WWW.DISS.SELUK.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА
(Авторефераты, диссертации, методички, учебные программы, монографии)

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ КАЛУЖСКОЙ ОБЛАСТИ

ГАОУ СПО

«Калужский колледж информационных технологий и управления»

ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ

ПРОГРАММА

Направление подготовки

150000 Металлургия, машиностроение и металлообработка

по специальности среднего профессионального образования 151901 Технология машиностроения по программе базовой подготовки Квалификация выпускника техник Калуга, 2012г Основная профессиональная образовательная программа разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности 151901 Технология машиностроения Организация-разработчик: ГАОУ СПО «Калужский колледж информационных технологий и управления»

Разработчики: зам.директора по НМР Никитина В.А., методисты Тарасова Т.К., Попадько И.В.

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ

ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ

ПРОГРАММЫ

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

3. РАБОЧИЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ

МОДУЛЕЙ И ПРАКТИК

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

ПРИЛОЖЕНИЯ

I. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

1.1. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ВЫПУСКНИКОВ

1. Область профессиональной деятельности выпускников: разработка и внедрение технологических процессов производства продукции машиностроения; организация работы структурного подразделения.

2. Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:

материалы, технологические процессы, средства технологического оснащения (технологическое оборудование, инструменты, технологическая оснастка);

конструкторская и технологическая документация; первичные трудовые коллективы.

3. Техник готовится к следующим видам деятельности:

3.1. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.

3.2. Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения.

3.3. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

3.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

4. Специалист по технологии машиностроения готовится к следующим видам деятельности:

4.1. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.

4.2. Организация производственной деятельности структурного подразделения.

4.3. Внедрение технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

4.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (приложение к ФГОС).

1.2 ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

В результате освоения основной профессиональной образовательной программы обучающиеся должны овладеть основными видами профессиональной деятельности:

разработка технологических процессов изготовления деталей машин, организация производственной деятельности структурного подразделения, внедрение технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля, выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих, общими и профессиональными компетенциями:

1. Техник должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

OK 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.



ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

2. Техник должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

2.1. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.

ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.

ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

ПК 1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.

ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.

2.2. Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения.

ПК 2.1. Участвовать в планировании и организации работы структурного подразделения.

ПК 2.2. Участвовать в руководстве работой структурного подразделения.

ПК 2.3. Участвовать в анализе процесса и результатов деятельности подразделения.

2.3. Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

ПК 3.1. Участвовать в реализации технологического процесса по изготовлению деталей.

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.

2.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

3. Специалист по технологии машиностроения должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

OK 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

4. Специалист по технологии машиностроения должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

4.1. Разработка технологических процессов изготовления деталей машин.

ПК 1.1. Использовать конструкторскую документацию при разработке технологических процессов изготовления деталей.

ПК 1.2. Выбирать метод получения заготовок и схемы их базирования.

ПК1.3. Составлять маршруты изготовления деталей и проектировать технологические операции.

ПК 1.4. Разрабатывать и внедрять управляющие программы обработки деталей.

ПК 1.5. Использовать системы автоматизированного проектирования технологических процессов обработки деталей.

4.2. Организация производственной деятельности структурного подразделения.

ПК 2.1. Планировать и организовывать работу структурного подразделения.

ПК 2.2. Руководить работой структурного подразделения.

ПК 2.3. Анализировать процесс и результаты деятельности подразделения.

4.3. Внедрение технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля.

ПК 3.1. Обеспечивать реализацию технологического процесса по изготовлению деталей.

ПК 3.2. Проводить контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации.

4.4. Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих.

2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДГОТОВКИ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

(БАЗОВАЯ ПОДГОТОВКА)

2.1. Нормативные сроки освоения программы Нормативный срок освоения программы при очной форме получения образования:

- на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 мес.

- на базе основного общего образования - Згода 10 мес.

2.2. Требования к поступающим:

- на базе среднего (полного) общего образования - наличие результатов ЕГЭ - на базе основного общего образования - наличие результатов ГИА 2.3. Рекомендуемый перечень возможных сочетаний профессий рабочих, должностей служащих по Общероссийскому классификатору профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОК016-94):

16045 Оператор станков с программным управлением

УТВЕРЖДАЮ

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Калужский колледж информационных технологий и управления»

по специальности среднего профессионального образования Настоящий учебный план государственного образовательного учреждения «Калужский колледж информационных технологий и управления» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 151901 « Технология машиностроения», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации №184 от 17 марта 2010 года, зарегистрированного в Минюсте РФ 28 апреля 2010г. №17041, рекомендаций по введению стандартов нового поколения.

