WWW.DISUS.RU

БЕСПЛАТНАЯ НАУЧНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА - Авторефераты, диссертации, методички

 

Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 ||

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. 4 подготовки Общая характеристика ООП 1.2. 5 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. 6 Требования к абитуриенту 1.4. 7 ...»

-- [ Страница 17 ] --

Понятие юридической ответственности. Признаки юридической ответственности. Отличие юридической ответственности от иных видов социальной ответственности и от иных мер государственного принуждения.

Цели и функции юридической ответственности.

71. Основания привлечения к юридической ответственности и основания освобождения от нее.

Понятие юридической ответственности. Основания привлечения к юридической ответственности: фактическое, юридическое, властноорганизационное. Процессуально-процедурные требования при привлечении к ответственности. Обстоятельства, исключающие привлечение к юридической ответственности. Основания освобождения от юридической ответственности.

72. Виды юридической ответственности.

Понятие юридической ответственности. Виды юридической ответственности, их характеристика. Теория «позитивной» юридической ответственности. Роль служб и подразделений органов внутренних дел в реализации разных видов юридической ответственности и ответственность сотрудников органов внутренних дел.

73. Принципы юридической ответственности.

Понятие принципов юридической ответственности. Содержание принципа законности ответственности. Требования, определяющие принцип справедливости при реализации юридической ответственности. Принцип целесообразности ответственности, его проявления в законодательстве об ответственности. Принцип неотвратимости ответственности, требования и условия его реализации. Презумпция невиновности в уголовном праве.

74. Законность: понятие, гарантии, связь с правопорядком.

Понятие и сущность законности. Принципы и требования законности.

Гарантии законности. Причины деформации законности в СССР и России, пути преодоления.

Понятие правопорядка, его соотношение с законностью. Правопорядок и общественный порядок. Дисциплина.

Укрепление законности и правопорядка – объективное требование развития общества и условие построения правовой государственности. Система обеспечения законности и правопорядка, роль органов внутренних дел в ней.

75. Определение понятия государства. Государство, общество и личность: существо взаимоотношений.

Понимание и понятие государства в трудах ученых прошлых эпох.

Современное определение государства. Понятие политической власти.

Легитимность государственной власти. Государство, общество и личность:

существо взаимоотношений.

76. Признаки государства, отличающие его от власти в первобытном обществе и от негосударственных организаций.

Понятие государства. Характеристика признаков государства: наличие особого аппарата публичной власти; наличие территории; создание общеобязательных велений (правотворчество); суверенитет; выполнение функции сбора налогов и иных обязательных платежей. Иные (факультативные) признаки государства.

77. Сущность государства: многообразие подходов.

Сущность и социальное назначение государства. Классовое в сущности государства. Марксизм о государстве. Ленинское определение государства.

Подтверждение и критика историко-материалистической концепции государства. Западные концепции государства и государственной власти:

теория элит, технократическая теория, теория «технократического государства», теория плюралистической демократии и др. Русская школа государствоведения. Современные гуманистические подходы к пониманию государства, его сущности и социального назначения.

78. Функции государства: понятие, виды, формы их осуществления.

Понятие функций государства. Виды функций государства. Взаимосвязь функции государства с его сущностью и социальным назначением.

Зависимость функций государства от его исторического типа. Правовые формы осуществления функций государства. Организационная деятельность государства. Связь функций государства и функций отдельных его органов.

79. Функции российского государства на современном этапе.

Понятие функций государства. Виды функций государства. Взаимосвязь функции государства с его сущностью и социальным назначением. Функции Российского государства: история развития и современное состояние.

Трансформация внешних функций: Российская империя – Советский Союз – Российская Федерация. Приоритеты внутренней деятельности сегодняшнего российского государства.

80. Типология государства: формационный и цивилизационный подходы.

Понятие типологии государств. Формационный подход к типологии.

Обзорная характеристика рабовладельческого, феодального, буржуазного, «социалистического» и «постиндустриального» типов государств.

Цивилизационный подход к типологии государства. Сравнительный анализ подходов.

81. Понятие и общая структура формы государства. Форма правления как элемент формы государства.

Понятие формы государства. Элементы формы государства. Понятие формы правления. Виды формы правления (перечень, без подробной характеристики). Понятие формы государственного устройства. Виды форм устройства (перечень, без подробной характеристики). Понятие политикоправового режима. Виды режима (перечень, без подробной характеристики).

«Сотрудничество» теории права и государства и истории государства и права в изучении формы государства. Можно ли обнаружить закономерные взаимосвязи элементов формы государства между собой и с типом государства? Краткая характеристика формы современной России.

Понятие, юридические свойства монархии. Виды монархии, их характеристика, отличие друг от друга. Понятие, юридические свойства республики. Виды республики, их характеристика, отличие друг от друга.

Смешанные и «нетипичные» формы правления. (По каждому виду необходимо привести примеры конкретных современных или ранее существовавших государств).

82. Форма государственного (территориального) устройства.

Понятие формы государства. Понятие формы государственного (территориального) устройства. Унитарное государство. Федеративное государство. Виды федерации. Разграничение полномочий между федерацией и ее субъектами. Отличие субъекта федерации от административнотерриториальной единицы унитарного государства. Империя, ее отличие от федерации. Межгосударственные организации. Конфедерация – понятие, юридическое оформление, исторические судьбы. Отличие субъекта конфедерации от субъекта федерации. Иные государственные и межгосударственные образования: сообщества, содружества, ассоциации, союзы. Эволюция современных форм государственного устройства и межгосударственных образований. (По каждому виду необходимо привести примеры конкретных современных или ранее существовавших государств).

83. Политический режим как элемент формы государства.

Понятие формы государства. Понятие политического (политикоправового) режима. Характеристики (экономическая, политическая, идеологическая, социальная, правовая и др.) демократического режима.

Характеристики антидемократических режимов: авторитарный, тоталитарный.

Фашизм.

84. Понятие и структура механизма государства.

Понятие механизма государства. Структура механизма государства.

Государственные учреждения. Государственные предприятия.

Государственный аппарат. Понятие и виды органов государства (перечень, без подробной характеристики). Отличие органа государства от госучреждения и от госпредприятия. Участие государственных органов и организаций в осуществлении разных видов юридической деятельности. Место и роль органов внутренних дел в аппарате российского государства. Государственная служба. Органы местного самоуправления, их взаимодействие с государственным аппаратом.

85. Понятие, признаки и виды государственных органов.

Понятие органа государства. Место и роль государственных органов в механизме государства. Признаки государственного органа. Функции государства и функции органа государства: соотношение. Законодательные (представительные) органы, исполнительные органы, органы судебной власти (краткая информация, без подробной характеристики). Правовой статус Президента Российской Федерации. Прокуратура. Правоохранительные органы. Иные основания классификации государственных органов. Место и роль органов внутренних дел в аппарате российского государства.

