[ СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ОТРАСЛЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ
(ПРОЕКТА)
Для студентов специальности 080502
«Экономика и управление на предприятии
(лесное хозяйство и лесная промышленность)»
всех форм обучения
СЫКТЫВКАР 2007
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ
ГОУ ВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА»
КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ ОТРАСЛЕВЫХ ПРОИЗВОДСТВ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
Для студентов специальности «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)»всех форм обучения СЫКТЫВКАР Рекомендованы к печати на заседании кафедры экономики отраслевых производств Сыктывкарского лесного института 24 октября 2006 г. (протокол № 2).
Утверждены к опубликованию советом факультета экономики и управления октября 2006 г. (протокол № 2).
Составители:
И. В. Левина, кандидат экономических наук И. К. Тихомирова, кандидат экономических наук, доцент Рецензент:
Л. В. Сластихина, кандидат экономических наук, профессор Издание составлено в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования от 17.03.2000 г. № 234 эк/сп по специальности «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)», квалификация «Экономист-менеджер». Отражены задачи, темы, методы написания дипломной работы (проекта). Изложены требования к подготовке экономиста-менеджера с учетом особенностей специализации и содержания изучаемых дисциплин. Показаны цели, задачи, основные этапы и методы написания, а также процедура защиты дипломной работы (проекта). Дан список рекомендуемой литературы.
Предназначено для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)» всех форм обучения.
© Левина И. В., Тихомирова И. К., составление, © Сыктывкарский лесной институт – филиал ГОУ ВПО «Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия имени С. М. Кирова»,
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
1.2. ВЫБОР ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
1.3. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ И СРОКИ ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)............. 2. СОСТАВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
2.1. ТИПОВАЯ СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
2.2. ПОДГОТОВКА РУКОПИСИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
2.3. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
2.3.1. Нумерация глав и пунктов
2.3.2. Сборка оглавления
2.4. ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
2.4.1. Подготовка дипломной работы (проекта) к защите
2.4.2. Процедура защиты дипломной работы (проекта) в ГАК
2.4.3. Содержание выступления
2.4.4. Рекомендации по составлению компьютерной презентации дипломной работы (проекта) с помощью программ презентационной графики
2.4.5. Критерии оценки дипломных работ (проектов)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ
УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА
Приложение 1. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТОВ)
Приложение 2. ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
Приложение 3. ОБРАЗЕЦ ГАРАНТИЙНОГО ПИСЬМА
Приложение 4. ОБРАЗЕЦ БЛАНКА ЗАДАНИЯ
Приложение 5. ОБРАЗЕЦ ПЛАНА-ГРАФИКА ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
Приложение 6. ОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
Приложение 7. ПРИМЕР СОСТАВЛЕНИЯ АННОТАЦИИ
Приложение 8. ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ И РАСПОЛОЖЕНИЯ ТАБЛИЦ................ Приложение 9. ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ И РАСПОЛОЖЕНИЯ РИСУНКА..............
ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях хозяйствования успех любого предприятия в значительной степени зависит от руководящих кадров и специалистов. В связи с этим трудно переоценить роль подготавливаемых в вузах специалистов, имеющих экономическое образование. Особое место среди них занимают экономисты-менеджеры, которые владеют не только знанием вопросов управления предприятием, административной деятельности и руководства людьми, но и вопросами экономики, планирования, прогнозирования, организации, а также технологии отраслевых производств.Разработка дипломной работы (проекта) является завершающей стадией подготовки таких специалистов и состоит из двух этапов – преддипломной практики и непосредственно дипломной работы (проекта). Первый этап завершается подготовкой и защитой отчета по практике, второй – защитой дипломной работы (проекта), разработанной на основе собранного и обработанного в период преддипломной практики материала.
Методические рекомендации по написанию дипломной работы (проекта) для студентов специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)» всех форм обучения составлены на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования от 17 марта 2000 г. № 238 эк/сп по специальности 060800 «Экономика и управление в лесном комплексе (лесное хозяйство и лесная промышленность)», квалификация «Экономист-менеджер».
Выпускная дипломная работа (проект) экономиста-менеджера должна показать хорошую теоретическую подготовку автора, практические навыки анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятий, выявлять резервы улучшения отдельных показателей или деятельности в целом, разработки и расчета работы совершенствования этих показателей. При написании дипломной работы (проекта) должны быть соблюдены требования к знаниям и навыкам выпускника – специалиста в области экономики предприятия (организации), предусмотренные Государственным образовательным стандартом. В частности, выпускник должен:
иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик;
понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе;
иметь представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического, экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;
теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;
законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учета; экологическое законодательство; основы трудового законодательства;
стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;
принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;
отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики;
методы изучения рыночной конъюнктуры;
отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;
условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;
номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;
основы социологии и психологии труда;
формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработки положений о премировании;
организацию бухгалтерского учета на предприятии; первичные учетные документы;
организацию производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия; материальнотехническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных службах;
современные методы планирования и организации исследований, разработок;
меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;
выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;
систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;
использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;
владеть:
специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;
навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии;
навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
методами экономического анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;
методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;
методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;
методами финансового планирования на предприятии;
методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления.
Целью данных методических указаний является краткое изложение основных требований к написанию дипломной работы (проекта) для облегчения самостоятельной работы выпускников. Также при подготовке и написании дипломной работы (проекта) можно воспользоваться литературой, список которой приведен в конце издания.
1.1. Цели и задачи дипломной работы (проекта) Дипломная работа (проект) – это целостная и системная работа с элементами научного исследования по анализу и комплексному решению вопросов развития предприятия в избранной области: экономики, организации, планирования (прогнозирования), менеджмента; техники и технологии.
Главная задача дипломной работы (проекта) – формирование у студентадипломника (будущего экономиста-менеджера) системного комплексного подхода в решении проблем управления, экономики, технологии и организации деятельности предприятий. Задача эта должна быть решена на высоком качественном уровне.
Достижение такового качественного уровня – задача всего процесса подготовки будущего менеджера. Однако особая роль отводится завершающему этапу подготовки – защите дипломной работы (проекта).
Основными целями дипломной работы (проекта) являются:
- систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студента по специальности, а также применение этих знаний при решении конкретных экономических, социальных и экономикотехнологических задач в рыночных условиях;
- развитие навыков самостоятельной работы с учетной, статистической, экономической, технологической и плановой документацией, методическими материалами и литературой;
- закрепление полученных в процессе обучения методик анализа, исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых задач в дипломной работе (проекте);
- овладение навыками практической самостоятельной работы в сложных условиях рыночной экономики;
- закрепление навыков использования ПЭВМ и управленческо-учетных систем при разработке программ реального плана развития конкретного производства.
Дипломная работа (проект) должна разрабатываться на конкретном материале предприятий и организаций, содержать решение актуальных экономических задач, способствующих росту эффективности производства, повышению качества продукции, устойчивости, гибкости, конкурентоспособности предприятий в рыночных условиях.
