Согласован: Утвержден:

решением Управляющего приказом ГБОУ СОШ

совета школы с. Старый Аманак

от 30.08.2013 № 1 от 30.08.2013 № 137

председатель Совета директор школы

школы _Н.М. Дурнова

_ Чижова Е.А. (ФИО)

(ФИО)

Учебный план

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения села Старый Аманак муниципального района Похвистневский Самарской области на 2013 - 2014 учебный год 1 Пояснительная записка к учебному плану государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Старый Аманак муниципального района Похвистневский Самарской области на 2013 - 2014 учебный год 1.1. Общие положения и нормативно-правовая база для разработки учебного плана:

С 1 сентября 2013 года учебный план государственного бюджетного общеобразовательного учреждения села Старый Аманак муниципального района Похвистневский Самарской области формируется в соответствии с федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № (далее – ФБУП-2004), федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 № 1089»

(для 4, 6 - 11 классов), федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (далее – ФГОС НОО) (для 1-х - 3-х классов), федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (далее ФГОС ООО), утвержденным Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (для 5-х классов).

В ходе разработки Учебного плана Учреждения на 2013 - 2014 учебный год использованы следующие нормативные правовые документы и методические материалы федерального и регионального уровней:

Для учащихся 1 - 3-х классов:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН №373 от 06 октября зарегистрирован Минюст №17785 от 22.12.2009).

2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 г. № 1241 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный Приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»

(Зарегистрирован в Минюсте РФ от 04.02.2011 № 19707).

3. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г. № 2357 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 373»

(Зарегистрирован в Минюсте РФ от 12.12.2011 г. № 22540).

4. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях - СанПиН 2.4.2.2821- (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. №189, зарегистрированном в Минюсте РФ 03.03.2011 №19993).

5. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.04.2001 № 408/13-13 «Рекомендации к обучению первоклассников в адаптационный период» (дополнение к письму Минобразования России от 25.09.2000 № 2021/11-13 «Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы»).

6. Приказ Минобрнауки России от 08.10.2010 № ик-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».

Для учащихся 4, 6 - 11-х классов:

7. Приказ Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» (в редакции приказов от 03.06.2008 № 164, 31.08.2009 № 320, от 19.10.2009 № 427).

8. Приказ Минобразования России от 09.03.2004 № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской редакции приказов от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 № 889).

9. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от июня 2011 г. № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».

10.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации» от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089».

11.Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации» от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312».

12.Приказ Минобрнауки России от 08.10.2010 № ик-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».

13.Письмо министерства образования и науки Самарской области от 01.04.2009 № 1141 «О подготовке граждан мужского пола по основам военной службы».

14.Приказ Министерства обороны РФ и Министерства образования и науки РФ от 24.02.2010, утверждающий «Инструкцию об организации обучения граждан РФ начальным знаниям в области обороны и их подготовки по основам военной службы в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования, образовательных профессионального образования и учебных пунктах».

15.Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях - СанПиН 2.4.2.2821- (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. №189, зарегистрированном в Минюсте РФ 03.03.2011 №19993).

16.Приказ министерства образования и науки Самарской области от 04.04.2005 № 55-од «Об утверждении базисного учебного плана образовательных учреждений Самарской области, реализующих программы общего образования».

17.Письмо министерства образования и науки Самарской области от 23.03.2011 № МО-16-03/226-ту «О применении в период введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования приказа министерства образования и науки Самарской области от 04.04.2005 № 55-од».

18. Письмо министерства образования и науки Самарской области от 15.02.2012 № МО-16-03/119-ту «О введении с 2012/2013 учебного года комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»».

19.Примерные программы, составленные на основе утвержденного приказом Минобразования России от 05.03.2004 № 1089 федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

Для учащихся 5-го класса:

20. Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования (далее ФГОС ООО), утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12. № 1897.

21. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях - СанПиН 2.4.2.2821- (утверждены Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010 г. №189, зарегистрированном в Минюсте РФ 03.03.2011 №19993).

22.Приказ Минобрнауки России от 08.10.2010 № ик-1494/19 «О введении третьего часа физической культуры».

23.Основная образовательная программа основного общего образования 24.06.2013 г.).

Сроки освоения общеобразовательных программ и особенности 1.2.

организации работы по учебному плану:

Учебный план ГБОУ СОШ с. Старый Аманак ориентирован на следующие сроки освоения общеобразовательных программ:

начального общего образования – 4 года, основного общего образования – 5 лет;

среднего (полного) общего образования – 2 года.

Учебный год в школе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в первом классе – 33 недели, во 2 – 11 классах – 34 учебных недели. Продолжительность каникул – не менее 30 календарных дней в течение учебного года, летом – не менее 8 недель.

Школа работает в одну смену.

