WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования Московской области

«Международный университет природы, общества и человека «Дубна»

(университет «Дубна»)

Факультет естественных и инженерных наук

Кафедра «Нанотехнологии и новые материалы»

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе С.В. Моржухина «_» _ 201_ г.

ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Экспериментальные методы физики конденсированного состояния вещества (наименование дисциплины) Направление подготовки 020300.62 – «Химия, физика и механика материалов»

Профиль подготовки Функциональные материалы и наноматериалы Квалификация (степень) выпускника бакалавр Форма обучения очная г. Дубна, 2013г.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки 020300 «Химия, физика и механика материалов»

Программа рассмотрена на заседании кафедры « Нанотехнологии и новые материалы »

(название кафедры) Протокол заседания № _ от « _ » 201 г.

Заведующий кафедрой / Осипов В.А. / (подпись) фамилия, имя, отчество)

СОГЛАСОВАНО

Декан факультета _ / Деникин А.С. / (подпись) (ФИО) « _ » 201 г.

Рецензент: (ученая степень, ученое звание, ФИО) _ (место работы, должность) Руководитель библиотечной системы _ / Черепанова В.Г. / (подпись) (ФИО) 1. Аннотация Рабочая программа учебной дисциплины «Экспериментальные методы физики конденсированного состояния вещества» предназначена для подготовки бакалавров по направлению 020300.62 «Химия, физика и механика материалов», степень (квалификация) – бакалавр.

Данная дисциплина базируется на следующих курсах: «Физика», «Статистическая физика», «Квантовая физика», «Физическая химия».

Настоящий курс предполагает следующие формы контроля:

зачет;

экзамен.

2. Цели и задачи дисциплины Настоящая дисциплина является неотъемлемой частью специальной подготовки бакалавров. Главная цель его изучения состоит в ознакомлении слушателей с принципиальными основами, практическими возможностями и ограничениями важнейших физических методов исследования веществ и материалов.

Дополнительной целью курса является развитие творческих способностей слушателей, умения работать с научной литературой, в том числе периодическими журналами и интернет-изданиями, обобщать и систематизировать полученную информацию.

Задача дисциплины состоит в том, чтобы научить студентов методикам подготовки образцов для исследования и обработки полученных результатов.

3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины В результате изучения дисциплины студенты должны теоретические основы физических методов исследования;

возможности применения и ограничения физических методов исследования;

принципиальные схемы устройства приборов провести выбор и обоснование метода исследования методикой подготовки образцов для исследования;

методами обработки полученных результатов.

4. Разделы (темы) дисциплины Физические методы исследования в арсенале науки о материалах. Общая характеристика и классификация методов. Спектроскопические, дифракционные, электрические и магнитные методы. Энергетические характеристики различных методов. Чувствительность и разрешающая способность метода. Характеристическое время метода. Совместное использование Масс-спектрометрия.

Сущность метода. Методы ионизации: электронный удар, фотоионизация, электростатическое неоднородное поле, химическая ионизация. Комбинированные методы. Ионный ток и сечение ионизации. Потенциалы появления ионов. Вертикальные и адиабатические электронные переходы. Диссоциативная ионизация. Типы ионов в масс-спектрометрах.

Принципиальная схема масс-спектрометра Демпстера. Фокусирующее действие однородного поперечного магнитного поля. Электростатическая фокусировка. Двойная фокусировка. Разрешающая сила масс-спектрометра.

Ионный источник. Система напуска. Молекулярное течение газа. Времяпролетный массспектрометр. Квадрупольный массспектрометр. Спектрометр ион-циклотронного резонанса.

Применение масс-спектрометрии. Идентификация вещества. Роль разрешения, потенциалов появления, методов ионизации, метастабильных ионов. Таблицы массовых чисел. Соотношение изотопов.

Корреляция между молекулярной структурой и масс-спектрами. Измерение потенциалов появления ионов и определение потенциалов ионизации и энергии разрыва связей. Преимущества фотоионизации.

Теоретические основы спектроскопических методов.

Критерии отнесения различных методов исследования к единому классу спектроскопических методов. Природа электромагнитного излучения, его взаимодействие с веществом. Основные характеристики излучения (частота, длина волны, волновое число). Процессы, приводящие к поглощению и испусканию электромагнитного излучения в различных областях спектра. Спектры испускания, поглощения и рассеяния атомов, ионов и молекул.

Важнейшие характеристики спектральных линий (положение, интенсивность, ширина).

Проблемы получения и регистрации спектров.

Принципиальная схема спектроскопических измерений в любой области спектра. Основные узлы спектральной установки.

Источники электромагнитного излучения (нагретые тела, газоразрядные источники, пламена, лазеры, рентгеновские трубки и др.).

Монохроматизация излучения, блок-схемы спектрометров, их классификация (монохроматоры, полихроматоры, светофильтры). Характеристики спектральных приборов - разрешающая сила, дисперсия, светосила, аппаратная функция. Критерий Рэлея в оценке разрешающей силы. Различные типы светофильтров, области их применения.

Приемники излучения (фотографические, фотоэлектрические, счет фотонов). Основные достоинства и основные недостатки фотографических детекторов. Характеристическая кривая фотоэмульсии. Фотометрирование спектрограмм. Достоинства и недостатки фотоэлектрических детекторов. Понятие о шумах, различные типы шумов. Регистрация отдельных фотонов (счет фотонов).

Электронная спектроскопия.

Спектроскопия в видимой и ультрафиолетовой (УФ) областях.

Эмиссионная УФ спектроскопия как метод исследования двухатомных молекул. Вероятности переходов между электронноколебательно-вращательными состояниями.

Принцип Франка-Кондона. Определение энергии диссоциации и других молекулярных постоянных.

Абсорбционная спектроскопия в видимой и УФ областях как метод исследования электронных спектров многоатомных молекул.

Характеристики электронных состояний многоатомных молекул: энергия, волновые функции, мультиплетность, время жизни. Симметрия и номенклатура электронных состояний.

Классификация и отнесение электронных переходов. Интенсивности полос различных переходов. Правила отбора и нарушения запрета.

Применение электронных спектров поглощения для исследования веществ и материалов. О специфике электронных спектров поглощения различных классов соединений. Спектры сопряженных систем и пространственные эффекты в электронных спектрах поглощения.

Техника спектроскопии в видимой и УФ областях.

Люминесценция (флуоресценция и фосфоресценция). Фотофизические процессы в молекуле. Основные характеристики люминесценции (спектры поглощения и спектры возбуждения, времена жизни возбужденных состояний, квантовый и энергетический выход люминесценции). Закономерности люминесценции (закон Стокса - Ломмеля, правило Левшина, закон Вавилова). Тушение люминесценции.