Учебный год начинается с 1 сентября и заканчивается в соответствии с графиком учебного процесса. Группы студентов, принятых на базе основного общего образования, приступают к обучению, начиная с первого курса. При разработке рабочего учебного плана учтено: обязательный объем учебной нагрузки 36 часов в неделю, максимальный - 54 часа в неделю. Продолжительность учебной недели -пятидневная, занятия группируются парами, перерыв между уроками в парах - 5 минут.

Общий объем каникулярного времени в учебном году составляет 11 и 10 недель, ежегодно - 2 недели в зимний период.

Консультации для студентов в объеме 100 часов предусмотрены на учебную группу на каждый учебный год. Формы проведения консультаций - групповые, индивидуальные.

Текущий контроль знаний студентов осуществляется через процедуру заполнения ежемесячных ведомостей (бумажный и электронный варианты). Формы и процедуры промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю доводятся до сведения студентов в течение первого месяца от начала обучения (встречи с администрацией, информационный стенд, сайт учебного заведения). За весь период обучения определено пять сессий.

Организация учебного процесса и режим занятий: Нормативный срок освоения основной профессиональной образовательное программы по специальности 151901 «Технология машиностроения» при очной форме обучения составляет 199 недель (включая общеобразовательный цикл) согласно ФГОС:

- теоретическое обучение, включая лабораторные и практические занятия, курсовое проектирование - 122 недели;

- учебная и производственная практика - 25 недель;

- преддипломная практика - 4 недели;

- промежуточная аттестация - 8 недель;

- итоговая государственная аттестация - 6 недель;

- каникулярное время - 34 недели.

- Максимальный объем обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающихся при очной форме обучения составляет 36 академических часов в неделю;

- Консультации для обучающихся проводятся в объеме 100 часов на учебную группу на каждый учебный год, в том числе в период реализации среднего (полного) общего образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования. Формы проведения консультаций - групповые, устные.

- Промежуточная аттестация проводится в форме экзаменов, зачетов, дифференцированных зачетов за счет часов, отведенных на освоение соответствующего модуля или дисциплины;

- Количество экзаменов в каждом учебном году не должно превышать 8, а количество зачетов -10.

- Продолжительность учебной недели - пятидневная;

- Продолжительность занятий - группировка парами;

- Формы и процедуры текущего контроля знаний регламентируются «Положением о рейтинговом контроле знаний учащихся - Учебная практика (11 недель) и производственная практика (по профилю специальности) (14 недель) проводятся при освоении студентами профессиональных компетенций в рамках профессиональных модулей и реализуются концентрированно в несколько периодов. Практики проводятся на базе учебно-научных лабораторий ГАОУ СПО «ККИТиУ», а также на базе организаций, с которыми заключены соответствующие договоры.

- Аттестация по итогам производственной практики проводится в виде зачта с учетом (или на основании) результатов, подтвержденных документами с мест прохождения практики. По результатам практики обучающийся представляет отчт и заполненный дневник по практикам.

- Преддипломная практика продолжительностью 4 недели проводится по окончании заключительного семестра на базе организаций, с которыми заключены договоры о проведении практик, а также организаций, предоставляющих рабочие места будущим выпускникам. Процедура аттестации по преддипломной практике аналогична процедуре аттестации по другим видам практики;

- Итоговая государственная аттестация состоит из аттестационных испытаний в виде защиты выпускной квалификационной работы, которая выполняется в форме дипломного проекта;

- Тематика выпускных квалификационных работ определяется при разработке Программы итоговой государственной аттестации;

- Защита выпускных квалификационных работ проводится на открытом заседании Государственной аттестационной комииссии;

- Заседания Государственной аттестационной комиссии протоколируются.

Общеобразовательный цикл В соответствии с ФГОС нормативный срок освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности среднего профессионального образования при очной форме получения образования для лиц, обучающихся на базе основного общего образования, увеличивается на недели (1 год) из расчета: теоретическое обучение (при обязательной учебной нагрузке 36 часов в неделю) - 39 нед., промежуточная аттестация - 2 нед., каникулярное время - 11 нед.

