МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФГАОУВПО «Казанский (Приволжский)

федеральный университет»

Программа вступительного испытания

по обществознанию

Раздел I. Общество

Понятие «общество». Признаки общества. Влияние человека на окружающую среду. Природа и общество. Правовая защита природы. Понятие

«культура». Общество и культура.

Общество как сложная динамическая система. Причинные и функциональные связи в обществе. Сферы жизни общества, их взаимосвязь и взаимовлияние. Важнейшие институты общества. Общественные отношения.

Объективные и субъективные факторы развития общества.

Деятельность как способ существования общества. Ступени человеческой истории: первобытность, рабовладельческое общество, феодальный строй, буржуазное общество, информационное общество.

Многообразие путей и форм общественного развития. Эволюция и революция. Реформы и революция. Возможность альтернативности общественного развития. Культура и цивилизация. Типы цивилизаций. НТР и ее социальные последствия. Перспективы постиндустриальной цивилизации.

Проблема общественного прогресса и его критериев.

Противоречивость прогресса. Цена прогресса. Проблема смысла и направленности исторического процесса.

Человечество как социальная общность. Многообразие. Взаимосвязь и целостность современного мира. Противоречия современного общественного развития.

Глобальные проблемы человечества. Проблемы войны и мира в современных условиях. Научно-технический прогресс и экологический кризис.

Демографическая проблема. Рост отставания стран Мирового Юга от развитых государств. Продовольственная проблема. Стратегия выживания человечества в условиях обострения глобальных проблем.

Раздел II. Человек Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции. Человек, индивид, личность. Специфика сознательной человеческой деятельности. Сознание. Разум. Сознательное и бессознательное.

Бытие человека. Потребности человека: материальные и духовные, подлинные и мнимые. Способности человека. Человеческая деятельность, ее многообразие. Творческая природа человека. Предназначение человека. Цель и смысл жизни человека. Ценность жизни человека.

Основные социальные феномены жизни человека. Труд и трудовая деятельность. Игра в жизни человека. Общение и коммуникация.

Многообразие видов общения. Функции общения.

Личность как субъект общественной жизни. Поведение. Самореализация личности. Свобода и ответственность личности.

Духовный мир человека. Мировоззрение человека. Ценности. Основные типы жизненных стратегий в современном обществе: стратегии благополучия, успеха и самореализации.

Раздел III. Познание Познание мира. Чувственное и рациональное познание. Интуиция.

Истина и заблуждение. Критерии истины. Объективность истины. Истина абсолютная и относительная.

Научное познание. Познание и творчество. Знание и вера. Формы и методы современного научного познания.

Особенности социального познания. Факты, теории, оценки. Науки, изучающие человека и общество, их система. Проблема социального прогнозирования.

Многообразие путей познания и форм человеческого знания.

Социальное и гуманитарное знание. Самопознание.

Раздел IV. Духовная жизнь общества Культура и духовная жизнь. Духовная культура. Формы и разновидности культуры: народная, массовая, элитарная культуры. Средства массовой информации. Тенденции духовной жизни современной России.

Особенности развития национальных культур в Российской Федерации.

Наука как часть культуры. Наука и общество. Наука как система знаний и вид духовного производства. Особенности современной науки.

Возрастание роли науки в условиях НТР.

Сущность морали. Мораль как регулятор социального поведения. Категории морали. Высшие духовные ценности. Истина, добро и красота.

Моральный идеал. Нравственная оценка деятельности. Моральный выбор.

Религия как феномен культуры. Функции религии. Религия и мораль.

Религия в современном мире. Свобода совести и вероисповеданий.

Искусство как вид духовного производства. Сущность искусства, его происхождение и основные формы. Искусство как эстетическая деятельность. Значение искусства для человека и человечества.

Образование в системе духовного производства. Цели и функции образования в современном мире. Образование как ценность.

Самообразование. Значение образования для самореализации. Гуманизация и гуманитаризация современного образования.

Раздел V. Экономика Экономика: наука и хозяйство, теория и практика. Потребности и ресурсы: проблемы выбора. Виды ресурсов и факторные доходы. Роль экономики в жизни общества. Типы экономических систем, их отличительные признаки. Виды экономических отношений.