Практическое использование количественного люминесцентного анализа.

Рентгеновские методы исследования Природа рентгеновских спектров. Края поглощения. Взаимосвязь рентгеновских спектров поглощения и характеристических спектров испускания. Зависимость частоты перехода краев поглощения или линий испускания от величины порядкового номера элемента (закон Мозли). Классификация рентгеновских методов анализа. Анализ по первичному рентгеновскому излучению (рентгеноэмиссионный). Анализ по вторичному рентгеновскому излучению (рентгенофлуоресцентный). Закон Брэгга - Вульфа. Рентгеноабсорбционный анализ. Природа критических краев поглощения.

Рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия (электронная спектроскопия для химического анализа - ЭСХА). Метод ЭСХА как непосредственный экспериментальный метод измерения величины энергии химической связи. Возможности ЭСХА для анализа поверхностей. Ожеэлектронная спектроскопия (внутренняя конверсия электронов), возможности ОЭС для анализа легких элементов. Главная отличительная особенность всех рентгеновских методов - возможность анализа без разрушения образца.

Колебательная спектроскопия.

Квантовомеханический подход к описанию колебательных спектров.

Уровни энергии, их классификация, фундаментальные, обертонные и составные частоты.

Интенсивность полос колебательных спектров.

Правила отбора и интенсивность в ИК поглощении и в спектрах КР.

Частоты и формы нормальных колебаний молекул. Выбор модели. Естественные координаты. Коэффициенты кинематического взаимодействия. Силовые постоянные. Учет симметрии молекулы. Симметрия нормальных колебаний, координаты симметрии.

Анализ нормальных колебаний молекулы по экспериментальным данным. Сопоставление ИК и КР спектров и выводы о симметрии молекулы. Характеристичность нормальных колебаний. Ограничения концепции групповых Определение силовых полей молекулы и проблема их неоднозначности. Использование изотопических разновидностей молекул. Корреляция силовых постоянных с другими параметрами и свойствами молекул.

Применение методов колебательной спектроскопии для качественного и количественного анализов и другие применения в химии. Специфичность колебательных спектров. Исследования динамической изомерии, равновесий, кинетики реакций.

Техника и методики ИК спектроскопии и спектроскопии КР. Аппаратура ИК спектроскопии, прозрачные материалы, приготовление образцов. Аппаратура спектроскопии КР, преимущества лазерных источников возбуждения.

Методы определения электрических дипольных моментов.

Взаимодействие полярной молекулы с электростатическим полем. Ориентационная поляризация и ее связь с диэлектрической проницаемостью и дипольным моментом молекул;

классический и квантовомеханический подходы к выводу уравнения Дебая для линейной молекулы или жесткого диполя. Эффект Определение дипольного момента в газах (первый метод Дебая) и растворах (второй метод Дебая). Применение данных для определения симметрии и конформации молекул, энергетика внутреннего вращения и комплексообразования.

Метод молекулярных пучков. Дефокусировка и смещение моле-кулярного пучка в неоднородном электрическом поле. Примеры галогенидов второй и третьей групп. Метод электрического резонанса. Определение дипольных моментов и структуры молекул труднолетучих соединений и нестабильных молекул.

Магнетохимические методы исследования.

Поведение вещества во внешнем постоянном магнитном поле. Магнитная индукция, магнитная проницаемость и магнитная восприимчивость вещества. Природа явлений диа-, пара-, ферро- и ферримагнетизма. Диамагнетизм вещества и аддитивная схема Паскаля. Примеры структурного анализа в органической химии с помощью магнетохимического метода.

Природа парамагнетизма. Квантовомеханический подход к описанию парамагнитного поведения системы с s = Ѕ. Законы Кюри и Кюри-Вейса. Микроскопическая природа магнетизма. Магнитный мо-мент парамагнитных Орбитальный магнитный момент и спинорбитальное взаимодействие.

Магнитные свойства неорганических соединений и комплексов переходных металлов. Особенности магнитных свойств полиядерных комплексов.

Резонансные методы.

Метод ЯМР. Физические основы явления ядерного магнитного резонанса. Снятие вырождения спиновых состояний в постоянном магнитном поле. Условие ядерного магнитного резонанса. Заселенность уровней энергии, насыщение, релаксационные процессы и ширина сигнала. Химический сдвиг и спинспиновое расщепление в спектрах ЯМР. Константа экранирования ядра. Относительный химический сдвиг, его определение и использование в химии. Спин-спиновое взаимодействие ядер, его природа, число компонент мультиплетов, распределение интенсивности, правило сумм. Анализ спектров ЯМР первого и не первого порядков. Метод двойного резонанса.

Применение спектров ЯМР. Техника и методика эксперимента. Структурный анализ. Химическая поляризация ядер. Блок-схема спектрометра ЯМР, типы спектрометров. Характер образцов.

Метод ЭПР. Принципы спектроскопии электронного парамагнитного (спинового) резонанса. Условие ЭПР. g-Фактор и его значение.

Сверхтонкое расщепление сигнала ЭПР при взаимодействии с одним и несколькими ядрами. Число компонент мультиплета, распределение интенсивности. Константа СТС. Тонкое расщепление. Ширина линий. Приложение метода ЭПР в химии. Изучение механизмов химических реакций. Химическая поляризация электронов. Определение свободных радикалов и других парамагнитных центров. Использование спиновых меток. Блок-схема спектрометра ЭПР, особенности эксперимента, достоинства и ограничения метода.

Метод ЯКР. Электрический квадрупольный момент ядер. Взаимодействие "квадрупольного" ядра с неоднородным электрическим полем. Градиент поля на ядре. Квадрупольные уровни энергии при аксиальной симметрии поля. Параметр асимметрии поля и уровни энергии. Приложения метода ЯКР и его возможности.

Мессбауэровская спектроскопия. Резонансная ядерная флуоресценция, эффект Мессбауэра. Энергия испускаемых и поглощаемых -квантов. Допплеровское уширение и энергия отдачи. Процедура получения резонансных спектров. Химический (изомерный) сдвиг, влияние химического окружения.

Квадрупольные и магнитные взаимодействия.

Возможности -резонансной спектроскопии в химии и ограничения ее применения Методы исследования поверхности.

Устройство и работа растрового электронного микроскопа. Устройство и работа туннельного электронного микроскопа. Технические возможности растрового и туннельного электронных микроскопов. Метод аналитической просвечивающей электронной микроскопии.

Устройство и работа рентгеновского микрозонда. Подготовка объектов для исследований и особые требования к ним. Методы локального пробоотбора.

Ядерно-физические методы.