1.2. Выбор темы дипломной работы (проекта) Основными критериями выбора темы дипломной работы (проекта) являются:
- ее актуальность, т. е. ориентация на решение организационных задач, способствующих росту эффективности производства и повышению конкурентоспособности выпускаемой продукции (оказания услуг) на предприятии;
- новизна решения проблемы (на предприятии или его подразделении, в отрасли, Республике Коми, стране);
- возможность использования результатов дипломной работы (проекта) в деятельности конкретного предприятия;
- степень теоретического обоснования выполняемой задачи;
- степень возможного использования имеющегося передового опыта, новейших достижений в области науки, техники, маркетинга, управленческоучетных задач;
- прогрессивность применяемых методов и средств решения управленческих задач;
- проявление самостоятельности в решении поставленных управленческих задач;
Тему студент-выпускник выбирает из примерного перечня дипломных работ (проектов), исследуемых и утверждаемых выпускающей кафедрой (прил. 1). Перечень тем дипломных работ (проектов) ежегодно обновляется кафедрой с учетом новейших социально-экономических, правовых, политических потребностей общества.
Студент-выпускник также может самостоятельно предложить тему дипломной работы (проекта) в рамках соответствующих направлений, специальностей, которая впоследствии должна быть согласована с выпускающей кафедрой.
Однако в каждом из случаев выбранная тема дипломной работы (проекта) должна быть актуальной, отличаться научной новизной и иметь практическую значимость.
Выбор темы дипломной работы (проекта), как правило, должен быть связан с проблемами преддипломной и производственной практики, где целесообразно собрать материал для будущей работы (проекта).
Основным критерием при выборе темы дипломной работы (проекта) служит научно-практический интерес студента-выпускника. Это, прежде всего, относится к студентам-выпускникам, которые продолжительное время целеустремленно собирали и обрабатывали материал по той или иной теме, участвовали в научно-практических конференциях, «круглых столах», семинарах, студенческих научных кружках или имеют публикации по избранной теме исследования.
Выбрав тему дипломной работы (проекта), студент обращается на кафедру с просьбой закрепить ее за ним. Название темы должно быть кратким и отражать суть дипломной работы (проекта) (образец заявления студента о выборе темы дипломной работы (проекта) приводится в прил. 2). В этом названии следует обязательно указать объект (предприятие), на материалах которого выполняется дипломная работа (проект). Студенты заочной формы обучения пишут заявление о выборе темы дипломной работы (проекта) так же, как студенты очной формы обучения. При этом студенты-заочники, разрабатывающие дипломную работу (проект) на базе предприятия, где они работают, представляют гарантийное письмо от своего предприятия (прил. 3), адресованное директору СЛИ (неработающие студенты заочной формы обучения должны договориться о таком письме с руководством соответствующего предприятия). В этом письме, подписанном одним из руководителей предприятия, должна быть подтверждена заинтересованность конкретного предприятия в теме дипломной работы (проекта) и даны обязательства по обеспечению дипломной работы (проекта) материалами, необходимыми для его разработки.
Для помощи студенту в разработке дипломной работы (проекта) кафедра определяет руководителя дипломной работы (проекта). Им может быть профессор, доцент или преподаватель института, где учится студент, специалист с высшим образованием, хорошо знающий проблему дипломной работы (проекта). Закрепление темы дипломной работы (проекта) за студентом осуществляется перед началом преддипломной практики.
Научный руководитель дипломной работы (проекта):
• осуществляет непосредственно руководство и контроль за процессом исследования;
• выдает студенту задание по дипломной работе (проекту);
• оказывает студенту помощь в составлении календарного планаграфика на весь период выполнения дипломной работы (проекта);
• рекомендует студенту необходимые основные законодательные, нормативные правовые акты; научную, методическую литературу; справочные материалы, учебники, учебные пособия и другие источники по теме;
• оказывает предусмотренные расписанием консультации;
• проверяет выполнение работы (проекта) (по частям и в целом).
Научный руководитель составляет и выдает студенту-выпускнику задание с указанием сроков начала и окончания работы (проекта). В нем указываются: тема дипломной работы (проекта), краткая характеристика основного содержания работы (проекта) (обычно в виде перечня глав и параграфов работы (проекта)). Задание составляется и подписывается студентомдипломником и научным руководителем (прил. 4). После завершения работы (проекта) задание подшивается в дипломную работу (проект). На основании задания студент по согласованию с научным руководителем составляет планграфик подготовки дипломной работы (проекта) (прил. 5).
После завершения студентом-дипломником исследования научный руководитель обязательно дает письменный отзыв, в котором содержится характеристика текущей работы студента над выбранной темой, а также рекомендация по допуску к защите, отмечается ее актуальность, научная новизна, практическая значимость, оцениваются достоверность и полнота полученных результатов, выставляется оценка.
1.3. Основные этапы и сроки выполнения Успешное выполнение дипломной работы (проекта) во многом зависит от четкого соблюдения установленных сроков и последовательного выполнения отдельных этапов работы. При этом рекомендуются следующие отдельные практические мероприятия.
1. Выбор темы дипломной работы (проекта) и ее утверждение на кафедре не позднее, чем за полтора месяца до преддипломной практики.
2. Подбор научной литературы и представление ее списка научному руководителю от кафедры не позднее чем к началу преддипломной практики.
3. Составление плана дипломной работы (проекта).
План дипломной работы (проекта) представляет собой составленный в определенном порядке, наряду с введением и заключением, перечень глав и развернутый список вопросов (параграфов в каждой главе). Правильно составленный план служит основой в подготовке дипломной работы (проекта) студентом; помогает ему систематизировать научно-методический, научнопрактический материал, обеспечить последовательность его изложения.
Предварительный план дипломной работы (проекта) студент составляет самостоятельно, а затем согласовывает и утверждает его с научным руководителем.
Согласно традиционной структуре, дипломная работа (проект) должна состоять из введения, двух-трех глав, заключения, библиографического списка, приложений. В каждой главе должно быть, как правило, 2–3 параграфа.
План дипломной работы (проекта) имеет динамичный характер. В процессе работы план, возможно, будет уточняться: могут расширяться отдельные главы и параграфы, вводиться новые параграфы с учетом собранного материала; другие параграфы, наоборот, могут сокращаться.
Все изменения в плане должны быть согласованы с научным руководителем, окончательный вариант плана дипломной работы (проекта) утверждается научным руководителем.
Одновременно предусматривается фактический материал, необходимый для сбора в период преддипломной производственной практики.
Вместе с научным руководителем дипломник составляет календарный график работы, в котором предусматриваются сроки представления отдельных разделов и подразделов научному руководителю. График написания и оформления дипломной работы (проекта) помогает рационально распределить время на разработку составных частей, своевременно подготовить, оформить и представить дипломную работу (проект) к защите.
4. Уделить особое внимание преддипломной практике и составлению отчета по практике. За период прохождения практики необходимо собрать и проанализировать материал, отражающий всю производственнохозяйственную деятельность предприятия, и наиболее глубоко и подробно изучить предмет исследования. Отчет необходимо защитить перед комиссией, назначаемой заведующим кафедрой экономики отраслевых производств в установленные сроки.
5. Сбор и анализ практического материала. Эффективность сбора практического материала для дипломной работы (проекта) в значительной степени зависит от того, насколько студент-выпускник понимает предмет своего исследования. К числу основных материалов, которые необходимы для выполнения дипломной работы (проекта), относятся: уставы, положения, договоры органов государственной власти и местного самоуправления; учредительные документы и устав организации (копия); договоры (с приложениями); статистические отчеты за последние 2–3 года, бюджет, сведения о капитальном строительстве, организационной структуре, проектах планов и целевых программ, материально-технической базе, основных фондах и др.; планы работы организации, учреждения; другие данные, вытекающие из темы дипломной работы (проекта).
