«ДИПЛОМНАЯ РАБОТА на тему: Многодетная семья как объект социальнопсихологического консультирования. по специальности: 040101.65 Социальная работа Кучумова Мария Юрьевна Студент Д.м.н.,профессор Евгений Руководитель ...»

9. Организоать систему допрофессионального образоания и дополнительного социального образоания подростко и молодежи из многодетных семей (курсы лекций по психологии, организация здороого образа жизни, курс планироания карьеры, домоодста, тренинги общения, группы продленного дня школе или детском саду, педагогическая, медицинская и психологическая консультации).

10. Наблюдать за здороьем сех члено семьи, оказыать помощь укреплении здороья.

11. Оказыать помощь разрешении конфликтных ситуаций семье.

Вести учет и предупреждение асоциально-аморального поедения родителей.

12. Налажиать благоторительную помощь многодетной семье.

3.4 Выоды по третьей глае.

Цель социально- психологической работы с многодетной семьей — это предотращение социальных проблем семье, помощь смягчении их последстий, разрешении таких проблем, напраленность на самостоятельное разитие семейных отношений. В работе с многодетной семьей наиболее полно раскрыаются профессиональные качеста социального работника и как педагога, и психолога, и экономиста, и юриста и просто челоека. Он не только помогает семье преодолеать трудности, прилекая средста благоторителей или наблюдая за спраедлиым распределением государстенной и гуманитарной помощи, но и учить члено семьи самопомощи и заимопомощи, которые помогут им обеспечить себе достойную жизнь Исследоания проблемы психологических особенностей многодетных семей позолило сделать следующие ыоды. Изучение психологических особенностей многодетных семей позолило сделать следующие ыоды.

Многодетная семья - это семья, которая оспитыает трех и более детей, ключая усыноленных не достигших осемнадцати лет. Многодетные семьи различаются по услоиям многодетности, они могут быть семьями которые решили быть многодетными сознательно, семьями, многодетность которых яляется результатом отсутстия планироания семьи, объединяшиеся неполные семьи, многодетные неблагополучные семьи. На разитие детей многодетных семьях лияют такие факторы как численность, услоия прожиания, личностные качеста члено семьи.

Проблемы многодетных семей могут быть сязаны недостатками материально-бытоой ситуацией, неозможностью трудоустройста, отсутстием жилья. Психологическими трудностями многодетной семьи могут быть дефицит родительского нимания к детям, преышение социального озраста старших детей, сложности сязанные с психологическим климатом и неысокий жизненный уроень. Родителям многодетных семей сойстенны такие психологические отличия как стремление к определенному родительскому статусу, психологическая устойчиость к стрессам, ысокий уроень сплоченности, неысокий уроень оспитательных качест. Жизненные ценности многодетных родителей сязаны с проялением самоутерждения роли отца и матери, потребностью интимных отношениях и ысокой значимости стабильности, а также общении и материальной обеспеченности.

На базе Упраления социальной защиты населения р-на Гольяноо было проидено анкетироание многодетных родителей из 50 челоек.

В ходе исследоания подтердилась гипотеза осноанная на том, что помощь многодетной семье будет намного эффектинее, если будут учтены и реализоаны следующие услоия:

соеременная диагностика нутрисемейных отношений, осмысление осноных проблем многодетных семей;

2. усилена систематическая государстенная поддержка данной категории семьи.

Норматиные документы 1. Гражданский кодекс Российской Федерации.- М.: Экзамен, 2007 г.

2. Конституция Российской Федерации. Принята Всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.-М.: ИНФРА – М, 2008 г.

3. Основы законодательства РФ «Об охране здоровья граждан» от июля 1993 г. №5487 – 1.//Консультант-плюс, 2008.

4. Программа государственной поддержки многодетных семей в РФ на 2008-2015 годы (Проект) //http://mnogodetki.line.su 5. Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995 г.

№223 – ФЗ. //Консультант-плюс, 2008.

6. Указ Президента РФ «О мерах по социальной поддержке многодетных семей» от 5 мая 1992 г. №431. //Консультант-плюс, 2008.

Агильдиева, Е.Ф, Сенельников, А.Б. Многодетная семья в современной России// Семья в России. – 2012.- №2 - С.102 – Анализ социально-экономического положения многодетных семей. Доклад на II Всероссийской конференции «Многодетная семья в современной России», 2008. Источник:

Антонов А.И., Лебедь О.Л., Соколов А.А. Образ жизни многодетных семей в России (предварительный анализ Всероссийского анкетирования, 2009).// http://mnogodetki.ru Ачильдиева, Е.Ф. Многодетная семья в современной России [Текст] / Е.Ф. Ачильдиева // Вопросы психологии. - 2009, №2.