86. Законодательные (представительные) органы государства:

теория и ее реализация в российской государственно-правовой практике.

Место и роль законодательной власти в системе разделения властей.

Порядок формирования законодательных органов. Федеральное собрание Российской Федерации: структура, функции. Представительные органы субъектов федерации.

87. Глава государства и исполнительные органы в аппарате государства: теория и ее реализация в российской государственно-правовой практике.

Понятие органа государства. Понятие и сущность государственного управления. Место и роль исполнительной власти в системе разделения властей. Функции исполнительной власти. Правовой статус Президента Российской Федерации. Правительство. Система органов исполнительной власти Российской Федерации. Органы исполнительной власти субъектов федерации. Государственная служба.

88. Органы судебной власти в аппарате государства: теория и ее реализация в российской государственно-правовой практике.

Место и роль судебной власти в системе разделения властей. Понятие правосудия. Структура, функции Верховного Суда РФ. Система, функции судов общей юрисдикции. Мировые судьи. Суд присяжных. Система, функции арбитражных судов РФ. Структура, функции Конституционного Суда РФ.

Конституционные (уставные) суды субъектов федерации. Порядок формирования органов судебной власти.

89. Взаимосвязь общества и государства, экономики, политики и права.

Экономическая обусловленность государства и права (теория «базиса и надстройки»). Система экономики и ее правовое опосредование. Рыночные принципы руководства экономикой и их юридическое закрепление.

Законодательство о собственности, валютном регулировании, налогах и т.д.

Правовые проблемы разгосударствления и приватизации собственности, внедрения рыночных отношений в Российской Федерации. Общетеоретические проблемы теневой экономики.

90. Государство в политической системе общества.

Политическая система общества: понятие, элементы, виды. Политическая партия: понятие, виды. Взаимодействие государства с политическими партиями и другими элементами политической системы. Сущность и формы выражения политики в Российском государстве. Основные направления ее воздействия на право. Обратное воздействие права на политику в Российской Федерации.

Состояние и перспективы развития политической системы современной России.

91. Развитое гражданское общество как условие построения правового государства.

Идеи правового государства и гражданского общества в истории мировой политико-правовой мысли. Понятие и элементы гражданского общества.

Принципы и условия формирования гражданского общества. Взаимодействие правового государства и гражданского общества. Гражданское общество – условие построения правовой государственности.

92. Сущность и развитие идеи правового государства в истории политико-правовой мысли.

Идеи правового государства и гражданского общества в истории мировой политико-правовой мысли. Правовое государство и гражданское общество в теориях западноевропейских мыслителей. Юристы России о правовом государстве. Начало и развитие практической реализации идей правового государства. Современные концепции правового государства. Признаки правового государства, его принципы (перечень, без подробной характеристики) и условия построения правовой государственности.

93. Верховенство закона в правовом государстве.

Понятие и признаки правового государства. Значение принципа верховенства закона. Проблема соотношения права и закона. Концепция «правового» и «неправового» закона. Проявления принципа верховенства закона: во взаимоотношениях органов, представляющих разные ветви власти; в иерархии нормативных актов. Практика реализации и степень реализованности данного принципа в сегодняшней России.

94. Разделение властей в правовом государстве.

Понятие и принципы правового государства. Сущность и значение принципа разделения властей. Ветви власти, система сдержек и противовесов.

Практика реализации и степень реализованности данного принципа в сегодняшней России.

95. Взаимная ответственность личности и правового государства.

Понятие и принципы правового государства. Сущность и значение принципа взаимной ответственности личности и государства. Ответственность личности перед государством. Ответственность государства перед личностью.

Законодательное обеспечение реализации этого принципа на сегодня в Российской Федерации. Степень реализованности данного принципа в сегодняшней России.

96. Реальность прав и свобод человека в правовом государстве.

Понятие и принципы правового государства. Теория естественного права как идеологический фундамент правового государства. Сущность и значение принципа реальность прав и свобод человека в правовом государстве. Отличие законодательной декларации и реальной реализации. Связь данного принципа с принципом взаимной ответственности личности и государства. Практика реализации и степень реализованности данного принципа в сегодняшней России.

Вопросы для подготовки ГЭК по дисциплинам специализации определяются с учетом профиля подготовки, в соответствии с ФГОС ВПО, настоящей программой и учебными программами дисциплин, включенных в ГЭК, доводятся до бакалавров соответствующей специализации в начале впускного учебного года.

АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Итогом подготовки вузом квалифицированного бакалавра-юриста в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «Юриспруденция»

и решением Ученого Совета ИрГТУ является написание и защита выпускной квалификационной (дипломной) работы. На основании успешной сдачи государственных экзаменов и защиты выпускной квалификационной работы в Государственной аттестационной комиссии (далее – ГАК) студенту присваивается квалификация юриста и выдается диплом об окончании вуза.

В процессе написания выпускной квалификационной работы бакалавр на основе полученных знаний по общетеоретическим и специальным юридическим дисциплинам, практического материала, собранного в период прохождения преддипломной практики и подготовки дипломной работы, и специально полученного (отысканного) для написания дипломной работы материала проводит научное исследование по заданной теме. Выполнение дипломной работы является комплексной квалификационной проверкой уровня подготовки специалиста к практической (а также научной) деятельности, освоения им предусмотренных ФГОС ВПО компетенций.

Целью написания бакалавром-юристом дипломной работы является систематизация, обобщение и проверка специальных теоретических знаний и практических навыков выпускников, а также умений формулировать и аргументировать предложения по совершенствованию законодательства и практики его применения.

Задачи дипломной работы:

развитие и закрепление навыков решения практических задачи и самостоятельной исследовательской работы;

подготовка и оформление научно-справочного аппарата и овладение методикой научного исследования при решении разрабатываемых в выпускной квалификационной работе проблем и вопросов;

систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний и применение этих знаний в решении конкретных задач по анализу действующего законодательства, правоприменительной практики, выработке предложений по совершенствованию действующего законодательства;

выяснение подготовленности студента к самостоятельной научноисследовательской и практической работе в качестве квалифицированного юриста;

закрепление полученных в процессе обучения навыков сбора, обработки и анализа теоретического, практического и статистического материала;

развитие и закрепление умения выявлять и ставить проблемные вопросы, делать правильные выводы и давать конкретные рекомендации исходя из результатов проведенного анализа изученных проблем;

изучение, обобщение опыта, накопленного в отечественной и зарубежной юридической практике, и подготовка обоснованных предложений по реализации выявленных в процессе исследования возможностей совершенствования законодательства.

