WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО СВЯЗИ

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение

высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций

им. проф. М. А. Бонч-Бруевича» (СПбГУТ)

Факультет информационных систем и технологий

ПРОГРАММА

ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

ПРИ ПОСТУПЛЕНИИ В МАГИСТРАТУРУ

ПО НАПРАВЛЕНИЮ

15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств»

Санкт-Петербург 2014 Вступительное испытание при приеме в магистратуру по направлению 15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств»

проводится в форме собеседования, продолжительностью не менее двух академических часов, и содержит оценку знаний абитуриента по следующим дисциплинам:

- теория автоматического управления;

- программирование и алгоритмизация;

- вычислительные машины, системы и сети;

- математическое моделирование.

Цель собеседования – отобрать наиболее подготовленных абитуриентов для обучения в магистратуре по направлению 15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств».

Вопросы, выносимые на собеседование, определяются программой, в основу которой положены квалификационные требования, предъявляемые бакалаврам, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по одноименному направлению подготовки 15.04.04 – «Автоматизация технологических процессов и производств».

В ходе собеседования абитуриенту могут быть также заданы вопросы, направленные на уточнение причин выбора определенной программы магистерской подготовки, круга интересов абитуриента и целей его поступления в магистратуру.

ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНОГО ИСПЫТАНИЯ

Правила проведения вступительных испытаний определяются «Положением о приеме в магистратуру СПбГУТ» и «Правилами приёма в ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский государственный университет телекоммуникаций им. проф. М.А. Бонч-Бруевича» в 2014-2015 учебном году».

Общий балл по результатам вступительных экзаменов составляет сумму баллов, выставленных за ответы на собеседовании, и баллов, учитывающих индивидуальные достижения поступающего:

1. Оценка ответа абитуриента осуществляется по 50-балльной шкале:

от 46 до 50 баллов абитуриент получает за полное, всестороннее изложение материала по вопросам, умение из общего объема знаний выделить необходимое для ответа именно на поставленные вопросы, грамотное, логичное изложение своих знаний;

от 43 до 45 баллов ставится за полное изложение вопросов при наличии отдельных неточностей, допущенных при определении понятий, изложении содержания материала;

от 38 до 42 баллов оценивается ответ, в котором абитуриент недостаточно полно раскрыл содержание вопроса, допустил ошибки при изложении материала;

неудовлетворительная оценка (37 баллов и ниже) выставляется при отсутствии ответа хотя бы на один вопрос, а также в тех случаях, когда абитуриент не смог правильно сориентироваться в содержании вопросов, не раскрыл содержание вопросов, допустил грубые ошибки при изложении материала.

Минимальное количество баллов, подтверждающее успешное прохождение вступительного испытания, 38 баллов.

Призеры Всероссийских и Международных студенческих олимпиад зачисляются в магистратуру без вступительных испытаний.

2. Дополнительные баллы за индивидуальные достижения, добавляемые к баллам по собеседованию:

15 баллов – наличие красного диплома о высшем образовании;

15 баллов – статья в журнале, включенном в перечень ВАК;

10 баллов – статья в периодическом издании;

5 баллов – публикация тезисов (программы) НТК ВУЗа;

5 баллов – призер межвузовских олимпиад.

3. При получении по итогам собеседования 37 баллов и ниже индивидуальные достижения не учитываются.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

«ТЕОРИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ»

Методологические основы функционирования, моделирования и синтеза 1.

систем автоматического управления.

Основные методы анализа САУ во временной области.

2.

Основные методы анализа САУ в частотной области.

3.

Способы синтеза САУ.

4.

Методы моделирования линейный и нелинейных звеньев САУ.

5.

Типовые пакеты прикладных программ анализа динамических систем.

Математические модели объектов управления и систем автоматического управления.

Критерии устойчивости.

Виды обратной связи.

10. Операторный метод анализа систем управления.

«ПРОГРАММИРОВАНИЕ И АЛГОРИТМИЗАЦИЯ»

Переменные и константы.

