прекратил свое существование.

Всё это время, пока шло падение, захват и порабощение Северного царства, Иудея оставалась свободной, но проявляла непостоянство в своих отношениях с Господом. Урок с Северным царством, Иудея не приняла во внимание.

Вскоре Ассирийское государство приходит в упадок. В это время Вавилон становиться сверх державой и завоевывает Ассирию.

Иудея, была также как и Израиль, наказана нападением и разгромом, но уже Вавилонским царством. Иудеи также были переселены в Вавилон.

В результате войны, вавилоняне разрушили главные святыни народа – город Иерусалим и Храм Господний, построенный Соломоном.

Об этом периоде можно прочитать в Библии в Книгах Даниила, Иезекииль, Иеремии, Осии, Иоиля, Амоса, и др.

В это же время, Кир Великий стал царем персидских племен. Это был мудрый правитель, доблестный воин и хороший военный стратег. Он сумел объединить все персидские племена, и завоевать близ лежащие земли.

В то время на Ближнем Востоке существовали четыре крупные державы:

Мидия, Лидия, Вавилон и Египет. Кир по очереди захватывает каждую из них. Последней державой, которую захватил Кир, был Вавилон.

Персидский царь, завоевав Вавилонское царство, позволил евреям, которых некогда увел в плен вавилонский царь Навуходоносор, возвратиться в Палестину и восстановить разрушенный Храм в Иерусалиме. Кроме того, он велел вернуть то, что было увезено вавилонянами из Храма. Иудеи в течение 70 лет, жили в плене и только теперь могли вернуться на родину. Прибыв в Иудею, евреи расселились в Иерусалиме и его окрестностях и со временем восстановили разрушенный Храм, хотя и без былого величия.

После падения Вавилонии, все страны расположенные к западу от нее, а также и Египет подчинились персам. Свой последний поход Кир Великий предпринял против кочевников, обитавших в степях между Каспийским и Аральским морями, на северо-восточных границах его державы. Во время битвы на восточном берегу Амударьи Кир погиб от смертельной раны.

В короткий срок, смелый и решительный Кир Великий основал могущественную империю: от Инда и Яксарта до Эгейского моря и пределов Египта. Кир был великим воином и государственным деятелем. Он прославился своим милосердием в отношении покоренных народов.

После смерти Камбиса (сына Кира), императором становится Дарий. Он делает ряд преобразований в управлении Империей. Его сын Ксеркс, расширил границы Персии, включив в нее территорию Греции. Вскоре, Ксеркс умирает и вместе с ним происходит постепенный закат Великой Персидской империи.

Когда Персидская империя приходит в упадок, Греция переживает свой подъем. Власть на ближнем Востоке переходит в руки к Александру Македонскому или как его еще называют - Александру Великому.

Но что же народ избранный, что происходит с ним?

Израильтяне, которые вернулись из вавилонского плена, отстроив Храм, продолжали жить в Иудее. Но те, кто не захотел возвращаться, остался в тех землях, куда его переселили ассирийцы и вавилоняне.

Евреи поняли свои ошибки и осмыслили, из-за чего они терпели неудачи, попадали в плен и жили в рабстве.

Но, что же Господь? Он не перестал существовать вместе с падением Израильского царства.

На протяжении всей истории, Он участвует в жизни Израиля, и проявляет верность Своим обещаниям. Бог использует целые государства, конкретных людей, ситуации, для достижения Своей цели – спасение всего человечества через Свой народ.

Господь неоднократно повторяет, что верность приводит к благословениям, а неверность – к суду.

Господь допускал пленение как наказание: Он позволял другим народам побеждать израильтян. Но даже в этих испытаниях Бог не оставляет Свой народ.

СТИХ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«… Вечный Господь Бог, сотворивший концы земли, не утомляется и не изнемогает? разум Его неисследим. Он дает утомленному силу, и изнемогшему дарует крепость. Надеющиеся на Господа обновятся в силе: поднимут крылья, как орлы, потекут - и не устанут, пойдут - и не утомятся».

