«1.Информация из ФГОС, относящаяся к дисциплине 1.1. Вид деятельности выпускника Дисциплина охватывает круг вопросов относящихся к виду деятельности выпускника: общепрофессиональная; коммуникационная деятельность; ...»

1. аналитически-пропагандистская 2. организационно-технологическая 3. информационно-коммуникативная 4._ 2. Дополните: Связи с общественностью представляют собой целостный процесс, включающий:

1. связи с местным сообществом 3. связи с инвесторами и партнерами 4. внутрикорпоративные связи 5. _ 3. Устойчивые формы восприятия и истолкования человеком действительности называются:

2. формулой 3. стереотипом 4. шаблоном 4. Укажите пропущенное. Все технологии связей с общественностью направлены на решение пяти задач:

1. позиционирование 2. возвышение имиджа 3. антиреклама (снижение имиджа) 4. 5. контрреклама 5. Формирование и поддержание понятного позитивного имиджа всеми средствами массовой коммуникации называется – 6. Специфическое проявление общественного сознания, выражающееся в оценках и характеризующее явное отношение больших социальных групп к тем или иным проблемам называется _.

7. Комбинация приемов в сфере массовой коммуникации, направленная на возвышение своего имиджа при одновременном снижении имиджа противника называется – _.

8. Какого уровня (уровней) должны достичь PR-специалисты в своей работе с различными группами общественности:

1) информационного 2) информационного с заданной эмоцией 3) информационного с заданной эмоцией и готовностью к действию 4) автоматической (бездумной) готовностью к действию 9. Целью лоббирования является:

1. создание благожелательного отношения к организации (фирме) 2. формирование лидера мнений 3. инициирование законопроекта 4. закрепление в законодательных актах частных интересов 5. выстраивание взаимодействий государственных структур и организации 10. Кто ввел понятие «стереотип» в социальное знание?

11. Что из перечисленного не является характеристиками вербальной коммуникации:

1. интерпретация 2. детализация 3. кристаллизация 4. ритуализация 5. сакрализация 12. Чем отличается подача информации PR-специалистом от журналиста:

1. объективностью 2. полнотой и разносторонностью 3. мобилизационностью 4. прагматичностью 5. позитивностью 13. Что не входит в должностные обязанности PR-специалиста:

1. осуществление контактов со СМИ 2. консультирование руководства о продвижении продукции 3. создание специальных событий 4. подготовка устных выступлений 5. подготовка аналитических статей для СМИ 14. Механизм воздействия заинтересованных групп на принятие решений властными структурами называется 15. Что из перечисленного не является каналом влияния бизнеса на правительственные круги:

1. подкуп, взятка, коррупция 2. вывоз капитала за рубеж 3. продвижение представителей бизнеса в политику 4. переговорный процесс между бизнес-сообществом и политиками 5. организованное давление на правительство посредством СМИ 16. В мировой практике утвердилась проведение PR-проектов в 4 этапа, что нашло выражение в формуле RACE. Каков последний этап:

3. исследование 17. Дж.Грунинг и Т.Ханта выделили 4 модели коммуникации. Какая из них является оптимальной для связей с общественностью:

1. общественная информация 2. двусторонняя ассиметричная 3. двусторонняя симметричная 4. пресс-агент 18. Какую функцию играет «код» в качестве элемента модели коммуникации И.ЭвенЗохара:

1. гаранта объективности 2. канала коммуникации 3. правил производства литературной продукции 4. правил формирования имиджа 5. способа регулирования информационного потока 19. Назовите пропущенную функцию вербальной коммуникации:

1. интерпретация 2. обозначение 3. детализация 4. переименование 5. кристаллизация 6. 20. При какой модели коммуникации учитывается роль лидеров мнений:

1. одношаговой 2. двухшаговой 3. трехшаговой 21. Что из перечисленного не является элементарными операциями PR:

1. присоединение 2. дистанцирование 3. изменение отношений 4. формирование имиджа 5. формирование установки 22. Какой из перечисленных способов не успешен при формировании имиджа:

1. описательный 2. аналитический 3. оценочный 23. В процессе избирательной кампании PR-специалисты занимаются организацией:

1. политической рекламы 2. политической пропаганды 3. политической борьбы 24. Дополните пропущенный базовый элемент пресс-релиза:

1. выходные данные 2. текстовая часть 4. вступительный абзац 5. заголовок 6._ 25. В пресс-релизе наиболее важная информация подается:

26. Подборка материала о крупном событии для раздачи журналистам называется:

2. портфолио 3. пресс-кит 27. Что представляет собой байлайнер:

1. специализированный пресс- релиз 2. рекламный ролик 3. авторскую статью PR-специалиста 4. спичрайтерскую статью 5. доклад руководителя фирмы 28. Что представляет собой бэкграундер:

1. тематическую подборку материалов и досье актуальной проблемы 2. подборку материалов о крупном событии для раздачи журналистам 3. общее описание организации, включающее ее краткую историю и анализ сферы деятельности 4.биографическую справку о руководителях компании 29. Рассказ о благоприятном использовании потребителем продукта или услуги называется _ 30. Определение системы признаков, на которые раскладывается понятие, и фиксирование значений для каждого из признаков, называется:

1. дифференциация понятия 2. интерпретация понятия 3. операционализация понятия 31. Часть реальности, которая выделяется исследователем для анализа называется:

1. предметом исследования 2. объектом исследования 32. Формулировка гипотезы должна результироваться в:

1. фиксировании области незнания;

2. выдвижении предположения о разрешении проблемы 3. выдвижении предположения о связи между собой переменных 33. Упорядочивание респондентом определенного списка предложенных ему суждений называется 34. Метод измерения, который применяется для выявления положения людей в границах определенного континуума, называется:

1. позиционирование 2. ранжирование 3. шкалирование 35. С помощью какой шкалы выявляется этнический статус респондента?

1. номинальной 36. Совместное изменение двух или более переменных называется:

1. причинно-следственной связью 2. корреляционной связью 3. регрессионной зависимостью 37. Развернутое и подробное изложение морально-этических и деловых норм, принципов, кредо фирмы, которыми руководствуются ее сотрудники называется:

2. философией 38. Краткое выражение функции, которую организация или проект пытаются выразить в обществе называется:

39. Фирменный стиль – это:

1. единство постоянных художественных и текстовых элементов во всех рекламных разработках и средствах рекламы 2. Графический элемент товарного знака 3. Определение роли и миссии организации 4. Планирование и определенная последовательность составляющих PRдеятельности 40. Что не относится к формальным методам исследования?

1. фокус-группы 2. глубинные интервью 3. контент-анализ 41. Референтная группа – это 1. группа, оказывающая прямое или косвенное влияние на отношение или поведение 2. группа наемных работников, участвующих в промо-акциях 3. число представителей целевой аудитории, вступивших в контакт с конкретным средством массовой информации 4. группа людей, чья деятельность предполагает намеренную или ненамеренную публичность и вызывает интерес со стороны средств массовой информации.

Вопросы для подготовки к зачету по дисциплине 1. Чем представлена основа системы СМИ?

2. Что такое инфраструктура СМИ и чем она представлена?

3. Дайте определение понятию «журналистская информация».

4. В чем состоит отличие понятий «потребительская стоимость» и просто «стоимостью»

применительно к понятию «информация»?

5. Перечислите составляющие информационного рынка 6. Назовите информационные рынки, согласно критерию территориального деления.

7. Что включает в себя понятие «телекоммуникационная система»?

8. Отличительные особенности электронных СМИ.

9.Дайте определение понятию «рынок СМИ».

10. В чем отличие «рынка товаров» и «рынка услуг» применительно к рынку СМИ?

11.Трехсторонняя схема взаимодействия участников экономических отношений на рынке средств массовых коммуникаций.

12. Основные характеристики рынка СМИ на примере отдельных видов СМИ.

13. Виды конкуренции наиболее характерные для отдельных сегментов СМИ.

14. Что является предметом конкуренции различных СМИ и СМК, в чем состоит «принцип замещения»?

15.Основные организационные формы медиапредприятий.

16. Основные инструменты государственного регулирования медийной отрасли в России.