При написании выпускной квалификационной работы бакалавры закрепляют полученные в процессе обучения в вузе приемы и навыки научной дискуссии, работы с нормативными источниками, специальной литературой, судебной практикой, логического толкования и анализа исследуемых источников.

Дипломная работа выполняется бакалавром под научным руководством квалифицированного преподавателя (профессора, доцента, либо старшего преподавателя, являющегося ведущим преподавателем по учебной дисциплине), который:

оказывает помощь в выборе темы, помогает составить план дипломной работы;

рекомендует студенту необходимую литературу, нормативные правовые дает необходимые консультации;

проверяет выполнение работы (по частям и в целом), обеспечивает соблюдение установленных сроков;

дает отзыв на дипломную работу.

Дипломная работа представляет собой письменное изложение материала по избранной теме. В работе должен присутствовать самостоятельный творческий подход к проблеме, выражающийся в частности, в самостоятельном анализе материала с учетом точек зрения исследователей и изложения собственного взгляда на исследуемую проблему.

При написании выпускной квалификационной работы необходимо использовать как общенаучные (статистический, логический, исторический), так и частнонаучные юридические методы познания: формально-юридический, сравнительно-правовой, метод отраслевого юридического анализа с последующим теоретико-правовым абстрагированием и др. В основе методологии дипломного исследования по юриспруденции, с учетом характера работы и специальности, лежит сравнительный анализ нормативного, эмпирического, научного и учебного материала.

Написание дипломной работы – длящийся процесс, включающий в себя ряд взаимосвязанных этапов:

1. Выбор и утверждение темы дипломной работы.

2. Выдача задания, разработка графика работы и составление календарного плана выполнения дипломного сочинения.

3. Сбор, обработка, анализ источников и выполнение текста дипломного исследования.

4. Оформление дипломной работы.

5. Защита дипломной работы.

ВЫБОР И УТВЕРЖДЕНИЕ ТЕМЫ

ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Темы дипломных работ разрабатываются в начале каждого учебного года ведущими преподавателями, осуществляющими научное руководство, и утверждаются на заседаниях выпускающих кафедр. Тема дипломной работы должна быть сформулирована четко, отражать в краткой форме предмет предстоящего исследования, а так же, по мере необходимости, указывать на отрасль права (отрасль юридического знания), учреждение, предприятие или организацию, регион, муниципальное образование, на примере которого он будет рассматриваться. При необходимости, особенно в случае с исследованиями историко-правового характера, нужно указать конкретный период (хронологические рамки) исследования. Тематика доводится до сведения выпускников. В тематику включаются наиболее актуальные, практически значимые и обладающие научной новизной темы. Научный руководитель должен быть назначен заведующим кафедрой из числа наиболее подготовленных преподавателей исходя из специализации выпускника, круга научных интересов самого руководителя, учебной нагрузки преподавателей, а также с учетом пожеланий студента-дипломника.

В отдельных случаях возможно формулирование темы дипломной работы студентом самостоятельно (а не выбор ее из числа предложенных кафедрой). В такой ситуации студент должен аргументированно убедить научного руководителя в необходимости включить новую тему в утвержденную кафедрой тематику, а научный руководитель, согласившись в аргументами выпускника – вынести данный вопрос на рассмотрение очередного заседания выпускающей кафедры. Соответствующее решение оформляется выпиской из протокола заседания кафедры и прилагается к ранее утвержденной тематике дипломных работ.

Руководитель дипломной работы: помогает студенту в выборе темы и написании работы; составляет задание по подготовке дипломной работы;

оказывает методическую и консультационную помощь при составлении плана, подборе нормативных правовых актов, судебной и иной правоприменительной практики, литературы, эмпирического материала; контролирует качество подготавливаемых глав, оформление научно-справочного аппарата, списка использованных нормативных правовых актов и литературы; контролирует своевременность представления готовой дипломной работы рецензенту и на кафедру для осуществления нормоконтроля; помогает подготовиться студенту к защите дипломной работы; дает отзыв на работу непосредственно на защите.

Студент имеет право выбрать любую интересующую его тему из предложенной тематики, если до него эту тему уже не выбрал другой студент.

Выбор темы дипломной работы бакалавром осуществляется в соответствии с его научными интересами, специализацией и профилем будущей трудовой деятельности в качестве юриста, с учетом возможностей сбора практического материала, в том числе и во время обучения в университете (курсовые работы, доклады, рефераты, участие в конференциях, олимпиадах и т. п.), в результате практик.

Тема дипломной работы и научный руководитель утверждаются приказом по вузу и произвольному изменению не подлежат.

ВЫДАЧА ЗАДАНИЯ, РАЗРАБОТКА ГРАФИКА РАБОТЫ

И СОСТАВЛЕНИЕ КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА ВЫПОЛНЕНИЯ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

квалификационной работы является выдача задания научным руководителем и разработка календарного графика работы, позволяющего бакалавру четко организовать свою работу.

Задание выдается научным руководителем по согласованию с директором Института экономики, управления и права (для студентов очной формы обучения), либо с деканом Заочно-вечернего факультета (для студентов заочной, очно-заочной формы обучения) перед выходом дипломника на преддипломную практику.

График работы составляется студентом по согласованию с научным руководителем и в соответствии со сроками, установленными нормативными документами ИрГТУ. По согласованию между научным руководителем и студентом определяются формы и периодичность связи между ними (дни и время очных консультаций, по электронной почте), сроки завершения основных этапов работы над дипломным сочинением, разработки плана дипломного сочинения, составления библиографии, изучения теоретического материала; сроки и форма (в электронном или «бумажном» варианте) предоставления на проверку научному руководителю частей работы, черновика и окончательного варианта. В календарном плане, являющемся официальным документом, устанавливаются сроки (календарные даты) написания отдельных частей работы (введения, параграфов, глав, заключения), предоставления окончательного варианта работы в распечатанном и переплетенном виде.

Срок представления студентом законченной работы в ГАК устанавливается, как правило, за месяц до утвержденного дня защиты, но не позже, чем за две недели до нее.

На завершающем этапе студент представляет научному руководителю работу в полном объеме. Научный руководитель, проверив содержание и оформление работы на соответствие теме и установленным нормативным требованиям, передает ее заведующему выпускающей кафедрой на нормоконтроль, либо, если будет установлено несоответствие, низкое качество работы, возвращает студенту на доработку, указав характер недостатков, пути и средства их устранения, и срок (календарную дату), к которому они должны быть устранены.

Нормоконтроль, то есть проверку соответствия дипломной работы установленным нормативным требованиям с точки зрения ее оформления, осуществляет заведующий кафедрой, либо по его поручению преподаватели из числа наиболее подготовленных и опытных.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ

Написание дипломной работы начинается с подбора литературы, сбора эмпирического материала и выявления нормативно-правовой базы по заданной теме.