Виды радиоактивности. Энергия ядерного распада. Виды детекторов радиоактивности:

разрядные и сцинтилляционные счетчики. Период полураспада. Радиоизотопы. Методы гамма- и нейтронно-активационного анализа.

5.1 Практические занятия (семинары) п.п. дисциплины Спектроск опические, дифракционные, электрические и магнитные методы.

Применение масс-спектрометрии. Идентификация вещества.

Взаимодействие электромагнитного излучения с веществом.

Блок-схемы спектрометров. Регистрация отдельных фотонов.

Определение энергии диссоциации и других молекулярных постоянных. Применение электронных спектров поглощения для Техника спектроскопии в видимой и УФ областях. Практическое использование количественного люминесцентного анализа.

Метод ЭСХА. ОЭС для анализа легких элементов.

Симметрия нормальных колебаний, координаты симметрии Методы колебательной спектроскопии для качественного и количественного анализов.

Применение методов колебательной спектроскопии для Техника и методики ИК спектроскопии и спектроскопии КР.

Классический и квантовомеханический подходы к выводу уравнения Дебая для линейной молекулы или жесткого диполя.

Метод молекулярных пучков. Метод электрического резонанса.

Примеры структурного анализа в органической химии с помощью магнетохимического метода.

Мессбауэровская спектроскопия.

Устройство и работа растрового электронного и туннельного 24. электронного микроскопа.

Устройство и работа рентгеновского микрозонда.

25. Методы гамма- и нейтронно-активационного анализа.

26. 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 6.1 Основная литература:

1. Пентин Ю.А. Физические методы исследования в химии: Учебник для вузов / Пентин Юрий Андреевич, Вилков Лев Васильевич. - М.: Мир, 2006. - 683с.: ил. Методы в химии). - Принят.обозн.осн.величин:с.657.-Библиогр.список:с.658.Предм.указ.:с.662. - ISBN 5-03-003770-5.

2. Бёккер Ю. Спектроскопия / Бёккер Юрген; Пер.с нем. Л.Н.Казанцевой под ред.

А.А.Пупышева, М.В.Поляковой. - М.: Техносфера, 2009. - 528с.: ил. - (Мир химии).

- Список фирм:с.523. - ISBN 9785948362205.

6.2 Дополнительная литература:

1. Банкер Ф. Симметрия молекул и спектроскопия / Банкер Филип, Йенсен Пер. - 2-е изд.,перераб. - М.: Мир; : Научный мир, 2004. - 766с.: ил. - (Теоретические основы химии). - Прил.:с.679.-Лит.:с.711.-Предм.указ.:с.729. - ISBN 5--03-003546-X.

2. Современная колебательная спектроскопия неорганических соединений / Юрченко Э.Н., Шабанов В.Ф., Рубайло А.И. и др.; Отв.ред. Э.Н.Юрченко. - Новосибирск: Наука.Сибирское отделение, 1990. - 271с. - Библиогр. - ISBN 5-02-029204-4.

3. Субмиллиметровая диэлекрическая спектроскопия твердого тела / Волков А.А., Гончаров Ю.Г., Лебедев С.П. и др.; АН СССР. Институт общей физики;

Отв.ред.Г.В.Козлов; Гл.ред. Трудов ИОФАН А.М.Прохоров. - М.: Наука, 1990. с. - (Труды ИОФАН; Т.25). - ISBN 5-02-000773-0.

4. Физические методы исследования и свойства неорганических соединений / Пер.с англ. М.Н.Варгафтика; Под ред. М.Е.Дяткиной. - М.: Мир, 1970. - 416с.: ил.

5. Барнард Дж. Современная масс-спектрометрия / Барнард Дж.; Пер.с англ.

В.Н.Васильева и др.; Под ред. В.Н.Кондратьева. - М.: Иностранная литература, 1957. - 416с.: ил. - Лит.-Доп.:с.361.

1. Российские нанотехнологии. №1-2/2009 / учредители: Федеральное агентство по науке и инновациям РФ, ООО "Паре-медиа"; гл. ред. М.В. Алфимов. - М.: Российские нанотехнологии, 2009. - 196 с. - Журнал Федеральные информационно-образовательные ресурсы 1. «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» - информационная система – http://window.edu.ru/ Электронные библиотечные системы (ЭБС) 1. КнигаФонд – www.knigafund.ru 2. Университетская библиотека онлайн – www.biblioclub.ru 3. ZNANIUM – www.znanium.com Образовательные и научные БД с доступом на основе лицензионных соглашений 1. Электронная библиотека диссертаций РГБ (ЭБД РГБ) – http://diss.rsl.ru http://elibrary.ru/defaultx.asp 3. Электронная база данных российских журналов компании East View – http://online.eastview.com/udb_login/index.jsp?enc=eng&error=com.eastview.authentica tion.Error7&frwd=%2Findex.jsp http://www.nature.com/nature/index.html http://elibrary.ru/defaultx.asp 6. Электронно-библиотечная система «Ibooks» – http://ibooks.ru/ 7. Журналы издательства Taylor & Francis – http://www.tandfonline.com/ Образовательные и научные ресурсы открытого доступа 1. Федеральный интернет-портал НАНОТЕХНОЛОГИИ и НАНОМАТЕРИАЛЫ – http://portalnano.ru/ 2. Science Classic http://www.sciencemag.org/ Технические и электронные средства обучения, иллюстрированные материалы Компьютерные презентации по курсу лекций.

6. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудитория, оборудованная экраном и прибором для демонстрации лекционного материала.

7. Формы контроля и оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Занятия по курсу «Химия и физика высокомолекулярных соединений» проводятся в виде лекций и семинаров. В ходе изучения дисциплины используются различные вида контроля студента: опросы, контрольные работы, решение задач на семинарах и в домашних условиях, проверка реферата. Итоговая аттестация осуществляется в виде экзамена.

Перечень обязательных видов работы студента:

посещение лекционных занятий;

ответы на теоретические вопросы на лекциях;

выполнение практических заданий на семинаре;

выполнение домашних заданий.

В ходе изучения дисциплины предусматриваются текущий контроль знаний и промежуточная аттестации.

Текущий контроль знаний организуется путем краткого опроса по пройденному на предыдущем семинаре материалу и проверки домашних заданий.

Промежуточная аттестация проводится в виде зачета. Зачет проводится на 17-ой неделе семестра и формируется на основе ответа студента на теоретические вопросы и решенных практических заданий, а также текущего контроля успеваемости, сданных домашних заданий и контрольных работ.

8.1 Задания к зачёту.

1. Какие признаки положены в основу деления шкалы электромагнитных волн на диапазоны и каковы особенности оптического диапазона?