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Саргон II, преемник Салманассара и царь Ассирии, оставил письменные свидетельства о том, что ассирийцы во главе Саргона II, захватили Израиль и переселили в отдаленные районы своей страны 27 290 пленных из Самарии – столицы Израиля.

Синагога – с греческого означает «собрание». После разрушения вавилонянами Иерусалима в 586 году до нашей эры, евреи в рассеянии не имели Храма. С тех пор они стали собираться в синагогах, где они изучали Писание.

Персидский царь Кир, разгромивший Вавилонское царство, разрешил евреям вернуться на родину после 50 лет “вавилонского плена”. Часть евреев вернулась в Палестину, но значительная часть осталась в Вавилоне.

После падения Северного царства, когда израильтяне были насильно выселены в другие ассирийские области, страна была заселена людьми, впоследствии называемых - самарянами. Вернувшись из плена иудеи (Южное царство), никогда не признавали их за своих. И во времена Иисуса между иудеями и самарянами попрежнему оставались недоброжелательные отношения. В Библии в Послании от Иоанна 4:4-26 записана история, в которой можно проследить эту тему. Прочитав историю, мы понимаем, почему женщина спрашивала у Иисуса: «Как Ты, будучи Иудей, просишь пить у меня, Самарянки?».

В 612 году Мидийцы достигли независимости от Ассирии. Персы, входили сначала в состав Мидийского царства, но со временем подчинили его себе. Кир из Элама правил 559-530 годах до нашей эры. Он утвердил свою власть над Мидией.

После этого Кир стал себя именовать – «царь Мидийский». Впоследствии, Кир покорил Малую Азию, затем северную и южную Месопотамию. Его приемники расширили пределы Мидо-Персидского царства далеко на восток.

Северное царство было захвачено Ассирией в 722 году до нашей эры, десять колен были полностью уведены в рабство.

Южное царство (два оставшихся колена Иуды и Вениамина) - покорил Вавилон в 586 году до нашей эры. Иудеи также были переселены в Вавилон.

Общее количество вернувшихся людей с Вавилонского плена составляло человек. Рабов и рабынь было 7 337 человек.

НА ДОСУГЕ

1. Подумай и допиши предложения.

Господь, допускает разделение Израиля на и Южное царства.

Город Иерусалим, остался на территории _ царства.

Столицей _ царства, стала Самария.

С тех пор Северное царство называли, а Южное царство – Иудея.

2. Подумай, в правильной ли последовательности расставлены следующие события? Если ты считаешь, что события расставлены неправильно, на свободной строке запиши свой ответ.

Вавилонский царь Новуходоносор завоевал Израиль;

а Иудея была захвачена позже ассирийцами.

3. Подумай, и подчеркни правильный ответ.

Какое имя было у царя, который издал указ о возвращении евреев на Родину из вавилонского плена?

А) Валтасар Г) Навуходоносор А так выглядели воины знаменитой персидской и вавилонской армии. Ты можешь на досуге разукрасить эти картинки цветными карандашами.

Господь допустил пленение Своего народа из-за отступления и идолопоклонства. К этому времени, Израильское царство было разделено на Северное – Израильское царство и Южное - Иудейское царства. Северное царство было захвачено Ассирией и полностью уведено в рабство. Южное царство - покорил Вавилон. Все жители Иудеи также были переселены как рабы в землю, принадлежащую их царству.

Но, даже в расселении Господь не оставлял Свой народ. И уже через 50 лет, Иудеи были возвращены на родину.

Это случилось когда Вавилоном правил Кир Великий.

Господь использовал Навуходоносора, чтобы пленить и рассеять народ, а другого царя - Кира, для того, чтобы вернуть Свой народ на родину. Бог ожесточил сердце Навуходоносора, и смягчил сердце Кира. Именно этот персидский царь – Кир Великий, завоевавший Ассирийское царство, приводивший в трепет Египет, добровольно отпустил тысячи евреев. Вернувшись на родину, иудеи начали строить Храм для поклонения Господу.

У тебя, наверное есть вопрос: пленение, потом рассеяние, как же допустил это Бог, ведь это Его народ?

Он обещал заботиться о нём.