17.. Рекламные ограничения, существующие в зависимости от специализации СМИ?

18. Отличительные особенности понятий «реклама» и «связи с общественностью»?

19.Цели, задачи и функции рекламы.

20. Роль рекламы и связей с общественностью в решении вопросов комплексного продвижения товаров и услуг?

21. Определение ненадлежащей рекламы в контексте требований, предъявляемых Законом «О рекламе».

22. Отличие недостоверной и недобросовестной рекламы?

23. «Коммерческая реклама»?

24. Отличие в целях и задачах коммерческой, социальной и политической рекламы?

25. Жанры печатной рекламы 26 Экономическая роль СМИ?

27. Отличительные черты экономики СМИ и экономики других отраслей?

28. Основные экономические особенности медиарынка.

29. Критерии выбора СМИ в качестве каналов коммуникаций?

30. Основная задача медиапланирования?

31. Основные типы рекламных предприятий.

32. Чем определяются прибыль и издержки в медиаиндустрии?

33. Какие виды производственных издержек существуют в медиаиндустрии?

34. Основные элементы производственной цепочки в медиаиндустрии.

35. Место рекламы в системе маркетинговых коммуникаций.

36. Что включает в себя понятие брендинга?

37. Задачи брендинга.

38. Маркетинговая модель 4P.

39. «Потребительские ценности» в рекламе 40. Дайте определение понятию и видам УТП.

41. Принцип «манипулирования» в рекламе.

42. Роль рекламно-маркетинговых коммуникаций в структуре решения бизнес-задач.

43. Отличительные особенности печатных СМИ.

44. Взаимосвязь средних издержек производства газеты и количество отпечатанных экземпляров?

45. Специфика рекламы, размещаемой в газетах.

46. Вертикальная производственная цепочка телевизионной индустрии.

47. Основной принцип организации сетевого телевизионного вещания.

48. Технические виды телевизионного вещания 49. Преимущества цифровое телевещание 50. Основные экономические особенности телевидения.

51. Доходная часть в телевизионной индустрии 52. Основная статья расходов современных коммерческих радиостанций 53. Основные типы сайтов на основе целей и задач их создания.

54. Типы интернет-ресурсов согласно экономическому критерию.

Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине:

1. Физический уровень организации сети Интернет?

2. Основные достоинства и преимущества онлайновых СМИ.

4. Основные типы сайтов на основе целей и задач их создания.

5. Классификация сайтов по функциям и свойствам.

6. Типы интернет-ресурсов согласно экономическому критерию 7. Отличие медиапланирования от медиаразмещения 8.«Фактор времени в медиапланировании»

9. Распределение эффективного рекламного воздействия для продвижения товаров с ярко выраженным сезонным спросом 10. Исходные условия задач медиапланирования, определяющие выбор средств коммуникации.

11. Особенности медиапланирования в отдельных СМИ.

12. Участники рекламно-коммуникационного процесса.

13. Схема взаимодействия участников рекламной коммуникации.

14. Характеристика рекламного рынка по структуре и участникам.

15. Чем определяется конкурентоспособность рекламного агентства?

16. Задачи РА.

17.Ключевые этапы рекламного процесса.

18. Элементы этапа «Анализ и проектирование рекламно- маркетинговых коммуникаций» в рамках рекламного процесса 19. Основные этапы разработки и производства рекламной продукции.

20. Деятельность творческих специалистов, задействованных в процессе разработки и изготовления рекламы.

21. Что включает понятие «креатив»?

22. Перечислите компоненты Модели 8 мотивов.

23. В чем состоит системное отличие иерархии потребностей «Пирамиды Маслоу» от Модели 8 мотивов?

24. Что такое копирайтинг и какова главная задача копирайтера?

25. Расшифруйте формулу AIDA.

26. Опишите структуру работы над рекламным текстом.

27. Перечислите 10 правил наружной рекламы.

28. Укажите основные этапы разработки креативных решений.

29. Приведите примеры российских рекламных кампаний.

30. Перечислите основные этапы рекламной кампании 31. Цель завершающего этапа рекламной кампании «Мониторинг и анализ результатов рекламной кампании»

32. Какие задачи решаются в процессе реализации рекламной кампании на этапе «Анализ потребительского рынка в динамике»?