2. Как связано волновое число с длиной волны ?

3. Наибольшая энергия требуется:

1) для возбуждения электронов;

2) для возбуждения колебаний атомов в молекуле;

3) для возбуждения вращений молекулы;

4) для переориентации спинов ядер.

4. Каково соотношение между энергиями электронных Ее, колебательных Е и вращательных Еr состояний молекулы?

5. При рассмотрении спектров какого типа необходимо учитывать принцип ФранкаКондона?

1) ИК-. 2) вращательных. 3) КР-. 4) электронных.

6. В каких областях спектра наблюдаются электронно-колебательно-вращательные, колебательно-вращательные и вращательные спектры?

7. В каких областях спектра проявляются переходы между электронными, колебательными и вращательными состояниями молекул ?

1) Колебательные — в ИК-области, вращательные — в УФ-области, элек-тронные — в микроволновой.

2) Колебательные — в микроволновой, электронные — в УФ-области, вращательные — в ИК-области.

3) Колебательные — в ИК-области, вращательные — в микроволновой, электронные — в УФ-области.

4) Колебательные — в УФ-области, электронные — в ИК-области, враща-тельные — в микроволновой.

8. Методы анализа, основанные на измерении поглощенного образцом света, называются :

1) радиометрией ; 2) абсорбциометрией ; 3) флюориметрией ;

4) турбидиметрией.

Колебательная спектроскопия 1. Колебательные спектры возникают при взаимодействии вещества :

1) с гамма-излучением; 2) с видимым светом ; 3) с радиоволнами 4) с ИК-излучением ; 5) с УФ-излучением 2. Инфракрасным спектрам поглощения соответствуют:

1) электронные переходы из основного в возбужденное состояние;

2) колебательные переходы из основного в возбужденное состояние;

3) электронные переходы из возбужденного в основное состояние ;

4) вращательные переходы из основного в возбужденное состояние.

3. Частота валентных колебаний :

1) больше чем частота деформационных колебаний ;

2) меньше чем частота деформационных колебаний ;

3) больше чем частота деформационных колебаний одной и той же группы молекулы ;

4) меньше чем частота деформационных колебаний одной и той же группы молекулы.

4. Комбинационным рассеянием называется рассеяние света :

1) без изменения частоты; 2) с увеличением частоты;

3) с уменьшением частоты ; 4) с изменением частоты.

5. Какие колебания молекулы СО2 проявляются в ИК-спектре, а какие в КР-спектре ?

1) Полносимметричное валентное колебание 1 активно в КР-спектре, а деформационное 2 и антисимметричное 3 — в ИК-спектре.

2) Все колебания 1, 2 и 3 активны в ИК- и КР-спектрах.

3) Полносимметричное валентное колебание 1 активно в ИК-спектре, а деформационное 2 и антисимметричное 3 — в КР-спектре.

4) Все колебания 1, 2 и 3 активны только в ИК-спектре.

6. Сколько поступательных, вращательных и колебательных степеней свободы у тетраэдрической молекулы СН4 ?

1) Поступательных — 3, вращательных — 3, колебательных — 9.

2) Поступательных — 3, вращательных — 2, колебательных — 10.

3) Поступательных — 3, вращательных — 3, колебательных — 3.

4) Поступательных — 3, вращательных — 3, колебательных — 5.

7. Сколько поступательных, вращательных и колебательных степеней свободы у линейной молекулы HCN и угловой — Н2О ? Одинаково ли у них число основных частот колебаний 8. Укажите характерные особенности колебательных спектров (ИК- и КР-) при-веденных ниже молекул:

1) Cl2 ; 2) HCl ; 3) CO ;

4) CF2=CH2 ( только валентные колебания двойной связи ) ;

5) СН3СН=СНСН3 (только валентные колебания двойной связи ).

9. Отличаются ли энергии диссоциации изотопных молекул, например Н2 и D2 ?

1) Энергии диссоциации одинаковы.

2) На вопрос ответить нельзя, так как не приведены данные об их частотах колебаний и ангармоничности.

3) Энергия диссоциации у D2 больше, чем у Н2.

4) Энергия диссоциации у Н2 больше, чем у D2.

10. Проявляются ли (активны ли) колебания полярных двухатомных молекул (например HСl) в ИК-спектрах и спектрах КР ?

1) Проявляются только в ИК-спектрах.

2) Проявляются только в КР-спектрах.

3) Проявляются в ИК-спектрах и в спектрах КР.

4) Не проявляются ни в ИК-спектрах, ни в спектрах КР.

11. Предскажите вид колебательных спектров ( ИК- и КР-спектров ) для линейной молекулы диоксида углерода и укажите типы колебаний для данной молекулы.

12. Какие изменения произойдут в инфракрасном спектре поглощения изопропилового спирта после его обработки хлористым бензоилом ?

13. Какие изменения произойдут в инфракрасном спектре поглощения изопропилового спирта после его обработки хлористым ацетилом ?

14. Какие основные изменения произойдут в инфракрасном спектре поглощения циклопентанона после его обработки этиленгликолем в кислой среде ?

15. Какие характерные различия можно ожидать в инфракрасном спектре поглощения для следующих соединений :

а) СН3СН2СН2NH2, (СН3)2СНNH2 и (CH3)3N б) (СН3)2СН–О–СН(СН3), (СН3)3С–О–СН2СН3 и (СН3)3С–О–Н в) (СН3)2СН–ОН и (СН3)2СН–О–СН(СН3) д) СН3СН=СНСН3, СН2=С(СН3)2, СН2=СНСН2СН3 и (СН3)2С=С(СН3) е) дипропиламин, анилин и трифениламин.

16. В ИК-спектре молекулы CS2 наблюдаются две основные частоты при 399 и 1552 см–, а в КР-спектре — одна при 671 см–1. На основании этих данных укажите, какова геометрия молекулы сероуглерода и какие колебания проявляются ( активны ) в ИК-спектре.

17. Молекула ацетилена в основном состоянии имеет линейное строение, а в возбужденном состоянии принимает нелинейную транс-конфигурацию. Оди-наково ли число основных частот колебаний этих двух состояний ?

18. В инфракрасном спектре поглощения (2-оксиэтил)-циклопентадиена, полученном в тонком слое, имеется широкая полоса поглощения в области 3600–3100 см–1. При записи спектра в разбавленном ( 0,01 М ) растворе в четыреххлористом углероде широкая полоса исчезает и вместо нее появляется узкий пик при 3600 см–1. Объясните данные различия в инфракрасных спектрах по-глощения.