Давайте на миг остановимся и вспомним обетования Божьи к Аврааму, а также вспомним миссию избранного народа:

1. Авраам - родоначальник избранного народа.

2. Авраам – миссионер. Через него все народы должны узнать о Едином Боге.

3. Авраам и его потомки наследуют обетованную землю.

4. Спаситель мира будет одним из потомков Авраама.

Бесспорно то, что пленение несло уничтожение народа избранного как физически, так и духовно. Но Бог видел в этом нечто другое: пленение и рассеяние послужило первым шагом к распространению вести о Едином Живом Боге среди народов языческих.

Бог является Творцом истории, и все что происходит, знает и контролирует Господь. Он вправе ставить и свергать царей, переселять человека или целые народы; он использует законы природы, людей, обстоятельства для свершения четко намеченной цели – Спасение человечества.

Для этой цели, Бог выводит на арену истории Великое Эллинистическое царство, или Великую Македонскую империю во главе, которой был Александр Великий – царь Македонии.

Александр III (Македонский) взошел на престол после смерти отца – Филиппа II. Ему тогда было 20 лет, но он уже был опытный политик и мужественный воин. Александр одновременно стал правителем всего Эллинского союза.

Отец Александра - Филипп II, был выдающимся полководцем, и мудрым правителем. Он сумел объединить Македонию, покорил и собрал воедино разрозненные южные греческие города-государства (полисы). Создал стратегически мощное, боеспособное войско.

Взойдя на престол, Александр осуществил завоевательный поход против Персидской империи. Он одержал победу над персами и подчинил себе страны Персидской державы, в числе которых были Сирия и Иудея. Власть в Азии полностью перешла к Македонии.

Одержав победу над Персами, Александр Великий прошел войском от Дуная в Европе, до реки Инд в Индии.

Он мечтал о создании единого государства, включающего в себя разные народы, в котором были бы такие преобразования: один язык; обязательная военная служба, для безопасности империи; создание новых самостоятельных городских центров; заселение свободных территорий; развитие сельского хозяйства;

развитие ремесла и торговли; обязательное образование; равноправие для всех народов; и т.д. В этом Александр видел могущество и процветание держав, как на западе, так и на востоке.

Завоевания Александра отразились уже тогда, на экономической жизни, как Эллады, так и Востока. Открылись широкие возможности для торговли. Сделались более тесными связи со Средней Азией, Индией, Аравией и областями, расположенными у Каспийского моря. На завоеванных территориях возникли новые крупные города-центры.

Большое влияние на развитие торговли оказало введение единой для Греции и Передней Азии монетной системы.

Одним из результатов похода были значительные географические открытия, имевших огромное значение. Путешествие от устья Инда к устью Тигра и Евфрата привело к открытию новых морских путей. Александром была послана экспедиция для изучения побережья Каспийского моря.

После этого, Александр остановился в Вавилоне, где стал планировать новые походы. Ближайшей целью были арабские племена Аравийского полуострова. Для осуществления этого похода, Александр готовит флот, строит гавани и каналы, формирует войска из новобранцев, принимает посольства. Александр задумал новое преобразование в армии.

В разгаре приготовлений в новый поход, Александр внезапно заболел и после 10 дней сильной лихорадки умер в возрасте 32 лет.

Тот, факт, что Александр внезапно умер и не оставил завещания о последующем приемнике, породил настоящие споры и войны между четырьмя генералами (диадохами). На завоеванной Александром территории, появились четыре царства: Македония, Трейс, Птолемея и Селевкия.

Войны между Селевкидами и Птолемеями за контроль над территорией Палестины не прекращались на протяжении следующих двух веков.

Личность Александра, его блестящие военные успехи производили огромное впечатление и на современников, и на последующие поколения. В древности об Александре Македонском рассказывали многочисленные легенды. Он был одним из величайших полководцев и государственных деятелей античности.

Из-за скорой и неожиданной смерти Александра Великого, не суждено было исполниться многим его планам. Его друзья-сподвижники, которые так щедро получали от него подарки, после смерти своего царя, стали преследовать лишь свои интересы. Они не могли, и не хотели обеспечить прочность новой грекомакедонской монархии. Но, своими распрями лишь ещё больше обострили социальные противоречия не только между Грецией и Македонией, но и другими завованными народами.