После ознакомления с литературой, нормативными и эмпирическими источниками, составляется примерный план дипломной работы, в котором находят отражение основные направления (проблемы) исследования, подлежащие изучению вопросы. В процессе работы план может уточняться и изменяться, окончательный вариант находит свое отображение в оглавлении к работе.

Основная часть выпускной квалификационной работы бакалавра состоит, как правило, из двух-трех глав, разделенных на два-три параграфа каждая.

Отступления от этого правила допускаются с учетом конкретной темы и содержания работы по согласованию с научным руководителем и должны быть оговорены во введении или (и) в устном выступлении на защите.

Дипломная работа является текстовым документом, и ее оформление должно соответствовать требованиям ГОСТ 2.105 и ГОСТ 2.106.

Текст дипломного сочинения излагается в соответствии с составленным совместно с научным руководителем планом работы, состоит из введения, глав, заключения. К содержанию этих частей работы предъявляются давно устоявшиеся требования, необходимо соблюдать существующие нормы и правила.

ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Законченная выпускной квалификационной работа, подписанная дипломником-бакалавром и научным руководителем передается, как правило, за один месяц, но не позже чем за 15 дней до назначенного дня защиты на проверку нормоконтролеру от выпускающей кафедры. После получения подписи нормоконтролера автор дипломной работы передает ее научному руководителю и рецензенту для написания отзыва и получения рецензии.

Отзыв и рецензию необходимо получить не позднее семи дней до защиты, с тем, чтобы ознакомится с ними и подготовить ответы на сделанные замечания.

За пять дней до защиты дипломная работа с вложенными в нее отзывом и рецензией передается в ГАК через методиста кафедры, ответственного за защиту дипломной работы на кафедре. При нарушении обозначенных данных сроков дипломная работа к защите допускается только с разрешения заведующего кафедрой, при наличии письменной объяснительной.

В этот же период подготавливается вступительное слово дипломника (не более 5-7 минут). Вступительную речь рекомендуется сопроводить слайдпрезентацией. Во вступительном слове необходимо обосновать выбор темы, ее актуальность, в общей форме рассказать о своей работе, сформулировать основные выводы, рассказать о их теоретическом и практическом значении.

Пересказывать работу не нужно.

Защита осуществляется на открытом заседании Государственной Аттестационной Комиссии. Вначале председатель ГАК объявляет порядок защиты, затем выступают дипломники со вступительным словом в порядке очередности определенной председателем ГАК. После вступительного слова члены ГАК и присутствующие задают дипломнику вопросы по поводу проведенного исследования. Ответы на вопросы должны быть уверенными, четкими и аргументированными. Студент должен показать свою эрудицию, отличное знание исследованной темы дипломной работы, умение корректно вести полемику и аргументировано отстаивать свою точку зрению.

Затем слово предоставляется научному руководителю, который сообщает свое мнение о дипломном сочинении. При отсутствии научного руководителя зачитывается его отзыв. Далее выступление рецензента, а если он отсутствует, то зачитывается его рецензия. После оглашения рецензии дипломник должен ответить на замечания руководителя и рецензента, если таковые имеются.

После этого все присутствующие на защите могут принять участие в обсуждении работы. Защита считается успешной, когда дипломник убежденно и доказательно отстаивает свою позицию. В завершении дипломник может взять заключительное слово (например, для выражения благодарности научному руководителю, присутствующим и т. д.).

По завершении процедуры защиты ГАК коллегиально принимает решение об оценке, которое оглашается присутствующим.

Подробные указания и методические рекомендации по выполнению и защите бакалаврами выпускных квалификационных работ, тематика работ на текущий учебный год, имеются на выпускающих юридических кафедрах в «книжном» и электронном вариантах, представляются всем выпускникамбакалавром. Их тексты имеются также в учебной библиотеке ИрГТУ.

ОСНВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВПО

Иркутского государственного технического университета 1. Перечень структурных подразделений, реализующих программу.

Кафедра государственно-правовых дисциплин, кафедра государственноправовых дисциплин, кафедра уголовно-правовых дисциплин, кафедра юридических дисциплин, кафедры ИрГТУ, реализующие дисциплины гуманитарного, социального и экономического циклов.

2. Краткая историческая справка о факультетах кафедрах, реализующих программу.

История подготовки юридических кадров в ИрГТУ насчитывает почти лет.

В 1993 г. на Восточном факультете Иркутского государственного технического университета была создана «Кафедра права» для подготовки специалистов-юристов по специальности 021100 «Юриспруденция». С 1993 по 1995 гг. кафедру возглавлял кандидат юридических наук, доцент Пьянов Н.А. С 1996 по 1997 гг. – доктор юридических наук, профессор Гуменюк О.П. С по 1998 гг. – доктор юридических наук, профессор Амосов С.М. С 1998 по гг. – кандидат юридических наук, профессор Орлов Г.С. С 1999 по 2002 гг. – кандидат философских наук, доцент Степаненко А.С.

На основании решения Ученого совета ИрГТУ от 2 сентября г.«Кафедра права» была реорганизована и разделена на две кафедры:

Государственно-правовых дисциплин, которую возглавил кандидат философских наук, доцент Васильев Н.Г., и кафедру Специальных юридических дисциплин во главе со Степаненко А.С. В 2003-2004 учебном году кафедры входили в состав факультета Бизнеса и Управления. В 2004 году в результате реорганизации названного факультета кафедры вошли в состав нового факультета Права, социологии и СМИ. В 2004-2011 гг. кафедру Государственно-правовых дисциплин возглавлял кандидат исторических наук, доцент Рязанцев С.А. В 2007 г.заведующей кафедрой Специальных юридических дисциплин избрана доктор юридических наук, профессор Степаненко Д.А.

В 2011 г. в соответствии с современными требованиями по подготовке бакалавров юриспруденции и логикой юридического образования кафедра Специальных юридических дисциплин была разделена на кафедру уголовноправовых дисциплин, которой продолжает руководить Д.А. Степаненко, и кафедру гражданско-правовых дисциплин, которую возглавил кандидат юридических наук, доцент Татарников В.Г. В ноябре 2011 г. кафедру Государственно-правовых дисциплин возглавил кандидат юридических наук, доцент Мушинский М.А.

На основании приказа по ИрГТУ № 804-0 от 26.08.2011 г. с целью оптимизации структуры университета в рамках реализации Программы развития Национального исследовательского университета путем объединения Факультета бизнеса и управления и трех юридических кафедр факультета права, социологии и СМИ, а также кафедры Юридических дисциплин под руководством кандидата юридических наук, доцента Пахарукова А.А., ранее входившей в состав Института экономики, создан Институт экономики, управления и права. В структуру названного института в настоящее время и входят четыре кафедры, осуществляющие подготовку юристов-бакалавров.