19. Молекула ацетилена в основном состоянии имеет линейное строение, а в возбужденном состоянии принимает нелинейную транс-конфигурацию. Одинаково ли число основных частот колебаний этих двух состояний ?

20. Максимум полосы поглощения ОН-группы о-нитрофенола в ИК-спектре, полученном в таблетке KBr или в разбавленном растворе CHCl3, имеет одну и туже частоту — см–1, а в случае n-нитрофенола частоты максимума разные и равны соответственно 3325 и 3530 см–1. Дайте объяснение.

Электронная спектроскопия 1. Спектрам поглощения в ультрафиолетовой области спектра соответствуют :

1) электронные переходы из основного в возбужденное состояние;

2) колебательные переходы из основного в возбужденное состояние;

3) электронные переходы из возбужденного в основное состояние ;

4) вращательные переходы из основного в возбужденное состояние.

2. Электронные переходы в молекулах проявляются в ультрафиолетовой и ви-димой областях спектра примерно от 100 до 1000 нм. Какова энергия этих переходов в см–1 ?

1) 10 – 100 ; 2) 100 – 1000 ; 3) 10000 – 100000 ; 4) 10 – 100000.

3. Электронные спектры возникают при взаимодействии вещества :

1) с гамма-излучением; 2) с видимым светом ; 3) с радиоволнами ;

4) с ИК-излучением ; 5) с УФ-излучением.

4. Какие электронные переходы запрещены по спину :

1) синглет-синглетные ; 2) синглет-триплетные ; 3) триплет-триплетные ; 4) для электронных переходов нет запрета по спину.

5. Какова мультиплетность электронного состояния молекулы, при котором спины двух электронов параллельны :

1) 1/2 ; 2) 1 ; 3) 2 ; 4) 3.

6. Среди приведенных ниже групп найдите ауксохромы :

1) С=С–С=О ; 2) С=С–С=С ; 3) –NH2 ; 4) C=C ; 5) C=O ; 6) –OH.

7. Увеличение цепи сопряжения полиенов приводит в УФ-спектре к :

1) батохромному сдвигу и гипохромному эффекту;

2) батохромному сдвигу и гиперхромному эффекту;

3) гипсохромному сдвигу и гипохромному эффекту;

4) гипсохромному сдвигу и гиперхромному эффекту.

8. Видимый свет представляет собой электромагнитное излучение, занимающее интервал спектра от 400 до 800 нм. Объясните, почему многие вещества имеющие максимум поглощения ниже 400 нм интенсивно окрашены.

9. Электронные спектры поглощения бутанона-2 и бутен-3-она-2 в области 220–350 нм Б. Какому веществу принадлежит каждый спектр ?

10. В электронном спектре поглощения трифениламина имеется полоса при 227 нм в нейтральном растворе. Объясните, почему данная полоса исчезает в кислом растворе.

11. Можно ли по электронным спектрам поглощения контролировать течение следующих реакций : а) диеновой конденсации; б) альдольной конденсации; в) азосочетания; г) образования ацеталей; д) гидрирования аренов.

12. Оптическая плотность водного раствора соединения Х при = 250 нм составляет 0, при концентрации 0,1 моль/л в кювете с толщиной поглощающего слоя 1 см. Коэффициент поглощения соединения Х равен 9000. Известно, что Х реагирует по уравнению: X = Y + Z. Найдите константу равновесия этой реакции, если известно что соединения Y и Z не поглощают в области поглощения Х.

13. При гидролизе 5-метил-3-хлор-1,4-гексадиена были выделены два изомерных спирта.

а другого — 0,5; 1,5; 2,5; 4 ч в спектре поглощения наблюдается уменьшение мольного коэффициента поглощения и составляет 2800, 2050, 1650, 1100 соответственно. Определите для каждого момента времени степень превращения этилциклопентадиена в его димер, если последний прозрачен при 247 нм.

15. Какие изменения в электронном спектре поглощения акролеина СН2=СН–СН=О этанолом, содержащим следы кислоты ?

16. Пропускание водного раствора фумарата натрия при –4 моль/л раствора в кювете толщиной 1 см. Вычислите оптическую плотность и молярный коэффициент поглощения.

17. Как будет изменяться УФ-спектр поглощения фенола в водном растворе при изменении кислотности среды от сильнокислой до щелочной ?

18. Для ряда линейных полициклических ароматических углеводородов общей формулы CnH0,5n+3 (где n = 14, 18, 22) в электронных спектрах поглощения имеются максимумы данные спектров с формулами кислот.

19. Электронные спектры поглощения метиловых эфиров бензойной и фенилук-сусной спектр ?

20. Для ряда непредельных кислот СН3(СН=СН)nСООН (где n = 2, 3, 4) в элек-тронных ~ 9000) 21. Какие изменения в электронном спектре поглощения циклопропанона следует ожидать после гидратации ?

22. Электронные спектры поглощения бутадиена-1,3 и гексадиена-2,4 в области 200– — спектр Б. Какому веществу принадлежит каждый спектр?

23. В каком растворителе, CCl4 или СН3СN, больше вероятность зарегистрировать тонкую колебательную структуру электронного перехода растворенного соединения? Почему?

24. Можно ли отличить методами оптической спектроскопии внутри- и межмолекулярную водородную связь? Аргументируйте ответ конкретными примерами.

25. Определите константу кето-енольной таутомерии ацетилацетона для растворов вещества в гексане, этаноле и воде, если в указанной области молярный коэффициент поглощения равен 11200, 9500 и 1900 соответственно. Объясните, полученные результаты.

кето-форма енольная форма 26. В электронном спектре поглощения окиси мезитила СН3СОСН=С(СН3)2 (в гептане) в 27. Какие характерные изменения произойдут в электронном спектре поглощения ацетоуксусного эфира после замены растворителя: гексана на воду?

28. Какие изменения произойдут в УФ-спектре циклопентанона после его обработки литийалюминийгидридом?

29. Какому из непредельных изомерных спиртов С6Н8О принадлежит электронный ЯМР-спектроскопия 1. Какие из приведенных ниже ядер не обладают магнитными свойствами:

1) 13С ; 2) 19F ; 3) 12C ; 4) 31P ; 5) 14N ; 6) 16O.

2. Что такое химический сдвиг и каковы причины его появления?

3. Какому из трихлорпропанов принадлежит спектр ПМР, содержащий два синглета?

4. Определите структуру углеводорода С8Н14, спектр ПМР которого состоит из трех синглетов при 1,75, 1,85, 6,0 м.д. с отношением площадей 3:3:1.

5. Соединение с брутто-формулой С4Н9ОN имеет в спектре ПМР три синглета равной интенсивности. Укажите каково возможное строение соединения.