Из истории тебе наверное известны древние царства, такие как Египетское, Ассирийское, Вавилонское, Персидское. Эти державы, по своим географическим масштабам занимали обширные территории. Они были могучими, богатыми, и процветающими.

Но, Господь знал, когда им начать свое существование и когда наступит закат их могуществу. Бог использовал эти цивилизации для осуществления Своих Планов относительно Своего народа и всего человечества.

В Планы Господа входила и маленькая по своим размерам Македонская держава. Она, за короткое время сумела из разрозненных племен сделать единую державу. При царствовании Филиппа II, Македония становится гегемоном в Греции. А Александр III (Великий) покоряет огромную территорию от Дуная до Инда, и от Альп до Египта.

В течение всего лишь десятилетия была создана держава, равной которой до тех пор не знало человечество. Греко-македонские войска проникли в отдаленные области Азии, о самом существовании которых прежде не было никаких известий.

Благодаря походам, расширились границы античного мира, и греческая культура распространилась до Индии. Греческий язык становится международным языком торговли, а эллинистическая культура на долгие века обретает статус государственной. Бог, следуя Своему плану, готовит почву для появления и распространения мировой религии.

СТИХ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ

«Будь тверд и будь мужествен и храни завет Господа Бога твоего, ходя путями Его и соблюдая уставы Его и заповеди Его, и определения Его и постановления Его, как написано в законе Моисеевом, чтобы быть тебе благоразумным во всем, что ни будешь делать, и везде, куда ни обратишься».

ЭТО ИНТЕРЕСНО!

Вопрос о происхождении македонян — давний и все еще невыясненный. Одни считают их народом, чуждым грекам, другие — греческим племенем, третьи — народом, родственным эллинам. Сообразно с этим одни говорят, что македоняне уничтожили греческую свободу, другие — что они объединили греков. Сами македонские цари выводили свой род из Аргоса, от Теменидов, потомков Геракла.

Александр Македонский (356-323 год до нашей эры) стал царём Македонии, после смерти отца Филиппа-II, убитого на свадьбе своей дочери ле-том 336 году до нашей эры.

Еще в юности, узнав о бесконечности Вселенной, Александр Македонский заплакав сказал: «Существует так много миров, а я не завоевал и одного!» Отчаяние великого человека можно понять, однако, даже не завоевав всего мира, он покорил половину. Македонянин прошел по Малой Азии, победил греков и персов, достиг Индии.

Учился у Аристотеля. Отец 13-летнего Александра выбрал ученика Платона, Аристотеля, чтобы тот учил его сына истории, зоологии, географии, политике и медицине. Позже Александр приглашал своего любимого учителя в военные походы или же отсылал образцы необычных растений и животных своему бывшему наставнику.

Филипп - отец Александра, купил красивейшего коня Буцефала за 13 талантов золота (1 талант = 27 кг), однако лошадь оказалась норовистой и никого не подпускала к себе. Александр заметил, что животное просто боится собственной тени, и заявил отцу, что укротит ее. Он повернул коня на солнце так, чтобы он не видел своей тени, и сел в седло. Отец удивился и сказал, что парень должен искать себе царство, которое удовлетворило бы его амбиции - Македония слишком мала для такого героя. Как заметили некоторые философы того времени - Александр в своих завоеваниях продвигался на восток, то есть против солнца. Буцефал оставался верным своему хозяину до самой своей смерти.

Фаланги были мощной частью греко-македонской военной машины. На равнине фаланги считались непобедимыми. Они состояли из рядов воинов, причем первый ряд держал огромные щиты и длинные крепкие копья, а последующие - небольшие щиты над головой так, чтобы враг не заметил перемещений. Благодаря своему отцу Александр получил обученную профессиональную армию воинов, которая могла пойти с ним на край света.