В процессе отбора материала у студента-выпускника постепенно вырабатывается необходимый каждому будущему специалисту научноисследовательский подход к практике.
В процессе обработки полученных данных используются такие взаимосвязанные научные методы исследования, как анализ и синтез.
Анализ – логический прием разделения целого на отдельные элементы и изучение каждого из них в отдельности во взаимосвязи с целым.
Синтез – объединение результатов для формирования (проектирования) целого.
Методы анализа и синтеза взаимосвязаны.
При обработке практических материалов следует также использовать современные методы статистического и математического анализа (контентанализ, динамические ряды групп, группировки, средние величины и показатель вариации, корреляционный анализ и др.) с тем, чтобы выявить закономерности и сделать научно обоснованные выводы. При использовании этих методов студент-выпускник выявляет как положительные, так и отрицательные тенденции и моменты управленческой, финансовой, хозяйственной деятельности.
6. Расчетно-аналитическая часть дипломной работы (проекта). Общим требованием к этому разделу является описание методики расчета с обоснованием ее выбора, приведение в дипломной работы (проекта) собственных результатов расчета в виде таблиц и диаграмм, а также основных формул, по которым производится расчет, с обязательным раскрытием всех условных обозначений переменных и их размерностей. Результаты расчетов обязательно завершаются выводами.
7. Выполнение дипломной работы (проекта) осуществлять в соответствии с утвержденным кафедрой графиком.
8. Исправление, доработка дипломной работы (проекта) и сдача его руководителю не позднее чем за неделю до предварительной защиты для написания отзыва.
9. Передача дипломной работы (проекта) рецензенту для получения рецензии.
10. Предварительная защита дипломной работы (проекта) проводится, как правило, за две недели до защиты по утвержденному графику и своей целью преследует подготовить дипломников к защите.
Рекомендации и замечания научного руководителя дипломник должен воспринимать творчески. Он может учитывать их или отклонять по своему усмотрению, т. к. ответственность за теоретически и методологически правильную разработку и освещение темы, качество содержания и оформление дипломной работы (проекта) полностью лежит на нем, а не на научном руководителе. Дипломнику следует периодически (по обоюдной договоренности примерно раз в неделю) информировать научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы (проекта), консультироваться по вызывающим затруднения или сомнения вопросам, обязательно ставить в известность о возможных отклонениях от утвержденного графика выполнения работы.
Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломной работы (проекта) и поэтому не должен поправлять все имеющиеся в дипломной работе (проекте) теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.
2. СОСТАВ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
2.1. Типовая структура дипломной работы (проекта) Структура дипломной работы (проекта) должна соответствовать утвержденному научным руководителем плану и, как правило, состоять из следующих частей: введения, основной части (глав и параграфов), заключения, библиографического списка, приложений.Оформление дипломной работы (проекта) студента-выпускника начинается с титульного листа (прил. 6).
После титульного листа должна быть приведена аннотация (как на русском, так и на иностранном языке), фамилия и инициалы дипломника, курс, форма обучения, специальность; год выполнения; объем работы; количество приложений (страниц); количество иллюстраций; количество таблиц; количество источников литературы; количество плакатов; характеристика работы:
актуальность работы; цель разработки (научной работы); методы исследования; основные результаты; научная новизна; практическая ценность (прил. 7).
Во введении дается краткое обоснование выбора темы дипломной работы (проекта), обосновывается актуальность проблемы исследования, объект и предмет исследования, определяются цель и задачи, методы исследования работы. Кроме того, должна быть четко определена теоретическая база исследования, т. е. перечислены все наиболее значимые авторы, проводившие научные или научно-практические исследования по данной проблеме; сформулировано и обосновано отношение студента-выпускника к их научным позициям. Далее следует показать научную новизну и практическую значимость работы. В конце введения необходимо привести краткое содержание последующих глав дипломной работы (проекта).
Обоснование актуальности темы исследования – одно из основных требований, предъявляемых к дипломной работе (проекту) студента-выпускника.
Для студента-выпускника выбор темы исследования начинается прежде всего с выбора наиболее интересующего его предмета из ранее изученных, а также с учетом его интересов в дальнейшей профессиональной деятельности.
Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.
Студент-выпускник должен кратко обосновать причины выбора именно данной темы, охарактеризовать особенности современного состояния экономики, управления, права и других общественных явлений, которые актуализируют выбор темы. Необходимо также обосновать недостаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых современных социально-экономических, политических, законодательных и иных условиях и т. д.
Выбор темы дипломной работы (проекта) и обоснование ее актуальности (значимости) представляет собой одну из важнейших и сложнейших задач дипломной работы (проекта). Умение сформулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите дипломной работы (проекта).
Предмет исследования – это определенный элемент общественной жизни (реальности), который обладает очевидными границами либо относительной автономностью существования. Объект отражает проблемную ситуацию, рассматривает предмет (аспект) исследования во всех его взаимосвязях.
Проще говоря, это определенная область реальной действительности либо сфера общественной жизни (социально-экономической, политической, организационно-правовой и т. д.).
Объект исследования всегда шире, чем его предмет. Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.
Для исследования предмета формулируются цель и задачи.
Цель исследования — это мысленное предвосхищение (прогнозирование) результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки дипломной работы (проекта) студентом-выпускником.
Задачи исследования дипломной работы (проекта) определяются поставленной целью и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.
Метод исследования – это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности.
Метод – это совокупность приемов. Другими словами, прием — это часть метода.
Важнейшее значение в определении научной новизны исследования при подготовке дипломной работы (проекта) имеет также прогнозирование результата (цели исследования).
В главе 1 автор раскрывает сущность предмета исследования, показывает состояние проблемы на современном этапе развития экономики, выявляет тенденции дальнейшего развития рассматриваемого аспекта экономики и управления на основе имеющихся точек зрения и теоретических подходов к решению проблемы.
Дипломник формулирует методические и методологические положения, которые составляют основу дипломной работы (проекта). С их помощью осуществляется анализ исследуемого предмета, а также разработка и обоснование проектных решений.
В этой же главе показывается роль и место темы разрабатываемой проблемы в рамках народного хозяйства (отрасли, региона, предприятия).
Традиционно в главе 2 проводится уже подробный анализ предмета исследования, описываются его основные параметры и характеристики.
Обычно в главе 3 рассматриваются доказательства ранее выдвинутых положений и строится аргументация, приводятся расчеты, формулируются выводы и предложения.
Безусловно, представит определенный интерес сравнительное исследование зарубежного опыта по решению аналогичных проблем.
В заключении даются выводы и предложения. Заключение должно отражать результаты практической значимости исследования, пути и дальнейшие перспективы работы над проблемой. В заключении дается краткий перечень наиболее значимых выводов и предложений (рекомендаций), содержатся обобщенные выводы и предложения по совершенствованию общественных отношений в сфере экономики, управления, права и т. д., указание дальнейших перспектив работы над проблемой.
В библиографический список включаются все источники, в т. ч. из интернета. Они располагаются в алфавитном порядке. Сведения о книгах и статьях должны соответствовать правилам библиографического описания.
Сведения о стандартах (технических условиях) должны включать обозначение и наименование стандарта.
Приложения следует располагать в дипломной работе (проекте) в порядке появления ссылок на них в тексте основных разделов. В приложениях помещаются таблицы, графики, диаграммы, инструкции, расчеты. Ссылки на них в тексте дипломной работы (проекта) обязательны.