(триплет); 4,35 (квадруплет); 5,95 (синглет); соотношение интенсивностей сигналов 3:2:1.

Укажите формулу вещества.

7. Какой вид имеет спектр ПМР азобисизобутиронитрила, структурная формула которого NC(CH3)2СN=NC(CH3)2CN ?

8. Укажите число и характер резонансных сигналов в спектре ПМР 2,2,4триметилпентана.

9. Сколько сигналов и с каким соотношением интенсивностей содержит спектр ПМР 4метилпентанон-2-ола-4 ?

10. В спектре ПМР смеси галогенпроизводных С2Н2Cl4 и C2H2Br4 имеются два одинаковых по интенсивности синглета. Каковы возможные структуры компонентов ?

11. Какова структура углеводорода С3Н4, спектре ПМР которого имеется один сигнал ?

12. Сколько сигналов и с каким соотношением интенсивностей содержит спектр ПМР 2метилбутанона-3.

13. Укажите число сигналов, характер расщепления сигналов и их интенсивность в спектре ПМР метилового эфира 2-метилпропановой кислоты.

14. Соединение С5Н12 содержит в спектре ПМР единственный сигнал при 0,82 м.д. Определите строение вещества.

15. Предскажите характер ПМР-спектра этилового спирта с добавками кислоты.

16. Какие характерные различия можно ожидать в ПМР-спектре для следующих соединений :

(СН3)2СНСООСН3, СН3СООСН(СН3)2 и НСООС(СН3) 17. Сколько сигналов и с каким соотношением интенсивностей содержит спектр ПМР 4метилпентанон-2-ола-4: (СН3)2С(ОН)СН2СОСН3 ?

и 7,2 м.д. с соотношением интенсивностей 3:2. Установите строения вещества.

(триплет); 2,8 (квадруплет); 7,15 (уширенный синглет); соотношение интенсивностей сигналов 3:2:5. Установите структуру вещества.

20. Соединение С5Н12 содержит в спектре ПМР единственный сигнал при 0,82 м.д. Определите строение вещества.

21. Чем отличаются спектры ПМР ацетонитрила и хлорацетонитрила ?

Масс-спектрометрия 1. Объясните, как можно определить молекулярную массу химического соединения по его масс-спектру.

2. Объясните, может ли масс-спектрометр отличить ионы С2Н5+ и СНО+ друг от друга, если он способен анализировать ионы которые отличаются по значениям m/z на 1:50000.

4. Масс-спектр пропанола имеет следующий вид m/z = 27(14), 28(11), 29(17), 31(100), 39(6), 41(10), 42(13), 43(4), 45(5), 58(5), 59(15), 60(10). Какому из изомерных спиртов он принадлежит? Объясните пути образования основных осколочных ионов.

Комбинированные задачи 1. Что такое структурно-групповой анализ и на каких теоретических представлениях он базируется ?

2. С помощью какого типа спектра можно однозначно приписать веществу одну из структур приводимых ниже изомеров.

3. Использование каких спектров поглощения (колебательных или электронных) наиболее приемлемо для различения следующих пар соединений:

а) хлорбензол и n-бромтолуол ;

б) n-этилфенол и 2-фенилэтанол ?

4. С помощью каких спектров проще различить следующие соединения :

б) CH3CH2CH2CH2Cl, (CH3)3CCH2Cl, (CH3)2CHCH2Cl и (CH3)3CCl.

в) СН3СН=СНСОСН3 и СН2=СНСН2СОСН д) СН2=СНСН=СНСН ж) СН3СООСН2СН3 и СН3СН2СООСН 8.2 Вопросы к экзамену.

1. Роль физико-химических методов анализа в развитии науки и в междисциплинарном взаимодействии. Роль и место физико-химических методов в исследовании веществ. Общая характеристика методов. Чувствительность и разрешающая способность метода.

2. Классификация физических методов, применяемых для исследования веществ: спектральные, дифракционные, магнитные, электрические, масс-спектрометрические. Классификация спектральных методов: по способу наблюдения (поглощение, испускание, комбинационное рассеяние), по происхождению спектра (электронные, колебательные, вращательные и др.), по спектральному диапазону (рентгеновские, ультрафиолетовые, видимые, инфракрасные, микроволновые, радиочастотные).

3. Взаимодействие вещества с потоками квантов и частиц. Условия возникновения дискретных спектров. Шкала электромагнитных волн и краткая характеристика основных спектральных методов в различных диапазонах.

4. Краткие сведения теории групп. Операции и группы симметрии.

5. Условия получения микроволнового спектра полярных молекул. Область частот. Матричный элемент дипольного момента перехода для полярных молекул. Типы спектров.

6. Правила отбора. Эффект Штарка для линейных молекул и молекул типа симметричного и асимметричного волчков.

7. Определение дипольного момента молекул из микроволновых спектров в основном и возбужденном колебательном состоянии.

8. Определение геометрических параметров молекул по микроволновым спектрам. Физический смысл параметров: re (равновесное межъядерное расстояние), r0 (эффективное межъядерное расстояние), rz (среднее эффективное межъядерное расстояние).

9. Схема радиоспектрометра.

10. Квантово-механический подход к описанию колебательных частот и интенсивностей в колебательных спектрах многоатомных молекул. Уровни энергии, их классификация, фундаментальные, обертоновые и составные частоты.

11. Интенсивность полос колебательных спектров. Правила отбора в ИК-поглощении и в спектрах КР.

12. Классическая задача о колебаниях многоатомных молекул; частоты и формы нормальных колебаний молекул; силовые постоянные. Естественные координаты.

13. Учет симметрии молекулы. Анализ нормальных колебаний молекулы по экспериментальным данным. Сопоставление ИК- и КР-спектров. Симметрия нормальных колебаний.

14. Использование вращательной структуры ИК-полос поглощения газов для интерпретации спектра.

15. Групповые и характеристические частоты. Ограничения концепции групповых частот.

Применение методов колебательной спектроскопии для качественного и количественного анализов и другие применения. Специфичность колебательных спектров.

16. Техника и методика ИК-спектроскопии и спектроскопии КР.

17. Абсорбционная спектроскопия в видимой и УФ областях как метод исследования электронных спектров многоатомных молекул. Характеристики электронных состояний многоатомных молекул: энергия, мультиплетность, степень вырождения, время жизни.

Симметрия и номенклатура электронных состояний.

18. Принцип Франка-Кондона. Классификация и отнесение электронных переходов. Концепция хромофоров и ауксохромов. Классификация переходов по Малликену и Каша.

19. Квантовомеханическая вероятность перехода и сила осциллятора. Интенсивности полос различных переходов. Правила отбора и нарушения запрета электронных переходов.