Гордиев узел. Согласно легенде, фригийцам, жившим в Центральной Турции, оракул предсказал, что их правителем станет человек, который заедет в город на тележке с волами. Этим счастливцем был Гордей, бедный крестьянин. Он поставил тележку в храме Зевса и завязал на дышле узел, да такой, что трудно было его разрешить. Тот, кто сможет распутать Гордиев узел, завоюет Азию. Александр не мог пройти мимо такого шанса, однако узел не имел даже концов, чтобы за них ухватиться. В отчаянии он разрубил Гордиев узел. Об этом случае не забыли, и выражение «разрубить гордиев узел» вошло в языки как обозначение необычного и решительного выхода из сложной ситуации.

Александр основал Александрию, собрал самую большую библиотеку своего времени. Кроме разрушенных городов, Александр основал 20 новых, большинство из которых были названы в его честь. Самым известным из них является Александрия в дельте Нила. Александрия впоследствии превратилась в величественный город - научный и культурный центр со школами, театром и самой известной библиотекой античности.

Завоевание Индии, не утолило желание Александра к новым подвигам. Он хотел осуществить поход дальше на восток. Однако сопротивление местных жителей, непривычный климат и незнакомые болезни истощили его войско. В результате Александр решил вернуться в Персию, выбрав путь через Индию по реками к океану. Это стало его роковой ошибкой. 15 тысяч его солдат умерли от голода и жажды (это больше, чем он потерял в битвах). После возвращения в Вавилон Александр Великий умер в возрасте 33 года, оставшись непобедимым.

Период эллинизма - связано с именем и деятельностью Александра Великого.

Это начало нового этапа греческой истории.

Заслуга Филиппа III, состояла в том, что он как руководитель сумел Македонию сплотить и организовать; как отличный военачальник собрал и обучил македонскую армию; как политик и стратег сумел объединить раздробленные, находящиеся в постоянной вражде друг с другом небольшие греческие полисы. Так возникла благодаря ему, объединенная под македонским владычеством Греция.

Александр в 334 году до нашей эры, отправился в свой знаменитый поход в Азию, растянувшийся на 10 лет. Результатом похода явилось создание огромной империи, простиравшейся от реки Истр (Дунай) в Европе до реки Инд в Индии.

Македоняне разговаривали по-гречески, но, несмотря на это, афиняне и фивийцы считали их простаками. Александр кардинально изменил мнение высокомерных горожан, подчинив их города. Он действительно увлекался науками, греческой философией и искусством, литературой и географией.

После разгрома Персидского царства Палестина была включена в державу Александра Македонского, а после ее распада – в египетское государство Птолемеев.

Столицей государства Птолемеев стал заложенный Александром Македонским город Александрия. Туда переселилась значительная часть евреев, и в этом городе образовалась крупная еврейская община. По инициативе царя Птолемея II Филадельфа (3 век до н.е), был создан греческий перевод Библии ("Септуагинта").

Палестина вошла в состав сирийского государства Селевкидов в 201 году до нашей эры, в результате войны между государствами Птолемеев и Селевкидов. В годы правления селевкидского царя Антиоха IV Эпифана из-за религиозных притеснений евреи подняли восстание Маккавеев (167–140 годах до нашей эры), которое привело к восстановлению за независимость и образованию нового Иудейского царства.

НА ДОСУГЕ

Используя «Банк слов», найди в таблице нужные слова.

PAX POMANA

Разрозненные эллинистические государства, некогда составляющие единую державу Александра Македонского, продолжали воевать друг против друга. Но на Западе уже рождалась Римская империя.

Первыми, кто столкнулся с Римскими солдатами, была Македония и Греция.

Царь Македонии попытался восстановить могущество Македонии в Элладе. Столкновение с римской армией обернулось для македонской армии катастрофой. Македонский царь был вынужден признать зависимость Македонии от Рима, и Македония стала римской провинцией.

В это же время, представитель династии Селевкидов Антиох III, совершил военный поход на Восток, заставив Армению, Бактрию, Парфию часть Индии, и малоазийское побережье - признать свою зависимость от государства Селевкидов.

Закончив поход, он провозгласил себя Великим царём. Но вскоре после присоединения, римская армия братьев Сципионов нанесла сокрушительное поражение Великому царю. Тут же, Антиох III согласился на все условия Рима, потеряв при этом Малую Азию.