Экономическое содержание собственности. Формы и отношения собственности. Разгосударствление и приватизация.

Общая характеристика сферы производства товаров и услуг.

Производство: структура, факторы, виды. Измерители экономической деятельности.

Предпринимательство: сущность, функции, виды; организационноправовые формы предприятий.

Рынок как особый институт, организующий социально-экономическую систему общества. Конкуренция. Спрос и предложение. Россия в условиях рыночных отношений.

Экономика потребителя. Права потребителя, их защита. Уровень жизни.

Прожиточный минимум.

Деньги, их функции. Инфляция и ее виды. Банки, их функции и операции.

Национальная экономика. Экономический рост. Общественный продукт. Валовый национальный продукт. Национальный доход.

Национальное богатство. Экономический цикл, его основные фазы.

Рынок труда. Занятость. Безработица: причины, виды.

Государство и экономика. Экономические функции и задачи государства. Экономическая политика. Государственный бюджет как основа системы государственных финансов. Государственный долг и причины его возникновения. Бюджетно-налоговое и денежно-кредитное регулирование экономики. Налоги, их виды и функции.

Мировая экономика. Россия в системе международных экономических отношений. Международное разделение труда и международная торговля.

Экономическое сотрудничество и интеграция.

Экономическая культура. Экономическая свобода и социальная ответственность. Культура производства и потребления. Нравственноправовые основы экономических отношений.

Экономический интерес, экономическая свобода и социальная ответственность хозяйствующего субъекта.

Раздел VI. Социальные отношения Социальная структура общества, ее элементы. Социальные отношения и взаимодействия. Социальные изменения. Многообразие социальных групп.

Неравенство и социальная стратификация. Личный и социальный статус.

Социальные роли. Социальная мобильность. Социальные процессы в современной России.

Понятие о малой группе. Групповые нормы и санкции.

Отклоняющееся поведение. Социальный контроль.

Этнические общности. Межнациональные отношения. Национализм.

Межнациональные конфликты и пути их преодоления. Национальная политика.

Семья как социальный институт и малая группа. Тенденции развития семьи в современном обществе. Семейно-демографическая структура общества. Брак.

Молодежь как социальная группа. Молодежная субкультура.

Проблемы молодежи в условиях социальных перемен. Роль конфликта в жизни общества.

Понятие и функции социальной политики.

Раздел VII. Политика Политика, ее роль в жизни общества. Структура политической сферы.

Власть, ее происхождение и виды. Политический режим. Типы политических режимов: тоталитарный, авторитарный, демократический.

Политическая система общества. Государство, его признаки, формы и функции. Государственный аппарат. Избирательные системы. Политическая жизнь современной России.

Гражданское общество, его основные черты. Правовое государство, его сущность и основные принципы. Верховенство права. Местное самоуправление. Соотношение правового государства и гражданского общества. Политические партии: признаки, функции и типы.

Политическая идеология и ее структура. Функции политической идеологии. Различия и взаимодействие политической идеологии и политической психологии. Политическая идеология и политическая деятельность.

Политическая культура. Типы политической культуры. Функции политической культуры. Пути и формы политической социализации личности.

Раздел VIII. Право Определение права. Право в системе социальных норм. Право и человек (правовой статус личности). Право как регулятор жизни общества и государства. Система права: основные отрасли, институты и нормы.

Источники права. Правовые акты. Публичное и частное право.

Правонарушения. Признаки и виды правонарушений. Юридическая ответственность и ее виды. Правовая культура и правосознание как элемент правовой культуры.

Международные документы по правам человека. Всеобщая декларация прав человека. Социально-экономические, политические и личные права и свободы и обязанности. Система судебной защиты прав человека.

Конституция в иерархии нормативных актов. Форма правления и государственного устройства РФ. Органы местного самоуправления РФ.

Гражданство. Административное право. Органы государственного управления. Административная ответственность.

Гражданское право. Право собственности юридических и физических лиц. Обязательства в гражданском праве. Трудовое право. Трудовой договор.