2.2. Подготовка рукописи дипломной работы (проекта) Изложение материала в дипломной работе (проекте) должно быть последовательным и логичным. Все главы должны быть связаны между собой.
Следует обращать особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от параграфа к параграфу, а внутри параграфа – от вопроса к вопросу.
После оформления введения написание текста дипломной работы (проекта) следует начинать с первой главы, тщательно прорабатывая содержание всех глав структуры.
Изложение материала по данной проблеме должно быть конкретным и, прежде всего, опираться на результаты производственной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в дипломной работе (проекте) спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т. е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.
Отдельные положения дипломной работы (проекта) должны быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц используемые исходные данные выносятся в приложение к дипломной работе (проекту), а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.
Таблица должна занимать не более одной страницы. Если аналитическая таблица по размеру превышает одну страницу, ее следует включить в приложение. В отдельных случаях можно заимствовать некоторые таблицы из литературных источников. Ссылаться на таблицу нужно в том месте текста, где формулируется положение, подтверждаемое или иллюстрируемое ею. В тексте, анализирующем или комментирующем таблицу, не следует пересказывать ее содержание, а уместно формулировать основной вывод, к которому подводят табличные данные, или вводить дополнительные показатели, более отчетливо характеризующие то или иное явление или его отдельные стороны.
Наиболее часто встречающиеся ошибки:
1. Казенный стиль (штампы), неудобный для восприятия.
2. Отсутствие собственных оценок, мыслей, предположений.
3. Отсутствие ссылок на исследования ученых и практиков и другие цитируемые источники.
4. Отсутствие аргументированных выводов, обоснованности предложений.
5. Несоответствие содержания и формы, т. е. несовпадение основного текста и выводов как по главам, так и в целом по работе.
2.3. Требования к оформлению дипломной работы Оптимальный объем дипломной работы (проекта) – 60 страниц машинописного текста, помимо таблиц, графиков, рисунков и библиографического списка.
Все страницы следует нумеровать с титульного листа (на титульном листе номер не ставится). Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в середине верхнего поля страницы.
Каждая глава, а также введение и заключение начинаются с новой страницы.
На титульном листе дипломной работы (проекта) указываются наименование вуза, факультета, выпускающей кафедры; специальность, форму обучения, курс; тема дипломной работы (проекта); фамилия и инициалы студента, ученое звание, должность фамилия и инициалы научного руководителя и консультанта; количество страниц расчетно-пояснительной записки, количество графического изображения (прил. 6).
Порядковый номер таблицы проставляется в правом верхнем углу над ее названием арабскими цифрами. В каждой таблице следует указывать единицы измерения показателей и период времени, к которому относятся данные.
Если единица измерения в таблице является общей для всех числовых табличных данных, то ее приводят в заголовке таблицы после ее названия (прил. 8).
Порядковый номер рисунка и его название проставляются под рисунком.
При построении графика по осям координат откладываются соответствующие показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных осей делаются поясняющие надписи (прил. 9).
Формулы выводятся сначала в буквенном выражении, затем дается расшифровка входящих в них индексов, величин. Нумерация формул по тексту сквозная.
Как правило, дипломная работа (проект) студента-выпускника пишется сначала рукописно, а затем переносится в файл на компьютер. Однако при наличии регулярного доступа к компьютерному рабочему месту дипломная работа (проект) может изначально создаваться в текстовом редакторе. При этом следует соблюдать следующие рекомендации, носящие в значительной мере общий характер, т. е. относящиеся к правилам создания больших деловых документов.
Дипломная работа (проект) разбивается на файлы в соответствии с утвержденным планом (структурой) работы. Иными словами, выпускнику рекомендуется работать с файлами типа «Глава 1» или «Сhарt 3», помещенными в папку «Диплом».
Оформительской стороне в начале работы над текстом не следует уделять большое внимание. Это следует делать в последнюю очередь, когда будет собран весь документ. К собранному документу следует применить стили, примеры которых приведены ниже.
При создании документа и цитировании источников текста, данных, формул, рисунков следует сразу вставлять сноски, куда помещаются ссылки на соответствующие издания.
После объединения всех компонентов следует проверить нумерацию страниц, заголовки дипломной работы (проекта):
Размер бумаги – А Поля: левое – 30 мм, остальные по 20 мм.
При оформлении текста следует применять, по крайней мере, три стиля:
Основной, Заголовок 1, Заголовок 2.
Шрифт – типа Times New Roman, кегль Межстрочный интервал – полуторный Отступ красной строки – 1,3 см Отступы до и после абзаца – Выравнивание – двухстороннее Переносы установлены Заголовок главы:
Шрифт – типа рубленый Arial или Pгаgmatica, полужирный, кегль Межстрочный интервал – Отступ красной строки – Отступ до и после абзаца – 12 пунктов Начинать с новой страницы Выравнивание – по центру Название пунктов внутри главы:
Шрифт – типа рубленый Arial или Pragmatica полужирный курсив, кегль Межстрочный интервал – Отступ красной строки – Отступ до абзаца – 12 пунктов, после абзаца – 6 пунктов Выравнивание – влево Полезно также создать стили для текстов таблиц, их заголовков и подписей под рисунками.
В текстовом редакторе Microsoft Word этим трем стилям соответствуют:
Обычный, Заголовок 1, Заголовок 2.
Установить этим стилям нужные параметры можно через меню Формат/Стиль/Изменить.
При правильном назначении стилей главам и пунктам (а возможно, и подпунктам) многоуровневая нумерация расставляется текстовым редактором автоматически: Формат/Список/Многоуровневый. Это позволяет добавлять, переносить или удалять отдельные пункты в процессе устранения замечаний научного руководителя дипломной работы (проекта), не заботясь об их нумерации.
При правильном назначении стилей главам и пунктам сборка оглавления обеспечивается средствами текстового редактора в Microsoft Word. Это делается через меню Вставка/Оглавление и указатели/корешок «Оглавление». При этом рекомендуется ограничиться двумя уровнями – т. е. Заголовок 1 и Заголовок 2. Следует учесть, что собранное оглавление будет вставлено в то место работы, где был установлен курсор. Рекомендуется оглавление вставлять после задания на дипломную работу (проект).
Библиографический список в дипломной работе (проекте) – это выражение научной этики и культуры научного труда. Именно по нему члены Государственной аттестационной комиссии, присутствующие на защите дипломной работы (проекта), могут судить о степени осведомленности студентавыпускника о состоянии проблемы в теории и практике.
Рассмотрим вначале оформление библиографического списка.
Библиографический список должен быть оформлен в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1–2003 «Библиографическое описание документов».
Библиографическое описание можно условно разделить на две части:
нормативные правовые акты и научная методическая литература.
Нормативные правовые акты располагаются в соответствии с их юридической силой:
• международные законодательные акты – по хронологии;
• Конституция Российской Федерации;
• кодексы Российской Федерации – по алфавиту;
• законы Российской Федерации – по хронологии;
• указы Президента Российской Федерации – по хронологии;
• акты Правительства Российской Федерации – по хронологии;
• акты министерств и ведомств в последовательности – приказы, постановления, положения, инструкции министерства – по алфавиту, акты по хронологии.
В библиографическом списке должно быть указанно полное название акта, дата его принятия, номер, а также официальный источник опубликования. Например:
Об акционерных обществах : федер. закон от 26 февраля 1995 г. № 208–ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации, 1996. – № 1, ст. 1.