Колебательная и вращательная структура электронных переходов.

20. Электронные спектры поглощения отдельных классов органических соединений. Пространственные эффекты в электронных спектрах.

21. Электронный эмиссионный анализ. Измерение интенсивности линий, техника фотометрирования. Методы качественного, полуколичественного и количественного анализа.

22. Техника и методика эксперимента в электронной эмиссионной и абсорбционной спектроскопии.

23. Спектры люминесценции. Основные положения теории. Схема Теренина-Льюиса. Выход и интенсивность люминесценции. Тушение люминесценции.

24. Техника измерения спектров люминесценции. Использование флуоресценции в аналитических целях.

25. Физические основы радиоспектроскопических методов. Магнитные моменты и характеристики атомных ядер. Снятие вырождения спиновых состояний в постоянном магнитном поле. Условия резонанса. Способы достижения условий резонанса.

26. Заселенность уровней энергии, насыщение, релаксационные процессы. Химический сдвиг, его определение и использование в химии. Схема аддитивности химических сдвигов.

27. Спин-спиновое расщепление в спектрах ЯМР, число компонент мультиплетов, распределение интенсивностей. Анализ спектров ЯМР первого порядка. ЯМР спектры газов, жидкостей (растворов) и твердых тел.

28. Условия наблюдения спектров высокого разрешения. Применение ЯМРспектроскопии для установления структуры молекул. Идентификация соединений. Конформация молекул. Изучение быстропротекающих процессов. Техника и методика эксперимента ЯМР.

29. Физические основы спектроскопии ЭПР и Я Р. Применение ЭПР в аналитических целях.

30. Основной закон фотометрии. Объективные и субъективные ошибки фотометрии.

31. Методы фотометрического анализа. Техника и методика эксперимента.

32. Рассеяние и поглощение света растворами, содержащими взвешенные частицы. Техника и методика эксперимента.

33. Плоская и эллиптическая поляризация света. Вращение плоскости поляризации.

34. Дисперсия оптического вращения. Оптическая активность веществ и ее применение в аналитических целях, изучение конфигурации и конформации оптически активных веществ.

35. Полутеневой поляриметр. Электрополяриметры, микрополяриметры.

36. Уравнение поглощения света. Коэффициент экстинкции и молярного поглощения. Зависимость оптического кругового дихроизма от длинны волны.

37. Схема измерений кругового дихроизма. Принципиальная схема дихрографа. Использование метода в изучении стероидов и нуклеиновых кислот.

38. Методы ионизации: электронный удар, фотоионизация, химическая ионизация и другие. Потенциалы появления ионов. Принцип Франка-Кондона. Типы ионов в массспектрах: молекулярные, осколочные, метастабильные, перегруппировочные, многозарядные и отрицательные.

39. Принципиальная схема масс-спектрометра. Фокусирующее действие однородного поперечного магнитного поля. Двойная фокусировка. Разрешающая сила масс-спектрометра.

40. Применение масс-спектрометрии. Идентификация веществ. Корреляция между молекулярной структурой и масс-спектрами. Изучение обменных процессов.

41. Эффект Мессбауэра. -квантов. Основные параметры экспериментальных спектров: изомерный (химический) сдвиг, квадрупольное расщепление и магнитное сверхтонкое расщепление.

42. Информация о физических свойствах и структуре молекул, извлекаемая из экспериментальных спектров.

8. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

Рабочей программой дисциплины предусмотрена самостоятельная работа студентов в объеме 42 часа в семестр.

Самостоятельная работа проводится с целью углубления знаний по дисциплине и предусматривает:

чтение студентами рекомендованной литературы и усвоение теоретического материала дисциплины;

выполнение домашних заданий (решение задач);

подготовку к сдаче зачета.

Планирование времени на самостоятельную работу студентам лучше осуществлять на весь семестр. Материал, законспектированный на лекциях, необходимо регулярно дополнять сведениями из литературных источников, представленных в программе дисциплины. Каждая из тем, данная на лекциях, закрепляется на практических занятиях.

По каждой из тем для самостоятельного изучения, приведенных в рабочей программе дисциплины, следует сначала прочитать рекомендованную литературу и при необходимости составить краткий конспект основных положений, терминов, сведений, требующих запоминания и являющихся основополагающими в этой теме и для освоения последующих разделов курса.

Для расширения знаний по дисциплине рекомендуется использовать Интернетресурсы: проводить поиск в различных системах и использовать материалы сайтов, рекомендованных преподавателем на лекционных занятиях.

Материалы, используемые при контроле знаний студентов:

1. Устный опрос на лекционных занятиях.

2. Проверка выполнения домашних заданий на практических занятиях.



Похожие работы:

«АННОТАЦИЯ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ 210300.68.02 СИСТЕМЫ И УСТРОЙСТВА ПЕРЕДАЧИ, ПРИЕМА И ОБРАБОТКИ СИГНАЛОВ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 210300 РАДИОТЕХНИКА Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный институт радиотехники, электроники и автоматики (технический университет) Общие положения Основная образовательная программа (ООП) подготовки магистров по направлению 210300 (552500) Радиотехника разработана в соответствии с государственным...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Рабочая программа дисциплины Б.2. Химия Направление подготовки 280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускников Бакалавр Форма обучения Очная Краснодар 2011 1. Цели освоения дисциплины Целями...»

«1 Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине СД.Ф. 10 Организация и экономика ветеринарного дела (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра микробиологии, эпизоотологии и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования КУБАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет перерабатывающих технологий Доцент, Решетняк А.И. _2011 г. Рабочая программа дисциплины (модуля) Б 24 Технология хранения зерна (индекс и наименование дисциплины) (Наименование дисциплины (модуля) Направление подготовки _260100.62 Продукты питания из растительного сырья Профиль...»

«ООО ПОЛИГЛИН Нальчик Объем инвестиций: $ 500 тыс. Резюме: К выводу на рынок предлагаются ПОЛИМЕРНО-ГЛИНИСТЫЕ СОРБЕНТЫ (ПГ) для очистки и обеззараживания воды от широкого круга загрязняющих веществ, которые могут использоваться в: сорбционных, ионообменных, комбинированных многофункциональных фильтрах в динамических и статических режимах очистки воды. Общая информация о компании Торговые марки – нет. История создания: ООО ПОЛИГЛИН создано 21 марта 2008 года в рамках программы Фонда содействия...»

«ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА Государственного экзамена для бакалавров по направлению 510400 - Физика и для специалистов по специальности 010400 - Физика с вопросами экзаменационных билетов Казань 2004 Печатается по решению Редакционно-издательского совета физического факультета Деминов Р.Г., Малкин Б.З., Нигматуллин Р.Р., Таюрский Д.А., Царевский С.Л., Чистяков В.А. Программа Государственного экзамена для бакалавров по направлению 510400 – Физика и для...»