Тяжёлым положением воспользовались зависимые от Селевкидов государства, которые посчитали себя свободными от всех обязательств перед ними. Воссозданная Антиохом III держава с катастрофической скоростью разрушалась.

Последнюю попытку остановить этот процесс предпринял Антиох VII, но и его поход закончился поражением.

Знаменитый римский полководец Гней Помпей Магна вступил в Сирию. В зависимость от Рима попало также Иудейское царство так как, Палестина вошла в состав сирийского государства Селевкидов.

Самое выгодное стратегическое положение среди эллинистических государств занимал Египет. На его территории почти не велись боевые действия, за исключением местных междоусобных столкновений.

Основатель династии Птолемей I и его преемники приложили много усилий для укрепления страны. Египет стал центром развития эллинистический культуры. Но, в последнее время все сильнее разгоралась борьба за владычество над Эгейским морем. Постоянные войны с Селевкидами ослабили Египет.

С I века до нашей эры, между Птолемеями начались сильные династические распри, это вызвало постепенное ослабление Египта изнутри. Этим он и привлёк к себе пристальное внимание Рима. Вскоре, Египет попал в политическую зависимость от Рима. И уже в 30 году до нашей эры, император Октавиан Август объявил Египет римской провинцией.

Таким образом, Римская империя, будучи еще не столь территориально большой и не столь могучей в военном плане, сумела покорить разрозненные государства одно за другим. Рим захватил огромную территорию, некогда принадлежащую Греко-Македонской цивилизации.

Римские легионы, почти полностью уничтожили все государственные образования, вышедшие из империи Александра Македонского. Эпоха эллинизма завершилась. Но эллинистическое наследие не пропало бесследно. Греческая культура, религия были заимствованы гордым Римом.

Римская империя просуществовала пять столетий – с 27 года до нашей эры до 476 года нашей эры. Она имела огромное влияние на окружающий ее мир и на другие государства.

Первым императором Рима был - Гай Юлий Цезарь.

Им была проведена гражданская война, в результате которой Цезарь стал правителем всей Италии. Он провел ряд реформ и преобразований в государстве.

Но, несмотря на преобразования, большая часть населения, были недовольны политикой Цезаря. Впоследствии, было совершено покушение на жизнь Цезаря.

В числе заговорщиков были люди, которые считались сторонниками и друзьями императора.

Цезарь оставил завещание, где его племянник - Октавиан Август был назначен главным наследником. Ситуация в государстве после смерти Цезаря была крайне накалена, но с приходом Августа в государстве наступил мир.



Pages:     || 2 |


Похожие работы:

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Тверской государственный университет Биологический факультет Кафедра ботаники УТВЕРЖДАЮ Декан факультета _ 2013 г. Рабочая программа дисциплины БИОЛОГИЯ ВЫСШИХ И НИЗШИХ РАСТЕНИЙ Для студентов 3 курса Направление подготовки 020400.62 БИОЛОГИЯ Профиль подготовки – Общая биология Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения Очная Обсуждено на заседании...»

«М И Н И С Т Е Р С Т В О ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ Г О С У Д А Р С Т В Е Н Н О Е Б Ю Д Ж Е Т Н О Е О Б РАЗО ВАТЕ Л Ь НОЕ У Ч Р ЕЖДЕ Н И Е В Ы С Ш Е Г О П Р О Ф Е С С И О Н А Л Ь Н О Г О ОБРАЗОВАНИЯ В О Р О Н Е Ж С К И Й ГОСУДАРСТВЕННЫЙ У Н И В Е Р С И Т Е Т ИНЖЕНЕРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра иностранных языков УТВЕРЖДАЮ 11роректор по научной и mioiiiioii деятельности С Т. Антипов 2014 г. УЗ ПРОГРАММА В С Т У П И Т Е Л Ь Н О Г О Э К З А М Е Н А Иностранный язык но...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 150400 МЕТАЛЛУРГИЯ Профиль подготовки МЕТАЛЛУРГИЯ ЦВЕТНЫХ МЕТАЛЛОВ Квалификация выпускника БАКАЛАВР Нормативный срок обучения 4 ГОДА Форма обучения ОЧНАЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГ, 2013 г. АННОТАЦИЯ Назначение ООП ВПО Основной целью подготовки по программе является: - формирование общекультурных...»

«Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ КАФЕДРА ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ УТВЕРЖДАЮ Проректор по магистратуре и аспирантуре _ Л.И. Гончаренко _ 2014 г. Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 10.06.01 Информационная безопасность, профиль Информационная безопасность Москва 2014 Оглавление Введение Содержание программы Тема 1. Основы информационной...»

«ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РЕСПУБЛИКИ ДАГЕСТАН Утверждаю ректор ДГИНХ, д.э.н., профессор Бучаев Я.Г. _ _2011_г № Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 120700.62 – Землеустройство и кадастры профиль подготовки Землеустройство Квалификация выпускника Бакалавр Форма обучения – очная Махачкала – СОДЕРЖАНИЕ Общие...»

«Принята Утверждаю на совете школы Директор МОУ-Панфиловской средней 21.06.2011 г. общеобразовательной школы протокол № 2 _ Н.И. Вилкова Основная образовательная программа начального общего образования муниципального общеобразовательного учрежденияПанфиловской средней общеобразовательной школы Муромский район с. Панфилово СОДЕРЖАНИЕ 1. Пояснительная записка 2.Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования. 3. Система оценки достижений планируемых...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Калининграда средняя общеобразовательная школа № 38 РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ на заседании МО председатель МС директор школы протокол №_1 Борзенков В.В. _ _ _28_ 08_ 2013г. _29_082013г. _31_082013г. Рабочая программа по биологии 11А, 11Б классы Учитель: Лаптева Наталья Юрьевна Количество часов в неделю – 1, всего 34 Практических работ - 2 Калининград 2013 Пояснительная записка Рабочая программа составлена на основе:...»

«ВНИМАНИЕ! КЛЕЩ! ДМС. Страхование персонала предлагает страховой полис по программе добровольного медицинского страхования Антиклещ Стоимость полиса Антиклещ: Стоимость, руб. Страховая сумма, руб. Взрослый 250 500 000 Взрослый от11/ от 51 чел. 200/180 500 000 Детский (до 14 лет) 200 500 000 Приобретая полис страхования, Вы получаете: ! Спокойствие во время отдыха и работы на даче, в лесу, в скверах и парках города. ! Финансовую защиту Вас и Вашей семьи в размере Страховой суммы для профилактики,...»

«Муниципальное образование город Алейск Алтайского края муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 7 города Алейска Рассмотрено Согласовано Утверждаю Заместитель директора по УР Директор МБОУ СОШ №7 На заседании МО МБОУ СОШ №7 Н.Н. Толмачева протокол № Е.А. Гунченко от _2013 г. Приказ № от _2013 г. __2013г. Руководитель МО Р А Б О Ч АЯ П Р О Г Р А М М А Предмет общая биология третья ступень обучения (10-11 класс) Срок реализации программы...»

«СОЗДАНИЕ СЕТИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ Министерство образования и науки Российской Федерации ОТЧЕТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ПО РЕЗУЛЬТАТАМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ НА 2009-2018 ГОДЫ ЗА 2010 г. Ректор университета _(...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОУ ВПО МОСКОВСКАЯ АКАДЕМИЯ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА Воронежский филиал Кафедра юридических дисциплин УТВЕРЖДАЮ Директор Воронежского филиала д.т.н., профессор Заряев А.В.. 2013 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО Направление подготовки: 030500.62 Юриспруденция Профиль подготовки: Гражданско-правовой Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр Форма обучения: заочная Воронеж Автор: Кожина А.В., доцент Рецензент: Чебаев...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный аграрный университет имени Н.И. Вавилова СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Заведующий кафедрой Декан факультета /Салаутин В.В./ _ /Молчанов А. В./ _30 _августа2013 г. _ 2013 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Дисциплина ФИЗИОЛОГИЯ РЫБ Направление подгоВодные биоресурсы и аквакультура товки Профиль подготовАквакультура...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования НАЦИОНАЛЬНЫЙ МИНЕРАЛЬНО-СЫРЬЕВОЙ УНИВЕРСИТЕТ ГОРНЫЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по научной работе профессор В.Л. ТРУШКО ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ГОРНЫЕ МАШИНЫ, соответствующей направленности (профилю) направления подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ - 15.06.01...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по УР профессор Т.И.Гуляева _2011 г. Рабочая программа дисциплины Сегетальный компонент агрофитоценозов Направление подготовки: 110400. 68 Агрономия Квалификация (степень): магистр сельского хозяйства Программа: Экологически сбалансированное земледелие с элементами прецизионных технологий...»