Языки со строгой и свободной типизацией.

Условные переходы.

Циклы с предусловием, постусловием и со счетчиком.

Синтаксис и семантика алгоритмического языка программирования, Принципы и методологию построения алгоритмов программных систем Принципы структурного и модульного программирования.

Классы и объекты в объектно-ориентированном программировании.



Инкапсуляция, наследование и полиморфизм.

10.Атрибуты и методы.

11.Роль конструктора класса. Конструкторы с параметрами и без.

12.Методы доступа и свойства.

13.Модели жизненного цикла программ.

14.Современные программные платформы и среды разработки программного обеспечения.

«ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, СИСТЕМЫ И СЕТИ»

1. Архитектура ЭВМ.

2. Принципы функционирования центрального процессора.

3. Системы счисления. Двоичная арифметика. перевод из одной системы исчисления в другую.

4. Логические операции.

5. Принципы организации оперативной памяти.

6. Устройство и типы файловых систем.

7. Устройства ввода/вывода информации.

8. Интерфейсы: виды и назначения.

9. Локальные и глобальные вычислительные сети.

10.Протоколы передачи данных.

«МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ»

1. Понятие системы. Методы описания систем. Примеры.

2. Понятия модель и моделирование. Общая классификация моделей систем. Примеры.

3. Основные задачи моделирования систем. Примеры.

4. Алгоритм системного анализа. Понятие альтернативы. Примеры.

5. Методы моделирования в задачах совершенствования технологических процессов и производственных систем. Пример.

6. Оптимизация технологических процессов и систем на основе мето-дов моделирования. Пример.

7. Методология имитационного моделирования технологических процессов и производственных систем. Пример.

8. Методология экспериментально-статистического (функционального) моделирования, основанного на методах математического планирования эксперимента с системой. Алгоритм моделирования.

9. Методы моделирования в задачах автоматизации систем. Пример постановки задачи создания письмосортировочного автомата.

10.Понятие системы. Методы описания систем. Пример.

11.Моделирование систем массового обслуживания, постановка задач моделирования. Пример.

12.Идентификация технологического процесса как системы. Пример.

13.Выбор системы на основе методов дискретной оптимизации. Пример.

14.Реализация методов моделирования на компьютере. Пример.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ТЕОРИЯ АВТОМАТИЧЕСКОГО УПРАВЛЕНИЯ

Теория автоматического управления. Учебник для вузов [Текcт] : Учебник для вузов / под ред. В. Б. Яковлева М. : Высш. шк., 2003. - 562 с.

Верхова, Галина Викторовна. Теория автоматического управления. метод.

указания к курс. и контр. работам. 220301 [Текcт] : метод. указания к курс. и контр. работам. Советов, Борис Яковлевич. Теоретические основы автоматизированного управления. учебник для вузов [Текcт] : учебник для вузов / М. : Высш. шк., Верхова, Галина Викторовна. Теория автоматического управления. метод.

указания к лаб. работам. 220301 [Текcт] : метод. указания к лаб. работам.

220301 / Федер. агентство связи, ГОУ ВПО "СПбГУТ им. проф. М. А. БончБруевича" СПб. : СПбГУТ, 2008.

ПРОГРАММИРОВАНИЕ И АЛГОРИТМИЗАЦИЯ

1. Акимов С.В. Программирование и алгоритмизация: учебное пособие (210200) СПб. СПбГУТ, 2012. - 64 с.

2. Акимов С.В. Программирование и алгоритмизация: метод. указ. к выполнению лаб. работ (210200) СПб. СПбГУТ, 2012. - 32 с.

1. Ускова О., Воронина И., Огаркова Н., Бакланов М., Мельников В.