Библиографическое описание составляют непосредственно по произведению печати или выписывают из каталогов и библиографических указателей полностью, без пропусков каких-либо элементов, сокращений заглавий и т. п.
Ниже приведены примеры библиографического описания различных видов произведений печати.
Сергеев, И. В. Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие / И. В. Сергеев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Финансы и статистика, 2000. – 304 с.
Грузинов, В. П. Экономика предприятия [Текст] : учеб. пособие / В. П. Грузинов, В. Д. Грибов. – 2-е изд. доп. – М. : Финансы и статистика, 2004. – 208 с.
Семенова, Е. И. Управление качеством [Текст] : учебник / Е. И. Семенова [и др.] ;
под ред. Е. И. Семеновой. – М. : Колосс, 2004. – 184 с.
Экономика [Текст] : учебник / под ред. д-ра экон. наук, проф. А. С. Булатова. – М. : Юристъ, 2000. – 896 с.
Шайбаков, Ф. Заработная плата в условиях рыночной экономики и трансформации общества / Ф. Шайбаков // Экономика и управление. – 2003. – № 2. – С. 66–70.
Брюков, Б. В. Моделирование [Текст] / Б. В. Брюков, Ю. А. Гастев, Е. С. Геллер // БСЭ. – 3-е изд. – М., 1974. – Т. 16. – С. 393–395.
1. Исследовано в России [Электронный ресурс] : многопредмет. науч. журн. / Моск. физ.-техн. инт-т. – Электрон. журн. – Долгопрудный : МФТИ, 1998. – Режим доступа к журн.: http://zhurnal.mipt.rssi.ru.
2. Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ.
технологий РГБ ; ред. Власенко Т. В. ; Web-мастер Козлова Н. В. – Электрон. дан. – М.
: Рос. гос. б-ка, 1997. – Режим доступа : http://www.rsi.ru, свободный. – Загл. с экрана. – Яз. рус., англ.
Дипломная работа (проект) должна быть оформлена надлежащим образом. Все листы работы и приложений следует аккуратно подшить в папку и переплести. Текст дипломной работы (проекта) должен быть написан на одной стороне стандартного листа. Написанный текст рекомендуется тщательно проверить, т. е. вычитать.
Окончательный вариант работы должен быть представлен на бумажном носителе в переплетенном виде и в электронном виде на дискете.
2.4. Процедура защиты дипломной работы (проекта) 2.4.1. Подготовка дипломной работы (проекта) к защите Законченная дипломная работа (проект) подписывается студентомвыпускником и представляется научному руководителю. После просмотра и одобрения дипломной работы (проекта) руководитель подписывает работу (проект) и вместе со своим письменным отзывом представляет на проверку заведующему кафедрой.
В своем отзыве научный руководитель характеризует дипломную работу (проект).
Заведующий кафедрой на основании этого отзыва и рецензии принимает решение о допуске студента-выпускника к дипломной защите, делая соответствующую запись на титульном листе дипломной работы (проекта).
2.4.2. Процедура защиты дипломной работы (проекта) в Процедура защиты дипломных работ (проектов) определяется Положением об итоговой государственной аттестации выпускников в высших учебных заведениях Российской Федерации. В соответствии с этим Положением к защите дипломной работы (проекта) допускаются студенты-выпускники, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие все аттестационные испытания (экзамены и зачеты) в соответствии с учебным планом.
Сдача итоговых экзаменов и защита дипломных работ (проектов) проводятся на заседаниях ГАК. Кроме членов комиссии, на защите должен присутствовать научный руководитель дипломной работы (проекта) и, по возможности, рецензент.
Защита начинается с доклада (краткого сообщения) студента по теме дипломной работы (проекта). Слово для доклада студенту предоставляет председатель ГАК. Для доклада основных положений дипломной работы (проекта), обоснования сделанных им выводов и предложений студенту предоставляется 10 минут.
Доклад должен содержать:
- актуальность темы дипломной работы (проекта);
- цель и задачи работы (проекта);
- краткую характеристику предприятия – объекта исследования;
- по главам – основное содержание дипломной работы (проекта);
- основные выводы и предложения, сделанные в дипломном исследовании.
Студент должен сделать свой доклад свободно, не читая письменного текста. Рекомендуется в процессе доклада использовать компьютерную презентацию работы (проекта), заранее подготовленный наглядный, графический (таблицы, схемы, рисунки) и иной материал (проекты уставов, локальных нормативных актов предприятия, учетной политики), иллюстрирующий основные положения работы. После доклада студент должен ответить на вопросы членов ГАК.
Какой бы великолепной ни была дипломная работа (проект), без квалифицированного ее представления невозможно получить высокую оценку.
Ведь оценка в значительной мере выставляется и за то, как студентвыпускник ее представит.
В тексте выступления студент-выпускник должен обосновать актуальность избранной темы, произвести обзор других научных работ по избранной им теме (проблеме), показать научную новизну и практическую значимость исследования, дать краткий обзор глав дипломной работы (проекта) и, самое главное, представить полученные в процессе результаты.
Первоначально остановимся на содержании выступления и использовании результатов исследования.
Во-первых, текст выступления должен быть максимально приближен к тексту дипломной работы (проекта), поэтому основу выступления составляют введение и заключение, которые применяются в выступлении практически полностью. Также практически полностью используются выводы в конце каждой из глав.
Во-вторых, в выступлении должны быть употреблены только те графики, диаграммы и схемы, которые приведены в дипломной работе (проекте).
Применение в выступлении данных, не включенных в дипломной работе (проекте), недопустимо.
Структуру текста выступления при защите дипломной работы (проекта) можно представить в виде следующей таблицы.
Введение. Обоснование темы исследования (актуальность, объект, предмет исследования, цель, задачи, методы и т. д.) Краткое содержание работы (выводы по главам) 0,5–1, Результаты опытно-экспериментальной работы По необходимости, Заключение (основные выводы, дальнейшие перспективы разработки проблемы) компьютерной презентации дипломной работы (проекта) с помощью программ презентационной графики Компьютерная презентация дает ряд преимуществ перед обычной бумажно-плакатной. Для полного использования программы подготовки компьютерной презентации необходимо знать все ее особенности. Компьютерная презентация позволяет, с одной стороны, использовать ее студентувыпускнику как легальную шпаргалку, с другой стороны, членам ГАК одновременно изучать дипломную работу (проект) и контролировать выступление студента-дипломника. Поэтому желательно сопровождать выступление презентацией с использованием 15–20 слайдов.
Основными принципами при составлении компьютерной презентации являются: лаконичность, ясность, уместность, сдержанность, наглядность (подчеркивание ключевых моментов), запоминаемость (разумное использование ярких эффектов).
Необходимо начать компьютерную презентацию с заголовочного слайда и завершить итоговым. В заголовке приводятся название и автор. Советуем придумать краткое название и поместить его на все слайды. Сделайте также нумерацию слайдов и напишите, сколько всего их в презентации. В итоговом слайде должно найтись место для благодарности руководителю и всем тем, кто дал ценные консультации и рекомендации.
Основное требование – каждый слайд должен иметь заголовок, количество слов в слайде не должно превышать 40.
Используйте шаблоны для подготовки профессиональной компьютерной презентации. При разработке оформления используйте дизайн шаблонов (Формат – Применить оформление). Не увлекайтесь яркими шаблонами, информация на слайде должна быть контрастна фону. Подберите два-три фоновых оформления для того, чтобы иметь возможность варьировать фон при плохой проекции.