Учебное время, отводимое на теоретическое обучение, используется на изучение базовых и профильных общеобразовательных дисциплин в соответствии с Рекомендациями Минобрнауки России, 2007 с учетом профиля получаемого профессионального образования. При этом на ОБЖ отводится часов (приказ Минобрнауки России от 20.09.2008 г. № 241), на физическую культуру - по три часа в неделю (приказ Минобрнауки России от 30.08.2010 г.

№ 889.

Промежуточная аттестация при освоении программы среднего (полного) общего образования проводится в форме дифференцированных зачетов.

Завершающим этапом промежуточной аттестации являются итоговые экзамены. Два экзамена - русский язык и математика, являются обязательными, один -проводится по выбору обучающегося или образовательного учреждения с учетом профиля получаемого профессионального образования.

Основная профессиональная образовательная программа (ОПОП) В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования по специальности «Технология машиностроения», обязательная часть циклов ОПОП составляет 2088 часа обязательной учебной нагрузки при максимальной учебной нагрузке 3132 часа. Вариативная часть составляет 900 часов обязательной учебной нагрузки при максимальной учебной нагрузке 1350 часов.

По дисциплине «Физическая культура» еженедельно предусмотрены 2 часа самостоятельной учебной нагрузки, включая игровые виды подготовки за счет различных форм внеаудиторных занятий в спортивных клубах и секциях.

Для подгрупп девушек 48 часов (70% учебного времени), отведенного на изучение основ военной службы, в рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» используется на освоение основ медицинских знаний.

Занятия по дисциплине «Иностранный язык» проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее 13 человек.

Лабораторные и практические занятия по всем дисциплинам и МДК проводятся в подгруппах, если наполняемость каждой составляет не менее человек.

В строках дисциплин и МДК выбираются формы из возможных вариантов промежуточной аттестации (3 - зачет, ДЗ — дифференцированный зачет, Э — экзамен), для практик - только зачет, и указываются в строку через запятую в соответствии с семестрами изучения, в строках циклов и модулей указывается суммарное количество каждой из форм через слеш (косую черту).

Следует оставить количество столбцов в соответствии с реальным количеством курсов обучения. Нумерация всегда начинается с первого курса, независимо от образовательной базы (среднее общее или среднее полное образование).

социально-экономический цикл Математический и общий естественнонаучный цикл ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1/6/6 1428 профессиональной деятельности обеспечения профессиональной Разработка технологических процессов изготовления деталей машин проектирования и программирования Участие в организации производственной деятельности МДК.02.0 структурного подразделения структурного подразделения технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля процессов изготовления качества деталей требованиям технической документации ПМ нескольким профессиям рабочих, оператор станков с программным ПП 04. Разработка технологических ПМ. процессов изготовления проектирования и программирования ПМ. производственной деятельности структурного подразделения структурного подразделения ПМ.ОЗ технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля изготовления деталей качества деталей требованиям технической документации Выполнение с 16.05 по 12.06 (всего 4 нед.) Защита с 4. Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и др. для подготовки по специальности СПО социально-экономических дисциплин;

иностранного языка;

инженерной графики;

экономики отрасли и менеджмента безопасности жизнедеятельности и охраны труда технологии машиностроения безопасности жизнедеятельности и охраны труда технической механики материаловедения метрологии, стандартизации и подтверждения соответствия процессов формообразования и инструментов технологического оборудования и оснастки информационных технологий в профессиональной деятельности автоматизированного проектирования технологических процессов и программирования систем ЧПУ

4. ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММ ДИСЦИПЛИН, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ МОДУЛЕЙ