Программирование алгоритмов обработки данных. — СПб. : БХВПетербург, 2010 г. — 192 с. — Электронное издание. — Гриф УМО. — ISBN 5-94157-391-X 2. Колесов Ю., Сениченков Ю. Моделирование систем. Объектноориентированный подход. — СПб. : БХВ-Петербург, 2006 г. — 192 с. — Электронное издание. — Гриф УМО. — ISBN 5-94157-579- 3. Акимов С.В. Программирование и алгоритмизация: метод. указ. к выполнению курсовой работы (210200) СПб. СПбГУТ, 2012. - 32 с.

ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ МАШИНЫ, СИСТЕМЫ И СЕТИ

1. Волынкин П.А. Архитектура ЭВМ. Ч.1. учеб. пособие : учеб. пособие, СПбГУТ, 2008. - 108 с.

2. Волынкин П.А. Архитектура ЭВМ. Ч.2. учеб. пособие: учеб. пособие :

СПбГУТ, 2008. - 104 с.

1. Волынкин П.А. Вычислительные машины, системы и сети. Основы программирования на ассемблере. метод. указания к лаб. работам. СПбГУТ, 2007. - 36 с.

2. Пирогов В. Информационные системы и базы данных: организация и проектирование. — СПб. : БХВ-Петербург, 2010 г. — 528 с. — Электронное издание. — Гриф УМО. — ISBN 978-5-9775-0399- 3. Петров В. Н., Избачков Ю. С. Информационные системы: Учебник для вузов. 2-е изд. — СПб. : Питер, 2010 г. — 656 с. — Электронное издание. — Гриф МО. — ISBN 978-5-469-00641-

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

1. Чурносов Е.В. Системный анализ и принятие решений: учебное пособие.

СПбГУТ. 2008 - СПб.

2. Макаров Л.М. Моделирование систем: учебное пособие СПбГУТ. 2010 СПб.

1. Волкова В.Н. Теория систем и системный анализ. Учебник для вузов. — М. :

Издательство Юрайт, 2010 г. — 679 с. — Электронное издание. — ISBN 978Черноруцкий И. Методы оптимизации. Компьютерные технологии. — СПб.

: БХВ-Петербург, 2011 г. — 384 с. — Электронное издание. — Гриф УМО.

— ISBN 978-5-9775-0784- 3. Балдин К.В., Брызгалов Н.А., Рукосуев А.В. Математическое программирование: Учебник, 2-е изд. — М. : ИТК «Дашков и К°», 2012 г. — 220 с. — Электронное издание. — УМО. — ISBN 978-5-394-01457- Факультет информационных систем и технологий (ИСиТ)



Похожие работы:

«Аннотация к рабочим программам по физике 7 класс (основное общее образование) Физика как наука о наиболее общих законах природы, выступая в качестве учебного предмета в школе, вносит существенный вклад в систему знаний об окружающем мире. Она раскрывает роль науки в экономическом и культурном развитии общества, способствует формированию современного научного мировоззрения. Для решения задач формирования основ научного мировоззрения, развития интеллектуальных способностей и познавательных...»

«Проект Повышение качества инвестиционной среды Артемовского района Донецкой области Экспертное заключение ЦЗИ по вопросам регионального инвестиционного развития, рассматриваемым в диссертационных работах Исполнитель: главный юрисконсульт ЦЗИ Дурнева Ю.А. Донецк-2011 2 По вопросу привлечения инвестиций в регион для изучения было отобрано 6 украинских кандидатских диссертаций и 39 кандидатских диссертаций, защищенных в Российской Федерации. За период 2005гг. в нескольких российских диссертациях...»

«Издание 1 страница 1 из 92 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки 110900 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции 3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы по направлению подготовки 110900 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции 4 4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации...»

«УДК 615.85 ББК 53.51 Ш62 Перевод с английского Т. Матросова Шинья Хироми Ш62 Омоложение на клеточном уровне: Революционная программа здоровья / Перев. с англ. — М.: ООО Издательство София, 2013. — 224 с. ISBN 978-5-399-00485-3 Эта книга — рецепт образа жизни, исключающего болезни! Автор бестселлера Волшебные энзимы доктор Хироми Шинья предлагает читателям революционную программу Шинья Биозим, восстанавливающую здоровье без всяких лекарств. Можно ли сделать так, чтобы человеческий организм...»