Не злоупотребляйте эффектами анимации. Оптимальной настройкой эффектов анимации является появление в первую очередь заголовка слайда, а затем – текста по абзацам. При этом если несколько слайдов имеют одинаковое название, то заголовок слайда должен постоянно оставаться на экране.
Динамическая анимация эффективна тогда, когда в процессе выступления происходит логическая трансформация существующей структуры в новую структуру, предлагаемую вами. Настройка анимации, при которой происходит появление текста по буквам или словам, можно вызвать негативную реакцию со стороны членов комиссии, которые одновременно должны выполнять 3 различных дела: слушать выступление, бегло изучать текст работы и вникать в тонкости визуального преподнесения вами материла исследования.
Ведь визуальное восприятие слайда презентации занимает от 2 до 5 с, в то время как продолжительность некоторых видов анимации может превышать 20 с.
Настройте временной режим вашей презентации. Используя меню Показ слайдов – Режим настройки времени, узнайте, сколько минут требуется вам на каждый слайд. Очень важно не торопиться на докладе и не «мямлить»
слова. Презентация поможет вам провести доклад, но она не должна его заменить. Если вы только читаете текст слайдов, то это сигнал комиссии, что вы не ориентируетесь в содержании. Но если вы растерялись или не можете проглотить комок в горле, то прочтение презентации будет единственным вашим спасением. Желательно подготовить к каждому слайду заметки по докладу (Вид – страницы заметок). Распечатайте их (Печать – Печать заметки) и используйте при подготовке и в крайнем случае на самой презентации. Распечатайте некоторые ключевые слайды в качестве раздаточного материала.
Используйте интерактивные элементы. Для управления своей компьютерной презентацией используйте интерактивные кнопки (вперед-назад) или, в крайнем случае, клавиатуру PgUp – PgDn. Особенно это может пригодиться при ответе на вопросы, когда вас попросят вернуться к определенному слайду. В автоматическом режиме обязательно проконтролируйте временной интервал своего доклада.
После ответов студента на вопросы слово предоставляется научному руководителю. В конце своего выступления научный руководитель дает свою оценку дипломной работе (проекту).
Затем слово предоставляется рецензенту. В случае отсутствия последнего на заседании ГАК его отзыв может зачитать секретарь ГАК. В конце своего выступления рецензент дает оценку дипломной работе (проекту).
После выступления рецензента начинается обсуждение дипломной работы (проекта) или дискуссия. В дискуссии могут принять участие как члены ГАК, так и присутствующие заинтересованные лица.
После окончания обсуждения студенту предоставляется заключительное слово. В своем заключительном слове студент отвечает на замечание рецензента, соглашаясь с ним или давая обоснованное возражение.
Члены ГАК, участвующие в процедуре защиты, кроме определения способности (готовности) студента к будущей профессиональной деятельности на основе публичной защиты, рассматривают отзыв научного руководителя и отзыв рецензента.
Отзыв научного руководителя – это упорядоченное перечисление качеств выпускника выявленных в ходе его работы над заданием. Особое внимание уделяется оценке научным руководителем соответствия студентавыпускника требованиям, указанным в государственном образовательном стандарте по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)», а также оценке его личностных характеристик: самостоятельности, ответственности, умению организовать свой труд и т. д.
Отзыв рецензента содержит оценку качества выполненной работы на основании требований государственного образовательного стандарта, подтверждение актуальности, научной новизны и практической значимости исследования, научно-практического профессионализма выполнения, достоинств (недостатков) работы, соответствия ее установленным требованиям.
Результаты защиты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно». Оценка дипломной работы (проекта) дается членами ГАК на закрытом заседании. Комиссией принимается во внимание содержание работы, качество расчетов, обоснованность выводов и предложений, содержание доклада, отзывы на дипломную работу (проект), уровень теоретической и практической подготовки студента. Оценки объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии.
2.4.5. Критерии оценки дипломных работ (проектов) В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации итоговая государственная аттестация студентов-выпускников проводится в высших учебных заведениях, имеющих государственную аккредитацию, по направлениям и специальностям, предусмотренным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования, и завершается выдачей диплома государственного образца.
Защита дипломной работы (проекта) заканчивается выставлением оценок.
«Отлично» выставляется за дипломную работу (проект), которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенную теоретическую главу, глубокий анализ, критический разбор законодательства, практики бухгалтерского учета, анализа, финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации), аудита и т. д., логичное, последовательное изложение материала с соответствующими выводами и обоснованными предложениями.
Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента.
При ее защите студент-выпускник показывает глубокое знание вопросов темы, свободно оперирует данными исследования, вносит обоснованные предложения, а во время доклада использует наглядный материал, легко отвечает на поставленные вопросы.
«Хорошо» выставляется за дипломную работу (проект), которая носит исследовательский характер, имеет грамотно изложенный анализ и критический разбор практической деятельности, последовательное изложение материала с соответствующими выводами, однако с не вполне обоснованными предложениями. Она имеет положительные отзывы научного руководителя и рецензента. При ее защите студент-выпускник показывает знание вопросов темы, оперирует данными исследования, вносит предложения по теме исследования, во время доклада использует наглядные пособия (таблицы, схемы, графики и т. п.) или раздаточный материал, без особых затруднений отвечает на поставленные вопросы.
«Удовлетворительно» выставляется за дипломную работу (проект), которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ и недостаточно критический разбор, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах рецензентов имеются замечания по содержанию работы и методике анализа.
При ее защите студент-выпускник проявляет неуверенность, оказывает слабое знание вопросов темы, не всегда дает исчерпывающие аргументированные ответы на заданные вопросы.
По результатам итоговой аттестации студента государственная комиссия по защите дипломных работ (проектов) принимает решение о присвоении им квалификации экономиста-менеджера по специальности «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)» и выдача диплома о высшем профессиональном образовании.
Студент, не сдавший государственный экзамен или не защитивший дипломную работу (проект), отчисляется из института и получает академическую справку или, по его просьбе, диплом о неполном высшем образовании.
Студентам, не сдавшим государственный экзамен или не защитившим дипломную работу (проект) по уважительной причине, директором может быть удлинен срок обучения до следующего периода работы ГАК, но не более одного года.
После защиты дипломная работа (проект) остается в институте. Таблицы и схемы, а также раздаточные материалы остаются на кафедре и могут быть использованы в учебном процессе в качестве наглядных пособий.
В случае когда защита дипломной работы (проекта) признается неудовлетворительной ГАК устанавливает, может ли студент представить ко вторичной защите ту же работу с соответствующей доработкой, определяемой комиссией, или же студент обязан разработать новую тему, которая должна быть утверждена кафедрой после первой защиты.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Данная методическая разработка не исчерпывает всех вопросов, которые могу возникнуть у студента при написании дипломной работы (проекта).Требуется самостоятельность, инициатива студентов в научном поиске и расширении источников информации, статистических и законодательных материалов, что важно не только для студента, но и для преподавателя, ведущего дисциплину. Соотнесение теоретических знаний с реальным процессом управления на уровне предприятия или его подразделений должно иметь практическую направленность при написании дипломной работы (проекта).
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. О высшем и послевузовском профессиональном образовании [Электронный ресурс] : федер. закон от 22.08.96 № 125-ФЗ (ред. от 07.07.2003) (принят ГД ФС РФ 19.07.96) // СПС «КонсультантПлюс» : ВерсияПроф.2. Об образовании [Электронный ресурс] : закон Российской Федерации от 10.07.92 № 3266-1 (ред. от 07.07.2003) // СПС «КонсультантПлюс» : ВерсияПроф.