Начало занятий - 8.30 часов.

Основной формой организации обучения в школе является классноурочная система.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

- учебные занятия проводятся только в первую смену;

- используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по минут каждый. Во втором полугодии по 40 минут каждый;

продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

- дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Для учащихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. Учащиеся 2-11 классов обучаются по 5-дневной учебной неделе.

Аудиторная учебная нагрузка учащихся 2-11 классов не меньше минимальной обязательной нагрузки и не превышает максимально допустимую аудиторную учебную нагрузку. Часы индивидуальных и групповых консультаций, проектной деятельности учащихся, дополнительного образования учащихся, организуемые во второй половине дня, а также часы подвижных игр - динамические паузы, не относятся к обязательной учебной нагрузке и не учитываются при определении соответствия нагрузки санитарным нормам.

Образовательная недельная нагрузка равномерно распределяется в течение учебной недели, при этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня, как правило, составляет:

- для обучающихся 1 классов – не более 4 уроков, один раз в неделю – не более 5 уроков, за счет урока физической культуры;

- для обучающихся 2-4 классов – не более 5 уроков, - для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков;

- для обучающихся 7-11 классов – не более 7 уроков.

Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных (групповых, индивидуальных) занятий.

количеством обязательных уроков. Между началом факультативных занятий и последним уроком организуется перерыв продолжительностью не менее минут.

Для детей с ограниченными возможностями здоровья созданы условия для реализации программ интегрированного обучения в условиях классноурочной системы, а также программ индивидуального обучения.

В учебном плане представлено недельное распределение учебных часов.

2. Структура учебного плана и распределение учебных часов Учебный план для 1-3 классов.

Учебный план начального общего образования (1-3 классы) и план внеурочной деятельности являются основными организационными механизмами реализации основной образовательной программы начального общего образования. Учебный план Учреждения для учащихся 1 - 3 классов разработан на основе базисного учебного плана образовательных образовательную программу начального общего образования.1 В Учебном плане зафиксированы общий объём нагрузки, максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структура обязательных предметных областей, учебное время, отводимое на их освоение по классам и учебным предметам.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.

Начальная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — 4-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2012.

— 223 с. — (Стандарты второго поколения).

внеурочную деятельность.

Обязательная часть базисного учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, которые должны быть реализованы во всех имеющих государственную аккредитацию образовательных учреждениях, реализующих основную образовательную программу начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей обучающихся.

В часть, формируемую участниками образовательного процесса, входит внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями Стандарта внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное), в том числе через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, диспуты, соревнования.

Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности образовательном учреждении.

Время, отведённое на внеурочную деятельность, не учитывается при определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объёмов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.

Таблица 1. Распределение часов внеурочной деятельности учащихся 1- Направления деятельности Названия кружков, Классы Количество Внеурочная деятельность финансируется дополнительно в объеме 9 часов в каждом классе.

2.2. Учебный план для учащихся 4, 6 - 11 классов реализуется в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» от 05.03.2004 № 1089» и ФБУПУчебный план состоит из двух частей: инвариантной и вариативной.

Инвариантная часть учебного плана для учащихся 4, 6-11 классов.

Инвариантная часть учебного плана обеспечивает реализацию обязательных федерального и регионального компонентов государственного образовательного стандарта, включает в себя перечень учебных предметов (курсов, дисциплин) и минимальное количество часов на их изучение.

На ступени начального общего образования (4 класс) в рамках федерального компонента инвариантной части учебного плана изучаются:

«Русский язык», «Литературное чтение», «Иностранный язык (английский)», «Математика», «Окружающий мир (человек, природа, общество)», «Искусство (музыка и изобразительное искусство)», «Технология (труд, информатика и ИКТ)», «Физическая культура».

Часы, отведенные на преподавание учебных предметов «Искусство»

(музыка и ИЗО) проводятся отдельно (ИЗО – 1 час, музыка – 1 час).

Предмет «Технология» включает курс «Труд» и модуль «Информатика и ИКТ» - всего 2 часа.

В соответствии с приказами Министерства образования и науки Российской Федерации» [10,11 в п. 1.1.] с 1 сентября 2012 г. в учебный план 4 класса включён курс «Основы религиозной культуры и светской этики»

(далее – ОРКСЭ) в объёме 1 час в неделю (всего 34 часа).

Целью комплексного курса ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Основными задачами комплексного курса являются:

- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики по выбору родителей (законных представителей);

- развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей личности, семьи, общества;

- обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

- развитие способностей обучающихся к общению в полиэтничной, разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога.

Комплексный курс является светским. Сведения об истоках традиций и культуры не рассматриваются как конкуренты научных знаний и результатов научных исследований.