С сентября 2011 г. юридические кафедры ИрГТУ приступили к реализации основной образовательной программы по специальности 030900. «Юриспруденция» (бакалавриат).

На сегодня юридическими кафедрами преподавание осуществляется по 183 учебным дисциплинам.

Преподавание юридических предметов на кафедрах государственноправовых дисциплин, гражданско-правовых дисциплин, уголовно-правовых дисциплин и юридических дисциплин осуществляется квалифицированным профессорско-преподавательским составом, основу которого образуют практики с большим опытом юридической деятельности и ученые, имеющие научные степени и звания.

3. Места практик и трудоустройства.

Производственная и преддипломная практика студентов специальности «юриспруденция» ИрГТУ проводятся, как правило, на предприятиях разных форм собственности, а также в учреждениях и организациях, в органах государственной власти и управления и муниципальных органах.

Руководителями практикой назначаются ответственные должностные лица из числа преподавательского состава юридических кафедр ИрГТУ, а также должностные лица принимающей организации.

Практика осуществляется на основе заключенных долгосрочных договоров между ИрГТУ и предприятиями, учреждениями и организациями, в соответствии с которыми указанные предприятия, учреждения и организации, независимо от их организационно-правовых форм, обязаны предоставлять места для прохождения практики студентов высших учебных заведений, имеющих государственную аккредитацию, и финансируется за счет средств соответствующего бюджета.

Долгосрочные договоры по прохождению студентами всех видов практик заключены со следующими организациями:

Региональное отделение политической партии «Справедливая Россия»;

Отдел УФМС России по Иркутской области в Свердловском районе г.

Иркутска;

Управление Судебного департамента в Иркутской области;

Следственное управление Следственного комитета при Прокуратуре РФ по Иркутской области;

Прокуратура Иркутской области;

Федеральный арбитражный суд Восточно-Сибирского округа;

Управление ФНС по Иркутской области;

Федеральное бюджетное учреждение «Межрайонная уголовноисполнительная инспекция № 1 Главного управления Федеральной службы исполнения наказаний по Иркутской области»;

Управление Федеральной службы России по контролю за оборотом наркотиков по Иркутской области;

Департамент по обеспечению деятельности мировых судей Иркутской области;

Арбитражный суд Иркутской области;

Федеральное бюджетное учреждение «Межрайонная уголовноисполнительная инспекция № 2 Главного управления Федеральной службы исполнения наказаний по Иркутской области»;

Главное управление Министерства внутренних дел РФ по Иркутской области;

Восточно-Сибирская оперативная таможня;

Управление Федеральной службы судебных приставов по Иркутской области;

Инспекция ФНС по г. Ангарску Иркутской области;

ООО «ПромСтройМонтаж»;

Управление Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Иркутской области;

ОВД по Иркутскому району Иркутской области;

Межрайонная инспекция № 12 ФНС России по Иркутской области;

Иркутская городская № 1 территориальная избирательная комиссия (Ленинский округ);

Иркутская городская № 2 территориальная избирательная комиссия (Октябрьский округ);

Иркутская городская № 3 территориальная избирательная комиссия (Правобережный округ);

Иркутская городская № 4 территориальная избирательная комиссия (Свердловский округ);

Государственное учреждение Уполномоченного по правам человека Иркутской области;

Представительство Министерства иностранных дел России в г.

Иркутске;

Управление антимонопольной службы по Иркутской области (Иркутское УФАС России);

Избирательная комиссия Иркутской области;

Министерство экономического развития, труда, науки и высшей школы Иркутской области;

Общество с ограниченной ответственностью «Реабилитационный центр для подростков и взрослых инвалидов с детским церебральным параличом и травмами позвоночника В.И. Дикуля»;

Тулунская городская избирательная комиссия;

Администрация г. Усолье-Сибирское Иркутской области;

Помимо перечисленных организаций, с которыми действуют долгосрочные договоры, не исключается прохождение практики конкретным студентом в конкретной организации на основе разового договора.

Руководители практики из числа преподавательского состава юридических кафедр ИрГТУ:

устанавливают связь с руководителями практики от организации и совместно с ними составляют рабочую программу проведения практики;

разрабатывают тематику индивидуальных заданий; принимают участие в распределении студентов по рабочим местам или перемещения их по видам работ;

несут ответственность совместно с руководителем практики от организации за соблюдение студентами правил техники безопасности;

осуществляют контроль за соблюдением сроков практики и её содержанием;

оценивают результаты выполнения студентами программы практики.

Сроки прохождения практики устанавливаются согласно графикам учебного процесса и утверждаются Ректором ИрГТУ с учетом теоретической подготовленности студентов, возможностей учебно-производственной базы ИрГТУ и принимающей организации.

Учебно-методическое руководство общего характера по всем основным вопросам практики студентов осуществляет отдел практик и содействия трудоустройства выпускников ИрГТУ и руководители практики от кафедр.

Персональный состав руководителей практики утверждается заведующими кафедрами.

4. Кадровый и научный потенциал.

Реализация ООП по специальности 030900.62 «Юриспруденция»

обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и (или) научно-методической деятельностью.

Доля преподавателей, имеющих ученую степень и (или) ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по ООП, составляет более 70 %, ученую степень доктора наук и (или) ученое звание профессора имеют не менее 10 % преподавателей. Кроме того, к образовательному процессу привлекается не менее 5 % преподавателей из числа действующих руководителей и работников профильных организаций, предприятий и учреждений.

Преподаватели профессионального цикла имеют высшее профессиональное образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины.

Повышение квалификации преподавательского состава организуется на плановой основе. Основными формами повышения квалификации являются:

– аспирантура ФГБОУ ВПО «ИрГТУ», ФБГОУ ВПО «Байкальский государственный университет экономики и права»;

– соискательство ФГБОУ ВПО «ИрГТУ»;

– стажировки преподавателей в вузах России;

– курсы краткосрочного повышения квалификации ППС.

Все преподаватели регулярно проходят курсы повышения квалификации через факультеты повышения квалификации центральных вузов России и ИрГТУ.

Многие преподаватели кафедр юридического профиля имеют опыт практической работы в правоохранительных органах, органах государственной власти и местного самоуправления. Средний возраст преподавателей составляет 40 лет.

5. Материально-техническая база для образовательной и научной деятельности.

Реализация в университете основной образовательной программы по специальности 030900.62 «Юриспруденция» снабжена материальнотехнической базой, обеспечивающей проведение всех видов практической, дисциплинарной и междисциплинарной подготовки и научноисследовательской работы студентов, предусмотренных учебным планом и соответствует действующим санитарно-техническим нормам.

Для осуществления образовательной деятельности университет располагает необходимыми учебно-лабораторными помещениями, обеспечивающими качественную подготовку специалистов.