3. Об утверждении Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации [Электронный ресурс] : Приказ Министерства образования Российской Федерации от 25.03.2003 № 1155 (зарегистрирован в Минюсте России 05.05.2003, peг. № 4490) // СПС «КонсультантПлюс» : ВерсияПроф.
1. *Большаков, Н. М. Дипломное проектирование [Текст] : учеб. пособие / Н. М. Большаков, Б. П. Евдокимов ; СЛИ. – Сыктывкар, 2001 – 184 с.
2. *Большаков, Н. М. Производственная и преддипломная практика студентов [Текст] : метод. указания по организации производственной и преддипломной практик для студ. спец. 060800 «Экономика и управление на предприятии лесного комплекса» по специализации «Экономист-менеджер» всех форм обуч. / Н. М. Большаков, Ю. С. Новиков ; СЛИ. – Сыктывкар, 2000. – 3. Вахрин, П. И. Методика подготовки и процедура защиты дипломных работ по финансовым и экономическим специальностям [Текст] : учеб. пособие / П. И. Вахрин. – М. : Инф.-внедренч. центр «Маркетинг», 2000. – 150 с.
4. *Уваров, А. А. Дипломные и курсовые работы по экономическим специальностям: практические советы по подготовке и защите [Текст] / А. А.
Уваров. – 2-е изд., доп. и перераб. – М. : Дело и Сервис, 2001. – 112 с.
5. *Эхо, Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем [Текст] / Ю. Эхо. – М. : Металлургия, 1996. – 112 с.
Есть в библиотеке СЛИ.
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТОВ)
1. Разработка системы эффективного использования кадров на лесопромышленном предприятии.2. Дисциплина труда на предприятии как фактор роста эффективности лесопромышленного производства.
3. Совершенствование планирования, учета и сбыта продукции на лесопромышленном предприятии.
4. Экономическая оценка уровня организации труда на лесопромышленном предприятии.
5. Совершенствование ценообразования на лесопромышленном предприятии.
6. Стратегия ресурсосбережения на лесопромышленном предприятии.
7. Организация технико-экономического планирования на лесопромышленном предприятии.
8. Управление формированием и исчислением себестоимости продукции лесопромышленного предприятия.
9. Системы оплаты труда на лесопромышленном предприятии и пути их совершенствования.
10. Оценка трудовых затрат на лесопромышленном предприятии и пути повышения эффективности использования трудовых ресурсов.
11. Управление материальными сырьевыми потоками в производственных системах на лесопромышленном предприятии.
12. Планирование затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции на лесозаготовительном предприятии.
13. Управление финансовой деятельностью лесопромышленного предприятия.
14. Управление формированием финансовых результатов деятельности лесопромышленного предприятия.
15. Нормирование труда и направления его совершенствования на лесопромышленном предприятии.
16. Формирование управленческих стратегий вывода лесопромышленного предприятия из кризисного состояния.
17. Фонд оплаты труда и его роль в повышении эффективности производства на лесопромышленном предприятии.
18. Совершенствование системы мотивации работника на лесопромышленном предприятии.
19. Структура основных производственных фондов лесопромышленного предприятия и ее влияние на производительность труда.
20. Структура основных производственных фондов лесопромышленного предприятия и ее влияние на качество продукции.
21. Структура имущества как показатель финансовой устойчивости лесопромышленного предприятия.
22. Оборотный капитал и пути улучшения его использования на лесопромышленном предприятии.
23. Управление основными фондами на лесопромышленном предприятии и пути повышения фондоотдачи 24. Пути снижения затрат на производство лесопромышленного предприятия.
25. Управление трудом, факторы снижения трудоемкости и повышения производительности труда на лесопромышленном предприятии.
26. Проект мероприятий по внедрению новой техники на предприятии лесного комплекса.
27. Пути повышения прибыли и рентабельности на лесопромышленном предприятии.
28. Управление финансовыми результатами на лесопромышленном предприятии в условиях рыночной экономики.
29. Обоснование организационно-технических решений на основе системного анализа деятельности лесопромышленного предприятия.
30. Экономическая оценка и техническое совершенствование производства на лесопромышленном предприятии.
31. Совершенствование материально-технической базы предприятий как направление повышения экономической эффективности производства (на примере отраслей ЛПК РК).
32. Международная торговля РК продукцией лесопромышленного комплекса и направления ее совершенствования.
33. Оценка эффективности экспортно-импортных отношений по торговле лесопродукцией и пути ее повышения (на примере ЛПК РК).
34. Состояние и тенденции развития внешних связей по торговле лесными товарами (на примере предприятий ЛПК РК).
35. Деятельность предприятий с участием иностранного капитала в ЛПК РК в условиях рыночной экономики.
36. Разработка стратегического плана внешнеэкономической деятельности лесопромышленного предприятия.
37. Разработка мероприятий по совершенствованию организации внешнеэкономической деятельности лесопромышленного предприятия.
38. Пути повышения конкурентоспособности лесных товаров РК на мировых рынках.
39. Выявление резервов снижения себестоимости и их реализация на лесопромышленных предприятиях.
40. Влияние роста производительности труда на улучшение показателей эффективности деятельности лесопромышленного предприятия.
41. Государственное регулирование внешнеэкономической деятельности предприятий в рыночных условиях (на примере РК).
42. Организация международного маркетинга и управление им на предприятиях ЛПК РК.
43. Обоснование мероприятий по решению организационнопроизводственных задач предприятия с использованием функциональностоимостного анализа.
44. Разработка проекта организационной структуры отдела внешнеэкономических связей предприятия.
45. Анализ внешнеэкономических связей предприятий ЛПК РК и их совершенствование.
46. Применение экономико-математических методов планирования и управления производством на предприятиях ЛПК РК.
47. Разработка предложений по повышению эффективности системы управления персоналом на предприятии (в цехе).
48. Расчет эффективности импортозамещения лесных товаров (на примере предприятий ЛПК).
49. Управление развитием международных экономических отношений РК со странами дальнего и ближнего зарубежья (на примере ЛПК).
50. Управление совершенствованием технической базы предприятий ЛПК – основа развития внешнеэкономических связей (на примере РК).
51. Планирование трудовых ресурсов на лесопромышленном предприятии и пути его совершенствования.
52. Управление трудовым потенциалом предприятия.
53. Экономическая оценка и направления улучшения результатов трудовой деятельности работников.
54. Совершенствование организации труда как фактор повышения его производительности.
55. Управление процессами социальной адаптации работника в организации.
56. Системный подход к управлению производством на лесопромышленном предприятии.
57. Обоснование плана социального развития лесопромышленного предприятия.
58. Управление производственной мощностью лесопромышленного предприятия.
59. Разработка оптимального стратегического плана на лесопромышленном предприятии.
60. Стратегии принятия решений при планировании выпуска продукции.
61. Управление запасами на лесопромышленном предприятии.
62. Управление производственной функцией и организацией маркетинга на лесопромышленном предприятии.
63. Программный подход к управлению качеством продукции.
64. Управление производительностью труда в организации.
65. Управление производством по критерию производительности труда.
66. Управленческие функции руководителей и рост производительности труда.
67. Анализ производительности труда работников функциональных служб и пути ее повышения.