«Раздел I. Пояснительная записка Структура документа Рабочая программа по изобразительному искусству в 5 классе включает в себя следующие разделы 1. титульный лист; 2. пояснительная записка; 3. требования к уровню подготовки учащихся; 4. содержание программы учебного предмета; 5. учебно-тематический план; 6. календарно-тематическое планирование 7. формы и средства контроля; 8. перечень учебно-методических средств обучения. Статус документа Рабочая программа по изобразительному искусству...»

«Белорусский государственный университет Центр проблем развития образования СамоСтоятельная работа и академичеСкие уСпехи. теория иССледования практика материалы пятой международной научно-практической конференции университетское образование: от эффективного преподавания к эффективному учению (бГу, минск, 29-30 марта 2005 г.) Минск Пропилеи 2005 1 ББК 74 УДК 37 Редакционная коллегия: М.А. Гусаковский, Д.И. Губаревич, Е.Ф. Карпиевич, Т.И. Краснова, И.Е. Осипчик. Самостоятельная работа и...»

«МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Южный федеральный университет Факультет психологии кафедра общей психологии и психологии развития ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 19.00.01 – Общая психология, психологии личности, истории психологии направление подготовки 37.06.01 психологические науки Зав. кафедрой Общей психологии и психологии развития д.психол.н., профессор, член-корр.РАО...»

«ФЕДЕРАЛЬНОE АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ХИМИЧЕСКОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ ФИЗИКИ ПРОГРАММЫ И ЗАДАНИЯ Новосибирск 2008 Сборник содержит программы специальных дисциплин, изучаемых на кафедре химической и биологической физики физического факультета НГУ, и предназначен для студентов и преподавателей. Информацию о программах обучения на физическом факультете, аннотации, программы и задания всех дисциплин можно найти также найти на сервере...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ НАУКИ ИРКУТСКИЙ НАУЧНЫЙ ЦЕНТР СИБИРСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ НАУК (ИНЦ СО РАН) ПОСТАНОВЛЕНИЕ ОБЩЕГО СОБРАНИЯ г. Иркутск 19 апреля 2013 г. О работе ИНЦ СО РАН в 2012 году и задачах на 2013 год Заслушав и обсудив доклад председателя Президиума ИНЦ СО РАН академика И.В. Бычкова О работе ИНЦ СО РАН в 2012 году и задачах на 2013 год, члены Общего собрания ИНЦ СО РАН отмечают следующее. Деятельность Президиума и институтов СО РАН в составе...»

«Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Саратовский государственный медицинский университет Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию (ГОУ ВПО Саратовский ГМУ Росздрава) СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ Декан педиатрического Проректор по учебной факультета работе _ __ _ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине Детские инфекционные болезни (название дисциплины согласно учебному плану) для специальности Педиатрия 060103. (шифр и наименование...»

«Министерство образования Республики Мордовия Управление образования Администрации городского округа Саранск Муниципальное общеобразовательное учреждение “Гимназия № 19” Программа развития гуманитарной гимназии как школы творческого развития личности Саранск 2006 1 Содержание программы развития Краткая аннотация программы. I. II. Информационно-аналитические данные об образовательном учреждении. III. Характеристика социального заказа на образовательные услуги и его влияние на образовательную...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Пермский национальный исследовательский политехнический университет ПРИКАЗ _ _ Пермь бюджет [Об утверждении тем и руководителей выпускных квалификационных работ] 1. Утвердить темы и руководителей выпускных квалификационных работ (ВКР) студентов 5 курса, электротехнического факультета очной формы обучения, допущенных к ИГА приказом от 07...»

«Н. Б. Истомина МАТЕМАТИКА Программа и поурочно-тематическое планирование 5–6 классы Программа соответствует учебникам, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации Смоленск Ассоциация XXI век 2010 Programma 5-6-kl.qxd 17.08.2007 13:05 Page 3 ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКТА ПО МАТЕМАТИКЕ ДЛЯ 5–6 КЛАССОВ Учебники Математика 5 класс и Математика 6 класс (автор Н. Б. Истомина) используются в школь ной практике с 1998 года (1 е издание). В 2000 году они...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТУРИЗМА И СЕРВИСА Волгоградский филиал Кафедра туризма и сервиса ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Разработка мероприятий по повышению качества услуг предприятия (на примере пиццерии Гранвиль ООО Сонас г. Волгограда) по специальности: 080502.65 Экономика и управление на предприятии (в туризме и гостиничном...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Смоленский государственный университет Кафедра Основ медицинских знаний Рабочая программа дисциплины Основы медицинских знаний и здорового образа жизни Направление подготовки : 050100. Профиль: Педагогическое образование. Квалификация: География и биология, Биология и химия, История и право, Изобразительное искусство и дополнительное...»

«Министерство образования и науки РФ ФГБОУ ВПО Дагестанский государственный технический университет Кафедра истории Отечества ^УТВЕРЖ ДАЮ ВПО ДГТУ,.А. Исмаилов 2014г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 46.06. 01. - Исторические науки и археология Одобрена на заседании кафедры истории Отечества (протокол №6 от 25 февраля 2014г.) 'Зав. кафедрой историц Отечества д.и.н., проф. ^ Булатов А.Г. Махачкала - 2014г. Необходимые сведения о характере и требованиях к экзамену по...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ Учебно-методическое объединение по гуманитарному образованию УТВЕРЖДАЮ Первый заместитель Министра образования Республики Беларусь А.И.Жук Регистрационный № ТД-/тип. СЛАВЯНСКИЙ ЯЗЫК (БОЛГАРСКИЙ) Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 04 Славянская филология СОГЛАСОВАНО СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и Председатель учебносреднего специального образования методического объединения Ю.И. Миксюк по...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ ВСЕОБЩЕЙ ИСТОРИИ ЦЕНТР ИСТОРИЧЕСКОЙ ГЕОГРАФИИ ПЕРЕНОС СТОЛИЦЫ ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ ГЕОПОЛИТИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИИ 28–29 ОКТЯБРЯ 2013 Г. МОСКВА 2013 ББК 63.2 УДК 913.1 П 27 В рамках проекта Географическая концептуализация государственного пространства: От Средневековья до Новейшего времени Программы ОИФН РАН Нации и государство в мировой истории РЕДКОЛЛЕГИЯ д.и.н. И.Г. Коновалова (отв. ред.) д.и.н. М.А. Липкин д.и.н. Е.А. Мельникова д.и.н....»




























 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.