Для изучения дисциплин, предусмотренных ООП используются компьютерные классы, в которых установлены современные компьютеры.

Сформирована компьютерная локальная сеть. В условиях развития электронных средств информации и для обеспечения внедрения современных образовательных технологий все компьютеры имеют выход в Интернет.

Используя мощную общеуниверситетскую материально-техническую базу, студенты-юристы в то же время имеют дополнительные возможности пользования объектами, обеспечивающими учебный процесс и НИРС в узкопрофессиональном плане.

Учебная криминалистическая лаборатория оборудована современными специальными техническими средствами, которые позволяют модернизировать учебный процесс, вести не только высокопрофессионально преподавание и обучение, но и заниматься научно-исследовательской работой, а также дает возможность подготовить специалистов высокого уровня, владеющих навыками работы со сложной современной техникой и современными криминалистическими методиками.

На кафедре государственно-правовых дисциплин создан учебно-научный инновационный центр «Кабинет конституционного права». Кабинет имеет конструкцию «трансформера», может быть быстро переоборудован из учебного класса в конференц-зал и другие формы. Снабжен компьютерами с выходом в Интернет, мультимедиа аппаратурой, в нем имеется собственная кафедральная библиотека учебной и научной литературы, которой пользуются преподаватели, аспиранты и студенты государственно-правовой специализации.

На кафедрах созданы и оснащены различным оборудованием и оргтехникой также специализированный кабинет избирательного права и процесса, центр избирательных технологий, правового просвещения и консультирования, имитационный класс «Зал судебных заседаний», научнообразовательный центр интеллектуальной собственности.

6. Основные научные направления и школы.

На каждой из юридических кафедр в настоящее время сформировалось несколько основных научных направлений, охватывающих интересы нескольких сотрудников кафедры и аспирантов. В рамках этих направлений проводятся и отображаются в публикациях научные исследования (в том числе диссертационные), проводятся научные мероприятия (конференции, круглые столы, научно-практические семинары). В соответствии с ними разрабатываются темы НИРС, научные работы студентов, выполненные под руководством сотрудников кафедры – представителей того или иного научного направления, участвуют в различных конкурсах вузовского, регионального и всероссийского уровней. Результаты научных исследований активно внедряются в учебный процесс. Прежде всего они используются при разработке специальных курсов, обеспечивающих специализацию по каждой кафедре.

Можно выделить следующие наиболее активно разрабатываемые научные направления:

«Правовые основы организации и деятельности институтов гражданского общества, правокультурные особенности его развития в регионах России» (кафедра государственно-правовых дисциплин). По данному направлению: 1) при поддержке Общественной палаты Иркутской области ежегодно проводится всероссийская научно-практическая конференция «Европа – Россия – Азия: диалог континентальных культур (история, право, гражданское общество, геополитика)»; 2) выполняется кандидатские диссертации; 3) научным коллективом кафедры государственно-правовых дисциплин по заказу Общественной палаты Иркутской области один раз в два года составляется и публикуется научный доклад о состоянии гражданского общества в Иркутской области; 4) в учебный процесс введен специальный курс для бакалавров «Правовое обеспечение функционирования институтов гражданского общества».

«Качество и эффективность законодательства, правового регулирования и государственного управления» (кафедра государственноправовых дисциплин). По данному направлению: 1) ежегодно проводится межрегиональная научно-практическая конференция; 2) выполняются докторская и кандидатские диссертации; 3) результаты исследований используются при преподавании специальных учебных курсов «Эффективность государственного управления», «Юридическая техника и качество законодательства»;

«Теория и практика организации и проведения выборов в субъектах Российской Федерации. Правовые аспекты» (кафедра государственно-правовых дисциплин). По данному направлению: 1) один раз в два года совместно с Избирательной комиссией Иркутской области и Институтом законодательства и правовой информации им. М.М. Сперанского, при поддержке Законодательного собрания Иркутской области и Общественной палаты Иркутской области проводится межвузовская научно-практическая конференция «Общество и выборы. Молодежь в реалиях современной России»;

2) результаты исследований используются при преподавании учебного курса «Избирательное право и процесс»; 3) выполняется кандидатские диссертации;

«Проблемы совершенствования процесса расследования и раскрытия тяжких преступлений» (кафедра уголовно-правовых дисциплин, координаторы). Научная цель работы: исследование проблемы совершенствования процесса расследования и раскрытия тяжких преступлений;

«Проблемы теории и практики криминалистической идентификации»

(кафедра уголовно-правовых дисциплин). Научной целью данного исследования является дальнейшее развитие теории криминалистики и совершенствование следственной практики путем обновления традиционной научной парадигмы учения о криминалистической идентификации, уточнения и конкретизации накопленных в этой области научных знаний, восполнения имеющихся в ней пробелов как на уровне общей теории и технологии, так и на уровне частных теорий и технологий по отдельным направлениям решения идентификационных задач в уголовном судопроизводстве;

«Развитие методик расследования преступлений» (кафедра уголовноправовых дисциплин). Повышение эффективности деятельности следственного аппарата во многом определяется качеством методик по расследованию преступлений, поэтому исследования, проводимые кафедрой, являются основой и решением важных для практики задач. В последние годы теоретические проблемы по расследованию преступлений стали вновь интенсивно исследоваться и все же многие вопросы остаются спорными или вообще не разработаны, это касается некоторых системно-образующих понятий, недостаточно изучены виды методик и не предложена их классификация;

«Совершенствование уголовного судопроизводства» (кафедра уголовно-правовых дисциплин). Научная цель работы: исследование проблемы совершенствования уголовного судопроизводства;

«Проблемы законодательства и правоприменительной практики в сфере природопользования и охраны окружающей среды в Российской Федерации»

(кафедра гражданско-правовых дисциплин).

«Проблемы правовой охраны и защиты интеллектуальной собственности» (кафедра гражданско-правовых дисциплин). В рамках данного научного направления заключены соглашения о сотрудничестве с:

подведомственной организацией Роспатенту ФГБОУ «Российская государственная академия интеллектуальной собственности», одним из направлений которого является проведений совместных научных исследований по проблемам интеллектуальной собственности; Федеральным институтом промышленной собственности о создании в ИрГТУ Центра поддержки технологий и инноваций. В рамках данного соглашения будет предоставлен расширенный доступ к патентным и непатентным базам данных ФИПС. В октябре 2012 г. в ИрГТУ создан Центр интеллектуальной собственности (ЦИС), одним из направлений деятельности которого является проведение научных исследований по теме кафедры. Руководство ЦИС осуществляется кафедрой гражданско-правовых дисциплин.