68. Совершенствование оплаты труда в рыночно регулируемой экономике лесопромышленного предприятия.
69. Методы управления на лесопромышленном предприятии, стимулирующие ресурсосбережение, и пути их совершенствования.
ОБРАЗЕЦ ЗАЯВЛЕНИЯ
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТЕМЫ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить мне тему дипломной работы (проекта):_ _ _ _ _ Назначить руководителем дипломной работы (проекта) _ (звание, должность, фамилия, имя, отчество) База прохождения преддипломной практики _ «» 200 г.
_ Согласовано:
Руководитель темы «» _ 200 г.
Зав. кафедрой _ «» _ 200 г.
Декан «» 200 г.
ОБРАЗЕЦ ГАРАНТИЙНОГО ПИСЬМА
ГАРАНТИЙНОЕ ПИСЬМО
Прошу Вас закрепить за студентом заочной формы обучения факультета заочного обучения Федотовым М. Н. тему дипломной работы «Разработка бизнес-плана на деревообрабатывающем предприятии (на примере ЗАО «Двина») г. Сыктывкар.Администрация предприятия обязуется предоставить Федотову М. Н.
все материалы, необходимые для работы по данной теме дипломной работы (проекта).
Директор (руководитель) предприятия, гл. инженер… * Примечание. На заявлении должна быть подпись руководителя предприятия. В нем должно быть указано название темы дипломной работы (проекта), название предприятия, его профиль, город, в котором оно находится.
ОБРАЗЕЦ БЛАНКА ЗАДАНИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ
ГОВПО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ЛЕСОТЕХНИЧЕСКОЙ АКАДЕМИИ ИМЕНИ С. М. КИРОВА»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра экономики отраслевых производств Специальность 080502 «Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)»
УТВЕРЖДАЮ
ЗАДАНИЕ
1. Тема дипломной работы (проекта) _ _.утверждена приказом по Сыктывкарскому лесному институту (г. Сыктывкар) от «_» _ 200 г. № _.
2. Срок сдачи дипломной работы (проекта) на кафедру – «_» 200г.
3. Краткая характеристика основного содержания дипломной работы (проекта) _ _.
4. Консультанты по дипломной работе (проекту) (с указанием относящихся к ним разделов): _ _.
ОБРАЗЕЦ ПЛАНА-ГРАФИКА
ПОДГОТОВКИ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
выполнения дипломной работы (проекта) на тему п/п дипломной работы (проекта) 1 Выбор темы дипломной работы 2 Подбор и предварительное ознакомление с литературой по избранной теме 3 Составление первоначального плана дипломной работы (проекта) 4 Подбор материала, его анализ и обобщение 5 Написание текста дипломной работы (проекта), представление первоначального варианта дипломной работы (проекта) руководителю 6 Доработка дипломной работы (проекта) в соответствии с замечаниями руководителя 7 Предзащита дипломной работы (проекта) на заседании выпускающей кафедры 8 Доработка дипломной работы (проекта) в соответствии с замечаниями, высказываниями на предзащите, окончательное оформление 9 Получение отзыва научного руководителя, передача работы на рецензирование 10 Получение рецензии, передача завершенной работы, отзыва руководителю и рецензии на выпускающую кафедру 11 Подготовка к защите (подготовка доклада и раздаточного материала, разработка презентации в MS PowerPoint) 12 Защита дипломной работы (проекта) Студент-дипломник _ Научный руководительОБРАЗЕЦ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
СЫКТЫВКАРСКИЙ ЛЕСНОЙ ИНСТИТУТ – ФИЛИАЛ ГОУ ВПО
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ЛЕСОТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ ИМЕНИ С. М. КИРОВА»
ФАКУЛЬТЕТ ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра экономики отраслевых производствДИПЛОМНАЯ РАБОТА (ПРОЕКТ)
Тема: Исследование стандартизации и сертификации продукции на лесозаготовительном предприятии (на примере ООО «Лузалес») д/о (в/о,з/о,с/о) ЭиУЛК (ЭиУАПК) Консультанты:по вопросам менеджмента и маркетинга Расчетно-пояснительная записка: 94 страниц Графический материал: 5 листов Дипломная работа (проект) соответствует предъявляемым требованиям и допускается к защите в ГАК по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)»
ПРИМЕР СОСТАВЛЕНИЯ АННОТАЦИИ
Аннотация выпускаемой дипломной работы (проекта) Название: Исследование стандартизации и сертификации продукции на лесозаготовительном предприятии (на примере ООО «Лузалес») Фамилия, инициалы дипломника, курс форма обучения, специальность:Год выполнения: Объем дипломной работы (проекта): 94 страниц Количество приложений (страниц): 8 приложений (25 стр.) Количество иллюстраций: Количество таблиц: Количество источников литературы: Количество плакатов: Характеристика работы:
Актуальность работы: проблема сертификации и стандартизации лесозаготовительной промышленности является чрезвычайно актуальной для народного хозяйства, поскольку она связана с ежегодным осуществлением многомиллиардных капитальных вложений.
Цель разработки дипломной работы (проекта): изучение основных положений стандартизации и сертификации продукции на лесозаготовительном предприятии; разработка мероприятия по совершенствованию деятельности предприятия.
Методы исследования: аналитический, статистический.
Основные результаты: научные, практические.
Научная новизна: изучено первое лесозаготовительного предприятия Республики Коми, полностью сертифицирующее свою продукцию.
Практическая ценность: позволит улучшить показатели деятельности предприятия (копия рецензии с предприятия прилагается).
ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ И РАСПОЛОЖЕНИЯ ТАБЛИЦ
Основные технико-экономические показатели ООО «Лузалес»п/п 1 Объем товарной продукции тыс. руб. 17636 17729 19088 +1359 107, 2 Объем реализованной продукции тыс. руб. 20044 20269 19294 –975 95, 3 Себестоимость реализованной продукции 4 Себестоимость товарной продуктыс. руб. 14859 20474 15940 –4534 77, дукции 7 Выработка на 1 рабочего лесоза- тыс.
готовок в год 12 Прибыль (+) или убыток (–) от 13 Рентабельность реализованной продукции Анализ затрат на оплату труда ООО «СФЗ» 2001–2003 г. (тыс. руб.) Вид оплаты По сдельным расценкам По тарифным ставкам и окладам Районные и северные надбавки За работу в ночное время За работу в праздничные дни Доплата до среднего уровня Доплаты за вредность Оплата за совмещение Очередные и дополнительные отпуска Вознаграждение по итогам года Материальная помощь Прочие выплаты 3 838 3,6 3 880 2,8 4974 2,7 42 101,1 1 094 128, Всего 106637 100 137348 100 184630 100 30 711 128,8 47 282 134,
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ И РАСПОЛОЖЕНИЯ РИСУНКА
Рис. 1. Производство пиломатериалов, тыс. мМЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ (ПРОЕКТА)
«Экономика и управление на предприятии (лесное хозяйство и лесная промышленность)»Оригинал-макет подготовлен в редакционно-издательском отделе СЛИ по электронной версии рукописи, предоставленной составителями.
Редактор, компьютерная верстка – С. В. Сердитова Редакционно-издательский отдел СЛИ СПбГЛТА.
Подписано в печать 05.02.07. Бумага офсетная. Формат 60 90 1/16. Печать офсетная.
Гарнитура Times New Roman. Усл. печ. л. 2,5. Уч.-изд. л. 1,9. Тираж 150. Заказ №.
«