Бестужев, С. Семья в нашей стране: историческая правда// Воспитание школьников- 2008.- №10.

Бочарова, Н.И., Тихонова, О.Г. Организация досуга детей в семье: учеб. пособ. для студ. высш. пед. учеб. заведений/ Н.И.

Бочарова, О.Г. Тихонова.– М.: Изд. центр «Академия», Введение в социальную педагогику. –Пенза: ИПК и ПРО.

поколениями в семье/ М.В. Володина // СОТИС – социальные технологии, исследования -2005. -№ 6.- С 56-61.

Голод, С.И. Семья и брак. – СПб: Петролис, 2009.

Девицина, Н.Ф. Семьеведение: учебное пособие/ Н.Ф.

10.

Девицина -М.: ВЛАДОС-пресс, 2011 202-217с.

Демина И.С. // Психология. - 2012, № 10. - С. 5-6.] ;

11.

Жеребин, В.М, Алексеева, О.А, Землянская, В.Н. Ресурсный 12.

потенциал стадии жизненного цикла семьи/ В.М. Жеребин, О.А. Алексеева, В.Н. Землянская// Вопросы статистики – Заяц, О.В. Положение семей группы риска как фактор 13.

социального сиротства и пути улучшения ситуации / О.В.

Заяц // Семейная психология и семейная терапия -2009.- №1 С.105-114.

Зверева О.Л., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и 14.

домашнее воспитание: Учеб. пособие для студ. Высш. пед.

учеб, заведений. - 2-е; стереотип. - М.: Академия, 2011. - Здравомыслова, О.М, Арутюняк, М.Ю. Российская семья:

15.

стратегия выживания// Семья в России. -2011.-№ 3-4- С. 88Зритнева, Е.И, Клушина, Н.И. Семьеведение. М- 2009.

16.

Зритнева, Е.И. Социология семьи: Учебное пособие для 17.

студентов вузов/ Е.И. Зритнева. – М.: ВЛАДОС, 2009. -150 с.

Зубкова, Т.С, Тимошина, Н.В. Организация и содержание 18.

работы по социальной защите женщин, детей и семьи: учеб.

пособ. для студ. сред. проф. учеб. Заведений/ Т.С. Зубкова, Н.В. Тимошина – М.: Издательский центр «Академия» 2009 – Институт семьи и общества.//Вестник МАЛАВИТ.-2009.С.2.

Исаев Б.А. Социология в схемах и комментариях: учебное 20.

пособие. -СПб: Питер. Каптерев П.Ф. О семейном воспитании. Учеб. пос. для студ.

21.

высш. и сред. пед. учеб, заведений / Сост. и авт. коммент.

Н.Н. Андреева. - М.: Академия, 200. - 168 с.

Климантова, Р.Я. государственная семейная политика 22.

современной России. Учебное пособие. – М. 2009.

Климова-Фюгнерова М. Эмоциональное воспитание в семье.

23.

Пер. с чеш. А.В. Можейко; [Предисл.А.И. Кочетова]. - М., 2012. - 174с. - (Родителям о детях).

Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание.

24.

- М.: «Академия», 2009. - 232 с.

Курагина Г.С. Социально-педагогическое сопровождение 25.

подростка из многодетной семьи: Автореф. дис. на соиск. уч.

степ. кандидата пед. наук. - СПб, 2009. - 198с.

Лодкина Т.В. Социальная педагогика. Защита семьи и 26.

детства. - М.: «Академия», 2009. - 192 с.

Малахова В.В Проблема институционного кризиса семьи.

27.

Особенности советской системы материальной поддержки семьи/ Малахова В.В//Объединенный научный журнал-2011.С. 42-50.

Манукян Э.А. центры семьи: о чем говорят цифры// 28.

отечественный журнал социальной работы – 2012, №2 с. 63Мардахаев Л.В.социальная педагогика: учебник. -М.:

29.

гардарики, 2009. – 269 с.

Мастюкова Е.М. Семейное воспитание детей с отклонениями 30.

в развитии: [учеб. пособие для вузов по специальностям «спец. дошкол. педагогика и психология», « Спец.

психология»]/ Мастюкова Е.М, а.г. Московина; под ред. В.и.

Селиверстова.-М.: ВЛАДОС, 2012.-407 с.-(учебное пособие Методика и технологии работы социального педагога:

31.

учебное пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений/Б.Н.

Алмазов, М.А. Беляева, Н.Н. Бессонова и др.; под. Ред. М.А.

Галагузовой, Л.В. Мардахаева. – М.: издательский центр «Академия», 2009. – 192 с.

Методика и технологии работы социального педагога:

32.

учебное пособие для студентов пед. Училищ и колледжей, обучающихся по специальности 0314 « Социальная педагогика /Н.И. Никитина, М.Ф. Глухова. – М.: Гуманит.