Заработная плата. Формы и виды оплаты труда. Трудовая дисциплина.

Трудовые споры и порядок их разрешения.

Уголовное право. Преступление и наказание в уголовном праве.

Ответственность за преступления против личности. Уголовная ответственность за другие виды преступлений. Правоохранительные органы.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Фарукшина. - Казань: Изд-во КГУ, 1992. - 192 с.

2. Гуревич П.С. Введение в философию: Учебное пособие для учащихся сред, школы. - М.: Олимп; ACT, 1997. - 400 с.

3. Гуревич П.С. Человек и культура. Основы культуроведения. 10- кл.: Учебник для учащихся гуманитарных школ, лицеев, гимназий. — М.:

Дрофа, 1998.-384 с.

4. Казаков А.П. Школьнику о рыночной экономике: Учебное пособие для старшеклассников. - М.: Знание, ИнтелТех, Менеджер, 1993. - 196 с.

5. Кравченко А.И. Введение в социологию: Учебное пособие для 10- кл. общеобразовательных учреждений. 2-е изд.- М.: Просвещение, 1997. - 6. Обществознание: Пособие для поступающих в юридические вузы /Под ред. М.Н. Марченко. -М.: Зерцало, 1999.- 416 с.

7. Основы российского права и государства: Учебник для учащихся школ и поступающих в юридические вузы. /Науч. ред. Ф.Р. Сундуров, И.А.

Тарханов. 2-е изд., перераб. и доп. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1996.-352 с.

8. Человек и общество. Современный мир: Учебное пособие для учащихся в 11 кл. общеобразовательных учреждений/ С.В.Аратюнов, Н.Г.Багдасарьян, Е.Ф.Борисов и др.: Под ред. В.И.Купцова.- М.:

Просвещение, 1994.-320 с.

9. Человек и общество: Учебное пособие для учащихся общеобразовательных учреждений / Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, А.Ю.

Лазебникова и др.: Под ред. Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой. - 3-е изд., дораб. -М.: Просвещение, 1998. - 400 с.

10. Экономика: Учебное пособие для старших классов общеобразовательных учреждений /Л.Б. Азимов, А.Л. Александрова, Г.Б.

Борисова и др.: Под ред. Л.Б. Азимова, Д.А. Петрина. - М.: Олимп, ACT, 1999. 400 с.

11. ГИА-2013. Обществознание: типовые экзаменационные варианты:

10 вариантов / Под ред. А.Ю. Лазебниковой. — М.: Издательство «Национальное образование», 2012. — (ГИА-2013. ФИПИ-школе) 12. ГИА-2013. Обществознание: тематические и типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. — М.:

Издательство «Национальное образование», 2012. — (ГИА-2013. ФИПИшколе) 13. ЕГЭ-2013. Обществознание: типовые экзаменационные варианты:

10 вариантов / О.А. Котова, Т.Е. Лискова. — М.: Издательство «Национальное образование», 2012. — (ЕГЭ-2013. ИПИ-школе) 14. ЕГЭ-2013. Обществознание: тематические и типовые экзаменационные варианты: 30 вариантов / Под ред. Е.Л. Рутковской. — М.:

Издательство «Национальное образование», 2012. — (ЕГЭ-2013. ФИПИшколе) 15. ЕГЭ-2013 Обществознание / ФИПИ авторы-составители: Т.Е.

Лискова, О.А. Котова – М.: Астрель, 16. ГИА-2013 Экзамен в новой форме. Обществознание. 9 класс/ ФИПИ авторы- составители: О.А. Котова, Т.Е. Лискова - М.: Астрель, 17. ЕГЭ. Обществознание. Тематические тестовые задания/ФИПИ авторы: Е.Л. Рутковская, А.Ю. Лазебникова, Е.С. Королькова – М.: Экзамен, 2011.

18. Отличник ЕГЭ. Обществознание. Решение сложных задач / ФИПИ авторы-составители: О.А. Котова, Т. Е. Лискова, Е.Л. Рутковская – М.:

Интеллект-Центр, 2012.