«CACFish:III/2014/5 R Май 2014 РЕГИОНАЛЬНАЯ КОМИССИЯ ПО РЫБНОМУ ХОЗЯЙСТВУ И АКВАКУЛЬТУРЕ В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ И НА КАВКАЗЕ ТРЕТЬЯ СЕССИЯ 2-4 июня 2014 Баку, Азербайджан ОТЧЁТ О ХОДЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПЯТИЛЕТНЕЙ ПРОГРАММЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ CACFish (2011-2015 гг.) ВВЕДЕНИЕ Цель настоящего документа – представить отчёт о состоянии, ходе выполнения и 1. проблемах, возникающих при реализации Пятилетней региональной программы деятельности (2011-2015 гг.) (РПД) CACFish. Настоящий документ следует рассматриваться...»

«2 СОДЕРЖАНИЕ: 1. ОБОЗНАЧЕНИЯ И СОКРАЩЕНИЯ..4 2. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА..4 2.1. Предмет судебной медицины..4 2.2. Цели и задачи учебной дисциплины..5 2.3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.5 2.4. Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника.7 2.5. Объем дисциплины и вид учебной работы..8 3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ..8 3.1. Тематический план..9 3.2. Содержание теоретических разделов дисциплины..10 3.3. Содержание практических разделов дисциплины.15 3.3.1....»

«Рулонные пресс-подборщики Пресс-подборщики с обмотчиком RU KRONE – успех на протяжении более 100 лет Уже более 100 лет имя KRONE является критерием Компетентность качества среди производителей сельскохозяйственной техники. Начав с кузнечного цеха, фирма KRONE сумела Новаторство стать одним из ведущих производителей кормоуборочной техники. Готовность к внедрению Близость к клиенту новшеств, близость к клиентам и компетентность являются главными составляющими успеха предприятия на протяжении...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Утверждаю: Ректор С.О.Ондар _ 2014 г. 2150 Номер внутривузовской регистрации Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110400 Агрономия Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения: очная Срок обучения: 4 года Кызыл, 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа (ООП) бакалавриата, реализуемая Тувинским государственным университетом по направлению...»

«Рабочая программа основного общего образования Природоведение. 5 класс ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа разработана на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта, авторской программы А. А. Плешаков, Н. И. Сонин для общеобразовательных школ по предмету природоведение 5 класс Курс природоведения в 5 классе продолжает курс Окружающий мир начальной школы, одновременно являясь пропедевтической основой для изучения естественных наук. Он также завершает изучение...»

«Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Воронежская государственная медицинская академия имени Н.Н.Бурденко Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ЭНДОКРИНОЛОГИЯ (ординатура) Воронеж 2012 ОДОБРЕНА Ученым Советом ГБОУ ВПО ВГМА им. Н.Н. Бурденко Минздравсоцразвития России 26.04.2012 г. протокол №...»

«Муниципальное бюджетное нетиповое общеобразовательное учреждение Гимназия № 62 МБ НОУ Гимназия №62 УТВЕРЖДАЮ Программа рекомендована Директор МБ НОУ Гимназия № 62 к работе педагогическим О.В. Колесникова_ советом _ 2013 г. Протокол №_ от Программа обсуждена и рекомендована к утверждению на заседании МО Протокол №_ от_ Физика РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА 9 А, Б, В, Г классах Составитель: О.А. Варнавская, учитель физики Новокузнецк Пояснительная записка Примерная учебная программа по физике для...»

«ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЛУЖБА ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ МИНИСТЕРСТВА ТРАНСПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ Утверждаю Проректор по УМР _Криницин В.В. _2001 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ФИЗИКА, шифр ЕН.Ф.03 Специальности 160901 Механический факультет Кафедра физики. Курсы 1, 2. Форма обучения дневная. Семестры 1, 2, 3. Общий объем учебных часов на дисциплину 340 часов. Лекции 102 часа. Практические занятия 66 часа. Лабораторные занятия 56 часа....»