Помимо постоянного участия ППС, аспирантов и студентов в конференциях, проводимых вузами и научными организациями гг. Иркутска, Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Краснодара, Самары, Саратова, Томска и др. (всего более 200 конференций), юридическими кафедрами ИрГТУ проводятся собственные научные форумы.

Ежегодно в апреле на кафедрах проводятся «Дни науки», в рамках которого проходит большое количество мероприятий, таких как межрегиональная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы развития уголовного судопроизводства», круглые столы, олимпиады по различным юридическим дисциплинам, встречи студентов с научными и практическими работниками и т.д.

Значительные усилия кафедр юридического профиля направлены на организацию НИРС. Общий процент студентов-юристов, охваченных НИРС (помимо предусмотренных учебной программой курсовых и дипломных работ, которые выполняют 100 % обучаемых) составляет ежегодно до 40 %. Выполняя по заданиям научных руководителей в рамках работы научных кружков научные исследования в различных областях юридического знания, студенты реализуют свои работы в форме участия в разного рода конкурсах и олимпиадах, в научных публикациях, путем участия в студенческих научнопрактических конференциях и олимпиадах.

Студенты и аспиранты юридических кафедр ИрГТУ ежегодно принимают участия в различных региональных и всероссийских конкурсах, занимая призовые места. К указанным конкурсам можно отнести следующие:

ежегодный конкурс научных работ «Моя законотворческая инициатива», проводимый Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации и НС «Интеграция»;

ежегодный конкурс на лучшую работу по вопросам избирательного права и процесса, проводимый Центральной избирательной комиссией Российской Федерации;

ежегодный конкурс на лучшую научную работу, проводимый аппаратом Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации;

конкурсы антикоррупционной проблематики, проводимые органами государственной власти;

конкурсы эколого-правовой проблематики.

Студенты, аспиранты и преподаватели юридических кафедр ИрГТУ принимают активное участие в ежегодном смотре-конкурсе научных работ ИрГТУ, где традиционно достойно представляют свою специальность.

7. Наиболее значимые результаты и достижения.

Основные результаты научных исследований преподавателей и аспирантов юридических кафедр находят свое отражение в работах монографического характера, в научных статьях. Авторы доводят информацию о ходе и результатах своих исследований до научного сообщества и практиков на различного уровня научно-практических форумах (конференциях, слушаниях, круглых столах, научно-практических семинарах и т.п.), тезисы таких выступлений публикуются в материалах этих форумов. За последние лет профессорско-преподавательским составом юридических кафедр и аспирантами было опубликовано более 700 научных трудов, в том числе монографий, более 200 научных статей и более 350 тезисов докладов на конференциях и иных научных форумах. Помимо работ монографического характера, имеются значительные публикации в журналах, включенных в перечень ВАК, и других периодических изданиях ведущих российских научных центров.

За последние годы рядом сотрудников юридических кафедр и аспирантами защищены докторская и кандидатские диссертации.



Pages:     | 1 |   ...   | 15 | 16 ||


Похожие работы:

«М И НИ СТЕРСТВ О СЕЛЬ СКО Г О ХО ЗЯЙ СТВА РО ССИ Й СКО Й Ф ЕДЕРАЦ ИИ РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ – МСХА имени К.А. ТИМИРЯЗЕВА Факультет садоводства и ландшафтной архитектуры Кафедра ландшафтной архитектуры ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА ПО ЛАНДШАФТНОМУ ПРОЕКТИРОВАНИЮ Методические указания Москва 2011 2 УДК [635.9:712.3]:378.147.091 (083.131) ББК 42.37:74.580.252.4я81 Производственная практика по ландшафтному проектированию / А.Г. Скакова, А.И. Довганюк. М.: Изд-во РГАУ-МСХА имени...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА КОММЕРЦИИ И ЛОГИСТИКИ А.В. ПАРФНОВ Н.М. БЕЛОУСОВА ТАМОЖЕННОЕ ДЕЛО Учебное пособие ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ 2010 ББК 65.428я П Рекомендовано научно-методическим советом университета Парфёнов А.В., Белоусова Н.М. Таможенное дело: Учебное...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ АКАДЕМИЯ СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ Кафедра государственного и муниципального управления МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО НАПИСАНИЮ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ Направление подготовки – 081100.68 Государственное и муниципальное управление Квалификация (степень) выпускника – магистр Форма обучения – очная АСОУ 2012 УДК 371 А в т о р - с о с т а в и т е л ь: И. А. Клейнхоф, заведующий кафедрой ГМУ, д-р экон. наук, доцент. Методические рекомендации по написанию...»

«М. В. БЕДЕНКО СМЫСЛОВОЕ ЧТЕНИЕ ТЕТРАДЬ-ТРЕНАЖЁР 4 класс МОСКВА • ВАКО УДК 372.4 ББК 74.20 Б38 Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 14.12.2009 № 729 (в редакции от 13.01.2011). Беденко М.В. Б38 Смысловое чтение: тетрадь-тренажёр. 4  класс.  – М.:  ВАКО, 2014. – 96 с. ISBN 978-5-408-01448-4 Данное пособие представляет собой авторский учебный курс, позволяющий подготовить учащихся младших классов к работе с...»

«ОТКРЫТЫЕ РЕСУРСЫ СЕТИ ИНТЕРНЕТ Мы предлагаем вашему вниманию обзор открытых образовательных ресурсов сети Интернет. Надеемся, Вы сможете найти здесь полезную для себя информацию по основным предметам образовательной программы дошкольного, начального, основного общего и среднего (полного) общего образования. Электронные тесты, интерактивные модели, красочные иллюстрации, готовые разработки, тренажеры и другие учебно-методические материалы, содержащиеся в ресурсах раздела, помогут учителям...»

«Министерство образования и наук и Челябинской области Общественная палата Челябинской области НОУ ВПО Челябинский институт экономики и права им. М. В. Ладошина ЭКОНОМИЧЕСКИЕ, ЮРИДИЧЕСКИЕ И СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ РЕГИОНОВ Сборник научных трудов Издаётся с 2000 года Челябинск 2012 УДК 378 ББК 74.58Я43 Э40 Экономические, юридические и социокультурные аспекты развития регионов [Текст] : cб. науч. тр. / М-во образования и науки Челяб. обл. ; Обществ. палата Челяб. обл. ; НОУ ВПО Челяб....»

«9. Методические указания (рекомендации) по подготовке курсовых работ, рефератов и других заданий 1.1 Общие положения, цели и задачи работ Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования специальности 080401 курсовая работа рассматривается как вид учебной деятельности по конкретной дисциплине и выполняется в пределах часов, отводимых на ее подготовку. По содержанию она представляет самостоятельный оригинальный научный труд, освещающий важнейшие проблемы в области...»

«Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа №33 с углубленным изучением отдельных предметов РАССМОТРЕНА СОГЛАСОВАНА РАССМОТРЕНА УТВЕРЖДЕНА на заседании МО заместитель директора на заседании Приказом МАОУ СОШ учителей физики, по УВР МАОУ СОШ педагогического совета №33 с УИОП математики, № 33 с УИОП информатики и ИКТ Протокол От 31 августа 2013 г. Протокол _ Литке Н.В. от 30 августа 2013 г. № 566 от 28 июня 2013г. 28.06.2013г. №1 №8 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА...»

«К.А ПАШКОВ, А.В. БЕЛОЛАПОТКОВА, Г.Н. ТРОЯНСКИЙ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ для студентов стоматологического факультета К.А ПАШКОВ, А.В. БЕЛОЛАПОТКОВА, Г.Н. ТРОЯНСКИЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К СЕМИНАРСКИМ ЗАНЯТИЯМ ПО ИСТОРИИ МЕДИЦИНЫ для студентов стоматологического факультета Рекомендуется Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов стоматологического...»

«МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный агроинженерный университет имени В.П. Горячкина ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ АВТОМОБИЛЬНОГО ТРАНСПОРТА МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КУРСОВОГО ПРОЕКТА под редакцией члена-корреспондента РАСХН Дидманидзе О.Н. МОСКВА 2010 УДК 631.302:629.1.031 Рецензент: Доктор технических наук, профессор, заведующий...»

«ТЕРРИТОРИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО УПРАВЛЕНИЮ ФЕДЕРАЛЬНЫМ ИМУЩЕСТВОМ ПО НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ НЕКОММЕРЧЕСКОЕ ПАРТНЕРСТВО НОВОСИБИРСКАЯ ПАЛАТА ОЦЕНЩИКОВ НОВОСИБИРСКАЯ АССОЦИАЦИЯ РИЭЛТЕРОВ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ РЫНОЧНОЙ СТОИМОСТИ ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ПО КАДАСТРОВЫМ КВАРТАЛАМ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА Новосибирск, 2007 УДК: 658(27+28)+657.9 Автор: Власов А. Д. – научный руководитель ООО Сибирского научного центра Экопрогноз Методические рекомендации подготовлены по...»

«Министерство образования и науки, молодежи и спорта Украины Севастопольский национальный технический университет Сборник задач и тестов (I часть) по дисциплине Микроэкономика для студентов экономических специальностей всех форм обучения Севастополь 2013 Create PDF files without this message by purchasing novaPDF printer (http://www.novapdf.com) 2 УДК 330.101.542 Сборник задач и тестов (I часть) по дисциплине Микроэкономика для студентов экономических специальностей всех форм обучения / Сост. Е....»

«Учреждение образования БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ ОТРАСЛИ Учебно-методическое пособие для студентов специальности 1-25 01 07 Экономика и управление на предприятии специализации 1-25 01 07 25 Экономика и управление в полиграфической промышленности Минск 2006 УДК 658:66(075.8) ББК 65.9я73 Э 40 Рассмотрено и рекомендовано к изданию редакционноиздательским советом университета Составители: С. А. Касперович, Е. М. Шикуть Рецензенты: ст....»

«Серия Reuters для финансистов Рынок облигаций Курс для начинающих Перевод с английского Москва 2003 Эта книга — великолепное учебное пособие для начинающих углубленное изучение рынков облигаций. Она знакомит с принципами функционирования рынков облигаций, их особенностями, инструментами и участниками, организацией и регулированием. Хотя книга рассчитана на начинающих, в ней уделено внимание и сложным вопросам, которые рассматриваются, как правило, только в специальной профессиональной...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ КАФЕДРА СИСТЕМ ТЕХНОЛОГИЙ И ТОВАРОВЕДЕНИЯ Н.М. БАГРОВ, Г.А. ТРОФИМОВ, В.В. АНДРЕЕВ ОСНОВЫ ОТРАСЛЕВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ 2-е издание, дополненное и переработанное ИЗДАТЕЛЬСТВО САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЭКОНОМИКИ И ФИНАНСОВ ББК 30.6я Б Багров Н.М., Г.А. Трофимов, В.А. Андреев...»

«Методические рекомендации по разработке программ профессиональной ориентации и профессиональной подготовке подростков с девиантным поведением по востребованным на рынке труда профессиям 1. Общие положения 1.1. Нормативную правовую основу разработки примерной образовательной программы профессиональной подготовки (далее – программа) составляют: Федеральный закон Об образовании. Федеральный закон от 21.07.2007 № 194-ФЗ О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в...»

«Раздел: Во главе народа сквозь века! Тема: Мудрецы Талмуда и власть I Содержание урока Терминология Новая эпоха и ее лидеры. Рабан Йоханан бенТрадиция, Алаха, Мудрецы, хазаль, Закай. Ученики Рабана Йоханана бен Закая. Мишна, Талмуд, Раби, смиха, Смиха (посвящение в раввины) в наше время зелоты, Академия в Явне Тип урока: Изучение нового материала с использованием пройденного. Цели урока Раскрыть роль мудрецов как лидеров еврейского народа в эпоху Мишны и Талмуда. Углубить понимание роли р....»

«Главам администраций муниципальных районов и городских округов Ставропольского края Методические рекомендации об установлении родительской платы за присмотр и уход Министерство образования и министерство финансов Ставропольского края в связи с вступлением с 1 сентября 2013 года в силу части 2 статьи 65 Фе­ дерального закона от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ Об образовании в Рос­ сийской Федерации (далее - Федеральный закон) разъясняет следующее. Создание условий для осуществления присмотра и...»

«Министерство образования Санкт-Петербургский государственный политехнический университет Баденко В.Л., Гарманов В.В., Осипов Г.К. Государственный земельный кадастр Учебное пособие Под редакцией проф. Арефьева Н.В. Санкт-Петербург Издательство СПбГПУ 2002 УДК 332.33 (075*8) Государственный земельный кадастр. Учебное пособие / Баденко В.Л., Гарманов В.В., Осипов Г.К. Под ред. проф. Н.В.Арефьева СПб.: Изд-во СПбГПУ, 2002, 331 с. В пособии рассматриваются вопросы содержания и методики ведения...»

«1 СМОЛЕНСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ПСИХОЛОГИИ И ПРАВА Корытова Елена Анатольевна ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 040101.65 (350500) социальная работа - заочная форма обучения Смоленск, 2008 2 ПРОГРАММА (СОДЕРЖАНИЕ) УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Тема 1. Этика как наука (2ч.) Понятие этики. Этика в древнегреческой философии. Мораль и нравственность. Этика как система научного знания. Уровни этической...»










 
2014 www.av.disus.ru - «Бесплатная электронная библиотека - Авторефераты, Диссертации, Монографии, Программы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.