«МИНИСТЕРСТВО ОХРАНЫ ОКРУЖАЮЩЕЙ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ УКРАИНЫ КОНВЕНЦИЯ О БИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗНООБРАЗИИ ЧЕТВЕРТЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ДОКЛАД УКРАИНЫ Киев - 2010 ОГЛАВЛЕНИЕ І. ОБЩИЙ ОБЗОР СОСТОЯНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ, ТЕНДЕНЦИИ И УГРОЗЫ ІІ. СОСТОЯНИЕ ПОДГОТОВКИ И/ИЛИ ВНЕДРЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ/ПРОГРАММ И ПЛАНОВ ДЕЙСТВИЙ СОХРАНЕНИЯ БИОРАЗНООБРАЗИЯ ІІІ. СОХРАНЕНИЕ БИОРАЗНООБРАЗИЯ НА СЕКТОРАЛЬНОМ И МЕЖСЕКТОРАЛЬНОМ УРОВНЯХ (ДРУГИЕ СЕКТОРЫ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ДРУГИЕ СТРАТЕГИИ И ПРОГРАММЫ, ПРОЦЕССЫ В...»

«Приложение 5: Рабочая программа специальной дисциплины Философская антропология, философия культуры ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПЯТИГОРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Утверждаю Проректор по научной работе и развитию интеллектуального потенциала университета профессор З.А. Заврумов _2013 г. Аспирантура по специальности: 09.00.13 Философская антропология, философия культуры отрасль науки: 09.00.00...»

«Министерство образования Республики Беларусь Министерство здравоохранения Республики Беларусь Учреждение образования Белорусский государственный медицинский университет УТВЕРЖДАЮ Ректор Учреждения образования Белорусский государственный медицинский университет _А.В.Сикорский _2013 г ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА ПО ВНУТРЕННИМ БОЛЕЗНЯМ ДЛЯ СУБОРДИНАТОРОВ ХИРУРГОВ, АНЕСТЕЗИОЛОГОВ-РЕАНИМАТОЛОГОВ И АКУШЕРОВ-ГИНЕКОЛОГОВ для специальности 1-79 01 01 Лечебное дело Программа обсуждена на...»

«Министерство культуры Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Санкт-Петербургский государственный университет культуры и искусств УТВЕРЖДАЮ: Проректор по научной работе _О.Б. Кох _2013 год Факультет СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ Кафедра СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Программа вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 13.00.05 Теория, методика и организация социально-культурной деятельности...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Башантинский аграрный колледж им. Ф.Г. Попова (филиал) ГОУ ВПО КАЛМЫЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Биология 2011 г. Рабочая программа разработана в соответствии с Рекомендациями по реализации образовательной программы среднего (полного) общего образования в образовательных учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования в соответствии с федеральным базисными учебным...»

«Учебник: Л.Н. Боголюбов, Н.И. Городецкая, Л.Ф. Иванова. Обществознание. 10 класс. – М: Просвещение, 2010-12. Учебно-тематический план Рабочая программа составлена с учетом изучения обществознания в объеме 2 часов в неделю (2 часа 34 недели=68 часов). № Тема Количество часов Раздел I Общество и человек 14 часов Тема 1. Общество 4 часа Тема 2. Человек как творец и творение культуры 10 часов Раздел II Основные сферы общественной жизни 39 часов Тема 3. Духовная культура 8 часов Тема 4. Экономика 4...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.