И ПРАКТИК

практики по ФГОС ОДБ.01 Русский язык ОДБ.02 Литература ОДБ.03 Иностранный язык ОДБ.05 Обществознание ОДБ.07 Биология ОДБ.08 Физическая культура ОДБ.09 Основы безопасности жизнедеятельности ОДП.10 Математика (проф.) ОДП.11 Физика (проф) ОДП.12 Информатика и ИКТ (проф.) Общий гуманитарный и социально-экономический цикл ОГСЭ.01 Основы философии ОГСЭ.02 История ОГСЭ.03 Иностранный язык ОГСЭ.04 Физическая культура Математический и общий естественно-научный цикл ЕН.02 Информатика ОПД.01 Инженерная графика ОПД.02 Компьютерная графика ОПД.03 Техническая механика ОПД.04 Материаловедение ОПД.05 Метрология, стандартизация и ОПД.06 Процессы формообразования и ОПД.07 Технологическое оборудование ОПД.08 Технология машиностроения ОПД.09 Технологическая оснастка ОПД.10 Программирование для автоматизированного оборудования ОПД11 Информационные технологии в профессиональной деятельности ОПД12 Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной ОПД14 Безопасность жизнедеятельности ПМ.01 Разработка технологических процессов изготовления деталей машин МДК.01.01 Технологические процессы изготовления МДК.01.02 Системы автоматизированного ПП.01 Производственная практика ПМ.02 Участие в организации производственной деятельности структурного подразделения МДК.02.01 Планирование и организация работы ПП. 02. Производственная практика ПМ.ОЗ Участие во внедрении технологических процессов изготовления деталей машин и осуществление технического контроля МДК.03. 01 Реализация технологических процессов МДК.03. 02 Контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации ПП. 03 Производственная практика ПМ.04 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих МДК 04.01 Оператор станков с программным УП. ПП.

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

5.1. Контроль и оценка освоения основных видов профессиональной деятельности, профессиональных и общих компетенций Оценка качества освоения ОПОП включает текущий контроль знаний, промежуточную и государственную итоговую аттестацию.

Формы и процедуры текущего контроля знаний определяются рабочими программами дисциплин в соответствии с требованиями к уровню освоения ОК и ПК. Формы и условия проведения промежуточной аттестации определяются на основании разрабатываемой ежегодно программой промежуточной аттестации по специальности, утв. Директором колледжа.

Для оценки качества подготовки обучающихся и выпускников привлекаются внешние эксперты - работодатели.

5.2. Требования к выпускным квалификационным работам Государственная (итоговая) аттестация включает подготовку и защиту выпускной квалификационной работы (дипломный проект) Тематика выпускной квалификационной работы (дипломный проект) соответствует содержанию одного или нескольких профессиональных модулей. Требования к ВКР определяются ««Положением о выпускной квалификационной работе ГАОУ СПО «ККИТиУ».

5.3. Организация государственной (итоговой) аттестации выпускников В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»

государственная (итоговая) аттестация выпускников государственных учреждений начального и среднего профессионального образования является обязательной.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников ГАОУ СПО «Калужский колледж информационных технологий и управления» проводится по окончании обучения и заключается в определении соответствия уровня подготовки выпускников требованиям Федеральных государственных образовательных стандартов с последующей выдачей документа государственного образца об уровне образования и квалификации.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников ГАОУ СПО «Калужский колледж информационных технологий и управления» проводится в соответствии с «Положением о Государственной (итоговой) аттестации выпускников ГАОУ СПО «ККИТиУ», утв. приказом директора.

К государственной (итоговой) аттестации допускаются выпускники, завершившие обучение в рамках основной профессиональной образовательной программы (ступени или курса обучения) и успешно прошедшие промежуточную аттестацию.

Для организации государственной (итоговой) аттестации ежегодно разрабатывается Программа Государственной итоговой аттестации выпускников ГАОУ СПО «ККИТиУ» по специальности, которая согласовывается с председателем ГАК и утверждается директором колледжа.





Похожие работы:

«МВС Версия 4 Компьютерная программа для прогнозирования ВИЧ/СПИДа и анализа социально-экономических последствий СПИДа Система политических моделей Спектрум Подготовил Джон Стоувер The Futures Group International ПОЛИТИКА– пятилетний проект, финансируемый Управлением международного развития США согласно контракту № CCP-C-00-95вступившему в силу 1 сентября 1995 года. Проект осуществляется организацией The Futures Group International совместно с Научно-исследовательским институтом Triangle (RTI) и...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РФ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УТВЕРЖДАЮ Проректор ФБГОУ ВПО ОрёлГАУ по УР Т.И. Гуляева _2011 г. Рабочая программа дисциплины ОБЩАЯ ЭНТОМОЛОГИЯ Направление подготовки: 110400.62 – Агрономия Профиль подготовки: Защита растений Квалификация (степень): бакалавр сельского хозяйства Форма обучения: очная Орел – А.А.Старостин, к.б.н., доцент каф....»