33. Что включает в себя понятие «стратегии в рекламе»?

34. Элементы «стратегии продвижения»

35. Что такое «концепция рекламной кампании»?

36. В каких рабочих документах существует креативная стратегия?

37. «Рекламный бриф», какую обязательную информацию он включает?

38. Перечислите и охарактеризуйте виды брифов.

39. Перечислите и охарактеризуйте документы, необходимые для планирования, регулирования, контроля и оптимизации творческих процессов при последовательной реализации рекламной кампании.

40. «Правовая защита бренда»

41. Охарактеризуйте понятие «товарный знак».

42. Условиях возникновения авторского право на рекламные материалы на территории Российской Федерации 43. Перечислите пять личных неимущественных прав, сохраняющихся за разработчиками навсегда.

44. Что такое социологические исследования, какие основные типы социологических исследований существуют?

45. Что такое психологические исследования и чем они отличаются от социологических?

46. Перечислите виды рекламно-маркетинговых исследований.

47. Укажите методы маркетинговых исследований.

48. Что включает в себя процесс оценки результативности рекламной кампании?

49. Что включает понятие «тестирование рекламного продукта», какие применяются методы сбора информации и что представляют собой результаты тестирования?

50. Основные требования эффективной рекламы 51. Организация эффективной коммуникации 52. Основные качественными критерии эффективного рекламного сообщения.

8 Рекомендуемое информационное обеспечение дисциплины 8.1 Основная учебная литература 1. Варакута, Сергей Алексеевич.

Связи с общественностью : учебное пособие по дисциплине специализации для студентов вузов по специальности "Менеджмент организации", по дисциплине "Основы интегрированных коммуникаций (рекламы и связей с общественностью)" по направлению 031600 "Реклама и связи с общественностью" / С. А. Варакута. - Москва : ИНФРА-М, 2013. - 205 с.: ил. - (Высшее образование. Бакалавриат).

2. Котлер Филипп Основы маркетинга. Краткий курс : пер. с англ. / Ф. Котлер. - М. :

Вильямс, 2008. - 646 с. : a-ил2. Рожков, Игорь Яковлевич.

3. Сергиенко, Людмила Михайловна ( Подготовительное отделение ) (Доцент).

Экономика. Элементы маркетинга. Макроэкономика : учеб. пособие / Л. М. Сергиенко;

Иркут. гос. техн. ун-т. - Иркутск : Изд-во ИрГТУ, 2009.

4. Тюрин, Дмитрий Валерьевич. Маркетинговые исследования. Организация и проведение в компании : учебник для бакалавров по экономическим направлениям и специальностям / Д. В. Тюрин; Высшая шк. экономики. - Москва : Юрайт, 2013. - 340 с.:

ил. - (Бакалавр. Углубленный курс).

5.. Щепилова Галина Германовна Основы рекламы : учебник для бакалавров вузов, обучающихся по направлению подготовки ВПО 030600 "Журналистика" и специальности 030601 "Журналистика" для ГОС-2 и направлению подготовки ВПО "Журналистика" / Г. Г. Щепилова, К. В. Щепилов. - М. : Юрайт, 2013.

Дополнительная учебная и справочная литература.

1. Богацкая Софья Германовна Правовое регулирование рекламной деятельности : учеб.

пособие для вузов по специальности "Реклама" / С. Г. Богацкая. - М. : Унив. кн., 2007.

2. Гостенина, Валентина Ивановна. Социология массовой коммуникации : учеб. для студентов вузов по направлению подготовки (специальности) "Реклама и связи с общественностью" / В. И. Гостенина, А. Г. Киселев. - 2-е изд., перераб. - Москва : АльфаМ, 2013.

3. Карпова Светлана Васильевна Рекламное дело : учеб. для бакалавров : для студентов вузов, обучающихся по экономическим направлениям и специальностям / С. В.