Изд. Центр ВЛАДОС, 2011. – 399 с.

Минияров В.М. Психология семейного воспитания 33.

(диагностико-коррекционный аспект). - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2010. - 256 с. (Серия «Библиотека школьного психолога»).

Многодетная семья (30.11.2006, Опрос населения). Фонд 34.

«Общественное мнение». //www.fom.ru 35.

родительства. – М. Овчарова. Р.В. Справочная книга социального педагога. М.:

36.

ТЦ «Сфера», 2009. – 480 с.

Олиференко Л.Я социально-педагогическая поддержка детей 37.

гр. Риска: учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб.

Заведений/ Л.Я. Олиференко, Т.И. Шульга, И.Ф. Дементьева.

– М.: Издательский центр «Академия», 2009. –256 с.

Орлова. А.В. Обеспечение доступа к образованию выходцев 38.

из многодетных семей в регионе: автореф. дис. на соиск.

учен. степ. канд. канд. социол. наук/ Орлова. А.В.- Кемерово:

б.и., 2010.-22 с Осипова И.И. Установление контактов с семьей в процессе 39.

патронажа: методики и технологии// отечественный журнал социальной работы – 2009, - №3 с. 56-65.

Основы психологии семьи и семейного консультирования/ 40.

под общей редакцией Н.Н. Посысоева. – М., 2010.

Пантин В семья и семейные ценности в сознании россиян (по 41.

данным социологических опросов)// воспитание школьников, Педагогика: учеб./Л.П. Крившенко (и др.); под ред. Л.П.

42.

Крившенко. –М.:ТК Велби, издательство Проспект, 2010. с.

Першикова В.В. Социальный патронаж семьи: помощь 43.

родителям и детям// отечественный журнал социальной работы, 2009, №1 с.69-72.

Поддубная Т.Н. Справочник социального педагога: защита 44.

детства в Российской Федерации / Т.Н. Поддубная, А.О.

Поддубный.- Ростов н/Д: Феникс, 2010.-474 с.

Поддубная Т.Н. Управление системой социальной защиты 45.

детства/ Т.Н. Поддубная, А.О. Поддубный.- Ростов н/Д:

Феникс, 2011.-344 с.

Рыбальченко П. Чтобы нашему роду не было переводу/ 46.

Рыбальченко П // Российская Федерация сегодня-2009.- № Саленко Н. Дом с большой буквы. Как повысить социальный 47.

статус многодетной семьи / Н Саленко //Социальная педагогика-2009.- № 3.- С. 68-74.

Семейное воспитание; Хрестоматия[ учеб. пособ. для студ.

48.

высш. пед. учеб. Заведений] / сост. П.А. Лебедев. – М.:

издательский центр Академия, 2010 – 408с.

Семейные конфликты поколений в современном Российском 49.

обществе. Результаты социального опроса.// СОТИС – социальные технологии, исследования- 2009.-№ 4 С.10-13.

50.

школьников- 2010.- №1- С.28-35.

Семья в психологической консультации / Под ред А.А.

51.

Бодалева; В.В. Столина. – М., 2012.

Семья. Социально – психологические и этические проблемы:

52.

Справочник / Зацепин В.И. И д. р. Киев, Сергеева Е.А. Оценка потребностей уязвимых семей в 53.

социальной помощи// отечественный журнал социальной работы – 2009 №1 с 31-37.

Словарь по социальной педагогике: Учеб. Пособие для студ.

54.

Высш. Учеб. Заведений/ Авт. – сост. Л.В. Мардахаев. – М.:

Издательский центр»Академия», 2010. – 368 с.

Соколова Л.А. Особенности межличностных отношений в 55.

городской многодетной семье// Тенденции развития современной семьи. - М., 2012. С. - 25-28.

Социальная педагогика: Курс лекций/ Под общей ред. М.А.

56.

Галагузовой. – М.: Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2012. – Социальная энциклопедия/ А.П. Горхих, Г.Н. Карелова;

57.

Москва 2009-438 стр.

Социальный педагог в школе (из опыта работы)/ автор – 58.

составитель Баранова. Волгоград. 2008 – 187 с.

Стукова Н.М. Многодетная семья в аспекте православия:

59.

Вызовы времени и православные традиции. Материалы XV духовно-исторических чтений. Томск, 2010.

Теория и методики воспитания/ В.С. Кукушин. -Ростов н/Д:

60.

Феникс, 2009.-508 с.

Ткачева В.В. Гармонизация внутрисемейных отношений:

61.

папа, мама, я – дружная семья. Практикум по формированию адекватных внутрисемейных отношений. – М., Тольц М.С. Антонова О.И, Андреев Е.Н. Рождаемость и 62.