«Министерство здравоохранения и социального развития Республики Карелия Стоматологическая Ассоциация Карелии СЛОЖНЫЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ПАЦИЕНТ II Всероссийская научно-практическая конференция СЛОЖНЫЙ СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ ПАЦИЕНТ Петрозаводск, Отель Онего Палас 10-12 октября 2014 г. www.stomtrade.ru ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ИЗДАТЕЛЬСТВО ЧЕЛОВЕК ОРГАНИЗАТОРЫ СПРАВОЧНИК СТОМАТОЛОГИЯ РОССИИ Регистрация участников: www.stomtrade.ru www.mirmed.ru Тел/факс: +7 (812) 325-25- +7 (812) 328-18- E-mail:...»

«Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Факультет вычислительно математики и кибернетики Магистерская программа Программное обеспечение вычислительных сетей Магистерская диссертация ГЕО-КОНТЕКСТНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ НА WINDOWS PHONE Работу выполнил: Юсуф-заде Гулам Эльчин оглы Научный руководитель: с.н.с. к.ф.-м.н. Намиот Дмитрий Евгеньевич Подпись научного руководителя: Москва 2013 Оглавление Аннотация Введение Постановка задачи Обзор существующих решений Цели и критерии...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Ярославский государственный университет им. П.Г. Демидова Физический факультет УТВЕРЖДАЮ Проректор по развитию образования _Е.В. Сапир _2012 Рабочая программа дисциплины послевузовского профессионального образования (аспирантура) Современные проблемы и перспективы развития радиофизики по специальности научных работников 01.04.03 Радиофизика Ярославль 2012 1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины Современные проблемы и...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУВПО Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарва Географический факультет Кафедра экономической и социальной географии УТВЕРЖДАЮ Декан факультета профессор _ А. А. Ямашкин 25 января 2011 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) География населения с основами демографии и этнографии Направление подготовки 021000 – География Профиль подготовки Общая география Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор МАИ _А.Н. Геращенко _ 2010 г. Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 160700 - Двигатели летательных аппаратов Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года 1 1. Требования к результатам освоения основной образовательной программы Выпускник по направлению подготовки 160700 Двигатели летательных аппаратов с квалификацией (степенью) бакалавр должен обладать следующими...»

«14-й Республиканский открытый слет ”Папа, мама, я – здоровая семья“, посвященный Дню здоровья школьников. Время, место проведения: 19-21 августа 2011 г., Минская область, Минская область, Молодечненский район. Прибытие на железнодорожную станцию ” Вязынка“ (Молодечненское направление), далее мимо музея Я.Купалы по мосту перейти на левый берег канала, вверх против течения до насосной станции, направо от нее по дороге 400 метров – поляна слета. Регистрация, размещение – 19 августа 2011 г. с...»

«Программа сотрудничества между трехсторонними партнерами Республики Таджикистан и Международной Организацией Труда по достойному труду на 2011 - 2013 годы 2 1. Введение Настоящая Программа по достойному труду основана на национальных приоритетах, согласованных и сформулированных в результате консультационного процесса между правительством и социальными партнерами Республики Таджикистан, при активном участии Группы технической поддержки по вопросам достойного труда и Бюро Международной...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО Кубанский государственный аграрный университет факультет Водохозяйственного строительства и мелиорации, водоснабжения и водоотведения (Наименование вуза, факультета) Рабочая программа дисциплины ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ НОРМИРОВАНИЕ (Наименование дисциплины) Направление подготовки _280100.62 Природообустройство и водопользование Профиль подготовки Мелиорация, рекультивация и охрана земель Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма...»

«Научно-методическая и инновационная деятельность Добавил(а) Администратор 02.04.13 00:00 - Последнее обновление 13.02.14 21:16 Приоритетными задачами на  учебный год являлось: 1. Повысить эффективность учебного занятия в условиях реализации компетентностного подхода педагогических кадров к содержанию образовательного процесса. 2. Активизировать  учебно-исследовательскую и опытническую работу учащихся через  организацию  работы  кружков и внедрение  активных форм и методов обучения и воспитания....»