«ДЕПАРТАМЕНТ ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЛИЦЕЙ №9 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Основы материаловедения по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы) БРЯНСК 2011 Г. 1 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии начального профессионального...»

«ПРОГРАММА ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. Биология. 5—9 классы. Концентрический курс Авторы Н. И. Сонин, В. Б. Захаров ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Значение биологических знаний для современного человека трудно переоценить. Помимо мировоззренческого значения, адекватные представления о живой природе ле жат в основе мероприятий по поддержанию здоровья чело века, основ его безопасности и производственной деятельнос ти в любой отрасли промышленности и хозяйства. Поэтому главная цель российского образования...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московской области Международный университет природы, общества и человека Дубна (университет Дубна) Факультет естественных и инженерных наук Кафедра Нанотехнологии и новые материалы УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе С.В. Моржухина _ _ 201_ г. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ Экспериментальные методы физики конденсированного состояния вещества (наименование дисциплины) Направление подготовки 020300.62 – Химия, физика и...»

«Зональное методическое объединение вузовских библиотек Уральской зоны ГОУ ВПО Уральский государственный технический университет – УПИ Зональная научная библиотека ГОУ ВПО Оренбургский государственный университет Научная библиотека ОГУ Научная библиотека ПРОГРАММА И РЕГЛАМЕНТ РАБОТЫ XXII зональной научно-практической конференции ПРОСТ РАНСТ В О НАУ Ч НОЙ БИБЛИОТ Е КИ У НИВ ЕРСИТЕ Т А Д ЛЯ КНИГ И И Ч ИТ АТЕ ЛЯ Круглый стол по авторскому праву Круглый стол по комплектованию Секция по электронным...»

«УТВЕРЖДЕНО МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ Решением ученого Совета Академии Государственное бюджетное образовательное (протокол от 25.11.2011 № 3) учреждение высшего профессионального образования Челябинская государственная Проректор по учебной работе медицинская академия Министерства здравоохранения и социального развития _ И.А.Волчегорский Российской Федерации (ГБОУ ВПО ЧелГМА Минздравсоцразвития России) ПРОГРАММА итоговой государственной аттестации выпускников по специальности 060103.65 Педиатрия...»

«Рабочая программа по предмету Физическая культура 4 класс Шевцов Владимир Николаевич (Ф.И.О. учителя-разработчика) 2013 г. Пояснительная записка Рабочая программа по учебному предмету Физическая культура для 4 класса составлена на основе примерной программы Физическая культура, опубликованной в сборнике примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. М.; Просвещение, 2011 (Стандарты второго поколения) и рабочей программы Физическая культура. Рабочие программы. 1-4 классы В.И. Ляха....»

«Санкт-Петербург Слушатели Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства Российской Федерации 2006-2007 учебного года ИИ СПбГПУ 2007 2006/2007 Институт инноватики НАПРАВЛЕНИЕ - МЕНЕДЖМЕНТ Алексеенко Екатерина Васильевна Страна/Регион: Россия Город/Область: Санкт-Петербург Контактный телефон: 326-25-50 Адрес электронной почты: katya@jpcenter.spb.ru Дата рождения: 05.03.1974 г. Организация: АНО Японский центр в Санкт-Петербурге Должность: координатор...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Уральский государственный лесотехнический университет Кафедра истории и социально-политических дисциплин Одобрена: Утверждаю: кафедрой менеджмента и ВЭД предприятия Декан ФЭУ В.П.Часовских протокол № 8 от 5 апреля 2012 г. Зав.кафедрой _ В.П. Часовских методической комиссией ФЭУ Протокол № 8 от 26 апреля 2012 г. Председатель НМС ФЭУ Д.Ю. Захаров Программа учебной дисциплины ПОЛИТОЛОГИЯ для специальности 080507.65 – менеджмент организации Кафедра истории и...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.