В 2013 - 2014 учебном году в рамках курса ОРКСЭ в учебный план включен модуль «Православная культура». Выбор модуля, изучаемого в родительских собраний и письменными заявлениями родителей.

На ступени основного общего образования (6 - 9 классы) в рамках федерального компонента инвариантной части учебного плана изучаются:

«Русский язык», «Литература», «Иностранный язык (английский)», «Обществознание», «Природоведение», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Искусство (музыка, изобразительное искусство – ИЗО), жизнедеятельности – ОБЖ», «Физическая культура».

В 8 классе с целью развития качеств личности, необходимых для выбора дальнейшего образовательного маршрута, обеспечения формирования первоначальных жизненных планов введен курс «Выбор профессии» в рамках предмета «Технология».

Выбор предпрофильных курсов для учащихся 9-х классов основан на запросах большей части учеников.

Таблица 2. Информация о предпрофильных курсах.

школьной партой Отечеству направления в дизайне обработка материалов На ступени среднего (полного) общего образования (10-11 классы) учебный план включает:

обязательные учебные предметы федерального компонента, изучаемые на базовом уровне: «Русский язык» (10 класс), «Литература», « Иностранный язык (английский), «История», «Обществознание», «Основы безопасности жизнедеятельности – ОБЖ», «Физическая культура»;

- обязательные учебные предметы федерального компонента, изучаемые на профильном уровне (в соответствии с выбором обучающихся): «Русский язык» (11 класс), «Алгебра», «Геометрия», «Биология», «Физика», «Химия»;

- обязательные учебные предметы (курсы) по выбору учреждения, основанного на запросах обучающихся: «Информатика и ИКТ», «География», «Астрономия».

Инвариантная часть учебного плана включает также Региональный компонент, который представлен следующими предметами:

- на ступени основного общего образования: модулями курса “Основы проектной деятельности” (по 1 часу в 6 - 8 классах); курсом «История и культура Самарской области» (1 час в 9 классе).

- на ступени среднего (полного) общего образования: модулями курса «Основы проектирования» (по 1часу в 10 – 11 классах).

Таблица 3: Региональный курс «Основы проектной деятельности» в 6 - классах представлен набором следующих модулей В рамках курса «Основы проектирования» изучаются следующие модули:

«Бизнес – план», «Исследовательский проект», «Социальный проект», «Инженерный проект».

Вариативная часть учебного плана для учащихся 4, 6-11 классов.

Вариативная часть обеспечивает реализацию компонента образовательного учреждения.

Часы вариативной части УП в 6 - 11 классах использованы:

- для увеличения количества часов на изучение учебных предметов федерального компонента.

- для изучения элективных курсов на старшей ступени обучения.

Таблица 4. Распределение учебных часов вариативной части УП на изучение предметов.

Таблица 5. Распределение часов вариативной части на элективные курсы для учащихся старшей ступени обучения.

Сложные вопросы углубление отдельных тем современного обязательных предметов обществознания федерального компонента Практикум по углубление отдельных тем математике обязательных предметов уравнений и обязательных предметов неравенств с федерального компонента параметрами вопросы по обязательных предметов обществознанию федерального компонента Учебный план предусматривает ведение 3-х часов физической культуры в 1классах. Проведение физической культуры в форме аудиторных занятий, снижающих суммарный объем двигательной активности обучающихся, не допускается.

На основании письма министерства образования и науки Самарской области от 01.04.2009 № 1141 обязательная подготовка обучающихся – граждан мужского пола по основам военной службы осуществляется в рамках соответствующего раздела учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» и на учебных сборах с юношами по окончании 10 класса в объеме 40 часов.

2.3 Учебный план для 5 класса.

Учебный план реализует основную образовательную программу основного общего образования, определяет общие рамки отбора содержания основного общего образования, разработки требований к его усвоению и организации образовательного процесса, а также выступает в качестве одного из основных механизмов его реализации.

Учебный план:

— фиксирует максимальный объём учебной нагрузки обучающихся;

— определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов, направлений внеурочной деятельности и время, отводимое на их освоение и организацию;

— распределяет учебные предметы, курсы и направления внеурочной деятельности по классам и учебным годам.

Учебный план состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, включающей внеурочную деятельность.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. В предметной области «Филология» изучаются: «Русский язык», «Литература», «Иностранные языки (английский)»; в предметной области «Математика и информатика» Математика», в предметной области «Общественно-научные предметы» История», «Обществознание», «География»; в предметной области «Естественно - научные предметы»- «Биология». В предметной области «Искусство» - «Музыка» и «Изобразительное искусство», в области «Технологии»- «Технология», в области «Физическая культура и ОБЖ» Физическая культура». Кроме того, в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» - во втором полугодии изучается учебные предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в объеме 1 часа в неделю.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательного процесса, определяет содержание образования, обеспечивающего реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), самого образовательного учреждения и его учредителя.