трансформация института семьи в современной России / Тольц М.С. Антонова О.И, Андреев Е.Н//Вопросы статистики -2009- №7 – С.56-61.

Харчев, А.Г. Социология семьи: проблемы становления 63.

науки / А.Г. Харчев. - М.: Центр социал. прогнозирования, 2007 (Люберцы (Моск. обл.) ПИК ВИНИТИ). - 339с.

Холостова Е.И. Социальная работа с семьёй. Учебное 64.

Черняк Е.М. Социология семьи: Учебное пособие. Москва 65.

Чужие родные// Аргументы и факты Алтай №48, 2008.

66.

Шакурова М.В. Методика и технология работы социального 67.

педагога: учеб. П бособие для студ. высш. пед. учеб, заведений. - М.: «Академия», 2009. - 272с.

Шевченко И.О. Большая семья – какая она? [текст]/ 68.

Шевченко И.О //Социологические исследования -2010.-№ 1.С.95- Шеляг Т. Социальный статус многодетных семей и их 69.

способность к самопомощи // Социальная педагогика, 2009. С.31-50.

Шеляг Т.В. семья и социальная работа – М. 2011.

70.

Шнейдер Л.Б. Семейная психология: Учебное пособие для 71.

студентов вузов. 2-е изд. – М: Академический проспект;

Егатеринбург: Деловая книга, 2009. -768 с.

Шугаев И. Избранник один и на всю жизнь [текст]: беседа 8.

72.

сколько должно быть детей/ Шугаев И // Воспитание школьников: науч.-метод. журн./ М-во образования Рос.

Федерации.- М.: Шк. Пресса, 2009.- №9 – С.51-57.

Шульга Т.И. Работа с неблагополучной семьей. Москва 73.

Щуркова Н.Е. Классное руководство: рабочие диагностики.

74.

М.: Педагогическое общество России, 2010.

Эйдемиллер Э.Г. Юстицкис В. Психология и психотерапия 75.

семьи. – 3-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 656 с.

Уажаемые родители, прошу принять участие анкетироание. Данное исследоание проодится для изучения социально-психологических проблем многодетных семей.

1.Сколько у Вас детей?_ из них родных приемных 2. Определите статус Вашей семьи:

А) полная;

Б) неполная 3. Ваша многодетная семья образоалась результате:

А) желания иметь много детей;

Б) поторный брак;

В) так получилось;

Г) другое 4. Проблемы какого характера наиболее ощутимы для Вашей семьи?

А)материальные Б)психологически В)социально-бытоые Г) сфере супружеских отношений Д)детско-родительские отношения Е)нет проблем 5. С какими материальными проблемами Вы чаще сего сталкиаетесь?

А)оплата коммунальных услуг Б)образоательные услуги В)продукты питания Г)одежда Д)медикаменты Е)культурно-массоые мероприятия Ж)нет проблем 6. Какие психологические проблемы для Вас наиболее ажные?

А)эмоциональная напряженность Б)усталость В)плохое настроение Г)раздраженность 7. Ваши отношения с мужем (женой) можно определить как:

А)понимание, Б)доерие, В)уажение помощь, Г)забота, Д)недоерие, Е)поддержка, Ж)другое_ 8. В отношениях с детьми Вас больше сего олнует:

А) непослушание, Б) отсутстие заботы друг о друге, В)отсутстие желания помочь, Г)недостаток ремени на общение с детьми Д) у нас прекрасные отношения;

Е)другое_ 9. С какими социальными проблемами Вы сталкиаетесь?

А) не понимание со стороны общеста Б) плохие отношения с родстенниками В) проблемы трудоустройста Г) мало друзей Д) другое 10. Как Вы сами относитесь к многодетности (многодетной семье) А) считаю, что почетно быть многодетным родителем;

Б) это большая обуза;

В) это большая отетстенность;

Г) быть многодетным родителем тяжело;

Д) другое_ 11. Как распределяются обязанности Вашей семье?

Мама_ Папа Старший ребенок_ Средний ребенок_ Младший ребенок_ Другие дети 12. Какие из определений характеризуют отношения Вашей семье?

А)эмоциональная поддержка Б)понимание В)сочустие Г)теплые отношения Д)заимное уажение Е)доерие Ж)конфликтность 13. Когда Вам трудно, Вы обсуждаете сои проблемы с:

А)мужем(женой) Б) близкими родстенниками;

В) детьми;

Г)друзьями;

Д) специалистами_ 14. Что любите делать сободное ремя?

А)Читать Б)Слушать музыку В)Собираться семьей за чашкой чая Г)Смотреть телеизор Д)Занимаетесь собой Е)Другое 15. Чтобы ощущать себя счастливой многодетной семьей, Вам необходимо?