«Приложение 12 к приказу ректора от 31.05.2013г. № 28-ас МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БРАТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРОГРАММА вступительного экзамена в аспирантуру по специальной дисциплине по научной специальности 05.14.01. – Энергетические системы и комплексы (технические науки) Братск 2013 Программа разработана в соответствии с государственными...»

«МИНИСТЕРТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГАОУ ВПО Балтийский федеральный университет им. И. Канта УТВЕРЖДАЮ Ректор ФГАОУ ВПО БФУ им. И. Канта Клемешев А.П. _ _ 20 г. ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГАОУ ВПО Балтийский федеральный университет им. И. Канта по специальности среднего профессионального образования 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений по программе базовой подготовки Квалификация: техник Форма...»

«24–27 сентября, 2013 XIV Всероссийский научный форум V cъезд акушеров-гинекологов России Москва, МВЦ Крокус Экспо Мать и Дитя 24 сентября НАУЧНАЯ 09.45–12.00 ЗАЛ 1 Фотопроект Яркие страницы XI Всемирного конгресса по перинатальной 09.45–10.00 медицине, Россия, июнь 2013 ПРОГРАММА Открытие XIV форума Мать и дитя и V cъезда акушеров-гинекологов России Президиум: Яковлева Т.В., Сухих Г.Т., Байбарина Е.Н., Серов В.Н., Мурашко М.А., Адамян Л.В., Айламазян Э.К., Савельева Г.М., Стрижаков А.Н.,...»

«1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение определяет условия применения дистанционных образовательных технологий (далее - ДОТ) при обучении на программах дополнительного профессионального образования в Негосударственном образовательном частном учреждении высшего профессионального образования Московский финансово-экономический институт (далее - Институт). 1.2. Правовыми основами использования ДОТ в учебном процессе являются: - Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ (ред. от 23.07.2013) Об...»

«Министерство образования Нижегородской области ГБОУ СПО Богородский политехнический техникум ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ базовый уровень специальность 080802 Прикладная информатика (по отраслям) •у г.Богородск 2013 Программа государственной итоговой аттестации выпускников рассмотрена цикловой комиссией специальности 080802 Прикладная информатика (по отраслям) Протокол № 4 от 04 декабря 2013 г. Председатель комиссии О.Е. Молоткова СОГЛАСОВАНО Заместитель директора...»

«Министерство сельского хозяйства Российской Федерации Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кубанский государственный аграрный университет РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ГСЭ.Ф.5 Правоведение и ветзаконодательство (индекс и наименование дисциплины) Специальность 110501.65 Ветеринарно-санитарная экспертиза Квалификация (степень) выпускника Ветеринарно-санитарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра экологического...»

«АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ БЕЛГОРОДСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КООПЕРАЦИИ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА СТАВРОПОЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ КООПЕРАЦИИ (ФИЛИАЛ) Кафедра естественнонаучных дисциплин и информационных технологий УТВЕРЖДАЮ Директор института, профессор _В.Н. Глаз 01 сентября 2012 г. ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Для студентов 4 курса специальности 080801.65 Прикладная информатика (в экономике) СТАВРОПОЛЬ 2012 г. Авторы: Бутова Ольга Олеговна, доцент кафедры...»

«АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА Барнаул – 2000 ПРОГРАММА УЧЕБНОГО КУРСА ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОРАФИЯ И РЕГИОНАЛИСТИКА АВТОР ПРОГРАММЫ: Рудский Виктор Валентинович, доктор георафических наук, профессор, проректор по научной работе, координатор проекта, тел. 3852-22-28- Учебный курс разработан при поддержке...»

«ГЕОЛОГО-ПЛОТНОСТНЫЕ РАЗРЕЗЫ ФУНДАМЕНТА ШНГР ИВАНОВ К. С., КНЯЗЕВА И. В., КОРМИЛЬЦЕВ В. В., ФЕДОРОВ Ю. Н., Уральская государственная горно-геологическая академия Нами составлена геологическая карта фундамента Шаимского нефтегазового района (ШНГР) [1, 2], соответствующая современному объему геолого-геофизической информации. В данной работе в дополнение к карте представлены разрезы на всю мощность гравитационно активного слоя 10-12 км. Положение разрезов показано на рис. 1. Линии разрезов...»






 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.