Время, отводимое на данную часть учебного плана (Таблица №6), использовано на:

— внеурочную деятельность, нацеленную на обеспечение развития интеллектуальных, познавательных и исследовательских умений обучающихся; обеспечение формирования первоначальных жизненных планов и профессиональных намерений школьников;

Таблица 6. Распределение учебных часов части УП, формируемого участниками образовательного процесса.

образовательного процесса Компьютерная грамотность Тематика курсов может меняться из года в год в зависимости от запросов учащихся и их родителей.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта организуется по основным направлениям развития личности (духовнонравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное, спортивно-оздоровительное).

Содержание данных занятий в 5 классе (Таблица №7) сформировано с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и будет осуществляться посредством различных форм организации, отличных от урочной системы обучения, таких, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.

Таблица 7. Распределение часов внеурочной деятельности учащихся Направление Название программы Количество часов оздоровительное правильном питании 3. Учебный план - сетка часов распределения учебной нагрузки Учебный план для учащихся начальной ступени общего Предметные области Учебные предметы Количество часов в неделю информатика естествознание учащегося (основное расписание) допустимая недельная нагрузка при 5-дневной учебной неделе Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения.

Начальная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — 4-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2012.

— 223 с. — (Стандарты второго поколения).

для учащихся начальной ступени общего образования (4 класс) образовательного учреждения) 5-дневная учебная неделя нагрузка нагрузка при 5-дневной учебной неделе Сетка часов распределения учебной нагрузки учащихся 4 класса составлена в соответствии с таблицей, приведённой в письме министерства образования и науки Самарской области от 15.02.2012 № МО-16ту «О введении с 2012/2013 учебного года комплексного учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

3.3. Учебный план на 2013 - 2014 учебный год для учащихся основной ступени общего образования (5 класс) информатика Основы духовно- Основы духовнонравственной культуры нравственной культуры Естественнонаучные Биология Физическая культура и Физическая культура Основы безопасности Максимально допустимая недельная нагрузка при Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа / [сост. Е. С. Савинов]. — М.: Просвещение, 2011. — 000 с. — (Стандарты второго поколения).

3.4. Учебный план на 2013 - 2014 учебный год для учащихся основной ступени общего образования (6 - 9 классы) Инвариантная часть (федеральный компонент) Искусст регионального компонента деятельности»

Самарской области) образовательного учреждения) учебная нагрузка (основное расписание) учебная нагрузка при 5-дневной учебной неделе Сетка часов распределения учебной нагрузки учащихся 6-9 классов составлена в соответствии с таблицей, приведённой в письме министерства образования и науки Самарской области от 23.03.2011 № МО-16ту «О применении в период введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и науки Самарской области от 04.04.2005 № 55-од».

для учащихся ступени среднего (полного) общего образования предметы федерального Базовый Профильный Базовый Профильный Федеральный компонент (английский) жизнедеятельности Обязательные учебные предметы по выбору ОУ и учащихся Региональный Вариативная часть (школьный компонент) допустимая аудиторная учебная нагрузка аудиторная нагрузка допустимая аудиторная учебная нагрузка при 5дневной учебной неделе План – сетка часов к финансированию внеурочной деятельности Как хорошо уметь читать (кружок) Наглядная геометрия (кружок) ИГК по математике Проектная деятельность Юные знатоки английского языка (кружок) Компьютерная грамотность (кружок) Биологическое краеведение (факультатив) Решение задач по географии (факультатив) Юный модельер (кружок) История побед (КЛИО) Внешняя политика России 9 -17 веков (факультатив) Решение задач повышенной сложности по математике (факультатив) Пресс – видео - клуб (проектная деятельность) Люби и знай родной край (краеведческий клуб) Чудо - куклы (кружок) История побед (КЛИО) Внешняя политика России 9 -17 веков (факультатив) Деловая переписка на английском языке (факультатив) Учимся решать задачи по алгебре (факультатив) Пресс – видео - клуб (проектная деятельность) Мы в мире химии (факультатив) Награды России (факультатив) Общественные движения в России века (факультатив) (элективный курс) (элективный курс) (элективный курс) (элективный курс) курс) (элективный курс) государства (элективный курс) План – сетка часов к финансированию элективных курсов на старшей ступени обучения (10-11 классы) Английский язык и культуроведение англоговорящих стран (элективный История в вопросах и ответах (элективный курс) Методы решения задач по физике (элективный курс) Решение усложненных задач по химии (элективный курс) Особенности устной и письменной речи (элективный кур Функции помогают уравнениям (элективный курс) Методы решения физических задач (элективный курс) История России с древнейших времен до начала 20 века (элективный курс)