Карпова. - 2-е изд., перераб. и доп. - Москва : Юрайт, 2013. - 431 с. : a-ил. Бакалавр. Базовый курс) 4. Киверин Валентин Иванович Экономика редакции газеты : [Учеб. пособие] / В. И. Киверин. - М. :

Аспект-пресс, 2002. - 101 с. : a-ил2. Бизнес-планирование : учеб. / Л. В. Бобков [и др.] ;

под ред. Т. Г. Попадюк, В. Я. Горфинкеля. - Москва : Вузов. учеб., 2014. - 294 с. : a-ил 5. Поляков Владимир Александрович Рекламный менеджмент : учебное пособие для студентов вузов по направлению "Статистика" и другим экономическим специальностям (Бакалавр) / В. А. Поляков, А. А. Романов. - Москва : Курс, 2014.

6. Чумиков Александр Николаевич Кейсы и деловые игры по связям с общественностью : учеб. пособие для студентов вузов спец. "Связи с общественностью" / А. Н. Чумиков. Москва : КноРус, 2010.

6. Юрасов А. В., Иванов А. В.Интернет-маркетинг/ под ред. А. В. Юрасова / Издательство:

"Горячая линия-Телеком".-2011 -246 с.

8.2 Электронные образовательные ресурсы:

8.2.1 Ресурсы сети Интернет 1. Интегрированные коммуникации. Теоретический курс.

http://www.ic.ragrani.ru/inlecture.htm 2.Федеральный закон «О рекламе» от 13.03.2006 № 38ФЗ:http://www.fas.gov.ru/adcontrol/12602.shtmlБиблиотека:

3. Теория и практика рекламы: http://www.mediaplanning.ru/ru/advertising/theory_and_practice/index.htm 4. Консалтинговое бюро Тамберг и Бадьин: http://www.newbranding.ru/ Интернет-ресурсы: Методы оценки эффективности рекламной кампании:

http://www.simsgroup.ru/articles/effect.php.5.АКАР: http://www.akarussia.ru/AdMarket.ru: http://www.admarket.ru/Индустрия рекламы:

http://www.ir-magazine.ru/ 6.:E-generator: http://www.gnrtr.com/Generator.htmlМетоды мышления Эдварда де Боно:

http://www.debono.ru/ 7. Методы поиска идей и создания инноваций:http://www.inventech.ru/pub/methods/ Интернет-ресурсы:Маркетинговый анализ: http://www.marketing.spb.ru/lib-research/ 8. Методы оценки эффективности рекламной кампании:http://www.simsgroup.ru/articles/effect.php 9. Оценка эффективности наружной рекламы: http://www.region-outdoor.ru/effect.php 10. Методы оценки эффективности рекламной кампании:http://www.simsgroup.ru/articles/effect.php 11. Оценка эффективности наружной рекламы: http://www.region-outdoor.ru/effect.php 12. Интернет-ресурсы:История рекламного ремесла: http://www.advertintime.ru/ 13. Индустрия рекламы: http://www.ir-magazine.ru/Рекламное агентство «ГрАни»:

http://www.ragrani.ru/Bauhaus, Дизайн – откуда все началось: http://www.bauhausdessau.de/Index Design & Publishing: http://www.indexdesign.ru/Многое о дизайне от Лебедева: http://www.artlebedev.ru/kovodstvo2/sections/Портал о дизайне:

http://kak.ru/Теория и практика фотографии: http://foto-art.land.ru/Oglav.html 14.Грани креатива: http://www.creative.ragrani.ru/ 15. Об интернете и дизайне от Артемия Лебедева:http://www.artlebedev.ru/kovodstvo2/sections/AdMarket.ru: http://www.admarket.ru/ 16. Библиотека: Теория и практика рекламы: http://www.mediaplanning.ru/ru/advertising/theory_and_practice/index.htm 17:Репиев: различные рекламные статьи (брендинг, рекламное мышление и т.д.):http://www.repiev.ru/articles.htmБлог маркетинговой аналитики: http://www.advblog.ru/Библиотека: Теория и практика рекламы:http://www.mediaplanning.ru/ru/advertising/theory_and_practice/index.htm 9 Материально-техническое обеспечение дисциплины Мультимедийное оборудование (ноутбук, проектор) для демонстрации слайдлекций (на отдельных занятиях).